Gazeta 03 05

GAZETA DE FISICA
R E V I S T A D O S E S T U D A N T E S D E F S I C A
E DOS F SI COS E TCNI CO- F SI COS PORTUGUESES
VOL. I I I , FASC. 5
J U N H O , 1 9 5 7
Di ferentes fases da queda de uma
got a par a est udos de t enso su-
perficial

GA Z E T A DE F S I CA
VO L. III
FA SC . 5
PUBLICAO DESTINADA AOS ESTUDANTES DE FSICA
E AOS FSICOS E TCNICO-FSICOS POR-
TUGUESES VOLUMES PUBLICADOS:
VOL. I 1946 a 1948 IX FASCCULOS 288 PGINAS
VOL. II 1948 a 1953 X FASCCULOS 280 PGINAS
JUNHO 1957
____________________________
S U M R I O
___________________________

Irene Curie (1897-1956) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 121
Sobre as possibilidades de utilizao de uma central de energia a carvo . . . . . . . 123
Experincias escolares sobre tenso superficial dos lquidos e sobre lminas de solues de sabo,
por Rmulo de Carvalho . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 126
PONTOS DE EXAME: Exames Universitrios (Fsica) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 145
Noticirio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 150
__________
A matria de cada artigo tratada sob a inteira responsabilidade do autor
__________

COMISSO DE REDACO: J. Xavier de Brito Rmulo
de Carvalho Armando Gibert Ldia Salgueiro Maria
Augusta P. Fernndez Jos V. Gomes Ferreira Ramiro
Lbano Monteiro Maria Helena Sampaio Carepa

PROPRIEDADE E EDIO: GAZETA DE MATEMTICA, L.
DA
CORRESPONDNCIA: GAZETA
DE FSICA LABORATRIO DE FSICA DA FACULDADE DE CINCIAS DE LISBOA RUA DA
ESCOLA POLITCNICA LISBOA NMERO AVULSO: ESC. 12$50 ASSINATURA: 4 NME-
ROS ESC. 40$00 DEPOSITRIO: LIVRARIA ESCOLAR EDITORA RUA DA ESCOLA
POLITCNICA, 68 a 72 TELEFONE 64040 LISBOA
TIPOGRAFIA DA ATLNTIDA RUA FERNANDES TOMS, 46 COIMBRA

GAZ E T A DE F S I CA
F u n d a d o r : A R M A N D O G I B E R T
Vol . III, Fasc. 5 Junho de 1957
Irene Curie
(1897-1956)
Embora tardiamente no quer deixar a Gazeta de Fsica de arquivar nas suas
pginas, em lugar de relevo, a notcia da morte de Irene Curie, cujo nome,
junto aos de seus pais e de seu marido, um dos mais gloriosos que a histria
do nosso tempo regista. Irene Curie, cuja morte se deu em 17 de Maro do ano
findo, deixa uma obra saudosa e imorredoira nos anais da Fsica Nuclear.
Em sua homenagem transcrevemos algumas das palavras proferidas por Louis
de Broglie por ocasio das comemoraes do XX aniversrio da descoberta da
radioactividade artificial, em Outubro de 1954.
Pareceu, durante muito tempo, que uma
das caractersticas essenciais das transmu-
taes radioactivas que permitem passar de
um elemento para outro, era a de se furta-
rem, completamente, a todos os nossos
meios de actuao, de tal modo que qual-
quer de ns, em presena desses fenme-
nos, estaria condenado a figurar como sim-
ples espectador, sem possibilidade de influir
na evoluo do fenmeno. Nenhum dos
meios a que poderamos recorrer, elevaes
de temperatura ou aumentos de presso,
criao de campos elctricos ou magnticos,
mostrava exercer influncia no decorrer do
processo da radioactividade natural. Com
muito mais forte razo parecia inconceb-
vel que se pudesse chegar a provocar a
ruptura de um ncleo semelhana do
que sucede, espontneamente, nos elemen-
tos radioactivos pesados. por isto que
Se considera como um dos mais altos mo-
mentos da Histria da Cincia aquele, em
1910, em que Lord Rutherford conseguiu
provocar a transformao de um ncleo
atmico realizando assim, pela primeira
vez, o sonho dos alquimistas medievais.
Ao emitir, numa atmosfera de azoto, raios
alfa provenientes de um corpo radioactivo
natural, o polnio, Rutherford verificou que,
em virtude dos choques sofridos, os ncleos
de azoto absorviam o raio incidente dei-
xando escapar um ncleo de hidrognio,
um proto, ao mesmo tempo que se liber-
tava grande quantidade de energia cintica.
Foi esta experincia capital, logo con-
firmada e ampliada por outras investiga-
es, que abriu caminho inteiramente novo
Fsica nuclear. Ficou-se assim sabendo
que era possvel provocar a transformao
do ncleo de um tomo e obter um outro
ncleo de um tomo de outro tipo por meio
de bombardeamentos corpusculares apro-
priados, at mesmo para o caso de elemen-
tos leves, dos que figuram nos primeiros
121

Vol. III, Fasc. 5 GAZETA DE F S I CA Junho 1957
lugares da classificao de Mendeleieff. Foi
por esta mesma poca, graas aos trabalhos
de J. J. Thomson e de Aston, que os fsi-
cos adquiriram a noo de elementos isto-
pos. Reconheceu-se que, embora todos os
tomos do mesmo elemento qumico tenham
ncleos com a mesma carga elctrica, e
portanto, com o mesmo nmero atmico,
podem existir, nesse mesmo elemento, v-
rios tipos diferentes de ncleos, os quais,
apesar da igualdade das suas cargas elc-
tricas, se distinguem pelos diferentes valo-
res das suas massas. Estes vrios ncleos
correspondentes a um mesmo elemento qu-
mico, isto , mesma casa na classificao
de Mendeleieff, chamam-se ncleos isto-
pos. As transmutaes artificiais do tipo
da de Rutherford fazem aparecer, muitas
vezes, ncleos istopos que so raros na
Natureza. O processo de transmutao por
bombardeamento corpuscular surgiu, assim,
logo de incio, como susceptvel de alargar
considervelmente os horizontes da Fsica
Nuclear.
Foi necessrio, entretanto, que decor-
ressem muitos anos at se conseguir obter,
por este processo, tudo quanto, de princpio,
nos prometia, pois foi s a partir de 1930
que os seus xitos comearam a tomar
vulto. Em primeiro lugar foi necessrio
aperfeioar aquilo que se chama, por ima-
gem, a artilharia atmica, isto , inventar
dispositivos engenhosos que permitissem
comunicar velocidades elevadssimas s par-
tculas utilizadas nos bombardeamentos dos
ncleos e empregar, como projcteis, toda
a espcie de partculas j anteriormente
conhecidas, como o proto, ou posterior-
mente descobertas, como o deuto. Entre
os novos projcteis que os progressos da
Fsica Nuclear puseram ao nosso alcance
devemos citar o neutro. A sua descoberta,
qual Joliot e sua mulher deram uma contri-
buio decisiva, data de 1932. Esta partcula,
por ser elctricamente neutra, pode fcil-
mente penetrar nos ncleos, cujo campo elec-
trosttico no os protege contra a sua pene-
trao, e provocar fcilmente transmutaes.
122
Auxiliados por todos estes meios de que
agora dispunham, efectuaram os fsicos,
entre 1930 e 1934, um nmero considervel
de novas transmutaes, dando origem a
diferentes tipos de ncleos com emisso de
partculas e de radiaes. Todas as trans-
mutaes conseguidas puderam ser clas-
sificadas em diferentes categorias, e a
aplicao do princpio da inrcia da energia,
consequncia preciosa da teoria da Relati-
vidade, permitiu estabelecer os clculos da
energia correspondente a cada transmuta-
o. Assim ficou constituida uma verda-
deira Qumica Nuclear com as suas frmu-
las de reaco e a sua Termoqumica.
Entre os ncleos fabricados deste
modo s se obtiveram, de princpio, ncleos
estveis semelhantes aos dos tomos ra-
dioactivos. Era possvel, e fcil, entre-
tanto, a previso de que as transmutaes
por bombardeamentos pudessem fornecer
ncleos radioactivos. De facto, a desorga-
nizao violenta provocada pelo bombar-
deamento corpuscular na estrutura do n-
cleo bombardeado, poder terminar, muitas
vezes, por deixar o novo ncleo, resultante
do desconjuntamento do ncleo inicial, num
estado precrio e instvel dando lugar ao
fenmeno da Radioactividade espontnea.
Parece ter escapado aos fsicos esta ma-
neira de encarar a questo pois o mundo
cientfico ficou assombrado quando teve
conhecimento, em Janeiro de 1934, que
Joliot e sua mulher acabavam de obter
ncleos radioactivos por meio de transmu-
taes, descoberta memorvel que fez mere-
cer, aos seus autores, pouco tempo depois,
a atribuio do Prmio Nobel.
Foi nesta mesma ocasio que os fsicos
descobriram, nos raios csmicos, a presena
de uma nova partcula, alis instvel, e que
no existe normalmente na natureza: o elec-
tro positivo, ou posito, que , elctrica-
mente, o antpoda do vulgar electro nega-
tivo. Nunca se tinha observado a emisso
de electres positivos em qualquer dos fen-
menos de radioactividade natural conhecidos
desde h muito e que provocam frequente-

Estas experincias magnficas, efectua-
das com notvel habilidade, permitiram a
Joliot e a sua mulher anunciar em 15
de Janeiro de 1934, numa nota dirigida
aos Comptes rendus da Academia das Cin-
cias, que pela primeira vez fora pos-
svel crear radioactividade em ncleos at-
micos.
Estes novos ncleos radioactivos, que
se representam, na nomenclatura nuclear,
afectando de um asterisco o smbolo do
elemento (P* no caso do fsforo radioac-
tivo), designam-se muitas vezes, e por esse
motivo, como ncleos ou elementos marca-
dos. Em pouco tempo, e por meio de trans-
mutaes apropriadas, se conseguiram obter
muitos outros destes ncleos. Conhecem-se
actualmente mais de 300 tipos diferentes que
correspondem a duraes de vida e a emis-
ses radioactivas muito variadas. J se
obtiveram, para cada elemento da classifica-
o de Mendeleieff, muitos ncleos istopos
radioactivos, o que, s por si, suficiente
para avaliar o enorme alcance da desco-
berta de Joliot e de Irene Curie.
mente a emisso de electres negativos dos
ncleos em desintegrao. O estudo das
transmutaes artificiais por meio de bom-
bardeamentos veio entretanto mostrar que,
em alguma delas, se observava a emisso
de electres positivos, ento considerados
como simples posites de transmutao,
o que realmente, muitas vezes, sucede. Foi
no decorrer de certas experincias destina-
das a calcular o valor da energia mnima
dos raios susceptveis de provocarem a
transmutao do alumnio com apareci-
mento de posites, que Joliot e sua mulher
verificaram que a emisso dos posites no
instantnea, mas que se inicia aps um
certo perodo de irradiao e que subsiste
ainda durante algum tempo depois de ter-
minada essa mesma irradiao. Foi isso
que levou Joliot e sua mulher a concluirem
que o bombardeamento dos ncleos de alu-
mnio por ncleos de hlio (raios alfa) d
origem a um ncleo de fsforo, instvel e
radioactivo, que se destri de metade em
2 minutos e 15 segundos com emisso de
posites.
Sobre as possibilidades de utilizao de uma central
de energia a carvo
O ilustre Professor O. R. Frisch, bem conhecido de todos os fsicos, d-nos no trabalho de
que publicamos a seguir uma traduo livre, uma expresso levemente irnica, de uma crtica
profunda e bem justificada, dirigida contra o carcter exagerado e especialmente discricionrio
de que se reveste a propaganda contra os riscos das actividades nuclenicas e contra a populari-
zao de mquinas atmicas.
Na verdade, outras actividades humanas envolvem grandes riscos nos quais no se fala
ou que no se admite possam limitar aquelas actividades.
O Prof. Frisch mostra-nos, com um humorismo delicioso, o que poderia suceder se o com-
plexo atmico do medo e da dificuldade existisse em grau semelhante para um produto conside-
rado geralmente to inofensivo e acessvel como o carvo, imaginando o que se passaria num
mundo atmico, desconhecendo o carvo, quando este fosse descoberto.
A recente descoberta de carvo (res-
duos negros de uma planta fossilizada) em
certo nmero de locais oferece uma alter-
nativa interessante produo de energia
a partir da ciso. Alguns dos locais onde
se encontrou carvo mostram de facto sinais
de uma antiga explorao por homens pr-
-histricos, que provvelmente o utilisaram
para jias, e para enegrecer a cara em cer-
tos rituais de tribus.
O seu potencial energtico depende do
facto que o carvo pode ser fcilmente oxi-
123

