UNIVERSIDAD INTERAMERICANA DE PUERTO RICO

Catlogo General

2011-2013

Volumen XXV Agosto de 2011

Nmero I

Publicado por la Universidad Interamericana de Puerto Rico, PO Box 363255, San Juan, Puerto Rico 009363255. Este catlogo se publica en espaol y en ingls. De surgir algn conflicto en cuanto a su interpretacin, prevalecer la versin en espaol. Las disposiciones de este Catlogo no constituyen un contrato irrevocable entre ningn estudiante y la Universidad. La Universidad har todos los esfuerzos razonables por mantener al da la informacin contenida en este Catlogo. Sin embargo, se reserva el derecho de cambiar los reglamentos, revisar las sumas a pagarse por concepto de matrcula, los cargos por servicios, los requisitos para completar los programas de estudio, los requisitos para la concesin de grados y distinciones acadmicas, el contenido de los cursos y cualquier otra disposicin que pueda afectar a los estudiantes cuando lo estime necesario o conveniente. Los estudiantes son responsables de leer y entender las polticas y reglamentos acadmicos, administrativos y disciplinarios adems de los requisitos generales para la obtencin del grado al que aspiran desde el momento en que se matriculan en la Universidad. Son responsables de cumplir con los requisitos de su programa de estudios. Si un estudiante decide cambiar su programa de Estudios ser responsable de cumplir con los requisitos vigentes al momento de hacer el cambio. Los requisitos de graduacin, as como los currculos y programas acadmicos, pueden cambiar mientras el estudiante est matriculado en la Universidad. De ordinario, estos cambios no sern de aplicacin retroactiva aunque el estudiante tiene la opcin de completar los nuevos requisitos. Ahora bien, cuando las agencias que confieren licencias o certificaciones profesionales hagan cambios en sus requisitos para la obtencin de las mismas, los cambios que haya que hacer en los currculos o programas sern de aplicacin inmediata. Ser responsabilidad nica del estudiante determinar si tomar los nuevos cursos. Es poltica de la Universidad garantizar igualdad de oportunidades en todos sus programas educativos, servicios y beneficios. No se discriminar a ningn estudiante por raza, color, religin, gnero, origen nacional, impedimento, edad, estado civil, apariencia fsica, afiliacin poltica o cualquier otra clasificacin protegida al amparo de las disposiciones del Ttulo IX de las Enmiendas a la Ley de Educacin de 1972, la Seccin 504 de la Ley de Rehabilitacin de 1973, la Ley de Americanos con Impedimento de 1990 y cualquier otra ley o reglamentacin estatal o federal aplicable.

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Una publicacin de la Vicepresidencia de Asuntos Acadmicos, Estudiantiles y Planificacin Sistmica Agosto 2011

Contenido Pgina
Junta de Sndicos ..................................................................................................................................................... 13 Funcionarios Principales de la Universidad ............................................................................................................. 15 Oficina Central del Sistema ................................................................................................................................. 15 Unidades Acadmicas .......................................................................................................................................... 15 Directorio ................................................................................................................................................................. 23 Informacin General .................................................................................................................................................... 25 Historia de la Universidad ....................................................................................................................................... 25 Gobierno .................................................................................................................................................................. 25 Visin ...................................................................................................................................................................... 26 Misin Institucional ................................................................................................................................................. 26 Metas de la Universidad .......................................................................................................................................... 26 Normas en Relacin con el Estudio y la Prctica de la Religin ............................................................................. 27 Acreditaciones ......................................................................................................................................................... 29 Asociaciones ............................................................................................................................................................ 29 Oportunidades para el Personal Militar ................................................................................................................... 30 Cuerpo de Adiestramiento de Oficiales de la Reserva (ROTC) .............................................................................. 30 Servicios para Veteranos ......................................................................................................................................... 30 Calendarios Acadmico-Administrativos ................................................................................................................ 31 Unidades Docentes .................................................................................................................................................. 31 Grados Acadmicos ................................................................................................................................................. 31 Publicaciones ........................................................................................................................................................... 31 Programa de Educacin Continuada ........................................................................................................................ 31 Asociacin de Exalumnos........................................................................................................................................ 33 Admisin a la Universidad .......................................................................................................................................... 34 Admisin a Programas de Nivel Graduado ............................................................................................................. 34 Admisin Provisional .............................................................................................................................................. 34 Admisin Provisional de Estudiantes Transferidos ................................................................................................. 34 Requisitos Acadmicos para Admisin en el Nivel Subgraduado ........................................................................... 34 Trmites de Admisin en el Nivel Subgraduado ..................................................................................................... 35 Admisin Temprana a Estudios Universitarios ....................................................................................................... 35 Admisin de Estudiantes Nuevos a AVANCE ........................................................................................................ 36 Estudiantes de Aprendizaje en el Hogar (Homeschooling) ..................................................................................... 36 Crdito Universitario por Pruebas de Nivel Avanzado ............................................................................................ 36 Admisin de Estudiantes Transferidos .................................................................................................................... 37 Disposiciones Aplicables a Todo Tipo de Transferencias ....................................................................................... 38 Admisin a AVANCE de Estudiantes Transferidos ................................................................................................ 38 Admisin a Programas Especiales ........................................................................................................................... 38 Admisin de Estudiantes Oyentes ........................................................................................................................... 38 Admisin de Estudiantes Extranjeros ...................................................................................................................... 38 Admisin de Estudiantes Especiales........................................................................................................................ 39 Readmisin a la Universidad ................................................................................................................................... 39 Programa de Honor ...................................................................................................................................................... 40 Programa de Servicios para Estudiantes Adultos (AVANCE) .................................................................................... 44 Servicios al Estudiante Adulto ................................................................................................................................. 44 Admisin de Estudiantes Nuevos a AVANCE ........................................................................................................ 45 Cambios del Programa Regular al Programa AVANCE ......................................................................................... 45 Pruebas de Ubicacin para Estudiantes de AVANCE ............................................................................................. 45 Readmisin de Estudiantes que Solicitan Cambio al Programa AVANCE ............................................................. 46 Declaracin de Concentracin para los Estudiantes de AVANCE .......................................................................... 46 Aprendizaje a Distancia ............................................................................................................................................... 47 Admisin a Programas a Distancia .......................................................................................................................... 47 Objetivos del Aprendizaje a Distancia..................................................................................................................... 48 Tecnologas y Medios Utilizados en el Aprendizaje a Distancia ............................................................................. 49 3

Videoconferencia Interactiva ............................................................................................................................... 49 Videocursos ......................................................................................................................................................... 49 Cursos en Lnea ................................................................................................................................................... 49 Cursos a travs de Correo Electrnico ................................................................................................................. 49 Cursos de Estudio Combinado ............................................................................................................................. 50 Evaluaciones Custodiadas ....................................................................................................................................... 50 Centro de Teleconferencias ..................................................................................................................................... 50 Derechos de Matrcula, Cuotas y Otros Cargos ........................................................................................................... 51 Asistencia Econmica para Estudiantes ...................................................................................................................... 58 Fondos Federales ..................................................................................................................................................... 58 Requisitos de Tiempo Mximo para Recibir Ayuda Econmica Federal ............................................................ 58 Beca Federal Pell (Federal Pell Grant) ................................................................................................................ 58 Beca Federal Suplementaria para Oportunidad Educativa (FSEOG) .................................................................. 59 Beca de Enfermera (Nursing Scholarship Program) ........................................................................................... 59 Prstamo Federal Perkins (Antes NDSL) ............................................................................................................ 59 Prstamos Federales Directos .............................................................................................................................. 60 Prstamo de Enfermera (Nursing Student Loan) ................................................................................................ 60 Programa Federal de Trabajo-Estudio (Federal Work Study Program-FWS) ..................................................... 60 Fondos del Estado Libre Asociado .......................................................................................................................... 60 Fondos Institucionales ............................................................................................................................................. 61 Beca Institucional ................................................................................................................................................ 61 Beca Atltica........................................................................................................................................................ 61 Beca para el Desarrollo Estudiantil ..................................................................................................................... 61 Normas y Servicios Relacionados con Registradura .................................................................................................. 62 Matrcula y Cambios de Programas ......................................................................................................................... 62 Estudiantes Oyentes ................................................................................................................................................. 62 Eliminacin de Cursos del Programa de Clases ...................................................................................................... 62 Traslados Dentro de la Universidad......................................................................................................................... 62 Poltica de la Universidad sobre Directorio de Estudiantes y Exalumnos ............................................................... 62 Solomon-Pombo Act ............................................................................................................................................... 64 Expedientes de Estudiantes...................................................................................................................................... 64 Expedientes Acadmicos y Personales de los Estudiantes ...................................................................................... 64 Cambio de Direccin ............................................................................................................................................... 65 Asistencia a Clases .................................................................................................................................................. 65 Estudios en Otras Instituciones de Educacin Superior ........................................................................................... 65 Declaracin de Concentracin Mayor ..................................................................................................................... 65 Concentracin Menor .............................................................................................................................................. 66 Cambio de Concentracin Mayor ............................................................................................................................ 66 Baja de la Universidad ............................................................................................................................................. 66 Carga Acadmica Estudiantil .................................................................................................................................. 66 Repeticin de Cursos ............................................................................................................................................... 67 Sistema de Calificaciones ........................................................................................................................................ 67 Solicitud de Cambio de Notas ................................................................................................................................. 67 Sistema de Anotaciones Administrativas ................................................................................................................ 68 Servicios a Veteranos .............................................................................................................................................. 68 Reconocimientos Acadmicos ..................................................................................................................................... 69 Lista del Decano ...................................................................................................................................................... 69 Lista del Rector ........................................................................................................................................................ 69 Premio por Excelencia Acadmica por Concentracin............................................................................................ 69 Premio por Liderazgo Estudiantil ............................................................................................................................ 69 Servicios de Apoyo y Vida Estudiantil ........................................................................................................................ 70 Consejera Acadmica ............................................................................................................................................. 70 Programa de Orientacin Universitaria ................................................................................................................... 70 Actividades y Servicios para Estudiantes ................................................................................................................ 70 Centro Audiovisual .................................................................................................................................................. 70 Servicios Educativos y Tecnolgicos ...................................................................................................................... 70 4

Centro de Acceso a la Informacin (Biblioteca) ...................................................................................................... 70 Servicios Mdicos.................................................................................................................................................... 71 Dormitorios para Estudiantes - Recinto de San Germn ......................................................................................... 71 Actividades Estudiantiles......................................................................................................................................... 71 Deportes y Recreacin ......................................................................................................................................... 71 Actividades Religiosas......................................................................................................................................... 72 Consejos de Estudiantes ...................................................................................................................................... 72 Participacin Estudiantil .......................................................................................................................................... 72 Centros Estudiantiles ............................................................................................................................................... 72 Centros de Cuidado de Nios .................................................................................................................................. 72 Servicios de Estacionamiento y Reglas para Transitar dentro de los Recintos ........................................................ 72 Modalidades de Estudio y Experiencias de Aprendizaje ............................................................................................. 74 Estudios y Cursos Especiales................................................................................................................................... 74 Seminario ............................................................................................................................................................. 74 Tema Especial...................................................................................................................................................... 74 Cooperacin Educativa ........................................................................................................................................ 74 Cursos Experimentales ........................................................................................................................................ 75 Cursos de Investigacin Individual ...................................................................................................................... 75 Modalidades de Estudio no Tradicionales ............................................................................................................... 75 Estudio por Contrato con Apoyo de la Web ........................................................................................................ 75 Convalidacin de Experiencias de Aprendizaje ...................................................................................................... 76 Pruebas Escritas ................................................................................................................................................... 76 Pruebas para la Evaluacin de la Ejecucin ........................................................................................................ 77 Portafolio ............................................................................................................................................................. 77 Experiencias de Movilidad Estudiantil ........................................................................................................................ 79 Acuerdos Educativos Interinstitucionales ................................................................................................................ 79 Programa de Intercambio y Cooperacin Internacional .......................................................................................... 79 Programas de Internados ......................................................................................................................................... 79 Convenio Educativo con Pennsylvania State University ......................................................................................... 79 Progreso Acadmico Satisfactorio ............................................................................................................................... 81 Norma de Progreso Acadmico Satisfactorio: Programas Subgraduados ............................................................... 81 Prdida de Elegibilidad para Recibir Ayudas Econmicas Federales y Estatales ............................................... 82 Suspensin por Deficiencia Acadmica .............................................................................................................. 82 Graduacin, Honores y Diplomas ................................................................................................................................ 84 Diplomas.................................................................................................................................................................. 84 Requisitos de Graduacin ........................................................................................................................................ 84 Requisitos de Graduacin para los Grados de Asociado ..................................................................................... 84 Requisitos de Educacin General para los Grados de Asociado .......................................................................... 84 Requisitos de Graduacin para Bachilleratos ...................................................................................................... 84 Requisitos de Educacin General para Bachilleratos .......................................................................................... 85 Solicitud de Graduacin .......................................................................................................................................... 86 Graduacin con Honores ......................................................................................................................................... 86 Grado Pstumo ........................................................................................................................................................ 87 Normas Acadmicas de Cumplimiento ....................................................................................................................... 88 Ofrecimiento y Programacin de Cursos ................................................................................................................. 88 Requisitos Especiales de Centros de Prctica e Internados ..................................................................................... 88 Cumplimiento con Requisitos de Profesiones Reglamentadas y de Empleo ........................................................... 88 Junta de Revisin Institucional y Proyectos de Investigacin ................................................................................. 88 Advertencia sobre el Cumplimiento con La Ley y Reglamentacin que Protege los Derechos de Autor ............... 89 Descontinuacin de Ofrecimientos Acadmicos ..................................................................................................... 89 Oferta Acadmica Subgraduada .................................................................................................................................. 90 Programas Subgraduados y los Cdigos .................................................................................................................. 90 Programas y Cdigos de la Oferta Presencial .......................................................................................................... 90 Certificados Profesionales de la Oferta Presencial .................................................................................................. 95 Programas Subgraduados y los Cdigos de la Oferta a Distancia ........................................................................... 95 Certificados Profesionales de la Oferta a Distancia ................................................................................................. 96 5

Cdigos de Materias ................................................................................................................................................ 97 Sistema de Codificacin de Cursos ......................................................................................................................... 99 Programa de Educacin General.............................................................................................................................. 99 Metas y Orientacin del Currculo de Educacin General................................................................................... 99 Categoras y Descripciones de Cursos de Educacin General ........................................................................... 101 Programas Subgraduados (Asociados y Bachilleratos) ............................................................................................. 107 Administracin de Bases de Datos (A.A.S.) .......................................................................................................... 107 Administracin de Empresas (A.A.S.) ................................................................................................................... 107 Administracin de Restaurantes y Servicios de Alimentos (A.) ............................................................................ 108 Administracin de Sistemas de Oficina (A.A. y B.A.) .......................................................................................... 109 Concentracin Menor en Administracin de Sistemas de Oficina .................................................................... 112 Artes Visuales (B.A.)............................................................................................................................................. 112 Cermica y Escultura ......................................................................................................................................... 114 Fotografa (Artes Visuales) ................................................................................................................................ 114 Pintura y Artes Grficas..................................................................................................................................... 115 Enseanza del Arte ............................................................................................................................................ 115 Auditora (B.B.A.) ................................................................................................................................................. 117 Bioinformtica (B.S.) ............................................................................................................................................ 118 Biologa (B.S.) ....................................................................................................................................................... 119 Concentracin Menor en Ciencias Marinas ....................................................................................................... 120 Biotecnologa (B.S.) .............................................................................................................................................. 121 Concentracin Menor en Biotecnologa ............................................................................................................ 122 Ciencias Ambientales (B.S.) .................................................................................................................................. 122 Ciencias de Aviacin (B.S.)................................................................................................................................... 123 Administracin de Sistemas de Aviones (Piloto Profesional) ........................................................................... 126 Gerencia en Ciencias de Aviacin ..................................................................................................................... 126 Concentracin Menor en Control de Trfico Areo .......................................................................................... 126 Ciencias Biomdicas (B.S.) ................................................................................................................................... 127 Ciencias de Computadoras (A.A.S. y B.S.) ........................................................................................................... 128 Concentracin Menor en Destrezas Bsicas de la Computacin ....................................................................... 131 Concentracin Menor en Redes de Computadoras ............................................................................................ 131 Ciencias Forenses (B.S.) ........................................................................................................................................ 131 Ciencias Polticas (B.A.) ....................................................................................................................................... 132 Ciencias Radiolgicas en Tomografa Computadorizada y Resonancia Magntica (B.S.) ................................... 133 Ciencias de la Salud (B.S.) .................................................................................................................................... 135 Administracin (Ciencias de la Salud) .............................................................................................................. 136 Educacin (Ciencias de la Salud) ...................................................................................................................... 136 Comunicacin en Produccin para Medios (B.S.) ................................................................................................. 137 Comunicaciones (B.A.) ......................................................................................................................................... 139 Relaciones Pblicas y Publicidad ...................................................................................................................... 140 Contabilidad (A.A.S y B.B.A.) .............................................................................................................................. 140 Concentracin Menor en Auditora Interna ....................................................................................................... 142 Concentracin Menor en Contabilidad .............................................................................................................. 142 Criminologa (B.S.S.) ............................................................................................................................................ 143 Cuidado Cardiorrespiratorio (A.A.S. y B.S.) ......................................................................................................... 144 Desarrollo Empresarial (Certificado Profesional Post Grado de Asociado) .......................................................... 147 Desarrollo Empresarial y Gerencial (B.B.A.) ........................................................................................................ 148 Concentracin Menor en Comercio Electrnico ................................................................................................ 149 Concentracin Menor en Desarrollo Empresarial y Gerencial .......................................................................... 150 Concentracin Menor en Empresarismo ............................................................................................................ 150 Concentracin Menor en Gerencia de Empresas Musicales .............................................................................. 150 Concentracin Menor en Gerencia Pblica ....................................................................................................... 151 Diseo Grfico (A.A.) ........................................................................................................................................... 151 Diseo y Desarrollo de Videojuegos (B.S.) ........................................................................................................... 152 Economa Gerencial (B.B.A.) ................................................................................................................................ 153 Educacin de Maestros (B.A. y Certificado) ......................................................................................................... 154 6

Educacin en la Niez Temprana: Nivel Preescolar .......................................................................................... 157 Educacin en Niez Temprana: Nivel Elemental Primario (K-3) ..................................................................... 158 Educacin en Niez Temprana: Nivel Elemental (4-6) ..................................................................................... 159 Educacin en Niez Temprana en Educacin Especial ..................................................................................... 160 Educacin Elemental con Concentracin en Educacin Especial ..................................................................... 161 Educacin Secundaria ............................................................................................................................................ 163 Educacin Secundaria en Biologa .................................................................................................................... 163 Educacin Secundaria en Ciencias de Escuela Intermedia ................................................................................ 165 Educacin Secundaria en Espaol ..................................................................................................................... 166 Educacin Secundaria en Estudios Sociales ...................................................................................................... 167 Educacin Secundaria en Historia ..................................................................................................................... 168 Educacin Secundaria en Matemticas .............................................................................................................. 169 Educacin Secundaria en Qumica .................................................................................................................... 170 Educacin Especial ................................................................................................................................................ 172 Educacin Especial en Autismo ............................................................................................................................ 173 Educacin Especial en Sordo y Sordo Parcial ....................................................................................................... 174 Enseanza de Ingls Como Segundo Idioma en el Nivel Elemental ..................................................................... 176 Enseanza de Ingls como Segundo Idioma en el Nivel Secundario .................................................................... 177 Concentracin Menor en Religin y Educacin ................................................................................................ 178 Emergencias Mdicas (A.M.E.)............................................................................................................................. 178 Enfermera (A.A.S y B.S.N.) ................................................................................................................................. 179 Concentracin Menor en Gerencia para Enfermera .......................................................................................... 183 Concentracin Menor en Gerontologa para Enfermera ................................................................................... 183 Entrenamiento y Gerencia Deportiva (B.A.) ......................................................................................................... 184 Espaol (B.A.) ....................................................................................................................................................... 185 Concentracin Menor en Comunicacin Oral y Escrita (Espaol) .................................................................... 185 Concentracin Menor en Comunicacin Oral y Escrita Bilinge ...................................................................... 186 Concentracin Menor en Espaol ...................................................................................................................... 186 Concentracin Menor en Idiomas Estratgicos ................................................................................................. 186 Finanzas (B.B.A.) .................................................................................................................................................. 187 Concentracin Menor en Seguros ...................................................................................................................... 188 Fotografa (A.) ....................................................................................................................................................... 188 Gerencia de Empresas Musicales (A.) ................................................................................................................... 190 Gerencia de Hoteles (B.B.A.) ................................................................................................................................ 190 Gerencia Industrial (B.B.A.) .................................................................................................................................. 192 Gerencia de Recursos Humanos (B.B.A.) ............................................................................................................. 193 Concentracin Menor en Gerencia de Recursos Humanos ................................................................................ 195 Historia (B.A.) ....................................................................................................................................................... 195 Concentracin Menor en Historia ...................................................................................................................... 196 Ingeniera ............................................................................................................................................................... 197 Pre-Ingeniera ........................................................................................................................................................ 197 Ingeniera de Computadoras (B.S.)........................................................................................................................ 198 Ingeniera Elctrica (B.S.) ..................................................................................................................................... 200 Sistemas Electrnicos (Ingeniera Elctrica) ..................................................................................................... 202 Sistemas de Comunicacin (Ingeniera Elctrica) ............................................................................................. 202 Sistemas de Control (Ingeniera Elctrica) ........................................................................................................ 202 Ingeniera Industrial (B.S.) .................................................................................................................................... 202 Ingeniera Mecnica (B.S.) .................................................................................................................................... 204 Concentracin Menor en Ingeniera Aeroespacial ............................................................................................. 206 Ingls (B.A.) .......................................................................................................................................................... 206 Literatura (Ingls) .............................................................................................................................................. 207 Redaccin y Comunicacin (Ingls) .................................................................................................................. 207 Concentracin Menor en Comunicacin Oral y Escrita (Ingls) ....................................................................... 207 Concentracin Menor en Comunicacin Oral y Escrita Bilinge ...................................................................... 208 Instalacin y Reparacin de Sistemas Computadorizados y Redes (A.A.S. y B.S.) .............................................. 208 Justicia Criminal (A.A. y B.A.) ............................................................................................................................. 210 7

Investigacin Criminal (Justicia Criminal) ........................................................................................................ 213 Penologa (Justicia Criminal) ............................................................................................................................ 213 Investigacin Forense (Justicia Criminal) ......................................................................................................... 213 Matemticas (B.A. y B.S.) ..................................................................................................................................... 214 Matemticas (B.A.)................................................................................................................................................ 214 Matemticas (B.S.) ................................................................................................................................................ 215 Ciencias de Computadoras (Matemticas)......................................................................................................... 215 Matemticas Puras ............................................................................................................................................. 216 Mediacin de Conflictos (Certificado Profesional) ............................................................................................... 216 Mercadeo (B.B.A.) ................................................................................................................................................ 217 Concentracin Menor en Mercadeo Deportivo .................................................................................................. 218 Concentracin Menor en Comunicacin y Relaciones Pblicas ........................................................................ 219 Concentracin Menor en Ventas de Seguros ..................................................................................................... 219 Microbiologa (B.S.) .............................................................................................................................................. 219 Concentracin Menor en Microbiologa ............................................................................................................ 221 Msica (B.A. y B.M.) ............................................................................................................................................ 221 Msica (B.A.) ........................................................................................................................................................ 221 Msica (B.M.) ....................................................................................................................................................... 222 Educacin Musical General Vocal ................................................................................................................. 222 Educacin Musical Instrumental ....................................................................................................................... 223 Msica Aplicada .................................................................................................................................................... 224 Concentracin Menor en Msica ....................................................................................................................... 225 Msica Popular (A. y B.A.) ................................................................................................................................... 225 Concentracin Menor en Antropologa e Historia de la Msica ........................................................................ 230 Concentracin Menor en Msica Sacra ............................................................................................................. 230 Negocios Internacionales (B.B.A.) ........................................................................................................................ 231 Polisomnografa (Certificado Profesional en Posgrado de Asociado) ................................................................... 232 Programacin para Internet (A.A.S) ...................................................................................................................... 232 Psicologa (B.A.) ................................................................................................................................................... 233 Concentracin Menor en Intervencin y Estabilizacin de Clientes en Situaciones de Crisis .......................... 234 Qumica (B.S.) ....................................................................................................................................................... 235 Concentracin Menor en Qumica ..................................................................................................................... 236 Qumica Industrial (B.S.) ....................................................................................................................................... 236 Redes y Telecomunicaciones (B.S.) ...................................................................................................................... 237 Religin (A.A. y B.A.) .......................................................................................................................................... 238 Salud, Educacin Fsica y Recreacin (B.A.) ........................................................................................................ 240 Educacin Fsica Adaptada................................................................................................................................ 241 Educacin Fsica en el Nivel Elemental ............................................................................................................ 242 Educacin Fsica en el Nivel Secundario........................................................................................................... 242 Educacin Fsica en Salud Escolar ........................................................................................................................ 242 Tecnologa Deportiva ............................................................................................................................................ 243 Seguros (A.) ........................................................................................................................................................... 244 Servicios Humanos Psicosociales (B.A.) ............................................................................................................... 244 Familia Disfuncional (Servicios Humanos Psicosociales) ................................................................................. 245 Prevencin del Uso de Drogas y Alcohol (Servicios Humanos Psicosociales) ................................................. 246 Sistemas Computadorizados de Informacin Gerencial (A.A.S. y B.B.A.) .......................................................... 246 Sociologa (B.A.) ................................................................................................................................................... 249 Concentracin Menor en Arqueologa ............................................................................................................... 251 Concentracin Menor en Desarrollo Social Comunitario .................................................................................. 251 Sonografa Mdica en Sonografa Cardiovascular (B.S.) ...................................................................................... 251 Tcnico de Farmacia (A.A.S.) ............................................................................................................................... 252 Tecnologa de Alimentos (B.S.) ............................................................................................................................ 254 Tecnologa Ambiental (B.S.) ................................................................................................................................. 255 Tecnologa en Ciencias pticas (A.A.S.) .............................................................................................................. 256 Tecnologa de Comunicacin Audiovisual (A.A.S.) ............................................................................................. 257 Tecnologa Electrnica (A.S. y B.S.)..................................................................................................................... 258 8

Concentracin Menor en Electrnica ................................................................................................................ 260 Tecnologa Mdica (B.S. y Certificado) ................................................................................................................ 260 Tecnologa Mdica (Certificado) ....................................................................................................................... 263 Tecnologa Mdica (B.S.) ...................................................................................................................................... 263 Tecnologa Qumica (B.S.) .................................................................................................................................... 264 Tecnologa Radiolgica (A.A.S y B.S.) ................................................................................................................. 265 Terapia del Habla y Lenguaje (B.S.) ..................................................................................................................... 270 Terapia Fsica (A.S.) .............................................................................................................................................. 271 Terapia Ocupacional (A.S.) ................................................................................................................................... 273 Trabajo Social (B.A.)............................................................................................................................................. 274 Concentracin Menor en Gerontologa para Trabajo Social.............................................................................. 275 Turismo (A.S. y B.B.A.) ........................................................................................................................................ 275 Auxiliar Administrativo Turstico (A.S.) ........................................................................................................... 276 Gua Turstico (A.S.) ......................................................................................................................................... 277 Turismo: Administracin Turstica (B.B.A.) ......................................................................................................... 277 Administracin Turstica (B.B.A.) .................................................................................................................... 278 Ventas (A.A.S.) ..................................................................................................................................................... 278 Descripcin de Cursos ............................................................................................................................................... 280 Cursos de Administracin de Empresas (BADM) ................................................................................................. 280 Cursos de Administracin de Instalaciones Recreativas y Deportivas (SRIM) ..................................................... 283 Cursos de Administracin de Pequeos Negocios (SBAD) .................................................................................. 284 Cursos de Administracin Pblica (PUAD) .......................................................................................................... 284 Cursos de Administracin de Restaurantes y Servicios de Alimentos (FSMT) .................................................... 285 Cursos de Administracin de Sistemas de Oficina (OMSY) ................................................................................. 285 Cursos de Alemn (GERM)................................................................................................................................... 289 Cursos de Antropologa (ANTH) .......................................................................................................................... 289 Cursos de rabe (ARAB) ...................................................................................................................................... 290 Cursos de Arqueologa (ACHA) ........................................................................................................................... 291 Cursos de Artes Visuales (ARTS) ......................................................................................................................... 291 Cursos de Auditora (AUDI) ................................................................................................................................. 298 Cursos de Auditora Interna (INAU) ..................................................................................................................... 299 Cursos de Bioinformtica (BIIN) .......................................................................................................................... 299 Cursos de Biologa (BIOL) .................................................................................................................................... 300 Cursos de Biotecnologa (BIOT) ........................................................................................................................... 307 Cursos de Ciencias Ambientales (EVSC) .............................................................................................................. 308 Cursos de Ciencias de Aviacin (AWSC) ............................................................................................................. 309 Cursos de Ciencias Biomdicas (BMSC) .............................................................................................................. 313 Cursos de Ciencias de Computadoras (COMP) ..................................................................................................... 314 Cursos de Ciencias Forenses (FORS) .................................................................................................................... 321 Cursos de Ciencias Polticas (POLS)..................................................................................................................... 322 Cursos de Ciencias Radiolgicas (RASC) ............................................................................................................. 325 Cursos de Ciencias de la Salud (HESC) ................................................................................................................ 326 Cursos de Comercio Electrnico (ECOM) ............................................................................................................ 327 Cursos de Computacin Educativa (ECMP).......................................................................................................... 327 Cursos de Comunicaciones, Fotografa y Comunicacin en Produccin para Medios (COMU) .......................... 328 Cursos de Contabilidad (ACCT) ........................................................................................................................... 334 Cursos de Cooperacin Educativa (EDCO) ........................................................................................................... 338 Cursos de Criminologa (CRIM) ........................................................................................................................... 338 Cursos del Cuerpo de Adiestramiento de Oficiales de la Reserva (MISC) ........................................................... 339 Cursos del Cuerpo de Adiestramiento de Oficiales de la Reserva (AEST) ........................................................... 341 Cursos de Cuidado Cardiorrespiratorio (CARD) ................................................................................................... 342 Cursos de Desarrollo Empresarial (ENDE) ........................................................................................................... 345 Cursos de Desarrollo Empresarial y Gerencial (ENTR) ........................................................................................ 346 Cursos de Diseo Paisajista (LADE) ..................................................................................................................... 346 Cursos de Diseo y Desarrollo de Videojuegos (GAME) ..................................................................................... 347 Cursos de Economa Gerencial (MAEC) ............................................................................................................... 348 9

Cursos de Educacin (EDUC) ............................................................................................................................... 351 Cursos de Emergencias Mdicas (EMMT) ............................................................................................................ 366 Cursos de Enfermera (NURS) .............................................................................................................................. 369 Cursos de Enseanza del Arte (ARED) ................................................................................................................. 373 Cursos de Enseanza de Msica (MUED) ............................................................................................................ 374 Cursos de Espaol (SPAN) .................................................................................................................................... 375 Cursos de Filosofa (PHIL) .................................................................................................................................... 378 Cursos de Finanzas (FINA y MAMS) ................................................................................................................... 379 Cursos de Fsica (PHYS) ....................................................................................................................................... 381 Cursos de Francs (FREN) .................................................................................................................................... 382 Cursos de Geografa (GEOG) ................................................................................................................................ 382 Cursos de Gerencia de Empresas Musicales (MUBA) .......................................................................................... 384 Cursos de Gerencia de Hoteles (HMGT) ............................................................................................................... 384 Cursos de Gerencia de Materiales (MMAT) ......................................................................................................... 386 Cursos de Gerontologa (GERO) ........................................................................................................................... 387 Cursos de Historia (HIST) ..................................................................................................................................... 388 Cursos de Ingeniera de Computadoras (COEN) ................................................................................................... 392 Cursos de Ingeniera General (ENGR) .................................................................................................................. 394 Cursos de Ingeniera Elctrica (ELEN) ................................................................................................................. 395 Cursos de Ingeniera Industrial (INEN) ................................................................................................................. 401 Cursos de Ingeniera Mecnica (MECN) ............................................................................................................... 404 Cursos de Ingls (ENGL) ...................................................................................................................................... 409 Cursos de Instalacin y Reparacin de Sistemas Computadorizados (CSIR) ....................................................... 412 Cursos de Italiano (ITAL) ..................................................................................................................................... 415 Cursos de Justicia Criminal (CJUS) ...................................................................................................................... 415 Cursos de Latn (LATI) ......................................................................................................................................... 418 Cursos de Lingstica (LING) ............................................................................................................................... 418 Cursos de Mandarn (MAND) ............................................................................................................................... 418 Cursos de Matemticas (MATH) ........................................................................................................................... 419 Cursos de Mediacin de Conflictos (MEDI) ......................................................................................................... 422 Cursos de Mercadeo (MKTG) ............................................................................................................................... 425 Cursos de Microbiologa (MICR) .......................................................................................................................... 428 Cursos de Msica (MUSI) ..................................................................................................................................... 429 Cursos de Msica Aplicada (MUSI) ...................................................................................................................... 430 Cursos de Msica Popular (MUSI) ........................................................................................................................ 433 Cursos de Negocios Internacionales (INTB) ......................................................................................................... 450 Cursos de Polisomnografa (POLY) ...................................................................................................................... 451 Cursos de Portugus (PORT)................................................................................................................................. 452 Cursos de Psicologa (PSYC) ................................................................................................................................ 452 Cursos de Qumica y Tecnologa Qumica (CHEM) ............................................................................................. 456 Cursos de Redes y Telecomunicaciones (NTEL) .................................................................................................. 460 Cursos de Relaciones Industriales (INRE) ............................................................................................................ 463 Cursos de Religin (RELI) .................................................................................................................................... 463 Cursos de Ruso (RUSS) ........................................................................................................................................ 464 Cursos de Salud, Educacin Fsica y Recreacin (HPER) .................................................................................... 464 Cursos de Seguros (INSR) ..................................................................................................................................... 470 Cursos de Servicios Humanos Psicosociales (HUSE) ........................................................................................... 471 Cursos de Sistemas Computadorizados de Informacin Gerencial (CMIS) .......................................................... 473 Cursos de Sociologa (SOCI)................................................................................................................................. 475 Cursos de Sonografa Mdica (SONO) ................................................................................................................. 478 Cursos de Tcnico de Farmacia (PHAR) ............................................................................................................... 480 Cursos de Tecnologa de Alimentos (FTEC) ......................................................................................................... 482 Cursos de Tecnologa Ambiental (EVTH) ............................................................................................................ 483 Cursos de Tecnologa en Ciencias pticas (OPST)............................................................................................... 484 Cursos de Tecnologa Electrnica (ELTE) ............................................................................................................ 486 Cursos de Tecnologa Electrnica (ELEC) ............................................................................................................ 486 10

Cursos de Tecnologa Mdica (MEDT)................................................................................................................. 490 Cursos de Tecnologa Radiolgica (RATE) .......................................................................................................... 492 Cursos de Terapia del Habla y Lenguaje (SPTH) .................................................................................................. 496 Cursos de Terapia Fsica (PHTH) .......................................................................................................................... 499 Cursos de Terapia Ocupacional (OCTH)............................................................................................................... 501 Cursos de Tomografa Computadorizada y Resonancia Magntica (CTMR) ....................................................... 503 Cursos de Trabajo Social (SOWO) ........................................................................................................................ 504 Cursos de Turismo (TURI) .................................................................................................................................... 506 Miembros del Claustro de la Universidad ................................................................................................................. 511 Facultad Adscrita a la Oficina Central del Sistema ............................................................................................... 511 Facultad Adscrita a Otras Instituciones ................................................................................................................. 512 Facultad Adscrita a los Recintos ............................................................................................................................ 513 Facultad del Recinto de Aguadilla ..................................................................................................................... 513 Facultad del Recinto de Arecibo ........................................................................................................................ 515 Facultad del Recinto de Barranquitas ................................................................................................................ 518 Facultad del Recinto de Bayamn ..................................................................................................................... 520 Facultad del Recinto de Fajardo ........................................................................................................................ 524 Facultad del Recinto de Guayama ..................................................................................................................... 525 Facultad del Recinto Metropolitano .................................................................................................................. 526 Facultad del Recinto de Ponce ........................................................................................................................... 535 Facultad del Recinto de San Germn ................................................................................................................. 538 Facultad de la Facultad de Derecho ................................................................................................................... 543 Facultad de la Escuela de Optometra ................................................................................................................ 544

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Lcdo. Luis Plaza Mariota, Presidente Junta de Sndicos

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Junta de Sndicos
Mayo de 2011

Miembros de la Directiva
Luis Plaza Mariota, J.D., Presidente, Abogado; Residente de Guaynabo, Puerto Rico. Antonio Rosario Soto, M.B.A., Vicepresidente, Empresario (Retirado); Residente de San Juan, Puerto Rico. Enrique Sigas Santa Cruz, B.B.A., J.D., Secretario, Abogado; Residente de Bayamn, Puerto Rico. Ada Nilda Molinary de la Cruz, J.D., Subsecretaria, Juez de la Comisin de tica Judicial del Tribunal Supremo de Puerto Rico; Residente de San Juan, Puerto Rico. Antonio R. Pava Biblioni, B.B.A., Tesorero, Empresario; Residente de San Juan, Puerto Rico. Jos R. Muoz vila, B.B.A., M.B.A., Subtesorero, Oficial de Relaciones Corporativas de Oriental Bank, San Juan; Puerto Rico, Residente de Guaynabo, Puerto Rico.

Otros Miembros
Ramn Ayala Cuervos, J.D., Abogado y Pastor Ordenado; Residente de San Juan, Puerto Rico. Aurealis T. Bez Pizarro, Psy.D., M.P.H., Neurosicloga; Residente de San Juan, Puerto Rico. Francisco A. Coln Cruz, M.S., LL.B., J.D., Abogado; Residente de San Juan, Puerto Rico. Gloria Cordero Gonzlez, B.A., M.A., Ed.D., Profesora (Retirada); Residente de Orlando, Florida. Jorge Farinacci Grazizni, B.A., Empresario (Retirado); Residente de Guaynabo, Puerto Rico. Manuel J. Ferns Lpez-Cepero, J.D., LL.M., Presidente de la Universidad, San Juan, Puerto Rico; Residente de San Juan, Puerto Rico. Amadeo I.D. Francis Smith, M.Sc., M.P.A., Servidor Pblico; Residente de Ro Piedras, Puerto Rico. Jorge L. Fuentes Benejam, B.S.M.E., Ingeniero Contratista; Residente de Dorado, Puerto Rico. Anbal Gonzlez Irizarry, B.B.A., J.D., Profesor en Comunicaciones, Hombre Ancla WKAQ-TV (Retirado); Residente de Guaynabo Puerto Rico. Dennis W. Hernndez Santiago, B.S.C.E., M.S.C.E., Ingeniero Contratista, Desarrollador de Proyectos; Residente de Dorado, Puerto Rico. Pedro M. Mayol Serrano, M.D., FAAP, FCCP; Neumlogo Peditrico (Retirado); Residente de Guaynabo, Puerto Rico. Juan Jos Prez Alda, B.A., M.Th., Ministro, Residente de Bayamn, Puerto Rico. Felipe Piazza Vzquez, B.B.A., Empresario (Retirado), Pastor; Residente de Guaynabo, Puerto Rico. Vctor Rivera Hernndez, M.P.A., J.D., Abogado; Residente de San Juan, Puerto Rico. Luis A. Rodrguez Pagn, B.B.A., Empresario; Residente de San Juan, Puerto Rico. Gloria Santaella Pars de Figueroa, M.D., Anestesiloga (Retirada); Residente de San Juan, Puerto Rico. Eneida Sierra Corredor, M.S., Consultora; Residente de Luquillo, Puerto Rico.

Sndico Emrito
Pedro Javier Boscio, M.P.A., H.D., Profesor Retirado, Residente de Cabo Rojo, Puerto Rico.

Oficina de la Junta de Sndicos

Magdiel Narvez Negrn, B.A., M.A.R., J.D., Director Ejecutivo de la Oficina de la Junta, San Juan, Puerto Rico.*
*El Director Ejecutivo no es un Sndico de la Institucin.

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Lcdo. Manuel J. Ferns Presidente

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Funcionarios Principales de la Universidad

Oficina Central del Sistema
MANUEL J. FERNS, LL.M., Presidente de la Universidad AGUSTN ECHEVARRA SANTIAGO, J.D., Vicepresidente de Asuntos Acadmicos, Estudiantiles y Planificacin Sistmica LUIS R. ESQUILN HERNNDEZ, M.B.A., Vicepresidente de Gerencia, Finanzas y Servicios Sistmicos NORBERTO DOMNGUEZ, M. Div., Vicepresidente de Asuntos Religiosos TOMS M. JIMNEZ MENNDEZ, M.A., Director Ejecutivo de la Oficina del Presidente SONNYBEL ZENO DE RAMOS, B.A., Ayudante Ejecutiva del Presidente ROSA D. MELNDEZ CARTAGENA, M.S., Directora Ejecutiva Interina, Oficina de Promocin, Mercadeo y Reclutamiento Estudiantil ROSA D. MELNDEZ CARTAGENA, M.S., Directora Ejecutiva, Oficina de Prensa, Difusin y Relaciones Pblicas LORRAINE JUARBE SANTOS, J.D., Directora de la Oficina de Asesora Jurdica VLADIMIR ROMN ROSARIO, J.D., D.E.A. en Derecho Civil Comparado, Director Ejecutivo de Asesora Jurdica en Asuntos Laborales y Federales y Oficial de Cumplimiento en Jefe ELIZABETH SCALLEY TORRES, Ph.D., Directora Ejecutiva de la Oficina de Evaluacin e Investigacin Sistmica JOSSIE SALGUERO PECUNIA, B.S., Directora Ejecutiva de Informtica y Telecomunicaciones MAGGIE COLN ORELLANO, M.B.A., Directora Ejecutiva de Recursos Humanos

Unidades Acadmicas

Recinto de Aguadilla
ELIE AURELIEN AGSILAS, Ph.D., Rector NILSA M. ROMN FERRER, M.B.A., Decana de Estudios ISRAEL AYALA, M.S., Decano de Administracin ANA C. MELN, M.A., Decana de Estudiantes NEREIDA RAMOS MNDEZ, M.B.A., Directora Programa Educativo NAYDA SOTO, M.A., Decana Auxiliar de Estudiantes RAL JUAN RIVERA, M.B.A., Decano Auxiliar de Administracin RAL MENDOZA, M.B.A., Ayudante Ejecutivo del Rector MYRIAM MARCIAL, M.B.A., Gerente de Servicios de Matrcula LUIS CORTS, M.B.A., Director de Educacin Continuada MONSERRATE YULFO, M.S., Directora del Centro de Acceso a la Informacin GLADYS ACEVEDO, M.A., Directora del Centro de Orientacin y Consejera GLORIA CORTS, B.A., Directora de Asistencia Econmica YANIRA GONZLEZ, B.B.A., Directora de Recaudaciones DORIS PREZ, M.B.A., Directora de Admisiones MARA E. PREZ, M.B.A., Registradora NSTOR RAMREZ, M.B.A., Director de Mercadeo y Promocin Estudiantil YAMILETTE PRSPER, M.A., Directora del Programa Educativo I FRANCISCO GONZLEZ, M.A., Director Oficina de Capellana Universitaria LISSETTE MORALES, M.A., Directora del Programa de Certificados Tcnicos no Universitarios JOS R. AREIZAGA GARCA, M.B.A., Director Oficina de Recursos Humanos IVONNE ACEVEDO, M.A., Directora Programa Servicios Educativos MAYRA ROZADA, M.A., Directora Programa Upward Bound SACHA RUIZ, M.Ed., Directora de Desarrollo

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Departamentos Acadmicos
ELIDINE GONZLEZ PREZ, M.A., Directora del Departamento de Ciencias Econmicas y Administrativas ROSA GONZLEZ RIVERA, M.S., Directora del Departamento de Ciencias y Tecnologa RAMONITA ROSA ROSARIO, M.A., Directora del Departamento de Educacin y Estudios Humansticos LOURDES OLAVARRA SOTO, Ph.D., Directora del Departamento de Ciencias de la Salud ARIS ROMN SILVA, Ph.D. Directora del Departamento de Estudios Graduados RICARDO BADILLO GRAJALES, M.A., Director del Departamento de Ciencias Sociales y de la Conducta

Recinto de Arecibo
RAFAEL RAMREZ RIVERA, Ed.D., Rector ANNETTE VEGA RODRGUEZ, Ed.D., Decana de Estudios WANDA BALSEIRO CHACN, M.A., Decana Asociada de Estudios WANDA I. PREZ RAMREZ, B.B.A., Decana de Administracin ILVIS AGUIRRE FRANCO, M.A., Decana de Asuntos Estudiantiles MINERVA RIVERA NIEVES, B.B.A., Decana Auxiliar de Administracin ENID ARBELO CRUZ, M.P., Ayudante Ejecutiva del Rector CARMEN COSTA COLMENEROS, M.A.E. Ayudante Ejecutiva Programa Nocturno y Sabatino SARA ABREU VLEZ, M.L.S., Directora del Centro de Acceso a la Informacin NYDIA DELGADO SERRANO, M.A., Directora del Centro de Orientacin y Consejera JUAN C. RODRGUEZ RODRGUEZ, M.B.A., Director de Mercadeo y Promocin Estudiantil AMLCAR S. SOTO QUIJANO, M.A., Director de Oficina de Capellana Universitaria BRENDA ROMN UBIAS, M.P.A., Directora del Programa de Servicios para Estudiantes Adultos (AVANCE) GLORIA RODRGUEZ ROMERO, M.B.A., Oficial de Recursos Externos

Gerencia de Servicios de Matrcula

CARMEN MONTALVO LPEZ, M.B.A., Gerente de Servicios Estudiantiles CARMEN L. RODRGUEZ MARTNEZ, M.B.A., Registradora RAMN O. DE JESS MARTNEZ, B.A., Director de Asistencia Econmica VCTOR MALDONADO DELGADO, B.B.A Director de Recaudaciones PROVI MONTALVO BONILLA, M.A., Directora de Admisiones

Departamentos Acadmicos
ELBA TORO DE DAZ, M.B.A., Directora del Departamento de Ciencias Econmicas y Administrativas LOURDES CARRIN PAGN, Ph.D., Directora del Departamento de Ciencias Sociales HCTOR PAGN ROMN, M.S., Director del Departamento de Ciencias y Tecnologas MAGDA VZQUEZ BRENES, M.S., Directora del Departamento de Educacin FRANCES CORTS BELLO, Ed.D., Directora del Departamento de Enfermera MARA L. DELGADO FERNNDEZ, M.Ed., Directora del Departamento de Estudios Humansticos JOSU RAMOS GIRAUD, M.S., CRNA, Director del Programa Graduado de Ciencias en Anestesia RAMONITA DE LOURDES DAZ JIMNEZ, Ed.D., Directora del Programa Graduado de Educacin

Recinto de Barranquitas
IRENE FERNNDEZ APONTE, Ph.D., Rectora PATRICIA LVAREZ SWIHART, Ed.D., Decana de Estudios ARAMILDA CARTAGENA SANTIAGO, M.A., Decana de Estudiantes JOS E. ORTIZ ZAYAS, M.S., Decano de Administracin AIXA SERRANO FEBO, M.B.A., Directora Programa de Extensin Educativa LYDIA ARCE RODRGUEZ, M. A., Gerente de Servicios de Matrcula ISRAEL RIVERA MONTESINO, M.A., Director de Actividades Extracurriculares 16

JOS E. RODRGUEZ GARCA, M.A. Div., Director de Capellana Universitaria ANA I. COLN ALONSO, B.S., Directora de Mercadeo y Promocin Estudiantil EDGARDO CINTRN VEGA, B.A., Director de Admisiones CLARIBETTE RODRGUEZ RIVERA, Ed. D., Directora del Centro de Acceso a la Informacin EDUARDO FONTNEZ COLN, M.B.A., Director de la Oficina de Asistencia Econmica SANDRA MORALES RODRGUEZ, M.B.A., Registradora ANTONIO J. ROSARIO RIVERA, B.A., Director de la Oficina de Recaudaciones VCTOR SANTIAGO ROSADO, M.B.A., Director de Recursos Humanos y Finanzas ALEX J. ABRIL TORRES, M.S., Director de Sistemas de Informacin

Departamentos Acadmicos
CARMEN I. GONZLEZ GONZLEZ, M.A., Directora del Departamento de Administracin de Empresas WILSON LOZANO ROLN, M.S., Director del Departamento de Ciencias y Tecnologa DAMARIS COLN RIVERA., M.S.N., Directora del Departamento de Ciencias de la Salud FILOMENA CINTRN SERRANO, Ph.D., Directora del Departamento de Educacin, Ciencias Sociales y Estudios Humansticos

Recinto de Bayamn
JUAN MARTNEZ RODRGUEZ, M.E., Rector CARLOS J. OLIVARES PACHECO, Ph.D. Decano de Estudios IRMA L. ALVARADO ZAYAS, Ph.D., Decana Asociada de Estudios GEMA C. TORRES SNCHEZ, J.D., Decana de Estudiantes LUIS MARIO CRUZ, M.B.A., Decano de Administracin SERAFN RIVERA TORRES, M.A., Decano Asociado de Administracin ARMANDO RODRGUEZ DURN, Ph.D., Decano de Investigacin ANTONIO L. PANTOJA SERRANO, M.B.A., Ayudante Ejecutivo del Rector (Director Office of Integrated Communications) JAIME COLN BARRIOS, M.B.A., Director de Desarrollo EDWIN RIVERA CORDERO, B.S., Director Centro de Informtica y Telecomunicaciones MAGALI PALMER UMPIERRE, M.Ed., Directora Programa de Orientacin SANDRA ROSA GMEZ, M.A., Directora del Centro de Acceso a la Informacin CARMEN I. PREZ TORRES, M.Th.Div., Directora Oficina de Vida Religiosa

Gerencia de Servicios de Matrcula

IVETTE NIEVES AYALA, M.P.A., Gerente de Servicios de Matrcula CARLOS ALICEA COLN, M.Ed., Director Servicios al Estudiante EDDIE AYALA MNDEZ, M.A., Registrador LOURDES ORTIZ HERNNDEZ, M.B.A., Oficial de Recaudaciones

Escuelas y Departamentos Acadmicos

ESCUELA DE AERONUTICA JORGE CALAF CLOUTHIER, M.B.A., Decano ESCUELA DE INGENIERA JAVIER QUINTANA MNDEZ, Ph.D., Decano RUBN FLORES FLORES, M.S., Director del Departamento de Ingeniera Elctrica HERIBERTO BARRIERA VIRUET, Ph.D., Director del Departamento de Ingeniera Industrial AMLCAR RINCN CHARRIS, M.E., Director del Departamento de Ingeniera Mecnica DEPARTAMENTOS ACADMICOS JOS A. RODRGUEZ ORTEGA, M.S., Director del Departamento de Informtica 17

ESTHER MOURE Y DE ARMAS, M.B.A., Directora del Departamento de Administracin de Empresas RUTH HERNNDEZ ROS, M.A., Directora del Departamento de Comunicaciones OMAR CUETO TORO, Ph.D., Director del Departamento de Ciencias Naturales y Matemticas LAURA ROS RODRGUEZ, M.A., Directora del Departamento de Estudios Humansticos EVELYN CROUCH RUIZ, Ph.D., Directora del Departamento de Ciencias de la Salud

Recinto de Fajardo
ISMAEL SUREZ HERRERO, Ed.D., Rector PAULA SAGARDA OLIVERA, Ed.D., Decana de Estudios LYDIA E. SANTIAGO ROSADO, M.B.A., Decana de Asuntos Administrativos HILDA VELZQUEZ DAZ, M.A., Decana de Asuntos Estudiantiles SONIA SIERRA TORRES, M.B.A., Decana Auxiliar ANGIE E. COLN PAGN, M.L.S., Directora del Centro de Acceso a la Informacin BETZAIDA COLN DAZ, M.A., Directora Programa Upward Bound HILDA L. ORTIZ BARBOSA, M.A., Directora de Planificacin, Evaluacin y Recursos Externos JOS JAVIER COLN BARBOSA, M.B.A., Director de Mercadeo y Promocin Estudiantil RAFAEL HIRALDO, M. Div., Ph.D., Director de la Oficina de Vida Religiosa YOLANDA RAMOS ALVARADO, M.A., Directora del Programa de Educacin Continuada

Gerencia de Servicios de Matrcula

VERNICA VELZQUEZ SANTIAGO, M.A., Gerente de Servicios de Matrcula ABIGAL RIVERA RIVERA, B.A., Registradora ADA CARABALLO CARMONA, B.A., Directora de Admisiones MARILYN MARTNEZ ALICEA, B.B.A., Directora de Asistencia Econmica PORFIRIO CRUZ CHONG, B.B.A., Recaudador

Departamentos Acadmicos
WILFREDO DEL VALLE, Ph. D., Director del Departamento de Administracin de Empresas IRMA L. MORALES, M.A., Directora del Departamento de Ciencias y Tecnologa LOURDES PREZ DEL VALLE, M.A., Directora del Departamento de Humanidades PORFIRIO MONTES OLMEDA, Ed.D., Director del Departamento de Educacin y Ciencias Sociales

Recinto de Guayama
CARLOS E. COLN RAMOS, M.A., Rector NGELA DE JESS ALICEA, Ph.D., Decana de Estudios NSTOR A. LEBRN TIRADO, M.A., Decano de Administracin ROSA J. MARTNEZ RAMOS, Psy.D., Decana de Estudiantes NITZA J. TORRES SNCHEZ, J.D., Directora Oficina de Evaluacin y Desarrollo ESTEBANA BEZ MARRERO, M. Div., Directora de la Oficina de Vida Religiosa LUZ A. ORTIZ RAMREZ, M.B.A., Directora de Mercadeo y Promocin Estudiantil EDNY SANTIAGO FRANCESCHI, M.A.Ed, Directora Centro de Acceso a la Informacin CARMEN G. RIVERA DE JESS, J.D., Directora del Programa de Servicios para Estudiantes Adultos LUIS A. SOTO RIVERA, B.B.A., Registrador EILEEN RIVERA RIVERA, M.B.A., Gerente de Servicios de Matrcula LAURA E. FERRER SNCHEZ, M.A., Directora de Admisiones JOS A. VECHINI RODRGUEZ, M.B.A., Director de Asistencia Econmica

Departamentos Acadmicos
RAY ROBLES TORRES, Ph.D., Director del Departamento de Educacin, Ciencias Sociales y Estudios Humansticos 18

ROSALA MORALES COLN, Ed.D., Directora del Departamento de Administracin y Desarrollo Empresarial MINERVA MULERO LPEZ, Ed.D., Directora del Departamento de Ciencias de la Salud CARMEN J. TORRES TORRES, M.S., Directora del Departamento de Ciencias Naturales y Tecnologa MAYRA E. LABOY RODRGUEZ, M.S.N., Directora Asociada del Proyecto de Extensin Ryder.

Recinto Metropolitano
MARILINA WAYLAND, M.S., Rectora MIGDALIA M. TEXIDOR, M.A., M.T. (ASCP), Decana de Estudios CARMEN A. OQUENDO, Ph.D., Decana de Estudiantes JIMMY CANCEL, M.B.A., Decano de Administracin LUIS ENRIQUE RUIZ TROCHE, B.A, Gerente de Servicios de Matrcula DBORA HERNNDEZ, Ph.D., Decana del Centro de Investigacin Institucional y Fondos Externos EDUARDO ORTIZ, M.S., Director del Centro de Informtica y Telecomunicaciones REINALDO ROBLES, M.B.A., Director de Mercadeo y Promocin Estudiantil RAMON AYALA DIAZ, M.B.A., Director Oficina de Relaciones Internacionales LISETTE RIVERA, M.A., Registradora BEATRICE RIVERA, M.A., Directora del Programa de Orientacin Universitaria GLENDA DAZ, M.A., Directora de Asistencia Econmica CARMEN B. RIVERA, M.B.A., Directora de Recaudaciones JANIES OLIVIERI CAMPOS, M.B.A., Directora de Admisiones ROSA M. PIMENTEL, M.L.S., Directora del Centro de Acceso a la Informacin ARELIS CARDONA, M. Div., Directora Oficina de Capellana Universitaria DARLIN J. TORRES GONZLEZ, M.B.A., Directora de la Oficina de Recursos Humanos CARLOS J. RAMOS AYES, M.B.A., Director Educacin Continuada

Facultades Acadmicas del Recinto Metropolitano

FACULTAD DE CIENCIAS Y TECNOLOGA IZANDER ROSADO LOZADA, Ph.D., Decano AGNES DUBEY, Ed.D. Directora del Departamento de Ciencias Naturales MARTA ROSAS DE CANCIO. M.S., Directora del Departamento de Ciencias de Computadoras y Matemticas IDA MEJAS, Ph.D., MT(ASCP), Directora de Tecnologa Mdica ESCUELA DE ENFERMERA AUREA AYALA, D.N.Sc., Directora FACULTAD DE CIENCIAS ECONMICAS Y ADMINISTRATIVAS FREDRICK VEGA, LL.M., Decano ESCUELA DE ECONOMA MYRNA M. REYES, M.B.A., Directora ESCUELA DE GERENCIA MILDRED SOTO, M.A., Directora FACULTAD DE ESTUDIOS HUMANSTICOS OLGA SNCHEZ DE VILLAMIL, Ph.D., Decana DYALMA GONZLEZ, M.A., Directora del Departamento de Artes Liberales y Ciencias Sociales PEDRO GONZLEZ, Ph.D., Director del Departamento de Historia MIGUEL CUBANO MERCADO, Ed.D., Director del Departamento de Msica Popular, LUIS MAYO, Ph.D., Director de la Escuela de Idiomas ESCUELA DE TEOLOGA NGEL VLEZ, Ed.D, Ph.D, Director 19

FACULTAD DE EDUCACIN Y PROFESIONES DE LA CONDUCTA CARMEN COLLAZO Ph.D., Decana ESCUELA DE EDUCACIN MARA DELIA RUBERO, Ph.D., Directora ESCUELA DE JUSTICIA CRIMINAL LUIS A. ACEVEDO RODRGUEZ, J.D., Director ESCUELA DE PSICOLOGA JAIME SANTIAGO, Ph.D., Director ESCUELA DE TRABAJO SOCIAL ELIZABETH MIRANDA, Ph.D., Directora

Recinto de Ponce
VILMA E. COLN, Ed.D., Rectora DIANA RIVERA, M.B.A., Ayudante Ejecutiva JACQUELINE LVAREZ, Ph.D., Decana de Estudios VCTOR A. FELIBERTY, B.S.I.E., Decano de Administracin EDDA R. COSTAS, M.A., Decana de Estudiantes OMAYRA CARABALLO, Ed.D., Decana Asociada de Estudios II DIOSDADA COLN, M.A., Decana Auxiliar de Administracin DILIA RODRGUEZ, M.Ed., Decana Auxiliar de Desarrollo y Bienestar Estudiantil MARIA M. MUOZ, M.B.A., Directora Programa de Educacin Continuada IVONNE COLLAZO, M.B.A., Directora de Recursos Humanos ANSELMO LVAREZ, M.P., Director de Evaluacin y Planificacin Estratgica YINAIRA SANTIAGO, M.B.A., Directora de Mercadeo y Promocin Estudiantil LUCY I. ROSARIO, M.Div., Directora Oficina de Vida Religiosa HCTOR MARTNEZ, M.Ed., Director del Centro de Orientacin MARA M. SILVESTRINI, M.L.S., Directora del Centro de Acceso a la Informacin ROLANDO J. MNDEZ, B.B.A., Oficial de Relaciones Pblicas

Gerencia de Servicios de Matrcula

MIRIAM MARTNEZ, M.A., Gerente de Matrcula FRANCO L. DAZ, M.B.A., Director de Admisiones MARA DEL C. PREZ, M.A., Registradora NILDA RODRGUEZ, B.B.A., Directora de Recaudaciones DEBRA M. MARTNEZ, B.S., Directora de Asistencia Econmica

Gerencia de Servicios Acadmicos

ORLANDO GONZLEZ, Ed.D., Director Acadmico Estudios Humansticos y Pedaggicos MANUEL BAHAMONDE, Ph.D., Director Acadmico de Ciencias Sociales y de la Conducta LOURDES DAZ, M.S., Directora Acadmica del Departamento de Ciencias y Tecnologa MARA P. GALARZA, M.B.A., Directora Acadmica del Departamento de Administracin de Empresas NAHIR E. SOTO, O.D., Coordinadora Acadmica de Ciencias de la Salud KATHERINE RIVERA, D.P.T., Coordinadora Acadmica de Ciencias de la Salud BENJAMN LPEZ, Ph. D., Coordinador Acadmico de Ciencias de la Salud LILLIAM LABOY, D.B.A., Directora Acadmica del Departamento de Estudios Graduados RAFAEL SANTIAGO, M.B.A., Decano Auxiliar de la Gerencia de Servicios Acadmicos ALMA I. ROS, M.B.A., Decana Auxiliar del Centro de Recursos para el Aprendizaje EVELYN CASTILLO, M.H.R., Decana Auxiliar de Acreditaciones y Licenciamiento 20

MARA A. VLEZ, M.A., Directora Programa Educativo

Recinto de San Germn

AGNES MOJICA, M.A., Rectora NYVIA ALVARADO, Ph.D., Decana de Estudios FRANCES CARABALLO, M.B.A., Decana de Administracin EFRAN ANGLER, M.A., Decano de Asuntos Estudiantiles MARA G. MARTNEZ, B.A., Gerente de Matrcula y Servicios Estudiantiles EVELYN TORRES, Oficial de Recursos Humanos SARA SALIVA GUILLOT, M.Div., Directora de Capellana y Bienestar Espiritual ROGELIO TORO, M.B.A., Director Centro de Informtica y Telecomunicaciones MARA MORALES, M.B.A., Directora Planificacin Estratgica, Evaluacin e Investigacin CARMEN I. RODRGUEZ, M.A., Directora Escuela San Germn Interamericana MILDRED DE SANTIAGO, M.A., Directora de Desarrollo y Recursos Externos VCTOR BONILLA, Director de Seguridad DORIS ASENCIO, M.A.L.S., Directora del Centro de Acceso a la Informacin MILDRED ORTIZ, M.A., Directora del Centro de Estudios Tcnicos EVA GARCA, M.A., Directora del Programa de Educacin Continuada ENID CRUZ, M.A., Coordinadora del Programa de Servicios para Estudiantes Adultos MARA Y. PREZ, M.A., Directora Programas TRIO SYLVIA ROBLES, M.A., Directora High School Equivalency Program (HEP) MILDRED CAMACHO, M.A., Directora de Admisiones MARA INS LUGO, B.B.A., Directora de Asistencia Econmica ARLEEN SANTANA, M.A., Registradora CARLOS SEGARRA, B.A., Director de Recaudaciones DAISY PREZ, M.A., Directora del Centro de Orientacin y Consejera CELIA GONZLEZ, M.B.A., Directora de Promocin, Reclutamiento y Mercadeo

Directores de Departamentos Acadmicos

ELBA T. IRIZARRY, Ed.D., Directora del Centro de Estudios Graduados ANGELA M. GONZLEZ, Ph.D., Directora del Departamento de Biologa, Qumica y Ciencias del Ambiente PEDRO J. JAVIER, Ph.D., Director del Departamento de Matemticas y Ciencias Aplicadas ILEANA ORTIZ, M.S.N., Directora del Departamento de Ciencias de la Salud ZAYRA GUASP, Ph.D., Director del Departamento de Ciencias Sociales y Artes Liberales MARTA VIADA, Ph.D., Directora del Departamento de Lenguas y Literaturas SAMUEL ROSADO NAZARIO, M.S., Director del Departamento de Bellas Artes MILSA MORALES, Ph.D., Directora del Departamento de Ciencias Empresariales y Gerenciales MIRIAM PADILLA, Ed.D., Directora del Departamento de Educacin y Educacin Fsica PERSONAL ADMINISTRATIVO DE LAS ESCUELAS PROFESIONALES

Facultad de Derecho
LUIS M. NEGRN PORTILLO, J.S.D., LL.M., Decano EVELYN BENVENUTTI TORO, J.D., B.A., LL.M., Decana de Estudios HERIBERTO SOTO LPEZ, J.D., B.A., Decano de Administracin MARILUCY GONZLEZ BEZ, J.D., Decana de Estudiantes MARA DE LOURDES RIVERA, M.B.A., Registradora ROSYVEE GUZMN, M.A., Orientadora Profesional SAMUEL SNCHEZ ESTRADA, M.B.A., B.B.A., Director de Recaudaciones RICARDO CRESPO, B.A., Director de Asistencia Econmica NGELA TORRES, B.A., Directora de Admisiones SHEILA GMEZ, M.B.A., Directora de Desarrollo 21

LUIS A. BORRI, M. Div., Director/Capelln Oficina de Capellana Universitaria CARMEN PILAR LPEZ ARGELLES, J.D., Directora del Programa de Educacin Jurdica Continua HCTOR R. SNCHEZ FERNNDEZ, J.D., Director del Centro de Acceso a la Informacin ROSABELLE PADN BATISTA, J.D., Directora de la Clnica de Asistencia Legal

Escuela de Optometra
ANDRS PAGN FIGUEROA, O.D., M.P.H., Decano JOS M. DE JESS, O.D., M.A., F.A.A.O., Decano de Asuntos Acadmicos IRIS CABELLO RIVAS, O.D., Decana de Asuntos Estudiantiles FRANCISCO RIVERA, M.B.A., Decano de Administracin DAMARIS PAGN O.D. M.P.H., Decana de Asuntos Clnicos NGEL ROMERO, O.D., Director de Asuntos Acadmicos ILEANA VARGAS, Directora Oficina de Vida Religiosa ARLEEN CORREA, M.B.A., Ayudante Ejecutiva del Decano MANUEL RODRGUEZ BIDOT, M.P.H., Ayudante Ejecutivo del Decano/ Oficial de Avalo WILMA MARRERO ORTIZ, M.L.S., Directora del Centro de Acceso a la Informacin MARA JULIA AULET, M.S., Directora de Desarrollo JOS COLN PAGN, B.A., Director de Admisiones LOURDES M. NIEVES PREZ, B.B.A., Directora de Asistencia Econmica DAMARIS SNCHEZ, Oficial de Asuntos Administrativos HCTOR SANTIAGO CHAMORRO, O.D., Ph.D., Director de Investigacin JUAN L. GALARZA, O.D., Director del Programa de Residencia DORIS ANTUNEZ O.D., Directora de Educacin Continuada

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Directorio
OFICINA CENTRAL DEL SISTEMA Universidad Interamericana Urb. Jardines Metropolitanos 399 Calle Galileo San Juan, Puerto Rico 00927-4517 *PO Box 363255 San Juan, Puerto Rico 00936-3255 Tel. (787) 766-1912 www.inter.edu RECINTO DE AGUADILLA Universidad Interamericana Barrio Corrales, Sector Calero Aguadilla, Puerto Rico *PO Box 20000 Aguadilla, Puerto Rico 00605-2000 Tel. (787) 891-0925 www.aguadilla.inter.edu RECINTO DE ARECIBO Universidad Interamericana Carretera #2, Km 80.4, Bo. San Daniel, Sector Las Canelas Arecibo, Puerto Rico *PO Box 144050 Arecibo, Puerto Rico 00614-4050 Tel. (787) 878-5475 www.arecibo.inter.edu RECINTO DE BARRANQUITAS Universidad Interamericana Bo. Helechal, Carr. 156 Interseccin 719 Barranquitas, Puerto Rico *PO Box 517 Barranquitas, Puerto Rico 00794-0517 Tel. (787) 857-3600 www.br.inter.edu RECINTO DE BAYAMN Universidad Interamericana *Bo. Cerro Gordo 500 Carretera John Will Harris Bayamn, Puerto Rico 00957-6257 Tel. (787) 279-1912 http://bc.inter.edu Escuela de Aeronutica Universidad Interamericana Aeropuerto Fernando L. Rivas Dominicci Isla Grande, San Juan, Puerto Rico Tel. (787) 724-1912 http://bc.inter.edu RECINTO DE FAJARDO Universidad Interamericana Calle Unin-Batey Central, Carr. 195 Fajardo Puerto Rico *PO Box 70003 Fajardo, Puerto Rico 00738-7003 Tel. (787) 863-2390 http://fajardo.inter.edu RECINTO DE GUAYAMA Universidad Interamericana Bo. Machete Carr. 744, Km 1.2 Guayama, Puerto Rico *PO Box 10004 Guayama, Puerto Rico 00785-4004 Tel. (787) 864-2222 http://guayama.inter.edu RECINTO METROPOLITANO Universidad Interamericana Carretera 1 Km 16.3 Esq. Calle Francisco Sen Ro Piedras, Puerto Rico *PO Box 191293 San Juan, Puerto Rico 00919-1293 Tel. (787) 250-1912 www.metro.inter.edu Programa Trimestral de Enseanza en Ingls Universidad Interamericana Carretera 1 Km 16.3 Esq. Calle Francisco Sen Ro Piedras, Puerto Rico *PO Box 191293 San Juan, Puerto Rico 00919-1293 Tel. (787) 758-0837 www.metro.inter.edu RECINTO DE PONCE Universidad Interamericana 104 Parque Industrial Turp, RDI Mercedita, Puerto Rico *104 Parque Industrial Turp, RDI Mercedita, Puerto Rico 00715-1602 Tel. (787) 284-1912 http://ponce.inter.edu RECINTO DE SAN GERMN Universidad Interamericana *PO Box 5100 San Germn, Puerto Rico 00683-9801 Tel. (787) 264-1912 www.sg.inter.edu 23

ESCUELA DE OPTOMETRA Universidad Interamericana *500Avenida John Will Harris Bayamn, Puerto Rico 00957 Tel. (787) 765-1915 http://www.optonet.inter.edu

FACULTAD DE DERECHO Universidad Interamericana 170 Calle Federico Costa Sector Tres Monjitas, Hato Rey *PO Box 70351 San Juan, Puerto Rico 00936-8351 Tel. (787) 751-1912 http://www.derecho.inter.edu

Direccin Postal

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Informacin General
Historia de la Universidad
La Universidad Interamericana de Puerto Rico es una institucin privada, de naturaleza cristiana y ecumnica, sin fines de lucro, que brinda educacin universitaria a personas de ambos sexos. Fue fundada originalmente con el nombre de Instituto Politcnico de Puerto Rico en 1912 como escuela elemental y superior por el Rev. J. Will Harris en los terrenos que ocupa el Recinto de San Germn. En 1921 se ofrecieron los primeros cursos de nivel universitario y en 1927 se confirieron los primeros Bachilleratos. En 1944, la Institucin fue acreditada por la Middle States Association of Colleges and Secondary Schools, y fue el primer colegio de artes liberales de cuatro aos en recibir tal acreditacin en Puerto Rico y fuera de los Estados Unidos continentales. Esta acreditacin se ha mantenido a travs de los aos. La Universidad est aprobada para proveer servicios educativos a veteranos que interesen estudiar bajo las normas de la Administracin de Veteranos. Sus programas estn autorizados por el Consejo de Educacin Superior del Estado Libre Asociado de Puerto Rico y reconocidos por el Departamento de Educacin de Puerro Rico a los fines de certificar maestros para el sistema escolar pblico. La Facultad de Derecho est acreditada por la American Bar Association y la Escuela de Optometra, inaugurada en 1981, por el Council on Optometric Education de la American Optometric Association. En marzo de 1982 se inaugur el primer programa doctoral. La Universidad Interamericana es la ms importante de las universidades privadas del pas. Se ha mantenido en los ltimos aos una matrcula de sobre 43,000 estudiantes. Esa cifra representa alrededor del 21 por ciento de la poblacin estudiantil de nivel universitario en Puerto Rico y el 35 por ciento de todos los estudiantes matriculados en instituciones privadas de nivel universitario. Por su tradicin de servicio al pueblo, la localizacin geogrfica de sus unidades acadmicas y por la atencin que presta a las necesidades de sus estudiantes, la Universidad Interamericana es atractiva y accesible para los estudiantes de todos los municipios de Puerto Rico. El creciente aumento de fondos para ayuda a estudiantes, tanto del Gobierno Federal de los Estados Unidos como del Estado Libre Asociado de Puerto Rico, ha permitido en los ltimos aos a muchos estudiantes beneficiarse de una educacin universitaria, cosa que sin esa ayuda, no hubieran podido lograr.

Gobierno
El cuerpo rector de la Universidad Interamericana es su Junta de Sndicos, que se perpeta a s misma y cuyos miembros son elegidos libremente sin intervencin de autoridad externa alguna. El Presidente de la Universidad es el funcionario ejecutivo y acadmico de mayor jerarqua en la Institucin. El Consejo Gerencial Sistmico est compuesto por el Presidente de la Universidad quien preside el Consejo, los vicepresidentes, los rectores, el Decano de la Facultad de Derecho, el Decano de la Escuela de Optometra, un Secretario Ejecutivo designado por el Presidente, el Director Ejecutivo del Sistema de Informacin, el Director Ejecutivo de la Oficina de Asesora Jurdica, el Director Ejecutivo de la Oficina de Evaluacin e Investigacin Sistmica, el Director Ejecutivo de la Oficina de Recursos Humanos, el Director Ejecutivo de la Oficina de Relaciones Pblicas y Mercadeo. Adems, participarn en las reuniones del Consejo cuando estn bajo consideracin asuntos sistmicos relevantes a sus funciones, los siguientes asesores: el Presidente del Consejo Universitario y el Director de Planificacin y Desarrollo Sistmico de Planta Fsica. El profesorado y la administracin de la Facultad de Derecho y de la Escuela de Optometra determinan sus propios programas y normas sujetas a la aprobacin del Presidente y la Junta de Sndicos. En todo lo dems estas dos escuelas profesionales se rigen por las normas, polticas y procedimientos generales de la Universidad. Los Senados Acadmicos de las unidades docentes y el Consejo Universitario, organismos herederos del Senado Acadmico que se estableci en 1966 y del Senado Universitario que le sucedi en 1973, se ocupan del bienestar acadmico de la Universidad mediante un proceso de articulacin acadmica entre las unidades. Los Senados Acadmicos formulan las normas acadmicas y el Consejo Universitario las ratifica, sujeto todo a la concurrencia del Presidente de la Universidad. Ambos cuerpos formulan recomendaciones en asuntos relacionados con poltica educativa, administrativa y de investigacin.

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Visin
La Universidad Interamericana de Puerto Rico es una institucin de educacin superior de alta calidad, en bsqueda de la excelencia acadmica, con nfasis en la formacin de personas con valores democrticos y ticos, enmarcados en un contexto cristiano ecumnico.

Misin Institucional
El propsito principal de la Universidad Interamericana de Puerto Rico es el desarrollo del talento de hombres y mujeres, independientemente de raza, color, credo, sexo, edad, nacionalidad, etc. Este desarrollo se da mediante una educacin postsecundaria de amplios y variados alcances, incluyendo, pero sin limitarse a educacin liberal, graduada, profesional y educacin ocupacional, conducente a los grados, diplomas y certificados que usualmente se otorgan en las instituciones de educacin superior o postsecundaria, reconocidas y acreditadas por las agencias pblicas. A tono con su propsito principal, la Universidad Interamericana de Puerto Rico tiene la misin de contribuir a la sociedad con la formacin de ciudadanos cultos, conscientes de su obligacin tica, social y cultural, comprometidos con los principios democrticos y cristianos; preparar recursos humanos capacitados ocupacional y profesionalmente, con sentido de responsabilidad cvica y social, que puedan ejercer un liderazgo efectivo en los distintos campos de la actividad humana, y que sean adaptables a variados escenarios de actividad, inclusive extranjeros. La educacin que a estos propsitos ofrezca la Universidad, ha de incluir el conocimiento acumulado hasta las manifestaciones ms recientes, correspondiendo a la capacidad intelectual del tipo de estudiante a que se aplique, as como a las necesidades de ste y de la sociedad. Ello trae consigo la adopcin de normas de admisin, modalidades de estudio y niveles de competencia que respondan a las caractersticas de los varios grupos que componen la poblacin estudiantil.

Metas de la Universidad
La Facultad y la Administracin de la Universidad aspiran a lograr las siguientes metas institucionales: 1. Proveer y mantener en la comunidad universitaria un ambiente afirmativo que propicie el desarrollo intelectual, social y moral basado en los valores fundamentales del Cristianismo. 2. Promover una educacin liberal que propenda al desarrollo de una persona educada, enmarcada en los distintos campos del saber humano, mediante el desarrollo de la capacidad para el pensamiento crtico, la responsabilidad moral y ciudadana, las destrezas de integracin social, el conocimiento cientfico y matemtico, y la sensibilidad para lo artstico que propicie una vida plena. 3. Lograr que el estudiante se desempee con propiedad y correccin en el uso del espaol o el ingls, y desarrolle un nivel aceptable de habilidad en el uso del otro idioma. 4. Estimular en el estudiante la comprensin y la apreciacin del patrimonio cultural de Puerto Rico, sus orgenes, desarrollo, aportaciones y relaciones con el Caribe, las Amricas y el resto del mundo y el compromiso de conservarlo. 5. Ofrecer educacin religiosa desde el punto de vista cultural, ecumnico y tico no proselitista para formar en el estudiante conciencia del lugar que ocupa la religin en toda la civilizacin y su comprensin de las relaciones de sta con otras disciplinas. 6. Ofrecer diversidad de programas y servicios en el nivel subgraduado y graduado, ocupacional y profesional, conforme a las necesidades cambiantes de la poblacin estudiantil y la sociedad en su mbito global. 7. Fomentar el continuo desarrollo y compromiso de la facultad, tanto en la aplicacin de los mtodos de enseanza como en el dominio de las disciplinas y en su formacin personal y profesional. 8. Fomentar el desarrollo y mejoramiento continuo del personal de apoyo a la docencia. 9. Lograr que los programas de apoyo a la docencia, de servicios y de actividades estudiantiles obren en armona con el programa acadmico de tal forma que propicien la educacin integral del estudiante. 10. Lograr adelanto constante, debidamente planificado, en el mbito de la nueva tecnologa en lo relacionado con el programa acadmico, la estrategia educativa, el apoyo a la docencia, el servicio a los estudiantes y la administracin. 26

11. Fomentar la investigacin y la actividad creadora en toda la comunidad acadmica para enriquecer el esfuerzo educativo de la institucin, incrementar el entendimiento humano del medio ambiente as como la comprensin del mundo, y generar nuevo conocimiento y tecnologa. 12. Crear conciencia de los problemas sociales, culturales, econmicos, ambientales y polticos que confronta la sociedad puertorriquea y estimular la bsqueda de soluciones por medio de la definicin y discusin de los mismos. 13. Promover la mxima coordinacin y cooperacin con instituciones educativas, agencias e instituciones profesionales de Puerto Rico y del exterior que fomentan el mejoramiento de la educacin a todos sus niveles. 14. Estimular a los miembros de las comunidades geogrficas a las que sirve la Institucin para que conozcan el valor del continuo desarrollo personal y profesional, mediante la provisin por la Universidad de una variedad de ofertas programticas que enriquezcan sus vidas y aumenten sus conocimientos. 15. Ejercer liderazgo en la promocin del enriquecimiento cultural, social y la prosperidad de las comunidades a las que sirve la Institucin. 16. Desarrollar una filosofa educativa basada en la educacin para la paz.

Normas en Relacin con el Estudio y la Prctica de la Religin

La Universidad Interamericana de Puerto Rico es una institucin cristiana de orientacin ecumnica que no se adhiere a ninguna teologa ni cuerpo eclesistico en particular. Fundada por el Dr. J. Will Harris, ministro de la Iglesia Presbiteriana, la Universidad mantiene una asociacin histrica, amistosa y enriquecedora con aquella comunin y con otros grupos cristianos, a tono con el espritu ecumnico. La Universidad Interamericana es una comunidad de educacin superior dedicada a la bsqueda integral de la verdad dentro de un clima de libertad responsable, mediante el fomento de una vida acadmica madura, que garantice la libertad de investigacin genuina. En ese contexto, la religin en la Universidad se estudia como una disciplina acadmica para mantener un dilogo fructfero con todas las dems disciplinas universitarias. Afirmando su compromiso con el ideal cristiano ecumnico, la Universidad se dedica a renovar y as afirmar tanto su propio patrimonio cristiano como el de la cultura dentro de la cual se ubica y a la que tiene la obligacin de servir. Esto no significa una aceptacin de cada detalle de nuestro pasado cristiano, ni de todo elemento moderno del cristianismo. Sin embargo, la Universidad ha fortalecido y continuar fortaleciendo la convergencia de todos los cristianos de la nica fe alrededor de la persona de Jesucristo, tal como lo conocemos en la tradicin apostlica de las Escrituras como Aqul que los cristianos aceptan como decisivo, determinante y normativo para las relaciones del hombre con Dios, con el prjimo y con la sociedad. La Universidad afirma su conviccin de que ser cristiano hoy implica, por un lado, conocimiento y obediencia al Evangelio, y por otro, una identificacin con la iglesia universal mediante un compromiso real con la comunidad cristiana particular del individuo. La posicin ecumnica de la Universidad significa apertura hacia la sociedad, su ciencia, tecnologa y pluralidad de credos; la educacin integral de cada persona para el ejercicio de su vocacin en forma responsable y productiva en su comunidad; compromiso con el servicio y no el dominio de la sociedad; el fomento de la amistad, el compaerismo y la comprensin ms all de las barreras humanas. La Universidad Interamericana de Puerto Rico cree en el Cristianismo como fundamento teolgico religioso. Nuestra Institucin entiende y cree que la fe que profesamos est fundamentada en nuestras races cristianas y los valores cristianos que nos identifican entre las dems instituciones de Educacin Superior en y fuera de Puerto Rico. Nuestra definicin sobre el ecumenismo cristiano est cimentada en la persona, obra y ministerio de Jess, de conformidad con las Sagradas Escrituras. Por lo tanto, el ecumenismo cristiano para nosotros, es la oportunidad de proveer un ambiente de espiritualidad en el cual la figura central de nuestra fe es Jess. Esa oportunidad se extiende desde nuestra prctica religiosa hasta la docencia. No es un proceso proselitista, ms bien es el espacio para promover valores del Reino, tales como: amor, paz, armona, tolerancia, justicia, perdn y misericordia hacia la capacitacin de seres humanos que buscan una educacin superior integral. Toda persona puede estudiar en nuestra Universidad sabiendo de antemano que nuestra Institucin tiene una visin, misin y valores definidos. Ello implica que no estar obligada a participar de nuestras prcticas religiosas por respeto a sus creencias, pero tendr la oportunidad de experimentarlas durante su carrera universitaria. Nuestra Institucin reconoce la existencia de mltiples experiencias religiosas en la diversidad de personas, pero el permitir que cada experiencia imponga sus criterios llevara a la Institucin a un sincretismo religioso que desvirtuara el origen cristiano de nuestra Universidad y la misin educativa que nos distingue. Es por eso, que esta definicin de ecumenismo cristiano en la Universidad Interamericana de Puerto Rico respeta el derecho que tiene toda persona a educarse en nuestra Institucin, salvaguardando su libertad de creencia religiosa. 27

De igual forma, toda nuestra comunidad universitaria conocer que la prctica religiosa de la Universidad estar sujeta a los postulados bsicos de la fe cristiana y los valores cristianos institucionales. La Universidad promueve los siguientes valores cristianos-ecumnicos: CREEMOS EN DIOS COMO SER SUPREMO Dios es el Ser Supremo que cre todo cuanto existe. Su poder y presencia son manifestados en la persona de su Hijo Jess, el Salvador, y en el Espritu Santo, quien dirige la comunidad de fe. CREEMOS EN JESS Aceptamos que la tradicin apostlica de las Escrituras reconoce y acepta a Jess como decisivo, determinante y normativo para las relaciones del ser humano con Dios, el prjimo, la familia y la sociedad. Siendo el Salvador y Mediador de la Humanidad, es nuestro compromiso continuar fortaleciendo la convergencia de todos los cristianos mediante la nica fe alrededor de la persona de Jess. CREEMOS EN LA VIDA Afirmamos que la vida es un regalo de Dios. Fomentamos que cada ser humano valore su vida para poder dar lo mejor de s al pas, la familia y la sociedad. Promovemos la preservacin de la vida, y para ello fomentamos una conciencia cristiana en la educacin. CREEMOS EN LA FAMILIA Creemos que la familia es el ncleo social esencial donde se forman los valores iniciales que forman la persona. Nos comprometemos a reforzar dichos valores desde el fundamento bblico que ayude a cada ser humano a alcanzar la vida plena y la haga extensiva a los suyos. CREEMOS EN EL SERVICIO Afirmamos nuestro ideal cristiano ecumnico, dedicando nuestro esfuerzo a renovar y afirmar el servicio a nuestra patria, sociedad, familia y prjimo. CREEMOS EN LA IDENTIDAD DE LA COMUNIDAD DE FE CRISTIANA Afirmamos que la conviccin de ser cristianos implica conocimiento y obediencia a la Palabra de Dios y, a su vez, una identificacin y un compromiso con la Iglesia y con la comunidad cristiana particular de la persona. CREEMOS EN LA EDUCACIN INTEGRAL Nuestra posicin ecumnica cristiana provee apertura hacia la sociedad, las ciencias y la tecnologa, con una mentalidad integral, actitud de respeto y una conducta moral cnsona con nuestros valores. Fomentamos la educacin integral de cada persona para el ejercicio de su vocacin mediante una forma responsable, una conducta moral y una manifestacin productiva en su comunidad. Somos una comunidad de educacin superior en bsqueda integral de la verdad dentro de un clima de libertad, mediante el fomento de una vida acadmica madura que garantice la libertad de investigacin genuina. CREEMOS EN EL COMPROMISO CON NUESTRO PRJIMO Creemos que ser cristiano es tener y manifestar un compromiso con el servicio al prjimo basado en el amor y no en el dominio de la sociedad, es fomentar la amistad, solidaridad, tolerancia y comprensin ms all de cualquier barrera humana. CREEMOS EN EL ESTUDIO DE LA RELIGIN CRISTIANA Promovemos el estudio de la religin cristiana como una disciplina acadmica en la cual se mantiene un dilogo fructfero con las dems disciplinas acadmicas. Continuaremos fortaleciendo el desarrollo del programa de estudios en religin, proveyendo a todos los estudiantes la oportunidad de adquirir una comprensin de la fe cristiana y sus implicaciones para nuestra cultura.

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Para lograr lo arriba expuesto, la Universidad Interamericana continuar y fortalecer el desarrollo de su programa de estudios de religin, proveyendo a todos los estudiantes la oportunidad de adquirir una comprensin de la fe cristiana y sus implicaciones para nuestra cultura; les dar informacin acerca de los aspectos ms importantes de las principales religiones mundiales y los estimular a apreciarlas dentro de sus contextos histricos, teolgicos y filosficos. As la bsqueda de fe y de los medios de humanizar al hombre se vern como una opcin relevante en un mundo que busca vivir con mayor comprensin y felicidad. El compromiso de la Universidad Interamericana con su herencia cristiana, adems de sus aspectos acadmicos, se manifiesta mediante el desarrollo de un programa ecumnico de vida religiosa. De acuerdo con esa filosofa bsica religiosa, las directrices para el estudio acadmico de la religin y para el fomento de las actividades religiosas en la Universidad Interamericana son las siguientes:

1. La Universidad, en sus actos y obras, fomentar la expresin de los principios cristianos aqu expuestos. 2. La Universidad requerir estudios acadmicos en los fundamentos de la fe cristiana. 3. La Universidad requerir en cada unidad docente una Oficina de Vida Religiosa que servir a toda la comunidad universitaria.

Acreditaciones
Las once unidades acadmicas de la Universidad Interamericana de Puerto Rico estn autorizadas por el Consejo de Educacin Superior de Puerto Rico y acreditadas por la Middle States Commission on Higher Education para ofrecer estudios universitarios del nivel subgraduado, graduado y profesional, segn sea el caso. Asimismo, la Universidad est comprometida con la acreditacin profesional de sus programas acadmicos. Es por ello, que algunas unidades acadmicas tienen programas acreditados por organizaciones, tales como: Accreditation Board for Engineering and Technology American Bar Association Council on Accreditation of Nurse Anesthesia Educational Program Council on Optometric Education Council on Social Work Education International Association for Continuing Education and Training Joint Review Committee on Education in Radiologic Technology National Accrediting Agency for Clinical Laboratory Sciences National League for Nursing Accrediting Commission

Asociaciones
La Universidad Interamericana es miembro de las siguientes organizaciones profesionales: American Council on Education (ACE) American Institute of Certified Public Accountants (AICPA) Asociacin de Colegios y Universidades Privadas de Puerto Rico (ACUP) Asociacin de Industriales de Puerto Rico Association of American Colleges and Universities (AACU) Association of Governing Boards of Universities and Colleges (AGB) Association of Presbyterian College and Universities (APCU) Broadcast Music, Inc.(BMI) College Board Council of Graduate Schools (CGS) Hispanic Association of Colleges and Universities (HACU) Hispanic Educational Telecommunications System( HETS) National Association of College and University Attorneys (NACUA) National Association of Independent Colleges and Universities (NAICU) National Association of Student Financial Aid Administrators (NASFAA) Organizacin Universitaria Interamericana (OUI) 29

Oportunidades para el Personal Militar

La Universidad Interamericana forma parte de un complejo de colegios y universidades de los Estados Unidos y del exterior, mejor conocido como Servicemembers Opportunity Colleges (SOC). Las instituciones afiliadas a dicha entidad estn disponibles a hombres y mujeres en servicio activo en cualquiera de las ramas militares, y tambin a sus dependientes. Toda informacin relacionada con el Programa SOC en la Universidad Interamericana puede obtenerse de la Oficina de Registradura de cada recinto.

Cuerpo de Adiestramiento de Oficiales de la Reserva (ROTC)

En enero de 1975, entr en vigor un convenio formal entre la Universidad Interamericana de Puerto Rico y la Universidad de Puerto Rico, por virtud del cual los estudiantes de uno y otro sexo de la Universidad Interamericana pueden matricularse en el programa de adiestramiento de Oficiales de la Reserva (R.O.T.C.) de la Universidad de Puerto Rico. Todo arreglo para la participacin en dicho programa debe hacerse a travs del Departamento de Ciencias Militares o Estudios Aeroespaciales de la Universidad de Puerto Rico en Ro Piedras o en Mayagez. Todos los cursos del R.O.T.C. que tomen los estudiantes de la Universidad Interamericana bajo este convenio aparecern en sus transcripciones de crditos con sus calificaciones correspondientes, las cuales se computarn para fines de su ndice acadmico. La Universidad Interamericana aceptar como crditos electivos para grados subgraduados hasta un mximo de doce crditos que se reciban en cursos del R.O.T.C. del nivel 3000 4000. Esta norma aplica tanto a los crditos del R.O.T.C. obtenidos en la Universidad de Puerto Rico bajo el susodicho convenio o antes de la vigencia del mismo, como a los crditos obtenidos en otra institucin. Los crditos que no se obtuvieron bajo el convenio se considerarn como crditos transferidos.

Servicios para Veteranos

Todos los programas de la Universidad estn autorizados por la Administracin de Veteranos y por el Departamento de Educacin del Estado Libre Asociado de Puerto Rico. Los veteranos que deseen matricularse y recibir los beneficios educativos disponibles debern radicar sus solicitudes por conducto de la Oficina de Registradura de la unidad en que vayan a estudiar. Los veteranos, al igual que sus familiares elegibles, tienen derecho a disfrutar de estos beneficios nicamente por el periodo de estudios requerido para completar su programa acadmico segn dispuesto por este Catlogo de acuerdo con la legislacin y reglamentacin aplicable. El tiempo de estudio requerido para completar un programa acadmico depende del nmero de crditos de ste, de la naturaleza de los cursos y del nmero de crditos que tome el estudiante cada trmino de estudios. El estimado del periodo de estudios requerido se obtiene dividiendo el total de crditos del programa entre 15, que es el promedio de crditos de la tarea regular semestral. Los semestres de estudio se acumulan segn se indica a continuacin: Trmino Semestre Trimestre Bimestre Clasificacin del estudiante Tarea Completa Tarea Parcial Tarea Completa Tarea Parcial Tarea Completa Tarea Parcial Semestres de estudio en por ciento 100.0 50.0 66.7 33.3 50.0 25.0

El estudiante tambin acumula tiempo de estudios por los crditos transferidos a razn de un (1) semestre de estudio por cada 12 crditos transferidos.

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Calendarios Acadmico-Administrativos
Los calendarios de los trminos acadmicos estn disponibles en el portal de los recintos y de las escuelas profesionales.

Unidades Docentes
La Universidad Interamericana ofrece programas acadmicos en once unidades docentes. stas son los recintos de Aguadilla, Arecibo, Barranquitas, Bayamn, Fajardo, Guayama, Metropolitano, Ponce y San Germn y en dos escuelas profesionales: la Escuela de Optometra y la Facultad de Derecho.

Grados Acadmicos
La Universidad Interamericana ofrece programas acadmicos preuniversitarios, subgraduados, graduados y profesionales para la obtencin de certificados y grados de Asociado, Bachilleratos, Maestras y Doctorados en materias que normalmente ofrecen instituciones de educacin superior, con naturaleza, misin y metas educativas similares a las de esta Universidad. Su Facultad de Derecho otorga el grado de Doctor en Jurisprudencia y la Escuela de Optometra el de Doctor en Optometra. En algunas unidades docentes se ofrecen programas especiales operados principalmente con fondos federales. El programa educativo se complementa con cursos cortos, seminarios e institutos de corta duracin en los que se da especial atencin al concepto de educacin continuada.

Publicaciones
La Universidad cuenta con varios rganos de publicidad que facilitan la comunicacin entre los componentes de la comunidad universitaria y que mantienen informados a profesores, estudiantes y personal administrativo de lo que sucede en la Institucin. Interamericana es el peridico oficial de la Universidad Interamericana con una circulacin de unos 30,000 ejemplares cuatro veces al ao, distribuidos entre estudiantes, facultad y administracin de la Universidad, a agencias del Gobierno y a escuelas superiores pblicas y privadas. Se enva, adems, a ex alumnos y a amigos de la Institucin. Esta publicacin informa sobre actividades en las unidades docentes de la Universidad, entrevistas especiales, temas de actualidad que afectan la educacin, el desarrollo de la Institucin e informacin general sobre la administracin y la facultad. Videoenlace Interactivo es una publicacin de la Vicepresidencia de Asuntos Acadmicos, Estudiantiles y Planificacin Sistmica. Su objetivo es difundir las experiencias de profesores y estudiantes en el campo del aprendizaje a distancia. Sirve de foro para el dilogo y el intercambio de ideas en la utilizacin de la tecnologa en los procesos de enseanza. La Facultad de Derecho publica la Revista Jurdica, editada por los estudiantes y en la que colaboran profesores, jueces, abogados postulantes y los propios estudiantes. Por la rigurosa seleccin de sus artculos, la Revista Jurdica de la Facultad de Derecho de la Universidad goza de gran prestigio en el campo del derecho. La revista Homines es una publicacin del Recinto Metropolitano. Su contenido consta de un anlisis crtico de las corrientes de pensamiento vigentes y de los hechos relevantes de la vida social, nacional e internacional con nfasis en las ciencias sociales. Se publica dos veces al ao. El Recinto de Arecibo publica anualmente la revista Prisma. Su enfoque es interdisciplinario y su propsito es fomentar la investigacin, la creacin y la crtica en la comunidad universitaria. Prisma publica ensayos, artculos de crtica y de divulgacin, poemas, cuentos y reseas. El Recinto de Ponce publica anualmente la revista Surisla. La misma transmite el pensamiento de la comunidad universitaria y la aportacin extramuros a travs de un enfoque interdisciplinario.

Programa de Educacin Continuada

La Universidad Interamericana establece el Programa de Educacin Continuada para promover esfuerzos dirigidos a lograr el desarrollo de la voluntad de aprender continuamente. Por ello ha mantenido inalterado su 31

compromiso de facilitar oportunidades educativas de la ms amplia diversidad posible, para cumplir con su filosofa de proveer experiencias de aprendizaje orientadas a la adquisicin continua de conocimientos. El programa facilita la actualizacin de conocimientos y el desarrollo y refinamiento de destrezas al que regresa a la Universidad con el propsito de capacitarse para continuar participando y contribuyendo en un mundo altamente competitivo. Provee experiencias de aprendizaje mediante una oferta actualizada, pertinente, dinmica e innovadora. Est dirigido a personas que necesitan, desean o se les requiera aprender, desarrollar, actualizar o refinar destrezas y adquirir conocimientos para su mejoramiento personal y profesional y aspira a lograr los siguientes objetivos: 1. 2. 3. 4. 5. Proveer una oferta acadmica que responda a las necesidades e intereses de la comunidad y de los grupos a los que sirve. Promover y estimular el aprendizaje continuo mediante esfuerzos constantes de divulgacin y orientacin sobre el contenido y el propsito del programa. Ofrecer servicios de excelencia dirigidos a lograr la mxima satisfaccin de los participantes. Fomentar y mantener proyectos colaborativos con entidades locales e internacionales para satisfacer las demandas de estos mercados. Apoyar los esfuerzos que realiza la Universidad para promover el enriquecimiento cultural y el bienestar social como medios para alcanzar una mejor calidad de vida.

Oferta Acadmica en Educacin Continuada

El Programa de Educacin Continuada tendr a disposicin de la comunidad acadmica y no acadmica una diversidad de cursos, seminarios, adiestramientos y talleres mediante los cuales se presentar una variedad de temas especializados. Adems, promover una amplia oferta de experiencias educativas pertinentes, actualizadas y no tradicionales para atender las necesidades emergentes de la empresa privada y de las agencias de gobierno. Mediante un compendio de actividades innovadoras y multidisciplinarias, los profesores estimularn a los estudiantes para que participen en experiencias que convertirn el proceso de aprender en uno ms participativo y dinmico, hasta que logren un mayor control sobre el contenido curricular que estn aprendiendo. A la misma vez, se motivar a los estudiantes para que aprendan de las experiencias de sus compaeros en un ambiente de mutua y productiva colaboracin. Mediante su programacin, el programa dar atencin eficaz a personas que interesan o necesitan adquirir nuevos conocimientos o actualizar los que poseen, a quienes su profesin les exige unidades de educacin continuada y a los que tienen la voluntad y el inters de continuar educndose y adquiriendo conocimientos adicionales para satisfaccin propia. De igual manera, el personal del programa colaborar con los departamentos acadmicos en la preparacin e implantacin de propuestas que tengan como objetivo ofrecer cursos de educacin continuada con crditos universitarios, en la categora de estudiante especial, para satisfacer una demanda o necesidad particular proveniente de alguna organizacin profesional, empresa privada o agencia de gobierno. Las unidades acadmicas que decidan ofrecer cursos con crditos universitarios como parte del Programa de Educacin Continuada, cumplirn con las normas institucionales establecidas y con los reglamentos y las leyes que rigen la educacin superior en Puerto Rico. Asimismo, los aspectos administrativos inherentes al desarrollo acadmico de esta oferta especial con crditos (planificacin, programacin, contratacin de facultad, solicitud de las aprobaciones de los cuerpos acreditadores, entre otros), sern responsabilidad del departamento acadmico correspondiente.

Otras Ofertas Educativas en Educacin Continuada

El Programa ofrecer otras actividades educativas con el propsito de satisfacer necesidades particulares que surjan en el rea de servicios de los recintos, tales como: campamentos de verano, repasos para tomar exmenes estandarizados, proyectos especiales, simposios, conferencias y otros.

Desarrollo de las Actividades Educativas en Educacin Continuada

1. Las distintas actividades educativas estarn disponibles en horarios flexibles dentro y fuera de las instalaciones institucionales. Cada una de ellas ser especficamente diseada para satisfacer las necesidades e intereses de diversas poblaciones que compartirn su tiempo entre sus estudios y otras actividades de enriquecimiento personal, ocupacional y profesional. 32

2.

3. 4.

5.

6.

Las actividades educativas se llevarn a cabo en instalaciones fsicas habilitadas con recursos apropiados para el aprendizaje en las cuales los profesores podrn desarrollar eficazmente sus clases. El Ejecutivo Principal de la unidad ser responsable de proveer las condiciones requeridas para el cumplimiento de esta norma. Las diferentes unidades acadmicas utilizarn los adelantos de la tecnologa para hacer accesible su oferta acadmica o actividades especiales a poblaciones distantes dentro y fuera de Puerto Rico. El programa mantiene una facultad con la preparacin acadmica requerida, vasta experiencia, amplios conocimientos y comprobada actualizacin profesional en las distintas disciplinas de su currculo, para facilitar la adquisicin de conocimientos prcticos y pertinentes, en armona con las exigencias de un mundo altamente tecnolgico y competitivo. La Oficina Central, as como las unidades acadmicas, proveern actividades para el continuo enriquecimiento y el desarrollo profesional de la facultad y otro personal del programa en aspectos curriculares y pedaggicos. Los profesores podrn participar de las experiencias de aprendizaje del plan de desarrollo dirigido a la facultad regular de la unidad. En lo relativo al desarrollo acadmico del programa y en algn otro asunto relacionado, los ejecutivos principales podrn consultar y solicitar asesoramiento de la Vicepresidencia de Asuntos Acadmicos, Estudiantiles y Planificacin Sistmica.

Asociacin de Exalumnos
La Asociacin de Exalumnos Poly-Inter es una organizacin compuesta por egresados de la Universidad Interamericana o del antiguo Instituto Politcnico. La Asociacin mantiene a sus socios informados de las actividades universitarias que se llevan a cabo y los hace partcipes del desarrollo de la Institucin. Est dirigida por una Junta de Directores compuesta por 29 miembros, nueve de stos corresponden a los captulos organizados en los diferentes recintos y dos a las escuelas profesionales. Adems, es representada ante la Junta de Sndicos de la Universidad por un Sndico Exalumno. Anualmente, esta organizacin celebra dos actividades cumbres, el homenaje a ex alumnos distinguidos y el Da de los Fundadores.

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Admisin a la Universidad
La Universidad Interamericana concede admisin a cualquiera de sus recintos por un tiempo determinado, en cualquier perodo de matrcula dentro del ao acadmico. La admisin es vlida para el trmino acadmico en que se concede. No obstante, la validez de la admisin puede extenderse, a peticin del solicitante, por un plazo adicional no mayor de un trmino acadmico semestral o su equivalente. La admisin a la Universidad no implica la admisin a un programa de estudios en particular. Nota: Los solicitantes que interesen cursar estudios totalmente a distancia, deben consultar la seccin de Admisin a Programas a Distancia en este Catlogo.

Admisin a Programas de Nivel Graduado

Los requisitos y trmites para admisin a los programas de maestra y doctorado aparecen en el Catlogo Graduado y en los catlogos de la Facultad de Derecho y de la Escuela de Optometra.

Admisin Provisional
En caso de que un estudiante tenga dificultad en obtener la certificacin de graduacin u otros documentos requeridos por la Institucin, podr ser considerado para admisin provisional si cumple con los requisitos de admisin. El estudiante podr ser admitido otorgndosele un trmino de hasta 30 das para someter la documentacin correspondiente. El ejecutivo principal de la unidad podr extender ese perodo por justa causa. Del estudiante no cumplir con lo requerido al concluir la extensin, se le dar de baja.

Admisin Provisional de Estudiantes Transferidos

Cuando un estudiante no pueda obtener alguno de los documentos oficiales requeridos por la Universidad para completar el proceso de admisin por transferencia, ser admitido provisionalmente, si provee copia de estos documentos. El estudiante admitido provisionalmente tendr treinta (30) das calendario a partir de la admisin para presentar los documentos requeridos. El Ejecutivo Principal de la Unidad podr extender ese periodo por justa causa. Del estudiante no cumplir con lo requerido al concluir la extensin, se le dar de baja.

