ACTIVIDAD CURSO CODIGO CURSO APRENDIZ CC.

Descripcin:

1 PEDAGOGIA HUMANA 267055 RUDY CORTES MEDINA 47.428.832

Despus de leer el material dispuesto en el men Materiales del curso fase I Naturaleza e interpretacin de la pedagoga humana y complemente leyendo los archivos que estn en el men Documentos de Apoyo; Luego abra un archivo de Word y desarrolle lo siguiente: Anlisis, significado e interpretacin pedaggica de la frase La vida es el ideal que se persigue. Para el desarrollo de esta actividad debers analizarla detenidamente para relacionarla en funcin de la construccin de un proyecto de vida. Quienes han tenido xito en la vida no se ha debido a la buena suerte o al fruto de la casualidad, necesariamente hubo planeacin, esfuerzo, talento y una clara visin de lo que ms queran en la vida. El ideal es la ilusin trazada en la vida de un ser humano. El fin que persigue la meta de todos sus quereres. El objetivo al cual dirige todos los esfuerzos, energas y acciones. Esto es el ideal: una idea que se introduce en la mente; un objetivo noble y grande que el ser humano se propone; y, escogido con cuidado y ponderacin, se le sirve incondicionalmente, valga lo que valga, a pesar de todos los tormentos, hasta que se consigue. El ideal es una idea grande, que da valor a la vida, que vale ms que la vida, porque sin ideal, la vida no vale nada. Al ideal se le consagran todas las energas, y al ideal se le sacrifica la misma vida, si llega el momento de morir por el ideal. En la vida, la persona puede trazarse muchos ideales: ser un gran profesional, una madre estupenda, un agricultor notable, una trabajadora social distinguida, un poltico reformador, un inventor, una nueva promotora de la mujer... Todos son magnficos, todos realizan a la persona, todos la dignifican, todos son un servicio al mundo. Hay muchos y grandes ideales en la vida. Pero, ya se ve, el ideal ms grande es el que se relaciona directamente con Dios, con lo eterno. El ideal supremo ser siempre Jesucristo: su Persona, su enseanza, su Reino...