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1. Presentacin y objetivos.
Tantoelprimerocomoelsegundotemadelprogramatienencomoprincipal objetivodarunaseriedeelementosquepermitanalosestudiantesentenderlas lneasmaestrasdelasdistintassociedadesindgenasqueseenfrentarono coincidieronconlosconquistadoreseuropeos.Estclaroqueelnfasisdel programadeHistoriadeAmricasehapuestoenlosperodosmoderno,o colonial,ycontemporneo,orepublicano,perotambinesevidentequelapoca anteriordebealmenosserintroducidaeneltratamientodelaasignatura. Enconcreto,estepuntoabordaelpoblamientodelcontinenteamericano,apartir delasdistintasteorasexistentes,juntoalaevolucinsocialyeconmica conocidaporlosdistintosgruposasentadosenlasmsdiversasregiones.Deeste modoserepasalaactividaddesarrolladaporlospuebloscazadoresyelsalto dadoporaqullosquepudieronreconvertirsuactividadgraciasala domesticacindeplantasyanimales.Estehecho,quedaralugaralsurgimiento delaagriculturaylaganadera,sumadoalainvencindelacermicayala extensindepoblacionessedentariaspropicieldesarrollodesociedadesy culturasmscomplejasysofisticadas.Otrotemaimportantequesepretende resaltareselhechodequeasullegadalosconquistadoresseencontraroncon sociedadesquetenandistintogradodedesarrollo.
2. Esquema.
1.Elorigendelhombreamericano. 1.1.Lasdistintasteoras. 1.2.Lasmigracionesylosprimerospobladores. 2.Lospuebloscazadores. 2.1.Laespecializacindeloscazadores. 2.2.Elcontroldelentorno. 3.Ladomesticacindeplantasyanimales. 3.1.Lasplantas.Elmazyotrasespecies. 3.2.Losanimales.Losauqunidosandinos. 3.3.Laproduccindeexcedentes. 3.4.Eldesarrollodelaagriculturaylaganadera. 3.5.Loscomienzosdelasedentarizacin.
3. Conceptos fundamentales.
Pueblosprehistricos. Migraciones. Autosubsistencia. Laespecializacindeloscazadores. Domesticacindeplantasyanimales. Neoltico. Urbanizacin. Sedentarismo. Produccindeexcedentes. Agriculturayganadera. Cermica.
1. Presentacin y objetivos.
Losavancestecnolgicos,socialesyeconmicospermitieronlaformacinde sociedadesmscomplejasysofisticadas.Elprincipalobjetivodeestetemaesver laformaenquesefuerondesarrollandotantoenMesoamricacomoenlazona andinalosgrandesimperiosquerecibiranalosconquistadores.Desdeesta perspectivainteresanlosesfuerzosorganizativosdelasllamadasaltasculturas queharanposiblelaconformacindeEstadosfuertementeestructurados,con unpoderpolticoyreligioso,queavecespodacoincidiryotrasno. Trasestudiarlosprincipalesprecedentes,elacentoseponeprimeroenlosmayas yluegoenlosincasylosaztecas,losdosgrandesimperiosqueencontraronlos espaolesensupenetracinporAmricadelNorteyAmricaCentral,porun lado,yporAmricadelSur,porelotro.
2. Esquema.
1.Laconsolidacindelavidasedentaria.ChavnylosOlmecas. 1.1.Sedentarizacinyurbanizacin.
1.2.Urbanizacinyreligin. 1.3.MesoamricaylosOlmecas. 1.4.LosAndesyChavn. 1.5.Teotihuacan. 1.6.LosMayas. 1.7.LospueblosdelVir. 2.AztecaseIncas. 2.1.ElorigendelosAztecas. 2.2.TenochtitlanyTlatelolco. 2.3.Losmexicas. 2.4.Laorganizacinsocial,militaryreligiosadelImperio. 2.5.ElorigendelosIncas. 2.6.LaexpansindelImperio. 2.7.ElTawantinsuyu. 2.8.Redistribucinyreciprocidad.
3. Conceptos fundamentales.
Altasculturas. Imperios. Incas. Aztecas. Expansinmilitar. Redistribucin. Reciprocidad. Estratificacinsocial.
1. Presentacin y objetivos.
Esteprimertema,queinauguralosrelativosalaAmricacolonial,tienepor objetocomprenderdequmodolastransformacionesquesedieronenEuropa Occidentaly,sobretodo,enlapennsulaibricaalfinaldelaEdadMedia (econmicas,tcnicas,polticas,sociales,demogrficas)propiciaronlasempresas deexploracinyconquistaultramarinas.Tambinpretendeexplicarlos antecedentesinmediatosquefacilitaronlaempresadescubridoradeColnysus continuadoresenAmrica:laexpansinultramarinaportuguesaylaconquista deCanarias. Elbloqueinicialestudialasmotivacionesylascondicioneseconmicasytcnicas queincentivaronelproceso:laescasezdemetalespreciosos,especiasoesclavos, acentuadaporelcontrolturcodelMediterrneo,quebloquelasrutas tradicionalesprocedentesdeAsiayfrica;losnuevosmecanismosfinancieros ideadosporloscomerciantesgenovesesylosavancesenlastcnicasde navegacinyenlaconstruccindebarcos.Elementoscomplementariosfueronel afndeaventura,lamentalidadreligiosaevangelizadora,deluchacontrala hereja,yladificultaddeexpansintrasculminarlosprocesosdecolonizacin internos. Elsegundoapartadodeltemasecentraenelestudiodelaexpansinportuguesa. Tratadeexplicarporqu,peseatenercondicionesinicialesparejas(situacin geogrfica,tradicinmarineraydereconquista),elprocesodeexploracin ultramarinafueiniciadoporlamonarqualusaynoporlaespaola:cmola expansinterritorialcastellanaforzaPortugalabuscarsupropiodesarrolloa travsdelmar,conunimpulsodirectodelaCorona(EnriqueelNavegante): primeroenAzoresyMadeira,luegoenfrica,enbuscadeunarutade circunnavegacinhaciaAsia.Otravertientefundamentaldeltemaeselanlisis delmodelodeexplotacincolonialportugus(factoracomercial),porcontraste conloqueibaaserelmodeloespaolposterior.Y,finalmente,laintervencin papal,sancionadoradelaempresaultramarinaportuguesa,precedentedesu papelcomorbitroentrelascoronaslusaycastellanaenlaconquistay colonizacinamericanas. Porltimo,sehacereferenciaalaconquistadelasislasCanariascomo experienciacolonizadoradecisivaenlafuturaaventuraamericana.Silosxitos portuguesesfueronunincentivodelaaventuraamericanaespaolaenelmbito polticoyresultarondecisivosencuantoalosavancesenlastcnicasde navegacin,lacolonizacindeCanariasmarceltipodeparticipacindela Coronacastellanaenlaconquista(controlseorial,sistemadecapitulaciones),el modelodeexplotacininicialdelosindgenasamericanos,amndeserlabasede aprovisionamientodelasfuturasexpedicioneshaciaelNuevoMundo.
2. Esquema.
1.LarealidadeuropeaenelmomentodelDescubrimiento. 1.1.Factoreseconmicos. 1.2.Avancestecnolgicos. 1.3.Condicionespolticas,religiosasyculturales. 2.Laexpansinatlntica:Portugalylacircunnavegacindefrica.
2.1.Lasituacingeogrficaylatradicinnavierapeninsular. 2.2.Estadosentransicinalamodernidad.LaexperienciadelaReconquista. 2.3.ElpapeldeEnriqueelNavegante. 2.4.LaexplotacindelasAzoresyMadeira. 2.5.LacircunnavegacindefricaylarutaalOriente. 2.6.Elsistemadefactoras. 2.7.LalegitimacindelPapa(bulaspontificias)ylarivalidadpeninsular(Tratado deAlcovasToledo,1479). 3.LasCanariascomolaboratorioparalaconquista. 3.1.Elcarctermedievaldelaconquista. 3.2.LacolonizacinagrcolaylaintervencindelaCorona. 3.3.LasleccionesparalaConquistadeAmrica.
3. Conceptos fundamentales.
Bula. Carabela. Capitulaciones. Alisios. Factora.
