Instituto Tecnolgico De Delicias Ingeniera Electromecnica

Ensayo: Conocimientos adquiridos en la unidad I

Nombre: Carlos Octavio Hernndez Martnez

Cd. Delicias, Chih., a 6 de Septiembre del 2010

Introduccin En un mundo catico solo prevalecen las cuestiones, as es como comienzan las buenas investigaciones, con solo preguntarse el por qu de las cosas, solo por dar respuesta a lo que nadie trato de preguntarse, as es como un loco pensador inicia la respuesta de muchas preguntas. Por lo tanto las investigaciones son importantes, no solo nos brindan nueva informacin sobre un tema en especifico, Qu es investigar la apariencia de cierto tipo de plantas, sin darse cuenta en que suelo crece?, es difcil no darse cuenta de cmo con una simple pregunta comienzan a saltar muchas ms, de manera exponencial, as surgen las preguntas al momento de darles respuesta. Cuando uno se da cuenta de los resultados que arroja una verdadera investigacin, pensamos en lo mucho que se tuvo que invertir para llegar a un pequeo resultado, pero todo ese precio se paga por el simple hecho de conocer lo que nadie puede explicar, por darle la respuesta a una persona que sembr en ti una inquietud, la cual solo con una investigacin exhaustiva se puede responder. Pero no todo termina con la respuesta del investigador, con las conclusiones a las que se llego despus de haber detallado a fondo todos los elementos al alcance, apenas es el comienzo de lo que conocemos por investigacin, quin no ha visto la variedad de libros en la librera que son resultado de investigaciones?, Quin no ha ledo una de estas investigaciones? De ah en ms lo que le brinda a la investigacin el nuevo paso es la comunicacin, parte fundamental en nuestros das para que un pas progrese y de un alcance mayor en sus forma de ver y proyectarse al mundo entero. Sin esta comunicacin tan conocida por cada uno de nosotros, los resultados no se difundiran a tal grado que el mundo, en cuestin de segundos, sera capaz de enterarse de tal acontecimiento. Solo debemos tener un a conciencia del buen uso de estas tecnologas que estn al alcance de todos, ya que este poder de difusin se presta a un mal uso o sencillamente a la difusin de mentiras.

En la materia, taller de investigacin uno, desde el primer da de clases la maestra se ha empeado en desarrollar nuevos conocimientos y habilidades en nosotros, de tal forma que las clases se vuelven amenas y sin la cotidianeidad de estar escuchando la clsica clase aburrida y sin inters. Por el contrario la materia se presta a que cada clase sea nueva y nica, aunado a eso cada clase se fundamenta una nueva habilidad, tal es el caso de la administracin del tiempo, herramienta de mucha utilidad para lograr desempear todas las actividades que planeemos o que nos dispongamos a realizar en cierto tiempo establecido, esta administracin puede realizarse a corto tiempo tal es el caso de planear las actividades de todo u da y as poder llegar a la meta que es cumplir con todos los compromisos que tengamos, de lo contrario no sera posible el dilatarse con una tarea que tenga mucha dificultad, si tratamos de realizarlas al mismo tiempo, as con la administracin del tiempo se le da a cada actividad su tiempo de realizacin, de llegar a sobreestimar el tiempo se va teniendo una reserva para tareas como las ya mencionadas. Por otro lado una habilidad mas es la del trabajo en equipo, tambin de gran utilidad porque sabemos que si uno puede hacer las cosas bien, en equipo se puede mejorar aun mas ese trabajo a realizar, esta habilidad se fortalece con los trabajos en equipo que se nos son requeridos, adems de fortalecer el apoyo entre todos los miembros de la clase, la docente formar equipos ella misma, dndole cabida a la actividad con diferentes formas de pensar y de trabajar. Tambin trabaja en nosotros la habilidad gerencial de la toma de decisiones, la cual es una de las ms importantes porque nos permite tomar la mejor decisin sobre el rumbo de las actividades, aunado a esto est tambin la de priorizar, esto es darle la importancia que corresponde a la actividad que se va a realizar, ambas habilidades son de gran importancia para formar un perfil profesional, ya que con estas habilidades con un buen fortalecimiento se puede llegar a un puesto gerencial, con estas habilidades de cimientan rgidamente la forma de tomar decisiones y la manera de priorizarlas de tal forma que se cubre, con solo dos habilidades, un gran espacio del perfil requerido para nuestra carrera. De igual forma las actitudes son de gran importancia para formar un perfil, esta actitudes van en virtud de las actitudes positivas, activas y proactivas, actitudes en las que se fija la mayora de los reclutadores en las empresas, por lo tanto con estas tres actitudes bien fundamentadas en nosotros son grandes virtudes que podrn ser bien vistas en nuestros perfiles profesionales, dejando de lado las actitudes negativas, pasivas y reactivas, las cuales son signos de mediocridad en un aspirante a un puesto gerencial, Qu sera un gerente general con una actitud negativa?, yo dira que la quiebra para su empresa, por tal hay que dar paso a las actitudes positivas.