Requisitos Acadmicos para Admisin en el Nivel Subgraduado

Los estudiantes que soliciten admisin a cualquiera de los recintos de la Universidad Interamericana de Puerto Rico en el nivel subgraduado debern: 1. Presentar prueba de graduacin de una escuela superior acreditada con un ndice mnimo de 2.00 o su equivalente. 2. Presentar los resultados obtenidos en las Pruebas de Aptitud y Aprovechamiento en Ingls (Aptitude and English Achievement Test) ofrecidas por el College Board. Los estudiantes cuyo primer idioma sea el ingls podrn tomar la Prueba de Aptitud Escolar (Scholastic Aptitude Test), mientras que los estudiantes de habla hispana podrn tomar la Prueba de Aptitud Acadmica. Para obtener ms informacin acerca de la versin en espaol de la Prueba de Aptitud Acadmica, escriba a: College Board Oficina de Puerto Rico y Amrica Latina PO Box 71101 San Juan, Puerto Rico 00936-8001

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Para obtener ms informacin acerca de la versin en ingls de la Prueba de Aptitud Escolar (Scholastic Aptitude Test), escriba o llame a Educational Testing Service, cuya direccin y telfono estn disponibles en la Oficina de Admisiones de cada recinto. 3. Obtener un ndice de ingreso mnimo de 800. ste se calcula en trminos de los resultados de los exmenes y el ndice de escuela superior.

Trmites de Admisin en el Nivel Subgraduado

Los estudiantes que soliciten admisin a cualquiera de los recintos de la Universidad Interamericana de Puerto Rico debern: 1. Obtener una solicitud de admisin en la Oficina de Admisiones del recinto escogido por el estudiante, o puede obtenerse de los orientadores de escuela secundaria u otro personal autorizado. Tambin, estn disponibles a travs de Internet. Someter la solicitud a la Oficina de Admisiones del recinto seleccionado, preferiblemente no ms tarde del 1ro de mayo en caso de que se solicite admisin para el primer semestre del ao acadmico; no ms tarde del 15 de noviembre en caso de que se trate de admisin para el segundo semestre del ao acadmico; y no ms tarde del 15 de abril si se trata de la sesin de verano. Se aconseja a los estudiantes que cursen el 4to ao de Escuela Superior a radicar su solicitud de admisin tan pronto decidan estudiar en la Universidad Interamericana sin esperar hasta el mes de mayo, para as recibir mayor orientacin sobre la Universidad y sobre sus programas de asistencia econmica. Para admisin al programa trimestral de enseanza en ingls los documentos de solicitud debern someterse a la Oficina de Admisiones del Recinto Metropolitano o al Director del Programa. Todos los documentos de solicitud de entrada al programa trimestral debern someterse no ms tarde de: 1ro. de julio para el Trimestre I 1ro. de octubre para el Trimestre II 15 de enero para el Trimestre III Las solicitudes del personal militar que no hubieren radicado a tiempo debido a compromisos del trabajo, sern aceptadas despus de estas fechas. 3. 4. 5. 6. Hacer arreglos para que la transcripcin de crditos de escuela superior sea enviada a la Oficina de Admisiones correspondiente por un representante autorizado de la escuela. Indicar en las pruebas PEAU del College Board el recinto de la Universidad que deba recibir los resultados de las pruebas para ser enviados a la Oficina de Admisiones correspondiente. Someter un certificado de vacunas actualizado si el estudiante es menor de 21 aos, con excepcin de los estudiantes que interesen cursar estudios a distancia desde otros pases. Enviar un depsito de $25.00 si desea hospedarse en los dormitorios del Recinto de San Germn. Este depsito se incluir en los cargos por el dormitorio o ser devuelto si la admisin al dormitorio de estudiantes es denegada, o si el estudiante lo solicita antes del 1ro de agosto. (Vase la seccin que trata sobre el dormitorio de estudiantes.)

2.

Las decisiones finales relacionadas con las solicitudes de admisin llegarn a conocimiento del solicitante generalmente no ms tarde de tres semanas despus de que los documentos de solicitud hayan sido recibidos por la Universidad. En caso de que por algn motivo la Universidad requiera ms tiempo, el solicitante recibir notificacin de ello. En algunos casos, es posible que se requiera una entrevista personal con el solicitante.

Admisin Temprana a Estudios Universitarios

El Programa de Admisin Temprana ofrece a los estudiantes de undcimo grado la oportunidad de solicitar admisin a estudios de nivel subgraduado. Estos estudiantes sern seleccionados a base de su aprovechamiento. Los requisitos mnimos son: un ndice de admisin de 1,175 calculado a base del promedio de las pruebas de aprovechamiento PEAU y el ndice de la escuela superior, un promedio de 3.00 en el ndice de escuela superior, 35

promedio de 575 en las pruebas de aprovechamiento PEAU, evidencia de haber aprobado en la escuela superior dos aos de ingls, dos aos de espaol, y dos aos combinados de ciencias y matemticas, adems de recomendaciones escritas de los directores de escuela y consejeros correspondientes en las cuales se haga constar la madurez del estudiante y su capacidad para realizar las tareas intelectuales que se requieren de un estudiante universitario. Estos estudiantes no sern elegibles para ayudas econmicas de Ttulo IV. En caso de que no puedan mantener un aprovechamiento acadmico satisfactorio, estos estudiantes podrn reingresar a la escuela superior sin que por ello se afecten adversamente sus oportunidades para proseguir estudios universitarios en el futuro. Es responsabilidad del estudiante hacer los trmites correspondientes en el Departamento de Educacin de Puerto Rico para recibir la certificacin de graduacin de escuela superior.

Admisin de Estudiantes Nuevos a AVANCE

Los estudiantes que no posean experiencia universitaria y soliciten admisin al programa, debern cumplir con los siguientes requisitos: 1. Tener un mnimo de 21 aos de edad o estar legalmente emancipados, lo cual demostrarn mediante un documento que valide la informacin (copia del Certificado de Nacimiento, copia del Documento de Emancipacin, copia de Certificado de Matrimonio o copia de documento que haya sido expedido por alguna agencia pertinente). Presentar evidencia de graduacin de una escuela superior acreditada o su equivalente.

2.

Los rectores debern utilizar procedimientos y estrategias gerenciales que aseguren que se est cumpliendo con el compromiso institucional de que los estudiantes reciban los servicios necesarios durante las horas en que asisten a la Universidad, en las diferentes sesiones acadmicas. La adecuacin, efectividad y eficacia en la prestacin de estos servicios contribuye a facilitar un mejor aprendizaje, a lograr una ms alta retencin de los estudiantes y a conseguir una buena imagen en la comunidad.

Estudiantes de Aprendizaje en el Hogar (Homeschooling)

A. Los estudiantes procedentes de aprendizaje en el hogar (homeschooling) podrn solicitar admisin a la Universidad a travs de dos formas:
1. Presentar evidencia de haber completado un programa de estudios equivalente a graduacin de escuela superior en Puerto Rico. La equivalencia debe ser certificada por el Departamento de Educacin de Puerto Rico. 2. Si no se tiene la certificacin del Departamento de Educacin de Puerto Rico, el padre o encargado del estudiante presentar:

a. b.

Una Declaracin jurada que destaque que el estudiante culmin sus estudios por la modalidad de aprendizaje en el hogar (homeschooling). Los resultados de la prueba del College Board. Se requiere que el estudiante haya obtenido un promedio mnimo de 500 puntos en las pruebas de aprovechamiento en ingls, espaol y matemticas.

B.

El solicitante deber obtener un ndice de ingreso mnimo de 800. ste se computa a base de los resultados de los exmenes de College Board y una equivalencia del ndice de escuela superior calculada por la Universidad. De la Universidad estimarlo necesario, el estudiante comparecer a una entrevista.

C.

Crdito Universitario por Pruebas de Nivel Avanzado

Los estudiantes admitidos a la Universidad podrn obtener crditos universitarios siempre que satisfagan los siguientes requisitos: 1. Haber obtenido 3 o ms puntos de una escala de 5 puntos en las Pruebas de Nivel Avanzado de las pruebas PEAU. Por cada examen se concedern 6 crditos universitarios. 36

2. 3.

Haber obtenido puntuaciones recomendadas por el Consejo Americano de Educacin en las pruebas del Programa de Exmenes de Nivel Universitario. Si proceden de zonas bajo el gobierno britnico, deben haber tomado el Examen a Nivel Avanzado G.C.E. (General Certificate of Education) y haber obtenido calificacin de Aprobado.

Admisin de Estudiantes Transferidos

Todo candidato a admisin por transferencia de otra universidad o colegio, deber radicar una solicitud a estos efectos. El estudiante deber solicitar en la oficina de registradura de la universidad o colegio de origen que se enve copia de su transcripcin de crditos oficial a la Oficina de Admisiones correspondiente de la Universidad Interamericana. Se considerar como candidato para admisin por transferencia al estudiante que cumpla con lo siguiente: 1. Haber aprobado en otra institucin acreditada por lo menos 12 crditos con calificacin de C o ms excepto en los programas acadmicos que establezcan requisitos distintos, en cuyo caso tiene que cumplir con estos requisitos. Cumplir con las normas de progreso acadmico y disciplinarias de esta Universidad. Someter un certificado de vacunas actualizado si es menor de 21 aos.

2. 3.

Los requisitos de admisin para estudiantes transferidos que interesan cursar estudios a travs del Programa de Servicios para Estudiantes Adultos (AVANCE), aparecen en dicha seccin de este Catlogo. Los estudiantes que hubiesen aprobado en la institucin de procedencia menos de doce crditos transferibles, pueden solicitar admisin siguiendo los trmites indicados en Requisitos de Admisin en el Nivel Subgraduado de este Catlogo. De ser admitidos, recibirn crditos por el trabajo acadmico transferible de la otra institucin. Antes de la matrcula, cualquier estudiante podr apelar por escrito una decisin tomada respecto a la transferencia de crditos. Tal apelacin se someter a la Oficina de Admisiones. Una vez el estudiante se haya matriculado, no se dar ms consideracin a los crditos previamente obtenidos en otras instituciones. Los estudiantes que hayan sido dados de baja en otra universidad por razones acadmicas, no sern elegibles para admisin hasta pasado un trmino acadmico de haber sido dados de baja. Sin embargo, s sern elegibles para admisin inmediata si optan por una concentracin distinta a la que fueron dados de baja. Se podr permitir la transferencia de crditos slo para los programas existentes en la Universidad; pero algunos crditos se contarn como electivos siempre que los cursos se encuentren dentro del campo general de los departamentos existentes en la Universidad Interamericana. Ninguna calificacin inferior a C ser aceptable para fines de transferencia. En caso de que la institucin de procedencia use un sistema de calificaciones diferente, la aceptacin del curso se condicionar a una clarificacin oficial del sistema de calificacin de dicha institucin. La Universidad Interamericana har las equivalencias que correspondan. El valor que recibirn los cursos que sean aceptados por transferencia ser el valor en hora-crdito que tengan dichos cursos en la institucin de origen, siempre que no exceda el valor en crditos del curso de la Universidad Interamericana. Generalmente, los estudiantes que obtengan una puntuacin de 3 o ms en las pruebas de Nivel Avanzado de las pruebas PEAU recibirn crditos en el nivel universitario. Los estudiantes de zonas bajo el gobierno britnico que obtengan una calificacin de Aprobado o superior a sta en las Pruebas de G.C.E. (General Certificate of Education) de Nivel Avanzado (A), podrn recibir acreditacin hacia estudios avanzados. Todo curso aceptable completado en la Universidad Interamericana o en otra parte por estudiantes no admitidos regularmente a la Universidad o por los que estuvieran en el Programa de Admisin Temprana, ser acreditado tan pronto como los interesados sean admitidos como estudiantes regulares. Una vez que el estudiante se haya matriculado en esta Universidad, no se dar ms consideracin a los crditos previamente concedidos en otras instituciones, pero podrn considerarse para transferencia los cursos que el estudiante lleve en progreso. Si el estudiante toma un curso que ya est en su expediente acadmico como curso transferido y recibe en el mismo una calificacin o anotacin como curso intentado, el curso convalidado ser eliminado de su expediente.

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Disposiciones Aplicables a Todo Tipo de Transferencias

El estudiante que no haya tomado cursos de ingls, deber presentar los resultados del College Board para su ubicacin en los niveles de ingls.

Admisin a AVANCE de Estudiantes Transferidos

Los estudiantes que hayan cursado estudios en otra institucin universitaria acreditada y deseen ingresar al programa debern: 1. Tener un mnimo de 21 aos de edad o estar legalmente emancipados en el momento de solicitar transferencia, lo cual demostrarn mediante un documento que valide la informacin (copia del Certificado de Nacimiento, copia del Documento de Emancipacin, copia de Certificado de Matrimonio o copia de documento que haya sido expedido por alguna agencia pertinente). Cumplir con el ndice acadmico mnimo que seala el Inciso A de la norma de progreso acadmico satisfactorio de esta Universidad, para lo cual se considerarn todos los cursos tomados en la institucin de procedencia. En el caso de estudiantes cuyo promedio general sea menor de 2.00, stos debern, adems, orientarse con un consejero designado en la unidad. Presentar carta de recomendacin por el Decano de Estudiantes de la institucin de procedencia.

2.

3.

Podr admitirse en probatoria por un perodo no menor de seis (6) meses ni mayor de un (1) ao, a un estudiante transferido que est suspendido de su institucin de procedencia por razones disciplinarias. Esta admisin podr concederse despus de haber sido evaluado y su admisin recomendada por un consejero designado en la unidad. Despus de transcurrido el perodo probatorio, el asunto se enviar nuevamente al consejero para una decisin definitiva, despus de evaluarse. Todo estudiante transferido que desee completar un segundo grado acadmico debe cumplir con el inciso de Requisitos e Informacin de Graduacin del Catlogo vigente para el grado que aspire.

Admisin a Programas Especiales

Se podrn admitir estudiantes en programas especiales siguiendo las normas establecidas por el Presidente de la Universidad.

Admisin de Estudiantes Oyentes

Los estudiantes que deseen matricularse en cursos en calidad de oyentes, debern hacerlo durante el perodo oficial de matrcula del trmino acadmico o durante el perodo designado oficialmente para cambios de programa. Los interesados debern pagar los cargos correspondientes. Los estudiantes que no han radicado una solicitud de admisin debern hacerlo antes de matricularse como oyentes.

Admisin de Estudiantes Extranjeros

Los estudiantes extranjeros interesados en ingresar en la Universidad debern dirigir sus preguntas directamente a la unidad acadmica a la cual desean ser admitidos. Como parte de los requisitos de admisin, la Universidad Interamericana se reserva el derecho de entrevistar a los solicitantes. Si el solicitante es admitido, la Oficina de Admisiones completar el formulario I-20 del Servicio de Ciudadana e Inmigracin de los Estados Unidos de Amrica para que pueda obtener la visa de estudiante. Los estudiantes admitidos para estudiar totalmente a distancia no tienen que completar este formulario. La admisin a programas subgraduados conducentes al Bachillerato requiere que el solicitante haya completado los estudios secundarios equivalentes a los requisitos de graduacin de escuela superior en Puerto Rico. Los solicitantes con estudios universitarios debern presentar evidencia de los mismos. La evidencia oficial de los estudios deber presentarse en ingls o en espaol, debidamente autenticada por las autoridades competentes en el pas de origen. 38

Admisin de Estudiantes Especiales

Sern estudiantes especiales: 1) Los estudiantes de otras instituciones de educacin superior que tengan autorizacin para tomar cursos en la Universidad Interamericana para satisfacer requisitos de su institucin de procedencia, 2) Las personas que no estn interesadas en obtener un grado acadmico sino en tomar cursos para su mejoramiento profesional o personal y 3) Los maestros del Departamento de Educacin que deseen satisfacer algn requisito de esa agencia. Los estudiantes provenientes de otras instituciones de enseanza superior debern presentar una certificacin de la institucin previa que indique los cursos para los cuales se les aceptar acreditacin. A los maestros se les requerir una carta de sus Superintendentes, en la cual se certifique que son maestros con grados universitarios. Los estudiantes especiales no tienen que incluir sus expedientes acadmicos para fines de admisin. Todo solicitante interesado en tomar cursos pero no en obtener los grados o certificados ofrecidos por la Universidad, podr ser admitido siempre que satisfaga el requisito nmero 1 de admisin y los pasos 1 y 5 de los Trmites para Admisin a Nivel Subgraduado. Todo solicitante que ms tarde decida continuar sus estudios con miras a obtener un grado o certificado universitario, deber cumplir con todos los requisitos y los pasos de trmite para admisin a la Universidad. Estos estudiantes no sern elegibles para ayudas econmicas de Ttulo IV. Todas las modalidades de estudio no tradicionales estarn disponibles para estudiantes admitidos bajo estos criterios.

Readmisin a la Universidad
Todo estudiante que haya descontinuado sus estudios por dos semestres o ms, por cuatro trimestres o ms u ocho bimestres o ms, deber solicitar readmisin en la Oficina de Registradura del recinto al cual interesa ser readmitido. En el caso de los estudiantes que poseen un promedio general de 2.00 ms se les eximir de la entrevista de admisin. La solicitud puede tramitarse a travs de los medios tradicionales o a travs de los medios electrnicos (Web, fax, correo electrnico y otros disponibles). Esta Oficina, luego de analizar los documentos oficiales, determinar la elegibilidad del estudiante para readmisin, utilizando las normas de admisin establecidas por la Universidad Interamericana de Puerto Rico y el programa de estudio de inters. La solicitud debe hacerse por lo menos un mes antes del prximo perodo de matrcula. Las excepciones se considerarn individualmente en el Decanato de Estudios. Los estudiantes que posteriormente hayan aprobado cursos en otras instituciones de educacin superior debern presentar una transcripcin oficial de los crditos tomados en estas instituciones. Esta evidencia ser sometida a la Oficina de Admisiones para su evaluacin. A los estudiantes readmitidos les aplicar el Catlogo General, normas y reglamentos vigentes al momento de su readmisin. Los estudiantes interesados en ser readmitidos a la Universidad a travs del Programa de Servicios para Estudiantes Adultos (AVANCE) debern cumplir con los requisitos establecidos en dicha seccin de este Catlogo.

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Programa de Honor
Filosofa y Objetivos
El Programa de Honor de la Universidad Interamericana est orientado a lograr el mximo desarrollo del estudiante subgraduado acadmicamente talentoso. El Programa aspira a atraer a los estudiantes que buscan un programa acadmico que los rete y los dirija a travs de un enfoque interdisciplinario y de pensamiento crtico. Mediante este Programa la Universidad pondr el mayor empeo en lograr que el estudiante asuma una mayor responsabilidad por su aprendizaje a travs de la investigacin y el trabajo independiente. La facultad del Programa planificar experiencias de aprendizaje con enfoque interdisciplinario y de anlisis crtico que propendan al desarrollo del estudiante como persona educada. Los objetivos del Programa de Honor son: Identificar estudiantes talentosos cuyas habilidades, necesidades, intereses y motivaciones son o requieren una atencin distinta a las de los estudiantes del programa regular. Otorgar la Beca del Programa de Honor como beca basada en el mrito acadmico en el que se considere la participacin en las actividades de desarrollo estudiantil. Adems, esta beca se otorgar como beca de reclutamiento para estudiantes de primer ao. Proveer a estudiantes talentosos experiencias acadmicas interdisciplinarias de la ms alta calidad, que reten su ejecucin y les permitan funcionar como aprendices independientes a travs del fortalecimiento de sus destrezas de investigacin y de juicio crtico. Establecer y propiciar un ambiente acadmico que estimule al estudiante talentoso en sus aspiraciones acadmicas y de liderazgo y promueva en l dignidad, estima propia y el desarrollo pleno e integral de su potencialidad como ser humano. Admisin y Readmisin 1. Se establece como fecha lmite para solicitar admisin al Programa para el ao acadmico, el primero de julio, o el prximo da laborable para la matrcula regular de los trminos que comienzan en agosto. La admisin al programa es una vez al ao. Se podr admitir estudiantes en enero, de surgir espacios, con la autorizacin del ejecutivo principal. Se considerarn para admisin los estudiantes de primer ao con ndice de escuela superior 3.50 ms e ndice de admisin de 1,250 puntos o superior. A los estudiantes de primer ao, provenientes de la escuela superior, se les otorgar la beca de forma automtica. Los estudiantes que cumplan con los requisitos para participar del Programa de Honor recibirn la carta de admisin al Programa y su cualificacin para la beca junto con su carta de admisin a la Universidad. Esta carta de admisin al Programa y cualificacin para la Beca la firmar el rector del recinto al cual fue admitido el estudiante. El otorgamiento de la beca estar sujeto a la disponibilidad de fondos del recinto. Se considerarn para admisin los estudiantes de segundo y tercer ao que tengan aprobados entre 28 y 72 crditos y que hayan logrado ndice general de 3.50 ms, e ndice de 3.50 ms, en carga regular, en su trmino de estudios inmediatamente anterior. Los estudiantes que interrumpan sus estudios en el Programa de Honor podrn ser considerados para readmisin si satisfacen los requisitos de ingreso al Programa. Los estudiantes transferidos que tengan un mnimo de 14 crditos aprobados en esta Universidad podrn solicitar admisin al Programa. No obstante, se utilizar como elemento adicional el ndice acadmico de la universidad de procedencia. Se tomar en cuenta la norma vigente relacionada con el mnimo de 30% de crditos requeridos para Graduacin con Honores (Catlogo General vigente, Graduacin con Honores). Los candidatos de Avance que tengan un mnimo de 14 crditos aprobados en esta Universidad podrn solicitar admisin al Programa. Debern cumplir con todos los documentos que se mencionan en la seccin de requisitos de admisin.

2.

3.

4.

5.

40

6.

Todos los candidatos a ingreso o reingreso tendrn que presentar al coordinador o director del Programa, los documentos requeridos que se detallan a continuacin. El coordinador o director evaluar la solicitud y, de ser necesario, requerir una entrevista al candidato. a. b. c. d. Solicitud Una (1) carta de recomendacin de profesor o maestro Contestacin a preguntas guas Documento que evidencie su participacin en actividades co-curriculares y de desarrollo estudiantil tales como: organizaciones estudiantiles, actividades de liderazgo, internados, intercambios, actividades acadmicas, culturales, deportivas, religiosas, servicio a la comunidad y otras. Certificacin de compromiso

e.

En los casos en que el Coordinador estime necesario, las solicitudes de admisin sern evaluadas por miembros del Comit Asesor del Programa.

Retencin
Para continuar clasificado como estudiante del Programa de Honor el estudiante deber cumplir con los siguientes requisitos en cada trmino: 1. 2. 3. 4. 5. Aprobar los cursos del Programa con calificacin de B o superior. Mantener un ndice general mnimo de 3.50. Mantener y aprobar una carga acadmica a tarea completa. Aprobar al menos seis (6) crditos al ao en cursos del Programa, salvo que stos no se hayan ofrecido. Completar el Formulario de Evaluacin de Participacin por Trmino. Junto al Formulario debe presentar documentacin de participacin en actividades co-curriculares y de desarrollo estudiantil en la entrevista para la renovacin de la beca. 6. Consultar con el coordinador/director antes de darse de baja de un curso adscrito al Programa y obtener la aprobacin de ste para darse de baja. Los estudiantes que se den de baja en los cursos del Programa, o en otros cursos sern evaluados por el coordinador y el consejero profesional, a fin de determinar si pueden continuar en el Programa. Los casos que presenten circunstancias excepcionales sern evaluados por el coordinador/director del Programa y, de ser necesario, por el Comit Asesor del Programa. La recomendacin final se presentar por escrito para la aprobacin del decano de estudios. La autorizacin para continuar en el Programa por va de excepcin no incluye, necesariamente, la elegibilidad del estudiante para recibir beca.

Privilegios Acadmicos
El estudiante del Programa de Honor disfrutar de los privilegios acadmicos generales que se enumeran a continuacin. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Se le otorgar beca del Programa de Honor para el pago de la matrcula que corresponda a los requisitos del grado al que aspire y segn la categora de beca a que sea elegible. Se le conceder descuento del 15% en la matrcula de los cursos de educacin continuada mientras est activo en el Programa y hasta un ao despus de haberse graduado de Bachillerato. Tendr disponibles experiencias de aprendizaje tales como: investigacin individual, portafolios, seminarios, temas especiales, cooperacin educativa, cursos experimentales y proyectos especiales. Se indicar en el expediente oficial de registradura la pertenencia al Programa. Se atender con preferencia en el proceso de matrcula. Se le proveer una identificacin especial como estudiante del Programa. Se le rendir reconocimiento en el Servicio de Graduacin, en la Actividad de Logros y en otras en las que se distingan ejecutorias acadmicas. Se identificar en el historial acadmico el hecho de haber completado un mnimo de 12 crditos con calificacin de B o superior en cursos del Programa. 41

9.

Se le ofrecern los mismos beneficios para el uso del Centro de Acceso a la Informacin que a los estudiantes graduados. 10. Se le invitar a actividades acadmicas especiales del recinto y, en lo posible, de la Universidad. 11. Se le invitar a participar en el Programa de viajes de estudio, internados y en actividades de desarrollo acadmico fomentadas por las unidades acadmicas y la Vicepresidencia de Asuntos Acadmicos, Estudiantiles y Planificacin Sistmica.

Currculo
1. El Programa de Honor ofrece al estudiante las siguientes alternativas curriculares: a. b. c. Tomar cursos del Programa de Educacin General, concentracin, subespecialidad o electivos que se ofrezcan bajo este Programa. Tomar todos los cursos de su concentracin o subespecialidad bajo este Programa si el departamento acadmico puede ofrecerlos. Tomar otros cursos diseados para el Programa de Honor, as como seminarios que ofrecen experiencias culturales, de liderato y acadmicas interdisciplinarias que enriquezcan su currculo, as como su desarrollo integral.

2.

Los cursos del Programa se ofrecern en secciones identificadas, diseadas para que los estudiantes puedan desarrollar su potencialidad al mximo a travs de experimentos, vivencias, ensayos, proyectos creativos, monografas y reseas. Los cursos as diseados habrn de promover la investigacin individual con enfoque interdisciplinario, el anlisis crtico y el aprendizaje mediante experiencias co-curriculares y de desarrollo estudiantil. 3. El estudiante que est dirigido a iniciar un grado de maestra y que haya completado ms de 90 crditos en su bachillerato podr tomar cursos de la maestra siempre que cumpla con los requisitos correspondientes del programa al que solicita. No obstante, estos crditos no sern cubiertos por la beca del Programa. 4. El estudiante tomar un mnimo de seis crditos por ao en cursos adscritos al Programa de Honor, si existe el ofrecimiento. 5. Todos los cursos del Programa de Honor que apruebe el estudiante sern acreditados hacia el grado a que aspira, sin que tenga que tomar crditos adicionales a los que su currculo requiere. Para ello se utilizarn los mecanismos de convalidacin o sustitucin de cursos, segn sea apropiado. 6. Los cursos aprobados con calificacin inferior a B no se considerarn a los fines de certificar en el historial acadmico la aprobacin del conjunto de 12 crditos en cursos del Programa. 7. Se podrn crear cursos experimentales para el Programa de Honor. 8. Otros estudiantes no pertenecientes al Programa de Honor podrn matricularse en las secciones reservadas para el Programa, si cualifican para el curso, previa autorizacin del coordinador/ director del Programa o del decano de estudios. 9. La Vicepresidencia de Asuntos Acadmicos, Estudiantiles y Planificacin Sistmica coordinar la preparacin de guas, talleres y prontuarios modelos para los cursos del Programa de Educacin General del Programa de Honor. 10. El Comit Asesor del Programa de Honor promover la participacin de los estudiantes en diversidad de actividades estudiantiles cocurriculares: acadmicas, deportivas, culturales, religiosas, de los consejos de estudiantes y las organizaciones estudiantiles. Informacin adicional sobre el Programa de Honor puede obtenerse del Director o Coordinador del Programa o del Decano de Estudios de la unidad acadmica.

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Becas
La admisin al Programa de Honor conlleva el otorgamiento de una beca de honor de acuerdo con los siguientes criterios 1. Estudiantes de primer ao:

Nivel I Beca Bsica: para los candidatos elegibles que tienen ndice de admisin de 1,250 a 1,339. Nivel II Beca Superior: para los candidatos elegibles que tienen ndice de admisin de 1,340 a 1,384. Nivel III Beca Extraordinaria: para los candidatos elegibles que tienen ndice de admisin de 1,385 a 1,600. 2. Estudiantes de segundo y tercer ao:

Nivel I Beca Bsica: para los estudiantes elegibles que tienen ndice general de 3.50 a 3.79. Nivel II Beca Superior: para los estudiantes elegibles que tienen ndice general de 3.80 a 3.90. Nivel III Beca Extraordinaria: para los estudiantes elegibles que tienen ndice general de 3.91 a 4.00. 3. La cuanta de la beca de honor en cada categora es la siguiente: Beca Bsica: pago de la matrcula en un curso adscrito al Programa de Honor, en los trminos sealados. Beca Superior: pago de la matrcula en un curso de honor y pago de la mitad de la matrcula en el resto de los cursos, por trmino, excepto las cuotas de matrcula establecidas en el Catlogo General.

Nivel I

Nivel II

Nivel III Beca Extraordinaria: pago de la totalidad de la matrcula, excepto las cuotas establecidas. Debe tomar, por lo menos, un curso de honor. La Beca Extraordinaria cubrir la carga acadmica regular para cada trmino, de agosto a mayo, establecida en el Catlogo General. Para retener la elegibilidad a la beca el estudiante deber mantener el ndice acadmico mnimo establecido para la categora de la beca que disfruta. La evaluacin de elegibilidad de cada estudiante para continuar o cambiar la categora de la beca se har en la terminacin de cada parte del ao acadmico por el coordinador/director del Programa. ste informar al registrador, antes del inicio de las clases, los cambios en la clasificacin del estudiante. El ao acadmico se divide en dos partes: la primera incluye los trminos que finalicen dentro del periodo de agosto a diciembre; la segunda incluye los trminos que finalicen dentro del periodo de enero a mayo. El estudiante deber completar su programa de estudio dentro de un perodo de tiempo que no exceder el 150% de la duracin normal establecida para el programa que cursa.

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Programa de Servicios para Estudiantes Adultos (AVANCE)

Servicios al Estudiante Adulto
La poblacin adulta presenta caractersticas, necesidades e intereses diferentes a la poblacin regular tradicional. Los recintos proveern los servicios de consejera profesional y de consejera acadmica que mejor respondan a las realidades de dicha poblacin. Los estudiantes de nuevo ingreso tendrn disponibles los servicios de entrevista y orientacin por un consejero profesional o la persona encargada del Programa AVANCE, con el propsito de conocer sus necesidades y prioridades y referir a los programas y servicios que le facilitarn su integracin a la vida universitaria. A continuacin se sealan las normas que debern observarse en la administracin de estos servicios. 1. Orientacin La orientacin es el enlace entre los procesos de promocin, admisiones, desarrollo curricular y la oferta acadmica y es por ello un componente esencial en el Programa. Los recintos brindarn los servicios de orientacin profesional a los adultos, en los horarios y das ms convenientes a stos. Consejera acadmica Los recintos ofrecern los servicios de consejera acadmica a los adultos, a travs de los medios disponibles y en los das y horarios ms convenientes a stos. Horario de servicios Para atender adecuadamente sus necesidades, se requiere en todos los recintos de una efectiva planificacin estratgica en la utilizacin del personal. De esta manera, se podrn garantizar servicios de ptima calidad en la docencia y en la gerencia acadmica, as como en las oficinas de Registradura, Recaudaciones, Asistencia Econmica, Orientacin, Admisiones y otras. Calendarios Acadmicos Se podrn tomar cursos siguiendo los calendarios establecidos por los Recintos para los trminos regulares, las sesiones de verano y las sesiones especiales de octubre y marzo. Los estudiantes que se hayan matriculado en los trminos que comiencen en agosto o enero, podrn completar o aumentar su carga acadmica aadiendo cursos en otras sesiones o trminos, aun cuando cursen estudios simultneamente en dos sesiones acadmicas, disponindose que no sobrepasarn la cantidad de crditos aprobados por su consejero acadmico.

2.

3.

4.

Estudio y Aprendizaje en AVANCE

1. Los estudiantes del Programa AVANCE podrn matricularse en los cursos de los diferentes programas de estudio que ofrece la Universidad. El Programa AVANCE pone a la disposicin de los adultos varias formas o alternativas flexibles de estudio, por lo cual se les facilita tomar cursos por la modalidad regular y por otras modalidades de estudio no tradicionales, que incluye, entre otros: estudio por contrato con apoyo de la web, cursos totalmente en lnea y estudio combinado. La actividad educativa se conducir con recursos adecuados que faciliten y estimulen la experiencia de aprendizaje, en las cuales los profesores puedan desarrollar eficazmente las clases de los estudiantes adultos. Cada recinto proveer servicios de apoyo que aseguren las mejores condiciones para el aprovechamiento acadmico del estudiante.

2.

3.

El Programa de Servicios para Estudiantes Adultos de la Universidad Interamericana de Puerto Rico brinda un sistema de admisin flexible, convalidacin de experiencias, diversas modalidades de estudio y atencin individualizada a la poblacin adulta que lleva a cabo estudios post-secundarios y universitarios. De esta manera, AVANCE reconoce los cambios continuos en la sociedad, los retos a las profesiones y la necesidad de enriquecer el aprendizaje continuo de los adultos. 44

AVANCE visualiza la educacin de adultos como un proceso en el cual los participantes pueden enfrentar los retos del empleo y del autoempleo enriquecidos por una experiencia universitaria autodirigida. El Programa ofrece al estudiante adulto la oportunidad de: 1. 2. Adquirir experiencias necesarias que estimulen el desarrollo personal y fortalecer la formacin ciudadana del adulto. Promover experiencias de aprendizaje mediante sesiones de estudio especiales, horarios flexibles y diversidad de trminos acadmicos, a travs del uso de modalidades curriculares no tradicionales, tales como cursos en lnea, cursos de estudio combinado y estudio por contrato con apoyo de la web. Ofrecer convalidacin de experiencias de aprendizaje mediante pruebas escritas, pruebas para la evaluacin de la ejecucin y portafolio. Actualizar, ampliar y reorientar su educacin profesional ms all de los grados acadmicos que ya posee. Contar con mecanismos para la adquisicin de un grado acadmico que capacite al adulto en el desempeo de una profesin conforme a las exigencias del mundo actual.

3. 4. 5.

Admisin de Estudiantes Nuevos a AVANCE

Los estudiantes que no posean experiencia universitaria y soliciten admisin al programa, debern cumplir con los siguientes requisitos: 1. Tener un mnimo de 21 aos de edad o estar legalmente emancipados, lo cual demostrarn mediante un documento que valide la informacin (copia del Certificado de Nacimiento, copia del Documento de Emancipacin, copia de Certificado de Matrimonio o copia de documento que haya sido expedido por alguna agencia pertinente). Presentar evidencia de graduacin de una escuela superior acreditada o su equivalente.

2.

Los rectores debern utilizar procedimientos y estrategias gerenciales que aseguren que se est cumpliendo con el compromiso institucional de que los estudiantes reciban los servicios necesarios durante las horas en que asisten a la Universidad, en las diferentes sesiones acadmicas. La adecuacin, efectividad y eficacia en la prestacin de estos servicios contribuye a facilitar un mejor aprendizaje, a lograr una ms alta retencin de los estudiantes y a conseguir una buena imagen en la comunidad.

Cambios del Programa Regular al Programa AVANCE

Los estudiantes activos del programa regular que desean cambiarse al Programa de Servicios para Estudiantes Adultos de la Universidad Interamericana de Puerto Rico, debern reunir los siguientes requisitos: 1. Tener un mnimo de 21 aos de edad o estar legalmente emancipados en el momento de solicitar el cambio, lo cual demostrarn mediante un documento que valide la informacin (copia del Certificado de Nacimiento, copia del Documento de Emancipacin, copia de Certificado de Matrimonio o copia de documento que haya sido expedido por alguna agencia pertinente). Cumplir con la norma de progreso acadmico satisfactorio. Los estudiantes cuyo promedio general sea menor de 2.00 debern, adems, orientarse con un consejero designado en la unidad.

2.

Pruebas de Ubicacin para Estudiantes de AVANCE

1. Los estudiantes que no hayan tomado la prueba del College Entrance Examination Board (CEEB) se sometern a la prueba de ubicacin de ingls. Esto con el propsito de ubicar al estudiante en el nivel de los cursos de ingls en que el estudiante debe matricularse. Los estudiantes transferidos y los readmitidos que no presenten evidencia de haber aprobado ingls, se sometern a la prueba de ubicacin en esta materia, excepto que presenten los resultados de la prueba del CEEB. La preparacin de la prueba de ubicacin de ingls ser coordinada por la Vicepresidencia de Asuntos Acadmicos, Estudiantiles y Planificacin Sistmica. 45

2.

3.

Readmisin de Estudiantes que Solicitan Cambio al Programa AVANCE

Los estudiantes regulares que hayan interrumpido sus estudios por un ao o ms podrn ser readmitidos para participar del Programa de Servicios para Estudiantes Adultos de la Universidad Interamericana de Puerto Rico, si renen los siguientes requisitos: 1. Tener un mnimo de 21 aos de edad o estar legalmente emancipados en el momento de solicitar el cambio, lo cual demostrarn mediante un documento que valide la informacin (copia del Certificado de Nacimiento, copia del Documento de Emancipacin, copia de Certificado de Matrimonio o copia de documento que haya sido expedido por alguna agencia pertinente). 2. Cumplir con las normas de progreso acadmico satisfactorio. En el caso de estudiantes que poseen un promedio general menor de 2.00, debern, adems, orientarse con un consejero designado en la unidad.

Declaracin de Concentracin para los Estudiantes de AVANCE

Los estudiantes admitidos al Programa AVANCE harn su declaracin de concentracin al momento de su admisin. Para todos los efectos oficiales, los estudiantes del Programa AVANCE observarn rigurosamente las normas de progreso acadmico satisfactorio establecido en el Catlogo General de la Universidad Interamericana de Puerto Rico.

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Aprendizaje a Distancia
La Universidad Interamericana de Puerto Rico reconoce que la tecnologa y los sistemas de informacin son esenciales en la transformacin de las experiencias que promueven el aprendizaje. De igual forma, son componentes estratgicos en la infraestructura institucional para apoyar el desarrollo acadmico y facilitar la gerencia. Cnsona con su Visin 2012, la Universidad Interamericana se mueve hacia la transformacin de los procesos de enseanza y aprendizaje al desarrollar nuevos enfoques educativos con la incorporacin de la tecnologa. El estudiante asumir mayor responsabilidad por su aprendizaje, la facultad se convertir en un agente facilitador y se flexibilizar el currculo con mltiples modalidades. De esta manera, la Institucin ampla el alcance de su oferta acadmica, maximiza sus recursos, trasciende los lmites del saln de clases tradicional y provee nuevas alternativas para el aprendizaje continuo. La educacin a distancia se concibe como un proceso de educacin formal en el que la mayor parte de la instruccin ocurre cuando el estudiante y el instructor no estn en el mismo lugar o al mismo tiempo. Es una experiencia planificada en la cual se utiliza una variedad de tecnologas sincrnicas y asincrnicas, tales como: cursos en lnea (Internet), videoconferencia, videoconferencia interactiva de audio y de vdeo, y otras modalidades para propiciar el aprendizaje del estudiante que se encuentra en un lugar distinto al profesor. Estas experiencias estn diseadas para estimular la interaccin y la verificacin del aprendizaje.

Admisin a Programas a Distancia

A continuacin se presentan los requisitos de admisin para estudiantes que interesen cursar estudios de nivel subgraduado totalmente a distancia. La informacin incluye: (a) Admisin de Estudiantes Procedentes del Sistema Educativo de los Estados Unidos de Amrica y Puerto Rico, (b) Admisin por Transferencia de Otras Instituciones Universitarias, (c) Admisin de Estudiantes Procedentes de Otros Sistemas Educativos sin Estudios Universitarios, (d) Admisin Especial de Estudiantes que no Aspiran un Grado o Ttulo Acadmico y (e) Admisin Condicionada.

A. Admisin de Estudiantes Procedentes del Sistema Educativo de los Estados Unidos de Amrica y Puerto Rico
Los estudiantes procedentes del sistema educativo de los Estados Unidos de Amrica y Puerto Rico debern: 1. 2. Presentar evidencia de haberse graduado de una escuela superior acreditada, con ndice general de 2.00 o ms. Presentar los resultados obtenidos en una de las siguientes pruebas de admisin, o una prueba equivalente: a. b. c. 3. 4. Pruebas de Evaluacin y Admisin Universitaria (PEAU) que administra el College Board de Puerto Rico. Scholastic Aptitude Test (SAT) que administra el College Board en los Estados Unidos de Amrica. American College Testing (ACT).

Obtener un ndice de ingreso mnimo de 800. ste se calcula a base de los resultados en las pruebas de admisin y el ndice acadmico de escuela superior. De ser necesario, cumplir con el requisito de entrevista, por los medios disponibles.

B. Admisin por Transferencia de Otras Instituciones Universitarias

Los candidatos a admisin por transferencia de otras instituciones universitarias debern: 1. Enviar la solicitud de admisin con copia oficial del expediente acadmico de la universidad o colegio de origen. La copia del expediente deber enviarse directamente de las oficinas de registradura de esas instituciones a la correspondiente Oficina de Admisiones de la Universidad Interamericana.

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2.

3. 4. 5. 6.

Haber aprobado en otra institucin acreditada por lo menos 12 crditos convalidadles con calificacin de C o ms excepto en los programas acadmicos que establezcan requisitos distintos, en cuyo caso tienen que cumplir con la calificacin mnima requerida por stos. Cumplir con las normas particulares de admisin del programa acadmico a que solicita. Cumplir con el ndice acadmico que establecen las normas de progreso acadmico satisfactorio de esta Universidad para lo cual se considerarn todos los cursos tomados. No estar bajo suspensin por razones disciplinarias en la institucin de procedencia. Los estudiantes que no hayan tomando cursos de ingls, debern presentar los resultados en las pruebas de aprovechamiento en ingls del College Board de Puerto Rico para su respectiva ubicacin en los niveles de ingls.

Los estudiantes que hubiesen aprobado en la institucin de procedencia menos de doce crditos transferibles, sern evaluados conforme las normas aplicables a solicitantes sin estudios universitarios. De ser admitidos, recibirn crdito por el trabajo acadmico transferible de la otra institucin.

C. Admisin de Estudiantes Procedentes de Otros Sistemas Educativos:

1. Sin estudios universitarios

Los estudiantes procedentes de otros sistemas educativos que no han realizado estudios universitarios debern presentar evidencia oficial de haber completado satisfactoriamente en su pas los estudios secundarios equivalentes a graduacin de escuela superior en Puerto Rico. 2. Con estudios universitarios

Los estudiantes que han realizado estudios universitarios debern presentar evidencia oficial de los estudios. La Universidad har la evaluacin de las credenciales para determinar la elegibilidad de ingreso al programa acadmico que interesa el solicitante.

D. Admisin Especial de Estudiantes que no Aspiran un Grado o Ttulo Acadmico:

Los estudiantes que interesan tomar cursos totalmente a distancia, pero no aspiran a un grado o ttulo universitario, debern presentar evidencia de haber completado satisfactoriamente los estudios secundarios equivalentes a los requisitos de graduacin de escuela superior en Puerto Rico.

Objetivos del Aprendizaje a Distancia

1. Utilizar la tecnologa como instrumento para la ampliacin y el fortalecimiento de la Misin universitaria en su contexto global. 2. Desarrollar nuevos enfoques para que el estudiante asuma mayor responsabilidad por su aprendizaje y la facultad se transforme en un mejor agente facilitador de este proceso. 3. Compartir y maximizar la oferta acadmica y los recursos institucionales, trascendiendo los lmites de los recintos. 4. Promover la igualdad de oportunidades para el acceso a la informacin superando las limitaciones de tiempo y espacio. 5. Ampliar la poblacin estudiantil a la que la Universidad Interamericana de Puerto Rico brinda su oferta acadmica. 6. Facilitar el establecimiento de acuerdos colaborativos y consorcios con otras instituciones educativas, dentro y fuera de Puerto Rico, para fortalecer y compartir la oferta acadmica. 7. Fortalecer y enriquecer los programas de desarrollo y actualizacin profesional. 8. Satisfacer las necesidades particulares de los estudiantes con impedimentos. 9. Satisfacer las necesidades mltiples de una poblacin estudiantil heterognea. 10. Satisfacer las necesidades particulares de la poblacin adulta 11. Extender los servicios de la Institucin trascendiendo las fronteras geogrficas. 48

Tecnologas y Medios Utilizados en el Aprendizaje a Distancia

El aprendizaje a distancia utiliza diversas tecnologas para la transmisin de vdeo, voz y datos posibilitando as un proceso de enseanza y aprendizaje ms all de las limitaciones de tiempo y espacio. Existe una variedad de cursos que utilizan estas tecnologas como base de la experiencia de aprendizaje, por ejemplo, cursos de videoconferencia interactiva, cursos televisivos, radiocursos, videocursos, cursos en lnea, cursos grabados en CD ROM, "desktop conferencing" y cursos a travs de correo electrnico. Todos los cursos se diferencian en las maneras utilizadas para alcanzar los objetivos docentes: el proceso de enseanza utilizado para promover el desarrollo de conceptos y destrezas, el grado de interaccin entre facultad-estudiante, estudiante-estudiante, el "assessment" y la certificacin del aprendizaje. La Universidad Interamericana ha incorporado varias tecnologas y medios en su proceso de enseanza y aprendizaje; tales como videoconferencia interactiva, videocursos, cursos en lnea y cursos a travs de correo electrnico.

Videoconferencia Interactiva
Cursos ofrecidos por modalidad sincrnica que consiste en la transmisin interactiva de vdeo, voz y datos. El curso se origina en una localidad con estudiantes participantes en localidades remotas. La interaccin facultadestudiante, estudiante-estudiante ocurre de manera simultnea o sincrnica. El profesor puede hacer uso de presentaciones electrnicas y de otros materiales computadorizados, as como de segmentos de vdeo y otros materiales educativos; lo que implica una planificacin y desarrollo previo extensos. Adems, se requiere el envo previo de materiales de cada sesin por va de fax, Web o correo electrnico. Asimismo, se requiere la presencia de un facilitador u oficial encargado en la disciplina (como por ejemplo un asistente de ctedra, un estudiante graduado haciendo una prctica en el rea) en los lugares remotos y equipos de videoconferencias compatibles.

Videocursos
Cursos pre-grabados en vdeo para prestar, alquilar o vender a estudiantes a distancia. La interaccin facultadestudiante se realiza por telfono, fax, correo electrnico u otros medios designados por la facultad.

Cursos en Lnea
Cursos a travs del World Wide Web. Cada estudiante tiene una computadora con acceso a Internet donde recibe los materiales y enva sus asignaciones y tareas. La comunicacin e interactividad entre facultad-estudiante y estudiante-estudiante se realiza, primordialmente, a travs de correo electrnico, foros de discusin y chats. Se requiere el desarrollo de todos los materiales y su inclusin en un servidor de WEB previo al inicio del ofrecimiento. Si el estudiante desea hacer acceso a los cursos desde fuera de la Universidad, la Institucin le garantizar el acceso remoto a los recursos de informacin pero ser responsabilidad del estudiante contar con su propia computadora.

Cursos a travs de Correo Electrnico

Cursos en los cuales el estudiante recibe el prontuario y materiales del curso a travs de su cuenta de correo electrnico. El estudiante tiene una computadora con acceso a Internet para comunicarse con su profesor. La comunicacin e interactividad entre facultad-estudiante y estudiante-estudiante se realizan, primordialmente, a travs del correo electrnico. Si el estudiante desea hacer acceso al correo electrnico desde fuera de la Universidad, la Institucin le garantizar el acceso remoto a los recursos de informacin y ser responsabilidad del estudiante contar con su propia computadora. En resumen, la combinacin de medios y tecnologas y la complementacin de los cursos presenciales con algunos de estos medios y tecnologas prometen un enriquecimiento de las experiencias de aprendizaje en la Universidad.

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Cursos de Estudio Combinado

Cursos en los cuales el estudiante combina las modalidades de estudio presencial y en lnea. La modalidad de estudio combinado ofrece en cada trmino del calendario acadmico un cincuenta por ciento de los procesos de enseanza-aprendizaje en horas de contacto presencial (facultad-estudiantes) y cincuenta por ciento de este proceso a travs de la World Wide Web. Cada estudiante tiene acceso a una computadora con conexin a Internet donde recibe los materiales y enva las asignaciones y las tareas. La comunicacin e interactividad se hacen primordialmente en las sesiones de trabajo presencial. Por esto la asistencia a clases es fundamental y obligatoria para darle continuidad a los trabajos asignados en la Web.

Evaluaciones Custodiadas
Se refiere a las evaluaciones administradas por un personal autorizado que no es el profesor del curso en la modalidad de aprendizaje a distancia. Las evaluaciones se administran en una localidad accesible al estudiante. Cada recinto establecer las reglas y procedimientos para la administracin de evaluaciones custodiadas en los cursos a distancia.

Centro de Teleconferencias
La Universidad cuenta con un Centro de Teleconferencias cuya misin es la coordinacin sistmica de la aplicacin de herramientas de telecomunicaciones as como de la videoconferencia interactiva en la enseanza a distancia. Este Centro promueve la capacitacin de la facultad y el aprendizaje interactivo a distancia a travs de cursos, teleconferencias, reuniones, seminarios y charlas. El mismo provee interaccin simultnea de vdeo, voz y datos, lo que permite completa interactividad entre facultad y estudiantes localizados en puntos distantes. Actualmente, la Oficina Central del Sistema, as como los recintos de Arecibo, Barranquitas, Bayamn (incluyendo la Escuela de Aeronutica), Guayama, Metropolitano, Ponce y San Germn cuentan con salas de videoconferencias equipadas con la tecnologa avanzada de telecomunicaciones que permite la integracin de multimedios.

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Derechos de Matrcula, Cuotas y Otros Cargos

SOLICITUD DE ADMISIN Estudiantes de Maestra Estudiantes de Doctorado Estudiantes de Derecho Solicitud Admisin Estudiantes de Optometra SOLICITUD DE READMISIN Todos los estudiantes DERECHOS DE MATRCULA Cursos de Certificados Postsecundarios No Universitarios, Tcnicos y Vocacionales Cursos Subgraduados (Excepto los cursos de Tecnologa Mdica y los Programas de Ingeniera) Programa de Tecnologa Mdica Subgraduado Programa de Ingeniera Maestra Doctorado (Excepto en Desarrollo Empresarial y Gerencial) Doctorado en Desarrollo Empresarial y Gerencial Cursos tomados como oyente Facultad de Derecho Estudiantes que comenzaron o fueron readmitidos en 1996-1997 Estudiantes que comenzaron o fueron readmitidos en 1997-1998 Estudiantes que comenzaron o fueron readmitidos en 1998-2001 Estudiantes que comenzaron o fueron readmitidos en 2001-2003 Estudiantes que comenzaron o fueron readmitidos en 2003-2008 Estudiantes que comenzaron o fueron readmitidos en 2008-2009 Estudiantes que comenzaron o fueron readmitidos en 2009-2010 Estudiantes que comenzaron o fueron readmitidos en 2010-2012 Maestra en Derecho Oyentes $300.00 por crdito $325.00 por crdito $350.00 por crdito $400.00 por crdito $410.00 por crdito $425.00 por crdito $450.00 por crdito $457.00 por crdito $650.00 por crdito 50% del costo por crdito de estudiantes que comenzaron o fueron readmitidos $31.00 con la solicitud $75.00 con la solicitud $63.00 con la solicitud $125.00 al ser admitidos $31.00 con la solicitud

$13.00 con la solicitud

$154.00 por crdito $170.00 por crdito

$6,000.00 por ao acadmico $176.00 por crdito $202.00 por crdito $297.00 por crdito $417.00 por crdito 50% del costo regular por crdito

Escuela de Optometra Programa Regular Estudiantes de Verano Estudiantes Especiales Oyentes anual (dos semestres) 1er. al 3er Ao anual (dos semestres) 4to. Ao por hora crdito por hora crdito 50% del costo regular por crdito de estudiantes especiales $25,500.00 $25,000.00 $1,500.00 $1,500.00

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CUOTAS Y OTROS CARGOS Cuotas y cargos aplicables a todas las unidades excepto a la Facultad de Derecho y a la Escuela de Optometra Cuotas y Otros Cargos Cuota General Actividades estudiantiles y consejo* Centro de Acceso a la Informacin Centro de Primeros Auxilios* Centro de Estudiantes* Cuota para la infraestructura: Subgraduado 9 crditos o ms Cuota para la infraestructura Subgraduado menos de 9 crditos Cuota para la infraestructura: Maestra y Doctorado Cuota de construccin, mejoras y mantenimiento: Subgraduado 9 crditos o ms Cuota de construccin, mejoras y mantenimiento: Subgraduado menos de 9 crditos Cuota de construccin, mejoras mantenimiento: Maestra y Doctorado y Semestre $60.00 $14.00 $25.00 $15.00 $19.00 $64.00 $36.00 $64.00 $63.00 $44.00 Trimestre $40.00 $10.00 $17.00 $10.00 $13.00 $47.00 $28.00 $47.00 $44.00 $31.00 Bimestre $32.00 $8.00 $13.00 $9.00 $10.00 $40.00 $36.00 $40.00 $35.00 $35.00 Sesin de Verano $28.00 N/A $12.00 $6.00 $6.00 $40.00 $36.00 $40.00 $31.00 $31.00

$63.00 $63.00 $25.00

$44.00 $42.00 $25.00

$35.00 N/A N/A

$31.00 $31.00 N/A

Trabajo Social a los que declaren esta concentracin Mantenimiento de estatus activo: Maestra

*No aplica a estudiantes de educacin a distancia que residen fuera de Puerto Rico en ese trmino acadmico en particular. La cuota del Centro de Estudiantes se cobra en las unidades que tienen esas facilidades. Cuota de acceso, trnsito y estacionamiento de vehculos, hasta un mximo de Todas las unidades excepto Facultad de Derecho, Escuela de Optometra y los recintos de Bayamn y Metropolitano Facultad de Derecho y Escuela de Optometra Recinto de Bayamn Semestre Trimestre Bimestre Sesin de Verano $10.00

$20.00

$14.00

$10.00

$30.00 $30.00

N/A $20.00

N/A $15.00

$10.00 $10.00

Cuotas aplicables al Recinto de San Germn y al Recinto Metropolitano Cuotas Cuota Programa Doctoral en Desarrollo Empresarial y Gerencial Programa de Msica a los que se matriculen en un curso Programa de Msica a los que se matriculen en dos o ms cursos Semestre $350.00 $63.00 $125.00 52 Trimestre $235.00 $63.00 $125.00 Bimestre $175.00 N/A N/A Sesin de Verano $175.00 $63.00 $125.00

Mantenimiento de estatus activo: Doctorado Cuota Especial Programa Maestra en Administracin de Empresas para Ejecutivos

$31.00 N/A

$31.00 N/A

N/A $300.00

N/A N/A

Cuotas aplicables al Programa de Tecnologa Mdica (Recinto Metropolitano y Recinto de San Germn) Cuota para la infraestructura Cuota de construccin, mejoras y mantenimiento Centro de Acceso a la Informacin Cuotas aplicables a la Facultad de Derecho Semestre $60.00 $20.00 $25.00 $15.00 $64.00 $125.00 $100.00 con la solicitud $15.00 una vez al ao al matricularse Verano $60.00 N/A $12.00 $6.00 $40.00 $63.00 $128.00 por ao $126.00 por ao $50.00 por ao

Cuota General Actividades estudiantiles y consejo Centro de Acceso a la Informacin Centro de primeros auxilios Cuota para la infraestructura Cuota para la construccin, mejoras y mantenimiento Graduacin Revista Jurdica Cuotas aplicables a la Escuela de Optometra

Cuota General Actividades estudiantiles y consejo Centro de Acceso a la Informacin Cuota para la infraestructura Cuota para la construccin, mejoras y mantenimiento Graduacin Laboratorio Cuotas de clnica OTROS CARGOS Aplicables a Todas las Unidades Matrcula tarda Baja de cursos-parcial o total Adiciones de cursos o cambios de un curso por otro Arreglo para pagos diferidos Pago tardo al plazo diferido Examen final tardo Remocin de la anotacin de I (Incompleto) Cuota de Evaluacin Acadmica Graduacin (Excepto en la Escuela de Optometra) Transcripcin de crditos Cheque devuelto por el banco Reemplazo tarjeta identificacin

Semestre $60.00 $37.00 $25.00 $64.00 $63.00 $200.00 con la solicitud $38.00 por curso que lo requiera $200.00 por curso que lo requiera, 3er y 4to Ao

Verano $50.00 N/A $12.00 $40.00 $31.00

$50.00 al momento de la matrcula $6.00 al momento de la baja $6.00 al momento del cambio $6.00 con el arreglo 5% del principal total adeudado al ocurrir la tardanza $19.00 por examen $19.00 por curso al momento de la solicitud $10.00 al momento de la solicitud $100.00 todos los grados $3.00 por cada copia solicitada $26.00 cada vez que sea devuelto $7.00 al momento de solicitarla

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Aplicables a Todas las Unidades Excepto a la Facultad de Derecho y a la Escuela de Optometra Cambio de concentracin $13.00 con la solicitud a partir del segundo cambio Prctica Docente e Internado $19.00 por crdito Prueba de convalidacin 50% del costo regular por crdito Examen comprensivo (Maestra) $25.00 con la solicitud Evaluacin del portafolio 50% del costo regular de un curso de 3 crditos Laboratorio, para todas las disciplinas que se requiera excepto en el Programa de Ingeniera y laboratorios abiertos $90.00 por hora laboratorio Laboratorios abiertos $30.00 por curso Programa de Ingeniera: Laboratorios de Qumica y Fsica $180.00 por curso Laboratorios de Ingeniera $300.00 por curso Curso de Administracin de Sistemas de Oficina que requiere el uso de equipo tecnolgico $90.00 por curso Cuotas aplicables al Recinto de Bayamn solamente Laboratorios, Programa de Aviacin Individual Monomotor Dual Monomotor Monomotor Complejo Multimotor Simulador de Vuelo (Flight Training Device) Teora de vuelo individualizada (Ground) Maestra en Biologa Cuotas aplicables al Recinto Metropolitano solamente Cuota de acceso, trnsito y estacionamiento de vehculos Estacionamiento multipisos y otras instalaciones Programa de Msica Popular Cuota Programa Especial Enfermera solamente para el Programa Trimestral en Ingls Completar el curso de disertacin del Programa Doctoral Cuotas aplicables al Recinto de San Germn solamente Programa de Arquitectura A los que se matriculen en un solo curso A los que se matriculen en dos o ms cursos Hospedaje Residencias Eunice White Harris y Dr. ngel Archilla Cabrera Habitacin de 4 personas, por ocupante

$140.00 por hora $160.00 por hora $225.00 por hora $275.00 por hora $60.00 por hora $20.00 por hora $150.00 por hora, por semestre avanzado

$1.00 por cada uso $125.00 al declarar concentracin $40.00 por trimestre $235.00 por hora crdito

$63.00 por semestre $125.00 por semestre

$500.00 por semestre $175.00 por sesin de verano

(El costo de la Habitacin es reembolsable si se solicita 25 das laborables de la Universidad antes del comienzo de clases para los semestres y 7 das laborables de la Universidad para las sesiones de verano). Reservacin de Habitacin $25.00 con la solicitud

(El costo de Reservacin de la Habitacin es aplicable al cargo por habitacin; reembolsable si se deniega la admisin a la Residencia). Prdida de la Llave de la Habitacin 54 Segn el costo de reemplazo de la cerradura

Comidas - por 5 das en la semana

$750.00 por semestre

(Incluye tres (3) comidas diarias, de lunes a viernes, desde el primer da de clases hasta el ltimo da de exmenes finales. No incluye das festivos oficialmente autorizados por la Universidad, ni sbados y domingos). Cuotas y Otros Cargos No son reembolsables despus del comienzo de clases. Comidas: Al darse de baja de la Universidad, el estudiante tendr derecho a un ajuste prorrateado del costo de las comidas por el tiempo que no utilice estos servicios. Habitacin: Estos cargos no son reembolsables, a menos que el espacio sea ocupado de inmediato por otro estudiante. CAMBIOS EN LOS CARGOS Y EN LAS CUOTAS La Universidad se reserva el derecho de revisar los derechos de matrcula, cargos y las cuotas siempre que: 1. 2. 3. Haya un aumento en los gastos educativos y generales y/o transferencia mandatoria. Las proyecciones presupuestarias indiquen un posible aumento en estos gastos. Despus de un cuidadoso anlisis de cualquier situacin especial, la administracin de la Universidad entienda que los cambios en los derechos de matrcula, cargos o cuotas sean razonables y justificados.

Pagos El pago por Derechos de Matrcula y otros cargos relacionados, vence y es pagadero en su totalidad al momento de la matrcula. La diferencia entre el costo total de la matrcula, cuotas, otros cargos y el monto de la asistencia econmica que un estudiante reciba (excepto bajo el Programa de Estudio y Trabajo), es pagadera al momento de la matrcula. Los pagos pueden hacerse mediante giros, cheques (librados a favor de la Universidad Interamericana de Puerto Rico) o en efectivo. Tambin se puede pagar mediante el uso de tarjetas de crdito MasterCard, VISA, American Express y la tarjeta de dbito ATH. Adems, se pueden hacer pagos a travs del Banco Popular de Puerto Rico, ya sea en cualquiera de sus sucursales, por correo o por Telepago. Arreglos de Pagos Diferidos La Universidad otorga a los estudiantes el privilegio de diferirles el 50% del costo total de la matrcula del semestre, trimestre o bimestre, mediante la firma del documento de prrroga Pagar nico. Para ser elegible a la concesin de prrroga, el estudiante deber haber saldado cualquier deuda de trminos acadmicos anteriores. No obstante, en ningn caso el total a prorrogarse exceder el balance adeudado luego de descontadas las ayudas econmicas o prstamos. El ejecutivo principal de la unidad podr, en casos excepcionales, aumentar este por ciento si as lo entiende conveniente para la Institucin, luego de un anlisis que le permita concluir que hay razonable certeza de cobrar la deuda. No se concedern prrrogas por cantidades menores de $50.00. El pago diferido del costo total de la matrcula, cuotas y otros cargos del semestre vence setenta y cinco (75) das despus del primer da de clases, el del trimestre vence despus de cuarenta y cinco (45) y el de bimestre despus de treinta (30) das. Es pagadero en un mximo de tres plazos iguales en el caso del semestre, dos plazos en el caso del trimestre y un solo pago en el caso del bimestre. La concesin de la prrroga conllevar una cuota para cubrir parte de los gastos administrativos por este servicio. Habr un cargo de un 5% por plazo no satisfecho a la fecha de su vencimiento. Cada estudiante es responsable de enterarse y saber cundo vencen los pagos y de tomar las medidas pertinentes para satisfacerlos.

55

Los estudiantes que no cumplan con sus compromisos financieros dentro de la fecha sealada, podrn ser dados de baja y no recibirn nota por los cursos en que se han matriculado. Tampoco tendrn derecho a recibir servicios de la Universidad hasta que salden su deuda conforme a la Reglamentacin Federal y de Puerto Rico. NO HABR PLAN DE PAGO DIFERIDO DURANTE LAS SESIONES DE VERANO, excepto por la autorizacin expresa del Vicepresidente de Gerencia, Finanzas y Servicios Sistmicos. Dicha prrroga deber satisfacerse dentro de treinta (30) das a partir del ltimo da de clases de la sesin de verano en la que se otorga la ayuda. Deudas por Otros Conceptos Cuando un estudiante o ex-estudiante tenga una deuda pendiente de pago con la Universidad por cualquier otro concepto que no sea por pagos diferidos a los que se refiere el catlogo vigente, independientemente de cualquier plan de pago que se le conceda o de cualquier procedimiento de cobro que se inicie o se haya iniciado, dicho estudiante tampoco tendr derecho a recibir servicios de la Universidad hasta que salde la deuda. Todo estudiante transferido de otra universidad o colegio que tenga deuda con sta de cualquiera de los Programas de Ayuda Econmica Federal, no es elegible para recibir ayuda econmica en la Universidad. AJUSTES Y REEMBOLSOS Baja Parcial POR SEMESTRE, TRIMESTRE, BIMESTRE Y SESIN DE VERANO 100% del costo de los crditos y cuotas de laboratorio (sin incluir otras cuotas) que deje antes de comenzar las clases. 75% del costo de los crditos y cuotas de laboratorio (sin incluir otras cuotas) que deje durante el primer y segundo da de clases. 50% del costo de los crditos y cuotas de laboratorio (sin incluir otras cuotas) que deje durante el tercer y cuarto da de clases. NO HABR REEMBOLSO DESPUS DEL CUARTO DA DE CLASES. Estos ajustes sern aplicables a los estudiantes que paguen el costo total de su matrcula en efectivo. Poltica y Procedimiento Institucional de Devolucin de Fondos Aplicable a Estudiantes con Baja Total La poltica de devolucin de fondos se aplicar a todos los estudiantes que pagan su matrcula en efectivo, con ayudas de los Programas Ttulo IV u otros programas estatales, institucionales, programas relacionados con la salud o cualquier otro mtodo de pago y se dan de baja total oficial, dejan de asistir a clases, nunca asistieron o son expulsados de la Universidad. Devolucin de Fondos a los Programas de Ttulo IV 1. 2. 3. Estudiantes que se dan de baja oficial: Para determinar el por ciento aplicable se utilizar la ltima fecha de baja hasta el 60% del trmino. Estudiantes que dejan de asistir a clases: Se aplicar la Poltica de Fondos hasta el 60% del trmino con un reembolso equivalente al 50% de los fondos asignados. Estudiantes que nunca asistieron a los cursos: Se reembolsar al fondo el 100%.

Devolucin de fondos a programas de ayudas estatales, institucionales, programas relacionados con la salud, pagos en efectivo o cualquier otro mtodo de pago. Para los estudiantes que se dan de baja total oficial, dejan de asistir a clases o nunca asistieron se aplicar una devolucin a los fondos previamente acreditados como sigue:

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Por Semestre, Trimestre, Bimestre, Sesin de Verano: 100% de devolucin de fondos antes del primer da de clases. 75% de devolucin de fondos el primer y segundo da de clases 50% de devolucin de fondos el tercer y cuarto da de clases. NO HABR DEVOLUCIN DE FONDOS DESPUS DEL CUARTO DA DE CLASES Por Sesin Intensiva: 100% de devolucin de fondos en o antes del primer da de clases. 75% de devolucin de fondos durante el segundo da de clases. 50% de devolucin de fondos durante el tercer da de clases. NO HABR DEVOLUCIN DE FONDOS DESPUS DEL TERCER DA DE CLASES. Los estudiantes que paguen con ayudas econmicas sern responsables de la diferencia que resulte entre el reembolso al fondo y el costo de su matrcula. De resultar en un sobrante, ste ser devuelto al estudiante.

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Asistencia Econmica para Estudiantes

La Universidad Interamericana de Puerto Rico concede asistencia econmica, dentro de los lmites fijados por las fuentes de fondos, a estudiantes que satisfagan los requisitos establecidos para la obtencin de dicha asistencia. La elegibilidad de los solicitantes de asistencia econmica se revisa anualmente. La solicitud Free Application for Federal Student Aid, que se obtiene gratis, puede completarse a travs de internet en www.farsa.ed.gov. Adems, las solicitudes pueden obtenerse por mediacin de los directores y los consejeros de escuela superior, o en las Oficinas de Asistencia Econmica de los recintos. La Universidad Interamericana utilizar los resultados de la solicitud Free Application for Federal Student Aid para conceder asistencia econmica adicional de los fondos federales, estatales e institucionales a los estudiantes elegibles. El personal militar y otras personas debidamente cualificadas podrn hacer uso de los beneficios de veteranos que permiten las leyes vigentes. La informacin acerca de estos programas puede obtenerse en las Oficinas de Registradura en los recintos. Las personas interesadas en informacin detallada sobre los requisitos de elegibilidad y sobre el proceso de evaluacin de solicitudes debern referirse al Manual de Asistencia Econmica para Estudiantes y/o visitar una de las Oficinas de Asistencia Econmica. Los fondos para la asistencia econmica provienen de diversas fuentes: Gobierno de los Estados Unidos (Fondos Federales), Gobierno del Estado Libre Asociado, la Universidad Interamericana de Puerto Rico y entidades privadas. Los estudiantes que opten por una segunda concentracin que no est dentro de su programa acadmico no podrn utilizar ayudas econmicas de Ttulo IV para sufragar los costos relacionados con las mismas.

Fondos Federales
Requisitos de Tiempo Mximo para Recibir Ayuda Econmica Federal
El tiempo de estudios durante el cual el estudiante es elegible para las ayudas econmicas federales depende de la duracin de su programa de estudios segn lo define la Universidad. A tales efectos, la Universidad ha definido la duracin de sus programas de estudios segn el nmero de crditos requeridos para completar los mismos. El estudiante deber completar su programa de estudios dentro de un perodo de tiempo que no exceder el 150% de la duracin establecida por el programa. El estudiante tambin acumula tiempo de estudios por los crditos transferidos.

Beca Federal Pell (Federal Pell Grant)

Este programa fue instituido por el Gobierno de los Estados Unidos como fundamento de los programas de asistencia econmica a los estudiantes. El nombre original era Basic Education Opportunity Grant (BEOG). El estudiante solicita mediante el formulario de Solicitud Gratuita de Ayuda Federal Estudiantil que distribuye la Oficina de Asistencia Econmica, las estaciones postales y las escuelas superiores o solicita por Internet www.fafsa.ed.gov. Existen varias formas para radicar la solicitud, a saber: 1. El estudiante de nuevo ingreso completa la solicitud por Internet o la entrega en una Oficina de Asistencia Econmica de la Universidad Interamericana de Puerto Rico para que la procesen, electrnicamente, en el Centro de Procesamiento Central del Departamento de Educacin Federal. La Universidad Interamericana recibe la informacin sobre la elegibilidad del solicitante, produce el Rcord Institucional de Informacin de Estudiante (ISIR) y se comunica con el solicitante. Esta forma es ventajosa porque se agiliza el proceso, se evitan errores y el solicitante no tiene que esperar por el correo. Normalmente la contestacin se recibe en la Universidad Interamericana a las 72 horas laborables de haber sido transmitida la solicitud. En esta forma se agiliza el proceso porque: a. La solicitud Gratuita de Ayuda Federal Estudiantil est disponible por Internet y puede completarse desde la comodidad del hogar. b. No hay que esperar por el tiempo que tarda el correo. 58

c. Si la solicitud no es aprobada o si se asumi informacin en el proceso de aprobacin, el Director de Asistencia Econmica est preparado para ayudar y puede comunicarse con el estudiante. La Oficina de Asistencia Econmica corrige el error en forma electrnica. d. Si la solicitud es aprobada, cuando el estudiante selecciona cursos para matrcula, se le prepara su carta de oferta de ayuda. e. El proceso de pago de matrcula es ms rpido. Inclusive puede ser por correo. 2. Los solicitantes que hayan recibido Ayuda Federal en la Universidad Interamericana el ao inmediato anterior al que desean solicitar, actualizarn su informacin en una solicitud de renovacin por Internet (www.fafsa.ed.gov) utilizando el nmero de identificacin personal PIN number que les enva el Departamento de Educacin Federal. Si no tienen un PIN number pueden solicitarlo accediendo a www.pin.ed.gov EL PIN number se le asignar de inmediato para que pueda continuar el proceso. 3. Sealar en la solicitud el recinto de la Universidad Interamericana en que estudiar, y a la vez autorizar a ste a recibir informacin sobre su elegibilidad y enviar la solicitud por correo. Esta forma es menos rpida que la expresada en el inciso #1 porque la solicitud se enva por correo a una agencia intermedia donde se entran los datos y se transmiten al Centro de Procesamiento Central. Adems, la informacin no es revisada por el funcionario de ayuda econmica para evitar errores. La contestacin fluye a la Universidad Interamericana de Puerto Rico en forma electrnica. 4. Enviar la solicitud por correo sin autorizar a la Universidad Interamericana a recibir datos electrnicamente. sta es la forma ms lenta para procesar la solicitud, ya que tanto la solicitud como la contestacin se procesan por correo y la Universidad no puede gestionar la beca hasta que el solicitante la reciba por correo y entregue la contestacin en la Oficina de Asistencia Econmica. El Director de Asistencia Econmica determinar la cantidad a que el participante es elegible utilizando una tabla que provee el Departamento de Educacin Federal que considera el costo de educacin, la carga acadmica y la contribucin familiar esperada. La elegibilidad para la Beca Federal Pell expira cuando el estudiante complete los requisitos acadmicos para un primer bachillerato. Al finalizar el segundo ao de estudio, el estudiante deber mantener el ndice mnimo de 1.50 como requisito para recibir ayuda econmica federal. Los estudiantes que recibieron su primer desembolso de Beca Federal Pell despus del 1 de julio de 2008 tienen slo 18 semestres o trminos equivalentes para disfrutar de esta beca,

Beca Federal Suplementaria para Oportunidad Educativa (FSEOG)

La Universidad Interamericana de Puerto Rico distribuye este donativo a estudiantes que no hayan completado ningn bachillerato. Los estudiantes con necesidad excepcional se atienden primero en este programa. Los participantes de la Beca Pell tienen prioridad.

Beca de Enfermera (Nursing Scholarship Program)

El Gobierno Federal provee fondos para estudiantes matriculados en el Programa de Enfermera que tengan una necesidad excepcional de acuerdo con las normas y criterios de la Universidad Interamericana. El mximo que un estudiante puede recibir anualmente es de $2,000.00 o lo que refleje su estudio de necesidad, si es menor a esa cantidad. Para mantener la elegibilidad a estos programas, los estudiantes deben permanecer matriculados en una carga acadmica a tiempo completo.

Prstamo Federal Perkins (Antes NDSL)

Es un prstamo de inters bajo asignable tanto a estudiantes subgraduados como graduados que tengan intencin de pagar y cuyos estudios conduzcan a la obtencin de un grado. Se requiere la firma de un documento de promesa de pago (pagar) y de otros documentos. El participante comenzar a pagar principal e intereses seis (6) meses despus de dejar de estudiar con una carga mnima de seis (6) crditos. Los estudiantes que participaron del programa por primera vez, en o antes del 1ro de julio de 1987, comenzarn a pagar nueve (9) meses despus de dejar de estudiar con una carga mnima de 6 crditos. Los estudiantes tendrn derecho a solicitar beneficios de 59

diferimiento y cancelacin de pagos. El inters anual despus del 1ro de octubre de 1981 es de 5%. Estos fondos se asignan con preferencia a estudiantes con necesidad excepcional. Los fondos se parean con fondos de la Universidad Interamericana de Puerto Rico.

Prstamos Federales Directos

El Programa de Prstamos Directos ofrece prstamos subvencionados y no subvencionados. Se concede el prstamo subvencionado basado en necesidad econmica y el gobierno federal paga el inters del prstamo hasta que el estudiante comience a pagar y durante perodos autorizados de prrroga. Un prstamo no subvencionado no se concede basado en necesidad econmica y acumular inters desde el tiempo de desembolso hasta que sea pagado por completo. El prstamo no subvencionado no puede exceder la contribucin familiar o el costo de educacin, lo que sea menor, dentro de los lmites establecidos por el programa. Los prstamos Federales Directos se deben solicitar directamente en la Universidad. Despus de que el estudiante procese su FAFSA, la Universidad repasar los resultados y le informar sobre su elegibilidad. Los estudiantes tienen que estar matriculados en una carga mnima de seis crditos. Si el estudiante es dependiente no graduado, puede tomar prestado hasta: * $5,500.00 si est en su primer ao como estudiante matriculado en un programa de estudios que dura un ao acadmico completo. $3,500 pueden ser en prstamos subvencionados. * $5,500.00 si ha completado su primer ao de estudios, y el resto de su programa dura por lo menos un ao acadmico completo. $3,500 pueden ser en prstamos subvencionados. o * $7,500.00 por ao si ha completado dos aos de estudios, y el resto de su programa dura por lo menos un ao acadmico completo. $5,500 pueden ser en prstamos subvencionados. El estudiante puede seleccionar al prestamista que entiende le brinde mejores beneficios. La Universidad Interamericana de Puerto Rico no favorece ningn prestamista sobre otro.

Prstamo de Enfermera (Nursing Student Loan)

El Gobierno Federal provee fondos para que se pareen los fondos de la Universidad Interamericana. Para ser elegible hay que estar matriculado en el Programa de Enfermera y firmar una promesa de pago y otros documentos. El participante empezar a pagar el prstamo e intereses al seis (6) por ciento a los nueve (9) meses de haber dejado de estudiar con carga acadmica mnima de seis (6) crditos. Para mantener la elegibilidad a estos programas, los estudiantes deben permanecer matriculados en una carga acadmica a tiempo completo. Este prstamo ofrece beneficios de cancelacin y diferimiento a estudiantes elegibles.

Programa Federal de Trabajo-Estudio (Federal Work Study Program-FWS)

Los fondos del Gobierno Federal para este programa se aumentan con la aportacin de la Universidad Interamericana excepto cuando se exima a la Institucin de este requisito. Se asigna a los participantes un empleo por el cual recibirn un salario que les permite sufragar parte de los gastos de su educacin. En la medida en que sea posible, se le asignar al estudiante un trabajo que est relacionado con su campo de estudios.

Fondos del Estado Libre Asociado

Las concesiones de estos donativos dependen de las asignaciones anuales del Gobierno de Puerto Rico para este propsito y se crean por ley varios programas de asistencia econmica para los estudiantes del nivel postsecundario, a saber: Programas de Ayudas Educativas Suplementarias y el Programa de Becas para estudiantes graduados, y PROGRESAH, un programa para estudiantes de honor en su tercer o cuarto ao de estudios con un ndice acadmico mnimo de 3.75. La Oficina de Asistencia Econmica de cada recinto est preparada para proveer informacin sobre los requisitos de elegibilidad de estos programas.

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Fondos Institucionales
Los fondos aportados por la Universidad para ayuda de sus estudiantes se utilizarn para completar y/o parear las ayudas econmicas provenientes de otras fuentes indicadas en esta Seccin. La disponibilidad de estos fondos depende de las partidas presupuestarias aprobadas anualmente para esos propsitos.

Beca Institucional
La Universidad Interamericana asigna todos los aos una cantidad de dinero para conceder becas segn la necesidad del estudiantado.

Beca Atltica
La Universidad Interamericana asigna fondos anualmente para ofrecer becas atlticas a estudiantes elegibles al momento de otorgarse, segn los siguientes criterios: 1. 2. 3. 4. 5. Ser estudiante a tiempo completo de la Universidad Interamericana. Destacarse en el campo atltico, segn la determinacin del Departamento Atltico. Demostrar necesidad econmica, segn el procedimiento establecido y aplicado por la Oficina de Asistencia Econmica. Mantener progreso acadmico satisfactorio de acuerdo con las normas establecidas. Aceptar por escrito la ayuda ofrecida.

Beca para el Desarrollo Estudiantil

Incentivo econmico establecido y administrado en la Vicepresidencia de Asuntos Acadmicos, Estudiantiles y Planificacin Sistmica para promover institucionalmente el inters del estudiante en el continuo aprendizaje y la participacin en experiencias acadmicas retantes e innovadoras que enriquezcan y fortalezcan su formacin universitaria. La beca se solicitar anualmente por estudiantes o egresados de la Universidad que aspiren a participar en proyectos de desarrollo profesional, tales como los siguientes: estudios graduados, internados, proyectos de investigacin, educacin cooperativa, proyectos de intercambio internacional, viajes de estudios, viajes culturales y otras actividades profesionales de desarrollo estudiantil. La cantidad de la beca a otorgarse depender del alcance del proyecto y de los fondos disponibles en la Vicepresidencia de Asuntos Acadmicos, Estudiantiles y Planificacin Sistmica.

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Normas y Servicios Relacionados con Registradura

Las oficinas de registradura son responsables de la matrcula, del archivo de todos los expedientes oficiales acadmicos de los estudiantes, del envo de transcripciones y de certificar que el estudiante ha cumplido los requisitos de graduacin. Tambin emitirn certificaciones de estudio previa solicitud del estudiante. Los formularios de solicitud de servicios de registradura estn disponibles a travs de Internet. Existe una Oficina de Registradura en cada recinto de la Universidad.

Matrcula y Cambios de Programas

Los estudiantes se matricularn en el da y en la hora designados para ese propsito. Despus de la matrcula, el estudiante podr efectuar modificaciones a su programa de clases durante el periodo especificado en el Calendario Acadmico. 1. Modificaciones durante el perodo de cambios: para aadir o eliminar cursos o cambiar secciones durante el perodo de cambios sealado en el Calendario Acadmico, el estudiante deber completar el formulario de cambios al programa o podr remitir su peticin de cambios a travs de medios electrnicos. El mismo deber ser presentado o enviado a la Oficina de Registradura para ser oficialmente procesado. Eliminacin de cursos: una vez terminado el perodo de cambios al programa, el estudiante podr eliminar uno o ms cursos (baja parcial o total). Para baja parcial, el estudiante podr consultar al profesor del curso antes de presentar el formulario de baja parcial completado en la Oficina de Registradura. Para darse de baja total de la Universidad, favor de referirse a la seccin Baja de la Universidad de este Catlogo. El estudiante podr darse de baja parcial o total hasta el ltimo da de clases que establece el calendario acadmico. Cuando un estudiante deja de asistir al curso, y no cualifica para la nota de incompleto o de F, el profesor registrar la anotacin de UW en la columna Grade y anotar la ltima fecha de asistencia a clase del estudiante o de la ltima actividad relacionada con el curso en la columna Last Attend Date, siguiendo el formato del Sistema BANNER: DD/MON/YYYY (da, mes, ao). Todo estudiante que nunca asisti al curso recibir la anotacin de AW.

2.

3.

4.

Estudiantes Oyentes
Los estudiantes que deseen matricularse en cursos en calidad de oyentes debern hacerlo durante el perodo de matrcula o de cambios en el programa de clases.

Eliminacin de Cursos del Programa de Clases

La Universidad har todo esfuerzo razonable por ofrecer los cursos segn los anuncia, pero se reserva el derecho de eliminar cursos del programa cuando lo juzgue necesario.

Traslados Dentro de la Universidad

Todo estudiante que desee trasladarse de un recinto a otro deber cumplir con las normas de admisin al programa que solicite. El estudiante notificar su intencin a la Oficina de Registradura del recinto al que desea trasladarse. La Oficina de Registradura deber verificar que el estudiante no tenga restricciones en el sistema, tales como: deudas, documentos incompletos u otras para poder completar el traslado.

Poltica de la Universidad sobre Directorio de Estudiantes y Exalumnos

La Universidad, en cumplimiento de la ley federal Family Educational Rights and Privacy Act (FERPA), provee a los estudiantes y exalumnos acceso a sus expedientes acadmicos, derecho a solicitar que se enmiende la informacin contenida en los expedientes y les garantiza cierto control sobre la divulgacin de su informacin acadmica. 62

1.

2.

3.

Los estudiantes y exalumnos tienen derecho a inspeccionar y revisar sus expedientes acadmicos. Podrn solicitar por escrito al custodio del expediente que desean revisar. El custodio del expediente har los arreglos para que el estudiante o exalumno pueda revisar los expedientes dentro de un trmino no mayor de 45 das a partir de que el estudiante o exalumno presente su solicitud por escrito. Si el expediente no se encuentra en poder de la persona que recibe la solicitud del estudiante o exalumno, se le indicar el lugar correcto donde presentar su solicitud. Los estudiantes y exalumnos tienen derecho a solicitar que se corrija aquella informacin incorrecta contenida en sus expedientes acadmicos. El estudiante o exalumno interesado deber presentar su solicitud por escrito al oficial universitario custodio del expediente y detallar la parte del expediente que desea se corrija y explicar en qu consiste el error. Si la Universidad decide no corregir el expediente, le notificar su decisin por escrito al estudiante o exalumno y le notificar su derecho a solicitar una vista informal. Los estudiantes o exalumnos tienen derecho a impedir que la Universidad divulgue informacin personalmente identificable contenida en los expedientes acadmicos, excepto en aquellos casos que FERPA lo autoriza; stos son: a) Divulgacin de la informacin a oficiales de la Institucin. Se entiende por oficiales de la Institucin empleados docentes y administrativos, personas contratadas por la Universidad, miembros de la Junta de Sndicos y estudiantes miembros de comits especiales. b) Divulgacin de informacin de directorio. La Universidad ha designado la siguiente informacin como informacin de directorio: nombre del estudiante o exalumno, direccin, concentracin y ao de estudios. Los estudiantes y exalumnos tienen derecho a evitar que la Universidad divulgue informacin de directorio a terceras personas. La divulgacin a terceras personas incluye divulgacin de informacin a las fuerzas armadas. Si un estudiante o exalumno desea evitar que se divulgue su informacin a las fuerzas armadas de los Estados Unidos, es necesario que exprese su deseo de que no se divulgue informacin a terceras personas. Para evitar que se divulgue informacin a terceras personas, es necesario que el estudiante o exalumno someta una solicitud por escrito a estos efectos en la Oficina de Registradura de su unidad acadmica. Para que la solicitud sea efectiva para el ao acadmico, es importante que el estudiante la someta en o antes del 1 de septiembre del ao en curso.

Informacin a otras universidades. La Universidad divulgar informacin de los estudiantes y exalumnos a aquellas universidades a las cuales el estudiante o exalumno solicita admisin. d) Circunstancias excepcionales. La Universidad divulgar informacin de los estudiantes o exalumnos econmicamente dependientes de sus padres. La Universidad asume que los estudiantes y exalumnos subgraduados son econmicamente dependientes de sus padres; por lo tanto, en algunos casos podr divulgar informacin sin el consentimiento del estudiante o exalumno a los padres que as la soliciten. Los estudiantes o exalumnos subgraduados que no sean econmicamente dependientes de sus padres debern presentar esta evidencia a la Oficina de Registradura para evitar que se divulgue informacin a sus padres. No se divulgar informacin a los padres de estudiantes o exalumnos graduados sin su consentimiento. e) Casos de emergencia. Casos en que est en peligro la salud o seguridad del estudiante, exalumno o de otra persona. f) Servicio de Inmigracin y Naturalizacin. La Universidad est obligada a ofrecer informacin al Servicio de Inmigracin sobre ciertos estudiantes o exalumnos extranjeros. Si los estudiantes y exalumnos entienden que la Universidad ha incumplido con estas obligaciones, tienen derecho a querellarse a: Departamento de Educacin Federal, Family Policy Compliance Office, 400 Maryland Ave. SW, Washington DC 20202-4605.

c)

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Solomon-Pombo Act
La Universidad Interamericana estableci su Poltica Institucional sobre Directorio de Estudiantes y Exalumnos para el ao acadmico 1999-2000. Esta medida se adopta para incorporar los nuevos cambios en la Ley Federal conocida como Solomon-Pombo Act. Esta ley federal permite a terceros solicitar a la Institucin toda la informacin personal que est incluida por la Universidad como informacin de directorio. La Universidad Interamericana establece como informacin de directorio lo siguiente: Nombre Concentracin Direccin Ao de Estudio La Universidad exhorta a todo estudiante que no est de acuerdo en que estos datos estn incluidos en el Directorio a que se comunique con el Decanato de Estudios de su recinto.

Expedientes de Estudiantes
Todo estudiante que desee informacin relacionada con sus expedientes acadmicos o con el envo de transcripciones de crditos, deber comunicarse con la Oficina de Registradura del recinto en el cual estaba matriculado. Al finalizar cada trmino acadmico, las Oficinas de Registradura enviarn por correo a sus respectivos estudiantes los informes de calificaciones. Todo estudiante que considere que se han cometido errores en estos informes deber notificarlo a la Oficina de Registradura correspondiente, por escrito. La fecha lmite para completar la solicitud de cambio de nota o presentar cualquier reclamacin relacionada con los informes de calificaciones ser la establecida para la remocin de incompleto del trmino acadmico subsiguiente de igual naturaleza. Todo estudiante que no reciba un informe de notas, deber comunicarse con la Oficina de Registradura. Al completar el grado, la transcripcin de crditos reflejar el grado, la concentracin y la subespecialidad de las concentraciones segn certificadas por el Consejo de Educacin Superior.

Expedientes Acadmicos y Personales de los Estudiantes

Los expedientes acadmicos y personales de los estudiantes son confidenciales y la divulgacin o manejo de la informacin contenida en los mismos se limita a miembros de la facultad concernidos y al personal administrativo que, en el ejercicio ordinario de sus funciones, tienen que manejar los expedientes. Una vez entregados los documentos requeridos por la Universidad, stos pasan a ser propiedad exclusiva de la Institucin. Los estudiantes tienen el derecho de examinar su expediente acadmico o personal en cualquier momento en la presencia de un oficial de la Oficina de Registradura. No podrn reproducirse los documentos contenidos en los expedientes, salvo en las excepciones que adelante se exponen. Se podr divulgar o entregar informacin contenida en los expedientes acadmicos a los padres o madres de estudiantes dependientes. El padre o madre deber acreditar su condicin de padre o madre, as como la dependencia del estudiante mediante la presentacin de la documentacin pertinente. En ningn otro caso podr entregarse o divulgarse informacin contenida en los expedientes acadmicos o personales a los padres o madres de los estudiantes. La divulgacin de la informacin contenida en los expedientes acadmicos o personales de los estudiantes a terceros, instituciones de cualquier tipo, agencias gubernamentales o judiciales slo se har mediando autorizacin escrita del estudiante o en cumplimiento de una orden a esos efectos emitida por autoridad competente. Las transcripciones de crdito, certificaciones de estudio y certificaciones de grado estn disponibles a los estudiantes, quienes podrn obtenerlas en la Oficina de Registradura. El costo de cada transcripcin ser de $3.00. Las transcripciones que se soliciten para traslados a otra institucin educativa, proseguir estudios graduados, completar requisitos de agencias certificadoras o propsitos de empleo se envan directamente a la direccin provista por el estudiante en la solicitud. En ningn caso las transcripciones solicitadas para estos fines sern entregadas al estudiante. Las solicitudes de transcripciones de estudiantes, cuyo expediente est activo se procesarn dentro de un tiempo razonable que no debe exceder, en circunstancias normales, de diez das, a partir de la fecha en que la solicitud se 64

reciba en la Oficina de Registradura. Las solicitudes de transcripciones de estudiantes, cuyo expediente se encuentre inactivo requerirn un plazo de tiempo mayor para ser procesadas.

Cambio de Direccin
Al momento de matricularse se requiere del estudiante que someta su direccin postal a la Oficina de Registradura. Todo cambio de direccin deber informarse a dicha oficina. De no mantenerse al da dicha direccin, la Universidad no responder por las notificaciones que se enven a los estudiantes. Toda notificacin oficial o de otra ndole que se enve por correo a la direccin de un estudiante, segn aparezca en su expediente, se considerar suficiente aviso.

Asistencia a Clases
La Universidad considera que la asistencia a clases y el cumplimiento de los requisitos establecidos en los cursos ofrecidos por modalidades no tradicionales son elementos esenciales del proceso educativo. Por tanto, la asistencia a clases se requiere de todo estudiante matriculado en cursos presenciales. Asimismo, se requiere el cumplimiento de los requisitos que establece cada curso ofrecido por modalidades no tradicionales. La participacin de los estudiantes en actividades institucionales ser considerada como excusa vlida para no asistir a clase. El estudiante ser responsable del cumplimiento de los requisitos de asistencia y del curso segn se estipulen en el prontuario. Se dar de baja administrativamente a todo estudiante que al finalizar el periodo de cambios con derecho a reembolso, nunca haya asistido a un curso. Esto incluye los cursos ofrecidos por modalidades no tradicionales. El profesor, despus de recibir las listas de clases, someter por escrito los nombres de los estudiantes concernidos a la Oficina de Registradura, a travs del Director del Departamento. Para fines administrativos, esta baja se considerar igual que las bajas solicitadas, segn lo establecido en la seccin de Ajustes y Reembolsos. La Universidad Interamericana requiere a su facultad que informe la ltima fecha de asistencia o de actividad en el curso de los estudiantes que dejen de asistir a clases en cada trmino acadmico. Para ello, la facultad deber tener constancia de la asistencia a clases de sus estudiantes, o de su participacin en las actividades propias del curso. La facultad informar el nombre y la ltima fecha de asistencia de los estudiantes que dejaron de asistir a clase o a alguna actividad del curso sin haberse dado de baja oficialmente. Para la identificacin de estos estudiantes se utilizar la anotacin UW. La ltima fecha de asistencia a clases en el trmino de estudios ser utilizada para la determinacin del reembolso aplicable a los estudiantes que dejan de asistir y abandonan sus estudios sin una notificacin oficial de baja. Esta disposicin se establece de acuerdo con las normas institucionales.

Estudios en Otras Instituciones de Educacin Superior

Todo estudiante que interese tomar cursos en otras instituciones de educacin superior de Puerto Rico y del extranjero deber obtener autorizacin previa del Decano de Estudios, quien evaluar la descripcin de los cursos a ser autorizados en la otra institucin para asegurar su equivalencia con los requisitos de esta Universidad. La autorizacin se podr conceder nicamente cuando el curso no est disponible para el estudiante. Se podr autorizar hasta un mximo de 15 crditos para el Bachillerato y 9 crditos para el Grado de Asociado. Los crditos autorizados se considerarn como cursados en la Universidad Interamericana para todos los efectos. No se autorizarn cursos a estudiantes procedentes de otras instituciones con noventa (90) o ms crditos transferidos.

Declaracin de Concentracin Mayor

El estudiante declarar concentracin mayor en uno de los programas que ofrece la Universidad al solicitar su admisin. Una vez admitido, recibir del departamento acadmico o del Centro de Consejera Profesional, la debida orientacin profesional y acadmica sobre los requisitos del programa de estudios de su inters. La declaracin de concentracin mayor no implica admisin a un programa. La admisin a un programa depende de que se satisfagan los requisitos de ingreso al mismo. Un estudiante que declara concentracin en un programa que no se ofrece en el recinto al que fue admitido, deber trasladarse a uno que lo ofrezca para completar el grado. 65

Concentracin Menor
Una concentracin menor consistir de un mnimo de 18 y un mximo de 27 crditos, segn el programa acadmico correspondiente. Todo estudiante puede optar por una concentracin menor que est dentro de su programa de bachillerato, segn se especifique en este Catlogo. Para una concentracin menor que no est dentro de su programa de estudios, el estudiante tomar un mnimo de 18 crditos y un mximo de 27 crditos de acuerdo con la secuencia curricular del programa acadmico correspondiente y las normas acadmicas de este Catlogo. Las concentraciones menores pueden incluir cursos de la concentracin mayor y no pueden tener requisitos ocultos. Los cursos del PEG no formarn parte de una concentracin menor. Se requiere una calificacin mnima de C en los cursos de la concentracin menor para la certificacin correspondiente. El estudiante se asegurar de cumplir con la norma de progreso acadmico satisfactorio, la norma de retencin, si aplica, y el tiempo mximo permitido para completar su programa de estudio. Todo estudiante podr optar por declarar al menos una concentracin menor en un rea de inters si as lo desea, la cual requerir la aprobacin del Consejero Acadmico y de los directores de los departamentos concernidos. Esta declaracin deber hacerse con anterioridad a la solicitud de graduacin. Si el estudiante desea que la concentracin menor aparezca certificada en su transcripcin, deber optar formalmente por la misma, mediante la radicacin del formulario apropiado. Los cursos que pertenezcan a un programa acadmico que requieran tomar una revlida para ejercer la profesin no debern utilizarse para una concentracin menor, si esto interfiere con las exigencias de esa certificacin.

Cambio de Concentracin Mayor

El estudiante que interese cambiar de concentracin mayor deber completar el formulario correspondiente y enviarlo a la Oficina de Registradura.

Baja de la Universidad
Todo estudiante que decida darse de baja de la Universidad debe acudir a un consejero profesional o al funcionario que el Ejecutivo Principal de la unidad acadmica designe. Luego, debe presentarse en la Oficina de Registradura a fin de completar los formularios de baja y actuar segn se indique. Para bajas de la Universidad de estudiantes completamente a distancia o bajas no solicitadas en persona, el estudiante debe enviar comunicacin por correo regular o electrnico al Registrador de la unidad acadmica para informar su decisin de darse de baja. Cuando el estudiante se da de baja, los criterios a seguirse para determinar las calificaciones sern los que aparecen bajo el ttulo Matrcula y Cambios de Programas.

Carga Acadmica Estudiantil

Se concede un crdito por cada 15 horas de clases por sesin acadmica y se concede un crdito por cada 30 a 45 horas de laboratorio. Una carga regular de cursos consiste de 12 a 18 crditos por semestre o de 9 a 12 crditos por trimestre o de 6 a 9 crditos por bimestre. Los estudiantes no podrn tomar ms de 18 crditos por semestre, ms de 12 crditos por trimestre 9 por bimestre a menos que su ndice general acadmico sea de 3.00 o superior. A fines de poder tomar ms del nmero permitido de crditos, los estudiantes debern obtener autorizacin escrita de sus orientadores y del Decano de Estudios del recinto correspondiente. El programa de los estudiantes que se encuentren en perodo acadmico probatorio por bajo ndice se limitar a 12 crditos por semestre, a 9 crditos por trimestre 6 crditos por bimestre. Durante cada una de las sesiones de verano, de 4 semanas de duracin, los estudiantes podrn matricularse en dos cursos como mximo siempre y cuando el nmero de crditos no exceda de 7 por sesin. Los estudiantes que se matriculen sin autorizacin escrita para tomar crditos en exceso del nmero mximo permisible en cualquier trmino acadmico, recibirn acreditacin solamente por los crditos que estn autorizados y no se les reembolsar el pago por crditos no autorizados. En estos casos, los estudiantes escogern los cursos por los cuales desean recibir acreditacin. Los estudiantes se clasifican como estudiantes de tiempo completo o de 66

tiempo parcial segn el nmero de crditos en que estn matriculados. Bajo el calendario semestral y trimestral se clasifican como sigue: Tiempo completo - doce crditos o ms. Tres cuartos de tiempo - de nueve a once crditos. Medio tiempo - de seis a ocho crditos. Menos de medio tiempo - cinco crditos o menos.

Repeticin de Cursos
Todo estudiante tendr derecho a repetir un curso cuando la calificacin no le satisfaga. El estudiante costear con su dinero la repeticin de cursos, salvo que la reglamentacin federal y la institucional permitan el otorgamiento de ayudas econmicas. En caso de haberse eliminado el curso como ofrecimiento curricular, el mismo ser sustituido por el nuevo curso creado en la revisin curricular o por un curso equivalente aprobado por la Vicepresidencia de Asuntos Acadmicos, Estudiantiles y Planificacin Sistmica. La calificacin ms alta y los crditos correspondientes prevalecern en el expediente del estudiante y las calificaciones inferiores se cambiarn a R (curso repetido). Cuando el estudiante repita un curso y la calificacin obtenida en el nuevo trmino sea igual a la calificacin obtenida en el trmino anterior, prevalecer en el expediente acadmico del estudiante la calificacin del trmino ms reciente. Las anotaciones de R y los crditos correspondientes no se considerarn para determinar si el estudiante ha satisfecho los requisitos de graduacin. Los cursos repetidos luego de haber obtenido el grado no se considerarn para el cmputo del ndice de graduacin.

Sistema de Calificaciones
Las calificaciones que se obtienen en los cursos sirven para indicar el grado de aprovechamiento de los estudiantes en un curso dado. La Universidad ha establecido un sistema de puntuacin a fines de computar el ndice acadmico de los estudiantes. Este sistema sirve para determinar el grado mnimo de aprovechamiento general del estudiante para fines de graduacin, para continuar en el programa en el nivel que sea y para la concesin de honores especiales a estudiantes sobresalientes. Las notas se asignan de acuerdo con el siguiente sistema: A- Por calidad excelente de trabajo: 4 puntos por crdito. B- Por calidad de trabajo superior al promedio: 3 puntos por crdito. C- Por calidad promedio de trabajo: 2 puntos por crdito. D- Calificacin pasable mnima: 1 punto por crdito. F- Fracaso: No se concede punto alguno por crdito. P- Aprobado: esta calificacin se asigna a los estudiantes que satisfagan los requisitos de cualquiera de los cursos aprobados mediante pruebas de convalidaciones y de cursos acadmicos cuya naturaleza as lo requiera. No se toma en consideracin para fines del cmputo del ndice acadmico. NP- No Aprobado: esta calificacin se asigna a los estudiantes que fracasan en los cursos indicados bajo la calificacin de P. No se toma en consideracin para fines del cmputo del ndice acadmico. En el cmputo del ndice acadmico se incluirn los cursos completados en la Universidad y los tomados en otras instituciones de educacin superior previa autorizacin de las autoridades correspondientes de la Universidad Interamericana. Este ndice se calcula dividiendo el nmero total de puntos entre el nmero total de crditos completados con calificacin de A, B, C, D o F. Todo curso con crdito acadmico requiere la administracin de pruebas o instrumentos de evaluacin, incluyendo un examen final o una evaluacin equivalente. Debe proveerse para que el estudiante tenga conocimiento sobre su progreso acadmico. Los profesores indicarn en el registro cmo determinaron la calificacin final.

Solicitud de Cambio de Notas

Todo estudiante que considere que se ha cometido un error en su expediente relacionado con la nota final de un curso lo notificar al profesor del curso. El profesor ser responsable de discutir las evaluaciones con el estudiante y de ser necesario someter la enmienda sobre la calificacin final del estudiante conforme al proceso correspondiente. 67

Si el estudiante no est satisfecho con el proceso de atencin de su solicitud de cambio de notas, podr recurrir al procedimiento establecido en el Artculo 2, parte A, nm. 8, del Reglamento General de Estudiantes. La fecha lmite para presentar la solicitud de cambio de notas ser la establecida para las bajas con anotacin de W del trmino acadmico de igual naturaleza subsiguiente al trmino que corresponde la calificacin.

Sistema de Anotaciones Administrativas

Para fines administrativos, la Universidad ha establecido el siguiente sistema de anotaciones: W- Baja de curso. Se asigna cuando el estudiante se da de baja de un curso luego de finalizar el perodo de cambios, pero no ms tarde del ltimo da de clase. Aparece en el expediente acadmico. DC- Baja de curso. Se asigna cuando el estudiante se da de baja de un curso antes del fin del perodo de cambios. No aparece en el expediente acadmico. AD- Baja administrativa. Se asigna cuando la Universidad da de baja al estudiante por razones tales como fallecimiento o expulsin u otras situaciones que lo ameriten. Aparece en el expediente acadmico. AW- Se asigna cuando el profesor informa en el registro electrnico que el estudiante matriculado nunca asisti al curso o a ninguna actividad acadmica relacionada. El perodo de altas y bajas ser de siete das calendario a partir del primer da de los trminos acadmicos semestrales y trimestrales. Para trminos cortos ser un trmino de tiempo proporcional. IIncompleto. Cuando el estudiante no ha completado algn requisito del curso y presenta razones vlidas para ello, el profesor podr asignar la anotacin de I (Incompleto). Junto a la anotacin I, el profesor incluir una calificacin provisional, despus de asignar puntuacin de cero al trabajo no rendido. Cuando un profesor asigne una anotacin de I deber informar a su supervisor inmediato de la calificacin del estudiante hasta ese momento, los criterios de evaluacin con sus puntuaciones y una descripcin del trabajo que debe completar si aplica. Todo estudiante que reciba una anotacin de I deber removerla durante el perodo asignado para ello en el Calendario Acadmico. La responsabilidad de eliminar un Incompleto recae sobre el estudiante. Si el estudiante no la remueve en el tiempo reglamentario, recibir la nota provisional informada. Esta norma aplicar tanto si el estudiante vuelve a matricularse o no en la Universidad. Aparece en el expediente acadmico. AU- Smbolo utilizado para indicar en el expediente acadmico del estudiante que ha tomado un curso en calidad de oyente. No conlleva calificacin cuantitativa y no se acepta como crdito universitario. Aparece en el expediente acadmico. R- Smbolo utilizado para indicar que el curso fue repetido. Aparece en el expediente acadmico. T- Smbolo utilizado para indicar que el curso fue transferido de otra institucin. Aparece en el expediente acadmico. UW- Se asigna cuando el profesor informa en el registro electrnico, al final del curso, que el estudiante abandon o dej de asistir a clase, con la excepcin de los estudiantes veteranos la cual se asigna cuando ste deja de asistir por dos semanas o ms. Se otorga la nota de UW si el estudiante no cualifica para la nota de incompleto (I) o de F. Aparece en el expediente acadmico. MW-Smbolo utilizado para bajas militares totales. Aparece en el expediente acadmico.

Servicios a Veteranos
Los servicios para estudiantes veteranos se explican en la seccin de Informacin General.

