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y DOCENTE Una de las estrategias a realizar por la docente, estn encaminadas a planear la clase de espaol a partir de asignar 15 minutos para retroalimentacin y valoracin de temas previos. Utilizar actividades de apoyo enfocadas al seguimiento de instrucciones y comprensin reflexiva de temas. Utilizar instrumentos evaluacin, enfocados a comprensin temas. y ALUMNO Motivar al alumno a travs de brindarle seguridad y orientacin, en las actividades que realiza. Involucrarlo en actividades donde tome decisiones a partir de situaciones de menor a mayor complejidad. PADRE DE FAMILIA y Platicar con los padres de familia sobre el compromiso de apoyar al alumno en casa, y de dar seguimiento al trabajo realizado en el centro escolar. y Hacer notar ante el alumno la importancia de que reciba apoyo por parte de docente y padres de familia.
Enviar observaciones pertinentes, para seguir con un compromiso de esfuerzo. Estar en constante comunicacin, a travs de reuniones peridicas para el avance del nio.
DOCENTE Organizar los temas de menor a mayor grado de complejidad con ejercicios de reforzamiento. Complementar los temas con ejercicios y actividades de apoyo, relacionadas a prueba enlace.
ALUMNO Invitar al alumno a proponer ideas y materiales de apoyo para la comprensin de temas. Incentivarlo en la medida del esfuerzo que realice. Implicar al alumno en actividades que le permitan tomar decisiones acertadas
PADRE DE FAMILIA y Estar en constante comunicacin entre docente y padres de familia para el avance de la asignatura. y Solicitar el apoyo y estar al pendiente de cualquier solicitud
necesaria. Deber influir en el alumno de manera que este reconozca el compromiso como uno de sus deberes.
ESTRATEGIAS PARA LOGRAR LA META EN ESPAOL y Realizar una revisin de los resultados de ENLACE 2011 para detectar los contenidos en los que los alumnos presentaron deficiencias Realizar reunin informativa para plantear las expectativas y necesidades Hacer del conocimiento a los padres de familia respecto al compromiso de alcanzar la meta Incrementar el apoyo del padre de familia en relacin a la realizacin de las tareas educativas Concientizar al alumno en relacin a las expectativas del logro acadmico Planear y ejecutar actividades que permitan alcanzar las metas propuestas Trabajar contenidos que presentaron alto grado de dificultad para el alumno
ESTRATEGIAS PARA LOGRAR LA META EN MATEMATICAS y Realizar una revisin de los resultados de ENLACE 2011 para detectar los contenidos en los que los alumnos presentaron deficiencias Realizar reunin informativa para plantear las expectativas y necesidades Hacer del conocimiento a los padres de familia respecto al compromiso de alcanzar la meta Incrementar el apoyo del padre de familia en relacin a la realizacin de las tareas educativas Concientizar al alumno en relacin a las expectativas del logro acadmico Planear y ejecutar actividades que permitan alcanzar las metas propuestas Trabajar contenidos que presentaron alto grado de dificultad para el alumno
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Las presentes estrategias propuestas en espaol y matemticas tendrn adecuaciones especficas y particulares en cuanto se identifiquen los contenidos que presentaron dificultad a los alumnos que hoy cursan cuarto grado.