gruscheln und dissen

Cybermobbing im netz
Timeline
Dein Leben im netz
deine chronik
isT dein Profil
gefllT mir nichT
legale streetart

coole sTyles
die Kombi machts
mangafreaks
Japanszenen
der besonderen
Art
gefllT mir
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3
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SChLer Der ge hArDt
SChLermAgAzin niCht nur fr
www.mitteLpunKtonLine.Com
* Schlermagazin nicht nur fr
nach einem erfolgreichen Jahr konnten wir uns nicht nur auf unglaub-
liche Auszeichnungen beim Spiegel, der ZEIT und dem Rheinischen
Sparkassenverband freuen, sondern auch ganz besonders ber den Zu-
strom neuer Redakteure. Schlerinnen und Schler der Gesamtschule
Hardt, auch Ehemalige und Externe, sind zu Recht stolze Mitarbeiter
unseres Online- und Printmagazin.
Unsere Motivationen und Ideen nach den Preisverleihungen sind
enorm und wir knnen jede feiige Hand bei der Umsetzung unserer
Website-Relaunche und des neuen Printmagazins gebrauchen.
Mein Dank geht an alle Redakteure fr ein unermdliches Engage-
ment und an Frau Vollmer, unserer betreuenden Lehrerin, Ir die gro-
artige Untersttzung.
Neu an unserer Ausgabe ist, dass wir uns neben schulinternen Aktivi-
tten besonders mit Themen auseinander setzen, die Euch auch auer-
halb der Schule beschftigen, wie z.B. die sozialen Netzwerke. Platt-
formen wie Facebook sind fr uns echt ein Thema, weil sie fr uns
mit zum wichtigsten Kommunikationsmittel gehren und fr manche
vielleicht schon zum Lebensmittelpunkt geworden sind. Der grte
Vorteil dieser Netzwerke ist, dass man nicht wirklich krperlich anwe-
send sein muss und trotzdem scheinbar an allem teilnehmen kann. Ob
man gerade Schulferien oder eine Party hinter sich hat, ein Festival an-
steht, man sich gerade im Ausland befndet oder die anderen berhaupt
noch wach sind, spielt auf Facebook keine Rolle. Man kann sich ohne
Terminabsprachen austauschen.
Wir schreiben, was uns durch den Kopf geht, weisen auf Funde im In-
ternet hin, bewerten die Mitteilungen anderer, verabreden uns, suchen
neue Freunde oder kommentieren Fotos. Mit dem LIKE BUTTON
beteiligen wir andere am eigenen Geschmack, ohne zu nerven, wenn
keiner reagiert. Wer will, kann etwas dazu sagen, denn es geht erst
einmal um die eigene Selbstdarstellung.
Daher haben wir zu diesem Thema in unserem neuen Magazin ein ein-
zigartiges SPECIAL verffentlicht. Wir wollen mit unseren Beitrgen
in dieser Ausgabe eben nicht nur uns und unsere Schule darstellen,
sondern auch Kritik ben mit Themen, die uns und Euch tglich berh-
ren. Wir wollen nicht nur den Gefllt-mir-Button drcken, sondern
deutlich unsere Meinung sagen.
Viel Spa beim Lesen und Diskutieren,
Euer Fabio Fusaro
(Chefredakteur)
Titelbild:
Meinungsbild
zum Thema
Umweltverschmutzung
Alina Brosch
Pia Goebels
(8)
(9)
(41) (6)
(48)
(30)
(22)
(27)
(26)
(45)
(11)
www.mittelpunkt online.com
vorworT r
lieBe leSerinnen Und leSer,
STellverTr. redAkTionSleiTUnG:
MArk offerMAnn
leiTende redAkTeUre:
linUS BAhUn, leonArd MiTchell,
SiSSel lUcA, kAThi WinTer,
MAike GroTerATh, PiA Thiel,
nikolAS ProkSch
lAyoUT:
linUS BAhUn, SeBASTiAn hBner,
PAUlA vollMer
illUSTrATionen:
doMinik rAU, PAUlA vollMer
impreSSum:
MiTTelPUnkT erScheinT jhrlich
MiT 500 exeMPlAren
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redAkTionSleiTUnG:
fABio fUSAro
ProdUkTion/AnzeiGen:
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MiTArBeiTer dieSer AUSGABe:
fABiAn lUfT, ToBiAS Grf,
nilS deckerS, MArie clASSen,
erin dixon,jonAS horSch, AlinA
zUMkley, nicolA rASSMeS,
jAnA krSe, die ScreiBBerATer,
GrUndkUrS kUnST 11.3,
WAhlPflichTkUnSTkUrSe STUfe 9+10
BeTreUende lehrerin {v.1.S.0..):
doroThe vollMer
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A
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(7)
schule
aus
TexT MAike GroTerATh
noch ein PAAr MonATe SchUle, dAnn iST eS vorBei! dAnn hABe ich endlich
Meine freiheiT. dAnn ziehe ich AUS, verdiene Mein eiGeneS Geld. dAnn
kAnn ich endlich MAchen WAS ich Will. dAnn ... MAche ich WAS GenAU?
freier Wille klinGT SUPer. ABer Bin ich echT So frei?
Endlich das Abitur geschafft oder die
Schule nach der zehnten Klasse beendet.
Nun wisst ihr nicht was ihr machen sollt
oder msst noch auf den Beginn der Aus-
bildung oder des Studiums warten? Alle
jungen Menschen haben die Mglichkeit
anstatt orientierungslos herumzuirren
oder einfach abzuhngen, etwas fr ihre
Mitmenschen oder Umwelt zu tun. Zum
Beispiel bei einem Freiwilligen Sozialen-
oder kologischem Jahr, kurz FSJ oder
FJ, oder seit kurzem auch beim Bundes-
freiwilligen Dienst, BFD oder Bufdi. Das
Angebot ist in allen Bereichen sehr viel-
fltig und vielleicht hilft es bei eurer Ent-
scheidungsfndung. Es gibt viele Grnde
warum man sich fr seine Mitmenschen
engagieren und freiwillig arbeiten sollte.
MAn erfhrT Wirklich viel Ber Sich
SelBST
Fr Leute, die spter eine Ausbildung im
sozialen oder kologischen Bereich ma-
chen mchten lohnt sich dieses Jahr auf
jeden Fall, da sie so schon Einblicke in
die Berufsfelder bekommen knnen. Aber
auch Schler, die etwas ganz anderes
machen mchten, knnen so Wartezeiten
berbrcken und etwas ganz Neues ken-
nenlernen.
freiWilliGeS SoziAleS jAhr iM inlAnd
Das FSJ richtet sich an junge Menschen
zwischen 16 und 27 Jahren und dauert in
der Regel 12 Monate, mindestens aber 6
Monate. In Absprache mit den jeweiligen
Einrichtungen kannst du es auch auf ma-
ximal 18 Monate verlngern. Beim Frei-
willigen Sozialen Jahr gibt es viele ver-
schiedene Einsatzmglichkeiten. So kann
der Teilnehmer zum Beispiel in Kinder-
und Jugendhilfseinrichtungen, Kinderta-
gessttten, Einrichtungen fr behinderte
Menschen, Krankenhuser, Alten- und
Pfegeheimen, Jugendarbeit, Kirchenge-
meinden, kulturellen Einrichtungen und
Begegnungssttten oder auch im Sport-
verein arbeiten. Das FSJ kann bei der
Berufsorientierung, als Praktikum, beim
Kennenlernen des sozialen Bereichs,
beim Sammeln von Erfahrungen fr sich
selbst, aber auch als Pluspunkt in deinem
Lebenslauf helfen. Wer sich fr ein Frei-
williges Soziales Jahr entscheidet, erhlt
in der Regel Taschengeld und Fahrtkos-
tenzuschuss. Ihm stehen auch Verpfe-
gung, 25 Bildungs- und Urlaubstage, das
Kindergeld und die Sozialversicherung
sowie eine Absicherung in der Berufs-
genossenschaft zu. Ein Zeugnis und eine
Bescheinigung ber die Teilnahme am
Sozialen Jahr sind selbstverstndlich.
Fr das Freiwillige Soziale Jahr gibt es
viele Anbieter. Einer davon ist die Graf
Recke Stiftung in Dsseldorf. Dort kannst
du dein Freiwilliges Soziales Jahr im
Bereich Sozialpsychiatrie und Heilpda-
gogik absolvieren. Diese Einrichtung ge-
hrt mit zu einer der engagiertesten und
qualifziertesten in diesem Bereich, die in
unserem Einzugsbereich liegt. Bei einem
Informationstag knnt Ihr Euch dort vor
Ort Einblick verschaffen und euch mit an-
deren FSJlern austauschen. Mehr Infos
unter: http://www.graf-recke-stiftung.de
freiWilliGeS SoziAleS jAhr iM AUSlAnd
Natrlich gibt es viele junge Menschen,
die nach der Schule ein Jahr im Ausland
verbringen wollen - auch das ist mit dem
Freiwilligen Sozialen Jahr mglich. Fr
ein FSJ im Ausland gilt dasselbe fr das
FSJ im Inland, allerdings musst du dabei
einen kleinen Teil selber fnanzieren, die-
ser ist aber im Verhltnis zu den anderen
Mglichkeiten fr einen Auslandsaufent-
halt sehr gering. Beim Auslands FSJ lebst
du in einer Gastfamilie.
freiWilliGeS koloGiScheS jAhr Auch das
Freiwillige kologische Jahr richtet
sich an Jugendliche zwischen 16 und 27
Jahren. Beim FJ knnen die Teilnehmer
praktisch fr unsere Umwelt ttig sein
und dadurch kologische und umweltpo-
litische Zusammenhnge besser verste-
hen. Wie beim FSJ ist auch ein FJ im
Ausland mglich.
(5)
Damit haben wir nun wirklich nicht ge-
rechnet! Jetzt sind wir 2011 bei den drei
bedeutendsten deutschen Schlerzei-
tungswettbewerben ausgezeichnet wor-
den. Im Juli hatte uns der Sparkassenver-
band informiert, dass wir auch dort wie in
den beiden letzten Jahren wieder zu den
Top Ten beim Schlerzeitungswettbewerb
der rheinischen Sparkassen gehren. An-
lsslich des 30-jhrigen Bestehens des
Wettbewerbs fand die feierliche Preisver-
leihung am 16. Juni im Apollo-Varit-
Theater in Dsseldorf statt. Die Schul-
ministerin Sylvia Lhrmann zeichnete
gemeinsam mit dem RSGV-Prsidenten
Breuer die Siegerteams aus. Nach einem
wunderbaren Nachmittag konnten wir
stolz unseren Sonderpreis fr den besten
Onlineauftritt mit nach Hause nehmen.
Diese Preise ermglichen und motivieren
uns, weiter zu machen und auch solche
Projekte wie diese Druckausgabe umset-
zen zu knnen.
2011 grnde
zum Jubeln
in dieSeM jAhr hABen Wir eS Bei der
zeiT, deM SPieGel Und deM rheini-
Schen SPArkASSenverBAnd UnTer die
BeSTen SchlerMAGAzine deUTSch-
lAndS GeSchAffT
(4)
BUndeSfreiWilliGendienST
Der Bundes Freiwilligen Dienst ist hn-
lich wie das FSJ. Jeder, der seine Vollzeit-
schulpficht erIllt hat, kann sich engagie-
ren. Auch der Bundesfreiwilligendienst
dauert in der Regel 12 jedoch mindestens
6 Monate und in Ausnahmefllen auch 18
oder 24 Monate.
Beim Bundesfreiwilligendienst gibt es
ebenfalls mehrere Mglichkeiten den
Dienst zu verrichten. Zur Auswahl stehen
neben denen des FSJ inbesondere lnder-
und bundesgefhrte Einrichtungen wie
z.B. Erholungsheime, Mehrgeneratio-
nenhuser, Museen, Kultureinrichtungen,
Einrichtungen des Zivil- und Katastro-
phenschutzes sowie Trger kologischer
Projekte und Kommunen.
Eine ehemalige FSJlerin sagte: Ich
wrde jedem ein Freiwilliges Jahr
empfehlen, so hat man ein Jahr Zeit
sich auf Ausbildung oder Studium vor-
zubereiten, auerdem kann man ber
einen lngeren Zeitraum Einblicke in
die Arbeitswelt gewinnen und lernt,
was es bedeutet eine Vollzeitjob zu ha-
ben. Fr manche spielt auch der Aspekt
des Pluspunkts im Lebenslauf eine Rol-
le. Natrlich knnte man sagen, dass
dies auch bei einem Praktikum der
Fall wre, allerdings kann man beim
FSJ lernen, Verantwortung fr ande-
re Menschen zu bernehmen und tut
etwas fr die Gesellschaft. Des Weite-
ren lernt man sich in ein Team einzu-
bringen und dauerhaft mit Kollegen
zusammen zu arbeiten, denn dies ist
immer noch etwas anderes als mit den
Klassenkameraden in Gruppenarbeit
Aufgaben zu lsen. Sollte man einen
Beruf im sozialen Bereich ausben wol-
len, kann man so natrlich sehr gut in
den Berufsalltag herein schnuppern.
Weiter InIormationen fndest du unter
www.pro-fsj.de
l
und w
as JeTzT?
Wer Nachrichten schaut oder liest wird
zwangslufg ber dieses Wort stolpern
Killerspiele - doch was genau ist ein
Killerspiel? Meist bezieht sich dieses
Wort auf Ego-Shooter wie Call of Duty,
Counterstrike oder Battlefeld. Vorran-
gig werden diese Killerspiele mit den
jngsten Amoklufen in Zusammenhang
gebracht. So wurde nach der Bluttat in
Norwegen folgendes verffentlicht: In
einem Manifest hatte Breivik erklrt, un-
ter anderem Spiele wie World of Warcraft
gespielt und Call of Duty - Modern War-
fare 2 als Training angesehen zu haben..
Norwegens Einzelhandel nahm daraufhin
jegliche Videospiele und Spielzeuge mit
gewalttgigen Inhalt aus den Regalen.
Die Presse heizt dieses Thema besonders
an, indem sie immer wieder eine Verbin-
dung von Gewalttaten und Gewaltspielen
schafft.
Es ist natrlich einfach der Gesellschaft die
scheinbar naheliegendste Lsung zu pr-
sentieren und damit eine Meinungsmache
zu schren. Dabei ist eigentlich klar, dass
Killerspiele kein Auslser fr Amoklu-
fe sind sondern im sozialen Umfeld und in
der psychischen Verfassung des Spielers
die Ursachen zu suchen sind. In psychi-
atrischen Gutachten wird nach fast jedem
Amoklauf eine bereits bekannte oder la-
tent vorhandene psychische oder geistige
Strung diagnostiziert, die sich jederzeit
in aggressiven Handlungen entladen kann.
Der Wagnisforscher Siegbert A. Warwitz
von der Pdagogischen Hochschule Karls-
ruhe wie auch die Motivationspsychologen
Rita Steckel und Clemens Trudewind von
der Ruhr-Universitt Bochum kommen auf
der Basis ihrer empirischen Untersuchun-
gen und statistischen Analysen zu dem
gleichen Schluss, dass weniger dem vir-
tuellen Spiel als der Wertevermittlung und
dem AuIwachsen in einer konfiktkompe-
tenten erzieherischen Umgebung die ent-
scheidende Bedeutung dafr zukommt, ob
Kinder und Jugendliche zu realer Gewalt-
anwendung neigen.
Es ist Aufgabe der Eltern, ihre minder-
jhrigen Kinder daran zu hindern, Spiele
ab 16 oder 18 zu spielen. Die gesetzliche
Altersbeschrnkung greift leider nur beim
Kauf an der Ladenteke, was sich dann zu-
hause abspielt will doch keiner wissen
- Haupsache, die Eltern haben ihre Ruhe
und die Kinder sind scheinbar zufrieden.
Und so wird die Gesellschaft auch weiter-
hin nicht die Ursache im sozialen Umfeld
oder in der Erziehung suchen wenn ein
Kind oder Jugendlicher gewaltttig wird,
sondern die Killerspiele als Grund se-
hen. Damit hat die Gesellschaft mal wie-
der ihr schlechtes Gewissen beruhigt und
einen Schuldigen gefunden.
killersPiele
das genre der
medien
TexT fABiAn lUfT
Exakt 170 Mausklicks sind notwendig, um die eigene Privatsphre bei facebook vor f-
fentlichen Zugriffen zu schtzen. Und selbst gebte Facebook-Nutzer sind kaum noch
in der Lage, alle Datenschutzeinstellungen zu kontrollieren. Der Internetexperte Robert
Kindermann verbrachte allein vier Stunden damit, alle Daten, die er ber zwei Jahre
angesammelt hatte, zu lschen. Warum Kindermann ausstieg: Facebook spielt mit den
Sicherheits- und Datenschutzeinstellungen Pingpong. Man wei nie genau, was von ei-
nem jetzt ffentlich ist und was nicht.
Aber warum ist es eigentlich so schwer, seine Daten bei Facebook zu sichern? Mitarbeiter
der New York Times zhlten die Datenschutzrichtlinien von Facebook und stellten fest,
dass sie 5830 Wrter umfassen - damit sind sie lnger als die US-amerikanische Verfas-
sung! Doch diese Unbersichtlichkeit ist gewollt: Denn je mehr private Daten Facebook
IIentlich zeigt, desto grer sind die einnahmen: Allein 2010 zahlten Werbeunterneh-
men fr diese Datenstze etwa 1,5 Milliarden Euro!
Aber Facebook ist nur eines von unzhligen Beispielen, wie unsere persnlichen Daten
ausspioniert, gespeichert oder IIentlich gemacht werden. Zu den grten Spionen geh-
ren die Cookies.
Zu den schlechten Cookies gehren die, die Anzeigenanbieter wie Doubleclick auf Ihrer
Festplatte einschleusen. Da solche Anbieter mehrere Websites mit Anzeigen versorgen,
knnen sie anhand der Cookies genaue Benutzerprofle anIertigen. Denn sobald sie sich
einen Cookie eingefangen haben und eine andere Website mit demselben Anzeigen-An-
bieter anwhlen, identifziert Sie der Cookie. Der Anbieter kann dann in seiner Datenbank
nachsehen, wo Sie bereits unterwegs waren und auf welche Anzeigen Sie reagiert haben.
Solche Cookies heien auch ,Tracking Cookies', weil sie der NachverIolgung von Be-
nutzern dienen.
Zu den guten Cookies gehren solche, die beispielsweise Forums-Programme auf Ihrer
Festplatte hinterlassen, um Ihnen bei Ihrem nchsten Besuch anhand des Cookies abzu-
gleichen, welche Eintrge Sie schon gelesen haben.
eS GiBT GUTe Und SchlechTe cookieS
deine chronik isT dein Profil
deine clickS SAGen BAld Mehr Ber
deine eiGenSchAfTen AUS AlS dein
WAhrer chArAkTer. Wie GooGle oder
fAceBook dein Profil erkennT Und
Wie inTereSSAnT dU fr die WerBe-
WirTSchAfT BiST...
TexT/foToBeArBeiTUnG
SeBASTiAn hBner
foTo MAx zdUnek
WAS WeiSS dAS inTerneT Ber Mich?
(7) (6)
S
p
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z
i
a
l
Fiese Kommentare ber andere werden
nicht mehr nur per Zettelchen durch die
Klasse gereicht, sondern fr alle sichtbar
in SchlerVZ-Gruppen oder Facebook ge-
postet oder auf der Foren-Seite isharegos-
sip.com anonym verfasst. Mobber sind
oft beliebt. Aufllig ist nur, dass nicht nur
Auenseiter die Tter sind. Forscher haben
herausgefunden, dass nicht nur die unbe-
liebten und zurckhaltenden Kinder im
Internet anonym andere qulen. Die Wis-
senschaftler der Universitt Hohenheim
fanden heraus, dass es vor allem beliebte
Schler mit vielen Freunden sind, die an-
dere qulen.
TU WAS GeGen cyBerMoBBinG!

Schtz dich: Schreib im Internet nur das,
was alle Leute wissen drfen. Frag dich,
ob du das, was du postest, auch in den Aus-
hang der Schule neben den Vertretungs-
stundenplan hngen wrdest
Informier dich: Google nach deinem Na-
men, um zu sehen, was andere ber dich
schreiben. Falls du unangenehme Sachen
gruscheln und
dissen
fndest, bitte den Betreiber der Website
(steht im Impressum), sie zu lschen.
Reagier nicht auf Attacken: Wenn dich
jemand beleidigt, schie nicht zurck das
verschrft die Stimmung nur. Klick ein-
fach den Ignore-Button.
Wechsle deine Identitt: Wenn du zu vie-
le Hass-Mails bekommst, nimm eine neue
Adresse oder such dir einen neuen Nick-
name im Chat. Deinen echten Freunden
kannst du den neuen Namen geben.
