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Luego de diez meses de aprobada la Ley de Educacin Superior y en vigencia desde octubre del 2010, el presidente Rafael Correa firm ayer su reglamento. El documento, emitido a travs del Decreto Ejecutivo 865, entrar en vigencia a partir de su publicacin en el Registro Oficial. El nuevo marco jurdico establece que solo las universidades de docencia con investigacin podrn otorgar los ttulos profesionales de especializacin y los grados acadmicos de maestra y PhD. Las orientadas a docencia podrn entregar ttulos profesionales de especializacin y grados acadmicos de maestras mientras que aquellas universidades de educacin continua no podrn ofertar ningn grado acadmico. Adems establece que para que sean consideradas de investigacin debern contar con al menos el 70% de profesores con doctorado o PhD. El reglamento tambin establece que los ttulos expedidos o que fueran a entregarse en las carreras o programas creados a partir del 12 de octubre en que entr en vigencia la ley o hasta que se realice la evaluacin de las instituciones superiores de categora E, no sern reconocidos ni se incorporarn al Sistema Nacional de Informacin de la Educacin Superior del Ecuador (Sniese). En cuanto a la moratoria de 5 aos a los proyectos de creacin de instituciones de Educacin Superior que se hayan presentado en el ex Conesup (Consejo Nacional de Educacin Superior), ex Conea (Consejo de Evaluacin y Acreditacin) o en la Senplades (Secretara de Desarrollo y Planificacin) no sern considerados. Tambin seala que los procesos de eleccin de autoridades que se hayan realizado en las universidades y escuelas politcnicas a partir de la vigencia de la ley podrn ser revisados por el Consejo de Educacin Superior (CES) y en caso de detectarse irregularidades se iniciarn acciones legales por incumplimiento de la ley. El reglamento tambin indica que en un plazo de 180 das, a partir de la vigencia del reglamento, la Secretara Nacional de Educacin Superior, Ciencia, Tecnologa e Innovacin (Senescyt) realizar un registro de las sedes extensiones, programas, paralelos o unidades acadmicas de las instituciones que funcionan en el pas y que cuentan con autorizacin, para determinar si continuarn funcionando. Detalles: Categorizacin
Vigencia Hasta que el Consejo de Evaluacin, Acreditacin y Aseguramiento de la Calidad de la Educacin Superior (Ceaaces) realice la categorizacin de las instituciones de Educacin Superior, estar vigente la realizada por el ex Conea.
Atamaint dijo a radio City desconocer "cmo vatar el movimiento o la bancada de izquierda.
En el nuevo informe se define que la Academia y el Presidente de la Repblica podrn presentar tantas candidaturas como consideren pertinentes para la eleccin de los acadmicos que irn al Ceaaces. De entre los tres auspiciados por el Ejecutivo se elegir a su titular. La Secretara Nacional de Educacin Superior, Ciencia y Tecnologa e Innovacin se mantiene en el proyecto como un ente de coordinacin entre los el Consejo de Educacin Superior y el de Acreditacin. Sin embargo, las universidades creen que a travs de este ente el Ejecutivo asume el control de las universidades, tanto pblicas como privadas. Por ejemplo, esta Secretara velar para que las universidades y escuelas politcnicas particulares destinen parte de las rentas que reciben del Estado en la entrega de becas a los estudiantes. Tendr a su cargo el registro de los ttulos y la elaboracin de informes tcnicos para que el Consejo de Educacin Superior controle los aranceles en las universidades particulares. Segn los rectores, la creacin de la Secretara es inconstitucional, pues se le otorgan un exceso de atribuciones.
Para el cobro de los aranceles a los estudiantes las instituciones de educacin superior particulares debern obligatoriamente establecer un sistema diferenciado de aranceles que observar de manera principal la realidad socioeconmica de cada estudiante y no de la instancia de nivel medio de donde provienen. Se elimina el diplomado. En el proyecto se reconoce como niveles de formacin de la educacin superior al tcnico, tecnolgico, superior, pedaggico y conservatorios superiores, nivel de grado, maestra posgrado y especialista en ciencias mdicas.
