Escuela Superior de Salud Pública – Mantenimiento de Servicio de Salud

Bioelectrónica – TP2 - Componentes básicos y uso de instrumentos de medición

Parte 1: Protoboard: Es una especie de tablero con orificios, en la cual se pueden insertar
componentes electrónicos y cables para armar circuitos. Como su nombre lo indica, esta tableta sirve
para experimentar con circuitos electrónicos, con lo que se asegura el buen funcionamiento del
mismo.
Estructura del protoboard: Básicamente un protoboard se divide en tres regiones:
A) Canal central: Es la región localizada
en el medio del protoboard, se utiliza
para colocar los circuitos integrados.
B) Buses: Los buses se localizan en
ambos extremos del protoboard, se
representan por las líneas rojas (buses
positivos o de voltaje) y azules (buses
negativos o de tierra) y conducen de
acuerdo a estas, no existe conexión
física entre ellas. La fuente de poder se conecta aquí.
C) Pistas: La pistas se localizan en la parte central del protoboard, se representan y conducen
según las líneas rosas.

Trabajo a realizar
a – Observar la protoboard con la que trabajará y reconozca sus partes y conexiones internas.

b – Arme el siguiente circuito utilizando sus

materiales y protoboard. Realice el análisis teórico
del mismo considerando comportamiento ideal de
los componentes y dibuje vi y Vo en la siguiente
página (desde aquí en adelante en esta materia se
utilizarán abreviaturas en minúscula para corriente
alterna y mayúscula para corriente continua,
además el sufijo i se refiere a “input” o entrada y el
sufijo o se refiere a “output” o salida).

c – Tal como en el inciso anterior arme el siguiente

circuito utilizando sus materiales y protoboard.
Realice el análisis teórico del mismo considerando
comportamiento ideal de los componentes y dibuje
vi y Vo en la siguiente página.
Primero utilice un capacitor de 1000 uF y grafique
Vo2 indicando valor de ripple medido en
osciloscopio. Reemplace el capacitor por uno de
2200 uF y grafique nuevamente Vo2 superpuesto a
la grafica anterior con la finalidad de observar la
diferencia entre los valores de offset.

d- Aprovechando que se tiene un transformador

con punto medio en su secundario armar el
circuito de la derecha. Realice el análisis teórico
del circuito y grafique la onda Vo3 en la página
siguiente.
Mencione las ventajas respecto a la potencia y
características de los diodos y el capacitor
comparando este circuito de rectificación completa
en comparación con el de media onda.
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Bioelectrónica – TP2 - Componentes básicos y uso de instrumentos de medición
Dibuje ambas ondas en fase (respetando la escala temporal)