qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqw ertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwer tyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui CONCEPTOS Y GUIA PARA LA ELABORACION DE LA TESIS opasdfghjklzxcvbnmqwertyuio pasdfghjklzxcvbnmqwertyuiop asdfghjklzxcvbnmqwertyuiopas dfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdf ghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfg hjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghj

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30/12/2011 ALCOUGAR

CONCEPTOS Y GUA BSICA PARA LA ELABORACIN DE LA TESIS:

ANTECEDENTES. (De la investigacin). (Son indagaciones previas que sustentan el estudio, tratan sobre el mismo tema o se relacionan con otros. Sirven de gua al investigador y le permiten hacer comparaciones y tener ideas sobre cmo se trat el problema en esa oportunidad.) (No existimos en el vaco y tampoco ignorar los logros que ya otros han alcanzado, los antecedentes permite describir el estado actual del conocimiento para que, con claridad, resalte la contribucin que se va a realizar.) INVESTIGAR SI EXISTEN ANTECEDENTES DE PROYECTO SIMILARES: (Arquitectura, arqueologa, histricos, sitios arqueolgicos, ecolgicos, proyectos eco tursticos, rutas arqueolgicas.) I. PLANTEAMIENTO METODOLGICO. 1.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA. (Consiste en la definicin del problema que se pretende abordar a travs de la investigacin. En este punto donde el investigador delimita el objeto de estudio y da a conocer las interrogantes o las grandes preguntas que orientan la investigacin. Al plantear el problema, se recomienda dar respuesta a las siguientes interrogantes:) a) b) c) Es este un problema realmente importante? Supondr esta investigacin algo importante? Ser interesante y tendr utilidad inmediata el resultado de la investigacin?

d)

Cules son los elementos del problema: datos, situaciones y conceptos

relacionados con el mismo? e) f)

g)

Cules son los hechos anteriores que guardan relacin con el problema? Cul es la situacin actual? Cul es la relevancia del problema? 1.2 CARACTERIZACIN DEL PROBLEMA: Debe ser de importancia para la ciencia. Debe de ser genuina novedad-originalidad. Debe de ser susceptible de ser resuelto. Debe de ser interesante para quien investiga. Debe de ser definido de manera precisa.
Debe de ser generadora de nuevas ideas.

1. 2. 3. 4. 5.
6.

PROBLEMA CENTRAL: 1.3 DEFINICIN DEL PROBLEMA O FENMENO: (La descripcin trata de la relacin del problema con el medio en el cual surge y se desarrolla, lo mismo que el tratamiento de las caractersticas que inciden en la determinacin del fenmeno y/o procesos. La descripcin debe de resaltar la circunstancia problemtica en relacin con la investigacin.) 1.4 UBICACIN SOCIAL: (La comunidad de Carmelita est formada por alrededor de 60 familias, una comunidad organizada con actividades comerciales, agrcolas y el proyecto de

prestacin de servicios para turismo, dentro de sus antecedentes histricos se pueden describir como importantes que fue fundada hace aproximadamente 100 aos por chicleros y tienen concesiones para la comunidad de explotacin maderera entre otras. 1.5 UBICACIN DEMOGRFICA: (La demografa es la Ciencia que trata del estudio cuantitativo de la poblacin humana.) (Ascendencia, poblacin rural, religin, idioma, edad ternaria, tasas, razn de sexos, nacimientos y muertes, grupos tnicos, evolucin geogrfica.) 1.6 UBICACIN GEOGRFICA: 1.7 UBICACIN TEMPORAL: 1.8 JUSTIFICACIN DEL PROBLEMA: (La justificacin de la investigacin consiste en las razones que el investigador debe aducir para demostrar la necesidad e importancia de resolver el problema definido, mediante la realizacin de la investigacin que se est planeando, se trata de especificar como la solucin del problema posiblemente influir en la teora o en la prctica en ambos a la vez, se debe indicar las motivaciones que llevan al investigador a desarrollar el proyecto. Para ello se debe de responder a la pregunta de: Por qu se investiga?) (Son los distintos argumento vlidos que debe de presentar el investigador para destacar la importancia e inters que se tiene en el trabajo que se propone adelantar, la justificacin es tambin la demostracin juiciosa de que el problema que se propone amerita una investigacin.) 1.9 ALCANCE: (El alcance implica lo que se pretende lograr con el proyecto que se realizar, hasta donde se llegara a desarrollar el proyecto.) 1.10 LIMITACIONES:

