Antropologa Prueba de Ensayo Segundo Bimestre 1.- Explique el sentido de Libertad desde los postulados de Fernando Rielo.

Consiste en que tenemos la libertad de escoger el bien o el mal, y de tener autonoma de nosotros mismo en este mundo terrenal, gracias a que tenemos conciencia para tomar decisiones buenas o malas. Nosotros fuimos creados para ser libres y felices en este mundo y esa felicidad es el poder ser libres de tomar nuestras propias decisiones.
2.- Mediante un cuadro sinptico explique la evolucin de Homo sapiens sapiens. 3.- Explique el apartado III.3 a. Recuerde que la explicacin conlleva a que el educando o lector debe entender la temtica, por lo que su labor es hacer entendible el contenido. El homo habilis le sucede el homo El homo erectus y el homo erctus. sapiens El homo erctus tena un cerebro con un volumen superior a 1000 cc, es decir, un poco inferior al nuestro y vivi entre un milln y medio y 200.000 aos atrs, edad, esta ltima en la que aparece en la escena de homo sapiens. El homo erectus no slo era capaz de astillar la piedra y aprendi a servirse sistemticamente del fuego. Hace acerca 200.000 aos el homo erectus vino definitivamente reemplazado por el homo sapiens. E homo sapiens probablemente se diferencio en dos sub especies homo sapiens neandertalensis, y el homo sapiens sapiens. Las dos sub especies se encontraron y coexistieron en el oriente prximo entre 80.000 y 30.000 aos atrs, despus el sapiens sapiens se extendi por toda la tierra y desapareci el neandertalensis. El hombre de Neandertal debi ser un individuo bajo y robusto. El homo sapiens sapiens era el ms alto y ms frgil que el neandertalensis. Hace cerca de 40.000 aos, se

obtiene el perfeccionamiento en el trabajo de la piedra que alcanza su culminacin en el Paleoltico Superior, cuando vienen realizadas las pinturas en las paredes de las grutas y se tienen tambin las primeras formas de domesticacin.

b. Puede utilizar cualquier tipo de metodologa para realizar este apartado 4.- Utilizando un mapa semntico explique los apartados sobre El conocimiento y la tica. LA ETICA Parte de la filosofa que estudia a la conducta del hombre el criterio en base al cual debe evaluar sus acciones y elecciones. Histricamente l problema tico se identifica con el del bien, o sea la individualizacin de un principio sobre el que sea posible orientar y evaluar las acciones humanas. El bien es objetivo y se identifica de alguna manera con lo que es, con la realidad. El ltimo juicio moral es la referencia a las ideas trascendentales. OBJETIVOS Sea una referencia trascendente al hombre para platn son las ideas trascendentes Que el alma vio en el hiperuranio . En la visin objetiva tanto en la lnea platnica como en la aristotlica se buscar un punto de referencia externo con el cual el hombre tiene que ajustarse para vivir ticamente. El utilitarismo ingles en el ochocientos vuelve a fundar la tica sobre los principios del placer y del dolor reducindola una especie de clculo sobre el que reposa el actuar moral. PARA RIELO La tica se funda sobre la concepcin msticas de la persona lejos del antropocentrismo filosfico que se ha caracterizado en los ltimos siglos. El modelo de la vida moral El amor absoluto en el que se constituyen las tres personas divinas. El actual ser humano no esta determinado necesariamente Por tales condicionamientos. Existe una libertad hombre responsable de sus actos. Capacidad que tiene su raz en la potencia de unin del espritu. Segn Rielo la conciencia moral es parte de la potencia de unin de su espritu y es racional, fundada en la presencia divina en el espritu, por lo tanto es ACCIN TEANTRPICA.