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UNIVERSIDAD NACIONAL DE RO CUARTO

FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACIN





RUEDES





"Una mirada retrospectiva y prospectiva de Ia educacin especiaI: entre
conservarIa y transformarIa".

7, 8 y 9 de Septiembre de 2011

PROGRAMA

MircoIes 7 de Septiembre

9 hrs- Inscripciones y acreditacin - AuIa Mayor
10 hrs- Apertura de Ias XX Jornadas NacionaIes de RUEDES y XIV de RECCEE

11 a 13 hrs.- PaneI y posterior debate (SiIi Castro)
Lugar: Aula Mayor
Tema: Paradigmas en el campo de la Educacin Especial.
ProfesionaIes invitados: Dr. Pablo Vain (UNaM); Dra. Violeta Guyot (UNSL);
Dra. Mnica Castilla (UNCu)
Coordinadora: Lic. Luisa Pelizza

13 a 15 hrs. Receso

Betiana OIivero, SiIi Castro, Mariana Gianotti, CaroIina Prez, Sandra Amor.
Retiran Monocaon y Notebook: 3 en Informtica, 1 en Cub. Marita, 1 entrega Bibi Quiroga
Retiran sobres para entregar a Coordinadores de Mesas. Los tiene Bibi Quiroga

15 a 16 hrs. Presentacin Revista RUEDES - AuIa 35:1 (Betiana OIivero)

16 a 17.30 hrs. - Exposicin de trabajos de manera simuItnea

RO CUARTO 2011

C r d o b a

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Mesa 1 - Eje C - AuIa 35:1 (Betiana OIivero/ CarIa Arias)
Coordinadora: Lic. Marcela Ferrari
Programa de apoyo a Ia famiIia
AGERO, Ester; LVAREZ, Yanina; CARENA, Gabriela; LSA, Vernica; LPEZ, Carmen;
TONELLO, Cecilia y Soledad VLLEGAS
Extensin y fortaIecimiento de programas deportivos y recreativos para personas con
discapacidad de IocaIidades de Ia Provincia de Crdoba
ARUZA, Claudio; VEGA, Mnica; OYARZABAL, Ana; MORALES, Marisa y Vanesa PERUCHN
Presentacin deI programa integrando diferencias a travs deI arte. Experiencia
desarroIIada por Ios autores durante eI periodo 2006 - 2009
DAZ, Nicols Antonio y Ana Beatriz ALFONSO
Actividades de equinoterapia en Ia EscueIa de Equitacin y Equinoterapia de Ia Sociedad
RuraI de Ro Cuarto
CAMPODNCO, Carina; MORA, Manuela; NLLE, Beatriz; GANOTT, Mariana;
CAMPODNCO, Gabriela; LVAREZ, Miriam; CAMARGO, Mariana y Romina BACCARN

Mesa 2 - Eje C - AuIa 37:1 (Sandra Amor/ Macarena Arr)
Coordinadora: Lic. Sandra Amor
Experiencia con eI Proyecto Educativo InstitucionaI (PEI) de una escueIa de Ia ciudad de
San Luis. Una construccin para todos y entre todos
MARTNEZ PONCE, Mara Soledad y Mara Constanza VALDEZ
ImpIicaturas conversacionaIes entre habIantes sordos de Ia comunidad de Mendoza
SURAC, Andrea; GUZMN, Gabriela; SST, Ana M.; y Mara del Carmen TORRE
La Iengua de seas argentina como segunda Iengua en eI NiveI IniciaI de Ia EscueIa Carmen
Vera Arenas
CCCARELL, Rosana; GANTUS, Viviana; SST, Ana y Beatriz PELLEGRN
Distintas modaIidades en eI proceso de integracin educativa de nios sordos
FOURCADE, Mara Beatriz y Martha HORAS

Mesa 3 - Eje C - AuIa 28:1 (SiIi Castro/ BeIn BeviIaqua)
Coordinadora: Mgter. Elizabeth Guglielmino
Nos formamos para eI trabajo
ESQUENAZ, Mnica y Juana ORNAGH
Buscando horizontes... Recorriendo caminos. RefIexiones y aportes sobre Ia pareja
pedaggica como dispositivo de enseanza, para eI aprendizaje en grupos, dentro de
educacin especiaI
PEA, Mariela Viviana
EI directivo como gestor de nuevos interrogantes en Ia escueIa. Una aIternativa a Ias
reuniones de equipo: Ios ateneos educativos
PROBST, Mara Eugenia