En toda formacin acadmica los valores no deben de faltar por eso tambin el programa de estudios de la materia contiene actividades en las cuales estn implcitos algunos de los valores fundamentales como equidad, puntualidad, tolerancia, respeto, responsabilidad, disciplina, entre otros, por tal el estudio al interior de la clase se vuelva integral en el sentido que se forma al alumno como persona y como profesional.

Todo lo anteriormente redactado fue en virtud de lo que se aprende extraordinariamente en clase, aunque no creo que el termino extraordinario sea de buen empleo en la frase ya que sigue siendo un aprendizaje mas, lo nico que cambia es la forma de aprenderlo, lo que ahora concierne es tratar el tema de investigacin de la unidad, el cual comprende la importancia de la investigacin, comunicacin y difusin cientfica y tecnolgica, para tratar este extenso tema lo voy a fraccionar para su mejor explicacin, definicin y entendimiento. En primer lugar la investigacin, es algo que no se podr desprender del humano, ya que desde pequeo indaga en las cosas que le interesan, un personaje histrico, sobre algn empleo, etctera, a pesar de que no se lleva a cabo esta investigacin bajo el mejor mtodo, es decir, no tiene una metodologa que asegure la veracidad de los resultados y la informacin obtenida, para ello debe de seguirse una serie de pasos ordenados para que el contenido sea real y confiable. La investigacin cientfica es esencialmente como cualquier tipo de investigacin, solo que ms rigurosa y cuidadosamente realizada. La investigacin puede cumplir dos propsitos: proporcionar informacin terica y conocimiento sobre la realidad, esta investigacin puede ser interpretada como investigacin cientfica, el segundo propsito es el de resolver problemas cotidianos de la sociedad, esta puede ser llamada investigacin tecnolgica. Ambas son de gran importancia, el nico atributo de la investigacin tecnolgica es que con ella tenemos las comodidades, disminuye esfuerzos y optimiza las actividades humanas. Estas investigaciones se caracterizan por su utilidad, ya que todos sus resultados vas empeados en sus aplicaciones en la vida cotidiana. La investigacin es un instrumento para poder resolver problemas de la sociedad, la ciencia y tecnologa tienen como causas las necesidades de que el ser humano viva con ms comodidad y seguridad. La investigacin es necesaria para impulsar el desarrollo de un pas. En funcin de que la investigacin impulsa el desarrollo de un pas, esta es de gran ayuda para darle prestigio a un pas, ya sea en sus avances cientficos y tecnolgicos, frutos de una ardua

investigacin, o por sus desarrollos en las mismas ramas. Estos tipos de investigaciones al principio generan conciencia y conocimientos, estos a su vez poder y est en buenas manos produce recursos, mejora la calidad de vida y el desarrollo de todos los sectores de un pas. La investigacin cientfica es una actividad de carcter social, la cual permite que los individuos descubran la existencia de nuevas cosas, conociendo sus propiedades y determinan su relacin con otras cosas ms, fijan su composicin y los vnculos entre sus componentes. Podemos afirmar que toda investigacin cientfica es: un proceso terico-prctico

metodolgicamente sustentado, porque sigue en la prctica un orden lgico, una tarea social, porque responde a las necesidades de una sociedad histricamente determinada.