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Reconocimientos Acadmicos
Lista del Decano
Al inicio del ao acadmico el Decano de Estudios anunciar los nombres de los estudiantes con un promedio general acumulativo de 3.25 o ms y que hayan logrado en el ao anterior un ndice acadmico entre 3.25 y 3.84. 1. Al considerar los estudiantes que sern incluidos en la Lista del Decano, se definir como ao acadmico el perodo comprendido desde junio hasta diciembre de cada ao natural y desde enero hasta mayo del prximo ao natural. Para ser considerado a formar parte de la Lista del Decano, el estudiante deber haber aprobado veinticuatro (24) crditos o ms durante el ao acadmico anterior. El Registrador le someter la lista al Decano quien notificar a los estudiantes que han logrado la distincin de aparecer en la Lista del Decano.

2. 3.

La transcripcin de crditos reflejar los aos acadmicos en los cuales el estudiante perteneci a la Lista del Decano.

Lista del Rector

Al inicio del ao acadmico el Rector anunciar los nombres de los estudiantes con un promedio general acumulado de 3.85 o ms y que hayan logrado en el ao anterior un ndice acadmico de 3.85 o ms. 1. Al considerar los estudiantes que sern incluidos en la Lista del Rector, se definir como ao acadmico el perodo comprendido desde junio hasta diciembre de cada ao natural y desde enero hasta mayo del prximo ao natural. 2. Para ser considerado a formar parte de la Lista del Rector, el estudiante deber haber aprobado veinticuatro (24) crditos o ms durante el ao acadmico anterior. 3. El Registrador le someter la lista al Rector quien notificar a los estudiantes que han logrado la distincin de aparecer en la Lista del Rector. La transcripcin de crditos reflejar los aos acadmicos en los cuales el estudiante perteneci a la Lista del Rector.

Premio por Excelencia Acadmica por Concentracin

En la actividad de Reconocimiento por Logros Estudiantiles se reconocer por excelencia acadmica en su concentracin a los estudiantes con el promedio ms alto que cumpla con los siguientes criterios: 1. 2. ndice acadmico general de 3.50 o ms. El 30 por ciento o ms de los crditos en su concentracin aprobados en la Universidad Interamericana con un ndice mnimo de 3.50.

Premio por Liderazgo Estudiantil

En la actividad de Reconocimiento por Logros Estudiantiles se reconocern por liderazgo a los estudiantes que cumplan con las normas de progreso acadmico satisfactorio, sean recomendados por la facultad y/o la administracin y satisfaga cualquiera de los siguientes requisitos: 1. 2. 3. Participacin destacada en las organizaciones estudiantiles. Distincin en la comunidad externa. Aportacin en mejoramiento de las condiciones de la comunidad universitaria.

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Servicios de Apoyo y Vida Estudiantil

Consejera Acadmica
La Universidad ofrece servicios de consejera acadmica a sus estudiantes. Una vez declarada la concentracin, el consejero acadmico asignado al estudiante, lo guiar en el proceso de desarrollar al mximo su potencialidad de estudios. El estudiante deber acudir al consejero acadmico para recibir orientacin sobre su programa de estudios. El estudiante es responsable de los cursos en los cuales se matricula.

Programa de Orientacin Universitaria

La Universidad Interamericana de Puerto Rico reconoce que para desarrollar a una persona educada, es necesario proveer un conjunto de experiencias educativas y programas de servicios de apoyo integrados. Entre los servicios que ofrece la Universidad se encuentra el Programa de Orientacin Universitaria. ste tiene como misin promover el desarrollo integral del estudiante, de manera que alcance su meta formativa, y por ende, su autorrealizacin y bienestar. La Consejera Profesional como proceso de ayuda tiene un enfoque preventivo y de desarrollo de los individuos, aunque de ser necesario identifica, refiere y coordina servicios para los estudiantes que pueden presentar conductas patolgicas en el escenario educativo. Los Servicios del Programa son ofrecidos por profesionales licenciados que ayudan al estudiante a desarrollar las destrezas necesarias para obtener el mayor provecho de la experiencia universitaria. Por tanto, la orientacin va dirigida a atender las diversas necesidades del estudiante universitario en las siguientes reas: 1. 2. 3. Personal: relaciones interpersonales, autoestima, autoconocimiento, motivacin, toma de decisiones, etc. Vocacional: exploracin y seleccin de carreras, toma de decisin vocacional, definicin de objetivos acadmicos, seleccin de concentracin, etc. Educativa: diferentes tcnicas de estudio, motivacin acadmica, etc.

Actividades y Servicios para Estudiantes Centro Audiovisual

Cada recinto ofrece servicios audiovisuales diversos al servicio del proceso enseanza-aprendizaje, usando los ms modernos recursos tecnolgicos. Las funciones del Centro Audiovisual se dividen en dos fases: la produccin de material audiovisual y digital, complementario a la docencia y el servicio directo a la facultad y a los estudiantes. Los centros disean y producen sus propios materiales en instalaciones de televisin, sonido, fotografa y artes grficas. Se ofrecen servicios de proyeccin en el nivel grupal e individual, tanto como exhibiciones. En general, estos centros orientan sus esfuerzos a facilitar todas las dimensiones de la comunicacin del conocimiento. Estos centros contienen una coleccin debidamente actualizada para todas las reas del currculo.

Servicios Educativos y Tecnolgicos

La Universidad le adscribe mucha importancia al desarrollo de los recursos educativos complementarios a la docencia. De ah que haya implantado varios programas encaminados a integrar los ltimos adelantos de la tecnologa a los servicios que se ofrecen.

Centro de Acceso a la Informacin (Biblioteca)

Cada recinto cuenta con un Centro de Acceso a la Informacin (CAI) debidamente capacitado en recursos humanos y fsicos.

70

Estos centros estn organizados como un sistema que funciona coordinadamente. Un catlogo en lnea provee acceso a todos los recursos bibliogrficos que tiene la Institucin, as como recursos audiovisuales y electrnicos disponibles para la investigacin mediante el uso de la computadora. Los CAI proveen acceso remoto a las bases de datos electrnicas a travs de Internet a los estudiantes, facultad y administracin de la Universidad Interamericana de Puerto Rico. Cada Centro de Acceso a la Informacin se ha desarrollado como una parte integral de los programas de la Universidad en donde se llevan a cabo una diversidad de actividades, incluyendo el desarrollo de destrezas bibliogrficas a estudiantes, facultad y administracin. El sistema cuenta con una coleccin que sobrepasa el milln de volmenes impresos, recursos audiovisuales y recursos electrnicos.

Servicios Mdicos
Las unidades acadmicas, excepto la Escuela de Optometra, cuentan con un Centro de Primeros Auxilios que presta servicios de primera ayuda y ofrece orientacin sobre el cuidado de la salud.

Dormitorios para Estudiantes - Recinto de San Germn

En el Recinto de San Germn existen facilidades de dormitorio separadas, pero iguales, para estudiantes de uno y otro sexo. La solicitud, junto con un depsito de $25.00 por habitacin en uno u otro de los dormitorios para estudiantes, deber radicarse en el momento en que el estudiante solicite admisin. Este depsito ser reembolsado a peticin del estudiante en caso de que se deniegue la admisin. La solicitud para habitacin deber radicarse lo ms pronto posible porque la cabida es limitada. La misma, al igual que cualquier otra informacin relacionada con los dormitorios, deber solicitarse en la Oficina del Decano de Asuntos Estudiantiles. La habitacin se reservar hasta el da en que al estudiante le corresponda matricularse. Si ste no reclama la habitacin para esa fecha, la reservacin ser cancelada. Cuando se acepta a un estudiante, se le entrega una copia de los reglamentos que rigen la estada en el dormitorio de estudiantes. Es responsabilidad del estudiante leer cuidadosamente dichos reglamentos y acatarlos, no slo en beneficio propio sino tambin de los compaeros que residen en el dormitorio. En caso de que el estudiante viole los reglamentos podr requerrsele que abandone la residencia o podra suspendrsele o expulsrsele de la Universidad.

Actividades Estudiantiles
Durante el ao acadmico, la Universidad y los Consejos de Estudiantes de los diferentes recintos docentes patrocinan diversas actividades culturales, sociales, deportivas, educativas, religiosas y recreativas, en las cuales se invita a participar al estudiantado y a la comunidad universitaria. Tal participacin fomenta el enriquecimiento personal y profesional y brinda la oportunidad de desarrollo de liderato mediante la comprensin y la cooperacin mutua y el nfasis en ideales de servicios, la buena ciudadana y el respeto por los valores humanos. La Universidad se esfuerza por fomentar estas actividades. Existen varios clubes y organizaciones en los recintos de la Universidad. Estas organizaciones pueden ser de carcter acadmico, profesional, cultural, recreativo, social, deportivo o religioso. Las Oficinas de los Decanos de Asuntos Estudiantiles de los diferentes recintos proveern, si as se solicita, la informacin ms reciente sobre estas organizaciones, sus funcionarios y matrcula.

Deportes y Recreacin
La Universidad Interamericana cuenta con un vasto programa de deportes en donde los estudiantes han representado con buen xito a la Institucin en la Liga Atltica Interuniversitaria (LAI) de Puerto Rico y en otras organizaciones deportivas dentro y fuera de Puerto Rico, mediante su participacin en competencias de atletismo, baloncesto, balompi, voleibol, natacin, tenis, lucha olmpica, levantamiento de pesas, carreras a campo traviesa, softbol bisbol, porristas y judo. Existe un Programa de Deportes de Extramuro (LIDE) que lo componen los recintos de la Universidad Interamericana. Existe un programa de Deportes Intramurales en cada recinto de la Universidad donde se ofrece la oportunidad de competencia a estudiantes atletas de un rendimiento intermedio y se desarrollan diferentes deportes de acuerdo 71

con las necesidades de cada recinto. Estos tres programas persiguen ofrecer una oportunidad de acercamiento, de amistad y confraternizacin de la comunidad universitaria y aspira al desarrollo integral de los estudiantes-atletas (fsico, mental y social) utilizando la competencia deportiva hacia estos fines. Para los estudiantes que disfrutan de tipos de recreacin ms independiente, existen facilidades, aunque ms limitadas, para juegos de billar, tenis de mesa y tenis. Se han formado clubes de ajedrez, de domin y de otros juegos y se llevan a cabo competencias con otras universidades del pas.

Actividades Religiosas
Comprometidos con las races cristianas de la fundacin de nuestra Universidad, cada recinto cuenta con una Oficina de Vida Religiosa que responde al Plan Pastoral Institucional el cual promueve la vivencia de la fe desde un enfoque ecumnico y cristocntrico. Cada unidad acadmica ofrece servicios de cuidado pastoral, actividades de enriquecimiento espiritual y para la reflexin, adems de celebraciones en las diferentes pocas del ao litrgico. Se alienta la participacin de la comunidad universitaria a los diferentes eventos, los cuales son de carcter voluntario.

Consejos de Estudiantes
El Reglamento General de Estudiantes provee para que puedan organizarse Consejos de Estudiantes en todos los recintos en la Universidad. Sus miembros se eligen entre el cuerpo estudiantil segn los procedimientos establecidos. Estos procedimientos proveen para la participacin directa de la mayor cantidad posible de los estudiantes en todos los recintos. Los Consejos de Estudiantes cuentan con fondos para organizar actividades que promuevan un sano ambiente de convivencia estudiantil y que a su vez complementen la labor acadmica del recinto. Los estudiantes en probatoria disciplinaria no son elegibles para ocupar puestos en el Consejo de Estudiantes. A travs de los Consejos de Estudiantes se canalizan las preocupaciones del estudiantado. Este cuerpo se rene regularmente con las autoridades universitarias y recibe informacin relevante sobre el desarrollo de la Universidad.

Participacin Estudiantil
La Universidad propugna la participacin estudiantil en todos los niveles y en varias formas. En los Senados Acadmicos de los recintos participan, en total, treinta y nueve estudiantes con voz y voto. En el Consejo Universitario participan tres estudiantes: dos por el nivel subgraduado y uno por el nivel graduado. Todos estos representantes estudiantiles son elegidos por cuerpos estudiantiles de sus respectivos recintos. Los procedimientos para la eleccin de estos estudiantes proveen para la participacin directa de la mayor cantidad posible de los estudiantes en todos los recintos.

Centros Estudiantiles
Los recintos de la Universidad cuentan con Centros de Estudiantes para atender las necesidades de la comunidad universitaria: estudiantes, facultad, administracin, exalumnos, padres y amigos. Dichos locales proveen el lugar adecuado para el desarrollo de actividades sociales, educativas, artsticas, culturales y recreativas.

Centros de Cuidado de Nios

Algunos recintos cuentan con Centros de Cuidado de Nios, los cuales estn auspiciados por la Institucin y/o agencias federales. En los centros se ofrecen servicios variados de acuerdo con la agencia patrocinadora.

Servicios de Estacionamiento y Reglas para Transitar dentro de los Recintos

La Ley de Trnsito de Puerto Rico se complementa con las normas internas relacionadas con el trnsito dentro de los recintos. Todo estudiante que interese tener acceso con un vehculo de motor a los recintos deber obtener un permiso a esos efectos. En cada recinto se cobrar una suma por el estacionamiento. La obtencin del permiso y el 72

pago por uso de los estacionamientos no deber interpretarse por el estudiante como una garanta de un espacio de estacionamiento. Es responsabilidad de cada estudiante observar las reglas de trnsito y conducir con circunspeccin. La Universidad no ser responsable de los daos que puedan sufrir los vehculos estacionados en sus predios ni de la propiedad u objetos de valor que dentro de stos pueda haber. Cualquier dao a la integridad personal o a la propiedad que sea provocado por un estudiante mientras conduce dentro de las instalaciones universitarias ser de su entera responsabilidad.

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Modalidades de Estudio y Experiencias de Aprendizaje

Estudios y Cursos Especiales
La categora de Estudios y Cursos Especiales provee a los estudiantes las siguientes opciones para responder a intereses y necesidades particulares:

Seminario
El trabajo en los cursos de seminario se caracteriza por el anlisis integrador de las ideas y problemas principales de una o ms disciplinas. De esta manera, el estudiante puede poner en prctica las destrezas y conocimientos que ha adquirido durante sus aos de estudios. Los seminarios se rigen por las siguientes normas: 1. Para ser admitido al seminario se requiere la aprobacin del Director del Departamento y del profesor. Es requisito haber aprobado un mnimo de 30 crditos hacia el Bachillerato. Los estudiantes de Grados de Asociado de 60 crditos o ms debern haber completado un mnimo de 12 crditos y los de menos de 60 crditos debern haber completado un mnimo de 9 crditos. El nmero de estudiantes admitidos en un seminario se limitar a 15. Los seminarios tendrn un valor de entre 1 - 6 crditos por curso. El curso debe ser autorizado por el Director del Departamento y el Decano de Divisin o el Decano de Estudios. Slo se acreditarn para fines de graduacin un mximo de seis crditos hacia el Bachillerato y de tres crditos hacia el Grado de Asociado. Los Seminarios se identifican por las combinaciones 297 497 en los primeros tres dgitos (297- grados de asociado, 497- Bachillerato).

2. 3. 4. 5.

Tema Especial
Un curso de Tema Especial permite el ofrecimiento temporal de cursos que enriquezcan la formacin acadmica del estudiante cuando ocurren circunstancias especiales, acontecimientos nicos o se cuenta con la presencia de un especialista en la materia. Los Temas Especiales se rigen por las siguientes normas: 1. 2. 3. 4. 5. 6. El Tema Especial se ofrece solamente a base de 1-6 crditos por curso. El curso debe ser autorizado por el Director del Departamento y el Decano de Divisin o el Decano de Estudios. El ttulo del curso aparecer en el expediente del estudiante. Los cursos de Tema Especial en todas las disciplinas se identifican por las combinaciones 197 397 en los primeros tres dgitos (197 - grado de asociado, 397 - Bachillerato). Los cursos regulares descritos en este catlogo no podrn tomarse como cursos de Tema Especial. Slo se acreditarn 6 crditos bajo esta modalidad para fines de obtencin de grado en la Universidad.

Cooperacin Educativa
Los cursos de este Programa brindan a los estudiantes regulares experiencias prcticas para desarrollar destrezas y aumentar su productividad en el ambiente de trabajo. Este tipo de estudios se caracteriza por integrar formalmente los estudios acadmicos con experiencias de trabajo fuera del recinto universitario. Todo estudiante que desee tomar los cursos de Cooperacin Educativa debe cumplir con los siguientes requisitos: 1. 2. Tener aprobado un mnimo de 30 crditos con un promedio general no menor de 2.00 puntos. Tener aprobados dentro de los treinta crditos, seis crditos en su concentracin con un promedio no menor de 2.50. 74

3.

Llenar la solicitud y satisfacer el requisito de entrevista para confirmar su inters y sondear la posibilidad de ubicacin en un escenario de trabajo.

El estudiante podr tomar hasta un mximo de siete (7) crditos en cursos de Cooperacin Educativa hacia el Bachillerato y un mximo de cuatro crditos hacia el Grado de Asociado. Los cursos de Cooperacin Educativa estn sujetos a la disponibilidad de escenarios de prctica.

Cursos Experimentales
La designacin de cursos como Cursos Experimentales permite el ofrecimiento de nuevos cursos que no aparecen en la lista de cursos oficiales de la Universidad, lo que hace posible que estos cursos se ofrezcan experimentalmente mientras se evalan. Los Cursos Experimentales se rigen por las siguientes normas: 1. 2. 3. Los cursos se ofrecen solamente a base de 1 - 6 crditos por curso. Los cursos deben ser autorizados por el Director del Departamento y por el Decano de Estudios. Despus que un curso experimental se ofrezca por espacio de dos aos acadmicos, el curso deber ser evaluado por el departamento y por el Decano de Estudios cuando proceda. A base de la evaluacin, se decidir si se debe incorporar como un curso regular. El ttulo del curso aparecer en el expediente del estudiante.

4.

Cursos de Investigacin Individual

Los cursos de Investigacin Individual brindan a los estudiantes la oportunidad de llevar a cabo una determinada labor de investigacin formal. El estudiante trabaja bajo la direccin de un miembro de facultad a tarea completa con rango mnimo de Catedrtico Auxiliar. Este tipo de estudio se caracteriza por el aumento en la responsabilidad individual del estudiante y de su iniciativa investigativa. Todo estudiante que desee elegir un curso de Investigacin Individual y satisfaga los requisitos descritos ms adelante, deber formalizar con su profesor un contrato donde se describa con precisin la naturaleza del proyecto y las actividades que el estudiante se comprometa a llevar a cabo. ste deber ser aprobado por el Director del Departamento y el Decano de Divisin o el Decano de Estudios. Para realizar la Investigacin Individual debern observarse los siguientes criterios: 1. Slo podrn optar por cursos de Investigacin Individual los estudiantes que hayan completado 90 o ms crditos hacia el Bachillerato 75 por ciento de los crditos requisitos para el Grado de Asociado con un ndice acadmico general mnimo de 3.00. Los estudiantes de Bachillerato estn limitados a tomar un mximo de seis crditos para fines de obtencin de grados en la Universidad. Los estudiantes de Grados de Asociado estn limitados a tres crditos. Los cursos regulares descritos en este Catlogo no podrn tomarse por cursos de Investigacin Individual. Los cursos de Investigacin Individual se identificarn con una codificacin especial. Cada curso de Investigacin Individual deber completarse durante el trmino acadmico en que se matricule.

2. 3. 4. 5.

Modalidades de Estudio no Tradicionales

Estudio por Contrato con Apoyo de la Web
El estudio por contrato con apoyo de la Web es un acuerdo escrito y firmado por el estudiante, el director del departamento y el profesor asignado al curso. A travs de esta modalidad el estudiante cumple con los requisitos de un curso o rea de estudio siguiendo la orientacin de su profesor. Esta modalidad implica un contacto presencial, con una periodicidad previamente establecida, y una interaccin continua entre el profesor y el estudiante, a travs de los recursos de aprendizaje y de las herramientas didcticas de la plataforma tecnolgica. El contrato con apoyo de la Web puede utilizarse en cualquiera de los componentes del currculo universitario (educacin general, cursos de concentracin, distributivos prescritos, concentracin menor y las electivas). El proceso requiere la interaccin activa entre el estudiante y el profesor como componente esencial del contrato. Los cursos de Educacin General y 75

de concentracin que se ofrezcan por esta modalidad requieren la recomendacin favorable de la facultad especializada en la disciplina o el campo de estudio en particular. Mediante la modalidad de estudio por contrato con apoyo de la Web el estudiante y el profesor se ponen de acuerdo sobre los siguientes aspectos: 1. 2. 3. Las metas y objetivos a largo plazo del estudiante Los objetivos terminales del curso para el periodo de tiempo en el cual el contrato particular estar en efecto Las actividades de aprendizaje que el estudiante se comprometer a realizar, incluyendo una descripcin del contenido y las destrezas a ser desarrolladas, la seleccin de recursos para lograr el aprendizaje requerido y el nmero de crditos que la Institucin otorgar luego de completar satisfactoriamente las actividades de aprendizaje Los mtodos, criterios o normas que se utilizarn para evaluar la ejecucin del estudiante

4.

El hecho de negociar un contrato entre estudiante y profesor constituye una experiencia valiosa para el estudiante. La reflexin sobre metas y planes de vida, la formulacin de objetivos especficos para un contrato particular, la seleccin de actividades de aprendizaje, los recursos a ser utilizados y la forma en que el aprendizaje ser evaluado, ayudan al desarrollo intelectual y personal del estudiante. Adems, provee que el estudiante se responsabilice por su aprendizaje, y desarrolle y aplique destrezas de autodireccin. Los estudiantes pueden matricularse en cursos ofrecidos por la modalidad de estudio por contrato con apoyo de la Web si cumplen con los siguientes requisitos: Estudiantes de AVANCE 1. 2. Ser estudiante del Programa de Servicios para el Estudiante Adulto La matrcula requerir haber asistido a una consejera acadmica y cumplir con las normas de progreso acadmico satisfactorio del programa al que pertenecen, excepto los estudiantes de nuevo ingreso. Los estudiantes del Programa de Educacin de Maestros y del Programa de Trabajo Social deben tener un promedio mnimo de 2.50. Estudiante Regular 1. 2. Ser candidato a graduacin y por razones de insuficiente matrcula la Universidad no pueda ofrecer el curso por la modalidad tradicional. Poseer un promedio general y de concentracin mnimo de 2.00, excepto los estudiantes del Programa de Educacin de Maestros y del Programa de Trabajo Social que deben tener un promedio mnimo de 2.50.

Convalidacin de Experiencias de Aprendizaje

La Universidad ofrece a los estudiantes la oportunidad de demostrar el dominio del contenido de muchos de los cursos incluidos en el Catlogo General por medio de pruebas de convalidacin. Esto se har siempre que exista el medio y la escala adecuada para comprobar el nivel de ejecucin esperado y los departamentos acadmicos tengan disponibles los recursos necesarios. Si el estudiante demuestra el dominio en la forma estipulada en esta seccin, se le conferirn los crditos correspondientes al curso sin tener que asistir a clases. El estudiante regular puede aprobar por esta modalidad hasta 15 crditos.

Pruebas Escritas
Estas pruebas consisten de un examen escrito sobre el contenido global de un curso. En el caso de espaol pueden ser preparados por la facultad de espaol de la Universidad Interamericana. En el caso de ingls y matemticas, estas pruebas pueden ser preparadas y administradas por los programas de exmenes en el Nivel de Colegio (CLEP), y por el Nivel Avanzado (Advanced Placement) del College Board, o por la facultad de ingls y 76

matemticas de la Universidad. Las calificaciones aprobatorias en los exmenes del CLEP sern las recomendadas por el Consejo Americano de Educacin (American Council on Education) para los exmenes de ingls. Los estudiantes de primer ao que obtengan puntuaciones superiores a 600 en las Pruebas de Aptitud del College Board en matemticas, o en la Prueba de Aprovechamiento del Ingls (English Achievement Test) pueden tomar exmenes de convalidacin en los cursos bsicos de las disciplinas en las que se obtuvieron dichas calificaciones por lo menos quince (15) das laborables antes del comienzo de clases. Cada recinto ser responsable de los arreglos pertinentes para que el estudiante que as lo desee pueda tomar los exmenes que interese en el tiempo especificado.

Pruebas para la Evaluacin de la Ejecucin

Algunos de los cursos incluidos en el Catlogo General no se prestan a exmenes escritos para poder demostrar su dominio, como es el caso de destrezas que requieren algn tipo de ejecucin manual o de experimentacin. En estos casos pueden proveerse otros medios para demostrar su dominio como son, por ejemplo, pruebas de teclado para computadora, actividades supervisadas en cursos de arte, msica o educacin, procedimiento de laboratorio y otros. Las normas que regirn las pruebas de convalidacin, sean stas pruebas escritas o pruebas para la evaluacin de la ejecucin, son las siguientes: 1. 2. Los estudiantes debern consultar en los respectivos departamentos acadmicos las fechas en que se van a ofrecer las pruebas de convalidacin. Los estudiantes que deseen tomar pruebas de convalidacin debern solicitarlas en la Oficina del Director de Departamento correspondiente por lo menos tres semanas antes de la fecha en que se vayan a ofrecer. (Las fechas sern anunciadas con bastante antelacin a fin de que los interesados tengan suficiente tiempo para radicar solicitudes dentro del perodo especificado). Los estudiantes tendrn acceso a los prontuarios de los cursos y se les informar el tipo de prueba para la cual deban prepararse. Los estudiantes pagarn el 50% del costo regular por crdito para las pruebas escritas y de ejecucin. Dicho costo deber ser pagado 10 das laborales antes de la fecha establecida para el examen. Los pagos por exmenes de nivel universitario se harn de acuerdo con los honorarios establecidos por la Junta Examinadora de Ingreso a Colegio. Los estudiantes presentarn y entregarn al funcionario encargado de administrar las pruebas una autorizacin escrita del Director de Departamento. ste notificar los resultados de las pruebas de convalidacin a los estudiantes y a la Oficina de Registradura, la cual entrar los cursos y la calificacin de P o NP, segn corresponda, en el expediente del estudiante. Todos los crditos de nivel universitario que se adquieran por medio de pruebas de convalidacin aparecern en los expedientes acadmicos de los estudiantes con calificacin de P. La calificacin mnima para que se adjudique crdito ser la indicada por la letra C o su equivalente. En los casos en que las equivalencias no hayan sido determinadas por normas de la Universidad, la Vicepresidencia de Asuntos Acadmicos, Estudiantiles y Planificacin Sistmica determinar las mismas. No se permitir que los estudiantes tomen pruebas de convalidacin de cursos en los que estn matriculados. Todo estudiante que haya discontinuado sus estudios por un periodo igual o mayor de un semestre deber solicitar readmisin antes del inicio del trmino acadmico en que espera tomar el examen.

3. 4.

5.

6.

7. 8.

Portafolio
El portafolio es un expediente compilado por el estudiante que contiene informacin y evidencias acerca de sus experiencias y logros. En este documento se identificarn, organizarn, desarrollarn y evidenciarn cuidadosamente las experiencias de aprendizaje y logros obtenidos por el estudiante, excepto aquellos conocimientos adquiridos en escuela superior. El estudiante deber cumplir con los siguientes requisitos: (1) estar matriculado o ser un estudiante activo de la Universidad, (2) haber declarado concentracin y estar admitido en su programa de estudios, (3) cumplir con las normas de progreso acadmico satisfactorio, excepto los estudiantes de nuevo ingreso. El nmero mximo de crditos que un estudiante de bachillerato puede aprobar por medio de esta modalidad es de 24 crditos. Los estudiantes que cursan estudios hacia un Grado de Asociado pueden aprobar hasta 77

12 crditos a travs de esta modalidad. Por medio de un portafolio podrn convalidarse hasta tres cursos universitarios. El portafolio debe ser preparado segn la Gua Institucional: La Convalidacin de Experiencias de Aprendizaje mediante el Portafolio. Las normas acadmicas que rigen el portafolio se indican a continuacin: a. Se concedern crditos acadmicos nicamente por el conocimiento adquirido y no por experiencias. b. Pueden otorgarse crditos universitarios solamente por conocimientos equivalentes a ese nivel. c. Es necesario que el aprendizaje tenga un balance apropiado entre la teora y la aplicacin prctica requerida. d. La determinacin de los niveles de competencia y la concesin correspondiente de crditos, tiene que hacerse por profesores expertos que tengan dominio de la materia en particular. e. Los crditos deben corresponder apropiada y proporcionalmente al contexto acadmico en el cual se conceden y se aceptan. El proceso para la presentacin de un portafolio es el siguiente: 1. El estudiante entregar su solicitud de portafolio al director de departamento al cual corresponde el curso o los cursos para los que est solicitando la convalidacin. Debe acompaar la solicitud con una copia de la transcripcin de crditos para evitar la convalidacin de un aprendizaje al cual se le ha otorgado crditos previamente. 2. El director de departamento nombrar un profesor para evaluar la solicitud y orientar al estudiante sobre el proceso y los criterios que se utilizarn en la evaluacin de su aprendizaje. Utilizando el prontuario o los prontuarios del curso, el profesor determinar si el estudiante es candidato para esta modalidad. 3. Si el estudiante cualifica para esta modalidad, pagar por su evaluacin de portafolio un costo equivalente al 50% del costo regular de cada curso (segn los crditos). El estudiante estar exento de las cuotas generales de la Institucin para esta modalidad. 4. Luego de presentar evidencia de pago al director de departamento, ste designar un profesor como mentor y evaluador del portafolio. Al estudiante se le entregar copia de la Gua Institucional: La convalidacin de experiencias de aprendizaje mediante el portafolio. El pago por concepto de esta solicitud no ser reembolsado al estudiante. 5. El estudiante preparar y organizar su portafolio en conjunto con el profesor designado, quien determinar los documentos que debern presentarse y las tcnicas que se utilizarn para evidenciar el aprendizaje del evaluado utilizando el Instrumento de Evaluacin del Portafolio. 6. Durante el proceso de evaluacin, el profesor har recomendaciones al estudiante, de acuerdo con las fechas establecidas en el calendario de reuniones. 7. El estudiante entregar su portafolio en formato digital de CD, no ms tarde del ltimo da de clases del trmino para el que se matricul. 8. El profesor utilizar el Instrumento de Evaluacin del Portafolio para hacer su evaluacin de manera uniforme y objetiva. 9. El profesor someter los resultados de su evaluacin al director de departamento, el cual endosar la convalidacin y la remitir a la Oficina de Registradura, para la accin oficial correspondiente. 10. Cuando la evaluacin del portafolio sea desfavorable, el profesor o en ausencia de ste, el director de departamento, informar al estudiante las razones para esta decisin. 11. La calificacin que recibir el estudiante ser de P (aprobado) o NP (no aprobado).

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Experiencias de Movilidad Estudiantil

Acuerdos Educativos Interinstitucionales
La Universidad Interamericana ha suscrito una serie de acuerdos con instituciones educativas en y fuera de Puerto Rico. Los estudiantes interesados en conocer estos acuerdos y beneficiarse de ellos, pueden solicitar informacin en el Decanato de Estudios de su Recinto, donde se mantendr un registro al da de dichos convenios educativos.

Programa de Intercambio y Cooperacin Internacional

La Universidad Interamericana tiene alrededor de noventa convenios con universidades y organizaciones de Norte, Centro y Sur Amrica, Europa y Asia. El Programa de Intercambio y Cooperacin Internacional aade nuevas dimensiones a las relaciones entre instituciones, profesores, investigadores y estudiantes de los pases participantes, proveyendo la oportunidad de experimentar diversidad de experiencias de aprendizaje fuera del mbito de la Universidad. Los convenios establecidos con otras universidades, instituciones, fundaciones y organizaciones nacionales e internacionales, pblicas y privadas, incluyen alianzas estratgicas de apoyo y colaboraciones para el beneficio mutuo. Los consorcios contribuyen a mantener una oferta acadmica pertinente, as como tambin a fortalecer y a diversificar los servicios y los procesos relacionados con el aprendizaje. De igual forma facilitan el enriquecimiento cultural y el mejoramiento de la calidad de vida de la comunidad universitaria. Las alianzas de cooperacin han facilitado el intercambio de: docentes, estudiantes, investigadores, material impreso, colecciones bibliogrficas y actividades culturales. Tambin, se han obtenido becas para nuestros docentes y estudiantes, donativos de equipos tecnolgicos y asesoramiento en el establecimiento de programas, consejos e institutos. Se han establecido programas de internados para estudiantes y facultad con agencias del gobierno federal, la Legislatura de Puerto Rico, el Congreso de los Estados Unidos de Amrica y la industria de servicios. Los estudiantes interesados en conocer estos acuerdos y beneficiarse de ellos, pueden solicitar informacin en el Decanato de Estudios de su recinto, donde se mantiene un registro al da de los convenios educativos. Tambin, se puede obtener informacin en la Vicepresidencia de Asuntos Acadmicos, Estudiantiles y Planificacin Sistmica, en la Oficina Central del Sistema.

Programas de Internados
Los estudiantes que a partir de su segundo ao les interese aplicar y enriquecer lo aprendido en el saln de clases mediante experiencias reales de trabajo relacionadas con su concentracin, pueden solicitar participacin en programas de internados locales o nacionales, si cualifican. Algunos de estos internados pueden ser convalidados con crdito universitario si se evidencia lo aprendido en el trabajo supervisado. A travs del Decano de Estudiantes y el de Estudios de cada recinto se consigue la informacin de los siguientes programas: Congresional Crdova, Ambiental, Asociacin de Colegios y Universidades Hispanas (HACU), Legislatura de Puerto Rico, Casablanca, Quality Education for Minorities, Student Conservation Association y Fundacin Harry S. Truman.

Convenio Educativo con Pennsylvania State University

Existe un convenio formal entre la Universidad Interamericana y The Pennsylvania State University que permite a estudiantes cursar tres aos en la Universidad Interamericana y luego continuar sus estudios en The Pennsylvania State University. De acuerdo con el programa, al completar sus estudios en The Pennsylvania State University, el estudiante recibir el Bachillerato en el campo correspondiente de The Pennsylvania State University. Este convenio permite estudios en Pennsylvania State University en diez programas del Colegio de Ingeniera y en cuatro programas del Colegio de Ciencias de la Tierra y Minerales. Estudiantes interesados que se propongan estudiar en las reas de ingeniera que ofrezca el Recinto de Bayamn de la Universidad Interamericana de Puerto Rico (elctrica, industrial y mecnica) no podrn participar de este convenio. Para admisin a estos programas en The Pennsylvania State University, los estudiantes deben tomar en la Universidad Interamericana 47 crditos del Programa de Educacin General, 23 de matemticas, 12 de fsica, 5 de qumica, 3 de ciencias de computadoras y 3 de economa. Adems, algunos programas requieren un curso adicional 79

de fsica y otros programas requieren cursos de esttica y dinmica. Tanto el Recinto Metropolitano como el Recinto de San Germn participan en este convenio.

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Progreso Acadmico Satisfactorio

Norma de Progreso Acadmico Satisfactorio: Programas Subgraduados
La Universidad requiere que todo estudiante demuestre progreso acadmico satisfactorio a travs de sus aos de estudios. Para cumplir con las normas de progreso acadmico satisfactorio que ha establecido la Universidad, el estudiante tiene que cumplir con los siguientes requisitos: 1. Alcanzar un ndice acadmico mnimo en su programa de estudios hasta que complete el grado, segn la siguiente tabla: Requisitos de ndice Acadmico en el Programa de Estudios Subgraduado Por ciento (%) Crditos aprobados 25 50 75 100

ndice mnimo 1.50 1.65 1.80 2.00

La Universidad evaluar el progreso acadmico de los estudiantes al finalizar el ao acadmico. Para ello, se considerarn el nmero de crditos aprobados, el ndice acadmico y el total de crditos del programa de estudios del estudiante. El ndice acadmico es la suma de los valores correspondientes a las calificaciones A, B, C, D y F, multiplicado por el nmero de crditos en cada una de estas calificaciones y dividido entre el total de los crditos obtenidos en esas calificaciones. 2. Alcanzar un ndice mnimo de 1.50 y aprobar 48 crditos de su programa de estudios al transcurrir dos aos acadmicos. Un ao acadmico es el tiempo de estudios que tiene una duracin mnima de 30 semanas, en el que un estudiante a tiempo completo finaliza con, por lo menos, 24 crditos en dos semestres, 36 en tres trimestres o 48 en cuatro bimestres. Aprobar el 67% de los crditos intentados al finalizar cada ao acadmico. Crditos intentados son los crditos de los cursos en que se matricula el estudiante y en los que obtiene las calificaciones y anotaciones de A, B, C, D, F, P, NP, AD, W, UW, R y T. Se considerarn aprobados los cursos en que se obtiene las calificaciones de A, B, C, D, P y T. Completar los requisitos del programa de estudios en nueve aos acadmicos o en el 150% del tiempo requerido por el programa, lo que ocurra primero. Los estudiantes que hayan recibido un desembolso de Beca PELL antes del 1 de julio de 2008 tienen slo el 150% del tiempo requerido para completar su programa de estudios.

3.

4.

La Universidad ha establecido estos requisitos para determinar el aprovechamiento acadmico del estudiante. Estos estn en conformidad con los requisitos de elegibilidad para participar de las ayudas econmicas federales, estatales e institucionales. Los estudiantes matriculados en un programa de estudios que tiene exigencias acadmicas superiores a los 2.00 se vern obligados a cumplir con dichos requisitos para mantenerse en el programa. Para determinar el aprovechamiento acadmico del estudiante, segn establecido en estas normas, la Universidad evaluar el progreso acadmico de los estudiantes al finalizar cada ao acadmico. La evaluacin para determinar el progreso acadmico del estudiante no considerar los cursos en que el estudiante haya recibido un incompleto, hasta tanto dicha anotacin se haya removido. Los crditos transferidos se consideran como parte del expediente acadmico del estudiante, para propsitos de establecer el por ciento de crditos aprobados de los requisitos del programa de estudios y para determinar el tiempo de elegibilidad para recibir fondos federales. Slo se convalidarn los crditos transferidos aplicables al programa

81

de estudios, incluyendo los crditos electivos. Si el estudiante ya tiene aprobados los cursos electivos permitidos en su programa, no se convalidarn crditos adicionales. Los crditos repetidos se consideran como crditos intentados para fines de elegibilidad a fondos federales, estatales e institucionales. La repeticin de cursos se sufragar con fondos federales y estatales, siempre y cuando el estudiante haya fracasado o no haya obtenido la calificacin mnima requerida para el curso. Un estudiante que fracasa un curso, es decir que obtiene una calificacin de F, puede repetir se o esos cursos cuantas veces sea necesario y costearlo con fondos federales y estatales. En cambio, un estudiante que aprueba un curso con una calificacin menor a la requerida en dicho curso, lo puede volver a repetir y pagarlo con fondos federales y estatales una sola vez. Cuando el estudiante cambie de concentracin mayor, los crditos intentados asociados con los cursos de la concentracin no se considerarn para la norma de progreso acadmico satisfactorio, excepto cuando estos crditos formen parte de los requisitos de la nueva concentracin mayor. Los cursos de la nueva concentracin mayor se sufragarn con fondos federales, estatales e institucionales, segn aplique, hasta un mximo de tres veces, incluyendo en ese conteo la primera declaracin de concentracin mayor. El estudiante que no complete su grado dentro del tiempo mximo establecido en la Universidad Interamericana de Puerto Rico y que, por lo tanto, no logre progreso acadmico satisfactorio, no podr continuar estudios con ayuda econmica, ya sea federal o estatal. Cuando el estudiante se exceda de los lmites sealados en estas normas, el decano de estudios o su representante evaluar cada caso para determinar si puede continuar los estudios sin ayuda econmica.

Prdida de Elegibilidad para Recibir Ayudas Econmicas Federales y Estatales

Todo estudiante cuyo progreso acadmico no est en conformidad con lo estipulado en estas normas, perder la elegibilidad para recibir ayudas econmicas federales y estatales. El estudiante debe apelar para que se considere la restitucin de su elegibilidad dichas ayudas econmicas federales o estatales. Para ello, tendr que someter su solicitud de apelacin por escrito o mediante correo electrnico al decano de estudios o a la persona que ste designe, dentro de un plazo no mayor de cinco (5) das laborables despus de haber recibido la notificacin de la prdida de su elegibilidad. Si el estudiante decide no apelar, entrar en una probatoria para el prximo trmino acadmico, pero no recibir ningn tipo de ayuda econmica federal o estatal. Si el estudiante apela la prdida de su elegibilidad para recibir ayuda econmica y la Universidad concluye que podr alcanzar progreso acadmico satisfactorio durante el prximo trmino acadmico, se declarar ha lugar su apelacin y el estudiante podr recibir ayudas econmicas por este prximo trmino acadmico exclusivamente bajo probatoria. Si el estudiante fundamenta su apelacin en una causa meritoria como enfermedad seria del estudiante, muerte documentada de un miembro de su ncleo familiar, muerte de su cnyuge o despliegue militar, entre otras, se declarar ha lugar la solicitud y el estudiante podr recibir ayudas econmicas por ese prximo trmino acadmico exclusivamente bajo probatoria. Durante su probatoria, el estudiante dar prioridad, pero sin limitarse a: 1. 2. Repetir aquellos cursos en que haya fracasado o no haya obtenido la calificacin requerida para los cursos de su programa Aprobar el 67% de los crditos intentados al finalizar el trmino acadmico.

La Universidad medir el progreso acadmico de los estudiantes en estatus de probatoria al finalizar cada trmino acadmico hasta que el estudiante recupere su estatus de progreso acadmico satisfactorio. Todo estudiante que no reciba ayudas econmicas federales o estatales y cuyo progreso acadmico no est en conformidad con lo estipulado en este documento, entrar en un perodo de probatoria de un trmino acadmico bajo las mismas condiciones de un estudiante que recibe ayudas econmicas federales y estatales. Al finalizar el perodo probatorio, el estudiante que cumpla con lo estipulado en estas normas se considerar estudiante con progreso acadmico satisfactorio y as se clasificar. Luego de graduarse, la trascripcin de crditos no reflejar los perodos probatorios o de suspensin del estudiante.

Suspensin por Deficiencia Acadmica

Al concluir el perodo probatorio, todo estudiante que no cumpla con lo estipulado en estas normas se suspender por un ao acadmico y no podr utilizar ningn tipo de ayuda econmica. Una vez finalizado el ao de suspensin, el estudiante podr ser readmitido en estatus probatorio, bajo los criterios de readmisin de la Institucin que le 82

apliquen y, siempre y cuando, se determine la posibilidad de que alcance progreso acadmico satisfactorio en un perodo de un ao acadmico, a partir de la fecha de readmisin. El estudiante readmitido luego de una suspensin acadmica podr recibir ayudas econmicas. La elegibilidad a fondos federales y estatales ser por un trmino acadmico. A este estudiante se le evaluar su progreso acadmico hasta que supere el estatus de probatoria. El estudiante suspendido por segunda ocasin por deficiencia acadmica permanecer en estatus de suspensin acadmica por dos aos acadmicos y no podr utilizar ningn tipo de ayuda econmica. Una vez concluido este perodo de suspensin, el estudiante podr ser readmitido en estatus probatorio, siempre y cuando se determine la posibilidad de que alcance progreso acadmico satisfactorio en un perodo de un ao acadmico, a partir de la fecha de readmisin. El estudiante readmitido luego de una suspensin acadmica podr recibir ayudas econmicas. La elegibilidad a fondos federales y estatales ser por un trmino acadmico. A este estudiante se le evaluar su progreso acadmico hasta que supere el estatus de probatoria. El estudiante que interese apelar la suspensin tendr que someter su solicitud de apelacin por escrito o mediante correo electrnico al decano de estudios o a la persona que ste designe, dentro de un plazo no mayor de diez (10) das laborables despus de haber recibido la notificacin de suspensin. Si se concluye que hay mritos en la solicitud del estudiante, ste podr continuar estudios en estatus probatorio en la Universidad. Al evaluar la peticin, se tomar en consideracin si el estudiante puede obtener el progreso acadmico requerido al finalizar el prximo trmino acadmico.

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Graduacin, Honores y Diplomas

Diplomas
Los estudiantes graduados reclamarn sus diplomas en la Oficina de Registradura, no ms tarde de un ao siguiente a la graduacin. La Universidad no ser responsable de los diplomas despus de dicho trmino.

Requisitos de Graduacin
Los estudiantes se graduarn de acuerdo con los requisitos de su programa de estudios y las normas establecidas en el Catlogo General de la Universidad bajo el cual fueron admitidos, o cualquier catlogo subsiguiente, pero nunca en una combinacin de stos. Los estudiantes readmitidos se graduarn segn el programa y las reglas del catlogo vigente al momento de su readmisin o de cualquier catlogo subsiguiente. En el caso de que un curso requerido del catlogo seleccionado no se ofrezca ya en la Universidad, podrn hacerse sustituciones mediante la aprobacin del Director del Departamento. Los cursos que sean requisitos en ms de una concentracin podrn ser acreditados como tales en cada una de esas concentraciones. Los cursos que se tomen luego de haberse graduado el estudiante no alterarn en forma alguna su ndice de graduacin. Los egresados debern cumplir con las reglamentaciones y las leyes vigentes para ejercer su profesin. NOTA: Los estudiantes que opten por una segunda concentracin no podrn utilizar ayudas econmicas de Ttulo IV para sufragar los costos relacionados con la misma.

Requisitos de Graduacin para los Grados de Asociado

A fin de cumplir con los requisitos para la graduacin de Grado de Asociado en la Universidad Interamericana el estudiante deber: 1. 2. Aprobar un mnimo de 52 crditos acadmicos. Completar los requisitos acadmicos de Educacin General y los especficos del grado que se indican en el currculo del Grado de Asociado al cual el estudiante sea candidato. (Vanse estos requisitos bajo Programas de Grados de Asociado). Obtener un promedio mnimo general final de 2.00 puntos. Aprobar en la Universidad Interamericana no menos de una tercera parte del total de los crditos exigidos para dicho grado. Aprobar en la Universidad Interamericana no menos de una tercera parte del total de los crditos requeridos en su concentracin.

3. 4. 5.

Requisitos de Educacin General para los Grados de Asociado

Requisitos de Educacin General para los Grados de Asociado - 24 crditos GESP GEEN GEMA GEHS GECF GEIC Espaol Ingls Matemticas Proceso Histrico de Puerto Rico La Fe Cristiana Manejo de la Informacin y Uso de la Computadora 6 6 3 3 3 3

2010 1010 1010

Requisitos de Graduacin para Bachilleratos

A fin de cumplir con los requisitos bsicos para la graduacin de Bachillerato en la Universidad Interamericana, el estudiante deber: 1. Aprobar un mnimo de 110 crditos acadmicos. 84

2.

3.

4. 5. 6. 7.

Completar una concentracin consistente en el nmero de crditos especficos en el programa en que el estudiante haga su concentracin. Vase la seccin Programas Subgraduados (Asociados y Bachilleratos) y Descripciones de Cursos. Obtener un ndice acadmico general mnimo de 2.00, con excepcin de aqullos que se graden de programas que requieran un promedio ms alto. Los cursos remediales no se considerarn para el cmputo del ndice acadmico requerido para graduacin. Obtener un ndice acadmico de 2.00 o ms en los cursos de concentracin. Aprobar, por lo menos, 24 crditos del total de los crditos requeridos para el grado en la Universidad Interamericana. Aprobar, por lo menos, quince crditos de los cursos de concentracin en la Universidad Interamericana. (No incluye cursos de Educacin General y cursos electivos libres). Cumplir con los requisitos de Educacin General para el Bachillerato, segn lo establecido en el programa en que el estudiante haga su concentracin.

Requisitos de Educacin General para Bachilleratos

Requisitos de Educacin General para Bachilleratos - 48 crditos Destrezas Bsicas: 24 crditos Destrezas Bsicas: Espaol Destrezas Bsicas: Ingls Destrezas Bsicas: Matemticas Destrezas Bsicas: Acceso a la Informacin y Computadora Pensamiento Filosfico y Esttico: 6 crditos GEPE 4040 Dimensiones ticas de Asuntos Contemporneos Seleccionar un curso de entre los siguientes: GEPE GEPE GEPE 2020 3010 3020 Estudios Humansticos Apreciacin del Arte Apreciacin de la Msica 3 3 3 3 9 9 3 3

Pensamiento Cristiano: 3 crditos GECF 1010 La Fe Cristiana 3

Contexto Histrico y Social: 9 crditos GEHS 2010 Proceso Histrico de Puerto Rico 3

Seleccionar dos cursos de entre los siguientes: GEHS GEHS GEHS GEHS GEHS GEHS 2020 3020 3030 3040 4020 4030 Visin Global de la Economa Sociedad Global Formacin Humana en la Sociedad Contempornea Individuo, Sociedad y Cultura Civilizacin Occidental Antigua y Medieval Civilizacin Occidental Moderna y Contempornea 3 3 3 3 3 3

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Contexto Cientfico y Tecnolgico: 3 crditos Seleccionar un curso de entre los siguientes: GEST GEST 2020 3030 Ciencias, Tecnologa y Ambiente Fundamentos de Ciencias Terrestres y Ambientales 3 3

Salud, Educacin Fsica y Recreacin: 3 crditos GEHP 3000 Bienestar y Calidad de Vida 3

Solicitud de Graduacin
Los candidatos al Grado de Asociado y los candidatos al Bachillerato que hayan completado tres cuartas partes de los crditos requeridos, debern hacer la solicitud para la graduacin no ms tarde de un trmino acadmico antes de aqul en que el estudiante espere graduarse. El estudiante deber graduarse del recinto autorizado para ofrecer la concentracin y el grado a que aspira. Si en el momento de solicitar graduacin el estudiante no cursa estudios en un recinto facultado para ofrecer su concentracin, deber someter su solicitud al recinto autorizado en el cual tom cursos. La Oficina de Registradura suministrar las solicitudes, las cuales sern devueltas a esa Oficina despus de haber sido llenadas y selladas por la Oficina de Recaudaciones de la Universidad haciendo constar que la cuota de $100.00, no reembolsable, ha sido pagada para los grados de Doctor, la Maestra, el Bachillerato y grados de Asociado. La falta de cumplimiento puede resultar en el aplazamiento de la concesin del grado que corresponda. Todo estudiante que considere que se ha cometido un error en la evaluacin de su solicitud de graduacin deber notificarlo a la Oficina de Registradura correspondiente dentro de una semana despus de recibir la evaluacin. El pago de cualquier clase de cuota de graduacin, la inscripcin del estudiante como candidato a graduacin en cualquier documento o la invitacin, ya para las ceremonias de graduacin o para cualquier otro acto relacionado con la colacin de grados, no se interpretar como una oferta ni como un compromiso de graduacin. Solamente el cumplimiento de todos los requisitos anotados en este Catlogo, o en cualesquiera otras directrices oficiales de la Universidad, dar derecho a la graduacin de un estudiante, independientemente de cualesquiera representaciones de clase alguna que hiciera algn funcionario de esta Universidad. Un estudiante ser candidato a graduacin slo despus de que la facultad haya determinado que ha satisfecho los requisitos para su graduacin. Subsiguientemente, la facultad presentar los candidatos al grado al Presidente de la Universidad y a la Junta de Sndicos. Aquel estudiante que no completa los requisitos para obtener su grado acadmico e interrumpe sus estudios, pero ha pagado su cuota de graduacin, tendr derecho a que la misma est vigente por los prximos cuatro semestres regulares o dos aos acadmicos a partir del ltimo trmino acadmico en que realiz sus estudios. Pasado este perodo, el estudiante pagar la diferencia, si la hubiere, del costo de la cuota de graduacin vigente.

Graduacin con Honores

Las distinciones acadmicas de cum laude, magna cum laude y summa cum laude se conceden solamente a los estudiantes con un nivel excelente de aprovechamiento acadmico en los grados de Asociado y de Bachillerato. A fin de ser elegible a estos honores, el estudiante deber haber obtenido un ndice acadmico general mnimo de: 3.25 para la distincin cum laude (con honores) 3.50 para la distincin magna cum laude (con altos honores) 3.85 para la distincin summa cum laude (con los ms altos honores) Estos honores slo sern otorgados a los estudiantes que hayan aprobado un mnimo del 30 por ciento de los crditos requeridos para el grado en esta Institucin. Este mismo ndice de graduacin se utilizar para el otorgamiento de cualquier otro premio acadmico.

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Grado Pstumo
En caso de deceso de un estudiante que haya cumplido con los requisitos de graduacin, podr ser considerado por las autoridades universitarias correspondientes para el otorgamiento de un grado pstumo.

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Normas Acadmicas de Cumplimiento

Ofrecimiento y Programacin de Cursos
Este Catlogo incluye los cursos que forman parte de la oferta acadmica autorizada a la Universidad Interamericana por el Consejo de Educacin Superior de Puerto Rico. No obstante, por razones de matrcula un curso podra no ofrecerse en un recinto, pero s en otro. El estudiante tiene la opcin de tomar cursos que formen parte de su programa acadmico en otro recinto que lo tenga programado para el trmino acadmico de inters del estudiante o cursos equivalentes autorizados. Asimismo, hay programas acadmicos que incluyen un componente de Requisitos Distributivos Prescritos que, por lo general, le requieren al estudiante que seleccione de entre una lista de cursos u opciones. En estos casos, el estudiante seleccionar de entre aquellos cursos que el recinto programe. No obstante, el estudiante tambin tiene la opcin de tomar cursos Distributivos Prescritos en otro recinto que tenga programado el curso de su inters de acuerdo con los requisitos de su programa de estudios.

Requisitos Especiales de Centros de Prctica e Internados

Algunos programas acadmicos de la Universidad requieren que el estudiante realice una prctica o internado en un escenario de trabajo real como parte de los requisitos del grado. Estos centros externos pueden ser agencias estatales y federales, hospitales y organizaciones no gubernamentales, entre otras. Ser responsabilidad del estudiante cumplir con los requisitos del centro externo para poder realizar su prctica o internado. Dichos requisitos pueden ser, dependiendo del centro de prctica, pruebas de dopaje, pruebas de HIV, certificado de inmunizacin contra la hepatitis, certificado de salud, certificado de antecedentes penales negativo o cualquier otro que la institucin o centro de prctica exija. Del estudiante negarse o de no poder cumplir con cualquiera de ellos, podra verse imposibilitado de realizar su prctica o internado y, en consecuencia, no aprobar el curso de prctica o internado ni cumplir con los requisitos de graduacin de su programa acadmico.

Cumplimiento con Requisitos de Profesiones Reglamentadas y de Empleo

Algunas profesiones tienen requisitos de licenciamiento, certificacin, colegiacin o combinacin de stos para que una persona pueda ejercer la profesin. Es por ello que los estudiantes y los graduandos que aspiren a ejercer una profesin reglamentada debern cumplir con los requisitos vigentes de la entidad que confiere la licencia, certificacin, colegiacin o combinacin de stas antes de iniciar los trmites correspondientes con la agencia o entidad que aplique a su profesin. Los requisitos de licenciamiento, certificacin, colegiacin o combinacin de stos podran variar de una jurisdiccin a otra. Por lo tanto, el cumplimento con los requisitos en una jurisdiccin no implica que el estudiante tambin cumpla con los requisitos de otra jurisdiccin. Se apercibe al estudiante de que las agencias que regulan las profesiones podran cambiar en cualquier momento los requisitos para ejercerlas. Algunos patronos del sector privado o de agencias de gobierno tienen requisitos de revlidas, exmenes o pruebas para optar por el empleo. Es por ello que en estos casos los estudiantes o graduandos que soliciten empleo debern cumplir con los requisitos adicionales a los estudios o diplomas que ofrece y confiere la Universidad Interamericana de Puerto Rico.

Junta de Revisin Institucional y Proyectos de Investigacin

Todo estudiante matriculado en cursos que requieran preparar proyectos de investigacin en los cuales participarn sujetos humanos, deber obtener la aprobacin de la Junta de Revisin Institucional (Institutional Review Board) o JRI (IRB) de la Universidad Interamericana de Puerto Rico, antes de comenzar su investigacin. La JRI es responsable de velar porque la Institucin cumpla con las leyes y reglamentos estatales y federales, la poltica institucional y las normas y procedimientos internos aplicables en todo lo relacionado con la proteccin de los derechos de los sujetos humanos en investigaciones.

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Advertencia sobre el Cumplimiento con La Ley y Reglamentacin que Protege los Derechos de Autor
1. La distribucin o reproduccin no autorizada, por cualquier medio, de material protegido por las leyes y la reglamentacin de derechos de autor (copyright) puede conllevar la imposicin de sanciones civiles y criminales. El Reglamento General de Estudiantes contiene disposiciones sobre honestidad acadmica que contemplan la proteccin de este tipo de material y la violacin de las mismas puede conllevar la imposicin de sanciones disciplinarias. Hay medios legtimos para obtener y distribuir materiales protegidos, para su informacin, puede acceder a www.educase.edu/legalcontest.

2.

3.

Descontinuacin de Ofrecimientos Acadmicos

La Universidad est comprometida con la renovacin de su oferta acadmica, lo que incluye ampliar, revisar, modificar o no continuar con el ofrecimiento de programas acadmicos autorizados por el Consejo de Educacin Superior de Puerto Rico (CESPR). En el caso de que alguna unidad acadmica de la Universidad decida no continuar con el ofrecimiento de algn programa acadmico, al estudiante se le brindarn las opciones que tiene disponibles para completar los requisitos del grado. Entre estas opciones pueden estar los cursos en lnea, por contrato con apoyo de la Web u otras modalidades no tradicionales.

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Oferta Acadmica Subgraduada

Los programas acadmicos de la Universidad se basan en la creencias de que los estudiantes, a fin de que puedan lograr buen xito personal en la vida y hacer contribuciones valiosas a la sociedad, deben desarrollar intereses intelectuales amplios as como prepararse lo mejor posible para ganarse la vida. Estos objetivos se lograrn satisfaciendo los requisitos especficos de una educacin general en las artes, en las ciencias y en las humanidades y mediante el estudio de una concentracin de materias en particular. Todos los recintos ofrecen los requisitos de educacin general y algunas de las concentraciones. El estudiante debe consultar con su consejero acadmico sobre la oferta acadmica de los distintos recintos docentes de la Universidad.

Programas Subgraduados y los Cdigos Programas y Cdigos de la Oferta Presencial

Programas Cdigos Administracin de Bases de Datos (A.A.S.) ........................................................................................................... 096A Administracin de Empresas (A.A.S.) ....................................................................................................................... 058 Administracin de Restaurantes y Servicios de Alimentos (A.) ..............................................................................058F Administracin de Sistemas de Oficina (A.A.) ......................................................................................................... 090 Administracin de Sistemas de Oficina (B.A.) .......................................................................................................... 249 Concentracion Menor en Administracin de Sistemas de Oficina ................................................................ 249M Artes Visuales (B.A.) Cermica y Escultura ........................................................................................................................................ 173 Enseanza del Arte ............................................................................................................................................ 254 Fotografa .......................................................................................................................................................... 172 Pintura y Artes Grficas .................................................................................................................................... 171 Auditora (B.B.A.) ..................................................................................................................................................... 253 Bioinformtica (B.S.) ................................................................................................................................................ 257 Biologa (B.S.) ........................................................................................................................................................... 180 Concentracin Menor en Ciencias Marinas .................................................................................................. 180M Biotecnologa (B.S.) .................................................................................................................................................. 258 Concentracin Menor en Biotecnologa ........................................................................................................ 258M Ciencias Ambientales (B.S.) ...................................................................................................................................... 241 Ciencias de Aviacin (B.S.) Administracin de Sistemas de Aviones ........................................................................................................... 155 Gerencia en Ciencias de Aviacin..................................................................................................................... 152 Concentracin Menor en Control de Trfico Areo .......................................................................................... 247 Ciencias Biomdicas (B.S.) ....................................................................................................................................... 263 Ciencias de Computadoras (A.A.S.) .......................................................................................................................... 054 Ciencias de Computadoras (B.S.) .............................................................................................................................. 120 90

Concentracin Menor en Destrezas Bsicas de la Computacin................................................................... 120M Concentracin Menor en Redes de Computadoras ........................................................................................ 120A Ciencias Forenses (B.S.) ............................................................................................................................................ 262 Ciencias Polticas (B.A.) ........................................................................................................................................... 114 Ciencias Radiolgicas (B.S.) Tomografa Computadorizada y Resonancia Magntica................................................................................... 273 Ciencias de la Salud (B.S.) Administracin .................................................................................................................................................. 255 Educacin .......................................................................................................................................................... 260 Comunicacin en Produccin para Medios (B.S.) ..................................................................................................... 280 Comunicaciones (B.A.) Relaciones Pblicas y Publicidad ...................................................................................................................... 235 Contabilidad (A.A.S.) ................................................................................................................................................ 060 Contabilidad (B.B.A.) ................................................................................................................................................ 166 Contabilidad (B.B.A.) (CPA Track) ....................................................................................................................... 166C Concentracin Menor en Auditora Interna ....................................................................................................... 248 Concentracin Menor en Contabilidad.......................................................................................................... 166M Cuidado Cardiorrespiratorio (A.A.S.)..................................................................................................................... 091C Cuidado Cardiorrespiratorio (B.S.) ............................................................................................................................ 276 Desarrollo Empresarial y Gerencial (B.B.A.) ............................................................................................................ 275 Concentracin Menor en Comercio Electrnico ........................................................................................... 275M Concentracin Menor en Desarrollo Empresarial y Gerencial ...................................................................... 275G Concentracin Menor en Empresarismo ........................................................................................................ 275A Concentracin Menor en Gerencia de Empresas Musicales ......................................................................... 063M Concentracin Menor en Gerencia Pblica ................................................................................................... 127M Diseo Grfico (A.A.) ............................................................................................................................................... 075 Diseo y Desarrollo de Videojuegos ......................................................................................................................... 285 Economa Gerencial (B.B.A.) .................................................................................................................................... 167 Educacin de Maestros (B.A.) Niez Temprana: Nivel Preescolar ................................................................................................................... 243 Niez Temprana: Nivel Elemental Primario (K-3) ........................................................................................... 236 Niez Temprana: Nivel Elemental (4-6) .......................................................................................................... 237 Niez Temprana: Educacin Especial ............................................................................................................... 226 Educacin Elemental en Educacin Especial .................................................................................................... 231 Educacin Secundaria Biologa ....................................................................................................................................................... 174 Ciencias de Escuela Intermedia ................................................................................................................... 175 91

Espaol ........................................................................................................................................................ 145 Estudios Sociales ......................................................................................................................................... 177 Historia ........................................................................................................................................................ 144 Matemticas ................................................................................................................................................. 128 Qumica ....................................................................................................................................................... 187 Educacin Especial ........................................................................................................................................... 136 Educacin Especial en Autismo .................................................................................................................. 277 Educacin Especial en Sordo y Sordo Parcial ......................................................................................... M282 Educacin Fsica Educacin Fsica en el Nivel Elemental ...................................................................................................... 178 Educacin Fsica en el Nivel Secundario .................................................................................................... 176 Educacin Fsica Adaptada ......................................................................................................................... 207 Educacin en Salud Escolar ........................................................................................................................ 267 Enseanza de Ingls como Segundo Idioma en el Nivel Elemental (B.A.)....................................................... 206 Enseanza de Ingls como Segundo Idioma en el Nivel Secundario (B.A.) ..................................................... 147 Concentracin Menor en Religin y Educacin ............................................................................................ 088M Emergencias Mdicas (A.M.E.)................................................................................................................................. 091 Enfermera (A.A.S.)................................................................................................................................................... 061 Enfermera (B.S.N.) ................................................................................................................................................... 150 Concentracin Menor en Gerencia para Enfermera ..................................................................................... 212M Concentracin Menor en Gerontologa para Enfermera .............................................................................. 150M Entrenamiento y Gerencia Deportiva (B.A.) ............................................................................................................. 278 Espaol (B.A.) ........................................................................................................................................................... 107 Concentracin Menor en Espaol .................................................................................................................. 107A Concentracin Menor en Comunicacin Oral y Escrita ................................................................................. 107B Concentracin Menor en Comunicacin Oral y Escrita Bilinge .................................................................. 107C Concentracin Menor en Idiomas Estratgicos ............................................................................................. 107M Estudios en Religin (A.A.)....................................................................................................................................... 088 Estudios en Religin (B.A.) ....................................................................................................................................... 239 Finanzas (B.B.A.) ...................................................................................................................................................... 222 Concentracin Menor en Seguros ................................................................................................................. 222M Fotografa (A.) ........................................................................................................................................................... 097 Gerencia de Empresas Musicales (A.) .................................................................................................................... 063A Gerencia de Hoteles (B.B.A.) .................................................................................................................................... 227 Gerencia Industrial (B.B.A.) ...................................................................................................................................... 213 Gerencia de Recursos Humanos (B.B.A.) ................................................................................................................. 214 Concentracin Menor en Gerencia de Recursos Humanos ........................................................................... 214M 92

Historia (B.A.) ........................................................................................................................................................... 109 Concentracin Menor en Historia .................................................................................................................. 109A Ingeniera (Consorcio con Pennsylvania State University) (B.S.) ............................................................................. 188 Ingeniera Pre-ingeniera .................................................................................................................................................... 245 Ingeniera de Computadoras (B.S.) ................................................................................................................... 272 Ingeniera Elctrica (B.S.) ................................................................................................................................. 216 Ingeniera Industrial (B.S.) ................................................................................................................................ 217 Ingeniera Mecnica (B.S.)................................................................................................................................ 218 Concentracion Menor en Ingeniera Aeroespacial ........................................................................................ 218M Ingls (B.A.) Literatura ........................................................................................................................................................... 264 Redaccin y Comunicacin ............................................................................................................................... 265 Concentracin Menor en Comunicacin Oral y Escrita ................................................................................. 265A Concentracin Menor en Comunicacin Oral y Escrita Bilinge .................................................................. 265B Instalaciones y Reparacin de Sistemas Computadorizados y Redes (A.A.S.) ...................................................... 080A Instalacin y Reparacin de Sistemas Computadorizados y Redes (B.S.) .............................................................. 240A Justicia Criminal (A.A.) ............................................................................................................................................. 095 Justicia Criminal (B.A.) Investigacin Criminal ...................................................................................................................................... 194 Penologa .......................................................................................................................................................... 195 Investigacin Forense..................................................................................................................................... 194B Concentracin Menor en Investigacin Forense ...........................................................................................M94B Matemticas (B.A.).................................................................................................................................................... 111 Matemticas (B.S.) Matemtica Pura ............................................................................................................................................... 210 Ciencias de Computadoras ................................................................................................................................ 134 Mercadeo (B.B.A.) .................................................................................................................................................... 149 Concentracin Menor en Comuncacin y Relaciones Pblicas .................................................................... 149M Concentracin Menor en Mercado Deportivo ................................................................................................ 149B Concentracin Menor en Ventas de Seguros.................................................................................................. 149C Microbiologa (B.S.) .................................................................................................................................................. 268 Concentracin Menor en Microbiologa ....................................................................................................... 268M Msica (B.A.) ............................................................................................................................................................ 112 Msica (B.M.) Educacin Musical: General-Vocal .................................................................................................................. 192 Educacin Musical Instrumental ....................................................................................................................... 191 93

Msica Aplicada ............................................................................................................................................... 190 Concentracin Menor en Msica ................................................................................................................... 190A Msica Popular (A.) .................................................................................................................................................. 087 Msica Popular (B.A.) ............................................................................................................................................... 232 Concentracin Menor en Antropologa e Historia de la Msica .................................................................... 232A Concentracin Menor en Msica Sacra......................................................................................................... 232M Negocios Internacionales (B.B.A.). ........................................................................................................................... 233 Programacin para Internet (A.A.S.) ......................................................................................................................... 094 Psicologa (B.A.) ....................................................................................................................................................... 115 Concentracin Menor en Intervencin y Establizacin en Situaciones de Crisis .......................................... 115M Qumica (B.S.) ........................................................................................................................................................... 132 Concentracin Menor en Qumica ................................................................................................................ 132M Qumica Industrial (B.S.) ........................................................................................................................................... 259 Redes y Telecomunicaciones (B.S.) .......................................................................................................................... 269 Seguros (A.) ............................................................................................................................................................ 062A Servicios Humanos Psicosociales (B.A.) Familia Disfuncional ...................................................................................................................................... 230A Prevencin del Uso de Drogas y Alcohol ...................................................................................................... 230B Sistemas Computadorizados de Informacin Gerencial (A.A.S.) .............................................................................. 096 Sistemas Computadorizados de Informacin Gerencial (B.B.A.) ............................................................................. 168 Sociologa (B.A.) Antropologa General ........................................................................................................................................ 197 Justicia Criminal ............................................................................................................................................... 196 Sociologa General ............................................................................................................................................ 211 Concentracion Menor en Arqueologa .......................................................................................................... 211M Concentracin Menor en Desarrollo Social Comunitario .............................................................................. 211A Sonografa Mdica (B.S.): Sonografa Cardiovascular .............................................................................................. 284 Tcnico de Farmacia (A.A.S.) ................................................................................................................................... 092 Tecnologa de Alimentos (B.S.) ................................................................................................................................ 261 Tecnologa Ambiental (B.S.) ..................................................................................................................................... 229 Tecnologa en Ciencias pticas (A.A.S.) .................................................................................................................. 089 Tecnologa de la Comunicacin Audiovisual (A.A.S.) ............................................................................................. 071 Tecnologa Deportiva (B.A.) ..................................................................................................................................... 189 Tecnologa Electrnica (A.S.) ................................................................................................................................... 099 Tecnologa Electrnica (B.S.).................................................................................................................................... 266 Concentracin Menor en Electrnica ............................................................................................................ 266M Tecnologa Mdica (B.S.) .......................................................................................................................................... 165 94

Tecnologa Qumica (B.S.) ........................................................................................................................................ 163 Tecnologa Radiolgica (A.A.S.) ............................................................................................................................. 073 Tecnologa Radiolgica (B.S.) Mamografa y Angiografa ................................................................................................................................ 274 Terapia del Habla y Lenguaje (B.S.) ......................................................................................................................... 281 Terapia Fsica (A.S.) ............................................................................................................................................... 061A Terapia Ocupacional (A.S.) .................................................................................................................................... 061B Trabajo Social (B.A.)................................................................................................................................................. 118 Concentracin Menor en Gerontologa para Trabajo Social ......................................................................... 118M Turismo (A.S.) Auxiliar Administrativo Turstico ..................................................................................................................... 082 Gua Turstico .................................................................................................................................................. 081 Administracin Turstica (B.B.A.) .................................................................................................................... 279 Ventas (A.A.S.) ......................................................................................................................................................... 098

Certificados Profesionales de la Oferta Presencial

Desarrollo Empresarial (Post Asociado)................................................................................................................. 058A Mediacin de Conflictos (Post Bachillerato) ............................................................................................................. 415 Polisomnografa (Post Asociado) ........................................................................................................................... 046A Tecnologa Mdica (Post Bachillerato) ..................................................................................................................... 135

Programas Subgraduados y los Cdigos de la Oferta a Distancia

Administracin de Empresas (A.A.S.) ....................................................................................................................... 093 Administracin de Sistemas de Oficina (A.A.) ...................................................................................................... 090A Administracin de Sistemas de Oficina (B.A.) ....................................................................................................... 249A Ciencias de Computadoras (A.A.S.) ....................................................................................................................... 054D Ciencias de Computadoras (B.S.) ........................................................................................................................... 120D Comercio Electrnico (A.A.S) ............................................................................................................................... 058E Contabilidad (A.A.S.) ............................................................................................................................................. 060D Criminologa (B.S.S.) ............................................................................................................................................. 143D Educacin de Maestros (B.A.) Niez Temprana: Nivel Elemental Primario (K-3) ........................................................................................ 236D Niez Temprana: Nivel Preescolar ................................................................................................................ 243D Niez Temprana: Nivel Elemental (4-6) ........................................................................................................ 237D Educacin Especial ........................................................................................................................................ 136D Enseanza de Ingls como Segundo Idioma en el Nivel Secundario (B.A.) .................................................. 147D Estudios en Religin (A.A.).................................................................................................................................... 088D 95

Estudios en Religin (B.A.) .................................................................................................................................... 239D Gerencia Industrial (B.B.A.) ................................................................................................................................... 213A Gerencia de Recursos Humanos (B.B.A.) .............................................................................................................. 214A Justicia Criminal (B.A.) Investigacin Criminal ................................................................................................................................... 194A Mercadeo (B.B.A.) ................................................................................................................................................. 149A Sistemas Computadorizados de Informacin Gerencial (A.A.S.) ........................................................................... 096D

Certificados Profesionales de la Oferta a Distancia

Desarrollo Empresarial Post Asociado ................................................................................................................... 058D

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Cdigos de Materias
Cdigos del Catlogo y del Sistema Administracin de Empresas ............................................................................................................................... BADM Administracin de Pequeos Negocios ................................................................................................................ SBAD Administracin Pblica ........................................................................................................................................ PUAD Administracin de Servicios de Alimentos........................................................................................................... FSMT Administracin de Sistemas de Oficina ............................................................................................................... OMSY Alemn ................................................................................................................................................................ GERM Antropologa ......................................................................................................................................................... ANTH Arte ........................................................................................................................................................................ARTS Auditora ................................................................................................................................................................ AUDI Auditora Interna.................................................................................................................................................... INAU Bioinformtica .........................................................................................................................................................BIIN Biologa ................................................................................................................................................................. BIOL Biotecnologa ......................................................................................................................................................... BIOT Ciencias Ambientales ............................................................................................................................................EVSC Ciencias de Aviacin ........................................................................................................................................... AWSC Ciencias Biomdicas............................................................................................................................................. BMSC Ciencias de Computadoras .................................................................................................................................. COMP Ciencias Forenses .................................................................................................................................................. FORS Ciencias Polticas ................................................................................................................................................... POLS Ciencias Radiolgicas........................................................................................................................................... RASC Ciencias de la Salud ...............................................................................................................................................HESC Comercio Electrnico .......................................................................................................................................... ECOM Computacin Educativa ........................................................................................................................................ ECMP Comunicaciones y Tecnologa de la Comunicacin ............................................................................................ COMU Contabilidad ......................................................................................................................................................... ACCT Contexto Cientfico y Tecnolgico ........................................................................................................................ GEST Contexto Histrico y Social .................................................................................................................................. GEHS Cooperacin Educativa ......................................................................................................................................... EDCO Criminologa ..........................................................................................................................................................CRIM Cuerpo de Adiestramiento de Oficiales de la Reserva: Ciencias Militares ............................................................ MISC Cuerpo de Adiestramiento de Oficiales de la Reserva: Estudios Aeroespaciales .................................................. AEST Cuidado Cardiorrespiratorio ................................................................................................................................. CARD Desarrollo Empresarial ......................................................................................................................................... ENDE Desarrollo Empresarial y Gerencial ...................................................................................................................... ENTR Destrezas Bsicas: Acceso a la Informacin y Computadora ................................................................................ GEIC Destrezas Bsicas: Espaol.................................................................................................................................... GESP Destrezas Bsicas: Ingls ...................................................................................................................................... GEEN Destrezas Bsicas: Matemticas .......................................................................................................................... GEMA Diseo Paisajista ................................................................................................................................................... LADE Diseo y Desarrollo de Videojuegos ................................................................................................................... GAME Economa Gerencial ............................................................................................................................................ MAEC Educacin ............................................................................................................................................................. EDUC Emergencias Mdicas .......................................................................................................................................... EMMT Enfermera ............................................................................................................................................................ NURS Enseanza del Arte ............................................................................................................................................... ARED Enseanza de Msica ........................................................................................................................................... MUED Espaol ..................................................................................................................................................................SPAN Filosofa .................................................................................................................................................................. PHIL Finanzas ..................................................................................................................................................................FINA Fsica .....................................................................................................................................................................PHYS Francs ...................................................................................................................................................................FREN 97 Materias

Geografa .............................................................................................................................................................. GEOG Gerencia de Empresas Musicales ........................................................................................................................ MUBA Gerencia de Hoteles ............................................................................................................................................. HMGT Gerencia de Materiales ....................................................................................................................................... MMAT Gerontologa ......................................................................................................................................................... GERO Historia ................................................................................................................................................................... HIST Ingeniera .............................................................................................................................................................. ENGR Ingeniera de Computadoras ................................................................................................................................. COEN Ingeniera Elctrica ................................................................................................................................................ELEN Ingeniera Industrial ............................................................................................................................................... INEN Ingeniera Mecnica ............................................................................................................................................ MECN Ingls .................................................................................................................................................................... ENGL Instalacin y Reparacin de Sistemas Computadorizados y Redes ........................................................................ CSIR Italiano .................................................................................................................................................................... ITAL Justicia Criminal .................................................................................................................................................... CJUS Latn........................................................................................................................................................................ LATI Lingstica ............................................................................................................................................................. LING Matemticas ......................................................................................................................................................... MATH Mediacin de Conflictos ........................................................................................................................................MEDI Mercadeo ............................................................................................................................................................. MKTG Mercadeo, Gerencia y Ventas ..............................................................................................................................MAMS Microbiologa ........................................................................................................................................................MICR Msica ................................................................................................................................................................... MUSI Negocios Internacionales ....................................................................................................................................... INTB Pensamiento Cristiano ...........................................................................................................................................GECF Pensamiento Filosfico y Esttico ......................................................................................................................... GEPE Polisomnografa .................................................................................................................................................... POLY Portugus ...............................................................................................................................................................PORT Programa de Honor ............................................................................................................................................... HONP Psicologa .............................................................................................................................................................. PSYC Qumica ............................................................................................................................................................... CHEM Redes y Telecomunicaciones .................................................................................................................................NTEL Relaciones Industriales .......................................................................................................................................... INRE Religin .................................................................................................................................................................. RELI Ruso ....................................................................................................................................................................... RUSS Salud, Educacin Fsica y Recreacin ...................................................................................................................HPER Salud, Educacin Fsica y Recreacin (Educacin General) ................................................................................ GEHP Seguros ................................................................................................................................................................... INSR Servicios Humanos Psicosociales ......................................................................................................................... HUSE Sistemas Computadorizados de Informacin Gerencial ........................................................................................ CMIS Sociologa ............................................................................................................................................................... SOCI Sonografa Mdica ................................................................................................................................................ SONO Tecnologa de Alimentos ....................................................................................................................................... FTEC Tecnologa Ambiental .......................................................................................................................................... EVTH Tecnologa en Ciencias pticas ............................................................................................................................. OPST Tecnologa Electrnica .......................................................................................................................................... ELTE Tecnologa Electrnica y Potencia Elctrica ......................................................................................................... ELEC Tcnico de Farmacia ............................................................................................................................................. PHAR Tecnologa Mdica .............................................................................................................................................. MEDT Tecnologa Radiolgica ........................................................................................................................................ RATE Terapia del Habla y Lenguaje ................................................................................................................................ SPTH Terapia Fsica ....................................................................................................................................................... PHTH Terapia Ocupacional ............................................................................................................................................. OCTH Tomografa Computadorizada y Resonancia Magntica ..................................................................................... CTMR Trabajo Social ...................................................................................................................................................... SOWO Turismo.................................................................................................................................................................. TURI 98

Sistema de Codificacin de Cursos

La codificacin de cursos consiste de una seccin alfabtica de cuatro letras que identifica la materia del curso y una seccin numrica de cuatro dgitos que identifica el nivel del curso, el curso en s y la secuencia en los casos en donde sta exista. El primer dgito indica el nivel de complejidad de la materia del curso, lo cual est ntimamente relacionado con el ao de estudios en que el estudiante normalmente tome el curso. Se utilizan los dgitos del 0 al 4 para identificar el nivel de complejidad segn se presenta a continuacin: 0 - Cursos del programa de certificados preuniversitarios. 1 - Cursos de primer nivel subgraduado. 2 - Cursos de segundo nivel subgraduado. 3 - Cursos de tercer nivel subgraduado. 4 - Cursos de cuarto nivel subgraduado. El segundo y el tercer dgitos se utilizan para identificar cursos dentro del mismo nivel. El cuarto dgito indica la secuencia de dos cursos dentro de un mismo nivel y en los dems casos indica que no existe secuencia. La secuencia se indica con los dgitos 1 y 2. Adems del significado de los dgitos individuales, existen combinaciones de dgitos con valor significativo en los cdigos de los cursos segn se explica a continuacin: 1. 2. El uso de cero (0) como primer dgito del cdigo numrico indica cursos del programa de certificados preuniversitarios. Las siguientes combinaciones en los primeros tres dgitos indican un tipo especial de curso segn se presentan a continuacin: a ) Gra do s de A so cia do 1. 2. 3. La combinacin 197 se utiliza para identificar Temas Especiales en todas las disciplinas. La combinacin 291 se utiliza para identificar los internados o cursos de prctica supervisada. La combinacin 297 se utiliza en todas las disciplinas para identificar los seminarios cuyos ttulos no se especifican en el Catlogo. b) Bachilleratos 1. 2. 3. La combinacin 397 se utiliza para identificar Temas Especiales en todas las disciplinas. La combinacin 491 se utiliza para identificar internados o cursos de prctica supervisada en todas las disciplinas. La combinacin 497 se utiliza en todas las disciplinas para identificar seminarios cuyos ttulos no se especifican en el Catlogo.

Programa de Educacin General

Metas y Orientacin del Currculo de Educacin General
El currculo universitario se estructura en tres componentes interrelacionados, a saber, la educacin general, la concentracin y las materias electivas, los cuales estn dirigidos a formar una persona con una educacin integral. La Universidad Interamericana de Puerto Rico ofrece un Programa de Educacin General que, independientemente del rea de especialidad que seleccione el estudiante, contribuye a la realizacin de las siguientes metas: Meta I Desarrollar una persona educada mediante el refinamiento de destrezas, conocimientos, valores y actitudes que fortalecen su formacin intelectual y moral. 99

Meta II Meta III Meta IV Meta V Meta VI Meta VII Meta VIII Meta IX Meta X Meta XI Meta XII

Desarrollar una persona interesada en mejorar la vida individual, familiar, social, ambiental, econmica y poltica de Puerto Rico y del resto del mundo. Desarrollar una persona capaz de comunicarse con propiedad y correccin en espaol o en ingls y que use a un nivel aceptable el otro idioma. Desarrollar una persona capaz de razonar cuantitativamente y de aplicar sus conocimientos matemticos a diversas situaciones. Desarrollar una persona que tenga conocimiento bsico del uso y funcin de la computadora como medio para el autoaprendizaje y el acceso a la informacin. Desarrollar una persona con mentalidad crtica, analtica y constructiva, capaz de reflexionar sobre los problemas vitales del ser humano. Desarrollar una persona de conciencia tica, capaz de evaluar y tomar decisiones responsables para su vida y la de los dems. Desarrollar una persona con sensibilidad esttica que aprecie los valores y aportaciones artsticas. Desarrollar una persona que comprenda y valore la fe cristiana desde una apertura ecumnica y sus implicaciones para la cultura. Desarrollar una persona que conozca y comprenda los problemas del ser humano en su devenir social e histrico. Desarrollar una persona que pueda comprender los fenmenos de la naturaleza y sus mtodos de estudio y que valore las contribuciones de la ciencia al mejoramiento de la humanidad. Desarrollar una persona que aprecie y cuide la salud fsica, emocional, espiritual y social de manera que propicie el bienestar y la calidad de vida individual y colectiva.

El Programa de Educacin General da importancia al desarrollo de una conciencia personal y social; al refinamiento de las destrezas bsicas de comunicacin, de pensamiento cuantitativo y filosfico; al uso de la tecnologa como medio de acceso a la informacin; al cultivo de la sensibilidad tica y esttica; al conocimiento de los principios de la fe y de la prctica cristianas. Este Programa que ofrece una educacin integral sobre el saber humano, se estructura a base de las siguientes categoras: Destrezas Bsicas: Atiende las competencias y destrezas de comunicacin verbal y escrita en espaol y en ingls como segundo idioma, las destrezas de anlisis matemtico y los mtodos cuantitativos y cualitativos de investigacin, utilizando la tecnologa emergente. Estos cursos fortalecen las habilidades necesarias para la vida personal y profesional. Pensamiento Filosfico y Esttico: Atiende las competencias y las destrezas del pensamiento lgico, de argumentacin y de retrica que se aplican a todos los saberes (crtico, imaginativo, contextual, sinttico, evaluativo, entre otros) y que constituyen el principal arsenal intelectual para aprender a aprender. Atiende tambin el desarrollo de los conocimientos fundamentales que propician el refinamiento de la sensibilidad musical y artstica. Pensamiento Cristiano: Atiende el desarrollo de los conocimientos fundamentales sobre la historia, principios y prctica del cristianismo y sobre Jess como su figura central. Desde una apertura ecumnica, examina los valores cristianos de nuestra sociedad, con una apertura hacia otras religiones. Contexto Histrico y Social: Atiende las competencias y los conocimientos fundamentales de las ciencias sociales y la historia de Puerto Rico. Anlisis econmico, poltico, histrico, psicolgico y cultural que propende a la comprensin del quehacer y comportamiento de nuestro pueblo y de la comunidad global. Contexto Cientfico y Tecnolgico: Atiende las competencias y los conocimientos fundamentales de las ciencias naturales y la tecnologa y fomenta el desarrollo de una actitud de responsabilidad ecolgica. Salud, Educacin Fsica y Recreacin: Atiende las competencias y destrezas que contribuyen al desarrollo del sentido de autoestima, confianza y disciplina necesarias para el cuidado de s mismo (fsico, emocional, social) que es la base de la salud y el bienestar. El Programa de Educacin General requiere aprobar 48 crditos para el Bachillerato y 24 para los grados de asociado. Provee para que el estudiante tome los cursos en secuencia a travs de los aos de estudio. Esta secuencia 100

se establece mediante la codificacin de cada curso cuyo primer dgito normalmente corresponde al ao de estudio. Se recomienda que se tomen los cursos segn la secuencia establecida.

Categoras y Descripciones de Cursos de Educacin General Destrezas Bsicas

Destrezas Bsicas - 24 crditos

Destrezas Bsicas: Espaol

Se requiere tomar tres (3) cursos de espaol consecutivos para un total de nueve (9) crditos. Los cursos GESP 1101, 1102 y 2203 estarn apoyados por un laboratorio abierto (virtual). Para los estudiantes cuyo vernculo no es el espaol, sern requisitos los cursos GESP 1021, 1022 y 2023. Estos cursos estarn apoyados por un laboratorio abierto de idiomas y/o virtual. GESP 1021 DESTREZAS BSICAS DEL ESPAOL COMO SEGUNDO IDIOMA Desarrollo intensivo de destrezas lingsticas (entender, hablar, leer y escribir). Se estudiarn los aspectos lxicos y morfosintcticos que permitan a los alumnos que no tienen conocimientos de espaol desempearse satisfactoriamente en ese idioma. 3 crditos GESP 1022 ESPAOL INTERMEDIO COMO SEGUNDO IDIOMA Se profundizar en la enseanza de los aspectos lxicos, morfolgicos y sintcticos de la lengua espaola en sus variados contextos. Introduccin a la lectura de textos de complejidad intermedia. Redaccin basada en estructuras simples e intermedias. Requisito: GESP 1021. 3 crditos GESP 1101 LITERATURA Y COMUNICACIN: NARRATIVA Y ENSAYO Lectura y discusin de obras narrativas y ensaysticas de las literaturas espaola, hispanoamericana y puertorriquea para el desarrollo de las destrezas de anlisis y de la comunicacin oral y escrita. Prctica sistemtica de los distintos tipos de prrafos y de las estructuras gramaticales. Requiere horas adicionales de laboratorio abierto. Curso medular. 3 crditos GESP 1102 LITERATURA Y COMUNICACIN: POESA Y TEATRO Lectura y discusin de obras poticas y dramticas de las literaturas espaola, hispanoamericana y puertorriquea para el desarrollo de las destrezas de anlisis y de la comunicacin oral y escrita. Prctica sistemtica de las estructuras gramaticales y de los distintos tipos de elocucin con nfasis en la exposicin y la argumentacin. Requiere horas adicionales de laboratorio abierto. Requisito: GESP 1101. Curso medular. 3 crditos GESP 2023 REDACCIN Y COMPOSICIN PARA ESTUDIANTES CUYO VERNCULO NO ES EL ESPAOL La lengua oral y escrita a travs de lecturas que desarrollen la capacidad crtica y creadora: redaccin y composicin de distintos tipos de prosa: descriptiva, narrativa y expositiva. Requisito: GESP 1022. 3 crditos GESP 2203 VISIN DEL MUNDO A TRAVS DE LA LITERATURA Estudio de la literatura como medio para interpretar la realidad con nfasis en el refinamiento de las destrezas de comunicacin oral y escrita. Incluye una seleccin de obras de la literatura universal representativas de distintos temas y pocas. Requiere horas adicionales de laboratorio abierto. Requisito: GESP 1102. Curso medular. 3 crditos

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Destrezas Bsicas: Ingls

Se requiere tomar tres cursos consecutivos de ingls, de un mismo nivel, para un total de nueve (9) crditos. Este currculo est dividido en tres niveles: elemental, intermedio y avanzado. Los estudiantes quedarn ubicados en los niveles segn su puntuacin en el examen de ingls de las pruebas PEAU (o equivalente). Esta ubicacin ser de acuerdo con las siguientes puntuaciones: para el nivel elemental, hasta 450 puntos; para el nivel intermedio, de 451 a 599 puntos; para el nivel avanzado, de 600 puntos en adelante. Casos especiales, como transferencias de universidades o de otros sistemas de educacin superior que no requieren las pruebas PEAU, as como estudiantes readmitidos que no hayan tomado los requisitos de destrezas bsicas en ingls, requieren una entrevista con el Director del Departamento de Ingls o con la persona designada, para ubicarlos en el nivel que corresponda. Los cursos del nivel elemental (GEEN 1101, 1102 y 1103) y del nivel intermedio (GEEN 1201, 1202 y 1203) requieren horas adicionales de laboratorio abierto (virtual). GEEN 1101 INGLS COMO SEGUNDO IDIOMA I Desarrollo del ingls como segundo idioma. Se da nfasis a la comprensin auditiva, la comunicacin oral y la adquisicin de vocabulario en su contexto. Requiere horas adicionales de laboratorio. Curso medular. 3 crditos GEEN 1102 INGLS COMO SEGUNDO IDIOMA II Desarrollo del ingls como segundo idioma. Prctica de las destrezas de escuchar, hablar y leer. Se da nfasis a las destrezas de lectura y la adquisicin de vocabulario en su contexto. Introduccin a la escritura de prrafos. Requiere horas adicionales de laboratorio. Curso medular. Requisito: GEEN 1101. 3 crditos GEEN 1103 INGLS COMO SEGUNDO IDIOMA III Desarrollo del ingls como segundo idioma. Prctica de las destrezas de escuchar, hablar, leer y escribir. Se da nfasis a las destrezas del proceso de redaccin usando distintos formatos y la adquisicin de vocabulario en su contexto. Requiere horas adicionales de laboratorio. Requisito: GEEN 1102. Curso medular. 3 crditos GEEN 1201 DESARROLLO DEL INGLS A TRAVS DE LA LECTURA I Desarrollo de las destrezas de lectura. Refinamiento del ingls a travs de presentaciones orales, de la redaccin de prrafos y la adquisicin de vocabulario en su contexto. Requiere horas adicionales de laboratorio. Curso medular. 3 crditos GEEN 1202 DESARROLLO DEL INGLS A TRAVS DE LA LECTURA II Desarrollo de las destrezas de lectura, con nfasis en la lectura crtica. Refinamiento del proceso de redaccin y la adquisicin de vocabulario en su contexto. Requiere horas adicionales de laboratorio. Requisito: GEEN 1201. Curso medular. 3 crditos GEEN 1203 DESARROLLO DEL INGLS A TRAVS DE LA REDACCIN Introduccin a la redaccin de ensayos: procesos de organizacin, revisin y edicin. Se da nfasis a la organizacin, al desarrollo de prrafos de un ensayo, al refinamiento de la gramtica y a la adquisicin de vocabulario en su contexto. Requiere horas adicionales de laboratorio. Requisito: GEEN 1202. Curso medular. 3 crditos GEEN 2311 LECTURA Y REDACCIN Lectura y anlisis orientados a la redaccin de ensayos. Se da nfasis a las destrezas de organizacin y revisin en el proceso de redaccin y a la adquisicin de vocabulario en su contexto. Curso medular. 3 crditos

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GEEN 2312 LITERATURA Y REDACCIN Anlisis y discusin de obras literarias. Redaccin de ensayos sobre temas relacionados con las lecturas. Se da nfasis a la adquisicin de vocabulario en su contexto. Requisito: GEEN 2311. Curso medular. 3 crditos GEEN 2313 REDACCIN E INVESTIGACIN Planificacin, investigacin y redaccin de trabajos acadmicos. Se da nfasis a las destrezas de bsqueda, comprensin, evaluacin, uso efectivo de la informacin y la adquisicin de vocabulario en su contexto. Requisito: GEEN 2312. Curso medular. 3 crditos

Destrezas Bsicas: Matemticas

Los estudiantes tomarn 3 crditos en matemticas. Los cursos estarn apoyados por un laboratorio abierto (virtual). Los estudiantes de Bachilleratos en Artes en Educacin Secundaria en Biologa, Ciencias, Matemticas o Qumica, Bachilleratos en Ciencias y en Administracin de Empresas y los Grados de Asociado que requieren MATH 1500, tomarn GEMA 1200. Adems, los estudiantes de los Grados de Asociado para los cuales la Institucin tambin ofrece el Bachillerato debern tomar el curso GEMA requerido en el nivel de bachillerato. GEMA 1000 RAZONAMIENTO CUANTITATIVO El contenido del curso se desarrolla a travs de la solucin de problemas y la integracin de la tecnologa disponible como herramienta de trabajo. Estudio del conjunto de los nmeros reales, sistemas de medicin, geometra (longitud, rea y volumen), operaciones con polinomios, resolucin de ecuaciones para una variable lineal que incluyan razones, proporciones, frmulas de matemticas financieras y ecuaciones literales. Conceptos bsicos de estadstica: distribucin de frecuencias, grficas, medidas de tendencia central y dispersin. Principios de probabilidad y mtodos de conteo. Requiere horas adicionales de laboratorio abierto. 3 crditos GEMA 1001 MATEMTICAS PARA MAESTROS I Estudio y aplicacin de los temas fundamentales de la Teora de Conjuntos, la Numeracin y Operacin y el Anlisis de Datos y Probabilidad. nfasis en el desarrollo del contenido a travs de la solucin de problemas. Incluye la comunicacin en la matemtica, el razonamiento matemtico, la representacin, la integracin de la matemtica con otros contenidos, la integracin de los temas transversales del currculo y la integracin de la tecnologa disponible como herramienta de trabajo. Este curso est diseado para maestros de escuela elemental. Se requiere aprobar este curso con una calificacin mnima de C. Requiere horas adicionales de laboratorio abierto. 3 crditos GEMA 1002 MATEMTICAS PARA MAESTROS II Estudio y aplicacin de los temas fundamentales de la Medicin, la Geometra y el lgebra. nfasis en el desarrollo del contenido a travs de la solucin de problemas. Incluye la comunicacin en la matemtica, el razonamiento matemtico, la representacin, la integracin de la matemtica con otros contenidos, la integracin de los temas transversales del currculo y la integracin de la tecnologa disponible como herramienta de trabajo. Este curso est diseado para maestros de escuela elemental. Se requiere aprobar este curso con una calificacin mnima de C Requiere horas adicionales de laboratorio abierto. Requisito: GEMA 1001. 3 crditos GEMA 1200 FUNDAMENTOS DE LGEBRA Aplicacin de lgebra en la solucin de problemas, incluyendo representaciones grficas y simblicas. Estudio de expresiones algebraicas con exponentes enteros y racionales. Simplificacin y factorizacin de expresiones algebraicas. Expansin de binomios. Exponentes reales y logaritmos. Resolucin de ecuaciones de primer y segundo grado. Ecuaciones con expresiones racionales, radicales, exponentes o logaritmos. Inecuaciones lineales y cuadrticas. Ecuacin lineal en dos variables y su grfica. Requiere horas adicionales de laboratorio abierto. 3 crditos 103

Destrezas Bsicas: Acceso a la Informacin y Computadoras

Los estudiantes tomarn 3 crditos en esta categora. El curso estar apoyado por un laboratorio abierto (virtual). GEIC 1010 MANEJO DE LA INFORMACIN Y USO DE LA COMPUTADORA Desarrollo de las destrezas sobre el uso de la computadora para la bsqueda y el procesamiento de la informacin y la comunicacin electrnica en los procesos de enseanza y aprendizaje. Estudio de los conceptos generales de los sistemas de computadoras, sistemas de aprendizaje electrnicos y sistemas de organizacin de informacin. Uso de bases de datos para recuperar informacin bibliogrfica. Manejo de programas de computadora, tales como sistemas operativos, procesadores de texto, presentaciones grficas electrnicas, hojas electrnicas de clculo y navegadores de la Web. Requiere 45 horas de conferencialaboratorio. Requiere horas adicionales de laboratorio abierto. Curso medular. 3 crditos

Pensamiento Filosfico y Esttico

Pensamiento Filosfico y Esttico: 6 crditos Los estudiantes tomarn 6 crditos en esta categora. El curso GEPE 4040 es medular. Adems del curso GEPE 4040, los estudiantes del PEM seleccionarn GEPE 3010 3020 para cumplir con los 6 crditos requeridos en esta categora. Los estudiantes de los programas de Ingeniera y Aviacin slo tomarn el curso GEPE 4040 en esta categora. GEPE 2020 ESTUDIOS HUMANSTICOS Reflexin filosfica sobre el lenguaje, la esttica, la religin, la historia, la sociedad, la ciencia y la tecnologa. Enfoque lgico y crtico de los asuntos de la vida cotidiana pertinentes al mundo actual. A partir de la disciplina de la filosofa, el curso aporta un mtodo integrador de saberes a la educacin general. Curso distributivo prescrito. 3 crditos GEPE 3010 APRECIACIN DEL ARTE Estudio de los fundamentos de las artes visuales y cmo stos forman parte integral de la vida. Acercamiento a los procesos creativos y apreciativos del arte universal. Estudio del trasfondo histrico y esttico en que se produce la obra de arte. Curso distributivo prescrito. 3 crditos GEPE 3020 APRECIACIN DE LA MSICA Estudio del valor de la msica en nuestra sociedad. Se estimula el disfrute de la msica universal a partir de un enfoque multicultural, utilizando mtodos que desarrollen la percepcin auditiva. nfasis en los elementos de la msica y sus formas musicales bsicas. Curso distributivo prescrito. 3 crditos GEPE 4040 DIMENSIONES TICAS DE ASUNTOS CONTEMPORNEOS Anlisis crtico sobre los fundamentos y los problemas ticos de pertinencia actual. Estudio de sistemas ticos clsicos y contemporneos que dan perspectiva de conjunto y criterios para dicho anlisis. Incluye proyecto relacionado con la calidad de vida en un contexto comunitario elegido por mutuo acuerdo entre el estudiante y el profesor. Curso medular. 3 crditos

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Pensamiento Cristiano
Pensamiento Cristiano: 3 crditos Los estudiantes tomarn 3 crditos en esta categora GECF 1010 INTRODUCCIN A LA FE CRISTIANA Estudio acadmico de la religin cristiana como parte de la cultura. Enfatiza la vida y enseanzas de Jess de Nazaret y sus implicaciones para las comunidades cristianas y la sociedad pluralista de hoy. Explora los dilogos de la fe cristiana con la sociedad, las ciencias y tecnologas y con la pluralidad de credos existentes. Promueve el compromiso y el servicio comunitario en el contexto de la mundializacin. Curso medular. 3 crditos

Contexto Histrico y Social

Contexto Histrico y Social: 9 crditos Los estudiantes tomarn 9 crditos en esta categora, excepto los estudiantes de los programas de Ingeniera y Aviacin que slo tomarn 6 crditos. El curso GEHS 2010 es medular. GEHS 2010 PROCESO HISTRICO DE PUERTO RICO Anlisis del proceso histrico de Puerto Rico a travs del estudio de las transformaciones econmicas, polticas, sociales y culturales de Puerto Rico, haciendo nfasis desde el siglo XIX hasta el presente. Curso medular. 3 crditos GEHS 2020 VISIN GLOBAL DE LA ECONOMA Se desarrolla una visin de la economa mundial de fines del siglo XX hasta el presente. Se da nfasis a las polticas econmicas de neoliberalismo, privatizacin, mercado de valores, globalizacin e instituciones econmicas internacionales. Curso distributivo prescrito. 3 crditos GEHS 3020 SOCIEDAD GLOBAL Estudio de la sociedad global y sus componentes desde una perspectiva econmica, poltica y sociolgica. nfasis en el anlisis de conceptos y razonamientos que propicien un mejor entendimiento de los retos y problemas del mundo contemporneo. Curso distributivo prescrito. 3 crditos GEHS 3030 FORMACIN HUMANA EN LA SOCIEDAD CONTEMPORNEA Estudio de los factores que intervienen en el desarrollo y la formacin del ser humano desde los enfoques: biolgico, sicolgico, social y existencial. Anlisis y reflexin de los factores biosicosociales que confronta el ser humano como consecuencia de vivir en una sociedad dinmica y compleja. nfasis en el ser humano como agente promotor de cambios para mejorar su calidad de vida y la del entorno social. Curso distributivo prescrito. 3 crditos GEHS 3040 INDIVIDUO, SOCIEDAD Y CULTURA Anlisis de los distintos procesos de organizacin y adaptacin sociocultural desde las perspectivas antropolgica y sociolgica. nfasis en el impacto sobre el comportamiento humano de la evolucin, los sistemas, los procesos y los cambios de la sociedad y la persona. Se integra el estudio de casos para el entendimiento de la dinmica de los sistemas socioculturales. Curso distributivo prescrito. 3 crditos GEHS 4020 CIVILIZACIN OCCIDENTAL ANTIGUA Y MEDIEVAL Anlisis de los procesos econmicos, polticos, sociales y culturales ms sobresalientes de la Civilizacin Occidental desde la aparicin del ser humano hasta finales de la Edad Media. Curso distributivo prescrito. 3 crditos 105

GEHS 4030 CIVILIZACIN OCCIDENTAL MODERNA Y CONTEMPORNEA Anlisis de los procesos econmicos, polticos, sociales y culturales ms sobresalientes de la Civilizacin Occidental Moderna y Contempornea. Curso distributivo prescrito. 3 crditos

Contexto Cientfico y Tecnolgico

Contexto Cientfico y Tecnolgico: 3 crditos Los estudiantes tomarn 3 crditos en esta categora. Los estudiantes que aspiran al Bachillerato en Artes en Educacin Secundaria en Biologa, Ciencias de Escuela Intermedia o Qumica, debern tomar el curso GEST 3030. GEST 2020 CIENCIAS, TECNOLOGA Y AMBIENTE Estudio de los conceptos bsicos de las Ciencias Naturales, su impacto en el desarrollo tecnolgico, en la sociedad y en el ambiente. Aplicacin de estos conceptos a la discusin de temas de actualidad. Se da nfasis a la importancia del mtodo cientfico en la bsqueda y construccin del conocimiento. Curso distributivo prescrito. 3 crditos GEST 3030 FUNDAMENTOS DE CIENCIAS TERRESTRES Y AMBIENTALES Estudio del ambiente fsico en que se desenvuelven los seres humanos describiendo, observando, evaluando y comparando los procesos que estructuran y moldean la superficie de la Tierra. La atmsfera y sus procesos, climas, composicin y estructura de la litosfera e hidrosfera, biosfera, efecto de la rotacin y traslacin sobre el planeta y el ser humano como agente de cambio de la superficie terrestre. Una visin interdisciplinaria entre las ciencias naturales que permite al estudiante integrar los conocimientos tericos enmarcados en la realidad humana. Curso distributivo prescrito. Requiere 30 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio. 3 crditos

Salud, Educacin Fsica y Recreacin

Salud, Educacin Fsica y Recreacin: 3 crditos Los estudiantes tomarn 3 crditos en esta categora. A los estudiantes del Programa de Enfermera se les exime de esta categora. GEHP 3000 BIENESTAR Y CALIDAD DE VIDA Estudio de las dimensiones del bienestar y su efecto en los parmetros fsicos y neuromusculares. nfasis en la base cientfica del conocimiento relacionado con aptitud fsica, nutricin y otros componentes que contribuyen a la calidad de vida. Recalca la responsabilidad individual y comunitaria en los estilos de vida adecuados para la conservacin y promocin de la salud y el bienestar integral. Curso medular. 3 crditos

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Programas Subgraduados (Asociados y Bachilleratos)

Administracin de Bases de Datos (A.A.S.)
El Programa de Estudios para el Grado de Asociado en Ciencias Aplicadas en Administracin de Bases de Datos se ha diseado para ofrecer una preparacin terica y prctica que capacite al estudiante para enfrentarse al mundo de empleos tcnicos y diversificados caracterizado por la tecnologa emergente y un mayor uso de la informtica. Este Programa capacita al egresado del mismo para desempearse como programador de sistemas, conocedor de los principios de programacin y estructuracin de programas. Por otro lado, se adiestra en la aplicacin de conocimientos matemticos que le sean tiles en la solucin de problemas de diseo y de programacin. A su vez, le permite adquirir conocimientos ms especializados sobre la administracin, manejo y diseo de bases de datos relacionales, utilizando los programas de aplicacin de mayor demanda en el mercado y que sean adaptables a la tecnologa actual. El Recinto de Fajardo est autorizado para ofrecer este Programa. REQUISITOS DEL GRADO DE ASOCIADO EN CIENCIAS APLICADAS EN ADMINISTRACIN DE BASES DE DATOS Requisitos de Educacin General Requisitos de Concentracin Cursos Electivos Total Requisitos de Educacin General 24 crditos GESP GEEN GECF GEHS GEIC GEMA Espaol Ingls La Fe Cristiana Proceso Histrico de Puerto Rico Manejo de la Informacin y Uso de la Computadora Fundamentos de lgebra 6 6 3 3 3 3 24 crditos 39 crditos 3 crditos 66

1010 2010 1010 1200

Requisitos de Concentracin 39 crditos COMP COMP COMP COMP COMP COMP COMP COMP COMP COMP COMP COMP COMP 1010 2120 2205 2210 2300 2315 2320 2340 2501 2525 2600 2625 2910 Internet y sus Tecnologas Lgica de Programacin Introduccin a Bases de Datos Diseo y Manejo de Bases de Datos Programacin Visual Programacin Estructurada Introduccin a la Programacin en JAVA Programacin de Bases de Datos Relacionales Estructuras Computacionales Discretas I Implantacin y Manejo de Bases de Datos Relacionales Programacin Comercial Administracin y Mantenimiento de Bases de Datos Relacionales Prctica: Diseo, Desarrollo e Integracin de Bases de Datos Relacionales 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

Administracin de Empresas (A.A.S.)