Mesa 4 - Eje D - AuIa 34:1 (Mariana Gianotti/ YamiIa Bottino)
Coordinadora: Lic. Marhild Cortese

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Acerca de Ia dimensin sociaI de Ia profesin en eI contexto actuaI
JURE, ns; PREZ, Carolina y Mariana GANOTT
Pensar eI Iugar deI discapacitado en Ia sociedad actuaI
REMENTERA, Horacio Antonio
Educacin EspeciaI- Educacin Comn: discurso y prctica
ZAPATA, Beatriz del V
Los discursos de Ia diversidad en Ias prcticas educativas
GUGGA DE STRATTA, Marta y Marta CORT

Mesa 5 - Eje E - AuIa 29:1 (CaroIina Prez / GriseIda Gmez)
Coordinadora: Esp. Alicia Mancini
EI uso de Ias historias sociaIes para Ia modificacin de conductas en nios con Trastornos
deI Espectro Autista (TEA)
GL GONZLES, Elas; CASTLLA, Mnica y Benito PARS
HabiIidades comunicativas de Ios operarios en centros de empIeo protegido
SGAL, Diana; VAZQUEZ, Mara A.; CHAPPELLO, Mara Beatriz; FENOGLO, Sandra R.;
COLLNO, Cristina M. y Nilda E. BRZUELA
La formacin de Ios profesores de educacin especiaI una refIexin sobre Ios retos en Ia
era tecnoIgica
DVTO, Mara sabel e ris Beatriz SNCHEZ
La formacin de docentes crticos y refIexivos en eI Profesorado de Educacin EspeciaI:
representaciones sociaIes de Ios docentes
GUZMN, Alicia C.; NELLY, Luis ngel; GARAYO, Liliana Noem; DAZ, Norma Eduviges;
LRUSS, Marta H.; SCHEWE, Leila; VERA, rma Stella y Lis Margarita ZAMUDO

17.30 hrs. Receso

18 hrs: PaneI y posterior debate - AuIa Mayor o AuIa 37:1 (Marita Cortese)
Tema: Proyectos, prcticas y discursos en el campo de la Educacin Especial
ProfesionaIes invitados: Mgter. Karina Hormigo (UNT); Lic. Alicia Boneto (Subdirectora
de Educacin Especial de la Provincia de Crdoba); Lic. M. Luisa Granatta (UNSL); Dr. Eduardo
de la Vega (UNR);
Coordinadora: Mgter. sabel Divito

19 hs: Copetn de Bienvenida en Comedor UNRC ($10)

Jueves 8 de septiembre
8.30 a 10.30 hrs.- Exposicin de trabajos de manera simuItnea
Marita Cortese, SiIi Castro, Mariana Gianotti, CaroIina Prez.
Retiran Monocaon y Notebook: 3 en Informtica, 1 en Cub. Marita, 1 entrega Bibi Quiroga
Retiran sobres para entregar a Coordinadores de Mesas. Los tiene Bibi Quiroga

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Mesa 1 - Eje A - AuIa: 35:1 (Marita Cortese / Ma. Lujn Gmez)
Coordinadora: Esp. Celina Martini
Variaciones de Ia educacin especiaI
BSCA, Mara Jos
Discusiones epistemoIgicas en torno a Ia definicin de Ia educacin especiaI
FERRAR, Marcela
La historia en Ia educacin especiaI, entre eI oIvido y Ia memoria
SERRA, Norma Alicia; BELARDNELL, Claudia Antonia y Diana Andrea DELFNO
La formacin en Educacin EspeciaI en Ia Universidad NacionaI de Misiones.
ConceptuaIizaciones y paradigmas
NELLY, Luis ngel; DE LA RETA, Mara Alicia; GARAYO Liliana Noem; GMEZ Brbara;
GONZLEZ Elba Gladis; GUZMN Alicia Clementina; HODKO Antonio; VERA, rma Stella;
YAMASRO, Esther Graciela; MERES, Rubn Alfredo y Lelia SCHEWE

