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Revista Prolngua ISSN 1983-9979 Volume 5 - Nmero 2 - jul/dez de 2010

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TEORIA MULTIFUNCIONAL DO DISCURSO EM HALLIDAY E FAIRCLOUGH Iran Ferreira de MELO1 iranmelo@hotmail.com RESUMO: Este trabalho tem carter terico-analtico e visa identificao panormica dos estudos dos linguistas Michael Halliday (1994) e Norman Fairclough (2001, 2003), observando os pontos de encontro e diferena entre as suas duas abordagens. Ns apresentaremos uma exposio comparativa por meio de quadros que demonstrem os conceitos e as categorias lingusticas mais rentveis a esses dois cientistas. Ns ainda aplicaremos a proposta terica desenvolvida por eles na anlise de uma notcia sobre a representao da militncia LGBT (lsbicas, gays, bissexuais, travestis e transexuais), com o intuito de verificar a relevncia social da teoria preconizada pelos autores citados acima. PALAVRAS-CHAVE: multifuncionalidade; sociedade; LGBT; transitividade ABSTRACT: This work is a theoretical and analytical study. It aims to present the studies of the linguists Michael Halliday (1994) and Norman Fairclough (2001, 2003), noting points of agreement and difference between their two approaches. We will do a comparison, using tables, which demonstrate the concepts and linguistic categories more profitable to these two scientists. We also apply the theoretical proposal developed by them in the analysis of the a news on the representation of militancy LGBT (lesbian, gay, bisexual and transgender), with the objective of verifying the social relevance of the theory advocated by the authors cited above. KEY-WORDS multifunctionality, society, LGBT, transitivity

INTRODUO

Os estudos acerca da relao entre a lngua e os contextos sociais mais amplos constituem, h muito tempo, investigaes caras Lingustica e fazem dessa cincia uma arena produtiva de pesquisas que, por meio de vrios paradigmas, ajudaram a repensar as teorias sobre o lugar da linguagem no estabelecimento das representaes e identidades sociais. A relao entre discurso e sociedade, portanto, tem suscitado diversas abordagens no campo da Lingustica contempornea, sendo muitas delas destaques, por apresentarem interfaces complexas entre as Cincias Sociais e os estudos da linguagem e identificarem entre a prtica discursiva e a prtica social uma relao dialtica e biunvoca. Inserido nessa seara, este artigo objetiva apresentar a teoria sobre a multifuncionalidade da linguagem preconizada por Michael Halliday (1994) e Norman
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Doutorando do Programa de Ps-graduao em Filologia e Lngua Portuguesa da Universidade de So Paulo.

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Fairclough (2001, 2003), uma vez que, em seus estudos, esses pesquisadores tentam entender em que medida o discurso parte integrante e, ao mesmo tempo, construtor, mantedor e transformador de vrias prticas sociais. Seus trabalhos expem que todo texto agrupa um compsito de trs metafunes responsveis pela ordenao das informaes no discurso, pela representao da realidade social, bem como pela construo de identidades e relaes sociais. A seguir, discutiremos as similitudes e dessemelhanas entre os quadros tericos desses dois linguistas, na tentativa de compreender suas contribuies para o trabalho de teoria e anlise dos discursos contemporneos sobre minorias sociais, notadamente aqueles empreendidos pelo domnio jornalstico.

1. POR UMA TEORIA MULTIFUNCIONAL DO DISCURSO

A concepo terica que abaliza este estudo est vinculada aos postulados do que denominamos Anlise do Discurso Crtica (doravante ACD). Trata-se de uma abordagem terico-metodolgica da investigao lingustica na sociedade contempornea, cuja emergncia se deu na segunda metade da dcada de 1980 a partir de estudos do linguista britnico Norman Fairclough (1985), mas firmando-se como perspectiva cientfica apenas no incio dos anos 1990, com o advento de vrias pesquisas que partilhavam o objetivo de entender a linguagem como uma prtica social interconectada a outras da vida cotidiana, bem como de desvelar as relaes de dominao e hegemonia produzidas discursivamente, descrevendo, interpretando e explicando os mecanismos de transformao dessas relaes. A ACD compreendida como uma abordagem funcionalista da linguagem, isto , um paradigma de estudo que assegura o postulado de no-autonomia da linguagem, analisando o sistema interno da lngua como parte irredutvel de outros sistemas, a saber: a cognio, a conjuntura scio-histrica e a cultura. Sendo assim, a ACD parte do pressuposto de que a estrutura da linguagem exerce funes extrnsecas ao seu sistema, ou seja, desenvolve relaes de sentido com elementos que a amparam, mas que no so unicamente lingusticos. Constitui-se funcionalista qualquer teoria lingustica que descreve um texto associando as categorias que o compem internamente elementos referenciais, lexicais, icnicos, entre outros a elementos do entorno de sua produo e consumo como cognio social e cultura dos interlocutores , isso quer dizer que funcionalista aquela