1. Presentacin y objetivos.
Estetematieneporobjetocomprenderporquycmoseproduceelllamado descubrimientodeAmrica,dilucidandoelpapelfundamentaljugadopor CristbalColnenelmismo,ascomolaparticipacindelaCoronacastellano aragonesacomopatrocinadoradelaempresaamericana. ElprimerbloquetratadelaforjadelproyectocolombinodealcanzarlasIndias porunarutaalternativaalaportuguesa,navegandohaciaOccidente:susbases cientficas,loserroresdeclculodeCristbalColnylapolmicasobresuprevio conocimientodetierrasultramarinasporsuexperienciaportuguesade
navegacin.Unsegundofactoraestudiarparaexplicarlaempresadel descubrimientoeselpapeldelaincipientemonarquaespaola(losReyes Catlicos)comomotorfinancierodelamismaporrazonesgeopolticas.Su aportacintienecomocontrapartidaunaseriedecondiciones(establecidasenlas CapitulacionesdeSantaFe),inicialmentemuyventajosasparaColn,que servirncomomodeloparaempresasposteriores:financiacinmixta(Corona, armadores,descubridores)yasentamientodelpoderdelaCorona,controladoray mximabeneficiariadeldescubrimiento.Porltimoseestudianloslogros, contrariedadesyexpectativasgeneradasenelprimerviajedeColnen1492. Elsegundocaptulodeltemaabordacmoconsiguelamonarquaespaolaeludir lacompetenciaportuguesaenlaempresacolonizadoraamericana:elpapelde AlejandroVI,delafamiliavalencianadelosBorgia,ysusbulasInterCaeteraIy III,Eximiedevotionis,Dudumsiquinden,PiisFielium),mslanegociacinbilateral conlamonarquaportuguesa(TratadodeTordesillas,1494). OtrofocodeintersdeltemaeslainicialexperienciacolonizadoraenelCaribe, queseconsolidaconlostressiguientesviajesdeColn(14931502):elcreciente dominiodelasrutasdenavegacin;lafundacindelasprimerasciudades,la inicialexplotacindelosindgenas(elrepartimiento);elfracasodelasprimeras explotacioneseconmicas(alestilodelasfactorasportuguesas),ladecepcinpor laescasezdeoroencontrado,lasdificultadesdeaclimatacinaltrpicodela poblacinyagriculturahispanas,etc.Larebelindelosprimeroscolonosyla respuestadeColnforzaronlaintervencindelaCorona,contrariaalacreacin deunanoblezaamericana,queoptporsustituiraColn(lospleitos colombinos),aunquehubieraunaltimaexpedicindelAlmiranteparaencontrar elansiadopasohaciaAsiaporoccidente. Porltimo,seestudiaellegadodeColn.Unaprimeravertientefuela continuacindelabsquedadelarutahacialasIndiasOrientales,quediopaso alasexpedicionesparaexplorarelGolfodeMxicoyelCaribe,conunnuevo sistemadecapitulacionesmscontroladoporlaCorona.Unasegundavertiente fueelmodelocolonialestablecidoenelCaribe:lasprimerasciudadesen cuadrcula,lalegalizacindelamanodeobraforzosadelosindios,la introduccindelaesclavitudporlamuertedelosnativosylasprimeras institucionesdejusticiayadministracindelaCorona.Dichomodeloconstituir unantecedenteparalaposteriorcolonizacindeTierraFirme.
2. Esquema.
1.CristbalColn. 1.1.Suexperienciaportuguesa. 1.2.ElproyectodelarutaaAsiaporoccidente. 1.3.Lapolmicasobreel"Descubrimiento"ylateroadel"predescubrimiento". 2.LaempresacolombinayelDescubrimiento. 2.1.LasdificultadesdeColnparaconseguirfinanciacin:lanegativadelas monarquaseuropeas. 2.2.LosobjetivospolticosdelosReyesCatlicos. 2.3.Lascondicionesdelaexpedicin:lasCapitulacionesdeSantaFeylaCarta
dePrivilegiosdeGranada.PrivilegiosyobligacionesdeColnydelaCorona. 2.4.Elprimerviajecolombino. 3.Lasbulasyelrepartopeninsulardelmundo. 3.1.LadiplomaciadelosReyesCatlicos. 3.2.Labsquedadelapoyopapal:lasbulaspontificias. 4.Segundo,tercerycuartoviajecolombinos:14931502. 4.1.Losprimerosexperimentosdeexplotacincolonial. 4.2.LosproblemasdeColnenAmricayconlaCorona. 5.ElCaribe. 5.1.Labsquedadeunpasohacialacostaasitica:expedicionesmenoresode reconocimientoyrescateyexpedicionesmayores. 5.2.ElmodelocolonialenelCaribe.Trabajoforzoso:muertedelapoblacin nativaeintroduccindelaesclavitud.
3. Conceptos fundamentales.
Bulas. Capitulaciones. Pleitoscolombinos. Repartimientodeindios. Tornaviajeovolta.
1. Presentacin y objetivos.
Estetemaabreelestudiodelgranciclodelaconquistaenelcontinenteyel encuentroconlasaltasculturasamericanas.HernnCortsinaugurelproceso conladestruccindelacivilizacinazteca(15191522);desdecuyoterritoriose lanzaronlasexpedicioneshaciaelSur,quedosdcadasdespushabansometido alospueblosmayasenelYucatn,yhaciaelNorte(NuevaGaliciaypartede EstadosUnidos).
Elobjetivoesexplicarporqucaentanrpidamentelasgrandescivilizaciones americanasamanosdeunnmerotanreducidodeconquistadores.Poruna parte,sevaloraelfactortecnolgicoylacapacidadmilitardeloseuropeos,as comosumotivacinreligiosaysocioeconmica.Porotraparte,seestudianlas caractersticasdelassociedadesindgenasquepudieronacelerarsu hundimiento:rivalidadesinternas,altajerarquizacinycentralizacindelpoder, sistemaspolticoreligiososdesumisindelindividuoalestado,interdependencia entrecentrosurbanosyagrcolas,mitologareligiosa,tcticasblicas, colaboracindeciertosgruposconlosconquistadores,etc. LaconquistadeMxicoesunbuenejemploparacomprobarlainteraccinde estosfactores.ElxitodelaexpedicindeHernnCortestuvoqueverconsu capacidadparaconseguirinformacin,paradisciplinarasushombresyromper conladependenciadelGobernadordeCubayconsuhabilidadparasacar partidodelaopresivaestructurasociopolticaazteca.Ensurelacincon Moctezumasepuedepercibirelcontrastedelasidiosincrasiasaztecayespaola: formasdistintasdeentenderlaguerray,sobretodo,delosagrado,paraperjuicio delsoberanoazteca.Losexcesosdelosconquistadoresylasepidemiasmarcarn lafasefinaldelaconquista. LamayorlentitudenlaexpansinhaciaelNorteyAmricaCentralratificala dificultaddelosconquistadorescuandoseenfrentaronasociedadesms descentralizadas,menosavanzadasymediosgeogrficosespecialmentehostiles. EselcasodelaexpedicindeCortsalasHigueras,delaresistenciamayaenel YucatnydelosindiosdelnortedeMxico.Elatrasoculturalynomadismode lospueblosdelaspraderasnorteamericanasnoincentivlacontinuacindela conquistahaciaelNorte. Porltimo,eneltemaseestudiaelmodelocolonizadorinicialestablecidopor HernnCorts,gobernadordelaNuevaEspaadesde1522:entrelaobedienciaa laCoronaylanecesidaddesatisfacerlasexpectativaseconmicasdesus soldados.Losrepartosdetierrasydetrabajoindiomarcanlanuevasociedad: surgelaencomienda,concebidainicialmenteporCortscomounsistemade obligacionesrecprocasentreencomenderoshereditarioseindios.Estemodelo chocaconlaspautasantiseorialesdeCorona(CarlosI)y,enparalelo,dalugara lainteresantediscusinpolticayfilosficasobrelalicituddeltrabajoforzadodel indio.NielmodelodeencomiendafijadoporelConsejodeIndiasen1536,nila promulgacindelasLeyesNuevas(1542)zanjaronlacuestin.
