CAPITULO 1 Situacin actual de la organizacin

Autor: Padilla Lucho Nel

1.1.

DATOS GENERALES DE LA EMPRESA 1.1.1. Ubicacin Geogrfica HUP Villa Magisterial Mz. F Lte. 26 Nuevo Chimbote 1.1.2. Nombre de Intitucion. IEP Santa Maria La Catolica 1.1.3. Director Hernan Rodolfo Maldonado Colonia 1.1.4. Dependencia UGEL Santa 1.1.5 Base Legal Costitucion Politica del Estado Ley General de educacion N 28044 Ley de Intituciones Educativas Privadas N26549 y su Reglamento D.S. N01-96ED Ley del Profesorado N24029, su modificatoria ley N25212 y su Reglamento D.S. N019-90-ED D.L. N0882. Ley de Promocion de la inversion en educacion, D.S. N047-98. Normas Reglamentarias de las disposiciones tributarias aplicadas a las instituciones educatgivas privadas. D.S N013-2004-ED. Reglamento de Educacion Basica Regular R.M N667-2005-ED Generalizacion del diseo curricular Nacional. R.M N234-2005-ED Aprueba directiva sobre evaluacion de los aprendizajes a estudiantes de EBR. Directiva n004-VMGP-2005 R.M N387-2005-ed Modificatoria de la directiva N004-VGMP-2005 RM N 712-2006-ED. Orientaciones y normas nacionales para la gestion en las intituciones de Educacion Baica y Educacion tecnico Productiva 2007

1.1.6. Resea Histrica La Institucin Educativa de gestin Privada LA CATOLICA EIRL es una escuela con vocacin de servicio y espritu popular, que brinda sus servicios educativos en los niveles Inicial, Primaria y Secundaria de menores. Una empresa educativa, que se crea sin fines de lucro, como producto de la gestin hecha por la familia ANAYA MALDONADO, ante ese entonces Sub Regin de Educacin El Pacfico, quien mediante R.D. N 03888 del 18 de diciembre del 2000, autoriza su apertura y funcionamiento y reconoce como Promotora a la Prof. Bertha Graciela Maldonado Colonia y como Primer Director al Prof. Pedro Lavado Torres. La Institucin Educativa inicia sus labores educativas en marzo del 2001, atendiendo inicialmente el nivel inicial 4 y 5 aos, as como 1 y 2 Grados del nivel Primaria, con una meta de 20 alumnos por aula respectivamente, amplindose luego el servicio educativo para el 2, 3, 4, 5 y 6 grados del mismo nivel a partir del ao 2002, de acuerdo a la RD. N 0152-SREP DEL 1 de febrero del mismo ao. Autorizado por RD. N 02320-SREP, del 14 de mayo del 2003, se amplia el servicio educativo en el nivel secundaria 1 y 2 Grados respectivamente con una meta de 20 alumnos por aula. El progresivo incremento de la demanda escolar dio lugar solicitud de ampliacin de metas de atencin en el 1, 2 y 3 grado del nivel Primaria a una meta de 25 alumnos por aula, siendo esta autorizada mediante RD. N 04354-UGE-S del 30 de diciembre del 2003. En el ao 2004, bajo la conduccin administrativa y tcnico pedaggico del Prof. Elmer Leonardo Gamboa, en calidad de Director titular, se gestion al rgano intermedio del MED, la ampliacin a Grados B, en el Nivel Primaria, siendo esta autorizada mediante RD. N 03926-UGEL-S del 13 de septiembre del 2004. En virtud a la RD. N 008 del 10 de enero del 2006, actualmente atiende a una poblacin escolar que sobre pasa los 350 alumnos distribuidos en el Nivel Inicial, Primaria y Secundaria, en todos los grados acadmicos, como resultado de un propuesta pedaggica con garanta, una planificacin estratgica abierta a la comunidad y a lograr resultados, efectos e impactos positivos, cuya finalidad es constituirse en una institucin con liderazgo, adems ser un germen e instrumento de una nueva educacin y sociedad a la cual aspiramos.

1.1.7. Visin La I.E.P La catlica EIRL en concordancia con las exigencias educativas y socioculturales del tercer milenio y comprometida en la construccin de una sociedad cada dia ms humana, imparte una educacin en valores, derechos humanos y en democracia formando nuevos ciudadanos con capacidad creativa, emprendedora, innovadora, con un equilibrio de inteligencia emocional y una elevada autoestima, comprometidos con el cambio social de su comunidad, logrando resultado, efecto e impactos positivos que permitan alcanzar la excelencia acadmica y axiolgica.

1.1.8. Misin La I.E. P LA CATOLICA E I R L plantea como misin hacer de esta empresa educativa, una escuela que brinde un servicio acadmico y axiolgico de calidad, con nfasis en el desarrollo de aprendizajes, habilidades y valores, impulsando un aprendizaje holstico, dentro de un clima de armona y democracia, con un equilibrio en el desarrollo de la integridad emocional y una comunicacin de empata.

1.1.9. Anlisis Estratgico Fortalezas

Plantilla de Porfesorado Estable Profesorado implicado y motivado Buena convivencia escolar Deporte escolar fuerte La juventud actual, que es la mejor preparada y pertenece a la era digital

Oportunidades
Las Nuevas Tecnologas abren unas posibilidades de mejora y transformacin ilimitadas del sistema educativo si forman parte de las aulas y del proceso educativo diario. El mayor nivel cultural de los padres y madres, que facilitar el proceso educativo del alumnado.

