Definicin de los siguientes conceptos Seguridad Higiene Accidente Peligro Dao Principales horas de seguridad aplicables a un proceso productivo

Definir los siguientes conceptos Fuentes y causas de accidentes Riesgos laborales Capacitacin adiestramiento Sealizacin Ergonoma Equipo de proteccin personal Describa las etapas bsicas del sistema de seguridad conocido como stop y los tipos de extinguidores

Seguridad: Podemos entender como seguridad una caracterstica de cualquier sistema (informtico o no) que nos indica que ese sistema est libre de todo peligro, dao o riesgo, y que es, en cierta manera, infalible. Como esta caracterstica, particularizando para el caso de sistemas operativos o redes de computadores, es muy difcil de conseguir (segn la mayora de expertos, imposible), se suaviza la definicin de seguridad y se pasa a hablar de fiabilidad (probabilidad de que un sistema se comporte tal y como se espera de l) ms que de seguridad; por tanto, se habla de sistemas fiables en lugar de hacerlo de sistemas seguros. La seguridad en la industria se ocupa de dar lineamientos generales para el manejo de riesgos en la industria. Las instalaciones industriales incluyen una gran variedad de operaciones de minera, transporte, generacin de energa, fabricacin y eliminacin de desperdicios, que tienen peligros inherentes que requieren un manejo cuidadoso. Higiene: La higiene industrial es el conjunto de procedimientos destinados a controlar los factores ambientales que pueden afectar la salud en el mbito de trabajo. Se entiende por salud al completo bienestar fsico, mental y social. la higiene industrial, por lo tanto, debe identificar, evaluar y, si es necesario, eliminar los agentes biolgicos, fsicos y qumicos que se encuentran dentro de una empresa o industria y que pueden ocasionar enfermedades a los trabajadores. Esta cuestin es particularmente importante en aquellos sectores productivos que implican la manipulacin de contaminantes. Por ejemplo: una empresa dedicada a la tintura de pantalones debe tomar precauciones especiales con los qumicos que utiliza en sus procesos cotidianos. Los trabajadores, por otra parte, deben contar con la proteccin adecuada en su vestimenta. Las compaas tienen realizar tomas de muestras y mediciones peridicas para verificar el nivel de los agentes contaminantes en el ambiente. Requiere, por lo tanto, de los servicios de un laboratorio capaz de valorar los resultados obtenidos para garantizar que el entorno industrial no es perjudicial para la salud. En su sentido ms amplio, la higiene industrial tambin comprende el estudio de los niveles sonoros o de la iluminacin de los edificios, entre otras cuestiones. La exposicin de sonidos muy intensos o la falta de luminosidad para trabajar pueden

afectar el odo y los ojos del trabajador. La salud, por lo tanto, tambin depende de estos factores. Cabe destacar que la esencia de la higiene industrial es preventiva, ya que su principal objetivo es garantizar el bienestar del empleo al evitar que se enferme. Accidente: Se define como accidente a cualquier suceso que es provocado por una accin violenta y repentina ocasionada por un agente externo involuntario, da lugar a una lesin corporal. La amplitud de los trminos de esta definicin obliga a tener presente que los diferentes tipos de accidentes se hallan condicionados por mltiples fenmenos de carcter imprevisible e incontrolable. el grupo que genera mayor mortalidad es el de los accidentes producidos con ocasin del transporte de personas o mercancas por tierra, mar o aire. A pesar de las proporciones que suelen alcanzar los accidentes areos, sin duda es el transporte por carretera el que mayor nmero de vctimas provoca. Peligro: Peligro es una situacin que se caracteriza por la "viabilidad de ocurrencia de un incidente potencialmente daino", es decir, un suceso apto para crear dao sobre bienes jurdicos protegidos. El peligro es "real" cuando existe aqu y ahora, y es "potencial" cuando el peligro ahora no existe, pero sabemos que puede existir a corto, medio, o largo plazo, dependiendo de la naturaleza de las causas que crean peligro. Con frecuencia se confunde el peligro con un agente daino. Por ejemplo, habitualmente se habla de "sustancias peligrosas", pero las sustancias no son "peligrosas" sino "dainas". El peligro no reside en las sustancias, sino en la forma insegura en que se transportan, almacenan, procesan, utilizan, etc. sustancias dainas. El peligro hace "probable" un incidente antecedente, mientras que el riesgo hace "posible" el dao consecuente del incidente Amenaza: Una amenaza es un fenmeno o proceso natural o causado por el ser Humano que puede poner en peligro a un grupo de personas, sus Cosas y su ambiente, cuando no son precavidos. Existen diferentes tipos de amenazas. Algunas son naturales, Otras son provocadas por el ser humano, como las llamadas Industriales o tecnolgicas (explosiones, incendios y derrames de Sustancias txicas). Las guerras y el terrorismo tambin son Amenazas creadas por el ser humano.

Dao:

El dao puede ser generado por dolo, culpa o de manera fortuita. El dao doloso se produce cuando el sujeto acta de forma intencional (alguien golpea con un palo el coche de otra persona y rompe sus vidrios, por ejemplo). El dao culposo, en cambio, tiene lugar por negligencia (una persona arroja un cigarrillo en el campo y genera un incendio). Todo dao genera a su responsable una obligacin de resarcimiento. En ciertos casos, el dao tambin puede implicar una sancin penal, cuando el ilcito cometido se encuentra penado por la ley. El dao emergente es el mal efectivamente sufrido, material o moral. El dao material se mide por la disminucin patrimonial que ha sufrido la vctima; el moral es subjetivo, y afecta a la persona que lo sufre en sus sentimientos, decoro, honor o reputacin.

Principales normas de seguridad aplicables a un proceso productivo.

Nom-001-stps-1999.-edificios, locales, instalaciones y reas de los centros de trabajo. Condiciones de seguridad e higiene. 1 objetivo establecer las condiciones de seguridad e higiene que deben tener los edificios, locales, instalaciones y reas en los centros de trabajo, para su funcionamiento y conservacin, y para evitar riesgos a los trabajadores. 2 campo de aplicacin la presente norma rige en todo el territorio nacional y aplica en todos los centros de trabajo. 3 referencias para la correcta interpretacin de esta norma, debe consultarse la siguiente norma oficial mexicana vigente: nom-026-stps-1998, colores y seales de seguridad e higiene, e identificacin de riesgos por fluidos conducidos en tuberas.