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corrente da Lingustica que no separa o sistema lingustico e suas peas das funes que tm de preencher [...] e reconhece, na instabilidade da relao entre estrutura e funo, a fora dinmica que est por trs do constante desenvolvimento da linguagem (NEVES, 2001, p. 03). Desse modo, a ACD se utiliza da rubrica de funcionalista para entender como a linguagem exerce funes que ajudam a estabelecer o poder, a reproduo, manuteno e transformao da sociedade (FAIRCLOUGH, 1989, 2001, 2003). Para assegurar esse papel, ela se manifesta, por princpio, como uma abordagem transdisciplinar; isso significa que no somente aplica outras teorias, como tambm, por meio do rompimento de fronteiras epistemolgicas, operacionaliza e transforma tais teorias em favor da abordagem sociodiscursiva (RESENDE & RAMALHO, 2006, p.14). Dentre os postulados tericos que a ACD usa, alguns so oriundos de outros paradigmas internos prpria Lingustica e outros correspondem a disciplinas das Cincias Humanas que buscam entender o funcionamento da sociedade contempornea. Destacaremos, aqui, a importncia de um dos campos que influenciaram a ACD: a Lingustica Sistmico-funcional vertente terica desenvolvida pelo linguista Michael Halliday (1994) , alm de sua reviso proposta pela Teoria Social do Discurso de Norman Fairclough (2001, 2003).

2. A TEORIA SOCIAL DO DISCURSO DE FAIRCLOUGH

Norman Fairclough, um dos mais ativos analistas crticos do discurso e fundador da ACD, produziu um vasto material bibliogrfico, que se tornou indispensvel para a compreenso do que vem a ser os estudos crticos da linguagem. Para esse autor, fazer anlise de discurso descrever, interpretar e explicar como a vida social se realiza por meio da manifestao lingustica, uma vez que o discurso consiste numa prtica social interconectada a outras igualmente importantes que funcionam como partes constituintes da sociedade (FAIRCLOUGH, 2003). Desse modo, cabe a um analista crtico do discurso identificar os mecanismos que constituem as formaes ideolgicas imbricadas na formao de determinados modos de organizao da linguagem. Face a isso, Fairclough (2001, 2003) reconhece que de responsabilidade do analista crtico do discurso investigar as relaes assimtricas de poder investidas na linguagem, fornecendo ferramentas de compreenso sobre os mecanismos que podemos usar para reverter tais desigualdades.

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Portanto, esse terico props um mtodo que compreende a composio do discurso como simultaneamente trs dimenses de anlise: o texto, a prtica discursiva e a prtica social. Tal trade deve ser entendida como uma realizao nica no funcionamento do discurso, porm analisada separadamente e sob perspectivas sistematicamente definidas, para tanto, Norman Fairclough (2001) aponta os seguintes elementos de compreenso das trs dimenses:
Quadro 1 Perspectiva tridimensional do discurso de Norman Fairclough

Texto Itens lexicais

Prtica discursiva Produo (pressupostos, atos de fala, implicaturas) Consumo (ativao de conhecimentos) Intertextualidade e interdiscursividade

Prtica social Hegemonia

Operadores de coeso

Ideologia

Operadores argumentativos Transitividade Modalizadores Fatores de contextualizao (ttulo, nota, assinatura, etc)

Aspectos culturais Metforas

Com esse postulado, esse linguista apresenta o limiar daquilo que denomina Teoria Social do Discurso, uma abordagem de anlise dos discursos que compreende a formao das trs dimenses acima citadas com o objetivo de estabelecer uma teoria lingustica que fornea dados relevantes para as Cincias Sociais, haja vista se preocupar com o texto no apenas em sua verso estrutural, mas tambm na sua face organizacional, ou seja, de produo e consumo discursiva e em sua funo eminentemente social, isto , como uma prtica comum e concreta nossa vida cotidiana. Nesse sentido, Fairclough reconheceu, em sua teoria, o valor fundamental da dialtica que o discurso estabelece com a sociedade em geral, ou seja, sendo constitudo e, ao mesmo tempo, construtor das representaes sociais, das identidades e dos sistemas de crena e conhecimento. A partir disso, esse cientista britnico, distingue o lugar da Lingustica em sua teoria, identificando sua perspectiva de estudo como, acima de tudo, textual. Isso quer dizer que, embora Fairclough visualize a relao biunvoca que o discurso mantm com a sociedade, ele firma sua teoria sem perder de vista que se trata de um estudo do texto.

