SULIT SULIT 2 6351/1

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Bahasa Cina 甲组评阅标准
Kertas 1
Peraturan 应用文和改写 【30 分】
Pemarkahan
Sept 评阅标准
2008 等级 分数
1¾ jam 应用文
PERSIDANGAN KEBANGSAAN PENGETUA-PENGETUA
内容完整
－
•
语言通顺
SEKOLAH MENENGAH
NEGERI KEDAH DARUL AMAN 29 30 •
• 文句简明
PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2008
A 25 －30 － • 格式完整
偶有病句
27 28
•
标点基本正确
－
•

华文
BAHASA CINA 25 26 • 罕有错别字
试卷一
Kertas 1
－
23 24 • 内容尚完整
• 语言通顺
PERATURAN PEMARKAHAN
B 19-24 － • 文句简明
格式尚完整
21 22
•
病句少
－
•
19 20 • 标点错漏少
• 错别字少
UNTUK KEGUNAAN PEMERIKSA SAHAJA

－
17 18 • 内容欠完整
• 语言基本通顺
C 13 －18 － • 格式欠完整
病句稍多
15 16
•
标点错漏少
－
•
_____________________________________________________________ 13 14 • 错别字少
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SULIT 3 SULIT 4

评阅标准
等级 分数 (一)应用文
应用文
(a) 内容
内容不完整 1 活动目的
2 致函目的
11-12 •
• 语言不够通顺 3 植树计划日期、时间
D 07 －12 09-10 • 格式不完整 4 赞语
• 病句多 5 回函
07-08
• 标点错漏多，错别字多
(b) 格式：
公函格式包括下列各项：
05-06 • 几乎无内容 写信人地址
• 表达极差 收信人职衔及地址
E 01-06 03-04 • 语法严重错误 日期
称呼
标题
自称/职衔
01-02

署名
注：
• 离题者 0 分
• 完全没有内容者 0 分

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 SULIT 6
SULIT 5
乙组评阅标准
(二) 应用文 作文
[70 分]
(a) 内容 等级 分数 评阅标准
评阅标准
1 活动目的
2 日期、时间 66-70 • 切题，中心思想明确，内容具体、充实、有吸引力

3 活动详情 • 叙述、说明、描写、抒情或议论恰当

4 发通告目的/呼吁 • 语言通顺，罕有病句

A 57—70 61-65 • 句式灵活，善于运用修辞手法

(b) 格式 •
•
词语生动，遣词用字准确、简练

结构完整，层次分明，详略得当

通告格式包括下列各项： 57-60 •
•
标点基本正确，罕有错别字

表现高尚的思想及情操

发通告团体及地址
对象 54-56
日期
• 切题，中心思想明确，内容具体

标题
• 叙述、说明、描写、抒情或议论恰当

职衔
• 语言通顺，病句少

署名 B 46—56 50-53 •
•
句式尚灵活，正确运用修辞手法

遣词用字准确

• 结构完整，层次分明，详略得当

46-49 •
•
标点错漏少，错别字少

表现健康的思想感情

43-45 • 切题，有中心思想，内容欠具体

• 叙述、说明、描写、抒情或议论尚恰当

• 语言尚通顺，病句稍多

C 35—45 39-42 •
•
遣词用字尚准确

结构尚完整，层次尚清楚，详略尚得当

• 标点错漏少，错别字少

35-38
• 表现健康的思想感情

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 SULIT 7

等级 分数 评阅标准
32-34 • 不甚切题，中心思想不明确，内容空泛
• 叙述、说明、描写、抒情或议论不恰当
• 语言欠通，病句多
D 25－34 29-31 • 遣词用字欠准确
• 结构松散，层次不清，详略不当
• 标点错漏多，错别字多
25-28
• 不切题，内容空泛
22-24 • 叙述、说明、描写、抒情或议论不恰当
• 语言不通顺，病句很多
• 遣词用字不当
E 15－24 19-21 • 结构乱，不成篇
• 标点错漏多，错别字多
• 字迹潦草，难辨认
15-18
10-14
• 极不切题
• 表达极差
F 01－14 05-09 • 语法严重错误

01-04

注：
• 离题者 0 分

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