Programa Lista:

Anma te!
2012
1 Programa para Centro de Estudiantes de Administracin Pblica 2012

Somos estudiantes de izquierda y como administradores pblicos, de la Universidad de Valparaso, creemos que la organizacin es una herramienta para aprovechar la suma sinrgica de los esfuerzos, las ganas y las creencias de los seres humanos. Comprendemos que la universidad es una institucin que se construye entre funcionarios, estudiantes y profesores; que hoy privilegia un rol docente frente a las labores de investigacin y extensin. Asimilamos que los estudiantes somos altamente responsables de la situacin actual de la universidad, en tanto somos parte de esta construccin, es por esto que creemos pertinente nuestra opinin como miembro de la comunidad universitaria. Entendemos que el sistema educacional y especficamente el universitario ha sido hegemonizado por las lgicas privadas, desintegrando la red de universidades pblicas y principalmente las estatales. Creemos que es una necesidad la democratizacin de los espacios a nivel nacional, regional, local. La universidad debe ser una punta de lanza que cuestione la sociedad permanentemente, que sea democrtica, triestamental y que visualice, en una sociedad donde se privatiza todo, que los pueblos merecen que el conocimiento y su construccin sean colectivos. Creemos que la educacin debe ser: >Pblica >Gratuita >Democrtica >Laica >Permeable >De excelencia en relacin alas necesidades sociales. 2 Programa para Centro de Estudiantes de Administracin Pblica 2012

>Acceso incluyente para los deseen que estudiar, no dependiendo de los ingresos econmicos. Creemos que como centro de estudiantes tenemos que: >Representar sus intereses. >Satisfacer sus necesidades e inquietudes. >Fomentar la participacin. >Profundizar el pensamiento crtico

Esto ltimo creemos que es de extrema relevancia en nuestra posicin profesional, desde la perspectiva de lo pblico. Creemos que en la Carrera es necesario trabajar para su buen desarrollo interno: >Contribuyendo a la generacin de una identidad de nuestra carrera. >Profundizando la aceptacin frente a la diferencia. >Fortalecer los vnculos triestamentales. Creemos que es necesario generar un vnculo entre nuestra carrera y el entorno, para aadir experiencias prcticas frente a los problemas pblicos, como parte de nuestra formacin profesional. Queremos que la universidad y la carrera sea un espacio con nuestra personalidad, abierta, permeable, participativa de estudiantes, profesores y funcionarios; que su rol pblico este al servicio de la sociedad. Nos comprometemos a realizar un trabajo en el centro de estudiantes con muchas ganas de asumir la responsabilidad colectiva de la conduccin de la mesa ejecutiva de nuestro CEE. ; a cumplir con los compromisos asumidos y fortalecer el espacio del centro de estudiantes como un catalizador y un canal, abierto a las ideas y a las propuestas de los estudiantes.

Objetivo General

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Hacer de nuestra carrera un espacio de participacin triestamental, de respeto, de dialogo, de inclusin, de creatividad, que canalice las propuestas e inquietudes, para el desarrollo de nuevas perspectivas.

Objetivos Especficos Especficos >Posibilitar modos diversos de participacin que permitan el aporte de las expresiones individuales y colectivas. >Incentivar a los estudiantes en el desarrollo de nuestra carrera. >Perfeccionar la capacidad del estudiante para elegir, optar y decidir libre y responsablemente. >Estimular la participacin. >Propiciar el debate de ideas dentro de los diferentes espacios de participacin estudiantil. >Construir y fortalecer la armona e integracin de todos los componentes de la comunidad educativa (estudiante, funcionarios y acadmicos). >Desarrollar todo tipo de actividades acadmicas, sociales, culturales, polticas, deportivas y ecolgicas, con el fin de fomentar los espacios de participacin en actividades acadmicas y extra programticas. >Trabajar en conjunto con los otros centros de estudiantes de la Facultad, fomentando y desarrollando actividades para el beneficio de toda la comunidad universitaria. >Velar por el cumplimiento del horario protegido para asambleas de carrera, a contar del prximo semestre. >Generar un ambiente ameno y grato de manera que nuestros compaeros se sientan con la confianza para generar opiniones y proponer ideas. >Nos comprometemos a cambiar los Estatutos Orgnicos de la carrera, tomando en cuenta las discusiones que ya se han dado en aos anteriores.