(Es pertinente dar al problema una formulacin lgica, adecuada, precisar sus lmites, su alcance, para ello es necesario tener en cuenta los siguiente factores: Viabilidad que es la posibilidad de conseguir fuentes de datos para el desarrollo de la investigacin, lugar donde se llevar la investigacin, tiempo que se debe de disponer y financiacin del mismo.) (El lmite se puede considerar como el tope al que se llegar en el proyecto debido a lo que ya est considerado es lo suficientemente complejo.) 1.11 DELIMITACIN DEL PROBLEMA. (Delimitar el problema de investigacin es ubicarlo y circunscribirlo a un contexto terico-prctico. La delimitacin del problema es definirlo en un campo especfico del conocimiento. Tambin se debe de tener en cuenta la delimitacin del tiempo.) 1.11.1 DELIMITACIN HISTRICA. (Por otra parte, la delimitacin histrica del problema consiste en fijar la poca o lapso en que ha existido y ser tratado el problema.) 1.11.2 DELIMITACIN GEOGRFICA. (En lo que a la delimitacin geogrfica atae, hay que precisar la regin o regiones que abarcar la investigacin.) 1.12 FORMULACIN DEL PROBLEMA. (Hecho el planteamiento, lo mismo que la descripcin, la determinacin de los elementos y delimitacin, el paso que sigue es el de elaborar la formulacin del problema. Para la formulacin del problema, se debe tener en cuenta todas y cada una de las partes y/o piezas que hacen parte del problema, con el propsito de proporcionarle un cuerpo lgico y coherente. La formulacin del problema a resolver debe de hacerse de una forma clara, precisa y explicando su posible solucin. La formulacin del problema, debe de hacerse de forma explcita para que otros puedan entender lo que se pretende y se trata de solucionar. La formulacin debe de enunciarse en trminos claros, precisos y en forma interrogativa. Como producto de esta reduccin del problema en trminos concretos, explcitos, claros y precisos. (Tamayo, 1993, p.169). (Como producto de esa reduccin se recomienda la elaboracin de una o varias preguntas que reflejen con claridad los elementos desconocidos que marcaran el inicio de la investigacin. Adems de la forma interrogativa, la formulacin del problema puede adoptar tambin forma declarativa. Las condiciones indispensables de toda formulacin son:)

1) etc. 2)
3)

Carecen de expresiones que implican juicios de valor: bueno, malo, mejor,

No originan respuestas tales como si o no. Estn delimitados en cuanto a tiempo, espacio y poblacin.

2.0 OBJETIVOS. (Presupone el logro esperado para las respuestas expresadas en la hiptesis. Es el propsito de la investigacin. Responde a la pregunta: Para qu?, Qu se busca con la investigacin? Un objetivo debe de redactarse con verbos en infinitivo que se puedan evaluar, verificar, refutar en un momento dado. Qu quiero lograr en la Tesis? Redaccin clara, precisa y concisa. Solo de la investigacin.) 2.1 OBJETIVOS GENERALES. (Describe el propsito principal de la investigacin y permitir plantear una propuesta de solucin o bien entender la influencia actual del hecho referido.) 2.2 OBJETIVOS ESPECFICOS. (Describe o detalla propsitos adicionales que son interesantes de considerar para complementar el estudio del problema planteado. Todo objetivo especfico utiliza 2 elementos: Propsito (verbo) y Fin (Finalidad).) 3. METODOLOGA Y TIPO DE INVESTIGACIN. (En la metodologa se requiere definir alcances y limites, definir la o las limitaciones, definir el aporte, definir el tipo de investigacin, determinar los sujetos, determinar los instrumentos, y establecer el procedimiento.) 3.1 ALCANCE Y LIMITES. (El alcance implica lo que se pretende lograr con el proyecto que se realizara, hasta donde se llegar a desarrollar el proyecto.) Y (Lmite se puede considerar como el tope al que se llegara el proyecto debido a que lo que se est considerando es lo suficiente complejo.) 3.2 LIMITACIONES. (Se refiere a las dificultades de tipo tcnico que puedan presentarse al momento de desarrollar el proyecto o propuesta. Puede ser falta de informacin, falta de apoyo etc.) 3.3 APORTE. (Implicar el definir o establecer con claridad la contribucin que brindar el desarrollo de la propuesta o proyecto a realizarse.) 3.4 Tipos de investigacin (Exploratorios, descriptivos, correlacinales, explicativos.)

