Universidade Federal de Santa Catarina Programa de Ps Graduao em Engenharia de Produo Ergonomia Cognitiva

Alexandre Lisba da Silva Dayna Bortoluzzi Fbio Ferreira da Silva Lourival Francisco Luiz Ricardo Uriarte Nelkins de la Orden Medina

Cognio e Inteligncia Artificial

"A histria da ascenso da Mquina e do declnio do Homem, que paradoxalmente coincide com a descoberta da roda... um alerta de que o seu breve domnio desse planeta provavelmente terminar, porque o Homem tentou criar o Rob sua prpria imagem." (LP - Alan Parsons Projet - I Robot - 1977)

Introduo
A citao acima expressa bem o receio, que se manifestou em vrias geraes, do impacto da inteligncia artificial e da robtica na sociedade. Essa rea da cincia foi sempre alvo de muitas especulaes, debates e crticas estimuladas principalmente pelas idias projetadas pelas estrias de fico cientfica. Os avanos nas experincias genticas, por exemplo, fazem muitos ficarem admirados, antevendo diversas aplicaes benficas, no entanto, outros faz tantos outros reagirem indignados, antevendo o mal uso desse conhecimento. Com a inteligncia artificial no foi diferente, se por um lado algumas pessoas tinham expectativas benficas elevadas, outras no acreditavam que fosse possvel criar mquinas com inteligncia e mesmo que se fosse possvel isso seria algo extremamente negativo. No entanto, a cincia avana alheia s crticas, e seu avano se d justamente pela capacidade do homem de ignorar as crticas e ousar. Dentre as vrias mquinas criadas pela capacidade imaginativa do homem a que mais se destaca a possibilidade de criar mquinas inteligentes; robs, capazes de tomar decises e executar as mais diversas tarefas. Apesar de no haver uma definio aceita de forma unnime sobre o que inteligncia, aceita-se que o ser humano possui um tipo de inteligncia caracterstica que se traduz pela capacidade de compreender e transformar o mundo sua volta. E ainda que os animais possuam um certo tipo de inteligncia eles no conseguem propagar conscientemente os conhecimentos que acumularam, s a espcie humana tem a capacidade de aprender e se guiar pelo conhecimento deixado pelas geraes anteriores. O homem se voltou primeiramente para compreender o mundo e posteriormente para conhecer a si mesmo e a sua origem. Na busca de conhecer a si mesmo o homem desenvolveu a gentica e conseguiu revelar o constituinte bsico da vida. No entanto, a inteligncia humana continua sendo um mistrio, para desvend-lo a inteligncia se tornou objeto da anlise de si mesma.

"Nenhum computador tem conscincia do que faz, mas, na maior parte do tempo, ns tambm no." (Marvn Minsky) Assim como ocorreu com outras cincias que antes pertenciam ao campo de estudo da filosofia e depois se tornaram cincias independentes ou ramo de outras cincias, o mesmo ocorreu com o estudo da inteligncia que hoje alvo do estudo da cincia conhecida como inteligncia artificial (IA). A IA tem se destacado na busca por compreender a inteligncia por englobar diversos campos do conhecimento com o objetivo prtico de simular a inteligncia. A IA um campo de estudo multidisciplinar e interdisciplinar, que se apoia no conhecimento e evoluo de outras reas do conhecimento. Mas a inteligncia artificial se desenvolveu principalmente graas a apario da informtica, por isso ela mais confundida com seu aspecto informtico. A IA busca entender a mente humana e imitar seu comportamento, levantando questes como: Como ocorre o pensar? Como o homem extrai conhecimentos do mundo? Como a memria, os sentidos e a linguagem ajudam no desenvolvimento da inteligncia? Como surgem as idias? Como a mente processa informaes e tira concluses decidindo por uma coisa ao invs de outra? Essas so algumas perguntas que a IA precisa responder para simular o raciocnio humano e implementar aspectos da inteligncia. A IA fornece mtodos e tcnicas para o desenvolvimento de programas que simulam nas mquinas comportamentos inteligentes, isto tornam os computadores capazes de pensar e tomar decises. Por isso, as tcnicas de IA necessitam de uma grande quantidade de conhecimentos e de mecanismos de manipulao de smbolos. Esses conhecimentos devem ter a possibilidade de representao, modificao e ampliao. O objetivo da IA o estudo e modelagem da inteligncia tratada como um fenmeno. A inteligncia algo extremamente complexo, resultado de milhes de anos de evoluo, entend-la no tarefa fcil, embora existam muitas concluses relevantes, ainda h muito a ser desvendado, uma vez que no existe uma teoria completa sobre a mente humana e os processos de raciocnio. A expresso comportamentos inteligentes trs mente a idia de mquinas capazes de pensar do mesmo modo que o ser humano, no entanto, para criar uma mquina inteligente no necessrio que ela tenha o mesmo nvel de inteligncia do homem. "Se computadores so um tipo especial de arranjo material, ou seja, uma combinao de elementos materiais de silcio ou de qualquer outro elemento da natureza, e se eles puderem realizar tudo o que uma mente humana realiza, no haveria nenhuma razo para supor que mente e matria so diferentes. Poderamos igualar mentes e mquinas, crebros e mentes." [TEIXEIRA, 1998]. Atualmente j existem mquinas que utilizam aspectos da inteligncia humana para realizar tarefas e, no entanto, esto longe de serem comparadas com o nvel de inteligncia do homem. O importante o aspecto funcional ou prtico da simulao da inteligncia, por exemplo, um avio voa de maneira similar ao pssaro e no de forma igual, no entanto, isto no invalida ou diminui sua aplicabilidade e a contribuio que o mesmo tem dado para o desenvolvimento da humanidade.

O que Inteligncia?
A inteligncia resulta da representao mental, e esta nada mais do que atividade simblica. O que nos distingue de outros animais menos inteligentes nossa capacidade de produzir e manipular smbolos. Este o real carter distintivo da inteligncia humana:

a produo e manipulao de smbolos que do origem s atividades cognitivas superiores, como a Matemtica e a linguagem. "A noo de inteligncia tambm alterada no paradigma inativo: em vez de ser definida como capacidade de resolver problemas, ela passa a ser a capacidade de ingressar num mundo compartilhado." [TEIXEIRA, 1998].

O que Inteligncia Artificial?

Etimologicamente a palavra inteligncia vem do latim inter (entre) e legere (escolher), inteligncia significa aquilo que nos permite escolher entre uma coisa e outra. Inteligncia a habilidade de realizar de forma eficiente uma determinada tarefa. A palavra artificial vem do latim artificiale, significa algo no natural, isto , produzido pelo homem. Portanto, inteligncia artificial um tipo de inteligncia produzida pelo homem para dotar as mquinas de algum tipo de habilidade que simula a inteligncia do homem. Dada a impossibilidade de uma definio formal precisa para IA, visto que para tanto seria necessrio definir, primeiramente, a prpria inteligncia, foram propostas algumas definies operacionais: uma mquina inteligente se ela capaz de solucionar uma classe de problemas que requerem inteligncia para serem solucionados por seres humanos'' ; Inteligncia Artificial a parte da cincia da computao que compreende o projeto de sistemas computacionais que exibam caractersticas associadas, quando presentes no comportamento humano, inteligncia'' ; ou ainda Inteligncia Artificial o estudo das faculdades mentais atravs do uso de modelos computacionais'' . Outros se recusam a propor uma definio para o termo e preferem estabelecer os objetivos da IA: tornar os computadores mais teis e compreender os princpios que tornam a inteligncia possvel'' . "O ramo da cincia da computao preocupada com a automao de comportamento inteligente." [LUGER & STUBBLEFIELD, 93] "O estudo da computao que torna possvel perceber, raciocinar e agir." [WINSTON, 92] "IA a parte da cincia da computao voltada para o desenvolvimento de sistemas de computadores inteligentes, i.e. sistemas que exibem caractersticas, as quais ns associamos com a inteligncia no comportamento humano - e.g. compreenso da linguagem, aprendizado, raciocnio, resoluo de problemas, etc." [FEIGENBAUM, 81] "O campo de estudo que tenta explicar e emular comportamento inteligente em termos de processo computacional." [SCHALKOFF, 90] " o campo de estudo que tenta explicar e emular o comportamento inteligente em termos de processos computacionais." [SCHALKOFF, 90] "Inteligncia artificial o estudo das idias que permitem aos computadores serem inteligentes." [WINSTON, 84] "Inteligncia Artificial o estudo das faculdades mentais atravs do uso de modelos computacionais." [CHARNIAK & McDERMOTT, 85] "A arte de criar mquinas que executam funes que requerem inteligncia quando executadas por pessoas." [KURZWEIL,90] "Inteligncia artificial o estudo de como fazer os computadores realizarem coisas que, no momento, as pessoas fazem melhor." [RICH, Elaine & KNIGHT, Kevin, 93] "[...] atividade que ns associamos com o pensar humano, atividades tais como: tomada de deciso, resoluo de problemas, aprendizado[...]." [BELLMAN, 78] "A inteligncia artificial (IA) simplesmente uma maneira de fazer o computador pensar inteligentemente." [LEVINE, 88]