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Em virtude disso, Fairclough designou o seu modo de investigar a linguagem de Anlise do Discurso Textualmente Orientada (ADTO), a qual, distinguindo-se de outras abordagens crticas do discurso que focalizam a cognio em suas anlises, tributria tanto de teorias das Cincias Sociais quanto de postulados da Lingustica, em especial a Lingustica Sistmico-funcional, da qual trataremos a seguir.

3. O LEGADO DA LINGUSTICA SISTMICO-FUNCIONAL PARA A ANLISE CRTICA DO DISCURSO

Michael Halliday (1994) autor da teoria Sistmico-funcional da linguagem, com a qual declarou que o significado das estruturas lingusticas no pode ser dissociado do valor social que possui e que as realizaes textuais desses significados devem ser includas no escopo da descrio gramatical. Alm disso, registrou que o funcionamento dos textos tem uma organizao tridica e simultnea, isto , possui trs metafunes responsveis pelo valor social da linguagem, so elas: textual, ideacional e interpessoal. A funo textual refere-se ao fluxo informacional do discurso por meio da ordem de elementos no enunciado, que indicam o propsito comunicativo e o destaque que o falante quer oferecer em seu texto, sendo estudada a partir da anlise do processo de tema/rema. A funo ideacional da linguagem corresponde ao papel de representar a realidade que a lngua possui, pois, segundo Halliday (1994), os enunciados refletem eventos, aes, estados, indivduos e diversos processos da atividade humana atravs de alguns recursos lingusticos, como, e principalmente, a transitividade. A funo interpessoal responsvel por estabelecer a interao social, auxiliando na construo das relaes sociais e das identidades dos interlocutores por meio de categorias lingusticas que apontam o grau de envolvimento dos falantes com o que dizem, por exemplo, os modalizadores. A tabela a seguir resume essa exposio.
Quadro 2 Perspectiva multifuncional da linguagem de Halliday

Halliday (1994) Funo ideacional Transitividade Funo interpessoal Modalizador Funo textual Tema/rema

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As trs macrofunes, conforme Halliday (1985) se realizam simultaneamente nos enunciados e so inter-relacionadas. Portanto, essa teoria parte do princpio de que todo enunciado multifuncional e integrado. Fairclough (2001, 2003) reconfigurou esse postulado a partir dos interesses da ACD. Inicialmente, reconheceu que a funo interpessoal pode se desmembrar em duas outras: relacional estabelece relaes entre os interlocutores e entre estes e o objeto do discurso e identitria refere-se ao modo como os indivduos so identificados no discurso. Segundo Fairclough (2001), o motivo dessa reelaborao est relacionado importncia do discurso na constituio, reproduo, contestao e reestruturao de identidades, o que, para ele, foi desconsiderado por Halliday. A tabela abaixo explana melhor essa mudana.

Quadro 3 Multifuncionalidade da linguagem (Halliday e Fairclough)

Halliday (1994) Funo ideacional Transitividade Funo interpessoal Funo textual Modalizador Tema/rema

Fairclough (2001) Funo ideacional Funo relacional Funo identitria Funo textual

Em 2003, Fairclough amplia o dilogo terico que fez com a teoria multifuncional do Halliday e prope uma relao entre as metafunes e os conceitos de discurso, gnero e estilo, sugerindo, em lugar das funes apresentadas por Halliday, trs tipos de significados: representacional, identificacional e acional. Estes correspondem, respectivamente, s funes ideacional, identitria e relacional e textual. Fairclough justifica a unio da relacional textual por entender que esta ltima, mais do que apontar informaes e propsitos constitui uma ao, tal qual a relacional, ou seja, ambas tm significado acional no texto. A tabela abaixo aponta sistematicamente essa relao de acordo com a mudana terica.
Quadro 4 - Multifuncionalidade da linguagem (Halliday e Fairclough) II

Halliday (1994) Funo ideacional Funo interpessoal Funo textual Transitividade

Fairclough (2001) Funo ideacional Funo relacional

Fairclough (2003) Significado representacional Significado identificacional Significado acional Discurso Estilo

Modalizador Tema/rema Funo identitria Funo textual

Gnero

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A diferena maior e que ocasiona toda essa proposta de modificao que Fairclough prope ao trabalho de Halliday reside no fato de o primeiro no usar apenas o enunciado como objeto de estudo e anlise, mas a estrutura global do texto. Isso resulta num olhar multifuncional sobre o texto, que figura, para a ADTO, em trs modos: modo de representar (discurso), modo de ser (estilo) e modo de agir (gnero). A seguir abordaremos a anlise de uma notcia para apontar a manifestao multifuncional do texto e avaliar criticamente o discurso, identificando esses trs modos abordados por Fairclough.

