TRABAJO DE FISICA

Jhonatan Proaos Daz

Consulta presentada al docente Rosalba Candamil

GRADO 8

I.E. Crdenas Mirriao Nov-20- 2011 PALMIRA- VALLE

1. QUE ES EL ECO:
Todos hemos experimentado el eco en zonas de montaas donde decimos una palabra y pasado un tiempo escuchamos su retorno. A veces es muy rpido y a veces tarda ms tiempo. Y eso es porqu es nuestra propia energa sonora que se encuentra con un obstculo y vuelve hacia nosotros. Se produce una reflexin sonora que depende de la distancia a que se encuentra el objeto que nos la devuelve. Cuanto menor sea la distancia, menos tarda, pero hasta un lmite de proximidad, en que nosotros ya no lo llegamos a identificar como dos sonidos, sino como uno solo. Nuestro sistema auditivo no puede distinguir dos sonidos distintos si la diferencia entre uno y otro no supera los 50 milisegundos. Si escuchamos el sonido original y el reflejado antes de 50 milisegundos lo percibimos como reverberacin, en cambio si supera este lmite temporal, nuestro cerebro interpreta que hay dos sonidos. Para ser ms estrictos, diramos que el odo puede distinguir separadamente sensaciones que estn por encima del tiempo de persistencia acstica, que es 0,1 s para sonidos musicales y 0,067 s para sonidos secos (la palabra o un aplauso). Por tanto, si el odo capta un sonido directo y, despus de los tiempos de persistencia especificados, capta el sonido reflejado, se apreciar el efecto del eco. Distancia = velocidad tiempo La velocidad del sonido es de 340 m/seg Tiempo = 0,1 seg D = v t = 340 0,1 = 34 metros El sonido tiene que ir y venir por lo tanto ser 17 + 17 metros En el caso de un sonido seco ser D = v t = 340 0,067 = 22,78 metros = 11,4 + 11,4 metros. Ya tenemos claros los lmites para que podamos escuchar eco, ahora slo hace falta encontrar un lugar sin demasiado ruido y as podremos escuchar nuestros sonidos reflejados.

2. QUE ES EL EFECTO DOPPLER:

El efecto Doppler, llamado as por el austraco Christian Andreas Doppler, es el aparente cambio de frecuencia de una onda producido por el movimiento relativo de la fuente respecto a su observador. Doppler propuso este efecto en 1842 en su tratado ber das farbige Licht der Doppelsterne und einige andere Gestirne des Himmels (Sobre el color de la luz en estrellas binarias y otros astros). El cientfico neerlands Christopher Hendrik Diederik Buys Ballot investig esta hiptesis en 1845 para el caso de ondas sonoras y confirm que el tono de un sonido emitido por una fuente que se aproxima al observador es ms agudo que si la fuente se aleja. Hippolyte Fizeau descubri independientemente el mismo fenmeno en el caso de ondas electromagnticas en 1848. En Francia este efecto se conoce como "efecto DopplerFizeau" y en los Pases Bajos como el "efecto Doppler-Gestirne". En el caso del espectro visible de la radiacin electromagntica, si el objeto se aleja, su luz se desplaza a longitudes de onda ms largas, desplazndose hacia el rojo. Si el objeto se acerca, su luz presenta una longitud de onda ms corta, desplazndose hacia el azul. Esta desviacin hacia el rojo o el azul es muy leve incluso para velocidades elevadas, como las velocidades relativas entre estrellas o entre galaxias, y el ojo humano no puede captarlo, solamente medirlo indirectamente utilizando instrumentos de precisin como espectrmetros. Si el objeto emisor se moviera a fracciones significativas de la velocidad de la luz, cuando el cuerpo s seria apreciable de forma directa la variacin de longitud de onda

Efecto Doppler de un cisne en todo.

Un micrfono inmvil registra las sirenas de los policas en movimiento en diversos tonos dependiendo de su direccin relativa.