4 definiciones para efectos de esta norma se establecen las definiciones siguientes: a) ancla: elemento que sirve para afianzar cualquier estructura a pisos, paredes, techos y a otras partes de la construccin. b) condicin insegura: circunstancia fsica peligrosa en el medio en que los trabajadores realizan sus labores (ambiente de trabajo), y se refiere al grado de inseguridad que pueden tener los locales, la maquinaria, los equipos y los puntos de operacin. c) escala fija; escala marina; escala de gato: instalacin formada por los peldaos, anclada en forma permanente y que sirve para subir o bajar en el lugar que est empotrada.

d) material resistente al fuego: son los materiales no combustibles, que sujetos a la accin del fuego, por un perodo de al menos dos horas, no lo transmiten ni generan humos ni vapores txicos, ni fallan estructuralmente. e) material impermeable: es aquel que tiene la propiedad de impedir o dificultar la penetracin de agua u otro lquido a travs de l. f) puente; pasadizo: pasillo elevado por el que transitan trabajadores. g) llaqu: base de apoyo para triler, que evita que el vehculo se mueva cuando est siendo cargado o descargado 5 obligaciones del patrn 5.1 conservar en condiciones de funcionamiento seguro los edificios, locales, instalaciones y reas del centro de trabajo. 5.2 realizar verificaciones oculares peridicas a las instalaciones y elementos estructurales, de acuerdo con el programa de la comisin de seguridad e higiene del centro de trabajo, o cuando haya ocurrido un evento que hubiera podido daarlos. Los resultados de dichas verificaciones, deben anotarse en un registro o en la correspondiente acta de la comisin. Cuando se detecten signos de ruptura, agrietamiento, pandeo, fatiga del material, deformacin, hundimientos u otra condicin similar, se debe realizar el peritaje y las reparaciones correspondientes. 5.3 establecer lugares limpios, adecuados y seguros, destinados al servicio de los trabajadores, para sanitarios, consumo de alimentos y, en su caso, regaderas y vestidores. 5.4 las puertas, vas de acceso y de circulacin, escaleras, lugares de servicio para los trabajadores y puestos de trabajo, deben facilitar las actividades y el desplazamiento de los trabajadores discapacitados, cuando stos laboren en el centro de trabajo. 5.5 los sistemas de ventilacin artificial deben cumplir con lo siguiente: a) el aire que se extrae no debe contaminar otras reas en donde se encuentren laborando otros trabajadores; b) el sistema debe iniciar su operacin por lo menos quince minutos antes de que ingresen los trabajadores al rea correspondiente;

c) contar con un registro del programa de mantenimiento preventivo del sistema de ventilacin artificial, que incluya al menos: las fechas en que se realiz, las fechas en que se haya realizado el mantenimiento correctivo, y el tipo de reparacin. 5.6 los pisos, rampas, puentes, plataformas elevadas y las huellas de escalas y escaleras deben mantenerse en condiciones tales, que eviten que el trabajador al usarlas resbale. 6 obligaciones de los trabajadores 6.1 informar al patrn de las condiciones inseguras que detecten en los edificios, locales, instalaciones y reas de los centros de trabajo. 6.2 cooperar en la conservacin de las condiciones de funcionamiento seguro de los edificios, locales, instalaciones y reas del centro de trabajo y no darles otro uso distinto para el que fueron diseados. 7 requisitos de seguridad de reas y elementos estructurales 7.1 las reas deben conservarse limpias y en orden, permitiendo el desarrollo de las actividades para las que fueron destinadas; asimismo, se les debe dar mantenimiento preventivo y correctivo. 7.2 las reas del centro de trabajo, tales como: produccin, mantenimiento, circulacin de personas y vehculos, zonas de riesgo, almacenamiento y servicios para los trabajadores, se deben delimitar mediante barandales, cualquier elemento estructural, o bien con franjas amarillas de al menos 5 cm de ancho, de tal manera que se disponga de espacios seguros para la realizacin de las actividades. 7.3 toda instalacin que soporte cargas fijas o mviles, debe construirse de tal manera que asegure su resistencia a posibles fallas estructurales y posibles riegos de impacto, para lo cual deben considerarse tanto las condiciones normales de operacin, como situaciones extraordinarias que puedan afectarlas, tales como: impacto accidental de vehculos, fenmenos meteorolgicos y sismos. 8 Requisitos de seguridad de techos, paredes, pisos y patios 8.1 los techos del centro de trabajo deben cumplir con lo siguiente: a) ser de materiales que protejan de las condiciones ambientales externas e

impermeables; b) utilizarse para soportar cargas fijas o mviles, slo si fueron diseados para estos fines; d) contar con un sistema que evite el estancamiento de lquidos. 8.2 las paredes en los centros de trabajo deben cumplir con lo siguiente: a) los paramentos de las paredes internas de los locales y edificios de los centros de trabajo, deben mantenerse con colores que, de producir reflexin, no afecten la visin del trabajador; b) cuando se requieran aberturas en las paredes, a una altura menor de 90cm sobre el piso y que tengan dimensiones mayores de 75 cm de alto y de 45 cm de ancho, por las que haya peligro de cadas de ms de dos metros de altura hacia el otro lado de la pared, las aberturas deben contar con medidas de seguridad, tales como proteccin y sealizacin de las zonas de riesgo. 8.3 los pisos del centro de trabajo deben cumplir con lo siguiente: a) mantenerse limpios; b) contar con un sistema que evite el estancamiento de lquidos; c) ser llanos para que circulen con seguridad los trabajadores y los equipos de transporte, y estar libres de agujeros, astillas, clavos y pernos que sobresalgan, vlvulas, tubos salientes u otras protuberancias que puedan causar riesgos; d) las aberturas temporales para escotillas, conductos, pozos y trampas deben estar protegidas con algn medio, como cercas provisionales o barandales desmontables, de una altura mnima de 90 cm, u otro medio que proporcione proteccin durante el tiempo que se requiera la abertura. 8.4 los patios del centro de trabajo deben cumplir con lo siguiente: a) el ancho de las puertas donde normalmente circulen vehculos y personas, debe ser como mnimo, igual al ancho del vehculo ms grande que circule por ellas ms 60 cm y deben contar con un pasillo adicional para el trnsito de trabajadores, de al menos 80 cm de ancho, delimitado o sealado mediante franjas amarillas en el piso o en guarniciones, donde existan, de cuando menos 5