dado, dando lugar produo de uma alta
temperatura e libertando uma energia de
cerca de 0,0000001 megawatts-dia por grama.
Evidentemente que isto muito pouco, mas
parece que existem grandes quantidades de
carvo (talvez milhes de toneladas).
A principal vantagem reside em que o
ponto crtico muito mais baixo para o
carvo do que para qualquer material cin-
dvel. As instalaes de ciso, como bem
sabido, tornam-se anti-econmicas abaixo
de 50 megawatts, e uma central a carvo
pode produzir energia a preos da concor-
rncia para comunidades isoladas com pe-
quenas necessidades, ou talvez para unida-
des mveis.
Construo de um reactor a carvo
O principal problema est em conseguir
acesso livre, ainda que controlvel, do oxi-
gnio aos elementos combustveis. A cin-
tica da reaco carvo oxignio muito
mais complicada do que a cintica da ciso
e ainda no foi completamente compreen-
dida. A equao diferencial que aproxima
o comportamento da reaco j foi estabe-
lecida, mas a sua resoluo s possvel
nos casos mais simples.
Propomos por conseguinte a construo
do vaso de reaco com uma forma ciln-
drica, com paredes perfuradas para que os
gases da combusto possam escapar-se.
Um cilindro interior concntrico, tambm
perfurado, serve para introduzir o oxig-
nio, enquanto que os elementos combust-
veis so colocados entre os dois cilindros.
A indispensvel presena de placas termi-
nais pe um problema matemtico difcil,
mas no insolvel.
Elementos combustveis
Julgamos que estes sejam de mais fcil
fabrico do que no caso dos reactores de
ciso. A sua colocao dentro de envlu-
cros desnecessria, e mesmo indesejvel,
pois tornaria impossvel o acesso do oxig-
124
nio ao combustvel. Calculmos diversas
estruturas, e parece que a mais simples de
todas um aglomerado de esferas iguais
deve ser satisfatria. Estamos elaborando
clculos para determinar o tamanho ptimo
das esferas e as necessrias tolerncias.
O carvo macio e fcil de trabalhar;
assim o fabrico das esferas no deve apre-
sentar nenhum grande problema.
Oxidante
O oxignio puro , evidentemente, ideal
mas o seu custo torna-se elevado; pro-
ps-se assim a utilizao, em primeiro lugar,
de ar. No entanto, devemos recordar que
o ar contm 78 % de azoto. Se uma frac-
o, ainda que mnima, de azoto se com-
binasse com o carbono do carvo formando
o gs ciandrico, altamente txico, isto
constituiria um grave perigo para a sade.
Para dar incio reaco necessrio
uma temperatura relativamente alta de
988 F; isto consegue-se bastante bem fa-
zendo passar uma corrente elctrica entre
os cilindros interior e exterior (desde que
as placas terminais sejam fabricadas em
cermica isoladora). Necessita-se de uma
corrente de vrios milhares de amperes, a
cerca de 30 V, e a indispensvel bateria,
de grande capacidade, vai aumentar subs-
tancialmente o custo da instalao.
H a possibilidade de dar incio reac-
o por meio de qualquer reaco cataltica,
como por exemplo a da fosfina com per-
xido de hidrognio. Este ponto est a ser
investigado.
Logo que se d incio reaco; a sua
velocidade pode ser controlada desde que se
ajuste a velocidade qual admitido o oxi-
gnio; isto quase to simples como o uso de
barras de controle num reactor convencional
de ciso.
Corroso
As paredes do reactor devem suportar
uma temperatura de bem mais de 1.000 F,
na presena de oxignio, azoto, monxido

caso de uma reaco explosiva durante o
trajecto.
Os carris de ao teriam de ser assentes
com tolerncias muito pequenas, e mesmo
assim dever-se-o dar vibraes que torna-
ro as viagens por aquele sistema pouco
populares. Por outro lado, a grande publi-
cidade indispensvel para persuadir as pes-
soas a experimentar este meio de trans-
porte daria lugar a uma grande procura
do nosso reduzido nmero de artistas
publicitrios e de psicologistas sociais.
Perigos para a sade
O principal perigo para a sade rela-
ciona-se com os produtos gasosos libertos.
Estes no s contm o monxido de car-
bono e anidrido sulfuroso (ambos altamente
txicos) mas tambm um certo nmero de
compostos carcinognicos, tais como fenan-
treno e outros. impossvel descarregar
aqueles produtos na atmosfera, pois assim
o nivel de tolerncia seria excedido numa
rea de algumas milhas volta do reac-
tor.
pois necessrio reunir os resduos
gasosos em recipientes apropriados, en-
quanto aguardam a desintoxicao qu-
mica. Em alternativa, o resduo txico
pode ser misturado com hidrognio, en-
chendo-se grandes bales, que seriam em
seguida largados.
Os resduos slidos teriam de ser remo-
vidos frequentemente (talvez mesmo di-
riamente). Os perigos para a sade re-
sultantes desta operao podem ser fcil-
mente diminudos usando-se equipamento
convencional de comando a distncia. O
resduo poderia ento ser afundado no
mar.
Existe a possibilidade ainda que pa-
rea remota de que se perca o controle
do fornecimento de oxignio; isto poder
dar lugar fuso de todo o reactor e
libertao de grandes quantidades de gases
txicos. Este um grave argumento con-
125
e dixido de carbono, assim como peque-
nas quantidades de anidrido sulfuroso e
outras impurezas, algumas ainda desconhe-
cidas. Poucos metais ou produtos cer-
micos podem resistir a to duras con-
dies. O nibio, com um revestimento
pouco espesso de nquel pode ser uma
possibilidade interessante, mas provvel-
mente ter-sede utilizar nicamente n-
quel. Quanto aos produtos cermicos,
pensamos que a tria fundida parece ser
o mais apropriado.
Unidades mveis
Uma vantagem importante consiste na
ausncia de radiaes penetrantes; em con-
sequncia a blindagem biolgica pode ser
muito pouco espessa, pois quase s tem
que absorver infra-vermelhos. Nem to
pouco parece que o fludo de permuta de
calor se deva tornar radioactivo. De facto,
pode-se dispens-lo completamente e colo-
car o reactor em justaposio directa com
o produtor de vapor; isto , debaixo dele.
Desta forma todo o equipamento se torna
to leve, que se pode admitir a possibili-
dade de construir pequenas unidades m-
veis. O bem conhecido inventor, Trebor
Nosnevets, chegou mesmo a sugerir a uti-
lizao da energia produzida por meio de
carvo para fazer funcionar um novo sis-
tema de transporte, que segundo ele pensa
poderia resolver a actual congesto de
helicpteros nas pequenas cidades de menos
de 50 000.000 de habitantes. Ele prope lon-
gas cadeias de fuselagens sem asas, assen-
tes em rodas (que correm sobre carris de
ao para diminuir a frico e o rudo) e
rebocadas por um nico tractor accionado
pela energia do carvo. Tcnicamente o
projecto parece vivel mas subsistem d-
vidas sob o ponto de vista econmico.
Ter-se-ia de abrir faixas com uma largura
de cerca de 90 metros, livres de quaisquer
construes, ladeadas de ambos os lados
por paredes, que fariam a proteco no

tra a utilizao do carvo e a favor dos
reactores de ciso, que tm demonstrado a
sua completa segurana durante um perodo
de muitos milhares de anos. Talvez se
passem dcadas antes que um sistema de
controle de suficiente eficincia possa ser
desenvolvido de forma a acalmar os receios
daqueles que tm a seu cargo a segurana
do nosso povo.
(Traduzido da revista Nuclear Engineering,
pg. 368, Dez., 1956).
Experincias escolares sobre tenso superficial dos lquidos
sobre lminas de solues de sabo
A) Sobre tenso superficial dos lquidos
1. costume comparar a superfcie
livre de um lquido a uma membrana els-
tica sujeita a uma tenso uniforme em todos
os seus pontos. De facto, torna-se possvel
demonstrar, por experincias directas, que
h uma estreita analogia entre o comporta-
mento fsico das membranas elsticas sujei-
tas a tenses que as mantenham uniforme-
mente esticadas em todos os sentidos e o
comportamento fsico das superfcies livres
dos lquidos. Esta analogia foi apresentada,
pela primeira vez, por Segner (1704-1777) (
1
)
nos meados do sculo XVIII (1752) mas
smente cerca de cincoenta anos mais
tarde que a respectiva teoria foi desenvol-
vida pelo fsico ingls Young (1773-1829),
em 1805 (
2
).
Vejamos em que consiste essa analogia.
2. Suponhamos uma membrana els-
tica (de cauchu, por exemplo), tensa uni-
formemente, e imaginemos que lhe davamos
um golpe que a rasgava numa certa exten-

(
1
) Segner Commentationes Soc. sc. Goettin-
gensis. (Citao de Chwolson, em Trait de Physique,
Tomo I, Fasc. 3., 1907).
(
2
) Young Philosophical Transactions 1,
pg. 65 1805 e Lectures on natural philosophy II,
pg. 649.
126
so. Procedendo assim veriamos os lbios
do golpe afastarem-se um do outro em vir-
tude da tenso elstica da membrana, dei-
xando ficar, entre eles, um espao vazio de
forma biconvexa limitado por duas curvas,
a e b. Se quisessemos forar os lbios do
golpe a juntarem-se de novo teriamos de
aplicar em todos os pontos dos segmen-
tos a e b foras normais a esses mesmos
segmentos, situadas em planos tangentes
membrana em cada um dos pontos consi-
derados. Estas foras, capazes de recom-
porem a membrana na regio onde imagi-
nmos que se lhe dera o golpe, deveriam
ter exactamente o mesmo valor do que as
foras que mantinham a membrana esticada
antes de se golpear.
claro que tudo se passaria anloga-
mente qualquer que fosse a regio da
superfcie da membrana que tivessemos
golpeado, e qualquer que fosse a direco
do golpe. Se imaginarmos, portanto, um
segmento qualquer traado sobre a super-
fcie de uma membrana elstica, sujeita a
uma tenso uniforme em todos os seus
pontos, admitiremos que a membrana, nos
pontos desse segmento, est sujeita a ten-
ses que se igualam, de um e do outro
lado do segmento, contidas em planos tan-
gentes superfcie da membrana em cada

um dos seus pontos. O valor da tenso
exercida, quer de um lado quer do outro
desse segmento, pode avaliar-se fazendo
desaparecer a unio definida por esse pr-
prio segmento, isto , rasgando a membrana
segundo ele e medindo as foras necess-
rias para a recompr conforme estava.
3. Transfiramos o raciocnio anterior
para o caso da superfcie livre de um
lquido. Imaginemos um segmento s tra-
ado nessa superfcie. Embora no possa-
mos rasgar o lquido (como supusemos com
a membrana) ao longo de s, poderemos
supor que, de qualquer modo, conseguia-
mos desfazer o contacto de s com a parte
do lquido situada num dos lados de s,
sua esquerda ou sua direita. Se isso
fosse possvel veramos a parte do lquido
situada do lado contrrio puxar para si o
segmento s, exactamente como no caso da
membrana de cauchu.
A previso terica deste acontecimento
resulta do conhecimento da existncia das
foras de coeso molecular. De facto, se
imaginarmos a superfcie livre do lquido
constituda por molculas iguais entre si, e
uniformemente distribudas, devero mani-
festar-se nelas foras mtuas de coeso que
as mantm equilibradas. Se nos fosse pos-
svel retirar uma parte da superfcie do
lquido limitada por um segmento s, a res-
tante superfcie situada do outro lado de
s, recuaria solicitada pelas foras de coeso,
assim desequilibradas, ao longo desse seg-
mento.
4. Chamam-se foras de tenso super-
ficial a estas foras de coeso que existem
superfcie dos lquidos, orientadas se-
gundo todos os sentidos e situadas em
planos tangentes referida superfcie em
qualquer regio que se considere.
Suponhamos o segmento elementar dl
situado na superfcie lquida sobre o qual
se exerce, quer sua esquerda, quer sua
direita, a fora de coeso dF. A grandeza
designada por tenso superficial, represen-
tada por T, avalia-se pela expresso

dl
dF
T (1)
e os seus valores numricos indicam-se, no
sistema C. G. S., em dines por centmetro.
Quando o valor da tenso for o mesmo
em todos os pontos de uma dada regio da
superfcie livre do lquido, poderemos ava-
lia-la dividindo a intensidade total das for-
as de coeso existentes ao longo de um
segmento de recta traado na superfcie
dessa regio pelo comprimento desse se-
gmento, o que vem a corresponder inten-
sidade total das foras de coeso exercidas
por unidade de comprimento do segmento.
5. Multiplicando ambos os termos da
fraco (1) por dl, podemos dar outro signi-
ficado tenso superficial. Vir:
dl dl
dl dF
T

O produto dF dl tem as dimenses de um
trabalho (dW) e o denominador da fraco
as dimenses de uma superfcie (ds). Tere-
mos assim:
ds
dW
T
Esta nova relao ajusta-se bem ao que
dissemos anteriormente. Imaginemos o ele-
mento dl traado na superfcie livre do lquido
e sujeito, de um lado e do outro, tangencial-
mente superfcie, s foras dF. Se ima-
ginarmos retirado o lquido de um dos
lados de dl, o elemento ficar sujeito s
foras dF que actuaro do lado oposto,
fazendo-o deslocar-se e, portanto, efectuar
um trabalho. A tenso superficial pode
assim avaliar-se pelo trabalho dW efectuado
pelo elemento dl quando as foras de coe-
so dF o obrigam a deslocar-se varrendo
uma superfcie elementar ds. Nestas con-
127

lies, a tenso superficial avalia-se, no
sistema C. G. S., em ergs por centmetro
quadrado.
6. Uma consequncia da existncia
destas foras de tenso a de conferir
superfcie do lquido uma determinada resis-
tncia que lhe permite suportar o peso de
certos corpos. Quando apoiamos um corpo
sobre uma membrana elstica tensa, como
o cauchu, verificamos, simples vista, que
a membrana se deforma na regio premida
pelo corpo. O mesmo sucede com a super-
fcie livre de um lquido.
1. Experincia Material: uma lmina
de barbear e um recipiente largo, com gua
(copo, tina, etc.), de preferncia de vidro.
Coloquemos a lmina de barbear sobre
a superfcie da gua contida no recipiente.
Devemos ter o cuidado de pegar na lmina
de modo tal que, ao larga-la, caia de face
na gua. Convm larga-la de muito perto da
superfcie do lquido mas sem tocar com os
dedos nele. A lmina ficar assente sobre
o lquido. Se, por qualquer imprevidncia,
casse para o fundo, deveriamos seca-la
antes de repetir a experincia.
Observe-se a situao em que a lmina
se encontra (para o que necessrio que o
recipiente que contm o lquido seja de
vidro). Repare-se em que est assente sobre
a gua, que no tem nenhuma parte imersa
e que o lquido se deforma para receber a
lmina. Repare-se tambm na curvatura
(convexidade) que o lquido apresenta em
todo o contrno da lmina.
2. Experincia Material: uma rolha
de cortia e um recipiente de vidro. (Man-
tenha-se o material anterior).
Coloque-se a rolha sobre a gua do
recipiente e observe-se que parte dela fica
mergulhada no lquido. Compare-se a situa-
o da rolha com a da lmina de barbear
da experincia anterior. A rolha flutua;
128
est sujeita a uma impulso da parte do
lquido a qual equilibra o prprio peso da
rolha. A lmina, essa, no flutua. No
est sujeita impulso do lquido mas
apenas assente na superfcie deste, man-
tida pelas foras de coeso (tenso super-
ficial).
Carregue-se com um dedo sobre a rolha
forando-a a mergulhar completamente e
em seguida abandone-se. A rolha volta
a flutuar. Carregue-se anlogamente na
lmina forando-a a mergulhar. A lmina j
no volta superfcie; cai para o fundo do
vaso.
Confirma-se deste modo que o equilbrio
da lmina sobre o lquido no era devido a
qualquer efeito de impulso. Faa-se notar
que a lmina de ao cuja densidade
(cerca de 8) muito superior da gua e
que, portanto, o seu peso muito maior do
que a impulso que sofre quando est
mergulhada nesse lquido. Por essa razo
cai para o fundo. A cortia, muito menos
densa (0,24), flutua.
3. Experincia Material: uma dezena
de lminas de barbear; recipiente com gua.
Coloque-se novamente uma lmina sobre
a gua com os cuidados referidos na 1. ex-
perincia. Sobre ela coloque-se uma se-
gunda lmina, depois terceira e quarta, e
outras seguidamente. Convm coloca las,
umas sobre as outras, em posies cruzadas,
formando estrela. Conseguem-se sobrepr
assim oito lminas sem se afundarem.
A experincia mostra a grande resistn-
cia que a membrana superficial da gua
apresenta ruptura (
3
).

