Professional Documents
Culture Documents
MINGGU / TARIKH
STANDARD KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN
CATATAN
Minggu 1 04/01/201206/01/2012
Program Transisi Sekolah Tahun 1 : - Pelajar didedahkan kepada persekitaran sekolah. - Pelajar didedah dan dilatih dengan nyanyian lagu-lagu patriotik dan lagu sekolah. - Pelajar dibawa melawat ke setiap bilik khas dan pejabat sekolah.
Minggu 2 09/01/201213/01/2012
Program Transisi Sekolah Tahun 1 : - Memahami Rekod Perkembangan Murid - Memahami Pendekatan Pengajaran dan Pembelajaran di Prasekolah untuk diaplikasikan dalam Program Transisi
Minggu 3 16/01/201220/01/2012
Program Transisi Sekolah Tahun 1 : - Pengurusan Guru dan Murid Tahun Satu - Guru Menerima Murid Yang Menghadapi Masalah Awal Pembelajaran - Guru Menangani Masalah Perbezaan Murid - Pendekatan Menangani Tingkah Laku Murid
Minggu 4 23/01/201224/01/2012
MINGGU / TARIKH
STANDARD KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN
CATATAN
TEMA : SAINS HAYAT TAJUK : 1) BENDA HIDUP DAN BENDA BUKAN HIDUP
Minggu 4 25/01/201227/01/2012
1.1.1 1.1.2
1.1.3
Mengenal pasti benda hidup dan benda bukan hidup. Mengenal pasti ciri-ciri benda hidup iaitu: perlukan air dan makanan, bernafas, bergerak, membesar dan membiak. Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan.
Minggu 5 31/01/201203/02/2012
2.2.1
Mengenal pasti bahagian tubuh manusia iaitu mata, telinga, hidung, mulut, lidah, tangan dan kaki. Menceritakan tentang fungsi dan kepentingan bahagian- bahagian tubuh manusia. Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran , TMK, penulisan atau lisan. Menghormati dan menerima keadaan diri seseorang.
Minggu 6 06/02/201207/02/2012
MINGGU / TARIKH
Minggu 6 08/02/201210/02/2012
STANDARD KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN
CATATAN
TMK Mari Guna Komputer 1.0 Menggunakan TMK secara bertanggungjawab dan beretika.
Menghidupkan dan mematikan komputer (Turn on,Turn Off) mengikut tatacara yang betul. Menggunakan tetikus untuk klik dan dwi klik. Menunjukkan sikap yang positif semasa menggunakan TMK. Bekerjasama dengan rakan sekelas dalam kelas semasa menggunakan komputer.
Minggu 7 13/02/201217/02/2012
3.1.1
Mengenal pasti haiwan yang terdapat di sekeliling seperti kucing, ikan, burung, ular, katak, lipas, siput dan rama-rama. Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan. Menunjukkan kasih sayang terhadap haiwan dengan cara tidak menganiaya haiwan.
Minggu 8 20/02/201224/02/2012
3.1.2
3.1.3
3.1.5
Mengenal pasti bahagian-bahagian tubuh haiwan iaitu mata, mulut, telinga, paruh, sayap,kaki, ekor, sirip, sisik, bulu, tanduk, sesungut dan cengkerang. Membanding dan membezakan bahagian tubuh satu haiwan dengan bahagian tubuh haiwanhaiwan yang lain. Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan.
MINGGU / TARIKH
Minggu 9 27/02/201202/03/2012
STANDARD KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN
CATATAN
3.1.3
Membanding dan membezakan bahagian tubuh satu haiwan dengan bahagian tubuh haiwanhaiwan yang lain. Mengitlak bahawa ada haiwan yang mempunyai ciri yang sama dan berbeza. Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan. Menunjukkan kasih sayang terhadap haiwan dengan cara tidak menganiaya haiwan.
Minggu 10 05/03/201209/03/2012
Mengajuk bunyi pelbagai haiwan yang pernah mereka dengar Menunjukkan cara pelbagai haiwan bergerak secara simulasi. Menunjukkan kasih sayang terhadap haiwan dengan cara tidak menganiaya haiwan.