cm de ancho; b) el ancho de las puertas que comuniquen a los patios, debe ser, como mnimo, igual al ancho del vehculo ms grande que circule por ellas ms 60 cm. cuando stas se destinen simultneamente al trnsito de vehculos y trabajadores, deben contar con 60 cm adicionales para el trnsito de trabajadores, delimitado o sealado mediante franjas amarillas en el piso, de cuando menos 5 cm de ancho; c) las reas de trnsito de vehculos y las destinadas a carga y descarga localizadas dentro de la zona de trabajo, deben estar delimitadas mediante franjas amarillas en el piso, de cuando menos 5 cm de ancho. 9 requisitos de seguridad de escaleras, rampas, escalas, puentes y plataformas elevadas 9.1 escaleras. 9.1.1 las escaleras de los centros de trabajo deben cumplir con lo siguiente: a) tener un ancho constante de al menos 56 cm, con variaciones de hasta 3 cm en cada tramo; b) cuando tengan descansos, el largo de stos debe ser cuando menos de 90 cm, y tener el mismo ancho que las escaleras; c) en cada tramo de la escalera, todas las huellas deben tener el mismo ancho y todos los peraltes la misma altura, con una variacin de no ms de 1 cm. 9.1.2 la longitud de las huellas de los escalones, debe ser como mnimo de 25 cm, y el peralte tener un mximo de 23 cm. estas dos variables deben cumplir con la siguiente relacin: Dnde: p = peralte del escaln, en cm. h = el ancho de la huella, en cm. Las huellas de los escalones deben medirse sobre la horizontal de stos, entre las verticales que pasan por sus puntos extremos, frontal (s1) y posterior (s2), de conformidad con lo indicado en la figura 1. El peralte debe medirse sobre la vertical, entre las prolongaciones de los planos

de dos huellas contiguas, de conformidad con lo indicado en la figura 1. 9.1.3 la distancia libre medida desde la huella de cualquier escaln, contemplando los niveles inferior y superior de la escalera y el techo, o cualquier superficie superior debe ser mayor a 200 cm. vase figura 2. 9.1.4 en sus lados descubiertos, las escaleras tendrn barandales dispuestos paralelamente a la inclinacin de la escalera, cumpliendo con: a) pasamanos con una altura de 90 cm 10 cm, segn se muestra en la figura 2; b) la distancia entre balaustres medida paralelamente a la inclinacin de la escalera, no debe ser mayor a 1 m, salvo que el rea por debajo del pasamanos est cubierta con barandas u otros medios que eviten reas descubiertas de ms de 90 cm2, en este caso, la distancia mxima permitida entre balaustres es de 2 m; c) los pasamanos deben ser continuos, lisos y pulidos; d) los pasamanos sujetos a la pared, deben fijarse por medio de anclas aseguradas en la parte inferior de los pasamanos; e) las anclas deben estar empotradas en la pared y tener la longitud suficiente para que exista un espacio libre de por lo menos 4 cm entre los pasamanos y la pared o cualquier saliente, y que no se interrumpa la continuidad de la cara superior y el costado del pasamanos. 9.1.5 cuando tengan un ancho de 3 m o ms, deben contar con un barandal intermedio y cumplir con los incisos a) y c) del apartado 9.1.4. 9.1.6 cuando estn cubiertas con muros en sus dos costados, deben contar al menos con unos pasamanos a una altura de 90 cm 10 cm. 9.1.7 las edificaciones tendrn siempre escaleras o rampas peatonales que comuniquen todos sus niveles, aun cuando existan elevadores o escaleras elctricas. 9.2 rampas. 9.2.1 para el trnsito de trabajadores, deben tener una pendiente mxima de diez por ciento de acuerdo a la figura 3 y a la siguiente ecuacin: p = (h/l) x 100

donde: p = pendiente, en tanto por ciento. h = altura desde el nivel inferior al superior, medida sobre la vertical, en cm. l = longitud de la proyeccin horizontal del plano de la rampa, en cm. 9.2.2 deben tener el ancho suficiente para ascender y descender sin que se presenten obstrucciones en el trnsito de los trabajadores. Cuando estn destinadas al trnsito de vehculos, debe ser igual al ancho del vehculo ms grande que circule por la rampa ms 60 cm. 9.2.3 cuando la altura entre el nivel superior e inferior exceda de 150 cm, deben contar con barandal de proteccin lateral y cumplir con los incisos del a) al e) del apartado 9.1.4. 9.2.4 cuando se encuentren cubiertas por muros en sus dos costados, deben tener al menos un pasamanos con una altura de 90 cm 10 cm. no aplica esta disposicin cuando la rampa se destine solo a trnsito de vehculos. 9.2.5 la distancia libre medida desde cualquier punto de la rampa al techo, o cualquier otra superficie superior sobre la vertical del punto de medicin, no debe ser menor a 200 cm; cuando estn destinados al trnsito de vehculos, debe ser igual a la altura del vehculo ms alto que circule por la rampa ms 30cm, como mnimo. 9.2.6 las rampas de mantenimiento deben tener una pendiente mxima de diecisiete por ciento, segn la figura 3 y la ecuacin del inciso 9.2.1. 9.3 escalas. 9.3.1 escalas fijas. 9.3.1.1 deben ser de materiales cuya resistencia mecnica sea capaz de soportar las condiciones ambientales a que estn expuestas. 9.3.1.2 deben tener un ancho mnimo de 40 cm y cuando su altura sea mayor a 250 cm, el ancho mnimo ser de 50 cm. 9.3.1.3 la distancia entre los centros de los peldaos no debe ser mayor de 30 cm. 9.3.1.4 la separacin entre el frente de los peldaos y los objetos ms prximos al