3. INSTRUMENTOS MUSICALES:
Un instrumento musical es un objeto compuesto por la combinacin de uno o ms sistemas resonantes y los medios para su vibracin, construido con el propsito de reproducir sonido en uno o ms tonos que puedan ser combinados por un intrprete para producir msica. Al final, cualquier cosa que produzca sonido puede servir de instrumento musical, pero la expresin se reserva, generalmente, a aquellos objetos que tienen ese propsito especfico. Existen muchas divisiones alternativas y subdivisiones de instrumentos. Generalmente, al estudiar los instrumentos musicales es frecuente encontrarse con la clsica divisin de los instrumentos en tres familias: viento, cuerda y percusin. Sin embargo, debido a que esta clasificacin est orientada a los instrumentos de la orquesta sinfnica, adolece de ciertas restricciones y defectos. Debido a ello, algunos musiclogos sencillamente amplan esta clasificacin aadiendo hasta tres categoras adicionales: voz, teclados y electrnicos. Sin embargo, en 1914 los musicos Curt Sachs y Erich Hornbostel idearon un nuevo mtodo de clasificacin que, atendiendo a las propiedades fsicas de cada instrumento, pretenda ser capaz de englobar a todos los existentes. Una tercera clasificacin, muy seguida en el este de Asia, clasifica los instrumentos atendiendo a sus materiales de construccin: metal, madera, barro, cuero, entre otros. Pero si se busca una clasificacin ms sencilla, se puede escoger por viento, cuerda y percusin.

Viento: saxofn, flauta, clarinete, etc. Cuerda: guitarra, arpa, violn, piano, etc. Percusin: timbal, tambor, platillos, etc.

(Recordemos que el piano es de cuerda percutida)

4. INSTRUMENTOS MUSICALES DE VIENTO:

Los instrumentos de viento son aquellos que contienen un volumen gaseoso capaz de producir sonido al ser convenientemente excitado. El cuerpo sonoro es el volumen gaseoso y no el recipiente que lo contiene; el recipiente tiene la importante funcin de definir la forma del volumen gaseoso pero fuera de esto influye relativamente poco sobre los fenmenos sonoros.

5. INSTRUMENTOS MUSICALES DE PERCUSION:

Los instrumentos de percusin son aquellos que producen sonido cuando son excitados por percusin directa o indirecta; los instrumentos de cuerda percutida que pertenecen en realidad a esta categora, no se estudian dentro de ella, pues sus caractersticas y posibilidades musicales son muy diferentes. La percusin se efecta de maneras muy diversas mediante varillas metlicas, mediante baquetas, golpeando un cuerpo sonoro contra otro, indirectamente mediante un teclado, etc. En lneas generales, puede decirse que la funcin musical de los instrumentos de percusin es rtmica.

6. INSTRUMENTOS MUSICALES DE CUERDA:

Los instrumentos de cuerda o cordfonos son instrumentos musicales que producen sonidos por medio de las vibraciones de una o ms cuerdas, cuya vibracin resuena en la caja de resonancia que tienen. Estas cuerdas estn tensadas entre dos puntos del instrumento y se hacen sonar pulsando, frotando o percutiendo la cuerda. Dentro de la orquesta clsica, se llama cuerdas al ensamble de instrumentos de cuerda frotada conformado por los grupos de violines (normalmente divididos en violines primeros y segundos), violas, violonchelos y contrabajos. Lo mismo sucede con la orquesta de cuerdas, que est conformada por los mismos instrumentos. De forma similar se habla de un tro, cuarteto o quinteto de cuerdas, cuando se trata de agrupaciones de violn, viola y violonchelo; 2 violines, viola y violonchelo; o 2 violines, viola, violonchelo y contrabajo respectivamente.