Wenn es nicht aufhrt: Sammle Bewei-
se. Der Mobber irrt sich, wenn er glaubt,
dass er anonym ist. Internetprovider und
Handyanbieter sammeln alle Daten ihrer
Kunden und geben sie, zum Beispiel fr
polizeiliche Ermittlungen, auch heraus.
Hilf anderen, die beleidigt werden. Man
muss nicht jeden mgen, aber systema-
tisch jemanden fertigzumachen ist nicht
in Ordnung. Mach dem Betroffenen klar,
dass du fr ihn da bist. Oft hren die Mob-
ber schon auf, wenn sie sehen, dass ihr Op-
fer nicht allein ist. Diese Tipps und mehr
zum Thema fndest du auI den Seiten von
Jugendinfo.de
(9) (8)
hallo, ich bin 15 jahre alt und gehe
in die 9 klasse der nikolausschule
(v.red. gendert) Seit diesem Schul-
jahr werde ich gemobbt! Angefangen
hat alles, weil wir eine neue Schle-
rin bekommen haben. die ersten beiden
Wochen war alles noch ok, doch dann
gings los. Meine besten freunde aus
dem letzten Schuljahr ignorierten mich
und fngen an mch zu beschmp1en!...
Mittelpunkt hat nachgeforscht, wie die
Tter ticken und was du tun kannst,
wenn du zum opfer wirst.
foTo MArie clASSen
e

P/Z
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Albertz
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Wir verstehen Sie,
schon mehr als 75 Jahre.
nein, die rede iST nichT von den kleinen, rUnden leckereien
zUM eSSen, eS GehT UM die kekSe iM inTerneT. die SoGenAnnTen
cookieS Sind kleine TexTdATeien, die von der WerBeindUSTrie zU
WirTSchAfTlichen zWecken GenUTzT Werden. einfAcher GeSAGT: von
jedeM ProdUkT, dAS MAn Sich iM inTerneT AnSchAUT, Wird eine
dATei GeSPeicherT, AlSo ein cookie. MiThilfe dieSer cookieS
kAnn dAnn ein BenUTzerProfil erSTellT Werden, MiT jeder MenGe
inforMATionen Ber deine PerSon, die von der WerBeindUSTrie
dAzU BenUTzT Werden, dir individUell zUGeSchniTTene WerBUnG zU
Senden.
TexT MArk offerMAnn
foTo doMinik rAU
illUSTrATionen ToBiAS Grf, ninA MATTon, SeviM yildiriM
Wie fUnkTionierT ein cookie?
Man kann sich das Internet also wie ei-
nen Spion vorstellen, der dich bei jedem
deiner SurIausfge im Netz begleitet und
berwacht. Nehmen wir zum Beispiel an,
du schaust dich gerade nach einer neuen
Kamera im Internet um. So ist das, als
wrdest du dich in einem virtuellen Elek-
tronikmarkt befnden. Allerdings bleibst
du nicht unbeobachtet. Ein Spion verfolgt
jeden deiner Schritte und macht sich fr
jede Kamera, die du dir anschaust, eine
Notiz. So kannst du nach und nach in ein-
zelne Kategorien eingeteilt werden. Das
Interesse an Kameras lsst zum Beispiel
darauI schlieen, dass du an Fotographie
interessiert bist. Aber nicht nur Interessen
knnen von den Cookies festgestellt wer-
den, sondern auch persnliche Eigenschaf-
ten. Schaust du dir zum Beispiel auch noch
neue Sporthosen an, wirst du der Kategorie
sportlich zugewiesen. Je mehr du dir im
Internet anschaust, desto prziser wird das
Benutzerprofl von dir. Es geht aber noch
weiter. Sind genug Informationen ber
dich gesammelt, so knnen deine Daten
jetzt mit denen anderer Nutzern verglichen
werden. Dein Benutzerprofl wird Grup-
pen zugeordnet, die dieselben oder hnli-
che Interessen haben wie du. So kann dann
herausgefunden werden, dass Nutzer, die
sich fr Kameras interessierten, auch nach
passenden Kamerataschen gesucht haben.
Deine nchste Werbeeinblendung wird zu
deiner gekauften Kamera somit wie zufl-
lig die dazugehrigen Taschen anzeigen.
fAceBook Und die cookieS
Einige Leute werden sicherlich jetzt sagen:
,Was soll die ganze AuIregung? Ich fnde
Cookies geradezu praktisch, weil mir die
zugeschnittene Werbung hilft, passenden
Zubehr zu meinen Produkten zu fnden.
Auerdem ist mir vllig egal, welche Da-
ten von mir gespeichert werden. Beim
folgenden Fall werden ihnen die Cookies
aber bestimmt nicht mehr egal sein. Erst
neulich ist eine der beliebtesten Internet-
plattformen mal wieder in scharfe Kritik
geraten, weil sie den Nutzer anhand von
Cookies auch nach der Abmeldung weiter
ausspionierten. Die Rede ist von Face-
book. Das Prinzip: Alle besuchten Inter-
netseiten, die einen Teilen- oder Gefllt
mir- Button besitzen (und das gibt es in-
zwischen auf nahezu jeder Internetseite)
leiten Informationen an Facebook wei-
ter. Das Ganze, ohne angemeldet zu sein.
Auch wenn Facebook die Gerchte zuerst
dementierte, rumten sie spter ein, die In-
Iormationen ,nur' zu Sicherheitsmanah-
men zu nutzen. Allerdings kann Facebook
teilweise auch weitaus privatere Dinge ein-
lesen. Denn bei bestimmten Anbietern hat
Facebook sogar die Mglichkeit E-Mails
zu durchforsten. Wenn man all das nicht
mchte, ist die einfachste Mglichkeit,
Cookies einfach zu lschen. Wie das geht,
haben wir fr euch zusammen gefasst.
Wie kAnn ich cookieS lSchen?
Wenn man Cookies lschen mchte gibt
es auf der einen Seite die Mglichkeit
sie einzeln zu lschen. Das jeden Tag zu
machen ist allerdings sehr mhsam. Doch
es gibt noch eine einfachere Lsung. In
FireIox fndet man diese unter ,FireIox',
Einstellungen und Datenschutz. Dort
angekommen muss man bei Die Chronik
lschen, wenn Firefox geschlossen wird
nur noch einen Haken setzen und schon
werden alle Cookies automatisch nach je-
dem Schlieen gelscht. Wenn man nicht
mchte, dass besuchte Seiten, gespeicherte
Passwrter oder hnliches gleich mitge-
lscht werden, sollte man das daneben un-
ter Einstellungen festlegen. Das Ganze
lsst sich natrlich auch auf den Internet
Explorer anwenden, dort sind die Einstel-
lungen allerdings etwas schwieriger zu fn-
den. ber Extras, Sicherheit und Da-
tenschutzrichtlinie der Webseite ffnet
sich ein Fenster. Dort msst ihr unten auf
Einstellungen gehen und den Regler im
aufklappenden Fenster auf die hchste
Stufe, also Alle Cookies blockieren stel-
len und die Cookies werden automatisch
blockiert.
(11) (10)
cookies e
sPionage oder nTzliche hilfe?
Krzlich hat Facebook seine neue Timeline-Funktion
vorgestellt, bei der die User ihr komplettes Leben auf
Facebook archivieren und verffentlichen knnen. Time-
line stt nun auI massive Kritik, denn dort wird praktisch
alles aufgehoben, was du jemals auf Facebook gemacht
hast. Und bei dem bekannt unzuverlssigen und unkon-
trollierten Umgang mit der Privatsphre seiner Nutzer,
kann es sein, dass durch irgendeine nderung pltzlich
dein gesamtes Facebook Leben, alle Postings und Kom-
mentare ffentlich zugnglich sind.
Das Wahlgeheimnis kann man aufgrund von Timeline und
Ticker gleich abschaffen. Die politische Einstellung einer
jeden Person liegt offen vor jedem, der sich die Mhe
macht auch nur kurz nachzuforschen. Sobald die Timeli-
ne fr einen User freigeschaltet wird, was fr alle in den
nchsten Wochen oder Monaten sicher passieren wird,
sollten alle die noch im oder vor dem Berufsleben stehen,
ihre Timeline durchgehen und eventuell gefhrliche Pos-
tings entfernen. Diesen Fragen sind wir von Mittelpunkt
nachgegangen. Wir haben uns daraufhin noch einmal die
so genannten Privatsphre Einstellungen in Facebook
angesehen und zwar sowohl in der englischen als auch
in der deutschen (alten) Version. Und es ist unglaublich
du hast keinerlei Mglichkeit festzulegen oder einzu-
schrnken, welche Regungen von dir in die Ticker deiner
Freunde gelangen. Die sehen einfach alles: jeden Like,
jeden Kommentar, jedes Foto und so weiter.
Umgekehrt kann man einschrnken was man zu sehen be-
kommt, aber auch nur auf einer eins-zu-eins Basis und
nicht generell fr eine Liste oder alle Freunde. Also wird
man sich in Zukunft echt sorgfltig berlegen mssen,
was man in und bei Facebook tut, denn man hat im Grun-
de genommen keinerlei Kontrolle darber wer die eige-
nen Aktivitten zu sehen bekommt.
Nochmal - die Timeline enthlt alles, was du jemals auf
Facebook gemacht hast. Die Gestaltung ist wirklich ex-
zellent. Hier haben sich die Facebooker einiges von den
besten Apps abgeschaut. Und im Activity Log kann ich
einzelne Elemente lschen bzw verstecken - brauchbare
Privatsphre Einstellmglichkeiten sehen aber anders aus.
Timeline
dein leben
im neTz
SiehT echT cool AUS, der nUTzen iST ABer WeniGer
BerzeUGend...dein leBen in TexT, Bild Und Ton iM-
ML8 ^k1uLll uu0 l1vL 1M uL12 2u vL8I0l6Lu? - C00l!
TiMeline von fAceBook MAchT eS MGlich. ABer eS Sind
nichT nUr deine freUnde, die An deiner dATenSAMM-
lUnG inTereSSierT Sind. fAceBook MAchT ein rieSenGe-
SchfT...ABer hAT nichT iMMer AlleS UnTer konTrolle
foTo leA MArTin
TexT fABio fUSAro
(13) (12)
das neTz
vergissT
nichTs!
Der beste Club
der Stadt. Die
Partyfotos gehen
direkt on...hier
flmt Iast jeder,
mit dem Handy, da
fhlt man sich
echt wichtig.
Und die Club-
besitzer knnen
mit den Fotos
von Dir machen
was sie wollen.
Hast Du ja beim
Eintritt akzep-
tiert- oder?
illUSTrATion doMinik rAU
Echt geil, die
Szene. ..und dann
mit diesem Typ!!!
Zwar was dunkel,
aber das kriegen
wir nachbearbeitet!
...als guter
Freund sollte er
das ihr besser
selber sagen.
..und die
macht immer
einen auf
spieig und
wohlerzogen.
Aber die gibt
ja echt Gas!
?AGBs? Einwilli-
gung zur Weitergabe
personenbezogener
Daten, Rechte an
Bildern, bertragen...
wen interessierts!
Super Wlan
luft, Party Pic
anmelden, Daten
eingeben und hoch-
laden..hihihi
Was machen
die mit euren
Daten und wie
bertragt ihr
eigentlich die
Rechte, die
ihr gar nicht
besitzt?
Mensch schon ber
90 Clicks!...und
die Kommentare
echt bel: Bitch,
Schlampe, Flatsu-
fer...Opfer...
...und jetzt noch die
Namen und Schule
eingeben..hihihi
Das werden
jetzt alle fn-
den...Freunde,
Eltern, Lehrer.
Letzte Chance
zum Lschen!
Sonst auf ewig
im Netz...
Aber die
Peinlichkeiten
und das Gels-
ter lsst sich
blderweise
noch schwerer
lschen...
Hab echt super
Krach zuhause und
feiern ist erst mal
gestrichen. Am
schlimmsten ist das
Ablstern in der
Schule!
Mist!
Scheie, das Video
taucht jetzt auch
noch auf anderen
Seiten auf..und
jetzt machts wirk-
lich die Runde!
...und was
wollt ihr jetzt
machen?
versuche, so wenig wie mglich persnliche daten
anzugeben. es geht um dich, es sind deine daten.
Wieviel sind dir deine daten wert? Warum haben sie
Wert fr Andere? kennst du den Anbieter?
du kannst in Sozialen netzwerken einstellen, wer
private Bilder und videos sehen darf. kontrolliere
diese einstellung immer! berlege genau, was du
ber dich und andere preisgibst...knnte dir das
nchstes jahr vielleicht peinlich sein? das recht
am eigenen Bild haben die Abgebildeten.
Werde aktiv, wenn es Probleme gibt!
gefllT
mir nichT!
Der Like-Button von Facebook wird von
seinen Machern mit dem menschlichen
Grundbedrfnis auf Meinung begrndet.
Im Moment geht es aber vor allem darum,
seine einsilbige Meinung zu allem mgli-
chen und unwichtigen Dingen zu uern
und Spa zu haben. Vor allem dient der
vermeintliche Meinungsbutton aber der
Werbewirtschaft und der Datensamm-
lung. Bewegt wird nicht wirklich was.
Man braucht sich ja noch nicht einmal
vom Sofa zu bewegen, um den Button zu
drcken.
die Schlerinnen Und Schler deS
GrUndkUrSeS kUnST WollTen ABer
eTWAS BeWeGen. Sie hABen Sich MiT
ihrer eiGenen MeinUnG AUSeinAnder
GeSeTzT Und Sie iM rAhMen ihrer
PorTrTS foToGrAfiSch inSzenierT.
co2 handel
Ich bin gegen den Emissionshandel, weil
der Klimakiller CO durch die Verteilung
von Verschmutzungsrechten zu einem
wertvollen Gut gemacht wird. Mittellose
Familien aus Entwicklungslndern wie
zum Beispiel Afrika werden von Energie-
konzernen dafr bezahlt, dass sie durch
energiesparende Techniken CO einspa-
ren. Dieselbe Menge, die sie sparen darf
dann in den Kraftwerken in Deutschland
wieder verfeuert werden. Fr die Energie-
konzerne ist das ein einfacher Weg, sich
ein umweltfreundliches Image zu erkau-
fen und gleichzeitig ein riesiges Geschft.
Der Umwelt hingegen ntzt das gar nichts,
denn durch den Handel von Emissionszer-
tifkaten wird der Aussto von CO ledig-
lich ausgeglichen, eingespart wird dabei
nichts. Ganz im Gegenteil: Es hilft den
Konzernen sogar, weiter unbesorgt ihre
Kohle zu verfeuern.
MArk offerMAnn
foTo clAUdiA dAnieleWSki
einschrnkung der meinungs-
und PressefreiheiT
Mir gefllt es nicht, dass in unserer moder-
nen und scheinbar intelligenten Welt die
Meinungsfreiheit nicht selbstverstndlich
ist. Jeder Mensch sollte seine Meinung frei
uern drIen, solange er nicht die Freiheit
anderer oder die Menschenrechte verletzt.
Egal ob in der Zeitung, im Fernsehen oder
im Alltag, jeder hat das Recht zu sagen,
was er denkt oder fhlt. Kritik sollte aber
immer angemessen und auf keinen Fall be-
leidigend sein.
iSABellA SolGA
Psychische und krPerliche
misshandlung von kindern.
Viele Kinder in Deutschland und dem Rest
der Welt leiden jeden Tag. Sie werden Op-
fer von psychischer oder krperlicher Ge-
walt durch Familienangehrige oder Be-
kannte. Oft sind sie noch zu jung, um sich
zu wehren oder haben einfach nur Angst.
Diese Qualen und Schicksale knnten in
so vielen Fllen vermieden werden. Auch
wenn diese Familien unter Beobachtung
des Jugendamtes stehen, wird oft nichts
am Zustand gendert. Aber die Dunkelzif-
fer ist noch hher. Mir gefllt nicht, dass
wir Mitmenschen weg schauen und keine
Zivilcourage beweisen.
jUliA Becker
(15) (14)
rassismus
Kein Mensch soll wegen seiner Herkunft,
seines Aussehens oder seiner Religion aus-
geschlossen werden. Wir sind gegen Vor-
urteile auf Grund von Hautfarbe. Wir sind
gegen Unterdrckung und Verfolgung von
Minderheiten.
PAUl eSTrAder Und doMinic WillMS
facebook (social-neTworks) suchT
Mittlerweile ist fast jeder Schler ber 16 Jahre bei facebook.com angemeldet und auch
wenn es nicht jeder zugeben wrde, sind die meisten tatschlich mehrere Stunden am Tag
'online. Dabei befndet man sich in einer Parallelwelt, in der man in seiner Freundesliste
Personen stehen hat, die man gar nicht ausstehen kann, in der man sich der Vision hingibt
hunderte Freunde zu haben und mit diesen auch tglich in Kontakt zu sein, in der man
seine sonst so geliebte Privatsphre beiseite kehrt und sich der Welt mit geposteten Fotos
und Beitrgen prsentiert. Ich selber spre bei mir manchmal das Facebook-Fieber,
doch von auen betrachtet wirkt dieses neue Mittel der Kommunikation ziemlich banal.
Man sollte sich nicht vorgaukeln lassen, dass Chats, gefllt mir-Buttons und lasche Ge-
burtstagswnsche an der Pinnwand private Kommunikation bedeuten auch wenn es sich
manchmal wie Freundschaft anfhltDas strt mich an sozialen Netzwerken!
leonArd MiTchell
Tunnelblick
Fr mich fndet Wahrnehmung nur noch gefltert und eindimensional statt. Dieser ,Tun-
nelblick steht auch fr die Isolation vieler Menschen. Ein praktisches Beispiel sind die
zahlreichen Personen in Bussen und Bahnen, die Kopfhrer tragen und dadurch nichts
mehr von ihrer Umwelt wahrnehmen. Meiner Meinung nach ist es ein gesellschaftli-
ches Problem, da dadurch viele Menschen nur noch auf sich und ihre persnliche Welt
fxiert sind und so immer weniger Kommunikation stattfndet. Ich mchte mit meinem
Selbstportrt den beschrnkten Horizont und die eingeschrnkte Wahrnehmung eines
Menschen darstellen.
joShUA SAMMer
(17) (16)
medienkonsum,
enTsPannung Pur?
Schatz, kommst du Abendessen? Sonjas
Mama schaut in ihr Zimmer, wieder ein-
mal sitzt Sonja vor dem Fernseher. Ja, ja,
nur noch ein paar Minuten. Kommt es
von ihr gemurmelt zurck und sie schaltet
nur den Ton lauter. Gut, aber dann wirk-
lich. Resigniert dreht Sonjas Mama sich
um und geht aus dem Zimmer.
So luft das bei vielen Jungendlichen oder
auch Kindern tglich ab, denn im Durch-
schnitt verbringen sie drei Stunden pro
Tag vor dem Fernseher. Im Jahr wrde
das dann schon 1092 Stunden machen,
die man mit Nichtstun verbringt. Das ist
viel oder? Dabei kann man seine Zeit mit
vielen anderen Aktivitten verbringen.
Der viele Fernsehkonsum lsst manche Ju-
gendliche und Kinder sozial verarmen,
was so viel bedeutet wie, dass sie ihre
Freundschaften vernachlssigen und ihnen
ihr PC wichtiger wird, als ihre Freunde.
Was bringt Jungendliche dazu soviel Zeit
vor dem Fernseher zu verbringen? Wir ha-
ben nachgefragt.
Manche der Befragten sagen, dass es sie
entspannt und sie sich so vom Schulall-
tag erholen knnen. Andere wiederum
schauen TV weil es sich eben so ergibt.
Bei vielen steht der Fernseher im Zimmer,
da liegt es nahe, dass man eben mal zur
Fernbedienung greift und sich irgendeine
Hartz4 Sendung anschaut.
Wir fragen, was denn eine Hartz4 Sendung
sei? Um keine Namen nennen zu mssen
wurde der Begriff so umschrieben: Das
sind vollkommen anspruchslose Sendun-
gen, die man mal eben so im Hintergrund
laufen lassen kann.
Im Hintergrund lauIen lassen kann was
machen die Befragten denn sonst noch so
TexT AlinA zUMkley
nebenbei? Na am PC sitzen und in Face-
book surfen oder so. ist da fast schon eine
Standardantwort.
Was das bringt? Nicht viel, nur Entspan-
nung und ein wenig Schadenfreude ber
die Darsteller dieser Sendungen, fnden die
Jungendlichen.
Sie machen vieles auf einmal, was weder
die Entspannung noch die Aufmerksam-
keitsspanne frdert.
In unserer heutigen Gesellschaft wird
vielen Jugendliche schon von Anfang an
beigebracht vieles auf einmal und auch
schnell erledigen zu mssen. Sie sollen
wissen was sie nach der Schule machen
wollen und mssen schon fast einen gan-
zen Plan von ihrem Leben haben.