lado del ascenso, debe ser por lo menos de 75 cm. 9.3.1.5 en el lado opuesto al de ascenso, la distancia entre los peldaos y objetos sobresalientes debe ser por lo menos de 20 cm. 9.3.1.6 debe tener espacios libres de por lo menos 18 cm, medidos en sentido transversal y hacia afuera en ambos lados de la escala. 9.3.1.7 al medir la inclinacin de la escala desde la parte opuesta a la de ascenso, con respecto al piso, sta debe estar comprendida entre 75 y 90 grados. 9.3.1.8 deben contar con proteccin circundante de un dimetro comprendido entre 60 cm y 100 cm, a partir de 200cm del piso y, al menos, hasta 90cm por encima del ltimo nivel o peldao al que se asciende. 9.3.1.9 cuando la altura sea mayor a 6 m, debe permitir el uso de dispositivos de seguridad, tales como lnea de vida. 9.3.1.10 deben tener descansos por lo menos cada 10 m de altura y stos deben contar con barandal de proteccin lateral, con una altura mnima de 90 cm, intercalando las secciones, a excepcin de las escalas de las chimeneas. 9.3.1.11 de contar con estructuras laterales para el soporte de los peldaos, deben prolongarse por encima del ltimo peldao, por lo menos 90 cm, ser pulidas, continuas y mantenerse en tal estado que no causen lesiones en las manos de los trabajadores y que permitan el ascenso y descenso seguro. 9.3.1.12 en los centros de trabajo de nueva creacin, los peldaos deben permitir tanto el firme apoyo de los pies como asirse con las manos. 9.3.2 escalas mviles. 9.3.2.1 deben cumplir con los requerimientos de dimensiones establecidos para escalas fijas, en lo que se refiere al ancho, espacios libres y distancias entre peldaos. 9.3.2.2 las correderas y guas sobre las que se desplacen las escalas mviles, as como los materiales utilizados en su construccin, deben ser capaces de soportar las cargas mximas a las que sern sometidos y ser compatibles con la operacin a la que se destinen.

9.3.2.3 no deben tener una altura mayor de 6 m. 9.4 puentes y plataformas elevadas. 9.4.1 cuando estn abiertos en sus costados, deben contar con barandales segn lo establecido en los incisos a), b) y c) del apartado 9.1.4. 9.4.2 en las plataformas elevadas, usadas exclusivamente para soportar motores o equipos, siempre que la reparacin o servicio a los mismos no se haga en la plataforma, y se tomen las precauciones necesarias para evitar cadas en la revisin o desmontado de estos equipos, se pueden omitir los barandales. 9.4.3 la distancia libre medida sobre la superficie del piso de los pasadizos a las plataformas elevadas y al techo o cualquier superficie superior, no debe ser menor de 200 cm. 10 requisitos de seguridad para el trnsito de vehculos 10.1 en los centros de trabajo se debe disponer de espacios libres que permitan la circulacin de los vehculos, independiente de la circulacin de los trabajadores. 10.2 cuando las caractersticas fsicas y estructurales del centro de trabajo no permitan disponer en su totalidad de los espacios a que se refiere el punto anterior, deben contar con seales para el trnsito de trabajadores y vehculos. 10.3 cuando un vehculo transite por un cruce de vas de ferrocarril, dicho crucero debe estar protegido por barreras, guardabarreras y sistemas de aviso audible o visible. 10.4 la instalacin de la palanca para cambiavas de los equipos ferroviarios, se debe disponer de tal manera que no sea movida en forma perpendicular a los rieles, y adems debe contar con la sealizacin correspondiente; asimismo, los rboles de cambio deben contar con los dispositivos de seguridad para evitar su movimiento por personal no autorizado. 10.5 en las operaciones de carga y descarga de vehculos se deben adoptar las medidas siguientes: a) frenar y bloquear las ruedas de los vehculos, cuando stos se encuentren detenidos;

b) en las reas de carga y descarga de carros- tanque donde existan espacios para el trnsito de otros vehculos o de trabajadores, se deben instalar topes fijos y resistentes para inmovilizar el vehculo; c) en el caso de muelles para carga y descarga de triler, se debe bloquear, por lo menos, una de las llantas en ambos lados del triler y colocar un llaqu en la parte frontal del mismo, cuando est siendo cargado o descargado. 10.6 La velocidad mxima de circulacin de vehculos debe estar sealizada y no debe ser mayor de 20 km/h en calles interiores del centro de trabajo; en reas de patio, no debe ser mayor de 15km/h, y en estacionamientos, reas de ascenso y descenso de vehculos de personal, reas de carga y descarga de productos o materiales, no debe ser mayor de 10 km/h. 11 unidades de verificacin 11.1 el patrn tendr la opcin de contratar una unidad de verificacin acreditada y aprobada, segn lo establecido en la ley federal sobre metrologa y normalizacin, para verificar o evaluar la presente norma. 11.2 las unidades de verificacin podrn certificar el cumplimiento de esta norma, para lo cual deben contar con los procedimientos para realizar la revisin. 11.3 las unidades de verificacin acreditadas y aprobadas para verificar cumplimiento de esta norma podrn, a peticin del patrn, emitir el dictamen a que se refiere el apartado anterior, mismo que deber contener: a) datos del centro de trabajo: 1. nombre, denominacin o razn social; 2. domicilio completo; 3. nombre y firma del representante legal. b) datos de la unidad de verificacin: 1. nombre, denominacin o razn social; 2. nmero de registro otorgado por la entidad de acreditacin;

3. nmero de aprobacin otorgado por la stop; 4. fecha en que se otorg la acreditacin y aprobacin; 5. determinacin del grado de cumplimiento del centro de trabajo con la presente norma y en su caso, salvedades que determine la unidad de verificacin; 6. resultado de la verificacin; 7. nombre y firma del representante legal; 8. lugar y fecha de la firma del dictamen; 9. vigencia del dictamen. 11.4 la vigencia del dictamen emitido por las unidades de verificacin ser de cinco aos, a menos que las reas de trabajo se modifiquen. 12 vigilancias La vigilancia del cumplimiento de la presente norma corresponde a la secretara del trabajo y previsin social. 13 bibliografa a) reglamento federal de seguridad, higiene y medio ambiente de trabajo; publicado en el diario oficial de la federacin el da 21 de enero de 1997. b) reglamento de construcciones para el distrito federal; publicado en el diario oficial de la federacin el da 2 de agosto de 1993. c) reglamento tipo de seguridad en los establecimientos industriales para gua de los gobiernos y la industria; captulo ix seccin cuarta. Organizacin internacional del trabajo ginebra. 1950. d) introduccin al estudio del trabajo. Organizacin internacional del trabajo, tercera edicin, pginas de la 9 a la 20. Editorial limusa. Mxico, 1991. e) el sndrome del edificio enfermo. Metodologa de evaluacin. Instituto nacional de seguridad e higiene en el trabajo. Madrid Espaa.