4.UM EXEMPLO DE ANLISE

O texto abaixo uma notcia sobre a mobilizao de homossexuais na cidade de So Paulo, publicado no jornal Folha de Pernambuco no dia 14 de junho do ano corrente.2 Trata-se de um exemplo no qual buscamos fazer uma anlise sobre as formas do discurso funcionar como um modo de representar a ao noticiada (funo ideacional ou significado representacional), de ser/identificar com essa ao (funes interpessoal e relacional ou significado identificacional) e de agir ou atuar como uma prtica social especfica (funes textual e relacional ou significado acional). Parada Gay deve reunir 3,5 milhes de pessoas SO PAULO (Folhapress) A 13 Parada Gay ser realizada neste domingo em So Paulo e espera alcanar 3,5 milhes de participantes. No ano passado, o evento atraiu 3,4 milhes de pessoas, segundo a Associao da Parada do orgulho LGBT de So Paulo, nmero menor do que os 3,5 registrados em 2007. O evento est programado para comear s 12h em frente ao MASP, na avenida Paulista, onde acontece a concentrao. Os organizadores estimam que a disperso do grupo deve acontecer por volta das 20h na praa Roosevelt. Durante todo o percurso, o grupo ser acompanhado por 20 trios eltricos, em sua maioria, ligados a ONGs e entidades sindicais como a UGT (Unio Geral dos trabalhadores) e a CUT (Central nica dos Trabalhadores). Neste ano, o evento ter como tema Sem Homofobia, Mais Cidadania Pela Isonomia dos Direitos!. Atualmente, est em trmite no Congresso um projeto de lei que transformaria a homofobia em crime e prev penas para pessoas com comportamentos e atitudes homofbicas.

Este texto faz parte do corpus de nossa pesquisa sobre a representao do ativismo LGBT em jornais, desenvolvida entre os anos 2008 e 2012 na Universidade de So Paulo.

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No ms passado, o ministro do Meio Ambiente, Carlos Minc, participou da marcha para comemorar o Dia Mundial de Combate Homofobia e pela Paz e afirmou defender a tipificao da homofobia como crime. Folha de Pernambuco, 14 de junho de 2009 As notcias podem servir, na sociedade atual, como uma ao social da reflexividade apresentada por Giddens (1990), uma vez que faz emergir informaes consideradas importantes sobre o funcionamento social. Contudo, ingnuo pensar que os textos jornalsticos como qualquer outro texto esto isentos de ideologias. Alm de informar, as notcias tambm funcionam para desenvolver representaes e estabelecer identidades e relaes entre os interlocutores. O exemplo do texto acima oportuno para apontarmos como a ideologia subjacente se manifesta e quais manobras ele produz para causar determinada reflexividade compreenso especfica. No incio do texto, possvel observar o ttulo, fator de contextualizao cujo papel fornecer expectativas sobre o que se ler adiante. Nele, j possvel se fazer uma descrio da multifuncionalidade lingustica. No que diz respeito ao fluxo informacional e sua funo textual, a ordem das palavras no aleatria, isso quer dizer que no produzida por acaso, tem uma motivao por parte do produtor. A introduo Parada Gay cumpre, nesse caso, o papel de tema do enunciado, o que indica para o leitor o elemento principal da informao, que vem seguido de uma predicao, um rema (deve reunir 3,5 milhes de pessoas), aquilo que se fala sobre a informao principal. Nessa perspectiva, Halliday (1994) afirma que o tema corresponde no s a um elemento importante, por isso ressaltado no incio do enunciado, mas tambm a um elemento dado, ou conhecido, pelo interlocutor, ao contrrio do rema, que consiste numa informao acerca do tema principal e que, por predicar sobre um elemento conhecido , do ponto de vista informacional, geralmente, algo novo. Supondo que o ttulo fosse 3,5 milhes de pessoas se renem hoje na Parada Gay, essa locao dos termos causaria outro efeito, uma vez que, conforme Halliday, a ateno dada ao leitor para a informao 3,5 milhes de pessoas no atribuiria a esse trecho a funo de informao secundria, ou remtica. Para ilustrar um exemplo bastante marcado sobre a importncia da ordem em enunciados, podemos citar um uso do sujeito tpico que fazemos como registro informal na oralidade. comum acentuarmos o assunto sobre o qual queremos falar, usando-o no incio do enunciado mesmo quando ele retomado no fim. Por exemplo, ao dizer que gosta de um livro, o locutor pode usar um recurso de mudana na ordem sujeito, verbo, objeto (SVO), comumente na nossa lngua portuguesa, para reforar que seu assunto o livro. Isto , o