Das setzt sie unter enormen Druck, wel-
chen sie (ihrer Meinung nach) fast nur
durch Fernsehen, PC und Sport ausglei-
chen knnen, wobei viele eher zum Fern-
seher oder PC greifen, anstatt Sport zu
machen.
Sport ist eigentlich die bessere Lsung
um spter entspannen zu knnen. Durch
Stress und Druck leiden Jugendliche un-
ter Schlafstrungen und Konzentrations-
mangel, was sich in der Schule besonders
negativ auswirkt also, was tun? Vorge-
hensweisen gegen Schlafmangel und Kon-
zentrationsschwierigkeiten sind: regelm-
ig Sport treiben, ausreichend essen und
trinken.
Wir haben uns sagen lassen, dass diese
Dinge schon enorm helfen und Jungend-
liche sich tatschlich besser konzentrie-
ren knnen und der Schlaf erholsamer ist.
Natrlich muss man dabei nicht auf das
Feiern am Wochenende verzichten, wenn
man Mglichkeiten zum Ausschlafen hat.
gefllT
mir
nichT!
Hochschule Niederrhein.
In unserer Region die Nummer Eins.
Hochschule Niederrhein
University of Applied Sciences
Studieren
und dabei stndig Theorien pauken
?
Ich mchte dort studieren,
wo Praxisnhe im Vordergrund steht
am Niederrhein.
Yuri Arcurs - www.fotolia.de
Standorte: Krefeld und Mnchengladbach | www.hs-niederrhein.de
Doch das beinhaltet den Nachteil, dass
Insekten, Ntzlinge und Helfer der Natur
nicht nur abgewehrt, sondern abgettet
werden. Sind genvernderte Pfanzen oder
andere Produkte erst einmal im Umlauf,
knnen sie nicht mehr gesteuert und kont-
rolliert werden und sind somit nicht mehr
rckholbar. Es kommt immer wieder zu
negativ berraschenden Nebenwirkungen:
z.B. platzen bei Hitze und Drre die Stn-
gel von Gen-Soja und es gab auch schon
Vorflle bei denen Gen-Pappeln zum fal-
schen Zeitpunkt blhten. Das hrt sich
zwar nicht direkt dramatisch an, hat aber
schon heftige Auswirkungen auf das ko-
logische Gleichgewicht. Pfanzen weisen
die Besonderheit auf, dass sie neben dem
normalen Stoffwechsel noch einen sekun-
dren besitzen. Dieser hat einige Funktio-
nen wenn es um Standort und Umgebung
der Pfanze geht. Da bei der Genvernde-
rung nur der primre Stoffwechsel beachtet
wurde kann der sekundre total verrckt
spielen und Gifte produzieren, die sowohl
Insekten tten als auch der menschlichen
Gesundheit schaden wenn diese giftigen
Pfanzen in Lebensmittel geraten.

In den USA ist das ein groes Problem Ir
den Verbraucher: dort mssen die Produk-
te, die mit Gentechnik manipuliert wur-
den, nicht einmal gekennzeichnet werden;
anders in Deutschland: hier drfen noch
keine Lebensmittel verkauft werden, die
direkt Gen-manipuliert sind. Trotzdem
werden bereits Khe mit gen-verndertem
Futter gro gezogen, deren Milch ein-
fach in den Supermarkt kommt, wie bei-
spielsweise bei der Bren-Marke. Als
Verbraucher schtzt man sich am besten
dagegen indem man Produkte mit dem ent-
sprechenden Ohne-Gentechnik-Siegel
oder einfach BIO-Produkte kauft.
Ein wichtiger Name, der in der Zukunft
noch eine groe Rolle spielen wird, ist der
Firma Monsanto Chemical Works. Das
Chemieunternehmen, das 1901 in St. Louis
gegrndet wurde, machte im vergangenen
Jahrhundert mit Produkten wie dem chemi-
schen Kampfstoff Herbizid Agent Orange
aus dem Vietnamkrieg, dem umstrittenen
SstoII Aspartam, der in Deutschland
als hochgiftigen Substanz PCB (auch als
Clophen bekannt) und Wachstumshormon
rBST auf sich aufmerksam.
ABWUrf deS GifT AGenT orAnGe Ber
vieTnAMeSiScheM WAldGeBieT
Heute ist Monsanto weltweiter Marktfhrer
im Gebiet der Biotechnologie. 90 Prozent
der heute derzeit angebauten gentechnisch
vernderten Organismen sind Monsanto-
Patente, denn wer den Erb-Code eines
Lebewesen entschlsselt hat, kann ein
Patent darauf anmelden. Die Firma kont-
rolliert eigentlich jetzt schon die ganze Le-
bensmittelkette und hat ein Monopol auf
Saatgut. In Lndern wie Indien werden an
Bauern nur noch die gentechnisch-vern-
derten Samen verkauft. Das hat zu Folge,
dass sie auch die entsprechenden Dnger
und Schutzmittel Ir die Pfanzen kauIen
mssen. Da alle diese Produkte von Mon-
santo kommen, kann die Firma die Preise
beliebig erhhen und den Markt fr Saat-
gut nach Lust und Laune regulieren, was
fr viele arme Bauern und ihre Familien
nur allzu oft den Tod bedeutet.
Die Methoden von Monsanto: Firmenauf-
kufe, Patente auf normales und genma-
nipuliertes Saatgut, Pfanzen, Tiere und
Lebensmittel, Gerichtsprozesse gegen
Landwirte. Das jngste Beispiel: Zwei
weltweit angemeldete Patente auf Schwei-
nezucht. Die Schweineherden will sich
Monsanto gleich mit patentieren lassen.
An dieser Stelle fragt man sich zurecht
ob das gesetzlich und moralisch vereinbar
ist. Mit diesen Patenten kann Monsanto
tatschlich vorschreiben wie die Schwei-
nezucht auszusehen hat. Monsantos Ziel
ist unbestreitbar ein Monopol auf die Pro-
duktion von Lebensmitteln. In den letzten
zehn Jahren hat der Konzern weltweit etwa
zehn Milliarden US-Dollar investiert, um
risiken
gen
Technik
(19)
Saatguterzeuger und andere Unternehmen
im Bereich landwirtschaftlicher Produkti-
on aufzukaufen. 2005 bernahm Monsanto
unter anderem den weltgrten Produzent
fr Gemse-Saatgut, Seminis, fr rund
eine Milliarde US-Dollar. Ein Beispiel:
Monsanto hlt in Europa ein Patent auf
genmanipulierte Soja-Pfanzen, das auch
deren Anbau und alle Teile der Pfanzen
umfasst. Auf dieser Basis hat Monsanto
jetzt in Europa Gerichtsverfahren gegen
Soja-Produzenten in Argentinien eingelei-
tet, um zustzliche Gebhren zu erheben,
wenn deren Ernte nach Europa importiert
wird. Monsanto hat aber auch Patente auf
normales nicht gentechnisch verndertes
Saatgut angemeldet, wie zum Beispiel
Weizen aus Indien und Sojabohnen aus
China. Insgesamt ist die Entwicklung dra-
matisch. Einige wenige Unternehmen kon-
trollieren bereits jetzt den internationalen
Markt fr Saatgut: Monsanto, Bayer, Du-
pont, Syngenta. Durch die (fast) weltweite
Vergabe von Patenten, die alle Ebenen der
Lebensmittelproduktion umfassen, geraten
Landwirte und Lebensmittelhersteller in
einem nie dagewesenen Ausma in direkte
Abhngigkeit von diesen Konzernen. Die
Kontrolle der Nahrungsmittel gert in die
Hnde einiger weniger Konzerne, die zu-
gleich auch weltweit versuchen, gentech-
nisch vernderte Saaten einzufhren. Im
Internet sollte man sich bei Interesse die
Dokumentation Monsanto - Mit Gift und
Genen ansehen.
Fr viele Experten ist schon jetzt klar:
Genvernderte Lebensmittel sind unsere
Zukunft. Auch wenn es bislang mehr Op-
ponenten als Befrworter dieser Technik
gibt.

foTo leon neTzer

TexT leonArd MiTchell
MiT der GenTechnik Sind Sehr ofT
riSiken verBUnden, die AUch den
MenSchen direkT BeTreffen. MAn
kAnn nUr SchWer ABSchTzen, Welche
folGen einGriffe von GenTechnik in
der nATUr hABen. eiGenTlich Sollen
dUrch die vernderUnG voM erBGUT
die PflAnzen Schneller WAchSen Und
reSiSTenT GeGen UnkrAUT Und Schd-
linGe Werden.
Angefangen hat alles Ende des 17. Jahr-
hunderts, wo man erstmals entdeckte, dass
Kohle auch brennbar ist und somit zur
Energieerzeugung genutzt werden kann.
Dazu wurde eine torfhnliche Substanz,
genannt Turf, abgebaut und im Sommer
getrocknet, worauf sie verbrannt wer-
den konnte. Konkurrenzfhig wurde die
Braunkohle allerdings erst 1877, whrend
der industriellen Revolution. Ab dem Jahre
1905 erlebte die Braunkohle einen starken
Aufschwung und der Abbau stieg bis zum
Jahre 1914 von 5 Millionen auf 17,4 Mil-
lionen Tonnen. Dennoch hatte die Braun-
kohle noch stark mit der wesentlich billi-
geren Steinkohle zu kmpfen. Whrend
der Weltwirtschaftskrise im Jahre 1930
und dem zweiten Weltkrieg ging der Ab-
bau leicht zurck, erholte sich dann aber
schnell wieder. Seinen Hhepunkt erlebte
die Braunkohle 1950.
Im selben Jahr wurde auch der Abbau im
Rheinischen Braunkohlerevier beschlos-
sen, welches heute eines der drei grten
Abbaugebiete Deutschlands ist. Gleich
vier Kraftwerke sind in diesem Gebiet be-
reits in Betrieb, ein weiteres befndet sich
momentan im Bau. Dazwischen klafft ein
riesiges Loch: der Tagebau. Dort wird die
Kohle von sogenannten Schaufelradbag-
gifT
fr die
umwelT
gern abgebaut und ber Rollbnder zu den
umliegenden Kraftwerken transportiert,
wo sie schlielich verIeuert werden. Das
Problem dabei: Dort, wo jetzt die Bagger
graben, waren Drfer.
Eines dieser Drfer ist Garzweiler. Schon
vor knapp 25 Jahren begann man hier mit
der Umsiedlung. Das blieb allerdings nicht
ohne Widerstand .
Reinhardt Wilms hat die Umsiedlung von
Garzweiler am eigenen Krper miterlebt.
Da er schon seit Geburt an in dem klei-
nen Dorf wohnt, war es fr ihn damals
ein schwerer Schritt, sich von seiner alten
Heimat zu trennen. Und da war er natr-
lich nicht der einzige. Den meisten ande-
ren Dorfbewohnern ging es genau so. Man
kannte sich untereinander, die ganze Fami-
lie kannte nur das Leben in dem Dorf. Mit
der pltzlichen Erfahrung, das alles fr im-
mer zu verlieren, mussten viele erst einmal
zurechtkommen.
Dass Garzweiler trotzdem im Vergleich zu
anderen umgesiedelten Drfern im Um-
feld so lebendig wirkt, lsst sich vor allem
auf die Planung zurckfhren. Durch die
genaue Simulation der Huser konnte das
Dorf so wieder aufgebaut werden, dass es
nicht gestellt und knstlich wirkte. Natr-
lich liegt das zum groen Teil auch an dem
langen Zeitraum, der seit der Umsiedlung
vergangen ist, da in diesem Zeitraum zum
Beispiel viele Bume gewachsen sind.
Atomkraft ist zu riskant und fabriziert zu
viel radioaktiven Mll, Windrder sind
zu laut und erzeugen einen sogenannten
Diskoeffekt, dafr sind sie umweltfreund-
lich. Jede Energiequelle hat seine Vor- und
Nachteile. Auch die Braunkohle. Zwar
liefert die Braunkohle einen hohen Ertrag,
aber das ist eigentlich auch schon der ein-
zige Vorteil. Dafr ist die Braunkohle die
umweltschdlichste aller Energiequel-
len. Sie ist im Gegensatz zu erneuerbaren
Energien nur begrenzt verfgbar und im
Hinblick auI die Standorte sehr unfexibel,
da nur in Gebieten mit Kohle abgebaut
und verbrannt werden kann. Und dann
brauchen Abbaugebiete natrlich noch
den ntigen Platz, wobei schon mal ganze
Drfer umgesiedelt werden mssen. Trotz-
dem baut die Bundesregierung weiter auf
Braunkohle, was meiner Meinung nach
der falsche Weg ist. Es ist schon jetzt mg-
lich, die Braunkohle in krzester Zeit nach
und nach durch erneuerbare Energien zu
ersetzen. Wenn die Mglichkeiten da sind
sollten sie auch genutzt werden.
der STroMverBrAUch STeiGT STeTiG. dAMiT dieSer BedArf GedeckT Werden kAnn, MUSS er erSTMAl Ber verSchiedene
enerGieqUellen GeWonnen Werden. in deUTSchlAnd Wird dA vor AlleM AUf die BrAUnkohle GeSeTzT. oBWohl die ver-
BrennUnG von BrAUnkohle die UMWelTSchdlichSTe Aller enerGieqUellen iST, iST Sie GerAde jeTzT nAch deM GePlAn-
Ten AUSSTieG AUS der AToMkrAfT Wieder hoch iM kUrS. der GrUnd: erneUerBAre enerGien Seien AnGeBlich noch nichT
AUSGereifT GenUG. doch Wie kAM eS in deUTSchlAnd eiGenTlich zU deM STArken ABBAU von BrAUnkohle?
Einen hnlichen BegriII nmlich das Recycling werden die Meisten kennen, denn da-
bei wird vermeintlicher AbIall wieder verwertet. Dieser Vorgang fndet vor allem bei Pa-
pier und Flaschen statt, aber auch Aluminium und KupIer werden hufg recycelt. Beim
Recycling ist der Energieaufwand um Neues zu schaffen relativ hoch. Die Qualitt des
Recycling Produkts wird in den meisten Fllen allerdings gemindert. Dies ist beim Upcy-
cling anders herum. Es wird mit geringem Energieaufwand ein qualitativ gleich- oder h-
herwertiges Produkt hergestellt. Diese Methode, Dinge herzustellen, hilft Ressourcen zu
sparen und strkt das Bewusstsein fr Verschwendung. Dabei sind der Kreativitt keine
Grenzen gesetzt. So kann man alte beispielsweise Holzpaletten abschleifen, sie verbin-
den, die Rollen eines alten Schreibtischstuhls oder auch alte Trstopper befestigen und
eine Platte aus Glas darauf legen. Schon ist der Couchtisch fr den kleinen Geldbeutel
fertig. Eine weitere Idee des Upcyclings hatte Vivian Defty, als sie alte Filmplakate und
geschrederte Weinkorken in Sitzscke verwandeln. Eine weitere Idee fr jedermann ist
es, von alten Skateboards die Rollen zu entfernen, und mit zwei senkrechten Brettern
an der Wand zu befestigen, nachdem man sie in der gewnschten Farbe lackiert hat. So
dienen sie als individuelles Regal. Im Internet stie ich auI eine weitere tolle Idee die
Kartenkuverts. Im Zeitalter des Navis werden nur noch wenige Landkarten gebraucht.
Dies ist allerdings kein Grund die alten Schtze einfach weg zu werfen. Trennt man nm-
lich einen Briefumschlag auf und zeichnet die Umrisse auf die Landkarte, kann man sie
nachher ausschneiden, zusammenkleben und als individuellen Briefumschlag nutzen.
Ich fnde die Idee des Upcycling sehr gut, denn neben dem Umweltschutz ist es auch noch
preiswert und jedes Stck ein Unikat. Weitere Anregungen fndet ihr auI http://www.
weupcycle.com/
von
wegen
nur
mll...
die UMWelT zU SchTzen iST iMMer Mehr iM Trend.
So folGen viele deSiGner deM Trend UPcyclinG.
doch WAS iST dAS BerhAUPT?
TexT MAike GroTerATh
foToS PAUlA vollMer,
Upcyclingideen gesehen
in der Superbude in
hamburg
umwelTverschmuTzung
Ich bin der Meinung, dass heutzutage viel
zu wenig gegen die Umweltverschmutzung
unternommen wird. Die Erde wird von den
Menschen immer weiter verschmutzt, aber
das Problem wird von der Umgebung nur
schn geredet. Die Menschen sehen sich
aber nicht als Verursacher der Verschmut-
zung, sondern sehen einfach weg.
doMinik heinTGeS
Mause-
fallen als
klemmhaken
Ansauger
oder aus-
gefallene
kleider-
haken
(21) (20)
l
TexT MArk offerMAnn
foTo cArolinA ABelS
Was ist eigentlich Streetart? Straenkunst
von illegalen Sprayern? Nein, das ist si-
cher nicht alles knstlerisch. Die meisten
von ihnen bemalen und bekleben Orte in
der ffentlichkeit und handeln oft an der
Grenze zur illegalen Sachbeschdigung.
Doch manchmal sind ihre Ergebnisse echt
auffallend gut. Zumindest solange sie
drauen auI den Straen, an den Wnden,
Stromksten, LaternenpIhlen, Straen-
schildern und Mlltonnen berleben. Denn
die Kunstwerke halten nicht ewig, sondern
werden auch bermalt und berklebt.
Ob die Streetart berhaupt Kunst ist, da-
rber streiten viele. Das hngt natrlich
von jedem Einzelnen ab, denn ber Ge-
schmack lsst sich streiten, so auch ber
den Kunstgeschmack, der sich im Laufe
der Zeit ebenfalls immer wieder wandel-
te. Wer wei, ob die Streetart irgendwann
in die Kunstgeschichte eingeht oder ob sie
im Untergrund bleibt. Immerhin gibt es in-
zwischen ein Institut Ir GraIfti und auch
Ausstellungen in Museen mit Knstlern,
die sonst auI den Straen kreativ sind. Vor
dem Hintergrund, dass wirklich wertvolle
GraIfti schon im renommierten Museum
of Modern Art in New York zu sehen ist,
muss man einfach feststellen, dass diese
Kunstform zum 21. Jahrhundert dazu ge-
hrt.
In den letzten Jahren huften sich die Mel-
dungen ber immer mehr Sprhereien an
Hauswnden. Eigentmer beklagen hohe
Schden und die Tter werden zumeist
nicht auf frischer Tat ertappt. Eine Mg-
lichkeit, dem entgegen zu steuern, wre
das legale Sprayen.
Sprayer ist eigentlich das falsche Wort
fr diese Szene, Maler mssten sie ge-
nannt werden. Denn es sind meist junge
Knstler, die sich viele Gedanken ber das
machen, was sie da an die Wand malen.
Dazu gibt es so genannte Blackbooks,
Skizzenbcher, an deren Entwrfen alleine
schon teils stundenlang gesessen wird. Ein
Bild braucht dann auch schon mal zwei
Tage, bis es entsteht.
Wir Sprher haben wenige Mglichkei-
ten, in der Umgebung das zu tun, was wir
gerne tun, wissen wir von zwei legalen
Sprayern, die die legale Hall of Fame
in Korschenbroich besuchten, wo nach
Herzenslust an ausgefeilten Kunstwerken
gearbeitet werden konnte. Und eigentlich
ist es so, dass solche Knstler Denkmler,
Kirchen und auch private Huser grund-
stzlich meiden.
Wir sind der berzeugung, dass die Ein-
richtung von legalen Wnden den Farb-
schmierereien entgegen wirkt. Es wre
auch ein kultureller Gewinn, wenn Mn-
chengladbach es wie Kln schaffen wrde,
mit groIormatigen Gemlden an IIentli-
chen Pltzen, Hausfassaden, in leerstehen-
den Gebuden und Galerien das Stadtbild
zu verbessern. So hat Kln nach Ablauf
des Streetart Festivals CityLeaks sein
Image als Kunststadt weiter geprgt.
Vorraussetzung fr den Erfolg einer sol-
chen Aktion sind natrlich die kunst-
begeisterten Immobilienbesitzer, die
Interesse haben, ihre Hauswand von
Streetart-Knstlern bemalen zu lassen,
Vielleicht knnen sich die Verantwortli-
chen unserer Stadt auch einmal Ir auer-
gewhnliche Aktionen einsetzen und nicht
immer Jahre hinterher alte Ideen wie ein
Einkaufszentrum kopieren.
(23) (10)
lega l!
foToS doMinik rAU
illUSTrATion PAUlA vollMer
TexT kArlA vollMer
STreeTArT STATT verfAll in UnSerer
STAdT! Wir hABen UnS von der ciTy-
leAk in kln inSPirieren lASSen...
(25) (24)
kln hat es geschafft mit
Gemlden an ffentlichen
Pltzen, hausfassaden, in leer-
stehenden Gebuden und Galerien
das Stadtbild zu verbessern.
