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Domnio
Competncias Essenciais
Revelar interesse pelas actividades da aula. Intervir construtivamente. Participar minimamente nos trabalhos de grupo. Escutar atentamente as informaes dadas na aula. Realizar os trabalhos indicados para casa. Registar no caderno dirio as concluses da aula. Manipular o material de laboratrio com o mnimo de correco.
ATITUDES/ VALORES:
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Subunidade 1 O Universo
-Compreender globalmente a constituio e caracterizao do universo; -Conhecer alguns objectos celestes como. Galxia, estrela, planeta, sistema planetrio, buraco negro, constelao, quasar.
-Ser capaz de compreender ordens de grandeza de distncias no universo; -Identificar o significado de unidade astronmica, anoluz e seus submltiplos.
2 Sistema Solar
do
-Identificar a constituio do sistema solar; -Distinguir entre translao e rotao, perodo de translao e perodo de rotao.
3 Planeta Terra
-Saber explicar a sucesso dos dias e das noites e a ocorrncia das estaes do ano; -Explicar em que consiste um eclipse.
-Reconhecer o significado de velocidade mdia, trajectria, distncia; -Identificar o significado fsico de fora; -Caracterizar e representar foras por meio de vectores; -Distinguir entre massa e peso e explicar como varia o peso de um corpo.
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DOMNIO COGNITIVO TEMA B -TERRA EM TRANSFORMAO Subunidade Contedos Competncias Essenciais 1 Materiais
1.1 Constituio do mundo material -Distinguir situaes ntidas onde ocorrem transformaes fsicas e qumicas; -Relacionar aspectos do quotidiano com a qumica; -Caracterizar misturas homogneas, heterogneas e coloidais; -Efectuar clculos simples relativos concentrao expressa em massa de soluto por volume de soluo; -Caracterizar algumas propriedades fsicas e qumicas na perspectiva da identificao de substncias Expl: massa volmica.
2 Transformaes da matria
2.1 Transformaes fsicas e qumicas 2.2 Como substncia transforma noutras uma se
-Verificar que h substncias que se transformam noutras por aco do calor, da corrente elctrica, por aco mecnica, por aco da luz, ou por juno de duas substncias.
3 Energia
3.1 Fontes formas energia e de -Saber que fontes de energia utilizamos e como se classificam; -Compreender como se utiliza a energia no dia-a-dia.
-Distinguir transformaes de transferncias de energia; -Identificar operacionalmente energia como factor responsvel por fenmenos fsicos e qumicos que ocorrem no quotidiano; -Compreender o princpio da conservao da energia; -Associar as vrias manifestaes de energia (formas) aos dois tipos de energia - potencial e cintica; -Distinguir entre energia motora, til e dissipada; -Apreender noes bsicas sobre potncia, rendimento e suas unidades S.I.; -Reconhecer a diferena entre calor e temperatura; -Identificar o significado de equilbrio trmico.
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