As quatro categorias das definies de Inteligncia Artificial Agindo como humanos: a abordagem de teste de Turing Pensando como humanos: a abordagem do modelo cognitivo Pensando racionalmente: a abordagem das leis do pensamento Agindo racionalmente: a abordagem de agentes racionais

O que diferencia inteligncia artificial de inteligncia natural?

Natural Adquire uma grande Quantidade de informao externa Usa sensores (viso, audio, tato, cheiro) criativo ou tem imaginao Aprende por experincia Retm dados detalhados Faz clculos complexos adaptvel Usa uma variedade de fontes de informao Transfere informao Alto Alto Alto Alto Baixo Baixo Alto Alto Baixo Artificial Baixo Baixo Baixo Baixo Alto Alto Baixo Baixo Alto

Inteligncia Natural vs Artificial Procedimento inteligente Aprende por experincia Usa conhecimento adquirido por experincia Soluciona problemas na falta de alguma informao Reage rapidamente perante uma nova situao Determina o que importante Raciocina e pensa Entende imagens visuais Processa e manipula smbolos criativo e imaginativo Usa heursticas

reas de Apoio para a Inteligncia Artificial

A Histria da Inteligncia Artificial

O termo "Artificial Intelligence" foi criado por John McCarthy durante o famoso Workshop do Dartmouth College, ocorrido durante dois meses no vero de 1956. Aquele foi o primeiro encontro de cientistas oficialmente organizado para discutir aspectos de inteligncia e sua implementao em mquinas. Naqueles dias havia um grande entusiasmo e alguns experimentos relativamente bem sucedidos, mesmo com o estgio primitivo dos computadores e linguagens de programao disponveis. O Entusiasmo dos primeiros anos de IA, grandes expectativas (1952-1969) Newell e Simon desenvolveram o General Problem Solver GPS, programa que foi projetado para imitar protocolos humanos de resoluo de problemas. Assim, GPS foi o primeiro programa a incorporar a abordagem Pensar como humanos. A combinao de IA e Cincia Cognitiva continua at hoje. Samuel (1952) escreveu uma srie de programas para jogar damas e provou o contrrio do que era senso comum na poca: a idia de que computadores podiam fazer somente o que era dito para eles. Seus programas aprendiam rapidamente a jogar melhor que seu criador. McCarthy (1958) desenvolveu o LISP, que tornou-se a linguagem dominante de IA. Robinson (1963) descobriu o mtodo da resoluo: um algoritmo completo de provas de teoremas para a Lgica de 1a Ordem: PROLOG estava a caminho. Minsky supervisionou uma srie de estudantes que escolheram problemas limitados que pareciam requerer inteligncia para serem resolvidos: micro-mundos. O mais famoso micro-mundo foi o mundo dos blocos. Trabalhos de redes neurais comearam a florescer. Uma dose de realidade (1966-1974) A barreira que muitos projetos de IA encontraram foi que mtodos que eram suficientes para demonstraes de um ou dois exemplos simples falham terrivelmente quando foram tentados com uma seleo maior de problemas ou problemas mais difceis. O primeiro tipo de dificuldade: os primeiros programas continham pouco ou nenhum conhecimento do assunto que eles tratavam e tinham sucesso atravs de manipulaes sintticas muito simples ELIZA (65). O segundo tipo de dificuldade: a intratabilidade de muitos problemas que IA estava tentando resolver. Os primeiros programas funcionavam somente porque os micro-

