L'adverbe

L'adverbe est un mot invariable qui apporte une information supplmentaire au mot ou au groupe auquel il se rapporte.Elle comprend vite (l'adverbe vite apporte un complment d'information au verbe comprendre).Le temps sera plutt ensoleill aujourd'hui (l'adverbe plutt apporte un complment d'information au participe ensoleill).L'adverbe se rapporte le plus souvent :

un verbe un adjectif un autre adverbe une phrase ou une proposition

classements restent toujours alatoires.

Il comprend vite. Le gteau est trs chaud. Des parents particulirement heureux. Vous serez bien mieux ainsi. Dcidment, vous n'avez pas de chance avec cette voiture.

On compte aujourd'hui peu prs autant de faons de classer les adverbes qu'il y a de grammaires : la grammaire de l'Acadmie rpertorie six classes (manire, temps et lieu, quantit, affirmation et doute, ngation, interrogation), Bescherelle en rpertoriesept (manire, quantit [ou intensit], temps, lieu, affirmation, ngation, doute), etc. Ces Certains adjectifs sont employs avec une valeur d'adverbe : en gnral, ils ne s'accordent pas s'ils se rapportent un verbe (mais l'accord peut tre possible) et ils s'accordent s'ils se rapportent un adjectif (ce dernier cas se rencontre dans quelques expressions figes).Pour entretenir correctement votre pelouse, tondez-la ras (l'adjectif ras se rapporte au verbe tondre : il reste au masculin singulier).Il avait laiss les portes grandes ouvertes avant de partir (l'adjectif grand se rapporte l'adjectif ouvertes : il prend les mmes marques de genre et de nombre que cet adjectif).Elle se tient droit (ou elle se tient droite).Traditionnellement, on classe parmi les adverbes les mots qui eux seuls jouent le rle d'une phrase : oui, merci, si, bravo Le grammairien Andr Goosse prfre ne pas inclure ces termes dans la classe des adverbes. Il les rapproche des interjections , qui, elles aussi, forment une phrase elles seules et il cre ainsi une nouvelle classe : le mot-phrase.

La locution
On rpartit les mots en diffrentes catgories qu'on appelle parties du discours. Mais il existe des expressions qui forment une unit de sens, dont les mots sont fixes et que l'on peut analyser comme un mot simple. Selon la valeur qu'elles ont, on appelle ces expressionslocution adjective, locution prpositive, locution conjonctive

locution nominale locution dterminativ e locution adjective locution pronominale locution verbale locution adverbiale locution prpositive locution conjonctive locution interjective

pomme de terre, Moyen ge n'importe quel en amande, comme il faut quelque chose savoir gr, rendre visite en vain, tout coup en cas de, afin de ds que, au cas o tonnerre de Brest ! vos souhaits

Adjectifs indfinis
Les adjectifs indfinis impriment, soit une ide de quantit (souvent vague), soit une identification imprcise, au mot qu'ils dterminent. On parle aussi de dterminants indfinis. (voir dterminant). Certains noms sont difficiles prononcer. Plusieurs hommes sont venus. Quelques enfants ont compris. Les adjectifs indfinis : Aucun, autre, certain, chaque, diffrents, divers, l'un et l'autre, n'importe quel, maint, mme, nul, pas un, plus d'un, plusieurs, quel, quelconque, quelque, tel, tout. Des expressions comme : je ne sais quel, on ne sait quel, Dieu sait quel, etc. sont parfois classes comme des adjectifs indfinis. C'est le cas aussi pour certains adverbes de quantit (voir espces d'adverbes), construits avec "de + nom" comme : assez de, beaucoup de, combien de, tant de, etc. Certaines formes de la liste ci-dessus s'emploient aussi comme PRONOMS indfinis.

Types d'adverbes
Du point du vue de leur sens, on classe habituellement les adverbes en sept catgories. 1. Adverbes de manire : bien, mieux, vite, mal, debout, plutt, aussi, ainsi, comme, ensemble, mieux, comment, etc. 2. Adverbes de quantit (d'intensit) : assez, autant, aussi, beaucoup, moins, peu, trs, fort, si, tant, combien, davantage, environ, plus, tellement, trop, etc.

