DEPARTAMENTO DE FORMACION Y ORIENTACION LABORAL Y ECONOMIA

PROGRAMACION DEL DEPARTAMENTO

Curso 2.011-2.012

I.E.S. SAN SEBASTIAN HUELVA

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1. DEPARTAMENTO DE FORMACION Y ORIENTACION LABORAL Y ECONOMIA El departamento de Formacin y Orientacin Laboral y Economa, del IES San Sebastian se constituye en el curso 2.011-12, como resultado de la fusin de los anteriores departamentos existentes de Formacin y Orientacin laboral y de Economa El departamento queda compuesto por los siguientes miembros: -Don Juan Antonio Cantisn Serrano -Don Ovidio Chamosa Martn -Doa Mara Angeles Bentez Corts -Doa Maria del Carmen Vacas Colomo -Don Cesreo Rodrguez Valdivia Se elige como jefe del departamento a Don Cesreo Rodrguez Valdivia. El departamento imparte los mdulos siguientes: -Formacin y Orientacin Laboral en el 1 curso del ciclo formativo de grado medio de Gestin Administrativa, de Comercio, de Sistemas Microinformticos y Redes, as como en el 1 curso del ciclo formativo de grado superior de Administracin y Finanzas, de Comercio y Marketing, de Administracin de los Sistemas Informticos y Redes, de Desarrollo de Aplicaciones en Web, y en el 2 curso del ciclo formativo de grado superior de Desarrollo de Aplicaciones Informticas. -Empresa e Iniciativa Emprendedora, en el 2 curso del ciclo formativo de grado superior de Administracin de los Sistemas Informticos y Redes y en el 2 curso del ciclo formativo de grado medio de Sistemas Microinformticos y Redes -Relaciones en el Entorno de Trabajo, en el 2 curso del ciclo formativo de grado superior de Desarrollo de Aplicaciones Informticas El departamento tambin imparte las asignaturas siguientes: -Economa en 1 de Bachillerato modalidad de Humanidades y Ciencias Sociales, igualmente en el Bachillerato de adultos por la modalidad semipresencial. -Economa de la Empresa en 2 de Bachillerato de Humanidades y Ciencias Sociales y en el Bachillerato de adultos.

Igualmente, miembros del departamento imparten los mdulos de Introduccin al Estudio de los Sectores Productivos de Andaluca en el 1 curso del ciclo superior de Administracin y Finanzas y Recursos Humanos 2

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en el 2 curso del ciclo formativo de grado superior de Administracin y Finanzas, pertenecientes al departamento de administracin y finanzas, por lo que el seguimiento y coordinacin de los mismos deber ser realizado por este departamento

2. OBJETIVOS GENERAL DEL DEPARTAMENTO: Los miembros del departamento han establecido el siguiente objetivo general para todos los niveles en que imparten mdulos o asignaturas: -Concienciar al alumnado de la importancia y necesidad de expresarse de forma correcta y con propiedad, tanto de forma oral como escrita, en su futura vida laboral.

3. CRITERIOS GENERALES DE EVALUACIN: Como criterio de evaluacin general para todas las unidades didcticas y para todos los niveles, mdulos y asignaturas el/la alumno/a ha de adquirir de manera comprensiva y relacional los conceptos, el vocabulario, y las relaciones causales que constituyen los contenidos conceptuales de cada una de las unidades. La superacin de dicho criterio de evaluacin es condicin imprescindible para la valoracin positiva del alumno.

4. CRITERIOS GENERALES DE CALIFICACIN: El departamento de F.O.L. Y ECONOMIA ha fijado los criterios de calificacin generales para todos los niveles en que se imparten enseanzas por el departamento: En la programacin de cada mdulo o asignatura, se incluir la asistencia a clase, como instrumento de evaluacin, adems aquellos alumnos que acumulen faltas injustificadas que alcancen un mnimo del 20% de las horas lectivas de cada trimestre, no podrn alcanzar un nota superior a 4 en dicha evaluacin. En el supuesto de faltas de asistencia colectivas del alumnado los contenidos programados para esa sesin se darn por impartidos.

El resto de criterios de calificacin, dada la diversidad de los ciclos, as como del bachillerato, de las finalidades educativas en cada uno de ellos en los que son impartidos los mdulos y asignaturas pertenecientes al departamento de F.O.L. y ECONOMIA, vendrn reflejados en las respectivas programaciones didcticas de los distintos mdulos y asignaturas

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5. PROGRAMACIN DIDCTICA DE LAS ENSEANZAS. Es el Equipo Tcnico de coordinacin Pedaggica quien marca las directrices generales que deben seguir los diferentes departamentos, en este caso el de FOL Y ECONOMIA, para elaborar antes del comienzo del curso las programaciones de las asignaturas impartidas por el Departamento. La programacin didctica incluir, para cada nivel y etapa, los aspectos que seala la normativa vigente. Dichas programaciones, junto con este plan, sern entregadas al Jefe de Estudios antes del 18 de octubre. Todo este material constituir un documento que guiar la tarea docente de todos los integrantes del departamento.

6. SEGUIMIENTO PROGRAMACIN DIDCTICA: Al final de cada evaluacin se determinar el grado de cumplimiento de la programacin, y si fuera necesario se introducirn en ellas las modificaciones pertinentes que requieran las circunstancias. Para ello fijaremos teniendo en cuenta el calendario de evaluaciones, las reuniones necesarias para detectar tales deficiencias, al objeto de poder subsanarlas en la medida de lo posible En caso contrario analizaremos el por qu de tales resultados.