2. Esquema.
1.Losconquistadoresylosvencidos. 1.1.Lamentalidadylasventajastecnolgicasdelosconquistadores. 1.2.Lasdebilidadesdelasgrandescivilizacionesfrentealaconquistaespaola. 2.LaconquistadeMxico. 2.1.Antecedentes:expedicionesde"salteo"desdeCubaenbuscadeunpaso hacialasIndias. 2.2.Lasdificultadesdelaconquista:faltadeinformacin,indisciplinaenlos hombres,oposicindelgobernadordeCuba,faltadehombres.
2.3.Elfactorhumano:laaudaciadeHernnCorts. 2.4.Elchoquededosmentalidades:CortsyMoctezuma. 2.5.LacadadeTenochtitlnydelrestodelaconfederacinazteca. 3.LaexpansinhaciaelNorteyhaciaAmricaCentral. 3.1.Lamarchahaciaelsurdesde1522:PedrodeAlvaradoyHernnCortsen Centroamrica.LasdificultadesdelaconquistadelImperioMaya. 3.2.Lasexpedicioneshaciaelnoroeste:laresistenciainicialdelosindiosdel nortedeMxico(mixtecaychichimecas).Lasmisionesreligiosascontrael nomadismo. 3.3.LaexploracindelascostasdelPacfico,laFloridayelsurdelosactuales EstadosUnidosdeNorteamrica. 4.LaEncomienda. 4.1.ElmodelocolonizadordeCorts:ciudades,audienciasyencomiendas. 4.2.Ladiscusinsobrelalicituddeltrabajoforzadodelindio.
3. Conceptos fundamentales.
Expedicionesdesalteo. Hueste. Requerimiento. Mercedesdelaborolabranza. Mercedesdeestanciasdeganados. Encomienda.
1. Presentacin y objetivos.
Estetemacierraelestudiodelaconquistarevisandolaexpansincolonialen Sudamricaque,inauguradaconlaaventuradePizarrofrentealimperioinca,se podradarporfinalizadaentornoa1545.LaempresadePizarroibaapresentar
numerosassimilitudesensuejecucinconladeHernnCorts,pero,alavez, ibaaresultarmuchomsproblemtica,unavezacabadalaetapablica. EliniciodelaaventuradePizarrofuereflejodeladifcilsituacindelos aventurerosespaolesquenohabanparticipadoenlaexitosaempresamexicana deCortsyestabanasentadosenzonasmarginalesdelaconquista,de condicionesbioclimticasmuyduras.Enlaoperacindeconquista,F.Pizarro tuvolahabilidaddeexplotar,comoCorts,lasdebilidadesdelimperiodelinca Atahualpa:recientecentralizacin,manodeobraforzada,tensionescentro periferia,divisinenelsenodelaoligarqua,cosmogonayprofecas.Encambio nofuetancompetentealahoradeorganizarlapacificacinylacolonizacin.No slotuvoquesofocarunarevueltaindgena,laprotagonizadaporMancoCapc, sinoqueseenfrentconsuspropioshombresporelrepartodelbotndela conquistaenPer. Entretanto,seprodujolaexpansindesdePerhaciaelnorteyelsur.La bsquedademetalespreciososyespecias(elmitodeElDorado)siguisiendoel motordelaexploracindelazonacolombianayvenezolana.Lasextremas condicionesdelaselvaretrasaronelavanceenlacuencadelAmazonas.Haciael sur,unavezdescubiertalaplatadelPotos,hubomenosprogresos.Tantola regindelParanyRodelaPlata,comosobretodoChile,resultaronpoco atractivasporlafaltadeindiossedentarioscuyotrabajoexplotaryporlaactitud belicosadesuspobladores(enparticularlosaraucanoschilenos). Lasguerrascivilesentrealmagristasypizarristasibanareflejar,ademsdeun enfrentamientoentrelospartidariosdelosdospersonajes,lasconsecuenciasde unexcesodepobladoresespaoles,vidosdetierrasoempleos.Laresistenciaa cumplirlasLeyesNuevasyaaceptarelcontroldelaCoronaacatandola autoridaddelosfuncionariosmetropolitanos(elprimervirreyllegadoen1544) diolugaraunltimoenfrentamiento,queacabconlavictoriadelaautoridad imperialsobreelpoderejercidoporlosconquistadoresysusherederos. Eltemasecierraconunarecapitulacinsobreelmundodelosconquistadores, queseclausurcuandoen1549laCoronaprohibiemprendernuevas conquistas:suidiosincrasia,lascondicionesqueestipulabansusobligacionesy suparticipacinenelbotn(lahueste,lacapitulacin)ysusdificultadespara aceptarlaautoridaddelamonarquametropolitana.LaproblemticadePerfue elmejorejemployeleplogodeesteirrepetiblegruposocial.
2. Esquema.
1.PizarroylaconquistadelPer. 1.1.LapreparacindelaempresaenPanamyEspaa. 1.2.Elfactorhumano:FranciscoPizarro. 1.3.Laestrategiaempleadafrentealosincas. 1.4.Factoresqueexplicanlarapidezdelaconquista. 1.5.LosprimeroserroresdePizarroenelperiododeasentamientocolonial:el trasladodelacapitalalacosta,larebelindeMancoCapc. 1.6.LasguerrascivilesentrealmagristasypizarristasylasLeyesNuevas. 2.LasexpedicioneshaciaColombia,ChileyelRodelaPlata.
2.1.LaexploracindelazonacolombianaenbuscadeElDoradoydelPasdela Canela. 2.2.EldescubrimientoylaexploracindelAmazonas. 2.3.Laconquistadelasconfederacioneschibchasydelareginvenezolana. 2.4.EldescubrimientodelaplatadelPotos. 2.5.LaexploracindelroParanydelRodelaPlata,conAsuncincomocentro colonizador. 2.6.LasexpedicionesenChile.Laresistenciaaraucana. 3.Laeconomadelaconquista(lahueste). 3.1.Laidiosincrasiadelconquistador. 3.2.Lahuestedeconquistaylacapitulacin. 3.3.Losproblemastraslasconquistas.
3. Conceptos fundamentales.
Caballera. Capitulacin. Hueste. LeyesNuevas. MitodeElDorado,delMetha,delPasdelaCanela. Peona.
1. Presentacin y objetivos.
Loscambiosprovocadossobrelademografaamericanaporelimpactodela Conquistaconstituyenelobjetodeestudiodeestetema.Setrata,enprimerlugar, devalorarelinmensodaoprovocadoporlallegadadeloseuropeos.Tambinde darcuentadelosnuevosfenmenosdemogrficosprovocados:migraciones,trata denegrosymestizaje. Enlaprimerapartedeltemasetrataelproblemadeladrsticaprdidade poblacinindgena.Serepasanlascifrasaportadasporlosdistintos historiadores,quehablandelamuertedemillonesdepersonas(msenzonasde litoralymenosentierrasaltas),hastadejarlapoblacinenmenosdeundiezpor cientodelaexistenteen1492(segnlasestimacionesintermedias).Sediscuten losfactoresdelamortalidad,valorandosuimpactorelativo:epidemias,guerras deconquistaydesorganizacinpolticosocialyeconmicaposterior,elpesodel trabajoforzosoylatributacin,factorespsicolgicosporladestruccindelos sistemasreligiosos,simblicosymorales,etc. Elsegundobloquedeltemaserefierealosfenmenosmigratoriosdesatadostras laconquista.Enprimerlugar,lasmigracionesindias:unasforzosas,porel compulsivotrasladoaciudades,congregacionesoreducciones,avecesporel reclutamientoparaeltrabajoforzoso(mita,inclusoesclavitud);otrasvoluntarias, huyendodelcontrolcolonialqueimponatributos,hambreotrabajoobligatorio. Ensegundolugar,aparecelainmigracineuropea,delaqueseestudiansus cifrasgenerales(entornoaunmillndepersonas),loscontrolesestablecidospor laadministracincolonial,tantoennmerocomoencalidad(prohibiciones diversas)ylascaractersticasdelosinmigrantes(edad,sexo,condicinsocial, origengeogrfico,etc.).Entercerlugar,seintroducenesclavosprocedentesde fricay,ennmeromuchomslimitado,deAsia:primeroparaprotegeralos indios,despusseconviertemanodeobraindispensableyenunnegocioparala Corona(sistemadelicenciasyasientos). Eltercerbloqueestudiaelmestizaje,resultadodelamezcladeetniasysus consecuencias.Setratadeexplicarlosfactoresquelofavorecieronyelgradode eficaciadelapolticadeseparacinracialpracticadaporlaCorona.Porque, ademsdelosfenmenosdeaculturacinquetuvieronlugar,ladiscriminacin racial(especialmenteagudacuandohabaalgncomponentenegro,conel estigmadelaesclavitud)generunasociedadcolonialestratificadanoslopor estamentossociales,sinotambinporelcolor.Esteasuntosertratadocon mayorprofundidadenotrodeloscaptulosdeltemario.
