Leccin 1 EL MAPA GENERAL LA GRAMTICA ____________________ ____________________________________

I. II. III. IV. FONTICA Y FONOLOGA MORFOLOGA SINTAXIS SEMNTICA

Objetivos: Identificar el campo de estudio de cada rama de la gramtica. Explicar la funcin de los distintos tipos de morfemas. Diferenciar entre palabras de contenido y palabras de estructura. Identificar las partes fundamentales de la oracin. Identificar la funcin de las palabras en ellas.

Toda lengua est regulada por un sistema complejo de normas y patrones que: conoce como gramtica. Al estudiar un idioma, la persona interesada aprende sus sonidos, la forma como se construyen las palabras, el significado de las mismas y las relaciones que se establecen entre ellas para comunicar ideas. Diferentes ramas de la gramtica se ocupan de cada uno de estos niveles de estructura de un idioma. En el estudio del griego del Nuevo Testamento se har referencia a cada una de las divisiones de la gramtica. En un nivel bsico, como el de este texto, se coloca mayor nfasis en el estudio del sistema de sonidos, las diferentes categoras de palabras y las variaciones que ellas sufren para expresar su significado y funcin gramatical. Tambin se trata en forma introductoria la funcin de las palabras la oracin. En estudios posteriores se enfatizar ms este aspecto, el cual se fundamental en la exgesis. I. FONTICA1 Y FONOLOGlA

La fontica (del griego (fono) "sonido" o "voz") es el estudio de los sonidos fsicos del discurso humano. Es la rama de la lingstica que estudia la produccin y percepcin de los sonidos de una lengua con respecto a sus manifestaciones fsicas. Sus principales ramas son: fontica experimental, fontica articulatoria, fonemtica y fontica acstica.

Lo primero que se estudia de una lengua son sus sonidos. Estos se articulan para formar las palabras. La identificacin, clasificacin y articulacin de los sonidos usados en una lengua son el campo de estudio de la fontica. El estudiante se ocupa de la fontica griega cuando aprende su alfabeto, la clasificacin de sus vocales y consonantes, su pronunciacin y su sistema de signos. Cada lengua tiene un nmero limitado de sonidos. La unidad mnima de sonidos de un idioma se llama fonema2. Los fonemas se representan grficamente con las letras del alfabeto (grafemas). La rama de la gramtica que estudia la funcin de los fonemas en la lengua y las reglas para los cambios que experimentan se llaman fonologa. Cada fonema representa un solo sonido, pero ste no siempre est representado grficamente por una sola letra. En espaol, por ejemplo, el sonido de las letras k, q en las palabras cosa, kilo y quicio corresponden a un solo fonema, /k/. Por esta razn se habla de alfabetos fonticos y alfabetos ortogrficos. En este texto slo se trata el alfabeto ortogrfico del griego koin. Un fonema solo, aislado de otro(s), carece de significado. II. MORFOLOGA
La morfologa se ocupa de la anatoma de las palabras. Explica cmo stas se forman y varan a partir de unidades de significado llamadas morfemas. Un morfema es la unidad ms pequea de significado en una lengua. La siguiente tabla ilustra la relacin entre fonemas y morfemas.

Morfologa del vocablo TU t+u Fonemas Unidades bsicas de sonido. Cada una aislada carece de significado. = t Morfema Unidad con significado. Pierde su significado al dividirlo en sus elementos constitutivos.