Debilidades
La baja inversin econmica origina una falta de recursos humanos y materiales que pone en peligro la calidad educativa. Necesidada de ampliar los recursos informaticos Falta de material didcticos adecuados

Amenazas
La condicin socioeconmica y sociocultural. El sistema educativo est orientado para acrecentar las diferencias sociales. Competencia con colegios Particulares en cuanto a matrcula

1.1.10 Organizacin actual de la entidad

UGEL - SANTA

COMUNIDAD MAGISTERIAL

DIRECTOR

GERENTE TITULAR

SECRETARIA TESORERA PSICLOGO

DPTO. DE TRABAJO

1. DEPORTE RECREAC. Y CULTURA. 2. DESARR. ACADMICO Y PLAN LECTOR

3. PROY. Y MARKETING 4. DEFENSA CIVIL Y SEGURIDAD ESCOLAR 5. TUTORA Y ORIENT. EDUCATIVA.

AUXILIAR DE EDUCACION
PERONAL DE SERVICICIO

DOCENTES

NIV. INICIAL

NIV. PRIMARIA

NIV. SECUNDARIO

ALUMNOS PADRES DE FAMILIA

6 1.1.11 Diagnostico informtico Actualmente la institucion educativa cuenta con 18 pc para el centro de computo y 2 pc para la parte administrativa (direccion y secretaria)las cuales usan el S.0 windows XP.

Hardware
Centro de Computo Procesador: Intel Celeron Dual Core E3400 Placa: PCchips Intel G41 Memoria Ram : 2GB ddr3 1333 mhz Disco duro: 320 GB Sata Samsung Case: ATX Prescott Monitor: LCD Benq 17 18 PCs

Direccion

Procesador: core2 duo 2.2ghz Placa: intel lga socket 775 Memoria Ram : 2GB ddr3 1333 mhz Disco duro: SEGATE 320 GB Case: ATX Prescott Fuente: 600watts Monitor: LCD LG 17

1 PC

Secretaria

Procesador: core2 duo 2.2ghz Placa: intel lga socket 775 Memoria Ram : 2GB ddr3 1333 mhz Disco duro: SEGATE 320 GB Case: ATX Prescott Fuente: 600watts Monitor: LCD LG 17

1 PC

Software
Sistema Operativo Windows XP Profesional Ofimtica Microsoft Officce 2007 Antivirus Nod 32 v4.0

8 1.2 SITUACION PROBLEMATICA La IEP Santa Maria La Catolica cuenta con una cableado de redes implementada de manera desordenada que origina las frecuentes desconexiones que perjudican el normal desempeo de las labores acadmicas. Lo que origina la necesidad de reestructurar la red informtica, es por motivos de la inadecuada de distribucin de recursos de red, la improvisada instalacin de equipos de informtica y de red, desorden en la informacin, escases de comunicacin institucional y administrativa, y la necesidad e investigacin. Una Intranet es importante porque surge la necesidad de modernizarnos tecnolgica e informticamente, proporcionndonos la facilidad de comunicarnos de una manera rpida y segura en un tiempo mnimo, agilizndose todo el proceso de tratamiento de la informacin. Es dinmica y segura; nos permite intercomunicarnos con personas de otras reas dentro de una misma institucin o corporacin para compartir sus recursos y archivos; de la misma manera que los usuarios de Internet manejan los servicios de esta gran red. Nos actualiza con los sucesos que ocurren en la Institucin: noticias, datos, correos electrnicos, etc. 1.3 OBJETIVOS DEL PROYECTO

A. Objetivos general Implementar una intranet para la "IEP Santa Maria La Catolica"

B. Objetivos especficos Disear el modelo de red Configurar los protocolos TCP/IP Instalar los servicios requeridos por la "IEP Santa Maria LaCatolica" Verificar la conectividad de la red de rea local Configurar opciones de seguridad

1.4 ALCANCE Este proyecto tendr como alcance lograr un mejor orden de la infraestructura de la red para lograr el mejor rendimiento.

1.5 LIMITACIONES Las limitaciones que encontre en la realizacion de este proyecto fue la poca experiencia con la que cuento para este tipo de proyecto , ademas de la falta de apoyo en recursos humanos. 1.6 JUSTIFICACIN El motivo fundamental que nos lleva a realizar el diseo de la red es qu e en cualquier institucin educativa, la gestin administrativa debe estar orientada a dar los recursos fsicos, logsticos y de personal humano necesario para prestar un servicio educativo adecuado y con todas las condiciones necesarias para cada una de sus dependencias, tambin se analiza la manera en que la institucin tiene la capacidad de guiar sus sistemas de apoyo en beneficio del quehacer pedaggico.

a. Justificacin Tcnica El proyecto es, desde el punto de vista tcnico realizable, ya que estn a la disposicin en el mercado los diferentes equipos y dispositivos de comunicacin que darn soporte a la implementacin del diseo de la red. Adems existe en la actualidad el personal tcnico capacitado para manejar los equipos que requerir la red.

b. Justificacin Econmica El costo que genera el diseo de red que proponemos es bajo, ya que la tecnologa que emplea el estndar de red que utilizaremos (Fast Ethernet), se considera, al ser comparada con otras tecnologas, econmica. En funcin de ello, y de los beneficios que aportara esta red, consideramos que el proyecto es, econmicamente factible

c. Justificacin Operacional Con la implantacin de esta red se va a permitir que los alumnos se familiaricen con el uso de nuevas tecnologas, les va dar acceso a los materiales de la clase desde cualquier computadora conectado a la red La parte administrativa tambin se vera beneficiada con esta tecnologa por lo que se garantiza que el personal que labora en stas, est de acuerdo con el diseo de la Red y han har uso permanente de esta una vez que sea implementada

10 1.7 CRONOGRAMA