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enunciado Eu gosto desse livro ordenado em SVO e tematizado por eu, termo ditico que aponta para o locutor, pode ser falado como Esse livro, eu gosto dele. Tal escolha de ordem no fortuita, conforme Halliday (1994), promove um foco diferenciado se comparado outra ordem. Embora haja uma retomada do referente livro atravs da pronominalizao de + ele, o falante pode achar necessrio apresent-lo no incio do enunciado, ou seja, como tema na posio temtica , o que revela para Fairclough (2003) uma ao do falante, por isso esse pesquisador categoriza tal funo da linguagem como um significado acional. Essa ordenao no ocorreu no ttulo que apresentamos acima, ele construdo na cannica forma SVO. Contudo, a questo de identificar o tema aplicada a qualquer ordem, portanto, no caso do ttulo da notcia, possvel descrever o elemento temtico como Parada Gay, por sua posio no enunciado, e interpretar essa posio, luz da teoria funcionalista de Michael Halliday, como uma escolha de foco sobre a informao que ser veicula. Isso implica dizer, ainda, que podemos entender, por meio da forma, o possvel propsito comunicativo do locutor partilhar a funo da Parada Gay no texto: como assunto principal. Uma vez demonstrando isso j no ttulo, ou seja, na forma contextualizadora de apontar a expectativa do leitor3, a notcia anuncia seu assunto. Cabe-nos perceber se esse tema sustentado no texto4. Em relao funo ideacional proposta por Halliday (1994) e denominada por Fairclough (2001, 2003) de significado representacional, podemos, tambm, no ttulo, descrever como funciona. Essa funo, para os autores citados, corresponde ao significado que a forma lingustica exerce para representar os atores e as aes sociais no discurso e pode, para eles, ser identificada por meio da seleo lexical e da transitividade dos enunciados. No ttulo que ns apresentamos, o assunto lexicalizado como Parada Gay. Atualmente, mesmo no sendo do conhecimento de todos, a proposta poltica dos movimentos internacionais de militncia contra a homofobia e a favor dos direitos civis dos homossexuais reconhece o gay apenas como um dos representantes da orientao homo(sexual), uma vez que as lsbicas, os bissexuais e os transgneros (travestis e transsexuais) j passaram a empreender essa causa outrora apenas pleiteada pelos homossexuais masculinos e serem inseridos no grupo LGBT. De forma que, o jornalista, ao criar o ttulo da notcia, no levou isso em considerao, mesmo tendo co-referido a manifestao, no corpo do texto, como Parada do Orgulho LGBT. A excluso de representantes do grupo de homossexuais j
Uma abordagem sobre a funo do ttulo como fator de contextualizao de um texto encontrada em MARCUSCHI, L. A. Lingustica de Texto: o que e como se faz? Recife: UFPE, 2009. 4 Em muitas notcias ocorre o desfoque do assunto no corpo do texto como manobra argumentativa e ideolgica. papel da ACD observar essa estratgia.