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Buscaremos todas las instancias posibles, en conjunto con la Direccin de Carrera, Acadmica y Administrativa, la Consejera de Carrera y Facultad y los distintos medios y departamentos que proporciona la Universidad de Valparaso para nuestro desarrollo integral de nuestro programa. Desarrollaremos encuestas, para detectar las necesidades de los estudiantes, tanto a nivel individual como colectivo, en las distintas reas: acadmicas y recreativas. Fomentaremos las Asambleas de Carrera como un espacio de discusin y participacin, que sea un lugar donde se tomen en cuenta las inquietudes e ideas de los estudiantes. Esperamos as contribuir al desarrollo de la carrera, de la Universidad de Valparaso y de la sociedad en su conjunto.

MESA EJECUTIVA.

Presidente: Aquiles Carvajal Araya (2 Vespertino) El rol que desempear el Presidente ser la responsabilidad de una buena direccin, de las actividades del Centro de Estudiantes y que ste cumpla con sus objetivos, con un fuerte sentido de representatividad,

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direccin y accin de la carrera, incorporando la tolerancia, pluralismo y el fomento a la discusin. Es deber adems, asistir a los consejos de presidentes y plenos de federacin, rendir cuentas al centro de estudiantes, informar a cada estudiante en las asambleas de carrera, adems de asumir, respetar y cumplir los acuerdos del centro de estudiantes y de la asamblea. Dado a su contenido representativo, el presidente debe apoyar al estudiantado en cualquier instancia de que sea requerido, as como mantener un buen ambiente dentro de la carrera, preocupndose de integrar e incentivar una activa participacin.

Secretario General: Wladimir Bolton Muoz (2 Vespertino) El rol que desempear el Secretario General ser, principalmente generar un buen funcionamiento dentro del Centro de Estudiantes, coordinar y mantener los canales de comunicacin, tanto internos como a nivel Universidad. Tambin tendr la responsabilidad y misin de reemplazar al presidente en caso de ausencia de ste. El Secretario General ser el nexo con los delegados de cada curso, con los cuales se agendar una reunin mensual, para as mantener la buena comunicacin con cada estudiante de la carrera y potenciar el nexo directo entre Centro de Estudiantes y los propios Estudiantes. Adems, ser responsable de la formulacin de la plataforma programtica de actividades e informaciones que ejecutar este Centro de Estudiantes.

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Secretara de Finanzas: Camila Ghio Arriagada (2 Vespertino) El rol que desempear la Secretaria de Finanzas ser de planificar, distribuir, transparentar y constatar el correcto uso de los fondos del Centro de Estudiantes, siendo la responsable directa de la actividad financiera en ste. Este cargo implica un fomento ms fuerte a la transparencia ya que se trata de recursos que aspira y maneja la carrera para beneficio propio, por lo que la informacin y gestin de finanzas ser primordial en el avance de este Centro de Estudiantes. Para esto, deber llevar una cuenta detallada de los ingresos y gastos de dinero, los cuales sern publicados trimestralmente, para conocimiento de toda la comunidad universitaria. Proponemos aumentar los recursos, generando e incrementando la autogestin del Centro de Estudiantes y de la carrera en s, con el fin de optar a mayores fondos, en las diversas reas de desarrollo estudiantil.

Secretara de Bienestar: Paula Silva Lucas (1 A Diurno) La Secretara de Bienestar se desempear en la entregar la ptima y transparente de la informacin a los estudiantes, para optar a los diferentes beneficios que puedan recibir, encargndose de que todo estudiante cuente con las mismas oportunidades para acceder a los beneficios entregados por el Centro de Estudiantes, por la Federacin de Estudiantes de la Universidad de Valparaso y por la propia Universidad de Valparaso. Para llevar a cabo esta tarea es necesario generar una fuerte educacin en los nuevos estudiantes de la carrera respecto a dichos beneficios. As se crearn actividades para eliminar la exclusin y fomentar la integracin, participacin y respeto a la diversidad como valores fundamentales en la construccin de la carrera.