(
3
) tradio efectuar experincias deste tipo,
demonstrativas da existncia da tenso superficial,
procurando colocar uma agulha de coser, em equil-
brio, sobre a gua. Assim foi imaginada, h mais
de meio sculo, por Arthur Good, perspicaz divulga-
dor das cincias aplicadas, autor de La Science
Amusante, obra que publicou em 1890 com o pseu-
dnimo de Tom Tit. A declara (vol. I, pg. 95)

4. Experincia Material: o objecto
representado na fig. 1; gros de chumbo;
um vaso de vidro ciln-
drico, que seja alto e
largo, onde caiba,
vontade, em altura e
em largura, o objecto
referido.
Consta este objecto
de um tubo de ensaio
pequeno (comp. 15 cm)
enfiado num batoque
de cortia (6 cm de di-
metro e 3 cm de altura,
por exemplo). Instala-se no batoque um
anel metlico (fio de cobre de 1 mm), de
12 cm de dimetro (um tanto inferior ao
dimetro do vaso). Constroi-se bem o anel,
conforme indica a fig. 2, com dois pedaos
de fio de cobre que
se curvam circu-
larmente, na parte
mdia, aprovei-
tando a curvatura
dum frasco re-
dondo e largo, e torcendo o que restar do
fio, de um e do outro lado (12 cm de cada
lado, depois de torcido).
Deita-se gua no vaso e pe-se o objecto
a flutuar, forando-o a mergulhar um pouco
para que o tubo de ensaio se encha de gua,
a qual far de lastro. Introduzam-se no
tubo de ensaio alguns gros de chumbo,
pouco a pouco, at que o anel fique a cerca
de 3 cm acima da superfcie livre da gua.
Ento, com os dedos, baixamos o anel at
que toque na superfcie do lquido e lar-
gamo-lo suavemente. possvel (e o que
interessa) que fique preso na gua, ele-
vando-se dela um pouco, e, se assim for,
teremos provocado um equilbrio entre as
foras de impulso e as de tenso superfi-
cial. Atinge-se sempre este resultado gra-
duando convenientemente o nmero de
gros de chumbo que se introduzem no
tubo.
Observe-se tambm que, conseguido
aquele equlibrio, se nota uma lmina de
gua presa em toda a extenso do anel de
metal erguida sobre a superfcie do lquido
e que chega a atingir 1 cm de largura (
4
).
5. Experincia Material: um copo
com gua (de preferncia cnico e alto);
p de licopdio.
Polvilhe-se, com abundncia, a superf-
cie da gua do copo, cobrindo-a completa-
mente com p de licopdio muito fino.
Convm polvilhar empregando um pimen-
teiro de orifcios muito estreitos. Intro-

(
4
) O objecto utilizado nesta experincia foi
imaginado por sugesto de um outro, que nos parece
menos adequado, construdo pelo fsico belga Van
der Mensbrugghe e exposto na Conferncia que ento
proferiu na Socit belge de Microscopie. A Confe-
rncia vem resumida em La Nature, Julho de 1888,
pgs.135 a 139. O fenmeno observado nesta expe-
rincia o mesmo que se verifica quando se colocam
determinadas massas no prato superior de um are-
metro do tipo do de Nicholson, em flutuao. Conse-
gue-se assim tambm o equilbrio entre as foras de
impulso e as de tenso superficial.
129

Fig. 1
Fig. 2

ter sido ele o inventor dessa experincia, j ento,
data, muito repetida, que tornara pblica pela
primeira vez num jornal intitulado Le Chercheur.
Esta experincia exige que a agulha esteja prvia-
mente engordurada e tambm obriga a ter cuida-
dos particulares com a sua colocao sobre o l-
quido: ou assent-la sobre uma mortalha de cigarro
que primeiramente se ps a flutuar ou p-la sobre o
lquido transportando-a poisada nos dentes de um
garfo (como aconselha Good) ou num gancho de arame
de feitio apropriado. As experincias efectuadas con-
forme as imaginmos so de mais seguro resultado.
Alm das lminas de barbear tambm costuma-
mos usar moedas, certas moedas de alumnio (por
exemplo espanholas e francesas) que se podem assen-
tar sem dificuldade na superfcie livre do lquido.
Como variante costumamos ainda empregar um
fio de alumnio (dimetro: 0,5 mm; comprimento:
70 cm) a que damos a forma de hlice, com as espi-
ras bem afastadas umas das outras, enrolando-o
volta de um tubo de ensaio largo (dimetro exte-
rior: 2,5 cm). A hlice mantm-se poisada, no sen-
tido do comprimento, sobre a superfcie do lquido.
Este, e qualquer outro material empregado para o
efeito, deve estar sempre bem seco.

duza-se um dedo (o indicador), devagar,
no lquido, normalmente superfcie livre.
Ver-se- o licopdio acompanhar o movi-
mento do dedo ao entrar na gua, rodean-
do-o como se o lquido fosse um flexvel
dedo de luva. Retire-se o indicador e
observe-se que vem seco. Vem apenas
coberto de p.
A experincia sugere que a suposta
membrana superficial da gua sofre uma
extenso forada pela penetrao do dedo,
como se fosse elstica (
5
).
6. Experincia Material: uma tina com
gua, das que se usam nos laboratrios de
Qumica (dimetro 23 cm; altura 8 cm);
4 marcas de jogo, redondas (dimetro 3 cm)
ou botes grandes de casaco, ou discos de
madeira; pincel de aguarelar; pedao de
sabo qualquer.
A tenso superficial no tem o mesmo
valor para todos os lquidos nem para as
diferentes solues no mesmo dissolvente.
Exceptuando o mercrio, cuja tenso super-
ficial excepcionalmente elevada, avulta a
da gua em comparao com a dos outros
lquidos.
Suponhamos que se deixa cair uma gota
de um liquido (ter, por exemplo) menos
denso do que a gua, sobre a superfcie
livre desta. A gota, ao cair, dispe-se
formando um crculo (fig 3). Na fronteira
deste crculo encontram-se, em presena,
molculas de gua e molculas de ter.
As foras que se manifestam nessa fron-
teira so: a) a tenso superficial exercida
entre as molculas da gua, a qual tenso
tende a faz-las recuar e, portanto, a alar-

(
6
) corrente efectuar esta experincia usando
mercrio, em vez de gua, sobre o qual se lana o p
fino, e introduzindo nele uma vareta de vidro, de pre-
ferncia engordurada. Turpain (Leons lmentaires de
Physique, vol. I, pg. 161) chama-lhe experincia de
Pasteur. A opacidade do mercrio torna prefer-
vel, didticamente, o emprego da gua. O dedo, em
vez da vareta, d resultado mais seguro.
130
gar o crculo ocupado pelo outro lquido;
b) a tenso superficial, muito menor do que
a anterior, exercida entre as molculas desse
outro lquido (ter) e que tende a diminuir a
superfcie circular que
ocupa; c) e as foras
de aco mtua entre
as molculas dos dois
lquidos em presena
na fronteira onde se
encontram. O con-
junto destas foras
no est em equil-
brio. A elevada ten-
so superficial da gua provoca um retra-
mento rpido da sua camada superficial
assim que nela se deita a gota do outro
lquido. Este, em consequncia disso, espa-
lha-se imediatamente pela superfcie, ori-
ginando assim um movimento tangencial
que se pode pr em evidncia experimen-
talmente.
Servimo-nos, para o efeito, de marcas
de jogo que so leves por serem de pls-
tico e coloridas o que torna a experincia
mais vistosa. claro que tambm podem
servir, por exemplo, botes redondos e
grandes, de materiais leves, ou simples
discos de madeira.
Deita-se gua na tina e espera-se que
sossegue completamente. Colocam-se qua-
tro dos objectos indicados sobre a gua
e ajeitam-se de modo a encostarem-se
mtuamente na regio central da super-
fcie do lquido (fig 4). Molha-se, parte,
um pincel de aguarela
em gua, levemente, e
esfregam-se os seus
pelos sobre um pouco
de sabo. Toca-se com
as pontas dos pelos do
pincel, assim cobertos
de sabo, na superfcie
serena da gua da tina,
no pequeno intervalo do lquido situado
entre os quatro discos. Imediatamente,
com rapidez inesperada, vemos os discos
serem disparados em linhas rectas, ao longo
Fig. 3

Fig. 4

da superfcie da gua, at encontrarem as
paredes da tina.
O sabo, ao dissolver-se, formou uma
soluo de tenso superficial muito inferior
da gua, o que deu origem rpida pro-
pagao de uma onda circular da soluo
obtida, do centro da tina para a periferia (
6
).
7. Experincia Material: tina com
gua, como a anterior; espiral de fio de
alumnio; pincel de aguarelar; pedao de
sabo.
Dobra-se, mo, um fio de alumnio
(comprimento 50 cm; dimetro 1 mm) dan-
do-lhe a forma de uma espiral plana com
o nmero de voltas representado na fig. 5,
de modo que as voltas distem
entre si uns 2 cm. Coloca-se a
espiral, cuidadosamente, sobre
a gua serena da tina. Cobre-se
bem o pincel de sabo e toca-se
com os seus pelos na superfcie
da gua na regio interior da
primeira curva da espiral e mantm-se o
pincel em contacto com o lquido sem se
afastar do lugar em que se tocou. No
mesmo instante vemos a espiral iniciar
um movimento de rotao, em sentido con-
trrio ao da sua curvatura, de tal modo
que o pincel, mantido sempre fixo, per-
corre todo o interior da espiral at sair
dela.
Esta experincia, que muito interes-
sante de ver, tem a mesma explicao da
anterior (
7
).
8. Experincia Material: um pe-
queno vaso de vidro (um copo de preci-

(
6
) Variante que imaginmos, mais sugestiva,
de uma experincia descrita por Arthur Good, com
o ttulo de Les allumettes gourmandes, na obra citada,
vol. II, pg 77.
(
7
) Experincia apresentada por Arthur Good
na obra citada (Vol. III, pg. 35) e que intitula
La spirale tournante. A que apresentamos s varia
em pequenos pormenores.
pitao, por exemplo); ter; p de licop-
dio; tina com gua.
Deitam-se algumas gotas de ter no
vaso de vidro e move-se este de modo
que o fundo e as paredes interiores fiquem
bem humedecidas. Escorre-se o ter que
porventura tenha sobejado e tapa-se o
vaso o qual ficar assim cheio dos vapores
invisveis daquele lquido.
Deita-se gua na tina e, depois de sere-
nada, polvilha-se bem a sua superfcie, por
meio de um pimenteiro, com p de lico-
pdio. Pega-se no vaso anterior, desta-
pa-se, e inclina-se sobre a regio central
da gua da tina, perto dela, como se esti-
vessemos a despejar um lquido, o que far
descer sobre a gua os vapores do ter.
Imediatamente, e com grande violncia,
todo o p foge para a periferia da tina, em
virtude da rpida diminuio do valor da
tenso superficial do lquido na regio onde
os vapores do ter se condensaram.
A experincia extremamente sugestiva
e elucidativa e torna-se chocante para os
observadores se tivermos preparado, pr-
viamente, o vaso com os vapores de ter
fora da vista dos assistentes, dando assim
a impresso de que estava vasio (
8
).
9. Experincia Material: uma proveta
exsicadora de gases qual se adapta um tubo
de vidro dobrado conforme indica a fig. 6;
um pequeno vaso de vidro
como o da experincia an-
terior; ter.
Deita-se gua na pro-
veta at a encher, tendo
o cuidado de colocar a
extremidade a do tubo
lateral sobre uma tina ou
bacia que receba a gua
que for em excesso.
medida que o lquido se