So hat die Stadt auch nach
Ablauf des Streetart festvals
cityleaks sein image als
kunststadt weiter geprgt.
hier einige von uns besuchte
Strassenzge, die wir im rahmen
einer fhrung besichtigt haben.
unser museums
ProJekT
Das Museum Abteiberg und die Gesamtschule Hardt haben gemeinsam einen Lehrgang
in Form einer projektorientierten Unterrichtsreihe entwickelt, der uns Schlerinnen und
Schler der Sekundarstufe I und II befhigt, Kunst zu moderieren.
Als Museumsmoderatoren begleiten wir Besucher durch die Sammlung des Museums
und vermitteln ihnen einen Zugang zur zeitgenssischen Kunst in unserer Sprache, wobei
wir uns auf unser eigenes Wissen und unsere Erfahrungen beziehen. Dadurch wird das
Museum zu einem Ort, in dem auch die unterschiedlichen Eindrcke, persnliche Einstel-
lungen und vielfltige Perspektiven von uns Jugendlichen zur Sprache kommen.
Durch unsere ganz persnliche Erfahrung mit modernen Kunstwerken haben wir selber
Ideen fr knstlerische Konzepte entwickeln knnen. Whrend der einzigartigen Mack
Austellung im Mai diesen Jahres haben wir die Gelegenheit genutzt und Macks Spiege-
lungen und Lichtspiele auf uns projiziert und mit der Kamera festgehalten (siehe oben).
TexT Und foToS PAUlA vollMer
(27) (26)
verlegT nach
unbekannT
Unser WP2 Kunstkurs der Jahrgangsstufe
10 hatte Anfang des Jahres die Mglich-
keit bekommen in der Stadtbibliothek in
Originaldokumenten, die das Stadtarchiv
freundlicherweise zur Verfgung stellte,
nach Opfern der sogenannten Euthana-
sie aus Mnchengladbach zu suchen. Die
Ergebnisse dieser Spurensuche - unglaub-
liche und schockierende Zeugenaussagen
und Krankenakten - konnten wir in ei-
ner knstlerischen Dokumentation in der
Ausstellung im Zug der Erinnerung im
Mrz zeigen.
Der Zug der Erinnerung besteht aus meh-
reren Waggons, in denen die Geschichte
der europischen Deportationen in bei-
spielhaIten Biografen nacherzhlt wird.
Ob aus Skandinavien oder aus Sdgrie-
chenland: ber Tausende Kilometer ver-
schleppten die SS, das Reichsverkehrsmi-
nisterium und die Deutsche Reichsbahn
ber 1 Million Kinder und Jugendliche.
Die Fotos der Opfer und ihre letzten Brie-
fe, die sie aus den Reichsbahn-Waggons
warfen, stehen fr das Los der Millionen,
die in den Konzentrations- und Vernich-
tungslagern ermordet wurden.
eine sPurensuche nach oPfern der euThanasie in mnchengladbach
Hinter dem so genannten Euthanasiepro-
gramm der Nationalsozialisten verbarg
sich ein organisierter Massenmord an see-
lisch leidenden, krperlich oder geistig
behinderten Menschen und anderen un-
erwnschten Elementen'. In Pfege- und
Heilanstalten sonderten rzte die Opfer
als lebensunwertes Leben aus. Mnner,
Frauen und Kinder wurden - wie in gehei-
mer Reichssache angeordnet - von ihrem
,Leiden erlst', wie es hie.
Das Programm war von langer Hand vor-
bereitet und wurde von Medizinern, Ju-
risten und Wissenschaftlern untersttzt.
Nach Protesten wurde die Vergasungen
im August 1941 gestoppt. Doch auch nach
der oIfziellen Einstellung des Programms
wurden mehrere zehntausend Behinderte
in geheim weitergefhrten Aktionen zu
medizinischen Versuchen missbraucht und
gettet.
Die Heil- und Pfegeanstalt Hephata in
Mnchengladbach konnte trotz offener
Proteste nicht alle Patienten vor dem Ab-
transport retten. Dadurch, dass die Patien-
ten so oft verlegt wurden, gelang es den
Nazis, viele von den Kindern und Jugend-
recherche Und TexT
nicolA hinz
kAThArinA GeBAUer
lAriSSA BerGer
lichen im Rahmen der Euthanasie zu tten.
Es half auch nicht viel, dass die Anstalt
sich weigerte die Meldebgen auszufllen
oder durch Verhandlungen den Transport
versuchte zu verhindern.
Im 2. Weltkrieg wurden in der Provinzial
Heil- und Pfegeanstalt Johannistal Abtei-
lung Waldniel sehr viele schnell gettet.
Behinderte, nicht lebensIhige, ,tiefdioti-
sche Kinder wurden nach einem genau-
en Verfahren gettet. Der Befehl lautete
Das Kind X ist der Therapie zuzufhren
bedeutete dies, dass die Krankenpfege-
rin dem Kind X das in Wasser aufgelste
Luminal verabreichte und das Kind starb
dann in 1-2 Tagen. Den Eltern wurde zu-
erst gesagt, dass das Kind in Lebensgefahr
schwebe und wenige Zeit spter folgte die
Todesmeldung mit falscher Todesursache.
Unsere Recherche zu diesem Thema hat
uns mehr als jedes Geschichtsbuch die
Hintergrnde und Entstehung solcher
Greueltaten deutlich gemacht. Wir sind der
Meinung, dass mit solchen Unterrichts-
mglichkeiten Rassismus und Rechtsext-
remismus entgegen gewirkt werden kann.
der WPii kUnST kUrS hAT Sich iM rAhMen einer AUSSTellUnG iM zUG der erinnerUnG
MiT der SoGenAnnTen eUThAnASie iM driTTen reich AUSeinAnderGeSeTzT.
die GeSAMTSchUle hArdT BieTeT in
kooPerATion MiT deM MUSeUM ABTei-
BerG in MnchenGlAdBAch SeiT zWei
jAhren die AUSBildUnG zUM MUSeUMS-
ModerATor An. MiTTlerWeile fhren
die Schlerinnen Und Schler An
SonnTAGen dUrch dAS MUSeUM.
k
creaTe your own sTyle
herBST/WinTer
Im Moment sind groe, lssige Pullover
in neutralen Farben wie dunkelblau, dun-
kelgrn und beige angesagt. Um diesen
lssigen Look zu ergnzen, mssen viele
Schichten getragen werden. Aber im Mo-
ment lieben auch alle den schicken Look
mit Blazer und Bleistiftrcke (nein, Jungs,
ihr nicht!). Und vergesst nicht die Spur von
Vintage mit Haferlschuhe und Satchel,
die Taschen die Lehrer oft bei sich tragen.
Der Highlight fr Herbst/Winter 2011 sind
se Ketten mit Kameras, Eichel, Herze,
Vintage-Kamee, Fernseher und Schau-
kelpferde u.. angehngt. Fr Winter sind
ungewhnliche Mtzen mit Tierohren wie
Br oder Katze.
frhlinG/SoMMer
Nchstes Jahr werden organische Stoffe
benutzt. Das Hauptthema des Frhjahrs
ist etwas zugeschnitten und sehr klas-
sisch, aber mit einen gewissen Ausdruck.
Im Frhling sind auch weiche Pastellt-
nen angesagt. Die meisten Looks werden
von den 50er und 60er Jahre kommen und
mit einen moderneren Touch kombiniert.
Frhling/Sommer 2012 wird sehr frhlich
sein, mit vielen bunten Farben und Details.
Denkt euch lustige Muster wie Vgel,
Rehe, Blmchen und Federn. Im starken
Gegensatz zu den knalligen Farben ist der
monochrome Look zurck. Spitzenkleid-
chen kommen zurck und Spitze wird auch
viel anderes bedecken wie Schuhe und Ta-
schen. Dazu werden auch noch auffllige,
leuchtende Blmchenmuster In sein. Fr
einen klassischen Look kann man schlich-
te Streifen tragen.
Also gibt es was fr jeden. Es ist wichtig,
dass ihr euch bequem fhlt, da es nicht gut
aussehen wird, wenn ihr nicht selbstbe-
wusst und zufrieden seid. Und das wich-
tigste Accessoire darf man nicht verges-
sen: Lcheln!
Sei mutig. Sei fantasievoll. Sei einfalls-
reich. Aber am Wichtigsten istsei du
selbst.
(29) (28)
yl
M11 ^uS6LI^llLuLu k0M81u^110uLu 0LI1u1L8S1 0u 0L1uLu S11l - 1Lu8L M^8kLukl^M011L
von der STAnGe Sind WAS fr UnkreATive. Wir, die ModeredAkTion Sind fr eUch jUnGS Und MdelS dUrch die STAdT
6Ll^uILu uu0 u^8Lu uuS ^uI 0LM SCuulu0I uM6LSLuLu, uM LuCu 01L 18Lu0S Iu8 2011,2012 2u 881u6Lu.
TexT erin dixon foToS erin dixon, SvenjA Schlei, AnnA lenA WeiSSenfelS, AnnA voS
JaPan freaks
ouT!
die JaPanszene der besonderen arT
Schon seit 1970 haben die Mangas ihren Platz in den Deutschen Bchereien eingenom-
men und es werden immer mehr. Man kann sich kaum vorstellen, dass aus den einst ver-
einzelt existierenden kleinen Heftchen nun ein richtiger Boom geworden ist.
Mittlerweile sind sie in jeder Bcherei und Bibliothek zu fnden. Doch woher kommt das
Interesse an den kleinen Bchern, die einen in eine schillernde Welt entfhren, wo Md-
chen, mit groen Kulleraugen und in knappen SchuluniIormen gegen das Bse kmpIen
oder ihre erste groe Liebe fnden?
Eine genaue Antwort gibt es wohl nicht. Doch Fakt ist, dass das Interesse an der alten und
neuen Japanischen Kultur wird immer grer. Und zwar nicht nur rund um die Bcher,
auch die Stile der Kultur fnden immer mehr Begeisterung bei den Anime- und Manga-
Verrckten. Auenstehenden Illt es meist schwer, sie zu unterscheiden. Nur der BegriII
Cosplay ist mindestens seit dem Japantag in aller Munde. Doch sind die Cosplayer nur ein
Bruchteil der groen, IarbenIrohen und auch etwas schrgen Subkultur Japans.
die MAnGAfAnS BerTrAfen Sich GeGenSeiTiG BeiM dieSjhriGen jAPAnfeST in
dSSeldorf. die coSPlAyerinnen WAren in ihrer kreATiviTT echT GeforderT.
Und UnSere MiTTelPUnkT exPerTin SiSSel lUckA MiTTendrin:
foTo linkS Und rechTS SAilor Moon GrUPPe
inU yAShA coSPlAyer, SiSSel lUckA MiT nUn Mller,
coSPlAyer von nArUTo
TexT SiSSel lUckA foToS PAUlA vollMer, nUn Mller
(31) (30)
Auch die Stile der Kultur fnden immer mehr Begeiste-
rung bei den Anime und Manga Verrckten. Doch Auen-
stehende fllt es meist schwer sie zu unterscheiden. Nur
der Begriff Cosplay ist mindestens seit dem Japantag in
aller Munde. Doch sind die Cosplayer nur ein Bruchteil
der groen, IarbenIroh und auch etwas schrgen Subkul-
tur Japans.
foToS linkS
SWeeT loliTA MiT
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ganguru
(33) (32)
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SchoolGirl And SchoolBoy GrUPPe
Ein weiterer Stil ist der Lolita Stil. Dieser
Stil wird oft mit dem der Cosplayer ver-
wechselt, doch wollen Lolitas keinesfalls
Manga Figuren nachmachen. Sie kleiden
sich so wegen der Liebe zum Stil des Roc-
cocos und der historischen Zeit, als bau-
schige Rcke, Petticoats und Puffrmel
Mode waren. Ihre Kleider und Rcke haben
meistens einen sen, verspielten Stil und
werden daher auch Sweet Lolitas genannt.
Fast genauso oft kommt die Classic Loli-
ta vor, die etwas gedecktere Farben trgt
und daher auch erwachsener erscheint.
Desweiteren gibt es noch Gothic Lolitas,
welche Schwarz als Hauptfarbe bevorzugt.
Sailor Lolitas oder Pirates spezialisieren
sich auf Matrosenkleidung. Steem Punk
Lolitas wirken dagegen schon recht fip-
pig und weniger elegant. Die Kleidung der
Lolitas werden oft selbst genht. Deutsch-
landweit haben sich schon einige Lolitas
als selbstndige Designer niedergelassen.
Sogenannte Off-Brands kann man im In-
ternet ergattern, genauso wie die meist
verbreitetesten Marken wie Pretty Ange-
lic, Moi mme motie und Baby the Stars
shine Bright. Insgesamt variiert der Lolita
Stil aber in unzhligen und immer wieder
neu entwickelten Sparten.
Der Decora Style ist eine Modestil, der
sich besonders durch verspielte Details
wie rosarote Spangen und Schleifchen als
auch Kleinkinderketten hervor hebt. Ange-
zogen werden Rschrcke in Pastellfarben
wie auch T- Shirts mir Anime- oder Kin-
der-Prints, wie z.B. Pegasus Ponys. Das
Zubehr dieses Styles sind oIt bergre
Spielzeuge oder Taschen mit Anime-Fi-
guren. Hier sind Accessoires ein Muss!
Doch ist es kein wahlloses Reinklipsen
von Spngchen und Anhngen von mg-
lichst vielen Kette. Die Ausgewogenheit
machts, damit es nicht zu berladen wirkt,
sondern einIach nur s - kitschig halt -
kawaii (jap. fr niedlich).
Die Visual Kei sind eine Art Punker, je-
doch keinesfalls der deutschen Punkkul-
tur hnlich. Der Stil begann Anfang der
80er-Jahre. Visual bezieht sich auf eine
Bewegung unter japanischen Rockmusi-
ker (J-Rock) und zeichnet sich durch die
Verwendung von aufwendigen Kostme,
exzentrischem Aussehen und extravagan-
ten Frisuren aus. Der Stil beinhaltet nor-
malerweise auch ein aufflliges Make-up,
wobei es egal ist ob man mnnlich oder
weiblich ist. Das Kei in Visual Kei ist Ja-
panisch und bedeutet Stil, das Visual lei-
tet sich vom englischen ab und heit soviel
wie optisch. Beeinfusst wurde dieser Stil
durch Szenen des New Romantic, Glam
Rock, Sleaze Rock sowie dem Gothic der
frhen 80er-Jahre.
(35) (34)
Die Ganguro Mode erschien irgendwann um den frhen 90er Jahren in Japan und erreich-
te seine Hochphase um das Jahr 2000. Der Stil fllt durch eine tiefe Brune mit gefrbten
Haaren auf, die entweder gebleicht grau, silber oder mit verschiedenen Schattierungen
von Orange kombiniert werden knnen. Ganguro Mdchen tragen weien LippenstiIt
und Lidschatten. Weier Concealer wird oIt Ir beides verwendet. Schwarze Tinte wird
fr den Lidstrich unter den falschen Wimpern genutzt. Zustzlich werden Gesichts-Perlen
aus Kunststoff und Perlen-Pulver verwendet.
Ganguro Mdchen sind farbenfroh und tragen Minircke, Batik-Sarongs, viele Ringe,
Halsketten und Armbnder. Es wird angenommen, dass Ganguro sich als eine Art Rebel-
lion gegen die traditionelle Norm in der japanischen Gesellschaft entwickelt hat. Viele
japanische Forscher glauben, dass sich der Stil aufgrund der Ressentiments gegen das
weibliche Geschlecht entwickelt hat.
Man sieht also, dass die Subkultur noch vielfltiger ist, als sie eh schon wirkt und von Tag
zu Tag fndet sie mehr Anklang in Deutschland.
Sogenannte Conventions (a.D: Treffen) oder Events werden auch in Deutschland seit der
Jahrtausendwende immer fter. Beispielsweise der Japantag, der jedes Jahr zu Ehren der
langen deutsch-japanischen Freundschaft abgehalten wird. An diesem Tag treffen sich
Cosplayer, Lolitas als auch Visual Keis um zusammen zu sein, sich auszutauschen und
den Tag zu genieen. Dabei drIen keinesIalls die Bhnenshows, die AuItritte japani-
scher Snger und die vielen Manga, Anime, Japan und Cosplay Zubehr Stnde fehlen.
Spricht man von Japans farbenfroher Kitschwelt ist damit Harajuku gemeint. Jedoch be-
deutet dieses Wort keinesfalls Subkultur oder dergleichen. Ursprnglich war es nmlich
nur ein Name einer U-Bahn Station in Tokyo und bezeichnet gleichzeitig dessen Stadt-
viertel. Harajuku ist ein Modezentrum der japanischen Anti- und Mainstream Szene und
bei deren Jugend sehr beliebt.
Dort trifft man die verschiedensten Subkulturen: von Lolitas, ber Cosplayer, Visual Kei,
Ganguro oder Decora. Daher wurde der Name Harajuku irgendwann als Oberbegriff fr
die schillernden Persnlichkeiten Japans.
Sicherlich knnen nur wenige mit diesen Fachbegriffen etwas anfangen, daher sind hier
die Begriffe noch einmal ein wenig detailreicher erlutert.
Cosplay leitet sich von dem englischen Wort Costume Play ab. Die sogenannten Cos-
player stellen ihre Lieblingsfguren aus verschiedenen Mangas, Animes oder auch RPG
(RolePlayGame) dar. OIt wird die Figur auch zu einer fktiven Figur umgestaltet, doch
im Endeffekt haben alle Cosplayer dasselbe Ziel.: nhmlich ihren Helden ziemlich nahe
kommen.
Die meisten Cosplays (Kostme) kann man momentan noch nur online auf www.cosplay-
magic.com und hnlichen Seiten bestellen. Diese werden aus England bzw. Asien nach
Deutschland verschifft. Wem das zu viel ist, der nht die Kostme per Hand. Doch auch
das kostet viel Zeit, viel Geld und viel Arbeit.
eiGenkreATion
co(s)Player
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ganguru
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chen Rede des chinesischen Schulleiters
begrt, die anschlieend von einer chine-
sischen Englischlehrerin fr uns bersetzt
wurde. Es Iolgte die erste, etwas grere
Hrde: das Essen mit Stbchen.
Zunchst gingen wir alle zum Buffet. Je-
der probierte brav von so vielen Speisen,
wie er sich eben traute. Als eines der pro-
blematischsten, wenn auch vertrautesten
Nahrungsmittel entpuppte sich erstaunli-
cherweise der Reis. Der Grund hierfr war,
dass Korn fr Korn mit Stbchen aufzule-
sen leider nicht zu unseren Lieblingsbe-
schftigungen gehrte. Nach unserer ers-
china
das land der berraschungen
Nach neun langen Stunden im
Flugzeug war es endlich so weit.
Wir waren im riesigen Reich der
Mitte angekommen und um dem
unglaublich langweiligen Flug et-
was entgegen zu setzten folgte das,
was uns insofern
zugegebenermaen
ziemlich langweili-
gen Langnasen un-
glaublich erschien:
der Verkehr.
Wir fuhren etwa eine
Stunde bis zu un-
serem Hotel, durch
einen Dschungel aus
Husern, vorbei an
Massen von Fahrr-
dern und noch viel
mehr Menschen.
Die Straen waren
riesig und trotzdem
herrschte grundstz-
lich Stau. Doch das
Unfassbarste fr uns
war die Tatsache,
dass offensichtlich weder Verkehrsregeln
noch Straenbeschilderung noch Spuren
auI der Strae notwendig sind.
In China gilt vielmehr das Recht des Str-
keren. Das merkt man besonders bei roten
Ampeln: der einzige Unterschied bei einer
roten Ampel fr Autos im Gegensatz zu ei-
ner Grnen besteht nmlich darin, dass die
Autos hupend ber die Strae Iahren.
Erstaunlich ist allerdings, dass offenbar
kaum Unflle dabei passieren.
Was darauf folgte, war unser erstes chi-
nesisches Essen in unserer Gastschule in
Peking. Wir wurden mit einer freundli-
Wie in jedeM jAhr erleBTen AUch iM verGAnGenen SchUl-
jAhr, Schlerinnen Und Schler der oBerSTUfe einen Be-
eindrUckenden AUSTAUSchBeSUch MiT UnSerer chineSiSchen
PArTnerSchUle, der 15. MiTTelSchUle in BeijinG.
ten Nacht in Peking fuhren wir zur ersten
Sehenswrdigkeit: dem Sommerpalast.
Dabei handelte es sich um eine riesige An-
lage eines ehemaligen chinesischen Kai-
sers, die einen See, Grten, verschiedene
Hallen und vieles mehr umfasst. Auch hier
war alles in unglaublichen Mengen vor-
handen: der Platz, die detaillierten Verzie-
rungen und natrlich die Besucher.