Clasificacin de los morfemas De los diferentes criterios para la clasificacin de los morfemas, hay dos particularmente relevantes para el estudio introductorio del griego: el significado y la posicin en que aparecen. 1. Morfemas segn su significado

Son sonidos del habla que permiten distinguir palabras en una lengua. As, los sonidos [p] y [b] son fonemas del espaol porque existen palabras como /pata/ y /bata/ que tienen significado distinto y su pronunciacin slo difiere en relacin con esos dos sonidos (sin embargo en chino los sonidos [p] y [b] son percibidos como variantes posicionales del mismo fonema). Desde un punto de vista estructural, el fonema pertenece a la lengua, mientras que el sonido pertenece al habla. La palabra <casa>, por ejemplo, consta de cuatro fonemas (/k/, /a/, /s/, /a/). A esta misma palabra tambin corresponden en el habla, acto concreto, cuatro sonidos, a los que la fonologa denominar alfonos, y estos ltimos pueden variar segn el sujeto que lo pronuncie. La distincin fundamental de los conceptos fonema y alfono, est en que el primero es una huella psquica de la neutralizacin de los segundos que se efectan en el habla.

Dependiendo de su significado, los morfemas se clasifican en tres categoras: morfemas radicales o lexemas, morfemas derivativos o lxicos y morfemas flexivos o gramaticales. a. Lexema Se denomina as a aquel que constituye el ncleo de significado lxico de una palabra. Tambin se llama morfema radical, tradicionalmente conocido como raz. Un significado comn se puede abstraer de todas las palabras que se formen a partir del mismo lexema. Ej: El lexema cant- es la raz o base comn de los vocablos cantar, canto, cantante, cantor y cantable. Expresa el significado lxico de formar sonidos melodiosos con la voz. Este es el significado mximo comn que se puede abstraer de esta serie de palabras. b. Morfemas derivativos o lxicos.
Hay morfemas que se aaden al lexema para formar diversas categoras de palabras, tales como sustantivos, adjetivos, verbos o adverbios. Estas son las palabras que aparecen en el diccionario. En el ejemplo anterior, a partir del lexema can- se formaron diferentes categoras, segn el morfema derivativo que se le aadi. Cada morfema derivativo identifica una categora de palabras. Ej: -ar, -er, -ir. verbo; -ante, -or. sustantivo; ao/e, oso/a: adjetivo.

Lexem Morfema a derivativo C - ar a - O n - ante t - or able

Categora formada Verbo: cantar Sustantivo: el canto (arte de cantar) Sustantivo: cantante (quien canta) Adjetivo: cantor (que canta) Adjetivo: cantable (que se puede cantar)

Los morfemas lxicos o derivativos llegan a ser parte del ncleo de la nueva palabra que ayudaron a construir. A este ncleo se le llama tema, radical o base. Si la palabra que se forma es un verbo, su tema se llamar tema verbal; si es sustantivo, ser tema nominal, etc. Con dicho tema como base, el cual permanece constante, se forman las variaciones que la palabra pueda tener. Ej: el tema verbal del verbo cantar es canta- y sobre esta base se construye la conjugacin en todos los tiempos, modos y voces: cantan, cantad, cantabais, cantaremos. c. Morfemas flexivos o gramaticales. Los morfemas flexivos indican variaciones de una misma palabra para comunicar informacin sintctica y no lxica. No forman nuevas palabras, sino indican datos como el gnero o nmero de un sustantivo, o la persona, tiempo, voz y modo de un verbo. Cuando estn al final de la palabra se les llama desinencias. La morfologa de la forma verbal cantbamos lustra el uso de distintos morfemas. El tema verbal canta- nos da la informacin lxica (el significado de la accin sealada por el verbo) y os morfemas flexivos nos dan la informacin sintctica: la accin se desarroll en el pasado y quienes la desarrollaron son las mismas personas que estn diciendo lo que pas (nosotros).
Lexema Morfema 3 Morfema de Morfema de

cant

Temtico (base) aTem< Vernal

Tiempo y Modo -ba-

Persona y Numero -mos (desinencia)