Mesa 2 - Eje A - AuIa: 37:1 (CaroIina Prez / AntoneIIa Hernndez)
Coordinadora: Esp. Sonia de la Barrera
Conciencia fonoIgica en nios nacidos prematuros
DAKSEL, Ariela; JAMES, Virginia; y Carla LANZA
Los procesos de integracin Ios conservamos o transformamos?
LUCERO, Laura Raquel y Gabriela ROVEZZ
La escueIa incIusiva, un camino que se construye. Propuesta para Ia vaIoracin de
actitudes de docentes de educacin comn hacia Ia atencin a Ia diversidad
MAROA, Claudia Paola y Mara Fernanda PAHUD
La educacin especiaI como campo cientfico
VAN, Pablo Daniel; SLVA Fabiana tat; ECHLER Evelyn Silvia y Noelia Giselle DORMOND

Mesa 3 - Eje C - AuIa: 25:1 (Mariana Gianotti / EmanueI KiImark)
Coordinadora: Esp. Sonia Bern
Prcticas innovadoras en Ia enseanza y evaIuacin
CALLAMULLO, Sabino Antonio y Ana Mara del Carmen CHALABE
EI desafo de Ia integracin escoIar en Ias prcticas cotidianas
JURE, ns; PREZ, Carolina; GANOTT, Mariana y Mara Antonia VZQUEZ
Contexto famiIiar deI discapacitado
SCHAVON, Mara Cristina; BARRN, Margarita; CATALOGNA, Cristina y R. G. EGULLOR
ARAS
RefIexiones sobre una experiencia de integracin escoIar en escueIa secundaria comn:
anIisis de Ias intervenciones profesionaIes y su incidencia en Ia trayectoria escoIar de un
aIumno
BARBERO, Daniela y Mara Alejandra CAPOAN

Mesa 4 - Eje D - AuIa: 26:1 (SiIi Castro / Sofa Linera)
Coordinadora: Dra. Mara Laura de la Barrera

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AIternativas curricuIares disponibIes para favorecer eI xito en Ia integracin escoIar
AMOR, Sandra Miriam
La prctica profesionaI deI educador especiaI en un Centro de Da: Orientador de grupo.
Caractersticas y particuIaridades de su roI, en un trabajo conjunto con eI auxiIiar de grupo
GRAMAGLA, Jess; LENORE, Daniela Paola; PREZ, Roxana Anglica; ROSS, Paola sabel;
ROSSO, Mariano Sebastin; SCANDURA, Marina Liz y Nelly Edith TTAREL
Estudio deI impacto de Ia donacin de audfonos en Ciudad Jurez- Mxico y su reIacin
con Ia caIidad de vida
CASTLLA, Mnica y Benito PARS
ReIatos de Ia prctica docente en Ia escueIa especiaI: Ios saberes y Ios conocimientos
profesionaIes
CORTESE, Marhild L.; FERRAR, Marcela B.; CASTRO, Silvia; OLVERO, Betiana y Manuela
MORA

10.30 hrs. Receso
11 a 13 hrs.- PaneI y posterior Debate - AuIa 35:1 (Marita Cortese)
Tema: Estado, Organizaciones no gubernamentales y polticas educativas en el contexto
de la Educacin Especial
ProfesionaIes invitados: Mgter. Silvia Barco (UNCOMA); Daro Mamani (CDyDDHH);
Mgter. Susana Gogna (NFOD); Dra. Stella Caniza de Pez (UNSaM)
Coordinador: Lic. Luis Nelly

13 a 15 hrs. - Receso
Betiana OIivero, SiIi Castro, Mariana Gianotti, CaroIina Prez.
Retiran Monocaon y Notebook de BedeIa PabeIIn 1
Retiran sobres para entregar a Coordinadores de Mesas con Bibi Quiroga

15 a 17 hrs. - Exposicin de trabajos de manera simuItnea

Mesa 1 - Eje C - AuIa: 35:1 (Mariana Gianotti / JuIiana Lpez)
Coordinadora: Lic. Marta Giuggia de Stratta
La prctica terica en Ia formacin docente. Entre desafos, experiencias e investigacin en
Ia formacin deI Profesorado en Educacin EspeciaI
CURTNO, Beatriz y Luis Justo LE GALL
La formacin deI profesor de educacin especiaI. EI roI de Ias escueIas asociadas y deI co-
formador en Ias prcticas de residencia
DVTO, Mara sabel y Claudia Mabel CAVALLERO
EI carcter incIusivo de Ios taIIeres de educacin popuIar
GANOTT, Mariana
La formacin de docentes refIexivos en eI Profesorado de Educacin EspeciaI: anIisis
crtico desde Ia mirada de egresados y estudiantes