Fig. 5

Fig. 6

(
8
) Experincia indicada por Chwolson, em
Trait de Physique Tomo I, Fasc. III, pg. 597.
131

esca por a o seu nvel desce na proveta
at parar em n, ao nvel de a. Convm
ento j no mexer na proveta para no
perturbar o equilbrio do lquido.
Deite-se um pouco de ter no pequeno
vaso de vidro e aproxime-se bem a super-
fcie deste lquido da extremidade a. Pas-
sados instantes ver-se- a gua comear a
escoar-se outra vez do tubo de vidro at
atingir nova situao de equilbrio.
O fenmeno devido dissoluo dos
vapores do ter na ltima gota de gua
que ficara suspensa em a. A dissoluo
provocou uma notvel diminuio no valor
da tenso superficial, tornando-a insufi-
ciente para suportar o peso da gota (
9
).
B) Sobre lminas de solues de sabo
7. Quando se dissolve sabo em gua
a soluo obtida apresenta uma tenso
superficial de valor muito inferior do
lquido puro. Contudo, uma soluo desta
natureza presta-se execuo de interes-
santssimas experincias, nas quais, alm
da tenso superficial, influem, e preponde-
ram, outros factores cujo estudo tem atrado
as atenes dos fsicos. As bolas de sabo
que as crianas fazem colhendo uma pe-
quena pelcula de gua de sabo na extre-
midade de um tubo aberto e soprando pela
outra, so consequncia das propriedades
particulares que a gua adquire quando nela
se dissolve o sabo. frequente tambm,
quando lavamos e ensaboamos as mos,
vermos formar-se uma lmina de gua de
sabo entre o indicador e o polegar quando
unimos as extremidades destes dois dedos
e os arqueamos em anel. Soprando essas
lminas foramo-las a curvarem-se, o que
mostra bem a sua elasticidade.
8. As lminas e as bolas de sabo tm
sido motivo de pacientes estudos desde h
um sculo para c. Encontra-se, nos livros
de Fsica e nas memrias cientficas,
grande nmero de receitas para obteno
de solues capazes de fornecerem lminas
e bolas de grande resistncia e durao.
Os resultados obtidos tm ultrapassado
tudo quanto se poderia imaginar, a ponto
de quase no ser exagero afirmar-se a pos-
sibilidade de se obterem lminas e bolas de
sabo que se conservem eternamente.
132
As solues empregadas nos mais anti-
gos estudos sobre este assunto eram ou de
gua e sabo ou de gua, sabo e glice-
rina.
O sabo mais indicado para este efeito
o de azeite, mas de azeite da melhor
qualidade. H anos atrs era fcil encon-
trar-se no mercado um sabo, que parece
ter cado em desuso, chamado sabo de
Marselha ou sabo de Castela conforme a
sua provenincia, obtido a partir de azeite
e o melhor para estas solues. H, porm,
muitas receitas para o mesmo fim em
que se utiliza um sabo qualquer, ou em
soluo simples ou adicionando-lhe gli-
cerina que aumenta a viscosidade do
lquido e retarda muito a sua evaporao,
como convm, ou adicionando-lhe acar
e tanino (
10
).
Indicaremos algumas receitas para cor-
respondermos s diferentes possibilidades

(
9
) Experincia indicada por Turpain na obra
citada (Vol I, pg 162). Turpain apresenta um vaso
de feitio particular, de aquisio pouco fcil. Ima-
ginmos a sua substituio por uma proveta exsica-
dora e tubo dobrado, como a fig. 6 indica, o que em
qualquer laboratrio se improvisa.
(
10
) As primeiras experincias relativas a lmi-
nas de solues de sabo devem-se ao fsico belga
Plateau (1801-1883) cujas memrias foram publi-
cadas em Memoires de lAcadmie de Belgique, de 1843
a 1863. Plateau serviu-se de solues aquosas de
sabo e glicerina que ficaram conhecidas por lquido
glicrico de Plateau, e que outros, posteriormente,
melhoraram.

de quem se utilizar destes apontamentos,
de entre aquelas que experimentmos.
Uma receita simples em que se emprega
um sabo qualquer a seguinte (
11
):
gua . . . . . . . . . . 1000 g
sabo . . . . . . . . . 100 g
acar branco. . . . 400 g
umas gotas de formol
Outra receita, muito melhor que a ante-
rior, em qne se utiliza o sabo de Marselha,
de azeite, a seguinte (
12
):
Deitam-se 30g de sabo de Marselha
num frasco de litro que se enche, em
seguida, de gua destilada. Agita-se de
vez em quando at que todo o sabo se
tenha dissolvido e deixa-se repousar a solu-
o durante 24 horas pelo menos. Retira-se
com um sifo a parte lmpida do lquido e
e juntam-se-lhe
3
/
10
do seu volume de
glicerina. Mistura-se bem e deixa-se des-
cansar durante 24 horas antes de se utili-
zar. A soluo deve ficar guardada ao
abrigo da luz e bem rolhada (
13
).
Outro lquido que tambm d resultados
satisfatrios o chamado lquido glicrico
de Terquem (
14
). Consta de duas solues.
A primeira obtem-se dissolvendo 74,2 g de
sabo (qualquer) em 1 litro de lcool a 80
(d = 0,865); a segunda, misturando gua e
glicerina em volumes iguais. Juntam-se as
duas solues na proporo de 25 cm
3
da
primeira para 100 cm
3
da segunda. Aque-
ce-se at ferver, prolongando a ebulio para
que todo o lcool seja expulso. Deixa-se
resfriar e perfaz-se o volume inicial por

(
11
) Henri Abraham Recueil dexperiences l-
mentaires de Physique Paris, 1904, 1. vol., pg. 166.
(
12
) Extrada do artigo Tough Soap Filmes and
Bubbles, publicado no Journal of Chemical Education,
em Abril de 1938, por G. A. Cook.
(
13
) O autor desta soluo (nota anterior) acon-
selha que se lhe junte um pouco de tanino na razo
de 50 mg por cada 25 cm
3
. Ao utiliz-la deve-se reti-
rar do frasco apenas o volume da soluo que for pre-
ciso e a este juntar o tanino.
(
14
) Henri Abraham obra e pg. citadas.
adio de gua. Filtra-se atravs de algo-
do e juntam-se algumas gotas de formol.
9. As indstrias qumicas modernas
fabricam substncias que se prestam pre-
parao de solues (excelentes, segundo
parece) para obteno de lminas e de
bolas. No nos servimos de nenhuma delas
por no termos adquirido essas substncias
mas indicamo-las porque pode ser til a
outros conhece-las.
James Dewar (1842-1923), o notvel
fsico ingls conhecido pelos seus trabalhos
sobre liquefaco dos gases, tambm se
dedicou, demoradamente, ao estudo das
lminas e bolas lquidas, considerando como
melhor uma soluo, a 5%, de oleato de
trietilmetilamina (
15
).

Mais recentemente a
American Cyanamid Chemical Corporation,
de Stamford, Connecticut, lanou no mer-
cado um produto com a designao de
Aerosol O. T., que tem sido experimentado
com grande exito para o fim de que trata-
mos (
16
). Dissolve-se o Aerosol, slido, na
proporo de 2 g para 98 g de gua desti-
lada, num frasco. Agita-se de vez em
quando durante 24 horas. A soluo fica
sobressaturada, com o excesso do slido em
suspenso, o qual se dissolve quando se lhe
junta acar ou glicerina, ou ambas estas
substncias. Adicionando 11,5 g de glice-
rina a 25 cm
3
da soluo anterior de Aero-
sol (a 2%), obtem-se uma soluo que per-
mite fazer lminas resistentes que duram
cerca de 4 minutos. Adicionando acar,
em vez de glicerina, em pores crescentes
at ao limite de 10 g por 25 cm
3
de Aero-
sol (a 2%), obtm-se lminas sucessiva-
mente mais resistentes at que, para esse
limite de 10 g, ou para quantidades supe-

(
15
) James Dewar J. Franklin Inst., Vol.188,
1919; Proceedings of Royal Institution, Vol. 24, 1925;
e Reports on talks by J. Dewar, por Anon, em Engi-
neering, Vol. 101, 1916 e Vol. 105, 1918.
(
16
) A. L. Kuehner New tough films and bubbles,
em Journal of Chemical Education, Abril de 1948,
pgs. 211-212.
133

their colors and the forces which mold them
New York City 1924. a seguinte.
Dissolvem-se 25 g de oleato de sdio puro
em 750 cm
3
de gua destilada, agita-se e
deixa-se ficar a dissolver bem durante um
dia. Ao fim desse tempo juntam-se 250 g
de glicerina e agita-se fortemente. Deixa-se
repousar durante 8 dias num stio fresco
e escuro. Ento, se tiver espuma, retira-se
a parte lquida com um sifo e juntam-se-lhe
3 a 4 gotas de amnia concentrada. Deve-se
conservar sempre ao abrigo da luz e no
se agitar quando for servir.
Convm, para as experincias que indi-
camos, preparar 2 litros da soluo, isto ,
duplicar os valores da receita.
O lquido obtido amarelo e faz uma
espuma muito transparente e colorida. Com
esta soluo fizemos bolas de 30 cm de di-
metro soprando o lquido por um pequeno
funil de vidro muito bem lavado, e molhado
prviamente nos bordos com a prpria
soluo. Estendendo, sobre uma mesa, um
pedao de flanela bem seca, pode-se liber-
tar a bola dirijindo-a para o pano onde
ficar em equilbrio, sem rebentar, durante
algum tempo. Para este ltimo efeito no
convm soprar por um funil nem fazer bolas
excessivamente grandes. Deve-se empregar
um tubo (de vidro, por exemplo) donde a
bola se desprenda fcilmente com um gesto
sacudido da mo.
12. Como j fizemos notar, a existncia
da tenso superficial das solues que for-
necem lminas ou bolas duradouras no
suficiente para explicar essa possibilidade.
As experincias efectuadas tm demons-
trado que as boas solues, para esse efeito,
devem possuir uma tenso superficial de cerca
de
1
/
3
da tenso da gua o que denota bem
que h outros factores que influenciam, de
maneira decisiva, aqueles fenmenos.
hbito, porm, no ensino elementar, fazer
referncia s lminas e s bolas de sabo
na altura em que se estuda a tenso super-
ficial como se esta fosse o factor de maior
importncia. Convir no deixar ficar, nos
riores, a pelcula solidifica. Tratando-se
de bolas sopradas podem-se fazer rolar
pelo cho sem se quebrarem. Juntando
simultneamente acar (20 g) e glicerina
(13,5 cm
3
) a 25 cm
3
de Aerosol a 2%,
obtm-se lminas que duram cerca de 2
horas e meia e bolas que duram 20 minu-
tos, segundo as informaes do autor que
citmos (na nota anterior).
10. Dewar, e o seu assistente Lawrence,
procuraram estudar as causas que se opem
a uma longa vida das pelculas de sabo e
concluram que isso se devia principalmente
presena do anidrido carbnico na atmos-
fera, aos estearatos e palmitatos que figu-
ram na composio dos sabes e que formam
resduos slidos superfcie das lminas, e
ainda s poeiras do ar. Dewar e Lawrence,
trabalhando em condies excepcionalssi-
mas, usando solues de oleato de sdio
rigorosamente purificado e empregando um
ar obtido pela evaporao de ar lquido,
isento de poeiras e de anidrido carbnico,
mantiveram, em vasos fechados, bolas de
40 cm de dimetro que duraram 100 dias e
lminas de 19 cm que duraram 3 anos (
17
).
A vida mdia das lminas sempre muito
superior das bolas.
11. De todas as solues que experi-
mentmos a que nos deu melhores resulta-
dos foi a de oleato de sdio e essa que
aconselhamos para as experincias escola-
res. O oleato de sdio puro adquire-se nos
estabelecimentos da especialidade em emba-
lagens de 100 g ou de 500 g, razo de
154$00 o quilograma (preo actual), de
fabrico alemo (Riedel-de Han A. G.,
Seelze b. Hannover). Apresenta-se em p,
levemente amarelo.
H vrias receitas para fazer a soluo
do oleato mas, a que nos pareceu melhor,
a indicada por C. V. Boys, em Soap bubbles,

(
17
) A. S. C. Lawrence Soap films, Londres,
1929.
134

10. Experincia Material: soluo
aquosa de oleato de sdio e glicerina (se-
gundo a receita que apontamos como nos
parecendo a melhor) contida num vaso ciln-
drico, de vidro, alto e largo (por exemplo
25 cm de altura e 15 cm de dimetro);
armao de arame, de forma rectangular
(10 13 cm), munida de haste (fig. 7).
Empregmos nesta armao, e em todas
as seguintes, arame de zinco de 2 milme-
tros de dimetro, que se dobra fcilmente
com um alicate. As duas par-
tes do arame que saem do rec-
tngulo devem ser soldadas
ou bem atadas com voltas
sucessivas de linha grossa de
coser, numa extenso de 2
ou 3 cm.
Esfrega-se o rectngulo
com as pontas dos dedos mo-
lhadas na soluo de sabo
e introduz-se assim, vertical-
mente, no lquido de modo
que fique todo mergulhado. Introduz-se
devagar e retira-se devagar. Ao retir lo
v-se que o rectngulo traz presa aos seus
lados uma bela lmina da soluo fcil-
mente visvel pelas tonalidades cradas
que adquire.
As lminas assim obtidas so formadas
por duas superfcies tensas, uma em cada
face da armao de metal, separadas por
uma pequena espessura de lquido. Esta
hiptese, que continua a ser aceita, foi
apresentada em 1890 por Rayleigh (
19
).
O fsico que ideou estas armaes de
metal para o estudo das propriedades das
solues de sabo foi o belga Van der
Mensbrugghe (1835 ?) a quem se devem
algumas curiosas experincias que se tor-
naram clssicas no ensino (
20
).

