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PROGRAMACIN CURRICULAR REDES y TELEPROCESO

1. DATOS INFORMATIVOS 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 2. Carrera Profesional: Asignatura : Semestre Acadmico Horas Semanales : Docente Computacin e Informtica Redes y Teleproceso : Sexto 04 : MAMANI LOPEZ, Edwin

FUNDAMENTACIN Las redes de computadoras constituyen, la evolucin tecnolgica que ha hecho posible la revolucin de Internet que ha provocado un cambio en la forma de ver y entender nuestra propia civilizacin. Este asignatura "Redes y Teleproceso" consiste en una aproximacin clara y sencilla a este fenmeno. Explicaremos los conceptos ms bsicos sobre los que se sustentan las redes de computadoras, los tipos de redes, aspectos elementales sobre tecnologas de comunicacin y expondremos el modelo terico que sustenta la comunicacin entre equipos. Existen muchas otras alternativas de organizacin, sin embargo se ha pensado en un desarrollo ms didctico, ms prximo a las experiencias de los estudiantes. Al finalizar este mdulo se tendrn los conocimientos necesarios para entender el funcionamiento de las redes de ordenadores, desde una sencilla red LAN hasta la complejidad de Internet.

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UNIDAD DE COMPETENCIA Competencia general Disear, instalar, confirmar y gestionar redes informticas en condiciones de calidad y seguridad, segn los requerimientos de la organizacin. Unidades de competencia 1. Disear redes de cmputo, teniendo en cuenta las necesidades de los usuarios.
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2. Instalar, configurar y modificar redes de cmputo, probando su operatividad desde las estaciones de trabajo de los usuarios. 3. Gestionar redes de cmputo, ofreciendo un servicio con un buen tiempo de respuesta y un mnimo de interrupciones.
CAPACIDAD Disear redes de cmputo, teniendo en cuenta las necesidades de los usuarios. Organizacin de Procedimientos Saber Hacer - Identifica mediante un examen del sistema los equipos, sus funciones, el sistema operativo de las estaciones de trabajo y el sistema operativo de red. - Maneja y explica los comandos de la operacin en red, su funcin y sintaxis. Identifica aplicaciones para el uso de los recursos de otros sistemas o redes conectados a la red y describe su finalidad y modo bsico de operacin. - Evala, mediante un examen del sistema, las condiciones elctricas y ambientales de la instalacin, equipos instalados, medios fsicos y modo de los Aprendizajes Conceptos Qu Saber Informacin y su comunicacin - Generalidades de la conectividad de redes - Origen de las redes de computadoras - Elementos de una Red - Tipos de redes Modelos Conceptuales - Concepto de la transmisin de la informacin. Actitudes Saber Ser Criterios de evaluacin Utilizar los recursos de un sistema en red para realizar funciones de usuario. Indicadores de evaluacin Conductas observables - Explica los fundamentos, las tcnicas y las caractersticas bsicas de la transmisin de informacin y los tipos de redes. - Identifica y explica la funcin de los componentes del hardware y software bsicos de un sistema en red. - Cita los recursos a compartir en una red, las tcnicas que utiliza el sistema operativo para su gestin y explica su influencia en los procedimientos de operacin sobre el sistema. - Describe procedimientos generales de operacin en un sistema en red. - Cita los sistemas operativos de red ms utilizados y sus caractersticas bsicas. - Describe la composicin fsica de un sistema en red: medios fsicos de transmisin de informacin, equipos, estndares de funcionamiento y modo de conexin. - Reconoce y explica las condiciones elctricas y ambientales de funcionamiento, en general, de los Hs

Instalar, configurar y modificar redes de cmputo, probando su operatividad desde las

Arquitecturas de las redes de rea local - Adaptadores de red - Medios de transmisin - Dispositivos de Interconexin en

Identificar la composicin, las caractersticas y la configuracin fsica de la red

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CAPACIDAD estaciones de trabajo de los usuarios.

Gestionar redes de cmputo, ofreciendo un servicio con un buen tiempo de respuesta y un mnimo de interrupciones .

Organizacin de Procedimientos Saber Hacer conexin. - Describe, mediante el examen del equipo y su documentacin, su configuracin actual, sus componentes y sus caractersticas. - Elige las utilidades idneas para la instalacin del sistema operativo de red, explicando su funcin y su manejo bsico. Explica la arquitectura del sistema operativo de red los mdulos que lo componen y su funcin. Interpreta los requerimientos propuestos para la instalacin y configuracin. - Elige las opciones adecuadas sobre un guin de instalacin y configuracin del sistema operativo de red en el servidor, de estaciones de trabajo, de servidores de

los Aprendizajes Conceptos Qu Saber redes LAN - Tipos de Redes LAN - Interconexin de redes LAN Estaciones de Trabajo. - Protocolos. Sistemas operativos de red local - Tipos. - Caractersticas. - Componentes. Sistemas operativos, administracin y utilizacin en red local - Caractersticas y estructuras. Ordenes y comandos. - Administracin de la seguridad. - Impresiones. - Configuraciones.

Actitudes Saber Ser

Criterios de evaluacin

Indicadores de evaluacin Conductas observables equipos y los medios fsicos de transmisin. - Explica las caractersticas tcnicas de los equipos y los medios de transmisin y su influencia sobre las prestaciones del conjunto, as como sus posibles modos de configuracin.

Hs

Identificar las opciones de instalacin y de configuracin de un sistema operativo de red.

- Cita y explica las fases generales del procedimiento de instalacin de un sistema operativo de red. - Explica el esquema de organizacin interna de los discos de los servidores en particiones y sus procedimientos de formateo. - Cita y justifica medidas de seguridad de la informacin existente en un sistema para la instalacin de software. Enumera las caractersticas importantes de la configuracin hardware que se debe tener en cuenta en la instalacin del sistema operativo de red y el "sotware" y explica su significado. - Elabora un guin de instalacin y configuracin del sistema operativo de red en el servidor.