El Grado de Asociado en Ciencias Aplicadas en Administracin de Empresas le ofrece al estudiante la oportunidad de desarrollar las destrezas y conocimientos bsicos en el rea de administracin de empresas y

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desarrollo empresarial. El Programa le brinda la oportunidad al estudiante de continuar estudios conducentes al Bachillerato en Administracin de Empresas. El estudiante deber aprobar los cursos requeridos en la concentracin con la calificacin mnima de C. Todos los recintos estn autorizados para ofrecer este Programa. Adems, los recintos de Aguadilla y Ponce estn autorizados para ofrecerlo mediante la modalidad de educacin a distancia. REQUISITOS DEL GRADO DE ASOCIADO EN CIENCIAS APLICADAS EN ADMINISTRACIN DE EMPRESAS Requisitos de Educacin General Requisitos de Concentracin Total Requisitos de Educacin General - 24 crditos GESP GEEN GECF GEHS GEIC GEMA Espaol Ingls La Fe Cristiana Proceso Histrico de Puerto Rico Manejo de la Informacin y Uso de la Computadora Fundamentos de lgebra 6 6 3 3 4 3 24 crditos 32 crditos 56

1010 2010 1010 1200

Requisitos de Concentracin - 32 crditos ACCT ACCT BADM BADM ENTR FINA MAEC MAEC MKTG OMSY OMSY 1161 1162 1900 3900 2200 2100 2211 2221 1210 3030 3040 Introduccin a la Contabilidad Financiera Introduccin a la Contabilidad Gerencial Fundamentos de Gerencia Sistemas de Informacin en los Negocios Fundamento Empresarial Finanza Gerencial Principios de Economa (Micro) Estadstica Bsica Introduccin al Mercadeo Taller de Comunicacin en Espaol o Taller de Comunicacin en Ingls 4 4 3 3 3 3 3 3 3

Administracin de Restaurantes y Servicios de Alimentos (A.)

El programa del Grado de Asociado en Administracin de Servicios de Restaurantes y Alimentos est dirigido a personas que desean adquirir destrezas en el manejo de servicios de alimentos. El Programa expone a los estudiantes a principios, conceptos y prcticas que son esenciales en la industria de servicios de alimentos. Dicho Programa provee el espacio para que personas que ya poseen experiencia en la administracin de servicios de alimentos puedan completar un grado acadmico y aspirar a puestos de supervisin. Al completar el programa, los egresados podrn desempearse en reas tales como: servicio, produccin, ventas y mercadeo de alimentos, manejo de recursos humanos y supervisin. Adems, los egresados se familiarizarn con distintos servicios de alimentos con el fin de aplicar sus conocimientos administrativos a cada uno de ellos. El Recinto de Aguadilla est autorizado para ofrecer este Programa.

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REQUISITOS DEL GRADO DE ASOCIADO EN ADMINISTRACIN DE RESTAURANTES Y SERVICIOS DE ALIMENTOS Requisitos de Educacin General Requisitos de Concentracin Total Requisitos de Educacin General - 24 crditos GESP GEEN GECF GEHS GEIC GEMA Espaol Ingls La Fe Cristiana Proceso Histrico de Puerto Rico Manejo de la Informacin y Uso de la Computadora Fundamentos del lgebra 6 6 3 3 3 3 24 crditos 43 crditos 67

1010 2010 1010 1200

Requisitos de Concentracin - 43 crditos FSMT FSMT FSMT FSMT FSMT FSMT ACCT BADM ENTR HMGT HMGT HMGT HMGT TURI TURI TURI 1210 1220 2101 2104 2203 2915 1161 1900 2200 1060 3301 3302 3200 1020 1040 2000 Saneamiento y Seguridad en Servicios de Alimentos Teoras y Prcticas de Servicio Sistemas de Compras, Control de Inventarios y de Almacenamiento Servicios de Buf y Catering Administracin de Restaurantes Internado en Administracin de Restaurantes Introduccin a la Contabilidad Financiera Fundamentos de Gerencia Fundamento Empresarial Introduccin al Mercadeo en la Industria Hotelera Administracin de Alimentos y Bebidas I Administracin de Alimentos y Bebidas II Administracin de Recursos Humanos en la Industria Hotelera Fundamentos del Turismo Primeros Auxilios Las Leyes y el Turismo 1 2 2 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 1 3

Administracin de Sistemas de Oficina (A.A. y B.A.) Grado de Asociado

El Grado de Asociado en Artes en Administracin de Sistemas de Oficina est diseado para proveer al estudiante la oportunidad de desarrollar las destrezas y conocimientos fundamentales, propios de este nivel, que le capaciten para desempearse efectivamente como un profesional de apoyo administrativo en la administracin de sistemas de oficina. Los requisitos de admisin, de progreso acadmico satisfactorio y de graduacin son los que se establecen en este Catlogo. El estudiante deber aprobar los cursos requeridos en la concentracin con la calificacin mnima de C. Los cursos que requieren el uso de equipo tecnolgico conllevan una cuota especial. Dichos cursos se identifican por medio de un asterisco. Todos los recintos estn autorizados para ofrecer este Programa. Adems, los recintos de Barranquitas, Metropolitano y Ponce estn autorizados para ofrecerlo mediante la modalidad de educacin a distancia.

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REQUISITOS DEL GRADO DE ASOCIADO EN ARTES EN ADMINISTRACIN DE SISTEMAS DE OFICINA Requisitos de Educacin General Requisitos de Concentracin Total Requisitos de Educacin General - 24 crditos GESP GEEN GECF GEHS GEIC GEMA Espaol Ingls La Fe Cristiana Proceso Histrico de Puerto Rico Manejo de la Informacin y Uso de la Computadora Razonamiento Cuantitativo 6 6 3 3 3 3 24 crditos 37 crditos 61

1010 2010 1010 1000

Requisitos de Concentracin - 37 crditos OMSY OMSY OMSY OMSY OMSY OMSY OMSY OMSY OMSY OMSY OMSY 1101 1102 2000 2040 2060 2230 2240 3020 3030 3040 3080 Destrezas de Procesamiento de Informacin I* Destrezas de Procesamiento de Informacin II* Produccin de Documentos Comerciales* Aplicaciones de la Hoja Electrnica en la Oficina* Administracin de Documentos y Bases de Datos* Procesamiento de Informacin en Oficinas de Asuntos Legales* Procesamiento de Informacin en Oficinas de Servicios Mdicos* El Recurso Humano en el Ambiente Organizacional Taller de Comunicacin Comercial en Espaol Taller de Comunicacin Comercial en Ingls Administracin de Sistemas de Oficina 4 4 4 3 4 3 3 3 3 3 3

Bachillerato
El Bachillerato en Artes en Administracin de Sistemas de Oficina responde a la necesidad de satisfacer la demanda del mercado por profesiones de apoyo administrativo con dominio en el manejo de sistemas electrnicos, con los conocimientos, tcnicas, procedimientos y destrezas requeridos para desempearse exitosamente en la oficina. Este programa ofrece el trasfondo cultural y los conocimientos fundamentales de la administracin de oficinas que permiten al profesional de apoyo administrativo participar efectivamente en la toma de decisiones, anlisis de datos, manejo y procesamiento de la informacin, comunicacin verbal y escrita y el establecimiento de relaciones interpersonales efectivas. El programa pretende preparar al profesional de apoyo administrativo con las destrezas y conocimientos necesarios para explorar el autoempleo como alternativa viable en su carrera profesional. Adems, aspira a preparar estudiantes autodirigidos que se desempeen en el futuro empleo con un mnimo de supervisin y que tengan la habilidad para trabajar en equipo. Este programa articula los niveles de preparacin de asociado y de bachillerato. Durante los primeros aos de estudios se ofrecen al estudiante los conocimientos y destrezas propios del grado de asociado, mientras que en los ltimos dos aos, se da nfasis a los conocimientos y destrezas propios del nivel profesional o bachillerato. De esta forma, se ofrece la oportunidad al estudiante de obtener el Grado de Asociado en Artes en Administracin de Sistemas de Oficina, una vez complete los 60 crditos que se estipulan como requisitos para el mismo. El estudiante deber aprobar los cursos requeridos en la concentracin con la calificacin mnima de C. Se les podr convalidar el curso de Prctica Profesional a los estudiantes que lo soliciten y demuestren haber cumplido satisfactoriamente con los requisitos establecidos. La Universidad convalidar nicamente la experiencia

110

que corresponda al requisito del grado que el estudiante espera obtener de la Institucin. Dicha convalidacin estar sujeta a que el estudiante: 1. Radique una solicitud formal al Director del Departamento en la que demuestre evidencia de haber trabajado ininterrumpidamente por un trmino mnimo de tres aos en un puesto igual o equivalente a un administrador de oficina. Presente un portafolio en el cual evidencie: a. b. c. d. e. f. g. h. 3. 4. aos de experiencia perodo de tiempo en el que estuvo empleado puesto o puestos ocupados descripcin de tareas equipo utilizado copia de las evaluaciones recibidas trabajo que evidencie destrezas desarrolladas en el puesto ocupado cualquier otra evidencia de su ejecutoria profesional durante el tiempo de empleo

2.

Pase por una entrevista, la cual estar coordinada por el Director del Departamento junto a miembros de la facultad. Pague el 50% del costo de la matrcula del curso OMSY 4910 Prctica Profesional.

Todos los recintos estn autorizados para ofrecer este Programa. Adems, el RecintoMetropolitano y el de Ponce estn autorizados para ofrecerlo mediante la modalidad de educacin a distancia. REQUISITOS DEL BACHILLERATO EN ARTES EN ADMINISTRACIN DE SISTEMAS DE OFICINA Requisitos de Educacin General Requisitos de Concentracin Requisitos Relacionados Cursos Electivos Total Requisitos de Educacin General - 48 Crditos Se requieren cuarenta y ocho (48) crditos segn se explica en la seccin Requisitos de Educacin General para Bachilleratos. Adems del curso GEHS 2010Proceso Histrico de Puerto Rico, los estudiantes de este programa tomarn el curso GEHS 2020Visin Global de la Economa correspondiente a la categora de Contexto Histrico y Social. Los otros tres (3) crditos distributivos prescritos de esta categora el estudiante los seleccionar de los disponibles dentro de la misma. Los cursos que requieren el uso de equipo tecnolgico conllevan una cuota especial. Dichos cursos se identifican por medio de un asterisco. Requisitos de Concentracin - 61 crditos OMSY OMSY OMSY OMSY OMSY OMSY OMSY OMSY OMSY OMSY OMSY 1010 1101 1102 2000 2040 2060 2230 2240 3000 3020 3030 Escritura Abreviada en Espaol Destrezas de Procesamiento de Informacin I* Destrezas de Procesamiento de Informacin II* Produccin de Documentos Comerciales* Aplicaciones de la Hoja Electrnica en la Oficina* Administracin de Documentos y Bases de Datos* Procesamiento de Informacin en Oficinas de Asuntos Legales* Procesamiento de Informacin en Oficinas de Servicios Mdicos* Facturacin de Servicios Mdicos* El Recurso Humano en el Ambiente Organizacional Taller de Comunicacin Comercial en Espaol 111 3 4 4 4 3 4 3 3 3 3 3 48 crditos 61 crditos 7 crditos 3 crditos 119

OMSY OMSY OMSY OMSY OMSY OMSY OMSY OMSY

3040 3050 3080 3500 4010 4500 4910 4970

Taller de Comunicacin Comercial en Ingls Diseo de Arte en la Oficina* Administracin de Sistemas de Oficina Comunicacin Comercial Interactiva en Ingls Integracin de Programas de Aplicaciones en la Administracin de Oficinas* Telecomunicaciones en la Oficina* Prctica Profesional Seminario Integrador

3 3 3 3 3 3 3 3

Requisitos Relacionados - 7 crditos BADM ACCT 1900 1161 Fundamentos de Gerencia Introduccin a la Contabilidad Financiera 3 4

Concentracin Menor en Administracin de Sistemas de Oficina

La Concentracin Menor en Administracin de Sistemas de Oficina est diseada para ofrecer al estudiante la oportunidad de desarrollar conocimientos y destrezas adicionales, que le permitan realizar tareas de apoyo administrativo en diferentes oficinas. Todos los recintos estn autorizados para ofrecer esta concentracin menor. Requisitos de la Concentracin Menor en Administracin de Sistemas de Oficina - 25 crditos OMSY OMSY OMSY OMSY OMSY OMSY OMSY OMSY OMSY 1101 1102 2000 2060 2230 2240 3030 3040 3080 Destrezas de Procesamiento de Informacin I Destrezas de Procesamiento de Informacin II Produccin de Documentos Comerciales Administracin de Documentos y Bases de Datos Procesamiento de Informacin en Oficinas de Asuntos Legales o Procesamiento de Informacin en Oficinas de Servicios Mdicos Taller de Comunicacin Comercial en Espaol o Taller de Comunicacin Comercial en Ingls Administracin de Sistemas de Oficina 4 4 4 4

3 3

Artes Visuales (B.A.)

El estudio de los principios bsicos del arte se divide en tres reas: la prctica, la terica y la historia. Los cursos de diseo, grabado, escultura, cermica, pintura, dibujo, entre otros, ofrecen al estudiante la teora del arte y la experiencia prctica de trabajo. Los cursos sobre historia del arte desde la poca antigua hasta la contempornea cumplen el propsito de dar al estudiante una visin de conjunto del desarrollo de las artes. Los cursos dirigidos al uso de la tecnologa ofrecen al estudiante herramientas necesarias para la realizacin de diseo grfico y de arte digital. Los cursos de educacin artstica van dirigidos a proveer el cuerpo de conocimientos, destrezas y actitudes que necesitan los futuros maestros de artes visuales para desempearse como profesionales competentes y efectivos en el campo de la educacin. La Universidad ofrece un programa de cuatro aos para obtener el Bachillerato en Artes en Artes Visuales y las siguientes concentraciones: Cermica y Escultura; Pintura y Artes Grficas; Fotografa; y Enseanza del Arte. El Recinto de San Germn est autorizado para ofrecer este Programa.

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REQUISITOS DEL BACHILLERATO EN ARTES EN ARTES VISUALES Para las concentraciones en Cermica y Escultura, Pintura y Artes Grficas, y Fotografa Requisitos de Educacin General Requisitos Medulares Requisitos de Concentracin Cursos Electivos Total Para la concentracin en Enseanza del Arte Requisitos de Educacin General Requisitos Medulares Requisitos de Concentracin Cursos Electivos Total Requisitos de Educacin General - 51 crditos Para las concentraciones en Cermica y Escultura; Pintura y Artes Grficas; y Fotografa Se requieren cuarenta y ocho (48) crditos segn se explica en la seccin Requisitos de Educacin General para Bachilleratos. Para la concentracin en Enseanza del Arte Se requieren cincuenta y un (51) crditos de Requisitos de Educacin General para esta concentracin. Adems de GEHS 2010, los estudiantes tomarn GEHS 3020, 4020 y 4030 de la categora de Contexto Histrico y Social. Los estudiantes tomarn los cursos GEPE 4040 y GEPE 3010 3020 para cumplir con los seis crditos requeridos en la categora de Pensamiento Filosfico y Esttico. Requisitos Medulares - 36 39 crditos ARTS ARTS ARTS ARTS ARTS ARTS ARTS ARTS ARTS ARTS ARTS ARTS 1100 1103 1104 1300 1400 2140 2250 2260 2355 2403 3403 3405 Teora del Color* Fundamentos Tcnicos y Prcticas del Dibujo Diseo Cermica I Fotografa Bsica Dibujo I Pintura I Escultura I Introduccin a las Artes Grficas Historia del Arte Historia del Arte Moderno y Contemporneo Historia del Arte Puertorriqueo 3 3 3 4 3 4 4 3 3 3 3 3 51 crditos 39 crditos 48 crditos 3 crditos 141 48 crditos 36 crditos 21 crditos 9 crditos 114

*Se requiere solamente para los estudiantes de la concentracin en Enseanza del Arte. Concentraciones. Se requiere una de las siguientes:

113

Cermica y Escultura
Cermica y Escultura - 21 crditos Cursos requisitos - 9 crditos ARTS ARTS ARTS ARTS 2300 3250 4253 4303 Cermica II Escultura II Escultura III o Barros y Barnices 3 3

Cuatro cursos de entre los siguientes: (12 crditos) ARTS ARTS ARTS ARTS ARTS ARTS ARTS ARTS ARTS ARTS ARTS ARTS ARTS ARTS ARTS 1100 2100 2105 2700 3105 3150 3303 3351 4202 4254 4256 4303 4352 4360 4365 Teora del Color Diseo en Materiales Nativos Diseo en Materiales Manufacturados Tcnicas Mltiples Joyera en Metal Dibujo II - Figura Cermica III Serigrafa I Aergrafo Airbrush Escultura en Metales Escultura de la Figura Barros y Barnices Emplanaje Arte Digital Diseo Grfico Computadorizado 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

Fotografa (Artes Visuales)

Fotografa - 21 crditos Cursos requisitos - 9 crditos ARTS ARTS ARTS 3150 3400 4453 Dibujo II-Figura Fotografa III Fotografa Especializada 3 3 3

Cuatro cursos de entre los siguientes: (12 crditos) ARTS ARTS ARTS ARTS ARTS ARTS ARTS ARTS ARTS ARTS ARTS ARTS 1100 2700 3351 3450 4150 4202 4352 4353 4355 4360 4365 4500 Teora del Color Tcnicas Mltiples Serigrafa I Fotografa a Color Dibujo Avanzado Aergrafo Airbrush Emplanaje Litografa Fotoserigrafa Arte Digital Diseo Grfico Computadorizado Tcnica Teatral del Montaje Escnico 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

114

Pintura y Artes Grficas

Pintura y Artes Grficas - 21 crditos Cursos requisitos - 9 crditos ARTS ARTS ARTS 1100 3150 3210 Teora del Color Dibujo II - Figura Pintura II 3 3 3

Cuatro cursos de entre los siguientes: (12 crditos) ARTS ARTS ARTS ARTS ARTS ARTS ARTS ARTS ARTS ARTS ARTS ARTS ARTS ARTS ARTS ARTS ARTS ARTS ARTS 2700 3351 3352 3355 3400 3450 4100 4150 4202 4210 4255 4256 4350 4352 4353 4355 4360 4365 4500 Tcnicas Mltiples Serigrafa I Serigrafa II Tcnicas de Linleo y Xilografa Fotografa III Fotografa a Color Acuarela Dibujo Avanzado Aergrafo Airbrush Pintura Mural Pintura III Escultura de la Figura Tcnicas de Intaglio Emplanaje Litografa Fotoserigrafa Arte Digital Diseo Grfico Computadorizado Tcnica Teatral del Montaje Escnico 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

Enseanza del Arte

Enseanza del Arte - 48 crditos I. Fundamentos EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC HIST 2021 2022 2031 2032 2870 3013 4011 4012 4050 4551 4552 3010 Historia y Filosofa de la Educacin Sociedad y Educacin Psicologa del Desarrollo Psicologa del Aprendizaje Poblacin Estudiantil Excepcional Estrategias de Enseanza Evaluacin y Assessment Investigacin en el Saln de Clases Diseo de Currculo Integracin de Conocimientos Fundamentales y Competencias de la Comunicacin Integracin de Competencias Profesionales Historia de los Estados Unidos 3 3 3 4 2 2 2 3 3 1 1 3

II. Procesos y Tecnologa ARED ARED 1080 1900 Experiencias de Campo en la Enseanza del Arte I Fundamentos de la Enseanza del Arte 115 1 3

ARED ARED ARED ARED

2080 3750 3850 3851

Experiencias de Campo en la Enseanza del Arte II Tecnologa Educativa en la Enseanza del Arte Mtodos en la Enseanza del Arte en Escuela Elemental Mtodos en la Enseanza del Arte en Escuela Secundaria

2 2 2 2

III. Experiencias Clnicas ARED ARED 3080 4913 Experiencias Clnicas en la Enseanza del Arte I Experiencias Clnicas en la Enseanza del Arte II 2 4

REQUISITOS DEL PROGRAMA DE EDUCACIN DE MAESTROS A LOS ESTUDIANTES DEL BACHILLERATO EN ARTES EN ARTES VISUALES CON CONCENTRACIN EN ENSEANZA DEL ARTE I. Requisitos de Admisin a la Concentracin en Enseanza del Arte Cumplir con los requisitos de admisin del Programa de Educacin de Maestros. II. Prctica Docente: Para ser admitido a la Prctica Docente (ARED 4913), el estudiante deber: 1. 2. 3. 4. Haber aprobado los cursos medulares requeridos por el programa. Haber aprobado el nmero de crditos establecido en cada concentracin. Tener un ndice no menor de 2.50 en la concentracin, en los estudios profesionales y 2.50 o ms de ndice general. Hacer una solicitud formal y tener aprobacin de la Divisin o el Departamento de Educacin.

Tanto las escuelas pblicas como privadas sirven de laboratorio a los estudiantes para adquisicin de experiencias en las reas de enseanza y aprendizaje. III. Otras Estipulaciones: Se podr convalidar la prctica docente mediante la modalidad de portafolio o certificacin de experiencia a los estudiantes que hayan tenido una experiencia satisfactoria enseando arte y que as lo soliciten. Dicha convalidacin estar sujeta a que: 1. 2. 3. El estudiante haya estado enseando arte a tarea completa en una escuela acreditada por el Departamento de Educacin de Puerto Rico por dos aos escolares dentro de un perodo de cuatro aos. La experiencia reconocida por la Universidad corresponda al requisito del grado que el estudiante espera obtener en la Institucin. El estudiante pagar el 50 por ciento del costo de la matrcula de la Prctica Docente (6 crditos) para la convalidacin de la misma.

IV. Requisitos de Retencin 1. 2. Aprobar los cursos requisitos de ARED con C o ms. Cumplir con los requisitos de progreso acadmico satisfactorio del Programa de Educacin de Maestros (PEM).

V. Requisitos de Graduacin 1. Cumplir con los requisitos de graduacin del Programa de Educacin de Maestros (PEM).

116

Auditora (B.B.A.)
Programa de estudio diseado para ofrecer a los estudiantes conocimientos de la prctica de la contabilidad y las destrezas analticas que requieren la auditora. El programa expone al estudiante a los conocimientos y destrezas para realizar las funciones que requieren tanto la auditora externa como la interna. Estas funciones incluyen la intervencin de cuentas, auditoras para medir la eficiencia y efectividad operacional de una entidad as como, el cumplimiento de las leyes, reglamentaciones y polticas establecidas. El programa tiene como objetivos desarrollar las destrezas analticas y tcnicas que requiere el auditor; enaltecer su imagen de profesionalismo e integridad y presentar el campo de la auditora como una alternativa para los nuevos profesionales. El estudiante deber aprobar con la calificacin mnima de C los cursos medulares y de concentracin requeridos. El Recinto de Bayamn est autorizado para ofrecer este Programa. REQUISITOS DEL BACHILLERATO EN ADMINISTRACIN DE EMPRESAS EN AUDITORA Requisitos de Educacin General Requisitos Medulares Requisitos de Concentracin Cursos Electivos Total Requisitos de Educacin General - 48 crditos Se requieren cuarenta y ocho (48) crditos segn se explica en la seccin Requisitos de Educacin General para Bachilleratos. Los estudiantes de este Programa tomarn GEMA 1200 en la categora de Destrezas Bsicas en Matemticas. Requisitos Medulares - 41 crditos ACCT ACCT BADM BADM BADM FINA MAEC MAEC MAEC MAEC MAEC MKTG OMSY OMSY 1161 1162 1900 3900 4300 2100 2140 2211 2212 2221 2222 1210 3030 3040 Introduccin a la Contabilidad Financiera Introduccin a la Contabilidad Gerencial Fundamentos de Gerencia Sistemas de Informacin en los Negocios Economa Gerencial Finanza Gerencial Fundamentos de Mtodos Cuantitativos Principios de Economa (Micro) Principios de Economa (Macro) Estadstica Bsica Estadstica Gerencial Introduccin al Mercadeo Taller de Comunicacin en Espaol o Taller de Comunicacin en Ingls 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 48 crditos 41 crditos 39 crditos 3 crditos 131

Requisitos de Concentracin - 39 crditos AUDI AUDI AUDI AUDI AUDI AUDI 2195 3091 3092 3190 4194 4195 Reglamentaciones Gubernamentales de los Negocios Fundamentos de Auditora Interna Administracin de Auditora Interna Intervencin de Sistemas de Informacin Redaccin de Informes en Auditora Investigacin de Fraude 117 3 4 3 4 3 3

ACCT ACCT ACCT ACCT ACCT

2061 2062 3063 3460 4010

Contabilidad Intermedia I Contabilidad Intermedia II Contabilidad Intermedia III Contabilidad para Organizaciones sin Fines de Lucro Auditora y tica del Contador

4 4 4 3 4

Bioinformtica (B.S.)
El Programa de Bioinformtica es interdisciplinario y diseado para proveer al estudiante el conocimiento prctico y terico que le permita usar tcnicas de computacin en el estudio de las ciencias biolgicas, moleculares y de las ramas aliadas a la salud. El programa propiciar el desarrollo de las destrezas bsicas de laboratorio, de razonamiento cientfico y destrezas computacionales que le capacitar para desempearse en las profesiones de biologa computacional, biotecnologa e informtica mdica, o para continuar estudios post-grado. Para ser admitido al Bachillerato en Ciencias en Bioinformtica el solicitante deber haber obtenido 500 puntos o ms en los resultados de la prueba de admisin del College Board. El Recinto de Bayamn est autorizado para ofrecer este Programa. REQUISITOS DEL BACHILLERATO EN CIENCIAS EN BIOINFORMTICA Requisitos de Educacin General Requisitos de Concentracin Requisitos Distributivos Prescritos Cursos Electivos Total Requisitos de Educacin General - 48 crditos Se requieren cuarenta y ocho (48) crditos segn se explica en la seccin Requisitos de Educacin General para Bachilleratos. Los estudiantes de este programa tomarn GEMA 1200 en la categora de Destrezas Bsicas en Matemticas. A los estudiantes que hayan obtenido una puntuacin igual o mayor a 550 en el rea de aprovechamiento matemtico en la prueba del College Entrance Examination Board se les exime de GEMA 1200. Requisitos de Concentracin - 83 crditos BIIN BIOL BIOL BIOL BIOL BIOL BIOL BIOL BIOL COMP COMP COMP COMP COMP COMP COMP COMP CHEM CHEM CHEM 3010 1101 1102 1103 2013 2155 4403 4604 4605 2110 2120 2300 2315 2400 2501 2900 3850 1111 2212 2221 Biologa Computacional Biologa Moderna I Biologa Moderna II Laboratorio de Destrezas I Laboratorio de Destrezas II Gentica Evolucin Biologa Celular y Molecular Laboratorio de Destrezas III Introduccin a Ciencias de Cmputos Lgica de Programacin Programacin Visual Programacin Estructurada Programacin Orientada a Objetos Estructuras Computacionales Discretas I Estructuras de Datos Teora de Bancos de Datos Qumica General I Qumica General II Qumica Orgnica I 118 3 3 3 1 1 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 48 crditos 83 crditos 6 crditos 6 crditos 143

CHM MATH MATH MATH PHYS PHYS

2222 2100 1500 2251 3001 3002

Qumica Orgnica II Introduccin a la Probabilidad y Estadstica Preclculo Clculo I Fsica General I Fsica General II

4 3 5 5 4 4

Requisitos Distributivos Prescritos - 6 crditos Seis crditos adicionales de entre los cursos en el nivel 3000 4000 con las codificaciones BIOL, COMP o BIIN 3020.

Biologa (B.S.)
El Programa del Bachillerato en Ciencias en Biologa prepara profesionales con los conocimientos derivados de la integracin del estudio de los procesos biolgicos, qumicos, fsicos y matemticos para que interpreten los fenmenos del mundo natural. El Programa hace nfasis en la base molecular de los procesos biolgicos. Propicia el desarrollo de destrezas de laboratorio mediante la aplicacin del mtodo cientfico utilizando la tecnologa emergente. Los capacita para enfrentarse a la demanda de empleo, estudios postgraduados y profesionales. Todos los recintos estn autorizados para ofrecer este Programa. Adems, el Recinto de Fajardo est autorizado para ofrecer el 50 por ciento de los cursos en lnea. REQUISITOS DEL BACHILLERATO EN CIENCIAS EN BIOLOGA Requisitos de Educacin General Requisitos de Concentracin Requisitos Distributivos Prescritos Cursos Electivos Total Requisitos de Educacin General - 45 crditos Se requieren cuarenta y cinco (45) crditos segn se explica en la seccin Requisitos de Educacin General para Bachilleratos. Se exime a los estudiantes de tomar cursos de la categora de Contexto Cientfico y Tecnolgico. Los estudiantes de este Programa tomarn GEMA 1200 en la categora de Destrezas Bsicas en Matemticas. Requisitos de Concentracin - 65 crditos BIOL BIOL BIOL BIOL BIOL BIOL BIOL BIOL BIOL BIOL BIOL BIOL BIOL CHEM CHEM CHEM 1101 1102 1103 2103 2104 2013 2153 2155 3105 3106 3503 4604 4605 1111 2212 2221 Biologa Moderna I Biologa Moderna II Laboratorio de Destrezas I Zoologa Botnica Laboratorio de Destrezas II Bioestadsticas Gentica Microbiologa General Anatoma y Fisiologa Humana Ecologa Biologa Celular y Molecular Laboratorio de Destrezas III Qumica General I Qumica General II Qumica Orgnica I 119 3 3 1 3 3 1 3 3 4 4 3 3 2 4 4 4 45 crditos 65 crditos 12 crditos 3 crditos 125

CHEM MATH PHYS PHYS

2222 1500 3001 3002

Qumica Orgnica II Preclculo Fsica General I Fsica General II

4 5 4 4

Requisitos Distributivos Prescritos - 12 crditos El estudiante seleccionar doce (12) crditos entre los siguientes cursos: BIOL BIOL BIOL BIOL BIOL BIOL BIOL BIOL BIOL BIOL BIOL BIOL BIOL BIOL BIOL BIOL BIOL BIOL BIOL BIOL BIOL BIOL BIOL BIOL BIOL BIOL BIOL BIOL BIOL BIOL MATH MATH 2800 3213 3214 3216 3219 3309 3405 3504 3505 3904 4105 4109 4303 4304 4305 4306 4307 4403 4405 4407 4433 4494 4503 4600 4905 4909 4912 4953 4955 4960 2250 2251 Introduccin a la Astrobiologa Parasitologa Entomologa Conducta Animal Biologa de los Invertebrados Microbiologa de Alimentos Inmunologa Salud Ambiental Leyes, Poltica y Reglamentacin Ambiental Toxicologa Fundamentos de Sistemas de Informacin Geogrfica Fisiologa General Micologa Micologa Mdica Microbiologa Mdica Virologa Microtcnica Evolucin Embriologa Anatoma Humana Microbiologa Industrial Farmacologa Conservacin y Manejo de Recursos Naturales Histologa Patologa Salud Pblica Prctica en Biologa Mtodos de Investigacin Seminario Integrador Biotica Clculo para Biologa y Ciencias Ambientales Clculo I 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 1 3 3 5

Concentracin Menor en Ciencias Marinas

El estudiante podr optar por la concentracin menor en Ciencias Marinas tomando los 18 crditos descritos para la misma. Para completar la concentracin menor debe aprobar los siguientes cursos: El Recinto de Bayamn est autorizado para ofrecer esta concentracin menor. BIOL BIOL BIOL BIOL BIOL BIOL 2600 3630 3640 4000 4931 4932 Fundamentos de la Oceanografa Buceo de Ciencias Marinas Ciencias Nuticas Biologa Marina Investigacin Marina I Investigacin Marina II 120 3 3 2 4 3 3

Biotecnologa (B.S.)
El Bachillerato en Ciencias en Biotecnologa es un programa interdisciplinario que provee las destrezas de laboratorio y el conocimiento para realizar las tcnicas de recombinacin gentica, purificacin de protenas y cultivo celular. Se desarrollar el conocimiento de la biologa celular y molecular, procesos industriales y las disposiciones reglamentarias de las agencias reguladoras. Los egresados del programa de Biotecnologa estarn preparados para trabajar en posiciones en la industria, la investigacin o proseguir estudios graduados. A fin de cumplir con los requisitos para la graduacin del Bachillerato en Ciencias en Biotecnologa, el estudiante deber: 1. 2. Obtener un promedio mnimo de concentracin de 2.50. Obtener una calificacin mnima de C en los cursos de Biotecnologa (BIOT) que forman parte de los Requisitos de Concentracin.

Los recintos de Aguadilla, Arecibo, Barranquitas, Bayamn, Guayama y Ponce estn autorizados para ofrecer este Programa. REQUISITOS DEL BACHILLERATO EN CIENCIAS EN BIOTECNOLOGA Requisitos de Educacin General Requisitos de Concentracin Cursos Electivos Total Requisitos de Educacin General - 45 crditos Se requieren cuarenta y ocho (48) crditos segn se explica en la seccin Requisitos de Educacin General para Bachilleratos. Los estudiantes de este programa tomarn GEMA 1200 en la categora de Destrezas Bsicas en Matemticas. A los estudiantes que hayan obtenido una puntuacin igual o mayor a 550 en el rea de aprovechamiento matemtico en la prueba del College Entrance Examination Board se les exime de GEMA 1200. Requisitos de Concentracin - 85 crditos BIOT BIOT BIOT BIOT BIOT BIOT BIOL BIOL BIOL BIOL BIOL BIOL BIOL BIOL BIOL BIOL BIOL BIOL CHEM CHEM 3250 3750 4620 4801 4802 4928 1101 1102 1103 2013 2153 2155 3105 3405 4433 4604 4605 4953 1111 2212 Biotecnologa Molecular Tecnologa de ADN Recombinante Cultivo de Tejido y Aplicaciones Tcnicas Biotecnologa Operacional I Biotecnologa Operacional II Purificacin y Anlisis de Protenas Biologa Moderna I Biologa Moderna II Laboratorio de Destrezas I Laboratorio de Destrezas II Bioestadsticas Gentica Microbiologa General Inmunologa Microbiologa Industrial Biologa Celular y Molecular Laboratorio de Destrezas III Mtodos de Investigacin Qumica General I Qumica General II 121 3 3 3 2 2 3 3 3 1 1 3 3 4 3 3 3 2 3 4 4 45 crditos 85 crditos 6 crditos 136

CHEM CHEM CHEM CHEM MATH PHYS PHYS

2221 2222 3320 4220 1500 3001 3002

Qumica Orgnica I Qumica Orgnica II Qumica Analtica Bioqumica Preclculo Fsica General I Fsica General II

4 4 4 4 5 4 4

Concentracin Menor en Biotecnologa

Los recintos de Aguadilla, Arecibo, Barranquitas, Bayamn, Guayama y Ponce estn autorizados para ofrecer esta concentracin menor. Requisitos de la concentracin menor en Biotecnologa - 19 crditos BIOT BIOT BIOT BIOT BIOT BIOL BIOL 3250 3750 4801 4802 4928 3405 4433 Biotecnologa Molecular Tecnologa de ADN Recombinante Biotecnologa Operacional I Biotecnologa Operacional II Purificacin y Anlisis de Protenas Inmunologa Microbiologa Industrial 3 3 2 2 3 3 3

Ciencias Ambientales (B.S.)

El Bachillerato en Ciencias en Ciencias Ambientales est dirigido a personas que estn interesadas en trabajar como profesionales del ambiente en el control de contaminacin de aguas, suelo y aire, y en la conservacin de los recursos naturales terrestres y marinos. Est diseado para proveer al estudiante las destrezas para desempearse en estas dos ramas del quehacer ambiental tanto en el gobierno como en la empresa privada y/o industria. Se provee al estudiante conocimiento sobre la base legal, y destrezas en metodologa y tcnica. Se dar nfasis en la percepcin de la naturaleza como sistema. Para recibir el Bachillerato en Ciencias en Ciencias Ambientales, el estudiante deber aprobar el Internado con calificacin de C o ms. Los recintos de Bayamn y Ponce estn autorizados para ofrecer este Programa. REQUISITOS DEL BACHILLERATO EN CIENCIAS EN CIENCIAS AMBIENTALES Requisitos de Educacin General Requisitos de Concentracin Cursos Electivos Total Requisitos de Educacin General - 48 crditos Se requieren cuarenta y ocho (48) crditos segn se explica en la seccin Requisitos de Educacin General para Bachilleratos. Los estudiantes de este Programa tomarn GEMA 1200 en la categora de Destrezas Bsicas en Matemticas. Adems, tomarn el curso GEST 3030 en la categora de Contexto Cientfico y Tecnolgico. Requisitos de Concentracin - 77 crditos EVSC EVSC EVSC EVSC 1110 2210 2500 3001 Introduccin a las Ciencias Ambientales Poltica, Leyes y Reglamentos Ambientales Calidad del Aire Conservacin y Manejo de Recursos Naturales 122 3 3 2 4 48 crditos 77 crditos 3 crditos 128

EVSC EVSC EVSC EVSC EVSC EVSC BIOL BIOL BIOL BIOL BIOL BIOL BIOL BIOL CHEM CHEM CHEM MATH PHYS PHYS

3600 3603 3713 4504 4910 4955 1101 1102 1103 2010 2153 3105 3503 3504 1111 2212 3320 1500 3001 3002

Manejo de Desperdicios Salud y Seguridad Ocupacional en la Proteccin Ambiental Uso de Terrenos y Sistemas de Informacin Geogrfica Uso, Conservacin y Calidad de Agua Internado en Ciencias Ambientales Seminario Integrador en las Ciencias Ambientales Biologa Moderna I Biologa Moderna II Destrezas de Laboratorio I Fundamentos de Vida Animal y Vegetal Bioestadstica Microbiologa General Ecologa General Salud Ambiental Qumica General I Qumica General II Qumica Analtica Preclculo Fsica General I Fsica General II

3 3 3 3 3 1 3 3 1 4 3 4 3 3 4 4 4 5 4 4

Ciencias de Aviacin (B.S.)

El programa del Bachillerato en Ciencias en Ciencias de Aviacin ofrece un balance de cursos en las reas de ciencias, tecnologa y humanidades. El estudiante puede optar por una de las dos concentraciones que se describen a continuacin, adems pueden optar por una concentracin menor en controlador de trfico areo.

Descripciones de las Concentraciones

1. Administracin de Sistemas de Aviones (Piloto Profesional) Esta concentracin est diseada para preparar pilotos profesionales con una base slida de destrezas y teora de vuelo, meteorologa y seguridad. El programa cubre los requisitos establecidos por la Administracin Federal de Aviacin (FAA) para preparar a los estudiantes para obtener los certificados de Piloto Privado, Piloto Comercial Monomotor y Multimotor, la capacitacin de Vuelo por Instrumentos y los Certificados de Instructor de Vuelo inicial, Instructor de Vuelo por Instrumentos e Instructor de Vuelo Multimotor. Los estudiantes son responsables de solicitar a la FAA los exmenes necesarios para obtener los certificados anteriores. Adems, sern responsables de cumplir con los reglamentos de la FAA, con los procedimientos estipulados por el Manual de Operaciones de la Aeronave y con el Manual de Operaciones de Vuelo de la Escuela de Aeronutica, en todo momento en que estn operando una aeronave de la Institucin. No cumplir con los reglamentos y procedimientos constituye una violacin a las normas de seguridad estipuladas y podra resultar en la suspensin del estudiante del programa. Los estudiantes del Programa pueden ser sometidos a pruebas de uso de drogas y alcohol, de acuerdo con los Reglamentos Federales de Aviacin (FAR). 2. Gerencia en Ciencias de Aviacin Esta concentracin prepara al estudiante para que pueda desempear funciones gerenciales o administrativas relacionadas con la industria de la transportacin area. Concentracin Menor en Control de Trfico Areo La concentracin menor en control de trfico areo se ofrece a travs del programa especial de Iniciativa de Adiestramiento Universitario promovido por la Administracin Federal de Aviacin (FAA). Este programa le ofrece al estudiante el adiestramiento inicial de la Administracin Federal de Aviacin (FAA) de controlador de trfico. Una vez el estudiante obtiene el bachillerato y complet todos los requisitos de esta concentracin menor, puede 123

solicitar admisin a la Academia de la Administracin Federal de Aviacin en la ciudad de Oklahoma. La admisin a la concentracin menor en control de trfico areo es limitada. Los estudiantes son seleccionados por medio de un proceso de entrevista donde se evala su aptitud para desempearse como Controlador de Trfico Areo. Los estudiantes interesados en ser admitidos a la concentracin menor en control de trfico areo deben cumplir con los siguientes requisitos: 1. Estar matriculados en un Bachillerato en Ciencias de Aviacin en el Recinto de Bayamn. 2. Completar un Bachillerato en el Recinto de Bayamn con los siguientes requisitos: a. b. c. d. Poseer un ndice acadmico mnimo de 2.8. Tener dominio del idioma ingls tanto en forma oral como escrita. Completar una entrevista con el panel de evaluacin de la concentracin menor de control de trfico areo. Ser menor de 30 aos de edad al completar los requisitos de la especializacin y cumplir con los requisitos de empleo de la FAA.

Requisitos Especficos de Admisin para la Concentracin de Ciencias en Gerencia de Aviacin Los candidatos deben: 1. Ser graduados de escuela superior o su equivalente con un promedio mnimo de 2.50. 2. Haber obtenido un mnimo de 500 puntos en las reas de aprovecha-miento de matemticas e ingls en las pruebas del College Board. Requisitos Especficos de Admisin a la Concentracin de Administracin de Sistemas de Aviones (Piloto Profesional) 1. Ser graduados de escuela superior o su equivalente con un promedio mnimo de 2.50. 2. Haber obtenido un mnimo de 500 puntos en las reas de aprovecha-miento de matemticas e ingls en las pruebas del College Board. 3. Presentar evidencia del certificado mdico de primera clase (first class medical certificate) expedido por un doctor en medicina reconocido por la Administracin Federal de Aviacin (FAR Part 67). 4. Entrevistarse con el Jefe de Instructores. Nota: Todo estudiante que no cumpla con estos requisitos especficos ser admitido condicionalmente a la concentracin de Ciencias en Administracin de Sistemas de Aviones (Piloto Profesional) por un trmino acadmico. Requisitos Especficos de Admisin a Estudiantes de Traslado o Transferidos Estudiantes de otros programas de la Universidad Interamericana de Puerto Rico o de otras universidades o colegios reconocidos pueden ingresar al Programa, si cumplen con los requisitos de admisin de la Universidad Interamericana y del Bachillerato en Ciencias en Ciencias de Aviacin, adems de aprobar el curso de Preclculo (MATH1500) o equivalente con calificacin de C o ms y ser recomendado por el Decano de la Escuela de Aeronutica. Requisitos de Graduacin Los estudiantes de Ciencias de Aviacin, adems de cumplir con los requisitos generales de graduacin, debern: 1. 2. 3. 4. Completar todos los requisitos acadmicos del programa seleccionado. Lograr un promedio mnimo de 2.50 en los cursos de concentracin y medulares. Aprobar los cursos de ingls y matemticas del PEG con calificacin mnima de B. Para la concentracin de Administracin de Sistemas de Aviones, se requiere que los estudiantes hayan obtenido los certificados expedidos por la FAA. Estos certificados son: 124

- Private Pilot - Instrument Rating - Commercial Pilot with Single-Engine and Multi-Engine Rating - Certificated Flight Instructor (CFI) - Certificated Flight Instructor-Instrument (CFII) - Certificated Flight Instructor-Multi-Engine (MEI) NOTA: Los estudiantes en este programa tomarn los cursos de vuelo y de teora utilizando los recursos que provea la Universidad. Dichos recursos incluyen los servicios que por su naturaleza sean subcontratados. El Recinto de Bayamn est autorizado para ofrecer este Programa. REQUISITOS DEL BACHILLERATO EN CIENCIAS EN CIENCIAS DE AVIACIN Requisitos de Educacin General Requisitos Medulares Requisitos de Concentracin Total Requisitos de Educacin General - 42 crditos Se requieren cuarenta y dos (42) crditos segn se explica en la seccin Requisitos de Educacin General para Bachilleratos. Los estudiantes de este Programa tomarn el curso GEMA 1200 en la categora de Destrezas Bsicas en Matemticas. Slo tomarn el curso GEPE 4040 en la categora de Pensamiento Filosfico y Esttico. En la categora Contexto Histrico y Social tomarn dos cursos, uno de los cuales ser el curso GEHS 2010. En espaol e ingls tomarn los siguientes cursos: Destrezas Bsicas en Ingls (Secuencias GEEN 1201, 1202, 1203 2311, 2312, 2313) Destrezas Bsicas en Espaol (GESP 1101,1102 y 2203) (En los casos de estudiantes cuyo vernculo no es el espaol se considerarn requisitos GESP 1022 y 2023.) Requisitos Medulares - 48 crditos AWSC AWSC AWSC AWSC AWSC BADM ENGL ENGL MAEC MAEC MAEC MATH MATH PHYS PSYC 2000 2200 3600 4000 4100 1900 2075 3310 2211 2212 2221 1500 2251 3001 1051 Introduccin a la Aeronutica y Espacio Gobierno y Reglamentos en la Aviacin Seguridad en Aviacin Desarrollo y Operaciones de Aeropuerto Desarrollo Profesional de la Industria Aeroespacial Fundamentos de Gerencia Literatura Tcnica Comunicacin Oral Avanzada Principios de Economa (MICRO) Principios de Economa (MACRO) Estadstica Bsica Preclculo Clculo I Fsica General I Psicologa General I 3 3 3 3 1 3 3 3 3 3 3 5 5 4 3 9 42 crditos 48 crditos 34 crditos 124

125

Requisitos de Concentracin:

Administracin de Sistemas de Aviones (Piloto Profesional)

Administracin de Sistemas de Aviones - 34 crditos AWSC AWSC AWSC AWSC AWSC AWSC AWSC AWSC AWSC AWSC AWSC 2115 3150 3160 4305 4310 4320 4340 4360 4364 4373 4384 Piloto Privado Vuelo por Instrumentos Piloto Comercial Meteorologa en Aviacin Factores Humanos para Pilotos Sistemas de Aviones Aerodinmica Aplicada Instructor de Vuelo Instructor de Vuelo por Instrumentos Instructor de Vuelo Multimotor Tcnicas de Adiestramiento para Tripulacin de Vuelo (CRM Training) 5 4 3 3 3 3 3 3 1 1 2

Seleccionar tres crditos de entre los siguientes: AWSC AWSC AWSC AWSC 3411 4204 4400 4913 Principios de Control de Trfico Areo Operaciones de Lneas Areas Teora de Aeronaves de Transporte Prctica en Transportacin Area 3 3 3 3

Gerencia en Ciencias de Aviacin

Gerencia en Ciencias de Aviacin - 34 crditos AWSC AWSC ACCT BADM BADM BADM BADM FINA 4600 4680 1161 3330 3900 4300 4800 2100 Gerencia de Aviacin Gerencia Estratgica de la Aviacin Introduccin a la Contabilidad Financiera Administracin de Recursos Humanos Sistemas de Informacin en los Negocios Economa Gerencial Gerencia de Operaciones Finanza Gerencial 3 3 4 3 3 3 3 3

Seleccionar nueve crditos de entre los siguientes: AWSC AWSC AWSC AWSC AWSC 2300 4055 4650 4660 4670 Servicios al Pasajero de Aerolneas Administracin de Carga Area Fundamentos de Finanzas de Lneas Areas Administracin de Negocios de Aviacin General Aviacin y Comercio Internacional 3 3 3 3 3

Concentracin Menor en Control de Trfico Areo

El Recinto de Bayamn est autorizado para ofrecer esta concentracin menor. Requisitos de la Concentracin Menor en Control de Trfico Areo - 24 crditos AWSC AWSC AWSC 2000 3000 3411 Introduccin a la Aeronutica y Espacio Destrezas del Lenguaje de Aeronutica Principios de Control de Trfico Areo 126 3 3 3

AWSC AWSC AWSC AWSC

4305 4515 4516 4517

Meteorologa en Aviacin Control de Trfico Areo I: Operacin de Torres Control de Trfico Areo II: Operacin de Radares Control de Trfico Areo III: Operacin en Centros y Terminales

3 4 4 4

Nota: Esta concentracin menor slo podr tomarla los estudiantes admitidos a uno de los programas en Ciencias de Aviacin.

Ciencias Biomdicas (B.S.)

El Programa del Bachillerato en Ciencias en Ciencias Biomdicas est diseado para desarrollar en los estudiantes la comprensin de los conceptos modernos de las Ciencias Biomdicas para familiarizarlos con el desarrollo de las destrezas bsicas de laboratorio, ensearles a resolver problemas cientficos que los capacitarn para la solucin de problemas en nuestra sociedad y para enfrentarse a la demanda de empleo o estudios postgraduados. Los capacitar para tomar los exmenes de admisin a escuelas de ciencias biomdicas en el nivel profesional o graduado, utilizar el pensamiento crtico para evaluar las consecuencias y discernir entre las acciones que promueven el mantenimiento de la calidad de vida mediante el cuidado de la salud individual y colectiva, y tomar decisiones informadas sobre asuntos de salud dentro de un marco de valores tico-morales. El Programa est dirigido a personas interesadas en continuar estudios graduados y profesionales en reas tales como: Ciencias Biomdicas, Medicina, Odontologa, Optometra, Salud Pblica y Ciencias aliadas a la Salud. Adems, pueden desempearse en la industria farmacutica. Los estudiantes de este Programa deben aprobar todos los cursos de Ciencias Biomdicas y el curso MATH 1500 con una calificacin mnima de C. Requisitos de Admisin Adems de los requisitos de admisin establecidos en este Catlogo, los estudiantes de este Programa debern: 1. 2. Tener un ndice de escuela superior de 2.50 o ms. Comparecer a una entrevista con el Coordinador del Programa y el Director Acadmico de Ciencias y Tecnologa. En el caso del Recinto Metropolitano, la entrevista se realizar cuando sea necesario.

Los recintos Metropolitano y Ponce estn autorizados para ofrecer este Programa. REQUISITOS DEL BACHILLERATO EN CIENCIAS EN CIENCIAS BIOMDICAS Requisitos de Educacin General Requisitos de Concentracin Requisitos Distributivos Prescritos Cursos Electivos Total Requisitos de Educacin General - 45 crditos Se requieren cuarenta y cinco (45) crditos acadmicos segn se explica en la seccin Requisitos de Educacin General para Bachilleratos. Los estudiantes de este Programa tomarn GEMA 1200 en la categora de Destrezas Bsicas en Matemticas. Se exime a los estudiantes de tomar cursos de la categora de Contexto Cientfico y Tecnolgico Requisitos de Concentracin -56 crditos BMSC BMSC BMSC BMSC BMSC 2210 3011 3012 4020 4015 Gentica Humana Anatoma y Fisiologa Humana I Anatoma y Fisiologa Humana II tica Biomdica Bioqumica de la Fisiologa Humana 127 3 3 3 3 3 45 crditos 56 crditos 12 crditos 6 crditos 119

BIOL BIOL BIOL BIOL BIOL CHEM CHEM CHEM CHEM MATH PHYS PHYS

1101 1102 1103 2013 3105 1111 2212 2221 2222 1500 3001 3002

Biologa Moderna I Biologa Moderna II Laboratorio de Destrezas I Laboratorio de Destrezas II Microbiologa General Qumica General I Qumica General II Qumica Orgnica I Qumica Orgnica II Preclculo Fsica General I Fsica General II

3 3 1 1 4 4 4 4 4 5 4 4

Requisitos Distributivos Prescritos - 12 crditos Doce (12) crditos de entre los siguientes: BIOL BIOL BIOL BIOL BIOL *BIOL BIOL CHEM ENGL ENGL MATH 2153 3405 4305 4405 4494 4604 4905 3320 2076 3030 2251 Bioestadsticas Inmunologa Microbiologa Mdica Embriologa Farmacologa Biologa Celular y Molecular Patologa Qumica Analtica Lectura y Redaccin de Textos Tcnicos Redaccin Tcnico-Cientfica en las Ciencias Clculo I 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 5

*Los estudiantes del Recinto de Ponce debern incluir BIOL 4604 entre los cursos seleccionados para cumplir con los doce (12) crditos de Requisitos Distributivos Prescritos.

Ciencias de Computadoras (A.A.S. y B.S.) Grado de Asociado

El Grado de Asociado en Ciencias Aplicadas en Ciencias de Computadoras ofrece una preparacin terica aplicada y prctica para desarrollar en los estudiantes conceptos bsicos y actuales en los campos de la computacin y de la informtica. El Programa propiciar el desarrollo de destrezas tales como: razonar lgicamente, conceptos y principios bsicos de ensamblaje, reparacin y configuracin de microcomputadoras, dominio de por lo menos un lenguaje de programacin, manejar una base de datos, y tener los conocimientos bsicos de redaccin tcnica. El Programa aspira a desarrollar profesionales debidamente capacitados para el aprendizaje continuo, programar e instalar programas, y para hacer publicaciones a travs de medios electrnicos, adems de tener la capacidad de poder trabajar en equipo y con conocimientos de la tica de su profesin. Los recintos de Aguadilla, Arecibo, Barranquitas, Bayamn, Fajardo, Ponce y San Germn estn autorizados para ofrecer este Programa. Adems, el Recinto de Aguadilla est autorizado para ofrecerlo mediante la modalidad de educacin a distancia. REQUISITOS DEL COMPUTADORAS GRADO DE ASOCIADO EN CIENCIAS APLICADAS EN CIENCIAS DE

Requisitos de Educacin General Requisitos de Concentracin Total 128

24 crditos 36 crditos 60

Requisitos de Educacin General - 24 crditos GESP GEEN GECF GEHS GEIC GEMA Espaol Ingls La Fe Cristiana Proceso Histrico de Puerto Rico Manejo de la Informacin y Uso de la Computadora Fundamentos de lgebra 6 6 3 3 3 3

1010 2010 1010 1200

Requisitos de Concentracin - 36 crditos COMP COMP COMP COMP COMP COMP COMP COMP COMP COMP COMP COMP 2015 2060 2110 2120 2300 2315 2400 2501 2555 2600 2610 2970 Diseo de Pginas para el Web Reparacin y Mantenimiento de Microcomputadoras Introduccin a Ciencias de Cmputos Lgica de Programacin Programacin Visual Programacin Estructurada Programacin Orientada a Objetos Estructuras Computacionales Discretas I Aplicaciones de Bases de Datos Relacionales Programacin Comercial Programacin WEB Seminario del Grado de Asociado 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

Bachillerato
El Bachillerato en Ciencias en Ciencias de Computadoras ofrece una preparacin terica y prctica para desarrollar en los estudiantes conceptos actuales en las reas tcnicas y diversificadas del campo de la computacin. El programa propiciar el desarrollo de destrezas tales como: razonar lgicamente, desarrollar programas estructurados bien documentados en varios lenguajes de programacin que funcionen eficientemente en un plazo razonable de tiempo, reconocer qu tipos de problemas son susceptibles a solucin por computadora, escoger las herramientas necesarias para resolver dichos problemas y medir las implicaciones de su trabajo, como individuo y como miembro de un equipo. Incluye, adems, el conocimiento detallado de la organizacin, arquitectura, operacin y limitaciones de los sistemas computadorizados y un trasfondo que permita al estudiante continuar estudiando y desarrollndose en el campo de las ciencias de computadoras. Se podr convalidar prctica o internado a los estudiantes que hayan tenido una experiencia laboral satisfactoria y as lo soliciten por escrito al director del departamento acadmico. Dicha convalidacin estar sujeta a que: El estudiante haya estado trabajando por un periodo mnimo de dos aos en una empresa dentro de los cinco aos inmediatamente anteriores a la fecha de solicitud. 1. Se presente una certificacin y carta del patrono o de la Oficina de Recursos Humanos del lugar de empleo que especifique: a) b) c) d) e) 2. Aos de experiencia Periodo del tiempo en el que estuvo empleado Puesto(s) ocupado(s) Descripcin de tareas Cualquier otra evidencia de su desempeo profesional durante el tiempo de empleo.

El estudiante pague el 50% del costo de la matrcula del curso de prctica o internado del cual solicita convalidacin.

Los recintos de Aguadilla, Arecibo, Barranquitas, Bayamn, Fajardo, Metropolitano, Ponce y San Germn estn autorizados para ofrecer este Programa. Adems, el Recinto de Aguadilla est autorizado para ofrecerlo mediante la 129

modalidad de educacin a distancia. El Recinto de Fajardo est autorizado para ofrecer el 50 por ciento de los cursos en lnea. REQUISITOS DEL BACHILLERATO EN CIENCIAS EN CIENCIAS DE COMPUTADORAS Requisitos de Educacin General Requisitos de Concentracin Requisitos Distributivos Prescritos Cursos Electivos Total Requisitos de Educacin General - 48 crditos Se requieren cuarenta y ocho (48) crditos segn se explica en la seccin Requisitos de Educacin General para Bachilleratos. Los estudiantes de este Programa tomarn GEMA 1200 en la categora de Destrezas Bsicas en Matemticas. Requisitos de Concentracin - 71 crditos COMP COMP COMP COMP COMP COMP COMP COMP COMP COMP COMP COMP COMP COMP COMP COMP COMP COMP MATH MATH MATH PHYS 2110 2120 2300 2315 2400 2501 2502 2900 3200 3400 3500 3600 3850 4200 4420 4430 4600 4910 1500 2100 2251 3001 Introduccin a Ciencias de Cmputos Lgica de Programacin Programacin Visual Programacin Estructurada Programacin Orientada a Objetos Estructuras Computacionales Discretas I Estructuras Computacionales Discretas II Estructuras de Datos Organizacin de Computadoras y Lenguaje del Ensamblador Ingeniera de Software Sistemas Operativos Grficas por Computadora Teora de Bancos de Datos Teleprocesamiento y Redes Anlisis y Diseo de Sistemas Desarrollo e Implantacin de Sistemas Arquitectura de Computadoras Internado y tica Profesional Preclculo Introduccin a la Probabilidad y la Estadstica Clculo I Fsica General I 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 5 3 5 4 48 crditos 71 crditos 9 crditos 3 crditos 131

Requisitos Distributivos Prescritos - 9 crditos (Seleccionar 9 crditos entre los siguientes) COMP COMP COMP COMP COMP COMP COMP COMP COMP COMP 2550 2600 3010 3410 3800 3970 4000 4160 4250 4270 Programacin Lgica y Funcional Programacin Comercial Organizacin y Administracin de Archivos Seguridad Computacional Lenguajes de Programacin Temas Especiales Arquitectura y Programacin de Microprocesadores Procesamiento en Paralelo Desarrollo, Implantacin y Administracin de Bancos de Datos Teora de Autmata 130 3 3 3 3 3 1-6 3 3 3 3

COMP COMP COMP COMP

4280 4480 4500 4580

Compiladores Inteligencia Artificial Sistemas Expertos Introduccin a la Robtica

3 3 3 3

Concentracin Menor en Destrezas Bsicas de la Computacin

La Concentracin Menor en Destrezas Bsicas de la Computacin est diseada para proveerle al estudiante de cualquier disciplina el conocimiento y las destrezas bsicas para el uso eficaz de las computadoras. El Recinto de San Germn est autorizado para ofrecer esta concentracin menor. Requisitos de la Concentracin Menor en Destrezas Bsicas de la Computacin 18 crditos COMP COMP COMP COMP COMP COMP 2015 2060 2110 2120 2300 2315 Diseo de Pginas para el Web Reparacin y Mantenimiento de Computadoras Introduccin a las Ciencias de Cmputos Lgica de Programacin Programacin Visual Programacin Estructurada 3 3 3 3 3 3

Concentracin Menor en Redes de Computadoras

Los recintos de Aguadilla, Arecibo, Barranquitas, Bayamn, Fajardo, Metropolitano, Ponce y San Germn estn autorizados para ofrecer esta concentracin menor. Requisitos de la Concentracin Menor en Redes de Computadoras - 21 crditos COMP COMP COMP COMP COMP COMP COMP 3500 4200 4220 4230 4235 4240 4600 Sistemas Operativos Teleprocesamiento y Redes Teleprocesamiento y Redes Avanzado Instalacin y Configuracin de Componentes Fsicos para Redes Sistema Operativo para Redes Administracin de Redes Arquitectura de Computadoras 3 3 3 3 3 3 3

Ciencias Forenses (B.S.)

El Bachillerato en Ciencias Forenses presenta un currculo de naturaleza interdisciplinaria, que desarrollar en el estudiante los conocimientos y destrezas fundamentales para la aplicacin de mtodos cientficos utilizados para esclarecer las causas, mtodo y circunstancias de muerte y otros delitos. El programa recalca en el tratamiento de evidencia y se caracteriza por la combinacin de conocimientos en ciencias, forense y justicia criminal. Los recintos de Aguadilla, Bayamn y Ponce estn autorizados para ofrecer este Programa. REQUISITOS DEL BACHILLERATO EN CIENCIAS EN CIENCIAS FORENSES Requisitos de Educacin General Requisitos de Concentracin Cursos Electivos Total 48 crditos 68 crditos 6 crditos 122

131

Requisitos de Educacin General 48 crditos Se requieren cuarenta y ocho (48) crditos segn se explica en la seccin Requisitos de Educacin General para Bachilleratos. Los estudiantes de este programa tomarn GEMA 1200 en la categora de Destrezas Bsicas en Matemticas. A los estudiantes que hayan obtenido una puntuacin igual o mayor a 550 en el rea de aprovechamiento matemtico en la prueba del College Entrance Examination Board se les exime de GEMA 1200. Requisitos de Concentracin - 68 crditos FORS FORS FORS FORS FORS FORS FORS BIOL CHEM CHEM CHEM CHEM CHEM CHEM CJUS CJUS MATH PHYS PHYS 2000 3400 3970 4421 4422 4910 4960 1116 1111 2212 2221 2222 3320 4220 1000 3025 1500 3001 3002 Introduccin a las Ciencias Forenses Toxicologa Forense Temas Especiales Investigacin Forense I Investigacin Forense II Prctica Forense Seminario Integrador Fundamentos de la Anatoma y la Fisiologa Qumica General I Qumica General II Qumica Orgnica I Qumica Orgnica II Qumica Analtica Bioqumica Introduccin a la Criminologa Derecho Penal Preclculo Fsica General I Fsica General II 3 3 3 3 4 3 1 5 4 4 4 4 4 4 3 3 5 4 4

Ciencias Polticas (B.A.)

La misin del Programa de Ciencias Polticas es proveer a los estudiantes la base terica y filosfica de los principios polticos y las destrezas necesarias para analizar e interpretar los problemas polticos. El Programa aspira a preparar a los estudiantes para pensar independientemente, comunicarse efectivamente, entender y analizar estructuras polticas complejas y como stas funcionan en el mundo moderno. El objetivo de este Programa es preparar a los estudiantes para trabajar en carreras relacionadas con el servicio pblico y/o empresa privada, para continuar estudios en su disciplina, en leyes, en diplomacia, consultora, cabildeo, agencias de publicidad y otros. Los recintos Metropolitano y San Germn estn autorizados para ofrecer este Programa. REQUISITOS DEL BACHILLERATO EN ARTES EN CIENCIAS POLTICAS Requisitos de Educacin General Requisitos de Concentracin Requisitos Distributivos Prescritos Cursos Electivos Total Requisitos de Educacin General - 48 crditos Se requieren cuarenta y ocho (48) crditos segn se explica en la seccin Requisitos de Educacin General para Bachilleratos. 48 crditos 42 crditos 15 crditos 6 crditos 111

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Requisitos de Concentracin - 42 crditos POLS 1011 Introduccin a las Ciencias Polticas POLS 2040 Gobierno de los Estados Unidos POLS 2088 Gobierno del Estado Libre Asociado de Puerto Rico POLS 2100 Anlisis Poltico y Tcnicas de Investigacin POLS 3080 Economa Poltica POLS 3100 Gobierno y Poltica Comparados POLS 3150 Introduccin a las Relaciones Internacionales POLS 3401 Pensamiento Poltico Clsico POLS 3402 Pensamiento Poltico Moderno POLS 3501 Sistemas Polticos de Latinoamrica POLS 4900 Investigacin Poltica Nueve crditos adicionales de entre los cursos POLS de nivel 3000 y 4000 Requisitos Distributivos Prescritos - 15 crditos Quince (15) crditos de entre los siguientes que incluyan tres (3) crditos de cada una de las siguientes categoras: Aplicaciones Empricas POLS MAEC MAEC MATH PSYC MAEC SOCI 3180 2211 2212 1070 3001 2221 3645 El Cientfico Poltico y las Computadoras Principios de Economa (Micro) Principios de Economa (Macro) Fundamentos de las Matemticas Aplicadas Mtodos Estadsticos I o Estadstica Bsica Demografa 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 9

3 3

Gobierno, Reglamentos y Leyes EVSC POLS SOCI BADM POLS BADM POLS BADM POLS POLS 2210 3800 2080 3313 3170 3312 3200 3320 3050 4110 Poltica, Leyes y Reglamentos Ambientales o Gobierno, Ecologa y Poltica Pblica Ambiental Sistema de Justicia Criminal en Puerto Rico Derecho Mercantil o Conflictos Internacionales Derecho Comercial II o Sociologa Poltica Poltica Pblica en cuanto al Comercio o tica, Religin y Poltica Derecho Constitucional

3 3

3 3

Ciencias Radiolgicas en Tomografa Computadorizada y Resonancia Magntica (B.S.)

El Programa del Bachillerato en Ciencias en Ciencias Radiolgicas ofrece un programa educacional comprensivo para estudiantes que posean un Grado de Asociado en Tecnologa Radiolgica y tecnlogos radiolgicos 133

certificados. El propsito principal del programa es el desarrollo de competencia clnica en modalidades de imgenes diagnsticas avanzadas: Resonancia Magntica y Tomografa Computadorizada. El Programa est diseado para permitirle al estudiante realizar su crecimiento personal y profesional participando en una variedad de experiencias de aprendizaje didctico y clnico que incluye componentes cognoscitivo, psicomotor y afectivo con una base de conocimientos cientficos fundamentados en conceptos y principios de las ciencias naturales, las ciencias sociales y las humanidades; adems de las ciencias relacionadas a su disciplina. Como una ciencia relacionada a la salud, la ciencia radiolgica se dedica a la salud y bienestar del paciente a travs del diagnstico y tratamiento de las enfermedades mediante la creacin de imgenes mdicas utilizando X ultrasonido y resonancia magntica nuclear. Los especialistas en imgenes diagnsticas trabajan en colaboracin con radilogos y otros mdicos especialistas. Se aspira a que el egresado de este programa est preparado para trabajar en diversos escenarios como: hospitales generales y especializados, oficinas mdicas, clnicas especializadas, instituciones de salud pblica, instituciones educativas, compaas de equipo mdico, industria y otros. Requisitos de Admisin El candidato que aspire ingresar a este programa deber cumplir con los siguientes requisitos: 1. 2. 3. 4. 5. 6. Someter evidencia de haber completado los requisitos de graduacin para el Grado de Asociado en Tecnologa Radiolgica en una institucin debidamente acreditada. Poseer un promedio mnimo de 2.50 Cumplir con las normas de admisin establecidas en el Catlogo General de la Universidad Interamericana de Puerto Rico. Presentar dos cartas de recomendacin de profesores que lo conocen en calidad de estudiante. Sostener una entrevista con el comit de admisin y/o coordinador del Programa. Presentar una copia vigente de los siguientes documentos: o o o Certificado de Salud Certificado de Inmunizacin contra la Hepatitis B Certificado negativo de Antecedentes Penales expedido por la Polica de Puerto Rico

Adems de los requisitos de admisin sealados, los candidatos que procedan de otras instituciones se evaluarn en relacin con el programa curricular de procedencia y se determinar el ajuste necesario a los cursos a tomar. Requisitos de Progreso Acadmico Satisfactorio 1. 2. 3. Cumplir con las normas de progreso acadmico satisfactorio establecidas en el Catlogo General de la Universidad Interamericana. Aprobar todos los cursos de concentracin con calificacin mnima de C. Todo estudiante que fracase en dos ocasiones en un mismo curso de concentracin ser sometido a un periodo probatorio en el Programa del Bachillerato en Ciencias Radiolgicas. Si fracasa durante el periodo probatorio en el mismo ser dado de baja del Programa. Una vez el estudiante sea asignado a un centro clnico, deber asistir segn sea programado por el profesor y coordinador del Programa.

4.

Requisitos de Graduacin 1. 2. Cumplir con los requisitos de graduacin establecidos en el Catlogo General de la Universidad Interamericana. Aprobar todos los cursos de concentracin con una calificacin mnima de C.

Los recintos de Barranquitas, Ponce y San Germn estn autorizados para ofrecer este Programa.

134

REQUISITOS DEL BACHILLERATO EN CIENCIAS EN CIENCIAS RADIOLGICAS CONCENTRACIN EN TOMOGRAFA COMPUTADORIZADA Y RESONANCIA MAGNTICA Requisitos del Grado de Asociado en Tecnologa Radiolgica Requisitos de Educacin General en el Nivel de Bachillerato Requisitos de Concentracin Total Requisitos de Educacin General - 18 crditos

CON

85 crditos 18 crditos 30 crditos 133

Para obtener el Bachillerato en Ciencias Radiolgicas, el estudiante deber aprobar 18 crditos de Educacin General adicionales a los 24 crditos aprobados para el Grado de Asociado. Estos 18 crditos se tomarn como sigue: en la categora de Pensamiento Filosfico y Esttico el curso GEPE 4040 y un curso entre 2020, 3010 y 3020; en la categora de Destrezas Bsicas en Espaol el curso GESP 2203; en la categora de Destrezas Bsicas en Ingls el curso GEEN 1103; en la categora de Contexto Cientfico y Tecnolgico un curso entre GEST 2020 y 3030; en la categora Contexto Histrico y Social un curso entre GEHS 3020, 3040 y 4030. Requisitos de Concentracin - 30 crditos CTMR CTMR CTMR CTMR CTMR CTMR CTMR CTMR RASC RASC 3030 3040 3041 4020 4021 4911 4912 4913 4000 4030 Principios Fsicos de Tomografa Computadorizada y Resonancia Magntica Procedimientos e Imgenes I Procedimientos e Imgenes II Procedimientos e Imgenes III Procedimientos e Imgenes IV Internado I Internado II Internado III Investigacin en Ciencias Radiolgicas Seminario Profesional 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

Ciencias de la Salud (B.S.)

El Programa del Bachillerato en Ciencias en Ciencias de la Salud es interdisciplinario y flexible. Ofrece la oportunidad de completar un Bachillerato a los estudiantes que poseen un grado de asociado en reas de la salud. El programa est diseado para promover el desarrollo de un profesional de la salud sensible y que demuestra el conocimiento y destrezas para ofrecer servicios de salud de calidad. Estos conocimientos estn fundamentados en conceptos y principios de las ciencias naturales, las ciencias sociales y las ciencias de la salud. El estudiante puede optar por una subespecialidad en administracin o en educacin, lo que le permitir ocupar puestos de mayor rango y de liderato en su trabajo. Un egresado de este programa se desempear dentro de su campo profesional, en reas tales como: agencias gubernamentales, compaas aseguradoras, farmacuticas, compaas de equipo mdico y diagnstico, y puestos gerenciales como gerentes de departamentos en hospitales u oficinas. Requisitos de Admisin Los candidatos que aspiren a ingresar a este programa debern cumplir con los siguientes requisitos: 1. 2. 3. 4. Haber completado en una institucin universitaria un Grado de Asociado en un rea de la salud. Poseer un promedio mnimo de 2.50. Cumplir con todas las normas de admisin a nivel subgraduado establecidas en el catlogo general vigente y el del Recinto. Cumplir con los requisitos establecidos en el Departamento de Ciencias de la Salud: a. b. Certificado de Salud Certificado de Vacunacin de Hepatitis B 135

c. 5.

Certificado de Antecedentes Penales

Entrevistarse con el Comit de Admisiones.

El Recinto de Ponce est autorizado para ofrecer este Programa. REQUISITOS DEL BACHILLERATO EN CIENCIAS EN CIENCIAS DE LA SALUD Requisitos Generales y de Concentracin Grado de Asociado en rea relacionada con la Salud (Incluye los 24 crditos del Programa de Educacin General para Grado de Asociado) Cursos del PEG en el nivel de Bachillerato Requisitos de Concentracin Requisitos de Subconcentracin Total Requisitos de Educacin General en el Nivel de Bachillerato - 21 crditos El nmero de crditos a tomar en cursos del Programa de Educacin General depender de los cursos que el estudiante haya aprobado en el grado de asociado. Se requieren veintin (21) crditos acadmicos en el nivel de bachillerato. Los estudiantes del Programa del Bachillerato en Ciencias de la Salud se eximen de tomar el curso GEHP 3000 Bienestar y Calidad de Vida. Requisitos de Concentracin (Ciencias de la Salud) - 25 crditos HESC HESC HESC HESC HESC HESC PSYC PSYC 3005 3010 3020 4010 4015 4030 1051 3001 Desarrollo Humano Conceptos Esenciales en Ciencias de la Salud Salud y Enfermedad a travs del Ciclo de Vida Mtodos de Investigacin en Ciencias de la Salud Garanta y Mejoramiento de Calidad Promocin de la Salud Colectiva Psicologa General I Mtodos Estadsticos I 3 3 4 3 3 3 3 3 69 a 82 crditos

21 crditos 25 crditos 16 a 22 crditos 131 a 150

Requisitos de la Subconcentracin

Administracin (Ciencias de la Salud)

Administracin - 16 crditos HESC HESC HESC BADM BADM 4050 4065 4915 1900 3490 Planificacin y Mercadeo de Servicios de Salud Principios de Auditora aplicados a los Servicios de Salud Internado Fundamentos de Gerencia Supervisin 3 3 4 3 3

Educacin (Ciencias de la Salud)

Educacin - 22 crditos HESC HESC HESC EDUC 4055 4060 4913 2021 Mtodos y Tcnicas de Enseanza en Ciencias de la Salud Diseo y Desarrollo de un Plan Educativo en Salud Internado Historia y Filosofa de la Educacin 136 3 3 4 3

EDUC EDUC EDUC

2022 2031 2032

Sociedad y Educacin Psicologa del Desarrollo Psicologa del Aprendizaje

3 3 3

Comunicacin en Produccin para Medios (B.S.)

El programa del Bachillerato en Comunicacin en Produccin para Medios provee una preparacin tericoprctica en la produccin para medios. Las reas de los medios que se incluyen son: la redaccin, la fotografa, el diseo grfico, el sonido y el vdeo. El programa tiene un nfasis interdisciplinario en donde los estudiantes trabajan las cinco reas en un ambiente de integracin de medios a tono con las tendencias en la industria de la Comunicacin. Todo estudiante tomar 12 crditos en una de las reas de subconcentracin que aparecen en la oferta acadmica. Estas subconcentraciones permiten ampliar las tcnicas y los conocimientos del rea de inters de los estudiantes. Requisitos de Admisin Todo estudiante interesado en este programa debe cumplir con los requisitos de admisin que aparecen en el Catlogo General. Adems, deber tener un promedio mnimo de 2.50 de escuela superior. Los estudiantes que inicialmente no cumplan con los requisitos mnimos pueden ser admitidos al programa si al terminar su primer ao de estudios (24 crditos), obtienen un promedio general mnimo de 2.50. Los estudiantes de traslado deben tener un promedio mnimo de 2.50 de la universidad de procedencia para ser admitidos al programa. Requisito de Retencin El estudiante debe aprobar los cursos requeridos para la concentracin con la calificacin mnima de C. Para tomar cursos de continuacin y avanzados debe haber aprobado los requisitos de dichos cursos. Requisito de Graduacin Los estudiantes debern cumplir con los requisitos generales de graduacin y lograr un promedio mnimo general de 2.50. El Recinto de Bayamn est autorizado para ofrecer este Programa. REQUISITOS DEL BACHILLERATO EN CIENCIAS EN COMUNICACIN EN PRODUCCIN PARA MEDIOS Requisitos de Educacin General Requisitos de Concentracin Requisitos de Subconcentracin Cursos Electivos Total Requisitos de Educacin General - 48 crditos Se requieren cuarenta y ocho (48) crditos segn se explica en la seccin Requisitos de Educacin General para Bachilleratos. Requisitos de Concentracin - 60 crditos COMU COMU 1020 1025 Introduccin a los Medios de Comunicacin Introduccin a la Produccin Grfica 137 3 3 48 crditos 60 crditos 12 crditos 6 crditos 126

COMU COMU COMU COMU COMU COMU COMU COMU COMU COMU COMU COMU COMU COMU COMU ENGL MAEC

1031 2121 2122 2130 2223 2340 2511 2521 2611 3040 3520 4320 4410 4444 4910 2054 2221

Tcnicas Fotogrficas Redaccin para Medios I Redaccin para Medios II Planificacin para Medios Tcnicas de Produccin de Sonido Tcnicas de Produccin de Televisin Produccin Grfica en Computadoras I Locucin Produccin para la Radio I Produccin de TV Fuera del Estudio Produccin Avanzada de Televisin Aspectos Legales y ticos Gerencia para los Medios de Comunicacin Fundamentos de la Investigacin para los Medios de Comunicacin Prctica Supervisada Taller del Habla Estadstica Bsica

3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 3 3 3 4 3 3

Requisitos de Subconcentracin - 12 crditos Se requieren 12 crditos en una de las siguientes subconcentraciones: Redaccin para Medios - 12 crditos COMU COMU COMU COMU 3341 3342 3355 3410 Tcnica y Estructura Periodstica I Tcnica y Estructura Periodstica II Entrevistas en los Medios de Comunicacin Produccin de Noticias para Medios Electrnicos 3 3 3 3

Diseo Grfico -12 crditos COMU COMU COMU COMU 2512 2621 2622 3130 Produccin Grfica en Computadoras II Fotografa Digital I Fotografa Digital II Diseo Grfico Publicitario 3 3 3 3

Fotografa - 12 crditos COMU COMU COMU COMU 1032 2610 2621 3325 Fotografa Avanzada Teora y Tcnicas de Iluminacin en la Fotografa Fotografa Digital I Fotoperiodismo 3 3 3 3

Produccin para Radio - 12 crditos COMU COMU COMU COMU 2522 2612 4510 4975 Locucin Avanzada para Radio Produccin para la Radio II Gerencia de Estaciones de Radio Seminario de Produccin de Radio en Lnea 3 3 3 3

Integracin de Medios - 12 crditos El estudiante tomar 12 crditos en cursos de COMU que aparezcan dentro de dos o ms opciones de las subconcentraciones.

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Comunicaciones (B.A.)
El Bachillerato en Artes en Comunicaciones provee una preparacin terica y prctica en las reas de relaciones pblicas y publicidad, y periodismo que incluye el conocimiento y manejo de los medios de comunicacin y destrezas administrativas, investigativas y tcnicas. El programa ha sido diseado con un contenido curricular multidisciplinario que propicia la preparacin de profesionales capaces de competir en el mercado de empleos o en el desarrollo autoempresarial. Para completar los requisitos del Bachillerato en Artes en Comunicaciones, el estudiante deber tener: 1. 2. Un ndice acadmico general de 2.30 puntos o ms, Un ndice acadmico de 2.50 puntos o ms en los cursos de concentracin, incluyendo los de subconcentracin.

El Recinto de Ponce est autorizado para ofrecer este Programa. REQUISITOS DEL BACHILLERATO EN ARTES EN COMUNICACIONES Requisitos de Educacin General Requisitos de Concentracin Requisitos Distributivos Prescritos Requisitos de Subconcentracin Cursos Electivos Total Requisitos de Educacin General - 48 crditos Se requieren cuarenta y ocho (48) crditos segn se explica en la seccin Requisitos de Educacin General para Bachilleratos. Para la subespecialidad en Relaciones Pblicas y Publicidad, el estudiante deber tomar los nueve crditos en Destrezas de Comunicaciones en Ingls de las secuencias GEEN 1201, 1202, 2203 2311, 2312, 2313. Requisitos de Concentracin - 27 crditos COMU COMU COMU COMU COMU COMU COMU SPAN 1000 1010 2010 3000 4320 4410 4920 3015 Introduccin a la Comunicacin Fundamentos de la Comunicacin Grfica Redaccin para los Medios de Comunicacin Procesos Investigativos en las Comunicaciones Aspectos Legales y ticos Gerencia para los Medios de Comunicacin Internado Comunicacin Oral 3 3 3 3 3 3 6 3 48 crditos 27 crditos 9 crditos 21 crditos 9 crditos 114

Requisitos Distributivos Prescritos - 9 crditos (9 crditos de entre los siguientes cursos) COMU COMU COMU BADM ENGL SOCI SOCI 2000 2040 3020 1900 3310 2020 3753 Fundamentos de Periodismo Introduccin al Anlisis de Textos Periodsticos Comunicacin Interpersonal: Tcnicas y Estilo Fundamentos de Gerencia Comunicacin Oral Avanzada Estructura, Continuidad y Cambio Problemas Sociales de Puerto Rico 3 3 3 3 3 3 3

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Requisitos de Subconcentracin - 21 crditos

Relaciones Pblicas y Publicidad

Relaciones Pblicas y Publicidad - 21 crditos COMU COMU COMU COMU COMU MKTG POLS 2030 3013 3015 3021 4973 1210 4055 Fundamentos de las Relaciones Pblicas y Publicidad Plan de Relaciones Pblicas Proyectos de Publicidad Produccin para la Televisin y Radio Seminario en Relaciones Pblicas y Publicidad Introduccin al Mercadeo Opinin Pblica y Propaganda 3 3 3 3 3 3 3

Contabilidad (A.A.S y B.B.A.) Grado de Asociado

El Grado de Asociado en Ciencias Aplicadas en Contabilidad ofrece al estudiante la oportunidad de desarrollar las destrezas y conocimientos fundamentales en el rea de la contabilidad. Provee la preparacin tcnica que le permite al egresado realizar tareas bsicas en el campo de la contabilidad. Este programa le brinda al estudiante la oportunidad de continuar estudios conducentes al Bachillerato. El estudiante deber aprobar con la calificacin mnima de C los cursos medulares y de concentracin requeridos. Todos los recintos estn autorizados para ofrecer este Programa. Adems, el Recinto de Ponce est autorizado para ofrecer el Programa mediante educacin a distancia. REQUISITOS DEL GRADO DE ASOCIADO EN CIENCIAS APLICADAS EN CONTABILIDAD Requisitos de Educacin General Requisitos de Concentracin Cursos Electivos Total Requisitos de Educacin General - 24 crditos GESP GEEN GECF GEHS GEIC GEMA Espaol Ingls La Fe Cristiana Proceso Histrico de Puerto Rico Manejo de la Informacin y Uso de la Computadora Fundamentos de lgebra 6 6 3 3 3 3 24 crditos 32 crditos 3 crditos 59

1010 2010 1010 1200

Requisitos de Concentracin - 32 crditos ACCT ACCT ACCT ACCT ACCT BADM FINA MAEC MAEC 1161 1162 2041 2061 2062 1900 2100 2211 2221 Introduccin a la Contabilidad Financiera Introduccin a la Contabilidad Gerencial Sistema Contributivo de Puerto Rico para Individuos Contabilidad Intermedia I Contabilidad Intermedia II Fundamentos de Gerencia Finanza Gerencial Principios de Economa (Micro) Estadstica Bsica 140 4 4 4 4 4 3 3 3 3

Bachillerato
El programa de Contabilidad tiene como propsito exponer al estudiante a los principios, normas y leyes vigentes en la prctica de la profesin de Contabilidad en Estados Unidos y Puerto Rico. Se expone al estudiante a las aplicaciones de la teora y prctica relacionadas con las diversas reas de especializacin en el campo de la contabilidad. Se proveen experiencias de aprendizaje utilizando la tecnologa y se exhorta al estudiante a continuar su capacitacin profesional. La organizacin de la profesin, la tica y las obligaciones del contador forman parte del programa de estudios en contabilidad. Las nuevas tendencias en la forma de hacer negocios requieren que el estudiante tenga conocimientos amplios en contabilidad y otras reas tales como destrezas de comunicacin, uso de la tecnologa, economa, finanza mercantil y recursos humanos. El programa de estudios para la concentracin menor en auditora interna provee los conocimientos para evaluar e informar las actividades de una empresa de acuerdo con los objetivos de la misma y con independencia de criterio. Se exponen los conceptos, principios y prcticas fundamentales de la auditora interna. El estudiante deber aprobar con la calificacin mnima de C los cursos medulares y de concentracin requeridos. Todos los recintos estn autorizados para ofrecer este Programa. Adems, los recintos de Aguadilla y Ponce estn autorizados para ofrecerlo mediante la modalidad de educacin a distancia. REQUISITOS DEL BACHILLERATO EN ADMINISTRACIN DE EMPRESAS EN CONTABILIDAD Requisitos de Educacin General Requisitos Medulares Requisitos de Concentracin Cursos Electivos Total Requisitos de Educacin General - 48 crditos Se requieren cuarenta y ocho (48) crditos segn se explica en la seccin Requisitos de Educacin General para Bachilleratos. Los estudiantes de este Programa tomarn GEMA 1200 en la categora de Destrezas Bsicas en Matemticas. Requisitos Medulares - 41 crditos ACCT ACCT BADM BADM BADM FINA MAEC MAEC MAEC MAEC MAEC MKTG OMSY OMSY 1161 1162 1900 3900 4300 2100 2140 2211 2212 2221 2222 1210 3030 3040 Introduccin a la Contabilidad Financiera Introduccin a la Contabilidad Gerencial Fundamentos de Gerencia Sistemas de Informacin en los Negocios Economa Gerencial Finanza Gerencial Fundamentos de Mtodos Cuantitativos Principios de Economa (Micro) Principios de Economa (Macro) Estadstica Bsica Estadstica Gerencial Introduccin al Mercadeo Taller de Comunicacin en Espaol o Taller de Comunicacin en Ingls 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 48 crditos 41 crditos 39 crditos 3 crditos 131

141

Requisitos de Concentracin - 39 crditos ACCT ACCT ACCT ACCT ACCT ACCT ACCT ACCT ACCT ACCT ACCT 2041 2042 2055 2061 2062 3030 3063 2085 3470 3460 4010 Sistema Contributivo de Puerto Rico para Individuos Sistema Contributivo de Puerto Rico para Corporaciones, Sociedades y Otras Entidades Contabilidad de Costos I Contabilidad Intermedia I Contabilidad Intermedia II Sistemas Computadorizados Aplicados a la Contabilidad Contabilidad Intermedia III Introduccin a Contribuciones Federales para Individuos Contabilidad Avanzada Contabilidad para Organizaciones sin Fines de Lucro Auditora y tica del Contador 4 3 4 4 4 3 4 3 3 3 4

Requisitos para los estudiantes interesados en el CPA Track - 19 crditos adicionales Los estudiantes que interesen obtener la certificacin de Contador Pblico Autorizado debern aprobar 19 crditos adicionales para cumplir con el requisito de 150 horas crdito establecido por la Junta Examinadora de Contabilidad de Puerto Rico. Los cursos adicionales debern estar relacionados con destrezas de comunicacin, uso de la tecnologa, economa, finanza mercantil, recursos humanos y otros cursos que aporten a ampliar sus conocimientos en el ambiente empresarial.

Concentracin Menor en Auditora Interna

Todos los recintos estn autorizados para ofrecer esta concentracin menor. Requisitos de la concentracin menor en auditora interna-18 crditos AUDI AUDI INAU INAU COMP 3091 3092 4094 4910 2020 Fundamentos de Auditora Interna Administracin de Auditora Interna Auditora de Sistemas Computadorizados Internado en Auditora Interna Introduccin a la Organizacin de Computadoras 4 3 4 4 3

Concentracin Menor en Contabilidad

La Concentracin Menor en Contabilidad est diseada para que el estudiante pueda desarrollar tcnicas para realizar tareas bsicas de la contabilidad, dentro de su profesin o para uso personal. Todos los recintos estn autorizados para ofrecer esta concentracin menor. Requisitos de la Concentracin Menor en Contabilidad - 24 crditos ACCT ACCT ACCT ACCT BADM GEHS 1161 1162 2041 2061 1900 2020 Introduccin a la Contabilidad Financiera Introduccin a la Contabilidad Gerencial Sistema Contributivo de Puerto Rico I Contabilidad Intermedia I Fundamentos de Gerencia Visin Global de la Economa o Principios de Economa (Micro) Estadstica Bsica 4 4 3 4 3

MAEC 2211 MAEC 2221

3 3

142

Criminologa (B.S.S.)
El Programa conducente al Grado de Bachiller en Ciencias Sociales con Concentracin en Criminologa est diseado para promover el desarrollo de un profesional de Sociologa sensible y que demuestre los conocimientos, las destrezas y las actitudes para ofrecer servicios a agencias privadas y gubernamentales. Estos conocimientos estn fundamentados en conceptos y principios de las Ciencias Sociales y especialmente de la Criminologa. Este Programa aspira a formar egresados capacitados para desempaarse en las agencias de control social tales como: sistemas de correccin, seguridad pblica y privada, entre otros. El componente principal de este Bachillerato est dirigido a la investigacin social cientfica con el propsito de buscar soluciones a la criminalidad. El Recinto de Ponce est autorizado para ofrecer este Programa nicamente a distancia. REQUISITOS DEL PROGRAMA DE BACHILLERATO EN CIENCIAS SOCIALES CON CONCENTRACIN EN CRIMINOLOGA Requisitos de Educacin General Requisitos Medulares Requisitos Distributivos Prescritos Requisitos de Concentracin Cursos Electivos Total Requisitos de Educacin General 48 crditos Se requieren cuarenta y ocho (48) crditos segn se explica en la seccin Requisitos de Educacin General para los Grados de Bachiller. Requisitos Medulares - 33 crditos CRIM CRIM CRIM CRIM CJUS CJUS CJUS SOCI SOCI POLS PSYC 2010 3020 3838 4030 1000 2050 2070 1030 2050 1011 1051 Sociologa Jurdica Mtodos Estadsticos Aplicados a la Criminologa Sociologa de la Conducta Desviada, Antisocial y Criminal Problemas Sociales Contemporneos Introduccin a la Criminologa Vctimas del Crimen Derechos Humanos y Civiles Introduccin a la Sociologa Lo Urbano y sus Transformaciones Introduccin a las Ciencias Polticas I Psicologa General I 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 48 crditos 33 crditos 9 crditos 15 crditos 6 crditos 111

Requisitos Distributivos Prescritos - 9 crditos Seleccionar tres (3) cursos entre los siguientes CRIM CRIM CJUS CJUS SOCI 3014 4020 3027 3040 2020 Criminalidad y Medios de Comunicacin Terrorismo y Sociedad Crimen de Cuello Blanco Penologa Estructura, Continuidad y Cambio 3 3 3 3 3

Requisitos de la Concentracin en Criminologa - 15 crditos CRIM 3021 Gnero y Criminalidad 143 3

CRIM CRIM CRIM CRIM

3040 4010 4910 4970

Desrdenes Mentales y Criminologa Investigacin Social Criminolgica Internado en Criminologa Debates Tericos Contemporneos en Criminologa

3 3 3 3

Cuidado Cardiorrespiratorio (A.A.S. y B.S.)

El Programa de Cuidado Cardiorrespiratorio tiene como meta principal preparar tcnicos y profesionales en el rea de cuidado cardiorrespiratorio en el nivel de grado de asociado y/o Bachillerato. A travs de este Programa el estudiante obtendr los conocimientos y destrezas necesarios para proveer cuidado comprensivo y de alta calidad a los clientes, familiares y comunidad en diferentes escenarios. El programa va dirigido a: 1. Preparar un terapista respiratorio con los conocimientos y destrezas necesarios para ofrecer cuidado cardiorrespiratorio a tono con las exigencias de la Ley #24, que regula la prctica de cuidado respiratorio en Puerto Rico. Contribuir a la promocin y mantenimiento de la salud integral de la comunidad a la cual sirve. Ofrecer cuidados excelentes basados en los valores tico-morales y legales.

2. 3.

Para fomentar el desarrollo de este profesional se ofrecen diversas y flexibles modalidades de estudio. Esto facilita la movilidad del grado de asociado al Bachillerato. Se espera que el estudiante que decide por la opcin de salida del programa para trabajar como terapista de Grado de Asociado en Cuidado Cardiorrespiratorio sea capaz de: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Desarrollar e implantar cuidado cardiorrespiratorio para promover, mantener y restaurar la salud respiratoria en pacientes con problemas cardiopulmonares. Utilizar canales de comunicacin establecidos para administrar terapia respiratoria a pacientes en estado agudo o crtico segn el ciclo de vida. Colaborar con otros miembros del equipo de salud para asistir al diagnstico, tratamiento, evaluacin, control, rehabilitacin y prevencin del paciente con el propsito de ofrecer cuidados de calidad. Tomar en consideracin los hallazgos de la investigacin en el campo respiratorio para justificar sus intervenciones. Poseer conocimientos y destrezas mnimas para ejecutar su rol efectivamente al ofrecer cuidados a pacientes. Desarrollar destrezas para manejar el equipo tecnolgico al ofrecer cuidado cardiorrespiratorio en cualquier escenario donde ofrezca sus servicios. Cumplir con las disposiciones de las leyes que regulan su prctica y su cdigo de tica para mantener los cnones de honestidad.

Se espera que el estudiante que decida terminar el Bachillerato en Cuidado Cardiorrespiratorio para trabajar: 1. 2. 3. 4. 5. Desarrolle e implante cuidado cardiorrespiratorio especializado para promover, mantener y restaurar la salud respiratoria en pacientes, familias y comunidades. Utilice canales de comunicacin establecidos para modificar los cuidados cardiorrespiratorios en pacientes de diferentes edades. Aplique el proceso de investigacin para identificar los problemas que afectan al campo cardiorrespiratorio con el propsito de mejorar la prctica. Asuma el rol de lder con el propsito de establecer estrategias efectivas para ofrecer cuidados cardiorrespiratorios de calidad. Utilice estrategias de superacin y administracin para coordinar los servicios del departamento.

Los requisitos de la concentracin se ofrecen a travs del programa de cuatro aos con una opcin de salida al completar los requisitos de los primeros dos aos. Este diseo innovador articula ambos niveles de preparacin (Asociado y Bachillerato en Cuidado Cardiorrespiratorio).

144

Requisitos de Admisin: 1. 2. Cumplir con todas las normas de admisin establecidas en el Catlogo General: Para ser candidato a admisin al Programa debe cumplir con: a. Promedio mnimo de 2.50 b. Entrevista con el Director del Programa o representante en quien ste delegue. Para ser candidato a admisin al tercer nivel (cursos del tercer ao) para el Bachillerato en Terapia Respiratoria. a. Haber completado satisfactoriamente los requisitos de los dos primeros aos del Bachillerato en Cuidado Cardiorrespiratorio. b. Presentar evidencia de poseer un Grado de Asociado en Cuidado Cardiorrespiratorio de una institucin de educacin superior reconocida y acreditada. Los candidatos que traen un grado de asociado debern completar cualquier requisito de educacin general establecido por la institucin y el recinto para otorgar el grado.

3.

Nota: Para ser admitido a una agencia de prctica clnica se requiere: 1. 2. 3. Certificado de antecedentes penales negativo expedido recientemente por la Polica de Puerto Rico. Certificado de salud vigente por un ao expedido por el Departamento de Salud. Evidencia de vacunas contra la Hepatitis B.

Algunas agencias y cursos requieren requisitos adicionales. El estudiante es responsable de cumplir con cualquier otro requisito que por razones de la agencia de prctica sea requerida. Entre ellos: Certificado de CPR actualizado, Prueba de Dopaje Negativa, Cultivo de Nariz y Garganta, entre otros. Requisitos de Transferencia y Traslado 1. 2. Cumplir con todas las normas de admisin para estudiantes transferidos o trasladados establecidas en el Catlogo General y del recinto correspondiente. La admisin al Programa para estudiantes de traslado o para tomar cursos de la concentracin en matrcula combinada requiere la autorizacin previa de ambos directores del programa.

Requisitos de Graduacin Para completar el Bachillerato en Ciencias en Cuidados Cardiorrespiratorios el estudiante deber: 1. 2. 3. Cumplir con los requisitos de graduacin establecidos en el Catlogo General de la Universidad. Obtener un promedio mnimo general final de 2.50. Obtener un promedio final no menor de 2.50 en la concentracin.

El Recinto de Guayama est autorizado para ofrecer este Programa.

Grado de Asociado
REQUISITOS DEL GRADO DE ASOCIADO EN CIENCIAS APLICADAS EN CUIDADO CARDIORRESPIRATORIO Requisitos de Educacin General Requisitos de Concentracin Total Requisitos de Educacin General - 24 crditos GESP GEEN Espaol Ingls 145 6 6 24 crditos 53 crditos 77

GECF GEHS GEIC GEMA

1010 2010 1010 1000

La Fe Cristiana Proceso Histrico de Puerto Rico Manejo de la Informacin y Uso de la Computadora Razonamiento Cuantitativo

3 3 3 3

Requisitos de Concentracin - 53 crditos CARD CARD CARD CARD CARD CARD CARD CARD CARD CARD CARD BIOL BIOL BIOL BIOL CHEM PHYS 1210 1220 2110 2120 2130 2223 2111 2131 2140 2190 2910 1003 2151 2152 2154 2110 1013 Introduccin a la Teora y Prctica en el Cuidado Cardiorrespiratorio Farmacologa Aplicada al Cuidado Cardiorrespiratorio Patofisiologa Cardiorrespiratoria I Pruebas de Diagnstico y Funcin Pulmonar Cuidado Cardiorrespiratorio I Ventilacin Mecnica Patofisiologa Cardiorrespiratoria II Cuidados Cardiorrespiratorios II Cuidado Cardiorrespiratorio y Rehabilitacin Preparacin para Revlida Local y Nacional Prctica Integrada I Conceptos Bsicos de Biologa Anatoma y Fisiologa Humana I Anatoma y Fisiologa Humana II Fundamentos de la Microbiologa Qumica General para Ciencias de la Salud Fsica General y sus Aplicaciones 3 2 3 2 3 5 3 3 3 2 4 3 3 3 3 4 4

Bachillerato
REQUISITOS DEL BACHILLERATO EN CIENCIAS EN CUIDADO CARDIORRESPIRATORIO Requisitos de Educacin General Requisitos de Concentracin Cursos Electivos Total Requisitos de Educacin General - 45 crditos Se requiere cuarenta y cinco (45) crditos segn se explica en la seccin Requisitos de Educacin General para Bachilleratos. A los estudiantes de este Programa se les exime de tomar el curso GEHP 3000 de la categora de Salud, Educacin Fsica y Recreacin. Requisitos de Concentracin - 76 crditos CARD CARD CARD CARD CARD CARD CARD CARD CARD CARD CARD CARD CARD 1210 1220 2110 2120 2130 2223 2111 2131 2140 2190 2910 3120 3130 Introduccin a la Teora y Prctica en el Cuidado Cardiorrepiratorio Farmacologa Aplicada a los Cuidados Cardiorrespiratorios Patofisiologa Cardiorrespiratoria I Pruebas de Diagnstico y Funcin Pulmonar Cuidado Cardiorrespiratorio I Ventilacin Mecnica Patofisiologa Cardiorrespiratoria II Cuidados Cardiorrespiratorios II Cuidado Cardiorrespiratorio y Rehabilitacin Preparacin para Revlida Local y Nacional Prctica Integrada I Principios de Investigacin en Cuidado Cardiorrespiratorio Medidas Avanzadas de Resucitacin Cardiopulmonar 146 3 2 3 2 3 5 3 3 3 2 4 2 4 45 crditos 76 crditos 6 crditos 127

CARD CARD CARD CARD CARD BIOL BIOL BIOL BIOL CHEM PHYS

3230 4910 4920 4970 4930 1003 2151 2152 2154 2110 1013

Liderazgo y Administracin en Cuidado Cardiorrespiratorio Prctica Integrada II Cuidado Cardiorrespiratorio en Neonatologa y Pediatra Seminario Cuidado Cardiorrespiratorio Avanzado Conceptos Bsicos de Biologa Anatoma y Fisiologa Humana I Anatoma y Fisiologa II Fundamentos de la Microbiologa Qumica General para Ciencias de la Salud Fsica General y sus Aplicaciones

3 4 4 2 4 3 3 3 3 4 4

Desarrollo Empresarial (Certificado Profesional Post Grado de Asociado)

El Certificado Profesional Post Grado de Asociado en Desarrollo Empresarial provee la base terica y prctica para el establecimiento, administracin y desarrollo de una empresa de dimensin global. Promueve el desarrollo en diversas reas, tales como: la idea, conceptualizacin, administracin, mercadeo, contabilidad, tica y tecnologa. Desarrolla un profesional capacitado en la evaluacin crtica de las necesidades empresariales, el uso de la tecnologa en un marco local e internacional, tomando en consideracin los diversos factores como la economa, la tica y la cultura globalizada. Para este Certificado se utilizarn medios educativos no convencionales, as como las modalidades tradicionales o cursos presenciales. El Recinto de Ponce est autorizado para ofrecer este Programa. mediante la modalidad de educacin a distancia. Requisitos de Admisin Para ser admitido, el estudiante habr de: 1. 2. Poseer al menos un grado de asociado de una institucin educativa acreditada. Cumplir con los trmites de admisin a la universidad. Adems, est autorizado para ofrecerlo

Requisitos de Certificacin A fin de cumplir con los requisitos de certificacin en la Universidad Interamericana de Puerto Rico el estudiante deber: 1. 2. Completar los requisitos del certificado. Obtener un promedio mnimo general de 2.00 puntos.

REQUISITOS DEL CERTIFICADO PROFESIONAL POST GRADO DE ASOCIADO EN DESARROLLO EMPRESARIAL Requisitos Medulares Requisitos Medulares - 12 crditos ENDE ENDE ENDE ENDE 1100 3315 3316 3320 Introduccin al Desarrollo Empresarial Procedimientos Fundamentales en Establecimiento de Negocios Administracin de Negocios Comercio Electrnico en Desarrollo Empresarial 2 3 3 4 12 crditos

147

Desarrollo Empresarial y Gerencial (B.B.A.)