mundos continham poucos objetos. Antes que a teoria de problemas NP-completos fosse desenvolvida, se acreditava que o problema de se escalar para problemas maiores era simplesmente um problema de se ter hardware mais rpido. Uma terceira dificuldade veio das limitaes sobre as estruturas bsicas usadas para gerar comportamento inteligente. Sistemas Baseados em Conhecimento: A Chave para o Poder? (1969-1979) O mtodo de resoluo de problemas usado na primeira dcada de IA foi o mecanismo de busca de propsito geral. Eles so chamados mtodos fracos porque eles usam pouca informao sobre o domnio. Assim, para domnios complexos o desempenho pobre. A significncia do programa Dendral (69), que inferia a estrutura molecular de informaes fornecidas por um espectrmetro de massa, era que ele foi o primeiro sistema a trabalhar com conhecimento intensivo: sua esperteza era derivada de um grande nmero de regras especficas. Feigenbaum e outros em Stanford comeam a investigar a nova metodologia de sistemas especialistas. A importncia do conhecimento do domnio foi tambm aparente na rea de processamento de linguagem natural. O crescimento das aplicaes no mundo real aumentou a demanda por esquemas de representao de conhecimento alternativos: lgica e frames. IA se torna comercial (1980-1988) O primeiro sistema especialista de sucesso comercial, R1, comeou a operar na DEC e ajudava a configurar ordens para novos computadores. Em 1981, os japoneses anunciaram a Quinta Gerao, um projeto de 10 anos para construo de computadores inteligentes que rodavam Prolog.

O retorno das Redes Neurais (1986 - presente)

Embora a cincia da computao negligenciou o campo das redes neurais, o trabalho continuou em outros campos, particularmente na Fsica (82). Ao mesmo tempo, algumas desiluses sobre a aplicabilidade de sistemas especialistas comearam a surgir.

Eventos Recentes (1987 - presente)

Os anos recentes viram mudanas no contedo e metodologia de pesquisa de IA. Hoje mais comum aprimorar teorias j existentes do que propor novas, se basear em teoremas rigorosos ou evidncia experimental forte do que em intuio, e mostrar relevncia a aplicaes do mundo real do que para problemas de brinquedo. Uma rea que tem se beneficiado da formalizao planejamento. O formalismo belief network foi inventado para permitir raciocnio eficiente sobre a combinao de evidncias incertas. Similares revolues ocorreram na robtica, viso por computador, aprendizado de mquina e representao do conhecimento. Encorajados pelo progresso em resolver os subproblemas de IA, os pesquisadores comearam a olhar para o problema de um agente completo. SOAR o exemplo mais conhecido de uma arquitetura completa de agentes em IA.

Desde seus primrdios, a IA gerou polmica, comeando pelo prprio nome, considerado presunoso por alguns, at a definio de seus objetivos e metodologias. O desconhecimento dos princpios que fundamentam a inteligncia, por um lado, e dos limites prticos da capacidade de processamento dos computadores, por outro, levou periodicamente a promessas exageradas e s correspondentes decepes.

Como detectar inteligncia num sistema?

O Teste de Turing Turing props um teste atravs do qual poderamos decidir se os estados cognitivos humanos so manipulao de smbolos. O teste proposto por Turing consistia em levar a cabo uma experincia com duas pessoas e um computador. Nesta experincia uma pessoa isolada faz uma srie de perguntas que so respondidas pelo computador e pela outra pessoa. O computador passa o teste se o indivduo que faz as perguntas no conseguir descobrir qual dos interlocutores a mquina e qual humano. Turing previa que os computadores estariam brevemente aptos a passar este teste (o teste proposto por Turing em "Computing Machinery and Inteligence", Mind, 1950). O Teste de Turing foi tradicionalmente considerado como um argumento a favor do computacionalismo clssico. A idia era a de que se um computador passasse o teste de Turing ento estaria provado que os estados cognitivos humanos podem ser replicados por intermdio de computadores. Selecione 3 indivduos: A, B, C. Seja A um interrogador, B e C interrogados. O objetivo de A descobrir se B ou C uma mquina. Separemos A, B e C para evitar contato fsico. A, B e C se comunicam atravs de um teletipo (ou dispositivo similar). Se A for incapaz de descobrir quem (B ou C) uma mquina ento esta mquina considerada inteligente.

O teste de Turing estabelece o seguinte critrio para decidirmos se uma mquina pensa: se o comportamento de uma mquina for indistinguvel daquele exibido por um ser humano, no h razo para no atribuir a essa mquina a capacidade de pensar. Mas qual ser nosso critrio cotidiano para sabermos quando algum pensa? Nada alm da observao de seu comportamento: se seu comportamento for idntico ao nosso, sentimo-nos vontade para atribuir pensamento a essa criatura. O critrio de atribuio de pensamento baseia-se na aproximao com nossos possveis comportamentos: por intermdio desse critrio que julgamos no apenas se outros seres humanos pensam, como tambm se os animais pensam. Newell e Simon (1976) e Simon (1981) definiram o conceito de mquina inteligente da seguinte forma: Um sistema fsico inteligente se e somente se ele for um processador simblico geral. Assim um sistema fsico ser considerado inteligente se ele produzir a mesma sada simblica que um humano produziria, dada a mesma entrada simblica.

