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ser trabalhada de forma cruzada enriquecendo-se mutuamente. Vrias so as questes que podemos colocar em torno desta problemtica e procuraremos em torno destas e de outras questes proporcionar um momento de discusso que envolva todos os presentes. Como possvel promover o desenvolvimento destas capacidades na sala de aula? Individualiz-las traz vantagens para o processo de ensino? Ser que as capacidades a destacar so realmente a resoluo de problemas, raciocnio matemtico e comunicao matemtica ou ser que deveriam ser outras? Quais? Porqu? Como esto os professores a interpretar as orientaes do Programa? Que lugar esto a dar s capacidades transversais? Como as avaliam? Que dificuldades enfrentam?
COMISSO ORGANIZADORA:
M Isabel Leite, M Luz Alves, Paula Gomes, Beatriz Barbosa, Cludia Diegues, Clia Lobo, Jos Ablio Ferreira e Mrio Roque.
Nome: ___________________________________ Telef/Tlm: _____________________ Morada: __________________________________ Localidade: _______________________________ Escola: ___________________________________
E-mail: _______________________________________ Scio n. ______ - Valor da inscrio - 20 euros No Scio - Valor da inscrio - 40 euros
MinhoMat2012
O Ncleo de Braga da APM organiza mais uma vez o MinhoMat, momento de reflexo, partilha e formao, encontro creditado, correspondente a 0,6 crditos. Desta vez para alm dos cursos e conferncias, propomos-lhe que partilhe connosco as suas experincias. Convidam-se todos os educadores, professores e investigadores a apresentarem as suas experincias e reflexes, numa comunicao de 15min. Envie a sua proposta at 23 de janeiro, identificando o orador, ttulo, pequeno resumo de apresentao e material necessrio. Faa a sua inscrio no MinhoMat2012 at 23 de janeiro. Alertamos que o nmero de inscries em cada curso limitado.
N do Curso em que pretendo inscrever-me: 1opo: ____ 2opo:____3opo: ____ 4opo: ____ 5opo:____ Junto envio o cheque ( ordem de APM Ncleo Regional de Braga) com o nmero ____________ do banco __________________________ no valor de ___________________. Se preferir transferncia bancria o NIB da conta : 0035 09180004321223060. Data: ______/______/______ Assinatura: _____________________________________ Devolva esta Ficha de Inscrio, acompanhada do respetivo cheque ou comprovativo da transferncia bancria, at ao dia 23 de janeiro de 2012 para:
Programa 4 de fevereiro
9.00h-Receo dos participantes; Sesso de Abertura 9.30h ConfernciaLeonor Santos 11.00h Pausa 11.30hComunicaes (a anunciar) 12.30h-Intervalo para almoo 14.00h-PainelHelena Martinho 16.00h-Pausa 16h.30hConfernciaAntnio Machiavelo
APM - MINHOMAT2012 Escola Secundria de Vila Verde Rua Professor Doutor Bacelar de Oliveira S.J. 4730-781 Vila Verde ou
Ncleo APM Braga <braga@apm.pt>
11 de fevereiro
9.00h13h - Cursos 13.00h-Intervalo para almoo 14.00h-18.00h Cursos
Nos programas do ensino bsico de 2007, atualmente em vigor, surge como um ponto forte, o desenvolvimento de capacidades transversais. Se o programa anterior j sublinhava a importncia do desenvolvimento da capacidade de resolver problemas, de comunicar e de raciocinar, o atual atribui-lhes um papel central na construo, consolidao e mobilizao do conhecimento matemtico. Sublinha-se a sua transversalidade, atravessando todo o currculo, no s como objectivo mas tambm como meio, e o potencial da sua articulao mtua.