(
19
) Lord Rayleigh Proceedings o f Royal So-
ciety, Vol. 47, pg. 281, 1890.
(
20
) As experincias de Van der Mensbrugghe
vm publicadas no Bulletin de lAcadmie de Belgique,
anos 1866, 1875, 1886, 1889, 1891, 1892, 1893 e 1899,
135
alunos, a impresso de que tais fenmenos,
que se observam to bem com as solues
de sabo e no com outros lquidos, sejam
devidos a uma elevada tenso superficial
dessas solues. Pelo contrrio, necess-
rio que a sua tenso seja baixa, inferior
at de alguns lquidos bastante volteis
como o benzeno, a essncia de terebintina
ou o sulfureto de carbono.
A razo de ser do comportamento des-
tas solues de sabo no suficientemente
conhecida. A camada superficial da soluo
no s manifesta propriedades fsicas par-
ticulares como tambm propriedades qu-
micas diferentes das camadas interiores.
sabido, por exemplo, que as solues
aquosas de sabo apresentam acentuado
carcter alcalino. Contudo, a camada super-
ficial dessas mesmas solues manifesta
reaco cida (
18
).
A composio de uma soluo de sabo
extremamente complexa. A substncia
encontra-se em parte dispersa molecular-
mente e em parte coloidalmente, com am-
bas as partes em equilbrio hidroltico.
Na camada superficial parece que se dis-
pe uma zona monomolecular com todas
as suas molculas orientadas de certa ma-
neira. A experincia, favorvel a esta
hiptese, mostrou ser possvel obter lmi-
nas lquidas usando apenas gua que pr-
viamente se cobriu de finssima camada
monomolecular de cido oleico.
Interessa pois acentuar, repetimos, em
virtude de todas estas particularidades,
a convenincia de informar os alunos de
que a formao das lminas e das bolas de
sabo pouco deve tenso superficial das
solues empregadas. Lawrence afirma
mesmo que nada lhe deve: soap films do
not exist as a result of surface tension, but
in spite of it.

(
18
) A. S. C. Lawrence Soap films and colloidal
behaviour, em The Journal of Physical Chemistry,
Vol. XXXIV, 1930, pgs. 263-272.

Fig. 7

11. Experincia Material: a soluo
de oleato; rectngulo de arame igual ao da
experincia anterior com uma linha de coser
(preta, para ser mais visvel) presa a meio
dos lados maiores do rectngulo (fig. 8) e
com as medidas indicadas.
Introduz-se a armao verticalmente no
lquido (prviamente humedecida com o
mesmo) e retira-se, devagar.
O rectngulo traz consigo a
lmina lquida e a linha assente
nela. Pega-se na armao com
a mo esquerda e na ponta solta
da linha com a mo direita. Es-
tica-se a linha e, mantendo-a
esticada, afastamo-la da super-
fcie do rectngulo, o que far
romper as duas regies a, a
(fig 9). A pelcula de sabo
ficar limitada pelos trs lados
do meio rectngulo superior e
pelas duas pores de linha concorrentes.
Aliviando ento a fora com que segura-
mos na linha solta,
veremos o conjunto
subir ao longo do
rectngulo (fig. 10)
levado pelas for-
as da tenso su-
perficial que ten-
dem a reduzir ao
mnimo a superfcie
da lmina. Pode-se
largar a linha e de-
pois pux-la de
novo regressando
forma primitiva (
21
).
(A e B), com o feitio indicado na fig. 11;
dois pedacos de linha de coser (de 60 cm
cada um); dois pesos quaisquer p
1
e p
2
(por
exemplo, massas de 20 g
da caixa de massas de
uma balana) (fig. 12).
As peas A e B so
de forma rectangular
(9 6 cm) soldadas (ou
atadas) nas extremida-
des livres. As linhas
prendem-se nos anis
de A (fig. 11), passam livremente pelos
de B e terminam presas aos pesos p
1
e p
2
.
Humedecem-se as linhas a todo o com-
primento com a prpria soluo, pega-se
em A e em B (com uma pea em cada uma
das mos) pelos lados superiores a e b, e in-
troduz-se no lquido uma poro apenas des-
sas linhas exactamente como indica a fig. 12.
Retirando as peas do lquido, o conjunto
traz consigo uma lmina de sabo contida
na regio 1, 2, 3, 4. Elevamos agora as
mos de modo a retirar os pesos p
1
e p
2

Fig. 8
Fig. 11

Fig. 9 Fig. 10
do seu apoio sobre a
mesa, o que obrigar as
linhas a ficarem esticadas
verticalmente. Ento,
mantendo parada a pea
A faz-se deslisar a pea
B lentamente, ao longo
das linhas, de maneira a
aumentar a superfcie da

lmina lquida contida entre 1, 2, 3, 4.
Consegue-se aument-la at trazer B pr-
ximo dos pesos p
1
e p
2

Imaginmos esta experincia para mos-
trar a grande elasticidade da lmina lquida.
de oleato; rectngulo de arame com um
anel de linha suspenso (fig. 13).
Esta interessantssima experincia, de-
vida a Van der Mensbrugghe (
22
), j cls-

(
22
) Sur les tensions des lames liquides, em Bul-
letin de lAcadmie de Belgique, 2
eme
srie, Vol. 22,
pgs. 308-328, 1866.
Fig. 12
de oleato; duas peas de arame, iguais

e nas Mmoires couronns de lAcadmie de Belgique,
Vol. 34, 1869. A leitura desta ltima particular-
mente instructiva por apresentar a histria minu-
ciosa do estudo dos fenmenos de tenso superficial
at data da sua publicao.
(
21
) Experincia indicada por Arthur Good em
La Science Amusante, Vol. III, pg.125.
136

sica. A linha suspensa pode ter, por exem-
plo, 3 cm desde a suspenso at ao anel, e
14 cm para permetro deste ou seja 7 cm
de comprimento quando estiver esticado.
Introduz-se o conjunto, verticalmente, na,
soluo e depois de prviamente humede-
cido com a mesma. Retira-se e verifica-se
que a linha vem colada lmina lquida e
disposta sobre ela de qualquer forma irre-
gular (
23
). Fere-se ento a regio do lquido
situada no interior do anel de modo a rom-
per essa poro da pelcula, o que se con-
segue tocando-lhe com a ponta de uma
sovela, ou de um lpis, ou de uma torcida
de papel ou de mataborro, ou com um
dedo, com a condio, seja o que for, de
estar seco. Imediatamente, assim que se
rompe a regio interior do lquido vemos
anel de linha tomar a forma rigorosa-
mente circular (fig. 14)
o que prova no s
que existe uma tenso
superficial (da parte
da restante lmina
lquida) que se mani-
festa em todas as di-
reces (normal cir-
cunferncia em cada
ponto) como tambm
que essa tenso tem
o mesmo valor num-
rico em todas as direces (em virtude de
a curva ser uma circunferncia).
Depois de obtido o anel circular pode-se
mover a armao de arame forando o anel
a oscilar e a deslisar ao longo dos lados
maiores do rectngulo (24).
de oleato; um tronco de cone, de vidro,
aberto nas duas extremidades.

(
23
) No convm que a linha venha enredada
ou torcida mas pouco mais ou menos como indica a
fig. 13, o que se consegue abrindo o anel de linha
com os dedos antes de o introduzir no lquido.
(
24
) Na experincia original de Mensbrugghe o
anel de linha no estava suspenso mas solto, o que
prejudica muito o xito da experincia. Os livros
mais modernos trazem o anel suspenso, como convm.
Convir para esta experincia utilizar
um tubo tronco-cnico de cerca de 25 cm
de geratriz cujas bases tenham o dimetro
de cerca de 8 cm e 5 cm. Na falta de um
tubo prprio serve um daqueles vasos
tronco-cnicos que fazem parte da coleco
de vasos dos aparelhos de Masson ou de
Haldat usados no estudo da Hidrosttica
e que costume existirem em Gabinetes de
Fsica dos estabelecimentos de ensino. Na
falta de qualquer destes vasos poder-se-
efectuar a experincia com um funil de vidro.
Em primeiro lugar humedece-se muito
bem todo o interior do tubo (ou do funil)
com a prpria soluo do oleato. Toca-se
ento na superfcie livre do lquido com a
boca mais larga do tubo e retira-se depois
mantendo-o vertical. Ver-se- ento (fig. 15)
que a pelcula circular que veio presa na
boca do tubo, comea a ascender ao longo
dele at atingir a outra extremidade (
25
).
A explicao de fen-
meno simples. O vec-
tor tenso superficial (T,
fig. 16) aplicado em todos
os pontos (P, por exem-
plo) da periferia da lmina
circular, junto da parede
interna do tubo e dirigido
para o centro dessa lmina,
decompe-se em dois vecto-
res, F e N, o primeiro na
direco da parede (F) e o segundo normal
a ela (N), ambos aplicados em P e ambos
situados no plano
que contm T e
normal ao plano da
lmina. O vector F,
orientado para o lado
da base menor do
tubo, obriga a l-
mina de sabo a des-
lisar ao longo das paredes at atingir essa
mesma base (desde que a superfcie interior
do tubo esteja bem humedecida).

(
25
) Recolhemos esta experincia na j citada
obra de Arthur Good, Vol. III, pg. 129.
137

Fig. 13 Fig. 14
Fig. 15
Fig. 16

Vol. III, Fasc. 5 GAZETA DE FSICA Junho 1957

Fig. 17 Fig. 18 Fig. 19 Fig. 20 Fig. 21
de oleato; armaes de arame de zinco
para obteno de figuras de equilbrio com
lminas lquidas (figs. 17 a 21).
Estas belas figuras de equilbrio foram
imaginadas e realizadas pelo fsico belga
Plateau (1801-1883) (
26
) e encontram-se des-
critas em qualquer Tratado de Fsica Geral.
As armaes necessrias constroem-se sem
dificuldade com arame de zinco (de 2 mm),
um alicate e solda (ou linha para atar em
substituio da solda). As armaes mais
fceis de construir e que permitem obter
aspectos muito sugestivos so as que se
vm representadas nas figuras 17 a 21,
acompanhadas das respectivas medidas.
Tambm se percebe, olhando os desenhos,
qual a melhor maneira de construir cada
armao.
a) modlo do cubo (fig. 17). Comeando
pela pega de 15 cm dobra-se o arame de
modo conveniente obtendo 9 arestas suces-
sivas do cubo. As restantes 3 arestas sero
soldadas (ou atadas) parte.
b) modlo do octaedro (fig. 18). Dobra-se
o arame construindo sucessivamente as 8

(
26
) As Memrias de Plateau encontram-se publi-
cadas nas Mmoires de lAcadmie de Blgique, nos
anos de 1843 a 1863.
138
arestas que a figura mostra desenhadas a
cheio. As 4 arestas indicadas a tracejado
so dobradas numa s pea e soldadas s
anteriores.
c) modlo do tetraedro (fig. 19). Dobra-se
o arame construindo sucessivamente 5 ares-
tas do tetraedro. A aresta restante sol-
dada em separado.
d) modlo das duas circunferncias nor-
mais entre si (fig. 20). Dobra-se o arame
construindo uma s das circunferncias.
A outra feita e soldada parte.
e) modlo da hlice (fig. 21). Dobra-se
o arame em hlice enrolando-o, por exem-
plo, em torno de um frasco cilndrico, ou
de uma garrafa vulgar, e soldam-se as suas
extremidades a um arame recto conforme a
figura representa.
Para obter as figuras de equilbrio intro-
duzem-se as armaes na soluo depois de
prviamente humedecidas com a mesma.
Os movimentos de introduo e retirada dos
modelos devem fazer-se sempre devagar.
O lquido vai escorrendo lentamente me-
dida que se retiram as armaes fixando-se
nelas apenas certas pelculas que se dispem
de modo a satisfazer determinadas condi-
es de equilbrio do conjunto conforme foi
estudado por Plateau. As figuras 22 a 26

Quando se efectua, por exemplo, a expe-
rincia indicada com o n. 11 e se alivia a
fora com que seguramos na linha (fig. 10),
reconhece-se imediatamente a possibilidade
de determinar o valor dessa fora suspen-
dendo na linha massas marcadas cujo peso
a equilibre. A medida bastante delicada
mas possvel.
A primeira informao relativa a este por-
menor encontrmo-la num estudo de Atha-
nase Dupr (1808-1863) sobre a Teoria Mec-
nica do Calor (
27
). Ao referir-se ao trabalho
executado pelas foras moleculares diz Dupr
que fcil mostrar a existncia dessas for-
as quando se trata de lminas lquidas.
Recorre para isso a duas peas de metal,
a e b (fig. 28), das quais a mais pequena b,
mostram o aspecto obtido em cada um dos
casos.
A armao do modelo relativo forma
cbica pode fornecer dois conjuntos de
equilbrio diferentes. So os que se veem
nas figuras 22 e 27. Quando se inica a
a experincia e se retira a armao (o mo-
delo cbico) do lquido, obtem-se a disposi-
o da fig. 22. a partir desta que se
forma a da fig. 27. Para isso torna-se a
introduzir no lquido a mesma armao,
conforme est, com a figura de equilbrio
j obtida (a da fig. 22), mas introduz-se
agora apenas at
1
/
4
da altura da aresta,
lentamente. Procedendo assim fica aprisio-
nada uma pequena poro de ar entre a
superfcie livre do lquido do vaso e as

Fig. 22 Fig. 23 Fig. 24 Fig. 25 Fig. 26 Fig. 27
pode deslisar sobre a maior. Molha ambas
as peas numa soluo de sabo, coloca a
menor sobre a maior, e faz deslisar aquela
sobre esta de modo a formar uma lmina
de lquido no intervalo aberto entre as duas
peas conforma a figura mostra. Colocando
ento as peas verticalmente e puxando a
mais pequena para baixo por meio de um
fio, a pelcula de sabo forada a esten-