Las palabras griegas que presentan flexiones gramaticales son: sustantivos, pronombres, artculos, adjetivos y verbos. Las que permanecen invariables son: adverbios, preposiciones, conjunciones y partculas. 2. Posicin de los morfemas con relacin al lexema. Los morfemas que se adicionan o fijan al lexema para formar palabras nuevas o para modificar su significado se llaman afijos. Dependiendo de la posicin que tengan referente al lexema, pueden ser: prefijos, infijos o sufijos. Cuando el afijo se coloca al final del lexema, se llama sufijo (cant + o). Cuando, por el contraro, se fija al inicio del lexema, se llama prefijo (sobre + salto). Los afijos que se ubican entre el lexema y el prefijo o el sufijo (cant + a + dera) se llaman infijos. Al analizar la morfologa de las palabras griegas siempre es importante diferenciar entre su tema o base y los afijos que alteran su significado o proveen informacin sintctica. III. SINTAXIS

La tarea ms importante en el aprendizaje de un idioma no es la memorizacin de palabras individuales y su significado, sino la comprensin de las unidades gramaticales que se forman al unir las palabras para comunicar significado. As como los fonemas y morfemas se unen para formar palabras, stas se unen para formar oraciones. La oracin es una unidad sintctica con fuerza comunicativa con dos caractersticas fundamentales: no depende de una estructura lingstica mayor (autonoma sintctica) y tiene sentido completo. Ella constituye la unidad clave de la gramtica, porque es en ella que los fonemas, los morfemas y las palabras adquieren un sentido completo. Toda lengua tiene su propio sistema para relacionar palabras en la formacin de oraciones. El estudio de estos patrones es el campo de la sintaxis. As como se puede afirmar que la morfologa se ocupa de la anatoma de las palabras, se puede decir que la sintaxis se ocupa de la arquitectura de la oracin gramatical; analiza las categoras de palabras que conforman la oracin y la funcin que cumplen en la estructura de la misma. A. Categoras gramaticales Las palabras son las unidades sintcticas mnimas. El inventario lxico del griego se puede clasificar en distintas categoras, segn la funcin que cada una desempee en la oracin. El vocabulario griego est constituido por las siguientes categoras gramaticales o lxicas: verbos, sustantivos o nombres, adjetivos, pronombres, artculos, preposiciones, adverbios, conjunciones y partculas.

Una aproximacin til para entender el uso de las palabras en las oraciones es la distincin que algunos estudiosos hacen entre palabras de contenido o forma y palabras estructurales o funcionales3. Esta clasificacin se hace considerando el tipo de material que las palabras de cada grupo aportan en la formacin de oraciones. 1. Palabras de contenido Las primeras, palabras de contenido son como los ladrillos con los cuales se construye un edificio; ellas proveen la sustancia de la oracin y tienen gran significado lxico. Estas incluyen a sustantivos, pronombres, adjetivos, verbos y adverbios. 2. Palabras estructurales Las palabras estructurales funcionan como el mortero que pega los ladrillos en una construccin. Ellas sealan relaciones entre las palabras de contenido. A esta clase pertenecen: artculos, preposiciones, conjunciones y partculas. Por ejemplo: Juan coloca mercado mesa carece de sentido claro; pero cuando se aaden artculos y una preposicin para decir Juan coloca el mercado sobre la mesa, ya se entiende claramente el sentido de la oracin. Las palabras de contenido pueden tener ms de una flexin o morfemas flexivos; es decir, presentan mayores variaciones que las palabras estructurales, las cuales tienden a presentar poco o ningn cambio morfolgico.
B. Funcin de las palabras en la oracin