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inseridos nesse processo poltico fornece direcionamento de sentidos que o leitor far na compreenso da notcia e do que seja a Parada. Outro fator importante na anlise da representao desse ttulo a transitividade desempenhada pelo enunciado. Entende-se por transitividade o processo sinttico-semntico realizado pelos constituintes de um enunciado: participantes (sujeito e predicado); processo (verbo) e circunstncia (adjunto adverbial).5 Alm disso, essa categoria compreende a semntica do processo e o papel temtico dos participantes, entre outras caractersticas. No ttulo da notcia que selecionamos, Parada Gay assume o lugar de participante 1 e 3,5 milhes de pessoas, de participante 2. O primeiro realiza uma ao sobre o segundo e essa ao formalizada pelo processo reunir. Halliday (1994) apresenta alguns tipos de processos, de acordo com uma quantidade de categorias semnticas que postula: material (ao concreta), verbal (ato de enunciao), mental (sentimentos e atividades cognitivas), entre outros. Logo, se categorizarmos o processo usado no ttulo entre os tipos propostos por Halliday, poderamos caracteriz-lo de material, uma vez que a ao de reunir denota um acontecimento concreto.6 O participante que rene e aquele que reunido, ou seja, o que pratica e o que recebe a ao tambm so categorizados, nesse caso, segundo a teoria hallidayana, como ator e objeto. Para efeito de representao, ao ator criada uma imagem de agentividade e autonomia sobre o objeto, portanto, a partir desse ttulo, o leitor pode inferir o potencial da Parada, isto , dos homossexuais organizados naquele evento de militncia poltica. A partir da semntica do processo, Halliday (1985) denomina de papel temtico os sentidos atribudos ao ator e ao objeto. essa relao de dependncia sinttico-semntica entre os termos que esse linguista denomina de transitividade.7 J Fairclough (2003) se utiliza tanto da seleo lexical quanto da transitividade para afirmar que ambas expressam a imagem social que a notcia engendra no seu processo discursivo (produo e leitura). Quanto funo interpessoal (relacional e identitria ou identificacional) desse ttulo, podemos destacar o uso do modalizador verbal deve, que Fairclough (2003) classifica como modalizador epistmico, pois funciona para emitir conhecimento relativo sobre o assunto, mas, sobretudo, indicar o grau de comprometimento do locutor. Ao dizer que
Um estudo sobre a transitividade em notcias pode ser consultado em MELO, Iran Ferreira de. Anlise Crtica do Discurso. Um estudo sobra a representao de LGBT em jornais de Pernambuco. Recife: EDUFPE, 2010. 6 Muitos estudiosos de Halliday compreendem que a categorizao semntica dos processos um procedimento escorregadio, pois depende de fatores como registros, estilo, etc. Por exemplo, o processo reunir dessa notcia pode ser entendido como uma metfora de possibilitar ou motivar a reunio, j que reunir implica um ato emprico de agrupar algum ou algo, cabendo, desse modo, apenas aos organizadores da Parada. 7 Nesse ttulo no h nenhuma circunstncia (hoje, em So Paulo, etc). Se houvesse, deveria ser analisada tambm a relao que ela estabelece com os outros constituintes (participantes e processo).
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a Parada deve reunir, o jornalista no assume a certeza da ao, mas lana possibilidade sobre ela, consequentemente atenuando a fora agentiva do ator Parada Gay. Seria diferente se o enunciado fosse, como conceitua Halliday (1994), polarizado, ou seja, se fornecesse uma ao sem ressalvas: Parada gay rene 3,5 milhes de pessoas. Essa forma identificaria diferentemente a relao do locutor com o que diz, pois haveria a garantia do acontecimento (reunio de 3,5 milhes de pessoas). Aps esse prembulo acerca do ttulo, desenvolveremos uma anlise da notcia completa, separando, por motivo didtico, as consideraes sobre cada funo/significado.