El Programa de Desarrollo Empresarial y Gerencial est diseado para proveer al estudiante conocimientos de los principios que rigen el desarrollo de empresa y las actividades comerciales de sta. El programa del Bachillerato en Administracin de Empresas con concentracin en Desarrollo Empresarial y Gerencial pretende preparar a un profesional con las destrezas y conocimientos necesarios para explorar el auto-empleo como alternativa viable en su carrera profesional o desempearse en una empresa como gerente. Se expone al estudiante a los conceptos, principios y prcticas fundamentales de las distintas disciplinas que abarcan el desarrollo y la administracin de empresa y empresarismo, tales como: gerencia, empresarismo, contabilidad, mercadeo, economa, finanzas, mtodos cuantitativos y de recursos humanos. El estudiante deber aprobar con la calificacin mnima de C los cursos medulares y de concentracin requeridos. Los requisitos para admisin a la Prctica Empresarial y Gerencial o la Simulacin Gerencial son los siguientes: 1. 2. 3. Tener la aprobacin del director del Departamento o del Coordinador de Prctica. Mantener un ndice mnimo de concentracin de 2.25. Tener aprobados los cursos ENTR 4400 y ACCT 1162.

Se podr convalidar el curso de Prctica Empresarial y Gerencial a los estudiantes que lo soliciten y demuestren haber cumplido satisfactoriamente con los requisitos establecidos. Dicha convalidacin estar sujeta a que el estudiante presente: 1. Una solicitud formal al Director del Departamento Acadmico donde muestre evidencia de haber trabajado ininterrumpidamente por un trmino mnimo de tres aos en una posicin igual o equivalente a un empresario o gerente. Un Portafolio donde evidencie su ejecutoria profesional durante el tiempo de empleo. Una entrevista coordinada por el Director del Departamento Acadmico junto a miembros de la facultad. Todos los recintos estn autorizados para ofrecer este Programa. REQUISITOS DEL BACHILLERATO EN ADMINISTRACIN DE EMPRESAS EN DESARROLLO EMPRESARIAL Y GERENCIAL Requisitos de Educacin General Requisitos Medulares Requisitos de Concentracin Cursos Electivos Total Requisitos de Educacin General - 48 crditos Se requieren cuarenta y ocho (48) crditos segn se explica en la seccin Requisitos de Educacin General para Bachilleratos. Los estudiantes de este Programa tomarn GEMA 1200 en la categora de Destrezas Bsicas en Matemticas. Requisitos Medulares - 41 crditos ACCT ACCT BADM BADM BADM FINA MAEC MAEC 1161 1162 1900 3900 4300 2100 2140 2211 Introduccin a la Contabilidad Financiera Introduccin a la Contabilidad Gerencial Fundamentos de Gerencia Sistemas de Informacin en los Negocios Economa Gerencial Finanza Gerencial Fundamentos de Mtodos Cuantitativos Principios de Economa (Micro) 148 4 4 3 3 3 3 3 3 48 crditos 41 crditos 27 crditos 3 crditos 119

2. 3.

MAEC MAEC MAEC MKTG OMSY OMSY

2212 2221 2222 1210 3030 3040

Principios de Economa (Macro) Estadstica Bsica Estadstica Gerencial Introduccin al Mercadeo Taller de Comunicacin en Espaol o Taller de Comunicacin en Ingls

3 3 3 3

Requisitos de Concentracin - 27 crditos BADM BADM BADM BADM BADM ENTR ENTR ENTR ENTR ENTR 2650 3313 3330 4340 4800 2200 3900 4400 4910 4920 Comportamiento Humano en las Organizaciones Derecho Mercantil Administracin de Recursos Humanos Legislacin Protectora del Trabajo Gerencia de Operaciones Fundamento Empresarial Estrategias Empresariales y Gerenciales Diseo y Desarrollo de un Plan de Negocio Prctica Empresarial y Gerencial o Simulacin Empresarial y Gerencial 3 3 3 3 3 3 3 3

Notas adicionales: 1. La seleccin del centro de prctica debe ser validada por el profesor, as como el trmite de la documentacin requerida por la Institucin. 2. Se podr convalidar la prctica (ENTR 4910) por la experiencia laboral satisfactoria, por los estudiantes, que as lo soliciten por escrito al director del departamento acadmico. Dicha convalidacin estar sujeta a que: a. El estudiante haya estado trabajando a tarea completa por un perodo mnimo de dos aos consecutivos en una empresa dentro de los tres aos inmediatamente anteriores a la fecha de solicitud. b. Se someta una certificacin y carta del patrono o de la Oficina de Recursos Humanos del lugar de empleo que especifique: 1) Aos de experiencia 2) Perodo del tiempo en el que estuvo empleado 3) Puesto o puestos ocupados 4) Descripcin de tareas 5) Copias de las evaluaciones recibidas 6) Cualquier otra evidencia de su desempeo profesional durante el tiempo de empleo.

Concentracin Menor en Comercio Electrnico

La concentracin menor en Comercio Electrnico aspira a preparar estudiantes para que apliquen los conceptos bsicos del comercio electrnico y su funcin dentro de la economa globalizada. El estudiante identificar los usos del Internet para negocios en mercados nacionales e internacionales. El Recinto Metropolitano est autorizado para ofrecer esta concentracin menor. Requisitos de la Concentracin Menor en Comercio Electrnico - 27 crditos BADM CMIS CMIS ECOM ECOM ECOM MKTG 1900 1200 2450 1210 2301 2302 1210 Fundamentos de Gerencia Algoritmo de Programacin Introduccin a la Internet en la Empresa Introduccin al Comercio Electrnico Infraestructura Tcnica del Comercio Electrnico Infraestructura Tcnica del Comercio Electrnico II Introduccin al Mercadeo 149 3 3 3 3 3 3 3

MKTG MKTG

2220 2223

Gerencia Estratgica de Mercadeo Conducta del Consumidor

3 3

Concentracin Menor en Desarrollo Empresarial y Gerencial

La Concentracin Menor en Desarrollo Empresarial y Gerencial permite a estudiantes de cualquier rea de estudio desarrollar una mentalidad empresarial y las destrezas bsicas para establecer su propia empresa y para administrar un negocio efectivamente. Expone al estudiante ante los fundamentos de gerencia, contabilidad, finanzas, estadstica, economa y mercadeo, necesarios para desarrollar y administrar una empresa exitosamente. Todos los recintos estn autorizados para ofrecer esta concentracin menor. Requisitos de la Concentracin Menor en Desarrollo Empresarial y Gerencial - 25 crditos ACCT BADM BADM BADM ENTR ENTR ENTR MAEC MKTG 1161 1900 3330 3900 2200 3900 4400 2211 1210 Introduccin a la Contabilidad Financiera Fundamentos de Gerencia Administracin de Recursos Humanos Sistemas de informacin en los Negocios Fundamento Empresarial Estrategias Empresariales y Gerenciales Desarrollo Plan de Negocios o Principios de Economa (Micro) Introduccin al Mercadeo 4 3 3 3 3 3

3 3

Concentracin Menor en Empresarismo

La Concentracin Menor en Empresarismo facilita a estudiantes, de diferentes disciplinas acadmicas, la oportunidad de obtener conocimientos fundamentales en liderato, administracin de recursos y desarrollo del trabajo en equipo, que complementan el conocimiento especializado. De igual manera les permite convertirse en un profesional ms completo. El Recinto Metropolitano est autorizado para ofrecer esta concentracin menor. Requisitos de la Concentracin Menor en Empresarismo - 19 crditos ACCT BADM ENTR ENTR MKTG SBAD 1161 1900 2200 2212 1210 3330 Introduccin a la Contabilidad Financiera Fundamentos de Gerencia Fundamento Empresarial Emprendedorismo Social Introduccin al Mercadeo Administracin de Recursos Humanos en los Pequeos Negocios 4 3 3 3 3 3

Concentracin Menor en Gerencia de Empresas Musicales

La Concentracin Menor en Gerencia de Empresas Musicales aspira a desarrollar en el egresado las siguientes competencias: distinguir los modelos de empresas musicales, aplicar los medios de mercadeo de la msica y los conceptos bsicos para el manejo de artistas, as como identificar los principios legales y contratos relacionados con la industria. El Recinto Metropolitano est autorizado para ofrecer esta concentracin menor. Requisitos de la Concentracin Menor en Gerencia de Empresas Musicales - 18 crditos ENTR 2200 Fundamento Empresarial 150 3

MKTG MUBA MUBA MUBA MUBA

1210 1000 1100 1200 1400

Introduccin al Mercadeo Introduccin a los Negocios en la Industria Musical Mercadeo de la Msica Principios de Manejo y Gerencia de Artistas Aspectos Legales en las Empresas Musicales

3 3 3 3 3

Concentracin Menor en Gerencia Pblica

La concentracin menor en Gerencia Pblica capacita al futuro profesional para intervenir en la toma de decisiones que se llevan a cabo en organizaciones pblicas. El Recinto Metropolitano est autorizado a ofrecer este Programa. Requisitos de la Concentracin Menor en Gerencia Pblica - 24 crditos BADM BADM BADM BADM BADM POLS PUAD PUAD 1900 3330 3490 3570 4190 2088 3300 3510 Fundamentos de Gerencia Administracin de Recursos Humanos Supervisin Auditoria Administrativa Rendicin de Cuentas en el Sector Pblico Gobierno del Estado Libre Asociado de Puerto Rico Contabilidad de Gobierno Planificacin y Presupuesto Pblico 3 3 3 3 3 3 3 3

Diseo Grfico (A.A.)

El Programa del Grado de Asociado en Artes en Diseo Grfico prepara al estudiante para desempearse en la industria de la comunicacin de ideas e informacin, mediante el uso de estrategias visuales, tales como: el medio impreso, imgenes para comunicacin comercial y presentaciones digitales. Capacita al egresado para trabajar en el rea del diseo grfico, ya sea de impresos o electrnico, el diseo publicitario, el arte digital y el diseo para la distribucin electrnica o Internet. El Recinto de San Germn est autorizado para ofrecer este Programa. REQUISITOS DEL GRADO DE ASOCIADO EN ARTES EN DISEO GRFICO Requisitos de Educacin General Requisitos de Concentracin Requisitos Distributivos Prescritos Total Requisitos de Educacin General - 24 crditos GESP GEEN GEMA GEHS GECF GEIC Espaol Ingls 1000 2010 1010 1000 6 6 3 3 3 3 24 crditos 32 crditos 6 crditos 62

Razonamiento Cuantitativo Proceso Histrico de PR La Fe Cristiana Manejo de la Informacin y Uso de la Computadora

Requisitos de Concentracin - 32 crditos ARTS ARTS ARTS 1103 1200 1220 Fundamentos Tcnicos y Prctica del Dibujo Introduccin al Diseo Grfico Imagen Electrnica 151 3 3 3

ARTS ARTS ARTS ARTS ARTS ARTS ARTS ARTS ARTS ARTS

1420 1430 1440 1540 1600 2110 2200 2400 2910 2970

Diseo de Tipografa Diseo de Publicaciones Impresas Fotomecnica Fotografa Digital Evolucin del Diseo Grfico Diseo Grfico Aplicado a la Internet Diseo Grfico Digital Reproduccin e Impresin Prctica Supervisada Seminario Integrador de Diseo Grfico

3 3 2 2 3 2 3 2 2 1

Requisitos Distributivos Prescritos - 6 crditos El estudiante seleccionar seis crditos de entre los siguientes cursos: ARTS ARTS ARTS ARTS ARTS 2320 2330 2520 2530 2531 Animacin para Internet Diseo de Proyectos Interactivos y Multimedia Diseo Tridimensional Vdeo y Sonido Digital Efectos Especiales para Vdeo Digital 2 2 2 2 2

Diseo y Desarrollo de Videojuegos (B.S.)

Requisitos de Graduacin Adems de cumplir con los requisitos de graduacin de este Catlogo, el estudiante debe haber aprobado los cursos de concentracin con una calificacin mnima de C y aprobar el curso GAME 4100 Proyecto: Diseo, Desarrollo y Publicacin de un Videojuego con una calificacin mnima de B. El Recinto de Bayamn est autorizado para ofrecer este Programa. REQUISITOS DEL BACHILLERATO EN CIENCIAS EN DISEO Y DESARROLLO DE VIDEOJUEGOS Requisitos de Educacin General Requisitos de Concentracin Requisitos de Distributivos Prescritos Cursos Electivos Total Requisitos de Educacin General - 48 crditos Se requieren cuarenta y ocho (48) crditos segn se explica en la Seccin Requisitos de Educacin General para Bachilleratos. Los estudiantes de este Programa tomarn GEMA 1200 en la categora de Destrezas Bsicas en Matemticas. Requisitos de Concentracin - 65 crditos COMP COMP COMP COMP COMP COMP COMP COMP 2110 2120 2300 2315 2400 2501 2502 2900 Introduccin a Ciencias de Cmputos Lgica de Programacin Programacin Visual Programacin Estructurada Programacin Orientada a Objetos Estructuras Computacionales Discretas I Estructuras Computacionales Discretas II Estructuras de Datos 152 3 3 3 3 3 3 3 3 48 crditos 65 crditos 9 crditos 6 crditos 128

COMP MATH MATH PHYS GAME GAME GAME GAME GAME GAME GAME GAME

3400 1500 2251 3300 1100 3101 3102 3103 3201 3202 3203 4100

Ingeniera de software Preclculo Clculo I Fsica para Videojuegos Diseo de Videojuegos Programacin de Videojuegos I Programacin de Videojuegos II Programacin de Videojuegos III Grficas de Videojuegos I Grficas de Videojuegos II Grficas de Videojuegos III Proyecto: Diseo, Desarrollo y Publicacin de un Videojuego

3 5 5 4 3 3 3 3 3 3 3 3

Requisitos Distributivos Prescritos- 9 crditos (Seleccionar 9 crditos entre los siguientes cursos) GAME GAME GAME GAME GAME GAME 1200 3400 4300 4400 4500 4910 Narrativa Interactiva para Videojuegos Inteligencia Artificial para Videojuegos Temas Emergentes en el rea de Videojuegos Desarrollo de Videojuegos para Consolas y Equipos Porttiles Emuladores Internado: Experiencia en la Industria de Videojuegos 3 3 3 3 3 3

Economa Gerencial (B.B.A.)

La concentracin en economa gerencial prepara al estudiante para conocer, analizar y aplicar los principios de economa, finanzas, contabilidad, sistemas de informacin mercadeo y mercadeo y aplicarlos a las situaciones y problemas que surgen a diario en la administracin de empresas pblicas y privadas dentro del contexto econmico y social de un pas. Asimismo, prepara profesionales con destrezas gerenciales, capacidad emprendedora y altamente competitivos para desempearse en el mundo globalizado y contribuir al desarrollo de Puerto Rico. El estudiante deber aprobar con la calificacin mnima de C los cursos medulares y de concentracin requeridos. Los recintos de Bayamn y Metropolitano estn autorizados para ofrecer este Programa. REQUISITOS DEL BACHILLERATO EN ADMINISTRACIN DE EMPRESAS EN ECONOMA GERENCIAL Requisitos de Educacin General Requisitos Medulares Requisitos de Concentracin Requisitos Distributivos Prescritos Cursos Electivos Total Requisitos de Educacin General - 48 crditos Se requieren cuarenta y ocho (48) crditos segn se explica en la seccin Requisitos de Educacin General para Bachilleratos. Los estudiantes de este Programa tomarn GEMA 1200 en la categora de Destrezas Bsicas en Matemticas. Requisitos Medulares - 41 crditos ACCT ACCT 1161 1162 Introduccin a la Contabilidad Financiera Introduccin a la Contabilidad Gerencial 153 4 4 48 crditos 41 crditos 21 crditos 6 crditos 3 crditos 119

BADM BADM BADM FINA MAEC MAEC MAEC MAEC MAEC MKTG OMSY OMSY

1900 3900 4300 2100 2140 2211 2212 2221 2222 1210 3030 3040

Fundamentos de Gerencia Sistemas de Informacin en los Negocios Economa Gerencial Finanza Gerencial Fundamentos de Mtodos Cuantitativos Principios de Economa (Micro) Principios de Economa (Macro) Estadstica Bsica Estadstica Gerencial Introduccin al Mercadeo Taller de Comunicacin en Espaol o Taller de Comunicacin en Ingls

3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

Requisitos de Concentracin - 21 crditos MAEC MAEC MAEC MAEC ENTR ENTR ENTR 3234 3236 3243 4213 2200 3900 4400 Economa Laboral Finanza Pblica y Poltica Fiscal Economa Internacional Macroeconoma Aplicada a los Negocios Fundamentos Empresarial Estrategias Empresariales y Gerenciales Diseo y Desarrollo de un Plan de Negocios 3 3 3 3 3 3 3

Requisitos Distributivos Prescritos - 6 crditos El estudiante seleccionar seis (6) crditos adicionales de entre los siguientes cursos: MAEC MAEC MAEC MAEC MAEC BADM FINA FINA FINA MKTG 1213 3235 3240 3330 4220 3340 3190 3200 3120 4243 Historia del Pensamiento Econmico Moneda y Banca El Uso de las Matemticas en la Toma de Decisiones Desarrollo Econmico de Puerto Rico Introduccin a la Econometra Poltica y Estrategias Gerenciales Mercadeo de Valores Principios de Inversiones Finanza Gerencial Avanzada Investigacin de Mercadeo 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

Educacin de Maestros (B.A. y Certificado)

El Programa de Educacin de Maestros (PEM), constituye una respuesta a las necesidades y aspiraciones de una sociedad en constante cambio y a los requisitos del Reglamento sobre Certificacin de Maestros del Departamento de Educacin de Puerto Rico. Tomando como base la Visin 2012, la Misin y Metas de la Universidad Interamericana de Puerto Rico, la concepcin de la persona educada que tiene la Institucin y los Estndares Profesionales que caracterizan al profesional de enseanza, el PEM provee un conjunto de experiencias educativas integradas. Nos dirige a la formacin profesional de un maestro de excelencia, esto es, que pueda contribuir de forma efectiva a producir los cambios que se estiman como deseables en sus estudiantes, conocedor de la problemtica de la educacin en Puerto Rico y capaz de colaborar en los procesos de cambio que mejoren su calidad de vida y la de los dems. El programa, por lo tanto, busca conseguir una mayor integracin entre los componentes medulares, los de la concentracin y los de educacin general. La preparacin del maestro recalcar en el desarrollo de aquellas destrezas y actitudes que hacen posible la formacin de una mente crtica, flexible, creadora; una mente que partiendo de las teoras educativas sea capaz de identificar y plantear problemas; de realizar investigaciones para solucionarlos; de proponer respuestas adecuadas y de verificarlas constantemente mediante la experimentacin. 154

La nueva visin de la preparacin de maestros implica un plan de estudio que provee un cmulo de experiencias articuladas que proveen espacios para la construccin de los conocimientos pedaggicos y de contenido que desarrollar el futuro maestro. Estas experiencias se caracterizarn por la reflexin continua, la prctica en escenarios reales, la investigacin, la colaboracin, la pertinencia de los contenidos, el modelaje pedaggico y la bsqueda y uso de herramientas que permitan dar soluciones a problemas propios de los procesos enseanzaaprendizaje en diferentes contextos. En este plan de estudio estarn integrados los componentes de educacin general, concentracin, as como el componente medular. Esta visin se traduce en las siguientes metas para el Programa de Educacin de Maestros (PEM): Se espera que el egresado del Programa: META 1: META 2: META 3: META 4: META 5: META 6: META 7: META 8: META 9: META 10: META 11: META 12: META 13: META 14: Est comprometido con la profesionalizacin de su vocacin y que con sus ejecutorias abra un espacio que dignifique la profesin del magisterio. Utilice la reflexin crtica como herramienta de su prctica pedaggica. Reconozca y use el saln de clases como un laboratorio de experiencias humanas que amplen y enriquezcan la labor de enseanza y aprendizaje. Utilice la investigacin como recurso para enriquecer y ampliar el conocimiento y mejorar su prctica pedaggica. Ejerza una prctica pedaggica con autoridad fundamentada en el dominio del conocimiento. Sea lder transformador del cambio y promotor de la innovacin. Conciba la educacin como un proceso humano. Entienda que la educacin formal e informal contribuyen al desarrollo de la cultura humanstica y cientfica de la sociedad. Sea consciente de la necesidad del trabajo colaborativo como componente esencial de su prctica pedaggica. Conciba el lenguaje oral y escrito en el vernculo y segundo idioma como instrumentos esenciales para el proceso enseanza-aprendizaje. Sea consciente de la responsabilidad tico-legal que tiene para asumir posiciones y contribuir en la solucin de problemas. Haga uso efectivo de la tecnologa. Tenga una visin clara del modo diverso en que se distribuye una poblacin. Est comprometido con la prctica y promocin de una mejor calidad de vida.

La Universidad ofrece programas de estudios para el Bachillerato en Artes en Educacin para la Niez Temprana: Nivel Preescolar, Nivel Elemental Primario (K-3), Nivel Elemental (4-6), Educacin Especial y Educacin Secundaria. Estos programas cumplen con los requisitos para la certificacin de maestros concedida por el Departamento de Educacin de Puerto Rico. Se podr convalidar la prctica docente a los estudiantes que hayan tenido una experiencia docente satisfactoria y que as lo soliciten. Dicha convalidacin estar sujeta a que: A. El estudiante haya estado enseando a tarea completa en una escuela acreditada por el Departamento de Educacin de Puerto Rico por dos aos escolares dentro de un perodo de cuatro aos. Haya ejercido en escuelas privadas acreditadas, Centros Head Start o en el sistema acreditado de los Estados Unidos de Norteamrica. Se requerir una certificacin escrita que acredite esta experiencia, expedida por la Oficina de Certificaciones Docentes del Departamento de Educacin. B. El estudiante pague el 50% del costo de la matrcula de las Experiencias Clnicas en el Escenario Educativo I y II para la convalidacin final de los crditos. C. La experiencia reconocida por la Universidad corresponda al requisito del grado que el estudiante espera obtener de la Institucin. Tanto las escuelas pblicas como privadas, sirven de laboratorio diurno a los estudiantes para la adquisicin de experiencias en las reas de enseanza y aprendizaje.

155

Requisitos de Admisin al PEM Todo estudiante admitido a la Universidad que desee admisin al Programa de Educacin de Maestros (PEM) se clasificar en PRE-PEM hasta que sea admitido oficialmente a la concentracin del PEM de su inters. Al momento de solicitar admisin y readmisin al Programa de Educacin de Maestros, el estudiante deber cumplir con los siguientes requisitos: 1. 2. Tener un promedio general mnimo de 2.50 en el nivel universitario. Haber aprobado un mnimo de 18 crditos universitarios, entre stos: a. EDUC 1080 (Experiencias de Campo en el Escenario Educativo I), o su equivalente, con una calificacin mnima de B. b. EDUC 2021 (Historia y Filosofa de la Educacin) o EDUC 2022 (Sociedad y Educacin) o EDUC 2031 (Psicologa del Desarrollo), con una calificacin mnima de B. c. GESP 1101 (Literatura y Comunicacin: Narrativa y Ensayo) y 1102 (Literatura y Comunicacin: Poesa y Teatro), con una calificacin mnima de B. d. GEEN 1101 y 1102 (Ingls como Segundo Idioma I y II) o GEEN 1201 y 1202 (Desarrollo del Ingls a travs de la Lectura I y II) o GEEN 2311 (Lectura y Redaccin) y 2312 (Literatura y Redaccin) con una calificacin mnima de B. El estudiante que aspire ingresar al programa de Enseanza de Ingls como Segundo Idioma en el Nivel Elemental o al programa de Enseanza de Ingls como Segundo Idioma en el Nivel Secundario deber haber aprobado los cursos GEEN 2311 (Lectura y Redaccin) y GEEN 2312 (Literatura y Redaccin), con una calificacin mnima de B. 3. Radicar, en el departamento acadmico correspondiente, la Solicitud de Admisin al Programa de Educacin de Maestros. 4. El estudiante tendr tres (3) semestres o cuatro (4) trimestres acadmicos para completar los requisitos de admisin al PEM. De no completar los requisitos de admisin en el tiempo requerido, el estudiante deber optar por otro programa de estudios. Notas adicionales: 1. Los estudiantes que presenten evidencia oficial de que han trabajado bajo contrato de maestro o ayudante de maestro durante un semestre o ms, estarn exentos de tomar el curso EDUC 1080 - Experiencias de Campo en el Escenario Educativo I. Los estudiantes de los cursos ofrecidos a distancia que requieran visitas a escuelas realizarn los trmites correspondientes previos a matricularse en el curso.

2.

Requisitos de Retencin para el PEM (Aplica a estudiantes admitidos o readmitidos al PEM a partir de agosto de 2009.) 1. Para permanecer en el PEM, el estudiante deber finalizar el ao acadmico con el promedio general mnimo que se indica a continuacin: a. 47 crditos o menos: 2.50 b. 48-71 crditos: 2.75 c. 72-95 crditos: 2.90 d. 96 o ms crditos: 3.00 El estudiante deber cumplir con la norma institucional de crditos intentados y aprobados. El estudiante que no cumpla con el promedio mnimo requerido para permanecer en el PEM ser sometido a un perodo probatorio no mayor de dos semestres o tres trimestres acadmicos. El estudiante que durante el perodo probatorio no alcance el promedio mnimo requerido ser dado de baja del PEM. El estudiante que sea dado de baja del PEM podr optar por solicitar admisin o hacer cambio de concentracin a otro programa de estudios.

2. 3. 4. 5.

Requisitos para Admisin al curso de Experiencias Clnicas II (EDUC 4013_) o Prctica Docente del PEM (Aplica a estudiantes admitidos o readmitidos al PEM a partir de agosto de 2009.) 1. Haber aprobado los Requisitos Medulares del Programa, excepto EDUC 4551 y 4552. 156

2. 3. 4. 5.

Haber aprobado los Requisitos de Concentracin. Tener un promedio general mnimo de 3.00. Tener un promedio mnimo de 3.00 en los Requisitos Medulares, en los Requisitos de Concentracin y en los Requisitos de Subconcentracin. Radicar la Solicitud de Admisin a la Prctica Docente del PEM y tener la aprobacin del Coordinador o Supervisor de Prctica Docente.

Requisitos de Graduacin del PEM Todo estudiante candidato a graduacin de alguna de las concentraciones del Programa de Educacin de Maestros (PEM), que haya sido admitido o readmitido al PEM a partir de agosto de 2009, deber: 1. 2. 3. 4. Obtener un promedio general mnimo de 3.00. Obtener un promedio mnimo de 3.00 en los Requisitos Medulares. Obtener un promedio mnimo de concentracin y de subconcentracin de 3.00. Obtener una calificacin mnima de B en el curso de Experiencias Clnicas II (Prctica Docente).

Promedios de Graduacin para Estudiantes Admitidos o Readmitidos al PEM antes de agosto de 2009 Ao Acadmico de Graduacin 2009-2011 2011-2013 2013-2014 en adelante Certificacin de Personal Docente de Puerto Rico El estudiante interesado en obtener la certificacin de personal docente para ejercer en Puerto Rico, deber cumplir con los requisitos vigentes del Departamento de Educacin del Estado Libre Asociado de Puerto Rico. Concentracin Menor, Ruta Alterna y Recertificacin El estudiante interesado en completar una concentracin menor en Educacin, en certificarse por la Ruta Alterna o en recertificarse deber tener un promedio general mnimo de 2.50. REQUISITOS DEL BACHILLERATO EN ARTES VISUALES EN LA ENSEANZA DEL ARTE (Vanse los requisitos y los recintos autorizados a ofrecer el Programa bajo el Programa de Artes Visuales) Promedio General, en los Medulares, y en la Concentracin y Subconcentracin 2.50 2.80 3.00

Educacin en la Niez Temprana: Nivel Preescolar

Los recintos de Aguadilla, Arecibo, Fajardo, Guayama, Metropolitano, Ponce y San Germn estn autorizados para ofrecer este Programa. El Recinto de Arecibo est autorizado para ofrecer el Programa en lnea. REQUISITOS DEL BACHILLERATO EN ARTES EN EDUCACIN EN LA NIEZ TEMPRANA: NIVEL PREESCOLAR Requisitos de Educacin General Requisitos Medulares Requisitos de Concentracin Cursos Electivos Total Requisitos de Educacin General - 54 crditos Se requieren cincuenta y cuatro (54) crditos de Requisitos de Educacin General para este Programa. Adems de GEHS 2010, los estudiantes tomarn GEHS 3020, 4020 y 4030 de la categora de Contexto Histrico y Social. Los estudiantes tomarn los cursos GEPE 4040 y GEPE 3010 3020 para cumplir con los seis crditos requeridos 157 54 crditos 41 crditos 28 crditos 3 crditos 126

en la categora de Pensamiento Filosfico y Esttico. A los estudiantes de este Programa se les exime de tomar el curso GEMA 1000 de la categora de Destrezas Bsicas de Matemticas. En su lugar tomarn GEMA 1001 y GEMA 1002. Requisitos Medulares - 41 crditos EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC HIST 1080 2021 2022 2031 2032 2060 2870 2890 3013 3015 4011 4012 4013A 4050 4551 4552 3010 Experiencias de Campo en el Escenario Educativo I Historia y Filosofa de la Educacin Sociedad y Educacin Psicologa del Desarrollo Psicologa del Aprendizaje Uso de la Tecnologa en la Educacin Poblacin Estudiantil Excepcional Experiencias de Campo en el Escenario Educativo II Estrategias de Enseanza Experiencias Clnicas en el Escenario Educativo I Evaluacin y Assessment Investigacin en el Saln de Clases Experiencias Clnicas en el Escenario Educativo II Diseo de Currculo Integracin de Conocimientos Fundamentales y Competencias de la Comunicacin Integracin de Competencias Profesionales Proceso Histrico de los Estados Unidos de Amrica 1 3 3 3 3 2 4 2 2 2 3 2 4 2 1 1 3

Requisitos de Concentracin - 28 crditos EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC 2020 2875 3003 3090 3126 3130 3170 3260 4110 Salud, Nutricin y Primeros Auxilios Estimulacin del Lenguaje Naturaleza y Necesidades de los Infantes y Nios de Edad Preescolar Con Deficiencias en el Desarrollo Literatura Infantil Influencias Psico-filosficas en los Modelos Curriculares para la Educacin Temprana Las Bellas Artes en el Proceso Educativo Los Padres y las Madres como Educadores Organizacin y Administracin de Servicios a la Niez El Juego del Nio como Proceso de Aprendizaje 3 3 3 3 4 3 3 3 3

Educacin en Niez Temprana: Nivel Elemental Primario (K-3)

Los recintos de Aguadilla, Arecibo, Fajardo, Guayama, Metropolitano, Ponce y San Germn estn autorizados para ofrecer este Programa. Adems, el Recinto de Arecibo est autorizado para ofrecer este Programa mediante la modalidad de educacin a distancia. REQUISITOS DEL BACHILLERATO EN ARTES EN EDUCACIN EN LA NIEZ TEMPRANA: NIVEL ELEMENTAL PRIMARIO (K-3) Requisitos de Educacin General Requisitos Medulares Requisitos de Concentracin Cursos Electivos Total 54 crditos 41 crditos 29 crditos 3 crditos 127

158

Requisitos de Educacin General - 54 crditos Se requieren cincuenta y cuatro (54) crditos de Requisitos de Educacin General para este Programa. Adems de GEHS 2010, los estudiantes tomarn GEHS 3020, 4020 y 4030 de la categora de Contexto Histrico y Social. Los estudiantes tomarn los cursos GEPE 4040 y GEPE 3010 3020 para cumplir con los seis crditos requeridos en la categora de Pensamiento Filosfico y Esttico. A los estudiantes de este Programa se les exime de tomar el curso GEMA 1000 de la categora de Destrezas Bsicas de Matemticas. En su lugar tomarn GEMA 1001 y GEMA 1002. Requisitos Medulares - 41 crditos EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC HIST 1080 2021 2022 2031 2032 2060 2870 2890 3013 3015 4011 4012 4013B 4050 4551 4552 3010 Experiencias de Campo en el Escenario Educativo I Historia y Filosofa de la Educacin Sociedad y Educacin Psicologa del Desarrollo Psicologa del Aprendizaje Uso de la Tecnologa en la Educacin Poblacin Estudiantil Excepcional Experiencias de Campo en el Escenario Educativo II Estrategias de Enseanza Experiencias Clnicas en el Escenario Educativo I Evaluacin y Assessment Investigacin en el Saln de Clases Experiencias Clnicas en el Escenario Educativo II Diseo de Currculo Integracin de Conocimientos Fundamentales y Competencias de la Comunicacin Integracin de Competencias Profesionales Proceso Histrico de los Estados Unidos de Amrica 1 3 3 3 3 2 4 2 2 2 3 2 4 2 1 1 3

Requisitos de Concentracin - 29 crditos EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC 2020 3075 3083 3090 3130 3150 3170 3185 3235 3265 4110 Salud, Nutricin y Primeros Auxilios Currculo, Enseanza y Assessment de las Matemticas en los Grados Primarios (K-3) Currculo, Enseanza y Assessment de los Estudios Sociales en los Grados Primarios (K-3) Literatura Infantil Las Bellas Artes en el Proceso Educativo El Kindergarten en el Programa Escolar Los Padres y las Madres como Educadores Currculo, Enseanza y Assessment del Ingls en los Grados Primarios (K-3) Lecto-escritura en los Grados Primarios Currculo, Enseanza y Assessment de las Ciencias Naturales en los Grados Primarios (K-3) El Juego del Nio como Proceso de Aprendizaje 3 2 2 3 3 3 3 2 3 2 3

Educacin en Niez Temprana: Nivel Elemental (4-6)

Los recintos de Aguadilla, Arecibo, Fajardo, Guayama, Metropolitano, Ponce y San Germn estn autorizados para ofrecer este Programa. Adems, el Recinto de Arecibo est autorizado para ofrecer este Programa mediante la modalidad de educacin a distancia. REQUISITOS DEL BACHILLERATO EN ARTES EN EDUCACIN EN LA NIEZ TEMPRANA: NIVEL ELEMENTAL (4-6) Requisitos de Educacin General Requisitos Medulares Requisitos de Concentracin Cursos Electivos Total 159 54 crditos 41 crditos 30 crditos 3 crditos 128

Requisitos de Educacin General - 54 crditos Se requieren cincuenta y cuatro (54) crditos de Requisitos de Educacin General para este Programa. Adems de GEHS 2010, los estudiantes tomarn GEHS 3020, 4020 y 4030 de la categora de Contexto Histrico y Social. Los estudiantes tomarn los cursos GEPE 4040 y GEPE 3010 3020 para cumplir con los seis crditos requeridos en la categora de Pensamiento Filosfico y Esttico. A los estudiantes de este Programa se les exime de tomar el curso GEMA 1000 de la categora de Destrezas Bsicas de Matemticas. En su lugar tomarn GEMA 1001 y GEMA 1002. Requisitos Medulares - 41 crditos EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC HIST 1080 2021 2022 2031 2032 2060 2870 2890 3013 3015 4011 4012 4013C 4050 4551 4552 3010 Experiencias de Campo en el Escenario Educativo I Historia y Filosofa de la Educacin Sociedad y Educacin Psicologa del Desarrollo Psicologa del Aprendizaje Uso de la Tecnologa en la Educacin Poblacin Estudiantil Excepcional Experiencias de Campo en el Escenario Educativo II Estrategias de Enseanza Experiencias Clnicas en el Escenario Educativo I Evaluacin y Assessment Investigacin en el Saln de Clases Experiencias Clnicas en el Escenario Educativo II Diseo de Currculo Integracin de Conocimientos Fundamentales y Competencias de la Comunicacin Integracin de Competencias Profesionales Proceso Histrico de los Estados Unidos de Amrica 1 3 3 3 3 2 4 2 2 2 3 2 4 2 1 1 3

Requisitos de Concentracin - 30 crditos EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC 2020 3076 3084 3090 3130 3170 3186 3232 3266 4110 Salud, Nutricin y Primeros Auxilios Currculo, Enseanza y Assessment de las Matemticas en el Nivel Elemental (4-6) Currculo, Enseanza y Assessment de los Estudios Sociales en el Nivel Elemental (4-6) Literatura Infantil Las Bellas Artes en el Proceso Educativo Los Padres y las Madres como Educadores Currculo, Enseanza y Assessment del Ingls en el Nivel Elemental (4-6) Currculo, Enseanza y Assessment de las Artes del Lenguaje en el Nivel Elemental (4-6) Currculo, Enseanza y Assessment de las Ciencias Naturales en el Nivel Elemental (4-6) El Juego del Nio como Proceso Educativo 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

Educacin en Niez Temprana en Educacin Especial

El Recinto de Guayama est autorizado para ofrecer este Programa. REQUISITOS DEL BACHILLERATO EN ARTES EN EDUCACIN EN LA NIEZ TEMPRANA EN EDUCACIN ESPECIAL Requisitos de Educacin General Requisitos Medulares Requisitos de Concentracin Cursos Electivos Total 160 54 crditos 37 crditos 31 crditos 3 crditos 125

Requisitos de Educacin General - 54 crditos Se requieren cincuenta y cuatro (54) crditos de Requisitos de Educacin General para este Programa. Adems de GEHS 2010, los estudiantes tomarn GEHS 3020, 4020 y 4030 de la categora de Contexto Histrico y Social. Los estudiantes tomarn los cursos GEPE 4040 y GEPE 3010 3020 para cumplir con los seis crditos requeridos en la categora de Pensamiento Filosfico y Esttico. A los estudiantes de este Programa se les exime de tomar el curso GEMA 1000 de la categora de Destrezas Bsicas de Matemticas. En su lugar tomarn GEMA 1001 y GEMA 1002. Requisitos Medulares - 37 crditos EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC HIST 1080 2021 2022 2031 2032 2060 2870 2890 3015 4011 4012 4013H 4551 4552 3010 Experiencias de Campo en el Escenario Educativo I Historia y Filosofa de la Educacin Sociedad y Educacin Psicologa del Desarrollo Psicologa del Aprendizaje Uso de la Tecnologa en la Educacin Poblacin Estudiantil Excepcional Experiencias de Campo en el Escenario Educativo II Experiencias Clnicas en el Escenario Educativo I Evaluacin y Assessment Investigacin en el Saln de Clases Experiencias Clnicas en el Escenario Educativo II Integracin de Conocimientos Fundamentales y Competencias de la Comunicacin Integracin de Competencias Profesionales Proceso Histrico de los Estados Unidos de Amrica 1 3 3 3 3 2 4 2 2 3 2 4 1 1 3

Requisitos de Concentracin - 31 crditos EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC HPER 2875 3003 3130 3290 3460 3464 3466 3467 4110 4407 Estimulacin del Lenguaje Naturaleza y Necesidades de Infantes y Nios de Edad Preescolar con Deficiencias en el Desarrollo Las Bellas Artes en el Proceso Educativo Manejo de la Conducta en el Saln de Clases Diseo y Desarrollo del Currculo y Materiales Preescolares para Nios con Discapacidades Desarrollo de Programas y Servicios para Nios con Discapacidades y sus Familias Seminario del Infante con Discapacidades y su Familia Tcnicas e Instrumentos de Evaluacin (Assessment) para Infantes y Nios de Edad Preescolar con Discapacidades El Juego del Nio como Proceso de Aprendizaje Experiencias de Movimiento 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3

Educacin Elemental con Concentracin en Educacin Especial

Los recintos de Aguadilla y Ponce estn autorizados para ofrecer este Programa. REQUISITOS DEL BACHILLERATO EN ARTES EN EDUCACIN ELEMENTAL CON CONCENTRACIN EN EDUCACIN ESPECIAL Requisitos de Educacin General Requisitos Medulares Requisitos de Concentracin Requisitos de Subconcentracin Cursos Electivos Total 161 54 crditos 37 crditos 21 crditos 27 crditos 3 crditos 142

Requisitos de Educacin General - 54 crditos Se requieren cincuenta y cuatro (54) crditos de Requisitos de Educacin General para este Programa. Adems de GEHS 2010, los estudiantes tomarn GEHS 3020, 4020 y 4030 de la categora de Contexto Histrico y Social. Los estudiantes tomarn los cursos GEPE 4040 y GEPE 3010 3020 para cumplir con los seis crditos requeridos en la categora de Pensamiento Filosfico y Esttico. A los estudiantes de este Programa se les exime de tomar el curso GEHP 3000 y GEMA 1000. En su lugar debern tomar el curso HPER 3160 3310 para satisfacer los requisitos de esta categora. En la categora de Destrezas Bsicas de Matemticas los estudiantes tomarn GEMA 1001 y GEMA 1002. Requisitos Medulares - 37 crditos EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC HIST 1080 2021 2022 2031 2032 2060 2870 2890 3013 3015 4011 4013G 4551 4552 3010 Experiencias de Campo en el Ambiente Educativo I Historia y Filosofa de la Educacin Sociedad y Educacin Psicologa del Desarrollo Psicologa del Aprendizaje Uso de la Tecnologa y Educacin Poblacin Estudiantil Excepcional Experiencias de Campo en el Escenario Educativo II Estrategias de Enseanza Experiencias Clnicas en el Escenario Educativo I Evaluacin y Assessment Experiencias Clnicas en el Escenario Educativo II (Educacin Especial) Integracin de Conocimientos Fundamentales y Competencias de la Comunicacin Integracin de Competencias Profesionales Proceso Histrico de los Estados Unidos de Amrica 1 3 3 3 3 2 4 2 2 2 3 4 1 1 3

Requisitos de Concentracin - 21 crditos EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC 2020 3076 3084 3130 3186 3232 3266 Salud, Nutricin y Primeros Auxilios Currculo, Enseanza y Assessment en las Matemticas en el Nivel Elemental (4-6) Currculo, Enseanza y Assessment de los Estudios Sociales en el Nivel Elemental (4-6) Las Bellas Artes en el Proceso Educativo Currculo, Enseanza y Assessment del Ingls en el Nivel Elemental (4-6) Currculo, Enseanza y Assessment de las Artes del Lenguaje en el Nivel Elemental (4-6) Currculo, Enseanza y Assessment de las Ciencias Naturales en el Nivel Elemental (4-6) 3 3 3 3 3 3 3

Requisitos de Subconcentracin - 27 crditos EDUC EDUC 2905 2906 Naturaleza y Necesidades del Estudiante con Retardacin Mental y Disturbios Emocionales Naturaleza y Necesidades de los Estudiantes con Problemas Especficos de Aprendizaje, Trastorno de Dficit de Atencin y Trastorno de Dficit de Atencin e Hiperactividad Lenguaje y Lectura Diagnstico Educativo, Evaluacin, y Assessment para Estudiantes con Limitaciones Manejo de la Conducta en el Saln de Clases Contenido Curricular, Diagnstico y Tratamiento de Problemas de Aprendizaje en las Matemticas Contenido Curricular, Diagnstico y Tratamiento de Problemas de Lectoescritura Asistencia Tecnolgica, Currculo y Materiales para la Enseanza de Estudiantes con Limitaciones Estrategias, Mtodos y Tcnicas de Enseanza para Estudiantes con Limitaciones 3

EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC

3140 3270 3290 3420 3440 3470 3570

3 3 3 3 3 3 3 3

162

REQUISITOS DEL BACHILLERATO EN ARTES EN EDUCACIN FSICA EN EL NIVEL ELEMENTAL, NIVEL SECUNDARIO Y EDUCACIN FSICA ADAPTADA (Vanse los requisitos y los recintos autorizados a ofrecer este Programa bajo el Programa de Salud, Educacin Fsica y Recreacin) REQUISITOS DEL BACHILLERATO EN ARTES EN EDUCACIN FSICA EN SALUD ESCOLAR (Vanse los requisitos y los recintos autorizados a ofrecer este Programa bajo el Programa de Salud, Educacin Fsica y Recreacin) REQUISITOS DEL BACHILLERATO EN MSICA EN EDUCACIN MUSICAL GENERAL-VOCAL (Vanse los requisitos y los recintos autorizados a ofrecer este Programa bajo el Programa de Msica) REQUISITOS DEL BACHILLERATO EN MSICA EN EDUCACIN MUSICAL INSTRUMENTAL (Vanse los requisitos y los recintos autorizados a ofrecer este Programa bajo el Programa de Msica)

Educacin Secundaria
Educacin Secundaria en Biologa
El Programa del Bachillerato en Artes en Educacin Secundaria con una concentracin en la Enseanza de Biologa, descansa sobre los principios fundamentales del desarrollo del ser humano que es capaz de pensar, analizar crticamente y evaluar los procesos de aprendizaje. ste tiene como principios los fundamentos, las teoras y las metodologas, pertinentes a la enseanza de biologa en el saln de clases. Esto permitir que el egresado pueda aplicar en el saln de clases el contenido (conocimientos, destrezas y actitudes), la metodologa (estrategias, mtodos y tcnicas) y los modos de evaluacin del aprendizaje, aprendidos durante su programa de estudios. Utilizar el marco curricular apropiado y se regir por los estndares de excelencia pertinentes al estudio de la biologa. El Programa tiene el objetivo de proveer la base terica y prctica a los futuros maestros de biologa. Esto implica tener: Conocimientos en: 1. 2. 3. 4. 5. 6. La teora, metodologa y aplicacin del marco curricular. La utilidad del mtodo cientfico en el entendimiento de los fenmenos naturales relevantes a los seres vivos. Los conceptos fundamentales y emergentes que componen las ciencias biolgicas. Evaluacin y assessment en el saln de clases. El marco histrico y filosfico de la educacin. Las diversas etapas del desarrollo del ser humano y cmo inciden en la capacidad de aprender.

Destrezas en: 1. 2. 3. 4. 5. 6. El uso de la tecnologa e instrumentacin cientfica para la comprensin, anlisis, sntesis y evaluacin de los fenmenos naturales. La interpretacin y anlisis de la informacin cientfica. Comunicacin dentro del marco cientfico. El uso del proceso de investigacin en la sala de clases. El diseo y evaluacin del currculo y cmo responden a la educacin de una sociedad. El uso de la tecnologa en el campo de la educacin.

163

Actitudes para: 1. 2. 3. Fortalecer los aspectos ticos dentro de la biologa. Promover el respeto y aprecio por la naturaleza. Promover cambios favorables en la sociedad a travs de soluciones o alternativas que mejoren la calidad de la enseanza de la biologa.

Los recintos de Aguadilla, Arecibo, Barranquitas, Fajardo, Metropolitano, Ponce y San Germn estn autorizados para ofrecer este programa. REQUISITOS DEL BACHILLERATO EN ARTES EN EDUCACIN SECUNDARIA EN BIOLOGA Requisitos de Educacin General Requisitos Medulares Requisitos de Concentracin Cursos Electivos Total Requisitos de Educacin General - 51 crditos Se requieren cincuenta y un (51) crditos de Requisitos de Educacin General para este Programa. Adems de GEHS 2010, los estudiantes tomarn GEHS 3020, 4020 y 4030 de la categora de Contexto Histrico y Social. Los estudiantes tomarn los cursos GEPE 4040 y GEPE 3010 3020 para cumplir con los seis crditos requeridos en la categora de Pensamiento Filosfico y Esttico. En la categora de Contexto Cientfico y Tecnolgico debern tomar el curso GEST 3030. En la categora de Destrezas Bsicas de Matemticas los estudiantes tomarn el curso GEMA 1200. Requisitos Medulares - 41 crditos EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC HIST 1080 2021 2022 2031 2032 2060 2870 2890 3013 3015 4011 4012 4013O 4050 4551 4552 3010 Experiencias de Campo en el Escenario Educativo I Historia y Filosofa de la Educacin Sociedad y Educacin Psicologa del Desarrollo Psicologa del Aprendizaje Uso de la Tecnologa en la Educacin Poblacin Estudiantil Excepcional Experiencias de Campo en el Escenario Educativo II Estrategias en la Enseanza Experiencias Clnicas en el Escenario Educativo I Evaluacin y Assessment Investigacin en el Saln de Clases Experiencias Clnicas en el Escenario Educativo II Diseo de Currculo Integracin de Conocimientos Fundamentales y Competencias de la Comunicacin Integracin de Competencias Profesionales Proceso Histrico de los Estados Unidos de Amrica 1 3 3 3 3 2 4 2 2 2 3 2 4 2 1 1 3 51 crditos 41 crditos 48 crditos 3 crditos 143

Requisitos de Concentracin - 48 crditos BIOL BIOL BIOL BIOL BIOL BIOL BIOL 1101, 1102 1103 2013 2103 2104 2155 3106 Biologa Moderna I y II Laboratorio de Destrezas I Laboratorio de Destrezas II Zoologa Botnica Gentica Anatoma y Fisiologa Humana 164 6 1 1 3 3 3 4

BIOL CHEM CHEM EDUC MATH PHYS

3503 1111 2212 3863 1500 3001, 3002

Ecologa General Qumica General I Qumica General II Teoras de la Instruccin, Metodologa y Recursos para la Enseanza de la Biologa Preclculo Fsica General I y II

3 4 4 3 5 8

Si adems de su certificacin como maestro de Biologa, el estudiante desea certificarse como maestro de Ciencias de Escuela Intermedia, debe tomar adicional a los 42 crditos de los requisitos medulares, el curso EDUC 3864 (Teoras de la Instruccin, Metodologa y Recursos Tecnolgicos para la Enseanza de Ciencias en la Escuela Intermedia).

Educacin Secundaria en Ciencias de Escuela Intermedia

El Recinto Metropolitano est autorizado para ofrecer este Programa. REQUISITOS DEL BACHILLERATO EN ARTES EN EDUCACIN SECUNDARIA EN CIENCIAS DE ESCUELA INTERMEDIA Requisitos de Educacin General Requisitos Medulares Requisitos de Concentracin Cursos Electivos Total Requisitos de Educacin General - 51 crditos Se requieren cincuenta y un (51) crditos de Requisitos de Educacin General para este Programa. Adems de GEHS 2010, los estudiantes tomarn GEHS 3020, 4020 y 4030 de la categora de Contexto Histrico y Social. Los estudiantes tomarn los cursos GEPE 4040 y GEPE 3010 3020 para cumplir con los seis crditos requeridos en la categora de Pensamiento Filosfico y Esttico. En la categora de Destrezas Bsicas de Matemticas tomarn el curso GEMA 1200. Se requiere el curso GEST 3030 de la categora de Contexto Cientfico y Tecnolgico. Requisitos Medulares - 41 crditos EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC HIST 1080 2021 2022 2031 2032 2060 2870 2890 3013 3015 4011 4012 4013N 4050 4551 4552 3010 Experiencias de Campo en el Escenario Educativo I Historia y Filosofa de la Educacin Sociedad y Educacin Psicologa del Desarrollo Psicologa del Aprendizaje Uso de la Tecnologa en la Educacin Poblacin Estudiantil Excepcional Experiencias de Campo en el Escenario Educativo II Estrategias de Enseanza Experiencias Clnicas en el Escenario Educativo I Evaluacin y Assessment Investigacin en el Saln de Clases Experiencias Clnicas en el Escenario Educativo II Diseo de Currculo Integracin de Conocimientos Fundamentales y Competencias de la Comunicacin Integracin de Competencias Profesionales Proceso Histrico de los Estados Unidos de Amrica 1 3 3 3 3 2 4 2 2 2 3 2 4 2 1 1 3 51 crditos 41 crditos 33 crditos 3 crditos 128

165

Requisitos de Concentracin - 33 crditos BIOL BIOL BIOL CHEM CHEM GEOG MATH PHYS 1101, 1102 1103 2013 1111 2212 2034 1500 3001, 3002 Biologa Moderna I y II Laboratorio de Destrezas I Laboratorio de Destrezas II Qumica General I Qumica General II Introduccin a la Geografa Fsica Preclculo Fsica General I y II 6 1 1 4 4 4 5 8

Educacin Secundaria en Espaol

Los recintos de Aguadilla, Arecibo, Barranquitas y San Germn estn autorizados para ofrecer este Programa. REQUISITOS DEL BACHILLERATO EN ARTES EN EDUCACIN SECUNDARIA EN ESPAOL Requisitos de Educacin General Requisitos Medulares Requisitos de Concentracin Cursos Electivos Total Requisitos de Educacin General - 51 crditos Se requieren cincuenta y un (51) crditos de Requisitos de Educacin General para este Programa. Adems de GEHS 2010, los estudiantes tomarn GEHS 3020, 4020 y 4030 de la categora de Contexto Histrico y Social. Los estudiantes tomarn los cursos GEPE 4040 y GEPE 3010 3020 para cumplir con los seis crditos requeridos en la categora de Pensamiento Filosfico y Esttico. Requisitos Medulares - 41 crditos EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC HIST 1080 2021 2022 2031 2032 2060 2870 2890 3013 3015 4011 4012 4013R 4050 4551 4552 3010 Experiencias de Campo en el Escenario Educativo I Historia y Filosofa de la Educacin Sociedad y Educacin Psicologa del Desarrollo Psicologa del Aprendizaje Uso de la Tecnologa en la Educacin Poblacin Estudiantil Excepcional Experiencias de Campo en el Escenario Educativo II Estrategias de Enseanza Experiencias Clnicas en el Escenario Educativo I Evaluacin y Assessment Investigacin en el Saln de Clases Experiencias Clnicas en el Escenario Educativo II Diseo de Currculo Integracin de Conocimientos Fundamentales y Competencias de la Comunicacin Integracin de Competencias Profesionales Proceso Histrico de los Estados Unidos de Amrica 1 3 3 3 3 2 4 2 2 2 3 2 4 2 1 1 3 51 crditos 41 crditos 37 crditos 3 crditos 132

Requisitos de Concentracin - 37 crditos Los estudiantes del Bachillerato en Artes en Educacin Secundaria en Espaol debern aprobar los cursos SPAN 2541 y SPAN 2542 con una calificacin mnima de B. Los restantes cursos de concentracin los aprobarn con una calificacin mnima de C. 166

SPAN SPAN SPAN SPAN SPAN SPAN SPAN SPAN EDUC

2541 2542 3000 3020 3021, 3022 3071, 3072 3211, 3212 4010 4035

Gramtica Superior I Gramtica Superior II Lingstica Taller de Redaccin Literatura Espaola I, II Literatura Hispanoamericana I, II Literatura Puertorriquea I, II Taller de Lectura Metodologa y Tcnicas de Enseanza de la Lengua Materna

3 3 3 3 6 6 6 3 4

Educacin Secundaria en Estudios Sociales

Los recintos de Metropolitano y San Germn estn autorizados para ofrecer este Programa. REQUISITOS DEL BACHILLERATO EN ARTES EN EDUCACIN SECUNDARIA EN ESTUDIOS SOCIALES Requisitos de Educacin General Requisitos Medulares Requisitos de Concentracin Cursos Electivos Total Requisitos de Educacin General - 51 crditos Se requieren cincuenta y un (51) crditos de Requisitos de Educacin General para este Programa. Los estudiantes tomarn GEHS 3030, 4020 y 4030 de la categora de Contexto Histrico y Social. Los estudiantes tomarn los cursos GEPE 4040 y GEPE 3010 3020 para cumplir con los seis crditos requeridos en la categora de Pensamiento Filosfico y Esttico. Se requieren los cursos GEST 2020 y 3030 de la categora de Contexto Cientfico y Tecnolgico. Se exime a los estudiantes del curso GEHS 2010. Requisitos Medulares - 38 crditos EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC 1080 2021 2022 2031 2032 2060 2870 2890 3013 3015 4011 4012 4013S 4050 4551 4552 Experiencias de Campo en el Escenario Educativo I Historia y Filosofa de la Educacin Sociedad y Educacin Psicologa del Desarrollo Psicologa del Aprendizaje Uso de la Tecnologa en la Educacin Poblacin Estudiantil Excepcional Experiencias de Campo en el Escenario Educativo II Estrategias de Enseanza Experiencias Clnicas en el Escenario Educativo I Evaluacin y Assessment Investigacin en el Saln de Clases Experiencias Clnicas en el Escenario Educativo II Diseo de Currculo Integracin de Conocimientos Fundamentales y Competencias de la Comunicacin Integracin de Competencias Profesionales 1 3 3 3 3 2 4 2 2 2 3 2 4 2 1 1 51 crditos 38 crditos 36 crditos 3 crditos 128

Requisitos de Concentracin - 36 crditos ANTH EDUC GEOG 1040 3564 1144 Introduccin a la Antropologa Mtodos y Tcnicas de Enseanza de Estudios Sociales Introduccin a la Geografa Cultural 167 3 3 3

GEOG HIST HIST HIST HIST POLS POLS SOCI SOCI

4494 2050 2055 3050 3055 1011 3080 1030 3753

Geografa de Puerto Rico Historia de Puerto Rico I Historia de Puerto Rico II Historia de los Estados Unidos I Historia de los Estados Unidos II Introduccin a las Ciencias Polticas Economa Poltica Introduccin a la Sociologa Problemas Sociales de Puerto Rico

3 3 3 3 3 3 3 3 3

Educacin Secundaria en Historia

Los recintos Metropolitano y San Germn estn autorizados para ofrecer este Programa. REQUISITOS DEL BACHILLERATO EN ARTES EN EDUCACIN SECUNDARIA EN HISTORIA Requisitos de Educacin General Requisitos Medulares Requisitos de Concentracin Cursos Electivos Total Requisitos de Educacin General - 48 crditos Se requieren cuarenta y ocho (48) crditos de Requisitos de Educacin General para este Programa. Los estudiantes tomarn GEHS 3020 y 3040 de la categora de Contexto Histrico y Social. Los estudiantes tomarn los cursos GEPE 4040 y GEPE 3010 3020 para cumplir con los seis crditos requeridos en la categora de Pensamiento Filosfico y Esttico. Se requieren los cursos GEST 2020 y 3030 de la categora de Contexto Cientfico y Tecnolgico. Se exime a los estudiantes del curso GEHS 2010. Requisitos Medulares - 38 crditos EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC 1080 2021 2022 2031 2032 2060 2870 2890 3013 3015 4011 4012 4013T 4050 4551 4552 Experiencias de Campo en el Escenario Educativo I Historia y Filosofa de la Educacin Sociedad y Educacin Psicologa del Desarrollo Psicologa del Aprendizaje Uso de la Tecnologa en la Educacin Poblacin Estudiantil Excepcional Experiencias de Campo en el Escenario Educativo II Estrategias de Enseanza Experiencias Clnicas en el Escenario Educativo I Evaluacin y Assessment Investigacin en el Saln de Clases Experiencias Clnicas en el Escenario Educativo II Diseo de Currculo Integracin de Conocimientos Fundamentales y Competencias de la Comunicacin Integracin de Competencias Profesionales 1 3 3 3 3 2 4 2 2 2 3 2 4 2 1 1 48 crditos 38 crditos 39 crditos 6 crditos 131

Requisitos de Concentracin - 39 crditos HIST HIST HIST HIST 1020 1030 1040 1050 El Mundo Antiguo El Mundo Medieval El Mundo Moderno El Mundo Contemporneo 168 3 3 3 3

HIST HIST HIST HIST HIST HIST EDUC

2030 2035 2050, 2055 3050, 3055 4020 4210 3565

Amrica Latina Colonial o Amrica Latina desde la Independencia Historia de Puerto Rico I y II Historia de los Estados Unidos I y II Historiografa o Investigacin Histrica Mtodos y Tcnicas de Enseanza de Historia

3 6 6

3 3

Un curso entre los siguientes: HIST HIST HIST HIST HIST 2040 3040 3060 3070 3075 El Caribe a partir del Siglo XVII El frica al Sur del Sahara Asia Rusia hasta el Siglo XIX Rusia durante los Siglos XIX y XX 3 3 3 3 3

Un curso entre los siguientes: GEOG GEOG GEOG 1144 3274 4224 Introduccin A la Geografa Cultural Geografa Economa Geografa Poltica 3 3 3

Educacin Secundaria en Matemticas

Los recintos de Arecibo, Metropolitano y San Germn estn autorizados para ofrecer este Programa. REQUISITOS DEL BACHILLERATO EN ARTES EN EDUCACIN SECUNDARIA EN MATEMTICAS Requisitos de Educacin General Requisitos Medulares Requisitos de Concentracin Cursos Electivos Total Requisitos de Educacin General - 51 crditos Se requieren cincuenta y un (51) crditos de Requisitos de Educacin General para este Programa. Adems de GEHS 2010, los estudiantes tomarn GEHS 3020, 4020 y 4030 de la categora de Contexto Histrico y Social. Los estudiantes tomarn los cursos GEPE 4040 y GEPE 3010 3020 para cumplir con los seis crditos requeridos en la categora de Pensamiento Filosfico y Esttico. Los estudiantes de este Programa tomarn el curso GEMA 1200 en la categora de Destrezas Bsicas de Matemticas. Requisitos Medulares - 41 crditos EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC 1080 2021 2022 2031 2032 2060 2870 2890 3013 3015 Experiencias de Campo en el Escenario Educativo I Historia y Filosofa de la Educacin Sociedad y Educacin Psicologa del Desarrollo Psicologa del Aprendizaje Uso de la Tecnologa en la Educacin Poblacin Estudiantil Excepcional Experiencias de Campo en el Escenario Educativo II Estrategias en la Enseanza Experiencias Clnicas en el Escenario Educativo I 169 1 3 3 3 3 2 4 2 2 2 51 crditos 41 crditos 35 crditos 3 crditos 130

EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC HIST

4011 4012 4050 4013Q 4551 4552 3010

Evaluacin y Assessment Investigacin en el Saln de Clases Diseo de Currculo Experiencias Clnicas en el Escenario Educativo II Integracin de Conocimientos Fundamentales y Competencias de la Comunicacin Integracin de Competencias Profesionales Proceso Histrico de los Estados Unidos de Norte Amrica

3 2 2 4 1 1 3

Requisitos de Concentracin - 35 crditos MATH MATH COMP MATH MATH MATH MATH MATH MATH MATH PHYS 1500 2000 2500 2100 2251 3080 3130 3350 4391 4430 3001 Preclculo Mtodos Discretos o Estructuras Computacionales Discretas Introduccin a la Probabilidad y la Estadstica Clculo I Geometra Teora de Nmeros lgebra Lineal lgebra Abstracta I Seminario para Maestros de Escuela Secundaria Fsica General I 5

3 3 5 3 3 3 3 3 4

Educacin Secundaria en Qumica

El Programa del Bachillerato en Artes en Educacin Secundaria con una concentracin en la Enseanza de Qumica, descansa sobre los principios fundamentales del desarrollo del ser humano que es capaz de pensar, analizar crticamente y evaluar los procesos de aprendizaje. ste tiene como principios los fundamentos, las teoras y las metodologas, pertinentes a la enseanza de qumica en el saln de clases. Esto permitir que el egresado pueda aplicar en el saln de clases el contenido (conocimientos, destrezas y actitudes), la metodologa (estrategias, mtodos y tcnicas) y los modos de evaluacin del aprendizaje, aprendidos durante su programa de estudios. Utilizar el marco curricular apropiado y se regir por los estndares de excelencia pertinentes al estudio de la qumica. El Programa tiene el objetivo de proveer la base terica y prctica a los futuros maestros de qumica. Esto implica tener: Conocimientos en: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. La teora, metodologa y aplicacin del marco curricular. Los principios, leyes y teoras esenciales de la qumica. Los instrumentos ms comunes que se utilizan en los procesos qumicos. La utilidad del mtodo cientfico en el entendimiento de los fenmenos naturales relevantes a los seres vivos. Evaluacin y assessment en el saln de clases. El marco histrico y filosfico de la educacin. Las diversas etapas del desarrollo del ser humano y cmo inciden en la capacidad de aprender.

Destrezas en: 1. 2. 3. 4. 5. 6. El uso de la tecnologa e instrumentacin cientfica para la comprensin, anlisis, sntesis y evaluacin de los procesos qumicos. La interpretacin y anlisis de la informacin cientfica. Comunicacin dentro del marco cientfico. El uso del proceso de investigacin en la sala de clases. El diseo y evaluacin del currculo y cmo responden a la educacin de una sociedad. El uso de la tecnologa en el campo de la educacin. 170

Actitudes para: 1. 2. 3. Mostrar principios ticos en la aplicacin de conceptos y procedimientos qumicos. Promover cambios favorables en la sociedad a travs de soluciones o alternativas que mejoren la calidad de la enseanza de la qumica. Reconocer la importancia del conocimiento cientfico y la tecnologa para mejorar la calidad de vida.

Los Recintos Metropolitano y San Germn estn autorizados para ofrecer este Programa. REQUISITOS DEL BACHILLERATO EN ARTES EN EDUCACIN SECUNDARIA EN QUMICA Requisitos de Educacin General Requisitos Medulares Requisitos de Concentracin Cursos Electivos Total Requisitos de Educacin General - 51 crditos Se requieren cincuenta y un (51) crditos de Requisitos de Educacin General para este Programa. Adems de GEHS 2010, los estudiantes tomarn GEHS 3020, 4020 y 4030 de la categora de Contexto Histrico y Social. Los estudiantes tomarn los cursos GEPE 4040 y GEPE 3010 3020 para cumplir con los seis crditos requeridos en la categora de Pensamiento Filosfico y Esttico. En la categora Contexto Cientfico y Tecnolgico debern tomar el curso GEST 3030. En la categora de Destrezas Bsicas de Matemticas tomarn el curso GEMA 1200. Requisitos Medulares - 44 crditos EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC HIST 1080 2021 2022 2031 2032 2060 2870 2890 3013 3015 3566 4011 4012 4013P 4050 4551 4552 3010 Experiencias de Campo en el Escenario Educativo I Historia y Filosofa de la Educacin Sociedad y Educacin Psicologa del Desarrollo Psicologa del Aprendizaje Uso de la Tecnologa en la Educacin Poblacin Estudiantil Excepcional Experiencias de Campo en el Escenario Educativo II Estrategias en la Enseanza Experiencias Clnicas en el Escenario Educativo I Mtodos y Tcnicas de Enseanza de Qumica Evaluacin y Assessment Investigacin en el Saln de Clases Experiencias Clnicas en el Escenario Educativo II Diseo de Currculo Integracin de Conocimientos Fundamentales y Competencias de la Comunicacin Integracin de Competencias Profesionales Proceso Histrico de los Estados Unidos de Norte Amrica 1 3 3 3 3 2 4 2 2 2 3 3 2 4 2 1 1 3 51 crditos 44 crditos 49 crditos 3 crditos 147

Requisitos Concentracin - 49 crditos CHEM CHEM CHEM CHEM CHEM CHEM 1111 2212 2221 2222 2223 3320 Qumica General I Qumica General II Qumica Orgnica I Qumica Orgnica II Desarrollo y Aplicacin de Materiales Didcticos en Qumica Qumica Analtica 171 4 4 4 4 3 4

BIOL BIOL BIOL BIOL MATH MATH PHYS PHYS

1101 1102 1103 2013 1500 2251 3001 3002

Biologa Moderna I Biologa Moderna II Laboratorio de Destrezas I Laboratorio de Destrezas II Preclculo Clculo I Fsica General I Fsica General II

3 3 1 1 5 5 4 4

Educacin Especial
Los recintos de Arecibo, Barranquitas, Fajardo, Metropolitano y San Germn estn autorizados para ofrecer este Programa. Adems, el Recinto de Arecibo est autorizado para ofrecer este Programa mediante la modalidad de educacin a distancia. REQUISITOS DEL BACHILLERATO EN ARTES EN EDUCACIN ESPECIAL Requisitos de Educacin General Requisitos Medulares Requisitos de Concentracin Cursos Electivos Total Requisitos de Educacin General - 54 crditos Se requieren cincuenta y cuatro (54) crditos de Requisitos de Educacin General para este Programa. Adems de GEHS 2010, los estudiantes tomarn GEHS 3020, 4020 y 4030 de la categora de Contexto Histrico y Social. Los estudiantes tomarn los cursos GEPE 4040 y GEPE 3010 3020 para cumplir con los seis crditos requeridos en la categora de Pensamiento Filosfico y Esttico. A los estudiantes de este Programa se les exime de tomar el curso GEMA 1000 de la categora de Destrezas Bsicas de Matemticas. En su lugar tomarn GEMA 1001 y GEMA 1002. Requisitos Medulares - 37 crditos EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC HIST 1080 2021 2022 2031 2032 2060 2870 2890 3015 4011 4012 4013V 4551 4552 3010 Experiencias de Campo en el Escenario Educativo I Historia y Filosofa de la Educacin Sociedad y Educacin Psicologa del Desarrollo Psicologa del Aprendizaje Uso de la Tecnologa en la Educacin Poblacin Estudiantil Excepcional Experiencias de Campo en el Escenario Educativo II Experiencias Clnicas en el Escenario Educativo I Evaluacin y Assessment Investigacin en el Saln de Clases Experiencias Clnicas en el Escenario Educativo II Integracin de Conocimientos Fundamentales y Competencias de la Comunicacin Integracin de Competencias Profesionales Proceso Histrico de los Estados Unidos de Amrica 1 3 3 3 3 2 4 2 2 3 2 4 1 1 3 54 crditos 37 crditos 27 crditos 3 crditos 121

Requisitos de Concentracin - 27 crditos EDUC EDUC 2905 2906 Naturaleza y Necesidades de los Estudiantes con Retardacin Mental y Disturbios Emocionales Naturaleza y Necesidades de los Estudiantes con Problemas Especficos de Aprendizaje, Trastorno de Dficit de Atencin y Trastorno de Dficit de Atencin e Hiperactividad 172 3

EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC

3140 3270 3290 3420 3440 3470 3570

Lenguaje y Lectura Diagnstico Educativo, Evaluacin, y Assessment para Estudiantes con Limitaciones Manejo de la Conducta en la Sala de Clases Contenido Curricular, Diagnstico y Tratamiento de Problemas de Aprendizaje en las Matemticas Contenido Curricular, Diagnstico y Tratamiento de Problemas de Lecto-escritura Asistencia Tecnolgica, Currculo y Materiales para la Enseanza del Estudiante con Limitaciones Leves Estrategias, Mtodos y Tcnicas de Enseanza para Estudiantes con Limitaciones

3 3 3 3 3 3 3

Se exime a los estudiantes del Bachillerato en Artes en Educacin Especial de los cursos medulares EDUC 4050 y 3013.

Educacin Especial en Autismo

El Recinto de Ponce est autorizado para ofrecer este Programa. REQUISITOS DEL BACHILLERATO EN ARTES EN EDUCACIN ESPECIAL CON CONCENTRACIN EN AUTISMO Requisitos de Educacin General Requisitos Medulares Requisitos de Educacin Especial Requisitos de Concentracin Cursos Electivos Total Requisitos de Educacin General - 54 crditos Se requieren cincuenta y cuatro (54) crditos de Requisitos de Educacin General para este Programa. Adems de GEHS 2010, los estudiantes tomarn GEHS 3020, 4020 y 4030 de la categora de Contexto Histrico y Social. Los estudiantes tomarn los cursos GEPE 4040 y GEPE 3010 3020 para cumplir con los seis crditos requeridos en la categora de Pensamiento Filosfico y Esttico. A los estudiantes de este Programa se les exime de tomar el curso GEMA 1000 de la categora de Destrezas Bsicas de Matemticas. En su lugar tomarn GEMA 1001 y GEMA 1002. Requisitos Medulares - 37 crditos EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC HIST 1080 2021 2022 2031 2032 2060 2870 2890 3015 4011 4012 4013U 4551 4552 3010 Experiencias de Campo en el Escenario Educativo I Historia y Filosofa de la Educacin Sociedad y Educacin Psicologa del Desarrollo Psicologa del Aprendizaje Uso de la Tecnologa en la Educacin Poblacin Estudiantil Excepcional Experiencias de Campo en el Escenario Educativo II Experiencias Clnicas en el Escenario Educativo I Evaluacin y Assessment Investigacin en el Saln de Clases Experiencias Clnicas en el Escenario Educativo II Integracin de Conocimientos Fundamentales y Competencias de la Comunicacin Integracin de Competencias Profesionales Proceso Histrico de los Estados Unidos de Amrica 1 3 3 3 3 2 4 2 2 3 2 4 1 1 3 54 crditos 37 crditos 27 crditos 18 crditos 3 crditos 139

173

Requisitos de Educacin Especial - 27 crditos EDUC EDUC 2905 2906 Naturaleza y Necesidades de los Estudiantes con Retardacin Mental y Disturbios Emocionales Naturaleza y Necesidades de los Estudiantes con Problemas Especficos de Aprendizaje, Trastorno de Dficit de Atencin y Trastorno de Dficit de Atencin e Hiperactividad Lenguaje y Lectura Diagnstico Educativo, Evaluacin, y Assessment para Estudiantes con Limitaciones Manejo de la Conducta en la Sala de Clases Contenido Curricular, Diagnstico y Tratamiento de Problemas de Aprendizaje en las Matemticas Contenido Curricular, Diagnstico y Tratamiento de Problemas de Lecto-escritura Asistencia Tecnolgica, Currculo y Materiales para la Enseanza del Estudiante con Limitaciones Leves Estrategias, Mtodos y Tcnicas de Enseanza para Estudiantes con Limitaciones

EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC

3140 3270 3290 3420 3440 3470 3570

3 3 3 3 3 3 3 3

Requisitos de Concentracin - 18 crditos EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC 2053 2055 2057 3053 3054 4010 Naturaleza y Necesidades del Estudiante con Autismo Aspectos Psicosociales del Estudiante con Autismo Problemas y Mtodos de Comunicacin del Estudiante con Autismo Tcnicas de Diagnstico, Evaluacin y Assessment del Estudiante con Autismo Currculo y Mtodos de Enseanza del Estudiante con Autismo Manejo de la Conducta del Estudiante con Autismo 3 3 3 3 3 3

Se exime a los estudiantes del Bachillerato en Artes en Educacin Especial de los cursos medulares EDUC 4050 y 3013.

Educacin Especial en Sordo y Sordo Parcial

El Recinto de Ponce est autorizado para ofrecer este Programa. REQUISITOS DEL BACHILLERATO EN ARTES EN EDUCACIN ESPECIAL CON CONCENTRACIN EN SORDO Y SORDO PARCIAL Requisitos de Educacin General Requisitos Medulares Requisitos de Educacin Especial Requisitos de Concentracin Cursos Electivos Total Requisitos de Educacin General - 54 crditos Se requieren cincuenta y cuatro (54) crditos de Requisitos de Educacin General para este Programa. Adems de GEHS 2010, los estudiantes tomarn GEHS 3020, 4020 y 4030 de la categora de Contexto Histrico y Social. Los estudiantes tomarn los cursos GEPE 4040 y GEPE 3010 3020 para cumplir con los seis crditos requeridos en la categora de Pensamiento Filosfico y Esttico. A los estudiantes de este Programa se les exime de tomar el curso GEMA 1000 de la categora de Destrezas Bsicas de Matemticas. En su lugar tomarn GEMA 1001 y GEMA 1002. 54 crditos 37 crditos 27 crditos 18 crditos 3 crditos 139

174

Requisitos Medulares - 37 crditos EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC HIST 1080 2021 2022 2031 2032 2060 2870 2890 3015 4011 4012 4013V 4551 4552 3010 Experiencias de Campo en el Escenario Educativo I Historia y Filosofa de la Educacin Sociedad y Educacin Psicologa del Desarrollo Psicologa del Aprendizaje Uso de la Tecnologa en la Educacin Poblacin Estudiantil Excepcional Experiencias de Campo en el Escenario Educativo II Experiencias Clnicas en el Escenario Educativo I Evaluacin y Assessment Investigacin en el Saln de Clases Experiencias Clnicas en el Escenario Educativo II Integracin de Conocimientos Fundamentales y Competencias de la Comunicacin Integracin de Competencias Profesionales Proceso Histrico de los Estados Unidos de Amrica 1 3 3 3 3 2 4 2 2 3 2 4 1 1 3

Requisitos de Educacin Especial - 27 crditos EDUC EDUC 2905 2906 Naturaleza y Necesidades de los Estudiantes con Retardacin Mental y Disturbios Emocionales Naturaleza y Necesidades de los Estudiantes con Problemas Especficos de Aprendizaje, Trastorno de Dficit de Atencin y Trastorno de Dficit de Atencin e Hiperactividad Lenguaje y Lectura Diagnstico Educativo, Evaluacin, y Assessment para Estudiantes con Limitaciones Manejo de la Conducta en la Sala de Clases Contenido Curricular, Diagnstico y Tratamiento de Problemas de Aprendizaje en las Matemticas Contenido Curricular, Diagnstico y Tratamiento de Problemas de Lecto-escritura Asistencia Tecnolgica, Currculo y Materiales para la Enseanza del Estudiante con Limitaciones Leves Estrategias, Mtodos y Tcnicas de Enseanza para Estudiantes con Limitaciones

EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC

3140 3270 3290 3420 3440 3470 3570

3 3 3 3 3 3 3 3

Se exime a los estudiantes del Bachillerato en Artes en Educacin Especial de los cursos medulares EDUC 4050 y 3013. Requisitos de Concentracin - 18 crditos EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC 2907 2909 2911 3581 3585 4025 Naturaleza y Necesidades del Estudiante Sordo y Sordo Parcial Lenguaje de Seas en el Contexto de la Cultura del Sordo y Sordo Parcial Currculo, Metodologa y Materiales para la Enseanza del Estudiante Sordo y Sordo Parcial Mtodos de Enseanza de la Lectura y Preparacin de Materiales para el Estudiante Sordo y Sordo Parcial Desarrollo del Lenguaje en los Sordos y Sordo Parcial Teora y Prctica Mtodos de Evaluacin, Evaluacin Alterna, Diagnstico y Assessment del Estudiante Sordo y Sordo Parcial 3 3 3 3 3 3

Se exime a los estudiantes del Bachillerato en Artes en Educacin Especial de los cursos medulares EDUC 4050 y 3013.

175

Enseanza de Ingls Como Segundo Idioma en el Nivel Elemental

Los recintos de Aguadilla, Barranquitas, Fajardo, Guayama, Metropolitano, Ponce y San Germn estn autorizados para ofrecer este Programa. REQUISITOS DEL BACHILLERATO EN ARTES EN LA ENSEANZA DE INGLS COMO SEGUNDO IDIOMA EN EL NIVEL ELEMENTAL Requisitos de Educacin General Requisitos Medulares Requisitos de Concentracin Cursos Electivos Total Requisitos de Educacin General - 51 crditos Se requieren cincuenta y un (51) crditos de Requisitos de Educacin General para este Programa. Adems de GEHS 2010, los estudiantes tomarn GEHS 3020, 4020 y 4030 de la categora de Contexto Histrico y Social. Se requerir a todos los estudiantes de este Programa el haber tomado los cursos GEEN 2311, 2312 y 2313. Los estudiantes tomarn los cursos GEPE 4040 y GEPE 3010 3020 para cumplir con los seis crditos requeridos en la categora de Pensamiento Filosfico y Esttico. Requisitos Medulares - 39 crditos EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC HIST 1080 2021 2022 2031 2032 2060 2870 2890 3013 3015 4011 4012 4013E 4551 4552 3010 Experiencias de Campo en el Escenario Educativo I Historia y Filosofa de la Educacin Sociedad y Educacin Psicologa del Desarrollo Psicologa del Aprendizaje Uso de la Tecnologa y Educacin Poblacin Estudiantil Excepcional Experiencias de Campo en el Escenario Educativo II Estrategias de Enseanza Experiencias Clnicas en el Escenario Educativo I Evaluacin y Assessment Investigacin en el Saln de Clases Experiencias Clnicas en el Escenario Educativo II Integracin de Conocimientos Fundamentales y Competencias de la Comunicacin Integracin de Competencias Profesionales Proceso Histrico de los Estados Unidos de Amrica 1 3 3 3 3 2 4 2 2 2 3 2 4 1 1 3 51 crditos 39 crditos 28 crditos 3 crditos 121

Requisitos de Concentracin - 28 crditos ENGL ENGL ENGL ENGL ENGL ENGL ENGL ENGL EDUC 3007 3073 3310 3320 3325 3330 3440 4073 3187 Composicin Avanzada Introduccin a la Lingstica Comunicacin Oral Avanzada Fundamentos de la Gramtica Fundamentos de la Fontica Anlisis Comparativo del Ingls y del Espaol Literatura Infantil en Ingls Adquisicin del Ingls como Segundo Idioma Currculo, Enseanza y Assessment del Ingls en el Nivel Elemental (K-6) 3 3 3 3 3 3 3 3 4

176

Enseanza de Ingls como Segundo Idioma en el Nivel Secundario

El Programa de Enseanza de Ingls como Segundo Idioma en el Nivel Secundario, descansa sobre los principios fundamentales del desarrollo del ser humano que es capaz de pensar, analizar y evaluar sus procesos de aprendizaje. El egresado de este Programa, por lo tanto, ser capaz de autoevaluarse mediante la reflexin continua. Por esto el Programa tiene como base los fundamentos, teoras y metodologas, as como su aplicacin en el saln de clases para la enseanza de un segundo idioma en el nivel secundario. Esto permite que el egresado de este Programa pueda incorporar en su saln de clases las tcnicas innovadoras para la enseanza y evaluacin del ingls como segundo idioma en el nivel secundario. Se mantendr al tanto de las guas curriculares que le sirven de direccin y de los cambios o ajustes que deben hacerse cuando as lo exige la poblacin estudiantil que atiende. Este Programa est diseado con el objetivo de proveer la base terica y el adiestramiento prctico a los futuros maestros de ingls de la escuela secundaria. Esto implica conocimiento de: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. La teora, metodologa y aplicacin de diseo curricular. Diseo de materiales del ingls como segundo idioma. Teora y aplicacin de la lingstica, la adquisicin del ingls como segundo idioma, la fontica estadounidense y las cuatro artes del lenguaje Anlisis comparativo del ingls y el espaol. Evaluacin y el Assessment en el saln de clases. Conocimiento de la literatura para adolescentes en ingls. Conocimiento de la literatura infantil en ingls. Base slida en la redaccin, comunicacin oral, gramtica y los gneros literarios en ingls.

Los recintos de Aguadilla, Arecibo, Barranquitas, Guayama, Metropolitano, Ponce y San Germn estn autorizados para ofrecer este Programa. Adems, el Recinto de Arecibo est autorizado para ofrecer este Programa mediante la modalidad de educacin a distancia. REQUISITOS DEL BACHILLERATO EN ARTES EN LA ENSEANZA DE INGLS COMO SEGUNDO IDIOMA EN EL NIVEL SECUNDARIO Requisitos de Educacin General Requisitos Medulares Requisitos de Concentracin Cursos Electivos Total Requisitos de Educacin General - 51 crditos Se requieren cincuenta y un (51) crditos de Requisitos de Educacin General para este Programa. Adems de GEHS 2010, los estudiantes tomarn GEHS 3020, 4020 y 4030 de la categora de Contexto Histrico y Social. Se requerir a todos los estudiantes de este Programa el haber tomado los cursos GEEN 2311, 2312 y 2313. Los estudiantes tomarn los cursos GEPE 4040 y GEPE 3010 3020 para cumplir con los seis crditos requeridos en la categora de Pensamiento Filosfico y Esttico. Requisitos Medulares - 39 crditos EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC 1080 2021 2022 2031 2032 2060 2870 2890 3013 Experiencias de Campo en el Escenario Educativo I Historia y Filosofa de la Educacin Sociedad y Educacin Psicologa del Desarrollo Psicologa del Aprendizaje Uso de la Tecnologa en la Educacin Poblacin Estudiantil Excepcional Experiencias de Campo en el Escenario Educativo II Estrategias de Enseanza 177 1 3 3 3 3 2 4 2 2 51 crditos 39 crditos 34 crditos 3 crditos 127

EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC HIST

3015 4011 4012 4013D 4551 4552 3010

Experiencias Clnicas en el Escenario Educativo I Evaluacin y Assessment Investigacin en el Saln de Clases Experiencias Clnicas en el Escenario Educativo II Integracin de Conocimientos Fundamentales y Competencias de la Comunicacin Integracin de Competencias Profesionales Proceso Histrico de los Estados Unidos de Amrica

2 3 2 4 1 1 3

Requisitos de Concentracin - 34 crditos ENGL ENGL ENGL ENGL ENGL ENGL ENGL ENGL ENGL EDUC 3007 3073 3310 3320 3325 3330 3350 3400 4073 3188 Composicin Avanzada Introduccin a la Lingstica Comunicacin Oral Avanzada Fundamentos de la Gramtica Fundamentos de la Fontica Anlisis Comparativo del Ingls y el Espaol Anlisis de los Gneros Literarios Literatura del Adolescente en Ingls Adquisicin del Ingls como Segundo Idioma Currculo, Enseanza y Assessment del Ingls en el Nivel Secundario (7-12) 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4

Los estudiantes escogern un curso de literatura en ingls de tres (3) crditos en el nivel 3000 4000.

Concentracin Menor en Religin y Educacin

El Recinto de Arecibo est autorizado para ofrecer esta concentracin menor. Requisitos de la concentracin Menor en Religin y Educacin - 26 crditos RELI RELI RELI RELI RELI RELI RELI EDUC EDUC 2013 3013 3024 4353 3326 4100 4300 2031 3013 Religiones Vivas El Antiguo Testamento Nuevo Testamento Filosofa de la Religin Historia del Cristianismo Educacin Cristiana Currculo de Educacin Cristiana Psicologa del Desarrollo Estrategias de Enseanza 3 3 3 3 3 3 3 3 2

Emergencias Mdicas (A.M.E.)

El Programa de Grado de Asociado en Emergencias Mdicas aspira a preparar a los estudiantes para desempearse como paramdicos y ofrecer cuidado de emergencia a clientes en escenarios prehospitalarios. El Programa aspira a capacitar al estudiante para utilizar los conocimientos y las destrezas con habilidad al proveer cuidado seguro y efectivo en situaciones de emergencia dentro de un marco de valores ticos, morales, espirituales y legales. El paramdico estar capacitado para controlar una escena de emergencia, coordinar servicios y colaborar con otros miembros del equipo de salud. Se aspira a desarrollar un paramdico que asuma responsabilidad por su crecimiento profesional y el adelanto de la prctica de emergencias mdicas. Requisitos de Admisin 1. 2. Cumplir con todas las normas de admisin establecidas en el Catlogo General y del Recinto correspondiente. Proveer un Certificado de Antecedentes Penales expedido por la Polica de Puerto Rico. 178

3.

Proveer un Certificado de Salud expedido por el Departamento de Salud.

Requisitos de Retencin 1. 2. Cumplir con todas las normas de Progreso Acadmico satisfactorio establecidas en el Catlogo General y del Recinto correspondiente. Aprobar los cursos de concentracin con una calificacin mnima de C.

El Recinto Metropolitano est autorizado para ofrecer este Programa. REQUISITOS DEL GRADO DE ASOCIADO EN EMERGENCIAS MDICAS Requisitos de Educacin General Requisitos de Concentracin Total Requisitos de Educacin General - 24 crditos GESP GEEN GECF GEHS GEIC GEMA Espaol Ingls La Fe Cristiana Proceso Histrico de Puerto Rico Manejo de la Informacin y Uso de la Computadora Razonamiento Cuantitativo 6 6 3 3 3 3 24 crditos 42 crditos 66

1010 2010 1010 1000

Requisitos de Concentracin - 42 crditos EMMT EMMT EMMT EMMT EMMT EMMT EMMT EMMT EMMT EMMT EMMT EMMT EMMT EMMT EMMT EMMT EMMT EMMT EMMT 1161 1162 1171 1172 1260 1271 1272 1280 1290 2161 2162 2171 2172 2181 2182 2190 2261 2262 2910 Funcin del Paramdico Prctica de Funcin del Paramdico Biomdica I Prctica en Biomdica Biomdica II Emergencias Mdicas I Prctica en Emergencias Mdicas I Tcnicas de Comunicacin y Despacho Manejo de Pacientes con Problemas Emocionales Farmacologa en Emergencias Mdicas Prctica de Farmacologa en Emergencias Mdicas Emergencias Gineco-obsttricas y del Recin Nacido Prctica de Emergencias Gineco-obsttricas y del Recin Nacido Emergencias Mdicas II Prctica en Emergencias Mdicas II Extricacin y Rescate Urgencias Mdicas Prctica en Urgencias Mdicas Prctica Integrada 2 1 2 1 3 2 2 2 2 2 2 2 2 3 2 2 3 1 6

Enfermera (A.A.S y B.S.N.)

El Programa de Enfermera tiene como misin formar enfermeras y enfermeros capaces de ofrecer cuidado de enfermera competente, sensible, efectivo, seguro y de calidad al cliente persona, familia y comunidad. El Programa va dirigido a producir egresados preparados para: 1. Proveer cuidado con autonoma y en colaboracin interdisciplinaria, sensible a los valores tico-legales y culturales y dirigidos al logro de los mejores resultados para el cliente. 179

2. 3.

Coordinar el cuidado, aplicando destrezas de liderazgo y gerencia que conducen a un cuidado de la ms alta calidad al menor costo. Asumir compromiso como miembro de la disciplina de acuerdo con los estndares de la prctica.

Para el desarrollo de este profesional se ofrecen modalidades de estudio diversas y flexibles. Esto facilita la movilidad del nivel de grado de asociado al de bachillerato. Se espera que el estudiante que se decide por la opcin de salida del Programa para trabajar como un/a enfermera/o asociada/o en enfermera sea capaz de: 1. Aplicar conocimientos tericos y prcticos de las disciplinas de enfermera, cientfica y humanista, cuando analicen los determinantes de la salud bio-sico-social y espiritual en las diferentes etapas de crecimiento y desarrollo. Demostrar destrezas clnicas actualizadas en las intervenciones teraputicas cuando ofrecen el cuidado al cliente a lo largo del continuo salud enfermedad en escenarios estructurados. Utilizar el Proceso de Enfermera como instrumento para tomar decisiones clnicas y, a la vez, para demostrar pensamiento crtico y destrezas en la solucin de problemas a ofrecer cuidado seguro de calidad y con costo-efectividad. Demostrar responsabilidad y compromiso tico-legal con el cuidado humanista en respuesta a las necesidades cambiantes de la sociedad. Demostrar manejo de cuidado y destrezas de coordinacin efectivas y colaboracin como miembro del equipo interdisciplinario de manera que pueda mejorarse el cuidado continuamente. Demostrar responsabilidad y compromiso con el desarrollo propio y de la profesin en la disciplina de enfermera. Utilizar destrezas de comunicacin y la tecnologa para mantener la calidad del cuidado que se ofrece al cliente y mejorar el conocimiento propio.

2. 3.

4. 5. 6. 7.

Se espera que el estudiante que decida terminar el Bachillerato en Ciencias en Enfermera para trabajar como enfermera/o generalista sea capaz de: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Integrar el conocimiento para proveer cuidado de enfermera seguro y efectivo a las personas, familias y comunidades y contribuir a la sociedad como ciudadanos. Utilizar intervenciones de enfermera para prevenir la enfermedad, promover, mantener y restaurar la salud. Utilizar destrezas de estimado e intervenciones mientras ministran cuidado de enfermera en diversos escenarios de manera que puedan mejorar sus resultados esperados del cuidado de salud. Aplicar el cuidado humanista en la prctica de enfermera logrando as la proteccin, la optimizacin y la preservacin de la dignidad humana. Actuar como lderes efectivos y como manejadores del cuidado que buscan balance entre los recursos del cuidado de salud y contribuyendo al mejoramiento de la profesin. Integrar las destrezas de pensamiento crtico al hacer juicios clnicos y utilizar hallazgos de investigacin para el mejoramiento continuo de la prctica de enfermera. Comunicarse efectivamente para optimizar su propio funcionamiento como proveedor y coordinador del cuidado y como miembro de la profesin.

Los requisitos de la concentracin se ofrecen a travs del programa de cuatro aos con una opcin de salida al completar los requisitos de los primeros dos aos. Cada ao equivale a un nivel en donde los cursos han sido organizados y desarrollados de acuerdo con su nivel de complejidad. En los primeros dos aos (nivel I y II) se ubican los conocimientos y destrezas propios del nivel tcnico (asociado), en los ltimos dos (nivel III y IV) se ubican los que corresponden al nivel profesional (generalista). Este diseo articula ambos niveles de preparacin (asociado y bachillerato en enfermera) integrando conocimientos y destrezas. Se exime a los estudiantes del Programa de Enfermera de tomar el curso GEHP 3000-Bienestar y Calidad de Vida. Los recintos de Aguadilla, Arecibo, Barranquitas, Bayamn, Guayama, Metropolitano, Ponce y San Germn estn autorizados a ofrecer el Grado de Asociado en Enfermera y el Bachillerato en Ciencias de Enfermera. 180

El Programa del Bachillerato de los recintos de Aguadilla, Arecibo y Metropolitano estn acreditados por la National League for Nursing Accrediting Commission (http:www.nlnac.org). Requisitos de Admisin 1. 2. Cumplir con todas las normas de admisin establecidas en el Catlogo General y del recinto correspondiente. Para ser candidato a admisin al Programa debe cumplir con: a. Promedio mnimo de 2.50. b. Entrevista con el Director del Programa o representante en quien ste delegue. c. Autoevaluacin de las habilidades esenciales no acadmicas relacionadas con las demandas de la profesin. 3. Para ser candidato a admisin al tercer nivel (cursos del tercer ao) para el Bachillerato en Ciencias en Enfermera: a. Haber completado satisfactoriamente los requisitos de los dos primeros aos del Bachillerato en Ciencias en Enfermera o, b. Presentar evidencia de poseer un Grado de Asociado en Enfermera de una institucin de educacin superior reconocida y acreditada. Los candidatos que traen un grado de asociado debern completar cualquier requisito de educacin general establecido por la Institucin y el recinto correspondiente para otorgar el grado. Nota: Para ser admitido a una agencia de prctica clnica se requiere: 1. 2. 3. Certificado de antecedentes penales negativo expedido recientemente por la Polica de Puerto Rico. Certificado de salud vigente por un ao expedido por el Departamento de Salud. Evidencia de vacunas contra la Hepatitis B.

Algunas agencias y cursos requieren requisitos adicionales. El estudiante es responsable de cumplir con cualquier otro requisito que por razones de la agencia de prctica sea requerida. Entre ellos: Certificado de CPR actualizado, Prueba de Dopaje negativo, Cultivo de nariz y garganta. Requisitos de Transferencia y Traslado 1. 2. Cumplir con todas las normas de admisin para estudiantes transferidos o trasladados establecidas en el Catlogo General y del recinto correspondiente. La admisin al Programa para estudiantes de traslado o para tomar cursos de la concentracin en matrcula combinada requiere la autorizacin previa de ambos directores del programa.

Requisitos de Retencin del Programa de Enfermera 1. 2. 3. 4. Cumplir con todas las normas de Progreso Acadmico satisfactorio establecidas en el Catlogo General y del recinto correspondiente. Aprobar todos los cursos de Enfermera y el curso GEMA 1000 Razonamiento Cuantitativo con una calificacin mnima de C. Todo estudiante que no apruebe con un mnimo de C en tres ocasiones en un mismo curso de la concentracin, ser dado de baja del Programa. Completar todos los requisitos del Grado con el promedio requerido por el recinto correspondiente.

181

Requisitos de Graduacin 1. Para la opcin de salida al Grado de Asociado en Enfermera se requiere que el estudiante complete en el recinto que aspira a obtener el grado el 50% de los crditos de concentracin. Esto mismo aplica al Bachillerato. Tomar el curso NURS 4980 en el recinto donde aspira a graduarse excepto en situaciones especiales, previa autorizacin del Director del Programa. Al completar los requisitos de los dos primeros aos de estudio, el estudiante tiene la opcin de solicitar la certificacin del Grado de Asociado en Enfermera para solicitar la revlida.

2. 3.

Los recintos de Aguadilla, Arecibo, Barranquitas, Bayamn, Guayama, Metropolitano, Ponce y San Germn estn autorizados para ofrecer este Programa. El Programa del Asociado y el de Bachillerato del Recinto Metropolitano estn acreditados por la National League for Nursing Accrediting Commission (http://www.nlnac.org). El Programa de Bachillerato de los recintos de Aguadilla y de Arecibo estn acreditados por la National League for Nursing Accrediting Commission (http://www.nlnac.org). REQUISITOS DEL GRADO DE ASOCIADO EN CIENCIAS APLICADAS EN ENFERMERA Requisitos de Educacin General Requisitos de Concentracin Total Requisitos de Educacin General - 24 crditos GESP GEEN GECF GEHS GEIC GEMA Espaol Ingls La Fe Cristiana Proceso Histrico de Puerto Rico Manejo de la Informacin y Uso de la Computadora Razonamiento Cuantitativo 6 6 3 3 3 3 24 crditos 41 crditos 65

1010 2010 1010 1000

Requisitos de Concentracin - 41 crditos NURS NURS NURS NURS NURS NURS NURS NURS NURS NURS NURS NURS NURS NURS 1120 1121 1122 1130 1221 1222 1231 1232 2141 2142 2233 2234 2351 2352 Principios y Conceptos Bsicos de Enfermera Fundamentos de Enfermera Prctica de Fundamentos de Enfermera Aspectos Farmacolgicos Fundamentos en el Cuidado Sicosocial Prctica Sicosocial Fundamentos en el Cuidado del Adulto l Prctica Adulto I Fundamentos en el Cuidado Materno-Neonatal Prctica en el Cuidado Materno-Neonatal Fundamentos en el Cuidado del Adulto II Prctica Adulto II Fundamentos de Cuidado Peditrico Prctica en el Cuidado Peditrico 2 3 2 3 3 2 6 2 3 2 6 2 3 2

REQUISITOS DEL BACHILLERATO EN CIENCIAS EN ENFERMERA Requisitos de Educacin General Requisitos de Concentracin Cursos Electivos Total 182 45 crditos 72 crditos 3 crditos 120

Requisitos de Educacin General - 45 crditos Se requieren cuarenta y cinco (45) crditos segn se explica en la seccin Requisitos de Educacin General para Bachilleratos. A los estudiantes de este Programa se les exime de tomar el curso GEHP 3000 en la categora de Salud, Educacin Fsica y Recreacin. Requisitos de Concentracin - 72 crditos NURS NURS NURS NURS NURS NURS NURS NURS NURS NURS NURS NURS NURS NURS NURS NURS NURS NURS NURS NURS NURS NURS NURS 1120 1121 1122 1130 1221 1222 1231 1232 2141 2142 2233 2234 2351 2352 3110 3120 3130 3140 3190 4180 4911 4914 4980 Principios y Conceptos Bsicas de Enfermera Fundamentos de Enfermera Prctica de Fundamentos de Enfermera Aspectos Farmacolgicos Fundamentos en el Cuidado Sicosocial Prctica Sicosocial Fundamentos en el Cuidado del Adulto I Prctica Adulto I Fundamentos en el Cuidado Materno-Neonatal Prctica en el Cuidado Materno-Neonatal Fundamentos en el Cuidado del Adulto II Prctica Adulto II Fundamentos de Cuidado Peditrico Prctica en el Cuidado Peditrico Dimensiones de la Prctica Profesional Estimado de Salud Introduccin al Proceso de Investigacin en Enfermera Intervencin en Transiciones Sicosociales Intervenciones Profesionales en el Ciclo de Vida Cuidado de Enfermera a la Familia y Comunidad Prctica Integrada I Prctica Integrada II Taller Integrador 2 3 2 3 3 2 6 2 3 2 6 2 3 2 4 4 2 2 4 4 3 4 4

Concentracin Menor en Gerencia para Enfermera

La Concentracin Menor en Gerencia para Enfermera est dirigida a fortalecer en los estudiantes los conocimientos y las destrezas necesarias para ejecutar mejor su rol de lderes y gerentes en los escenarios de salud. Los recintos de Arecibo y San Germn estn autorizados para ofrecer esta concentracin menor. Requisitos de la Concentracin Menor en Gerencia para Enfermera - 24crditos BADM BADM BADM BADM BADM BADM BADM BADM 1900 2650 3020 3330 3490 3950 4340 4350 Fundamentos de Gerencia Comportamiento Humano en las Organizaciones Seguridad e Higiene en el Ambiente de Trabajo Administracin de Recursos Humanos Supervisin Capacitacin y Desarrollo de los Recursos Humanos Legislacin Protectora del Trabajo Sindicacin y Negociacin Colectiva 3 3 3 3 3 3 3 3

Concentracin Menor en Gerontologa para Enfermera

El Recinto de Arecibo est autorizado para ofrecer esta concentracin menor.

183

Requisitos de la Concentracin Menor en Gerontologa para Enfermera - 18 crditos GERO GERO GERO GERO GERO GERO GERO 2000 2010 3310 3311 3312 4313 4915 Introduccin a la Gerontologa Neuropsicologa del Adulto de Edad Avanzada Aspectos ticos en Gerontologa Prdida y Muerte Tendencias y controversias en Gerontologa Alteraciones del Ciclo Salud-Enfermedad en el Adulto de Edad Avanzada Prctica Clnica en Gerontologa 3 3 3 2 2 3 2

Entrenamiento y Gerencia Deportiva (B.A.)