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Adems, la Secretara de Bienestar deber coordinar los trabajos del Centro de Estudiantes con los departamentos, para as incentivar an ms las actividades y la comunicacin interna respecto a las demandas estudiantiles de la carrera.

En materia operativa, se continuar con el sistema de becas para ayudar y apoyar a los estudiantes ms necesitados en materia de alimentacin y fotocopias. Crearemos una beca de onces, para los estudiantes de vespertino, ya que no pueden ser beneficiarios de las becas de almuerzo.

Secretara de Actas y Comunicaciones: Sherlyn Lpez Chvez (2 Diurno) La Secretara de Actas ser la encargada de levantar sntesis de todas las asambleas de carrera. Adems debe llevar un registro ordenado y sistematizado de las actas oficiales que deber ser ledo al inicio de cada asamblea, estas sern publicadas va Web al trmino de cada asamblea. Tambin, se preocupar de mantener actualizado todos los canales de informacin, para tener una mejor comunicacin e informar a los estudiantes de todo lo que ocurre a nivel de carrera, de universidad y nacionalmente en materia educacional. Es importante recalcar la importancia que tiene la Secretara de Actas y Comunicaciones, de transparentar todas las decisiones que se realicen al interior y exterior del Centro de Estudiantes de forma clara y directa a los estudiantes, para ello se realizar un boletn mensual con la programacin de actividades, y toda la informacin necesaria que los estudiantes requieran.

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DEPARTAMENTOS.

Departamento Acadmico. Valeria Surez Jamet (3 Diurno) Vespertino) Mara Jos Olavarra (2

El rol que desempearn las encargadas del Departamento Acadmico ser principalmente solucionar las problemticas que tengan los estudiantes de la carrera con sus ramos y con los docentes. Este departamento estar orientado a dar las herramientas adecuadas para el perfeccionamiento de la carrera, es por esto que se realizarn foros, debates e instancias de discusin en conjunto con el departamento de extensin, donde participe toda la comunidad universitaria en materia acadmica, para el desarrollo de la carga acadmica as como problemas curriculares de la carrera. Tenemos en cuenta el prximo proceso importante que viene para nuestra carrera: el cambio de malla, por lo que para fortalecer nuestros principios y obtener buenos resultados en esta instancia es necesario
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llevar a cabo un trabajo en conjunto con la Consejera de Carrera, los profesores y la comisin encargada de este proceso. Al mencionar el proceso sobre el cambio de malla en la carrera queremos enfatizar nuestra intencin de realizar un trabajo en conjunto con los estudiantes representantes de la carrera que participan en dicha comisin, siendo nuestro Centro de Estudiantes el canal directo entre ellos y el resto de la carrera. As mismo, intentaremos velar por el seguimiento de los procesos que tiene dicha comisin, informando y opinando a la vez respecto a las decisiones. Por esto creemos firmemente en el desarrollo de la Triestamentalidad en nuestra carrera, as como en la Universidad. En lo que respecta a las prcticas profesionales sabemos que existen dificultades tanto en la insercin, en el manejo de argumentos tcnicos, en la informacin de este proceso formativo y en la seguridad en s mismos de los estudiantes. As, confiamos en la creacin de un programa Pre-Practica destinados a ejecutarse en los cursos 2 y 3 de la carrera, con el fin de entregar herramientas y nociones bsicas, tcnicas y metodolgicas a los estudiantes de dichos cursos para su capacitacin previa a la prctica profesional y que ayuden a llenar vacos, valga la redundancia, prcticos. En un principio, contaremos con la participacin expositiva de alumnos egresados para que comenten su experiencia laboral tanto en su prctica como en la actualidad. Tambin, tenemos la conviccin que al entregar ms herramientas acadmicas a los estudiantes existe una mejor preparacin, lo que genera buenos resultados a largo plazo como profesionales, y es por esto que proponemos Talleres de especializacin en reas donde se desarrolle la Administracin Publica como disciplina (Polticas Publicas, Gobierno regional, Municipal, Ciencias Polticas, etc.) con seminarios que guen este proceso y acreditar la participacin de los estudiantes.