3. Adverbes de temps : hier, aujourd'hui, alors, dj, aprs, quand?, jamais, toujours, enfin, soudain, depuis, demain, dornavant, longtemps, maintenant, toujours, etc. 4. Adverbes de lieu : ailleurs, ici, l, autour, dedans, derrire, dessus, o, dessous, partout, etc. 5. Adverbes d'affirmation : oui, si, soit, volontiers, assurment, aussi, certainement, vraiment, etc. 6. Adverbes de ngation : non, ne. (aucun, gure, jamais, rien...). 7. Adverbes de doute : peut-tre, probablement, sans doute, apparemment, vraisemblablement. Beaucoup d'adverbes peuvent avoir des sens diffrents et appartenir, selon leur utilisation, plusieurs de ces catgories.

Le subjonctif
Le subjonctif est un mode que l'on emploie essentiellement dans les propositions subordonnes. Le plus souvent, son emploi n'est pas libre : il est command par le verbe de la principale ou la locution qui introduit la subordonne.Je veux qu'on le tienne au courant (on ne pourra jamais avoir je veux qu'on le tient au courant).

Dans les subordonnes conjonctives

Dans les subordonnes conjonctives, on emploie le subjonctif de faon systmatique aprs des verbes ou des locutions verbalestels que :

aimer approuver attendre avoir envie craindre dfendre demander dplorer dsirer
qu'il ait obtenu gain de cause.

douter s'tonner exiger faire attention falloir importer interdire ordonner

permettre prfrer prendre garde refuser regretter souhaiter tenir vouloir

Il peut y avoir alternance entre subjonctif et indicatif pour douter selon qu'il est dans une phrase ngative ou non.Je ne doute pas qu'il a obtenu gain de cause. Je doute

De mme, le subjonctif se trouve systmatiquement aprs les locutions conjonctives suivantes :

condition que moins que supposer que afin que avant que bien que de crainte que

de faon que de peur que en admettant que encore que jusqu' ce que malgr que non que

pour peu que pour que pourvu que quoique sans que si tant est que soit que soit que

Aprs que est normalement suivi de l'indicatif. Cependant, on constate dans l'usage courant l'emploi de plus en plus frquent du subjonctif, sans doute par analogie avec avant que. Cet emploi n'est pas admis par tous.Il est arriv aprs qu'on l'a appel (ou aprs qu'on l'ait appel).On met toujours au subjonctif une proposition sujet introduite par que.Qu'il ait russi me rjouit beaucoup.

Dans les relatives

Le subjonctif est frquent dans les propositions relatives exprimant une ide non concrtise. C'est notamment le cas quand la relative dpend d'une principale ngative ou interrogative.Il n'a rencontr personne qui sache le renseigner.L'entreprise cherche un responsable qui prenne en charge le secteur. Les relatives dpendant d'un superlatif (le plus, le moins) sont le plus souvent au subjonctif.C'est le plus grand spcialiste que je connaisse.Il nous a fait goter le meilleur

vin qu'il ait dans sa cave.De mme, le subjonctif est frquent quand la principale contient les termes tels que : le seul, l'unique, le premier, le dernier.C'est le seul ami que je lui connaisse.

La conjonction de subordination
La conjonction de subordination est un mot invariable qui sert introduire une proposition subordonne.Ses parents sont trs fiers qu'il ait russi le concours (La conjonction qu' introduit la proposition il ait russi).Les conjonctions proprement parler sont : que, comme, lorsque, puisque, quand, quoique et si. Il existe par ailleurs de nombreuseslocutions conjonctives : avant que, parce que, au cas o

Tout comme la prposition, la conjonction de subordination fait partie des mots qui n'ont pas de fonction grammaticale au sein de la phrase : elle n'est complment d'aucun autre terme. Elle sert marquer le lien de dpendance entre la proposition qu'elle introduit et le terme auquel se rattache ce mot.Il passera vous voir quand il sera revenu (dans cette phrase, seule la conjonction quand n'a pas de fonction. Elle marque le lien de dpendance entre le verbe passera et la proposition. Les autres mots ont tous une fonction par rapport un autre terme de la phrase : il est le sujet du verbe passera, vous est complment du verbe voir, etc.).