7. PLAN DE RECUPERACION DE ASIGNATURAS PENDIENTES: Los alumnos que cursen 2 de Bachillerato y tengan pendiente la asignatura Economa de 1 de Bachillerato, sern evaluados de acuerdo con los siguientes criterios e instrumentos de evaluacin: Presentarn peridicamente las actividades finales de cada uno de los temas del texto: Economa 1 Bachillerato, Editorial Mc Graw-Hill autor Anxo Penalonga, de acuerdo con el calendario que le ser comunicado por escrito al inicio del curso, por parte del profesor encargado de impartir la asignatura de Economa de la Empresa en 2 de Bachillerato, la evaluacin de dichas actividades constituir el 10% de la nota de evaluacin. El contenido de la asignatura se dividir en dos partes. Los alumnos realizarn dos exmenes escritos durante el curso, a los que sern previamente convocados, el primero despus de navidad, que comprender el contenido de la primera parte, y el segundo, despus de semana santa, versar sobre el contenido de la segunda parte, para aquellos alumnos que hayan superado la primera, para el resto el contenido del segundo ejercicio 4

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comprender la asignatura completa. La nota de dicho ejercicio ser el 90% de la nota de evaluacin . 8. METODOLOGA DIDCTICA: La metodologa didctica, viene reseada de manera concreta en las programaciones de cada una de las asignaturas impartidas por el departamento de F.O.L. y ECONOMIA.

9. ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Las siguientes actividades han sido propuestas por los profesores del departamento, sin perjuicio de aquellas que la dinmica del proceso de enseanza-aprendizaje aconseje realizar a lo largo del curso escolar: Programa Emprende joven realizado por tcnicos/as del C.A.D.E Charla realiza por tcnicos/as del Andaluca Orienta sobre el proceso de bsqueda de empleo por cuenta ajena. Charla realiza por voluntarios/as de Proteccin Civil sobre la aplicacin de tcnicas de primeros auxilios Conferencia Educacin financiera para todos organizada por Unicaja. Curso de Prevencin de Riesgos Laborales de nivel bsico impartido por una mutua de accidentes de trabajo Ciclo de conferencias Huelva modo de empleo, organizadas por Huelva Impulsa, perteneciente al Patronato de Desarrollo Local, compuestas por una conferencia sobre Huelva y la economa del conocimiento y otra sobre Economa Social

10. ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES Las siguientes actividades han sido propuestas por los profesores del departamento: Visita Visita Visita Visita Visita Visita al vivero de empresas del C.A.D.E. a una empresa de la zona a la Agencia Tributaria al Congreso de los Diputados a la Bolsa a la Feria de Empleo de Huelva

Los/as profesores/as que acompaen a los/as alumnos/as en el desarrollo de las citadas actividades extraescolares sern aquellos miembros del departamento de F.O.L. y ECONOMIA que tengan disponibilidad en el momento en que se realicen.

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11. RECLAMACIONES En todos los procesos evaluadores el departamento resolver en primera instancia las que el alumnado formule al mismo y emitir los informes pertinentes. El departamento se reunir al efecto recabando la opinin y la decisin de los profesores presumiblemente afectados por la mencionada reclamacin

12. COOPERACIN CON OTROS DEPARTAMENTOS.

El hecho de que, en algunos casos, los mismos contenidos sean objeto de estudio en distintas materias del curso de 1 de Bachillerato, suscita la necesita de establecer mecanismos de colaboracin entre los departamentos correspondientes, para no duplicar los esfuerzos y crear confusin al alumnado al tratar dichos contenidos desde distintas vertientes o enfoques, por ello en el presente curso se ha acordado con el departamento de Ciencias Sociales del centro, que el contenido referido a los sistemas econmicos del siglo XX, y lo relacionado con la crisis econmica de 1.929, sea incluido exclusivamente en el contenido de la programacin de la asignatura de Economa de 1 de Bachillerato de la modalidad de Humanidades y Ciencias Sociales.

Igualmente este departamento colaborar con el Departamento de Orientacin para ayudar al alumno en cuestiones relacionadas con sus posibles accesos a la vida acadmica universitaria y al mundo laboral, especialmente a aquellos alumnos que habiendo cursado sus estudios de E.S.O., quieran incorporarse al mundo laboral, quieran cursar un ciclo formativo de grado medio o bien quieran cursar el Bachillerato por la modalidad de Humanidades y Ciencias Sociales o aquellos que, habiendo cursado Bachillerato o ciclos formativos de grado superior, quieran incorporarse al trabajo o cursar estudios universitarios relacionados con el contenido de las materias impartidas por el departamento

13. ACTIVIDADES DE PERFECCIONAMIENTO: Los profesores proponen al Jefe de este departamento las actividades que consideran que puedan ser interesantes para su actualizacin docente. Para el presente curso acadmico teniendo en cuenta que el departamento comienza a impartir clase en la modalidad semipresencial de Bachillerato, el profesor encargado de impartir clase en dicha modalidad, as como otros miembros del departamento interesados realizarn el curso a distancia de enseanza a travs de la plataforma moodle,

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Adems, se estar atento a todos aquellos cursos que sean organizados por diferentes entidades y medios y que puedan ser convenientes hacerlo para la formacin permanente de los miembros del departamento.

14. CALENDARIO DE REUNIONES Los integrantes de este departamento se reunirn durante el curso 2011-2012 los jueves que sean convocados al efecto, de 9:15 a 10:15 horas para analizar la marcha de las programaciones, planificar de manera concreta las actividades extraescolares, fijar las necesidades de material y, en general, trabajar en la consecucin de los objetivos del departamento. Adems figura en el horario del IES San Sebastin una reunin del Equipo Tcnico de Coordinacin Pedaggica para la armonizacin de las necesidades educativas del Centro que se celebrar los mircoles de las 10:15 a 11:15 horas.