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Departamento de Extensin. Febe Figueroa Olave (1 A Diurno) (2 Diurno) Duverl Letelier Pastn

El rol que desempearan los encargados del Departamento de Extensin ser gestionar, apoyar y promover distintas actividades destinadas a resolver las problemticas planteadas por los estudiantes, el desarrollo de espacios recreativos y de fomento al desarrollo de la carrera en general. Se creara una comisin para fomentar el rol social del estudiante, donde se realicen instancias para que los estudiantes de la carrera se vinculen con la comunidad, llevando la Universidad a las comunidades,
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movimientos sociales, juntas de vecinos, a los padres, colegios etc., visitando hogares, organizando comedores populares y libres, recolectando alimentos, ropa, etc. Este departamento se preocupar de realizar una vez por trimestre un claustro de carrera para estrechar y fomentar las relaciones triestamentales, que nos competen como carrera. Adems de crearse el da de integracin para los alumnos de 1 ao, la actividad principal ser una induccin, con la intencin de acercarlos, informarlos y potenciarlos en la carrera. Hemos mencionado el fuerte rol social que nos compete, por lo que la muestra ms clara es la creacin de una Red de Talleres para Dirigentes Sociales (Capacitacin de Formulacin y Proyectos Sociales, Alfabetizacin Digital, etc.), con el fin de entregar un sustento tcnico al trabajo que realizan. Una de nuestras grandes metas es crear y generar los primeros Trabajos Voluntarios en la carrera, que permitan la participacin solidaria de nuestros estudiantes en aquellas localidades, comunidades o espacios que necesiten de personas entusiastas, jvenes y con proyeccin social. La elaboracin de proyectos para una carrera significa los cimientos complementarios donde poner en prctica los conocimientos de nuestra carrera y posicionarnos dentro de un estndar de calidad como Administradores Pblicos. En nuestra realidad no se presenta dicha elaboracin de proyectos, por lo que proponemos fomentar y si es necesario, proponer un proyecto para crear un Centro de Estudios y de Investigacin para generar un espacio tanto a los estudiantes como a los acadmicos para desarrollarse en este espacio vital de formacin, aplicacin de conocimientos y postulacin a ejecutar proyectos financiados.

Departamento de Cultura. Oscar Huenchuir Cayuir (1 A Diurno) Morales (4 Vespertino) Ignacio Contreras

