Programa Intel Educar Diseo de proyectos efectivos

PROYECTO DE APRENDIZAJE

LEARNING ENGLISH FUNNY

Los estudiantes aprenden a:

Trabajar mejor con los dems Tomar decisiones pensadas Tomar la iniciativa Resolver problemas complejos Trabajar con autonoma Comunicarse ms fluidamente en ingls Utilizar apropiadamente las herramientas tecnolgicas

LOS ESTUDIANTES NAVEGAN CON EL INGLS PARA INVESTIGAR Y DISEAR DIFERENTES TRABAJOS DE REA
I.E CSAR VALLEJO M.80821 LA ESPERANZA

Valen realmente el esfuerzo los proyectos?

Programa Intel Educar Diseo de proyectos efectivos

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POR QU HACEMOS PROYECTOS? LOS CONTENIDOS DE APRENDIZAJE SON MS INTERESANTES PARA LOS ALUMNOS! S, nuestros estudiantes pueden pasarla bien, nuestros proyectos estn fundamentados en los contenidos que nos es requerido cubrir. Los estudiantes expresarn en forma oral y escrito sus experiencias en diferentes lugares tursticos del Per utilizando expresiones con verbos en pasado, debido a que son acontecimientos de los alumnos en clases directas.

En

la

actualidad, dentro

las del

innovaciones propsito que

En el aspecto educativo, se justifica el presente trabajo al conformar un equipo especializado innovaciones planteado, propuesto se para orientar sobre las pedaggicas, espera a que los el como equipo los que

pedaggicas para el

institucional deben ser como un medio, fortalecimiento acadmico busca crear y aplicar conocimiento con el fin de colocarla a la vanguardia en las reas de investigacin que se definan y con capacidad de ser reconocido como interlocutor vlido por la comunidad. Para ello, dentro del Plan Estratgico se orientan procesos tendientes a la readecuacin de los tal aspectos manera pedaggicos, que la de apoyo se acadmico y de gestin administrativa de investigacin convierta en factor aglutinante procesos. Se puede considerar como una relevancia social, el hecho que asuman y den cumplimento al rol docente ante las innovaciones pedaggicas, adems que de esta nuevos cubiertas educativas. manera cambios se en o van la retos las a a involucrar de se travs en los

alternativa de solucin a un problema brinde docentes para

conocimientos

necesarios

intervengan favorablemente del proceso educativo de los alumnos y alumnas, bajo una vinculacin con docentes internosexternos y la participacin en la que de una juntos heteroevaluacin

reorienten actividades pedaggicas que permitan superar las debilidades presentes en el aprendizaje.

Los estudiantes se enfrentan con las mismas preguntas difciles que los adultos Cmo hacer una diferencia en mi comunidad? Cmo utilizar nuestra aula de innovaciones en el aprendizaje en ingls?

significativamente

educacin

diagnostican necesidades que deben ser desde instituciones

Qu destrezas de importancia para el siglo XXI aprenden los estudiantes durante los proyectos?