La oracin se estructura con dos componentes fundamentales: sujeto y predicado. Cada uno de estos constituyentes puede estar conformado por una sola palabra o por un grupo de palabras que forman una unidad llamada sintagma. 1. Sintagma As como los fonemas se unen para formar morfemas, que a su vez se asocian para construir palabras, las palabras forman grupos coherentes llamados sintagmas, con los cuales se articulan las oraciones. Un sintagma es un grupo de palabras que conforman una unidad menor dentro de la oracin. Otros nombres usados para designar los sintagmas son: frases, construcciones sintcticas o estructuras sintcticas. Al agruparse para formar sintagmas, las palabras adquieren un valor gramatical que depende de la funcin que cumplan con relacin a las otras. Las funciones que las palabras pueden desempear dentro de los sintagmas son4: a. Ncleo El sustantivo y el verbo pueden ser ncleo de un sintagma. Los ncleos son independientes y pueden tener o no complementos o modificadores. Ej: Sintagma nominal: un perro (ncleo: el sustantivo perro). Sintagma verbal: tenemos tres amigos (ncleo: verbo tenemos). b. Modificadores o complementos El adjetivo, el artculo y el adverbio son modificadores o complementos del sustantivo o del verbo. Estos slo tienen valor sintctico en relacin a su ncleo. Ej: Sintagma nominal con modificadores: un perro negro. El sustantivo perro est modificado por el artculo un y el adjetivo negro. Sintagma verbal con modificadores: llueve muy poco. Los adverbios muy y poco modifican al verbo llueve. c. Nexos Las preposiciones, las conjunciones, los pronombres relativos y algunos adverbios establecen vnculos entre palabras y sintagmas. Ej: El perro negro de Mariano (sintagma nominal + preposicin + sintagma nominal)
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Black, David Alan, nguisticsfor Students of the NewTestament. Grand Rapids: Baker Books, 1995. p. 98.

Beristn, Helena. Gramtica Estructural de la Lengua Espaola. 3a ed. Mxico: Limusa, 1998. p.75-83; Fuentes, Juan Luis. Gramtica Moderna de la lengua espaola. 14a ed. s.l.: Bibliogrfica Internacional, 1988. p. 270-284.

La preposicin de establece una relacin entre los dos sintagmas nominales. El grupo de palabras de Maano es un sintagma preposicional. Los sintagmas, como estructuras menores dentro de la oracin, pueden ser sintcticamente subordinados (frases y clusulas subordinadas) o independientes (clusulas independientes). Una parte de la sintaxis se ocupa de las relaciones de coordinacin y subordinacin entre las frases y clusulas que constituyen las oraciones. En una oracin las palabras cumplen funciones respecto a la oracin misma y/o respecto a otras palabras. Estas funciones se conocen como funciones sintcticas. 2. Estructura de la oracin Los dos elementos fundamentales de la oracin son el sujeto y el predicado. Desde el punto de vista sintctico ambos son sintagmas. Por tanto, se habla de ellos como sintagma nominal de sujeto (S) y sintagma predicativo (P) respectivamente. El ncleo del sintagma nominal es un sustantivo o un pronombre y el ncleo del sintagma predicativo es un verbo. Esto quiere decir que el sintagma predicativo es un sintagma verbal. Cuando el verbo es copulativo (ser, estar) no tiene sintagma predicativo, sino que el cpula vincula dos sintagmas nominales, uno de sujeto y otro de predicado, denominado predicado nominal (RN.). El siguiente cuadro ilustra las estructuras gramaticales aqu descritas.

Sujeto (S) Predicado (P) es talentoso Mariano Mariano es (cp. + RN.) (s.) talentoso. ensea un curso el El profesor ensea profesor (v. + sintag. (art. + s.) nom: art. + s.) un curso. viene de Cali el hbil El hbil Mariano (v. + sintag. Mariano prep.) (art. + adj. + viene de Cali. s.)

Oracin

En la primera oracin el sujeto es el sustantivo Mariano; en las otras dos, el sujeto es un sintagma nominal que tiene como ncleo los sustantivos profesory Mariano, respectivamente. El predicado de la primera oracin tiene como cpula el verbo ser, las otras dos tienen como ncleo los verbos ensear y tener, respectivamente. Dentro de los sintagmas que funcionan como sujeto o predicado puede haber otros sintagmas con funcin complementaria: - En la segunda oracin, el sintagma predicativo est conformado por el verbo + un sintagma nominal (un curso) que cumple la funcin de complemento u objeto directo. - Esa misma oracin, se puede cambiar as: El profesor de Mariano ensea un curso. En este caso, el ncleo del sintagma nominal de sujeto (profesor) ha sido ampliado con un sintagma preposicional (de Mariano). - En la tercera oracin, el sintagma predicativo lo constituyen el verbo + un sintagma preposicional (de Cali), cuya funcin es la de complemento circunstancial. Al leer y traducir textos griegos el estudiante siempre debe buscar identificar los sintagmas que conforman las oraciones para evitar el peligro de slo ver palabras sueltas.