Cuerda percutida

7. CLASES DE VOCES HUMANAS:

La primera clasificacin, y la ms evidente, es la que divide las voces humanas en voces de hombre y voces de mujer. Sobre esto, basta con pensar que los papeles masculinos se les asigna a voces masculinas, y que los femeninos a voces femeninas, aunque hay algunas excepciones: en ciertas pocas a algunos personajes masculinos pero muy jvenes -el paje de un rey por ejemplo- se les asignaban voces de mujeres, aunque vestidos de hombre. LAS VOCES FEMENINAS Se clasifican en soprano, mezzosoprano y contralto, siendo la de soprano la ms aguda y la de contralto la ms grave. Dentro de las sopranos hay varios tipos, pero nosotros slo estudiaremos los ms comunes: Soprano ligera: De una tesitura extraordinariamente aguda y por lo tanto muy espectacular. Tiene gran facilidad para los pasajes de agilidades y por ello se le suelen asignar papeles de personajes muy llamativos o con cualidades sobrehumanas como por ejemplo La Reina de la Noche en La Flauta Mgica de Mozart, Rosina en Il Barbiere de Sevilla de Rossini, o La mueca en Los Cuentos de Hoffmann. Su sonido agudsimo es perfecto para imitar trinos de pjaros o sonidos estridentes. Se parece casi ms a un instrumento que a una voz, as que termina por cansar si se oye durante mucho tiempo seguido y por ello rara vez se le asignan papeles largos o protagonistas Soprano lrica: Es el tipo de voz femenina que ms abunda en la naturaleza, y por ello la ms comn entre las heronas de pera: La Traviata, La Boheme, Madame Butterfly... entre otras muchas. Su voz es de timbre dulce y tiene facilidad para expresar las cualidades que tradicionalmente se han asignado a las mujeres: el amor humano y el maternal, la dulzura, la comprensin, la resignacin ante la fatalidad (todo lo contrario a lo que es Carmen, encarnada por una mezzosoprano) Soprano dramtica: Si buscamos una herona con una voz aguda y temperamental al mismo tiempo sta es nuestra eleccin. Su voz es muy difcil de encontrar porque es un tipo fsico no muy comn: una mujer alta y usualmente fuerte que sin embargo debe tener las cuerdas vocales lo bastante cortas para producir sonidos agudos -el cuello corto-. Los ejemplos son caractersticos: La Walkiria, Venus, Aida... Mezzosoprano: A veces es difcil de distinguir de la anterior. La principal diferencia es que la voz de mezzo tiene una tesitura ms grave. Debe tener facilidad para producir sonidos graves y con cuerpo. Usualmente representa papeles solemnes (una Reina), o con mucho carcter (Carmen, la cigarrera de Bizet) o de mujeres mayores de edad ( la abuela, una sirviente de la Reina...) Las mezzosopranos de calidad son muy escasas y solicitadas. Contralto: El ms difcil todava. Su voz es muy grave y hay muy, muy pocas. Las que hay suelen ser de raza negra o eslava, y los productores se las rifan. Se les asignan papeles que sean conmovedores por su dramatismo (esta es la principal caracterstica de estas voces, su facilidad para conmover y su solemnidad). Un ejemplo conocido es Azucena, la gitana de Il trovadore.

LAS VOCES MASCULINAS Tenor. Habitualmente es el hroe, el protagonista (Alfredo en La Traviata; El Conde en Il Barbiere; D. Jos en Carmen...). La voz del tenor es la ms aguda dentro de las masculinas: su tesitura alcanza hasta el famoso "do de pecho", y es por tanto la ms espectacular. Bartono. El bartono posee una voz moderadamente grave, muy sonora, muy ancha o densa. Sus papeles caractersticos son de personajes con tintes heroicos (D. Carlo, Escamillo de Carmen..) o bien de avanzada edad (el padre de Alfredo en La Traviata) o bien grotescos (Rigoletto, Fgaro en Il Barbiere...) o de gran carcter y a medio camino entre lo admirable y lo despreciable (D. Juan en el Don Giovanni mozartiano) Bajo. Lo mismo que el bartono pero llevado al extremo: su voz es muy grave, potentsima y de una densidad y solemnidad difciles de olvidar cuando se oye un buen bajo en directo (como sabis, en los discos se pierde la mitad de la gama sonora debido a la inevitable compresin de la gama dinmica). Se le da el papel a un bajo cuando hay que representar un personaje especialmente solemne (Sarastro, el sumo sacerdote de La Flauta Mgica o el rey Felipe II de D. Carlo, que es verdaderamente conmovedor), o un clrigo -es decir, un cura- (D. Bartolo en Il Barbiere), o a un personaje muy maligno (Mefistfeles, o Mefisto en el Fausto de Gounod)

8. FUENTES DE AGUAS LUMINOSAS:

PANTALLAS DE AGUA:

9. QUE ES EL ESPEJISMO:
Un espejismo es una ilusin ptica en la que los objetos lejanos aparecen reflejados en una superficie lisa como si se estuviera contemplando una superficie lquida que, en realidad, no existe. Mecanismo En los desiertos tropicales, en contacto con el suelo trrido, el aire se calienta y su densidad vara a partir de aqul de tal manera que, contrario a lo usual, el aire ms fro se mantiene encima del ms caliente, el cual fue calentado por la radiacin reflejada por el suelo. Esto crea una densidad desigual en el aire que le otorga varios ndices de refraccin. Por tanto, un rayo de luz reflejado por un objeto lejano que va hacia abajo, y en la direccin del observador, va experimentando refracciones sucesivas al atravesar las distintas capas de aire; su inclinacin hacia el suelo es cada vez menor y, tras llegar a la horizontal, el rayo sufre nuevas refracciones, aunque esta vez hacia arriba. As es como, tras haber descrito una trayectoria curva de convexidad dirigida hacia abajo, llega al ojo del observador, que ve en el suelo (espejismo inferior) una imagen poco neta del objeto. Ahora bien, como otros rayos de procedencia real llegan tambin directamente al ojo del observador, ste tiene la impresin de ver a la vez el objeto (por ejemplo, una palmera en un desierto) y, al pie del mismo, una segunda imagen invertida, como si esta palmera se reflejara en una superficie lquida inexistente. Por tanto, en las horas ms calurosas del verano, la imagen del cielo parece venir del asfalto de la carretera caliente, a la vez que sta parece mojada o encharcada para el observador. Es excepcional que la trayectoria de los rayos luminosos sea convexa hacia arriba (espejismo superior); de producirse, un barco, una montaa, etc., parecen flotar en la atmsfera.

Mecanismo de un espejismo. La densidad desigual del aire, a causa de ciertas temperaturas, produce una refraccin de la luz del cielo. Ello, a su vez, provoca que el observador interprete su procedencia desde el suelo. Naturalemente, esto se interpreta como un charco de agua que refleja la luz del cielo, pero no es el caso

10.

POR QUE EL CIELO ES AZUL?

Todas las coloraciones y formas que el cielo nos ofrece, tienen una propiedad comn: que no pueden imitarse con los medios humanos. Siempre que se intenta reproducirlas sobre un lienzo, un papel, madera o metal, se fracasa irremediablemente. Son obra de un maestro que dispone de medios verdaderamente "celestiales". Su pincel es la luz solar, y su lienzo es el voluble ter con sus nubes y el finsimo tejido del velo del polvo atmosfrico: ningn artista dispone de ellos. El mar de aire que nos rodea, constituye un inagotable manantial de gozo para nuestros ojos. El azul de una clara maana de primavera, el rojo anaranjado de un crepsculo en una llanura, han hecho a los hombres deleitarse, poetizar e investigar una y otra vez. No importa en qu parte de la Tierra vivamos, tenemos todos un mismo cielo en comn. En lo alto, el cielo se nos presenta tan pronto azul ultramar como rosado, ahora blanquecino o de un delicado azul celeste, engalanado con nubes en forma de copos, deshechas en desgarrados jirones o potentemente hinchadas. La variabilidad de esta imagen es tan grande que nunca se reproduce exactamente. Y los colores salen de una paleta tan rica,

que nuestros pintores dirigen, una y otra vez, su mirada al cielo, para inspirarse en el colorido de una puesta de sol o del arco iris. La belleza del cielo no es ms que el resultado de la interaccin de la LUZ del Sol con la atmsfera. Una cantidad de humedad, relativamente pequea, acompaada de partculas de polvo y de ceniza es suficiente para provocar en el cielo las mltiples manifestaciones de color. Cuando se dan condiciones atmosfricas especiales, pueden aparecer fenmenos atmosfricos cromticos como son el Arco Iris, los Crculos de Ulloa, las Coronas solares y lunares, los Halos, Falsos Soles y Falsas Lunas y otros ms "raros" (Espejismos, el Rayo Verde, la Luz Sagrada, Auroras Polares, Fuegos de San Telmo...), que son fenmenos pticos completamente explicables. Aqu nos ocuparemos slo del fenmeno ptico ms comn que es el color del cielo, en sus variadas posibles manifestaciones.