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CAPACIDAD

Gestionar redes de cmputo, ofreciendo un servicio con un buen tiempo de respuesta y un mnimo de interrupciones .

Organizacin de Procedimientos Saber Hacer impresin y comunicaciones. Identifica las utilidades que proporciona el sistema para automatizar las funciones de administracin de la red, su funcin y su sintaxis. - Elige las utilidades adecuadas, su orden de aplicacin y el estado del sistema ms adecuado para realizar las funciones de administracin del sistema tales como: mantenimiento de usuarios, gestin de sistemas de archivos, procesos y colas, copia y restauracin de informacin. Propone una distribucin del espacio de almacenamiento, un esquema de seguridad y de confidencialidad adecuadas de la informacin para los

los Aprendizajes Conceptos Qu Saber Administracin redes de

Actitudes Saber Ser

Criterios de evaluacin

Indicadores de evaluacin Conductas observables

Hs

- El Administrador de Redes Localizacin de archivos y datos - Gestin de usuarios - Deteccin y solucin de problemas de red - Seguridad en la red

Organizar y aplicar los procedimientos de administracin de un sistema de red.

- Describe las tcnicas que utiliza el sistema operativo de una red para permitir compartir los recursos. - Define los procedimientos que garanticen la seguridad, la integridad y la confidencialidad de la informacin en una red. - Enumera los sntomas y los problemas que puede presentar una red en general como resultado de accesos y usos indebidos y define las medidas de carcter preventivo. - Clasifica los distintos soportes y los procedimientos de copias de seguridad en funcin de la velocidad de operacin y la seguridad que ofrecen.

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CAPACIDAD

Organizacin de los Aprendizajes Procedimientos Conceptos Saber Hacer Qu Saber usuarios y los datos que se deben almacenar.

Actitudes Saber Ser

Criterios de evaluacin

Indicadores de evaluacin Conductas observables

Hs

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METODOLOGA Esta asignatura se desarrollara en base dos aspectos: Terico: a) Exposicin interactiva en clases de los contenidos temticos de cada unidad respectivamente y la importancia de estos en la resolucin de problemas computacionales. b) Lecturas complementarias para ampliar los temas dados en las clases tericas. Practica de Laboratorio: a) Resolucin de ejercicios tipos por el profesor de laboratorio. b) Planteamiento de ejercicios propuestos complementarios, y su desarrollo en la Plataforma Virtual http://dcoranet.com MATERALES EDUCATIVOS y OTROS RECURSOS DIDACTICOS Los materiales que se emplearan sern las siguientes: a) Materiales educativos interactivos (Plataforma Virtual); Direcciones electrnicas para recabar informacin sobre contenidos planteados. b) Materiales educativos para la exposicin; Pizarra acrlica, plumones, mota, transparencia, proyector multimedia, mapas conceptuales y esquemas grficos del problema. Materiales impresos: texto gua, material de clases, hojas de prcticas de saln y laboratorio. EVALUACION a) La escala de calificacin es vigesimal y el calificativo mnimo aprobatorio es trece (13). En todos los casos la fraccin 0.5 o ms se considera como una unidad a favor del estudiante. El estudiante que en la evaluacin de una o ms Capacidades Terminales programadas en la Unidad Didctica (Asignaturas), obtenga nota desaprobatoria entre diez (10) y doce (12), tiene derecho a participar en el proceso de recuperacin programado. b) El estudiante que despus de realizado el proceso de recuperacin obtuviera nota menor a trece (13), en una o ms capacidades terminales de una Unidad Didctica, desaprueba la misma, por tanto repite la Unidad Didctica.
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El estudiante que acumulara inasistencias injustificadas en nmero igual o mayor al 30% del total de horas programadas en la Unidad Didctica (Asignaturas), ser desaprobado en forma automtica, sin derecho a recuperacin. CRITERIOS - Conocimientos - Capacidades - Habilidades - Destrezas - Responsabilidad - Comportamiento PROCEDIMIENTOS Auto aprendizaje Inter aprendizaje Demostracin Ejemplificacin Anlisis Identificacin Disposicin para el trabajo INSTRUMENTOS Intervencin Oral Prueba Escrita Practicas dirigidas, elaboracin de organizadores, trabajo de campo, guas de observacin. Lista de cotejos, Test.

ASPECTOS A EVALUAR Evaluacin Conceptual (EC): 40% Evaluacin Procedimental (EP): 50% Evaluacin Actitudinal (EA): 10% 6. BIBLIOGRAFA
Andrew S. Tanenbaum Douglas E. Comer Mischa Schwartz Mischa schwartz

Dimitri Bertsekas / Robert Gallager David Schwaderer, Valere R. See

Computer Networks, Editorial Pearson - PH, Cuarta Edicin, 2001. Internetworking with tpc/ip Principles, protocols and architecture, Prentice Hall. Computer communications network design and analysis, Prentice Hall. Redes de Telecomunicaciones, Protocolos, modelado y anlisis, WesleyIberoamericana. Data Networks, Prentice may. Enterprise Networking With fast Ethernet and atm, Daptec Press.

Addisson

RECURSOS de INTERNET
http:// www.augcyl.org/?q=glol-intro-sistemas-distribuidos http://www.mitecnologico.com/Main/FuncionesComponentesClienteServidor http://inf.udec.cl/~yfarran/web-redes/ind-redes.htm

Sicuani, Agosto de 2011.

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Profesor de Informtica Edwin Mamani Lpez

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