El Programa del Bachillerato en Artes en Entrenamiento y Gerencia Deportiva propone formar profesionales para administrar, mercadear y desarrollar programas de entrenamiento deportivo. El mismo provee las herramientas para establecer y administrar un negocio deportivo de manera exitosa. A la vez, capacita a los interesados en el desarrollo de programas de entrenamiento con base cientfica. Este programa multidisciplinario integra reas de Educacin Fsica, Administracin de Empresas y Mercadeo. El Recinto Metropolitano est autorizado para ofrecer este Programa. REQUISITOS DEL BACHILLERATO EN ARTES EN ENTRENAMIENTO Y GERENCIA DEPORTIVA Requisitos de Educacin General Requisitos de Concentracin Cursos Electivos Total Requisitos de Educacin General - 48 crditos Se requieren cuarenta y ocho (48) crditos segn se explica en la seccin Requisitos de Educacin General para Bachilleratos. Requisitos de Concentracin - 57 crditos ACCT BADM BADM BADM BADM BADM ENTR HPER HPER HPER HPER HPER HPER HPER HPER HPER SRIM SRIM SRIM 1161 2250 3300 3330 3490 4340 2200 2320 3040 3270 3480 4170 4301 4302 4308 4444 1020 2300 3030 Introduccin a Contabilidad Financiera Teora Administrativa Comunicacin Gerencial Administracin de Recursos Humanos Supervisin Las Relaciones Industriales y la Legislacin Laboral Fundamentos del Empresarismo Primeros Auxilios y Seguridad Personal para Nios, Jvenes y Adultos Fundamentos Legales en el Deporte Anatoma y Cinesiologa del Movimiento Nutricin en el Entrenamiento Deportivo Fisiologa del Movimiento Humano Metodologa en el Entrenamiento Deportivo I Metodologa en el Entrenamiento Deportivo II Diseo de Programas de Ejercicios Experiencias Clnicas en Entrenamiento Fundamentos del Deporte y la Recreacin Introduccin al Mercadeo Deportivo Desarrollo de Programaciones de Centros Deportivos y Recreativos 4 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 48 crditos 57 crditos 6 crditos 111

184

Espaol (B.A.)
El programa de espaol est diseado para desarrollar en los estudiantes destrezas en la comunicacin oral y escrita as como para proveer el conocimiento general de las literaturas espaola, hispanoamericana y puertorriquea en su contexto histrico y filolgico de la lengua espaola. El dominio y la soltura en el manejo de la lengua verncula es un compromiso ineludible tanto del programa de espaol y del programa de estudios humansticos como de la Institucin misma. Con la preparacin acadmica provista, los egresados estarn capacitados para competir en el mundo laboral en diferentes tipos de empleo que requieran fluidez y buen manejo del idioma espaol. De igual forma, los prepara para seguir estudios graduados. Se ofrece un Bachillerato en Artes en Espaol. La Institucin ofrece tres concentraciones menores relacionadas. El Recinto Metropolitano est autorizado para ofrecer este Programa. REQUISITOS DEL BACHILLERATO EN ARTES EN ESPAOL Requisitos de Educacin General Requisitos de Concentracin Requisitos Distributivos Prescritos Cursos Electivos Total Requisitos de Educacin General - 48 crditos Se requieren cuarenta y ocho (48) crditos segn se explica en la seccin Requisitos de Educacin General para Bachilleratos. Requisitos de Concentracin - 39 crditos SPAN SPAN SPAN SPAN SPAN SPAN SPAN SPAN SPAN SPAN SPAN SPAN SPAN 2510 2541 2542 3011 3012 3020 3021 3022 3071 3072 3211 3212 4196 Introduccin al Anlisis de Textos Gramtica Superior I Gramtica Superior II Lingstica Hispnica I Lingstica Hispnica II Taller de Redaccin Literatura Espaola I Literatura Espaola II Literatura Hispanoamericana I Literatura Hispanoamericana II Literatura Puertorriquea I Literatura Puertorriquea II La Lengua de Puerto Rico 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 48 crditos 39 crditos 15-17 crditos 12 crditos 114-116

Requisitos Distributivos Prescritos - 15 a 17 crditos Tres cursos de literatura y/o lingstica de nivel 4000 Tomar de seis a ocho (6-8) crditos de un idioma (francs, italiano, latn o portugus) 9 6-8

Concentracin Menor en Comunicacin Oral y Escrita (Espaol)

El Recinto Metropolitano est autorizado para ofrecer esta concentracin menor. Requisitos de la Concentracin Menor en Comunicacin Oral y Escrita - 18 crditos SPAN SPAN 2541 2542 Gramtica Superior I Gramtica Superior II 185 3 3

SPAN SPAN SPAN SPAN

3015 3020 3025 4196

Comunicacin Oral Taller de Redaccin Redaccin de Documentos Profesionales La Lengua de Puerto Rico

3 3 3 3

Concentracin Menor en Comunicacin Oral y Escrita Bilinge

El Recinto Metropolitano est autorizado para ofrecer esta concentracin menor. Requisitos de la Concentracin Menor en Comunicacin Oral y Escrita Bilinge - 21 crditos Requisitos Especficos de Concentracin Menor - 18 crditos SPAN SPAN SPAN ENGL ENGL ENGL 3015 3020 3025 3007 3025 3310 Comunicacin Oral Taller de Redaccin Redaccin de Documentos Profesionales Composicin Avanzada Redaccin de Documentos Profesionales Comunicacin Oral Avanzada 3 3 3 3 3 3

Requisitos Distributivos Prescritos - 3 crditos SPAN ENGL 4015 4015 Taller de Traduccin o Taller de Traduccin

Concentracin Menor en Espaol

El Recinto Metropolotano est autorizado para ofrecer esta concentracin menor. Requisitos de la Concentracin Menor en Espaol - 18 crditos SPAN SPAN SPAN 2510 2541 2542 Introduccin al Anlisis de Textos Gramtica Superior I Gramtica Superior II Un curso de Lingstica Seis (6) crditos de Literatura 3 3 3 3 6

Concentracin Menor en Idiomas Estratgicos

La concentracin menor en idiomas estratgicos le brinda la oportunidad al estudiante de exponerse a otras lenguas que lo capacitarn para un mejor desempeo profesional en el mundo globalizado de hoy da. Al adquirir las competencias lingsticas, el estudiante cobra mayor conciencia de la cultura de los hablantes, as como se capacita mejor para coexistir en un mundo cada da ms diverso. El Recinto Metropolitano est autorizado para ofrecer esta concentracin menor. Requisitos de la Concentracin Menor en Idiomas Estratgicos - 18 crditos La Concentracin Menor en Idiomas Estratgicos consistir de un mnimo de dieciocho (18) crditos. Se requiere un ndice acadmico mnimo de 3.00 en la concentracin menor para la certificacin correspondiente. Los estudiantes que deseen una concentracin menor en idiomas estratgicos debern tomar 18 crditos entre los siguientes cursos: ARAB ARAB 1001 1002 rabe Bsico I rabe Bsico II 186 4 4

ARAB ARAB FREN FREN FREN FREN ITAL ITAL ITAL ITAL MAND MAND MAND MAND PORT PORT PORT PORT RUSS RUSS

2201 2202 1001 1002 2021 2022 1001 1002 2021 2022 1001 1002 2021, 2022 1001 1002 2021 2022 1001 1002

rabe Intermedio I rabe Intermedio II Francs Bsico I Francs Bsico II Francs Intermedio I Francs Intermedio II Italiano Bsico I Italiano Bsico II Italiano Intermedio I Italiano Intermedio II Mandarn Bsico I Mandarn Bsico II Mandarn Intermedio I Mandarn Intermedio II Portugus Bsico I Portugus Bsico II Portugus Intermedio I Portugus Intermedio II Ruso Bsico I Ruso Bsico II

3 3 4 4 3 3 4 4 3 3 4 4 3 3 4 4 3 3 4 4

Finanzas (B.B.A.)
La concentracin en finanzas aspira a preparar al estudiante para entender, analizar y aplicar los principios que gobiernan las actividades financieras. El programa de estudios en esta concentracin adiestra al estudiante a usar los instrumentos de anlisis en la solucin de problemas y en la formulacin de decisiones en los campos de las finanzas corporativas, la hacienda pblica, los seguros, los bienes races, la banca y las inversiones. El estudiante deber aprobar con la calificacin mnima de C los cursos medulares y de concentracin requeridos. Los recintos de Bayamn, Metropolitano, Ponce y San Germn estn autorizados para ofrecer este Programa. REQUISITOS DEL BACHILLERATO EN ADMINISTRACIN DE EMPRESAS EN FINANZAS Requisitos de Educacin General Requisitos Medulares Requisitos de Concentracin Requisitos Distributivos Prescritos Cursos Electivos Total Requisitos de Educacin General - 48 crditos Se requieren cuarenta y ocho (48) crditos segn se explica en la seccin Requisitos de Educacin General para Bachilleratos. Los estudiantes de este Programa tomarn GEMA 1200 en la categora de Destrezas Bsicas en Matemticas. Requisitos Medulares - 41 crditos ACCT ACCT BADM BADM BADM FINA 1161 1162 1900 3900 4300 2100 Introduccin a la Contabilidad Financiera Introduccin a la Contabilidad Gerencial Fundamentos de Gerencia Sistemas de Informacin en los Negocios Economa Gerencial Finanza Gerencial 187 4 4 3 3 3 3 48 crditos 41 crditos 24 crditos 6 crditos 3 crditos 122

MAEC MAEC MAEC MAEC MAEC MKTG OMSY OMSY

2140 2211 2212 2221 2222 1210 3030 3040

Fundamentos de Mtodos Cuantitativos Principios de Economa (Micro) Principios de Economa (Macro) Estadstica Bsica Estadstica Gerencial Introduccin al Mercadeo Taller de Comunicacin en Espaol o Taller de Comunicacin en Ingls

3 3 3 3 3 3

Requisitos de Concentracin- 24 crditos FINA FINA FINA FINA FINA FINA MAEC MAEC 3120 3200 3300 3400 4100 4970 3235 3236 Finanza Gerencial Avanzada Principios de Inversiones Mercado de Valores Introduccin al Riesgo y al Seguro Finanza Internacional Seminario en Finanzas Moneda y Banca Finanza Pblica y Poltica Fiscal 3 3 3 3 3 3 3 3

Requisitos Distributivos Prescritos - 6 crditos (Seleccionar dos de los siguientes cursos) FINA FINA FINA FINA ACCT BADM 3130 3150 3500 4910 3095 3313 Crdito y Cobro Finanza Personal Introduccin a los Bienes Races Internado tica en los Negocios Derecho Mercantil 3 3 3 3 3 3

Concentracin Menor en Seguros

La concentracin menor en Seguros aspira a desarrollar egresados con la capacidad de distinguir entre las alternativas de proteger los bienes y la riqueza de las personas y de las empresas, tanto en el sector pblico como el privado, de manera que le permitan desarrollar y ofrecer mecanismos de administracin del riesgo. El Recinto Metropolitano est autorizado para ofrecer esta concentracin menor. Requisitos de la Concentracin Menor en Seguros - 18 crditos INSR INSR INSR INSR INSR INSR 1400 1500 1600 1700 1800 1900 Introduccin al Riesgo y al Seguro Introduccin al Seguro de Vida de Incapacidad Seguro de Vida Planificacin de Beneficios para Empleados Usos Personales de los Seguros Multilineales Usos Comerciales, Aspectos Funcionales y Operacionales de los Seguros Multilineales 3 3 3 3 3 3

Fotografa (A.)
El Grado de Asociado en Fotografa est diseado para proveer preparacin terico-prctica en la disciplina de la fotografa. El egresado podr desempearse como un profesional en el campo fotogrfico en el mbito artstico o comercial. 188

Requisitos de Admisin Todo estudiante interesado en este programa deber: 1. 2. 3. Cumplir con las Normas de Admisin establecidas en el Catlogo General de la Universidad Interamericana de Puerto Rico. Poseer un promedio mnimo de 2.50 de escuela superior. Los estudiantes que inicialmente no cumplan con los requisitos mnimos pueden ser admitidos al programa si al terminar su primer semestre de estudios (12 crditos), obtienen un promedio general mnimo de 2.50.

Requisitos de Transferencia y Traslados 1. 2. Cumplir con las Normas de Admisin para estudiantes transferidos o de traslados establecidas en el Catlogo General de la Universidad Interamericana de Puerto Rico. Tener un promedio mnimo de 2.50 de la universidad de procedencia para ser admitidos al Programa.

Requisitos de Progreso Acadmico 1. 2. Cumplir con las Normas de Progreso Acadmico Satisfactorio establecidas en el Catlogo General de la Universidad Interamericana de Puerto Rico. Aprobar los cursos requeridos para la concentracin con la calificacin mnima de C.

Requisitos de Graduacin 1. 2. 3. Cumplir con los Requisitos de Graduacin establecidos en el Catlogo General de la Universidad Interamericana de Puerto Rico. Completar todos los requisitos del Programa. Obtener un promedio mnimo general de 2.50.

El Recinto de Bayamn est autorizado para ofrecer este Programa. REQUISITOS DEL GRADO DE ASOCIADO EN FOTOGRAFA Requisitos de Educacin General Requisitos de Concentracin Total Requisitos de Educacin General - 27 crditos GESP GEEN GEMA HCHG GECF GEIC GEPE Espaol Ingls Razonamiento Cuantitativo Proceso Histrico de Puerto Rico La Fe Cristiana Manejo de la Informacin y Uso de la Computadora Apreciacin del Arte 6 6 3 3 3 3 3 27 crditos 28 crditos 55

1000 2010 1010 1010 3010

Requisitos de Concentracin - 28 crditos COMU COMU COMU COMU COMU COMU 1025 1031 1032 2511 2610 2621 Introduccin a la Produccin Grfica Tcnicas Fotogrficas Tcnicas Fotogrficas Avanzadas Produccin Grfica en Computadoras I Teora y Tcnicas de Iluminacin en la Fotografa Fotografa Digital I 189 3 3 3 3 3 3

COMU COMU COMU

2622 2915 3325

Fotografa Digital II Prctica Supervisada/Portafolio Fotoperiodismo

3 4 3

Gerencia de Empresas Musicales (A.)

El Grado de Asociado en Gerencia de Empresas Musicales tiene como propsito principal capacitar a los estudiantes con los recursos necesarios para desempaarse con xito en la gestin de cualquier compaa vinculada al negocio musical, ya sean compaas discogrficas, editoras de msica, de gerencia y de promocin de conciertos, propia o privada. El Programa aspira a desarrollar las siguientes competencias: conocer los distintos tipos de modelos de empresas musicales, los principios legales y los diferentes tipos de contratos relacionados con esta industria. Adems, propone familiarizar al estudiante con las tcnicas disponibles para financiar obras musicales. De igual forma, el programa persigue concienciar al estudiante de las posibilidades de autoempleo en un mundo altamente competitivo. El Recinto Metropolitano est autorizado para ofrecer este Programa. REQUISITOS DEL GRADO DE ASOCIADO EN GERENCIA DE EMPRESAS MUSICALES Requisitos de Educacin General Requisitos de Concentracin Total Requisitos de Educacin General - 24 crditos GESP GEEN GECF GEHS GEIC GEMA Espaol Ingls La Fe Cristiana Proceso Histrico de Puerto Rico Manejo de la Informacin y Uso de la Computadora Fundamentos de lgebra 6 6 3 3 3 3 24 crditos 39 crditos 63

1010 2010 1010 1200

Requisitos de Concentracin - 39 crditos MUBA MUBA MUBA MUBA ACCT BADM CMIS ENTR MAEC MKTG MUSI MUSI MUSI 1000 1100 1200 1400 1161 2050 2100 2200 2211 1210 0531 1141 3320 Introduccin a los Negocios en la Industria Musical Mercadeo de la Msica Principios de Manejo y Gerencia de Artistas Aspectos Legales en las Empresas Musicales Introduccin a la Contabilidad Financiera Finanzas Comerciales Introduccin a Sistemas de Informacin Computadorizados Fundamento Empresarial Principios de Economa (Micro) Introduccin al Mercadeo Teora Msica y Solfeo Cantado Historia Comparada de la Msica I Historia de la Msica de Puerto Rico y Amrica 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 2

Gerencia de Hoteles (B.B.A.)

El Bachillerato en Administracin de Empresas con concentracin en Gerencia de Hoteles tiene como propsito fundamental capacitar al estudiante en las disciplinas que le permitan desempearse en puestos gerenciales en hospederas. Por la naturaleza de la industria hotelera, el egresado necesita comunicarse efectivamente tanto en ingls como en espaol. Para desarrollar las destrezas de comunicacin en ingls, se requiere que el estudiante alcance habilidad 190

lingstica por lo menos a nivel intermedio (GEEN 1201, 1202 y 1203) y que apruebe un curso de destrezas de comunicacin oral en ingls dirigido a la industria (HMGT 2100). Algunos de los cursos de la concentracin, HMGT, se ofrecen en ingls, incluyendo el curso de Internado (HMGT 4915). El Programa aspira a desarrollar en el estudiante las competencias en el manejo de hospederas que promuevan una operacin eficiente y productiva en las siguientes reas: estndares para administracin de recursos humanos, servicios a los clientes, tarifas, publicidad, servicios de comidas: administrar servicios de comedores, barras y banquetes, manejar presupuesto y mantenimiento de instalaciones fsicas. El estudiante deber aprobar con la calificacin mnima de C los cursos medulares y de concentracin requeridos. Requisitos de Retencin El Programa del Bachillerato en Administracin de Empresas en Gerencia de Hoteles requiere que todo estudiante demuestre progreso acadmico satisfactorio de acuerdo con las normas establecidas en el Catlogo General. Adems, el estudiante deber mantener un promedio mnimo de 2.50 en la concentracin. Adems de las normas establecidas en el Catlogo General, a fin de cumplir con los requisitos para el Bachillerato en Administracin de Empresas en Gerencia de Hoteles, el estudiante deber: a. b. c. d. Obtener un promedio mnimo de concentracin de 2.50 en el nivel universitario. Haber aprobado con una calificacin mnima de C los cursos EGIN 1201, 1202, 1203 2311, 2312, y 2313. Haber aprobado con una calificacin mnima de B los cursos de la concentracin: TURI 1020, HMGT 1200 y 2100. Haber aprobado con una calificacin mnima de C los otros cursos de la concentracin y sus respectivos requisitos (cursos medulares o de la concentracin).

Los recintos de Aguadilla y Ponce estn autorizados para ofrecer este Programa. REQUISITOS DEL BACHILLERATO EN ADMINISTRACIN DE EMPRESAS EN GERENCIA DE HOTELES Requisitos de Educacin General Requisitos Medulares Requisitos de Concentracin Cursos Electivos Total Requisitos de Educacin General - 48 crditos Se requieren cuarenta y ocho (48) crditos segn se explica en la seccin Requisitos de Educacin General para Bachilleratos. Los estudiantes de este Programa tomarn GEMA 1200 en la categora de Destrezas Bsicas en Matemticas. Requisitos Medulares - 35 crditos ACCT ACCT BADM BADM FINA MAEC MAEC MAEC MAEC MAEC OMSY OMSY 1161 1162 1900 3900 2100 2140 2211 2212 2221 2222 3030 3040 Introduccin a la Contabilidad Financiera Introduccin a la Contabilidad Gerencial Fundamentos de Gerencia Sistemas de Informacin en los Negocios Finanza Gerencial Fundamentos de Mtodos Cuantitativos Principios de Economa (Micro) Principios de Economa (Macro) Estadstica Bsica Estadstica Gerencial Taller de Comunicacin en Espaol o Taller de Comunicacin en Ingls 191 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 48 crditos 35 crditos 45 crditos 3 crditos 131

Requisitos de Concentracin - 45 crditos TURI TURI HMGT HMGT HMGT HMGT HMGT HMGT HMGT HMGT HMGT HMGT HMGT HMGT HMGT 1020 2000 1060 1200 2100 2400 3010 3200 3301 3302 3330 3500 4303 4400 4915 Fundamentos del Turismo Las Leyes y el Turismo Introduccin al Mercadeo en la Industria Hotelera Introduccin a la Industria de la Hospitalidad Destrezas de Comunicacin Oral en Ingls para Hospitalidad y Turismo Administracin de Instalaciones Fsicas Departamento de Recepcin Administracin de Recursos Humanos en la Industria Hotelera Administracin de Alimentos y Bebidas I Administracin de Alimentos y Bebidas II Administracin Hotelera Sistemas de Informacin en la Industria Hotelera Administracin de Alimentos y Bebidas III Administracin de Reuniones y Convenciones Internado en Gerencia de Hoteles 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

Se podr convalidar el internado (HMGT 4915) a los estudiantes que hayan tenido una experiencia laboral satisfactoria y as lo soliciten por escrito al director del departamento acadmico. Dicha convalidacin estar sujeta a que: 1. 2. El estudiante haya estado trabajando a tarea completa por un perodo mnimo de dos aos consecutivos en una empresa dentro de los tres aos inmediatamente anteriores a la fecha de solicitud. Se someta una certificacin y carta del patrono o de la Oficina de Recursos Humanos del lugar de empleo que especifique: a. b. c. d. e. f. 3. Aos de experiencia Perodo del tiempo en el que estuvo empleado Puesto o puestos ocupados Descripcin de tareas Copias de las evaluaciones recibidas Cualquier otra evidencia de su desempeo profesional durante el tiempo de empleo.

El estudiante pague el 50% del costo de la matrcula del curso de internado del cual solicita convalidacin.

La experiencia reconocida por la Universidad corresponda al requisito del grado que el estudiante espera obtener de la Institucin.

Gerencia Industrial (B.B.A.)

La Gerencia Industrial es un rea de impacto significativo en la operacin de las organizaciones. El objetivo de este Programa es proveer al estudiante los conocimientos relacionados con la utilizacin efectiva de los factores de produccin en actividades manufactureras y de servicios. El estudiante deber aprobar con la calificacin mnima de C los cursos medulares y de concentracin requeridos. Los recintos de Bayamn, Metropolitano y Ponce estn autorizados para ofrecer este Programa. Adems, el Recinto de Ponce est autorizado para ofrecerlo mediante la modalidad de educacin a distancia. REQUISITOS DEL BACHILLERATO EN ADMINISTRACIN DE EMPRESAS EN GERENCIA INDUSTRIAL Requisitos de Educacin General Requisitos Medulares Requisitos de Concentracin Requisitos Distributivos Prescritos Cursos Electivos Total 192 48 crditos 41 crditos 21 crditos 6 crditos 6 crditos 122

Requisitos de Educacin General - 48 crditos Se requieren cuarenta y ocho (48) crditos segn se explica en la seccin Requisitos de Educacin General para Bachilleratos. Los estudiantes de este Programa tomarn GEMA 1200 en la categora de Destrezas Bsicas en Matemticas. Requisitos Medulares - 41 crditos ACCT ACCT BADM BADM BADM FINA MAEC MAEC MAEC MAEC MAEC MKTG OMSY OMSY 1161 1162 1900 3900 4300 2100 2140 2211 2212 2221 2222 1210 3030 3040 Introduccin a la Contabilidad Financiera Introduccin a la Contabilidad Gerencial Fundamentos de Gerencia Sistemas de Informacin en los Negocios Economa Gerencial Finanza Gerencial Fundamentos de Mtodos Cuantitativos Principios de Economa (Micro) Principios de Economa (Macro) Estadstica Bsica Estadstica Gerencial Introduccin al Mercadeo Taller de Comunicacin en Espaol o Taller de Comunicacin en Ingls 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

Requisitos de Concentracin - 21 crditos BADM BADM BADM BADM BADM ENTR INRE 3250 3340 3820 4800 4820 2200 2063 Gerencia de Transportacin Poltica y Estrategia Gerenciales Ciencias Gerenciales Gerencia de Operaciones Gerencia de Compra y de Materiales Fundamento Empresarial Seguridad Industrial y Salud (Bienestar) Ocupacional 3 3 3 3 3 3 3

Requisitos Distributivos Prescritos - 6 crditos Seis (6) crditos adicionales en los niveles 3000 y 4000 de entre los cursos de Administracin de Empresas (BADM).

Gerencia de Recursos Humanos (B.B.A.)

La Gerencia de Recursos Humanos es un rea funcional de gran relieve en la administracin de las empresas. El objetivo fundamental de este programa es proveer a los estudiantes el conocimiento, las destrezas y habilidades sobre los principios, funciones y procesos de la gerencia de los recursos humanos. El programa destaca la importancia de la integracin de los objetivos de la gerencia de los recursos humanos con los objetivos de la organizacin. El estudiante deber aprobar con la calificacin mnima de C los cursos medulares y de concentracin requeridos. Los recintos de Aguadilla, Arecibo, Bayamn, Fajardo, Guayama, Metropolitano, Ponce y San Germn estn autorizados para ofrecer este Programa. Adems, el Recinto de Ponce est autorizado para ofrecerlo mediante la modalidad de educacin a distancia.

193

REQUISITOS DEL BACHILLERATO EN ADMINISTRACIN DE EMPRESAS EN GERENCIA DE RECURSOS HUMANOS Requisitos de Educacin General Requisitos Medulares Requisitos de Concentracin Requisitos Distributivos Prescritos Cursos Electivos Total Requisitos de Educacin General - 48 crditos Se requieren cuarenta y ocho (48) crditos segn se explica en la seccin Requisitos de Educacin General para Bachilleratos. Los estudiantes de este Programa tomarn GEMA 1200 en la categora de Destrezas Bsicas en Matemticas. Requisitos Medulares - 41 crditos ACCT ACCT BADM BADM BADM FINA MAEC MAEC MAEC MAEC MAEC MKTG OMSY OMSY 1161 1162 1900 3900 4300 2100 2140 2211 2212 2221 2222 1210 3030 3040 Introduccin a la Contabilidad Financiera Introduccin a la Contabilidad Gerencial Fundamentos de Gerencia Sistemas de Informacin en los Negocios Economa Gerencial Finanza Gerencial Fundamentos de Mtodos Cuantitativos Principios de Economa (Micro) Principios de Economa (Macro) Estadstica Bsica Estadstica Gerencial Introduccin al Mercadeo Taller de Comunicacin en Espaol o Taller de Comunicacin en Ingls 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 48 crditos 41 crditos 24 crditos 3 crditos 3 crditos 119

Requisitos de Concentracin - 24 crditos BADM BADM BADM BADM BADM BADM BADM BADM 2650 3020 3330 3490 3950 4340 4350 4430 Comportamiento Humano en las Organizaciones Seguridad e Higiene en el Ambiente de Trabajo Administracin de Recursos Humanos Supervisin Capacitacin y Desarrollo de los Recursos Humanos Legislacin Protectora del Trabajo Sindicacin y Negociacin Colectiva Administracin de Compensaciones 3 3 3 3 3 3 3 3

Requisitos Distributivos Prescritos - 3 crditos El estudiante escoger tres (3) crditos entre los siguientes: BADM BADM BADM BADM 3313 3320 4800 4915 Derecho Mercantil Poltica Pblica en cuanto al Comercio Gerencia de Operaciones Prctica Supervisada en Recursos Humanos 3 3 3 3

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Concentracin Menor en Gerencia de Recursos Humanos

Los recintos de Aguadilla, Arecibo, Bayamn, Fajardo, Guayama, Ponce y San Germn estn autorizados para ofrecer esta concentracin menor. Requisitos de la Concentracin Menor en Gerencia de Recursos Humanos - 24 crditos BADM BADM BADM BADM BADM BADM BADM BADM 1900 3020 3330 3490 3950 4340 4350 4430 Fundamentos de Gerencia Seguridad e Higiene en el Ambiente de Trabajo Administracin de Recursos Humanos Supervisin Capacitacin y Desarrollo de los Recursos Humanos Legislacin Protectora del Trabajo Sindicacin y Negociacin Colectiva Administracin de Compensaciones 3 3 3 3 3 3 3 3

Historia (B.A.)
El Bachillerato en Artes en Historia se instituy con el fin de proveer a los estudiantes la oportunidad de estudiar y apreciar el desarrollo de la humanidad a travs de los siglos. Tambin tiene como finalidad brindar adiestramiento esencial para carreras en la educacin, el derecho, la literatura, las comunicaciones, el periodismo, el arte, la bibliotecologa, la archivstica, la museografa, la religin, la empresa privada y el servicio pblico y otros. El Recinto Metropolitano est autorizado para ofrecer este Programa. REQUISITOS DEL BACHILLERATO EN ARTES EN HISTORIA Requisitos de Educacin General Requisitos de Concentracin Requisitos Distributivos Prescritos Cursos Electivos Total Requisitos de Educacin General - 45 crditos Se requieren cuarenta y cinco (45) crditos segn se explica en la seccin Requisitos de Educacin General para Bachilleratos. A los estudiantes de este Programa se les eximir de tomar el curso GEHS 2010 Proceso Histrico de Puerto Rico. Requisitos de Concentracin - 33 crditos HIST HIST HIST HIST HIST HIST HIST HIST HIST HIST HIST 1020 1030 1040 1050 2030 2050 2055 3050 3055 4020 4210 El Mundo Antiguo El Mundo Medieval El Mundo Moderno El Mundo Contemporneo Amrica Latina Colonial Puerto Rico I Puerto Rico II Los Estados Unidos de Amrica I Los Estados Unidos de Amrica II Historiografa Investigacin Histrica 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 45 crditos 33 crditos 12 crditos 21 crditos 111

195

Requisitos Distributivos Prescritos - 12 crditos Doce crditos de entre los siguientes cursos: HIST HIST HIST HIST HIST HIST HIST HIST HIST HIST HIST HIST HIST HIST HIST HIST HIST HIST HIST 2010 2035 2040 2045 2060 2210 3040 3060 3075 3225 3230 4110 4220 4240 4250 4260 2299 4300 Culturas Indgenas de Amrica Latina La Amrica Latina desde la Independencia El Caribe a partir del Siglo XVII El Caribe Hispano de los Siglos XV al XVIII Introduccin a la Historia Oral Uso de la Computadora en la Investigacin Histrica frica Asia Rusia durante los Siglos XIX y XX El Virreinato de la Nueva Espaa La Era de las Revoluciones 1774-1824 Temas Especiales Problemas Histricos Brasil Pases del Cono Sur Canad Relaciones de Iglesia y Estado en la Amrica Colonial Seminario de Viaje de Estudios Viaje de Estudios 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

Concentracin Menor en Historia

El Recinto Metropolitano est autorizado para ofrecer esta concentracin menor. Requisitos de la Concentracin Menor en Historia - 18 Crditos Patrimonio Histrico Universal - 6 crditos Seleccionar dos (2) cursos de entre los siguientes: HIST HIST HIST HIST 1020 1030 1040 1050 El Mundo Antiguo El Mundo Medieval El Mundo Moderno El Mundo Contemporneo 3 3 3 3

Patrimonio Histrico Regional - 9 crditos Seleccionar tres (3) cursos de entre los siguientes grupos: PUERTO RICO HIST HIST 2050 2055 Puerto Rico I Puerto Rico II 3 3

AMRICA LATINA HIST HIST HIST HIST 2010 2030 2035 2040 Culturas Indgenas de Amrica Latina Amrica Latina Colonial Amrica Latina desde la Independencia El Caribe a Partir del Siglo XVII 3 3 3 3

196

 ESTADOS UNIDOS HIST HIST 3050 3055 Los Estados Unidos de Amrica I Los Estados Unidos de Amrica II 3 3

ESPAA Y PORTUGAL HIST HIST 2020 2025 Espaa y Portugal I Espaa y Portugal II 3 3

Curso electivo en Historia - 3 crditos Seleccionar otro curso de entre los que se ofrecen en Historia 3

Ingeniera
Se ofrecen cuatro programas de Ingeniera: Ingeniera de Computadoras, Ingeniera Elctrica, Ingeniera Industrial e Ingeniera Mecnica. Requisitos Generales de Admisin Para ser admitido a uno de los programas de Ingeniera el solicitante deber poseer un ndice de admisin de 1,000 puntos o ms y haberse graduado de escuela superior o su equivalente con un promedio mnimo de 2.50. Los estudiantes que inicialmente no cumplan con los requisitos mnimos podrn ser recomendados para admisin a estos programas si previo a tomar el primer curso de concentracin poseen un promedio general mnimo de 2.00, han obtenido una calificacin de C o ms en el curso de Preclculo (MATH 1500) o equivalente y han sido recomendados por el Director del Departamento de Ingeniera correspondiente. Los estudiantes de traslado, los que desean cambiar su concentracin de estudios, los transferidos de otras instituciones acreditadas y los provenientes de otros programas de servicios institucionales, que posean un promedio acadmico de 2.00 o ms, que hayan aprobado el curso de Preclculo (MATH 1500) o equivalente con calificacin de C o ms y sean recomendados por el Director del Departamento de Ingeniera correspondiente podrn ser considerados para admisin a estos programas de ingeniera. Todo estudiante admitido a los programas de ingeniera se graduar segn el programa y las reglas del Catlogo General vigente al momento de ser admitido al programa o de cualquier Catlogo subsiguiente. Se exime a los estudiantes de Ingeniera con 550 puntos o ms en la prueba de Matemticas de las pruebas PEAU del curso GEMA 1200 Fundamentos de lgebra. Los estudiantes tomarn los cursos de Destrezas de Comunicacin en Ingls de nivel intermedio (GEEN 1201, 1202 y 1203) o avanzado (GEEN 2311, 2312 y 2313).

Pre-Ingeniera
El Programa de Pre-Ingeniera permite al estudiante comenzar sus estudios de Ingeniera en los recintos de la Universidad Interamericana. El Programa recalca en la preparacin en matemticas, ciencias e idiomas. Los estudiantes que completen exitosamente el Programa podrn ingresar a la Escuela de Ingeniera del Recinto de Bayamn. Para ser admitido al Programa de Pre-Ingeniera, el estudiante deber poseer un ndice de admisin de 1,000 puntos o ms en las Pruebas de Evaluacin y Admisin Universitaria (PEAU) y haberse graduado de escuela superior o su equivalente con un promedio mnimo de 2.50. Se exime del curso GEMA 1200 Fundamentos de Algebra, a los estudiantes de Pre-Ingeniera con 550 puntos o ms en la prueba de Matemticas de las pruebas del PEAU. Todo estudiante admitido al Programa de Pre-Ingeniera deber mantener un promedio general de 2.00 o ms a travs de todo el perodo de estudio. El estudiante cuyo promedio est por debajo de 2.00 ser dado de baja del mismo. Todo estudiante interesado en continuar estudios en la Escuela de Ingeniera del Recinto de Bayamn, debe completar el Programa de Pre-Ingeniera con un promedio mnimo de 2.00, aprobar el curso de Preclculo (MATH 197

1500) o equivalente con calificacin de C o ms y ser recomendado por el Director del Departamento de Ingeniera correspondiente. Todos los recintos estn autorizados para ofrecer el Programa de Pre-Ingeniera. REQUISITOS DEL PROGRAMA DE PRE-INGENIERA Requisitos de Educacin General Requisitos de Ciencias de Ingeniera y Cursos Relacionados Total Requisitos de Educacin General - 30 crditos Se requieren nueve crditos en espaol y nueve en ingls. GESP GESP GESP GEEN GEEN GEEN GEEN GEEN GEEN GEIC GEMA 1101 1102 2203 1201 1202 1203 2311 2312 2313 1010 1200 Literatura y Comunicacin: Narrativa y Ensayo Literatura y Comunicacin: Poesa y Teatro Visin del Mundo a Travs de la Literatura (PEAU 500-599) Desarrollo del Ingls a Travs de la Lectura I Desarrollo del Ingls a Travs de la Lectura II Desarrollo del Ingls a Travs de la Redaccin (PEAU 500-599 en Ingls) o Lectura y Redaccin Literatura y Redaccin Redaccin e Investigacin (PEAU 600 o ms en Ingls) Manejo de la Informacin y Uso de la Computadora Fundamentos de lgebra 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 30 crditos 25 crditos 55

Se requieren dos de los tres cursos siguientes: GECF GEST GEHS 1010 2020 2010 La Fe Cristiana Ciencias, Tecnologa y Ambiente Proceso Histrico de Puerto Rico 3 3 3

Requisitos del Programa de Ciencias de Ingeniera y Cursos Relacionados - 25 crditos CHEM ENGR ENGR MATH MATH MATH 2115 1100 2120 1500 2251 2252 Qumica General para Ingenieros Introduccin a la Ingeniera Introduccin a la Ingeniera de Computacin Preclculo Clculo I Clculo II 4 3 4 5 5 4

Ingeniera de Computadoras (B.S.)

El Programa del Bachillerato en Ciencias en Ingeniera de Computadoras (BSCE) comprende el diseo de computadoras y sistemas basados en computadoras. Se enfoca en el estudio de software y hardware y la comunicacin e interaccin entre ellos. El programa comprende el estudio y la aplicacin de la teora, principios y prctica de la ingeniera elctrica y las matemticas para resolver problemas que envuelvan el diseo de computadoras, dispositivos y programas que interactan con usuarios y entre s. Requisitos de Retencin del Programa de Ingeniera de Computadoras 1. 2. 3. Cumplir con todas las normas de Progreso Acadmico Satisfactorio establecidas en el Catlogo General. Aprobar todos los cursos de concentracin y los distributivos prescritos dentro de la concentracin con calificacin mnima de C. Para tomar los cursos de continuacin deber haber aprobado los requisitos de dichos cursos. 198

El Recinto de Bayamn est autorizado para ofrecer este Programa. REQUISITOS DEL BACHILLERATO EN CIENCIAS EN INGENIERA DE COMPUTADORAS Requisitos de Educacin General Requisitos Medulares Requisitos de Concentracin Requisitos Distributivos Prescritos Cursos Electivos Total Requisitos de Educacin General - 39 crditos Se requieren treinta y nueve (39) crditos segn se explica en la seccin Requisitos de Educacin General para Bachilleratos. Se exime a los estudiantes de este Programa de tomar el curso GEMA 1200 en la categora de Destrezas Bsicas en Matemticas. Slo tomarn el curso GEPE 4040 en la categora de Pensamiento Filosfico y Esttico. En la categora Contexto Histrico y Social tomarn dos cursos, uno de los cuales ser el curso GEHS 2010. Requisitos Medulares - 59 crditos ENGR ENGR ENGR ENGR ENGR ENGR ENGR ENGR CHEM MATH MATH MATH MATH MATH MATH PHYS PHYS 1100 2220 3200 3300 3340 3343 3350 3500 2115 1500 2251 2252 3250 3350 3400 3311 3312 Introduccin a la Ingeniera Grficas de Ingeniera Computadorizadas Probabilidad y Estadstica Economa de Ingeniera Fundamentos de Esttica y Dinmica Ciencias Trmicas y de Fluidos Ciencias de Materiales tica Profesional para Ingenieros Qumica General para Ingenieros Preclculo Clculo I Clculo II Clculo III lgebra Lineal Ecuaciones Diferenciales Fsica para Ingenieros I Fsica para Ingenieros II 3 3 3 3 3 4 3 2 4 5 5 4 3 3 3 4 4 39 crditos 59 crditos 57 crditos 12 crditos 3 crditos 170

Requisitos de Concentracin - 57 crditos COEN COEN COEN COEN COEN COEN ELEN ELEN ELEN ELEN ELEN ELEN ELEN ELEN ELEN 2210 2220 2310 3410 3510 4510 3301 3302 3311 3320 3420 4010 4410 4610 4811 Introduccin a la Programacin Programacin Avanzada Matemticas Discretas para Ingeniera de Computadoras Diseo y Construccin de Software Sistemas Operativos Arquitectura de Computadoras Circuitos Elctricos I Circuitos Elctricos II Electrnica I Circuitos Lgicos Seales y Sistemas Microcontroladores Diseo de Sistemas Digitales Comunicacin Anloga Proyecto de Diseo en Ingeniera Elctrica y Computadoras I 199 4 4 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 2

ELEN

4812

Proyecto de Diseo en Ingeniera Elctrica y Computadoras II

Requisitos Distributivos Prescritos - 12 crditos Seleccionar 12 crditos de entre los siguientes cursos: COEN COEN COEN COEN COEN COEN COEN ELEN ELEN 4412 4413 4420 4530 4535 4540 4910 3312 4617 Diseo de Interfaces de Usuario y Prototipos Diseo de Sistemas Expertos Diseo de Sistemas de Informacin Computadorizados Diseo y Construccin de Compiladores Sistemas de Computadoras Integrados Diseo en Computacin en Paralelo Prctica en Ingeniera de Computadoras Electrnica II Redes de Comunicacin de Datos 4 4 4 4 4 4 4 4 4

Ingeniera Elctrica (B.S.)

El Programa del Bachillerato en Ciencias en Ingeniera Elctrica (BSEE) comprende el estudio y diseo de sistemas de produccin, transmisin y medicin de seales elctricas. nfasis al anlisis, diseo, Implementacin y prueba de estos sistemas. En el currculo hay tres subconcentraciones de inters: Sistemas de Comunicacin, Sistemas de Control y Sistemas Electrnicos. El Programa de Ingeniera Elctrica est acreditado por la Engineering Accreditation Commission de la Accreditation Board for Engineering and Technology (ABET) (www.abet.org). Descripcin de las Subconcentraciones 1. Sistemas de Comunicacin Los sistemas de comunicaciones son sistemas elctricos que generan, transmiten y distribuyen informacin. 2. Sistemas de Control Los sistemas de control consisten de sistemas y subsistemas que, ensamblados entre s, controlan una determinada planta o proceso. 3. Sistemas Electrnicos El propsito de los sistemas electrnicos es extraer, almacenar, transportar o procesar la informacin en una seal. A travs de este programa de estudios, se aspira a capacitar al estudiante para la prctica de la ingeniera elctrica en el nivel profesional. Requisitos de Retencin del Programa de Ingeniera Elctrica 1. 2. 3. Cumplir con todas las normas de Progreso Acadmica satisfactorio establecidas en el Catlogo General. Aprobar todos los cursos de concentracin y subconcentracin con calificacin mnima de C. Para tomar los cursos de continuacin deber haber aprobado los requisitos de dichos cursos.

El Recinto de Bayamn est autorizado para ofrecer este Programa. REQUISITOS DEL BACHILLERATO EN CIENCIAS EN INGENIERA ELCTRICA Requisitos de Educacin General Requisitos Medulares Requisitos de Concentracin Requisitos de Subconcentracin Cursos Electivos Total 200 39 crditos 60 crditos 57 crditos 12 crditos 3 crditos 171

Requisitos de Educacin General - 39 crditos Se requieren treinta y nueve (39) crditos segn se explica en la seccin Requisitos de Educacin General para Bachilleratos. Se exime a los estudiantes de este Programa que hayan obtenido una puntuacin igual o mayor de 550 en el rea de aprovechamiento matemtico en la prueba del Programa de Evaluacin y Admisin Universitaria (PEAU) de tomar el curso GEMA 1200 en la categora de Destrezas Bsicas en Matemticas. Slo tomarn el curso GEPE 4040 en la categora de Pensamiento Filosfico y Esttico. En la categora Contexto Histrico y Social tomarn dos cursos, uno de los cuales ser el curso GEHS 2010. Requisitos Medulares - 60 crditos ENGR ENGR ENGR ENGR ENGR ENGR ENGR ENGR ENGR CHEM MATH MATH MATH MATH MATH PHYS PHYS 1100 2120 2220 3200 3300 3340 3343 3350 3500 2115 1500 2251 2252 3250 3400 3311 3312 Introduccin a la Ingeniera Introduccin a la Ingeniera de Computacin Grficas de Ingeniera Computadorizadas Probabilidad y Estadsticas Economa de Ingeniera Fundamentos de Esttica y Dinmica Ciencias Trmicas y de Fluidos Ciencias de Materiales tica Profesional para Ingenieros Qumica General para Ingenieros Preclculo Clculo I Clculo II Clculo III Ecuaciones Diferenciales Fsica para Ingenieros I Fsica para Ingenieros II 3 4 3 3 3 3 4 3 2 4 5 5 4 3 3 4 4

Requisitos de Concentracin - 57 crditos ELEN ELEN ELEN ELEN ELEN ELEN ELEN ELEN ELEN ELEN ELEN ELEN ELEN ELEN ELEN ELEN 3301 3302 3311 3312 3320 3351 3352 3420 4010 4327 4351 4385 4509 4610 4811 4812 Circuitos Elctricos I Circuitos Elctricos II Electrnica I Electrnica II Circuitos Lgicos Electromagntica Electromagntica II Seales y Sistemas Microcontroladores Instrumentacin y Medicin Anlisis de Sistemas de Potencia I Mquinas Elctrica Sistemas de Control Comunicacin Anloga Proyecto de Diseo en Ingeniera Elctrica y Computadoras I Proyecto de Diseo en Ingeniera Elctrica y Computadoras II 4 4 4 4 4 3 3 4 4 4 4 4 4 4 2 1

Requisitos de Subconcentracin - 12 crditos Se requiere por lo menos 12 crditos en una de las siguientes subconcentraciones:

201

Sistemas Electrnicos (Ingeniera Elctrica)

Sistemas Electrnicos - 12 crditos ELEN ELEN ELEN ELEN ELEN 4410 4413 4414 4415 4910 Diseo de Sistemas Digitales Diseo de Filtros Anlogos Diseo Electrnico Electrnica de Potencia Prctica en Ingeniera Elctrica 4 4 4 4 4

Sistemas de Comunicacin (Ingeniera Elctrica)

Sistemas de Comunicacin - 12 crditos ELEN ELEN ELEN ELEN ELEN ELEN ELEN ELEN 4611 4612 4613 4614 4615 4617 4618 4910 Ingeniera de Microondas y Radio Frecuencia I Ingeniera de Microondas y Radio Frecuencia II Comunicaciones pticas Comunicacin Digital Procesamiento Digital de las Seales Redes de Comunicacin de Datos Comunicacin Inalmbrica y Celular Prctica en Ingeniera Elctrica 4 4 4 4 4 4 4 4

Sistemas de Control (Ingeniera Elctrica)

Sistemas de Control - 12 crditos ELEN ELEN ELEN ELEN ELEN ELEN ELEN 4513 4514 4515 4516 4517 4518 4910 Sistemas de Control Digital Robtica Control de Procesos Diseo de Sistema de Control Asistido por Computadora Redes Neuronales Aplicadas a los Sistemas de Control Automatizacin Prctica en Ingeniera Elctrica 4 4 4 4 4 4 4

Ingeniera Industrial (B.S.)

El Programa del Bachillerato en Ciencias en Ingeniera Industrial comprende el estudio de sistemas compuestos por personas, materiales y equipo. El Programa hace hincapi en el diseo, mejoramiento e instalacin de estos sistemas con el propsito de aumentar su productividad, rentabilidad y efectividad. A travs de este Programa se aspira a que el estudiante se capacite para la prctica de la ingeniera industrial en el nivel profesional. El Programa de Ingeniera Industrial est acreditado por la Engineering Accreditation Commission de la Accreditation Board for Engineering and Technology (ABET) (www.abet.org). Requisitos de Retencin del Programa de Ingeniera de Industrial 1. Cumplir con todas las normas de Progreso Acadmico satisfactorio establecidas en el Catlogo General. 2. Aprobar todos los cursos de concentracin y los distributivos prescritos dentro de la concentracin con calificacin mnima de C. 3. Para tomar los cursos de continuacin deber haber aprobado los requisitos de dichos cursos. El Recinto de Bayamn est autorizado para ofrecer este Programa.

202

REQUISITOS DEL BACHILLERATO EN CIENCIAS EN INGENIERA INDUSTRIAL Requisitos de Educacin General Requisitos Medulares Requisitos de Concentracin Requisitos Distributivos Prescritos Cursos Electivos Total Requisitos de Educacin General - 39 crditos Se requieren treinta y nueve (39) crditos segn se explica en la seccin Requisitos de Educacin General para Bachilleratos. Se exime a los estudiantes de este Programa de tomar el curso GEMA 1200 en la categora de Destrezas Bsicas en Matemticas. Slo tomarn el curso GEPE 4040 en la categora de Pensamiento Filosfico y Esttico. En la categora Contexto Histrico y Social tomarn dos cursos, uno de los cuales ser el curso GEHS 2010. Requisitos Medulares - 64 crditos ENGR ENGR ENGR ENGR ENGR ENGR ENGR ENGR ENGR ENGR CHEM MATH MATH MATH MATH PHYS PHYS 1100 2120 2220 3200 3300 3340 3343 3350 3360 3500 2115 1500 2251 2252 3400 3311 3312 Introduccin a la Ingeniera Introduccin a la Ingeniera de Computacin Grficas de Ingeniera Computadorizadas Probabilidad y Estadsticas Economa de Ingeniera Fundamentos de Esttica y Dinmica Ciencias Trmicas y de Fluidos Ciencias de Materiales Fundamentos de Electrnica tica Profesional para Ingenieros Qumica General para Ingenieros Preclculo Clculo I Clculo II Ecuaciones Diferenciales Fsica para Ingenieros I Fsica para Ingenieros II 3 4 3 3 3 3 4 3 4 2 4 5 5 4 3 4 4 39 crditos 64 crditos 51 crditos 12 crditos 3 crditos 169

Se requiere uno (1) de los siguientes cursos de matemticas MATH MATH 3250 3350 Clculo III lgebra Lineal 3 3

Requisitos de Concertacin - 51 crditos INEN INEN INEN INEN INEN INEN INEN INEN INEN INEN INEN INEN 3411 3430 3550 3650 3710 3970 4300 4400 4490 4550 4560 4590 Optimizacin I Estadstica Avanzada Anlisis y Control de Costos Simulacin de Sistemas Medicin del trabajo Temas en Ingeniera Industrial Medicin y Anlisis de Calidad Ergonoma y Diseo de Estaciones de Trabajo Control y Planificacin de Operaciones Diseo de Instalaciones Seguridad Industrial Gerencia de Proyectos 203 3 3 3 3 4 1 4 4 3 3 3 3

INEN INEN INEN INEN MECN

4600 4700 4810 4970 4140

Manufactura Automatizada Diseo de Experimentos Experiencias de Diseo Comprensivo Seminario en Ingeniera Industrial Procesos de Manufactura

3 3 3 1 4

Requisitos Distributivos Prescritos - 12 crditos Se requieren doce crditos entre los siguientes cursos: INEN INEN INEN INEN INEN INEN INEN INEN INEN INEN MECN 3412 3500 4510 4520 4530 4545 4570 4580 4611 4612 4150 Optimizacin II Ingeniera Sostenible y Ecologa Industrial Toma de Decisiones Bajo Incertidumbre Confiabilidad de Sistemas Validacin de Procesos Farmacuticos Gestin de la Cadena de Suministro Procesos Estocsticos Programacin y Asignacin de Recursos Lean Six Sigma Lean Six Sigma Avanzado Diseo de Manufactura 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

Ingeniera Mecnica (B.S.)

El Programa del Bachillerato en Ciencias en Ingeniera Mecnica comprende el estudio de la transformacin de energa en una forma en la cual pueda ser controlada y utilizada en la produccin de bienes y servicios. Se da nfasis al anlisis, diseo, instruccin y control de equipos y sistemas mecnicos. Este Programa aspira a preparar al estudiante para la prctica de la ingeniera mecnica en el nivel profesional. El Programa de Ingeniera Mecnica est acreditado por la Engineering Accreditation Commission de la Accreditation Board for Engineering and Technology (ABET) (www.abet.org).

Requisitos de Retencin del Programa de Ingeniera Mecnica

1. 2. 3. Cumplir con todas las normas de Progreso Acadmica satisfactorio establecidas en el Catlogo General. Aprobar todos los cursos de concentracin y los distributivos prescritos con calificacin mnima de C. Para tomar los cursos de continuacin deber haber aprobado los requisitos de dichos cursos.

El Recinto de Bayamn est autorizado para ofrecer este Programa. REQUISITOS DEL BACHILLERATO EN CIENCIAS EN INGENIERA MECNICA Requisitos de Educacin General Requisitos Medulares Requisitos de Concentracin Requisitos Distributivos Prescritos Cursos Electivos Total Requisitos de Educacin General - 39 crditos Se requieren treinta y nueve (39) crditos segn se explica en la seccin Requisitos de Educacin General para Bachilleratos. Se exime a los estudiantes de este Programa de tomar el curso GEMA 1200 en la categora de Destrezas Bsicas en Matemticas. Slo tomarn el curso GEPE 4040 en la categora de Pensamiento Filosfico y Esttico. En la categora Contexto Histrico y Social tomarn dos cursos, uno de los cuales ser el curso GEHS 2010. 204 39 crditos 57 crditos 61 crditos 9 crditos 3 crditos 169

Requisitos Medulares - 57 crditos ENGR ENGR ENGR ENGR ENGR ENGR ENGR ENGR CHEM MATH MATH MATH MATH MATH PHYS PHYS 1100 2120 2220 3200 3300 3350 3360 3500 2115 1500 2251 2252 3250 3400 3311 3312 Introduccin a la Ingeniera Introduccin a la Ingeniera de Computacin Grficas de Ingeniera Computadorizadas Probabilidad y Estadsticas Economa de Ingeniera Ciencias de Materiales Fundamentos de Electrnica e Instrumentacin tica Profesional para Ingenieros Qumica General para Ingenieros Preclculo Clculo I Clculo II Clculo III Ecuaciones Diferenciales Fsica para Ingenieros I Fsica para Ingenieros II 3 4 3 3 3 3 4 2 4 5 5 4 3 3 4 4

Requisitos de Concentracin - 61 crditos MECN MECN MECN MECN MECN MECN MECN MECN MECN MECN MECN MECN MECN MECN MECN MECN MECN MECN 3005 3010 3110 3135 3500 4100 4110 4121 4122 4140 4201 4202 4210 4300 4405 4600 4610 4810 Mecnica Vectorial para Ingenieros: Esttica Mecnica Vectorial para Ingenieros: Dinmica Mecnica de Fluidos Mecnica de Slidos Mtodos Numricos para Ingenieros Vibraciones Mecnicas Diseo de Mecanismos Diseo de Elementos de Mquinas I Diseo de Elementos de Mquinas II Procesos de Manufactura Termodinmica I Termodinmica II Transferencia de Calor Materiales de Ingeniera Anlisis de Ingeniera Asistido por Computadora Mediciones Mecnicas e Instrumentacin Sistemas de Control Automtico Proyecto de Diseo en Ingeniera Mecnica 3 3 4 4 3 4 3 3 3 4 3 3 3 4 3 4 3 4

Requisitos Distributivos Prescritos - 9 crditos Se requieren 9 crditos adicionales de entre los siguientes cursos de Ingeniera Mecnica. MECN MECN MECN MECN MECN MECN MECN MECN MECN MECN MECN MECN 3140 3160 3200 3350 3400 3600 4130 4150 4220 4230 4240 4310 Sistemas de Potencia de Fluidos Dinmica de Vehculos de Motor Mecatrnica Rendimiento y Diseo de Aviones Anlisis y Diseo de Misiones Aeroespaciales Turbinas de Gas y Sistemas de Propulsin Diseo de Manufactura Asistido por Computadoras Diseo para Manufactura Diseo de Sistemas Trmicos Aire Acondicionado y Refrigeracin Energa Solar Aplicada Ingeniera de los Plsticos 205 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

MECN MECN MECN MECN MECN MECN MECN

4320 4330 4340 4350 4620 4820 4910

Fatiga en Metales Control de Corrosin Mecnica de Fracturas Estructuras y Materiales Aeroespaciales Dinmica y Control de Vehculos Aeroespaciales Experiencia Aeroespacial Prctica en Ingeniera Mecnica

3 3 3 3 3 3 3

Concentracin Menor en Ingeniera Aeroespacial

El Recinto de Bayamn est autorizado para ofrecer esta concentracin menor. Requisitos de la Concentracin Menor en Ingeniera Aeroespacial 18 crditos MECN MECN MECN MECN MECN MECN 3350 3400 3600 4350 4620 4820 Rendimiento y Diseo de Aviones Anlisis y Diseo de Misiones Aeroespaciales Turbinas de Gas y Sistemas de Propulsin Estructuras y Materiales Aeroespaciales Dinmica y Control de Vehculos Aeroespaciales Experiencia Aeroespacial 3 3 3 3 3 3

Ingls (B.A.)
El objetivo del Programa del Bachillerato en Artes en Ingls es preparar profesionales en diferentes reas, tanto para el sector pblico como privado del pas que posean un dominio del ingls como instrumento del pensamiento, la comunicacin y la expresin literaria. Este Programa ofrece dos vertientes que brindan al estudiante la oportunidad de especializarse en dos reas: a) la literatura de diferentes culturas y b) la comunicacin y redaccin. El programa de estudios humansticos capacita al estudiante para participar y contribuir como ente responsable en nuestra sociedad cambiante, global y heterognea. Tambin el Programa preparar profesionales diestros en el uso de la tecnologa como recurso en la investigacin. El Programa aspira a proveer a los estudiantes la preparacin acadmica para seguir estudios graduados o para continuar su desarrollo profesional. El Recinto de San Germn est autorizado para ofrecer este Programa. REQUISITOS DEL BACHILLERATO EN ARTES EN INGLS EN LITERATURA Y EN REDACCIN Y COMUNICACIN Requisitos de Educacin General Requisitos Medulares Requisitos de Subconcentracin Requisitos Distributivos Prescritos Cursos Electivos Total Requisitos de Educacin General - 48 crditos Se requieren cuarenta y ocho (48) crditos segn se explica en la seccin Requisitos de Educacin General para Bachilleratos. Los estudiantes de este Programa tomarn los cursos GEEN 2311, 2312 y 2313. Requisitos Medulares - 15 crditos ENGL ENGL 3007 3310 Composicin Avanzada Comunicacin Oral Avanzada 206 3 3 48 crditos 15 crditos 15 crditos 18 crditos 15 crditos 111

ENGL ENGL ENGL

3320 3350 4800

Fundamentos de la Gramtica Anlisis de los Gneros Literarios Investigacin en Ingls

3 3 3

Requisitos de Subconcentracin - 15 crditos Se requiere una de las siguientes subconcentraciones

Literatura (Ingls)
Literatura ENGL ENGL ENGL ENGL ENGL 3410 3420 3435 4400 4700 Anlisis de los Principales Autores Norteamericanos Anlisis de Obras Selectas de Autores Britnicos Voces Puertorriqueas La Novela Literatura desde el ao 1945 3 3 3 3 3

Redaccin y Comunicacin (Ingls)

Redaccin y Comunicacin ENGL ENGL ENGL ENGL ENGL 3510 3520 3025 4030 4015 Cultura Popular Estudios Interculturales Redaccin de Documentos Profesionales Escritura Creativa Taller de Traduccin 3 3 3 3 3

Requisitos Distributivos Prescritos 18 crditos Dieciocho (18) crditos en ingls seleccionados de entre los cursos de la otra opcin, o de entre los siguientes cursos: ENGL ENGL ENGL ENGL ENGL ENGL ENGL ENGL ENGL ENGL ENGL ENGL ENGL ENGL ENGL 2076 3073 3325 3330 3400 3440 3850 3863 4000 4014 4400 4073 4083 4440 4950 Lectura y Redaccin de Textos Tcnicos Introduccin a la Lingstica Fundamentos de la Fontica Anlisis Comparativo del Ingls y del Espaol Literatura del Adolescente en Ingls Literatura Infantil en Ingls El Cuento La Poesa Shakespeare Teatro Moderno La Novela Adquisicin del Ingls como Segundo Idioma Introduccin a la Sociolingstica Voces Caribeas Seminario Integrador 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

Concentracin Menor en Comunicacin Oral y Escrita (Ingls)

El Recinto de San Germn est autorizado para ofrecer esta concentracin menor.

207

REQUISITOS DE LA CONCENTRACIN MENOR EN COMUNICACIN ORAL Y ESCRITA Requisitos Medulares Curso Distributivo Prescrito Total Requisitos Medulares - 15 crditos ENGL ENGL ENGL ENGL ENGL 2060 2075 3007 3025 3310 Conversacin y Repaso de Gramtica Literatura Tcnica Composicin Avanzada Redaccin de Documentos Profesionales Comunicacin Oral Avanzada 3 3 3 3 3 15 crditos 3 crditos 18

Curso Distributivo Prescrito - 3 crditos Curso electivo en ingls de nivel 3000 4000 3

Concentracin Menor en Comunicacin Oral y Escrita Bilinge

El Recinto de San Germn est autorizado para ofrecer esta concentracin menor. REQUISITOS DE LA CONCENTRACIN MENOR EN COMUNICACIN ORAL Y ESCRITA BILINGE Requisitos Medulares Curso Distributivo Prescrito Total Requisitos Medulares - 18 crditos ENGL ENGL ENGL SPAN SPAN SPAN 3007 3025 3310 3015 3020 3025 Composicin Avanzada Redaccin de Documentos Profesionales Comunicacin Oral Avanzada Comunicacin Oral Taller de Redaccin Redaccin de Documentos Profesionales 3 3 3 3 3 3 18 crditos 3 crditos 21

Curso Distributivo Prescrito - 3 crditos ENGL SPAN 4015 4015 Taller de Traduccin o Taller de Traduccin

Instalacin y Reparacin de Sistemas Computadorizados y Redes (A.A.S. y B.S.) Grado de Asociado

El Programa de Grado de Asociado en Ciencias Aplicadas en Instalaciones y Reparacin de Sistemas Computadorizados y Redes contiene un currculo que atempera los conocimientos, teoras, tcnicas y prcticas en el campo de la administracin de las redes con las tecnologas actuales y emergentes. Este Programa permite al estudiante adquirir una capacidad tcnica conforme a sus intereses y aptitudes en una sociedad cambiante. El estudiante deber aprobar los cursos requeridos en la concentracin con la calificacin mnima de C. 208

Los recintos de Aguadilla, Bayamn, Fajardo y Guayama estn autorizados para ofrecer este Programa. REQUISITOS DEL GRADO DE ASOCIADO EN CIENCIAS APLICADAS EN INSTALACIONES Y REPARACIN DE SISTEMAS COMPUTADORIZADOS Y REDES Requisitos de Educacin General Requisitos de Concentracin Total Requisitos de Educacin General - 24 crditos GESP GEEN GECF GEHS GEIC GEMA Espaol Ingls La Fe Cristiana Proceso Histrico de Puerto Rico Manejo de la Informacin y Uso de la Computadora Fundamentos de lgebra 6 6 3 3 3 3 24 crditos 43 crditos 67

1010 2010 1010 1200

Requisitos de Concentracin - 43 crditos CSIR CSIR CSIR CSIR CSIR CSIR CSIR CSIR CSIR CSIR CSIR CSIR CSIR CSIR BADM 1120 1131 1210 1220 1230 2121 2122 2132 2140 2150 2160 2210 2230 2910 1550 Diseo de Programas de Computadoras Electrnica I Matemticas de Computadoras Comunicacin de Datos Sistemas Operativos de Microcomputadoras Administracin de Redes I Administracin de Redes II Electrnica II Electrnica de Microprocesadores Instalacin y Configuracin de Programas en Microcomputadoras y Redes Instalacin de Redes Ensamblaje y Mantenimiento Tcnico de Computadoras Personales Diagnstico, Mantenimiento y Servicio de Redes Internado Gerencia y Organizacin Comercial 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3

Bachillerato
El Programa del Bachillerato en Ciencias de Computadoras en Instalacin y Reparacin de Sistemas Computadorizados y Redes contiene un currculo moderno que atempera los conocimientos, teoras, tcnicas y prcticas en el campo de la Administracin de las Redes. Este Programa permite al estudiante adquirir un conocimiento detallado de la organizacin, arquitectura, operacin y limitaciones de los sistemas de redes. Adems, desarrolla en el estudiante una capacidad profesional conforme a sus intereses y aptitudes en una sociedad cambiante. El estudiante deber aprobar los cursos requeridos en la concentracin con una calificacin mnima de C. Los recintos de Aguadilla, Bayamn, Fajardo y Guayama estn autorizados para ofrecer este Programa. REQUISITOS DEL BACHILLERATO EN CIENCIAS DE COMPUTADORAS EN INSTALACIN Y REPARACIN DE SISTEMAS COMPUTADORIZADOS Y REDES Requisitos de Educacin General Requisitos de Concentracin Cursos Electivos Total 209 48 crditos 64 crditos 9 crditos 121

Requisitos de Educacin General - 48 crditos Se requieren cuarenta y ocho (48) crditos segn se explica en la seccin Requisitos de Educacin General para Bachilleratos. Los estudiantes de este Programa tomarn GEMA 1200 en la categora de Destrezas Bsicas en Matemticas. Requisitos de Concentracin - 64 crditos CSIR CSIR CSIR CSIR CSIR CSIR CSIR CSIR CSIR CSIR CSIR CSIR CSIR CSIR CSIR CSIR CSIR CSIR CSIR CSIR CSIR BADM 1120 1131 1210 1220 1230 2121 2122 2132 2140 2150 2160 2210 2230 3300 3310 3315 3510 4150 4950 4300 4910 1550 Programas de Computadoras Electrnica I Matemticas de Computadoras Comunicacin de Datos Sistemas Operativos de Microcomputadoras Administracin de Redes I Administracin de Redes II Electrnica II Electrnica de Microprocesadores Instalacin y Configuracin de Programas en Microcomputadoras y Redes Instalacin de Redes Ensamblaje y Mantenimiento Tcnico de Computadoras Personales Diseo, Mantenimiento y Servicio de Redes Arquitectura de Sistemas Computadorizados Anlisis y Diseo de Bases de Datos Anlisis y Diseo de Sistemas Computadorizados Creacin de Presentaciones y Publicaciones Electrnicas Seguridad en las Redes Temas Emergentes en la Tecnologa de Redes Gerencia de Sistemas de Informacin Internado Gerencia y Organizacin Comercial 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3

Justicia Criminal (A.A. y B.A.) Grado de Asociado

El Grado de Asociado en Artes en Justicia Criminal aspira a preparar a los estudiantes para una carrera en Justicia Criminal dotndoles con la informacin necesaria para continuar su educacin conducente al bachillerato. El currculo incluye investigacin criminal, derecho penal, organizacin y administracin del sistema penal, leyes constitucionales, evidencia criminal, conducta delincuente y administracin de justicia. Al finalizar el Programa los estudiantes demostrarn habilidad para: Competer con xito para lograr trabajos en el nivel inicial en Justicia Criminal. Aplicar las teoras de Justicia Criminal en prcticas y reglamentos existentes. Resolver conflictos en situaciones variadas. Identificar diferencias culturales y la manera en que estas diferencias afectan las decisiones y la conducta. Aplicar normas altamente ticas en estudios de casos criminales y simulaciones. Aplicar leyes penales en una variedad de casos o simulaciones.

Con este Programa, el egresado puede trabajar como Oficial de Instituciones Correccionales, Inspector de Aduanas, Investigador Privado y Oficial de Polica Estatal y Municipal. Algunos centros de prctica podran requerir un certificado de antecedentes penales. 210

Los recintos de Aguadilla, Barranquitas y Fajardo estn autorizados para ofrecer este Programa. REQUISITOS DEL GRADO DE ASOCIADO EN ARTES EN JUSTICIA CRIMINAL Requisitos de Educacin General Requisitos Medulares Requisitos de Concentracin Total Requisitos de Educacin General - 24 crditos GESP GEEN GECF GEHS GEIC GEMA Espaol Ingls La Fe Cristiana Proceso Histrico de Puerto Rico Manejo de la Informacin y Uso de la Computadora Razonamiento Cuantitativo 6 6 3 3 3 3 24 crditos 24 crditos 15 crditos 63

1010 2010 1010 1000

Requisitos Medulares - 24 crditos CJUS CJUS CJUS CJUS POLS PSYC SOCI SOCI 1000 2050 2090 3025 1011 1051 1030 2080 Introduccin a la Criminologa Vctimas del Crimen Sistema de Justicia Juvenil en Puerto Rico Derecho Penal Introduccin a las Ciencias Polticas Psicologa General I Introduccin a la Sociologa Sistema de Justicia Criminal en Puerto Rico 3 3 3 3 3 3 3 3

Requisitos de Concentracin - 15 crditos CJUS CJUS CJUS CJUS CJUS 2070 3030 3035 4030 4040 Derechos Humanos y Civiles Entrevistas e Interrogatorios Leyes Penales Especiales Investigacin Criminal I Manejo y Tramitacin de la Prueba 3 3 3 3 3

Bachillerato
El Bachillerato en Artes en Justicia Criminal ofrece tres concentraciones: Penologa, Investigacin Criminal e Investigacin Forense. El Programa contiene un currculo moderno que atempera los conocimientos, teoras y tcnicas en el campo de la Justicia Criminal con las exigencias de una sociedad cambiante. El currculo es de naturaleza interdisciplinaria en ramas de conocimiento relacionadas con la conducta humana. Este Programa permite al estudiante adquirir una capacidad personal y profesional conforme con sus intereses y aptitudes. Se da importancia al desarrollo adecuado de actitudes y caractersticas de la personalidad del estudiante, adems de subrayar el conocimiento de las causas del crimen, la proyeccin del crimen, los mtodos y tcnicas modernas de Justicia Criminal, la prevencin y la rehabilitacin. El Programa est diseado con el siguiente fin: a) Preparar al estudiante para ocupar posiciones en el nivel operacional en el campo del Sistema de Justicia Criminal, tanto en el sector privado como en el pblico; b) Mejorar la preparacin de las personas que prestan servicios en las reas sealadas; c) Estimular al estudiante a proseguir estudios postgraduados; y d) Poner en prctica conocimientos tericos adquiridos en los cursos mediante la experiencia de internado en el rea de la concentracin. Todos los cursos que son requisitos de las concentraciones en Penologa, Investigacin Criminal e Investigacin Forense debern aprobarse con una calificacin mnima de C.

211

El estudiante candidato a Internado deber cumplir con los requisitos establecidos por la Universidad para el Programa, los cuales se mencionan a continuacin: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Solicitud de Internado Certificado de Antecedentes Penales Certificado de Salud Relevo de responsabilidad Transcripcin de crditos oficial Evaluacin oficial de Registradura Tres cartas de recomendacin Cuatro retratos 2X2 Presentar a Registradura carta del coordinador del Programa.

Adems, el estudiante deber cumplir con los requisitos estipulados por el centro de prctica. Los recintos de Aguadilla, Arecibo, Barranquitas, Fajardo, Guayama y Metropolitano estn autorizados para ofrecer la concentracin de Investigacin Criminal y adems, todos, excepto el Recinto Metropolitano estn autorizados para ofrecer la concentracin de Penologia. El Recinto de Ponce est autorizado para ofrecer las tres concentraciones y, adems, est autorizado para ofrecer la concentracin en Investigacin Criminal mediante la modalidad de educacin a distancia. REQUISITOS DEL BACHILLERATO EN ARTES EN JUSTICIA CRIMINAL Requisitos de Educacin General Requisitos Medulares Requisitos Distributivos Prescritos Requisitos de Concentracin Cursos Electivos Total Requisitos de Educacin General - 48 crditos Se requieren cuarenta y ocho (48) crditos segn se explica en la seccin Requisitos de Educacin General para Bachilleratos. Adems del curso GEHS 2010, los estudiantes de este Programa seleccionarn dos cursos entre las siguientes alternativas de la categora de Contexto Histrico y Social: GEHS 2020, 4020, 4030. Requisitos Medulares - 37 crditos CJUS CJUS CJUS CJUS CJUS CJUS POLS PSYC PSYC SOCI SOCI SOWO 1000 2050 2090 3025 3027 4972 1011 1051 3001 1030 2080 4873 Introduccin a la Criminologa Vctimas del Crimen Sistema de Justicia Juvenil en Puerto Rico Derecho Penal Crimen del Cuello Blanco Seminario en Justicia Criminal Introduccin a las Ciencias Polticas Psicologa General I Mtodos Estadsticos I Introduccin a la Sociologa Sistema de Justicia Criminal en Puerto Rico Metodologa de la Investigacin Social Cientfica 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 48 crditos 37 crditos 6 crditos 18 crditos 6 crditos 115

Requisitos Distributivos Prescritos - 6 crditos de entre los siguientes cursos: CJUS CJUS CJUS 2075 3015 3055 Desviacin Social La Mujer ante el Crimen Jurisdiccin Federal 212 3 3 3

CJUS CJUS CJUS CJUS CJUS CJUS PSYC SOCI SOCI

397 4020 4035 4910 4914 4915 4520 2050 3753

Temas Especiales* Alcoholismo y Adiccin a Drogas Tecnologa Moderna en la Investigacin Internado en Penologa o Internado en Investigacin Criminal o Internado en Investigacin Forense Intervencin en Crisis Lo Urbano y sus Transformaciones Problemas Sociales de Puerto Rico

3 3 3

3 3 3 3

*El curso de Temas Especiales no sustituye al Seminario de Justicia Criminal. Requisitos de Concentracin - 18 crditos Se requiere una de las siguientes Concentraciones:

Investigacin Criminal (Justicia Criminal)

Investigacin Criminal - 18 crditos CJUS CJUS CJUS CJUS CJUS CJUS 2070 3030 3035 4030 4040 4060 Derechos Humanos y Civiles Entrevistas e Interrogatorios Leyes Penales Especiales Investigacin Criminal I Manejo y Tramitacin de la Prueba Deteccin y Manejo de Fraude 3 3 3 3 3 3

Penologa (Justicia Criminal)

Penologa - 18 crditos CJUS CJUS CJUS CJUS CJUS SOCI 2070 3040 3045 3060 3080 3560 Derechos Humanos y Civiles Penologa Derechos de la Poblacin Correccional Gerencia y Operacin de las Instituciones Correccionales Rehabilitacin con Base Comunitaria Sistemas de Rehabilitacin del Delincuente 3 3 3 3 3 3

Investigacin Forense (Justicia Criminal)

Investigacin Forense - 18 crditos CJUS CJUS CJUS CJUS CJUS CJUS 2070 2205 3035 3241 3242 4014 Derechos Humanos y Civiles Comunicacin Oral y Escrita para la Investigacin Forense Leyes Penales Especiales Investigacin Forense I Investigacin Forense II Anlisis de Datos para Investigacin Forense 3 3 3 3 3 3

El Internado en Investigacin Criminal, Penologa e Investigacin Forense puede ser sustituido por: un trabajo de investigacin en el rea criminal o de penologa en los casos en que el estudiante posea experiencia documentada en el campo de la Justicia Criminal. La sustitucin estar sujeta a lo siguiente: (a) que el estudiante haya trabajado a tarea completa por un perodo de dos (2) aos dentro de los cinco (5) aos inmediatamente anteriores a la fecha de 213

solicitud; (b) que la experiencia que se vaya a convalidar corresponda con el internado en el rea de especialidad del estudiante y de los criterios establecidos por la Universidad para aprobar dicho internado.

Matemticas (B.A. y B.S.)

El Programa de Matemticas est dirigido a desarrollar en los estudiantes el mtodo de razonamiento riguroso, abstracto y deductivo propio para esta disciplina y los familiariza con las principales aplicaciones en las ciencias, la ingeniera, la economa o los negocios. Adems, tiene como finalidad preparar al estudiante que desee proseguir estudios graduados o desempearse en una carrera que requiera un vasto conocimiento matemtico. El currculo de Matemticas ofrece un programa de estudios para Bachilleratos en Artes en Matemticas y Bachillerato en Ciencias en Matemticas. Este ltimo tiene dos concentraciones que son: Matemticas Puras y Ciencias de Computadoras. Es requisito aprobar el curso MATH 1500 - Preclculo, con una calificacin mnima de C para entrar en este programa de estudios.

Matemticas (B.A.)
Los recintos Metropolitano y de San Germn estn autorizados para ofrecer este Programa. REQUISITOS DEL BACHILLERATO EN ARTES EN MATEMTICAS Requisitos de Educacin General Requisitos Medulares Requisitos de Concentracin Cursos Electivos Total Requisitos de Educacin General - 48 crditos Se requieren cuarenta y ocho (48) crditos segn se explica en la seccin Requisitos de Educacin General para Bachilleratos. Los estudiantes de este Programa tomarn GEMA 1200 en la categora de Destrezas Bsicas en Matemticas. Requisitos Medulares - 32 crditos MATH MATH MATH MATH MATH MATH MATH MATH MATH MATH 1500 2000 2100 2251 2252 3080 3130 3350 4100 4391 Preclculo Mtodos Discretos Introduccin a la Probabilidad y la Estadstica Clculo I Clculo II Temas de Geometra Teora de Nmeros lgebra Lineal lgebra Aplicada o lgebra Abstracta I 5 3 3 5 4 3 3 3 48 crditos 32 crditos 17 crditos 19 crditos 116

Requisitos de Concentracin - 17 crditos PHYS 3001, 3002 Fsica General I, II 8

Nueve (9) crditos de entre los cursos a nivel 3000 y 4000. El curso MATH 4430 es recomendado para aquellos estudiantes de este programa interesados en el rea de la enseanza de matemticas en el nivel de escuela superior.

214

Matemticas (B.S.)
El Recinto de Bayamn est autorizado para ofrecer las concentraciones en Matemticas Puras y en Ciencias de Computadoras. REQUISITOS DEL BACHILLERATO EN CIENCIAS EN MATEMTICAS Requisitos de Educacin General Requisitos Medulares Requisitos de Concentracin Cursos Electivos Total Requisitos de Educacin General - 48 crditos Se requieren cuarenta y ocho (48) crditos segn se explica en la seccin Requisitos de Educacin General para Bachilleratos. Los estudiantes de este programa tomarn GEMA 1200 en la categora de Destrezas Bsicas en Matemticas. A los estudiantes que hayan obtenido una puntuacin igual o mayor a 550 en el rea de aprovechamiento matemtico en la prueba del College Entrance Examination Board se les exime de GEMA 1200. Requisitos Medulares - 39 crditos MATH MATH MATH MATH MATH MATH MATH MATH MATH MATH COMP COMP 1500 2000 2100 2251 2252 3091 3250 3350 3400 4970 2110 2120 Preclculo Mtodos Discretos Introduccin a la Probabilidad y la Estadstica Clculo I Clculo II Estadstica Matemtica I Clculo III lgebra Lineal Ecuaciones Diferenciales Seminario Integrador Introduccin a Ciencias de Cmputos Lgica de Programacin 5 3 3 5 4 3 3 3 3 1 3 3 48 crditos 39 crditos 24 crditos 6 crditos 117

Requisitos de Concentracin - 24 crditos Se requiere una de las siguientes concentraciones:

Ciencias de Computadoras (Matemticas)

Ciencias de Computadoras - 24 crditos MATH MATH COMP COMP COMP COMP COMP COMP 3092 4151 2300 3600 2315 2900 3200 3500 Estadstica Matemtica II Anlisis Numrico I Programacin Visual o Grficas por Computadora Programacin Estructurada Estructuras de Datos Organizacin de Computadoras y Lenguaje del Ensamblador Sistemas Operativos Un curso electivo de Matemticas de nivel 4000 3 3

3 3 3 3 3 3

215

Matemticas Puras
Matemticas Puras - 24 crditos MATH MATH MATH CHEM PHYS 4151 4391 4550 1111 3001, 3002 Anlisis Numrico I lgebra Abstracta I Clculo Avanzado Qumica General I Fsica General I, II Un curso electivo de Matemticas de nivel 4000 3 3 3 4 8 3

Mediacin de Conflictos (Certificado Profesional)

El propsito de este certificado profesional es preparar profesionales con los conocimientos tericos y prcticos en la resolucin de conflictos, fundamentalmente en la mediacin con especialidades en diferentes campos. Constituye una respuesta a la urgente necesidad de preparar profesionales con las competencias requeridas para que puedan participar en situaciones de conflictos en variados escenarios. El certificado profesional especializado en mediacin de conflictos est diseado para proveer conocimientos de conceptos, teoras, enfoques, mtodos, principios, tcnicas y estrategias de resolucin de conflictos y mediacin. Le permitir al profesional conocer los diversos escenarios donde surgen situaciones conflictivas, las formas, mtodos y procesos de intervencin mediativa. Adems, le permitir al estudiante el desarrollo de las destrezas de diseo, implantacin, desarrollo y evaluacin de programas de resolucin de conflictos. Los participantes de este certificado tendrn la oportunidad de escoger una de las siguientes tres especialidades: Mediacin de Conflictos en Relaciones de Familia, Resolucin de Conflictos en el Escenario Escolar y Resolucin de Conflictos en el Escenario Laboral. Requisitos Generales Los requisitos de admisin, retencin y progreso acadmico satisfactorio y otros requisitos sern los que establece el Catlogo General de la Universidad, vigente. Requisitos Especficos de Admisin Para ser admitido al Certificado Profesional Especializado en Mediacin de Conflictos se requiere: 1. 2. Poseer como mnimo un bachillerato de una institucin debidamente acreditada. Haber aprobado un curso o tener evidencia de talleres en el uso de la tecnologa en computadoras.

Los estudiantes admitidos que deseen obtener la certificacin como interventor neutral (mediador) emitida por el Negociado de Mtodos Alternos para la Resolucin de Conflictos podrn solicitar la misma una vez terminados los cursos medulares del certificado profesional especializado en mediacin de conflictos, junto a otros requisitos establecidos por el mismo Negociado. Requisitos de Graduacin Para obtener la certificacin profesional en mediacin se requiere haber aprobado los 17 crditos con un ndice acadmico mnimo de 3.0 puntos. El Recinto de Aguadilla est autorizado para ofrecer este certificado profesional. Requisitos Medulares 7 crditos (21 unidades)* MEDI MEDI MEDI MEDI 4510 4520 4530 4540 Introduccin a los Mtodos Alternos para la Solucin de Conflictos Bases Legales y Constitucionales de la Mediacin de Conflictos Destrezas de Comunicacin y Manejo Emocional Estructura y Procesos de la Mediacin de Conflictos 216 1 1 1 2

MEDI MEDI

4550 4560

Violencia Domstica y sus Implicaciones en la Mediacin Aplicacin y Prctica Bsica en la Mediacin de Conflictos

1 1

Requisitos de Subconcentracin 10 crditos (30 unidades) Mediacin de Conflictos en Relaciones de Familia MEDI MEDI MEDI MEDI MEDI 4571 4572 4573 4574 4575 Marcos y Modelos de Mediacin en Sistemas de Familia Mediacin de Conflictos en Casos de Divorcio Mediacin de Conflictos con Familias y Parejas que Permanecen Unidas Mediacin en Conflictos Legales Intrafamiliares Aplicacin y Prctica de Casos de Conflictos de Familia 2 2 2 2 2

Resolucin de Conflictos en el Escenario Escolar MEDI MEDI MEDI MEDI MEDI 4581 4582 4583 4584 4585 Marcos Conceptuales de la Mediacin Escolar Programas de Resolucin de Conflictos y Mediacin Escolar Resolucin de Conflictos en Escuela Elemental K-6 Mediacin de Pares en Escuelas Intermedias y Superiores 7-12 Aplicacin y Prctica de Casos en Conflictos Escolares 2 2 2 2 2

Resolucin de Conflictos en el Escenario Laboral MEDI MEDI MEDI MEDI MEDI 4591 4592 4593 4594 4595 Modelos y Leyes de Relaciones Laborales Mediacin de Conflictos Obrero-Patronal Negociaciones Colectivas Mediacin de Conflictos Ejecutivo-Gerencial Aplicacin y Prctica de Casos de Conflictos Laborales 2 2 2 2 2

* Se podr convalidar los cursos medulares a los estudiantes que evidencien estar certificados como Mediador por el Negociado de Mtodos Alternos para la Solucin de Conflictos del Tribunal Supremo de Puerto Rico sujeto a que: 1. Radique una solicitud formal al Director del Departamento, en la que demuestre evidencia en original de la Certificacin emitida por el Negociado de Mtodos Alternos para la Solucin de Conflictos del Tribunal Supremo de Puerto Rico. Presente evidencia de haber completado las horas requeridas por el Negociado para obtener la Certificacin como Mediador. El estudiante pague el 50% del costo de la matrcula de los cursos medulares.

2. 3.

Mercadeo (B.B.A.)
Mercadeo es una de las reas funcionales de mayor importancia en la Administracin de Empresas. Consiste en una variedad de actividades encaminadas a suplir bienes y servicios a consumidores, ya sean stos personas o empresas. Tambin, es el eslabn que conecta la accin de producir con la de consumir por lo que tiene efectos significativos sobre la naturaleza y niveles de empleo; canales y medios de comunicacin; distribucin y grados de satisfaccin social e individual. El programa de estudio de Mercadeo tiene como propsito fundamental exponer al estudiantado a los principios, conceptos tericos, prcticas y normas que rigen esta disciplina. Este conocimiento hace posible el desarrollo de ciudadanos con mayor sensibilidad hacia el consumo ordenado y hacia el alcance de mayores y ms gratas satisfacciones. El estudiante deber aprobar con la calificacin mnima de C los cursos medulares y de concentracin requeridos.

217

Los recintos de Aguadilla, Arecibo, Bayamn, Fajardo, Metropolitano, Ponce y San Germn estn autorizados para ofrecer este Programa. Adems, el Recinto de Ponce est autorizado para ofrecerlo mediante la modalidad de educacin a distancia. REQUISITOS DEL BACHILLERATO EN ADMINISTRACIN DE EMPRESAS EN MERCADEO Requisitos de Educacin General Requisitos Medulares Requisitos de Concentracin Requisitos Distributivos Prescritos Cursos Electivos Total Requisitos de Educacin General - 48 crditos Se requieren cuarenta y ocho (48) crditos segn se explica en la seccin Requisitos de Educacin General para Bachilleratos. Los estudiantes de este Programa tomarn GEMA 1200 en la categora de Destrezas Bsicas en Matemticas. Requisitos Medulares - 41 crditos ACCT ACCT BADM BADM BADM FINA MAEC MAEC MAEC MAEC MAEC MKTG OMSY OMSY 1161 1162 1900 3900 4300 2100 2140 2211 2212 2221 2222 1210 3030 3040 Introduccin a la Contabilidad Financiera Introduccin a la Contabilidad Gerencial Fundamentos de Gerencia Sistemas de Informacin en los Negocios Economa Gerencial Finanza Gerencial Fundamentos de Mtodos Cuantitativos Principios de Economa (Micro) Principios de Economa (Macro) Estadstica Bsica Estadstica Gerencial Introduccin al Mercadeo Taller de Comunicacin en Espaol o Taller de Comunicacin en Ingls 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 48 crditos 41 crditos 21 crditos 9 crditos 3 crditos 122

Requisitos de Concentracin - 21 crditos MKTG MKTG MKTG MKTG MKTG MKTG MKTG 2220 2223 3230 4240 4243 4244 4245 Gerencia de Mercadeo Conducta del Consumidor Comunicacin Integrada de Mercadeo Mercadeo Estratgico Contemporaneo Investigacin de Mercadeo Mercadeo Global Mercadeo Electrnico 3 3 3 3 3 3 3

Requisitos Distributivos Prescritos - 9 crditos Nueve (9) crditos adicionales en Mercadeo de nivel 3000 4000.

Concentracin Menor en Mercadeo Deportivo

La concentracin menor en Mercadeo Deportivo capacita al futuro profesional en la aplicacin de los principios y procesos de mercadeo a los servicios relacionados con el deporte. 218

El Recinto Metropolitano est autorizado para ofrecer esta concentracin menor. Requisitos para la concentracin menor en Mercadeo Deportivo - 18 crditos BADM MKTG MKTG MKTG SRIM SRIM 1900 1210 2223 3230 1020 2300 Fundamentos de Gerencia Introduccin al Mercadeo Conducta del Consumidor Comunicacin Integrada de Mercadeo Fundamentos del Deporte y la Recreacin Introduccin al Mercado Deportivo 3 3 3 3 3 3

Concentracin Menor en Comunicacin y Relaciones Pblicas

La concentracin menor en Comunicacin y Relaciones Pblicas aspira a preparar a un estudiante para que sea gestor de las comunicaciones en las organizaciones y que a su vez pueda producir mensajes efectivos a travs de los medios de comunicacin. El Recinto Metropolitano est autorizado para ofrecer esta concentracin menor. Requisitos para la concentracin menor en Comunicacin y Relaciones Pblicas - 24 crditos COMU COMU COMU BADM MAMS MKTG MKTG MKTG 1000 1020 3013 3300 2630 1210 3230 3233 Introduccin a la Comunicacin Introduccin a los Medios de Comunicacin Plan de Relaciones Pblicas Comunicacin Gerencial Relaciones Pblicas Introduccin al Mercadeo Comunicacin Integrada de Mercadeo Relaciones Pblicas en la Organizacin 3 3 3 3 3 3 3 3

Concentracin Menor en Ventas de Seguros

La Concentracin Menor en Ventas de Seguros aspira desarrollar las siguientes competencias: proponer alternativas para proteger los bienes y riqueza de las personas y de las empresas, los medios de mercadeo aplicados a la Industria del Seguro. Tambin introduce al estudiante en los conceptos bsicos en la Industria de Seguros y los productos disponibles como alternativas para manejar el riesgo. El Recinto Metropolitano est autorizado para ofrecer esta concentracin menor. Requisitos de la Concentracin Menor en Ventas de Seguros - 18 crditos INSR INSR INSR INSR MKTG MKTG 1400 1500 1600 1800 3234 3235 Introduccin al Riesgo y al Seguro Introduccin al Seguro de Vida de Incapacidad Seguro de Vida Usos Personales de los Seguros Multilineales Venta Personal Gerencia de Ventas 3 3 3 3 3 3

Microbiologa (B.S.)
El Bachillerato en Ciencias en Microbiologa es de carcter interdisciplinario. Integra las reas de las ciencias y las matemticas y las aplica al entendimiento de los microorganismos y sus diversas funciones. Se estudia el crecimiento, las condiciones ambientales, el desarrollo y las caractersticas de los diferentes grupos de microorganismos. El Programa aspira a que el egresado sea proficiente en el uso de tcnicas de aislamiento, identificacin, control, anlisis qumico y microbiolgico. Se desarrollan las destrezas de manejo de equipo bsico y 219

sofisticado, diseo de investigacin y anlisis de datos cuantitativos y cualitativos. Se hace nfasis en la aplicacin de medidas de asepsia y seguridad en un ambiente controlado. Los recintos de Aguadilla, Metropolitano, Ponce y San Germn estn autorizados para ofrecer este Programa. REQUISITOS DEL BACHILLERATO EN CIENCIAS EN MICROBIOLOGA Requisitos de Educacin General Requisitos de Concentracin Requisitos Distributivos Prescritos Cursos Electivos Total Requisitos de Educacin General - 45 crditos Se requieren cuarenta y cinco (45) crditos segn se explica en la seccin Requisitos de Educacin General para Bachilleratos. Los estudiantes de este Programa tomarn GEMA 1200 en la categora de Destrezas Bsicas en Matemticas. Se exime a los estudiantes de la categora de Contexto Cientfico y Tecnolgico. Requisitos de Concentracin - 78 crditos MICR MICR MICR MICR BIOL BIOL BIOL BIOL BIOL BIOL BIOL BIOL BIOL BIOL BIOL CHEM CHEM CHEM CHEM CHEM CHEM MATH PHYS PHYS 3211 4010 4505 4910 1101 1102 1103 2013 2155 3105 3106 3405 4303 4305 4433 1111 2212 2221 2222 3320 4220 1500 3001 3002 Fisiologa Microbiana Ecologa Microbiana Tcnicas de Aplicacin Microbiolgicas Internado Biologa Moderna I Biologa Moderna II Laboratorio de Destrezas I Laboratorio de Destrezas II Gentica Microbiologa General Anatoma y Fisiologa Inmunologa Micologa Microbiologa Mdica Microbiologa Industrial Qumica General I Qumica General II Qumica Orgnica I Qumica Orgnica II Qumica Analtica Bioqumica Preclculo Fsica I Fsica II 3 3 2 2 3 3 1 1 3 4 4 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 5 4 4 45 crditos 78 crditos 3 crditos 3 crditos 129

Requisitos Distributivos Prescritos - 3 crditos Seleccionar uno de los siguientes cursos: BIOL BIOL BIOL BIOL 2153 3213 3309 4306 Bioestadsticas Parasitologa Microbiologa de Alimentos Virologa 3 3 3 3

220

Concentracin Menor en Microbiologa

Los recintos de Aguadilla, Metropolitano, Ponce y San Germn estn autorizados para ofrecer esta concentracin menor. Requisitos de la concentracin menor en Microbiologa - 19 crditos MICR MICR MICR MICR BIOL BIOL BIOL 3211 4010 4505 4910 4303 4305 4433 Fisiologa Microbiana Ecologa Microbiana Tcnicas de Aplicacin Microbiolgicas Internado Micologa Microbiologa Mdica Microbiologa Industrial 3 3 2 2 3 3 3

Msica (B.A. y B.M.)

El Programa de Msica ofrece cuatro programas conducentes al Bachillerato y una concentracin menor. Los Bachilleratos en Msica son: en Msica Aplicada, en Educacin Musical General-Vocal y en Educacin Musical Instrumental. Se ofrece, adems, un Bachillerato en Artes en Msica. Para los estudiantes interesados en dirigirse hacia la carrera de ejecucin, el Bachillerato en Msica en Msica Aplicada los prepara para que puedan proseguir estudios graduados o profesionales en el exterior. Los Bachilleratos en Msica en Educacin Musical cumplen con el contenido curricular requerido por el Departamento de Educacin de Puerto Rico para las certificaciones de maestros en Bellas Artes en el rea General Vocal o Instrumental. Con el propsito de ampliar las posibilidades de empleo en profesiones relacionadas con la msica, el Bachillerato en Artes le da la oportunidad al estudiante de adquirir un grado en msica mientras explora y estudia cursos pertenecientes a otras disciplinas. A todo estudiante que ingrese al Departamento de Msica en el Recinto de San Germn, se le administra un examen de ubicacin en rudimentos y en su instrumento, ya que el estudiante debe haber seleccionado un instrumento o voz, el cual o la cual estudiar para cumplir con los requisitos de Msica Aplicada. Para los estudiantes con poco conocimiento en los fundamentos de la msica y/o en el instrumento que les interesa, existen cursos de capacitacin que los preparan para las exigencias de los cursos requeridos. Requisitos de Admisin a los cursos de Prctica Docente: 1. 2. 3. 4. 5. Sostener una entrevista con el Coordinador de Prctica cuatro semanas antes de finalizar el semestre regular anterior al cual interesen hacer su prctica. Radicar una Solicitud de Admisin a Prctica Docente acompaada por una trascripcin de crditos o evaluacin para graduacin. Presentar una autobiografa con una narrativa de su experiencia musical. Poseer un ndice general de 2.50 o ms, al igual que en los cursos de concentracin. Haber aprobado todos los cursos requeridos para la Prctica Docente correspondiente, segn el Catlogo General vigente.

El Recinto de San Germn est autorizado para ofrecer estos programas.

Msica (B.A.)
REQUISITOS DEL BACHILLERATO EN ARTES EN MSICA Requisitos de Educacin General Requisitos de Concentracin Requisitos Distributivos Prescritos Cursos Electivos Total 221 48 crditos 33 crditos 10 crditos 22 crditos 113

Requisitos de Educacin General - 48 crditos Se requieren cuarenta y ocho (48) crditos segn se explica en la seccin Requisitos de Educacin General para Bachilleratos. Requisitos Medulares - 33 crditos MUSI MUSI MUSI MUSI MUSI MUSI MUSI MUSI MUSI MUSI MUSI 1231-3231 1241-3241 1 (70-89) 1-2 2 (70-89) 1-2 1400 1461-1462 2411-2412 2470 3311, 3312 3320 4500 Banda I-V o Coro I-V Instrumento I, II Instrumento III, IV Teora y Solfeo* Piano Clase Grupal I, II Armona y Contrapunto I, II Armona al Teclado Msica Occidental: Historia y Literatura I, II Historia de la Msica de PR y Amrica Latina Direccin I

5 2 2 3 2 6 2 6 2 3

*Requiere el curso MUSI 1110 o aprobar un examen de ubicacin. Requisitos Distributivos Prescritos - 10 crditos Diez (10) crditos adicionales que pueden ser seleccionados de entre los otros cursos de msica, excepto MUSI 101, 102 y 1110.

Msica (B.M.)
Educacin Musical General Vocal
REQUISITOS DEL BACHILLERATO EN MSICA EN EDUCACIN MUSICAL GENERAL - VOCAL Requisitos de Educacin General Requisitos de Concentracin Cursos Electivos Total Requisitos de Educacin General - 48 crditos Se requieren cuarenta y ocho (48) crditos segn se explica en la seccin Requisitos de Educacin General para este Programa. Adems de GEHS 2010, los estudiantes tomarn 4020 y 4030 de la categora de Contexto Histrico y Social. Los estudiantes tomarn los cursos GEPE 4040 y GEPE 3010 3020 para cumplir con los seis crditos requeridos en la categora de Pensamiento Filosfico y Esttico. Requisitos de Concentracin - 90 crditos MUSI MUSI MUSI MUSI MUSI MUSI MUSI MUSI 1(70-89) 1-2 2(70-89) 1-2 3(70-89) 1-2 1241-42 2241-42 3241-42 4241-42 1400 Instrumento I, II Instrumento III, IV Instrumento V, VI Coro I, II Coro III, IV Coro V, VI Coro VII, VIII Teora y Solfeo* 222 2 2 2 2 2 2 2 3 48 crditos 90 crditos 3 crditos 141

MUSI MUSI MUSI MUSI MUSI MUSI MUSI MUSI MUSI MUSI MUSI EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC MUED MUED MUED HIST

1461, 1462 2411, 2412 2470 3301, 3302 3311, 3312 3320 3440 4431 4436 4500 4510 2021 2022 2031 2032 2870 3013 4011 4050 4551 4552 4400 4410 4919 3010

Piano: Clase Grupal I, II Armona y Contrapunto I, II Armona al Teclado Tcnicas Vocales I, II Msica Occidental: Historia y Literatura I y II Historia de la Msica de Puerto Rico y Amrica Latina Forma y Anlisis Orquestacin y Arreglos I Tecnologa Aplicada en la Educacin Musical Direccin I Direccin II: Coral Historia y Filosofa de la Educacin Sociedad y Educacin Psicologa del Desarrollo Psicologa del Aprendizaje Poblacin Estudiantil Excepcional Estrategias de Enseanza Evaluacin y Assessment Diseo de Currculo Integracin de Conocimientos Fundamentales y Competencias de la Comunicacin Integracin de Competencias Profesionales Metodologa para la Enseanza Musical en la Escuela Elemental Metodologa para la Enseanza Musical en la Escuela Secundaria Prctica Docente en la Enseanza de la Msica: General-Vocal Proceso Histrico de los Estados Unidos de Amrica

2 6 2 4 6 2 3 2 3 3 2 3 3 3 3 4 2 3 2 1 1 2 2 6 3

*Requiere el curso MUSI 1110 o aprobar un examen de ubicacin.

Educacin Musical Instrumental

REQUISITOS DEL BACHILLERATO EN MSICA EN EDUCACIN MUSICAL INSTRUMENTAL Requisitos de Educacin General Requisitos de Concentracin Cursos Electivos Total Requisitos de Educacin General - 48 crditos Se requieren cuarenta y ocho (48) crditos segn se explica en la seccin Requisitos de Educacin General para este Programa. Adems de GEHS 2010, los estudiantes tomarn 4020 y 4030 de la categora de Contexto Histrico y Social. Los estudiantes tomarn los cursos GEPE 4040 y GEPE 3010 3020 para cumplir con los seis crditos requeridos en la categora de Pensamiento Filosfico y Esttico. Requisitos de Concentracin - 92 crditos MUSI MUSI MUSI MUSI MUSI MUSI MUSI MUSI MUSI MUSI 1(70-89) 1-2 2(70-89) 1-2 3(70-89) 1-2 1231-32 2231-32 3231-32 4231-32 1400 1461, 1462 2411, 2412 Instrumento I, II Instrumento III, IV Instrumento V, VI Banda I, II Banda III, IV Banda V, VI Banda VII, VIII Teora y Solfeo* Piano: Clase Grupal I, II Armona y Contrapunto I, II 223 2 2 2 2 2 2 2 3 2 6 48 crditos 92 crditos 3 crditos 143

MUSI MUSI MUSI MUSI MUSI MUSI MUSI MUSI MUSI EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC MUED MUED MUED HIST

2470 3311, 3312 3320 3321, 3322 3440 4431 4436 4500 4520 2021 2022 2031 2032 2870 3013 4011 4050 4551 4552 4400 4410 4920 3010

Armona al Teclado Msica Occidental: Historia y Literatura I y II Historia de la Msica de Puerto Rico y Amrica Latina Tcnicas de Instrumentos Musicales I, II Forma y Anlisis Orquestacin y Arreglos I Tecnologa Aplicada en la Educacin Musical Direccin I Direccin II: Instrumental Historia y Filosofa de la Educacin Sociedad y Educacin Psicologa del Desarrollo Psicologa del Aprendizaje Poblacin Estudiantil Excepcional Estrategias de Enseanza Evaluacin y Assessment Diseo de Currculo Integracin de Conocimientos Fundamentales y Competencias de la Comunicacin Integracin de Competencias Profesionales Metodologa para la Enseanza Musical en la Escuela Elemental Metodologa para la Enseanza Musical en la Escuela Secundaria Prctica Docente en la Enseanza de la Msica: Instrumental Proceso Histrico de los Estados Unidos de Amrica

2 6 2 6 3 2 3 3 2 3 3 3 3 4 2 3 2 1 1 2 2 6 3

* Requiere el curso MUSI 1110 o aprobar un examen de ubicacin.

Msica Aplicada
REQUISITOS DEL BACHILLERATO EN MSICA EN MSICA APLICADA Requisitos de Educacin General Requisitos de Concentracin Requisitos Distributivos Prescritos Cursos Electivos Total Requisitos de Educacin General - 48 crditos Se requieren cuarenta y ocho (48) crditos segn se explica en la seccin Requisitos de Educacin General para Bachilleratos. Requisitos de Concentracin - 60 crditos MUSI MUSI MUSI MUSI MUSI MUSI MUSI MUSI MUSI MUSI MUSI (1210-1280) o 1-4(221-222) 1231-4232 1241-4242 1(70-89) 1,1 (70-89)2 2(70-89) 1,2 (70-89)2 3(70-89) 1,3 (70-89)2 4(70-89) 1,4 (70-89)2 1400 1461, 1462 2411, 2412 Conjunto de Cmara: Instrumental Conjunto de Cmara: Vocal Banda I-VIII o Coro I-VIII Instrumento I, II Instrumento III, IV Instrumento V, VI Instrumento VII, VIII Teora y Solfeo* Piano: Clase Grupal I, II Armona y Contrapunto I, II 224 4 48 crditos 60 crditos 6 crditos 9 crditos 123

7 4 4 4 4 3 2 6

MUSI MUSI MUSI MUSI MUSI MUSI MUSI

2470 3311, 3312 3320 3440 4431, 4432 4500 4900

Armona al Teclado Msica Occidental: Historia y Literatura I y II Historia de la Msica de Puerto Rico y Amrica Latina Forma y Anlisis Orquestacin y Arreglos I, II Direccin I Recital

2 6 2 3 4 3 2

*Requiere el curso MUSI 1110 o aprobar un examen de ubicacin. Requisitos Distributivos Prescritos - 6 crditos Seis crditos seleccionados de entre los siguientes cursos: MUSI 101, 102 Msica Aplicada: Fundamento I, II** MUSI (70-89) Instrumento - mximo MUSI 3970 Temas Especiales - mximo MUSI 4451, 4452 Composicin I, II MUSI 4510, 4520 Direccin II: Coral o Instrumental MUSI 4970 Seminario - mximo Cursos de EDUC - mximo Cursos de francs, italiano, alemn o portugus - mnimo ** Debe ser un instrumento diferente al de su especializacin. 2 4 6 6 4 6 6 6

Concentracin Menor en Msica

El Recinto de San Germn est autorizado para ofrecer esta concentracin menor. Requisitos de la Concentracin Menor en Msica - 18 crditos Requisitos Especficos - 12 crditos Msica Aplicada para Estudiantes de Otras Concentraciones Banda de Conciertos o Coro Universitario Teora y Solfeo Piano: Clase Grupal I, II Armona y Contrapunto I Requisitos Distributivos Prescritos - 6 crditos Seis (6) crditos adicionales que pueden ser seleccionados de entre todos los cursos de msica, excepto MUSI 1110. 2 2 3 2 3

Msica Popular (A. y B.A.) Grado de Asociado

Este programa aspira a preparar a los estudiantes para enfrentarse al exigente mundo profesional de la msica popular; en las reas de la ejecucin vocal o instrumental y de la improvisacin. Se complementa esta capacitacin tcnica con cursos de historia de la msica clsica, popular y puertorriquea. Del mismo modo, los cursos tericos le permiten al estudiante exponerse a las estructuras fundamentales de la msica como disciplina de estudio. El programa est diseado para desarrollar un ejecutante competente, en su nivel particular, que adems, sea consciente de su rol como artista dentro de nuestra sociedad. Tambin le ofrece a los estudiantes principiantes, cursos 225

preparatorios que le permitan lograr el nivel de ejecucin mnimo en su instrumento principal al igual que en los fundamentos tericos de la msica requeridos para ingresar en el programa regular. Requisitos de Admisin al Programa 1. Toda persona interesada en ser admitida al Programa deber tomar un examen de ingreso que se ofrecer al inicio de cada trmino acadmico, antes del comienzo de la actividad acadmica. Este examen consta de dos (2) partes: a. Una prueba escrita de teora musical y una prueba prctica de discriminacin auditiva, ritmo y entonacin. b. Una audicin ante jurado en el instrumento principal. 2. La admisin al programa se har de una de las siguientes maneras: a. Los estudiantes que aprueben el examen de ingreso podrn ser ubicados en la corriente regular (1er ao) a discrecin del jurado. b. Los estudiantes que no aprueben el examen de ingreso y que demuestren habilidad musical tendrn que tomar de tres (3) a doce (12) crditos del componente preparatorio de acuerdo con el nivel de ejecucin en el instrumento y con sus conocimientos y destrezas en teora y solfeo. Los cursos del componente preparatorio slo se podrn tomar un mximo de dos (2) veces. Componente Preparatorio MUSI MUSI MUSI MUSI MUSI MUSI MUSI MUSI MUSI MUSI MUSI MUSI 0531, 0532 0501, 0502 0511, 0512 0521, 0522 0541, 0542 0551, 0552 0571, 0572 0581, 0582 0591, 0592 0601, 0602 0611, 0612 0641, 0642 c. Teora musical y Solfeo cantado (6 crditos) Instrumento principal (2 crditos) Flauta Piano Cuatro Puertorriqueo Saxofn Trompeta Trombn Bajo Guitarra Batera Percusin Voz

A todo candidato que demuestre en el examen de ingreso un alto nivel de ejecucin, conocimientos tericos y destrezas de solfeo, se le podr convalidar un mximo de seis (6) crditos en su instrumento principal. Cada caso ser evaluado individualmente por el jurado.

Requisitos de Retencin Para mantenerse como estudiante del programa de grado de Asociado en Artes en Msica Popular el estudiante debe cumplir con los siguientes criterios de progreso: 1. 2. Tener un mnimo de C en los cursos de concentracin. Se requiere un mnimo de B en las clases de teora y solfeo e instrumento principal. Se requiere aprobar con un mnimo de B los cursos que sean evaluados por jurado.

Requisitos de Graduacin Para completar el grado de Asociado en Artes en Msica Popular el estudiante deber cumplir con los requisitos establecidos por la UIPR para los grados asociados y completar un total de 77 crditos acadmicos que incluyen: 226

1. 2. 3.

Los requisitos acadmicos de Educacin General. Los requisitos acadmicos del grado de Asociado en Msica Popular. Presentar el Recital de Graduacin de 25 minutos grabado en audio y vdeo.