Un proceso de descubrimiento de conocimientos y relaciones, por la investigacin cientfica tiene como finalidad conocer, descubrir, inventar y modificar un medio para reorientar procesos naturales y sociales, un medio para construir hiptesis, leyes, teoras y modelos, porque slo as es posible la construccin de la ciencia. La comunicacin cientfica es bsica en el mundo en el que vivimos ya que sin esta no se podran transmitir todos los avances que hay en la vida cientfica y claro est que todava estuviramos en un gran atraso cientfico, tecnolgico y humano. En un segundo punto la comunicacin cientfica y tecnolgica es un proceso que va aunado a la investigacin, un cientfico tiene dos grandes actividades, una es investigar y la otra es el redactar un texto en el que trate su investigacin y ofrezca a la comunidad en general un panorama amplio de su trabajo, a primera instancia creemos que un cientfico por sus amplios tecnicismos empleados no sabra escribir de forma sencilla y entendible, esa es la finalidad de este punto, que es cientfico o investigador de a conocer su trabajo por medio de un escrito claro y sencillo, de tal forma que una persona ajena al tema sea capaz de comprender lo que se trata de explicar en el artculo. El investigador no concluye su trabajo al terminar su investigacin, sino que comienza una nueva etapa, en la que debe dar a conocer su trabajo realizado a la comunidad cientfica y en general. Antes que nada el investigador debe de escribir un borrador de su investigacin, despus debe darlo a conocer en revistas cientficas. Una forma novedosa de presentar el trabajo es la realizacin de un documental, el cual es un cortometraje en el que se narra y se presenta simultneamente los descubrimientos adquiridos

por el cientfico, esta opcin es mucho mas interactiva porque deja de lado la cotidianeidad de solo leer el artculo, ahora se apoya en videos que ilustran mas la manera de cmo se llego a las conclusiones y presenta los resultados de una manera ms perceptible al pblico en general. Como nos dice Victoriano Garza en su artculo los cientficos deben escribir los estudiantes graduados son conocidos por sus publicaciones y no por su carisma, conocimiento o habilidad en ciertas actividades. La investigacin no publicada es como si nunca se hubiera hecho; el investigador no existe para la comunidad cientfica si sus trabajos son ignorados. Para finalizar, la difusin cientfica y tecnolgica, aunque es un efecto colateral de la comunicacin, es un deber de los cientficos e investigadores, en cierta forma estn obligados a difundir la necesidad e importancia de su labor. Mucha gente cree que las investigaciones no sirven de nada, sin saber que las matemticas estn aplicadas en la mayora de las cosas que utilizamos cotidianamente, por ejemplo el clculo integral y diferencial se aplica en el anlisis de los circuitos electrnicos que hacen funcionar a un televisor, la ingeniera de los materiales se encarga de seleccionar los materiales con caractersticas exactas para alguna aplicacin especifica, tal es el caso del metal del que estn fabricados los motores de los automviles. Mucha gente no se da cuenta de tal importancia porque no se interesa en el significado de los trminos a los que est expuesta este tipo de investigaciones, estamos de acuerdo que sin ella la posibilidad de un mayor desarrollo econmico, poltico y social se vuelve casi nula, por ello los medios de comunicacin deben de estar comprometidos, de igual forma que los cientfico e investigadores, con la difusin de los avances cientficos y tecnolgicos, ya que no solo es por simple cultura, es por una necesidad social de estar al tanto de los avances a los que nuestro mundo est sometido. Existen mtodos informales para dar a conocer su trabajo como un congreso internacional, un consejo para el proceso de investigacin es escribir todas las ideas, conservar los dibujos y esquemas para ayudarte en la exposicin de tu trabajo, ya que si solo lo tienes en la memoria podras olvidarlos y perder informacin que te sera til. Existen distintas vas de comunicacin para difundir un trabajo de investigacin estas son: 1) Congresos y conferencias. 2) Talleres, seminarios y simposios. 3) Telfono y fax.