14 concordancia con normas internacionales esta norma no concuerda con ninguna norma internacional, por no existir referencia alguna al momento de su elaboracin. Transitorios primero.- la presente norma oficial mexicana entrar en vigor a partir del 13 de febrero del 2000. segundo.- con la entrada en vigor de la presente norma oficial mexicana, se cancelan las siguientes normas oficiales mexicanas: nom-007-stps-1993, relativa a las condiciones de seguridad e higiene para la instalacin y operacin de ferrocarriles en los centros de trabajo, publicada en el diario oficial de la federacin el 13 de junio de 1994, y la nom-016-stps-1993, relativa a las condiciones de seguridad e higiene en los centros de trabajo referente a ventilacin, publicada en el diario oficial de la federacin el 6 de julio de 1994. tercero.- durante el lapso sealado en el artculo anterior, los patrones cumplirn con las normas oficiales mexicanas nom-001-stps-1993 relativa a las condiciones de seguridad e higiene en los edificios, locales, instalaciones y reas de los centros de trabajo, nom-007-stps-1993, relativa a las condiciones de seguridad e higiene para la instalacin y operacin de ferrocarriles en los centros de trabajo y nom-016-stps-1993, relativa a las condiciones de seguridad e higiene en los centros de trabajo referente a ventilacin, o bien realizarn las adaptaciones para observar las disposiciones de la presente norma oficial mexicana y, en este ltimo caso, las autoridades del trabajo proporcionarn a peticin de los patrones interesados, asesora y orientacin para instrumentar su cumplimiento, sin que los patrones se hagan acreedores a sanciones por el incumplimiento de las normas en vigor. Sufragio efectivo. No reeleccin. Mxico, distrito federal, a los veintids das del mes de noviembre de mil novecientos noventa y nueve. El secretario del trabajo y previsin social, mariano palacios Alcocer.-rbrica gua de referencia ventilacin de confort

el contenido de esta gua es un complemento para la mejor comprensin de la norma y no es de cumplimiento obligatorio. Para locales de los centros de trabajo, tales como oficinas, cuartos de control, centros de cmputo y laboratorios, entre otros, en los que se disponga de ventilacin artificial para confort de los trabajadores o por requerimientos de la actividad en el centro de trabajo, se recomienda tomar en consideracin la humedad relativa, la temperatura y la velocidad del aire, de preferencia en los trminos siguientes: Humedad relativa entre el 20% y 60%. Temperatura del aire de 22c 2c para pocas de ambiente fro y 24.5 1.5 pc para pocas calurosas. Velocidad media del aire que no exceda de 0.15 m/s, en pocas de ambiente fro, y de 0.25m/s en pocas calurosas. Re recomienda que la renovacin del aire no sea inferior a 5 veces por hora.

Definir los siguientes conceptos Accidentes Se toma por principio que los accidentes no suceden porque s, sino que tienen diferentes causas definidas. Fuentes de accidentes es cualquier actividad humana. En ella se encontrarn tres factores elementales de los accidentes: el hombre, el material y la mquina. Por ejemplo, en el esmerilado de una pieza un hombre sufre una lesin en los ojos; los tres factores elementales aqu presentes son: el hombre, la pieza y la amoladora. Las normas de la OIT clasifican los accidentes de acuerdo con cuatro factores: Forma del accidente Agente, material, Naturaleza de la lesin, Ubicacin de la lesin. Estos cuatro factores permiten analizar a los accidentes y extraer conclusiones. La forma del accidente se refiere a las caractersticas del acontecimiento que ha tenido como resultado directo la lesin, es decir, la manera en que el objeto o sustancia en cuestin ha entrado en contacto con la persona afectada. El agente material clasifica los accidentes de trabajo ya sea segn el agente material relacionado con la lesin o segn el agente material relacionado con el accidente. Cuando esta clasificacin se utiliza para designar un agente material relacionado con la lesin, las rbricas elegidas para los fines de clasificacin debern referirse al agente material que ha ocasionado directamente la lesin, sin tener en cuenta la influencia que este agente haya podido ejercer en la fase inicial del acontecimiento ya clasificado segn la forma del accidente. Cuando esta clasificacin se utiliza para designar al agente material relacionado con el accidente, las rbricas elegidas para los fines de clasificacin debern referirse al agente material que por razn de su naturaleza peligrosa ha contribuido a precipitar el acontecimiento ya clasificado segn la forma del accidente. Esta es la forma adoptada en el pas. La naturaleza de la lesin clasifica lesiones provocadas por accidentes de trabajo o los accidentes en el trayecto, exceptuando la enfermedad profesional.