Im Laufe der folgenden Woche, die wir
noch in Peking verbrachten, beeindruckten
vor allen Dingen drei Sehenswrdigkeiten.
Darunter die chinesische Mauer. Der Be-
such der chinesischen Mauer ist sicherlich
(37) (36)
ein absolutes Muss, wenn man in Peking
ist, da sie zu den eindrucksvollsten Bau-
werken der Welt zhlt.
Bei unserem Besuch der Mauer stiegen wir
- so wurde uns wenigstens gesagt - etwa
3000 Stufen, was nahezu alle von uns noch
am selben Tag durch zittrige Knie und am
nchsten Tag durch schmerzhaften Mus-
kelkater zu spren bekamen. Allerdings
war es nicht so, als wre das der einzige
Eindruck gewesen, den wir uns bei un-
serer stufenreichen Wanderung erkmpft
haben. Im Gegenteil: die Aussicht und das
Gefhl, einmal hoch oben, weit ber den
Parkpltzen voller Touri-Busse und Sou-
venir-Shops gewesen zu sein und natrlich
das gewonnene Mitgefhl fr jegliche
Wachen, welche dort in der Vergangen-
heit mehr oder weniger erfolgreich fr das
Wohl des Vaterlandes stramm gestanden
haben, werden wahrscheinlich weit lnger
in unseren Kpfen haften bleiben.

Ein weiterer Punkt auf unserer Reise war
der Besuch eines traditionellen chinesi-
schen Viertels in Peking: Ohne Hochhu-
ser, mit weniger Autos und mglicherweise
sogar mit ein bisschen weniger Menschen.
Besonders dabei war, dass wir diesen klei-
nen Fleck Pekings mit Tandems erkunden
sollten. So fuhren wir klingelnd durch
die Gassen und versuchten vor Allem, so
wenig Unflle wie mglich zu bauen.Das
Wochenende nutzten wir schlielich, um
Zeit mit unseren Gastschlern zu verbrin-
gen, welche (zumindest die meisten von
ihnen) im Februar nach Deutschland kom-
men werden.
Die Konversation klappte wider Erwarten
gut auf Englisch. Wir bewegten uns also in
kleinen Grppchen - halb chinesisch, halb
deutsch- durch die riesige Stadt, machten
Bekanntschaft mit der U-Bahn, viele von
uns auch mit dem Zoo und groen Ein-
kauIsstraen.
Dabei stellte sich heraus, dass die Chinesen
unglaublich umsichtige Gastgeber sind. So
wurden wir ans Hndchen genommen und
ber die Straen geIhrt. Nach einem von
den Schlern selbst bis ins kleinste Detail
geplanten Picknick wurden fr die gesam-
te Runde Feuchttcher gereicht und na-
trlich wurde regelmig darauI geachtet,
dass wir auch alle genug Zeit hatten, Fotos
zu machen.
Was einige von uns auch zumindest von
Weitem kennen lernten war die etwas exo-
tischere chinesische Kche, welche anders
als erwartet tatschlich viele Gerchte
besttigt hat. Dazu zhlen beispielsweise
auIgespiete SeepIerdchen, Flugechsen
und zappelnde Kfer.
Nach einer Woche stand uns die Abreise
aus Peking bevor. Per Nachtzug rollten wir
nach Xi`an. In diesem kleinen Stdtchen
mit etwa 8 Millionen Einwohnern blieben
wir nur zwei Tage. Wir nutzten sie dazu,
sowohl die kleine und die groe Terrakot-
ta-Armee als auch die Wildganspagode zu
besichtigen.
Die groe Terrakotta-Armee, die scht-
zungsweise 8000 lebensgroe Tonsoldaten
umfasst, die als Grabwchter fr den ers-
ten Kaisers Chinas dienen sollen, erweckte
den Eindruck, dass die Chinesen schon vor
mehreren tausend Jahren ber den Blick
Ir das Groe verIgten.
Als wir schlielich, wieder per Nachtzug,
nach Shanghai weiterreisten zeigte sich ein
noch greres, allerdings auch wesentlich
westlicheres Bild. Wir waren in einer Stadt
mit atemberaubender Skyline und wie wir
feststellten, zumindest aus unserer Sicht,
leicht zu begeisternden Fotografen ange-
kommen.
Die Passanten, die uns antippten, sich
freundlich lchelnd neben uns stellten und
dann ein Foto von sich und dem komi-
schen Wesen mit der langen Nase und den
groen Augen machen lieen, waren wir
aus Peking bereits gewohnt.
Die Skyline dagegen unterschied sich ex-
trem von der in Peking. Man sah berall
riesige, meist mit Glasfronten gebaute
Huser, die in nahezu allen erdenklichen
Farben leuchteten und blinkten.

Nach zwei Wochen war schlielich unsere
Reise zu Ende.
Eine Reise voll von Eindrcken, die wir
nie erwartet htten. Eine Reise weit ent-
Iernt von unserer zugegebenermaen et-
was spieigen, europischen Welt, weit
weg von Allem was wir in Europa kennen.
TexT l1v1^ J^uSLu-W1ukLlu foToS BenjAMin SchnWeiTz
Berlin hat uns wirklich berrascht, denn
Berlin ist nicht nur beeindruckend gro,
sondern lebt vor allem von seinen Ge-
genstzen. Nichts ist so wie man es sich
vorstellt und man wird an jeder Ecke neu
berrascht.
Seltsamerweise war die Stadtmetropole
am Morgen unserer Ankunft fast ausge-
storben. Na ja, aber schlielich ist nicht
jeder so verrckt und steht schon freiwillig
um 4:30 auf, damit er mal kurz in eine an-
dere Stadt fiegen kann.
Der Tag begann schon mit einem Highlight
beim Frhstck im Deutschen Theater.
Dort lernten wir den Restaurant Manager
kennen, der uns spontan zu einer Fhrung
durch das deutsche Theater einlud. Echt
genial! Anschlieend konnten wir uns zu-
rcklehnen und whrend einer Spree-Tour
die Stadt und das Regierungsviertel aus
einer anderen Perspektive entdecken. Wh-
rend unseres Bummels ber die Oranien-
burger Strasse fanden wir unsere Lieb-
lings-Locatio: Das Kulturhaus Tacheles.
Hier arbeiteten Knstler neben Cafgsten
im Innenhof eines atmosphrisch aufgear-
beiteten Altbaus. Es wird Theater gespielt,
gefeiert, geredet, geschaffen und verkauft.
Danach ging es fanierend weiter zu den
MiTTelPUnkT hAT Bei der zeiT den
2. l^12 8L1M WL118LWL88 0L8 8LS1Lu
diGiTAlen SchlerzeiTUnG deUTSch-
lAndS GeMAchT. UnSer GrSSTer Ge-
Winn WAr eine MeGATolle reiSe nAch
Berlin, die Wir MiT UnSerer lehre-
rin SelBer GeSTAlTeT hABen.
TexT Und foToS SiSSel lUckA, PAUlA vollMer, linUS BAhUn Hackeschen Hfen. Nachmittags besuch-
ten wir das Bauhausarchiv Berlin und
schauten uns Mbel, Hausentwrfe und
Bilder der Bauhauszeit an und begriffen,
wie stark die Schule Bauhaus noch heu-
te auf uns wirkt. Kaum zu glauben, wo der
weltbekannte Designer Eric Spiekermann
mitgestaltet hat: vom VW Logo ber das
Leitsystem des Dsseldorfer Flughafens
bis zur Schriftgestalt unseres ZEIT Spona-
ors Gravis.
Anschlieend machten wir uns auI den
Weg zurck ins Hostel und lieen uns noch
vom Sony Gebude, der Philharmonie und
dem KaDeWe beeindrucken.
Auch der zweite Tag hatte viele berra-
schungen fr uns bereit gehalten. Um 9
Uhr morgens trafen wir uns zum Frh-
stcksbffet in der Lobby des Amstel
Hostels. Nettes Personal, frhliche Gste,
sonnige Stimmung und ein leckeres Frh-
stck lieen uns gutgelaunt den zweiten
Tag beginnen.
Boros Kunstbunker stand heute auf un-
serem Plan. Das grte Privatmuseum an
der Rudolphstrasse zeigte Kunst im Bun-
ker und man kann sie nur mit einer Fh-
rung besichtigen. Auf der Warteliste kann
es auch schon einmal 3 Monate dauern,
aber wir hatten Glck mit unserer On-
linebuchung. Christian Boros exklusive
Kunstsammlung war eine atemberaubende
Prsentation zeitgenssischer Kunst. Bo-
ros beauftragte den jungen Berliner Archi-
tekten Jens Casper damit, den Bunker in
jahrelanger Arbeit auszuhhlen wie einen
Felsen. Das muss man gesehen haben,
wenn man in Berlin ist!
Am Nachmittag machten wir uns auf zur
Warschauer Strasse. Mit im Schlepptau
viele ausfugslustige junge Berliner, die
sich bei sommerlichen Temperaturen am
Wochenenden am Mauerpark treffen
und feiern. Der Trdel am Mauerpark an
der Bernauer Strae ist wohl der interes-
santeste Flohmarkt in Berlin. Die Atmo-
sphre hier ist einfach klasse. Zwischen
altem Trdel, jungen Nachwuchsdesignern
und auch einigem Ramsch gibt es immer
wieder leckere Essensstnde oder kleine
Ruheoase mit Sand und Liegesthlen. Dort
konnte man echt alles fnden: alte Sessel,
Taschen, Klamotten, Bcher, kaputte Uh-
ren, Polaroid Fotokameras oder auch an-
dere Kuriositten.
Auf unserem Weg quer durch die Ober-
baumer City konnten wir entdecken, wie
sich dieser Ort zur neuen Trendlocation fr
die kreative Branche gemausert hat und
einen ganz eigentmlichen Charme erhlt.
Die East Side Gallery am Spreeufer an
der Mhlenstrae war natrlich auch ein
Muss fr uns und nicht nur fr die Kreati-
ven. Nach der ffnung der Grenze began-
nen Knstler aus aller Welt, die Mauer zu
bemalen. Es entstand die East-Side-Galle-
ry, die lngste Open-Air-Gallerie der Welt.
Mittlerweile hatten wir das U-Bahnnetz
verinnerlicht und konnten in Spitzen-
geschwindigkeit quer durch Berlin zum
Hhepunkt des Tages rasen.: die Abend-
(39) (38)
vorstellung im Deutschen Theater. Auf
dem Vorplatz des Theaters trafen wir auf
eine unkonventionelle und chillige Athmo-
sphre mit Schauspielern, Bhnentechni-
kern und Theaterbesuchern. Der Sommer-
nachtstraum nach William Shakespeare
unter der Regie von Andreas Kriegenburg
hat unseren Abend verzaubert.
Der Traum hrte auch am nchsten Tag
nicht auf: bei der Preisverleihung der
ZEIT zur besten digitalen Schlerzeitung
Deutschlands konnten wir den zweiten
Platz auf Bundesebene erreichen!
Vielen Dank an die ZEIT und GRAVIS, die
uns diese Reise und diese tollen Erfahrun-
gen erst ermglicht haben. Wettbewerbe
wie diese motivieren uns, unsere Schler-
zeitung stndig weiter zu entwickeln und
unsere Mitschler fr den Journalismus zu
begeistern.
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Energie sparen?
Wir helfen zweifach
zu sparen!
Brennwerttechnik und Solarenergie: das perfekte Energiespar-Paar.
Vaillant Brennwertsysteme sind schon von sich aus auerordentlich sparsame Heizgerte.
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Heizsysteme Raumklima Technik fr zukunftsweisende Energien
in berlin
zeiT
(41) (40)
Wo und wie wird sie immer noch beschnit-
ten? Welche Erfahrungen machen Men-
schen, die an die Grenzen ihrer Freiheit
stoen?
In einem einzigartigen Projekt haben sich
rund 50 deutsche und niederlndische
Schler einen Tag lang ber die Grenzen
ihrer Nationen hinweg in Amsterdam ge-
meinsam Gedanken zu dem Thema Frei-
heit gemacht. Als eine von drei deutschen
Schulen und zusammen mit fnf holln-
dischen Schulen durften wir an einer ge-
meinsamen Zeitschrift mitarbeiten. Acht
verschiedene Gruppen und nur sieben
Stunden Zeit. Da ist der Zeitdruck vorpro-
grammiert! AnpfII war um 10:00 mit der
Einteilung in die Workshopgruppen. Ab
dann hie es ran an die Interviewpartner,
Cartoons oder Reportagen. Denn nun ging
es an die Umsetzung unserer 40 Seiten
starken Freiheitszeitschrift. Unter Beglei-
tung von professionellen Experten wurde
den 19 deutschen und 26 niederlndischen
Schlern das Schreiben von Reportagen
oder das Fhren von Interviews nher ge-
bracht. Whrend die Fotografen sich ihre
Motive aus dem beraus inspirierenden
Amsterdam holten, arbeiteten die Schrei-
ber an packenden Reportagen. Natrlich
war die Verstndigung mit drei Sprachen
nicht immer leicht, aber gerade das machte
das Projekt so interessant. Denn nur durch
HerausIorderungen kann Groes erreicht
werden. Herausgekommen ist unser zwei-
sprachiges Magazin Freiheid - Vrijheit,
das von packenden Reportagen, ber gute
Fotos und Illustrationen bis hin zu inter-
essanten Interviews alles bietet. Vor allem
aber Ireuen wir uns ber eine groartige
Gelegenheit, im Rahmen dieses Zeitungs-
projektes so intensive Einblicke und neue
Erkenntnisse in den einzelnen Disziplinen
des Zeitungsmachens zu bekommen.
0^S 0Lu1SCu-u1L0L8l^u01SCuL
zeiTUnGSProjekT in AMSTerdAM
freiheiT ScheinT heUTe fr UnS eU-
roPer eine SelBSTverSTndlich-
keiT. Schon lnGST Sind nichT nUr
die GedAnken frei, Sondern UnSere
freiheiT reichT heUTe viel WeiTer
Und BildeT eine GrUndlAGe UnSerer
GeSellSchAfT. doch iST freiheiT
heUTe Wirklich GrenzenloS?
vriJheid isT
freiheiT e
der sPiegel
unser vorbild
in hamburg
Im Mai entschied die Jury des SPIEGEL-Verlags, wer die
besten Schlerzeitungen 2011 in Heftkategorien, drei Ein-
zelkategorien sowie einem Sonderthema sind zusammen mit
unserer Leiterin Frau Vollmer wurden vier unsere Redakteu-
re zu einem zweitgigen Besuch in Hamburg eingeladen, um
die Ehrung entgegen zu nehmen. Bereits frh morgens im
ICE auf dem Weg nach Hamburg war die Stimmung sehr
aufgeheitert. Angekommen nahmen wir erst einmal ein
Getrnk zu uns und genossen das sonnige Wetter vor den
Deichtorhallen. Dann ging es weiter zur Superbude, ei-
nem witzigen Jugendhotel mit kreativen Einrichtungsideen,
in dem auch die anderen Schlerzeitungen untergekommen
waren. Um 17 Uhr begann eine Kieztour mit der Kurverwal-
tung St.Pauli, in der wir viele Eindrcke ber die Hamburger
Stadt sammeln konnten. Gegen 19 Uhr aen alle Teilnehmer
des Wettbewerbs in der Bar Amphore in der Hafenstadt
zu Abend. Montags begann fr drei unserer Redakteure
der Morgen mit einem kurzen, spaigen Fotoshooting im
SPIEGEL-TV Gebude. Die Fotos wurden fr die Anzeige-
kampagne des SPIEGELS fr den Wettbewerb 2012 aufge-
nommen. Nach einer interessanten SPIEGEL-Konferenz mit
einer beeindruckenden Heftkritik der Vorjahrssiegerin im
Redaktionsgebude, bei der wir zu Gast sein durften, hat-
ten wir die Mglichkeit an verschiedenen Seminaren teilzu-
nehmen. Nach einem Mittagessen in der SPIEGEL-Kantine
Lila Salon (die nach dem Umzug im Museum zu bestau-
nen sein wird!), begann um 17.30 Uhr die Preisverleihung.
Mit groem Jubel konnten wir uns ber den 3.Platz Ir un-
seren Onlineauftritt und die Ergebnisse unsere Mitbewerber
freuen. Auf einem Partyboot durch den Hamburger Hafen
feierten wir gemeinsam bei leckerem Fingerfood und cooler
Musik bis zum Abend. Am letzten Tag hatten wir noch ein
wenig Zeit, uns noch mehr fr die Schnheit Hamburgs zu
begeistern, bis wir schlielich die Heimreise antraten. AuI
der Fahrt wurden schon heftig ber weitere Ideen zu unserer
Zeitung diskutiert, damit wir im nchsten Jahr wieder Chan-
cen haben. Drei spannende Tage neigten sich dem Ende zu,
in denen uns wieder einmal bewusst wurde, wie viel Spa es
macht, ein Teil dieser Schlerzeitung zu sein. Wir mchten
uns noch einmal ganz besonders bei den Chefredakteuren
und den Mitarbeitern der Abteilung Kommunikation fr die-
se tolle Zeit und ihre Aufmerksamkeit bedanken, mit der sie
uns gezeigt haben, wie sehr unser Engagement und unsere
Arbeit ernst genommen und gewrdigt wird. Der Spiegel hat
uns mit seiner Auszeichnung und der Anmerkung der Jury
motiviert mit viel Freude an unserem Magazin weiter zu ar-
beiten, es zu optimieren und nicht stehen zu bleiben.
TexT kAThi WinTer
foToS PAUlA vollMer, linUS BAhUn
die freUde WAr GroSS, AlS Wir erfUhren, MiT deM
2. l^12 1u 0L8 0ul1uL-k^1L6081L 6LW1uuL8 0LS
S1L6Ll-SCuulL82L11uu6SWL118LWL88S 2011 2u SL1u.
TexT MArk offerMAnn
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Mitmachen konnten alle Schler
zwischen 12 und 18 Jahren. Los
ging es am 1. November 2010.
Dann hatten die Schler und
Schlerinnen ber ein halbes
Jahr Zeit, um ihren Idee Flgel
zu verleihen. Gewonnen hat un-
serer Team, Maurice Faulstich,
Kevin Savarimuttu und Benja-
min Kenjar mit ihrer genialen
Idee einer Handystation frs Flugzeug, die es ermg-
licht individuellen Service, Anfragen und Informati-
onen auf dem eigenen Handy fr das Bordpersonal
abrufbar zu machen.
_1deenfug st en Sch1er-
wettbewerb von eAdS dem gr-
ten Anbieter in der luft- und
raumfahrt und SPieSSer der ju-
gendzeitschrift. die wollten
wissen: Was sind eure ideen fr
die luft- und raumfahrttech-
nk? We fegen wr n 2ukun1t
am himmel und im All? Welche
grossen und kleinen ideen habt
ihr? Wie sieht eure vision um
Schnelligkeit und Sicherheit
aus? Wie knnen wir die Umwelt
schonen? Wie wird reisenkomfor-
tabler?
Direkt nach Ankunft in Bremen und dem Check-In in das Hotel wurden wir mit dem
Bus zu einer exklusiven Fhrung durch die Astrium Werke gebracht. Hier konnten wir
hautnah die Herstellung eines ATV (Automated Transfer Vehicle) miterleben, das in ca.
2 Jahren an die ISS angedockt wird, um die Astronauten zum Beispiel mit Lebensmitteln
zu versorgen. Dabei haben wir Erstaunliches erfahren. Zum Beispiel: Wie hoch sind die
Kosten, um ein Glas Wasser auf die Raumstation ISS zu bringen oder wieso sind auf dem
Essen fr die Astronauten immer viel zu viele Gewrze, so dass wir es eigentlich gar
nicht essen wrden? Die Antwort kommt spter. Danach ging es direkt zu dem Airbus
Werk, in dem Transportfugzeuge Ir das Militr mit einem 12 Meter hohen Nietroboter
hergestellt werden.
Als dann der deutsche Astronaut Thomas Reiter die Preisverleihung erffnete, stieg die
Spannung ins Unermessliche. Wird sich das Proben auf dem Hotelzimmer um 23.00 Uhr
negativ auf unsere Prsentation auswirken? Im Gegenteil. Als Maurice Faulstich, Kevin
Savarimuttu und Benjamin Kenjar ihre Idee einer APP fr die Fluggesellschaften und ihre
Kunden vorstellte, wurden sie schon im Vorfeld als bundesweiter Gewinner des Wettbe-
werbs vorgestellt. Auerdem war sich die Jury sicher, dass dieser APP eine geniale Idee
ist und sie sicher, in nicht mehr allzu Ierner ZukunIt, auI felen Handys zu fnden sein
wird. Bei so vielen Eindrcken und Lob ist es eigentlich selbstverstndlich, dass wir alle
keine Lust hatten wieder nach Hause zu Iahren. Wir kommen wieder keine Frage!
