Programa de Educacin Ambiental

Curso 2009- 2010

PRESENTACIN
Queridos profesores/as: Como todos los aos por estas fechas, os presentamos el Programa de Educacin Ambiental que hemos preparado para el curso 2009-2010 y que est incluido dentro del Programa de Apoyo a la Escuela municipal. Las lneas temticas del programa educativo son la sostenibilidad ambiental, la biodiversidad y el paisaje que se desarrollan a travs de diferentes propuestas. La educacin ambiental debe estar estrechamente vinculada a la labor que se desarrolla en los colegios, por este motivo, las personas que trabajamos en el Centro de Educacin Ambiental nos ponemos a disposicin de los maestros y maestras con la intencin de poder colaborar con vosotros en la difcil tarea de educar. Nos encontramos pues receptivos a todos los proyectos, planes y propuestas que nos queris proponer desde los colegios y para los que os pueda hacer falta un poco de ayuda. Por otra parte, las actividades que proponemos pueden ser modicadas segn las necesidades educativas del grupo participante. A veces un profesor/a puede desear profundizar ms en un aspecto, trabajar algn contenido adicional... para lo cual no tienen ms que ponerse en contacto con nosotras. Esperamos continuar un ao ms con vuestro apoyo, la educacin ambiental es un trabajo colectivo. Gracias a todos.

INFORMACIN PRCTICA
- Todas las actividades son gratuitas. - El traslado de los alumnos corre a cargo del centro escolar. La mayor parte de las rutas se pueden realizar a pie desde el propio colegio. En el caso de optar por actividades que se realizan en el Centro de Educacin Ambiental, una buena opcin es utilizar el transporte pblico ya que existe una parada de autobs a pocos metros. - Los monitores encargados de realizar la actividad colaborarn con los tutores en el desplazamiento de los alumnos. - El mximo de alumnos en las actividades educativas es de 1 clase. - Los contenidos de las actividades se pueden adaptar a las necesidades especcas de cada grupo, incidiendo ms en los temas que se deseen trabajar en clase.

COLABORAMOS CON LA ESCUELA

En qu consiste
Esta lnea de trabajo pretende servir de apoyo a los profesores que deciden abordar proyectos concretos en el aula que tengan como temtica el Medio Ambiente o el Paisaje de Aranjuez.

COLABORAMOS CON LA ESCUELA

Qu podemos hacer
Hasta ahora, la contribucin del Centro de Educacin Ambiental a los proyectos medioambientales desarrollados en los colegios era espordica y responda a demandas puntuales de algn profesor. El desarrollo de la Agenda 21 escolar, la realizacin de rutas especcas por el entorno para ver impactos o estudiar ora autctona, la preparacin de talleres y exposiciones o la bsqueda de informacin sobre algn tema en concreto, son algunos ejemplos de cmo hemos colaborado hasta la fecha. En esta lnea de trabajo cualquier opcin puede ser viable, slo hay que plantearla.

Cmo
Contdnos vuestra idea, proyecto o trabajo y en qu os gustara que os ayudsemos y estudiaremos vuestra propuesta. Cuanto antes lo hagis mejor ya que necesitamos organizar y planicar el trabajo para poder disponer de tiempo.

TABLA RESUMEN ACTIVIDADES

ACTIVIDAD
Jardn del Prncipe
Paseo educativo

NIVEL EDUCATIVO
Educacin primaria (todos los ciclos) Educacin primaria (todos los ciclos) Educacin primaria (todos los ciclos) Educacin Infantil

LUGAR
Jardn del Prncipe Jardn de la Isla El Regajal Centro de Educacin Ambiental

Jardn de la Isla
Paseo educativo

El Regajal
Paseo educativo

Plantas e insectos, todos juntos y revueltos

Taller didctico

Huellas y rastros
Taller didctico

1 y 2 de Primaria 3 y 4 de Primaria Educacin Secundaria y de Adultos

Centro de Educacin Ambiental Centro de Educacin Ambiental Aulas de los centros educativos

De hoja en hoja
Taller didctico

Pensar nuestra huella

Taller didctico

PASEOS EDUCATIVOS

Aranjuez ofrece por sus caractersticas mltiples posibilidades para realizar rutas. Esta riqueza proviene de la propia diversidad de su entorno (ros, huerta, jardines, cerros y monte bajo) y del enorme valor que representan alguno de sus ecosistemas.

OBJETIVOS: - Facilitar un acercamiento para observar, descubrir y disfrutar de la Naturaleza. - Potenciar el conocimiento del medio, haciendo especial hincapi en su diversidad y fragilidad y en el papel del ser humano en el territorio. - Fomentar la participacin y el aprendizaje a travs de actividades ldicas. INFORMACIN ADICIONAL: - En las visitas a los jardines, la temtica de los paseos se adaptar a la poca del ao en que se realice (no siempre se pueden observar ores, hojas o frutos) - El recorrido y la duracin del paseo podr modicarse en benecio de los alumnos dependiendo de la meteorologa o la edad de los participantes. - Si se opta por visitar El Regajal, ser necesario contar con la autorizacin de la propiedad y de la Comunidad de Madrid (nosotros nos encargamos de los trmites) y es necesario contratar un autobs.