Riesgo laboral Aquel aspecto del trabajo que ostenta la potencialidad de causarle algn dao al trabajador. Prevencin de Riesgos Laborales es la denominacin de la disciplina a travs de la cual se busca promover la salud y la seguridad de todos los trabajadores a travs de la identificacin, evaluacin y control de los peligros y riesgos asociados directamente con un proceso de produccin y por otro lado, adems es la ciencia encargada de fomentar el desarrollo de medidas y actividades necesarias para prevenir los riesgos que devengan de la realizacin de cualquier tipo de quehacer. En tanto, no solamente los empresarios y empleadores sern los nicos que normativamente se encuentran obligados a cumplir y respetar determinadas pautas, sino que adems, hay obligaciones que alcanzan a los fabricantes, importadores, suministradores de maquinarias, de equipos, productos y tiles de trabajo y asimismo, los propios trabajadores estn comprometidos a trabajar conjuntamente en este sentido con las empresas en las cuales se desempean para as poder desarrollar y aplicar conformemente la Prevencin de Riesgos Laborales. La evaluacin de los riesgos es la fase ms comprometida, porque es la que est encargada de estimar aquellos riesgos que no pudieron ser evitados, obteniendo entonces la informacin necesaria para que el empresario pueda tomar de ah en adelante medidas preventivas que eviten que una vez ms otro trabajador sea objeto de algn siniestro que poda haberse evitado. Capacitacin y adiestramiento Proceso de capacitacin La capacitacin se refiere a los mtodos usados para proporcionar al personal de una empresa las habilidades que stos necesitan para realizar su trabajo. sta abarca desde cursos sencillos sobre terminologa hasta cursos complejos que permiten entender el funcionamiento de un nuevo sistema; tales cursos pueden ser tericos o prcticos, o combinados. La capacitacin es un proceso que lleva a mejorar continuamente las actividades laborales, con el fin de implantar mejores formas de trabajo. sta es una actividad sistemtica, planificada y permanente, cuyo propsito general es: preparar desarrollar e integrar al recurso humano en el proceso productivo, mediante la entrega de conocimientos, desarrollo de habilidades y actitudes necesarias para el mejor desempeo de todos los trabajadores. En este sentido, la capacitacin va dirigida al perfeccionamiento tcnico del trabajador, para que ste se desempee eficientemente en las funciones a l asignadas. Producir resultados de calidad, dar excelente servicio a los clientes, prevenir y solucionar anticipadamente problemas potenciales dentro de la organizacin.

Por medio de la capacitacin el perfil del trabajador se adecua al perfil de conocimientos, habilidades y actitudes requerido en un puesto de trabajo. La capacitacin no debe confundirse con el adiestramiento, este ltimo implica una transmisin de conocimientos que hacen apto al individuo ya sea para un equipo o maquinaria. El proceso de capacitacin se puede acometer de dos modos. Primero, el que se produce por y dentro el mismo grupo de trabajo; se da un intercambio que fomenta el aprendizaje a travs de experiencias compartidas. En este aspecto, la capacitacin de saberes es inherente al oficio especfico de cada trabajador. Segundo, la que es acometida por una persona ajena al mbito de la organizacin. Por ejemplo, facilitadores externos de empresas especializadas en el rea. Se capacita al personal de una empresa para alcanzar la satisfaccin por el trabajo que realiza; pues si un empleado no est satisfecho con la labor que lleva a cabo no podr efectuar un trabajo eficiente. El proceso de capacitacin es un proceso continuo. El mismo est constituido de cinco pasos, a que continuacin mencionamos:
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1. Analizar las necesidades. Identifica habilidades y necesidades de los conocimientos y desempeo. 2. Disear la forma de enseanza: Se elabora el contenido del programa, folletos, libros, actividades... 3. Validacin: Se eliminan los defectos del programa y se hace una presentacin restringida a un grupo pequeo de personas. 4. Aplicacin: Se dicta el programa de capacitacin. 5. Evaluacin: Se determina el xito o fracaso del programa.

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Proceso de adiestramiento El adiestramiento es un proceso educacional a corto plazo, mediante el cual las personas aprenden conocimientos, actitudes y habilidades en funcin de objetivos definidos. El adiestramiento es, en primer lugar, la educacin profesional que adapta al individuo para un cargo o funcin dentro de una organizacin. ste implica la transmisin de conocimientos, sea ste informacin de los productos, de los servicios, de la organizacin, de la poltica organizacional... En segundo trmino, implica un desarrollo de habilidades entendido como un entrenamiento orientado a las tareas y operaciones que el personal va a ejecutar.

Reducir el costo de operacin.

Programas de capacitacin Los programas de capacitacin son la traduccin de las expectativas y necesidades de una organizacin en determinado periodo de tiempo. ste corresponde a la realidad que se espera concretar efectivamente en un determinado plazo y, por lo mismo, debe estar vinculada a los recursos disponibles y las disponibilidades organizacionales. Para la elaboracin de un programa de capacitacin se pueden considerar, por lo menos, tres criterios:
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1. Distribucin personalizada de los recursos: El nfasis se enfoca en lograr que la mayor cantidad de funcionarios participen de la capacitacin. Implica determinar el presupuesto disponible y sobre esa base asignar la capacitacin, se prioriza la cobertura de las actividades que se aprueben. 2. Distribucin centrada en la capacitacin especfica: Aquella destinada a resolver brechas de competencias que estn dirigidas a debilidades de la organizacin. Las acciones se orientan, a veces, a temas que estn alejados de los intereses y motivaciones de los funcionarios. 3. Distribucin orientada a la capacitacin especfica, que tambin da cuenta de la capacitacin general: En este tipo de escenarios los procesos de deteccin de necesidades dan cuenta de toda su fortaleza, en la medida que han sido capaces de considerar, sin exclusiones previas, todas las perspectivas y expectativas vigentes en la organizacin.

Es preciso concordar que los programas de capacitacin comprenden cuatro subsistemas:

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1. Deteccin de las necesidades de capacitacin. 2. Diseo del programa de capacitacin. 3. Ejecucin de la capacitacin. 4. Evaluacin de los resultados de la capacitacin.

Para desarrollar el segundo componente resulta ineludible abordar previamente el tema de la identificacin de las materias para las cuales se precisa capacitacin. Por lo cual, se deben articular en torno a un programa que concuerde con las prioridades de la organizacin. De all que los programas de capacitacin exigen una planificacin que incluye los siguientes aspectos:
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Enfoque de una necesidad especifica cada vez. Definicin clara del objetivo de la capacitacin. Divisin del trabajo a ser desarrollado. en mdulos, paquetes o ciclos. Eleccin de los mtodos de capacitacin considerando la tecnologa disponible.

Definicin de los recursos necesarios para la implementacin de la capacitacin, como tipo de entrenador o instructor, recursos audiovisuales, maquinas, equipos o herramientas necesarias, materiales, manuales, etc. Definicin de la poblacin objetivo, es decir, el personal que va a ser capacitado. Se debe considerar: Nmero de personas. Disponibilidad de tiempo. Grado de habilidad, conocimientos y tipos de actitudes. Caractersticas personales de comportamiento. Local donde se efectuar la capacitacin considerando las alternativas en el puesto de trabajo o fuera del mismo, en la empresa o fuera de ella. Periodicidad de la capacitacin considerando el horario ms oportuno o la ocasin ms propicia. Calculo de la relacin costo-beneficio del programa. Control y evaluacin de los resultados considerando la verificacin de puntos crticos que requieran ajustes o modificaciones en el programa para mejorar su eficiencia.