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GUZMN, Alicia C.; NELLY, Luis ngel; GARAYO, Liliana Noem; DAZ, Norma Eduviges;
LRUSS, Marta H.; SCHLECH, Luca; SCHEWE, Lelia; VERA, rma Stella y Lis Margarita
ZAMUDO

Mesa 2 - Eje B - AuIa: 37:1 (CaroIina Prez / Sofa Lorea)
Coordinadora: Prof. Carolina Prez
Las poIticas educativas en eI contexto de Ia educacin especiaI en Ia Provincia de Chubut
1993-2011
DE BATTST, Pablo Jess
La mirada de Ios aIumnos de educacin especiaI en torno a su caIidad de vida en Ia
institucin escoIar de jornada extendida. La reaIidad en Ia Provincia de Mendoza
PARS, Benito; CASTLLA, Mnica y Ana SST
Demografa y epidemioIoga de Ia discapacidad
VZQUEZ, Mara A. y Gabriela DAMLANO

Mesa 3 - Eje D - AuIa: 29:1 (Betiana OIivero/ MariIin Medina)
Coordinadora: Lic. Susana Ortz
Experiencia de Ias aIumnas deI PosttuIo EspeciaIizacin Superior en Atencin a Ia
Diversidad
ZABALA, Roxana; ZABALA Vernica; YUNES, Mnica; SLVA, Marisol; SLVA, Sonia; PALAYES,
Laura e sabel BALDON
Construyendo eI concepto de educacin especiaI. ReIato de una experiencia educativa
CORTESE, Marhild L.; CASTRO, Silvia; OLVERO, Betiana y Manuela MORA
Proyecto de voIuntariado: una motivacin impensada
MAMAN, Fani Mercedes y Silvia Josefina BUSQUETS

Mesa 4 - Eje E - AuIa: 32:1 (SiIi Castro / Jimena MoIina)
Coordinadora: Lic. Ana Chein
A.P.PA.CE - TaIIer artstico teraputico "EI Grito"
MENDOZA, Jorgelina y Marcos JURADO
Juegos de coordinacin adaptados en paraIticos cerebraIes severos
TRULLENQUE, Juan y Gustavo RAMAY
Tareas escoIares con textos narrativos en nios con trastorno afsico
PELZZA, Luisa; LAMBERTUCC, Vanesa y Graciela CHACHERA
EI abordaje grupaI como posibiIidad de significacin. Una propuesta de tratamiento a nios
y jvenes en Ia escueIa especiaI
PROBST, Mara Eugenia
Un panorama sobre Ia educacin hospitaIaria en Jujuy
RVERA, vana Berenice; RAMOS, Rubn sidro; y Eduardo Ariel VELSQUEZ

MarceIa Ferrari entrega Caon y Notebook de Equipo Investigacin Marita a
CaroIina y Mariana para Conferencia en NormaI

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19 hrs- Conferencia central abierta a todo pblico
Lugar: saln de Actos de la Escuela Normal Superior "Justo Jos de Urquiza
(Constitucin 1050).
Tema: Prcticas educativas en el marco de una escuela para la inclusin.
Prof. Invitado: Dr. Horacio Belgich
Coordinador: Mgter. Pablo Rosales

21 hrs. Reunin RECCEE

Viernes 9 de Septiembre
8.30- Reunin Comisin Directiva de RUEDES

Betiana OIivero, SiIi Castro, Mariana Gianotti, Ins Jure.
Retiran Monocaon y Notebook: 3 en Informtica, 1 en Cub. Marita, 1 entrega Bibi Quiroga
Retiran sobres para entregar a Coordinadores de Mesas con Bibi Quiroga
8.30 a 10.30 hrs.- Exposicin de trabajos de manera simuItnea