2. Esquema.
1.Lacontraccindelapoblacinindgena. 1.1.Ladiscusinhistoriogrficasobrelascifrasdepoblacin. 1.2.Lapoblacindelosfactoresqueexplicanlaaltsimamortalidad. 2.Lasmigracionesindias. 2.1.Lasmigracionesforzosas:elimpactodelaurbanizacin,congregacionesy reducciones,indiosesclavizados,mita. 2.2.Lasmigracionesvoluntariasporrazoneseconmicasoparaescapardel
controlcolonial. 3.Lainmigracineuropea. 3.1.Lascifrasdelainmigracineuropea. 3.2.Elcontrolestataldelainmigracin. 3.3.Lascaractersticasdelosinmigrantes. 4.Latratadenegros. 4.1.ElorigendelatrataenAmrica. 4.2.Lascifrasdelaesclavitud. 4.3.Elsistemadeasientoylicencias. 4.4.Lascondicionesdelaesclavitud. 5.Crucestnicosymestizaje. 5.1.Losfactoresquefavorecieronelmestizaje. 5.2.Aculturacinydiscriminacin.Lasconsecuenciasdelapolticade separacinracialdelaCorona:unasociedadbasadaenelestamentosocialyel color. 5.3.Elestigmadelaesclavitud.
3. Conceptos fundamentales.
Asientodenegros. Certificacindelimpiezadesangre. Pueblosdeindios,congregacionesoreducciones. Genocidio. Mulato. Pardo. Plantacin. Tratadenegros.
1. Presentacin y objetivos.
EnestetemaseestudiacmoimponelaCoronasucontrolsobrelasnuevasy extensastierrasconquistadasensunombreybajosuautoridad.Enlosllamados ReinosdeIndiasseintentarrecrearlasinstitucionesmetropolitanascomosi aqullosfueranmeraprolongacindelasposesionesdelamonarquaespaola. EnAmricasereflejelmomentocentralizador,deconsolidacindelestado modernoporelquepasabalamonarquametropolitana,quetuvocomounode susobjetivosbsicosevitarlacreacindeunanoblezafeudalyestableceruna administracinquegarantizaraelcontrolrealsobrelosterritoriosconquistados. Nuevosorganismosmetropolitanoseindianosseencargarandedirigiry supervisarlagobernacin,defensa,judicatura,hacienda,einclusola organizacineclesistica. Laevolucindelosorganismosmetropolitanosestuvomarcadaporlavinculacin delastierrasamericanasalaCoronadeCastilla(deahlaadscripcininicialde losasuntosdeIndiasalConsejodeCastilla)yporelcrecientevolumende actividadadministrativaenAmrica,quehizonecesarialacreacinde institucionesespecializadas.LaCasadeContratacin(encargadadefiscalizary administrarlasexpediciones,elcomercioylaemigracin,derecaudarimpuestos sobreeltrficodemercancasyconpotestadjudicial)yelConsejodeIndias fueronlosrganosbsicosenlapennsula. LosorganismosmsimportantesenlosReinosdeIndiaseranlosvirreinatos, audienciasygobernaciones.Elvirrey,conantecedentespeninsulares,serelms altorepresentantedelaautoridadreal,conmximasatribucionesentodoslos campos.Sulaborerafiscalizadaatravsdelosjuiciosderesidenciaylasvisitas. Lasaudiencias(institucinjudicialenorigen,peroconprerrogativasdegobierno enAmrica)ygobernaciones(unidadesprovincialesdeunvirreinatoo autnomas,sobretodoenzonasfronterizas)completabanelsistemadecontrol. EnelsigloXVIII,secrearonlasIntendencias,enelmarcodelasreformas borbnicasquebuscaronunmayorcontrolsobrelasautoridadeslocalesyuna mayoreficaciadelarecaudacinfiscalydeladefensadelosterritorios americanos. Elrgimenmunicipalestabaconstituidoporloscabildosoconcejosmunicipales, conjurisdiccinsobrelaciudadysutrmino.Estainstitucindegobiernolocal serdecisivaenlaculturapolticacriollaytendrespecialtrascendenciaenel procesodelaindependencia. Porltimo,eltemaseocupadelaadministracinenlaAmricaportuguesa.El intentodecentralizacinporpartedelamonarquaportuguesafuesimilaral espaol.Primero,lascapitanasdonatariasotorgabanenormesconcesionesalos conquistadores,quedeseabanconvertirseenseoresfeudales.Posteriormente,la coronaafianzsupoderyfuerecuperandoelcontroldirectodelterritorio, aunquesinllegaralgradodelsistemaespaolhastaelsigloXVIII.
2. Esquema.
1.Losrganosmetropolitanos. 1.1.LaCasadeContratacin,1503.Fiscalizacindeexpediciones,comercioy emigracin,imposicinsobreeltrficomercante,potestadjudicial.
1.2.ElConsejodeIndias,1524.Consultivo.Atribucionesentodosloscampos gubernativos.Nombramientos.Legislacin.ltimainstancia. 2.LosrganosadministrativosenlasIndias. 2.1.Losvirreinatos:NuevaEspaa(1535),Per(1542),NuevaGranada(1717),Ro delaPlata(1776).AtribucionesdelVirrey.Fiscalizacinreal. 2.2.AudienciasyGobernaciones. 2.3.LasIntendenciasenelsigloXVIII. 2.4.LosCabildos:laadministracinmunicipal. 3.LaadministracindelaAmricaportuguesa. 3.1.Lascapitanasfeudalesdedonatarios. 3.2.LarecuperacindeatribucionesdelaCorona.Laxafiscalizacin. 3.3.Institucionesycargos:gobernadorgeneral,capitaesmores,audienciaso relaaos,proveedormor,CasadosCosto,senadodacmaramunicipalcontrolado porlosgrandeshacendados(poderososdosertao).
3. Conceptos fundamentales.
Cabildooconcejomunicipal,cabildosabiertos,cabildosdeindios. Capitanadonatarias. Capitaesmores. CasadeContratacin. Consejos(deCastilla,deIndias,deHacienda). Corregidoresdeindios. CronistadeIndias. Gobernacin. Intendencia. Juicioderesidencia. MemoriadeGobierno. PadrnReal. Pilotomayor. Sesmarias. Virreinato. Visita.