ITINERARIOS PROPUESTOS: 1. JARDN DEL PRNCIPE

A lo largo del paseo se podrn observar una gran cantidad de especies vegetales, muchas de ellas tradas de tierras lejanas. El paseo es un autntico deleite para los sentidos, especialmente en algunas pocas del ao. Junto a la enorme diversidad vegetal tambin se intentar que aprecien la rica fauna del jardn. Se accede al jardn del Prncipe a travs de tres entradas, dependiendo de la proximidad del colegio se podr elegir una u otra.

PASEOS EDUCATIVOS

2. JARDN DE LA ISLA
Al igual que en el Jardn del Prncipe, en este jardn tambin se destacarn algunas especies vegetales relevantes, tanto por su envergadura como por ser especies singulares en nuestro municipio. Adems, las numerosas referencias mitolgicas y su antigua funcin productiva como lugar donde se cultivaban frutales, frmacos y se destilaban perfumes, servirn para explicar su ideal condicin como residencia de reyes.

3. EL REGAJAL
Mediante un recorrido por la nca intentaremos comprender la importancia muncial de este lugar por su diversidad de lepidpteros -mariposas y polillas- ligado a la complejidad de sus ecosistemas. Nos adentraremos en el coscojar, lugar donde habita la perdiz y el bho real, y conoceremos sus usos tradicionales. Pasaremos por viedos y olivares y hablaremos de los usos sostenibles del territorio. Todo eso en un recorrido plagado de romeros y jaras.

TALLERES DIDCTICOS

En los niveles de infantil y primaria, los talleres se plantean como actividades experimentales destinados a conocer en profundidad un aspecto concreto del paisaje de Aranjuez con contenidos y metodologa adaptados a cada nivel. En secundaria, el taller pretende conseguir una reexin crtica de los problemas ambientales promoviendo actitudes que favorezcan su resolucin.

OBJETIVOS EN INFANTIL - Estimular la investigacin y la curiosidad. - Facilitar el aprendizaje y la participacin mediante experiencias ldicas. - Favorecer la creatividad y la experimentacin manual. OBJETIVOS EN SECUNDARIA: - Conocer y comprender el concepto de huella ecolgica como indicador de sostenibilidad y utilizarlo como parmetro de comparacin entre regiones y pases. - Participar en un proceso de negociacin dirigido a resolver conictos y proponer soluciones. - Reconocer las carencias de otras regiones del planeta como sntoma de un problema global y compartido.

ACTIVIDADES PROPUESTAS: 1. PLANTAS E INSECTOS, TODOS JUNTOS Y REVUELTOS (E. Infantil)

A travs de este taller los ms pequeos podrn conocer curiosidades sobre el mundo de los insectos, experimentar con plantas (ores, frutos, hojas) y realizar sus propias creaciones. Se trata, en denitiva, de un primer acercamiento a la ora y la fauna para dar rienda suelta a su curiosidad.

TALLERES DIDCTICOS

2. HUELLAS Y RASTROS (1 y 2 de E. Primaria)

A travs de diversas actividades y talleres se intentar identicar y clasicar una gran diversidad de rastros y huellas de animales presentes en Aranjuez. Se extraern moldes de sus huellas, se estudiarn distintos tipos de plumas y se participar en un juego de pistas por equipos.

3. DE HOJA EN HOJA (3 y 4 de E. Primaria)

Este taller pretende profundizar en el conocimiento de algunos conceptos botnicos generales y trabajar mediante claves dicotmicas en la identicacin de especies. Una parte del trabajo se centrar en los rboles de Aranjuez, nalmente los chavales realizarn un herbario que podrn llevarse a casa.

4. PENSAR NUESTRA HUELLA (E. Secundaria y Adultos)

El taller comienza con una pequea presentacin sobre el concepto de Huella Ecolgica, a continuacin se realiza un calcula la Huella de las diferentes regiones del planeta, este trabajo se realiza sobre la base de unas sencillas tablas sobre consumo de recursos naturales. Los resultados se plasman en un mapamundi lo que da pie a hablar sobre Deuda Ecolgica y Capacidad de Carga. Por ltimo, se intenta promover entre los alumnos una actitud de respeto hacia el Medio Ambiente mediante un taller de consumo responsable.

Centro de Educacin Ambiental del Paisaje de Aranjuez Informacin y reservas:

Calle El Regajal s/n - Aranjuez cea@aranjuezcultural.es Tel. y fax: 91 801 14 90