Campos de Aplicao da Inteligncia Artificial

Existem vrios campos de estudo dentro da IA com o propsito de dotar a mquina de capacidade de raciocnio, aprendizado e auto-aperfeioamento, alguns desses campos so descritos abaixo:

Processamento de Linguagem Natural - o estudo voltado para a construo de programas capazes de compreender a linguagem natural (interpretao) e gerar textos. Objetiva aperfeioar a comunicao entre as pessoas e os computadores. Reconhecimento de Padres - uma das reas de pesquisa bem avanadas da IA. A capacidade de reconhecimento de padres permite ao programa reconhecer a fala em linguagem natural, os caracteres digitados e a escrita (ex.: assinatura). Os scanners, por exemplo, utilizam programas de reconhecimento ptico desenvolvidos pelas pesquisas em IA. Viso de Computador - Busca desenvolver formas do computador trabalhar com a viso bidimensional e tridimensional. Programao de Jogos - o estudo voltado para a construo de programas de jogos envolvendo raciocnio. Robtica - o campo de estudo voltado para desenvolver meios de construir mquinas que possam interagir com o meio (ver, ouvir e reagir aos estmulos sensoriais). Aprendizado - Existem programas de IA que conseguem aprender certos fatos por meio da experincia, desde que esse conhecimento possa ser representado de acordo com o formalismo adotado pelo programa.

Modelos de Inteligncia Artificial

Algoritmos Genticos - um modelo para o aprendizado da mquina, inspirado no livro Origem das Espcies, atravs da Seleo Natural, escrito pelo naturalista ingls Charles Darwin (1809-1882), criador da teoria evolucionista, segundo a qual somente os mais aptos sobrevivem. Algoritmo gentico um mtodo utilizado por Algoritmos Evolutivos, que inclui o estudo dos algoritmos genticos, estratgia de evoluo, programao evolutiva e sistemas classificatrios. Os algoritmos genticos foram criados por Jonh Holland (1975), objetivam emular operadores genticos (especficos, como crossing-over, mutao e reproduo) da mesma forma como observado na natureza. Isso feito criando-se dentro da mquina uma populao de indivduos representados por cromossomas. Os indivduos passam por um processo simulado de evoluo, seleo e reproduo, gerando uma nova populao. Programao Evolutiva - Campo da IA concebido por Lawrence J. Fogel (1960), assemelha-se aos algoritmos genticos, sendo que dado maior nfase na relao comportamental entre os parentes e seus descendentes. As solues para os problemas so obtidas por meio tentativas e transmitidas para a nova populao (simulada em programas). Lgica FUZZY - Tambm denominada de Conjuntos Difusos ou Lgica Nebulosa. Foi estruturada por Lofti Zadeh da University of Califrnia, no ano de 1965. uma metodologia que serve para representar, manipular e modelar informaes incertas. Sistemas Baseados em Conhecimento - So sistemas que implementam comportamentos inteligentes de especialistas humanos.

Programao Gentica - um campo de estudo da IA voltado para a construo de programas que visam imitar o processo natural da gentica. Trabalha com mtodos de busca aleatria. Raciocnio Baseado em Casos - o campo de estudo da IA que utiliza uma grande biblioteca de casos para consulta e resoluo de problemas . Os problemas atuais so resolvidos, atravs da recuperao e consulta de casos j solucionados e da conseqente adaptao das solues encontradas. Redes Neurais Artificiais - Possui vrias denominaes, dentre elas redes neuronais, modelo conectista, neurocomputao, redes conexionistas.

Ser que IA Falhou?

Ser que a IA falhou em cumprir suas promessas? Bem, se o objetivo era construir uma mquina com pensamento equivalente ao dos homens, ento ela certamente falhou. Mas se o objetivo era levantar os principais pontos acerca da inteligncia e nos fazer pensar sobre isto, ento ns temos que reconhecer que sua contribuio foi significativa. Ns estamos agora em uma melhor posio para compreender quo complexo e intrincado este problema.

Alguma Esperana de Mquinas Inteligentes?