1. Presentacin y objetivos.
EnestetemaseestudianlosbeneficiosquelaCoronaobtuvodelaempresa colonialatravsdelapolticafiscal,ascomoelgradodeeficaciadelsistema fiscalestablecidoenAmrica. Laexpansindelamineraindianafueelfactordecisivodelaaportacin americanaalasarcasestatales,aunqueresultinsuficienteparacubrirlas necesidadesdelamonarqua:lapresinfiscalejercidaenAmricafue proporcionalalaumentodelasnecesidadeseconmicasdelestadoimperial, volcadoenunapolticadepoderenEuropaquecondenalaHaciendaReala unaprecariasituacindesdemediadosdelsigloXVI.Adems,desdeprincipios delXVII,lascoloniasfueronabsorbiendomayorporcentajedelasrecaudaciones, parasufragaradministracinydefensa.Deahquelasreformasborbnicas,enel XVIII,buscasenunamayoreficaciadelaRealHaciendaenAmrica. LaRealHaciendatienesuorigenenlosbienespatrimonialesdelaCorona,alos quesesumanlosobtenidosatravsdeimpuestos,deahsunombre.Era habitualquelarecaudacindeimpuestossearrendaseaparticularesy corporaciones,aunqueestacostumbrefuemenorenAmrica.Losrganos supervisoresdelarecaudacinfueron,primero,laContaduraMayordeCastilla y,desde1524elConsejodeIndias,auxiliadoporlaCasadeContratacin.La gestinfinalerarealizadaporelConsejodeHacienda.EnAmricaactuabanlos OficialesRealesdeHaciendayelterritoriofuedivididoendistritosfiscales,con susCajasReales.Lafiscalizacindelsistemanuncafuemuyefectivaapesardel controlejercidoporlasAudienciasyluegoporlosTribunalesdeCuentas. Elsegundobloquedeltemaeselestudiodelosdistintosgravmenesimpositivos enAmrica,agrupadosenvariosbloques:losimpuestosquerecaansobrelas personas(sobrelosindios,eltributoindgenayelrequinto,entreotros;sobrelos peninsulareseldiezmoylaBuladeCruzada);aqullosderivadosderegalas, posesionesoprivilegiosreales(tributossobrelaminera,laacuacindemoneda ylasrentasestancadassal,salitre,azogue,nieve,naipes,alumbres,papel sellado,etc.),sobrelastransaccionescomerciales(enpuertosycentros administrativos)y,porltimo,lascargassobretransferenciasdebienesycargos. LascontribucionesmsproductivasfueronelQuintoReal,sobrelaminera,yel tributoindgena(enmonedaoespecia,abonadaalaCoronaoalos encomenderos).Elmecanismoderecaudacindeesteltimofueelsmbolo,por excelencia,delsometimientoindgenaydelainferiorcondicinsocialreservadaa losindiosrespectodelosconquistadores.
2. Esquema.
1.LaRealHacienda. 1.1.CarcterpatrimonialdelaRealHacienda.Arrendamientoderecaudacin.
1.2.Lasinstituciones:ContaduraMayordeCastilla,ConsejodeIndiasyCasade Contratacin,ConsejodeHacienda.OficialesRealesdeHacienda,lasCajas Reales. 1.3.Lafiscalizacinyeficaciadelsistema. 2.Losimpuestossobrelaspersonas. 2.1.Eltributoindgena.Labuladecruzada. 3.Quintosminerosydiezmosagrarios. 3.1.Elquintoreal. 3.2.Eldiezmo. 4.Losimpuestosalcomercio. 4.1.Losalmojarifazgosenlospuertosespaolesyamericanos. 4.2.Laalcabalacastellana. 4.3.Laaveraparagastosdedefensa. 4.4.DerechosdeToneladas. 5.Losimpuestosalastransferenciasdebienesycargos. 5.1.ComposicionesdeTierras. 5.2.Mesnada,MediaAnnata.
3. Conceptos fundamentales.
Alcabala. Almojarifazgo. Avera. BuladeCruzada. CajaReal. Cajasdecomunidad. Composicionesdetierras. ContaduraMayor. DerechosdeToneladas. DerechodeExtranjera. Diezmo. Mesnada. MediaAnnata. Quintominero,quintar. Regalas. Rentasestancadas. Requinto. Tributoindgena. UnindeArmas.
1. Presentacin y objetivos.
EstetemaversasobrelaaccindelaIglesiacatlicaenAmrica.Elobjetivodel mismoesanalizartantosulaborestrictamentereligiosa(deconversindelos nativosydedireccinespiritualdelosemigranteseuropeos),comolas implicacionessociopolticasdesuactividad:supapelenelprocesode colonizacinyoccidentalizacindeAmrica,conlatransferenciadevaloresy creenciasquecontribuyeronalasumisindelosindiosysuobedienciaala Corona,sinolvidarsuquehacercultural.Enparalelo,seestudianlasdificultades quelaIglesiatuvoenelcumplimientodesustareasreligiosas. UnprimerbloquetratadelasituacindedependenciadelaIglesiarespectoala Coronadesdelosprimerosmomentosdelaconquistaporlosprivilegiosy derechosotorgadosporelpapadoalaMonarquaespaola.ElPatronatoRealiba asuponerelcontrolrealdetodoslosnombramientoseclesisticosydela organizacinreligiosaengeneralenAmrica,aunquecomportasetambinla obligacindelaCoronadefinanciardicesisyrdenes.Supusounaverdadera nacionalizacindelaIglesiaenAmrica,quealcanzsumximaexpresinenel sigloXVIII,conlosBorbones,influidosporelgalicanismofrancs. ElsegundocaptulodeltemaestudialaorganizacindelaIglesiaenAmricaen susdosvertientes:secularyregular.Respectoalclerosecular,interesasu organizacindiocesana(parroquias,doctrinas,misiones);lasdificultadespara ejercersulabor:enfrentamientoconelcleroregular,choquesconlasautoridades laicasporsuintromisinenelcampoeclesial,faltadeefectivos(lanegativaa crearcleroindgena),ysulaborinquisitorial,muchomenosradicalqueenla pennsula.Porloqueserefierealcleroregular,lalaborevangelizadoray alfabetizadoradelasrdenesreligiosasenAmrica,sobretododelas mendicantes(mercedarios,franciscanosydominicos),ydelaCompaadeJess. UnltimoaspectofundamentaldeltemaeslalabordelaIglesiacomoinstitucin protectoradelindio.Suinfluenciafuedecisivaenladecisinrealdedeclararles libresynosujetosaservidumbre(1500).Losabusoscometidosatravsdelas encomiendasllevaronalasprimerasdenuncias,quedesembocaronenlasLeyes deBurgos(1512)yenlacreacindelcargodeProtectordeIndios,aunquenose eliminlaencomienday,porelcontrario,seintrodujolaesclavitudnegraenel continente.Elgrandebateentrelostelogostuvolugartraslaconquistadelas grandesculturasamericanas.EnfrentafigurascomoLasCasas,DomingoSoto, FranciscodeVitoriayJuanGinsdeSeplveda.Culminconlapromulgacinde lasLeyesNuevas(1542)que,sinembargo,noacabaronconelproblemadelos abusossobrelosindgenas.Finalmenteseestudiaotraformadeproteccindel indioque,alavez,facilitabalalaborevangelizadora:lasreduccionesjesuticas.
2. Esquema.
1.ElcontroldelaIglesiaporlaCorona. 1.1.Elderechodepatronato:ladependenciadelEstadoennombramientosy financiacin. 1.2.ElejerciciodelcontrolregiosobrelaiglesiaenAmrica. 2.LaorganizacindelaIglesiaenAmrica. 2.1.Elclerosecular:lajerarquadiocesana. Lajerarquadiocesana:nombramientoydicesis,cabildos,snodosyconcilios. Parroquias,doctrinasymisiones. Problemas:enfrentamientoconelcleroregularyconlasautoridadeslaicas, escasezdeefectivos. LaInquisicinenAmrica. 2.2.Elcleroregular. Laborevangelizadorayorigenpeninsular. rdenesmendicantes. LaCompaadeJess. Elclerofemenino. Enfrentamientosyrivalidades. 3.Misiones,reduccionesyproteccindelindio. 3.1.Ladiscusinteolgicasobrelosindios. 3.2.Ladenunciadelosabusosenlacolonizacin:delasLeyesdeBurgos(1512)a lasLeyesNuevas(1542).
3. Conceptos fundamentales.
Galicanismo. rdenesmendicantes. PatronatoReal. Plcet. Reducciones. RegioVicariato. SantaHermandad.
|ndice|
1. Presentacin y objetivos.
Laeconomaseconvertirarpidamenteenunodelosejesarticuladoresdel ImperioespaolenAmrica.Entornoalaexplotacindelamanodeobra indgenayalaobtencindelosmetalespreciosos,oroyplata, fundamentalmente,seestructuraronlasrelacionescolonialesentrelametrpoli espaolaysuscoloniasamericanas.Sinembargo,buenapartedelasganancias obtenidasnosecanalizabanhacialaPennsulaIbricasinoquesedestinabana hacerfrentealosgastosdeadministracinydefensadelImperio.Peseala importanciadelamineradelaplata,enestepuntoseinsistequelasdos principalesactividadeseconmicas,tantoporlarentageneradacomoporla manodeobraocupada,fueronlaagriculturaylaganadera. Otrodelosobjetivosdeestepuntoesinsistirenelhechodequelaeconoma colonialseconstruyapartirdeladesestructuracindelaeconomaindgena,lo queimplic,enlamayoradeloscasos,laeliminacindelasbasesde sustentacintradicionalesdelaseconomasindgenas,comenzandoporsus cultivosysiguiendoporlosmecanismossobrelosqueseasentabansuspropias estructuraseconmicas,algunosdeloscualesfueronrecreadosporlos conquistadoresparaquesirvieraneneldesarrollodelaeconomacolonial.