4.1. A funo textual

Dos cinco pargrafos que a notcia possui, quatro deles so tematizados por palavras que remetem Parada. Isso demonstra que o jornalista seguiu o foco do ttulo no corpo do texto. Apenas o ltimo pargrafo, como geralmente acontece nas notcias, no dedicado s informaes relacionadas ao assunto principal, assumindo natureza secundria naquilo que se quer informar.8 As palavras usadas como tema so: a 13 Parada Gay e o evento (primeiro pargrafo); o evento (segundo pargrafo); os organizadores e o grupo (terceiro pargrafo); o evento e o projeto de lei (quarto pargrafo); o ministro do Meio Ambiente (quinto pargrafo).9 Todos os temas so relacionados Parada e/ou aos homossexuais, com graus de aproximao semntica na seguinte ordem:

Grfico 1 Graus de aproximao semntica

Se considerarmos que a Parada o assunto e que LGBT formam o assunto subjacente, uma vez que so os atores e beneficiados da Parada, apresentamos a gradao com:

1. a Parada como primeiro elemento, o qual retomado na notcia como evento; 2. o termo organizadores como segundo elemento, pois j representa os prprios homossexuais ligados Parada, elemento anterior;
Sobre os planos de foco no discurso (figura e fundo), recomenda-se a leitura de HOPPER, P.; THOMPSON, S. Transitivity in grammar and discourse. Language, v.56, p. 251-299, 1980. 9 Consideraremos apenas os temas que so formados por participantes (nomes).
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3. grupo como terceiro elemento, porque aponta para os organizadores, mas tambm para aqueles que acompanham a Parada; 4. projeto de lei, quarto elemento, uma vez que est ligado Parada, embora o nome, per si, no identifique esse evento nem LGBT; 5. por ltimo, o ministro do Meio Ambiente, que, mesmo apoiando a Parada, no tem relao com o movimento. Se observarmos a ordem de apario desses temas no decorrer do texto, veremos que a gradao apresentada corresponde sequncia tambm da notcia, o que indica o mecanismo de exposio escolhido pelo locutor seguindo o fluxo informacional e semntico que abordamos. Nesse sentido, a permanncia de palavras ligadas Parada e ao homossexual na posio temtica funciona como ao de prover a leitura do que vai ocorrer a Parada e o que o locutor deseja predicar, o foco de ateno do texto. Isso tambm refora a representao da Parada e do homossexual na notcia, visto que a ocorrncia dos termos citados como temas fornece visibilidade tanto a primeira quanto ao segundo. Contudo, a qualidade dessa representao, quais papeis ambos Parada e homossexuais ocupam no texto, s poder ser analisado na relao entre o tema e o rema, ou seja, j na avaliao dos enunciados transitivos, que significa a anlise de uma das categorias gramaticais responsveis pela funo ideacional.

4.2. A funo ideacional

Para a anlise da funo ideacional, selecionamos as duas categorias supracitadas: o lxico e a transitividade. Em relao ao lxico escolhido, observamos a semntica das palavras usadas para se referirem Parada e aos homossexuais, como referido no tpico anterior. J sobre a transitividade preciso que nos dediquemos a perceber os mesmos mecanismos que observamos no ttulo: a semntica dos processos e o papel temtico dos participantes, alm quando for o caso a semntica da circunstncia. A forma de transitividade que revela a Parada/o homossexual na posio temtica, mas no papel de objeto do processo est presente em trs enunciados da notcia: 1. a 13 Parada gay ser realizada; 2. o evento est programado; 3. o grupo ser acompanhado por 20 trios eltricos. As duas primeiras ocorrncias apagam o ator das aes (quem realiza e quem programa) e a terceira apresenta um ator que no representa semanticamente a Parada ou o

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homossexual. Os processos usados nesses enunciados so materiais, ou seja, denotam forte agentividade. Alm desses trs enunciados, a Parada e/ou o homossexual como constatamos retomado em mais quatro momentos. Em todos eles, esse assunto ocupa papel de ator, porm com processos distintos semanticamente: 1. A 13 Parada gay [...] espera alcanar 3,5 milhes de participantes; 2. No ano passado, o evento atraiu 3,4 milhes de pessoas; 3. Os organizadores estimam que a disperso do grupo deve acontecer por volta das 20h; 4. Neste ano, o evento ter como tema Sem Homofobia, Mais Cidadania Pela Isonomia dos Direitos!; O primeiro enunciado que se mostra formado pelo processo composto espera alcanar, onde h um processo modalizador (espera), que atenua o principal (alcanar) e sobre o qual comentaremos no prximo tpico, relativo funo interpessoal. O recurso de modalizar o processo alcanar mitiga a ao real do participante 13 Parada Gay no enunciado, colocando-a na condio de possibilidade. Isso atenua, tambm, o poder do ator, pela interveno do processo auxiliar modalizador. O segundo enunciado representa uma ao agentiva: o evento atraiu 3,4 milhes de pessoas. Contudo, a circunstncia de tempo no passado diminui o poder do ator, uma vez que se afirma uma ao totalmente concluda no passado, ou seja, sem marcas de que ainda vigente, portanto sem fora atual.10 O terceiro enunciado, tanto quanto os outros, aborda o assunto na posio de destaque, porm o uso do processo mental estimar caracteriza o tema (organizadores) como experienciador, fornecendo-lhe agentividade, mas tambm baixo poder, j que no consiste numa prtica de interveno concreta, como o processo material. Sobre o quarto e ltimo enunciado, podemos dizer que se trata do mais agentivo de todos eles, pois o evento ter algo, ou seja, representado como uma entidade de poder, possuidora e dominante. Porm, seu objeto, isto , o que ele detm consiste numa proposta criada por ele mesmo (o evento ou os organizadores). O alcance de governo do ator social nesse enunciado limitado, uma vez que no se trata de ter algo alm daquilo que faz parte do seu prprio contexto. Diante da descrio desses enunciados, reconhecemos que essa notcia aponta, como sugere Fairclough (2003), para a representao de baixa autonomia, incluso e poder de governo dos homossexuais. Mesmo havendo visibilidade de LGBT, pois a posio temtica que assumem destaca-os, os alcances de atuao so limitados, seja por meio da atribuio
Para uma melhor reflexo sobre o papel do tempo verbal na enunciao, recomenda-se a teoria clssica de BENVENISTE, E. Problemas de Lingustica Geral. Vol. I e II. Pontes, So Paulo, 1976.
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passiva, pela agentividade atenuada por modalizador e circunstncia de tempo, ou seja, pelo papel temtico de beneficirio.