Quais so as caractersticas essenciais que uma entidade precisa possuir de forma a ser chamada de inteligente? Segundo Srgio Navega em Inteligncia Artificial, Educao de Crianas e o Crebro Humano, So Paulo - Brasil, Outubro de 1998 o que devemos fazer para montar computadores inteligentes levar em considerao os seguintes requisitos: Percepo de regularidades Mecanismo para perceber regularidades. Nosso mundo, embora algumas vezes parea catico e aleatrio, est recheado de regularidades. a compreenso dessas regularidades que ele coloca como primeiro passo em direo inteligncia. Conceitualizao e Categorizao Este o antigo problema dos conceitos: o que , por exemplo, uma cadeira? Um tronco cortado de uma rvore pode ser um membro desta categoria, se nos servir como apoio para sentar. A criao de conceitos parece estar associada novamente repetio no tempo: isto a percepo de regularidades sobre as j percebidas regularidades. Quando notamos algo se repetindo, sentimos a necessidade de dar um nome a essa ocorrncia. Um "cachorro genrico" um conceito que derivamos de nossa observao de inmeros exemplos de cachorros dos quais Tot, o co, apenas um exemplo. Mecanismos de Descoberta Causal Causalidade uma das mais debatidas reas da filosofia da mente e certamente o calcanhar de Aquiles da inteligncia. Quando uma criana observa que a luz aparece como resultado da apario do sol, ou quando ligamos o interruptor de uma lmpada ou quando acendemos uma vela, a percepo inata de regularidades da criana comea a

sugerir mecanismos causais. Muito de nosso raciocnio cientfico sustenta-se em cuidadosas hipteses causais. Raciocnio Analgico Diz-se que os melhores professores so aqueles que usam analogias interessantes para explicar um assunto novo. Porque analogias facilitam o aprendizado? Como Douglas Hofstadter prope (Hofstadter 1995), muito do intelecto humano pode ser visto como raciocnio analgico em ao. O raciocnio analgico facilita a reutilizao de experincias passadas para ajudar a construir a estrada em que apoiaremos as informaes novas. Criatividade Parece que criatividade o passo definitivo para inteligncia: um crebro capaz no apenas de compreender o mundo que o circunda mas tambm de propor alteraes criativas em suas condies ambientais para favorecer suas condies de vida. Uma boa introduo a esse assunto pode ser vista em Boden (1994). Intuio e criatividade so freqentemente associadas a aspectos msticos e inexplicveis do pensamento humano. Em minha viso, essas so caractersticas necessrias para um intelecto inteligente e, da mesma forma que conscincia, estaro cedo ou tarde compreendidas por cientistas. Isto uma clara indicao de que os pesquisadores de IA devem estar sempre prximos aos achados dos neurocientistas.

Concluso
Na tentativa de construir uma mquina inteligente aprendemos cada vez mais sobre nossa prpria inteligncia. Nosso destino de entender o universo cruza freqentemente com nosso desejo de entender a ns mesmos. A perspectiva no apenas de replicar o pensamento humano, mas, tambm, de lanar mo de novos mtodos para estudar nossas prprias atividades mentais. A Inteligncia Artificial tem at agora centrado os seus esforos na simulao de capacidades cognitivas humanas - na simulao da linguagem, da percepo, reconhecimento de padres, aprendizagem, etc. de notar que no existem tentativas de simular outras capacidades humanas, como a afetividade, a personalidade, o sentido esttico, o juzo moral, etc. Neste novo sculo teremos de certo oportunidade de testemunhar os avanos da Inteligncia Artificial e que iro sem dvida acompanhar os avanos no conhecimento da nossa mente.

Bibliografia
Winston, P. H. (1992). Artificial Intelligence. Addison-Wesley (Third edition). Rich, E. and Knight, K. (1994). Inteligncia Artificial. Makron Books do Brasil (Segunda edio). Charniak, E. and MCDermott, D. (1987). Introduction to Artificial Intelligence. AddisonWesley.

Fischel, M. A. and Firschein, O. (1987). Intelligence: The Eye, the Brain, and the Computer. Addison-Wesley.A. Barr and E.A. Feigenbaum, editors. (1981) The Handbook of Artificial Intelligence, volume I-II. William Kaufmann Inc., Los Altos, California. Teixeira, Joo de Fernandes. (1998). Mentes e mquinas: uma introduo cincia cognitiva. Porto Alegre: Artes Mdicas. Moreira Lima, Cynthia. Introduo http://www.fei.br/eletrica/rbianchi/ia/ia-fapema.html. Inteligncia Artificial.

Minsky, Marvin. (1986). The Society of Mind. Touchstone Book, Simon & Schuster. Navega, Sergio C. (1998). Inteligncia Artificial, Educao de Crianas e o Crebro Humano, So Paulo - Brasil.