2. Esquema.
1.Ladesestructuracindelaeconomaindgena. 1.1.Elexpoliodelosgrandesimperios. 1.2.Elcontroldelamanodeobra. 1.3.Laquiebradelasredeseconmicasindgenas. 2.Losespacioscoloniales. 2.1.Elconceptodeespaciocolonial. 2.2.Elpesodelaproduccindemetalespreciosos. 3.Lamineradeplata. 3.1.Lasminas. 3.2.ElCaribeyelciclodeloro. 3.3.PotosyotrosyacimientosdelosAndes. 3.4.ZacatecasylaNuevaEspaa. 3.5.Extraccinyproduccindeplata. 3.6.El"mtododelpatio". 4.Laagricultura. 4.1.Suimportancia. 4.2.Grandesypequeasexplotaciones. 4.3.Haciendasyplantaciones.Estancias. 4.4.Agriculturaindgenayagriculturaeuropea.
3. Conceptos fundamentales.
Economacolonial. Desestructuracineconmica. Explotacincolonial. Espaciocolonial. Mercados. Minera. Extraccinyrefinodelmineral. Minas. Mineros. Mtododepatio(amalgamademercurio). Agriculturadeplantacin. Cultivosdeautosubsistencia. Haciendas. Plantaciones. Estancias. Latifundios. Trabajoindgena. Peonesygaanes. Ganadera. Ganadocimarrn. Expansinfronteriza Manufacturas. Produccinartesanal. Obrajesychorrillos.
1. Presentacin y objetivos.
Elrgimenlaboralindianodurantetodoelperodocolonial,sedistingueporla coexistenciadeltrabajoforzado,deltrabajolibreoasalariadoydeltrabajo esclavo. DesdeeliniciodelaconquistahastafinalesdelsigloXVIlaencomiendaesel sistemautilizadoantelafaltademanodeobra.Lapromulgacinen1542delas LeyesNuevashacequenoseconcedamasencomiendasyqueseaabolidoel trabajonopagadoenlaslistasdetributosindgenassiendosustituidala encomiendaporunsistemadetrabajoremuneradodenominadoelrepartimiento. Laluchadelacoronafrentealosencomenderosesporqueelalquilerdemanode obraindgenanoseapagadoenespeciessinoenmetlico. Paralostrabajosdelasminasserecurrealsistemadelamitasustituyndose despus(1601)portrabajovoluntarioyremuneradorecibiendostediferentes denominacionesenelCaribe,MxicooPer. Elesclavismoindgenaysusustitucinporelafricanoyoriental,solucindada porlaIglesiaespaola,tienecomoobjetivofundamentalnosloconocersu nmeroencifrassinotambinresearlaimportanciaquetuvoelcontratode asientoparaelpasalqueseleotorgaelmonopoliodeltrficodeesclavosas comolaimportanciadesucomercioilegal.
2. Esquema.
1.ElsistemadetrabajoenlaAmricaColonial. 1.1.Trabajoforzado:EncomiendayRepartimiento. 1.2.PolticadelaCorona:PromulgacindelasLeyesNuevas. 1.3.Reorganizacindelamita. 1.4.Sistemasdenaboraolaborioyyanaconazgo. 2.Laesclavitud.LaTrataysuscifras. 2.1.Laesclavitudderescate,detributoydeguerra. 2.2.PolticadelaCoronareferentealaesclavitudindgena(abolicindelamisma ylicenciadeimportacindeesclavosnegros). 2.3.Sistemadeasientos:portuguesesyholandeses. 2.4.Laesclavitudencifras. 3.Trabajourbanoyrural.Losgremiosylosartesanos. 3.1.Creacinyproteccindelaindustriaartesanalporlasautoridadesindianas. 3.2.Creacindelosgremios. 3.3.Controldelosgremiossobrelasindustriassederas,obrajes,plateros,etc. 3.4.Importancniadelasmismas. 3.5.Importanciadelaindustrianaval. 3.6.Eltrabajorural:agriculturaeindustriaruralenhaciendas. 3.7.Trabajoasalariadoymanodeobraesclava:mitayos,yanaconas,jornaleros
libresyesclavosnegros.
3. Conceptos fundamentales.
Encomienda. Repartimiento. Mita. Asientodenegros. Esclavitud. Nabora. Yanaconazgo. Obraje.
1. Presentacin y objetivos.
ElcomerciocolonialseconvirtienunimportantearticuladordelImperio espaol,alponerenrelacinalametrpoliconsuscoloniasamericanas.Sin embargo,enestetemaalhablardelcomerciononosceiremosnicamenteal comerciotransatlnticosinotambinalcomerciopracticadoenAmrica,ensus diversasvariantes:local,regionaleinterregional.Desdelasdiversasperspectivas abordadashablardecomerciosuponehablardeflujoscomerciales,quedeben sernecesariamentecuantificados,perotambindemercaderes,demercadosyde productosencirculacin. EnelImperioespaol,elcomerciocolonialserealizbajoelparaguasdel monopolioandaluz.EstosignificquedurantebastantetiemposloSevilla,ya partirde1717Cdiz,eraelnicopuertohabilitadoenlaPennsulaIbricapara comerciarconlascolonias.DeSevillasalanlasmanufacturaseuropeasque debanabastecerlosmercadosamericanosyaSevillallegabanlosmetales preciososprovenientesdeAmrica.Esobvioqueunaestructuratancerrada,que dejabaamuchosactoresfueradeljuegocomercial,eraunimpulsoparala prcticadelcontrabandoensusdiversasmodalidades.
2. Esquema.
1.Elcomercioexterior. 1.1.LascapitulacionesdeSantaFe.
1.2.LaCarreradeIndias. 1.3.Elmonopoliosevillano. 1.4.EltrasladodelaCasadeContratacinaCdiz. 1.5.Elsistemadeflotasygaleones. 2.Elcontrabandoextranjero. 2.1.Diversasvariedadesdecontrabando. 2.2.ContrabandoenlaCarreradeIndias. 2.3.Elcontrabandofrancs. 2.4.Otrasmodalidadesdecontrabando. 3.Lasexportacionesdemetalespreciosos. 3.1.Losintentosdecuantificacin. 4.Elcomerciointerior. 4.1.Loscircuitosinterregionales. 4.2.Elcomercioregional. 4.3.Losmercadoslocalesysuabastecimiento.
3. Conceptos fundamentales.
Comerciocolonial. CarreradeIndias. Monopolioandaluz. Sistemadeflotasygaleones. Contrabando. Comerciointrlope. Comerciocolonialultramarino. Comerciocolonialinterregional. Comercioregional. Comerciolocal. Mercado. Abastecimiento.
|ndice|
1. Presentacin y objetivos.
Elobjetivodeestetemaesentendercmoevolucionalasociedadindianaalo largodelossiglosXVIyXVII.Losconquistadoressusdescendientescriollos,la noblezaindgena,altosfuncionariosyaltocleroconformanlanoblezaindiana;los mestizosocupanlaspropiedadespequeasymedias,ascomolascapas intermediasdelaadministracinyejrcito.Losindiospobresymiserables, conformanlamanodeobraasalariadayenelltimoeslabnsesitannegros, mulatosyzambos.EstesistemasocialfuncionaenlaprimeramitaddelsigloXVI, mas,apartirdelasegundamitaddesigloydebidoalapolticaeclesialenla sociedaddeUltramarseconfiguraenmundoruralunarepblicadeindios,para queestossesientanprotegidoscrendoseparaelloreduccionesycongregaciones yenelmundourbanolarepblicadeespaolesdondeseintegrantambinalos inmigranteseuropeos,africanosyalossiervosindgenasasimilados.
