MATEMATIK TAHUN 2 NAMA :.

B1D1E1
Menamakan nombor bulat sehingga 1000 dan membilang secara, satu-satu, dua-dua, limalima, sepuluh-sepuluh, seratus-seratus

KELAS :..

(nota: Murid membilang secara lisan,Tandakan menguasai.)

bagi murid yang

Sebutkan nombor-nombor di bawah.

620

630

640

650

Namakan nombor-nombor berikut.

100

200

300

400

Bilang satu-satu dari 50 hingga 60.

4 5

Bilang lima-lima dari 50 hingga 100 . Bilang seratus-seratus dari 300 hingga 1000.

B1D2E1 Mengenal perbendaharaan kata bagi unit ukuran piawai dan symbol.

1. Warnakan petak kosong bagi unit yang digunakan untuk mengukur ketinggian.

kg

cm

ml

2 Warnakan petak kosong bagi unit yang digunakan untuk menimbang berat sesuatu objek.

kg

cm

ml

3 Warnakan cecair.

petak kosong bagi unit yang digunakan untuk mengukur isipadu

kg

cm

ml

4 Unit manakah yang terdapat pada sebatang pembaris? Tandakan () pada petak di bawah.

cm

ml

kg

Unit manakah yang terdapat pada alat timbangan di bawah?

cm

ml

kg

B1D3E1 Mengenal simbol (), () dan (=) (Nota untuk guru: sila gunakan senarai semak untuk mencatat keputusan pentaksiran)

Tunjukkan simbol sama dengan.

2 Tunjukkan simbol darab. 3 Tunjukkan simbol bahagi.

B1D4E1 Menyatakan ciri-ciri wang kertas RM50 dan RM100

Pilih bentuk wang kertas RM50.Tandakan ().

Pilih nombor yang terdapat pada wang kertas seratus ringgit.Warnakan.

10
3

50

100

Pilih nombor yang terdapat pada wang kertas lima puluh ringgit.Warnakan.

10
4

50

100

Apakah warna bagi wang kertas seratus ringgit?Tandakan () biru ungu hijau

Objek apakah yang terdapat pada wang kertas RM50? Tandakan () pokok kelapa Bangunan KLCC Pelantar carigali minyak

B1D5E1 Mengenalpasti ciri-ciri bentuk 3D dan 2D

Lengkapkan jadual di bawah: Bilangan Permukaan Melengkung

Bentuk 3D

Bilangan Permukaan Rata

Bilangan Sisi

Bilangan Bucu

B1D5E1 Mengenalpasti ciri-ciri bentuk 3D dan 2D.

Lengkapkan jadual di bawah. Bentuk 2D Bilangan Sisi Rata Bilangan Sisi Melengkung Bilangan Bucu