MINGGU / TARIKH
Minggu 12 26/3/201230/3/2012
STANDARD KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN
CATATAN
TMK Mari Menaip(MS Word) 2.0 Memilih dan mengaplikasi sumber TMK yang bersesuaian.
2.1
2.1
2.2
2.6 4.1
Membuka dan menyimpan fail grafik, dokumen pemprosesan perkataan dan perisaan persembahan (Paint, MS Word, Ms Power Point). Menaip teks menggunakan pelbagai saiz dan fon dalam satu halaman dengan menggunakan pemprosesan perkataan (MS Word). Menggunakn pemprosesan perkataan (MS Word) untuk menghasilkan teks berserta imej dalam satu halaman. Mencetak dokumen. Menyampaikan idea menggunakan pemprosesan perkataan (MS Word) dan perisian persembahan (MS PowerPoint)
Minggu 13 02/04/201206/04/2012
4.1.1
Mengenal pasti tumbuhan yang terdapat di sekeliling seperti rumput, paku-pakis, pokok mangga, pokok kelapa, pokok bunga raya, pokok nanas, pokok keembong, pokok bunga ros, pokok orkid dan pokok pisang. Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan.
4.1.5
MINGGU / TARIKH
Minggu 14 09/04/201213/04/2012
STANDARD KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN
CATATAN
4.1.2
Mengenal pasti bahagian-bahagian tumbuhan iaitu pucuk, daun, bunga, buah, dahan, batang dan akar dengan memerhati tumbuhan sebenar. Membanding dan membezakan bahagian satu tumbuhan dengan tumbuhan-tumbuhan yang lain melalui penyiasatan. Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan.
4.1.3
4.1.5
Minggu 15 16/04/201220/04/2012
4.1.3
Membanding dan membezakan bahagian satu tumbuhan dengan tumbuhan-tumbuhan yang lain melalui penyiasatan. Mengitlak bahawa ada tumbuhan yang mempunyai ciri yang sama dan ada ciri yang berbeza. Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran,TMK, penulisan atau lisan.
4.1.4
4.1.5
Minggu 16 23/04/201227/04/2012
4.2.1
Merekabentuk produk seperti penanda buku, potpuri, kolaj dan kraftangan seperti tikar, topi, penyapu, bakul, ketupat dengan menggunakan bahagian-bahagian tumbuhan. Menceritakan hasil ciptaan secara lisan.
4.2.2
MINGGU / TARIKH
4.3
STANDARD KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN
CATATAN
4.3.1
Meramalkan secara lisan keadaan di muka bumi jika hanya terdapat satu jenis tumbuhan sahaja.
Minggu 17 30/04/201204/05/2012
Mengenal pasti bahagian tubuh manusia yang berkaitan dengan deria penglihatan. Mengenal pasti warna iaitu hitam, putih, biru, merah, hijau, kuning, ungu dan jingga. Menaakul kepentingan warna dalam kehidupan secara lisan. Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan.
Minggu 18 07/05/201211/05/2012
5.2.1
5.2.2
Mengenal pasti pelbagai bentuk asas iaitu segi empat tepat, segi empat sama, segi tiga dan bulatan yang terdapat pada objek di persekitaran murid. Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan. Membuka dan menyimpan fail grafik, dokumen pemprosesan perkataan dan perisaan persembahan (Paint, MS Word, Ms Power Point). Menggunakan perisian grafik (MS Paint) untuk membuat gambar dengan menggunakan bentuk asas dan kotak warna (colour box)
Minggu 19 14/05/201218/05/2012
TMK Mari Melukis (Paint) 2.0 Memilih dan mangaplikasi sumber TMK yang bersesuaian.
2.1
2.3
MINGGU / TARIKH
STANDARD KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN
CATATAN
5.0 Menggunakan TMK untuk penyelesaian masalah dan membuat keputusan. 7.0 Menggunakan TMK untuk mengemukakan idea dan maklumat secara kreatif dan inovatif.
5.1
Menggunakan perisian aplikasi dan sumber TMK yang bersesuaian (MS Word, MS Power Point, Paint) untuk menghasilkan tugasan yang diberi.
