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INFORME DE POSTULACION El servicio nacional de aprendizaje (SENA) comprometido con la conservacin del medio ambiente y el aprovechamiento sostenible de los recursos naturales, toma la decisin de ofrecer en la regional Caquet (Centro Tecnolgico de la Amazonia) la tecnologa en Gestin de Recursos Naturales en el ao 2009, la cual est dirigida a formar talento humano y trabajadores con capacidad de intervenir en procesos de diagnostico, ordenacin, administracin y conservacin de los recursos agua, suelo, flora y fauna a nivel local, regional y nacional. As mismo desarrollar funciones de apoyo tcnico para la formulacin y ejecucin de proyectos y programas ambientales y de manejo de los recursos naturales. Teniendo como parte de sus competencias especificas la realizacin de diagnsticos ambientales de los recursos naturales y el ordenamiento de ecosistemas mediante metodologas y procedimientos establecidos; el Tecnlogo en Gestin de Recursos Naturales basado en la importancia ecolgica y en los antecedentes de la problemtica ambiental que se presenta en el rea de la microcuenca de la quebrada LA YUCA y especialmente los deslizamientos que se presentaron el 10 de marzo del presente ao los cuales dejaron prdidas en los diferentes sistemas de produccin, viviendas, daos en acueductos de los predios, vas principales y secundarias, caminos de herraduras, destruccin total del puente sobre la quebrada la Holanda y puentes peatonales interveredales e infraestructura de la produccin pecuaria y agrcola y que unidos a las fuertes precipitaciones produjeron avalancha de las quebradas la Holanda, Finlandia, Villa Hermosa, las Doradas, el Batato, las Fras, San Antonio y la Yuca, depositando materiales en la parte baja ocasionando daos a sectores del Club Comercio y dems sitios, toma la decisin de realizar el Plan de Ordenamiento y Manejo Ambiental de la Microcuenca La Yuca.

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Este trabajo es adelantado por los 15 aprendices que forman el Tecnlogo en Gestin de Recursos Naturales (ver listado), apoyados por su instructor, el ingeniero Forestal Sebastin Galeano Uruea quien es el coordinador de todo el proyecto que se desarrolla en la microcuenca La Yuca. Arlinson Lozano Un Blanca Azucena Bravo Home Danelly Garavito Gaviria Derly Yazmin Tovar Duran Diana Katherine Vargas Ordoez Fausto Escobar Ramos Fermn Daro Herrera Peralta Ignacio Antonio Vsquez Hoyos Iris Snchez Joven Jairo Alexander Rojas Ardila Jos Omar Vallejo Albis Kacterine Daz Guzmn Leonor Elvira Bravo Home Lizeth Valencia Snchez Rafael Caldern Cuenca

DEFINICION DEL PROBLEMA Segn el Decreto 1220 de 2005 un impacto ambiental es cualquier alteracin en el sistema ambiental bitico, abitico y socioeconmico, que sea adverso o beneficioso, total o parcial, que pueda ser atribuido al desarrollo de un proyecto, obra o actividad. Es evidente que toda actividad humana genera impactos en el sistema ambiental, algunas veces deteriorando otras mejorando, sus condiciones inciales antes de producirse el evento. Como ya se ha mencionado anteriormente, la microcuenca de la quebrada La Yuca viene siendo intervenida por la accin humana desde hace varias dcadas lo cual ha generado una serie de impactos ambientales, en su mayor parte negativos, derivados especialmente del inadecuado uso y manejo de los recursos naturales que ha trado como consecuencia la destruccin de un gran porcentaje de sus bosques protectores, lo que a su vez ha desencadenado un conjunto de eventos que han desestabilizado su equilibrio natural afectando no solo la base ecolgica de sustentacin sino la misma poblacin y sus actividades.

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OBJETIVO DEL PROYECTO Realizar Plan de Ordenacin y Manejo de la microcuenca de la quebrada La Yuca de acuerdo con sus caractersticas biofsicas, socioeconmicas e institucionales, a fin de proponer sistemas sostenibles de uso, conservacin y manejo de los recursos naturales presentes en la cuenca para el mejoramiento de la calidad de vida de sus habitantes. METODOLOGIA Basado en diferentes metodologas consultadas por el quipo de trabajo y especialmente en la utilizada en el Plan de Ordenacin y Manejo de la Cuenca del Rio Hacha (2006-2025) se decide realizar el trabajo de diagnostico en tres etapas: etapa preparatoria, etapa de trabajo de campo y etapa final. ETAPA PREPARATORIA En esta etapa se realiz un proceso de alistamiento tanto del equipo de trabajo como de la logstica en general que permitieran definir una lnea base para iniciar el trabajo de campo en forma precisa para no repetir informacin disponible. Dentro de las actividades realizadas en esta etapa tenemos: Revisin de fuentes secundarias Revisin de informacin cartogrfica de la zona de estudio. Conformacin de equipos de trabajo, distribucin realizada basados en el nmero de minicuencas que forman la microcuenca de la Yuca. Talleres de socializacin de la propuesta. Se realizaron tres talleres, dos en la vereda las Damas para los habitantes de las partes alta y media de la cuenca y el otro, en la vereda Holanda para los habitantes de la parte baja. En estos talleres se socializ la propuesta realizada por los aprendices.

ETAPA DE TRABAJO DE CAMPO

Etapa en proceso de realizacin donde el equipo de trabajo a realizado varias salidas de campo para verificar informacin, recoger muestras de suelos y de aguas, efectuar levantamientos florsticos y faunsticos, aplicar encuestas, identificar infraestructura instalada en la cuenca, entre otras actividades. Las acciones especficas desarrolladas en campo fueron las siguientes:

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Reconocimiento del rea de la cuenca. Mediante inspeccin ocular y apoyndose en la cartografa existente que por cierto es muy escasa y desactualizada.

Recoleccin de informacin socioeconmica y ambiental a travs de encuestas y entrevistas. Se dise un cuestionario para recoger informacin primaria de tipo econmica, social, cultural y ambiental para ser aplicada a las familias de las diferentes veredas. Este trabajo se realizo puerta a puerta como estaba previsto permitiendo confrontar informacin secundaria, abrir espacios de dilogo, escuchar testimonios de su quehacer diario y expectativas frente al futuro de la cuenca, especialmente de sus recursos naturales y entre ellos, el agua en particular.

Recoleccin de muestras de agua. Tomadas en diferentes puntos de las minicuencas y del cauce principal quebrada La Yuca. Aforo de caudales. Se determino el caudal del cauce principal con medidas tomadas en la parte alta, media y baja de la quebrada La Yuca, adems de realizar aforos de sus tributarios principales. Inventario de flora. Se han hecho levantamientos florsticos por equipos, as se han obtenido inventarios para cada minicuenca estudiada.

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Inventario de fauna. Igual que con la flora cada equipo ha realizado inventarios faunstico en diferentes puntos de las minicuencas. Identificacin de infraestructura fsica para actividades productivas y domsticas. La identificacin de infraestructura se realiz mediante informacin proporcionada por la comunidad, y conocimiento del equipo de trabajo. ETAPA FINAL Debido a que el trabajo se encuentra en su segunda etapa, la del trabajo de campo, esta etapa no se ha iniciado pero se tiene previsto entre otras realizar las siguientes actividades: Anlisis de la informacin. Elaboracin de la cartografa temtica bsica. Talleres de participacin comunitaria. Formulacin del plan de ordenacin y manejo.