Segn el vicerrector de postgrado de la Universidad Espritu Santo y director ejecutivo de la Corporacin de las Universidades Particulares, Joaqun Hernndez, el proyecto pretende restarles autonoma al intentar controlar los valores que se cobran en estos centros de estudios superiores. Adems, los particulares se oponen a entregar becas obligatoriamente a un 15% de la poblacin estudiantil. No recibimos fondos del Estado e intentan imponernos cargas, expres Hernndez. Agreg que no se puede convertir a la universidad particular en pblica, porque son dos modelos distintos. Para el principal de la Secretara Nacional de Planificacin y Desarrollo (Senplades), Ren Ramrez, lo que se busca con el proyecto de ley es recuperar para el Estado la elaboracin de una poltica pblica. A su criterio esta desapareci en los ltimos 25 aos, queremos retomar esa perspectiva en la que el Estado juega un rol fundamental en dar los incentivos, en auspiciar polticas pblicas en este campo, dijo. El asamblesta Xavier Tomal (PAIS) explic que se garantiza plenamente la autonoma acadmica, administrativa, financiera y orgnica de las universidades, as como la gratuidad en la educacin hasta el tercer nivel en las universidades pblicas y la obligatoriedad de establecer becas y ayudas econmicas en las particulares. La FEUE pidi que el informe de mayora no sea tratado en segundo debate, sino que este sea devuelto al pleno de la Comisin de Educacin. No obstante, la primera vicepresidenta de la Asamblea, Irina Cabezas (PAIS), anticip el pasado 27 de mayo, tras una marcha de los universitarios, que segn la Ley Orgnica de la Funcin Legislativa no es posible que el proyecto regrese a la comisin especializada. Catastro Segn el Conesup, en el pas existen 71 instituciones de educacin superior, de ellas 28 son Universidades y Escuelas Politcnicas Pblicas, 9 son universidades privadas cofinanciadas, y 34 son universidades privadas autofinanciadas.
El anuncio lo hizo el presidente de la Asamblea Fernando Cordero luego de dos horas de dilogo con los representantes de las distintas fuerzas polticas. Mencion que en la cita se advirtieron las dificultades que tuvieron los asamblestas para analizar el contenido final del proyecto y el adndum entregado este lunes, para evaluar si todas las observaciones han sido acogidas. Indic que hasta la noche de hoy, o mximo hasta maana, quienes tengan observaciones pueden acercarse a la Presidencia de la Comisin para entregarlas o para mantener un dilogo personal, para que no queden dudas e incoherencias, unas por error, otras porque est en tela de juicio si se enlaza o no el adndum con el texto original; si la Academia persiste en decir una cosa en privado y otra en pblico, de manera que se hagan adecuadamente las cosas para garantizar un sistema universitario acorde con las demandas del pas, segn recoge un boletn informativo de la Asamblea. La sesin plenaria de la Asamblea Nacional se haba instalado a las 10:40 de este martes, pero debido al pedido de receso que hizo el asamblesta Ral Abad se concedi 30 minutos para que los legisladores revisen el anexo del Proyecto de Ley de Educacin Superior. Finalmente la reunin dur ms de 2 horas. El asamblesta Jorge Escala sali del plenario e indic a los manifestantes que "se ha ordenado la suspensin de la votacin de esta ley para seguir peleando, seguir batallando", dijo. El anexo contiene los supuestos acuerdos logrados entre la noche de ayer y esta madrugada por los rectores universitarios, el presidente del Consejo de Educacin Superior y Escuelas Politcnicas (Conesup), Gustavo Vega, y el presidente del Legislativo, Fernando Cordero. Ral Abad (PAIS), presidente de la Comisin de Educacin, seal que el proyecto llega a votacin con el anexo entregado esta madrugada a los asamblestas, pero que muchos no tuvieron conocimiento del contenido. El oficialista Xavier Tomal, tambin integrante de la Comisin de Educacin, indic esta maana a Citynoticias que a las 23:00 de ayer, todo el bloque de 54 legisladores de PAIS decidieron votar de forma unnime por el proyecto de ley. Tomal seal que el anexo, que les fue entregado a todos los asamblestas a travs del medio informtico, consta de 27 puntos, y ahora se tendr que revisar para proceder a la votacin, con una previa exposicin del ponente del proyecto.