7.1
Menggunakan perisian grafik (MS Paint),pemprosesan perkataan (MS Word) atau perisian persembahan (MS Power Point) secara kreatif (memanipulasi teks, imej dan bunyi) untuk mempersembahkan idea atau konsep sedia ada.
Minggu 20 21/05/201225/05/2012 TMK Mari Buat Persembahan (MS Power Point) 2.0 Memilih dan mengaplikasi sumber TMK yang bersesuaian. 4.0 Menggunakan TMK untuk mendapatkan dan berkongsi pengetahuan. 5.0 Menggunakan TMK untuk penyelesaian masalah dan membuat keputusan.
2.1
Minggu 21 11/06/201215/06/2012
2.7
Membuka dan menyimpan fail grafik, dokumen pemprosesan perkataan dan perisaan persembahan (Paint, MS Word, Ms Power Point). Merekodkan suara dengan menggunakan perisian sedia ada. Menyampaikan idea menggunakan pemprosesan perkataan (MS Word) dan perisian persembahan (MS Power Point). Menggunakan perisian aplikasi dan sumber TMK yang bersesuaian (MS Word, MS Power Point, Paint) untuk menghasilkan tugasan yang diberi.
4.1
5.1
MINGGU / TARIKH
STANDARD KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN
CATATAN
7.0 Menggunakan TMK untuk mengemukakan idea dan maklumat secara kreatif dan inovatif.
7.1
Menggunakan perisian grafik (MS Paint), pemprosesan perkataan (MS Word) atau perisian persembahan (MS Power Point) secara kreatif (memanipulasi teks, imej dan bunyi) untuk mempersembahkan idea atau konsep sedia ada.
Minggu 22 18/06/201222/06/2012
5.3.1 5.3.4
Mengenal pasti pelbagai saiz iaitu besar, kecil, panjang, pendek, tinggi, rendah. Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan.
Minggu 23 25/06/201229/06/2012
Menyusun objek mengikut urutan saiz. Menaakul secara lisan kepentingan saiz dalam kehidupan. Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan.
5.4.1 5.4.4
Mengelaskan objek mengikut ciri yang dipilih sama ada warna, saiz atau bentuk. Menceritakan tentang ciptaan secara lisan.
Menggabungkan objek yang mempunyai ciri yang sama. Menggabungkan objek yang mempunyai ciri yang berbeza. Menceritakan tentang ciptaan secara lisan.
MINGGU / TARIKH
Minggu 26 16/07/201220/07/2012
STANDARD KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN
CATATAN
TMK Mari Cari Imej (Internet) 3.0 Menggunakan TMK untuk mencari,mengumpul,memproses dan menggunakan maklumat
Mengenalpasti lokasi dan mencapai maklumat yang disimpan. Menggunakan pelayar untuk melayari Internet. Mencari imej menggunakan enjin carian. Menyimpan imej daripada laman web. Menunjukkan dan menerangkan bagaimana mencapai imej yang disimpan
Minggu27 23/07/201227/07/2012
Mengenal pasti bahagian tubuh manusia yang berkaitan dengan deria bau. Mengelaskan benda-benda yang berbau dan tidak berbau berdasarkan penyiasatan. Menaakul tentang kepentingan bau secara lisan. Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan.
Minggu 28 30/07/201203/08/2012
6.1 Mengaplikasi pengetahuan tentang pelbagai bau. 6.2 Menghargai deria bau.
Menaakul tentang kepentingan bau secara lisan. Menaakul tentang kepentingan deria bau secara lisan. Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan.
10
MINGGU / TARIKH
STANDARD KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN
CATATAN
Minggu 29 07/08/201210/08/2012
7.1 Mengaplikasi pengetahuan tentang pelbagai rasa. 7.2 Menghargai deria rasa.
7.1.1 7.1.2
7.1.3 7.1.4
Mengenal pasti bahagian tubuh manusia yang dengan deria rasa. Mengelas pelbagai bahan makanan berdasarkan rasa manis, masin, pahit dan masam dengan menjalankan penyiasatan. Menaakul tentang kepentingan rasa secara lisan. Menjelaskan pemerhatian malalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan. PKSR 2
Minggu 30 13/08/201217/08/2012
7.1 Mengaplikasi pengetahuan tentang pelbagai rasa. 7.2 Menghargai deria rasa.
7.1.5 7.2.1
Menjelaskan pemerhatian malalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan. Menaakul kepentingan deria rasa dengan tidak mengambil makanan yang terlalu masin, manis, pahit atau masam yang memudaratkan kesihatan.