4) Conferencias de prensa. 5) Internet: pginas y redes electrnicas. 6) Cursos. 7) Correo electrnico, educacin on-line. 8) Publicaciones especializadas. 9) Libros. 10) Radio, televisin. La ciencia y la tcnica, no reducidas a la versin instrumentalista, tienen un gran potencial liberador para el hombre en lo individual y para la sociedad, primeramente porque nos ayudan a entender nuestra posicin en el mundo, a acercarnos a la comprensin de la naturaleza, de la historia, de las formaciones sociales, de la gnesis de la cultura, y tambin a comprender mejor nuestro propio ser. En fin la investigacin comprende un amplio campo de estudios, en Mxico tenemos muchos centros especializados en investigacin cientfica y tecnolgica, lo nico que falta en pases como el nuestro, es que exista el inters por dar a conocer nuevos resultados, por responder ms preguntas, por crear nuevos conocimientos. Ya nos dimos cuenta de que la investigacin es un largo proceso, que tiene como resultado la respuesta a una pregunta, la cual solo puede crear nuevos conocimientos o facilitar la vida, cientfica y tecnolgica respectivamente, la comunicacin es un paso ms en la investigacin, es obligacin del cientfico dar a conocer sus resultados e importancia de su investigacin, los medios masivos se vuelven las principales vas de comunicacin para los cientficos e investigadores. La difusin de los textos cientficos est en funcin de las revistas y documentales, para darse a conocer a la comunidad en general, y en conferencias, simposios y congresos, estas ltimas son los tipos formales de presentar los resultados obtenidos. Imaginemos un mundo en el que no se desarrolla la investigacin cientfica y tecnolgica, cmo sera?, Qu progreso existira?, de qu forma se transportaran?, la respuesta es sencilla, si la tecno logia no hubiera avanzado gracias a la investigacin que esto conlleva, sera como regresar a la edad de las cavernas, pero creo aun as los habitantes de esa poca fueron capaces de no quedarse en la inutilidad, fueron capaces de avanzar, tal vez por instinto por no querer trabajar, pero la cuestin es que fueron capaces de seguir perfeccionando sus tcnicas, sus herramientas.

Por ello debemos de ser capaces de perfeccionar lo que est a nuestro alcance y no dejarlo inconcluso, menos sin difundir el conocimiento que esto llegue a dejar, porque como ya lo haba explicado, es un deber que se tiene al momento de tener un resultado fruto de una investigacin, creo que lo menos que se quiere despus de una larga investigacin es dar a conocer lo que obtuvimos, porque la mejor recompensa despus de haber invertido mucho esfuerzo y tiempo es el reconocimiento de la gente que espera algo de nosotros. La difusin es algo que no est en manos del investigador, es inversin de abajo por parte de los medios de comunicacin, ya que ellos son los causantes de la comercializacin de los productos, son los que le dan la propaganda conveniente a los eventos, la razn por la cual no le dan la misma propaganda a los descubrimientos cientficos, es que no hay mucha comunidad a la cual le interese este tipo de informacin, al no tener audiencia a la cual informar, lo ven como trabajo en vano, traducido a bienes capitales, sera una prdida de dinero y esfuerzo por parte de los medios. La investigacin como herramienta es muy importante para los estudiantes, ya que esta herramienta es funcional no solo en el aspecto de darle un enfoque a los estudios, sino que es capaz de sembrar la inquietud del conocer el funcionamiento de una maquina o de algn aparato, llevando a cabo y de manera correcta una investigacin se puede llegar a la finalidad que se tiene establecida, en este caso sera el conocer el funcionamiento de x aparato, para ello se tiene que pasar por los indicios del cmo o el por qu surgi tal aparato, que funcin tiene cada elemento, hasta llegar a la conclusin, la cual detallara a fondo lo que se necesita. Es muy tedioso, pero al final de cuentas todo lleva a una respuesta que deja en claro la duda que se tena, sin darle cabida a redundancias en la informacin, ya que ese es uno de los fines por el cual se desarrollaron pasos a seguir en una investigacin. El trabajo de un cientfico o investigador no se basa en la propia decisin, sino en las problemticas que la sociedad le pida resolver, un cientfico no investiga por su cuenta el impacto de cmo afecta algo en la sociedad, esta clase de estudios son realizados por peticin de la misma sociedad que va a ser objeto de la investigacin, los resultados son para ellos, no para el mismo cientfico o investigador, en este caso la comunicacin y difusin de los resultado obtenidos es obligatoria porque la misma comunidad que planteo la problemtica, objeto de la investigacin, es la misma que va a exigir los resultados obtenidos, si es el caso que la comunidad este enterada de tal acontecimiento, de igual forma que tenga el inters de conocer tales resultados.