PRONOMS indfinis
La plupart du temps, le pronom indfini remplace un nom introduit par un adjectif indfini (Chacun se replia sur lui-mme = chaque auditeur, chaque homme, chaque assistant, etc.). Le pronom indfini sert dsigner de faon vague des tres ou des choses dont l'ide est exprime ou non dans le contexte. Comme l'adjectif indfini, il prsente des formes varies et peut exprimer des quantits nuances. Certains adverbes de quantit (beaucoup, combien, assez, peu) jouent d'ailleurs parfois le rle de PRONOMS (Beaucoup sont revenus). Forme des PRONOMS indfinis : personne, rien, aucun(e), d'aucun(e)s, nul(e)s, l'un(e), l'autre, l'un(e) et l'autre, ni l'un(e) ni l'autre, pas un(e), plus d'un(e), plusieurs, tout, on, quelqu'un(e), quelque chose, autrui, certain(e)s, autre chose, chacun(e), tout un chacun, d'autres. On range dans cette catgorie des locutions du type : je ne sais qui, dieu sait quel, n'importe quoi, etc. "Aucun", qui au singulier marque une quantit nulle (Je n'en veux aucun), garde au pluriel l'ide d'une quantit partielle (D'aucuns penseraient que tu l'as fait exprs = certains). "On" peut tre introduit par l'article dfini (L'on s'amuse bien ce que je vois). Il est toujours sujet. " Nul" s'accompagne toujours de l'adverbe de ngation (Nul ne veut bouger le premier). Il est toujours sujet et ne s'emploie qu'au singulier.

Adjectifs dmonstratifs
Les adjectifs dmonstratifs marquent, en gnral, la situation dans l'espace (relle ou figure), dans le temps, ou dans le contexte, du nomqu'ils dterminent. On parle aussi de dterminants dmonstratifs. Il veut cette chaise. Je prendrai ce livre. Les formes de l'adjectif dmonstratif : ce, cet = masculin singulier; cette = fminin singulier; ces = masculin ou fminin pluriel. L'adjectif dmonstratif est souvent renforc par les adverbes "ci" et "l", ceux-ci se placent aprs le nom et s'y joignent par un trait d'union. Il veut cette chaise-ci. Je prendrai ce livre-l. La forme "cet" s'emploie devant un mot commenant par une voyelle ou un "h" muet (cet adorateur, cet lment, cet habit). La forme "ce" s'emploie au masculin devant un mot commenant par une consonne ou un "h" aspir(ce bouton, ce voyageur, ce harpon).

Grammaire Le pass simple

Le pass simple est aussi appel pass dfini . Ce temps du rcit donne une vision globale du procs. Le pass simple, trs peu employ loral (on le remplace gnralement pas le pass compos), indique une action brve dans un contexte pass. Il exprime un fait situ dans un pass rvolu, sans lien avec le moment de lnonciation.

Valeur de base

Valeur temporelle : il situe un procs dans le pass. Hier, quatorze heures, il neigea. Valeur aspectuelle : Aspect tensif : le pass simple montre laction elle-mme, du dbut la fin. Aspect non scant ou global : Hier, il lut un roman policier. Il y a bien dans cette phrase une indication de dbut et de fin (hier). Le pass simple donne une vision globale : Cette dynastie rgna dix sicles. Le pass simple a une affinit vidente avec les verbes perfectifs (par exemple, les verbes mourir, tomber, exploser, entrer, sortir, ouvrir, fermer, etc.). Le pass simple : aspect rvolu, objectif, coup du prsent (contrairement au pass compos).

Emplois

Emploi quasi exclusif : cest le temps privilgi du rcit, le seul apte construire une chronologie vnementielle, le seul capable de dtacher les vnements sur un arrire-plan dimparfait. La nuit tait close, je rangeai mes papiers Valeurs exceptionnelles (rares) : Pass simple itratif (= laction se rpte) : Trois fois de suite, il alla au restaurant. Pass simple gnomique : Reprenez vos esprits et souvenez-vous bien / Quun dner rchauff ne valut jamais rien ! (Boileau)

Vitalit du pass simple

En gnral, on ne lutilise plus loral. noter quau XVIIe sicle, il existait la rgle des vingt-quatre heures : un fait stant droul au-del de vingt-quatre heures devait se narrer au pass simple.

Accord des formes en -ant

Veillez ne pas confondre les participes prsents et les adjectifs verbaux : ce sont deux formes qui ont la mme terminaison en -ant.

Le participe prsent
Le participe prsent est une forme de la conjugaison du verbe un mode impersonnel. Il est invariable. On reconnat le participe prsent au fait qu'il exprime une action et se comporte comme un verbe : il peut recevoir des complments, et notamment des complments d'objet. Il peut tre complt par un adverbe. Dans ce cas, l'adverbe suit le participe prsent.Ils vcurent Paris les trois premires annes suivant leur mariage.Vous cocherez d'une

croix la case correspondant prcisment votre choix.