(
27
) Annales de Chimie et de Physique 4
eme
srie,
T. VII, 1866, pgs. 236 a 238 Cinquime mmoire
sur la Thorie Mcanique de la Chaleur, par M. Atha-
nase Dupr (partie exprimentale en commun avec
M. Paul Dupr). O fsico Dupr muitas vezes men-
cionado a propsito de uma experincia conhecida
por experincia de Dupr, tambm sobre tenso
superficial, uma das muitas que se citam nos livros
mas cuja realizao de xito bastante problemtico.
Essa experincia vem descrita nos mesmos Annales,
T. IX, 4
me
srie, 1866, pgs. 373-374.
139
paredes do tronco de pirmide inferior
constituda pelas pelculas de sabo que
estavam anteriormente em equilbrio. Reti-
rando ento a armao do lquido obtem-se
uma nova forma de equilbrio caracterizada
pela presena de um pequeno cubo, no cen-
tro da armao, cujo interior ocupado pela
poro de ar que ficou aprisionado (fig. 27).
de oleato; armao rectangular de arame
(10 13 cm) com a pea adicional que a
figura 30 representa; haste de madeira com
gancho metlico (fig. 32); prato de papel
com suspenso de linhas e anilha metlica
(fig. 33); caixa de massas de balana de
preciso.
Destina-se esta experincia medida da
tenso superficial da soluo de oleato.

der-se. Largando o fio a lmina menor sobe
repentinamente em virtude da contraco do
lquido.
Dupr no se refere a qualquer tenta-
tiva experimental da medida do valor da
tenso superficial da soluo por este pro-
cesso. S lhe interessou o aspecto quali-
tativo do fenmeno.
Pouco tempo depois Van der Mens-
brugghe, no trabalho que j citmos, re-
toma a experincia de Dupr e melhora o
material substituindo a pea metlica a
(da fig. 28) por um rectngulo de arame
conforme ficou conhecido para o futuro.
Esquemticamente o dispositivo imaginado
pelo fsico belga tomou o aspecto dese-
nhado na fig. 29, em que h representa uma
haste leve, e assim passou a representar-se
nos Compndios de Fsica. , entretanto,
curioso notar que Van der Mensbrugghe no
mediu (que saibamos) a tenso superficial das
solues de sabo por este processo, isto ,
procurando avaliar a intensidade da fora
que seria necessrio exercer, de cima para
baixo, sobre uma haste h (fig. 29) para equi-
librar a fora total exercida, em sentido
oposto, pela lmina lquida. natural que o
fsico belga, seguindo o caminho traado por
Dupr, e simplificando o material empre-
gado, tivesse tentado medir a tenso super-
ficial do modo que esquematismos, e que
nisso encontrasse dificuldades que no con-
seguisse remediar. O que certo que
Van der Mensbrugghe mediu a tenso das
solues recorrendo a um outro artifcio,
alis muito engenhoso, e que, exactamente
pelo que tem de engenhoso e de rebus-
cado, denota que o seu autor se viu obri-
gado a imaginar um caminho diferente para
atingir o fim que desejava. Adiante indi-
caremos esse processo (
28
).

(
28
) claro que, quando dizemos que Van der
Mensbrugghe no mediu a tenso superficial pelo
processo esquematizado na fig. 29, fazmo-lo com as
necessrias reservas. Lemos os trabalhos do fsico
belga e neles no encontrmos nenhuma referncia
140
Na verdade o esquema que vem nos
livros como correspondendo a um disposi-
tivo apropriado para a medida da tenso
superficial por intermdio de lminas lqui-
das, no d resultado na prtica. um
esquema terico, como alis muitos outros,
de aparncia simples mas de realizao im-
possvel. Segundo ele, mergulha-se o rec-
tngulo metlico na soluo de sabo e
retira-se em seguida trazendo presa a lmina
lquida. Coloca-se sobre esta uma haste fina
(h, fig. 29), que fica aderente e que divide
a lmina em duas zonas
,
1 e 2. Pica-se a
lmina na zona 2, o que a faz romper e
desaparecer, ficando (tericamente) apenas
a zona 1, superior. Suspende-se um pequeno
prato de papel no meio da haste e sobre
ele colocam-se massas marcadas at se equi-
librar a fora de contraco da lmina, o
que far conhecer o valor da tenso super-
ficial.
A experincia, tentada nestas condies,
no d resultado porque, quando se pica a
zona 2, a rpida contraco da lmina da
zona 1 faz saltar a haste (h) para fora do
rectngulo de arame e para longe. claro
que o remdio ser impedir que a haste
salte retendo-a de qualquer modo, remdio
fcil quando se trata de desenhar um es-
quema ou de fazer uma exposio terica
mas cheio de dificuldades quando se pre-
tende realizar. A excessiva delicadeza das
lminas de sabo o inimigo permanente
do xito destas experincias.
Por teimosia efectumos continuadas ten-
tativas durante muitos meses at conse-
guirmos um dispositivo que tornasse fcil
a medida que pretendiamos. A ltima forma
dessas tentativas a que est representada
nas figuras 30 e 31.
Adiciona-se ao rectngulo (de dimen-
ses 10 13 cm) uma pea de arame dobrado
com a forma e as medidas que a figura 30

a qualquer medida efectuada desse modo. Pode-nos,
porm, ter escapado qualquer memria do mesmo
autor em que isso, porventura, tivesse sido tratado.


Fig. 28 Fig. 29 Fig. 30 Fig. 31
indica. Esta pea soldada ao lado infe-
rior do rectngulo.
A haste (fig. 32) de madeira, muito
fina e bem calibrada. Experimentmos
vrios materiais, sem xito, e, entre eles,
diversas madeiras das quais preferimos o
choupo. Sobre uma superfcie de choupo
muito bem aplainada, cortmos, com aux-
lio de uma rgua e
de um canivete bem
afiado, uma tira de
madeira de forma
prismtica, de seco quadrada, com cerca de
1 mm de lado e de 16 cm de comprimento (
29
).
Com uma agulha de coser, muito fina, atra-
vessamos a haste de madeira no seu centro
de gravidade e por a introduzimos um fins-
simo arame cujas extremidades dobrmos
em gancho (
30
).

(
29
) A madeira tem o inconveniente de absorver
o lquido. Convm, portanto, determinar a massa da
haste s depois de ter sido mergulhada demorada-
mente na soluo e secado exteriormente. Marcel
Boll (La Mcanique du visible et de linvisible, pg. 202)
aconselha o emprego de um fio de vidro, conselho
que talvez se fundamente na considerao de que o
vidro no absorve o lquido. Assim mas o seu
emprgo no nos deu bom resultado.
(
30
) Estes ganchos destinam-se suspenso do
prato de que falamos a seguir e convm que sejam
dois porque, ao colocarmos a haste sobre a lmina
Por outro lado prepara-se uma rodela
de papel (papel almao, de desenho, por
exemplo), de 3 cm de dimetro (fig. 33) sus-
pensa de trs linhas finas (seda de bordar)
que a retm assente em trs ns, um em
cada linha. Reunem-se os trs fios num s
n superior e a se prende um arame fino
que se dobra em anilha de modo a poder
suspender-se, sem qualquer
embarao, num dos ganchos
da haste de madeira. A al-
tura total do prato suspenso
convm ser de 4 cm.
Na pega do rectngulo
de arame enfia-se uma rolha,
que fique bem justa (fig. 31).
Na execuo desta expe-
rincia a actuao do expe-
rimentador tem de ser rpida,
calculando e ensaiando pr-
viamente todos os gestos que
ir fazer, para que a lmina de sabo no
desaparea no decurso da experincia
Junto do vaso da soluo deve-se colo-
car um suporte de ferro, dos que se usam
nos laboratrios de Qumica, com uma das
suas pinas prprias colocadas no alto e j

de sabo, poderia suceder que o gancho, se fosse um
s, ficasse acidentalmente voltado para cima.
141

Fig. 32

Fig. 33

com as hastes dessa pina afastadas o sufi-
ciente para que nelas enfie, sem demora,
quando for preciso, a rolha que se instalou
na pega do rectngulo de arame (fig. 31).
No convm apertar a pina depois de mon-
tar o rectngulo pois isso poderia prejudi-
car-lhe a verticalidade que deve ter. O que
necessrio ensaiar primeiro a colocao
da rolha entre as hastes da pina de modo
que o rectngulo fique vertical.
Procede-se ento como se segue. Intro-
duz-se a armao (a da fig. 30, prviamente
humedecida com o prprio lquido) na so-
luo e retira-se lentamente. Pega-se nela
com a mo esquerda colocando-a em posio
horizontal. Com a mo direita coloca-se a
haste de madeira, bem molhada no lquido,
sobre a lmina de sabo, no intervalo a, b
(fig. 30). Coloca-se ento a armao em
posio vertical enfiando a rolha (fig. 31)
na pina do suporte, como j foi dito.
A haste de madeira descai e descansa
sobre b, b. Rompe-se a lmina na zona
inferior haste, picando-a. A haste sobe
devido contraco da parte da lmina que
ficou superiormente, e encosta-se aos ampa-
ros a, a.
Transporta-se ento o prato de papel
(pegando na anilha da suspenso com uma
pina da caixa de massas) e pendura-se
no gancho da haste de madeira, a qual
dever, mesmo assim, continuar encostada
aos amparos a, a por ser muito fraco o peso
total da haste e prato. Colocam-se agora,
cuidadosamente, massas marcadas no prato
de papel (comeamos por uma de 100 mili-
gramas, que ser a maior) de modo a con-
seguir que a haste desa e fique em equil-
brio entre os amparos a, a e b, b, sem tocar
em qualquer deles e em posio horizontal.
Com todas estas cautelas, com uma boa
soluo de oleato e operando com rapidez
para que a membrana, entretanto, no se
rompa, o resultado excelente. No aspecto
didtico constitui uma bela lio que os
alunos observam com entusiasmo e lhes
faz sentir a delicadeza das medidas fsicas.
O resultado numrico obtido, por se referir
142
a um valor to fraco que nele figura o
dine como a unidade de fora mais conve-
niente, uma boa, e talvez nica, ocasio
para que os alunos tomem conhecimento
directo, experimental, com essa unidade.
Os dados numricos das experincias
que efectumos foram os seguintes:
Peso da haste de madeira e respec-
tivos ganchos (fig. 32) . . . . . . . 0,297 g
Peso do prato, fios de suspenso
e anilha metlica (fig. 33) . . . . 0,067 g
Mdia dos pesos colocados no
prato em vrias experincias
efectuadas, todos, alis, muito
prximos da mdia. . . . . . . . . 0,160 g
Peso total: 0,297 g + 0,067 g + 0,160 g =
= 0,524 g.
Esta fora total, dirigida de cima para.
baixo, era equilibrada pelas foras de ten-
so exercidas pelo lquido de baixo para
cima, em toda a extenso da haste em con-
tacto com a soluo. No caso das nossas
experincias esta extenso da haste media
9,60 cm. Como, segundo Rayleigh (Nota 19),
a lmina lquida formada por duas faces
que produzem efeitos independentes, o com-
primento total da haste em contacto com a
lmina era de 2 9,60 cm = 19,20 cm. A ten-
so superficial do lquido, que se avalia pe-
la intensidade da fora exercida sobre cada
unidade de comprimento traada sobre a
superfcie do mesmo ( 4), corresponder,
no presente caso, fora de 0,524 g exer-
cida sobre o comprimento total de 19,20 cm,
ou seja:
cm / g 0273 , 0
cm 20 , 19
g 524 , 0

que equivale a:
0,0273 980 = 26,8 dines/cm
Este o valor da tenso superficial da
soluo de oleato, em contacto com o ar e
temperatura da experincia:
T = 26,8 dines/cm.

13. O processo imaginado por Van der
Mensbrugghe para a medida da tenso
superficial das solues de sabo no foi o
que acabmos de expr, como j acentu-
mos, mas o que a seguir indicaremos.
interessante notar que nunca vimos exposto
em qualquer compndio o processo real-
mente empregado pelo hbil fsico belga que,
alis, de execuo menos fcil e de xito
menos seguro do que o anterior, efectuado
conforme imaginmos.
Adaptando esta experincia de Van der
Mensbrugghe s condies do trabalho ante-
riormente descrito servimo-nos de um rec-
tngulo de arame (10 13 cm) do qual
suspendemos uma linha fina (fig. 34). O
ponto de suspenso da linha deve ficar no
lado inferior do rectngulo, perto (1 cm, por
exemplo) do vrtice do lado esquerdo do
experimentador.
Van der Mensbrugghe suspendeu uma
bola de cera no extremo livre do fio (fig. 34).
Ns colocmos a uma anilha para nela sus-
pendermos o prato de papel a que nos refe-
rimos (fig. 33).
de oleato; armao rectangular de arame
(10 13 cm) com uma linha suspensa de
cerca de 30 cm de comprimento (fig. 34);
gancho de arame fino na extremidade livre
da linha (que a figura no representa); prato
de papel (fig. 33); caixa de massas de ba-
lana de preciso.
Introduz-se o rectngulo na soluo (pr-
viamente humedecido com a mesma) e, jun-
tamente, como tem de ser, a poro de
linha que for indispensvel. Retira-se do
lquido, segura-se na armao com a mo
esquerda colocando o rectngulo horizontal-
mente, e, segurando na linha que est sus-
pensa; com a mo direita, colocmo-la em
arco sobre a lmina lquida, mais ou menos
com a forma com que ficar definitivamente
e que a fig. 35 representa. Aperta-se a
linha contra o arame, no ponto P, entre o
polegar e o indicador da mo direita, e
pendura-se a armao pela rolha no suporte
de ferro como anteriormente dissemos, de
modo que fique vertical. Sem retirar os
dedos do ponto P rompe-se a regio 2 da
lmina lquida. Imediatamente a parte AP
da linha toma a forma de uma semicircunfe-
rncia. Alivia-se ento um pouco a presso
dos dedos no ponto P, o que faz espontnea-
mente subir ou descer a linha (e, portanto,
desviar a posio de P para a direita ou para
a esquerda) at se estabelecer o equilbrio
entre as foras de tenso do lquido na
regio 1 e do peso da linha e da bola de
cera suspensa. Em-
pregando, como fize-
mos, o prato de papel,
nesta ocasio, en-
quanto se alivia a
presso dos dedos
em P, que se vo
colocando as massas
marcadas no prato
at se conseguir o
equilbrio.
Para calcular o
valor da tenso su-
perficial, Van der
Mensbrugghe espe-
rava que se desse
o citado equilbrio,
cortava, com uma
tesoura, a parte da linha suspensa, mesmo
rente ao ponto P, e pesava essa poro de
linha com a bola de cera presa a ela.
Usando o prato de papel teremos de tomar
nota do comprimento da parte da linha
suspensa desde P (usando uma craveira
com as pontas molhadas na soluo), no
momento do equilbrio, e tomar nota do com-
primento AP que o dimetro da semicircun-
ferncia, no mesmo momento do equilbrio.
Servimo-nos de uma linha da qual j tinha-
mos determinado o peso por unidade de
comprimento.
Obtivemos os seguintes resultados:
Peso da linha empregada por me-
tro de comprimento . . . . . . 0,035 g
143