IV. SEMNTICA La semntica se ocupa del significado de las palabras y oraciones y de cmo se logra comunicar significado en una lengua. El estudio semntico incluye el estudio de las palabras con respecto a su: etimologa (origen), relacin con su familia de palabras, la relacin con otras palabras (sinnimos, antnimos), relacin con los conceptos asociados con ellas. Analiza tambin el uso de modismos y del

lenguaje retrico. RESUMEN nf" El estudio del griego incluye la comprensin de cmo los fonemas forman morfemas; los morfemas palabras; las palabras sintagmas; los sintagmas oraciones; y stas el discurso. La gramtica se ocupa de todos estos aspectos del idioma.
La Gramtica y sus Campos de Estudio -'-r\ ijytorfotogfa, ' Formacin de las palabras (anatoma) Construccin de las oraciones (arquitectura)

Fontica Fonologa Los sonidos y su funcin.

Semitica, ,Jsm Significado de las palabras y el discurso

Morfologa Morfema: la unidad ms pequea de significado. Desinencia: morfema flexivo que aparece al final de una palabra.

Radicales o Lexemas cant Inf. lxica Sintaxis

Clases de Morfemas Derivativos o lxicos (categoras lxicas) ar -able mente Inf. lxica y gramatical

Flexivos o gramaticales (variaciones de las palabras) -ba -s -mos Inf. Gramatical

Palabras de contenido: sustantivo, pronombre, adjetivo, verbo y adverbio. - Palabras de estructura: artculo, preposicin, conjuncin y partculas. ; Funciones de las Palabras en los Sintagmas Ncleo Verbo: ncleo del predicado Sustantivo: ncleo del sujeto y de los complementos, (el pronombre puede sustituir al nombre como ncleo) ! Adjetivo y artculo: modifican al sustantivo Modificadores o ! Adverbio: modifica al verbo complementos Verbo copulativo: ser, estar 1 Preposiciones, conjunciones, pronombres relativos, adverbios. i 'Nexos i ESTRUCTURA DE LA ORACIN

EJERCICIOS
A. Indique cul campo de la gramtica ayuda a entender cada uno de los siguientes asuntos: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. La pronunciacin de los diptongosytriptongos. La diferencia de significado entre los trminos acaecer y caer. La formacin de un adverbio a partir del adjetivo fcil. La identificacin del sujeto en una oracin. El alfabeto de un idioma. El uso de los pronombres en el idioma. Las relaciones entre trminos sinnimosy antnimos.

B. Haga uso de morfemas lxicos o morfemas flexivos para forma nuevas palabras o modificar el significado de los siguientes vocablos: social preciso - cajn animado blancura econmico clase normal - animal derechos desarrollo plato escritor legal- pueblo girar. C. En las siguientes oraciones identifique: El sintagma nominal (S.N.) del sujeto y el sintagma predicativo (S.R) y el ncleo de cada uno. Los sintagmas adicionales que haya en el sujeto o predicado y la funcin que cumplen. 1. 2. 3. 4. 5. La lluvia inund el patio de mi casa. La maestra de David ense la clase con afn. El profeta Agabo predijo la hambruna en Jerusaln. Las clases de griego duran todo el semestre. Los graduandos estn de fiesta por su logro acadmico.

Indique la categora de cada una de las siguientes palabras. Identifique los morfemas flexivos que tengan y su informacin gramatical. caracoles comprensivos reirn parcialmente alimentada estudiantina investigamos ventajas patronas panes.