Und - noch interessiert an den Lsungen? Ein Glas Wasser auf der Raumstation verur-
sacht Kosten von 3.000 und um im Weltall berhaupt was zu schmecken, mssen die
Gerichte viel zu stark gewrzt werden, da im All der menschliche Geschmackssinn so
gut wie gar nicht funktioniert. Warum? Das hat bis jetzt noch kein Wissenschaftlicher
herausgefunden. Das riecht nach einem Nobelpreis.
0^S 1S1 1Lu10l^8-CuLM1L ^u 0L8 6L-
SAMTSchUle hArdT. AlS kooPerATionS-
PArTner der UniverSiTT Bielefeld
BieTen Wir AlS einziGe SchUle iM
rAUM MnchenGlAdBAch dAS MiTMAch-
l^808 1Lu10l^8-CuLM1L Iu8 68uu0-
Schler An.
Betreut von engagierten Schlerinnen und
Schlern unserer Oberstufe haben bislang
schon ber 300 Mdchen und Jungen Kit-
tel angezogen und Schutzbrillen aufge-
setzt, um mit groer Begeisterung chemi-
sche Versuche an Zitronen durchzufhren.
Das von Pdagogen und Chemiedidakti-
kern entwickelte teutolab-Konzept weckt
frhzeitig mit altersgerechten und alltags-
bezogenen Experimenten, das Interesse an
naturwissenschaftlichen Inhalten.
Nur bewaffnet mit einem Schlafsack gingen die
Schler Max, Nils und Max aus der Roboter-AG
zum 24 Stunden-Wettbewerb nach Verl.ngerung.
Am 17./18. Juni 2011 starteten 50 Schlerinnen
und Schler aus Nordrhein-Westfalen zur dritten
NXTraNight unter der Schirmherrschaft von der
NRW-Wissenschaftsministerin Svenja Schulze.
Dabei kamen die Schlerinnen und Schler von
15 verschiedenen Schulen aus dem Bundesland.
Die NXTraNight ist ein besonderer Wettbewerb,
da die teilnehmenden Schlerinnen und Sch-
ler in verschiedene Teams gelost werden und so
schulbergreiIend zusammen arbeiten mssen
eine Situation, die mit zahlreichen Alltagssituati-
onen im Arbeitsleben zu vergleichen ist. Zudem
bekommen die Teams eine nur sehr kurze Zeit-
spanne um anspruchsvolle Aufgaben mit einem
LEGO-Roboter zu bauen und zu programmieren:
In nur 24 Stunden bauten die Schlerinnen und
Schler so von Samstagmorgen um 10 Uhr bis
Sonntagmorgen um 10 Uhr ihre Roboter, die sie
anschlieend in einem WettkampI gegeneinander
antreten lieen. Bei der diesjhrigen NXTraNight
war das Oberthema Der (olympische) Sport:
Die Roboter der Teams sollten so Tore schieen,
mit einer Kugel kegeln, ein Rennen absolvieren,
oder eine Skipiste mit einem Schlitten herunter-
fahren. Hinzu kamen zahlreiche, kleinere, Aufga-
ben, die von den Teams innerhalb der 24 Stunden
alles abverlangten. Aufgeteilt war der Wettbe-
werb so in drei Disziplinen: Ballspiele, Ren-
nen und Winterspiele, in denen jeweils 100
Punkte zu erreichen waren.Beim Wettkampf am
Sonntagmittag traten die Teams mit ihren letzten
KrIten nicht viele haben whrend der 24 Stun-
den geschlaIen in mehreren Wettbewerbsrunden
90 Sekunden an und zeigten, was sie innerhalb
der kurzen Zeit zusammen gebaut und program-
miert hatten. Insgesamt wurde das beste Team in
der jeweiligen Disziplin und der NXTraNight-
Champion das Team, das in allen Disziplinen
am besten war Am Ende ging auch das Team
von Max Olivier mit einem Pokal fr die das bes-
te Rennen nach Hause und fr alle war es mal
wieder ein Wettbewerb der ganz besonderen Art.
Im Januar diesen Jahres kamen Frieder
Pastors und Nina Laenen, beide Schler
der Stufe 13, auf die Idee eine Schler-
frma zu grnden. MithilIe von Frau Da-
linghaus und Frau Schnock wurde diese
Idee erfolgreich umgesetzt. Der Name
der Schlerfrma lautet Hardtliner. Ziel
der Schlergenossenschaft ist es, Schul-
material anzubieten und zu verkaufen.
Die Einnahmen gehen an die Genos-
senschaft, die am Ende des Schuljahres
einen verdienten Jahresabschluss feiern
will. Wenn Schler oder Lehrer Dinge
vergessen haben, kann Hardtliner helfen.
ber 50 Schler sind dabei und jeder hat
eine wichtige und verantwortungsvolle
Aufgabe. Die Schler arbeiteten in ver-
schiedenen Abteilungen, zum Beispiel
im Marketing, Verkauf, Einkauf und
Buchhaltung.
Die Bescheinigung ber die Mitarbeit
hilft auch bei Bewerbungen. Die Schler
sollen durch ihr eigenes Handeln lernen
zu wirtschaften. Nach den Herbstferien
startet der Verkauf in den Pausen. Wir
hoIIen Hardtliner wird ein groer ErIolg.
Wer noch mitmachen mchte, wendet
sich an Nina, Frieder, Frau Schnock oder
Frau Dalinghaus.
TexT Jul1^ M11SCu, l1S^ v0S{7.2)
die 24 nX-
TranighT
(43) (42)
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dAS GeWinnerTeAM der GeSAMTSchUle hArdT
BerichTeT exklUSiv fr UnS, WAS eS in
BreMen erleBT hAT.
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schler
die welT, wie wir sie kannTen
MArk offerMAnn
Die Welt, wie wir sie kannten von Sus-
an Beth Pfeffer spielt in der Neuzeit in den
USA und handelt von einem Meteoriten-
einschlag auf dem Mond, der das Leben
der Menschen drastisch verndert. Als Mi-
randa und ihre Familie den Einschlag von
der Erde aus beobachten, ahnen sie nichts
Bses. Der Einschlag ist allerdings grer
als erwartet, was den Mond nher an die
Erde rckt und die Gezeiten verndert.
Schnell sind die Supermrkte ausverkauft,
das Erdl aufgebraucht und das Wasser
kann bald nicht mehr geklrt werden. Die
Familie, der es fnanziell gut ging muss
pltzlich um das Essen kmpfen, um den
Winter zu berstehen. In einer Welt ohne
PC, Fernseher oder Telefon zhlen wieder
die kleinen Dinge und der Zusammenhalt
als Familie ist am Wichtigsten.
Mir hat das Buch sehr gut gefallen, weil es
zeigt, wie schnell sich das Leben ndern
kann und das man selbst jederzeit von so
einem Ereignis betroffen sein knnte.
engelsmorgen - der zweiTe Teil
PiA Thiel
War es die Autorin Lauren Kate oder doch
Dorren Br, die ,,Engelsmorgen, den
zweite Teil der Bestsellerreihe bersetzte.
Denn mal wieder war fr Spannung durch
Luce und Daniel gesorgt.
Neue Schule, neues Glck, knnte man
meinen, aber das sieht Luce ganz und gar
anders. Gerade wieder mit Daniel vereint
geht das turbulente Leben von Lucinda
Price in Kalifornien auf dem Shoreline
Internat weiter.Dort ist so ziemlich alles
erlaubt, wenn es unbeobachtet gemacht
wird.Jedoch ist das Herumspielen mit Ver-
kndern ein absolutes Verbot, woran sich
alle zu halten haben. Doch Luce sieht da-
rin die einmalige Chance mehr ber Da-
niels und ihre frheren Leben heraus zu
fnden, und bekommt somit geIhrliche
Einblicke ins innere eines Verknders ge-
stattet, die sie erst einmal verkraften muss.
,,Engelsnacht und ,,Engelsmorgen ge-
hren meiner Meinung nach, zu den B-
chern, in denen man nicht mehr aufhren
mochte zu lesen und eine neue Welt der
Fantasie geschaffen wird.
die TribuTe von Panem -
Tdliche sPiele
jAnA krSe
Ich war wie besessen von dem Buch und
konnte es nicht
mehr aus der Hand legen., so beschreibt
die Autorin Stephenie Meyer das Buch
die Tribute von Panem. Das Buch von Su-
zanne Collins erschien 2009 im Oetinger
Verlag. Die spannende Geschichte von
Katniss Everden wird auf 414 Seiten er-
zhlt und kostet nur 17,90. Die Autorin
rumte mit diesem Buch allein in den USA
mehr als 20 angesehen Preise ab. Auch in
Deutschland war Die Tribute von Panem
sehr erfolgreich, es wurde mit dem Deut-
schen Jugendliteraturpreis ausgezeichnet.
Auch die Leser des Buches sind begeistert.
berall fndet man begeisterte Rezesionen.
Aber das Beste ist, dass es weiter geht mit
den nchsten zwei Bchern dieser Reihe.
Katniss ist geschockt. Ihre kleine Schwes-
ter Prim muss mit 23 andere Tributen in
die Arena und um ihr Leben Kmpfen.
Fr Katniss ist es keine Frage sie meldet
sich freiwillig um Prim zu retten. Dann der
nchst Schock, ihr Gegener aus ihrem ei-
genen Distrikt ist der Junge mit dem Brot.
Er hat ihr in der schweren Zeit nachdem
ihr Vater gestorben ist geholfen, ihre Fami-
lie zu ernhren bis sie Gale kennen lernete.
Sie gingen zusammen Jagen und ernhr-
ten ihre beiden Familien. Bei den Spielen
hat es um die Tribute aus Distrikt 12 noch
nie gut gestanden. Doch nach der Erf-
nungsfeier sieht es zum ersten Mal in 74
Jahren gut fr sie aus...Das Buch ist echt
spannend. So bald man anfngt zu lesen ist
man wie in einer anderen Welt. Es lohnt
sich das Buch zu kaufen !
black bird
SiSSel lUckA
Black Bird ist der erste Band von Kanoko
Sakurakoujis neuer Reihe und ein Shojo
(dt. Mdchen) Manga der es in sich hat.
Er ist Fantasy, Romanze, Humor wie auch
Mystery zugleich und fesselt einen vom
ersten Moment an. Die Zeichnungen sind,
wie bei allen Mangas dieser Genre, detail-
liert und hbsch gezeichnet, jedoch nicht
zu kitschig wie es bei manchen der Fall ist.
In der Geschichte dreht sich alles um Mi-
sao, einer Mittelstufen Schlerin. Diese
sieht schon seit ihrer Kindheit dmonische
Gestalten, doch an ihrem 16. Geburtstag
ndert sich alles. Pltzlich machen diese
alle Jagd auf sie. Was einen amsanten
Anfang nimmt, denn die dmonischen Ge-
stalten, die man so sieht, wirken eher lustig
und skurril als bedrohlich, entwickelt sich
nach und nach zu einer eher packenden
Geschichte.
Es herrscht ein auf und ab von stndig
drohenden Angriffen, bei denen auch mal
was Blut spritz. Liebhaber der Horrorgenre
hummeldumm - der hrbuch
jonAS horSch
Hummeldumm - der Hrbuch ist das
vierte Buch des Autors Tommy Jaud, wel-
cher vor allem durch sein Buch Vollidi-
ot bekannt wurde. Das Hrbuch erschien
2010 im Argon Verlag und dauert ca. 333
Minuten, die auf 5 CDs verteilt sind. Das
humorvolle Buch wird von Tommy Jaud
selbst gelesen, wobei er die verschiedenen
Rollen wie auch die jeweiligen Akzente
perfekt spricht. Das Buch erzhlt von Mat-
ze und seiner Freundin Sina, die eine Bus-
reise durch Namibia mitmachen, ohne sich
im Vorfeld ber die anderen Teilnehmer
zu informieren. Die aus sieben weiteren
Urlaubern und einem witzigen Reiseleiter
bestehende Gruppe erlebt auf ihrer Reise
durch Namibia viele lustige Situationen
nicht zuletzt durch Trixi eine tolpatschige
IKEA Angestellte aus Zrich. Ein weiteres
lustiges Problem ist, dass Matze vor dem
Urlaub verga die Reservierungsgebhr
fr das Haus, in das er mit Sina nach dem
Urlaub einziehen wollten, zu bezahlen.
Was sich nach keinem groen Problem an-
hrt wird zu einem riesigen, da entweder
die Stromversorgung funktioniert, noch
Adapter oder ein Handy- und Internetnetz
vorhanden sind.
Resultat: Hummeldumm ist ein witziges
Hrbuch das ich nur empfehlen kann. Es
wird viel gelacht, es gibt jedoch auch einen
tragischen Todesfall.
die nachT der weissen schaTTen
ToBiAS Grf
"Die Nacht der weien Schatten" von Wer-
ner J. Egli handelt von einem Mdchen
namens Kris, das in den Ferien ihre Cou-
sine Sid besucht. Jedoch verluft nichts so
wie es geplant war: Am Bahnhof steht sie
bis nachts alleine. Der Parkplatz vor dem
Bahnhof ist ebenfalls leer, kein Taxi, kein
Auto. Doch auf einmal sieht sie die Lichter
eines Autos. Es ist ein alter, kaputter Renn-
wagen, der als Taxi umfunktioniert wurde.
Der Fahrer ist ein Schwarzer. Whrend der
Fahrt werden sie von der Strae gestoen.
Er stirbt und sie landet im Krankenhaus.
Der Unfall wird von allen vertuscht: Der
Schwarze soll es gewesen sein.
Mehr will ich nicht verraten! Ich habe das
Buch selber gelesen und kann es euch nur
dringend empfehlen. Es liest sich sehr
leicht, weil es nicht kompliziert geschrie-
ben ist. Gleichzeitig ist das Buch sehr
fesselnd, sogar wenn es mal nicht ganz so
spannend ist.
Ich wrde das Buch besonders Leuten
empfehlen, die gerne im Urlaub lesen, da
es ein sehr gutes Buch ist. Allerdings wr-
de ich es keinem empfehlen, der abends
vor dem Schlafen lesen mchte, weil es
einen so fesselt, dass man mit dem Lesen
nicht aufhren mchte.Ich hoffe ich habe
neunzehn minuTen
kAThi WinTer
Amoklauf in der Schule, ein aktuelles The-
ma, welches alle Menschen erschttert. In
dem Buch Neunzehn Minuten aus dem
Jahr 2007, befasst sich die Bestseller-Au-
torin Jodi Picoult ausfhrlich mit einem
solch tragischen Ereignis. Dabei springt
sie zwischen den Zeiten und Sichtweisen
der handelten Personen hin und her.
Peter Houghton ist ein normaler 17-jh-
riger Junge, der in neunzehn Minuten die
Welt seiner Lehrer und Mitschler und
somit der gesamten Stadt, vollkommen
verndert. Bei seinem AmoklauI schiet er
skrupellos auf seine Mitschler und ttet
dabei zehn Menschen. Die einzige Person,
welche er auf seiner zuvor geplanten To-
desliste verschont, ist seine frhere Sand-
kastenfreundin Josie Cormier, welche eine
tragende Rolle in diesem Vorfall spielt.
Whrend der kleine Ort und die berle-
benden und Angehrigen der Opfer ver-
suchen, die grausame Tat zu verarbeiten
und teilweise ihr Leben vllig umstellen,
werden die Hintergrnde und der grausa-
me Tatablauf jenen Tages Stck fr Stck
aufgedeckt, um ber die Zukunft der zer-
strten Seele Peters, zu urteilen.
Jodi Picoult zeigt in den Zeitsprngen,
wie ein harmloser Junge zum Mrder
wurde und deckt seine Beweggrnde und
die Verhltnisse der einzelnen Personen
zueinander immer weiter auf. Es ist ein
bewegender Roman mit einem tragischen
Geheimnis, ber Tragdien, Schicksale
und Zusammenhalt zwischen Familien,
Freunden und Fremden.
Packend bis zum letzten Buchstaben!
knnen sich jedoch die klaffenden Wunden
mit literweise Blut gleich aus dem Kopf
streichen, denn hier wird mehr angedeutet,
als dargestellt.
Insgesamt bekommt die Heldin einiges ab,
doch schon bald bekommt sie Hilfe von
dem mysterisen Kyou. Bis zum Ende
des Bandes ist weder dem Leser noch der
Hauptfguwirklich klar, was man von ihm
halten soll.
Alles in allem ist dieses Manga mehr als
lesenswert und bekam 2009 sogar den
Sojo Manga Award.
Interessant macht das Manga auch, dass es
auf einer altjapanischen Sage beruht, die
von Tengus, also den Black Birds handelt.
Vor allem aber ist Black Bird mal ein Sho-
jo Manga der anderen Sorte und man kann
gespannt sein wie diese Geschichte weiter
geht.
(45) (44)
bcher
Pause
Wir verloSen drei Bcher
dieSer SeiTe. die richTiGen
AnTWorTen nehMen An der
verloSUnG Teil.
BiTTe reichT dAS lSUnGSWorT
MiT eUreM nAMen Und
eUerer AdreSSe BiS zUM
12.0L2LM8L8 8L1 I8^u v0llML8 L1u.
Mehr BUchkriTiken UnTer:
WWW.MiTTelPUnkTonline.coM/BUch
einige von euch ein wenig neugierig ge-
macht. Wenn ja, bestellt es euch doch. Der
Verlag der dieses Buch herausgebracht hat
ist kein Bekannter, er heit Ueberreuter.
Viel Spa beim lesen!
das Tal - das sPiel und viele
geheimnisse
nicolA rASSMeS
Wenn man einmal anfngt, kann man nicht
mehr aufhren, dieser Meinung sind viele
Leser der Buchreihe ,,das Tal von Kry-
styna Kuhn.In ihrem ersten Buch mit dem
Titel ,,das Spiel wird man nicht erst ewig
lang in die Situation eingeleitet, sonder be-
gleitet zwei junge Menschen zu ihrer neu-
en Schule, dem Grace College. Die beiden
Studenten Robert und Julia Frost haben
ein Geheimnis zu verbergen, doch die
Autorin lsst einen ziemlich zappeln. Das
Robert ein besonderer Mensch ist, merkt
man dagegen schon frh, denn er ist nicht
nur ein Mathegenie sondern hat noch ganz
andere Fhigkeiten. Doch schnell ist klar,
hier stimmt etwas nicht. Die Lage spitzt
sich zu als Robert auf der Einweihungs-
party beobachtet, wie ein Mdchen in den
Lake Mirror springt und Robert bei einer
spektakulren Rettung von einem Strudel
heruntergezogen wird. Aber das ist nicht
ihr einziges Problem, denn Angela Finder,
eine weitere listige Studentin ist ihrem
Geheimnis auf der Spur! Aber nicht nur
ihrem! Und so werden die Rtsel auch in
den nchsten drei Bchern nicht weniger.
Die Taschenbcher erschienen im Arena
Verlag und das 264 seitenlange Buch kos-
tet 9,99.
leiTUnG BUchkriTik PiA Thiel
MiT freUndlicher UnTerSTTzUnG:
gewinnT
einen dieser TiTel:
TriBUTe von PAneM
die WelT Wie Wir Sie kAnnTen
neUnzehn MinUTen
BeAnTWorTeT folGende frAGe:
in welchem buch sPielT
Julia frosT eine hauPTrolle?
klassker
An unserer Schule wird unter Mitschlern
seit einiger Zeit hitzig darber diskutiert,
ob es heutzutage berhaupt noch sinnvoll
oder notwendig sei, sich in der Schule
oder privat mit den alten Klassikern zu
befassen. Die Redaktionsleitung hat daher
beschlossen, im Rahmen einer Serie ver-
schiedene klassische Werke vorzustellen.
Von manchen Schlern, oder auch Lehrern,
wird behauptet, dass Schler immer mehr
Schwierigkeiten haben mit dem Verstnd-
nis der klassischen Literatur. Fr mich ist
die klassische Literatur nicht nur ein Be-
standteil unserer Vergangenheit, sondern
hat auch einen aktuellen Wert. Dies will
ich im Folgenden nher erlutern.
Eine Meinung ist meist, dass viele junge
Menschen mit den klassischen Werken der
Literatur wenig anzufangen wissen, da sie
zu alt und realittsfern angesehen werden.
Somit entsteht oft eine spontane Ableh-
nung von Dichtungen, die z.B. vor der
Jahrhundertwende geschrieben wurden.
Zumal diese Ablehnung auch durch das
Aufzwingen der Klassiker in der Schule
entsteht.
Doch bei genauerer Betrachtung wird klar,
dass die angesprochenen Themen immer
noch aktuell sein knnen.
Ein Beispiel ist Shakespeares Sommer-
nachtstraum. In diesem Drama geht es
um die Irrungen und Windungen der Liebe
zwischen mehreren Menschen und einigen
nicht irdischen Wesen durch einen Zauber-
trank.