4.3. A funo interpessoal

Sobre a funo interpessoal, daremos ateno precisa modalidade, que se manifestou na notcia que apresentamos apenas na forma verbal e em dois momentos, no ttulo e no pargrafo inicial por meio da forma composta espera alcanar. Como afirmamos no tpico anterior, o processo esperar atua sobre a ao atenuando-a e, alm disso, retirando a responsabilidade do locutor em assegurar um acontecimento real. A utilizao desse processo modaliza o processo seguinte, dando a ele o carter de hiptese. Halliday (1994) afirma que o papel do modalizador por em um plano intermedirio a pontualidade dos acontecimentos, isto , no assegurar a realizao de uma ao, ou no garantir a polaridade de uma ao. Para Halliday, a ocorrncia de um evento (polo positivo) ou a negao do mesmo (polo negativo) indica pontos extremos de um acontecimento, sendo, portanto o intermdio entre esses pontos, ou polos, a possibilidade positiva ou negativa do acontecimento, como mostra o grfico abaixo11:

Grfico 2 - Modalizao

Ao destacar a posio intermediria, o locutor indica que no se compromete com alguma das polaridades, ou seja, com a certeza da ocorrncia ou negao dela. A manifestao desse ponto intermedirio Halliday (1994) chama de modalidade e afirma ser materializado na forma de processos e circunstncias (verbos e advrbios). J Fairclough (2003) inclui os polos no processo de modalizao e denomina qualquer um dos pontos (plos positivo e negativo, bem como o intermdio) como um fator de modalizao, nomeado por ele de modalizao categrica. Esse terico amplia a proposta de Halliday e defende que qualquer expresso do acontecimento (polarizada ou intermediria) compromete o locutor e estabelece uma relao entre este e o que diz.

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Livremente inspirado na teoria sobre a modalizao de Michael Halliday (1994).

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Diante disso, seguindo a perspectiva de Fairclough, podemos afirmar que houve modalizao em toda notcia que analisamos, no entanto em alguns momentos (no ttulo e no enunciado A 13 Parada [...] espera alcanar 3,5 milhes de pessoas) o locutor se identifica com menos responsabilidade sobre o que diz. Assim, podemos perceber que, do ponto de vista relacional e identitrio, atribuda postura do jornalista, ao enunciar essa notcia, o comprometimento com o que informa.

CONSIDERAES FINAIS

Esse artigo buscou oferecer a topicalizao de um estudo complexo sobre a multifuncionalidade da linguagem, tomando como orientao o legado terico de Michael Halliday e Norman Fairclough. Na anlise que exemplificamos, damos relevncia ao exame dos mecanismos que fornecem os significados textual, ideacional e interpessoal nos textos, isto , respectivamente, a funo de informar ou dar visibilidade, representar atores e aes e caracterizar o grau de envolvimento do locutor com o contedo ou com o interlocutor. A notcia que analisamos serviu para exibirmos a importncia da Anlise Crtica do Discurso em qualquer texto, desde que nossos propsitos apontem para o desvelamento de estruturas capazes de representar e construir identidades e sistema de crenas e conhecimento dados como naturais nos discursos. , diante disso, que nossa anlise ofereceu a oportunidade de visualizarmos o quanto a abordagem multifuncional pode ser capaz de identificar a constituio (latente ou manifesta, limitada ou com grande alcance) de grupos minoritrios, como os homossexuais, em textos jornalsticos.

REFERNCIAS FAIRCLOUGH, Norman. Critical and descriptive goals in discourse analysis. Journal o Pragmatics n 9, p. 739-63, 1985 ______. Language and power. Londres: Longman, 1989 ______. Discurso e mudana social. Traduo de Maria Izabel Magalhes. Braslia: UnB, 2001. ______. (2003) Analysing Discourse. Textual analysis for social research. London & New York: Routledge.

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GIDDENS, Anthony. As consequncias da modernidade. So Paulo: UNESP, 1990. HALLIDAY, Michael. An introduction to functional grammar. London: Edward Arnold, 1994. NEVES, M. Helena de Moura. A gramtica funcional. So Paulo: Martins Fontes, 1997. RESENDE, Viviane de Melo; RAMALHO, Viviane. Anlise de discurso crtica. So Paulo: Contexto, 2006.

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