El Recinto Metropolitano est autorizado para ofrecer este Programa. REQUISITOS DEL GRADO DE ASOCIADO EN MSICA POPULAR Requisitos de Educacin General Requisitos de Concentracin Total Requisitos de Educacin General - 24 crditos GESP GEEN GECF GEHS GEIC GEMA Espaol Ingls La Fe Cristiana Proceso Histrico de Puerto Rico Manejo de la Informacin y Uso de la Computadora Razonamiento Cuantitativo 6 6 3 3 3 3 24 crditos 63 crditos 77

1010 2010 1010 1000

Requisitos de Concentracin - 53 crditos MUSI MUSI MUSI MUSI MUSI MUSI MUSI MUSI MUSI MUSI MUSI 1122, 1123, 1124 1323, 1324 o 1333, 1334 1531, 1532 1563, 1564 o 1661, 1662 2000 2531 2532 2623, 2624 2703 Historia Comparada de la Msica I, II y III Conjunto Instrumental I y II Conjunto Coral I y II Teora y Solfeo I y II Piano Grupal I y II Guitarra Grupal I y II Notacin Musical Digital Improvisacin I Improvisacin II Armona I y II Concierto de Graduacin 9

4 6

4 3 3 3 6 3

El estudiante tomar 12 crditos en un instrumento principal de entre los siguientes: Instrumento Principal - 4 Trminos Acadmicos - 12 crditos MUSI MUSI MUSI MUSI MUSI MUSI MUSI MUSI MUSI MUSI MUSI MUSI MUSI MUSI 1501, 1502, 2503, 2504 1511, 1512, 2513, 2514 1521, 1522, 2523, 2524 1541, 1542, 2543, 2544 1551, 1552, 2553, 2554 1571, 1572, 2573, 2574 1581, 1582, 2583, 2584 1591, 1592, 2593, 2594 1601, 1602, 2603, 2604 1611, 1612, 2613, 2614 1631, 1632, 2633, 2634 1641, 1642, 2643, 2644 1651, 1652, 2653, 2654 1671, 1672, 2673, 2674 Flauta Piano Cuatro Puertorriqueo Saxofn Trompeta Trombn Bajo Guitarra Batera Percusin Violn Voz Viola Violonchelo 227

Bachillerato
El fin del Programa es desarrollar un msico altamente competente con un sentido claro de su responsabilidad social y del desarrollo histrico de la msica. En especfico, el programa forma msicos competentes para la ejecucin y la improvisacin en su instrumento principal en el nivel correspondiente. Produce igualmente, msicos capaces de incorporar la tecnologa a su proceso creativo. El programa est orientado a desarrollar msicos con una actitud inquisitiva, analtica y crtica hacia el arte de la msica en todas sus expresiones; formar msicos con una amplia base terica que le permita enfrentarse al exigente mundo de la msica; producir msicos receptivos al movimiento constante de la tecnologa en el campo de la msica y preparar msicos que tengan las experiencias prcticas que les permitan presentarse en pblico profesionalmente. El Programa ofrece a los estudiantes cursos preparatorios para lograr el nivel de ejecucin mnimo en su instrumento principal y/o en los fundamentos tericos de la msica requeridos para ingresar en el programa regular. Requisitos de Admisin 1. Todo candidato que interese admisin al Programa deber tomar un examen de ingreso que se compone de dos (2) partes: a. Examen escrito y prctico de teora musical y solfeo cantado. b. Una audicin por jurado de profesores en el instrumento popular principal. 2. Se establecern tres (3) opciones para la admisin al Programa: a. b. Estudiantes que aprueben el examen de ingreso sern ubicados en la corriente regular (1er ao). Los candidatos que no aprueben el examen de ingreso y que demuestren habilidad musical tendrn que tomar de tres (3) a doce (12) crditos del componente preparatorio de acuerdo con el nivel de ejecucin.

Requisitos de Graduacin Para completar el Bachillerato en Artes en Msica Popular el estudiante deber cumplir con los requisitos establecidos por la UIPR para los Grados de Bachiller y completar un total de 129 crditos acadmicos que incluyen: 1. 2. 3. Los requisitos acadmicos de Educacin General. Los requisitos acadmicos de la concentracin en Msica Popular. Presentar el Recital de Graduacin de 45 minutos grabado en audio y vdeo.

Componente Preparatorio
MUSI 0531, 0532 Teora Musical y Solfeo Cantado (2 semestres, 6 crditos) Instrumento Principal (2 semestres, 2 crditos) Flauta Piano Cuatro Puertorriqueo Saxofn Trompeta Trombn Bajo Guitarra Batera Percusin Voz 228

MUSI MUSI MUSI MUSI MUSI MUSI MUSI MUSI MUSI MUSI MUSI

0501, 0502 0511, 0512 0521, 0522 0541, 0542 0551, 0542 0571, 0572 0581, 0582 0591, 0592 0601, 0602 0611, 0612 0641, 0642

a.

A todo candidato que demuestra un alto nivel de ejecucin durante el examen de ingreso se le convalidar un total de tres (3) a seis (6) crditos en teora musical y solfeo cantado y de tres (3) a seis (6) crditos en su instrumento principal.

El Recinto Metropolitano est autorizado para ofrecer este Programa. REQUISITOS DEL BACHILLERATO EN ARTES EN MSICA POPULAR Requisitos de Educacin General Requisitos de Concentracin Cursos Electivos Total Requisitos de Educacin General - 48 crditos Se requieren cuarenta y ocho (48) crditos segn se explica en la seccin Requisitos de Educacin General para Bachilleratos. Requisitos de Concentracin - 78 crditos MUSI MUSI 1122, 1123, 1124 Historia Comparada de la Msica I, II y III 1323, 1324, 2326, 2327 Conjunto Instrumental I, II, III, IV* o MUSI 1333, 1334, 2335, 2336 Conjunto Coral I, II, III, IV* MUSI 1531, 1532 Teora y Solfeo I, II MUSI 1563, 1564 Piano Grupal I y II** o MUSI 1661, 1662 Guitarra Grupal I, II** MUSI 2000 Notacin Musical Digital MUSI 2531, 2532, 2533 Improvisacin I, II, III MUSI 2623, 2624, 2625 Armona I, II y III MUSI 3901 Composicin I MUSI 4724 Arreglos I MUSI 4734 Grabacin I (M.I.D.I.) MUSI 4803 Concierto de Graduacin *Se pueden combinar. El total tiene que ser 8 crditos. **Seleccionar entre guitarra y piano. NOTA: 60 crditos y 18 crditos que el estudiante tomar en la ejecucin de su instrumento Principal. Instrumento Principal 6 trminos acadmicos - 18 crditos MUSI MUSI MUSI MUSI MUSI MUSI MUSI MUSI MUSI MUSI MUSI MUSI MUSI MUSI 1501, 1502, 2503, 2504, 3505, 3506 1511, 1512, 2513, 2514, 3515, 3516 1521, 1522, 2523, 2524, 3525, 3526 1541, 1542, 2543, 2544, 3545, 3546 1551, 1552, 2553, 2554, 3555, 3556 1571, 1572, 2573, 2574, 3575, 3576 1581, 1582, 2583, 2584, 3585, 3586 1591, 1592, 2593, 2594, 3595, 3596 1601, 1602, 2603, 2604, 3605, 3606 1611, 1612, 2613, 2614, 3615, 3616 1631, 1632, 2633, 2634, 3635, 3636 1641, 1642, 2643, 2644, 3645, 3646 1651, 1652, 2653, 2654, 3655, 3656 1671, 1672, 2673, 2674, 3675, 3676 Flauta Piano Cuatro Puertorriqueo Saxofn Trompeta Trombn Bajo Guitarra Batera Percusin Violn Voz Viola Violonchelo 229 9 48 crditos 78 crditos 3 crditos 129

8 6

4 3 9 9 3 3 3 3

Concentracin Menor en Antropologa e Historia de la Msica

La concentracin menor en Antropologa e Historia de la Msica es un ofrecimiento acadmico complementario al Bachillerato en Artes en Msica Popular. El programa estudia la msica desde la perspectiva de la actividad y la condicin humana. Desarrolla las destrezas de inquirir, de lectoescritura y de interpretacin de los hechos musicales humanos. Aplica el conocimiento de bsqueda, manejo y organizacin bsica de documentos y material etnogrfico musical. El estudio etnogrfico-histrico parte desde el contexto inmediato de Puerto Rico, el rea del Gran Caribe y las Amricas hasta el hacer musical humano como un fenmeno global. El Recinto Metropolitano est autorizado para ofrecer esta concentracin menor. Requisitos para Declarar la Concentracin Menor en Antropologa e Historia de la Msica Para poder declarar esta concentracin menor, se requiere haber sido aceptado al Programa de Bachillerato en Artes en Msica Popular y haber aprobado el curso MUSI 1123 Historia Comparada de la Msica II. Requisitos de la concentracin menor en Antropologa e Historia de la Msica - 18 crditos MUSI MUSI MUSI MUSI MUSI MUSI 2060 2070 2080 3020 3030 3040 Antropologa e Historia de la Msica Mtodos y Teoras de Investigacin Musical Paradigmas en Antropologa e Historia de la Msica Msica e Investigacin: Archivos Msica e Investigacin: Trabajo de Campo Msica e Investigacin: Diseo y Redaccin 3 3 3 3 3 3

Concentracin Menor en Msica Sacra

La Concentracin Menor en Msica Sacra brinda al estudiante una capacitacin tanto terica musical como tcnica musical. Lo expone al estudio hermenutico y litrgico de la msica sacra as como al estudio histrico y contextual de la misma. Adems, le permite fungir como msicos en las iglesias, desarrollarse en el rea de la msica religiosa y formar grupos instrumentales o vocales en iglesias. Requisitos para Declarar la Concentracin Menor en Msica Sacra Para declarar la concentracin menor en Msica Sacra se requiere la aprobacin del Consejero Acadmico, del Director del Departamento de Msica Popular y aprobar los cursos preparatorios de Teora y Solfeo I y II antes de continuar con los cursos restantes de la concentracin menor. El Rcinto Metropolitano est autorizado para ofrecer esta concentracin menor. Requisitos de la concentracin menor en Msica Sacra - 21 crditos MUSI MUSI MUSI MUSI MUSI MUSI MUSI 0531 0532 1126 2020 2030 2040 2050 Teora y Solfeo Preparatorio I Teora y Solfeo Preparatorio II Historia de la Msica Sacra Funcin Litrgica de la Msica Organizacin y Direccin Coral o Organizacin y Direccin Instrumental Conjunto de Msica Sacra 3 3 2 2

3 2

Seis (6) crditos seleccionados de entre los siguientes cursos:* MUSI MUSI 0511 0591 Piano Preparatorio I Guitarra Preparatoria I 230 3 3

MUSI

0641

Canto Preparatorio I

* El estudiante tomar 6 crditos en los cursos del componente de Msica Preparatoria donde tomar un instrumento: piano o guitarra y voz. Aquellos estudiantes cuyo campo de concentracin mayor es Msica Popular y su instrumento principal es piano o guitarra, debern tomar el curso del instrumento que no sea el suyo. Aquellos estudiantes cuya preparacin es en Canto tomarn Piano y Guitarra.

Negocios Internacionales (B.B.A.)

El Programa de Negocios Internacionales est diseado para ofrecer a los estudiantes conocimientos necesarios para ejecutar las funciones bsicas gerenciales dentro de un marco conceptual de dimensiones internacionales. Las actividades acadmicas tericas y prcticas preparan a los estudiantes en la bsqueda de alternativas para promover el comercio internacional dentro de una perspectiva global. El estudiante deber aprobar con la calificacin mnima de C los cursos medulares y de concentracin requeridos. El Recinto de Ponce est autorizado para ofrecer este Programa. REQUISITOS DEL BACHILLERATO INTERNACIONALES Requisitos de Educacin General Requisitos Medulares Requisitos de Concentracin Cursos Electivos Total Requisitos de Educacin General - 48 crditos Se requieren cuarenta y ocho (48) crditos segn se explica en la seccin Requisitos de Educacin General para Bachilleratos. Los estudiantes de este Programa tomarn GEMA 1200 en la categora de Destrezas Bsicas en Matemticas. Requisitos Medulares - 38 crditos ACCT ACCT BADM BADM FINA MAEC MAEC MAEC MAEC MAEC MKTG OMSY OMSY 1161 1162 1900 3900 2100 2140 2211 2212 2221 2222 1210 3030 3040 Introduccin a la Contabilidad Financiera Introduccin a la Contabilidad Gerencial Fundamentos de Gerencia Sistemas de Informacin en los Negocios Finanza Gerencial Fundamentos de Mtodos Cuantitativos Principios de Economa (Micro) Principios de Economa (Macro) Estadstica Bsica Estadstica Gerencial Introduccin al Mercadeo Taller de Comunicacin en Espaol o Taller de Comunicacin en Ingls 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 EN ADMINISTRACIN DE EMPRESAS EN NEGOCIOS

48 crditos 38 crditos 39 crditos 3 crditos 128

Requisitos de Concentracin - 39 crditos INTB INTB INTB INTB 2100 2200 2301 2302 Introduccin a los Negocios Internacionales Conciencia Cultural en los Negocios Internacionales Conceptos Bsicos de Importacin y Exportacin de Productos Licencias y Regulaciones para Importacin y Exportacin de Productos 231 3 3 3 3

INTB INTB INTB INTB INTB INTB INTB INTB MAEC

3330 3600 3710 3750 3800 3900 4220 4911 3243

Gerencia de Recursos Humanos Internacional Ambiente de los Negocios Internacionales en las Amricas, Europa y el Pacfico Contrato de Venta Internacional y los Trminos de Comercio Internacional Instituciones Financieras e Inversiones Internacionales La Administracin del Transporte Internacional: Martimo, Areo y Terrestre Sistemas de Informacin Gerencia Internacional Estrategia de Negocios Internacionales Prctica en los Negocios Internacionales Economa Internacional

3 3 3 3 3 3 3 3 3

Polisomnografa (Certificado Profesional en Posgrado de Asociado)

Este certificado tcnico avanzado est diseado para capacitar profesionales en las ciencias de la salud, que intervengan en laboratorios de Polisomnografa: el estudio de patrones del sueo y sus anormalidades. Los estudiantes se capacitarn en el estudio de la electroencefalografa (EEG), (estudio de la actividad elctrica del cerebro); electroculografia (EOG), (estudio de la actividad elctrica del ojo) y electromiografa (EMG), (estudio de la actividad elctrica de msculos). Este Certificado tambin incluye la electrocardiologa (ECG), (estudio de la actividad elctrica del corazn, as como los efectos del sueo en el sistema respiratorio. Requisitos de Admisin 1. 2. 3. Haber completado un Grado de Asociado en un rea relacionada con la salud. Poseer un promedio mnimo de 2.25. Someter evidencia de lo siguiente: Certificado de salud actualizado Certificado de vacunas de Hepatitis B Certificado Negativo de Antecedentes Penales Licencia y Registro Colegiacin (si aplica) Se requiere haber aprobado el curso de Resucitacin Cardiopulmonar para aliados de la Salud.

4.

El Recinto de Ponce est autorizado para ofrecer este Programa. Requisitos de Concentracin - 13 crditos POLY POLY POLY POLY POLY 3000 3001 3002 3101 3102 Introduccin a Polisomnografia Fundamentos de Polisomnografa I Fundamentos de Polisomnografia II Polisomnografia Clnica I Polisomnografia Clnica II 3 3 3 2 2

Programacin para Internet (A.A.S)

El Programa de Estudios para el Grado de Asociado en Ciencias Aplicadas en Programacin para Internet se ha diseado para ofrecer una preparacin terica y prctica que capacite al estudiante para enfrentarse al mundo de empleos tcnicos y diversificados caracterizado por la tecnologa emergente del comercio y el diseo a travs del uso de la Internet, del procesamiento de datos y de la informtica. Este Programa capacita al egresado para desempearse como programador de sistemas, conociendo los principios de programacin y estructuracin de programas. Por otro lado, se adiestra en la aplicacin de conocimientos matemticos que le sean tiles en la solucin de problemas de diseo y de programacin. A su vez, le permite adquirir conocimientos sobre el diseo de web servers, utilizando los programas de aplicacin de ms demanda en el mercado adaptables a la tecnologa de la Internet. El Recinto de Fajardo est autorizado para ofrecer este Programa. 232

REQUISITOS DEL GRADO DE ASOCIADO EN CIENCIAS APLICADAS EN PROGRAMACION PARA INTERNET Requisitos de Educacin General Requisitos de Concentracin Cursos Electivos Total Requisitos de Educacin General - 24 crditos GESP GEEN GECF GEHS GEIC GEMA Espaol Ingls La Fe Cristiana Proceso Histrico de Puerto Rico Manejo de la Informacin y Uso de la Computadora Fundamentos de lgebra 6 6 3 3 3 3 24 crditos 42 crditos 3 crditos 69

1010 2010 1010 1200

Requisitos de Concentracin - 42 crditos COMP COMP COMP COMP COMP COMP COMP COMP COMP COMP COMP COMP COMP COMP 1010 2015 2050 2110 2120 2300 2315 2320 2425 2501 2600 2700 2760 2975 Internet y sus Tecnologas Diseo de Pginas para el WEB Multimedios Introduccin a Ciencias de Cmputos Lgica de Programacin Programacin Visual Programacin Estructurada Introduccin a Programacin en JAVA Programas y Aplicaciones para Internet Estructuras Computacionales Discretas I Programacin Comercial Configuracin, Administracin y Mantenimiento del WEB Server WEB Dinmicos con Base de Datos y Configuracin Prctica: Diseo, Desarrollo y Publicacin de WEB Server 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

Psicologa (B.A.)
El Programa del Bachillerato en Artes en Psicologa est diseado para proveer al estudiante los conocimientos y destrezas bsicas que necesita para iniciarse en el campo de la psicologa. El currculo tiene un nfasis particular en desarrollar en el estudiante la capacidad de juicio crtico y en proveerle las bases para continuar estudios graduados. Los recintos de Aguadilla, Fajardo, Metropolitano y San Germn estn autorizados para ofrecer este Programa. Adems, el Recinto de Ponce est autorizado a ofrecer este Programa a distancia. REQUISITOS DEL BACHILLERATO EN ARTES EN PSICOLOGA Requisitos de Educacin General Requisitos de Concentracin Requisitos Distributivos Prescritos Cursos Electivos Total Requisitos de Educacin General - 48 crditos Se requieren cuarenta y ocho (48) crditos segn se explica en la seccin Requisitos de Educacin General para Bachilleratos. 48 crditos 51 crditos 6 crditos 12 crditos 117

233

Requisitos de Concentracin - 51 crditos PSYC PSYC PSYC PSYC PSYC PSYC PSYC PSYC PSYC PSYC PSYC PSYC PSYC PSYC PSYC ANTH BIOL 1051 1052 2000 3001 3002 3100 3113 3300 4000 4103 4113 4200 4213 4234 4600 2030 1006 Psicologa General I Psicologa General II Redaccin en la Psicologa Mtodos Estadsticos I Mtodos Estadsticos II Aprendizaje Psicologa Fisiolgica Psicologa Social Fundamentos de la Entrevista Psicolgica Intervencin Comunitaria Teoras Contemporneas Principios de la Medicin Psicolgica Psicopatologa Psicologa de la Personalidad Psicologa Experimental Antropologa Social Fundamentos de Biologa 3 3 1 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 4

Requisitos Distributivos Prescritos - 6 crditos Seis crditos seleccionados de entre los siguientes cursos: PSYC PSYC PSYC PSYC PSYC PSYC PSYC PSYC SOWO SOWO SOWO 3220 3268 3313 3315 4100 4210 4520 4970 3566 4220 4873 Psicologa del Desarrollo Introduccin a la Consejera y Psicoterapia Psicologa Industrial-Organizacional Introduccin a la Psicologa Escolar Revisin de Conducta Psicologa Cognoscitiva Intervencin en Crisis Seminario Asuntos de la Mujer o Gnero, Sociedad y Cultura Metodologa de la Investigacin Social Cientfica 3 3 3 3 3 3 3 3

3 4

Concentracin Menor en Intervencin y Estabilizacin de Clientes en Situaciones de Crisis

La Concentracin Menor en Intervencin y Estabilizacin de Clientes en Situaciones de Crisis est dirigida a fortalecer en los estudiantes los conocimientos y las destrezas que necesitan para ejecutar mejor su rol como proveedores de cuidado en este tipo de situaciones. El Recinto de San Germn est autorizado para ofrecer esta concentracin menor. Requisitos de la Concentracin Menor en Intervencin y Estabilizacin de Clientes en Situaciones de Crisis 24 creditos PSYC PSYC PSYC PSYC PSYC HUSE 1051 3144 3220 4000 4520 3010 Psicologa General I Motivacin y Emocin Sicologa del Desarrollo Fundamentos de la Entrevista Psicolgica Intervencin en Crisis Violencia y Maltrato en la Familia 234 3 3 3 3 3 3

HUSE HUSE

3220 4010

Intervencin con Familias en Conflicto Conceptos ticos, Tcnicos y Legales en la Prestacin de Servicios Humanos

3 3

Qumica (B.S.)
El Programa de Qumica est diseado para facilitar en los estudiantes la adquisicin y desarrollo de los conocimientos, destrezas y actitudes en el rea de la qumica, que los capaciten para lograr sus metas profesionales, un mejor entendimiento de la naturaleza y contribuir al desarrollo de la sociedad. El Programa responde a los avances de las ciencias cognoscitivas e incorpora la nueva tecnologa en el proceso enseanza-aprendizaje. Fomenta, adems, la curiosidad cientfica y la bsqueda del conocimiento dirigidas hacia el propio desarrollo intelectual y profesional de los estudiantes. El Programa ofrece el Bachillerato en Ciencias en Qumica y est diseado para estudiantes que deseen trabajar como qumicos en la industria o gobierno o deseen proseguir estudios graduados en qumica, o en cualquier rama de las ciencias. Los recintos de Arecibo, Metropolitano y San Germn estn autorizados para ofrecer este Programa. REQUISITOS DEL BACHILLERATO EN CIENCIAS EN QUMICA Requisitos de Educacin General Requisitos de Concentracin Requisitos Distributivos Prescritos Cursos Electivos 45 crditos 70 crditos 6 7 crditos 3 crditos Total 124 125

Requisitos de Educacin General - 45 crditos Se requieren cuarenta y cinco (45) crditos segn se explica en la seccin Requisitos de Educacin General para Bachilleratos. Los estudiantes de este Programa tomarn GEMA 1200 en la categora de Destrezas Bsicas en Matemticas. Se les exime a los estudiates de este Programa tomar el curso de la categora Contexto Cientfico y Tecnolgico (GEST 2020 3030). Requisitos de Concentracin - 70 crditos CHEM CHEM CHEM CHEM CHEM CHEM CHEM CHEM CHEM CHEM CHEM BIOL MATH MATH MATH PHYS 1111 2212 2221, 2222 3230 3320 3330 3910 3920 4200 4240 4965 1101 1500 2251 2252 3001, 3002 Qumica General I Qumica General II Qumica Orgnica I, II Determinacin de Estructuras por Mtodos Espectroscpicos Qumica Analtica Computacin y se Aplicacin a la Qumica Qumica Fsica: Termodinmica Qumica Fsica: Cuntica y Cintica Qumica Inorgnica Avanzada Qumica Analtica Instrumental Seminario Integrador Biologa Moderna I Preclculo Clculo I Clculo II Fsica General I, II 4 4 8 3 4 3 4 4 3 5 3 3 5 5 4 8

235

Requisitos Distributivos Prescritos 6 7 crditos Se requiere un mnimo de seis (6) crditos entre los siguientes cursos: CHEM CHEM CHEM CHEM CHEM CHEM 3360 3370 3380 3390 397_ 4220 Qumica de Alimentos Qumica Verde Introduccin a la Nanotecnologa Biotecnologa para Qumicos Temas Especiales Bioqumica 3 3 3 3 3 4

Concentracin Menor en Qumica

Los recintos de Arecibo, Metropolitano y San Germn estn autorizados para ofrecer esta concentracin menor. Requisitos de la Concentracin Menor en Qumica - 24 crditos Para certificar una concentracin menor en Qumica el estudiante deber tener un total mnimo de veinticuatro (24) crditos del currculo de Qumica (cursos CHEM_) de los cuales, deber tener un mnimo de nueve (9) crditos del nivel 3000 4000. Es responsabilidad del estudiante cumplir con los requisitos de los cursos que forman parte de la concentracin menor.

Qumica Industrial (B.S.)

El Bachillerato en Ciencias en Qumica Industrial presenta un currculo de naturaleza interdisciplinaria, que en trminos generales, capacita al estudiante con los conocimientos especficos en temas industriales tales como manufactura qumica, manufactura farmacutica, validaciones, aspectos de servicios tcnicos, anlisis qumico de laboratorio e industrial y manejo ambiental. El programa se caracteriza por la combinacin de conocimientos en qumica, biologa, matemticas y cursos sobre los temas industriales mencionados. Los estudiantes que interesan ser admitidos al examen de revlida para qumicos debern aprobar los cursos de Qumica Fsica (CHEM 3910 y 3920). El Recinto de Bayamn est autorizado para ofrecer este Programa. REQUISITOS DEL BACHILLERATO EN CIENCIAS EN QUMICA INDUSTRIAL Requisitos de Educacin General Requisitos de Concentracin Cursos Electivos Total Requisitos de Educacin General - 48 crditos Se requieren cuarenta y ocho (48) crditos segn se explica en la seccin Requisitos de Educacin General para Bachilleratos. Los estudiantes de este programa tomarn GEMA 1200 en la categora de Destrezas Bsicas en Matemticas. A los estudiantes que hayan obtenido una puntuacin igual o mayor a 550 en el rea de aprovechamiento matemtico en la prueba del College Entrance Examination Board se les exime de GEMA 1200. Requisitos de Concentracin - 80 crditos CHEM CHEM CHEM CHEM 1111 2212 2221 2222 Qumica General I Qumica General II Qumica Orgnica I Qumica Orgnica II 236 4 4 4 4 48 crditos 80 crditos 6 crditos 134

CHEM CHEM CHEM CHEM CHEM CHEM CHEM CHEM CHEM BIOL BIOL COMP MATH MATH MATH MATH PHYS PHYS

3000 3010 3320 3350 4003 4160 4850 4915 4965 1003 2154 2110 2100 1500 2251 2252 3001 3002

Qumica Ambiental Anlisis Qumico Ambiental Qumica Analtica Qumica Farmacutica Qumica Industrial Anlisis Qumico Industrial Validacin de Procesos Prctica Qumica Industrial Seminario Integrador Conceptos Bsicos de Biologa Fundamentos de Microbiologa Introduccin a Ciencias de Cmputos Introduccin a la Probabilidad y Estadstica Preclculo Clculo I Calculo II Fsica General I Fsica General II

3 3 4 3 3 5 3 3 3 3 3 3 3 5 5 4 4 4

Redes y Telecomunicaciones (B.S.)

El Programa de Redes y Telecomunicaciones ofrece los ms avanzados cursos en el campo de las redes de datos, telecomunicaciones, ambientes de recursos computadorizados compartidos mediante redes corporativas y administracin de dichos sistemas basados en las plataformas Windows, Netware, Linux, IBM iSeries y Cisco, entre otros. nfasis en la integracin de los conceptos bsicos gerenciales para fortalecer los conocimientos empresariales. El egresado de este programa podr planificar, disear, instalar y administrar redes que apoyarn las funciones de la empresa. Podr instalar y configurar servidores de acceso a redes de datos, servidores de Internet, Intranet y Extranet, servidores de correo electrnico, servidores de bases de datos, servidores de almacenamiento y desarrollar la programacin necesaria para aplicaciones en la Internet, as como: soluciones de redes inalmbricas, tecnologas de seguridad, manejo de redes de voz, vdeo y diseo de distribucin de cableado y fibra ptica. Varios de los cursos ofrecidos son la base para que el egresado contine su mejoramiento profesional y pueda certificarse en los diversos programas de certificacin profesional existentes. Los cursos de concentracin con siglas NTEL debern de ser aprobados con una calificacin mnima de C. Requisitos de Admisin Los requisitos de admisin al Programa del Bachillerato en Ciencias en Redes y Telecomunicaciones son los mismos que aplican en forma general al Programa Subgraduado de la Universidad. 1. 2. Tener 2.00 puntos o ms de promedio general en los estudios de escuela superior. Se requerir a aquellos estudiantes cuyos ndices acadmicos sean de 2.00 a 2.99 una entrevista para la admisin al Programa.

El Recinto de Ponce est autorizado para ofrecer este Programa. REQUISITOS PARA EL BACHILLERATO EN CIENCIAS EN REDES Y TELECOMUNICACIONES Requisitos de Educacin General Requisitos de Concentracin Cursos Electivos Total 48 crditos 73 crditos 3 crditos 124

237

Requisitos de Educacin General - 48 crditos Se requieren cuarenta y ocho (48) crditos segn se explica en la seccin Requisitos de Educacin General para Bachilleratos. Los estudiantes de este Programa tomarn GEMA 1200 en la categora de Destrezas Bsicas en Matemticas. Requisitos de Concentracin - 73 crditos NTEL NTEL NTEL NTEL NTEL NTEL NTEL NTEL NTEL NTEL NTEL NTEL NTEL NEL NTEL NTEL NTEL NTEL ACCT BADM CMIS CMIS MAEC MKTG 1200 2101 2150 2300 3110 3230 3310 3401 3520 3600 3770 3971 4150 4500 4520 4610 4750 4910 1161 1900 2100 2200 2140 1210 Introduccin a las Redes y Telecomunicaciones Protocolos de Redes Diseo de Distribucin de Telecomunicaciones Redes Linux Instalacin y Administracin de Sistemas de Redes Introduccin a la Programacin en JAVA Servidor de Correo Electrnico Operaciones de Minicomputadoras Administracin y Programacin de Internet Servidor de Bases de Datos SQL Redes Inalmbricas Temas Especiales en Telecomunicaciones Seguridad en las Redes Auditora y Controles en Sistemas de Redes Redes de Voz y Vdeo Redes de Almacenamiento Administracin de Redes Prctica en Telecomunicaciones Introduccin a la Contabilidad Financiera Fundamentos de Gerencia Introduccin a los Sistemas de Informacin Computadorizados Algoritmos Fundamentos de Mtodos Cuantitativos Introduccin al Mercadeo 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3

Religin (A.A. y B.A.) Grado de Asociado

El Grado de Asociado en Artes en Estudios en Religin aspira a ofrecer un grado que permita la movilidad del estudiante hacia el Bachillerato en Artes en Estudios en Religin para formar facilitadores capacitados para ofrecer una instruccin ecumnica de acuerdo con las necesidades particulares de la sociedad. El Recinto Metropolitano est autorizado para ofrecer este Programa. REQUISITOS DEL GRADO DE ASOCIADO EN ARTES EN ESTUDIOS EN RELIGIN Requisitos de Educacin General Requisitos de Concentracin Cursos Electivos Total Requisitos de Educacin General - 24 crditos GESP GEEN GECF GEHS Espaol Ingls La Fe Cristiana Proceso Histrico de Puerto Rico 238 6 6 3 3 24 crditos 42 crditos 3 crditos 69

1010 2010

GEIC GEMA

1010 1000

Manejo de la Informacin y Uso de la Computadora Razonamiento Cuantitativo

3 3

Requisitos de Concentracin - 42 crditos RELI RELI RELI RELI RELI RELI RELI RELI RELI RELI EDUC EDUC EDUC PSYC 2023 3013 3024 3026 3034 3065 4100 4300 4353 4910 2021 2031 3610 4213 Geografa y Arqueologa Bblicas El Antiguo Testamento Nuevo Testamento Historia de Israel Espiritualidad La tica Cristiana dentro del Contexto Ecumnico Educacin Cristiana Currculo de Educacin Cristiana Filosofa de la Religin Internado en Religin Historia y Filosofa de la Educacin Psicologa del Desarrollo Procesos de Grupo en Saln de Clases Psicopatologa 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

Bachillerato
El Programa de Estudios en Religin responde a la posicin cristiana ecumnica de la Universidad y a las normas oficiales al respecto que se trazan en este Catlogo bajo Normas en Relacin con el Estudio y la Prctica de la Religin. La meta institucional es desarrollar dentro de un enfoque ecumnico una persona que: 1) comprenda la fe cristiana y sus implicaciones para nuestra cultura; 2) conozca y respete los aspectos ms importantes de las principales religiones del mundo; y 3) conozca y aprecie el lugar del estudio de la religin dentro de un currculo universitario que mantenga una relacin dinmica y armoniosa entre la fe y la razn crtica: entre la religin, las ciencias y las artes. El Bachillerato en Artes en Estudios en Religin aspira a forjar facilitadores capacitados para ofrecer una instruccin ecumnica de acuerdo con las necesidades particulares de la sociedad. El currculo de religin provee para la opcin de un Grado de Asociado en Artes en Estudios en Religin que le permite al estudiante la movilidad hacia el Bachillerato en Artes en Estudios en Religin. Los recintos de Fajardo y Metropolitano estn autorizados para ofrecer este Programa. REQUISITOS DEL BACHILLERATO EN ARTES EN ESTUDIOS EN RELIGIN Requisitos en Educacin General Requisitos de Concentracin Cursos Electivos Total Requisitos de Educacin General - 48 crditos Se requieren cuarenta y ocho (48) crditos segn se explica en la seccin Requisitos de Educacin General para Bachilleratos. Requisitos de Concentracin - 54 crditos RELI RELI RELI RELI RELI 2023 3013 3024 3026 3034 Geografa y Arqueologa Bblicas El Antiguo Testamento Nuevo Testamento Historia de Israel Espiritualidad 239 3 3 3 3 3 48 crditos 54 crditos 13 crditos 115

RELI RELI RELI RELI RELI RELI RELI EDUC EDUC EDUC PSYC PSYC SPAN

3065 3220 3326 4100 4300 4353 4910 2021 2031 3610 3268 4213 3015

La tica Cristiana dentro del Contexto Ecumnico Principios de Crecimiento de Iglesias Historia del Cristianismo Educacin Cristiana Currculo de Educacin Cristiana Filosofa de la Religin Internado en Religin Historia y Filosofa de la Educacin Psicologa del Desarrollo Procesos de Grupo en el Saln de Clases Introduccin a la Consejera y a la Psicoterapia Psicopatologa Comunicacin Oral

3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

Salud, Educacin Fsica y Recreacin (B.A.)

El Programa de Salud, Educacin Fsica y Recreacin ofrece un variado y slido currculo de instruccin orientado hacia el desarrollo orgnico, mental, emocional, social e intelectual de sus estudiantes. Se ofrecen programas de estudio para el Bachillerato en Artes en la Enseanza de la Educacin Fsica en el Nivel Elemental, el Nivel Secundario y Educacin Fsica Adaptada. Adems se ofrece el Bachillerato en Artes en Tecnologa Deportiva. El Programa de Tecnologa Deportiva preparar al estudiante en el reconocimiento de los problemas congnitos o adquiridos de los atletas y la prctica del deporte. Se estudia la prevencin y rehabilitacin de lesiones, el uso de protectores de seguridad y los factores mentales, fisiolgicos y sociales de las personas que participan en deportes competitivos o recreativos. Se da atencin a la creacin y desarrollo de sistemas de entrenamiento cientfico. El Bachillerato en Artes en Educacin en Salud Escolar est diseado para ofrecer a los alumnos conocimientos en la enseanza de la salud, proporcionndoles un trasfondo de las teoras y mtodos educativos en dicho nivel, conceptos y principios de las ciencias naturales, sociales y de las humanidades. Dirige al futuro maestro al desarrollo de una mejor calidad de vida, conciencindolos sobre la importancia de la salud y del equilibrio fsico, mental y social del ser humano en su interaccin constante con su entorno. Provee inmersin temprana a la sala de clases. Los recintos autorizados a ofrecer estos programas son: a. b. c. d. e. Bachillerato en Artes en Educacin en Educacin Fsica en el Nivel Elemental - Los recintos de Aguadilla, Arecibo, Guayama, Metropolitano y San Germn Bachillerato en Artes en Educacin en Educacin Fsica en el Nivel Secundario - Los recintos de Aguadilla, Metropolitano y San Germn Bachillerato en Artes en Educacin en Educacin Fsica Adaptada - El Recinto de San Germn Bachillerato en Artes en Tecnologa Deportiva - Los recintos Metropolitano y San Germn Bachillerato en Artes en Educacin en Salud Escolar - Los recintos Metropolitano y San Germn

REQUISITOS DEL BACHILLERATO EN ARTES EN EDUCACIN CON CONCENTRACIN EN EDUCACIN FSICA Requisitos de Educacin General Requisitos Medulares del PEM Cursos Medulares de la Concentracin Requisitos de Subconcentracin Cursos Electivos Total Requisitos de Educacin General - 51 crditos Se requieren cincuenta y un (51) crditos de Requisitos de Educacin General para este Programa. Adems de GEHS 2010, los estudiantes tomarn GEHS 3020, 4020 y 4030 de la categora de Contexto Histrico y Social. Los 240 51 crditos 32 crditos 36 crditos 12 15 crditos 3 crditos 134-137

estudiantes tomarn los cursos GEPE 4040 y GEPE 3010 3020 para cumplir con los seis crditos requeridos en la categora de Pensamiento Filosfico y Esttico. Cursos Medulares del PEM - 32 crditos EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC HIST 1080 2021 2022 2031 2032 2060 2870 2890 3015 4013_ 4551 4552 3010 Experiencias de Campo en el Escenario Educativo I Historia y Filosofa de la Educacin Sociedad y Educacin Psicologa del Desarrollo Psicologa del Aprendizaje Uso de la Tecnologa en la Educacin Poblacin Estudiantil Excepcional Experiencias de Campo en el Escenario Educativo II Experiencias Clnicas en el Escenario Educativo I Experiencias Clnicas en el Escenario Educativo II F (Nivel Elemental) K (Nivel Secundario) L (Adaptada) Integracin de Conocimientos Fundamentales y Competencias de la Comunicacin Integracin de Competencias Profesionales Proceso Histrico de los Estados Unidos 1 3 3 3 3 2 4 2 2 4 1 1 3

Requisitos Medulares de Concentracin - 36 crditos HPER HPER HPER HPER HPER HPER HPER HPER HPER HPER HPER HPER HPER 2140 2210 2220 2320 3270 3310 3330 3350 3360 3430 4020 4170 4370 Experiencias de Movimiento I Fundamentos de la Disciplina y la Profesin de la Educacin Fsica, Funcin del Maestro en la Disciplina y la Sociedad Experiencias de Movimiento II Prevencin y Seguridad Personal para Nios, Jvenes y Adultos Anatoma y Cinesiologa del Movimiento Experiencias de Movimiento III Experiencias de Movimiento IV Aprendizaje Motor y Anlisis del Movimiento Experiencias de Movimiento V Salud Personal, Colectiva y Seguridad Gerencia de Programas de Educacin Fsica, Bienestar, Salud y Deportes Fisiologa del Movimiento Humano La Enseanza de la Educacin Fsica para Poblaciones Especiales 2 3 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3

Requisitos de Subconcentracin - 12 15 crditos Los estudiantes seleccionarn una de las siguientes subcontraciones:

Educacin Fsica Adaptada

Educacin Fsica Adaptada - 15 crditos HPER HPER HPER HPER EDUC 3470 3475 3495 4130 3885 Terapia Motora para Nios con Impedimentos Teora y Diseo de Programas para Poblaciones Especiales Principios de la Recreacin Teraputica Evaluacin, Avalo e Investigacin de la Enseanza y Aprendizaje en Educacin Fsica Adaptada Teoras Educativas y Recursos Tecnolgicos para la Enseanza de la Educacin Fsica Adaptada 3 3 3 3 3

241

Educacin Fsica en el Nivel Elemental

Nivel Elemental K a 6 -12 crditos HPER HPER HPER EDUC 3160 3220 4110 3878 Juegos Educativos, Recreativos y de Integracin Curricular para el Nivel Elemental Teora y Diseo de Programas de Educacin Fsica en el Nivel Elemental K-6 Evaluacin, Avalo e Investigacin de la Enseanza y Aprendizaje en Educacin Fsica K-6 Teoras Educativas y Recursos Tecnolgicos para la Enseanza de la Educacin Fsica en el Nivel Elemental K-6 3 3 3 3

Educacin Fsica en el Nivel Secundario

Nivel 7 a 12 -12 crditos HPER HPER HPER EDUC 3230 4120 4301 3875 Teora y Diseo de Programas de Educacin Fsica 7-12 Evaluacin, Avalo e Investigacin de la Enseanza y Aprendizaje en Educacin Fsica 7-12 Metodologa del Entrenamiento Deportivo I Teoras Educativas y Recursos Tecnolgicos para la Enseanza de la Educacin Fsica en el Nivel Secundario 7-12 3 3 3 3

Educacin Fsica en Salud Escolar

REQUISITOS DEL BACHILLERATO EN ARTES EN EDUCACIN EN SALUD ESCOLAR Requisitos de Educacin General Requisitos Medulares del PEM Requisitos de Concentracin Cursos Electivos Total Requisitos de Educacin General - 51 crditos Se requieren cincuenta y un (51) crditos de Requisitos de Educacin General para este Programa. Adems de GEHS 2010, los estudiantes tomarn GEHS 3020, 4020 y 4030 de la categora de Contexto Histrico y Social. Los estudiantes tomarn los cursos GEPE 4040 y GEPE 3010 3020 para cumplir con los seis crditos requeridos en la categora de Pensamiento Filosfico y Esttico. Requisitos Medulares del PEM (Estudios Profesionales) - 41 crditos EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC 1080 2021 2022 2031 2032 2060 2870 2890 3013 3015 4011 4012 4013M 4050 4551 Experiencias de Campo en el Escenario Educativo I Historia y Filosofa de la Educacin Sociedad y Educacin Psicologa del Desarrollo Psicologa del Aprendizaje Uso de la Tecnologa en la Educacin Poblacin Estudiantil Excepcional Experiencias de Campo en el Escenario Educativo II Estrategias de Enseanza Experiencias Clnicas en el Escenario Educativo I Evaluacin y Assessment Investigacin en la Sala de Clase Experiencias Clnicas en el Escenario Educativo II Diseo de Currculo Integracin de Conocimientos Fundamentales y Competencias de la Comunicacin 242 1 3 3 3 3 2 4 2 2 2 3 2 4 2 1 51 crditos 41 crditos 29 crditos 3 crditos 124

EDUC HIST

4552 3010

Integracin de Competencias Profesionales Proceso Histrico de los Estados Unidos

1 3

Requisitos de Concentracin - 29 crditos HPER HPER HPER HPER HPER HPER BIOL EDUC EDUC EDUC 1870 2030 2320 3430 3900 4140 1006 3886 4030 4040 Temas de Salud, Educacin Fsica y Recreacin Filosofa y Principios Bsicos de Salud Primeros Auxilios y Seguridad Personal para Nios, Jvenes y Adultos Salud Personal, Colectiva y Seguridad Sexualidad Humana Evaluacin, Avalo e Investigacin de la Enseanza y Aprendizaje de la Educacin en Salud Escolar Fundamentos de Biologa Teoras de la Instruccin, Metodologa y Recursos Tecnolgicos para la Enseanza de la Salud Escolar Salud Ambiental y Ecologa Asesora en Aspectos de Salud 2 3 2 3 3 3 4 3 3 3

Tecnologa Deportiva
REQUISITOS DEL BACHILLERATO EN ARTES EN TECNOLOGA DEPORTIVA Requisitos de Educacin General Requisitos de Concentracin Cursos Electivos Total Requisitos de Educacin General -48 crditos Se requieren cuarenta y ocho (48) crditos segn se explica en la seccin Requisitos de Educacin General para Bachilleratos. Requisitos de Concentracin - 56 crditos HPER HPER HPER HPER HPER HPER HPER HPER HPER HPER HPER HPER HPER HPER HPER HPER HPER HPER HPER 2210 2320 3010 3050 3051 3270 3330 3360 3380 3430 3480 3495 3800 4020 4120 4170 4301 4441 4442 Fundamentos de la Disciplina y la Profesin de la Educacin Fsica, Funcin del Maestra en la Disciplina y la Sociedad Prevencin y Seguridad Personal para Nios, Jvenes y Adultos Psicologa del Deporte Introduccin a la Prevencin y al Manejo de Lesiones Masajes Teraputicos Anatoma y Cinesiologa del Movimiento Experiencias de Movimiento IV Experiencias de Movimiento V Diagnstico y Prescripcin de Deportes Individuales y de Conjunto Salud Personal, Colectiva y Seguridad Nutricin en el Entrenamiento Deportivo Principios de Recreacin Teraputica Tendencias y Controversias en Tecnologa Deportiva Gerencia de Programas de Educacin Fsica, Bienestar, Salud y Deportes Evaluacin, Avalo e Investigacin de la Enseanza y Aprendizaje de Educacin Fsica 7-12 Fisiologa del Movimiento Humano Metodologa del Entrenamiento Deportivo I Prctica en la Prevencin y el Manejo de Lesiones I (Athletic Training I) Prctica en la Prevencin y el Manejo de Lesiones II Athletic Training II) 48 crditos 56 crditos 9 crditos 113

3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

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Seguros (A.)
El Grado de Asociado en Seguros provee la opcin de una carrera corta para un mercado de empleo desconocido por la mayor parte de los egresados de escuela superior. El contenido especializado de este programa abre otras oportunidades de adiestramiento a estudiantes universitarios que ya poseen un grado o estn en vas de completarlo; diversificando as sus oportunidades de empleo. La estructura de la concentracin provee formacin al estudiante en tres categoras identificables: Seguro de Vida, Seguros Personales, Seguros Personales y Comerciales. El Recinto Metropolitano est autorizado para ofrecer este Programa. REQUISITOS DEL GRADO DE ASOCIADO EN SEGUROS Cursos de Educacin General Cursos de Concentracin Cursos Electivos Total Requisitos de Educacin General 24 crditos GESP GEEN GECF GEHS GEIC GEMA Espaol Ingls La Fe Cristiana Proceso Histrico de Puerto Rico Manejo de la Informacin y Uso de la Computadora Fundamentos de lgebra 6 6 3 3 3 3 24 crditos 34 crditos 3 crditos 61

1010 2010 1010 1200

Requisitos de Concentracin - 34 crditos INSR INSR INSR INSR INSR INSR ACCT BADM MAEC MAEC MAEC 1400 1500 1600 1700 1800 1900 1161 2050 2211 2212 2221 Introduccin al Riesgo y al Seguro Introduccin al Seguro de Vida de Incapacidad Seguro de Vida Planificacin de Beneficios para Empleados Usos Personales de los Seguros Multilineales Usos Comerciales y Aspectos Funcionales y Operacionales de los Seguros Mltilineales Introduccin a la Contabilidad Financiera Finanzas Comerciales Principios de Economa (Micro) Principios de Economa (Macroeconoma) Estadstica Bsica 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3

Servicios Humanos Psicosociales (B.A.)

El Bachillerato en Artes en Servicios Humanos Psicosociales, tiene como propsito fundamental capacitar al estudiante en las disciplinas que le permitan desempearse como profesional en reas de problemas psicosociales. El currculo es de naturaleza interdisciplinaria con ramas de conocimiento relacionadas a la psicologa, sociologa y trabajo social con nfasis en la prevencin y tratamiento de problemas psicosociales. Se recalca en el desarrollo de competencias intelectuales, actitudes y valores que ayudarn al egresado a desempearse con xito en su profesin y en la sociedad en la cual se desempea. El Recinto de Aguadilla est autorizado para ofrecer este Programa.

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REQUISITOS DEL BACHILLERATO EN ARTES EN SERVICIOS HUMANOS PSICOSOCIALES Requisitos de Educacin General Requisitos de Concentracin Requisitos Distributivos Prescritos Requisitos de Subconcentracin Cursos Electivos Total Requisitos de Educacin General - 48 crditos Se requieren cuarenta y ocho (48) crditos segn se explica en la seccin Requisitos de Educacin General para Bachilleratos. De los nueve crditos requeridos en la categora Contexto Histrico y Social, los estudiantes debern tomar los cursos 2010 y 3040 y un curso adicional entre los restantes dentro de la misma categora. Requisitos de Concentracin - 49 crditos HUSE HUSE HUSE HUSE HUSE PSYC PSYC PSYC PSYC PSYC PSYC PSYC PSYC PSYC PSYC SOWO 2020 3200 4010 4030 4974 1051 1052 3001 3221 3222 3268 4200 4213 4234 4250 4873 La Familia Puertorriquea Contempornea Entrevista Clnica Conceptos ticos Tcnicos y Legales en la Prestacin de Servicios Humanos Fundamentos de Neuropsicologa Seminario Integrador en Estilos de Vida Positivos Psicologa General I Psicologa General II Mtodos Estadsticos I Ciclo de Vida I Ciclo de Vida II Introduccin a la Consejera y a la Psicoterapia Principios de la Medicin Psicolgica Psicopatologa Psicologa de la Personalidad Intervencin en Crisis Metodologa de la Investigacin Social Cientfica 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 48 crditos 49 crditos 6 crditos 15 crditos 6 crditos 124

Requisitos Distributivos Prescritos - 6 crditos Seleccionar 6 crditos de entre los siguientes cursos PSYC SOCI SOCI SOWO 4313 2080 3753 3566 Psicologa Organizacional Sistema de Justicia Criminal en Puerto Rico Problemas Sociales de Puerto Rico Asuntos de la Mujer 3 3 3 3

Requisitos de Subconcentracin - 15 crditos Se requiere una de las siguientes subcontraciones:

Familia Disfuncional (Servicios Humanos Psicosociales)

HUSE HUSE HUSE HUSE HUSE 3010 3035 3220 4020 4910 Violencia y Maltrato en la Familia Problemas Emocionales, Cognoscitivos, y de Conducta en la Niez y la Adolescencia Intervencin con Familias en Conflicto Tcnicas Psicoteraputicas para Atender Conductas Disfuncionales en la Niez y la Adolescencia Internado en Familia Disfuncional 245 3 3 3 3 3

Prevencin del Uso de Drogas y Alcohol (Servicios Humanos Psicosociales)

HUSE HUSE HUSE HUSE CJUS 3110 3120 3130 4913 4020 Bases Legales de la Adiccin Modelos de Prevencin en el Uso de Drogas y Alcohol Modelos de Intervencin con Conducta Adictiva Internado en Prevencin de Drogas y Alcohol Alcoholismo y Adiccin a Drogas 3 3 3 3 3

Sistemas Computadorizados de Informacin Gerencial (A.A.S. y B.B.A.) Grado de Asociado

El Grado de Asociado en Ciencias Aplicadas en Sistemas Computadorizados de Informacin Gerencial aspira a preparar a un estudiante capaz de trabajar con los sistemas de informacin de las empresas y que pueda propiciar un entendimiento de las metas, funciones y operaciones de las organizaciones empresariales; conocedor de las necesidades de informacin y del papel de los sistemas de informacin en dichas organizaciones. Provee adems, para el desarrollo de las destrezas analticas y tcnicas para identificar, estudiar y resolver problemas de manejo de informacin. Se les da importancia a las destrezas de comunicacin que permitan una interaccin efectiva con otros miembros de una organizacin empresarial, especialmente, los usuarios e implantadores de sistemas computadorizados de informacin gerencial. El estudiante deber aprobar con la calificacin mnima de C los cursos medulares y de concentracin requeridos. El Recinto de Barranquitas est autorizado para ofrecer este Programa. El mismo se ofrecer tanto en la modalidad presencial como en la modalidad en lnea. REQUISITOS DEL GRADO DE ASOCIADO EN COMPUTADORIZADOS DE INFORMACIN GERENCIAL Requisitos de Educacin General Requisitos Medulares Requisitos de Concentracin Cursos Electivos Total Requisitos de Educacin General - 24 crditos GESP GEEN GECF GEHS GEIC GEMA Espaol Ingls La Fe Cristiana Proceso Histrico de Puerto Rico Manejo de la Informacin y Uso de la Computadora Fundamentos de lgebra 6 6 3 3 3 3 CIENCIAS APLICADAS EN SISTEMAS 24 crditos 16 crditos 21 crditos 3 crditos 64

1010 2010 1010 1200

Requisitos Medulares - 16 crditos ACCT BADM MAEC MAEC MKTG 1161 1900 2211 2221 1210 Introduccin a la Contabilidad Financiera Fundamentos de Gerencia Principios de Economa (Micro) Estadstica Bsica Introduccin al Mercadeo 4 3 3 3 3

Requisitos de Concentracin - 21 crditos CMIS CMIS 1100 1200 Introduccin a Sistemas de Informacin Algoritmos de Programacin 246 3 3

CMIS CMIS CMIS CMIS CMIS

2310 2450 3130 3350 3420

Programacin Visual en Sistemas de Informacin Introduccin a la Internet en la Empresa Diseo y Manejo de Bases de Datos Telecomunicaciones y Redes en los Negocios Anlisis y Diseo de Sistemas de Informacin

3 3 3 3 3

Bachillerato
El Programa del Bachillerato en Administracin de Empresas en Sistemas Computadorizados de Informacin Gerencial provee una preparacin prctica para los profesionales en las reas tecnolgicas de Sistemas de Informacin Gerencial. El Programa ha sido diseado para propiciar un entendimiento cabal de las metas, funciones y operaciones de las organizaciones empresariales y de las necesidades de informacin y el papel de los sistemas de informacin en dichas organizaciones. Adems, provee para el desarrollo de las destrezas analticas y tcnicas para identificar, estudiar y resolver problemas de manejo de informacin y las destrezas de comunicacin que permitan una interaccin efectiva con otros miembros de una organizacin empresarial, especialmente, los usuarios e implantadores de sistemas computadorizados de informacin gerencial; y a su vez proporciona un trasfondo para continuar estudios graduados y para el desarrollo profesional en esta disciplina. El estudiante deber aprobar con la calificacin mnima de C los cursos medulares y de concentracin requeridos. Se espera preparar un profesional con las siguientes caractersticas: Competencias Generales: 1. Capacidad para entender las complejidades naturales de la profesin y para atender las mismas en forma satisfactoria. 2. Habilidad para entender los elementos bsicos de una organizacin, as como, sus interrelaciones para lograr la capacidad de recomendar soluciones que satisfagan a plenitud las necesidades y requerimientos de informacin en una empresa. 3. Capacidad para entender y aplicar las nuevas tecnologas y tendencias en el rea de las computadoras y en los sistemas de informacin gerenciales para crear soluciones efectivas en la organizacin. 4. Capacidad para tomar decisiones basadas en el conocimiento adquirido y la informacin que disponga, de acuerdo con los ms altos valores morales y ticos relacionados con la tecnologa de las computadoras y la informacin en general. 5. Habilidad para analizar situaciones conflictivas a las que comnmente se expone el especialista en sistemas de informacin. 6. Habilidad para comunicar sus recomendaciones y hallazgos en forma oral y escrita. 7. Habilidad para desarrollar excelentes relaciones interpersonales. 8. Deseo de continuar mejorndose profesionalmente y estar siempre alerta a los nuevos cambios, tendencias y tecnologas. 9. Habilidad para trabajar con otros profesionales y lograr una alta productividad en equipos de trabajo y/o proyectos. 10. Deseo de contribuir positivamente a la sociedad en donde se desempea. 11. Conciencia de la importancia de la educacin continua, mediante adiestramientos para adquirir nuevos conocimientos y destrezas o readiestramientos para actualizarlos y redefinirlos. 12. Muestra de valores, hbitos, actitudes y cualidades propias de un individuo educado en forma integral. Los recintos de Aguadilla, Barranquitas, Bayamn, Fajardo, Metropolitano, y San Germn estn autorizados para ofrecer este Programa.

247

REQUISITOS DEL BACHILLERATO EN ADMINISTRACIN COMPUTADORIZADOS DE INFORMACIN GERENCIAL Requisitos de Educacin General Requisitos Medulares Requisitos de Concentracin Requisitos Distributivos Prescritos Cursos Electivos

DE

EMPRESAS

EN

SISTEMAS

Total Requisitos de Educacin General - 48 crditos

48 crditos 35 crditos 33 crditos 6 crditos 3 crditos 125

Se requieren cuarenta y ocho (48) crditos segn se explica en la seccin Requisitos de Educacin General para Bachilleratos. Los estudiantes de este Programa tomarn GEMA 1200 en la categora de Destrezas Bsicas en Matemticas. Requisitos Medulares - 35 crditos ACCT ACCT BADM FINA MAEC MAEC MAEC MAEC MAEC MKTG OMSY OMSY 1161 1162 1900 2100 2140 2211 2212 2221 2222 1210 3030 3040 Introduccin a la Contabilidad Financiera Introduccin a la Contabilidad Gerencial Fundamentos de Gerencia Finanza Gerencial Fundamentos de Mtodos Cuantitativos Principios de Economa (Micro) Principios de Economa (Macro) Estadstica Bsica Estadstica Gerencial Introduccin al Mercadeo Taller de Comunicacin en Espaol o Taller de Comunicacin en Ingls 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3

Requisitos de Concentracin - 33 crditos CMIS CMIS CMIS CMIS CMIS CMIS CMIS CMIS CMIS CMIS CMIS 1100 1200 2310 2450 3130 3350 3400 3420 4500 4915 4970 Introduccin a los Sistemas de Informacin Algoritmos de Programacin Programacin Visual en Sistemas de Informacin Introduccin a la Internet en la Empresa Diseo y Manejo de Bases de Datos Telecomunicaciones y Redes en los Negocios Negocios Electrnicos Anlisis y Diseo de Sistemas de Informacin Auditora y Seguridad de los Sistemas de Informacin Prctica Seminario en Sistemas de Informacin 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

Requisitos Distributivos Prescritos - 6 crditos Seleccionar seis (6) crditos de entre los siguientes: CMIS CMIS CMIS CMIS CMIS 2301 3330 3570 4610 4870 COBOL I Lenguaje C Programacin de Internet Sistemas de Informacin para Planificacin de Recursos Empresariales Administracin de Proyectos de Sistemas de Informacin 248 3 3 3 3 3

Se podr convalidar la prctica (CMIS 4915) a los estudiantes que hayan tenido una experiencia laboral satisfactoria y as lo soliciten por escrito al director del departamento acadmico. Dicha convalidacin estar sujeta a que: 1. 2. El estudiante haya estado trabajando a tarea completa por un perodo mnimo de dos aos consecutivos en una empresa dentro de los tres aos inmediatamente anteriores a la fecha de solicitud. Se someta una certificacin y carta del patrono o de la Oficina de Recursos Humanos del lugar de empleo que especifique: a. Aos de experiencia b. Perodo del tiempo en el que estuvo empleado c. Puesto o puestos ocupados d. Descripcin de tareas e. Copias de las evaluaciones recibidas f. Cualquier otra evidencia de su desempeo profesional durante el tiempo de empleo. El estudiante pague el 50% del costo de la matrcula del curso de prctica del cual solicita convalidacin.

3.

La experiencia reconocida por la Universidad corresponda al requisito del grado que el estudiante espera obtener de la Institucin.

Sociologa (B.A.)
El Programa de Sociologa tiene como fin desarrollar en el estudiante una visin de la conducta colectiva de los seres humanos. Los cursos cubren temas sobre una variedad de grupos sociales como las clases sociales, la familia y la comunidad. Adems, se sita al ser humano en diferentes contextos, tales como: la sociedad rural, el arrabal, el suburbio, la ciudad moderna y la comunidad internacional. El Programa de estudios presenta temas sobre el crecimiento poblacional, migracin, religin, el manejo de organizaciones, la criminalidad y la delincuencia. Los cursos tienen una base emprica e interpretativa, y familiarizan al estudiante con teoras sociolgicas y mtodos de investigacin. El Programa ofrece el Bachillerato en Artes en Sociologa y est diseado como base para estudios graduados en sociologa y en antropologa y para preparar al estudiante para trabajar profesionalmente con individuos y con grupos. Los recintos Metropolitano y San Germn estn autorizados para ofrecer este Programa. REQUISITOS DEL BACHILLERATO EN ARTES EN SOCIOLOGA Requisitos de Educacin General Requisitos Medulares Requisitos de Concentracin Cursos Electivos Total Requisitos de Educacin General - 48 crditos Se requieren cuarenta y ocho (48) crditos segn se explica en la seccin Requisitos de Educacin General para Bachilleratos. En la categora de Contexto Histrico Social los estudiantes de este Programa tomarn GEHS 2020 Visin Global de la Economa y GEHS 4030 Civilizacin Occidental Moderna y Contempornea. Requisitos Medulares - 37 crditos SOCI SOCI SOCI 1030 2020 3753 Introduccin a la Sociologa Estructura, Continuidad y Cambio Problemas Sociales de Puerto Rico 249 3 3 3 48 crditos 37 crditos 18 crditos 9 crditos 112

SOCI SOCI SOCI SOCI ANTH ANTH PSYC PSYC POLS

3900 4050 4800 4971040 2040 1051 3001 1011

Historia del Pensamiento Social Teoras Sociolgicas Investigacin Sociolgica Seminario Introduccin a la Antropologa Cultura y Medioambiente Psicologa General I Mtodos Estadsticos I Introduccin a las Ciencias Polticas

3 3 4 3 3 3 3 3 3

Requisitos de Concentracin - 18 crditos Se requiere por lo menos una de las siguientes concentraciones: SOCIOLOGA GENERAL Debern tomar 6 cursos de entre los siguientes: SOCI 2040 SOCI 2050 SOCI 2070 SOCI 3010 SOCI 3645 SOCI 4600 ANTH 2060 ANTH/SOCI Familia y Sociedad Lo Urbano y sus transformaciones Sociedad Civil y Autogestin Diversidad y Marginalidad Estudios de Poblacin Derechos Humanos y Sociedad Lenguaje y Cultura curso a nivel 4000 3 3 3 3 3 3 3 3

ANTROPOLOGA GENERAL Deber tomar 6 cursos de entre los siguientes: ANTH ANTH ANTH ANTH ANTH ANTH ANTH ANTH 2060 3010 3020 3050 3500 3600 4020 4700 Lenguaje y Cultura Etnografa y Etnologa Antropologa y Religin Estudios de la Cultura Popular Arqueologa Antropologa Fsica y Evolucin Humana Antropologa de la Salud Culturas del Caribe 3 3 3 3 3 3 3 3

JUSTICIA CRIMINAL Deber tomar 6 cursos de entre los siguientes: SOCI SOCI SOCI SOCI SOCI SOCI SOCI SOCI 2040 2060 2080 3010 3560 4060 4600 4910 Familia y Sociedad Violencia y Conducta Criminal Sistema de Justicia Criminal en Puerto Rico Diversidad y Marginalidad Sistemas de Rehabilitacin del Delincuente Criminologa y Delincuencia Derechos Humanos y Sociedad Internado 3 3 3 3 3 3 3 3

250

Concentracin Menor en Arqueologa

La concentracin menor en Arqueologa expone al estudiante a las tcnicas, los mtodos y las prcticas de la arqueologa desde una perspectiva cientfica. Aprender las tcnicas de excavacin, as como el adecuado manejo de las herramientas que se utilizan en la identificacin, la preservacin y la conservacin de los yacimientos arqueolgicos y los artefactos encontrados en estos. Cumplir con las normas de proteccin y conservacin del patrimonio histrico cultural exhibiendo una conducta tica cnsona con el cumplimiento de las leyes nacionales e internacionales que rigen esta profesin. El Recinto Metropolitano est autorizado para ofrecer esta concentracin menor. Requisitos de la Concentracin Menor en Arqueologa - 22 crditos ACHA ACHA ACHA ACHA ANTH ANTH ANTH 3501 3502 4000 4010 1040 3500 3600 Materiales Arqueolgicos I Materiales Arqueolgicos II Manejo de Recursos Culturales y Arqueologa Pblica Arqueologa de Campo Introduccin a la Antropologa Arqueologa Antropologa Fsica y Evolucin Humana 3 3 3 4 3 3 3

Concentracin Menor en Desarrollo Social Comunitario

El Recinto Metropolitano est autorizado para ofrecer esta concentracin menor. Requisitos de la Concentracin Menor en Desarrollo Social Comunitario- 18 crditos SOCI SOCI SOCI SOCI SOCI SOCI 1030 2070 3010 3070 3570 4870 Introduccin a la Sociologa Sociedad Civil y Autogestin Diversidad y Marginalidad Comunidad y Desarrollo Socio Econmico Organizaciones Sin Fines de Lucro Gerencia de Proyectos Comunitarios 3 3 3 3 3 3

Sonografa Mdica en Sonografa Cardiovascular (B.S.)

El Programa de Bachillerato en Ciencias en Sonografa Mdica con concentracin en Sonografa Cardiovascular ofrece un programa flexible dirigido a estudiantes que posean un Grado de Asociado en Tecnologa Radiolgica y a Tecnlogos Radiolgicos Certificados. La finalidad principal del Programa es desarrollar las competencias clnicas en la modalidad de sonografa mdica, as como promover el desarrollo de un profesional sensible, con conocimiento y destrezas para proveer un servicio de alta calidad. El Programa ofrece al estudiante la oportunidad de desarrollarse profesionalmente mediante la adquisicin de experiencias en el rea didctica y clnica. Incluye una base de conocimiento cientfico fundamentado con conceptos de las ciencias naturales, ciencias sociales y humanas. Al ser la sonografa una ciencia aliada a la salud, utiliza la modalidad del ultrasonido para evaluar el bienestar del paciente a travs del diagnstico de las enfermedades. Se espera que el egresado de este Programa est capacitado para trabajar en escenarios tales como: hospitales pblicos y privados, clnicas especializadas, compaas de equipo mdico y la industria. El Recinto de Ponce est autorizado para ofrecer este Programa. Requisitos de Admisin Los candidatos que aspiren ingresar al programa de Bachillerato en Ciencias en Sonografa Mdica con concentracin en Sonografa Cardiovascular debern cumplir con los siguientes requisitos: 251

1. Poseer un Grado de Asociado en Tecnologa Radiolgica de alguna institucin acreditada de estudios postsecundarios. 2. Poseer un promedio mnimo de 2.50 en el grado. 3. Cumplir con las normas de admisin establecidas en el Catlogo General de la Universidad. 4. Entrevista con el comit de admisin y/o coordinador del Programa. 5. Cumplir con los requisitos de admisin establecidos por el Departamento de Ciencias de la Salud: Certificado de Salud Certificado de Inmunizacin contra la Hepatitis B Certificado Negativo de Antecedentes Penales REQUISITOS DEL BACHILLERATO EN CIENCIAS EN SONOGRAFA MDICA CON CONCENTRACIN EN SONOGRAFA CARDIOVASCULAR Requisitos del Grado Asociado en Tecnologa Radiolgica Requisitos de Educacin General Requisitos de Concentracin Total Requisitos de Educacin General - 18 crditos Para obtener el Grado de Bachiller en Ciencias en Sonografa Mdica, el estudiante deber aprobar 18 crditos de Educacin General adicionales a los 24 crditos aprobados para el Grado de Asociado. Estos 18 crditos se tomarn de la siguiente manera: en la categora de Pensamiento Filosfico y Esttico, el curso GEPE 4040 y un curso entre 2020, 3010 y 3020; en la categora de Destrezas Bsicas de Espaol, el curso GESP 2203; en la categora de Destrezas Bsicas de Ingls, el curso GEEN 1103; en la categora de Contexto Cientfico y Tecnolgico, un curso entre GEST 2020 y 3030; en la categora de Contexto Histrico y Social, un curso entre GEHS 3020, 3040 y 4030. Requisitos de Sonografa Mdica - 28 crditos SONO SONO SONO SONO SONO SONO SONO SONO SONO 3000 3010 3021 3022 4000 4010 4911 4912 4913 Principios Bsicos de Ultrasonido Fsica e Instrumentacin de Ultrasonido Imgenes por Ultrasonido I (Abdominal) Imgenes por Ultrasonido II (OB/GYN y Peditrico) Sonografa de Alta Resolucin Sonografa Msculo-Esqueletal y Estructuras Superficiales Internado de Ultrasonido I Internado de Ultrasonido II Internado de Ultrasonido III 3 3 3 4 3 3 3 3 3 85 crditos 18 crditos 43 crditos 146

Requisitos de Sonografa Cardiovascular - 15 crditos SONO SONO SONO SONO SONO 3000 4055 4065 4075 4914 Introduccin a la Sonografa Cardiaca y Vascular Patofisiologa Cardiovascular Sonografa Vascular Intermedia Sonografa Vascular Avanzada Internado de Ultrasonido Vascular 3 3 3 3 3

Tcnico de Farmacia (A.A.S.)

El Programa de Grado de Asociado en Ciencias Aplicadas en Tcnico de Farmacia aspira a desarrollar un tcnico con los conocimientos y destrezas necesarias que lo capaciten para desempearse eficiente y responsablemente como Tcnico de Farmacia. 252

Su currculo est diseado para ofrecer los conocimientos cientficos y las habilidades tcnicas necesarias para trabajar en una farmacia, manejar equipo tecnolgico y cumplir con los estatutos que rigen la prctica de la profesin. Requisitos de Admisin: Para ser candidato a admisin al programa, el estudiante deber cumplir con los siguientes requisitos: 1. 2. Promedio mnimo de escuela superior o universitario de 2.25. Entrevista con el Coordinador o Comit del Programa de Grado de Asociado en Ciencias Aplicadas en Tcnico de Farmacia. 3. Presentar los siguientes documentos: a. Certificado de Antecedentes Penales Negativo b. Prueba de Dopaje Negativa c. Certificado de vacunacin contra Hepatitis B. Requisitos de Retencin 1. 2. Cumplir con las normas de Progreso Acadmico Satisfactorio establecidas en el Catlogo General y del Recinto correspondiente. Aprobar todos los cursos del Programa de Tcnico de Farmacia y el curso de Razonamiento Cuantitativo (GEMA 1000) con una calificacin mnima de C.

Los recintos de Aguadilla y Guayama estn autorizados para ofrecer este Programa. REQUISITOS DEL GRADO DE ASOCIADO EN CIENCIAS APLICADAS EN TCNICO DE FARMACIA Requisitos de Educacin General Requisitos de Concentracin Total Requisitos de Educacin General - 24 crditos GESP GEEN GECF GEHS GEIC GEMA Espaol Ingls La Fe Cristiana Proceso Histrico de Puerto Rico Manejo de la Informacin y Uso de la Computadora Razonamiento Cuantitativo 6 6 3 3 3 3 24 crditos 50 crditos 74

1010 2010 1010 1000

Requisitos de Concentracin - 50 crditos PHAR PHAR PHAR PHAR PHAR PHAR PHAR PHAR PHAR PHAR PHAR PHAR PHAR PHAR 1150 1155 1280 1220 1221 1271 1290 2190 2200 2210 2222 2260 2272 2913 Farmacia Terica Legislacin Farmacutica Posologa Anatoma y Fisiologa Humanas Farmacia Prctica I Farmacologa Aplicada I Matemtica Farmacutica Integracin de Conceptos de Farmacia Qumica General para Tcnico de Farmacia Farmacia Comercial Farmacia Prctica II Farmacognosia Farmacologa Aplicada II Prctica Supervisada I 253 3 2 2 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3

PHAR PHAR BIOL

2914 2915 1003

Prctica Supervisada II Prctica Supervisada III Conceptos Bsicos de Biologa

4 4 3

Tecnologa de Alimentos (B.S.)

El Programa de Tecnologa de Alimentos es de naturaleza interdisciplinaria y est diseado para capacitar al estudiante en el procesamiento, preservacin, manejo, evaluacin, empaque, almacenamiento, seguridad y diseo y desarrollo de alimentos en diversos tipos de industrias. El Programa tambin tiene el propsito de preparar al estudiante para que pueda proseguir estudios graduados. El Recinto de Bayamn est autorizado para ofrecer este Programa. REQUISITOS DEL BACHILLERATO EN CIENCIAS EN TECNOLOGA DE ALIMENTOS Requisitos de Educacin General Requisitos de Concentracin Cursos Electivos Total Requisitos de Educacin General 45 crditos Se requieren cuarenta y cinco (45) crditos segn se explica en la seccin Requisitos de Educacin General para Bachilleratos. Los estudiantes de este programa tomarn GEMA 1200 en la categora de Destrezas Bsicas en Matemticas. A los estudiantes que hayan obtenido una puntuacin igual o mayor a 550 en el rea de aprovechamiento matemtico en la prueba del College Entrance Examination Board se les exime de GEMA 1200. Requisitos de Concentracin - 76 crditos FTEC FTEC FTEC FTEC FTEC FTEC FTEC FTEC BIOL BIOL BIOL BIOL BIOL BIOL BIOL BMSC CHEM CHEM CHEM CHEM CHEM MATH MATH PHYS 2000 3100 3200 3300 4010 4020 4030 4910 1101 1102 1103 2013 2153 3105 3309 4015 1111 2212 2221 2222 3360 1500 2250 1013 Introduccin a la Ciencia y Tecnologa de Alimentos Tecnologa y Procesamiento de Alimentos Tecnologa Carnes Frescas Tecnologa Productos Lcteos Aspectos Nutricionales y su Aplicacin Aseguramiento de Calidad en la Industria de Alimentos Investigacin y Desarrollo de Productos Internado Biologa Moderna I Biologa Moderna II Laboratorio de Destrezas I Laboratorio de Destrezas II Bioestadstisticas Microbiologa General Microbiologa de Alimentos Bioqumica de la Fisiologa Humana Qumica General I Qumica General II Qumica Orgnica I Qumica Orgnica II Qumica de Alimentos Pre-Clculo Clculo para Biologa y Ciencias Ambientales Fsica General y sus Aplicaciones 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 1 1 3 4 3 3 4 4 4 4 3 5 3 4 45 crditos 76 crditos 6 crditos 127

254

Tecnologa Ambiental (B.S.)

El programa del Bachillerato en Ciencias en Tecnologa Ambiental es uno interdisciplinario que proveer a los estudiantes los conocimientos y destrezas fundamentales relacionados con el anlisis de contaminantes ambientales, las leyes y reglamentos ambientales y los procesos de evaluacin ambiental. El Programa est diseado para que el estudiante se enfoque en reas tales como: muestreo y anlisis ambiental, manejo de recursos naturales, salud ambiental o continuar estudios graduados. El Recinto de San Germn est autorizado para ofrecer este Programa. REQUISITOS DEL BACHILLERATO EN CIENCIAS EN TECNOLOGA AMBIENTAL Requisitos de Educacin General Requisitos de Concentracin Requisitos Distributivos Prescritos Cursos Electivos Total Requisitos de Educacin General - 48 crditos Se requieren cuarenta y ocho (48) crditos segn se explica en la seccin Requisitos de Educacin General para Bachilleratos. Los estudiantes de este Programa tomarn GEMA 1200 en la categora de Destrezas Bsicas en Matemticas. Requisitos de Concentracin - 70 crditos EVTH EVTH EVTH EVTH BIOL BIOL BIOL BIOL BIOL BIOL BIOL BIOL CHEM CHEM CHEM CHEM CHEM CHEM ELEC MATH PHYS PHYS 3010 4020 4910 4960 1101 1102 1103 2013 2010 2153 3105 3503 1111 2212 2221 2222 3000 3320 2120 1500 3001 3002 Poltica Pblica Ambiental Evaluacin Ambiental Internado Seminario Integrador Biologa Moderna I Biologa Moderna II Laboratorio de Destrezas I Laboratorio de Destrezas II Fundamentos de Biologa Vegetal y Animal Bioestadstica Microbiologa General Ecologa Qumica General I Qumica General II Qumica Orgnica I Qumica Orgnica II Qumica Ambiental Qumico Analtica Seguridad Industrial Preclculo Fsica General I Fsica General II 3 3 3 1 3 3 1 1 4 3 4 3 4 4 4 4 3 4 2 5 4 4 48 crditos 70 crditos 6 crditos 6 crditos 130

Requisitos Distributivos Prescritos - 6 crditos El estudiante escoge 6 crditos entre las siguientes opciones: EVTH BIOL 3973504 Tema Especial Salud Ambiental 255 3 3

BIOL BIOL BIOL BIOL CHEM CHEM CHEM CHEM CHEM MATH

3904 4433 4503 4953 3015 3350 4003 4160 4220 2250

Toxicologa Microbiologa Industrial Conservacin y Manejo de Recursos Naturales Mtodos de Investigacin Qumica Analtica Ambiental Qumica Farmacutica Qumica Industrial Anlisis Qumico Industrial Bioqumica Clculo para Biologa y Ciencias Ambientales

3 3 3 3 4 3 3 5 4 3

Tecnologa en Ciencias pticas (A.A.S.)

El Programa de Grado de Asociado en Ciencias Aplicadas en Tecnologa en Ciencias pticas ha sido diseado para ofrecer una preparacin universitaria que propicie el desarrollo de las destrezas tcnicas y competencias de la profesin, as como una base cientfica y los conocimientos ms recientes en el campo de las ciencias pticas. Los cursos contenidos en este currculo proveen el campo de conocimientos y la preparacin formal para que un tcnico en ptica demuestre dominio en la ejecucin de las funciones y operaciones que se requieren en un laboratorio ptico. Lo capacita, adems, para competir por un empleo en el mercado de pticas en Puerto Rico y para enfrentarse a examen de revlida. Ser requisito de graduacin de este Programa, aprobar todos los cursos de concentracin con un mnimo de C. Requisitos de Admisin: 1. 2. 3. 4. 5. 6. Cumplir con las normas de admisin establecidas en el Catlogo General de la Universidad Interamericana de Puerto Rico Someter un Certificado de Antecedentes Penales Proveer un Certificado de salud actualizado, expedido por el Departamento de Salud o mdico autorizado Proveer un Certificado de Inmunizacin contra la Hepatitis B Poseer promedio mnimo de 2.25 de escuela superior. En el caso de transferencia o traslado, se seguir la norma institucional para este asunto. Disponibilidad para realizar los laboratorios y prcticas en los centros autorizados por la Universidad

El Recinto de Ponce est autorizado para ofrecer este Programa de forma presencial y a distancia. REQUISITOS DEL GRADO DE ASOCIADO EN CIENCIAS APLICADAS EN TECNOLOGA EN CIENCIAS PTICAS Requisitos de Educacin General Requisitos de Concentracin Total Requisitos de Educacin General - 24 crditos GESP GEEN GECF GEHS GEIC GEMA Espaol Ingls La Fe Cristiana Proceso Histrico de Puerto Rico Manejo de la Informacin y Uso de la Computadora Razonamiento Cuantitativo 6 6 3 3 3 3 24 crditos 45 crditos 69

1010 2010 1010 1000

Requisitos de Concentracin - 45 crditos OPST OPST OPST 1000 1001 1002 Fundamentos de ptica Materiales Oftlmicos I Materiales Oftlmicos II 256 4 3 4

OPST OPST OPST OPST OPST OPST OPST OPST OPST OPST BIOL ENDE PHYS

1020 2000 2001 2002 2003 2010 2011 2020 2911 2912 1006 1100 1013

Anatoma y Fisiologa del Ojo Consideraciones Etico Legales en la Prctica de ptica Lentes de Contacto I Lentes de Contacto II Laboratorio Lentes de Contacto II Despacho de Recetas I Despacho de Recetas II Visin Subnormal Prctica Clnica I Prctica Clnica II Fundamentos de Biologa Introduccin al Desarrollo Empresarial Fsica General y sus Aplicaciones

3 2 2 2 2 3 3 3 2 2 4 2 4

Tecnologa de Comunicacin Audiovisual (A.A.S.)

El Programa para el Grado de Asociado en Ciencias Aplicadas en Tecnologa de la Comunicacin Audiovisual est orientado a proveer preparacin en el campo de la Tecnologa Educativa. El programa capacitar al estudiante en el uso de los conceptos y las herramientas con que se trabaje para la aplicacin y desarrollo de materiales de instruccin. Tambin provee las bases para proseguir estudios conducentes al Bachillerato en Ciencias en Comunicacin en Produccin para Medios. Requisitos de Admisin Todo estudiante interesado en este programa debe cumplir con los requisitos de admisin que aparecen en el Catlogo General. Adems, deber tener un promedio mnimo de 2.50 de escuela superior. Los estudiantes que inicialmente no cumplan con los requisitos mnimos pueden ser admitidos al programa si al terminar su primer semestre de estudios (12 crditos), obtienen un promedio general mnimo de 2.50. Los estudiantes de traslado deben tener un promedio mnimo de 2.50 de la universidad de procedencia para ser admitidos al programa. Requisito de Retencin El estudiante debe aprobar los cursos requeridos para la concentracin con la calificacin mnima de C. Para tomar cursos de continuacin y avanzados debe haber aprobado los requisitos del curso. El Recinto de Bayamn est autorizado para ofrecer este Programa. REQUISITOS DEL GRADO DE ASOCIADO EN CIENCIAS APLICADAS EN TECNOLOGA DE COMUNICACIN AUDIOVISUAL Requisitos de Educacin General Requisitos de Concentracin Total Requisitos de Educacin General - 24 crditos GESP GEEN GECF GEHS GEIC GEMA Espaol Ingls La Fe Cristiana Proceso Histrico de Puerto Rico Manejo de la Informacin y Uso de la Computadora Razonamiento Cuantitativo 6 6 3 3 3 3 24 crditos 34 crditos 58

1010 2010 1010 1000

257

Requisitos de Concentracin - 34 crditos COMU COMU COMU COMU COMU COMU COMU COMU COMU COMU CMIS 1005 1025 1031 1060 2121 2130 2223 2340 2511 2910 2450 Introduccin a la Tecnologa Educativa Introduccin a la Produccin Grfica Tcnicas Fotogrficas Administracin del Centro de Tecnologa Educativa Redaccin para Medios I Planificacin para Medios Tcnicas de Produccin de Sonido Tcnicas de Produccin de Televisin Produccin Grfica en Computadora I Prctica Supervisada en Centros de Tecnologa Educativa Introduccin a Internet en la Empresa 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3

Tecnologa Electrnica (A.S. y B.S.) Grado de Asociado

El programa para el Grado de Asociado en Ciencias de Tecnologa Electrnica est diseado para brindar al estudiante las destrezas y los conocimientos necesarios para poder competir exitosamente en el campo de la electrnica, tanto en la industria como en el gobierno. A su vez, el programa tiene el propsito de preparar a los estudiantes a proseguir estudios de bachillerato en el rea de la electrnica. Para ser admitido oficialmente a este Programa, los estudiantes deben cumplir con los siguientes requisitos: 1. Tener un promedio mnimo general de 2.50 de escuela superior o equivalente. 2. Haber obtenido un mnimo de 550 puntos en el rea de aprovechamiento de matemticas en las pruebas del College Board. Los estudiantes que no cumplan con los requisitos anteriores podran ser admitidos al programa, si al completar su primer ao de estudios universitarios han alcanzado un promedio mnimo de 2.50. Estos estudiantes tambin tienen que haber aprobado el curso GEMA 1200 - Fundamentos de lgebra. Los recintos de Aguadilla y San Germn estn autorizados para ofrecer este Programa. REQUISITOS DEL GRADO DE ASOCIADO EN CIENCIAS EN TECNOLOGA ELECTRNICA Requisitos de Educacin General Requisitos de Concentracin Requisitos Distributivos Prescritos Total Requisitos de Educacin General - 21 crditos GESP GEEN GEHS GECF GEIC Espaol Ingls Proceso Histrico de Puerto Rico La Fe Cristiana Manejo de la Informacin y Uso de la Computadora 6 6 3 3 3 21 crditos 43 crditos 8 crditos 72

2010 1020 1010

Requisitos de Concentracin - 43 crditos COMP ELEC ELEC ELEC ELEC 2110 2170 2351 2352 3141 Introduccin a Ciencias de Cmputos Dibujo Electrnico Circuitos Elctricos I Circuitos Elctricos II Circuitos Lgicos I 258 3 3 4 4 4

ELEC ELEC ELEC ELEC MATH PHYS

3191 3192 3420 3490 1500 3012

Circuitos Electrnicos I Circuitos Electrnicos II Sistemas Elctricos Electrnica Industrial Preclculo Fsica para Telecomunicaciones

4 4 4 4 5 4

Requisitos Distributivos Prescritos - 8 crditos (Ocho crditos de entre los siguientes) ELEC ELEC ELTE ELTE ELTE ELTE 3142 4140 2210 2250 2590 2910 Circuitos Lgicos II Microprocesadores Tecnologa de Comunicaciones Tecnologa de Instrumentacin Tecnologa de Control Prctica en la Industria 4 4 4 4 4 4

Bachillerato
El Programa en Tecnologa Electrnica est diseado para desarrollar en los estudiantes los conocimientos y las destrezas del campo de la electrnica, de modo que al terminar el currculo sean profesionales competentes en uno de los campos de mayor demanda en la industria y el gobierno. El Programa tambin tiene el propsito de preparar estudiantes para que puedan proseguir estudios graduados. El grado ofrecido es el de Bachillerato en Ciencias en Tecnologa Electrnica. Para ser admitidos oficialmente a este Programa, los estudiantes deben cumplir con los siguientes requisitos: 1. 2. Tener un promedio mnimo general de 2.50 de escuela superior o equivalente. Haber obtenido un mnimo de 550 puntos en el rea de aprovechamiento de matemticas en las pruebas del College Board. Los estudiantes que no cumplan con los requisitos anteriores podran ser admitidos al Programa si al completar su primer ao de estudios universitarios han alcanzado un promedio mnimo de 2.50.

Nota:

Los recintos de Aguadilla y San Germn estn autorizados para ofrecer este Programa. REQUISITOS DEL BACHILLERATO EN CIENCIAS EN TECNOLOGA ELECTRNICA Requisitos de Educacin General Requisitos de Concentracin Requisitos Distributivos Prescritos Cursos Electivos Total Requisitos de Educacin General - 42 crditos Se requieren cuarenta y dos (42) crditos segn se explica en la seccin Requisitos de Educacin General para Bachilleratos. Se exime a los estudiantes del componente de Destrezas Bsicas: Matemticas (GEMA 1000 y 1200 y del curso GEIC 1010). Requisitos de Concentracin - 66 crditos ELEC ELEC ELEC 2120 2170 2351 Seguridad Industrial Dibujo Electrnico Circuitos Elctricos I 259 2 3 4 42 crditos 66 crditos 12 crditos 6 crditos 126

ELEC ELEC ELEC ELEC ELEC ELEC ELEC ELEC COMP MATH MATH MATH PHYS PHYS

2352 3141 3191 3192 3490 4050 4211 4390 2101 1500 2251 2252 3311 3312

Circuitos Elctricos II Circuitos Lgicos I Circuitos Electrnicos I Circuitos Electrnicos II Electrnica Industrial Instrumentacin Comunicaciones I Tecnologa de Sistemas de Control Introduccin a Ciencias de Cmputos Preclculo Clculo I Clculo II Fsica para Ingenieros I Fsica para Ingenieros II

4 4 4 4 4 4 4 4 3 5 5 4 4 4

Requisitos Distributivos Prescritos - 12 crditos Doce crditos de entre los siguientes: ELEC ELEC ELEC ELEC ELEC ELEC ELEC ELEC ELEC ELEC 3142 3420 3974 4080 4140 4212 4215 4440 4450 4910 Circuitos Lgicos II Sistemas Elctricos Energa Solar Amplificadores Operacionales Microprocesadores Comunicaciones II Redes de Telecomunicaciones Controladores Lgicos Programables Robtica y Automatizacin Prctica Profesional 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4

Concentracin Menor en Electrnica

La Concentracin Menor en Electrnica est diseada para proveerle al estudiante de cualquier disciplina una base general sobre circuitos elctricos y lgicos. El Recinto de San Germn est autorizado para ofrecer esta concentracin menor. Requisitos de la Concentracin Menor en Electrnica - 21 crditos MATH ELEC ELEC ELEC ELEC 1500 2351 2352 3141 3191 Pre clculo Circuitos Elctricos I Circuitos Elctricos II Circuitos Lgicos I Circuitos Electrnicos I 5 4 4 4 4

Tecnologa Mdica (B.S. y Certificado)

El Programa de Tecnologa Mdica responde a la misin de preparar profesionales en el campo de la salud que sirvan a las necesidades del Puerto Rico de hoy. Este Programa aspira a proveer una instruccin acadmica de excelencia al preparar tecnlogos mdicos o cientficos del laboratorio clnico con los conocimientos, las destrezas, y las actitudes necesarias en un profesional de las ciencias del laboratorio clnico que se inicia en la profesin. Igualmente pretende desarrollar individuos capacitados para comunicarse e interactuar con los pacientes, sus pares y otros profesionales de la salud. Se fomenta la aplicacin de los principios morales y ticos en el cumpliento con las leyes que rigen al laboratorio y la profesin de la Tecnologa Mdica. A los estudiantes se les capacitar para desempearse en diferentes escenarios y ejercer 260

como profesionales emprendedores, instructores clnicos, consultores, supervisores, administradores, educadores, investigadores, entre otros mediante un currculo innovador que fomente la investigacin clnica. El Programa est acreditado por la Agencia Nacional de las Ciencias del Laboratorio Clnico (NAACLS por sus siglas en ingls). Ambos programas tienen un currculo intensivo de un ao de duracin dividido en dos trminos: acadmico o terico y prctica clnica. Se admiten dos grupos de estudiantes al ao, uno en agosto y otro en marzo. Al completar el Programa el egresado es elegible para tomar los exmenes de revlida ofrecidos por la Junta Examinadora de Tecnlogos Mdicos de Puerto Rico, la Sociedad Americana de Patlogos Clnicos (ASCP) y la Agencia Nacional de Certificacin de Personal de Laboratorio (NCA), las ltimas dos recientemente unidas. Los programas tienen afiliaciones establecidas con diferentes laboratorios clnicos para que el estudiante complete su prctica clnica en los mismos. Estas facilidades estn debidamente reconocidas por el Departamento de Salud, certificadas por CLIA, asi como, acreditados por la Comisin Conjunta Acreditadora de Hospitales (JCHA por sus siglas en ingls) y certificadas por NAACLS. Se ofrece el Bachillerato en Ciencias en Tecnologa Mdica o el Certificado Profesional en Tecnologa Mdica (post bachillerato). Requisitos de Admisin 1. Haber aprobado los siguientes cursos* o su equivalente: Biologa I y II Microbiologa Inmunologa Anatoma y Fisiologa Fsica General I y II Preclculo Qumica General I y II Qumica Analtica Qumica Orgnica I y II Bioqumica o Biologa Celular y Molecular Como parte del proceso de seleccin de candidatos se requerir una entrevista para evaluar el conocimiento y la habilidad relacionados con los requisitos acadmicos antes mencionados *Algunos de los requisitos requieren la aprobacin previa de otros cursos. Adems, los estudiantes que opten por el bachillerato en Tecnologa Mdica deben tener aprobados los requisitos de educacin general o su equivalente segn establecido en el catlogo vigente. 2. 3. 4. 5. Cumplimentar la solicitud de admisin y presentar una copia oficial del expediente acadmico de la(s) Universidad(es) de procedencia. Tres (3) cartas de recomendacin; de las cuales, por lo menos dos deben ser de facultad. Poseer un mnimo de 2.5 en promedio general y en cursos de biologa, qumica, matemtica y fsica. Entrevista con un miembro de la facultad del Programa. La entrevista consiste de preguntas sobre conocimiento general, salud y la profesin de tecnologa mdica. Las puntuaciones obtenidas sern parte de la puntuacin acumulada para admisin. Poseer la habilidad de lograr requisitos esenciales no acadmicos relacionados con las demandas de la profesin, segn publicados en el folleto de informacin del Programa de Tecnologa Mdica. El estudiante debe poseer estos requisitos, para poder completar satisfactoriamente el Programa y trabajar en las funciones de la profesin de Tecnologa Mdica. Luego de ser admitido al Programa, entregar los siguientes documentos: a. Certificado de salud b. Evidencia de vacunacin contra la Hepatitis B. c. Evidencia del Plan mdico vigente d. Certificacin Negativa de Antecedentes Penales e. Es posible que se le solicite prueba de dopaje en algunos centros de prcticas. 261

6.

7.

Es responsabilidad del estudiante solicitar admisin a la Escuela de Tecnologa Mdica. Una vez cumplimentada la solicitud y cumplir con los requisitos de admisin, los estudiantes sern seleccionados de forma competitiva, conforme a la cabida del Programa. Para matrcularse en los cursos requiere que el estudiante haya sido aceptado en el Programa. Requisitos de Transferencia y Traslado No se permiten transferencias o traslados directos a los cursos MEDT, para estos debe mediar a travs de la Escuela un proceso de solicitud de espacio o admisin. Transferencia de Otras Universidades Los estudiantes que provienen de otras universidades para finalizar el bachillerato en Tecnologa Mdica en esta Universidad y que han completado por lo menos tres aos de estudios universitarios en una institucin acreditada, debern haber aprobado los siguientes cursos con una calificacin mnima de C y los mismos sern equivalentes a los cursos de Educacin General de nuestra Institucin: Crditos Ingls 9 Espaol 9 Ciencias Sociales 6 Humanidades 6 Religin 3 Matemticas 9 Total 42 Traslados en la Institucin Los estudiantes de la Universidad Interamericana de Puerto Rico pueden declarar la concentracin de Bachillerato en Ciencias en Tecnologa Mdica (165) y trasladarse a los recintos Metropolitano o San Germn que estn autorizados para ofrecer los cursos de concentracin del bachillerato en Tecnologa Mdica. Es responsabilidad del estudiante solicitar espacio al programa de Tecnologa Mdica. Podr tomar los cursos de concentracin MEDT una vez haya completado todos los Requisitos de Educacin General, los Medulares y haya sido admitido al Programa. El proceso de traslado a la Escuela se efectuar nicamente si el estudiante es admitido al Programa de acuerdo con los requisitos de admisin y con el cupo de ste.

Normas Especiales del Programa

A. PROGRESO ACADMICO Es requisito aprobar cada curso de teora y prctica con un criterio de ejecucin mnima de 75%. Los estudiantes se mantendrn informados de su progreso acadmico durante los cursos. Si el estudiante no obtuviera un mnimo de 75% en un curso, se pondr en estado de probatoria. Los estudiantes que fracasen en un mnimo de seis crditos sern suspendidos del Programa por deficiencia acadmica. Ningn estudiante que sea suspendido por deficiencia acadmica podr ser readmitido al Programa. B. ASISTENCIA La asistencia a las conferencias y laboratorios es compulsoria. Las ausencias no justificadas, segn establecido para cada curso, constituyen razn para dar de baja a un estudiante.

262

C. CONDUCTA El estudiante deber cumplir en todo momento con las normas, polticas y procedimientos establecidos en el Programa, segn estn disponibles en el Manual del Estudiante del Programa de Tecnologa Mdica, segn publicado y distribuido a los estudiantes del Programa. Ningn estudiante que sea suspendido del programa por violacin a las normas podr ser readmitido al mismo. Los recintos Metropolitano y San Germn estn autorizados para ofrecer los cursos del Certificado Profesional en Tecnologa Mdica.

Tecnologa Mdica (Certificado)

REQUISITOS ACADMICOS PARA COMPLETAR EL CERTIFICADO PROFESIONAL EN TECNOLOGA MDICA Bachillerato en una Universidad Acreditada Requisitos Especficos* Requisitos del Certificado *Requisitos Especficos Para el Certificado Profesional en Tecnologa Mdica se requieren estos cursos previos a los cursos requisitos del certificado. Biologa General I y II Microbiologa Inmunologa Anatoma y Fisiologa Fsica General I y II Preclculo Qumica General I y II Qumica Analtica Qumica Orgnica I y II Bioqumica o Biologa Celular y Molecular

46 crditos

Tecnologa Mdica (B.S.)

Los recintos Metropolitano y San Germn estn autorizados para ofrecer los cursos de de concentracin del bachillerato. REQUISITOS ACADMICOS DEL BACHILLERATO EN CIENCIAS EN TECNOLOGA MDICA Requisitos de Educacin General o su Equivalente Requisitos Medulares* Requisitos de Concentracin 42 crditos 59 60 crditos 46 crditos Total 147 148

Requisitos de Educacin General - 42 crditos Se requieren cuarenta y dos (42) crditos segn se explica en la seccin Requisitos de Educacin General para Bachilleratos. Los estudiantes de este Programa tomarn GEMA 1200 en la categora de Destrezas Bsicas en Matemticas. Se les exime a los estudiantes de este programa tomar el curso de la categora Contexto Cientfico y Tecnolgico (GEST 2020 3030) y el curso de la categora Salud, Educacin Fsica y Recreacin (GEHP 3000). 263

Requisitos Medulares 59 60 crditos BIOL BIOL BIOL BIOL BIOL BIOL BIOL BIOL BIOL CHEM CHEM CHEM CHEM CHEM CHEM BIOL BMSC MATH PHYS PHYS 1101 1102 1103 2103 2013 2155 3105 3405 3106 1111 2212 2221 2222 3320 4220 4604 4015 1500 3001 3002 Biologa Moderna I* Biologa Moderna II* Laboratorio de Destrezas I Zoologa Laboratorio de Destrezas II Gentica Microbiologa General* Inmunologa* Anatoma y Fisiologa* Qumica General I* Qumica General II* Qumica Orgnica I* Qumica Orgnica II* Qumica Analtica Bioqumica* o Biologa Celular y Molecular o Bioqumica de la Fisiologa Humana Preclculo Fsica General I Fsica General II 3 3 1 3 1 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 3 3 5 4 4

*Requisitos especficos e indispensables para tomar los cursos de concentracin. Sin los requisitos especficos no se pueden tomar cursos de concentracin. Requisitos de Concentracin - 46 crditos MEDT MEDT MEDT MEDT MEDT MEDT MEDT MEDT MEDT MEDT MEDT MEDT MEDT MEDT MEDT MEDT MEDT MEDT 4501 4510 4520 4531 4532 4540 4560 4570 4585 4593 4595 4914 4915 4916 4919 4921 4922 4923 Principios Bsicos, Estadstica y Tcnicas Moleculares en el Laboratorio Clnico Qumica Clnica, Patologa y Diagnstico Molecular Fluidos del Cuerpo Inmunologa Clnica Banco de Sangre Hematologa y Coagulacin y Diagnstico Molecular en Hematopatologa Micologa y Virologa Bacteriologa Clnica y Diagnstico Molecular en Enfermedades Infecciosas Parasitologa Clnica Administracin de Laboratorio, tica y Educacin Seminario Integrador e Investigacin Clnica Prctica Clnica en Urinlisis Prctica Clnica en un Banco de Sangre Prctica Clnica en Serologa, Inmunologa Prctica Clnica en Parasitologa Prctica en Qumica Clnica Prctica Clnica en Hematologa y Coagulacin Prctica Clnica en Microbiologa 3 4 1 2 3 4 1 4 2 2 1 1 3 2 1 4 4 4

Tecnologa Qumica (B.S.)

El Programa de Tecnologa Qumica tiene el propsito de desarrollar en el estudiante las destrezas cognoscitivas y psicomotoras necesarias para desempearse satisfactoriamente como tcnico qumico en la industria qumica y

264

farmacutica. Adems, el Programa tiene el objetivo de aumentar la interaccin y participacin de la industria, iniciada mediante el Grado de Asociado en Tecnologa Qumica. Los recintos de Arecibo y Guayama estn autorizados para ofrecer este Programa. REQUISITOS DEL BACHILLERATO EN CIENCIAS EN TECNOLOGA QUMICA Requisitos de Educacin General Requisitos de Concentracin Cursos Electivos Total Requisitos de Educacin General - 48 crditos Se requieren cuarenta y ocho (48) crditos segn se explica en la seccin Requisitos de Educacin General para Bachilleratos. Los estudiantes de este Programa tomarn GEMA 1200 en la categora de Destrezas Bsicas en Matemticas. Requisitos de Concentracin - 67 crditos CHEM CHEM CHEM CHEM CHEM CHEM CHEM CHEM CHEM CHEM CHEM BIOL BIOL BIOL INRE MATH MATH PHYS 1111 2212 2221, 2222 3015 3320 3330 3350 3351 4003 4160 4913 1003 1101 1103 2063 1500 2251 3001, 3002 Qumica General I Qumica General II Qumica Orgnica I, II Qumica Analtica Ambiental Qumica Analtica Computacin y su Aplicacin a la Qumica Qumica Farmacutica Laboratorio de Qumica Farmacutica Qumica Industrial Anlisis Qumico Industrial Internado en Tecnologa Qumica Conceptos Bsicos de Biologa o Biologa Moderna I Laboratorio de Destrezas I Seguridad Industrial y Salud (Bienestar) Ocupacional Preclculo Clculo I Fsica General I, II 4 4 8 4 4 3 3 1 3 5 3 3 3 1 3 5 5 8 48 crditos 67 crditos 12 crditos 127

Tecnologa Radiolgica (A.A.S y B.S.) Grado de Asociado

El Programa fue creado para preparar tecnlogos radiolgicos, los que constituyen los profesionales de la salud responsables por la ejecutoria de procedimientos radiogrficos mediante el uso de equipos de radiologa diagnstica. La misin del Programa de Grado de Asociado en Ciencias en Tecnologa Radiolgica tiene sus races en la misin de la Universidad Interamericana de Puerto Rico. Esta misin es alcanzada a travs de las siguientes metas: 1. 2. Establecer un programa acadmico que responda a las necesidades de los estudiantes y de la sociedad a la cual sirve. Desarrollar un currculo de acuerdo con los estndares de prctica establecidos por las agencias reguladoras de la disciplina. 265

3. 4. 5.

Proveer al estudiante el conocimiento y las experiencias educativas necesarias que le permitan retar de manera exitosa el examen de revlida. Preparar profesionales miembros del equipo interdisciplinario de la salud que lleven a cabo sus funciones con seguridad, efectividad y competencia. Fomentar el aprendizaje como un proceso continuo de manera que se mantenga actualizado en su campo de especialidad una vez entre al mundo del trabajo.

Varias instituciones de salud en distintos puntos de la Isla participan como afiliados en la instruccin clnica. Cada recinto determinar la cantidad mxima de estudiantes por ao basado en las facilidades y recursos disponibles para atenderlos. Los estudiantes que aspiren al Grado de Asociado en Ciencias Aplicadas en Tecnologa Radiolgica deben cumplir con los siguientes requisitos especficos de admisin al Programa: 1. 2. 3. 4. 5. Ser admitido a la Universidad Interamericana de Puerto Rico, en los Recintos autorizados a ofrecer el Programa. Radicar solicitud de admisin completada en o antes de la fecha estipulada por el Programa. Presentar transcripcin oficial y actualizada de crditos de estudios recientes. Tener un promedio general de 2.50 o ms. Presentar dos (2) cartas de recomendacin de profesores que lo conocen en calidad de estudiante.

Procedimiento de Admisin 1. 2. 3. Se evaluar la transcripcin de crditos y los cursos tomados. Se considerar el valor absoluto del promedio general (GPA) a partir de 2.50 en una escala de 4.0. A cada curso tomado se le asignar un valor de acuerdo con el nmero de crditos que corresponda. Este valor se multiplicar por el valor numrico de la nota obtenida (A = 4 puntos, B = 3 puntos, C = 2 puntos) 4. Estudiantes de Escuela Superior: Se sumarn las puntuaciones de los cursos completados (Biologa, Qumica, Fsica e Introduccin a las Computadoras), se dividen entre el total de crditos tomados y se multiplica el total por la cantidad de cursos para un total de 0 a 16 puntos. (Total puntos total de crditos = ___ x total de cursos tomados (mximo 4) = __) a. Presentar evidencia de los resultados de la Prueba de Evaluacin y Admisin Universitaria (PEAU). Se otorgarn puntos de acuerdo con la puntuacin obtenida en PEAU en el rengln de ingls y matemticas, (450-549 - 2 puntos, 550-649 - 3 puntos, 650 en adelante - 4 puntos) hasta un total de 8 puntos, para una puntuacin final de 24 puntos. Estudiantes Universitarios: Se sumarn las puntuaciones de los cursos completados o su equivalente (Conceptos Bsicos de Biologa, Anatoma y Fisiologa Humana, lgebra Intermedia, Psicologa, Introduccin a las Computadoras e Ingls) se dividen entre el total de crditos tomados y se multiplica el total por la cantidad de cursos (mximo de 6) hasta un total de 24 puntos (Total puntos total crditos = __ x total de cursos tomados (mximo de 6) = ____) 5. Se otorgar un (1) punto por la asistencia a la orientacin del Programa. 6. Se otorgar un (1) punto si el solicitante tiene alguna experiencia en profesiones relacionadas con la salud. 7. Si se est solicitando por segunda ocasin, se le otorgar un bono de 2 puntos. Se sumar el total de puntos para la puntuacin final mxima de 30 puntos. Los solicitantes sern ordenados de la puntuacin mayor a la menor y se seleccionarn los que logren la mayor puntuacin. Se determinar la cantidad mxima de estudiantes por ao basado en las instalaciones y recursos disponibles para atenderlos. 8. Se informar por escrito al candidato la decisin del Comit de Admisin. Luego de ser admitido presentar: dos (2) fotos 2 x 2 certificado de salud evidencia vacuna Hepatitis B Certificado Negativo de Antecedentes Penales

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Requisitos de Retencin 1. Cumplir con las Normas de Progreso Acadmico Satisfactorio establecidas en el Catlogo General de la Universidad Interamericana de Puerto Rico. 2. Aprobar todos los cursos de concentracin con calificacin mnima de C, incluyendo los cursos BIOL 1003, 2151 y 2152. 3. Todo estudiante que fracase en dos ocasiones en un mismo curso de concentracin ser sometido a un periodo probatorio en el Programa de Tecnologa Radiolgica. Si fracasa durante el periodo probatorio en el mismo curso, ser dado de baja del Programa. 4. El estudiante asistir a la afiliacin clnica segn sea programado por la direccin del Programa. Tres (3) o ms das de ausencia al semestre en un curso de prctica clnica sin una justificacin razonable conlleva la baja del mismo. Requisitos de Transferencia y Traslado 1. 2. Cumplir con todas las normas de admisin para estudiantes transferidos o de traslados establecidas en el Catlogo General y del Recinto correspondiente. El Director del Programa o su representante autorizado evaluar el expediente y har las equivalencias que le correspondan.