Saal im Berliner Schauspielhaus wh-
rend unseres Berlinbesuchs:
Die Fragen, die meist bei den einzelnen
Szenen angesprochen werden, sind immer
noch so aktuell wie zu der Entstehungszeit.
Z.B. ob wir genau wissen, was wir tun und
warum, ob das, was wir sehen wirklich ist
oder nur ein Traum. Oder ob wir tun, was
wir wollen oder wir in Wirklichkeit nur
manipuliert und beeinfusst werden.
Dabei ist der Zaubertrank eine Metapher
fr die Mglichkeiten der Manipulation in
unserer heutigen Informationsgesellschaft
wie z.B. durch digitale Netzwerke, Kons-
umwelten und Weltkonzerne. Diese Zau-
bertrnke' beeinfussen viele Menschen,
in dem was sie tun oder sagen. Sie dienen
allein dem Mittel, das Image von bestimm-
ten Personen oder Produkten zu steigern.
Denn je attraktiver die Darstellung um so
grerer der ErIolg und um so hherer der
Gewinn. Am Ende lsst sich der Einzelne
tuschen und blenden. Er entscheidet nicht
mehr selber, egal ob es um den Kauf eines
Produktes oder die Wahl der Freunde geht.
Durch Lektren von Klassikern kann man
auch etwas ber den historischen Hinter-
grund der Entstehungszeit erfahren, wie
beispielsweise in Thomas Manns Famili-
enroman Buddenbrooks, welcher in der
Zeit der industriellen Revolution spielt und
aufzeigt, dass die Menschen damals von
dem monarchistischen Regierungssystem
in ihrem Lebensstil stark beeinfusst wur-
den.
Im Geschichtsunterricht wird darauf meist
nicht hingewiesen oder man kann es sich
eventuell nicht vorstellen.
Fr mich gehren Klassiker dadurch zur
Allgemeinbildung und sind zustzlich
noch ein Teil unserer Kultur und sollten
somit nicht in Vergessenheit geraten. Klas-
siker sind auch wichtig fr unser nationa-
les Selbstbewusstsein, das in Deutschland
durch die beiden Weltkriege schon sehr ge-
litten hat. Vielleicht knnte die Besinnung
auI die groartigen Werke deutscher Dich-
ter und Denker unser Nationalstolz wieder
etwas strken.
Klassiker der Literatur sollten meiner Mei-
nung nach allen Schlern nher gebracht
werden, auch wenn sie den Sprachstil als
altertmlich und den Inhalt als langweilig
empfnden. Es hat keinen Sinn zu denken,
dass moderne Literatur dem Geschmack
der Jugendlichen eher entsprechen knn-
te und sie sich dann ernsthafter mit dem
Werk beschftigen knnten. Man msste
zuerst das Interesse am Lesen frdern, be-
vor man berhaupt diese Art von Literatur
versteht und darber diskutieren kann.
Fr mich persnlich ist ein klassisches
Werk wertvoller und lesenswerter als die
Literatur, die tglich produziert wird und
keine hintergrndigen Bedeutungen auf-
weist. Somit kann sie niemals die Zeit-
losigkeit eines Klassikers und dessen
literarischen und philosophischen Wert
erreichen, was Ir mich ausschliet, dass
Klassiker sowohl in der Schule als auch
privat nicht sinnvoll, lehrreich und aktuell
sein knnten.
heuTe noch angesagT?
(47) (46)
frhlings
erwachen
Dunkel ist es im Forum der Gesamtschule
Hardt, nur die Bhne ist in mystisch-blau-
es Licht getaucht. Auf der Bhne steht Ni-
cole Zmyslinski an eine Leiter gelehnt. Sie
wirkt niedergeschlagen, verloren, unsi-
cher, alleingelassen. Und kann mir einer
mal verraten, wieso wir sind, wie wir sind.
Das Leben -. Sie stockt, verdreht dann die
Augen. Aus dem Publikumsraum, der mit
Tischen und Sthlen gefllt ist, hrt man
die Stimme von Michael Schubert: Gut,
das war doch gut. Mach nochmal. Und
fang dann sofort bei Ich werde lcheln an.
Was hier vor sich geht ist klar: Theater
wird gespielt. Seit mehreren Wochen be-
reitete sich der 12er Literaturkurs mit
Eifer auf die beiden Auffhrungen des
Frhlings Erwachen, dem bekanntesten
Theaterstck von Frank Wedekind, vor. Es
ist das erste Stck des 1864 in Hannover
geborenen Schriftstellers, der es nie sel-
ber aufgefhrt sah: Lange Zeit schien das
Stck fr die Bhne ungeeignet, vor allen
Dingen wegen der harschen Gesellschafts-
kritik und der offensichtlich sexuell-sado-
masochistischen Vorkommnisse, die unter
den Kindern und Jugendlichen eines Dor-
fes im Stck passieren. Vielleicht ist es
gerade deshalb fr Schler relevant und
interessant.
In unserem Kurs luft das letztendlich
wie bei einem richtigen Theater, erzhlt
Benedikt Pffgen. Wir brauchen ein Bh-
nenbild, Requisiten und Kostme. Also
letztendlich stellen wir ein ganzes Konzept
fr eine Inszenierung auf die Beine. All
diese Aufgaben wurden an Gruppen des
Kurses verteilt. Ebenfalls selbst erarbeitet
ist die neue Fassung des Textbuches. Wir
haben gekrzt, hinzugefgt und viel gen-
dert - immer da, wo es uns ntig und sinn-
voll erschien, erzhlt Nicole. Sie selbst
hat einen groen Teil des Ir Schler sper-
rigen Originaltextes bearbeitet und sich
whrend dieser Arbeit viel mit dem Stck
und seinen Charakteren auseinanderge-
setzt: Es geht halt um Menschen, die von
ihren Problemen in den Tod getrieben wer-
den - egal ob das jetzt der wirkliche Tod ist
oder ein psychisches Kaputtgehen. Auch
Herr Schubert, der anfnglich die Stck-
auswahl vorgenommen hat, fndet genau
das interessant. Alle verlieren, das ist ent-
scheidend. Die scheinbar unanstndigen
Jugendlichen im Stck verlieren mit Wr-
de, bei den ach so anstndigen Erwach-
senen sieht das aber ganz anders aus. Die
interessanteste Frage ist vielleicht: Macht
das - also das Stck - heute noch irgendei-
nen Sinn? Am 17. und 18. Juni konnten
sich die zahlreichen Besucher vom Kn-
nen der Schauspieler und vom Stck ber-
zeugen. Wir meinen: Absolut sehenswert!
TexT PAUlA vollMer foToS linUS BAhUn
c
in hardT TexT linUS BAhUn foToS doMinik rAU
Das Turnier wurde mit einer feierlichen Erffnungsrede des Oberbrger-
meisters Norbert Bude und der Nationalhymne erffnet. Wir nutzten die
Gelegenheit zu einem kurzen Interview:
Mittelpunkt: Was erwarten sie von den 17. Deutschen Meisterschaften im
Unterwasserrugby in Mnchengladbach? Kannten sie die Sportart schon
vorher?
Herr Bude: Ich denke, dass Unterwasserrugby keine Massensportart ist. Ich
fnde es sehr Iaszinierend, zumal es auch sehr anstrengend und 3 dimensional
ist. Ich hoffe, dass die 17. Deutschen Jugendmeisterschaften eine gute Werbung
fr die Sportart sein wird.Ich wusste schon vorher, dass es die Sportart gibt,
doch httet ihr mich nach den Regeln gefragt, htte ich nicht darauf antworten
knnen.
Mittelpunkt: Meinen sie, dass durch die Jugendmeisterschaft dieser Sport
populrer wird?
Herr Bude: Meines Erachtens berichten Zeitungen ber diese Veranstaltung
und wenn nur zwei oder drei Leute sagen, ich habe auch Interesse daran, freut
mich das schon und dann hat sich das schon gelohnt.
Mittelpunkt: Welche Bedeutung hat die Deutsche Jugendmeisterschaft fr
Mnchengladbach?
Herr Bude: Wir zeichnen uns als Sportstadt aus und eine solche Stadt zeichnet
sich auch in der Breite der Sportarten aus. Ich bin der Meinung, dass eine Sport-
stadt auch kleinere, unbekannte Sportarten untersttzen sollte.
was isT unTerwasserrugby?
Unterwasserrugby die einzige Sportart die
dreidimensional ist. 6 Spieler auf jeder
Seite versuchen einen mit Salzwasser ge-
fllten Ball in einem am Boden befestig-
ten Metallkorb unterzubringen. Genau wie
beim Feldrugby geht es auch hier manch-
mal ordentlich zur Sache. Blessuren und
blaue Flecken zhlen zur Tagesordnung.
Ausgerstet mit der sogenannten ABC-
Ausrstung geht der Spieler whrend eines
Spiels auf Tauchstation. Zur Ausrstung
zhlen Schnorchel, Schwimmfossen, eine
Tauchmaske und eine Wasserball-Kappe,
die mit Ohrenschtzern ausgestattet ist.
Eine Atemmaske gehrt nicht dazu, dazu
mssen die Spieler auftauchen. Denn
Atemmasken sind nur den zwei Schieds-
richtern berlassen, die das gesamte Spiel
unter Wasser beobachten mssen. Neben
den Schiedsrichtern unter Wasser gibt es
noch einen Schiedsrichter ber der Was-
seroberfche. Um auI sich auImerksam
zu machen, sind die Schiedsrichter na-
trlich auch mit einer Pfeife ausgestattet.
Allerdings nicht mit einer gewhnlichen
Pfeife. Damit der Signalton sowohl im als
auch ber dem Wasser zu hren, sendet
die Pfeife bestimmte Hubsignale. Ein lan-
ger Ton steht fr Spielbeginn, zwei lange
Tne fr Tor und mehrere kurze Tne fr
Spielunterbrechung. Da Unterwasserrugby
eine enorm schnelle und krftezehrende
Sportart ist, muss viel gewechselt werden.
Jeweils 6 Einwechselspieler stehen einer
Mannschaft whrend eines Spiels zur Ver-
fgung. Ein Limit gibt es nicht. ber ein
Einwechselbecken, das direkt neben dem
Spielfeld liegt, gelangen die Spieler zum
Spielgeschehen. Wichtig dabei ist nur, dass
der Auswechselspieler vorher mit dem
Krper inklusive der Ausrstung aus dem
Wasser ist. Ansonsten gibt es zwei Minuten
Zeitstrafe. Neben dem Einwechselbecken
liegt auerdem noch ein weiteres Becken,
in dem sich die Spieler warm schwimmen
knnen. Die Regeln sind schnell erklrt:
Ein Spieler darf nur angegriffen werden,
wenn er im Ballbesitz ist, die Ausrstung
darf gar nicht angegriffen werden. Beim
Ansto muss der Spieler eine Hand am
Beckenrand haben und grobe Gewalt wie
Treten oder hnliches gelten als Foul.
die 17. deuTsche Jugend- und Juni-
orenmeisTerschafT
Diesmal war Mnchengladbach der Aus-
tragungsort der 17. deutschen Jugend- und
Juniorenmeisterschaften- zum ersten Mal.
Da darf das Team unserer Schlerzeitung
natrlich nicht fehlen. Wir waren fr euch
vor Ort und knnen von einem interessan-
ten, aber auch auergewhnlichen Turnier
berichten.
Im Foyer wurden zwei Fernseher instal-
liert, die das Spielgeschehen ber Unter-
wasserkameras bertrugen. Schon eine
Stunde vor dem herrschte dort viel Be-
trieb. Bei einer Fhrung von Frau Mcke,
einer der Organisatorinnen des Turniers,
erfuhren wir nicht nur Informationen ber
den Sport, sondern erhielten auch einen
Einblick hinter die Kulissen. Schlielich
wurde das Turnier mit einer feierlichen
Erffnungsrede des Oberbrgermeisters
Norbert Bude und der Nationalhymne er-
ffnet. Nicht nur Besucher konnten sich
auf ein tolles Turnier freuen, denn wer zu
Hause bleiben musste, konnte die Spiele
auch ber einen Livestream auf der In-
ternetseite des Verbands deutscher Sport-
taucher (VDST) und unserem Onlineblog
verfolgen. Insgesamt 4 Mannschaften aus
drei verschiedenen Altersklassen (U15,
U18, U21) kmpften jeweils um den Ti-
tel. Schon gleich beim ersten Spiel wurde
deutlich, wie anstrengend das stndige hin
und her unter Wasser ist. Ebenfalls auf-
fllig waren die seltsam wirkenden Ab-
wehraktionen der Torhter, die sich bei
gegnerischen Angriffen fter mal mit dem
gesamten Rcken auf den Korb legten.
Spter erfuhren wir, dass dieses Verhalten
ein wichtiges Abwehrmanver ist, genannt
Deckeldackelprinzip, das bewirkt, dass
keiner mit dem Ball unter den Torhter
kommt. Nach teilweise sehr deutlichen
Ergebnissen in der Vorrunde wurden die
Spiele am zweiten Wettkampftag aller-
dings zusehends spannender. Den Hhe-
punkt bot das Finale der U21, das eine
ordentliche Portion Spannung und Emoti-
onen bot. Auch wenn Unterwasserrugby
wahrscheinlich immer eine unbekanntere
Sportart bleiben wird, da es nicht mglich
ist, sie von der Wasseroberfche zu ver-
folgen, ist sie sehr abwechslungsreich und
spannend. Wer Interesse an dieser Sportart
hat, ist herzlich zum Training jeden Diens-
tag und Donnerstag um 20 Uhr im Vitus-
bad eingeladen. www.tauchteam-mg.de
oder www.vdst.de.
(47) (48)
lAUTe SchlAchTrUfe hAllen dUrch
dAS viTUSBAd, AlS die SPieler deS
TSv MAlSch nAch einer hiTziGen
erSTen hAlBzeiT AUS deM WASSer
STeiGen. eS STehT 1:1. 5 MinU-
Ten verSchnAUfPAUSe, dAnn GehT
eS WeiTer. Gleich Wird die MAnn-
SCu^I1 01L ^llLS Lu1SCuL10Lu0L 2.
hAlBzeiT iM finAle GeGen den SG
rheine/MhlheiM/dUiSBUrG AnTre-
Ten. doch WAS Wird hier BerhAUPT
6LS1Ll1? LS 1S1 01L Ju6Lu0- uu0
jUniorenMeiSTerSchAfT iM UnTer-
W^SSL88u68Y, 01L ^M 1. uu0 2. 0k-
ToBer iM viTUSBAd in MnchenGlAd-
BAch STATTfAnd.
(49)
Das Organisationsteam
rund um Frau Mcke war
begeistert
Ein Wohnmobil mit Technik tiefergelegt fr
die bertragung der Unterwasserfotos
(Bild rechts)
Der Ansto: Alle sechs
Spieler mssen den Beckenrand ihrer
Spielhlfte berhren.
Von oben betrachtet, sieht man wie das
Spielfeld brodelt
unTerwasser
rugby
b
dAS inTervieW fhrTen
MArk offerMAnn, SeBASTiAn hBner,
fABio fUSAro foToS fABio fUSAro
TexT MArk offerMAnn
immer in
besTform
(50)
TexT Und foTo nikolAS ProkSch
Fotos fr Plakate, Zeitungen, Blogs und
Websites sollen fr die Leser interessant
sein. Gute Bilder kann man auch mit einer
normalen Kamera machen. Bei der digi-
talen Fotografe hat man den Vorteil, dass
man so viele Bilder machen kann, wie
man will und das alles wieder gelscht
werden kann. Das ist fr Einsteiger ein-
facher, weil man die Auswahl hat, welche
man drucken (entwickeln) will. Erst ein-
mal muss sorgfltig geplant werden, was
auf dem Foto zu sehen sein soll. Wenn das
Motiv feststeht, muss das Licht, der Zoom
und die Schrfe stimmen. Fast alle Digi-
talkameras haben einen Autofokus. Das
heit, die Kamera stellt automatisch die
Schrfe ein. Erst dann kann man auf den
Auslser drcken. Wenn das Foto scharf
und der Ausschnitt optimal ist, kann man
es fr die Weiterbearbeitung auswhlen.
Bilder die nicht gelungen sind, knnen
einfach gelscht werden. Aber es mssen
nicht alle unscharfen Bilder gelscht wer-
den. Auch diese Bilder wirken manchmal
interessant oder knnen durch die Bear-
beitung interessant gemacht werden.
Die Bildbearbeitung erfolgt am Besten
am PC. Kostenlose Programme (Freewa-
re) aus dem Internet sind zur minimalen
Bearbeitung gut geeignet. Zum Beispiel
das Programm Picasa. Dieses kostenlose
Programm gibt es im Web zum downloa-
den. Alle Fotos knnen der Reihe nach
importiert und bearbeitet werden. Vieles
kann verndert und verbessert werden. So
u.a. die Helligkeit, der Kontrast und die
Farben. Dafr gibt es einen Button, der
automatisch eine Verbesserung am Bild
vornimmt. Wenn einem die nderung
nicht gefllt, kann man ihn auch wieder
Rckgngig machen. Um das Bild auf-
zuhellen, muss man einen Regler an der
Schaltfche verschieben. Das Iunktioniert
manuell. Die guten Fotos kann man direkt
von Picasa auf Blogger hochladen, auf
eine Website stellen oder ausdrucken.
schler
helfen

schlern
schreib
beraTung
foToTricks
&TiPPs
segelag
Der Sportbootfhrerschein Binnen (Segel)
war das Ziel, das sich 10 Schlerinnen und
Schler aus dem 8. und 9. Jahrgang fr den
Sommer vorgenommen hatten.
In der neuen Segel-AG sind ihnen von
Herrn Reissmann, Vater einer Schlerin
und Segelausbilder, vor den Osterferien
die theoretischen Grundlagen dazu ver-
mittelt worden. Im Frhjahr hie es, die
Theorie in die Praxis umsetzen. Wir ha-
ben dabei unsere Redakteurin Sissel in
Roermond aufgesprt und den Eindruck
gehabt, dass das Training auch noch jede
Menge Spa macht. Mittlerweile sind alle
erfolgreiche Besitzer des Segelscheins.
MAlTe BerAUer iST nichT nUr Sch-
ler UnSerer SchUle Sondern Wie der
AUSSichTSreichSTe nAchWUchSSPieler
nico BrAndenBUrGer ein WeiTereS
GroSSeS fUSSBAllTAlenT von BorUS-
SiA MnchenGlAdBAch. Wir hABen ihn
einen TAG lAnG BeGleiTeT Und Mehr
Ber dAS AllTGliche leBen eineS
AnGehenden STArS erfAhren.
Borussias Nachwuchsleistungszentrum
wurde im Frhjahr von der DFL mit 3
Sternen ausgezeichnet, dies ist die hchste
Anzahl und nur drei weitere Profvereine
haben diese Auszeichnung bekommen.
Das Nachwuchsleistungszentrum ist sehr
professionell und sehr geordnet., berich-
tet Malte Berauer. Er selber ist Vizekapitn
der U17 Bundesligamannschaft der Fohlen
aus Mnchengladbach. Als dieser versucht
er immer das Beste fr die Mannschaft
heraus zu holen. Wir versuchen uns ge-
genseitig zu untersttzen. Als Vizeka-
pitn hat er die Aufgabe der Mannschaft
Tipps zu geben und ist fr Teamkollegen
ein Ansprechpartner, wenn diese nicht mit
ihrem Problem zum Trainer gehen wollen.
Auf dem Platz versucht er die Mannschaft
aufzufrischen, zu mobilisieren und aufzu-
muntern. Dem Trainer gegenber verhlt
er sich ordentlich und zeigt Disziplin.
Malte Berauer ist mit dem Kapitn und
drei anderen Spielern im Mannschaftsrat
vertreten. In diesem klren sie Unstim-
migkeiten. Seit die U17 von Borussia
sPielerPass:
Name: Malte Berauer
Geburtstag: 19.01.1995
Vereine: SV St. Tnis
Seit 2003 Borussia Mnchengladbach
Position: Rechter Verteidiger
Aufgaben im Verein:
Pnktlich zum Training kommen oder zu anderer Veranstaltungen
Material Dienst
Die Mannschaft untersttzen
Tagesablauf: (z.b. miTTw
ochs)
6.30: Aufstehen
6.45: Frhstck
7.30-9.30: Training
10.00: Schulbeginn
(Ausgleichsunterricht freitags nach
der 6. Std.!) 15.45: Schulende
16.00-17.30: Ausruhen, Hausaufgaben
18.00-20.00: Training
20.30: Abendessen
21.00: Freizeit, M
usik hren,
Computer spielen etc.
22.30: Bettruhe
Mnchengladbach in der Bundesliga spielt
hat sich das Niveau erhht. Jeder will spie-
len und der Konkurrenzkampf ist strker.