2. Esquema.
1.LaSociedad. 1.1.Sociedadhispanaaristocrticaencomendera,estabaformadaporlos primerospobladores,conquistadoresencomenderosydescendientesdeambos grupos(llamadosbenemritos)ylanoblezaindgena.Enunsegundoplano:los vecinosproductodelainmigracinblancaylapoblacinindgena. 1.2.PromulgacindelasLeyesNuevas(1542). 1.3.AlaSociedadaristocrticaencomenderaseleunelaoligarquademineros, mercaderesyhacendados. 1.4.Elcleroregularessustituidoporelsecular,porsermsdcilalmonarca,y conelRegioPatronatoelcleroregulardependedelobispo. 1.5.ConlacreacindelosVirreinatosdeMxicoyPertomafuerzacomogrupo socialelfuncionariado. 2.LaRepblicadeIndias. 2.1.Seelaboraunestatutoparticularconelfindeprotegeralndio. 2.2.Nacelarepblicadeindios,institucindecarctereminentementerural. 2.3.Dirigidaporelcaciqueocuraca.Sucometidoeraobtenereltributo, distribuireltrabajoydirigirelgobiernolocal. 3.Larepblicadeespaoles. 3.1.Sedesarrollaenlasciudadesyestintegradaportodoslosquehablan castellano. 3.2.Lasciudadessedesarrollanenantiguoscentrosceremonialesoson fundadascercadeexplotacionesminerasodelascostas. 3.3.Laurbanizacinfuerpidayespectacular. 4.Elcomportamientodelasoligarquas. 4.1.LaLeyesNuevasproducenmotinesyprotestasentrelosconquistadores encomenderos.
4.2.SerevocanlasLeyesNuevasen1546.Seconviertelaencomiendaendos, tresocuatrovidas. 4.3.Seproducelaocupacinilegaldelastierrasdelascomunidadesindgenas. 4.4.Elmayorterratenientefuelaiglesiayenparticularlasrdenesreligiosas. 5.Mujeres,mestizosyotrosgrupossociales. 5.1.Unnmeromnimodemujeresblancassetrasladaenlapocadela conquista. 5.2.EnlasegundamitaddelsigloXVI,lacoronaobligabaaloshombresa emigrarconsusesposas. 5.3.Elmatrimoniofueunodelospilaresdelasociedadhispanoamricana. 5.4.Lasmujeresdelanoblezanotrabajan;criollosymestizosdeclasesinferiores sededicanallevarestanciasyhaciendasdepequeotamaoy,ala administracindepequeastiendas. 5.5.Lasmujeresindgenasdelaaltanoblezanotrabajan,lamujercampesina realizatareasagrcolasymanejaeltelar.Tambinprestasusserviciosenla encomienda,enelrepartimientoyenlamita. 5.6.LasmujeresnegrasesclavastenansusderechosreconocidosenLasSiete Partidas:libertadparacasarse,comprarsulibertadynoserseparadasdesus familias,aunquemuchasvecesstosderechosfueronignorados.
3. Conceptos fundamentales.
RegioPatronato. ConciliodeTrento. Manumisin. Criollismo.
1. Presentacin y objetivos.
EnelltimocuartodelsigloXVIIlaeconomacolonialatravesunafasede potentecrecimiento,quecoincidiconelmomentodemayorexpansindela
minerapotosinaytambinporunaetapaexpansivaenlaproduccinargentfera novohispana.Fueenestosmomentoscuandotambinquedconformadode maneraprcticamentedefinitivalaorganizacindelImperioespaol.Enlneacon loquesostienelaHistoriaeconmicaeuropea,quehabladeunagrancrisisenel ViejoContinenteenelsigloXVII,algunosinvestigadoresapuntanlaposibilidad dequeenlascoloniasamericanassehubierarepetidounfenmenosimilar.Este hechosesostendraenlamermaenlasllegadasoficialesdemetalespreciososa laPennsulaIbricaytambinenlaevolucindemogrfica,quemarcalolargo delsigloelmnimodelapoblacinindgena. Poreso,elprincipalobjetivodeestetemaeselderepasarlasdistintasteorasque hablandecrisis,analizarlarealidaddelasmismasapartirdecontrastarlascon larealidadcolonial.Unadelasprincipalesconclusionesquesepuedenextraeres elhechodequenohubouncomportamientohomogneoalolargodelImperio, raznporlacuallasrespuestasregionalesfueronbastantediversas.
2. Esquema.
1.Elestadodelacuestin. 2.ElaugedelaeconomacolonialenelltimocuartodelsigloXVI. 2.1.LaconsolidacindelImperio. 2.2.Laproduccindeplata. 2.3.Lapoblacinindgena. 3.Lasteorasentornoalacrisis. 3.1.Lacrisiseconmica,comercialydemogrfica. 4.ElcomportamientoeconmicoduranteelsigloXVII. 4.1.Laevolucindelarecaudacinfiscal. 4.2.Elcomerciotransatlntico. 4.3.Lamineradeplata. 5.Lavariedadenlasrespuestasregionales. 5.1.Elvirreinatoperuano. 5.2.LaNuevaEspaa.
3. Conceptos fundamentales.
CrisisdelsigloXVII. Crisiseconmica. Crisiscomercial. Crisisdemogrfica. Demografaindgena. Produccindeplata.
1. Presentacin y objetivos.
AcomienzosdelsigloXVIIIlacolonizacineuropeaseorientfundamentalmente endosgrandesdirecciones:elmundoamericanoyelocanondico.Fueronen estaszonasdondeseconcretaronlasrivalidadescolonialesy,aunqueel continenteafricanoestuvopocoafectadoporlaolaconquistadora,desempeun papelprimordialenlasgrandesluchasdelsiglodebidoaqueingleses,franceses, espaoles,holandeses,portuguesesydanesessedisputaronlasbasesyzonas proveedorasdeesclavos. Estetematienecomoobjetivosprimordialesconocerelavanceterritorialdelos distintospaseseuropeosenelcontinenteamericano,analizarqutiposde asentamientosyformasdecolonizacinrealizaban,yporltimocomo repercutansusguerrasyalianzasdelcontinenteeuropeoenelmundo americano. SeanalizatambineldesarrollodeGranBretaayFranciacomonuevas potenciascoloniales.
2. Esquema.
Antecentes. 1.Dominioseuropeosenelcontinenteamericano. 1.1.Espaa. 1.2.Portugal. 1.3.Dinamarca. 1.4.Holanda. 1.5.Francia. 1.6.GranBretaa. 1.7.Rusia. 2.Elsistemadeequilibrioysusrepercusionescoloniales. 2.1.RivalidadentreFranciayGranBretaaenAmricadelNorte. 2.2.SeparacindePortugaldelaCoronacastellana. 2.3.GuerradeSucesin. 2.4.TratadodeUtrechtysusrepercusiones.
2.5.Firmadelospactosdefamilia:alianzaHispanoFrancesafrenteaInglaterra, PortugalyHolanda. 2.6.InglaterraconquistaelCanadFrancs. 2.7.PazdePars(1763).Susrepercusiones. 2.8.Sublevacindelascoloniasinglesas. 2.9.EstallidodelaRevolucinfrancesa.Findeltercerpactodefamilia. 3.Eldesarrollocapitalistaeuropeoylasnuevasdemandasalmundocolonial. GranBretaayFrancia.Nuevaspotenciascoloniales. 3.1.Movimientosmigratoriosalnuevocontinente. 3.2.Amricacomoproveedordemateriasprimasycomoconsumidorde productoseuropeos. 3.3.Independenciadelastrececolonias. 3.4.ConformacindelosEstadosUnidosdeAmrica. 3.5.Colonizacinfrancesa. 3.6.PrdidadelCanadfrancs.
3. Conceptos fundamentales.
Colonizacin. Asientodenegros. NavodePermiso. GuerradeSucesin. Emigracin. Constitucin.
