U.E.

La Salle Hermano Luis Mrida Programa de Formacin Gerencia Lasallista Evangelizacin de la cultura y Pastoral Educativa Participante: Merny Lorena Ruz Fernndez

Accin educativa con los valores del Evangelio

Desde su cultura Jess evangeliz con frases y obras significativas, escogi a algunos para que estuvieran con l y aprendieran su misin y sentir hacia los dems. Fue as que Jess convirti esos espacios en formas de evangelizacin. Nuestra escuela, nuestro centro tiene espacios de evangelizacin, donde se les muestran a los estudiantes los valores del Evangelio y se les motiva a poner en prctica lo aprendido, demostrando la aplicacin de eso en la vida. En nuestros centros, se llevan a cabo organizaciones y concepciones de acuerdo a la interpretacin del Evangelio, es realmente una gran responsabilidad para los autores educativos concretar esta dimensin que identifica la escuela cristiana. Se requiere de un gran esfuerzo del personal docente, administrativo, obrero, directivo y las familias de nuestros estudiantes se contagien del proceso educativo con miras al plano de salvacin. La evangelizacin debe constituirse como un proceso visible con una lenguaje sencillo y con esencia de testimonio, esto implica la capacitacin nuestra como educadores abiertos a la cultura para evangelizar desde los saberes que se presentan para educa, con gran respeto a los aspectos culturales que

actualmente existen. Entre estos elementos figuran: los ritos, las creencias y la valoracin de lo religioso. Surgen las interrogantes y cmo podemos lograr una accin educativa inculturada y evangelizadoraqu nos hace falta para avanzar lograrla? Relativamente las respuestas giran en torno a la necesidad de formar agentes para que constituyan las races vivas que nutran culturalmente el ambiente escolar, fortaleciendo los autores educativos. Para ello es necesario disponer de momentos para interiorizar la fe tiene que ver con esos espacios donde la cultura

genera el proceso formativo aunado con el evangelizador. Este espacio tiene que responder a una accin planificada pero muy participativa donde promueva la conversin al Evangelio. Nuestras escuelas tienen una dimensin evangelizadora, por lo tanto, nos tenemos que sentir mediadores entre la cultura y la experiencia religiosa desde el Evangelio, somos corresponsables- laicos colaboradores, que tenemos afn de educar en un ambiente pastoralista. La realidad refleja situaciones y actitudes que impiden la Pastoral Educativa, ya que existen poco entendimiento o desinters del personal que labora en nuestros centros para ser agentes de pastoral, se desmotivan rpidamente, tienen poco compromiso, les falta iniciativa para incorporar lo acadmico en la pastoral, escaso engranaje en los equipos de trabajo, desconocimiento del carisma del fundador sin embargo, algunos tenemos gran empata y buscamos siempre impregnar para darle fuerza y sentido a la Pastoral Educativa, motivando a los autores para que se sientan atrados en nuestra propuesta, resulta oportuno, sincerar los procesos y lograr descongestionar los obstculos. Es muy probable que exista resistencia por parte de algunos, pero hay que continuar perseverantes con actitud inspiradora y renombrando desde cualquier ctedra la evangelizacin, respondiendo a las inquietudes de lo nio y jvenes, innovando desde nuestras aulas, avivando la llama de la fe, del servicio y la fraternidad. Potenciando el carisma de nuestro fundador, con la mirada fija en nuestra misin salvadora. Favoreciendo los espacios para la conversin y viviendo con sinceridad el Evangelio. Resulta imperante el papel misionero del docente lasallista, pues impregna satisfactoriamente la tarea que Jesucristo nos dejo, vayan y anuncien la buena nueva. El misionero acoge, genera vida y amor en cualquier actividad que

desarrolla en la misin. Tiene mucha confianza en s mismo y est capacitado para ofrecer a los dems. La prudencia es un factor que le permite interactuar de manera sana con el medio y con sus compaeros, evitando caer en situaciones de conflicto. Finalmente, el misionero tiene que posee la capacidad de establecer dilogos significativos, acerca del objetivo de la misin y de lo que significa la experiencia para su vida, es irradiar con alegra y entusiasmo el trabajo en equipo para su desempeo ptimo.