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PERSONALES o 18 profesores/as tutores/as o 1 especialista en EF a tiempo total, 1 compartido con tutora. o 2 especialistas en ingls o 1 especialista de msica o 1 especialista en francs, 5 ms a tiempo parcial. o 2 especialistas en pedagoga teraputica. o 1 especialista en audicin y lenguaje. o 1 especialista en Religin. o 1 orientador o 1 auxiliar tcnico educativo. INSTALACIONES o Aulas adecuadas o Biblioteca de centro o Gimnasio o Aula de uso mltiples o Vestbulo o Tutoras o Sala de profesores o Despachos o Patios de recreo para infantil y primaria (dos
PROGRAMAS Y SERVICIOS
Educacin en Valores. Seccin bilinge de francs (en todos los cursos del centro) Plan de lectura Biblioteca centro de recursos Programa de uso de nuevas tecnologas Centro de prctica de alumnos de la facultad de educacin Das especiales: Inicio y fin de curso, Da por la Paz, da de las matemticas y de las ciencias.etc. Jornada escolar: Septiembre y junio, de 9 a 13 horas, de octubre a mayo, de 9 a 14 horas.
C/Brezo S.N. 13005 CIUDAD REAL Servicio de comedor con oferta de comida de medio da (de 14 http://ceipjosemaestro.blog a 16 horas) y aula matinal (de spot.com/ 7,30 a 9 horas). alcaldejosemaestroXXI@gm ail.com
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NUESTRAS CARACTERSTICAS
El centro se caracteriza por su dinamismo, por la inquietud de asumir retos que nos permitan ofrecer a nuestros alumnos una educacin acorde con los tiempos actuales, por mantener la ilusin frente a las dificultades del da a da; el trabajo en equipo de profesores para incrementar el resultado del esfuerzo realizado, la participacin y colaboracin con las familias, la coordinacin
La Educacin en Valores La Educacin para la sostenibilidad La Comunicacin lingstica en las tres lenguas del centro (castellano, ingls y francs)
perjudiquen la salud, fomentando hbitos saludables de higiene, alimentacin y prctica de ejercicio fsico. Respetar y tratar bien a los dems, desarrollando hbitos bsicos y sociales. Participar responsablemente en las actividades escolares, esforzndose por un trabajo bien hecho. Puntualidad en las entradas y salidas del centro. Material escolar compartido, gestionado por las familias y el equipo de profesores.
de las acciones de las entidades que inciden en el centro (administracin educativa, administracin local, ONG), la rentabilizacin de los recursos personales y materiales del centro, la respuesta acertada a las necesidades de los alumnos, el uso adecuado de los servicios complementarios etc. Todo ello comporta el marco general para desarrollar la programacin en torno a los siguientes ejes: