EL DIBUJO DE LA PERSONA Administracin del test La administracin de este test es muy fcil y es por esto que la mayora de las

personas puede aplicarlo. Consiste en dar al sujeto un lpiz de dureza media provisto de goma, si mancha un poco la goma es mejor para poder comprobar en donde ha borrado el participante, y una hoja de papel blanca tamao carta. Se le pide a la persona que dibuje en la hoja una persona. Las instrucciones deben ser lo menos concretas posibles. Si el sujeto alega que no sabe dibujar, que no tiene habilidad para ello, se le debe contestar que eso no es importante y que haga su mejor esfuerzo. Lo que interesa no es la pericia en el dibujo sino saber que hace la gente cuando intenta dibujar una persona. Si el sujeto da por terminado el dibujo una vez dibujada la cabeza, se le debe pedir que dibuje la figura completa, tomando nota de esta reaccin. Exceptuada esta indicacin de que dibuje la figura completa, toda pregunta por parte del examinado se debe responder en trminos vagos, por ejemplo; diciendo: Como usted quiera. Cuando el test se aplica tanto individual como colectivamente, el examinador debe anotar los comentarios y la manera de proceder del participante sobre otra hoja de papel, procurando no interferir en su tarea. Aunque esta no es una prueba de tiempo, es importante para conocer si el participante fue una de las ltimas personas en terminar o de las primeras. Al terminar el participante, se le recoge la hoja y despus se escribe el nombre en la parte de atrs de la misma. Es importante que la hoja no tenga ninguna anotacin cuando la persona comienza a dibujar. Interpretacin de las valoraciones Para interpretar las valoraciones se debe primeramente realizar la interpretacin de rasgos, es decir realizar de forma detallada el anlisis de cada parte del cuerpo junto con la estructura del conjunto del dibujo. Para eso se muestra una forma de evaluacin en el Anexo B en donde primeramente se pone la calificacin o el rasgo que tiene el dibujo en cada uno de los factores y despus se pone la interpretacin. Despus de realizada esta interpretacin se realiza la interpretacin del anexo C en donde se contabilizan los puntajes obtenidos por la persona en cada uno de los factores que se van a calificar. Se puede realizar la forma industrial sin llevar a cabo la interpretacin profunda aunque siempre va a ser recomendable realizar los dos tipos de interpretacin. Para la interpretacin industrial se han tomado en cuenta estos factores por considerarlos importantes en la seleccin de personal.

Factores de riesgo o patolgicos Dentro de este rasgo se evalan las posibilidades de que la persona a la que le estamos aplicando esta prueba tenga algn tipo de patologa fuerte que debe de ser analizado por un especialista. Estos rasgos pueden ser: Figuras cadas o tiradas: Cuando la figura est tirada en el piso y parece como muerta. Presin muy fuerte que rompe la hoja: Cuando la figura se realiza con lneas que llegan a romper la hoja, por eso es importante realizar el dibujo en una superficie algo dura y que la mesa donde se realiza no tenga algn mantel o pao debido a que en ocasiones se rompe la hoja y no se podra considerar como patologa. Borrado excesivo: Cuando por borrar se rompe la hoja tambin es indicio de mucha ansiedad. Tipo de lnea cortada o fragmentada: La lnea del contorno de la figura se encuentra como con varios espacios, es decir realizada como con lneas separadas. (Alcoholismo, drogas) Personas dibujadas con cuchillos y que van a matar a alguien: Indicio de mucha agresividad. Transparencias: Cuando se transparenta en la figura el esqueleto, el aparato circulatorio, el corazn, los pulmones, el estomago o el cerebro. Omisiones: Cuando no se dibuja la cabeza, los rasgos faciales y los brazos. Figuras desorganizadas: Que las partes del cuerpo estn separadas. Factores que muestran agresividad: Dientes destacados en la boca, boca representada por una gruesa lnea entrecortada, ojos penetrantes, ceja peluda o en forma de V, nfasis en los orificios de la nariz, manos sombreadas, manos sin dedos como puos cerrados, dedos en forma de lanza, de pico o de garra, mas de 5 dedos en las manos, dibujar zapatos con tacones, sombrear vigorosamente alguna parte del cuerpo, presin muy fuerte que rompe la hoja.

1. Autoimagen Se refiere al concepto que el sujeto puede tener de s mismo y de su fuerza o capacidad para enfrentarse a la realidad, a los impedimentos u obstculos que pueden interponerse entre l y la exigencia de sus necesidades. Se forma con

base en los datos que facilitamos a nuestro cerebro, es decir, a base de esas impresiones, de esas vivencias nuestras, que estn ligadas a xitos o fracasos, a alegras, a veces humillaciones, otras veces a elogios, a veces a castigos; tambin estn ligadas a la forma como los dems acogen, como los dems reaccionan con respecto a nosotros. Esta autoimagen, condiciona nuestros actos, nuestros sentimientos, y nuestra conducta, incluso la creencia que tenemos en nuestras propias aptitudes y capacidades de todo orden. En otras palabras, nuestra vida, est condicionada de acuerdo con la clase de persona que nosotros creemos que somos. (Vels, 1991). Los rasgos que se deben de tener en cuenta para medir este factor son los siguientes: 1. El tamao de la figura debe de ser de 13 a 20 centmetros. 2. La lnea del control de la figura debe de estar realizada de un solo trazo, es decir con firmeza. 3. El dibujo no debe de tener orejas, ni aretes que se ven a travs del pelo. (sensibilidad a la critica=orejas) 4. No debe de tener refuerzos en la lnea, es decir, que primero se dibuje una lnea tenue y despus se dibuje una lnea ms fuerte como teniendo una base para no equivocarse. 5. No se debe de realizar ningn comentario como no se dibujar, me sale feo, espero que le guste, o cualquier otro comentario que muestre inseguridad en la realizacin del dibujo. 6. La figura no debe de tener lentes. (Se bloquea intelectualmente hablando) 7. No debe de haber ms de 2 borraduras en todo el dibujo. 8. No debe de dibujar caricaturas, o marionetas o robots.

2. Capacidad de Decisin La capacidad de decisin es producto de la combinacin de una serie de factores. Una decisin es un juicio o una eleccin entre dos o ms opciones, y es algo que surge en innumerables situaciones, ya sea para solucionar un problema o ya sea para aplicar una medida. Es la resolucin firme, rpida y definitiva que pone fin a cualquier deliberacin o proyecto, teniendo varias alternativas de respuesta (Vels, 1991). Este factor se mide con los siguientes rasgos:

1. La figura debe de estar de frente tanto la cabeza como el cuerpo. No se

califica si la figura se encuentra de perfil. 2. El dibujo debe de estar ubicado en medio de la hoja, nunca hacia la izquierda. (Principalmente cuando solo el brazo esta a la derecha) 3. No debe de tener ninguna lnea de apoyo en la parte de los pies.
4. La persona debe de estar bien parada con los pies firmes y las piernas un

poco separadas. No se califica si las piernas estn juntas o la persona est en zapatillas sin estar bien apoyada. 5. No debe de tener botones en la camisa. Se acepta uno o dos botones en un saco, no ms. 6. La presin debe de ser de normal a fuerte, que se pueda sentir el contorno de la figura del otro lado del papel. 7. No debe de tener sombrero ni nada en la cabeza, como adornos, moitos, flores, etc. 8. La edad de la figura debe de ser de acuerdo con la edad de la persona que dibuja.

3. Iniciativa Es la capacidad de emprender nuevas etapas con actitud constante. Es decir, tener siempre como conducta bsica la de empezar en el sentido amplio del trmino. Actividad radiante, confiada, emprendedora del sujeto que inspirado por un optimismo libre y esperanzador, toma decisiones, resuelve problemas, vence obstculos sin necesidad de sentirse apoyado o estimulado por la autoridad de otro. La iniciativa est impulsada por el entusiasmo. (Vels. 1991). Los rasgos que califican este factor son los siguientes: 1. La figura debe de tener algn movimiento, puede ser que vaya caminando, que mueva la mano, que la boca est abierta, que corra, etc. 2. La figura debe de seguir una secuencia adecuada, es decir, primero dibujar la cabeza, despus el tronco y por ltimo los pies. 3. El pelo debe de estar bien peinado pero realizado de una forma rpida y con trazos firmes.

4. Se debe de realizar el dibujo inmediatamente despus de dar las instrucciones, sin que la persona haga ninguna pregunta. 5. El tiempo de ejecucin debe de ser menor a 8 minutos y que la figura se encuentre bien realizada. No se considera si la figura esta realizada con pocos detalles. 6. La figura no debe de estar vestida con traje formal, o traje sastre. 7. La figura no debe de tener orejas.
8. No debe de ser menor a 12 centmetros.

4. Flexibilidad Adaptacin rpida a los cambios que se susciten y adems el comprender a diferente tipo de personas con sus ideas, normas y forma de pensar. Se puede definir como la capacidad para saber conjugar los afectos y los instintos mediante el uso de la razn. Esto se refiere a un control adecuado, pues si ste es excesivo podra caer en la rigidez y los bloqueos. Una educacin rgida que desarrolla excesivamente la actuacin del control por parte de la persona le resta flexibilidad para poder cambiar de ideas o adaptarse a los dems. La personalidad queda bloqueada en sus expresiones naturales, lo que ser siempre una dificultad para el desarrollo de la misma en el rea funcional, social y profesional. Cuando este control es armnico, es decir, cuando el sujeto sabe armonizar las necesidades afectivas e instintivas con las exigencias del razonamiento, tiene lugar una buena adaptacin social y profesional. Se dice entonces que tiene un carcter ponderado equilibrado, sin saltos bruscos de comportamiento (Vels, 1991). Los rasgos que califican este factor son los siguientes: 1. Los brazos deben de estar separados del cuerpo, no pegados. 2. No debe de haber picos ni en los zapatos, ni en las manos, ni en la nariz, ni en el pelo. 3. El cuello debe de ser normal, ni largo, ni ausente. 4. El tronco no debe de ser cuadrado, ni que tenga los hombros cuadrados.

5. La simetra de la figura no debe de ser igual, es decir, el lado derecho de la figura no debe de ser igual al lado izquierdo. 6. Debe de haber de 2 a 3 uniones, es decir, pequeas rupturas en la lnea del contorno en donde pueda caber la punta de un lpiz. La lnea de contorno de la figura no debe de estar toda cerrada sin que permita un pequeo acceso al lpiz de entrar en la persona. 7. La nariz debe de ser proporcionada. No debe de estar dibujada como triangulo, un ngulo o como dos orificios. 8. La quijada no debe de ser cuadrada sino redonda.

5. Trabajo en Equipo Es la tendencia que tienen las personas para conectar con quienes los rodean, respondiendo as a la naturaleza inminentemente social del ser humano. Capacidad para interactuar y desenvolverse con soltura ante la gente, es por eso que cuando trata a diferentes personas se muestra amable, corts y gentil. Tiene inclinacin a buscar la compaa de otros y sabe adaptarse y colaborar en el trabajo con sus compaeros (Simn, 1997). 1. Las manos deben de estar bien dibujadas, junto con los dedos bien hechos. No deben de estar en los bolsillos o atrs. 2. No debe de tener picos en las manos ni en la nariz. 3. La figura no debe de tener dientes. 4. La expresin facial debe de ser sonriente o feliz. 5. Los ojos deben de mirar al frente. 6. Los ojos deben de tener al menos 3 detalles como son pupila, contorno del ojo y el iris. No debe de estar vacio o tener solo un punto, o realizar un crculo con un punto en medio. 7. No debe de tener nada en las manos como portafolios, libretas, bolsos, etc. 8. No debe de estar sombreado el contorno de la figura.

6. Capacidad de Liderazgo

Capacidad de la persona para prever, organizar, dirigir y coordinar y controlar con espritu de equipo el trabajo de otros. Es la cualidad para dirigir a los dems en forma adecuada, con asertividad, respetando a los colaboradores a la vez que se ejerce una autoridad natural sobre ellos; guardando las formas y distancias con espontaneidad y manteniendo una postura en todo momento ecunime y ajustada a planteamientos lgicos (Simn, 1997). Los rasgos para medir este factor son: 1. Se debe dibujar el mismo sexo en la figura del que tiene la persona que dibuja. 2. La figura debe de ser un adulto, no un nio o caricatura. 3. La figura debe de tener logro esttico, es decir, una buena composicin del mismo. 4. Debe de estar suelto y no verse rgido o que se est cayendo. 5. La nariz debe de ser en ngulo. 6. Debe de tener perspectiva, es decir, que el dibujo se vea como en tercera dimensin ya sea que los pies estn uno adelante del otro, y la cara se vea de tres cuartos. 7. Los brazos no debe de estar dibujados de una sola lnea, por lo que debe de haber una sealacin de que existe el codo, es decir, el brazo debe de estar un poco doblado. 8. La presin debe de ser de normal a fuerte.

Instrucciones para calificar el dibujo de la figura humana en el reporte industrial.

El instructivo consta de dos partes, el material que se requiere para la calificacin son los datos obtenidos anteriormente para calificar cada uno de los factores y la hoja de calificacin que se encuentra en el Anexo C. Se debe de ir reactivo por reactivo iniciando por el primer factor que es Autoimagen. Se debe de poner un punto si se cumple con cada uno de los reactivos y cero puntos si no se cubre con el reactivo. Se debe de entender primeramente el factor que se est calificando debido a que en ocasiones el reactivo esta formulado en forma negativa, por ejemplo: no debe de tener traje

sastre, si la figura no tiene traje sastre, es decir, se encuentra con otro tipo de ropa, como camisa, sin ropa, con vestido, etc., entonces se califica con un punto. En ocasiones el reactivo es en forma positiva debe de tener traje sastre, se le asignar un punto si el dibujo sea hombre o mujer se encuentra vestido con traje sastre y cero puntos si se encuentra en forma diferente. Se debe de calificar con un punto solamente lo que indica el reactivo, cualquier otra forma se calificar con cero puntos. Despus de calificar Autoimagen, califica uno el siguiente factor que es Capacidad de Decisin, y as sucesivamente. Cada uno de los factores tiene 8 rasgos diferentes para calificarlo. Algunos rasgos se repiten en otro factor, pero es importante que cada uno se realice en forma independiente. Despus de calificar cada factor y tener un puntaje que puede ir del 0 como mnimo al 8 como mximo, se realiza el reporte que se encuentra en el Anexo C y se califica bajo la siguiente tabla: FACTOR AUTOESTIMA BAJO 0-1-2 REGULAR 3-4 BUENO 5-6 EXCELENTE 7-8

TABLA 2.1 CALIFICACION DE FACTORES

Promedio=Suma total/6

ARRIB A Tendencia a retraerse del entorno. Necesidad de Apoyo. Emotividad. I Z Q U I E R D A

Capacidad para enfrentarse de manera activa al entorno.

Inhibicin, Evasin e Inseguridad Introversin

Problemas con la autoridad Negativismo, resistencia al cambio

D E R E C H A

Fijacin con conflictos y etapas anteriores

Tendencia a la depresin y presencia de poca actividad fsica. PESIMISM O

ABAJ O CENTRO: Equilibrio emocional. Facilidad para adaptarse al medio.