3.4.1 INVESTIGACIN EXPLORATORIA: (No intenta en dar explicacin respecto al problema, sino solo recoger e identificar antecedentes generales, nmeros y cuantificaciones, temas y tpicos respecto del problema investigado, sugerencias de aspectos relacionados que deberan examinarse en profundidad para futuras investigaciones. Su objetivo es documentar ciertas experiencias, examinar temas o problemas poco estudiados o que no se han abordado antes.) (Sirven para aumentar el grado de familiaridad con fenmenos relativamente desconocidos, introducindose en un ampo nuevo el cual requiere de una investigacin exploratoria preliminar.) (Cuantos son? (Investigaciones

cuantitativas, estadsticas, bibliogrficas) Cuntos hay? (ID) Donde obtengo la informacin? (Investigacin bibliogrfica y fuentes) 3.4.2 INVESTIGACIN DESCRIPTIVA: (Describe situaciones, especifica propiedades, mide o evala diversos aspectos, dimensiones del fenmeno a investigar, (medir) (Se investigara el rea del parque en cuanto a la medicin o evaluacin de los diversos aspectos, dimensiones o componentes del fenmeno a investigar, la investigacin descriptiva tiene el propsito de dar un panorama lo ms preciso del fenmeno al que se hace referencia, se centran en medir con la mayor precisin posible, el investigador debe de ser capaz de definir que se va a medir y como se va a lograr precisin en esa medicin, asimismo tiene que ser capaz de especificar quien o quienes tienen que incluirse en la medicin, permiten averiguar: Cunto son exactamente? Cmo se subdividen? Cuntos son afectados? Cunto consumen, gastan, usan ocupan? Cunto necesitan? ) 3.4.3 INVESTIGACIN CORRELACIONALES: (Bsicamente mide dos o ms variables, estableciendo su grado de correlacin, pero sin pretender dar una explicacin completa (de causa y efecto) al fenmeno investigado, solo investiga grados de correlacin, dimensiona las variables.) 3.4.4 INVESTIGACIN EXPLICATIVA: (Esta investigacin est dedicada a dar respuesta a las causas y fenmenos los

cuales esta regin del parque El Mirador y sus comunidades, fauna y flora se encuentran en riesgo, y el porqu estn estos variables estn relacionadas?) (Mediante la investigacin explicativa que se realizar, queremos responder a las siguientes preguntas:) 3.5 SUJETOS:

POBLACIN Y MUESTRA: (ALEATORIA, ESTRATIFICADA, SISTEMTICA.) (Poblacin, es el conjunto total de individuos, objetos o medidas que poseen algunas caractersticas comunes observables en un lugar y en un momento determinado, cuando se lleva a cabo una investigacin debe de tenerse en cuenta alguna de las caractersticas esenciales al seleccionarse la poblacin bajo estudio. Entre estas tenemos: Homogeneidad, que todos los miembros de la poblacin tengan las mismas caractersticas segn las variables que se vayan a considerar en la investigacin. Tiempo: se refiere al periodo de tiempo donde se ubicara la poblacin de inters, si es en el presente, pasado o diferentes generaciones. Espacio: se refiere al lugar donde se ubica la poblacin de inters. Cantidad: se refiere al tamao de la poblacin.) (Muestra, la muestra es el subconjunto fielmente representativo de la poblacin. Hay diferentes tipos de muestreo: Aleatorio, cuando se selecciona al azar y cada miembro tiene igual oportunidad de ser incluido. Estratificada, cuando se subdivide en estratos segn las caractersticas o variables que se pretende investigar. Cada estrato corresponde proporcionalmente a la poblacin y sistemtica, cuando se establece un patrn o criterio al seleccionar la muestra.) 3.6 PROCEDIMIENTO. (Proceso y plan de la investigacin.) Documento que contiene las descripciones de actividades que deben de realizarse de acuerdo al establecido en la metodologa del mismo. 3.7 CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES: 4. MARCO DE REFERENCIA (Se refiere al material e informacin que se requiere para comprender y conocer el contexto y la realidad en donde se realizar la propuesta, de esta manera se tendr la descripcin especifica de la poblacin afectada, el rea involucrada y las caractersticas especificas que incluye las condiciones climticas, ambientales, topogrficas, etc.: en fin toda aquella informacin relevante al contexto del proyecto.) 5. MARCO TERICO. (El marco terico es el ordenamiento lgico y secuensal de los elementos tericos, precedentes de la informacin recabada en fuentes fidedignas que giran alrededor del planteamiento del problema y que sirven de base y fundamentacin para

proponer las vas de solucin Luna Castillo, Antonio (2002), Metodologa de la tesis, Trillas, Mxico, p.61). 5.1 ANTECEDENTES. (Los antecedentes explican en forma clara y concreta los desarrollos previos del problema o fenmenos de investigacin, aqu se condensara todo lo relacionado a lo que se ha es decir casos que hacen referencia a la actividad desarrollada a nivel escrito e investigado sobre el objeto de la investigacin y te pueden servir para ampliarla.)(Son casos anlogos. Es decir casos que hacen referencia a la actividad arquitectnica desarrollada a nivel nacional e internacional que de alguna manera se vincula con el tipo de problema que est por resolverse. De estos casos anlogos se analizarn parmetros que puedan auxiliar en la propuesta, aporte o intervencin que se propondr.) 5.2 TEORA BSICA. (Son los planteamientos escritos sobre el tema que va a tratar en su objeto de investigacin, es donde se condensar todo lo pertinente a la literatura que se tiene sobre el tema y la temtica del objeto a investigar tenga un soporte terico, que se pueda debatir, ampliar, conceptualizar y concluir.) 5.3 ESTADO ACTUAL DEL PROBLEMA. (Es el anlisis crtico de las condiciones problemticas en las cuales est enmarcado el problema, en el momento de la investigacin.) 5.4 CONCEPTUALIZACIN (Es la teora del investigador en la cual expone qu se va a investigar, el manejo terico en el cual va a quedar circunscrito y orientado el problema de la investigacin, Estos referentes tericos deben ser claramente expresados, para saber si el trabajo continuar profundizndose en algunas teoras ya expuestas o va a exponer una nueva teora o un nuevo tratamiento al problema, la conceptualizacin debe contemplar los bloques de problemas que se van a tratar en el trabajo.) 5.5 VARIABLES. (Son las diferentes caractersticas del problema, y de cual se pueden derivar aspectos que puedan asumir distintos valores.) 6. HIPTESIS (Son las explicaciones posibles y que nos ofrecen alternativas de las posibles soluciones del problema que se estudia, debe de concordar con los conocimientos adquiridos y consolidados por la ciencia y apoyados por hechos empricos, es el hilo