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Una vez determinada la naturaleza de las habilidades, los conocimientos o comportamientos terminales deseados como resultado de la capacitacin, el siguiente paso es la eleccin de las tcnicas que van a utilizarse en el programa de capacitacin con el fin de optimizar el aprendizaje En resumen, los programas de capacitacin, sean stos a medio o largo plazo, poseen siguientes las fases:
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Investigar y analizar el programa a implementar. Diagnosticar la situacin. Planificar y proponer una serie de acciones para solucionar el problema. Poner en marcha las acciones. Seguir la evolucin la evolucin del programa. Adaptar y corregir.

Principios fundamentales de la capacitacin El contenido de la capacitacin involucra cuatro tipos de cambios de comportamiento, a saber:
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1. Transmisin de informaciones: Distribuir informacin entre los entrenados como un cuerpo de conocimientos. 2. Desarrollo de habilidades: Destrezas y conocimientos directamente relacionados con el desempeo del cargo actual. Es una capacitacin orientada de manera directa a las tareas y operaciones del trabajador. 3. Desarrollo de actitudes: Se refiere al cambio de actitudes negativas por actitudes ms favorables entre los trabajadores, aumento de la motivacin, desarrollo de la sensibilidad del personal de gerencia y de supervisin. 4. Desarrollo de conceptos: la capacitacin puede estar conducida a elevar el nivel de abstraccin y conceptualizacin de ideas, ya sea para facilitar la aplicacin de conceptos en la prctica administrativa o para elevar el nivel de generalizacin.

El contenido de los programas de capacitacin conlleva a establecer principios fundamentales inherentes a stos, entre los cuales tenemos:
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Las necesidades de las personas. El crecimiento individual. La participacin como aprendizaje activo. La capacidad para dar respuestas a necesidades de la realidad y la posibilidad de aplicarlas a la vida cotidiana. Los conocimientos y experiencias de los participantes revalorizan y refuerzan el aprendizaje existente, al incorporar nuevos conocimientos. La capacitacin en equipo que permite mayor posibilidad de interaccin e intercambio. Preparar al personal para la ejecucin de las diversas tareas particulares de la organizacin. Proporcionar oportunidades para el continuo desarrollo personal, no slo en sus cargos actuales sino tambin para otras funciones para las cuales la persona puede ser considerada. Cambiar la actitud de las personas, con varias finalidades, entre las cuales estn crear un clima ms satisfactorio entre los empleados, aumentar su motivacin y hacerlos ms receptivos a las tcnicas de supervisin y gerencia. El individuo debe acompaar los resultados de su desempeo. La persona aprende mejor cuando est motivada para aprender. La distribucin de los periodos de aprendizaje debe considerar la fatiga, la monotona y los periodos adecuados para la asimilacin de lo aprendido.

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El ejercicio y la prctica son indispensables para el aprendizaje y la retencin de habilidades. El aprendizaje eficiente depende de la utilizacin de tcnicas adecuadas. Ayuda al individuo en la solucin de problemas y en la toma de decisiones. Aumenta la confianza, la posicin asertiva y el desarrollo. Forja lderes y mejora las aptitudes comunicativas. Sube el nivel de satisfaccin con el puesto. Permite el logro de metas individuales. Elimina los temores a la incompetencia o la ignorancia individual. Conduce a rentabilidad ms alta y a actitudes ms positivas. Mejora el conocimiento del puesto a todos los niveles. Eleva la moral de la fuerza de trabajo. Ayuda al personal a identificarse con los objetivos de la organizacin. Crea mejor imagen. Mejora la relacin jefes-subordinados. Es un auxiliar para la comprensin y adopcin de polticas. Se agiliza la toma de decisiones y la solucin de problemas. Promueve el desarrollo con vistas a la promocin. Contribuye a la formacin de lderes y dirigentes. Incrementa la productividad y calidad del trabajo. Ayuda a mantener bajos los costos. Desarrolla el sentido de responsabilidad hacia la empresa. Logra que se perfeccionen los ejecutivos y empleados en el desempeo de sus puestos. Mantiene a los ejecutivos y empleados permanentemente actualizados. Mejora las relaciones interpersonales entre todos los miembros de la empresa. Mejora la comunicacin entre grupos y entre individuos. Ayuda en la orientacin de nuevos empleados. Proporciona informacin sobre disposiciones oficiales. Hace viables las polticas de la organizacin. Alienta la cohesin de grupos.

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Con respecto a las organizaciones, tenemos que:

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Proporciona una buena atmsfera para el aprendizaje. Convierte a la empresa en un entorno de mejor calidad para trabajar.

La capacitacin como el adiestramiento en Recursos Humanos son factores determinantes para el cumplimiento de los objetivos de toda organizacin. Desarrollar tanto actitudes como destrezas, crecimiento personal y profesional, en los trabajadores y empleados permite que stos desempeen su trabajo con mayor eficiencia y calidad. La capacitacin es, por tanto, una inversin para la organizacin. Pues los resultados que se obtienen de ella no slo benefician al empleado, sino que contribuye al logro de los objetivos empresariales. La utilizacin efectiva de los recursos humanos de una organizacin depende de la correcta aplicacin de las fases de capacitacin y adiestramiento, que se han descrito anteriormente, tales como: Detectar necesidades de capacitacin; identificar los recursos para la capacitacin y adiestramiento, diseo del plan de capacitacin; ejecucin del programa de capacitacin, y la evaluacin, control y seguimiento del mismo. Esta labor tambin permite establecer y reconocer requerimientos futuros, asegurar a la empresa el suministro de empleados calificados y el desarrollo de los recursos humanos disponibles. La evaluacin del desempeo juega un papel muy importante en el desarrollo de los recursos humanos de una organizacin, pues su correcta aplicacin se convierte en un medio de motivacin y estmulo en los empleados, que finalmente termina beneficiando a la organizacin Sealizacin: Obliga al empresario a utilizar toda la sealizacin de seguridad que, de acuerdo con los resultados de la evaluacin de riesgos, sea necesaria y til para controlar los riesgos. En ningn caso la sealizacin puede sustituir la adopcin de medidas tcnicas de proteccin colectiva, ni tampoco a la informacin y formacin de los trabajadores sobre los riesgos. Las seales de seguridad sirven para informar o advertir de la existencia de un riesgo o peligro, de la conducta a seguir para evitarlo, de la localizacin de salidas y elementos de proteccin o para indicar la obligacin de seguir una determinada conducta. La sealizacin puede ser de tipo visual, acstico, olfativo y tctil, pero las ms usuales son las seales visuales y las acsticas.