Ohne Konkurrenz gbe es keine Verbes-
serungen und Steigerungen, erklrt Mal-
te Berauer. Fr viele Spieler ist die Angst
sich zu verletzen enorm. Wichtig ist, dass
jemand nachrckt und Leistung bringen
kann. Nach einer Verletzung muss man
sich an das Team wieder herankmp-
fen. Malte Berauer war noch nie lnger
verletzt. Der Trainingsplan ist sehr eng,
denn die heranwachsenden Profs trainie-
ren siebenmal die Woche. Beim Training
gibt Malte Berauer immer Vollgas um
sein Potential zu beweisen. Der Trainer
verwendet verschiedene Trainingsmetho-
den Passspiel, Kondition, Taktik, Technik
und Spielverstndnis. Soziales und loyales
Verhalten gegenber anderen Mitspielern
ist fr Malte Berauer selbstverstndlich,
denn Stress in der Mannschaft wrde nur
Schaden. Natrlich ist Stress nicht immer
auszuschlieen, doch in der Regel steht
der Mannschafterfolg ber allem anderem.
Der Einzelerfolg muss untergeordnet
werden.
Bei einem Tagesablauf wie Malte Berau-
er ihn zum Beispiel an unserer Schule hat,
denkt man, dass die Schule nur eine Ne-
benrolle spielt. Doch Schule steht erst ein-
mal an oberster Stelle, da man nicht wei,
ob der Fuballtraum in ErIllung geht. So
hat man noch Dank einem guten Abschlus-
ses die Chance auf eine gute Berufsausbil-
dung. Das Leben eines heranwachsenden
Profs ist nicht immer so glnzend wie es
manchmal scheint, sondern hat auch seine
Schattenseiten. Ich kann nicht, wenn ich
am nchsten Tag Spiel habe, feiern gehen.
Leider habe ich nicht so viel Freizeit und
kann mich nicht so oft mit Freunden tref-
fen. Unsere Schule wird demnchst Elite
Schule des Fuballs und kann dann mit ei-
ner individuellen Betreuung fr angehende
Profsportler den schulischen und sportli-
chen Ansprchen besser gerecht werden.
TexT
MArk offerMAnn
fABio fUSAro
illUS
doMinik rAU
s
Dienstags 7.Stunde:
Sofort nach dem Unterricht eilen ca. zwan-
zig Schler und Schlerinnen in die drei
geffneten Klassenzimmer, die der AG-
Schler helfen Schlern zur Verfgung
stehen.
Wo ist mein Helfer?, Wir schreiben
morgen eine Mathearbeit., Ich hab Eng-
lisch noch nicht ganz verstanden., so die
drngenden Fragen und Probleme der An-
kommenden. Auch die Helfer trudeln jetzt
schon ein. Kurze Zeit spter hat sich das
anfngliche Durcheinander gelegt. Helfer
und Nachhilfeschler sitzen -nach Fchern
und Jahrgangsstufen geordnet - beieinan-
der und der Schlerunterricht beginnt.
Welche Aufgaben nun bearbeitet werden,
liegt in der Entscheidungsfreiheit der
Schler (Eigenverantwortung). Der be-
treuende Lehrer reguliert eventuell die
Aufgabenstellung und hilft bei auftreten-
den fachlichen und sozialen Schwierig-
keiten. ,Es macht schon Spa, den jn-
geren Schlern zu helfen, aber es ist auch
nicht immer einfach, meint Melanie, eine
Nachhilfelehrerin. Das Fachliche ist
nicht das Problem, aber manchmal neh-
men die Schler ihren Unterricht einfach
nicht ernst genug.
Nun, habt ihr Interesse bekommen?
Egal, ob als NachhilIelehrer oder schler
meldet euch!
fussballTalenTen bleiben klausuren nichT ersParT.
Internatsleiter Heinfred Tippelt, stellv. Schulleiter Clemens Braun,
Stefanie Metzler, Nachwuchs-Direktor Roland Virkus, und die Bo-
russen-Talente Philipp Beckers und Malte Berauer. Seit neun Jahren
ist die Gesamtschule Hardt eine von drei Kooperationsschulen Bo-
russias in Mnchengladbach. Als Zeichen der guten Zusammenar-
beit bergaben Borussias Direktor fr Jugend und Amateure Roland
Virkus und Internatsleiter Heinfred Tippelt einen Borussen-Wimpel
an Clemens Braun, den stellvertretenden Schulleiter. Aufgrund von
Trainingseinheiten oder der frhen Anreise zu Auswrtsspielen ver-
passen die jungen Borussen die eine oder andere Schulstunde und
kommen im Lernstoff vielleicht nicht richtig mit. Die Gesamtschule
Hardt betreut diese Schler besonders und sorgt beispielsweise da-
Ir, dass die Fuballer NachhilIeunterricht bekommen. Dadurch kann
auch der VfL-Nachwuchs gute Noten in den Klausuren prsentieren,
denn diese werden auch den Fuballtalenten nicht erspart. ,Damit
dieses Konzept aber berhaupt erst funktionieren kann, sind auf bei-
den Seiten engagierte Personen ntig, die die Organisation berneh-
men. In Stefanie Metzler hat unsere Schule eine solche Person gefun-
den, erzhlt Braun. Virkus fgt hinzu: Wichtig dabei ist auch, der
stndige Kontakt zwischen uns als Verein und der Schule, damit die
Jungs uns nicht gegeneinander ausspielen knnen. Auerdem soll die
Schule immer an erster Stelle stehen, schlielich schaIIt es ja auch
nicht jeder, einmal Prof zu werden. 'Nicht nur die Lehrer Ireuen sich
ber die Kooperation, ,auch die anderen Schler proftieren davon,
dass wir eine Partnerschule des VIL sind, schlielich drIen wir da-
durch zum Beispiel fr einige unserer Arbeitsgemeinschaften das
Gelnde des BORUSSIA-PARK nutzen. Neid auf die Talente kommt
da gar nicht auf, eher sogar Stolz. Denn jemanden in der Klasse zu
haben, der bald vielleicht Fuballprof sein wird, ist ja auch nicht
schlecht, meint Frau Metzler.
Wann?
Jeden Dienstag,
parallel zur Haus-
aufgabenbetreuung.
Wo?
Altbau Erdgeschoss
Hier fnden Schler/innen Unter-
sttzung durch ausgebildete Schler
Schreibberater/innen, und zwar in
jeder Phase des Schreibprozesses,
sei es bei der Themenfndung, beim
Schreiben eines Textentwurfs, bei
der berarbeitung oder beim letzten
Feinschliff. Die Schreibberater/innen
lernen in ihrer Ausbildung Methoden
kennen, wie man seine Gedanken
sortiert. Sie ben einen Text auf sei-
ne Verstndlichkeit hin zu prfen und
die passenden Fragen zu stellen. Sie
sind darin geschult, Rckmeldungen
an die Schreibenden zu geben,
ohne selber eine Lsung vorzu-
schlagen: Die Arbeit am Text
bleibt immer Sache des/der Rat-
suchenden.
Wann?
Jeden Montag in
der Mittagspause
Wo?
Computerraum
E 134
(51) (50)
Malte Berauer und Philipp
Beckers im Interview
schlerweTTbewerb
franco
musiques
frAnzSiSche kUlTUr iM UnTerrichT
FrancoMusiques-Wettbewerb geht in die
fnfte Runde.
Das Musik einen Beitrag zum Fremdspra-
chenlernen leisten kann und Jugendliche
darber authentische und motivieren-
de Zugnge zur franzsischen Sprache
fnden, beweist FrancoMusiques. Der
Schlerwettbewerb wird von der Fran-
zsischen Botschaft, der Musikagentur
bureauexport und dem Cornelsen Verlag
nun zum fnften Mal ausgeschrieben. In
den vergangenen Jahren beteiligten sich
mehr als 5.500 Jugendliche; sie kompo-
nierten, arrangierten und sangen eige-
ne Chansons. Unsere Schule hat 2008
den 2. Platz erreicht. Meine damalige
6. Klasse war mit Feuereifer dabei. Die
Schler feilten an ihren Texten und b-
ten die Aussprache, bis wirklich alles so
richtig franzsisch klang. Noch heute,
zwei Jahre spter, begegnen sie mir im
Flur und rufen mir ihre gerappte Text-
zeile zu., bringt es Susanne Klling auf
den Punkt. Jugendliche sind aufgerufen
ein eigenes Lied in franzsischer Spra-
che zu komponieren, zu schreiben und zu
singen. Teilnehmen knnen alle Schle-
rinnen und Schler der Sek 1 und 2. Egal
ob als
Gemeinschaftsprojekt in der Klasse oder
als Einzelbeitrag jeder kann mitma-
chen und seiner Kreativitt freien Lauf
lassen. Eine franzsisch-deutsche Jury
bewertet und prmiert die Einsendungen.
Inspiration liefert die Musik-CD Franco-
Musiques 2011/12, die online kostenfrei
geordert werden kann. Auf die drei Ge-
winnerteams warten Geldpreise im Wert
von insgesamt 2.000 Euro fr die Klas-
senkasse. Einsendeschluss fr die Beitr-
ge ist der 31.
Januar 2012. Die Sieger reisen zur festli-
chen Preisverleihung im Mrz 2012.
Infos zum Wettbewerb und zur Musik-
CD unter: www.cornelsen.de/francomu-
siques. Den Preistrgern von FrancoMu-
siques winken in 2012 Ferienaufenthalte
in Paris im Wert von 10.000 Euro, die
von Atout France, dem DFJW und dem
franzsischen Verein VMSF Vacances
musicales sans frontires gestiftet wer-
den. Bei den einwchigen Ferienauf-
enthalten stehen Musik und Kultur im
Vordergrund: die jugendlichen Gewinner
treffen auf junge Franzosen, um gemein-
sam musikalisch und knstlerisch aktiv
zu werden.
sweeT
siXTeen
Sweet sixteen war auch dieses Jahr mal
wieder die Abschlussshow unseres Wahl-
pfichtkurses Musik, die mitreiender
nicht htte sein knnen. Eben eine Tanz-
show zum Verlieben! So hatten es sich
auch die Schlerinnen und ein Schler
unter der Leitung von Frau Klling und
Angela Schrter-Vogels gewnscht. Ob
Disco-Fox, Jive oder Foxtrott, Ca Cha
Cha, Rumba oder langsamer Walzer, die
Tanzschritte brachten nicht nur die Fe
der Tnzerinnen und Tnzer in Schwung.
Auch bei den zahlreichen Besuchern wipp-
ten die Fe mit und konnten sich beim
Merengue ausprobieren.
Dabei hatte die Regie die Choreografe im
Blick und die Technikcrew konnte alle -
auch das Bhnenbild des WP Kunstkurses
stimmungsvoll, ins rechte Licht rcken.
Der perfekte Sound kam natrlich wie im-
mer von unserer hauseigenen Regie.
n
die Tanzshow des wP 2 musik kurs
Ich selbst moderierte Radiosendung, die unab-
hngig von Sendeanstalten im Internet hochge-
laden werden knnen und dann dort von den
Zuhrern des Podcast heruntergeladen werden
knnen, um sie anzuhren. Dazu bentigt man
lediglich einen Computer mit Soundkarte, wel-
chen eigentlich jeder besitzen msste und Laut-
sprechern oder Kopfhrern. Auch kann man
die Podcast wenn man sie heruntergeladen hat
auf seinen MP-3 Player spielen, damit man ihn
Unterwegs ebenfalls hren kann. Solche Pod-
cast werden wahrscheinlich bald zu den Dingen
gehren, auf die wir nicht mehr verzichten kn-
nen, wie z.B. E-Mails, Chatrooms oder Blogs.
Vielleicht verdrngen die Audiopodcast bald
auch das herkmmlich Radio.
ABer WAS BenTiGT MAn eiGenTlich fr einen Solchen PodcAST?
Am besten geht man in ein Elektrofachgeschft, denn dort sind so genannte Podcasrstudios/
Podcastfaktorys erhltlich.In diesen Komplettpaketen sind dann meistens ein Mikrofon, ein Misch-
pult und natrlich das Aufnahme- und Schneideprogramm enthalten, aber man kann diese Dinge
auch einzeln im Fachhandel erwerben.Auerdem bentigt man eine schnelle Internetleitung, um
die aufgenommenen Podcast im Internet hochzuladen und dort zu Speichern. Dazu bentigt man ei-
nen Provider, besser gesagt einen Anbieter, der Podspace Speicherpltze zur Verfgung stellt.Diese
Podspace Speicherpltze sind speziell fr das abspeichern von Podcast ausgelegt. Diese Speicher-
pltze knnen pro Monat einen bestimmten Betrag an Euro kosten, aber es gibt auch Anbieter, die
eine bestimmte Anzahl an Speicherpltzen pro Monat frei zur Verfgung stellt, z.B. 30 MB.
WAS iST Wenn ich MUSik in MeineM PodcAST hABen Will?
Dazu braucht man einen Vertrag mit der GEMA, welcher zwischen 5 und 30 Euro pro Monat
kosten kann, abhngig davon wie viel Musik man in seinem Podcast abspielen mchte. Aber es
gibt auch Musiker, die nicht bei der GEMA registriert sind, solche Musik kann man dann kosten-
los verwenden und im Podcast abspielen. Fr solche Musik gibt es von Podcastern Gegrndete
Seiten, die solche Musik anbietet. Hier bieten oftmals noch unbekannte Musiker ihre Musik of-
Ien zum Download Ir Podcast, um somit mehr Fans zu Gewinnen. Auerdem muss man auI die
Zweitverwendungsrechte achten, die die Tontrgerhersteller und Musikverlag besitzen, wenn sie
nicht erlauben das der jeweilige Musiktitel verwendet werden darf, ntzt einem ein Vertrag mit der
GEMAauch nichts.
01L S^CuL M11 0LM uL1M-8^010 W0llLu
Wir jeTzT AUch fr UnSer SchlerMA-
GAzin nUTzen. Und zWAr MiT hilfe ei-
neS PodcAST. ein PodcAST. WAS iST dAS
BerhAUPT?
Podcast radio
alles
sPanisch?
Stimmt, in diesem Schuljahr chatten diens-
tags nach dem Unterricht einige verwegene
12er aus den Spanischkursen mit Schler/
innen aus Talavera de la Reina (bei Toledo,
Spanien), um gemeinsam mathematische
Fragen zu beantworten oder mathemati-
sche Herausforderungen zu bewltigen,
z.B. Was haben - mathematisch gespro-
chen - ein Glatzkopf, ein Kamm, eine Wet-
terfahne und ein Wirbelsturm gemeinsam?
Sieht man den Regenbogen immer, wenn
es regnet und die Sonne scheint? Was hat
das Echo mit Radar zu tun? Wie lsst sich
mathematisch die Gischt erklren? Lassen
sich Fehler bei der Fliebandproduktion
vorhersagen?
Mathematik mal nicht aus dem Lehrbuch,
sondern aus dem Alltagsleben. Und Spa-
nisch mal nicht im Spanischunterricht,
sondern im Chat. Mathe auf spanisch? -
und das im zweiten Lernjahr? Es funktio-
niert.In vier online-Sitzungen arbeiten die
binationalen Minigruppen an ihren mathe-
matischen Herausforderungen. In der fnf-
L1W1uu1u6-80JLk1
eUroMATeMATicAMoS
Lu80M^1LM^11C^M0S - kl1u61 S^u1SCu, kl1u61 ^8L8 ^uCu u^Cu M^1uL...
ten Sitzung stellt jede binationale Gruppe
ihre Lsung allen vor und anschlieend
gehts in die nchste Runde - in einer neu-
en Gruppe. Bevor es nach Talavera de la
Reina geht, werden sich also schon vie-
le spanische und deutsche Schler/innen
ber die gemeinsame Arbeit kennengelernt
haben. Klar ist aber, dass das gemeinsa-
me Forschen vor Ort in Spanien der H-
hepunkt des Projekts sein wird. Venga,
vamos!!
(53) (52)
wir gehen 2012 auf sendung
www.miTTelPunkTonline.com
TexT nilS deckerS
Der Big Challenge ist ein Englischwettbewerb, der jedes Jahr im Mai stattfndet. Er wen-
det sich an Schler der 5.-8. Klassen aller Schulformen. Europaweit beantworten die
teilnehmenden Schler einen Multiple-Choice-Fragebogen mit 54 Fragen zu Wortschatz,
Grammatik, Phonetik und Landeskunde. Der Test fndet in der Schule statt und dauert 45
Minuten. Pro Klassenstufe gibt es einen Fragebogen. Jeder teilnehmende Schler erhlt
eine Urkunde und ein Geschenk. Es werden Ranglisten auf Schul-, Landes- und Bundes-
ebene erstellt. So hat jeder Schler die Chance, sich einen der oberen Pltze der Rangliste
zu erarbeiten und einen tollen Zusatzpreis zu gewinnen.
Besonders beglckwnschen wir JOEL EDEME zum 2. Platz in NRW fr die Jahrgangs-
stufe 5 in der Kategorie Sprinter und zum 15. Platz in Deutschland (Die Anzahl der teil-
genommenen Schulen in Deutschland betrgt 2472.)
LEONIE GREFRATH erzielte den 3. Platz in NRW fr die Jahrgangsstufe 6 und fr
Deutschland den 32. Platz.
Einige Tage besuchte Josephine Lyon als
Austauschschlerin unserer neuen Lon-
doner Partnerschule Twyford Church of
England High School Mnchengladbach
und die Gesamtschule Hardt. In dem Be-
richt, den sie fr die Twyford Times
schrieb, erzhlte sie ber britische Prob-
leme in Deutschland und den besten Weg
eine Sprache zu lernen.
The frst challenge I encountered during
my exchange visit to Germany was not a
language limitation but rather the navigati-
on of a cultural difference.
Standing at the Mnchengladbach train
station I was faced with the di-lemma: In
which of the four different coloured bins
should I throw the apple core I had just
fnished eating whilst waiting Ior my liIt
to the School? As I dithered between the
blue bin, reserved for paper, the yellow for
metal, the red for plastic and the brown for
any other waste, I was aware that I had be-
come a source of amusement for German
travellers. This was an experience repea-
ted many times during the week thanks to
similar rubbish man-agement setups in the
streets, schools and homes.
For me, this is the greatest beneft oI an ex-
change visit as total immersion in the day
to day German life meant that I didnt just
Seit 2003 besteht eine Schulpartnerschaft
zwischen dem Lyce Baudelaire in Rou-
baix (Nord - Pas-de-Calais) und der Ge-
samtschule Hardt, die sich in zwei Berei-
chen realisiert: So gibt es einerseits den
klassischen Schleraustausch zwischen
Schlerinnen und Schlern aus der clas-
se de seconde bzw. den Jahrgangsstufen
10 und 11. Fr Schlerinnen und Schler
aus der Stufe 9 gibt es seit einigen Jahren
darber hinaus die Mglichkeit, ebenfalls
auf Austauschbasis ihr Betriebspraktikum
in Roubaix zu absolvieren.
Beide Angebote zielen darauf ab, dass die
beteiligten Schlerinnen und Schler am
Familienleben der Austauschpartner teil-
nehmen und in die fremde Sprache eintau-
chen. Im Berufspraktikum gilt es darber
hinaus, sich im gewhlten Berufsfeld zu
bewhren. Der regulre Schleraustausch
bietet den Beteiligten die Teilnahme am
Unterricht, gemeinsame Sportaktivitten,
das Kennenlernen der Partnerstadt und der
Region, gemeinsames Kochen zum Ab-
schied und einen Empfang im Rathaus.
lyce baudelaire in
roubaiX
AUSTAUSch MiT frAnkreich
big
(54)
improve my vocabulary, but understood
German habits, intonations, and idiosyn-
crasies. Staying with a German family,
watch-ing German television and visiting
German cafes, I was constantly furthering
my German comprehension, without even
realis-ing, and therefore I can think of no
better way to learn a language. Free from
the hindrances of tourist activities, I could
also really appreciate the small but funda-
mental differences between two countries
mere hours apart. Accompanying my ex-
change student to school each day, I was
struck by the differences to the Eng-lish
system. Every classroom for example had
a blackboard, and the teacher arrived ar-
med with chalk. An average school day
had eight lessons and three breaks and, alt-
hough in the same year as me, my exchange
student was still studying 11 subjects, in
contrast to the 4 or 5 subjects that English
students take on in year 12. Understan-
ding the differences between your country
and the target language country is key to
enriching your learning of the language.
But thats not to say that an exchange is
in any way alienating. To the contrary, the
German news bulletin each night often
featured the upcoming wedding of Prince
William and Kate Middleton. So there is
always some common ground to be found!
AUch in dieSeM jAhr nAhMen Wieder
Schlerinnen Und Schler der STUfen
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WerB The BiG chAllenGe Teil. Wir
GrATUlieren Allen 144 TeilnehMerin-
nen Und TeilnehMer GAnz herzlich.
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TexT joSoPhine lyon
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