Figs. 34 e 35

Comprimento da parte da linha
suspensa (dos quais 1 cm utili-
zado na fixao do gancho me-
tlico) . . . . . . . . . . . . 16 cm
Peso da linha suspensa:
g 0056 , 0
cm 100
g 035 , 0 cm 16

Peso do gancho suspenso da linha 0,010 g
Peso do prato, fios de suspenso
e anilha metlica. . . . . . . 0,067 g
Mdia dos pesos colocados no
prato em vrias experincias
efectuadas . . . . . . . . . . 0,130 g
Peso total: 0,0056 g + 0,010 g + 0,067 g +
+ 0,130 g = 0,2126 g.
Dimetro AB da semicircunfern-
cia formada pela linha (fig. 35) 7,8 cm
O peso total F (fig. 36) exercido
distncia AP = 7,8 cm do ponto fixo A,
foi equilibrado pela fora
F da contraco do l-
quido exercida distn-
cia AP/2 do ponto A.
A intensidade da fora
F , portanto, igual a
2 0,2126 g = 0,4252 g.
A tenso superficial do
lquido ser dada por:
que equivale a 26,8 dines/cm, valor exacta-
mente igual ao que obtiveramos ante-
riormente.

TABELA dos valores da Tenso Superficial de alguns
lquidos, expressos em dines/cm (extradas das Tables
of Physical and Chemical Constants, by G. W. C.
Kaye, tenth edition, 1948)
LQUIDO
T
e
m
p
e
r
a
t
u
r
a

e
m

C
Substncia
em
contacto com
o liquido
Tenso super-
ficial em
dines/cm
Agua 15 ar 72,8 a 77,6
gua 15 o seu vapor 71,4
Acetona 16,8 o seu vapor 23,3
cido actico 20 o seu vapor 23,5
lcool etlico 20 o seu vapor 22
Azeite 20 ar 32
Benzeno 17,5 ar 29,2
Clorofrmio 15 ar 27,2
Essncia de terebintina 15 ar 27,3
ter 20 o seu vapor 16,5
Mercrio 20 azoto 465
Sulfureto de carbono 19,4 o seu vapor 33,6

Fig. 36
cm / g 0273 , 0
cm 8 , 7 2
g 4252 , 0
T
RMULO DE CARVALHO
Professor no Liceu D. Joo III, em Coimbra

A GAZETA DE FSICA luta pelos interesses dos cientistas portugueses
A indstria nacional necessita de fsicos e de qumicos portugueses
144

PO NTO S DE EXA M E
EXA M ES UN IV ERSIT RIO S ( FSIC A )
F. C. L. ptica 1. exame de frequncia
1. chamada 1957
413 Na ocasio t = 0, as posies dos diferentes
pontos dum fio elstico no se encontram perturba-
das. Nessa mesma ocasio as suas velocidades dis-
tribuem-se como se indica na figura
415 dada uma onda electromagntica com as
seguintes caractersticas:

Represente os perfis da onda de deslocamento,
nas ocasies: 0 s; 2,510
3
s; 510
3
s; 7,510
3
s;
e 10
2
s. (Velocidade de propagao: 20 m/s.)
414 Em certos problemas associa-se, ao movi-
mento duma partcula livre de velocidade
a = 1 cm b = 2 cm
sobre o plano P1 encontram-se linhas A1B1,
A2B2,... sobre as quais E sempre nulo; fora des-
sas linhas o vector campo est situado sobre o plano
e tem a direco das linhas AB; a amplitude E0
num ponto qualquer V tem por expresso
(volt/m); 20
0
a
y
sen E

entre as linhas A1B1 e A2B2, a fase a mesma
em todos os pontos, mas difere de 180 da fase dos
pontos situados entre A2B2 e A3B3, etc.
sobre os planos P2, P3, etc., paralelos a P1 e
igualmente distanciados o fenmeno ondulatrio repe-
te-se em todos os seus aspectos; para um plano inter-
medirio Q a nica diferena encontra-se na fase:
a diferena de fase entre V e S tem por expresso
. 2
b
x

Calcule as caractersticas das ondas planas livres
que permitem interpretar este tipo de onda. Em par-
ticular determine a direco, o sentido, a amplitude
e o comprimento de onda.
145
, v uma onda
plana propagando-se na direco de v com as frequn-
cias angulares
2 / h
E
e .
2 / h
p
K E, p e h/2 so
respectivamente a energia cintica da partcula, a sua
quantidade de movimento e a constante de Planck divi-
dida por 2 (h/2 = 1,04 10
34
joule segundo).
A) Calcule: 1.) Velocidade de propagao da

fase, Vf
2.) Velocidade de propagao do
grupo, Vg
3.) Lei da disperso, Vf ()
B) Se a partcula for um electro e possuir uma
energia de 1 e-V, calcule em Angstrm o compri-
mento de onda da onda associada.
Dados: e = 1,6 10
19
Coulomb
m = 9,01 10
31
kg.

em que C uma constante que podemos arbitrar nula;
e o clculo numrico d:
( )
>
s s +
s s
s
=
cm 10 x 0
cm 10 x 0 5 , 2 x 25 , 0
0 x cm 10 5 , 2 x 25 , 0
cm 10 x 0
x g
para
para cm) (em
para cm) (em
para

O perfil inicial de g (x +Vt) , portanto, da forma
RESOLUO DO 1. PROBLEMA (n. 413)
O fio elstico sede de uma perturbao que
tem origem no troo AB e se propaga a todos os
pontos, provocando deslocamentos transversais
variveis de ponto para ponto e com o tempo, no
plano definido pelas direces das velocidades
iniciais entre A e B.
Essa perturbao , pois, descrita por uma fun-
o y (x,t) (x, abcissa de um ponto P, qualquer, do fio,
a partir de 0; y, deslocamento do ponto P no instante t,
em relao sua posio inicial) que satisfaz equa-
o de propagao das ondas, na forma
0
t
y
V
1
x
y
2
2
2 2
2
=
c
c
c
c
(V, velocidade de propagao)
e por isso uma das solues contidas em
y = f(x Vt) + g(x + Vt) ............................ (1)
onde f(x Vt) e g(x + Vt) representam ondas planas
propagando-se na direco do eixo dos x x, no sentido
positivo e negativo, respectivamente, com velocidade V.
A particularizao da expresso geral (1) pelas condi-
es iniciais fornecer a soluo adequada ao pro-
blema; prviamente, porm, encontremos a expresso
da velocidade v de cada ponto P (de direco perpen-
dicular ao fio), em cada instante t:
( ) ( ) ( Vt x g V Vt x f V
t
y
t , x v + ' + ' =
c
c
=

e o perfil inicial de f (x Vt), da forma

Se supomos no haver dissipao de energia, no
ocorre qualquer deformao de cada um destes perfis no
decurso do tempo: pode passar-se do perfil inicial para
o perfil no instante t por mera translao de Vt
para g, de +Vt para f, de acordo com o significado
fsico destas funes. Ento, para a representao
dos perfis, de preferncia a trabalhar com a expresso
analtica (1), depois das convenientes substituies, lan-
amos, antes, mo da sobreposio grfica dos dois per-
fis transladados de Vt e +Vt, respectivamente, a
partir da origem 0.
Exemplificamos para t = 2,5 10
3
s.: as trans -
laes so, em valor absoluto, de 5 cm.
)
Nestes termos as condies
{
( )
( ) ( ), x v 0 , x v
0 0 , x y
0
=
=

com
( )
= x v
0

( ) cm, 10 cm, -10 de fora x para 0 +
0, x cm 10 - para m/s 10
cm 10 x 0 para m/s 10
s s
s s
-

conduzem a
( ) ( )
( ) ( ) ( ) x v x g V x f V
0 x g x f
0
= ' + '
= +

e portanto a
( ) ( )
( )
( )
= '
=
;
V 2
x v
x g
x g x f
0

segue-se a integrao da 2. equao de que resulta:
( ) ( )
}

+ =
x
0
C dx x v
V 2
1
x g
146
A) )
)
) ( )
2
h
2
f
g
2
2
1
f
mv
2
1
E v
2
1
V 3
v
mdv
mvdv
dp
dE
dk
d
V 2
v
2
1
mv
mv
p
E
k
V 1
= = =
= = = =
= = = =
e De

vem:
= =
m
2 h
V
m
E 2
2
1
V
f f
ou
B) ;
mE 2
2 h 2
p
2 h 2
k
2

= = =
ora, no sistema de Giorgi:
; 10 01 , 9 m
joule 10 6 , 1 eV 1 E
seg joule 10 04 , 1 2 h
31
19
34
kg
=
= =
=

e da resulta:
m 10 2 , 1 m
10 6 , 1 10 0 , 9 2
10 04 , 1 14 , 3 2
11
19 31
34
=

=
ou = 12
Supondo tratar-se de uma onda monocromtica (fre-
quncia angular ) e sendo K o versor das direces AB,
o campo pode representar-se, num mesmo instante t:
a) num ponto V, do plano P1, entre as linhas A1B1
e A2B2, distncia y de A1B1, por:
K e
a
y
sen 20 E
t i
v

= .............................. (1)
b) num ponto T, do plano P1, entre as linhas A2B2
e A3B3, distncia y de A2B2, por:
( )
. K e
a
y
sen 20
K e
a
y
sen 20 E
t i
t i
T
'
=
=
'
=

Ora, sendo y a distncia do ponto T a A1B1, tem-se
y = y a e com isso
; K e
a
y
sen 20 E
t i
T
'
=

reconhece-se que o mesmo se d em todas as outras regies
entre as linhas A B e conclue-se que a expresso (1)
vlida para o campo em cada ponto do plano P1, desde
que y represente a distncia do ponto a A1B1.
Para um ponto U do plano Q, cuja projeco sobre
P1 dista y de A1B1, a expresso do campo , no mesmo
instante t:
K e
a
y
sen 20 E
b
x
2 t i
u
|
.
|
\
|

=

..................... (2)
traduzindo haver entre Q e P1 apenas uma diferenca de
fase ;
b
x
2 e esta mesma expresso vlida para todo,
o ponto do espao, escolhido um conveniente terno de
referncia O x y z: origem O em qualquer ponto de
A1B1, eixo Oz coincidente com A1B1, eixo Oy, no
plano P1, perpendicular a A1B1; eixo Ox perpendi-
cular ao plano P1.
Tal expresso representa uma onda que se propaga
na direco do eixo Ox, no sentido positivo, com ampli-
tude modulada na direco do eixo Oy; ora esta onda
pode interpretar-se como a sobreposio de duas ondas
livres, de iguais amplitudes e frequncias propagando-se
segundo direces do plano xy, cujos versores
1
s e
2
s
fazem ngulos iguais com o eixo Oy e tm sentidos tais
que o vector resultante
2 1
s s dirigido no sentido +
positivo do eixo Ox.
Se for A, o valor comum das amplitudes, o das'
frequncias, V a velocidade de propagao, o ngulo
que fazem
1
s e
2
s com o eixo Ox, a expresso do campo
vem:
( )
K e sen y
V
cos A 2 E
cos x
V
t i

|
.
|
\
|
= (3)
como resultante da sobreposio das duas ondas
( )
K Ae E
1
s r
V
t i
1

=
e
( )
. K Ae E
2
s r
V
t i
2

=
Para a identificao de (3) com (2) cmodo mudar,
prviamente, a origem de O x y z em (2): se y passa a
ser no plano P1 a distncia de qualquer ponto recta
intermdia de A1B1 e A2B2, resulta:
K e
a
y
cos 20 E
b
x
2 t i
u
|
.
|
\
|

=

.................. (2)
Teremos ento:

cos
V b
2
sen
V a
m / volt 20 A 2
=
=
=

|
|
|
=
= cm 1 a
. \
cm 2 b
donde se tira:
cm 41 , 1
V
2
45
m / volt 10 A
= =
=
=

Resolues de Nomio Marques
147

421 a) Campo magntico girante.
b) Efeito terminico.
c) Actividade ptica.
422 a) Rede de difraco.
b) Efeito de RAMAN.
c) Equao de BRAGG.
423 Calcula-se, por via clssica, a velocidade
de uma partcula com carga elctrica, submetida a
partir do repouso a uma dada tenso, obtendo-se o
valor 1,41.c, com e velocidade de propagao da luz
no vcuo. Determine a verdadeira velocidade da
partcula.
Se a partcula fosse um electro (m0 = 9,1
10
28
g; e = 4,80 10
10
U. Es.), qual seria a
tenso aplicada?
R: O valor da velocidade da partcula, que se apre-
senta, v = 1,41.c (superior ao valor da velocidade c de
propagao da luz no vcuo), evidentemente estranho
ao problema relativista proposto. Porm, o conheci-
mento da via (clssica) por que foi obtido permite
avaliar o grau de dependncia, de m0, do primeiro
membro da expresso
eV = mc
2
m0c
2
, (1)
que vale em teoria da relatividade: tem-se
eV = m0v
2
/2. (2)
As anteriores expresses da energia cintica da
partcula de carga elctrica e, submetida a partir do
repouso tenso V, conduzem relao
m = m0 (1 + v
2
/2c
2
),
entre as massas m0 e m da partcula, em repouso e em
movimento com a velocidade (relativista) vr, respectiva-
mente. Por comparao equao de transformao
da massa,
m = m0/Rv, (3)
vem ento
, 00 , 2 / 1 c v 1 R
2 2
r v

logo
vr = 0,87.c.
No caso de a partcula ser um electro, calcula-se
a tenso aplicada introduzindo em (2), ou em (13), os
dados fornecidos e o valor determinado do factor de
LORENTZ Rv. Resulta
V = 1,00 m0c
2
/e = 17,1 10
2
U. Es..
Resoluo de A. Silvrio
F. C. L. Curso Geral de Fsica. Exame final
Ponto n. 4 14 de Julho de 1956.
416 a) Lei de AMPRE.
b) Medio de resistncia elctrica, pelo
processo da perda de carga.
c) Bobina de reaco e bobina de choque.
417 a) Lei de JOULE, da corrente alternada.
b) Efeito piezo-elctrico.
c) Efeito de TYNDALL.
418 a) Actividade ptica.
b) Aco do campo elctrico sobre uma
carga pontual mvel.
c) Microscpio electrnico.
419 Calcule a corrente I na linha, sabendo que
tenso entre A e B 14,2 V eficaz.