Mesa 1 - Eje A - AuIa: 35:1 ariana Gianotti / Ana Ramirez)
Coordinadora: Prof. Mariana Gianotti
Aportes de Ia neuropsicoIoga a Ia educacin
BSCA, Mara Jos; DAKSEL, Ariela; JAMES, Virginia; LANZA, Carla; TORRE,
Gisela; y Vernica RUSLER
Hacia una escueIa incIusiva: un aporte desde Ias estrategias de Ia gestin
CARLETT, Graciela Mara
Concepciones acerca de Ia discapacidad de Ios nios y jvenes de Ias escueIas de
Misiones. EI probIema de investigacin
NUDELMAN, Silvia Enid; CARDOZO, Silvana C.; VZQUEZ, Marta Graciela y Luisa Noem
FONSECA

Mesa 2 - Eje C - AuIa: 37:1 (Ins Jure / Adriana SaIdao)
Coordinadora: Lic. ns Jure
Contextos y proyectos: correspondencia entre creatividad e innovacin para intervenir (de
Ia caza de cerebros)
FLORT, Estela Beatriz y Luis Edgardo QUERO
Una experiencia de aprendizaje-servicio en contextos no formaIes de educacin para
personas con discapacidad
SALAS, Nancy E.; FERRAR, Marcela B.; PLLON, Renato M.; y Adolfo L. MARTNO
Construyendo nuevas aIternativas en Ia formacin de profesionaIes de educacin especiaI
MACCHAROLA, Viviana; MARTN, Celina y Ana Eugenia MONTEBELL

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Mesa 3 - Eje C - AuIa: 23:1 (Betiana OIivero / Cinthia SarrocoIea)
Coordinadora: Lic. Betiana Olivero
EvaIuacin deI efecto de Ia actividad fsica sobre eI peso y Ia composicin corporaI de Ias
personas con discapacidad que participan en eI programa de OIimpiadas EspeciaIes de Ia
Universidad NacionaI de Ro Cuarto
ARUZA, Claudio; OVEDO, Sandro; VEGA, Mnica; OYARZABAL, Ana; MORALES Marisa;
MORALES, Romina; PERUCCHN Vanesa y Nicols CATTANA
Estrategias de interpretacin espaoI - Iengua de seas Argentina
SURAC, Andrea; GUZMN, Gabriela; SST, Ana M. y Mara del Carmen TORRE
EI imaginario sociaI en Ia fiImografia y Ia autodeterminacin, como caIidad de vida, de Ias
personas ciegas
REPARAZ, Alicia Argelia; MARTN, Roco; PEREYRA, Nadya y Ana Silvia CHAMORRO
La didctica en Ia enseanza deI cdigo de Iecto-escritura BraiIIe, en estudiantes sin
deficiencia visuaI, cursantes de Ia carrera de formacin docente en educacin especiaI
GUZMN, Alicia C.; GARAYO, Liliana Noem; DENT, Mara Laura; DAZ, Norma Eduviges;
GAUVRY, Gabriela Carla; SCHLECH, Luca; TARELL, Mara Victoria; VERA, rma Stella y Lis
Margarita ZAMUDO

Mesa 4 - Eje D - AuIa: 24:1 (SiIi Castro/ CandeIaria Tisera)
Coordinadora: Lic. Silvia Castro
Estrategias para enseanza de Ias ciencias sociaIes en aIumnos con necesidades
educativas especiaIes
EGUZABAL, Ana Mara; CASTRESANA, Violeta; GONEL, Andrea Claudia; ORTZ, Mara Elena y
Natalia Alejandra MONTOYA
Contribuciones para pensar Ias reIaciones pedaggicas en Ia educacin especiaI
RUSLER, Vernica
Antu un nombre para narrar una experiencia
COVACHE, Marcela; FERRAR, Diego; ROSSETO, Mariela; BAEZ, Teresita y Fernando
AGULAR BASCOP
Experiencia de incIusin educativa en nios y jvenes con trastornos neuromotores
SABARZA, Himelda

10.30 hrs. Receso
11 a 13 hrs.- PaneI y posterior Debate - AuIa 35:1 (MarceIa Ferrari)
Tema: Sujeto educativo en el mbito de la Educacin Especial.
ProfesionaIes invitados: Esp. Fernanda Apaza Sembinelli (UNCu); Mgter Beatrz Celada
(UNCOMA); Mgter. Marta Sipes (UBA); Dra. Diana Sigal (UNRC);
Coordindora: Lic. Silvia Dubrovsky

13 Hrs. Cierre de Ias Jornadas.

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TELFONOS TILES:
BedeIa CentraI - 164
ArieI Chavero - 8705
Informtica Humanas - 465
Bibi Quiroga - 466