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El rol que desempearn los encargados del Departamento de Cultura ser principalmente conocer los intereses artsticos de cada estudiante de la carrera con el fin de llevarlos al desarrollo y materializacin de actividades (pintura, poesa, cine, fotografa, msica, medioambiente, clnicas especializadas, etc.). Para ello se elaborar una encuesta con el fin de conocer estos intereses y canalizarlos en actividades a lo largo del ao, la cual se llevar a cabo dentro de los primeros das del periodo acadmico y as organizar y calendarizar los talleres que de sta puedan emanar. El Departamento de Cultura estar fundamentalmente enfocado en potenciar el rol del estudiante en la universidad, pasando a tomar una postura activa frente al desarrollo de su vida universitaria y dejando atrs el rol pasivo que lo caracteriz por mucho tiempo. Este proyecto va acompaado de entregar los espacios necesarios y potenciar una cultura cvica y poltica a nivel carrera y de la Universidad de Valparaso. Adems, se busca la organizacin de eventos artsticos/culturales para fomentar la participacin y entregar un escenario donde se potencien las habilidades y talentos de los estudiantes de la carrera, generando as redes con otras carreras provocando un trabajo multidisciplinario. En materia medioambiental, se comenzar a fomentar la consciencia sobre la importancia de mantener limpio nuestro entorno reciclando, renovando y agregando ms cestos de reciclaje y residuos en salas, patios y pasillos, potenciando en gran medida la iniciativa de Reciclar UV ubicada en nuestra facultad (contenedores de reciclaje). Creemos en el desarrollo de actividades destinadas a potenciar las habilidades y afinidades de los estudiantes de la carrera es por esto que anunciamos: el 1 Festival de la Voz, el 1 Concurso de Fotografa, 1 concurso de Dibujo libre y el 2 Concurso de Poesa a realizarse este 2012 como iniciativas que intenten trascender y aspirar a ser actividades tradicionales a nivel interno, buscando la participacin, diversidad y entusiasmo en los estudiantes. Dentro de los logros ms rescatables que aspiramos cumplir es el levantar una propuesta para que se construya un escenario en el patio
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de nuestra Facultad para realizar diversos eventos. Adems, queremos gestionar la adjudicacin de una Amplificacin al nivel del espacio, para llevar a cabo el desarrollo de dichos eventos a nivel de FACEA. Por ltimo, queremos destacar que uno de los pilares del desarrollo cultural es la comunicacin, y es por ello que creemos que sta se debe dar a nivel de carrera en la medida que exista una comunidad que se informa, discute, opina, participa, genera conclusiones y se vuelve a informar para iniciar nuevamente este proceso, por lo que debe existir un sentido de retroalimentacin en esta materia, asumiendo un cambio profundo en el sentido de la comunicacin como base de relaciones dentro y fuera de la carrera.

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Departamento de Deporte. Vctor Arriaza Varas (4 Vespertino) Lpez (1 B Diurno) Alejandro Fuentes

El rol que desempearn los encargados del Departamento de Deporte ser fomentar el desarrollo, la prctica del deporte (como fuente saludable de estilo de vida) y la recreacin, para as promover el desarrollo fsico, emocional y social. Para un buen uso del tiempo libre se planificar, para los estudiantes de la carrera, ya sea hombre o mujer, prcticas de algn tipo de deporte, realizndose campeonatos de las diferentes disciplinas a nivel de facultad y de universidad. La igualdad de gnero es un tema en el cual hay que trabajar, para eso todas las actividades sern tanto para hombres como para mujeres, ya que es en el ejercicio del deporte en donde existe una discriminacin por este tema, por lo que estamos consientes de respetar por sobre todo la diversidad en deportes y en todas las dems aristas de accin. Adems, creemos importante potenciar un espacio institucional de fomento al deporte como lo es el Departamento de Educacin Fsica y de Deporte (DEFIDER), el cual no ha sido proyectado e informado eficientemente. Es necesario velar por el desarrollo constante de las reas Deportivas, para as lograr una Excelencia Deportiva a nivel interno y potenciar una imagen competitiva como carrera. Para esto, queremos gestionar equipos e indumentaria para entrenamiento y equipo oficial (camisetas, pelotas, conos, etc.) Y este proceso de distincin debe decantar en la premiacin y reconocimiento de los deportistas destacados de nuestra carrera.

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Por ltimo, haremos la gestin necesaria para buscar y firmar convenios con espacios para el desarrollo de actividades deportivas como piscinas o canchas (futbol, rugby, voleibol, tenis, etc.) que vayan en directo beneficio de los estudiantes de la carrera.

Palabras Finales Este es el lineamiento principal de nuestro potencial trabajo como Centro de Estudiantes para Administracin Publica 2012, confiando en que ponemos valor a las ideas y buscamos enfatizar una nueva perspectiva de lo que debe ser la educacin, en particular a nivel carrera, creyendo en un proyecto donde todos debemos formar parte sistemtica del desarrollo y posicionamiento de nuestra carrera a nivel Universidad. Es por esto que este grupo de trabajo comprometido, solidario, cercano, conocido y dispuesto a ustedes, nuestros compaeros, les decimos:

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