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2 (18 Ogos 25 Ogos ) TEMA : SAINS FIZIKAL TAJUK : 8) Kulit Untuk Menyentuh dan Merasa Minggu 31 27/08/201230/08/2012 8.1 Menganalisis ciri fizikal bahan. 8.1.1 8.1.2 8.1.3 Mengenal pasti bahagian tubuh manusia yang berkaitan dengan deria sentuh. Membezakan ciri bahan iaitu panas, sejuk, kasar, halus, keras dan lembut melalui penyiasatan. Mengelas bahan mengikut ciri bahan. 11 Buku Teks : m/s 67 Eksperimen
MINGGU / TARIKH
STANDARD KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN
CATATAN
8.1.4 8.1.5
Menaakul kepentingan ciri bahan dalam kehidupan. Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan.
Minggu 32 03/09/201207/09/2012
8.1.4 8.1.5
Menaakul kepentingan ciri bahan dalam kehidupan. Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan.
Minggu 33 10/09/201214/09/2012
9.1.1
Mengenal pasti bahagian tubuh manusia yang berkaitan dengan deria pendengaran. Mengenal pasti pelbagai bunyi yang didengarkan. Memberi contoh kepentingan bunyi dalam kehidupan. Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan.
9.1.2 9.1.3
9.1.4
12
MINGGU / TARIKH
STANDARD KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN
CATATAN
10.2 Menghargai organ deria kurniaan Tuhan. TAJUK : SAINS BAHAN TAJUK : 11) Timbul dan Tenggelam Minggu 35 26/09/201230/09/2012 11.1 Mengaplikasi konsep timbul dan tenggelam.
10.1.1 Mengelaskan objek mengikut ciri dengan menggunakan deria. 10.1.2 Menggunakan deria untuk mengenal pasti objek melalui penyiasatan. 10.1.3 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan. 10.2.1 Memerihalkan kepentingan menjaga keselamatan diri termasuk organ deria.
11.1.1 Mengenal pasti objek yang timbul dan objek yang tenggelam melalui penyiasatan. 11.1.2 Mengubah suai objek yang tenggelam supaya timbul dan objek yang timbul supaya tenggelam. 11.1.3 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan.
Buku Teks : m/s 87 TMK Eksperimen Guli - Bola Ping Pong dan lain-lain
TEMA : TEKNOLOGI DAN KEHIDUPAN LESTARI TAJUK : 12)Reka Bentuk Minggu 36 03/10/201207/10/2012 12.1 Mencipta binaan daripada bentuk asas bongkah. 12.1.1 Mengenal pasti bentuk asas bongkah iaitu kiub, kuboid, pyramid, prisma, kon, silinder dan sfera. 12.1.4 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan. Buku Teks: m/s 93
13
MINGGU / TARIKH
Minggu 37 10/10/201214/10/2012
STANDARD KANDUNGAN
STANDARD PEMBELAJARAN
CATATAN
12.1.2 Mereka bentuk objek atau struktur menggunakan bentuk asas dan bentuk asas bongkah. 12.1.3 Menaakul kepentingan kepelbagaian bentuk bongkah secara lisan. 12.1.4 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan.
Minggu 38 17/10/201221/10/2012 Minggu 39 24/10/2012 28/10/2012 Minggu 40 31/10/201204/11/2012 TMK Mari Cari Imej (Internet) 3.1 3.0 Menggunakan TMK untuk mencari,mengumpul,memproses 3.6 dan menggunakan maklumat 3.7 3.8 3.9
KARNIVAL MINI SUKAN PEMULANGAN BUKU SPBT & PENGAGIHAN BUKU 2012 Mengenalpasti lokasi dan mencapai maklumat yang disimpan. Menggunakan pelayar untuk melayari Internet. Mencari imej menggunakan enjin carian. Menyimpan imej daripada laman web. Menunjukkan dan menerangkan bagaimana mencapai imej yang disimpan TMK Projek TMK
14