Ergonoma: Es el campo de conocimientos multidisciplinar que estudia las capacidades y habilidades de los humanos, analizando aquellas caractersticas que afectan al diseo de productos o procesos de produccin. En todas las aplicaciones su objetivo es comn: adaptar productos, tareas y herramientas a las necesidades y capacidades de las personas, mejorando la eficiencia, seguridad y bienestar de usuarios y trabajadores. El planteamiento ergonmico consiste en disear los productos y los trabajos de manera que sean stos los que se adapten a las personas, y no al revs. Las personas son ms importantes que los objetos y procesos productivos. El diseo de puestos de trabajo y herramientas sin la menor preocupacin ergonmica es moneda comn en fbricas, oficinas y el propio hogar. Las consecuencias son claras: aumento de los accidentes laborales (mquinas y utensilios mal diseados) a corto plazo, aumento de incidencia y prevalencia de lesiones musculo esquelticas asociadas a problemas ergonmicos (malas posturas, movimientos repetitivos, manejo de cargas) a largo plazo. Son estas ltimas enfermedades crnicas y acumulativas que afectan de forma todava no suficientemente valorada a la calidad de vida y capacidad de trabajo de las personas.

Equipo de proteccin personal:

Acta como barrera entre el trabajador y el peligro. El EPP no hace nada para evitar el contacto con el peligro, ms bien trabaja solo para defensa frente a l una vez que el contacto ha tenido lugar. Naturalmente, el tipo de proteccin ofrecida deber ser el adecuado al trabajo que se est realizando y deber cumplir los siguientes requisitos: Deber proporcionar una proteccin adecuada contra los peligros particulares para los que fue diseado. (Exigirle al proveedor certificados de pruebas del producto). Deber ser razonablemente cmodo cuando se lleve puesto en las condiciones designadas. Deber ajustarse perfectamente y no deber interferir indebidamente con los movimientos de la persona que lo lleva. Deber ser duradero. Deber poderse desinfectar y limpiar, salvo que sea desechable.

STOP: Seguridad en el Trabajo por la Observacin Preventiva.

Se lleva el registro y control de las tarjetas STOP de observaciones para la prevencin de accidentes por parte de los supervisores y empleados. Se generan estadsticas de actos seguros e inseguros por Planta, Departamento, rea, etc. Mdulo para el Manejo de Actas (Seguridad, Higiene, Salud, Ecologa). Su objetivo es registrar y dar seguimiento a los compromisos por la seguridad entre la empresa, los sindicatos y las entidades gubernamentales, de tal manera que se facilite revisar las tareas comprometidas, las fechas de cumplimiento, los trabajos realizados y/o por realizarse. Extintores: Un extintor es un artefacto que sirve para apagar fuego. Consiste en un recipiente metlico (bombona o cilindro de acero) que contiene un agente extinguidor de incendios a presin, de modo que al abrir una vlvula el agente sale por una manguera que se debe dirigir a la base del fuego. As pues, los distintos tipos de extintor se usan dependiendo de la intensidad de fuego y las necesidades del usuario, siendo la forma ms fcil de crear una seguridad tanto al protegido como a lo protegido.

Extintores porttiles Son aquellos equipos que portan en su interior un agente extinguidor, para su fcil ubicacin en un rea a proteger y traslado al sitio del fuego incipiente. Extintor de fuegos clase "A" Es aquel cuyo uso es el ms apropiado para los fuegos del tipo "A", es decir, para los que se conocen como materiales combustibles slidos comunes, tales como: madera, textiles, papel, caucho y ciertos tipos de cauchos. La base o agente extinguidor de este extintor es el agua. Estos operan por presin permanente, con depsito de bombeo o por reaccin qumica.

Extintor de fuegos clase "B" Es el que resulta ms efectivo para el combate de fuegos clase "B", los cuales se suceden en lquidos inflamables y/o combustibles derivados del petrleo, y la base o agente extinguidor de este extintor son los polvos qumicos mezclados. Su operacin es a travs de presin interna dado desde el momento de llenado o a travs de presin externa a travs de un cilindro y este expulsa el polvo, los cuales no son txicos para el organismo pero en altas concentraciones son asfixiantes. Extintor de fuegos clase "C" Poseen un agente extinguidor efectivo y en este tipo de fuego se debe tener en cuenta el riesgo existente en lo referente al contacto con la energa elctrica, por lo tanto, el uso indebido de un extintor puede perjudicar a la persona. La base o agente extinguidor utilizado en este extintor es el agua, resaltando entre sus propiedades la no conductividad elctrica. Extintor de fuegos clase " D" Es aquel extintor indispensable y efectivo en el combate de fuegos clase "D", los cuales se presentan en materiales reactivos. Ahora bien, como agentes extinguidores base de los extintores a base de polvo, se tiene: Polvo G-1. Es un grafito tamizado de fosfato orgnico que desprende gases, los cuales sofocan y enfran, se utilizan en incendios de magnesio, sodio, litio, titanio, calcio, aluminio, acero, etc. Polvos no comerciales. Tales como talco, polvo de grafito, arena seca, bicarbonato de sodio. La espuma. Consiste en una masa de burbujas de gas que se forma a travs de solucin de agua y otros agentes qumicos. Agente extintor PRX. Es una solucin acuosa de sales orgnicas especialmente formulada, no corrosivo, no txico, entregando un efecto enfriarte que beneficia los procesos de declinar la temperatura del combustible por debajo del punto de auto ignicin.