R: O problema, sobre uma rede de condutores per-
corridos por corrente alternada, pode ser resolvido pelo
mtodo dos imaginrios. Associam-se, como se fossem
duas resistncias em paralelo, as impedncias ima-
ginrias dos lados da malha figurada (Z1, Z2); e
calcula-se a impedncia imaginria equivalente do
circuito (Z). O mdulo desta grandeza a impedn-
cia equivalente do circuito (Z), que intervem na apli-
cao da lei de OHM ao circuito entre A e B.
Tem-se:
1/Z = 1/Z1+1/Z2 = 1/(R1 jX1) + 1/(R2 + jX2),
Z = 1 + j
|Z| = Z = 1,42
I = V/Z = 10,0 A eficaz
Resoluo de A Silvrio
F. C. L. Curso Geral de Fsica. Exame final
Ponto n. 5 19 de Julho de 1956.
420 a) Efeito de OERSTED.
b) Aces electromagnticas.
c) Lei de OHM, da corrente alternada.
148

F. C. L. Ano lectivo de 1956-57 Mecnca
Fsica 1. chamada.
424 Achar o valor de b a div
425 Demonstrar, que no caso de um ponto
actuado por foras conservativas, a soma das ener-
gias potencial e cintica constante.
426 Partindo da expresso
)
.
( r m
dt
d
f
fornecida pela mecnica relativista, demonstrar que
um ponto material actuado por uma fora central,
descreve uma trajectria plana.
F. C. L. Ano lectivo de 1956-57 Termodi-
nmica 1. exame de frequncia 1. cha-
mada.
427 Diga por que razo se torna possvel apro-
veitar os gases na medio de temperaturas e quais
as operaes que lhe parece deveria realizar se tivesse
de medir a temperatura de um corpo com uma poro
de um gs que tomasse como substncia termomtrica.
428 Considerando um sistema no qual no
actuam foras gravticas, nem quaisquer outras for-
as de volume, deduza a expresso do trabalho cedido
ao meio exterior pelo sistema, quando este sofre uma
transformao elementar, que leva a sua superfcie
exterior para uma posio final infinitamente pr-
xima da inicial.
429 Diga o que se entende por energia interna
e aduza razes justificativas de que esta grandeza
s depende do estado do sistema.
F. C. L. Ano lectivo de 1956-57 Electrici-
dade 1. exame de frequncia 2. cha-
mada.
430 Admitindo que as atraces e repulses
elctricas so coulombianas, e sabendo que, nesta
hiptese, o fluxo do campo E , criado por uma carga
pontual q, atravs de um elemento de superfcie dS,
para o lado da respectiva normal n,

em que d o ngulo slido definido pela carga q e
por dS, demonstrar, no caso de q ser uma carga posi-
tiva, que o fluxo de E que sai de uma superfcie
qualquer fechada, que envolve q, dado por
0
q

R: dS

S S S
n , E cos E dS n E d
como q positivo, o ngulo de E com a normal exterior
a S, n, agudo (se a semi-recta q dS s encon-
trar S num ponto); ento,
0 ) n , E cos( e ; d
4
q
d d
0

e vem:

S 0 0 S 0 S
q
d
4
q
d
4
q
d

Se a semi-recta q dS encontra S em mais de uns
ponto, este nmero de pontos impar ; a um dado d
corresponde um nmero impar de elemento dS, para os
quais alternadamente, ) cos( positivo e negativo n , E
e cujas contribuies, por isso, se reduzem duas a duas,
excepto a do dS mais longe de q, que tem de dar con-
tribuio positiva; e ainda vem o mesmo valor para .
431 Calcule o potencial de uma esfera de raio a,
cheia com uma carga elctrica homognea de densi-
dade , num ponto situado no exterior da esfera, apro-
veitando o facto da soluo ser da forma geral,
,
r
a

vlida para todos os sistemas de cargas dotados de
simetria esfrica.
Para obter basta determinar o valor da cons-
tante a.
Para obter a calcula-se o fluxo do campo E atra-
vs duma esfera concntrica com a das cargas e que
passa pelo ponto potenciado P. Este fluxo igual ao
cociente q/0, em que q a carga total. Vem, pois:

0
2 2
2
q
r E r 4 4 r r E
d send r r E dS n E
d esfera

Esta expresso obtem-se devido ao facto de E ser radial
(paralelo ou antiparalelo a n) devido simetria esf-
149
n , E cos EdS dS n E d
tem o valor absoluto
, d
q
d
0
4

rica; e por essa mesma razo, funo exclusiva de r
(independente de e ): logo,
( ) ;
r
q
4
1
r E
2
0
=

Mas, de
r a = e de , r
r
q
grad E
0
2
|
.
|
\
|
= =
resulta
( ) ;
r
a
r E
2
=
e tambm
0
4
q
a
=
A expresso do potencial , pois,
r
q
4
1
0
=

432 Calcule a energia W, que preciso dar a um
sistema de trs cargas pontuais para as trazer desde o
infinito at aos pontos P1, P2, P3. D expresso obtida
uma forma simtrica.
Resolues de Telles Antunes
Noticirio
Curso de Mecnica Quntica e Fsica Nuclear
De 8 a 31 do passado ms de Mai o,
esteve entre ns, a convite do Instituto de
Alta Cultura, o Prof. Edmond Bauer, da
Faculdade de Cincias de Paris.
Realizou, no Instituto Superior Tcnico,
nove lies de Introduo Mecnica Qun-
tica, integradas no Curso de Mecnica Qun-
tica e Fsica Nuclear que a Comisso de
Estudos de Energia Nuclear est levando
a efeito, desde Janeiro deste ano.
O Prof. Bauer deslocou-se ainda ao Porto
onde proferiu, no dia 29, uma conferncia
sobre o problema do determinismo em Fsica
Moderna.
Damos a seguir um sumrio elucidativo
dos assuntos versados naquelas lies:
Introduo histrica; ondas luminosas
e fotes. Velha teoria de Bohr; estados
estacionrios e radiamento. tomo de hidro-
gnio. Extenso da teoria por Sommerfeld;
dificuldades da teoria. Princpio da corres-
pondncia. Ideia da mecnica das matrizes
de Heisenberg e Born. Mecnica ondulat-
ria de L. de Broglie; funo de onda no
espao; ondas planas. Relaes de incer-
teza; localizao no espao das configura-
es e no espao dos momentos. Definio
geral de um estado e da sua representao;
operadores e funes prprias. Postulados
da teoria do foto; deduo por correspon-
150
dncia da equao de Schrdinger; opera-
dores e grandezas fsicas. Postulados gerais
da Mecnica Quntica. Alguns problemas a
uma varivel. tomo de hidrognio;
nveis de energia e funes de onda.
N. M. M.
Programa dos cursos ministrados na Escola
de Istopos, de Harwell
United Kingdom Atomic Energy Autho-
rity Syllabus of Courses Held at The Iso-
tope School, A. E. R. E. Harwell.
The Isotope School which is part of the
Isotope Division at the Atomic Energy Re-
search Establishment and situated outside
the Security Fence was started in April 1951
with the object of providing a basic course
of instruction in the measurement, handling
and uses of radioisotopes. By June of 1955
over 400 students had attended the course.
Scope andAims
The courses, which last four weeks and
take place about seven times a year, are
intended for students of graduate level in
a suitable branch of science who wish to
use radioisotopes as a tool for research or
technology. Specialised training in particu-
lar applications of isotopes is not given.
The emphasis is on the practical aspects of

the work and students are encouraged to
discuss their proposed applications with the
staff, or with specialists from other groups
at Harwell. Details of the lectures, films
and visits are given at the beginning of each
course. The broad outline of the subjects
covered in the lectures and practical work is
given in the appendix. The school is open
between 9.00 a. m. and 5.30 p. m. from
Monday to Friday.
Equipment
The school is well equipped with modern
electronic and other apparatus and oppor-
tunities are given to make use of equip-
ment of many different types. The ordinary
materials required by students, such as note
books and laboratory coats are sup plied by
the school.
Fees
The fee for the course is 40 and inclu-
des the cost of irradiations and other ser-
vices provided during the course. It does
not include accommodation, daily transport
or meals. Bills for course fees will be sent
out before the start of a course and remit-
tances should be sent to the Isotope School
payable to United Kingdom Atomic Energy
Authority, Research Group (A. E. R. E.
Harwell).
Application
The official form should be completed
and returned to the Isotope School. Appli-
cations are submitted to the Management
Committee of the Isotope School which de-
cides whether applicants can be accepted.
Since the number of students who can be
accommodated on a course is limited, there
is often a waiting list, and it is advisable
to consult the school about vacancies.
Accommodation
Accommodation in the neighbourhood
of the Atomic Energy Research Establish-
ment is limited, and where requested to do so
the Isotope School will make initial arrange-
ment for living accommodation. Any parti-
cular requirements in this respect should be
stated when returning the completed appli-
cation form.
Transport
Students are collected from Didcot Sta-
tion on the evening before the start of a
course. In most cases it is possible to
arrange daily transport between the hotels
and the school at the normal rates payable
by the staff at Harwell.
Reals
Midday meals are available at Harwell.
Other Courses
Enquiries about courses on Reactor
Engineering should be addressed to The
Reactor School A. E. R. E. From time to
time short courses on Electronics are held
by the Electronics Division to whom enqui-
ries should be addressed.
APPENDIX I
SYLLABUS OF LECTURES
1. Nuclear Physics
Nuclear structure; nuclear reactions;
the production of radioisotopes.
2. Radioactivity
Radioactive decay. Nature and proper-
ties of radiations and their interaction with
matter.
3. Radiochemistry
Chemical considerations, in particular
as applied to tracer techniques. Use of
radioisotopes in analysis and research.
151

4. Instruments
Methods of detection and measurement
of ionising radiations. The scope and limi-
tation of various methods of measurement.
5. Health Physics
Dosimetry, Shielding. Maximum per-
missible levels. Design of laboratories.
Radiation and contamination monitoring.
6. Miscellaneous
a) Feasibility of experiments and the
preparation of sources.
b) Industrial applications of isotopes.
c) Availability of Isotopes and irra-
diation facilities.
d) Additional specialised lectures accor-
ding to demand and available time.
Training, industrial and medical films
are used, and, visits are arranged to certain
laboratories and installations, in particular
to the Radiochemical Centre at Amersham.
APPENDIX II
BASIC EXPERIMENTS
Each experiment is preceded by a lecture
describing the object of the experiment and
the techniques employed.
1. Geiger counters, the plateau. The pre-
paration of uranium reference sources.
2. Geiger counters, statistics.
3. Beta particle absorption curves. The
preparation of phosphorous 32 sources,
dilutions, pipetting.
The use of monitors to find conta-
mination.
Cleaning of contaminated glass
ware. Determination of the range of
beta particles. Corrections for para-
lysis time and background.
Preparation of Feather analyser.
152
4. Gamma ray absorption from a gold 198
source.
Comparison of beta and gamma
counting efficiency of a geiger counter.
Use of a Feather analyser to deter-
mine beta particle range.
5. Backscattering with beta particle sour-
ces using phosphorus 32 and sul-
phur 35.
6. Self absorption of a beta particle
source.
Preparation of calcium 45 sources.
7. Szilard Chalmers reaction on ethyl
iodide. The use of liquid counters.
Determination of the half life of
iodine 128.
8. The absorption of phosphorus 32 on
ferric hydroxide.
9. The secondary activities produced by
irradiation of sodium chloride. The
radiochemical separation and identifi-
cation of phosphorus 32, sulphur 35
and chlorine 36 using carriers and hold
back carriers.
10. Radioactivation analysis. Estimation
of copper in various specimens.
11. Paper chromatography coupled with
autoradiography to show the separa-
tion of sodium, potassium and bromine.
Identification by absorption curves
and half lives.
11. Use of a proportional counter to mea-
sure carbon 14 and other low energy
beta emitters.
13. Use of a scintillation counter to mea-
sure gamma emitters.
Students are encouraged to discuss
individual problems with the staff, and in
the latter part of the course it is sometimes
possible for them to do a small amount of
preliminary work in connection with their
own particular applications of radioisotopes.
A number of additional experiments are
available, giving practice in other techni-
ques e. g. Autoradiography, Gamma Radio-
graphy, Gas counting, Use of liquid scin-
tillators, and Gamma spectrometry.

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