Otras formas de dar a conocer los resultados son: por comunicacin oral, grafica y escrita, En realidad, lo que prevalece es la comunicacin escrita, y dentro de sta encontramos tambin una gran diversidad de diseos o formatos: monografas, ensayo, manual, tratado, resea, resumen, tesis, informe, compendio, artculos, ponencia, etc. a su vez, cada uno de ellos puede revestir ciertas modalidades, por lo que tendramos un gran nmero de posibilidades para comunicar los resultados, que en todo caso dependern de las caractersticas propias del trabajo, como pueden ser, entre otras, su extensin, tipo de aportacin, el pblico al que est dirigido, si es un requisito acadmico, si se pretende incluirlo en una publicacin peridica, si ha de estar sujeto a debate mesas redondas, etc.; pero lo ms importante es que se d a conocer y ayude a la formacin intelectual de otros investigadores. El estudio de la investigacin cientfica no es exclusivamente de nuestro siglo, ya que se remonta a los tiempos de Galileo en donde este gran cientfico utilizo lo que se llam por mucho tiempo, "Mtodo Cientfico". La Investigacin Cientfica es un procedimiento que utilizan las personas de ciencias para comprobar hiptesis, solucionar problemas, formular teoras, etc. No hay una investigacin cientfica que sea comn para todas las ciencias, pero como se aborda la resolucin de problemas va a depender del fenmeno estudiado. Todo investigador o cientfico debe tener en cuenta en su investigacin; detectar el problema, formular hiptesis, tener una recoleccin de datos para contrastar la hiptesis que lo llevar a la conduccin de la solucin del problema y aumentar el conocimiento cientfico el cual incide en la sociedad. En efecto, investigar en el terreno cientfico significa buscar a base de lecturas, experimentos, entrevistas, encuestas y observaciones la informacin necesaria de las causas particulares y generales de algn fenmeno. Pero dicha bsqueda e investigacin deber sujetarse a las siguientes cualidades como son: Sistematicidad: Esto quiere decir que, se realiza a partir de un programa o plan ms o menos detallado; que hay una intencin explcita de avanzar en el terreno de la verdad y que se establece un ritmo de trabajo adecuado al tema investigado. Objetividad: Quiere decir que, pretende salirse de lo arbitrario, lo subjetivo, lo fortuito, lo que depende de opiniones personales o prejuicios que no tienen un fundamento slido. Una investigacin es objetiva, solo cuando establece un hecho, una relacin o una explicacin de manera vlida para cualquier sujeto. La ciencia trata de conocimientos validos para todos. La investigacin cientfica es la bsqueda intencionada de conocimientos o de soluciones a problemas de carcter cientfico; se encuentra estrechamente vinculada con el mtodo cientfico,

el cual indica el camino que se ha de transitar en esa indagacin y el uso de ciertas tcnicas, pero sin confundirse con ellos. Es evidente que la investigacin surgi cuando el hombre, al enfrentarse a situaciones problemticas, busc descubrir lo que desconoca, cuando sinti la necesidad de responder a las interrogantes que la realidad le planteaba. Existen dos niveles de investigacin entre los cuales se encuentran: Investigacin comn o cotidiana: Es la actividad humana de bsqueda de conocimientos; es la que realizamos todos, como la que lleva a cabo un nio que quiere entender su entorno, como la de adulto que pretende solucionar los problemas que le presenta de manera cotidiana la vida misma. Investigacin racional o crtica: Es la actividad de bsqueda que se caracteriza por ser reflexiva, sistemtica y metdica; tiene por finalidad obtener conocimientos y solucionar problemas cientficos, filosficos o emprico-tcnicos, y se desarrolla mediante un proceso. La investigacin es una actividad reflexiva porque se requiere el examen profundo, atento y minucioso de diferentes elementos: de las fuentes de conocimiento, es decir, los datos que se encuentran en la realidad; de los problemas asumidos; de los planes para desarrollar todas y cada una de las actividades de la investigacin. En conclusin, la investigacin, tanto su comunicacin y su difusin son herramientas y obligaciones, respectivamente, con un grado de importancia de muy alto nivel, como se explico a lo largo de toda la redaccin el nivel de investigacin de un pas es reflejo directo de su nivel de progreso econmico, poltico y social, este mismo nivel es quien dicta que tanto invierte el pas en crear nuevos conocimientos, que tanto inters tiene por descubrir el mundo y darle un sentido diferente a la perspectiva que se tiene de la cotidianeidad de las cosas, quitndole lo simple, para darle la complejidad que le pertenece, para poder as darle una explicacin ms detallada de su funcionamiento, efecto o composicin de ese algo que se vuelve el objeto de investigacin.