TALLER EVALUATIVO DE EL VIENTO LEVANTA POLVO

SANTIAGO ARROYAVE VARELA CRISTIAN D. BERRIO PULIDO GINA A. SICARD BUITRAGO

Grado: XI Seccin: 01

Profesor: Gustavo Jimnez

I.E INEM JOS FLIX DE RESTREPO MEDELLIN 2011

Introduccin

En este trabajo ponemos como base el texto El viento levanta polvo de Carl Sagan, tomado de El mundo y sus demonios para explicar algunos planteamientos del autor acerca de la problemtica de Por qu tanta gente encuentra que la ciencia es difcil de aprender y difcil de ensear?

Justificacin

Carl Sagan empieza su texto con la pregunta Por qu tanta gente encuentra que la ciencia es difcil de aprender y difcil de ensear?. Esto es algo que tal vez nos perturba a muchos de nosotros. Luego nos presenta el pensamiento de Alan Cromer un profesor de fsica que opina que la ciencia es difcil porque es nueva y accidental. Sagan no cree esto, y por medio de sus argumentos nos explica por qu no est de acuerdo. Este trabajo es muy importante porque en medio del texto, Carl Sagan nos explica los factores que son necesarios para desarrollar el pensamiento cientfico, algo que en nuestros das se est estancando demasiado. Este trabajo, puede ser una motivacin a que salgamos de la tradicin a la que nos estamos acostumbrando de dejar de pensar.

Taller evaluativo
A. Cromer plantea que la ciencia es difcil de aprender porque es algo nuevo, mientras que Sagan piensa que siempre hemos tenido una gran inclinacin hacia ella (la ciencia) desde las culturas ms antiguas, como por ejemplo el pueblo de IKung San en donde estudiaban la depresin de las huellas de los animales, la erosin y el movimiento solar para poder cazar. O China en donde inventaron los tipos mviles, la plvora, el cohete, la brjula magntica, el sismgrafo y las observaciones sistemticas de los cielos. En India, inventaron el cero (la clave de la aritmtica posicional y por tanto de la ciencia cuantitativa).Y la civilizacin azteca que desarroll un calendario, con el que pudieron predecir mejor, y durante periodos ms largos, donde estaran los planetas. Sin embargo, ninguna de estas civilizaciones logr desarrollar el mtodo escptico, inquisitivo y experimental de la ciencia como la civilizacin de la Antigua Grecia.

B. El desarrollo del pensamiento cientfico de los griegos se debe a factores tanto geogrficos, como polticos y culturales. Debido a su ubicacin geogrfica, Grecia desarroll una economa martima bastante avanzada lo que impidi el aislamiento y promovi una gran amalgama cultural. Adems, favoreci el surgimiento de una clase comercial independiente. Tambin es importante el hecho de haber establecido el gora, (la asamblea) que en su momento, lleg a ser el centro de la polis, tanto desde el punto de vista econmico y comercial (como sede del mercado), como desde el punto de vista religioso al encontrarse all los lugares de o desde el punto de vista poltico al ser el lugar de reunin de los ciudadanos para discutir sobre los problemas de la comunidad y decidir colectivamente sobre las leyes. La Ilada y la Odisea, son obras maestras que resumen el pensamiento racional liberal de los griegos, un pensamiento que en gran parte se desarroll por no tener un modelo a seguir establecido por una religin. Pero lo ms importante, es que todos estos factores perduraran durante mil aos y esta fusin perfecta de caractersticas solo ha podido darse en Grecia.

C. Para Carl Sagan en las culturas que tienen una organizacin poltica o jerrquica muy estricta se presenta un impedimento en el desarrollo cientfico debido a que actan segn un paradigma establecido, por esto no se generan nuevas ideas y por lo tanto no progresan cientficamente.

Por ejemplo, en la edad media con el dominio de la religin se vio un gran estancamiento en el desarrollo del pensamiento humano, hasta que lleg el renacimiento en donde toda esa represin, se desat incontroladamente, generando gran avance cientfico.

D. El siguiente cuadro comparativo explica parte del mtodo cientfico usado por el pueblo Ikung San:

Mtodo cientfico
Identificacin del problema

Mtodo de los Ikung San

Cmo sera posible encontrar animales para luego cazarlos. Todos los animales terrestres dejan algn rastro Sera posible que siguiendo las huellas que dejan algunos animales llegaran hasta ellos. Seguir las huellas que algn animal dejara. La hiptesis es comprobada cuando se encuentra al animal. Todo rastro que deja un animal, conduce hacia l.

Observacin

Hiptesis

Experimentacin

Demostracin de la hiptesis

Teora cientfica

"El Viento Levanta Polvo"

Posicion de Sagan Posicin de Cromer "La ciencia es dificil porque es nueva" "Tenemos una inclinacin profunda por la ciencia, en todos los tiempos lugares y culturas"

Para una especie que tiene unos cientos de miles de aos de antigedad, el descubrimiento del mtodo cientifico hace solo unos siglos es relativamente nuevo, y lo atribuye a una combinacin de factores accidentales en la Antigua Grecia.

En la Antigua China, India, Jonia, y en cualquier parte, hubieron avances cientificos as fueran vacilantes e incompletos. En Grecia se desarroll la ciencia porque no haba un impedimento poltico o jerrquico para "romper la tradicin".

Segun Sagan, la ciencia tambien nos exige estar libres de la supersticion y la injusticia, en una sociedad con el trabajo manual se ve rebajado y el mtodo experimental no prospera. Es necesario, entender los principios y las matemticas, darse cuenta de su utilidad y comprender como sigue la naturaleza estas normas. Luego aplicar esas habilidades basadas en antiguos exitos y fracasos.