conductor entre la teora y el proceso de la investigacin. Las hiptesis deben formularse en la perspectiva de que sea posible su demostracin, comprobacin y verificacin, la hiptesis nace como un intento de resolver el problema plantead, la hiptesis sirve al investigador, para orientarlo en bsqueda de los datos y cumple las funciones de generalizarlos o ampliarlos y elaborar deducciones tericas intermedias. Puede ser positiva o negativa, de primer grado cuando describe hechos del saber popular, de segundo grado cuando establecen una relacin causa-efecto, de tercer grado si afirma las relaciones existentes entre variables complejas y sugiere explicaciones a fenmenos de mayor extensin y nula, aquella por la cual indicamos que la informacin a obtener es contraria a la hiptesis del trabajo. La hiptesis cientfica, debe de reunir los siguientes requisitos: No debe de hallarse en contradiccin con la concepcin cientfica del mundo, no debe de ser contradictoria, debe de estar fundamentada en conocimientos ciertos, debe ser suficiente para explicar los hechos que se pretende abarcar, la explicacin que ella ofrece debe ser la mejor entre la existentes para conocer el fenmeno a que se refiere, debe de estar articulada con el sistema de conocimientos cientficos existentes con relacin a los hechos o fenmenos que se trate de explicar, debe de conducir a la previsin lgica de alguno hechos reales que permitan su comprobacin.) 6.1 IDENTIFICACIN DE LAS VARIABLES. (Toda hiptesis constituye, un juicio, o sea una afirmacin o negacin de algo, es un juicio cientfico, tcnico o ideolgico, en cuanto a su origen o esencia, siendo as, toda hiptesis lleva implcita un valor, una solucin especifica al problema, esta es la variable, o sea el valor que le damos a la hiptesis, la variable viene a ser el contenido de solucin que le damos al problema de investigacin. Puede ser independiente, el valor que se le da a una hiptesis en relacin con la causa., variable dependiente, cuando su valor de verdad hace referencia al efecto, o interdependiente, aquella cuyo contenido se refiere a un factor que ya no es causa o efecto pero si modifica las condiciones del problema investigado.) 7. ANTECEDENTES PARA LA PROPUESTA DE INVESTIGACIN. (Casos anlogos. Es decir casos que hacen referencia a la actividad arquitectnica desarrollada a nivel nacional e internacional que de alguna manera se vincula con el tipo de problema que est por resolverse. De estos se utilizan parmetros que puedan auxiliar en la propuesta, aporte o intervencin que se propondr.) 8. INTERPRETACIN DE RESULTADOS

(La idea esencial es la de poder cruzar o cotejar la informacin planteada en el marco terico con la informacin recabada en el marco metodolgico y as determinar las directrices que apoyarn la realizacin del proyecto basndose tanto en informacin escrita existente, pero sobre todo en informacin recopilada de la realidad del contexto. El resultado de todo el proceso de investigacin permitir establecer los parmetros, ndices, indicadores urbansticos, arquitectnicos, tcnicos, ambientales, ecolgicos, e estticos, etc.para as proponer una intervencin arquitectnica o proyecto arquitectnico de una forma eficiente a la necesidad planteada.) 9. CONCLUSIONES (Son los enunciados que describen con exactitud el problema estudiado, haciendo referencia a su conformacin cualitativa y cuantitativa.) 10. RECOMENDACIONES (Son apreciaciones que puedan coadyuvar al desarrollo de otros estudios o bien propuestas de solucin o propuestas de difusin de los resultado de la investigacin para ampliar el mbito del problema estudiado.) 11 FUENTES DE INFORMACIN. (Listado de instancias que permitieron obtener la informacin que sustenta la investigacin presentada. se incluye todas aquellas referencias que de alguna manera utilizaron como consulta en la investigacin. esta informacin enlistar segn los parmetros de la APA.) 12 NDICE. (Es la descripcin correlativa del contenido del trabajo, con identificacin de pgina, el trabajo deber contener un ndice general con la referencia de todos los ttulos y debe tener ndices especficos que ubican contenidos adicionales de los documentos tales como fotos, figuras, graficas, mapas, anexos y otros.) 13 INTRODUCCIN. (Es el componente que le permite al lector que se interesa en el tema, establecer si el trabajo contiene informacin que le pueda ser til. En consecuencia tiene que contener una descripcin que defina y exprese claramente cul es el problema tratado, alcances y limitaciones del mismo para visualizar una relacin somera de la intervencin.) debe de que resuelva la problemtica