On peut se rappeler que le verbe au participe prsent est invariable tout comme l'est le verbe l'infinitif, qui est un autre mode impersonnel. C'est la forme du participe prsent qui sert former le grondif qui lui aussi est invariable.Vous pouvez modifier l'aspect de votre texte en choisissant une autre police de

caractres.

Participe prsent et adjectif verbal

Si le participe pass, dans son emploi d'adjectif ne diffre pas de forme d'un emploi l'autre, il n'en va pas de mme pour le participe prsent. Le participe prsent (forme en "ant" du verbe : chantant, dormant, courant, etc.) est invariable, l'adjectif varie en nombre et en genre. Dans certains cas, l'orthographe diffre d'une forme l'autre : Dans les exemples suivants l'adjectif est la premire forme : adhrent, adhrant - concident, concidant confluent, confluant - affluent, affluant convergent, convergeant - dtergent, dtergeant diffrent, diffrant - excellent, excellant divergent, divergeant - quivalent, quivalant ngligent, ngligeant - prcdent, prcdant violent, violant - influent, influant communicant, communiquant - vacant, vaquant convaincant, convainquant - suffocant, suffoquant provocant, provoquant - navigant, naviguant dlgant, dlguant - fatigant, fatiguant intrigant, intriguant. L'invariabilit du participe prsent et les diffrences orthographiques entre l'adjectif et le participe, rendent indispensable de ne pas confondre les deux. 1. La forme en "ant" est participe prsent quand : elle est prcde de la ngation "ne" : Il travaille seul, ne communiquant avec personne... elle appartient un pronominal : Ils avancent se convainquant mutuellement... elle a un complment d'objet direct : Comparez : J'ai trouv ces enfants remuants. J'ai trouv ces enfants remuant leurs jouets. elle forme le complment absolu (sujet et prdicat mais sans introducteur ni verbe conjugu) : Le hasard aidant. Le plus souvent, mais pas toujours, lorsque l'adverbe qui la modifie est plac aprs : Mfiez-vous des lments changeant souvent.

2. La forme en "ant" est adjectif quand : - elle est attribut : Il est diffrent. Elle est diffrente. - Le plus souvent, mais pas toujours, lorsque l'adverbe (autre que "ne") qui la modifie est plac avant : Mfiez-vous des lments souvent changeants.

Rgles de base
La conjugaison passive d'un verbe se forme avec l'auxiliaire "tre" suivi du participe pass simple de ce verbe. La voix passive indique que le nom qui tait sujet dans la phrase la voix active, change de place, et subit l'action. Les mots changent de place, donc ils changent de fonction :

- Le moniteur entrane les enfants. (Voix active > le sujet "le moniteur" a pour COD "les enfants"). - Les enfants sont entrans par le moniteur. (Voix passive > le sujet "les enfants" est devenu COD).
Dans une phrase de forme active, le groupe nominal sujet fait l'action exprime par le verbe :

- Le gros chien mange la soupe.

Dans une phrase de forme passive, le groupe nominal sujet subit l'action exprime par le verbe :

- La soupe est mange par le gros chien.

Le participe pass du verbe conjugu s'accorde naturellement avec son sujet :

- Il est aim - Elles sont aimes.

Seul un verbe susceptible de recevoir un COD (Complment d'Objet Direct) peut prendre une forme passive :
- Blmer = tre blm. Entendre = tre entendu. Lire = tre lu. Montrer = tre montr. Prendre = tre pris. Voir = tre vu, etc. - Le professeur voit l'lve et l'lve est vu par le professeur.

Les verbes qui acceptent un COD et pouvant se mettre la voix passive sont en rgle gnrale les verbes transitifs.

Et dans la majorit des cas, la voix passive, ils sont suivis de la prposition "par" (parfois "de") :

- Le boulanger vend le pain >

complment d'agent).

devient >

le pain est vendu par le boulanger. ("par

le boulanger" est devenu

Les verbes intransitifs ne peuvent pas se mettre la voix passive, sauf obir, dsobir, pardonner qui font exception :

- Le juge pardonne les injures > les injures sont pardonnes par le juge.

Lorsqu' "on" est le sujet de la forme active, il disparat la forme passive, et il n'y a pas de complment d'agent :

- On poursuivit le fugitif > le fugitif fut poursuivi.

Lorsque le sujet de la phrase est un pronom personnel, il est souvent trs difficile d'adapter la forme passive :

- J'ai abm la voiture de mon frre, deviendra au passif : la voiture de mon frre a t abme par moi (assez lourd comme texte, mme si les mots par moi servent prciser l'auteur du dommage et que la tournure semble justifie).