ALUMNO: JOSE LUIS MARROQUIN CARATACHEA

SEMESTRE: 6

GRUPO: 607 G

ESPECIALIDAD: ENFERMERIA GENERAL

MATERIA: PRACTICAS DE ENFERMERIA MATERNO INFANTIL ENFERMERIA INFANTIL

UNIDAD DE SALUD: CENTRO DE REHABILITACION INTEGRAL DE ORIZABA (CRIO)

PERIODO DE PRCTICAS: 6 de junio 24 de junio del 2011 UNIDAD: CRIO (Centro de Rehabilitacin Integral de Orizaba) Posterior al egreso de un paciente de un hospital debido a algn padecimiento que limite sus capacidades fsicas, cognitivas o ambas, suele ser difcil que este recupere totalmente estas capacidades y se reintegre a la sociedad. De la misma forma, al existir alguna discapacidad congnita o adquirida enfrentamos este problema. Aqu es donde entra en funcionamiento el equipo CRIO, quienes se encargan de brindar la atencin necesaria para lograr una buena rehabilitacin ante estos problemas de salud y as proporcionar al paciente los medios necesarios para contribuir a la integracin social en un marco recalcado y bien cimentado de valores. `Podemos ir describiendo nuestra rea de trabajo dividindola segn las actividades realizadas, esto es, el servicio que se proporciona en ella: ESTIMULACION MULTISENSORIAL: Es el rea donde se brinda integracin a los sentidos que estimula el desarrollo de las capacidades cognitivas en un ambiente calido y de relajacin, indicado especialmente para nios. Previa evaluacin psicolgica ELECTROTERAPIA: En esta rea se brinda el tratamiento a ciertos padecimientos por medio de corrientes elctricas.

Los principales efectos de las distintas corrientes de electroterapia son:

Anti-inflamatorio. Analgsico. Mejora del trofismo. Potenciacin neuro-muscular. Trmico, en el caso de electroterapia de alta frecuencia.

HIDROTERAPIA: rea en la que se emplea el uso del agua como un agente teraputico, de diversas formas, estados o temperatura, ya que varan diversos factores fsicos en esta terapia como la presin y la temperatura. Aqu aplicaran esta terapia segn el padecimiento, por ejemplo, el uso de agua fra en hipotona y el uso de agua caliente en espasticidad muscular. SERVICIOS EN EDUCACION BASICA PARA SORDOS:

Aqu se desarrollan las actividades normales de un saln de clases, en el que los alumnos con este padecimiento reciben la educacin bsica por medio de materiales especiales y de un lenguaje a seas, guiados siempre por un profesor. TERAPIA OCUPACIONAL: Es en donde se emplean las actividades de la vida cotidiana porque la prdida de salud disminuye la capacidad para comprometerse en las actividades cotidianas. Emplea la resolucin de problemas para mejorar la calidad de vida de la persona y lo hace desde un enfoque holstico, examina todas las tareas en relacin a la situacin donde se desenvuelve la persona. ESTIMULACION TEMPRANA: La estimulacin temprana es el conjunto de medios, tcnicas, y actividades con base cientfica y aplicada en forma sistemtica y secuencial. Se emplea en nios desde su nacimiento hasta los 6 aos, con el objetivo de desarrollar al mximo

sus capacidades cognitivas, fsicas, emocionales y sociales, evitar estados no deseados en el desarrollo y ayudar a los padres con eficacia y autonoma en el cuidado y desarrollo del mismo. MECANOTERAPIA: En esta rea fue donde desarrolle mis prcticas. Aqu pude aprender mucho pues el terapista es excelente y siempre explicaba y resolva nuestras dudas en cuanto a los procedimientos que realizbamos. En esta rea se encargan de la rehabilitacin en todas las discapacidades que engloben daos neuro-msculo-esquelticos, en la que por medio de terapia fsica, los pacientes puedan recuperar sus capacidades psico-fsicas y se reintegren a la sociedad. Pude observar a lo largo de mis practicas, los diversos padecimientos y secuelas de los mismos que ah se trataban, como fracturas, tendinitis, cuadriplejia, hemiplejia, paraplejia, Guillan Barre, EVC, TCE, parlisis facial, artrosis, esguinces, contracturas cervicales, etc. Aqu realice diversas actividades encaminadas al padecimiento y su rehabilitacin, y aprend muchas tcnicas para la recuperacin de estos como: Masajes: estos se emplean para relajar los msculos y as preparar al paciente para procedimientos posteriores, como actividad fsica, o tambin para mejorar la circulacin sangunea. De la misma forma, sirven para ayudar a desinflamar ciertas regiones lesionadas, como en el caso de las fracturas. Tambin sirven

para ayudar a estimular ciertos msculos para su movilidad, como es el caso de la parlisis facial. Movilizaciones: estas son empleadas para auxiliar a la movilidad del paciente, para estimular el sentido motor y as ayudar a que el paciente logre mover por si mismo la parte del cuerpo afectada, que por lo regular, son las extremidades. Sabemos que los movimientos de movilizacin deben ser de la parte ms distal hasta la articulacin principal. Aqu se emplea la estimulacin de los movimientos de flexin y extensin, agarre, motricidad fina y gruesa. De la misma forma aprend el uso de la papelera en esta institucin, el control de pacientes que asisten, los registros de datos en listas y en la computadora. Tambin aprend la realizacin de diversos ejercicios que se realizan para la mejora del paciente en muchos casos, como en lumbalgias, parlisis faciales y fracturas. Uno de los padecimientos que ms me interesaron fue Guillan Barre y realice una investigacin a fondo para conocer mejor esta enfermedad y comprender las causas de la misma.