1. Presentacin y objetivos.
Traslosproblemasdelacenturiaanterior,laeconomaamericanadelsigloXVIII sesueleenmarcarbajoelsignodelcrecimientoeconmico.Comoesteperodo coincidiconlasReformasBorbnicas,buenapartedeladiscusinsecentraen tratardedeterminarelpapelquejugaronenelbuendesarrolloeconmico colonial. Lafaseexpansivadelaeconomaafectatodoslosrdenesdelarealidad,
2. Esquema.
1.Introduccin. 1.1.Elmarcodelcrecimiento. 1.2.ElresurgirdeNuevaEspaa. 2.Lapoblacin. 2.1.Larecuperacindelapoblacinindgena. 2.2.Lapoblacinurbana. 2.3.Losesclavos. 3.Laproduccinagraria. 3.1.Losdiezmos. 3.2.Eltrigoyotrosproductosestrella. 3.2.Laagriculturatropical:cacaoyazcar. 3.3.Laexpansindelasexportacionesagrarias. 4.Laminera. 4.1.Lasmejorastecnolgicas. 4.2.Lapuestaenexplotacindenuevosyacimientos. 4.3.Per. 4.4.NuevaEspaa. 5.Elorobrasileo. 5.1.LosdescubrimientosdeyacimientosenMinasGerais. 5.2.Minerayproduccinazucarera.
3. Conceptos fundamentales.
Crecimientoeconmico. Regionalizacin. Comerciolibre. Monopolio. Diezmos. Agriculturatropical. Minera. Renovacintecnolgica. Esclavitud.
Brasil. MinasGerais.
1. Presentacin y objetivos.
ElcambiodeladinastareinanteenEspaa,protagonizadoporlosBorbones desdeprincipiosdelsigloXVIII,repercutidirectamenteenelfuncionamientodel Imperio.Conelnimoderelanzarelconjuntodesuscoloniasamericanas,los Borbonesimpulsaronunaseriedereformasqueafectaronatodoslosrdenesde laadministracincolonial,tantoenlametrpolicomosobreelterreno,ascomo elfuncionamientodelaeconomaylacomposicinsocial.Esobvioque,entan dilatadoespaciodetiempo,confluyerondistintasiniciativas,loquehallevadoa losestudiososdeltemaadiscutirsobreculesfueronlasreformasquetuvieron msxito,silasdelaprimeramitaddelsigloXVIII(conelsignodeFelipeV)olas delasegundamitad(impulsadasbsicamenteduranteelreinadodeCarlosIII). Otrapolmicaqueenfrentaaloshistoriadoresesladesifueronlasreformaslas queimpulsarondeformadecididaelcrecimientoeconmicoexperimentadoenlas coloniaso,porelcontrario,sielcrecimientoeconmicofueelquepermitiel xitodetodalaoperacinreformista.Esobvioqueunpaquetetancomplejoy prolongadodereformashadebidointeractuardeformapermanentesobrela realidadenlaqueincidayque,deesemodo,ladiscusinsobrelacausalidadse convierteenunestrilejercicioacadmico.Almismotiempo,esnecesarioinsistir enelhechodequelasreformasborbnicasnodebenversecomounfenmeno aislado,sinodentrodeunmarcomuchomsamplioqueafectalosprincipales imperioseuropeos,comoelbritnicoyelportugus.
2. Esquema.
1.Elcambiodinstico. 1.1.Lasreformaseconmicasyadministrativas. 1.2.Lasreformasmilitares. 2.Lasreformasadministrativasylacreacindeintendencias. 2.1.Lasreformasdelaadministracinmetropolitana.LasSecretarasdeEstado. 2.2.Lasreformasdelaadministracincolonial.
3. Conceptos fundamentales.
Reformasborbnicas. Visitas. Reglamentodecomerciolibre. CajasReales. Situados. Contabilidadporpartidadoble. Intendencias. Virreinatos. Audiencias. CasadeContratacin. SecretarasdeEstado. Comerciodeneutrales.
1. Presentacin y objetivos.
LasreformasborbnicasllevadasacaboporilustradospeninsularesenAmrica, duranteelreinadodeCarlosIIIconsistentesenlaexpulsindelosjesuitas,las reformasdelaHacienda,lalimitacinparaocuparaltoscargosoficialesalos criollosysureemplazoporelfuncionariadopeninsular,lasrelacionesIglesia EstadoconlapromulgacindelRegioVicariato,producenunfuerte resentimientoantipeninsularqueunidoalaindependenciadelosEstados Unidos,ylainfluenciadelaRevolucinfrancesaenelindependenciadeHait,
2. Esquema.
1.LaIlustracinamericanaysusparticularidades. 1.1.LaIlustracinAmericanaseiniciaentre17801810influenciadaporla ilustracincristianayconservadoradirigidaporelPadreFeijo. 1.2.LasUniversidadesladifunden(32enelcontinente). 1.3.SeestablecenSociedadesEconmicasdeAmigosdelPasaimageny semejanzadelasespaolas. 1.4.LaIlustracinaportaelconceptodepatriacomoamoralatierrayal progreso. 2.LoscambiossocialesyelpapeldelaIglesia. 2.1.Avancedelmestizaje. 2.2.Fuerteresentimientoantipeninsularentreloscriollosmsinfluyentes motivadopordesventajasparaobtenerempleos,civilesmilitaresyeclesisticos. 2.3.Fuertecompetenciaparalosgrandescomerciantes,alpromulgarseel Reglamentodecomerciolibre(1778). 2.4.Marginalidaddeloscriollosparaocuparaltoscargosoficialesfrenteal funcionariadopeninsular. 3.LaexpulsindelosJesuitas. 3.1.LaCompaadeJessseinstalaentre1568y1572. 3.2.Controlanlaeducacindeliteyposeenunavastareddeempresas. 3.3.FundanlasreduccionesdeParaguayyUruguay,conunapoblacinde 300.000indiosguaranes. 3.4.DespusdelatentadosufridoporJosIdePOrtugal,elministroPombal consiguequesefirmeeldecretodeexpulsindetodossusreinos. 3.5.3.5.CarlosIIIarazdelmotndeEsquilache,decretasuexpulsin(1767). 3.6.SuexpulsinprodujoungranresentimientocontraelEstado,porpartede lasfamiliasmsinfluyentescriollas. 4.LainfluenciadelaindependenciadelosEstadosUnidosydelaRevolucin francesaenlaemancipacinamericana. 4.1.LaindependenciadeEstadosUnidosinfluyeenlainsurreccindelVirreinato delPerdesde1780. 4.2.Loscriollossesublevancontralapresinfiscal. 4.3.LasublevacindeCholoseindiosconducidaporTupacAmaruhace retrocederaloscriollos,quesofocanlasublevacinindgena. 4.4.Elmovimientofracasen1782. 4.5.LainfluenciadelaindependenciadeEstadosUnidossereflejaenel
federalismoypresidencialismopresentesenlasconstitucionesdeMxicoy Venezuela,entreotras. 4.6.LaRevolucinFrancesainfluyeenlaconspiracindelaGuaira(1787) promovidaporGual,Espaa(venezolanos)yPicornell(espaol). 4.7.AtraedelaRevolucinFrancesaladeclaracindelosDerechosdelHombrey laideadelibertad. 5.LaindependenciadeHait. 5.1PorelTratadodeRyswick(1697),lacoronaespaolacedeaFrancialaparte occidentaldelaisladeSantoDomingo,denominadaSaintDomingue. 5.2.Haitproducecaadeazcar,muydemandadaporEstadosUnidos. 5.3.Losplantadoresgrandsblancsdemandanmanodeobraesclava,los mulatosaffranchis,formanlaSocietdesAmisdeNoirs,paradefendersus derechos. 5.4.ElDecretodelaAsambleaLegislativade1792proclamalaigualdadentre mulatosyblancos.En1793seabolelaesclavitud. 5.5.ToussaintLOuverture(negro)seconvierteenelhombrefuerteeinvadeSanto Domingo,redactalaConstitucinde1801.Napolennolatolerayvencea Toussainten1802,reestructuraelsistemacolonialfrancs,discriminandoa negrosymulatos. 5.6LaluchacontinuaalfrentedeDessalines,lugartenientedeToussaint,que declaraaHaitindependiente,proclamndoseemperador.Esasesinadoen1806. 5.7.Haitseescinde,enelsurgobiernaPetiou,mulato,hasta1818,sucedindole PierreBoyer(18181834). 5.8.EnelnortegobiernaHenryCristophe,negro,deformadesptica.Boyer consiguereunificarlaislaen1820.
3. Conceptos fundamentales.
Ilustracin. EnciclopediaFrancesa. EstatutodeBayona,1808. ConstitucindeCdiz. Inquisicin.