Los recintos de Aguadilla, Barranquitas, Ponce y San Germn y estn autorizados para ofrecer este Programa. El Programa del Recinto de San Germn est acreditado por la junta acreditadora nacional, Joint Review Committee on Education in Radiologic Technology (JRCERT). REQUISITOS DEL GRADO DE ASOCIADO EN CIENCIAS APLICADAS EN TECNOLOGA RADIOLGICA Requisitos de Educacin General Requisitos de Concentracin Distributivos Prescritos Total Requisitos de Educacin General - 24 crditos GESP GEEN GECF GEHS GEIC GEMA Espaol Ingls La Fe Cristiana Proceso Histrico de Puerto Rico Manejo de la Informacin y Uso de la Computadora Fundamentos de lgebra 6 6 3 3 3 3 24 crditos 49 crditos 12 crditos 85

1010 2010 1010 1200

Requisitos de Concentracin - 49 crditos RATE RATE RATE RATE RATE RATE RATE RATE RATE RATE RATE RATE RATE RATE 1100 1110 1125 1221 1230 2080 2210 2222 2223 2231 2232 2240 2250 2260 Proteccin Radiolgica Cuidado del Paciente Introduccin a la Tecnologa Radiolgica Procedimiento y Evaluacin Radiogrfica I Principios de Exposicin y Procesado Radiogrfico Medios de Contraste Crtica y Control de Calidad Radiogrfica Procedimientos y Evaluaciones Radiogrficas II Procedimientos y Evaluaciones Radiogrficas III Fsica Radiolgica I Fsica Radiolgica II Patologa Radiogrfica y Terminologa Mdica Anatoma Seccional Radiobiologa 267 1 2 2 2 3 1 3 2 2 3 3 3 2 2

RATE RATE RATE RATE RATE RATE

2270 2911 2912 2913 2917 2918

Modalidades y Equipos de Imagen Diagnstica Prctica Clnica I Prctica Clnica II Prctica Clnica III Prctica Clnica IV Prctica Clnica V

2 2 3 3 4 4

Distributivos Prescritos - 12 crditos BIOL BIOL BIOL GEHS 1003 2151 2152 3030 Conceptos Bsicos de Biologa Anatoma y Fisiologa Humana I Anatoma y Fisiologa Humana II Formacin Humana en la Sociedad Contempornea 3 3 3 3

Bachillerato
El Programa est diseado para la formacin acadmica en las reas de ciencias de imgenes radiolgicas y permite al estudiante la opcin de obtener un diploma de Grado de Asociado en Ciencias Aplicadas en Tecnologa Radiolgica al completar los 84 crditos requisitos para la concentracin. Adems, pretende ofrecer al profesional que haya obtenido un Grado de Asociado en Tecnologa Radiolgica de una universidad acreditada, la oportunidad de proseguir estudios conducentes al Bachillerato en Ciencias en Tecnologa Radiolgica con concentracin en Mamografa y Angiografa. Los cursos prcticos se ofrecern en diferentes escenarios estructurados en instituciones de salud afiliadas y certificadas donde el estudiante desarrollar los conocimientos, destrezas y competencias requeridas para ofrecer un servicio de calidad El Programa pretende preparar profesionales de la salud capaces de aplicar los conocimientos sobre los componentes del equipo de mamografa y angiografa en la identificacin de la apariencia de las diversas patologas relacionadas con el rea de estudio. Este profesional podr realizar estudios radiolgicos estructurados en las reas de mamografa y angiografa que faciliten el anlisis e interpretacin de los resultados para que se efecten diagnsticos a los pacientes con mayor grado de precisin. Adems, demostrar una actitud de respeto hacia el paciente al observar el cdigo de tica profesional y la Ley de Confiabilidad (HIPAA). El egresado del Programa poseer un alto sentido de humanismo, sensibilidad y compromiso con la profesin, perfil de caractersticas que pondr de manifiesto mediante el trabajo efectivo con el equipo de salud que interviene en el diagnstico y tratamiento de las enfermedades. La profesin de Tecnologa en Radiologa Diagnstica requiere una licencia otorgada por la Junta Examinadora de Tcnicos en Radiologa, luego de la aprobacin satisfactoria de un examen de revlida. Como resultado del proceso formativo del egresado en el Programa, ste estar capacitado para tomar y aprobar la evaluacin requerida para ejercer su profesin. Requisitos de Admisin Los estudiantes que aspiran al Bachillerato en Ciencias en Tecnologa Radiolgica con concentracin en Mamografa y Angiografa deben cumplir con los siguientes requisitos generales de admisin al Programa: 1. 2. 3. 4. 5. 6. Radicar solicitud de admisin completada en o antes de la fecha estipulada por el Programa. Presentar transcripcin oficial y actualizada de crditos de estudios recientes. Tener un promedio general de 2.50 o ms. Presentar dos (2) cartas de recomendacin de profesores que lo conocen en calidad de estudiante. Presentarse a entrevista con el Comit de Admisiones del Programa. Luego de ser admitido presentar: a) dos (2) fotos 2 x 2 b) certificado de salud c) evidencia vacuna Hepatitis B d) Certificado de Antecedentes Penales

268

Requisitos de Transferencia y Traslado 1. Cumplir con todas las normas de admisin para estudiantes transferidos o traslados segn aparecen establecidas en el Catlogo General vigente de la Universidad Interamericana y el Recinto correspondiente. 2. Todo traslado o matrcula combinada deber ser autorizado conjuntamente por el Director Asociado de Ciencias y Tecnologa y el Coordinador Acadmico del Programa. 3. Tener un promedio mnimo de 2.50 en los cursos de concentracin y poseer un certificado o un Grado de Asociado en Tecnologa Radiolgica de una Institucin de Educacin Superior reconocida y acreditada. Cuando hayan pasado ms de cinco (5) aos de haber terminado el Grado de Asociado deber presentar la licencia vigente de Tecnlogo Radiolgico. Requisitos de Graduacin Para completar el Bachillerato en Ciencias en Tecnologa Radiolgica con concentracin en Mamografa y Angiografa el estudiante deber: 1. Completar los requisitos acadmicos de Educacin General y los especficos que se indican en el currculo del Bachillerato al cual el estudiante sea candidato. (Vase estos requisitos bajo Programas de Bachillerato). 2. Haber aprobado los cursos de concentracin con un promedio mnimo de 2.50. 3. Obtener un promedio general no menor de 2.00 puntos. Los recintos de Aguadilla y Barranquitas estn autorizados para ofrecer este Programa. REQUISITOS DEL BACHILLERATO EN CIENCIAS CONCENTRACIN EN MAMOGRAFA Y ANGIOGRAFA Requisitos de Educacin General Requisitos Medulares Requisitos de Concentracin Cursos Electivos Total Requisitos de Educacin General - 45 crditos Se requieren cuarenta y cinco (45) crditos segn se explica en la seccin Requisitos de Educacin General para Bachilleratos. Los estudiantes de este Programa tomarn GEMA 1200 en la categora de Destrezas Bsicas en Matemticas. A los estudiantes de este Programa se les exime de tomar el curso GEHP 3000 en la categora de Salud, Educacin Fsica y Recreacin. Requisitos Medulares - 12 crditos BIOL BIOL BIOL GEHS 1003 2151 2152 3030 Conceptos Bsicos de Biologa Anatoma y Fisiologa Humana I Anatoma y Fisiologa Humana II Formacin Humana en la Sociedad Contempornea 3 3 3 3 EN TECNOLOGA RADIOLGICA CON

45 crditos 12 crditos 69 crditos 3 crditos 129

Requisitos de Concentracin - 69 crditos RATE RATE RATE RATE RATE RATE RATE 1100 1110 1125 1230 1221 2080 2210 Proteccin Radiolgica Cuidado del Paciente Introduccin a la Tecnologa Radiolgica Principios de Exposicin y Procesado Radiogrfico Procedimientos y Evaluacin Radiogrfica I Medios de Contraste Crtica y Control de Calidad Radiolgica 269 1 2 2 3 2 1 3

RATE RATE RATE RATE RATE RATE RATE RATE RATE RATE RATE RATE RATE RATE RATE RATE RATE RATE RATE RATE

2222 2223 2231 2232 2240 2250 2260 2270 2911 2912 2913 2917 2918 3050 3060 3070 3080 3090 4910 4911

Procedimientos y Evaluacin Radiolgica II Procedimientos y Evaluacin Radiolgica III Fsica Radiolgica I Fsica Radiolgica II Patologa Radiolgica y Terminologa Mdica Anatoma Seccional Radiobiologa Modalidades y Equipo de Imagen Diagnstica Prctica Clnica I Prctica Clnica II Prctica Clnica III Prctica Clnica IV Prctica Clnica V Control de Calidad Mamogrfica Creacin de Imgenes Radiogrficas en Computadora Anatoma y Patologa del Seno Procedimiento y Evaluacin Radiogrfica del Seno Fundamentos de la Angiografa Prctica Clnica en Mamografa Prctica Clnica en Angiografa

2 2 3 3 3 2 2 2 2 3 3 4 4 3 1 2 3 3 4 4

Terapia del Habla y Lenguaje (B.S.)

El Programa de Bachillerato en Ciencias en Terapia del Habla y Lenguaje aspira a preparar profesionales competentes que puedan colaborar en atender las necesidades de nios y jvenes con desrdenes de comunicacin en Puerto Rico. El profesional egresado del Programa estar capacitado para ofrecer servicios teraputicos a nios y jvenes entre las edades de 0-21 aos bajo la supervisin de una Patlogo del Habla y Lenguaje licenciado, segn establecido en la Ley 77 que reglamenta el ejercicio de los profesionales de Terapia del Habla y Lenguaje, Patologa del Habla y Lenguaje y Audiologa en Puerto Rico. El egresado de este Programa estar capacitado para llevar a cabo tareas de cernimiento y prevencin de desrdenes de comunicacin. Requisitos de Admisin Adems de cumplir con los requisitos de admisin establecidos en el Catlogo General de la Universidad, los estudiantes de este Programa debern presentar prueba de graduacin de una escuela superior acreditada o su equivalente con un ndice mnimo de 2.50 o su equivalente. Los recintos de Fajardo y Ponce estn autorizados para ofrecer este Programa. REQUISITOS DEL BACHILLERATO EN CIENCIAS EN TERAPIA DEL HABLA Y LENGUAJE Requisitos de Educacin General Requisitos de Concentracin Requisitos Distributivos Prescritos Total Requisitos de Educacin General 47 crditos Se requieren cuarenta y ocho (48) crditos segn se explica en la seccin Requisitos de Educacin General para Grados de Bachiller. Los estudiantes que aspiran a este grado tomarn el curso GEST 2020-Ciencias, Tecnologa y Ambiente dentro del componente de Contexto Cientfico y Tecnolgico y el curso GEHS 3030-Formacin Humana en la Sociedad Contempornea dentro del componente de Contexto Histrico y Social. Tomarn el curso GEMA 1200 en la categora de Destrezas Bsicas en Matemticas. 48 crditos 64 crditos 9 crditos 121

270

Requisitos de Concentracin 64 crditos El estudiante tomar sesenta y cuatro (64) crditos de entre los siguientes cursos: SPTH SPTH SPTH SPTH SPTH SPTH SPTH SPTH SPTH SPTH SPTH SPTH SPTH SPTH SPTH SPTH SPTH SPTH SPTH SPTH SPTH 2020 2021 2022 2023 2024 3000 3010 3015 3020 3021 3110 3120 3130 3140 4110 4120 4130 4135 4140 4912 4913 Anatoma y Fisiologa del Habla y Lenguaje Desarrollo Normal del Lenguaje Introduccin a la Audiologa Procedimientos Clnicos y Administrativos en la Profesin de Terapia del Habla y Lenguaje El Uso de la Tecnologa en la Prctica de Terapia del Habla y Lenguaje Desarrollo del Habla: Procesos Normales y Patolgicos Desrdenes de Fluidez en Nios Desrdenes de Voz en Nios Identificacin y Tratamiento de Nios con Desrdenes del Lenguaje Oral Identificacin y Tratamiento de Nios con Desrdenes del Lenguaje Escrito Fisura de Paladar y Anomalas Crneofaciales Intervencin con Nios con Impedimentos Auditivos Condiciones Cognitivas y Psicosociales Asociadas con Problemas del Habla y Lenguaje Intervencin Temprana Ayudas Aumentativas y Alternas para la Comunicacin en Nios Lenguaje de Seas Tratamiento de Nios con Condiciones Severas Disfagia en Nios Temas Contemporneos en Terapia del Habla y Lenguaje Prctica Clnica I Prctica Clnica II 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4

Requisitos Distributivos Prescritos 9 crditos Seleccionar nueve (9) crditos de entre los siguientes cursos: EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC EDUC 2031 2032 2870 2905 2906 3290 Psicologa del Desarrollo Psicologa del Aprendizaje Poblacin Estudiantil Excepcional Naturaleza y Necesidades de los Estudiantes con Retardacin Mental y Disturbios Emocionales Naturaleza y Necesidades de los Estudiantes con Problemas Especficos de Aprendizaje y Trastornos de Dficit de Atencin con Hiperactividad Manejo de la Conducta en la Sala de Clases 3 3 4 3 3 3

Terapia Fsica (A.S.)

El Programa de Grado de Asociado en Ciencias en Terapia Fsica va dirigido a desarrollar un profesional competente que pueda brindar servicios de calidad en su rea de especialidad. Ofrece una base de conocimientos cientficos fundamentada en conceptos y principios de las ciencias naturales, ciencias sociales y de las humanidades adems de las ciencias relacionadas con la disciplina de terapia fsica. Est diseado para preparar paraprofesionales que utilicen conocimientos y destrezas especializados para ofrecer tratamiento dirigido a individuos cuya habilidad para funcionar est limitada o en riesgo de limitarse debido a alguna enfermedad o lesin. El Programa dirige a los estudiantes al conocimiento de estrategias de intervencin en el proceso de rehabilitacin. Trabajan bajo la supervisin de un terapista fsico registrado en instituciones como hospitales generales y especializados, centros de rehabilitacin y de cuidado en el hogar, clnicas y oficinas privadas, centros especializados, escuelas e industrias. Para poder ejercer, el egresado necesita tomar y aprobar un examen de revlida para poder obtener su licencia. Los requisitos de concentracin deben ser aprobados con una calificacin mnima de C. 271

Requisitos de Admisin 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Cumplir con normas de admisin establecidas en el Catlogo General de la Universidad Interamericana de Puerto Rico. Completar la solicitud de admisin al Programa de Asistente de Terapia Fsica en el Departamento de Ciencias de la Salud. Someter un certificado negativo de antecedentes penales. Proveer un certificado de salud actualizado expedido por el Departamento de Salud o mdico autorizado. Proveer un Certificado de Inmunizacin contra la Hepatitis B. Poseer promedio mnimo de 2.50 de escuela superior o su equivalente. Entrevistarse con la facultad del Programa.

Requisitos de Retencin 1. 2. 3. Cumplir con la norma de progreso acadmico satisfactorio establecida en el Catlogo General vigente de la Universidad. Aprobar todos los cursos de concentracin con una calificacin mnima de C y mantener un promedio mnimo de 2.00 al finalizar cada trmino acadmico. Si un estudiante obtiene una calificacin menor a C en dos ocasiones en un mismo curso o en dos cursos de concentracin, ser sometido a un periodo probatorio no mayor de un ao acadmico. El estudiante que, durante el perodo probatorio, no alcance el promedio mnimo requerido no continuar en el Programa y podr optar por solicitar admisin a otro programa de estudios.

Requisitos de Graduacin 1. Aprobar todos los cursos de concentracin con calificacin mnima de C incluyendo los cursos: BIOL 1003, 2151 y 2152.

El Recinto de Ponce est autorizado para ofrecer este Programa. REQUISITOS DEL GRADO DE ASOCIADO EN CIENCIAS EN TERAPIA FSICA Requisitos de Educacin General Requisitos de Concentracin Total Requisitos de Educacin General - 24 crditos GESP GEEN GECF GEHS GEIC GEMA Espaol Ingls La Fe Cristiana Proceso Histrico de Puerto Rico Manejo de la Informacin y Uso de la Computadora Razonamiento Cuantitativo 6 6 3 3 3 3 24 crditos 50 crditos 74

1010 2010 1010 1000

Requisitos de Concentracin - 50 crditos PHTH PHTH PHTH PHTH PHTH PHTH PHTH PHTH PHTH 1000 1010 1211 1212 1222 1223 2050 2051 2053 Introduccin a la Terapia Fsica Principios de Cuidado al Paciente Anatoma y Fisologa I Anatoma y Fisologa II Modalidades Teraputicas Patologa Dimensin Emocional de la Incapacidad Destrezas de Comunicacin en Terapia Fsica Terapa Fsica Cardiopulmonar 272 3 3 4 2 5 3 2 2 3

PHTH PHTH PHTH PHTH PHTH PHTH PHTH PHTH

2054 2055 2151 2350 2921 2922 2923 2990

Kinesiologa y Anatoma Funcional Crecimiento y Desarrollo Humano Rehabilitacin Ortopdica Rehabilitacin Neurolgica Internado en Terapia Fsica I Internado en Terapia Fsica II Internado en Terapia Fsica III Seminario Integrador

3 2 3 4 2 3 4 2

Terapia Ocupacional (A.S.)

El Programa de Grado de Asociado en Ciencias Aplicadas en Terapia Ocupacional tiene como misin ofrecer un programa educativo de la ms alta calidad. Est diseado para ofrecer al estudiante conocimientos cientficos fundamentados en conceptos y principios de las ciencias naturales, sociales y humansticas. En Terapia Ocupacional, el ser humano es visto como un ente holstico: cuerpo, mente y espritu. El programa aspira a capacitar a un paraprofesional de la salud para proveer tratamiento especializado bajo la supervisin de un Terapeuta Ocupacional debidamente cualificado por las agencias pertinentes. El mismo est dirigido a promover la independencia, la productividad, la calidad de vida y la rehabilitacin en las reas de ocupacin para facilitar un estado de salud y bienestar general en los clientes. Persigue preparar al estudiante como un Asistente de Terapia Ocupacional a travs del desarrollo de destrezas que apoyen y faciliten el proceso de adaptacin de clientes con incapacidades fsicas y emocionales. Incorpora las nuevas tendencias y la tecnologa en el campo. El egresado de este programa estara capacitado para trabajar en hospitales, escuelas, centros de rehabilitacin, en programas de cuidado de salud en el hogar, hospicios, centros de cuidado psicosocial y centros para educacin especial. Requisitos de Admisin 1. 2. 3. 4. 5. Cumplir con todas las normas de admisin establecidas para ingreso a la Universidad Interamericana. Tener un promedio mnimo de 2.50 para admisin al Programa. Proveer un certificado de salud expedido por el Departamento de Salud o mdico autorizado. Proveer un Certificado Negativo de Antecedentes Penales. Proveer evidencia de vacunacin de Hepatitis B.

Requisitos de Retencin 1. 2. 3. 4. Cumplir con todas las Normas de Progreso Satisfactorio establecidas en el Catlogo General. Aprobar todos los cursos de concentracin con una calificacin mnima de C. Mantener un promedio general de 2.00 o ms. Si un estudiante obtiene una calificacin menor que C en dos ocasiones en un mismo curso o en tres cursos de concentracin, ser sometido a un periodo probatorio no mayor de un ao acadmico. El estudiante que, durante el periodo probatorio, no alcance el promedio mnimo requerido no continuar en el Programa y podr optar por solicitar admisin a otro programa de estudios.

Requisito de Graduacin 1. Aprobar los cursos de concentracin con una calificacin mnima de C.

El Recinto de Ponce est autorizado para ofrecer este Programa. REQUISITOS PARA EL GRADO DE ASOCIADO EN CIENCIAS EN TERAPIA OCUPACIONAL Requisitos de Educacin General Requisitos de Concentracin Total 273 24 crditos 64 crditos 88

Requisitos de Educacin General - 24 crditos GESP GEEN GEHS GECF GEIC GEMA Espaol Ingls Proceso Histrico de Puerto Rico La Fe Cristiana Manejo de la Informacin y Uso de la Computadora Razonamiento Cuantitativo 6 6 3 3 3 3

2010 1020 1010 1000

Requisitos de Concentracin - 64 crditos OCTH OCTH OCTH OCTH OCTH OCTH OCTH OCTH OCTH OCTH OCTH OCTH OCTH OCTH OCTH OCTH OCTH OCTH OCTH 1000 1031 1040 1050 1060 1120 1121 1132 1141 1911 2001 2013 2022 2042 2102 2135 2921 2922 2975 Introduccin a Terapia Ocupacional Modalidades Teraputicas I Sociologa Ocupacional Ocupacin a Travs del Ciclo de Vida Anatoma y Fisiologa Aplicada Procesos en Terapia Ocupacional Terapia Ocupacional Aplicada a Pediatra I Modalidades Teraputicas II Terapia Ocupacional Aplicada a Psicosocial I Prctica Instruccional Disfuncin Fsica I Modalidades Teraputicas III Terapia Ocupacional Aplicada a Pediatra II Terapia Ocupacional Aplicada a Psicosocial II Disfuncin Fsica II Terapia Ocupacional en las Actividades del Diario Vivir Prctica Clnica I Prctica Clnica II Seminario Integrador 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 8 3

Trabajo Social (B.A.)

Este Programa brinda cursos sobre la administracin, la teora y la prctica del bienestar social con el propsito de preparar a los estudiantes para iniciarse como generalistas en la prctica del trabajo social. La concentracin en esta disciplina no slo presenta conocimientos tericos, sino la oportunidad de ganar experiencia mediante la instruccin prctica que se lleva a cabo en agencias de bienestar social de diferentes tipos en Puerto Rico. El estudiante llenar el formulario de admisin al Programa luego de haber aprobado el curso SOWO 2503 con un mnimo de C. Para tomar la prctica (SOWO 4911-4912) el estudiante debe haber aprobado ochenta y dos (82) crditos con un ndice general y de concentracin mnimo de 2.50. La enseanza de tipo laboratorio en cada curso requiere que los grupos no excedan de 25 estudiantes. Los recintos de Arecibo, Fajardo y Metropolitano estn autorizados para ofrecer este Programa. El Programa de los recintos de Arecibo y Metropolitano est acreditado por el Council on Social Work Education (http://www.cswe.org). REQUISITOS DEL BACHILLERATO EN ARTES EN TRABAJO SOCIAL Requisitos de Educacin General Requisitos de Concentracin Cursos Electivos Total 48 crditos 55 crditos 9 crditos 112

274

Requisitos Regulares de Educacin General - 48 crditos Se requieren cuarenta y ocho (48) crditos segn se explica en la seccin Requisitos de Educacin General para Bachilleratos. Adems de tomar el curso GEHS 2010, los estudiantes tomarn los cursos GEHS 3020 y 3040 en la categora de Contexto Histrico y Social. Requisitos de Concentracin - 55 crditos SOWO SOWO SOWO SOWO SOWO SOWO SOWO SOWO SOWO SOWO SOWO BIOL PSYC PSYC 2503 2514 3461, 3462 3504 3801 3802 3828 4873 4911, 4912 4931, 4932 497_ 1006 1051 3001 Introduccin al Trabajo Social La Poltica Social y los Servicios Sociales El Ser Humano y su Ambiente Social I, II Introduccin a la Administracin y Supervisin de Agencias Proceso de la Comunicacin y la Entrevista Redaccin de Historiales Trabajo Social Generalista con Grupos Pequeos y Comunitarios Metodologa de la Investigacin Social Cientfica Experiencias de Prctica Generalista en Trabajo Social I, II Mtodo de la Prctica Generalista de Trabajo Social I, II Seminario Fundamentos de Biologa Psicologa General I Mtodos Estadsticos I 3 3 6 3 3 3 3 4 8 6 3 4 3 3

Concentracin Menor en Gerontologa para Trabajo Social

El Recinto de Arecibo est autorizado para ofrecer esta concentracin menor. Requisitos de la Concentracin Menor en Gerontologa para Trabajo Social - 18 crditos GERO GERO GERO GERO GERO GERO GERO 2000 2010 3310 3311 3312 4970 4916 Introduccin a la Gerontologa Neuropsicologa del Adulto de Edad Avanzada Aspectos ticos en Gerontologa Prdida y muerte Tendencias y controversias en Gerontologa Seminario en Gerontologa Social Prctica en Gerontologa Social 3 3 3 2 2 3 2

Turismo (A.S. y B.B.A.) Grado de Asociado

El Programa de Grado de Asociado en Ciencias en Turismo en Gua Turstico y Auxiliar Administrativo Turstico provee los principios, conceptos y prcticas de la industria turstica y reas relacionadas. Dicho grado est dirigido a las personas con la habilidad para comunicarse en ingls y en espaol que deseen proseguir una carrera en la industria turstica y para aqullos que tienen experiencia en la misma y aspiren a puestos de supervisin. El Gua Turstico podr desempearse en las reas de planificacin y desarrollo turstico, promocin y ventas de excursiones, y otras. Para poder ejercer la profesin en Puerto Rico deber aprobar un examen de revlida para la licencia de Gua Turstico de la Compaa de Turismo de Puerto Rico. El Auxiliar Administrativo Turstico podr desenvolverse en las reas de recepcin, reservaciones, recursos humanos, contabilidad y gerencia en diversas hospederas e industrias relacionadas, segn su experiencia. Requisitos de Admisin al Internado Para ser admitido al Internado en Gua Turstico o al Internado en Auxiliar Administrativo Turstico, el estudiante deber tener un promedio mnimo de 2.50 en los cursos medulares y de especialidad y ser autorizado por el Director del Departamento. 275

Requisito de Graduacin Adems de las normas establecidas en el Catalogo General, el estudiante deber obtener un promedio mnimo de 2.50 en la concentracin. El Recinto de Fajardo est autorizado para ofrecer este Programa. REQUISITOS DEL GRADO DE ASOCIADO EN ADMINISTRATIVO TURSTICO Y GUA TURSTICO Requisitos de Educacin General Requisitos Medulares Requisitos de Subconcentracin Total Requisitos de Educacin General - 24 crditos GESP GEEN GECF GEHS GEIC GEMA Espaol Ingls La Fe Cristiana Proceso Histrico de Puerto Rico Manejo de la Informacin y Uso de la Computadora Fundamentos de lgebra 6 6 3 3 3 3 CIENCIAS EN TURISMO EN AUXILIAR

24 crditos 27 crditos 15 crditos 66

1010 2010 1010 1200

Requisitos Medulares - 27 crditos TURI TURI TURI TURI TURI TURI TURI ACCT BADM ENGL SPAN 1020 1030 1040 2000 2010 2030 2060 1161 1900 2054 2451 Fundamentos del Turismo Agencias de Viajes y Sistemas Computadorizados de Reservaciones Primeros Auxilios Las Leyes y el Turismo Departamento de Recepcin Comunicacin Intercultural Mercadeo Turstico Introduccin a la Contabilidad Financiera Fundamentos de Gerencia Taller del Habla o Espaol como Lengua Extranjera 3 2 1 3 2 3 3 4 3

Se requiere aprobar una de las siguientes subconcentraciones:

Auxiliar Administrativo Turstico (A.S.)

Requisitos de la Subconcentracin en Auxiliar Administrativo Turstico - 15 crditos TURI TURI TURI TURI TURI 2400 2600 2910 3200 3300 Administracin de la Divisin de Habitaciones Administracin de Edificios y Terrenos Internado en Auxiliar Administrativo Turstico Administracin de Recursos Humanos en la Industria Hotelera Administracin de Alimentos y Servicios 3 3 3 3 3

276

Gua Turstico (A.S.)

Requisitos de la Subconcentracin en Gua Turstico - 15 crditos TURI TURI TURI TURI TURI 1050 2020 2040 2050 2913 El Gua de Turismo Geografa y Turismo en Puerto Rico Planificacin y Desarrollo de Excursiones Geografa y Turismo Mundial Internado en Gua Turstico 3 3 3 3 3

Turismo: Administracin Turstica (B.B.A.)

El Bachillerato en Administracin de Empresas con concentracin en Administracin Turstica desarrollar profesionales que puedan administrar, desarrollar y servir en destinos tursticos, zonas, reas, pueblos y comunidades en reas tursticas y sus dependencias. Este Grado capacita al estudiante para aplicar los conceptos, principios y tcnicas requeridas para la administracin efectiva de Empresas Tursticas. La especialidad de Administracin Turstica es para aquellos estudiantes que deseen desarrollarse profesionalmente en las reas del turismo, tales como; gobierno, empresa privada, negocios propios e instalaciones tursticas como hoteles, restaurantes y otros. Podr desempearse en reas de consultoras, planificacin y zonificacin de reas tursticas, as como en la industria de la hospitalidad, viajes y excursiones. El estudiante deber aprobar con la calificacin mnima de C los cursos medulares y de concentracin requeridos. El Recinto de Fajardo est autorizado para ofrecer este Programa. REQUISITOS DEL BACHILLERATO EN ADMINISTRACIN DE EMPRESAS CON CONCENTRACIN EN ADMINISTRACIN TURSTICA Requisitos de Educacin General Requisitos Medulares Requisitos de Concentracin Cursos Electivos Total Requisitos de Educacin General - 48 crditos Se requieren cuarenta y ocho (48) crditos segn se explica en la seccin Requisitos de Educacin General para los Grados de Bachiller. Los estudiantes de este Programa tomarn GEMA 1200 en la categora de Destrezas Bsicas en Matemticas. Requisitos Medulares - 38 crditos ACCT ACCT BADM BADM BADM FINA MAEC MAEC MAEC MAEC MAEC 1161 1162 1900 3900 4300 2100 2140 2211 2212 2221 2222 Introduccin a la Contabilidad Financiera Introduccin a la Contabilidad Gerencial Fundamentos de Gerencia Sistemas de Informacin en los Negocios Economa Gerencial Finanza Gerencial Fundamentos de Mtodos Cuantitativos Principios de Economa (Micro) Principios de Economa (Macro) Estadstica Bsica Estadstica Gerencial 277 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 48 crditos 38 crditos 36 crditos 3 crditos 125

OMSY OMSY

3030 3040

Taller de Comunicacin en Espaol o Taller de Comunicacin en Ingls

Administracin Turstica (B.B.A.)

Requisitos de Concentracin en Administracin Turstica - 36 crditos TURI TURI TURI TURI TURI TURI TURI TURI TURI TURI TURI TURI 1020 1200 1900 2000 2060 2200 3010 3210 3220 3230 4400 4910 Fundamentos del Turismo Calidad y Servicios Tursticos Administracin Hotelera Las Leyes y el Turismo Mercadeo Turstico Cultura y Destinos Tursticos de Puerto Rico Ecoturismo y Turismo Sustentable Planificacin y Desarrollo Turstico Sistemas de Reservaciones de Viajes Administracin del Departamento de Alojamiento Administracin y Organizacin de Grupos y Convenciones Internado en Administracin Turstica 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

Se podr convalidar el internado (TURI 4910) a los estudiantes que hayan tenido una experiencia laboral satisfactoria y as lo soliciten por escrito al director del departamento acadmico. El estudiante debe pagar el 50% del costo del curso de internado del cual solicita convalidacin.

Ventas (A.A.S.)
El Programa del Grado de Asociado en Ciencias Aplicadas en Ventas tiene el propsito de estudiar los sistemas de ventas y sus funciones bsicas dirigidas a lograr sus objetivos, contactar clientes potenciales y desarrollar presentaciones sobre ventas. El Programa ayuda al estudiante a desempearse con eficiencia y efectividad en el mundo del trabajo. El Recinto de San Germn est autorizado para ofrecer este Programa. REQUISITOS DEL GRADO DE ASOCIADO EN CIENCIAS APLICADAS EN VENTAS Requisitos de Educacin General Requisitos Medulares Requisitos de Concentracin Cursos Electivos Total Requisitos de Educacin General - 24 crditos GESP GEEN GEMA HCHG GECF GEIC Espaol Ingls Razonamiento Cuantitativo Proceso Histrico de Puerto Rico La Fe Cristiana Manejo de la Informacin y Uso de la Computadora 6 6 3 3 3 3 24 crditos 10 crditos 18 crditos 6 crditos 58

1000 2010 1010 1010

Requisitos Medulares - 10 crditos ACCT BADM 1161 1900 Introduccin a la Contabilidad Financiera Fundamentos de Gerencia 278 4 3

MAEC

2211

Principios de Economa I (Micro)

Requisitos de Concentracin - 18 crditos MKTG MKTG MKTG MKTG MKTG MKTG 1210 2910 3230 3234 3235 3236 Introduccin al Mercadeo Internado Comunicacin Integrada de Mercadeo Venta Personal Gerencia de Ventas Venta al Detal 3 3 3 3 3 3

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Descripcin de Cursos
Cursos de Administracin de Empresas (BADM)
BADM 1110 LA ADMINISTRACIN FINANCIERA INTERGUBERNAMENTAL Los aspectos administrativos, polticos y econmicos de los sistemas de ingresos en el nivel federal, estatal y local. Se analizan los impuestos principales, las relaciones financieras intergubernamentales, la administracin de la deuda y de la empresa pblica. Requisito: MAEC 3234. 3 crditos BADM 1550 GERENCIA Y ORGANIZACIN COMERCIAL Gerencia y organizacin en relacin con los distintos tipos de negocios, localizacin e instalacin fsica; la compra, venta, fijacin de precios y funciones factibles del negocio. Slo para candidatos al Grado de Asociado. 3 crditos BADM 1900 FUNDAMENTOS DE GERENCIA Descripcin de los fundamentos, desarrollo y funcionamiento organizacional. nfasis en las funciones gerenciales, a saber: planificacin, organizacin, direccin y control. Discusin de asuntos que impactan la gerencia moderna, tales como: la globalizacin, la tica, la tecnologa, la integracin de los recursos humanos, el manejo del cambio, la competitividad e innovacin y el manejo de la diversidad. Ilustracin de la teora mediante el estudio de casos. 3 crditos BADM 2030 MATEMTICA COMERCIAL Prctica intensiva en el cmputo y utilizacin de por cientos, decimales, fracciones y clculos comerciales tales como: intereses, promedios, fracciones y uso de escalas e interpretacin de grficas. Uso de los distintos tipos de calculadoras que se utilizan en las oficinas comerciales modernas. Slo para candidatos al Grado de Asociado. 3 crditos BADM 2050 FINANZAS COMERCIALES Examen de la funcin que desempea el gerente de finanzas de un negocio o de una empresa industrial en la adquisicin y el manejo de fondos a corto plazo, a plazo intermedio y a largo plazo, con nfasis en el lucro de costos, fuentes, oportunidad y fijacin de impuestos. Slo para candidatos al Grado de Asociado. 3 crditos BADM 2130 MERCADEO La naturaleza del mercadeo; sus funciones, canales e instituciones; fijacin de precios, investigacin de mercadeo, promocin de ventas y publicidad. Slo para candidatos al Grado de Asociado. 3 crditos BADM 2262 FUNDAMENTOS DE LA GERENCIA DE CALIDAD TOTAL Fundamentos bsicos de la filosofa de Calidad Total en las organizaciones. Se recalcan la metodologa, arquitectura, filosofa, anlisis e implantacin de los conceptos, utilizando herramientas ms eficientes para evaluar la ejecucin del sistema y satisfacer las necesidades de los clientes. Requisito: BADM 1900. 3 crditos BADM 2650 COMPORTAMIENTO HUMANO EN LAS ORGANIZACIONES Estudio integrador sobre los conocimientos y las destrezas necesarias para trabajar con individuos y grupos. Anlisis de la dinmica de las interacciones humanas en la organizacin. Se hace nfasis en las estrategias gerenciales para el manejo de situaciones relacionadas con el trabajo, tales como: motivacin, comunicacin, cambio, conflicto, diseo organizacional, toma de decisiones, liderazgo, trabajo en equipo, valores y principios ticos. Requisito: BADM 1900. 3 crditos

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BADM 3020 SEGURIDAD E HIGIENE EN EL AMBIENTE DE TRABAJO Anlisis de los conceptos fundamentales en la seguridad e higiene en el ambiente de trabajo. Incluye factores y peligros industriales y ambientales, sus efectos y su control. Interpretacin de las leyes federales y estatales, las regulaciones y los estndares aplicables a la seguridad y salud en el lugar de trabajo. nfasis en la discusin de los mtodos de prevencin de riesgos a la salud de los empleados. 3 crditos BADM 3250 GERENCIA DE TRANSPORTACIN Aplicacin de los conocimientos de la distribucin de materiales. nfasis en los aspectos tericos aplicados a la transportacin. Incluye la discusin de los medios de transportacin integrados a los temas de distribucin del producto, las polticas empresariales y las fuerzas externas. Anlisis de la relacin entre la demanda, el costo y las tarifas, y cmo esto influye en el sistema econmico y corporativo. Requisito: BADM 1900. 3 crditos BADM 3300 COMUNICACIN GERENCIAL Los elementos bsicos de la comunicacin oral y escrita en el contexto de la administracin de empresas. nfasis en el desarrollo de destrezas y estrategias de comunicacin en el plano de negocios internacionales. Anlisis de la comunicacin y su impacto en las relaciones comerciales interculturales. 3 crditos BADM 3313 DERECHO MERCANTIL Anlisis de los principios y requisitos que regulan la contratacin civil y mercantil. Leyes aplicables segn el cdigo de comercio, cdigo civil, la jurisprudencia y leyes especiales. Incluye, adems, las leyes y reglamentos que regulan la organizacin, funcionamiento y responsabilidades de los tipos de organizacin empresarial. Instrumentos negociables tpicos y derechos aplicables. Tendencias contemporneas del derecho mercantil. 3 crditos BADM 3320 POLTICA PBLICA EN CUANTO AL COMERCIO El papel del gobierno en la vida econmica, con nfasis en la reglamentacin que controla la competencia y el monopolio en Puerto Rico y en otras regiones. 3 crditos BADM 3330 ADMINISTRACIN DE RECURSOS HUMANOS Anlisis de la efectividad de las normas y prcticas relacionadas con los recursos humanos de los sectores privado y pblico. nfasis en las actividades de planificacin estratgica de recursos humanos, anlisis, descripcin, especificacin y diseo de puestos, reclutamiento, seleccin y contratacin, leyes de igualdad de oportunidad de empleo, orientacin, adiestramiento, desarrollo, cambios del personal, evaluacin del personal, compensaciones, salud y seguridad ocupacional, y relaciones industriales y laborales, disciplina y auditora de recursos humanos. Requisito: BADM 1900. 3 crditos BADM 3340 POLTICA Y ESTRATEGIA GERENCIALES Anlisis del comportamiento gerencial como funcin del proceso productivo y de la tica comercial en los niveles nacional e internacional. Aplicacin a los pequeos negocios. Requisito: BADM 1900. 3 crditos BADM 3490 SUPERVISIN Anlisis de las ciencias del comportamiento relacionadas con las funciones y deberes del personal gerencial con nfasis en la supervisin de lnea. Discusin de problemas de supervisin relacionados con la planificacin estratgica, el reclutamiento y la seleccin, el adiestramiento, la evaluacin, la delegacin, la disciplina y la moral del grupo, la diversidad laboral, manejo del tiempo y del cambio. Requisito: BADM 1900. 3 crditos

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BADM 3570 LA AUDITORA ADMINISTRATIVA La naturaleza y la funcin de la auditora de operaciones con respecto a la poltica administrativa, los programas, la organizacin, los procedimientos, el financiamiento, el personal y su comportamiento. Requisitos: PUAD 3300 y 3510. 3 crditos BADM 3820 CIENCIAS GERENCIALES Aplicacin de mtodos cuantitativos en la toma de decisiones empresariales adaptables a produccin y operaciones bajo condiciones de certidumbre, riesgo e incertidumbre. Solucin de problemas utilizando las tcnicas de programacin lineal, transportacin, asignaciones, gerencia de proyectos, teora de hileras, anlisis de decisiones y simulacin. Requisito: MAEC 2140. 3 crditos BADM 3900 SISTEMAS DE INFORMACIN EN LOS NEGOCIOS Estudio de los fundamentos y conceptos de los sistemas de informacin y su utilizacin en las organizaciones. La aplicacin de los sistemas de informacin en la solucin de problemas y sus implicaciones en los procesos gerenciales. Uso de programas de aplicacin que ayuden en la toma de decisiones. Sesenta horas de conferencia laboratorio. Requisitos: BADM 1900 y GEIC 1010. 3 crditos BADM 3950 CAPACITACIN Y DESARROLLO DE LOS RECURSOS HUMANOS Aplicacin de los diferentes mtodos de aprendizaje en el diseo, implantacin y evaluacin de los programas de adiestramiento en las organizaciones de trabajo. Planificacin de programas de adiestramiento profesionales que permitan motivar, incentivar y desarrollar a los recursos humanos y mantener competencias necesarias para ser efectivos y eficientes en su desempeo que propicien un ambiente de trabajo positivo. Requisito: BADM 3330. 3 crditos BADM 4190 RENDICIN DE CUENTAS EN EL SECTOR PBLICO Anlisis de los problemas de distribucin de recursos en el sector pblico, de manera especial en los programas sociales, as como tambin el anlisis del costo de los beneficios, la dimensin de los resultados y la calidad del servicio que determina la demanda del mismo y las caractersticas de los recursos invertidos. Requisitos: PUAD 3300 y 3510. 3 crditos BADM 4300 ECONOMA GERENCIAL Aplicacin de la teora econmica contempornea. Uso de instrumentos analticos de otras disciplinas en el proceso de tomar decisiones gerenciales. Requisitos: MAEC 2212 y 2221. 3 crditos BADM 4320 MODELOS CUANTITATIVOS EN LA ADMINISTRACIN Aplicacin de los principios de administracin y de la ciencia de investigacin de operaciones al proceso gerencial. Desarrollo de modelos cuantitativos y su anlisis e interpretacin como elementos para la toma de decisiones en la organizacin. Requisitos: BADM 1900, MAEC 2140 y 2222. 3 crditos BADM 4340 LEGISLACIN PROTECTORA DEL TRABAJO Anlisis del marco legal federal y estatal de la Legislacin Protectora del Trabajo. Garantas constitucionales, leyes relativas al contrato de trabajo, leyes anti discrimen, seguros laborales y salud y seguridad ocupacional. La articulacin de la poltica pblica y la solucin de los conflictos laborales en las empresas privadas y en el gobierno. Requisito: BADM 3330. 3 crditos BADM 4350 SINDICACIN Y NEGOCIACIN COLECTIVA Estudio de las relaciones entre sindicato y gerencia. Anlisis de los aspectos legales y prcticas de la sindicacin, el proceso de negociacin colectiva y la administracin del convenio colectivo entre uniones obreras y patronos, en los sectores pblicos y privados. nfasis en el cumplimiento con las normas federales y estatales, las prcticas ilcitas 282

del trabajo y la importancia de los precedentes judiciales y el arbitraje en la solucin de conflictos laborales en la industria y el gobierno. Requisito: BADM 4340. 3 crditos BADM 4430 ADMINISTRACIN DE COMPENSACIONES Estudio de los componentes de los sistemas de remuneracin al personal: su marco legal federal y estatal. nfasis en el anlisis y evaluacin de puestos, administracin de sueldos y salarios, incentivos, beneficios de servicios y recompensas no pecuniarias. Requisito: BADM 3330. 3 crditos BADM 4800 GERENCIA DE OPERACIONES Los principios y mtodos de la gerencia de produccin y de operaciones. Organizacin, operacin de una empresa industrial, tcnicas de planificacin, programacin y control de operaciones; aplicacin de estos principios y mtodos a las actividades de una empresa. Requisito: BADM 4300. 3 crditos BADM 4820 GERENCIA DE COMPRA Y DE MATERIALES Anlisis de la funcin de compra como actividad primaria en la planificacin de la produccin, los principios de negociacin y contratacin, el desarrollo de fuentes de materiales, seleccin, control y evaluacin de suplidores. Sistemas de compra computadorizados. Requisito: BADM 4800. 3 crditos BADM 4915 PRCTICA SUPERVISADA EN RECURSOS HUMANOS Integracin de los conocimientos y las destrezas a travs de la experiencia en cualquier escenario de trabajo en el rea de Recursos Humanos supervisado por un profesor universitario. Requiere 90 horas de prctica. Requisitos: Haber aprobado 21 crditos de los cursos de concentracin con un promedio de 3.00, un promedio general de 2.50 y la autorizacin del Director del Departamento. 3 crditos Los siguientes cursos, aunque no se identifiquen con la sigla BADM, tambin son parte de la oferta acadmica en Administracin de Empresas. Estos cursos se ofrecen exclusivamente para candidatos al Grado de Asociado. MAMS 2410 TRANSPORTACIN Y MANEJO DE TRNSITO Problemas en el transporte de mercancas desde la lnea de produccin al punto de venta. Ventas y limitaciones de las diversas formas de transportacin. El departamento de trnsito y la organizacin de distribucin comercial. Requisito: MKTG 1210. 3 crditos MAMS 2630 RELACIONES PBLICAS Prcticas actuales en las relaciones pblicas y sus aplicaciones al mercadeo. Organizacin del trabajo de relaciones pblicas; nuevos desarrollos y tendencias y sus aplicaciones. 3 crditos

Cursos de Administracin de Instalaciones Recreativas y Deportivas (SRIM)

SRIM 1020 FUNDAMENTOS DEL DEPORTE Y LA RECREACIN Estudio de los fundamentos filosficos, histricos y sociales del Deporte y la Recreacin. Se dar nfasis a la aportacin del deporte y la recreacin al individuo y a la sociedad. 3 crditos SRIM 2300 INTRODUCCIN AL MERCADEO DEPORTIVO Estudio introductorio del sistema total del mercadeo integrado y su aplicacin a la industria del deporte. Estudio de las variables controladas por la empresa, producto, precio, promocin y distribucin. Adems se estudia la conducta 283

del consumidor, los sistemas de informacin, la segmentacin y seleccin de los mercados meta, y los factores externos e internos que afectan las decisiones del mercado. Requisito: BADM 1900. 3 crditos SRIM 3030 DESARROLLO DE PROGRAMACIONES DE CENTROS DEPORTIVOS Y RECREATIVOS Desarrollo de la programacin y filosofa de un centro deportivo (metas, objetivos, programacin, evaluacin, estudios de necesidades y otros) tomando en consideracin todos los aspectos relacionados. Requisito: SRIM 1020. 3 crditos

Cursos de Administracin de Pequeos Negocios (SBAD)

SBAD 2110 INTRODUCCIN A LA ADMINISTRACIN DE LOS PEQUEOS NEGOCIOS La administracin y organizacin relacionada con los distintos tipos de negocios, su localizacin e instalacin fsica. La aplicacin de conceptos en mercadeo, finanzas, contabilidad y las leyes gubernamentales que aplican a la administracin de pequeos negocios. 3 crditos SBAD 2210 RELACIONES CON EL CONSUMIDOR DE PEQUEOS NEGOCIOS Factores sicolgicos y socioculturales que afectan las relaciones entre el cliente y el desarrollo de un pequeo negocio. Anlisis de las relaciones entre clientes y la bsqueda de alternativas que puedan satisfacer sus necesidades y las influencias que puedan tener en la toma de decisiones de la organizacin. Requisitos: MKTG 1210 y SBAD 2110. 3 crditos SBAD 3220 PROMOCIN Y VENTAS A TRAVS DE INTERNET Diseo, desarrollo e implantacin de material promocional y de ventas utilizando la herramienta ciberntica Internet. Realizacin de bsqueda de informacin que ayude a la gerencia del pequeo negocio en la toma de decisiones. Estrategias y mtodos que incluyen la imagen de la empresa, mercado-meta y conducta de compra del consumidor. Anlisis y seleccin de mtodos de segmentacin, diseo de planificacin y plan promocional. Requisitos: MKTG 1210, SBAD 2110 y GEIC 1010. 3 crditos SBAD 3330 ADMINISTRACIN DE RECURSOS HUMANOS EN LOS PEQUEOS NEGOCIOS Las tcnicas y metodologas del manejo de los empleados en los pequeos negocios. Incluye las funciones gerenciales y de liderazgo (estilos), as como las relaciones interpersonales. nfasis en las tcnicas de planificacin, reclutamiento, seleccin, colocacin, adiestramiento y manejo de problemas especficos de los empleados, con primordial nfasis en la comunicacin y la motivacin de los empleados. Incluye, adems, orientacin y capacitacin de beneficios, as como avaluacin de los mismos. Requisito: BADM 1900. 3 crditos SBAD 3335 LEYES DE PUERTO RICO Y FEDERALES PARA LA ADMINISTRACIN DE LOS PEQUEOS NEGOCIOS Principios bsicos de las leyes y reglamentos aplicables a la Administracin de Pequeos Negocios. Se incluye cdigo civil, cdigo comercial, leyes de Puerto Rico anotadas, leyes federales y reglamentos de la agencia Small Business Administration. Requisito: SBAD 2110. 3 crditos

Cursos de Administracin Pblica (PUAD)

PUAD 3300 CONTABILIDAD DEL GOBIERNO Los principios y procedimientos que se aplican a la contabilidad del gobierno; informes sobre fondos, relaciones presupuestarias. Se hace nfasis en las relaciones intergubernamentales en el manejo de fondos. 3 crditos

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PUAD 3510 LA PLANIFICACIN Y EL PRESUPUESTO PBLICO El presupuesto moderno en la determinacin de la poltica que regula las operaciones del gobierno, las relaciones intergubernamentales del mismo, as como la relacin del gobierno con la economa privada. Se estudian particularmente los tipos de presupuesto, los costos por unidad, los programas de trabajo y el anlisis presupuestario. 3 crditos

Cursos de Administracin de Restaurantes y Servicios de Alimentos (FSMT)

FSMT 1210 SANEAMIENTO Y SEGURIDAD EN SERVICIOS DE ALIMENTOS Elaboracin de un plan utilizando las guas de control vigentes en la preparacin y servicios de alimentos. Estudio de los aspectos biolgicos, qumicos y fsicos en la seguridad de alimentos. Discusin y aplicacin de prcticas de salud y seguridad en el escenario de trabajo. 1 crdito FSMT 1220 TEORAS Y PRCTICAS DE SERVICIO Estudio de normas generales de servicio, etiqueta y comportamiento en la mesa. Discusin de estilos y teoras de servicio al cliente. Aplicacin de normas de servicio. 2 crditos FSMT 2101 SISTEMAS DE COMPRAS, CONTROL DE INVENTARIOS Y DE ALMACENAMIENTO Descripcin de los sistemas de compras, distribucin y seleccin. Estudio de la calidad de productos y equipos especializados disponibles para los diferentes servicios de alimentos. Discusin de los diferentes tipos de almacenajes y de controles de inventario. 2 crditos FSMT 2104 SERVICIOS DE BUFE Y CATERING Descripcin del desarrollo, operacin y gerencia de negocios de buf y catering. Comparacin de las comidas tradicionales con las comidas buf. Planificacin de servicios de buf y de catering. Diseo de conceptos creativos en la planificacin del negocio. Requisitos: FSMT 1210, 1220 y TURI 3302. 3 crditos FSMT 2203 ADMINISTRACIN DE RESTAURANTES Aplicacin de destrezas gerenciales para analizar, planificar, implantar y controlar la operacin de un restaurante. Identificacin y aplicacin de conceptos internacionales en la administracin de este tipo de establecimiento. Requiere horas adicionales de laboratorio abierto. Requisitos: FSMT 1210, 1220, 2101 y HMGT 3302. 3 crditos FSMT 2915 INTERNADO EN ADMINISTRACIN DE RESTAURANTES (RESTAURANT MANAGEMENT INTERNSHIP) Prctica en un escenario real de los conceptos, las destrezas y las actitudes aprendidos, especialmente en los cursos de concentracin. Experiencia de trabajo supervisado por un miembro de la facultad en el campo de la administracin de restaurantes. Se requiere que el estudiante dedique, por lo menos, 15 horas de la conferencia y 200 horas de prctica. Debe tomarse con previa autorizacin del director del Departamento. Requisitos: ACCT 1161, FSMT 2101 y TURI 3302. 3 crditos

Cursos de Administracin de Sistemas de Oficina (OMSY)

OMSY 1000 DESTREZAS EN EL MANEJO DEL TECLADO* Desarrollo de las destrezas bsicas en el manejo del teclado de la microcomputadora. Se le dar importancia a la operacin correcta de las partes relacionadas con el teclado alfabtico, numrico, de smbolos y de funciones. Tcnicas para el desarrollo de la rapidez, la exactitud y el cotejo. Produccin de documentos tales como cartas, memorandos e informes sencillos. 3 crditos 285

OMSY 1010 ESCRITURA ABREVIADA EN ESPAOL Desarrollo de las destrezas de lectura, escritura y toma de dictado utilizando un sistema alfabtico de escritura abreviada. Incluye los principios fundamentales de la teora de un sistema de escritura alfabtico en espaol diseado para la escritura y la lectura rpida. nfasis en las destrezas de transcripcin y toma de dictado en niveles ptimos, desarrollo de vocabulario, exactitud, cotejo, ortografa y otros aspectos gramaticales. Requisito: GESP 1101. 3 crditos OMSY 1015 ESCRITURA ABREVIADA EN INGLS Desarrollo de las destrezas de lectura, escritura y toma de dictado utilizando un sistema alfabtico de escritura abreviada. Incluye los principios fundamentales de la teora de un sistema de escritura alfabtica en ingls, un sistema diseado para la escritura y la lectura rpida. nfasis en las destrezas de transcripcin y de tomar dictado en niveles ptimos. Se dar atencin especial al desarrollo de vocabulario, exactitud, cotejo, ortografa y otros aspectos gramaticales. Requisito: GEEN 1102, 1202 2312. 3 crditos OMSY 1101 DESTREZAS DE PROCESAMIENTO DE INFORMACIN I* Desarrollo de las destrezas del manejo del teclado de la computadora. Introduccin a las funciones bsicas del sistema operativo y del programa de procesamiento de texto en uso. Desarrollo de las destrezas bsicas de rapidez y de exactitud y su aplicacin en la produccin de documentos, tales como cartas, memorandos e informes sencillos. Se dar importancia a las tcnicas bsicas y al cotejo. 4 crditos OMSY 1102 DESTREZAS DE PROCESAMIENTO DE INFORMACIN II* Desarrollo de las destrezas bsicas de rapidez y exactitud y su aplicacin al procesar correspondencia comercial en la computadora. Desarrollo de la destreza de produccin de documentos comerciales, tales como cartas con lneas especiales, manuscritos, tablas, agendas, itinerarios, sobres, plantillas y formularios estadsticos de uso frecuente en la oficina. Requisito: OMSY 1101. 4 crditos OMSY 2000 PRODUCCIN DE DOCUMENTOS COMERCIALES* Aplicacin de funciones avanzadas de procesamiento de texto a la produccin de documentos complejos, tales como: informes con notas al calce y notas finales, formularios, propuestas, documentos producidos en columnas periodsticas y paralelas, tabla de contenido, ndices, actas/minutas y marbetes, entre otros. nfasis en la calidad de los documentos, en el desarrollo de las destrezas bsicas a niveles ptimos y en el cotejo. Requisito: OMSY 1102. 4 crditos OMSY 2010 TRANSCRIPCIN EN ESPAOL* Transcripcin y edicin de documentos comerciales originados mediante dictados, manuscritos, correos electrnicos, grabaciones, integracin de documentos y otros. nfasis en la calidad y en la exactitud de la transcripcin en espaol al aplicar el uso adecuado del lenguaje. Requisitos: OMSY 1101 y 1010. 3 crditos OMSY 2040 APLICACIONES DE LA HOJA ELECTRNICA EN LA OFICINA* Aplicacin de las destrezas en el manejo de un programa de hoja electrnica. Utilizacin de las herramientas del programa para la produccin de diversos documentos e informes financieros y estadsticos que forman parte de las funciones del administrador de sistemas de oficina. Evaluacin de la informacin para la toma de decisiones. nfasis en la aplicacin efectiva de la hoja electrnica dentro del contexto de los sistemas de oficina. Requisito: OMSY 1000 1101. 3 crditos OMSY 2060 ADMINISTRACIN DE DOCUMENTOS Y BASES DE DATOS* Discusin de los diversos sistemas de recibo, clasificacin, procesamiento, control, archivo y disposicin de documentos. nfasis en la teora y los conceptos relacionados con la operacin y la localizacin en los sistemas 286

manuales y electrnicos en la administracin de documentos. Aplicacin de las destrezas en el manejo de un programa de base de datos bajo el ambiente de Windows. Requisito: OMSY 1101. 4 crditos OMSY 2230 PROCESAMIENTO DE INFORMACIN EN OFICINAS DE ASUNTOS LEGALES* Discusin de la terminologa de naturaleza legal y de aspectos ticos relacionados con el procesamiento de informacin en oficinas de asuntos legales. Anlisis de los procedimientos para preparar y tramitar los documentos que se radican en tribunales, agencias administrativas, Registro de la Propiedad, Registro Demogrfico, Departamento de Hacienda, entres otras. Incluye la creacin de formatos y la preparacin de documentos de naturaleza legal. Requisito: OMSY 2000. 3 crditos OMSY 2240 PROCESAMIENTO DE INFORMACIN EN OFICINAS DE SERVICIOS MDICOS* Discusin de la terminologa de naturaleza legal y de aspectos ticos relacionados con el procesamiento de informacin en oficinas de servicios mdicos. Anlisis del impacto de las leyes estatales y federales que regulan los servicios de salud en Puerto Rico. Prctica de los procedimientos para preparar y tramitar los documentos que se utilizan en las oficinas de servicios de salud. Requisito: OMSY 1102. 3 crditos OMSY 3000 FACTURACIN DE SERVICIOS MDICOS* Estudio de los conceptos fundamentales de la facturacin de los servicios mdicos. Aplicaciones bsicas para el procesamiento de la facturacin de estos servicios mediante el uso de un programa computadorizado. Requisito: OMSY 2240. 3 crditos OMSY 3020 EL RECURSO HUMANO EN EL AMBIENTE ORGANIZACIONAL Estudio de la importancia del recurso humano en el ambiente organizacional. Se dar importancia a los aspectos adecuados de la personalidad para desempearse efectivamente en el ambiente de oficina. Anlisis de las tcnicas de trabajo en equipo, relaciones interpersonales, tica en la oficina, canales de comunicacin, motivacin, satisfaccin en el empleo, desempeo, desarrollo profesional y cultura organizacional. 3 crditos OMSY 3030 TALLER DE COMUNICACIN COMERCIAL EN ESPAOL Desarrollo de las destrezas de la comunicacin oral y escrita en espaol. Redaccin y revisin de documentos comerciales. Anlisis de los elementos bsicos de la comunicacin empresarial. Se utilizar la computadora para la redaccin y revisin de documentos comerciales. Requisitos: GESP 1102 o su equivalente y GEIC 1010. 3 crditos OMSY 3040 TALLER DE COMUNICACIN COMERCIAL EN INGLS Desarrollo de las destrezas de la comunicacin comercial oral y escrita en ingls. Se dar importancia a la redaccin y revisin de documentos comerciales. Aplicacin de las reglas del lenguaje y prcticas orales sencillas. Se utilizar la computadora para redaccin directa y para la revisin de los documentos comerciales. Requisitos: GEEN 1102 o su equivalente y GEIC 1010. 3 crditos OMSY 3050 DISEO DE ARTE EN LA OFICINA* Diseo de arte mediante la utilizacin de herramientas disponibles para la preparacin computadorizada de publicaciones en la oficina, tales como: membretes, boletines, anuncios, invitaciones, agendas, programas, opsculos y revistas, entre otros. Se dar importancia a la creatividad y al manejo efectivo de los recursos. Requisito: OMSY 2000. 3 crditos OMSY 3060 TRANSCRIPCIN EN LA COMPUTADORA* Prctica para la creacin de documentos y cartas directamente en la microcomputadora. Utilizacin de equipo de dictar y otros medios para transcribir documentos en espaol e ingls. Desarrollo de destrezas gramaticales. Anlisis de diversas formas para el manejo y control de discos y documentos. Preparacin de diferentes formatos de 287

documentos. Se trabajar con un mnimo de instrucciones. Requiere 60 horas de reunin. Requisitos: OMSY 2000, 3030 y 3040. 4 crditos OMSY 3070 DESTREZAS Y ESTRATEGIAS PARA EL MERCADO LABORAL Anlisis de las estrategias para la identificacin de las oportunidades de empleo. Aplicacin de los conceptos y destrezas profesionales para enfrentar los retos del ambiente organizacional en evolucin constante. nfasis en la discusin de los medios efectivos para desempearse exitosamente a travs de las distintas etapas de la carrera profesional. 3 crditos OMSY 3080 ADMINISTRACIN DE SISTEMAS DE OFICINA Evaluacin del impacto de la tecnologa y del mercado global en las empresas. Discusin de los procedimientos administrativos y su aplicacin a los sistemas de oficina. Anlisis de las tareas y responsabilidades del personal de oficina y su impacto en la productividad. Se destacarn conceptos, tales como: administracin efectiva de los recursos, autoempresas, manejo de la correspondencia, toma de decisiones y gerencia de calidad aplicada a los procesos. Requisito: OMSY 1102. 3 crditos OMSY 3500 COMUNICACIN COMERCIAL INTERACTIVA EN INGLS Desarrollo de las destrezas de comunicacin oral y el uso efectivo del vocabulario comercial. Prctica oral en simulaciones de situaciones de oficina con el objetivo de mejorar la pronunciacin del idioma ingls y reducir las barreras en la comunicacin. Se utilizarn recursos tecnolgicos para desarrollar y reforzar las destrezas de comunicacin oral. Requiere 45 horas de reunin. Requisitos: GEEN 1103 o su equivalente y OMSY 3040. 3 crditos OMSY 4010 INTEGRACIN DE PROGRAMAS DE APLICACIONES EN LA ADMINISTRACIN DE OFICINAS* Integracin de funciones de procesamiento de texto, grficas, diseo de arte, hoja de clculo electrnico, bases de datos y calendarios en la preparacin de diferentes documentos en la oficina. Requisitos: OMSY 2000, 2040, 2060 y 3050. 3 crditos OMSY 4500 TELECOMUNICACIONES EN LA OFICINA* Estudio de los fundamentos tericos y prcticos de las telecomunicaciones y su aplicacin en los negocios. Desarrollo de las destrezas bsicas necesarias para el manejo de las herramientas de correo electrnico, Internet, calendarios electrnicos y videoconferencia, entre otros. Estudio de los principios ticos y de seguridad en el manejo de estas herramientas. Creacin de pgina en la red ciberntica. Requisito: OMSY 2000. 3 crditos OMSY 4910 PRCTICA PROFESIONAL Experiencia directa mediante el desempeo de tareas de apoyo administrativo en oficinas seleccionadas en la comunidad externa o en la Universidad. Requiere 10 horas de tiempo lectivo y 180 horas de prctica. Requisitos: Haber aprobado los cursos OMSY de nivel 1000, 2000 y 3000 adems del 4010. Concurrente con OMSY 4970. 3 crditos OMSY 4970 SEMINARIO INTEGRADOR Integracin de los conocimientos, las destrezas y las actitudes requeridas de todo miembro de un equipo de trabajo en un sistema de oficinas. nfasis en la transicin de estudiante a empleado. Anlisis crtico, evaluacin y recomendaciones ante situaciones que ocurren en el ambiente de trabajo. Incluye los conceptos de la oficina virtual, la legislacin laboral, la globalizacin y las destrezas de preparacin de adiestramientos. Requisitos: OMSY 3080 y 4010. Concurrente con OMSY 4910. 3 crditos *Los cursos de OMSY que requieren el uso de equipo tecnolgico conllevan una cuota especial. Dichos cursos se identifican por medio de un asterisco. 288

Cursos de Alemn (GERM)

GERM 1001, 1002 ALEMN BSICO Elementos de gramtica alemana con nfasis especial en el lenguaje oral. 4 crditos por curso GERM 2021, 2022 ALEMN INTERMEDIO Repaso de la gramtica y estudio de la composicin. nfasis en el lenguaje oral. Prctica de la lectura en el nivel intermedio. Requisitos: GERM 1002 o dos aos de alemn de escuela superior. 3 crditos por curso

Cursos de Antropologa (ANTH)

Los cursos de antropologa son parte integrante de la concentracin en sociologa. El estudio de la antropologa aporta a la formacin intelectual de los estudiantes de las ciencias sociales, e integra una visin holstica y comparativa del quehacer cultural del ser humano como ente social. La antropologa expone al estudiante a la gama de la diversidad cultural, en tiempo y espacio, gracias a su enfoque evolutivo, que permite apreciar los procesos de desarrollo y adquisicin de la cultura, como instrumento de adaptacin de la especie humana. Se estudia el origen y desarrollo de comunidades, la organizacin de las sociedades primitivas, las sociedades tradicionales, la construccin de ciudades; y el comportamiento social humano en sociedades complejas. La antropologa analiza con detenimiento el concepto de cultura, como producto de la organizacin social, haciendo nfasis en la estructura social y sus principales manifestaciones, tales como: la familia, la comunidad, la lingstica, la religin y las artes. Esto se hace utilizando una variedad de mtodos cientficos, especialmente los estudios etnogrficos. ANTH 1040 INTRODUCCIN A LA ANTROPOLOGA Explicacin del origen, evolucin biolgica y cultural de la humanidad. nfasis en las ciencias antropolgicas y sus ramas distintivas. 3 crditos ANTH 2030 ANTROPOLOGA SOCIAL Descripcin de los procesos de la adquisicin de la cultura y del lenguaje por el individuo y su participacin en trminos estructurales en las cinco instituciones bsicas que componen cualquier sistema sociocultural: lo econmico, lo poltico, el parentesco, lo educativo y lo religioso. 3 crditos ANTH 2040 CULTURA Y MEDIOAMBIENTE Descripcin y anlisis de la relacin entre las caractersticas de la cultura y las condiciones del hbitat. nfasis en las relaciones de la produccin, el uso energtico y la diversidad medioambiental. 3 crditos ANTH 2060 LENGUAJE Y CULTURA Explicacin de la relacin entre el lenguaje, la sociedad y la cultura. Identificacin de las propiedades del lenguaje universal as como su estructura a partir de una perspectiva descriptiva y conceptual. Demostracin del valor simblico del lenguaje, verbal y no-verbal, por medio del anlisis transcultural. 3 crditos ANTH 3000 PREHISTORIA GENERAL Anlisis del desarrollo de la cultura desde los homnidos ms remotos hasta el momento en que la historia comienza a registrarse. Contraste de la interaccin entre la naturaleza y la cultura, en tiempo y espacio, y su manifestacin en la diversidad cultural en diferentes partes del mundo. 3 crditos

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ANTH 3010 ETNOGRAFA Y ETNOLOGA Utilizacin de los mtodos y tcnicas aplicables al trabajo etnogrfico como base y fuente del conocimiento etnolgico. Incluye la revisin del desarrollo histrico de las escuelas etnogrficas y el desarrollo de la etnografa en Puerto Rico. Se llevarn a cabo ejercicios en investigacin de campo. 3 crditos ANTH 3020 ANTROPOLOGIA Y RELIGION Examen de las teoras del origen de las creencias, prcticas y rituales religiosos, el concepto de lo sobrenatural y la magia. nfasis en la funcin social de la religin y su relacin con la cultura. 3 crditos ANTH 3050 ESTUDIOS DE LA CULTURA POPULAR Examen de los distintos niveles de capacitacin, creacin y articulacin de la cultura con nfasis en los desarrollos de la cultura popular. Ilustracin de la creatividad humana por medio del estudio de lo folclrico, lo patrimonial, la produccin artesanal y las vanguardias culturales en el sistema de consumo comercial y turstico. 3 crditos ANTH 3500 ARQUEOLOGA Examen de la cultura a travs del legado arqueolgico. Incluye la aplicacin de mtodos y tcnicas de interpretacin arqueolgica; relacin entre los hechos y las teoras; formulacin de proyectos de excavacin y preparacin de informes. Visitas de campo y viajes de estudio. 3 crditos ANTH 3600 ANTROPOLOGA FSICA Y EVOLUCIN HUMANA Anlisis comparativo del ser humano y los primates con nfasis en la evolucin biolgica, a partir de sus formas ancestrales. Anlisis de la interrelacin gentica y el concepto de raza. 3 crditos ANTH 4020 ANTROPOLOGA DE LA SALUD Anlisis del impacto de la cultura en las nociones de la salud y la enfermedad. Incluye la higiene y la nutricin. Comparacin de las prcticas preventivas y curativas en sociedades tradicionales, modernas y en el sistema global. 3 crditos ANTH 4400 CAMBIO CULTURAL Anlisis de los cambios socioculturales como producto de cambios internos o externos. Incluye el estudio de procesos de cambio como la difusin, la innovacin, la aculturacin y las teoras de cambio social como la ecologa cultural. 3 crditos ANTH 4700 CULTURAS DEL CARIBE Estudio comparativo de la formacin histrica, social, lingstica y cultural entre las sociedades del Caribe. Incluye un acercamiento a las reas del circum-Caribe: Venezuela, Colombia, Mxico y otras. 3 crditos

Cursos de rabe (ARAB)

ARAB 1001 RABE BSICO I Introduccin al sistema fonolgico del idioma y a los fundamentos del sistema escrito. nfasis en la produccin oral y al desarrollo de vocabulario para la comunicacin efectiva en situaciones de la vida diaria. 4 crditos

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ARAB 1002 RABE BSICO II Desarrollo del sistema fonolgico del idioma y a los fundamentos del sistema escrito. nfasis en la produccin oral, la lectura y el desarrollo de vocabulario para propsitos prcticos. Se aprendern aspectos culturales a travs de actividades cocurriculares. 4 crditos ARAB 2021 RABE INTERMEDIO I Repaso de la gramtica y estudio de la composicin rabe. nfasis en el lenguaje oral. Prctica de lectura en el nivel intermedio. Requisitos: ARAB 1002 o dos aos de rabe de escuela superior. 3 crditos ARAB 2022 RABE INTERMEDIO II Repaso de la gramtica y estudio de la composicin rabe. nfasis en el lenguaje oral. Prctica de lectura en el nivel intermedio. 3 crditos

Cursos de Arqueologa (ACHA)

ACHA 3501 MATERIALES ARQUEOLGICOS I Descripcin de los procesos y las metodologas fundamentales para la interpretacin de la cultura material recuperada de excavaciones arqueolgicas. nfasis en las teoras y los conceptos relacionados con la clasificacin y la descripcin que se usa en materiales arqueolgicos de cermica, ltica y concha. Requisitos: ANTH 1040 y 3500. 3 crditos ACHA 3502 MATERIALES ARQUEOLGICOS II Descripcin de los procesos y las metodologas fundamentales para la interpretacin de la cultura material recuperada de excavaciones arqueolgicas. nfasis en las teoras y los conceptos relacionados con la clasificacin y la descripcin que se usa en materiales arqueolgicos en restos arqueofaunsticos, restos arqueobotnicos, vidrio, materiales constructivos, metales y plsticos. Requisito: ACHA 3501. 3 crditos ACHA 4000 MANEJO DE RECURSOS CULTURALES Y ARQUEOLOGA PBLICA Anlisis de los conceptos tericos sobre los cuales se sustenta la prctica de la arqueologa pblica y el Manejo de Recursos Culturales (MRC). Examen de las normas del cuerpo jurdico nacional e internacional sobre el patrimonio arqueolgico e histrico. nfasis en la relevancia de la proteccin y la conservacin del patrimonio arqueolgico como bien social. Requisitos: ANTH 3600 y ACHA 3502. 3 crditos ACHA 4010 ARQUEOLOGA DE CAMPO Aplicacin de las tcnicas y las metodologas relacionadas con el trabajo arqueolgico de campo. Formulacin de las hiptesis de trabajo para ser comprobadas por la evidencia recuperada en los yacimientos arqueolgicos. Relacin de la teora con el mtodo arqueolgico para la reconstruccin de procesos histricos. Requiere 30 horas conferencia y 90 horas de laboratorio. Requisito: ACHA 4000. 4 crditos

Cursos de Artes Visuales (ARTS)

ARTS 1001, 1002, 2001, 2002, 3001, 3002, 4001, 4002 TALLER DE TEATRO Diseado para poner en contacto al estudiante con las tcnicas teatrales y escnicas, haciendo nfasis en la actuacin y el trabajo de produccin. Los estudiantes participan en el montaje y la puesta en escena de una obra. Despus de pasar una audicin, el estudiante podr tomar el curso mientras est matriculado oficialmente en la Universidad, pero slo se le aceptarn ocho crditos como electivos. Cada semestre el estudiante recibir una calificacin de P/NP. 2 crditos por curso 291

ARTS 1100 TEORA DEL COLOR Teora y prctica de los conceptos relativos al color: sus cualidades bsicas, su interaccin y la reaccin de stos en la obra de arte. Requiere 30 horas de conferencia y 30 horas de laboratorio. 3 crditos ARTS 1103 FUNDAMENTOS TCNICOS Y PRCTICAS DEL DIBUJO Aplicacin de los elementos y los principios bsicos del arte al dibujo. Uso de las diferentes tcnicas, con nfasis en trabajo en dos dimensiones. Discusin de los elementos bsicos del arte y en la obra en diferentes pocas. Requiere 30 horas de conferencia y 30 horas de laboratorio. 3 crditos ARTS 1104 DISEO Solucin de los aspectos formales y tcnicos de los diseos bidimensionales y tridimensionales. Requiere 30 horas de conferencia y 30 horas de laboratorio. Requisito: ARTS 1103. 3 crditos ARTS 1150 FILOSOFA DEL ARTE Anlisis de las teoras filosficas del arte en las diferentes culturas. Se estimula al estudiante a enjuiciar crticamente la expresin artstica. 3 crditos ARTS 1200 INTRODUCCIN AL DISEO GRFICO Discusin de los elementos fundamentales del diseo. Prctica en el uso de lneas, medidas, colores, perspectiva, formas y efecto de luz y sombra. Requiere un total de 30 horas de conferencia y 30 horas de laboratorio. 3 crditos ARTS 1220 IMAGEN ELECTRNICA Aplicacin de los diferentes formatos grficos del trabajo de color en impresin y para pantalla. Desarrollo de imgenes de ambos tipos y los procesos bsicos de reproduccin de las mismas. nfasis en los aspectos bsicos de resolucin, formato, interpolacin, manejo de color y tamaos de archivo. Requiere un total de 30 horas de conferencia y 30 horas de laboratorio. 3 crditos ARTS 1300 CERMICA I Desarrollo de destrezas en la cermica; tcnicas de tornear y modelado. Uso de esmalte y engobe. Requiere 30 horas de conferencia y 60 horas de laboratorio. 4 crditos ARTS 1400 FOTOGRAFA BSICA Discusin del medio fotogrfico como herramienta para la creacin de una obra plstica. Anlisis de la teora y las destrezas de la comunicacin visual en la fotografa elemental. Uso correcto de la cmara fotogrfica, revelado de pelculas, tipos de pelculas, ampliacin de negativos y diferentes grados y tamaos de papel fotogrfico. Requiere 30 horas de conferencia y 30 horas de laboratorio. 3 crditos ARTS 1420 DISEO DE TIPOGRAFA Utilizacin de la tipografa como elemento fundamental del diseo, su perspectiva histrica antes de las computadoras y en la era digital. Diseos de tipos de comunicacin visual. Requiere un total de 30 horas de conferencia y 30 horas de laboratorio. 3 crditos ARTS 1430 DISEO DE PUBLICACIONES IMPRESAS Discusin de la impresin de publicaciones, separacin de colores y tcnicas de impresin. Prctica de los medios de impresin. Requiere un total de 30 horas de conferencia y 30 horas de laboratorio. Requisito: GEIC 1000. 3 crditos 292

ARTS 1440 FOTOMECNICA Discusin de las teoras fotogrficas para la reproduccin grfica. Utilizacin de la cmara de proceso, tcnicas de cuarto oscuro, la pelcula ortocromtica, los procesos de reflexin y transmisin de la luz para trabajos de originales a lnea. Requiere un total de 15 horas de conferencia y 30 horas de laboratorio. 2 crditos ARTS 1500 ACTUACIN I Las tcnicas bsicas para el dominio del cuerpo, voz y espacio, con nfasis en la pantomima y en la expresin individual. 3 crditos ARTS 1540 FOTOGRAFA DIGITAL Anlisis de la teora y prctica en el manejo de imgenes fijas. Utilizacin de la cmara digital para la creacin de imgenes digitales. Requiere un total de 15 horas de conferencia y 30 horas de laboratorio. Requisito: ARTS 1220. 2 crditos ARTS 1600 EVOLUCIN DEL DISEO GRFICO Discusin de la evolucin del diseo grfico, desde sus inicios hasta el presente. nfasis del impacto de la revolucin industrial en el desarrollo de la disciplina. 3 crditos ARTS 2100 DISEO EN MATERIALES NATIVOS Estudio de las propiedades innatas de los materiales; la exploracin de sus variadas posibilidades en el campo del diseo descriptivo y el desarrollo de la sensibilidad esttica. Discusin de las tcnicas de ensamblaje, corte y terminado de trabajos en estos materiales. Requiere 30 horas de conferencia y 30 horas de laboratorio. 3 crditos ARTS 2104 CONCEPTOS HISTRICOS DEL DISEO PUERTORRIQUEO Estudio sistemtico de ideas relacionadas con el diseo en la pintura, la escultura, la arquitectura y las artes menores. 3 crditos ARTS 2105 DISEO EN MATERIALES MANUFACTURADOS Experiencias creativas con materiales desechables, naturales e industriales. Requiere 30 horas de conferencia y 30 horas de laboratorio. 3 crditos ARTS 2110 DISEO GRFICO APLICADO A LA INTERNET Utilizacin de tipografa, imgenes fijas e imgenes en movimiento. Introduccin al lenguaje HTML y a los programas de edicin de pginas Web. Aplicacin de los principios y elementos del arte en diseos de pginas electrnicas, material grfico distribuido a travs del ciberespacio y la publicacin de material en Internet. Requiere un total de 15 horas de conferencia y 30 horas de laboratorio. 2 crditos ARTS 2140 DIBUJO I Problemas bsicos en la ejecucin grfica con un nfasis especfico en el desarrollo de conceptos individuales del estudiante. Requiere 30 horas de conferencia y 60 horas de laboratorio. Requisito: ARTS 1103. 4 crditos ARTS 2200 DISEO GRFICO DIGITAL Aplicacin terica y prctica del uso de la computadora en el mbito contemporneo del diseo grfico digital. Utilizacin de los elementos fundamentales del diseo en los escenarios digitales y los diferentes programas de diseo. Manipulacin de imgenes en dos dimensiones. Requiere un total de 30 horas de conferencia y 30 horas de laboratorio. Requisito: GEIC 1000. 3 crditos 293

ARTS 2250 PINTURA I Principios de la pintura al leo y de la pintura acrlica. Pintura figurativa, naturaleza muerta y de formas libres. Requiere 30 horas de conferencia y 60 horas de laboratorio. Requisitos: ARTS 1104 y 2140. Se recomienda ARTS 1100. 4 crditos ARTS 2260 ESCULTURA I Estudio de los principios y elementos del arte aplicado a trabajos en tres dimensiones. Discusin de la forma escultrica. Aplicacin al modelado, tallado y vaciado. Requiere 30 horas de conferencia y 30 horas de laboratorio. Requisito: ARTS 1104. 3 crditos ARTS 2300 CERMICA II Estudio de las tcnicas avanzadas en la construccin de objetos en barro, al torno o a mano con nfasis en los aspectos tcnicos de la cermica. Qumica bsica de la cermica y estudio de los diversos mtodos de hornear. Estudio de las tendencias en el diseo de la cermica en diferentes perodos y sus soluciones conceptuales y tcnicas. Requiere 30 horas de conferencia y 30 horas de laboratorio. Requisito: ARTS 1300. 3 crditos ARTS 2320 ANIMACIN PARA INTERNET Utilizacin de las posibilidades visuales e interactivas de la animacin para Internet. Introduccin a programas de animacin y la animacin dentro del contexto del diseo grfico de pginas Web. Requiere un total de 15 horas de conferencia y 30 horas de laboratorio. Requisito: ARTS 2110. 2 crditos ARTS 2330 DISEO DE PROYECTOS INTERACTIVOS Y MULTIMEDIA Aplicacin de programas computarizados de animacin, de archivo e interactivos en la produccin de proyectos interactivos. Incluye la composicin, la forma y el color en la produccin de los mismos. Requiere un total de 15 horas de conferencia y 30 horas de laboratorio. Requisito: ARTS 2200. 2 crditos ARTS 2355 INTRODUCCIN A LAS ARTES GRFICAS Estudio de los procesos bsicos: grabado en madera, grabado en linleo, grabado en buril y grabado al aguafuerte. Estudio del desarrollo del grabado a travs del tiempo. Anlisis de sus particularidades y posibilidades como medio artstico. Requiere 30 horas de conferencia y 30 horas de laboratorio. Requisito: ARTS 2140. 3 crditos ARTS 2400 REPRODUCCIN E IMPRESIN Anlisis de los mtodos de impresin tales como tipografa, fotograbado, serigrafa y litografa Off-Set. Prctica de los medios de reproduccin grfica. Requiere un total de 15 horas de conferencia y 30 horas de laboratorio. 2 crditos ARTS 2403 HISTORIA DEL ARTE Estudio panormico del arte desde el prehistrico hasta el realismo del siglo XIX. 3 crditos ARTS 2500 TEATRO DE TTERES Seleccin, adaptacin y preparacin del libreto propio para el teatro de tteres; aplicacin de tcnicas bsicas de montaje y utilizacin de materiales desechables para construir tteres. 3 crditos ARTS 2520 DISEO TRIDIMENSIONAL Elaboracin de los diseos digitales y la aplicacin de sus posibilidades formales y conceptuales. Requiere un total de 15 horas de conferencia y 30 horas de laboratorio. Requisito: ARTS 2200. 2 crditos 294

ARTS 2530 VDEO Y SONIDO DIGITAL Examen del vdeo digital, la imagen en movimiento y el sonido. Prctica de las tcnicas de edicin y manipulacin del vdeo digital. Requiere un total de 15 horas de conferencia y 30 horas de laboratorio. Requisito: ARTS 2200. 2 crditos ARTS 2531 EFECTOS ESPECIALES PARA VDEO DIGITAL Aplicacin de los efectos especiales en la produccin de vdeos digitales, mediante el uso de tcnicas de edicin seleccionadas. Requiere un total de 15 horas de conferencia y 30 horas de laboratorio. Requisito: ARTS 2530. 2 crditos ARTS 2700 TCNICAS MLTIPLES Aplicacin de las diversas tcnicas plsticas en la realizacin de obras dos y tres dimensiones. Anlisis de las aportaciones tcnicas a la solucin del concepto en la obra. 3 crditos ARTS 2910 PRCTICA SUPERVISADA Prctica profesional supervisada en empresas, organizaciones o agencias u otras empresas afines con las reas del diseo grfico. Requiere completar un mnimo de 120 horas de prctica y participar en reuniones peridicas con un supervisor. Requisito: Haber aprobado un mnimo de 29 crditos de los requisitos de concentracin del programa y el curso GEIC 1000. 2 crditos ARTS 2970 SEMINARIO INTEGRADOR DE DISEO GRFICO Integracin de los conocimientos y destrezas adquiridos para la produccin de un porfolio profesional. Requisitos: ARTS 1200, 1440 y 2200. 1 crdito ARTS 3105 JOYERA EN METAL Diseo en pequea escala con nfasis en el diseo de joyera utilizando metales tales como: cobre, aluminio y esterlina. Experiencias con el vaciado en pequea escala. Requiere 30 horas de conferencia y 30 horas de laboratorio. Requisito: ARTS 1103. 3 crditos ARTS 3150 DIBUJO II - FIGURA Estudio de la anatoma humana como forma de arte, usando tcnicas tradicionales. conferencia y 30 horas de laboratorio. Requisito: ARTS 2140.

Requiere 30 horas de 3 crditos

ARTS 3210 PINTURA II Introduccin a tcnicas ms libres para el manejo de la pintura: leo, acrlicos, collage y otros. Requiere 30 horas de conferencia y 30 horas de laboratorio. Requisito: ARTS 2250. 3 crditos ARTS 3250 ESCULTURA II Tallado y modelado en uno o dos materiales, tales como piedra o barro. Discusin de las particularidades de la realizacin de obras en redondo y relieve. Requiere 30 horas de conferencia y 30 horas de laboratorio. Requisito: ARTS 2260. 3 crditos ARTS 3303 CERMICA III Aplicacin de tcnicas complejas del medio y los aspectos conceptuales y tcnicos de la cermica escultrica. Requiere 30 horas de conferencia y 30 horas de laboratorio. Requisito: ARTS 2300. 3 crditos

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ARTS 3351 SERIGRAFA I Estudio del medio de la serigrafa como vehculo de creacin en Puerto Rico. Estudio de las tcnicas del grabado en serigrafa. Examen de las diferencias en utilizacin y calidades producidas por los medios de impresin. Uso adecuado y seguro de los materiales en el medio. Requiere 30 horas de conferencia y 30 horas de laboratorio. Requisito: ARTS 1103. 3 crditos ARTS 3352 SERIGRAFA II Aplicacin de las destrezas y los conceptos de la serigrafa en la creacin artstica. Anlisis de la creacin serigrfica como obra en y fuera de Puerto Rico. Requiere 30 horas de conferencia y 30 horas de laboratorio. Requisito: ARTS 3351. 3 crditos ARTS 3355 TCNICAS DE LINLEO Y XILOGRAFA Aplicacin de los procesos de grabado en madera y linleo. Estudio tcnico: creacin de la plancha, el entintado y la impresin. Requiere 30 horas de conferencia y 30 horas de laboratorio. Requisitos: ARTS 2140 y 2355. 3 crditos ARTS 3400 FOTOGRAFA III Aplicacin de las destrezas aprendidas en el campo de la fotografa. Se introducen nuevas tcnicas, como por ejemplo: solarizacin vignetting, y fotograma. Requiere 30 horas de conferencia y 30 horas de laboratorio. Requisito: ARTS 1400. 3 crditos ARTS 3403 HISTORIA DEL ARTS MODERNO Y CONTEMPORNEO Estudio panormico de los movimientos artsticos ms recientes, comenzando con el Impresionismo e incluyendo los estilos del arte contemporneo. 3 crditos ARTS 3405 HISTORIA DEL ARTE PUERTORRIQUEO La evolucin artstica en Puerto Rico desde la poca precolombina hasta nuestros das. 3 crditos ARTS 3450 FOTOGRAFA A COLOR Introduccin a la tcnica y a los productos utilizados en foto-color. Se recalca la composicin y la utilizacin del aspecto descriptivo y esttico del color en la fotografa. Requiere 30 horas de conferencia y 30 horas de laboratorio. 3 crditos ARTS 3505 TEATRO PUERTORRIQUEO Las distintas obras representativas del teatro puertorriqueo y representacin de una produccin teatral ante el pblico. 3 crditos ARTS 4100 ACUARELA Estudio de las tcnicas de acuarela transparente y de la aguada; anlisis de las tcnicas y los estilos de varios artistas. Requiere 30 horas de conferencia y 30 horas de laboratorio. Requisito: ARTS 2140. 3 crditos ARTS 4150 DIBUJO AVANZADO nfasis en el desarrollo de conceptos individuales en la ejecucin grfica. Medios: carbn, lpiz, crayon, pluma, dibujo con aguadas y otros. Requiere 15 horas de conferencia y 75 horas de laboratorio. Requisito: ARTS 2140. 3 crditos

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ARTS 4202 AERGRAFO (AIRBRUSH) Aplicacin de las tcnicas del aergrafo en la pintura y el diseo comercial. Estudio de los diversos materiales de la tcnica y su uso seguro. Requiere 30 horas de conferencia y 30 horas de laboratorio. 3 crditos ARTS 4210 PINTURA MURAL Estudio de los conceptos de la pintura mural, proyectos independientes. Anlisis de la creacin en la pintura mural en y fuera de Puerto Rico. Requiere 30 horas de conferencia y 30 horas de laboratorio. Requisito: ARTS 2250. 3 crditos ARTS 4253 ESCULTURA III Tcnicas avanzadas haciendo nfasis en el desarrollo y perfeccionamiento de tcnicas tradicionales. Experimentacin con materiales contemporneos tales como plexigls, resina de polyester, metales y otros. Estudio de las tendencias de la escultura a travs del tiempo. Requiere 30 horas de conferencia y 30 horas de laboratorio. Requisito: ARTS 3250. 3 crditos ARTS 4254 ESCULTURA EN METALES Creacin de obras de escultura, utilizando las tcnicas de soldadura y de vaciado en bronce y otros metales. Requiere 15 horas de conferencia y 75 horas de laboratorio. Requisito: ARTS 2260. 3 crditos ARTS 4255 PINTURA III Experimentos e investigacin en pintura. nfasis en el desarrollo de conceptos individuales. Requiere 30 horas de conferencia y 30 horas de laboratorio. Requisito: ARTS 3210. 3 crditos ARTS 4256 ESCULTURA DE LA FIGURA Estudio escultrico de la figura humana. Anlisis del movimiento, la proporcin y el ritmo de la figura humana y su proyeccin tridimensional. Requiere 30 horas de conferencia y 30 horas de laboratorio. Requisito: ARTS 2250. 3 crditos ARTS 4303 BARROS Y BARNICES La relacin qumico-fsica de los materiales utilizados en la cermica y cmo stos reaccionan en las diferentes etapas de la realizacin de un objeto de cermica. Requiere 30 horas de conferencia y 30 horas de laboratorio. Requisito: ARTS 1300. 3 crditos ARTS 4350 TCNICAS DE INTAGLIO Aplicacin de las distintas tcnicas de intaglio tales como: puntaseca, aguafuerte, acuatinta y otras. Requiere 30 horas de conferencia y 30 horas de laboratorio. Requisito: ARTS 2355. 3 crditos ARTS 4352 EMPLANAJE Estudio de la preparacin de diseos para impresiones fotomecnicas. Requiere 30 horas de conferencia y 30 horas de laboratorio. Requisito: ARTS 1103. 3 crditos ARTS 4353 LITOGRAFA Estudio y prctica de las distintas tcnicas planogrficas usadas en litografa. Conocimientos de los distintos materiales a usarse. Experimentacin con el medio. Requiere 30 horas de conferencia y 30 horas de laboratorio. Requisito: ARTS 2355. 3 crditos

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ARTS 4355 FOTOSERIGRAFA Estudio de imgenes fotogrficas para la creacin, manejo e impresin en la utilizacin de tcnicas serigrficas. nfasis en la aplicacin de positivos fotogrficos y tipogrficos en la creacin artstica serigrfica. Uso de imgenes periodsticas, seleccin y manejo de fotografas tomadas para uso en la obra y en la realizacin de positivos manuales y electrnicos. Experimentacin con positivos de tipografa en la obra serigrfica. Requiere 15 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio. Requisitos: ARTS 1104 y 3351. 3 crditos ARTS 4360 ARTE DIGITAL Uso de la computadora para la realizacin de trabajos artsticos. Estudio del equipo y programacin existentes para la realizacin de imgenes, la manipulacin y manejo de imgenes. nfasis en la aplicacin de los elementos y principios del arte en imgenes. Requiere 30 horas de conferencia y 30 horas de laboratorio. Requisitos: ARTS 1104 y GEIC 1010. 3 crditos ARTS 4365 DISEO GRFICO COMPUTADORIZADO Uso de la computadora y los procesos digitales para la realizacin de diseos grficos. Estudio de programas para diseo e impresin de material grfico digital. Introduccin al diseo de publicaciones electrnicas. Requiere 30 horas de conferencia y 30 horas de laboratorio. Requisitos: ARTS 1104 y GEIC 1010. 3 crditos ARTS 4453 FOTOGRAFA ESPECIALIZADA Introduccin a las reglas que rigen los peridicos del pas al publicar una foto. Se recalca la produccin de una narrativa visual y escrita. Requiere 30 horas de conferencia y 30 horas de laboratorio. Requisito: ARTS 1400. 3 crditos ARTS 4500 TCNICA TEATRAL DEL MONTAJE ESCNICO Estudio global de todas las reas tcnicas del teatro: escenografa, vestuario, iluminacin. Se requerirn maquetas y planos para distintas producciones. Requiere 30 horas de conferencia y 30 horas de laboratorio. Requisito: ARTS 1103. 3 crditos

Cursos de Auditora (AUDI)

AUDI 2195 REGLAMENTACIONES GUBERNAMENTALES DE LOS NEGOCIOS Introduccin a las reglamentaciones que aplican a los negocios, tales como: leyes de contribucin sobre ingresos, propiedad mueble e inmueble, arbitrios, herencia y donaciones. Adems, se incluyen las reglamentaciones patronales relacionadas con salud y seguridad ocupacional y las leyes especiales que reglamentan el comercio. Requisito: ACCT 1161. 3 crditos AUDI 3091 FUNDAMENTOS DE AUDITORA INTERNA Introduccin a la auditora interna y operacional. Evolucin y caractersticas de la auditora interna, su relacin con otras disciplinas y su funcin en la gerencia. Se presenta una visin completa del ciclo de una auditora: etapa inicial, preparacin del informe y discusin del mismo. Estudio y anlisis de los diferentes formatos y documentos en la recopilacin de los datos. Se examina la importancia de la evidencia recopilada durante la intervencin y se estudia el Cdigo de tica Profesional del Auditor Interno. Requisito: ACCT 2062. 4 crditos AUDI 3092 ADMINISTRACIN DE AUDITORA INTERNA Funcin del auditor interno dentro de la estructura administrativa de una empresa. Anlisis de las responsabilidades del departamento de Auditora Interna. Planificacin de estrategias para el desarrollo del plan de trabajo a corto y a largo plazo, con nfasis en las relaciones con los auditores externos, la gerencia y la junta de directores. Se estudiar

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el proceso de implantacin del programa de control de calidad para la evaluacin de la auditora interna. Requisito: AUDI 3091. 3 crditos AUDI 3190 INTERVENCIN DE SISTEMAS DE INFORMACIN Anlisis de la responsabilidad y funcin del auditor en el campo de los sistemas de informacin. Se describe la naturaleza y el funcionamiento de los sistemas, as como los medios para probar la eficiencia y efectividad de sus controles. Uso de programas computadorizados y aplicacin de tcnicas de auditora a travs del computador como: datos de prueba, extraccin de muestras, rastreo a travs del computador y desarrollo de flujogramas. Requisitos: AUDI 3091 y GEIC 1010. 4 crditos AUDI 4194 REDACCIN DE INFORMES EN AUDITORA Preparacin de informes de auditora interna, externa, de cumplimiento y operacional. Esto incluye cartas de representacin, gerenciales, contractuales, recomendaciones para el control interno, narrativas, resumen de sealamientos, informes de auditora interna, opiniones y otras comunicaciones escritas que forman parte de las funciones que desempea el auditor. Requisitos: AUDI 3091 y ACCT 4010. 3 crditos AUDI 4195 INVESTIGACIN DE FRAUDE Anlisis de varios aspectos del fraude que incluyen: su naturaleza, la prevencin, la deteccin y la investigacin. El curso est diseado para exponer al estudiante al proceso de investigacin de fraude que involucra recopilar evidencia, tomar declaraciones, escribir informes, asistir en la deteccin y prevencin, entre otros. Requisitos: AUDI 3091 y ACCT 4010. 3 crditos

Cursos de Auditora Interna (INAU)

INAU 4094 AUDITORA DE SISTEMAS COMPUTADORIZADOS (EDP) Tcnicas de auditora interna. La responsabilidad y funcin del auditor interno en el campo de sistemas computadorizados (EDP), as como los aspectos incluidos en una auditora operacional del centro de cmputos. Desarrollo de un sistema de auditora para la aplicacin de sistemas de lneas, incluyendo los controles relacionados con: administracin, equipo y programacin, entrada y salida de informacin, procesamiento de datos y otros. Requisitos: AUDI 3091 y ACCT 3030. 4 crditos INAU 4910 INTERNADO EN AUDITORA INTERNA Aplicacin de las destrezas adquiridas a travs del programa de estudio. Se requiere completar 200 horas de prctica supervisada en una oficina de auditora interna. Requisito: AUDI 3092. 4 crditos

Cursos de Bioinformtica (BIIN)

BIIN 3010 BIOLOGA COMPUTACIONAL Enfoque prctico a las aplicaciones computacionales en la biologa molecular. Se estudia la representacin y anlisis de secuencias biolgicas e informacin estructural, incluyendo la relacin entre secuencias, estructura y funcin de macromolculas. Incluye patrones de secuencias, tcnicas probabilsticas, grficas y simulaciones. nfasis en el uso de algoritmos para alinear secuencias, permitiendo identificacin de genes y de estructuras secundarias. Requiere trabajo en laboratorio abierto. Requisitos: COMP 2900 y BIOL 4604 y 4605. 3 crditos BIIN 3020 INFORMTICA MDICA Principios de diseo de bases de datos aplicados a las ciencias de la salud, interfases humano-computadora, vocabulario mdico, sistemas de codificacin, mtodos de anlisis decisional en la medicina, arquitectura de 299

sistemas de informacin clnica y mtodos para medir costos y beneficios en sistemas de salud. Se estudian las aplicaciones biomdicas del Internet, uso de literatura y bases de datos de secuencias moleculares, as como los sistemas para telemedicina. Requiere trabajo en laboratorio abierto. Requisitos: BIIN 3010 y COMP 2900. 3 crditos

Cursos de Biologa (BIOL)

BIOL 1001 PRINCIPIOS DE BIOLOGA DE LAS PLANTAS Introduccin a los conceptos bsicos de las estructuras y el funcionamiento de las plantas como organismos vivos. Se recalca el estudio de las plantas de mayor importancia en el rea de la horticultura ornamental. Estudio de su organizacin, morfologa, desarrollo y reproduccin en Puerto Rico y en el Caribe. Este curso est diseado para estudiantes del Grado de Asociado en Ciencias en Horticultura. Requiere 30 horas de conferencia y 30 horas de laboratorio. 3 crditos BIOL 1003 CONCEPTOS BSICOS DE BIOLOGA Conceptos bsicos de la biologa, tales como los aspectos celulares, genticos, fisiolgicos, de desarrollo y ecolgicos. Este curso no es vlido como requisito de la concentracin en biologa. Requiere 30 horas de conferencia y 30 horas de laboratorio. 3 crditos BIOL 1006 FUNDAMENTOS DE BIOLOGA Conceptos bsicos de biologa. Se recalca la anatoma y el funcionamiento de los sistemas respiratorio, cardiovascular, excretor, digestivo, nervioso, endocrino e inmunolgico del ser humano. Este curso no es vlido como requisito para las concentraciones de ciencias naturales y enfermera. Requiere 45 horas de conferencia y 30 horas de laboratorio. 4 crditos BIOL 1101 BIOLOGA MODERNA I Estudio de las caractersticas y la organizacin de los organismos vivos. nfasis en la estructura de las principales macromolculas, clulas, ciclo celular y sus procesos metablicos. Utilizacin del razonamiento cientfico para el estudio de los procesos biolgicos. 3 crditos BIOL 1102 BIOLOGA MODERNA II Estudio de los procesos genticos. Incluye los conceptos de divisin celular, herencia mendeliana y molecular, la expresin gentica y los conceptos fundamentales de desarrollo. Discusin de los conceptos de ecologa y evolucin. Requisito: BIOL 1101. 3 crditos BIOL 1103 LABORATORIO DE DESTREZAS I Desarrollo de destrezas y tcnicas bsicas de laboratorio. Se da nfasis a las reglas de seguridad, sistemas de medicin, mtodos estadsticos y el uso adecuado de equipos de laboratorio y de recursos electrnicos de informacin. Se utiliza el mtodo cientfico para la solucin de problemas del rea de biologa. Se requiere someter informes de laboratorio siguiendo formatos cientficos establecidos. Requiere 45 horas de laboratorio. 1 crdito BIOL 1116 FUNDAMENTOS DE LA ANATOMA Y LA FISIOLOGA HUMANAS Conceptos fundamentales de la estructura y la funcin de los sistemas del cuerpo humano incluyendo las consideraciones patofisiolgicas de los mismos. Este curso no es vlido para la concentracin de ciencias en biologa. Requiere 60 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio. 5 crditos

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BIOL 2010 FUNDAMENTOS DE BIOLOGA VEGETAL Y ANIMAL Estudio integral de los principales aspectos anatmicos y fisiolgicos en plantas y animales. Se dar nfasis al contraste entre los procesos evolutivos, de desarrollo y crecimiento, as como las relaciones ecolgicas entre ambos grupos. Requiere 45 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio. Requisitos: BIOL 1102 y 1103. 4 crditos BIOL 2013 LABORATORIO DE DESTREZAS II Aplicacin de las tcnicas de laboratorio para el anlisis cualitativo y cuantitativo de los organismos vivos con nfasis en las clulas y macromolculas biolgicas. Uso de mtodos estadsticos para analizar e interpretar los datos generados. Requiere someter informes de laboratorio siguiendo formatos cientficos establecidos. Requiere 45 horas de laboratorio. Requisitos: BIOL 1103 y CHEM 1111. 1 crdito BIOL 2103 ZOOLOGA Estudio de la taxonoma, estructura, funcin, reproduccin y desarrollo de los principales grupos de animales. nfasis en las interrelaciones ecolgicas y evolutivas. Requiere 30 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio. Requisito: BIOL 1102. 3 crditos BIOL 2104 BOTNICA Estudio de la estructura, funcin y reproduccin de los principales grupos de plantas. Discusin de la importancia de las plantas en los ecosistemas y el impacto socioeconmico. Requiere 30 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio. Requisito: BIOL 1102. 3 crditos BIOL 2151 ANATOMA Y FISIOLOGA HUMANA I Conceptos fundamentales de histologa y de los sistemas integumentario, esqueletal, muscular y nervioso del cuerpo humano desde el punto de vista anatmico y fisiolgico. Se excluyen las consideraciones patofisiolgicas de los mismos. No ha de tomarse como crdito para la concentracin en biologa. Requiere 30 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio. Requisito: BIOL 1003. 3 crditos BIOL 2152 ANATOMA Y FISIOLOGA HUMANA II Conceptos fundamentales de los sistemas endocrino, reproductor, cardiovascular, linftico, inmunolgico, excretor, respiratorio y digestivo del cuerpo humano. Se excluyen las consideraciones patofisiolgicas de los mismos. No ha de tomarse como crdito para la concentracin en biologa. Requiere 30 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio. Requisito: BIOL 2151. 3 crditos BIOL 2153 BIOESTADSTICAS Aplicacin de la estadstica en la investigacin biolgica. nfasis en los conceptos fundamentales de la estadstica descriptiva para el anlisis de datos agrupados y no agrupados para una variable o multivariados. Aplicacin de los conceptos de correlacin lineal, regresin lineal y de las distribuciones de probabilidad. Uso de herramientas tecnolgicas para anlisis estadstico. Requisitos: MATH 1500 y BIOL 1102. 3 crditos BIOL 2154 FUNDAMENTOS DE LA MICROBIOLOGA Microbiologa con nfasis en las bacterias como clula representativa procaritica. Se establece la posicin de la clula en relacin con el resto de los microorganismos y los virus, considerando los aspectos de salud y sanidad en los organismos superiores. No ha de tomarse como crdito para la concentracin en biologa. Requiere 30 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio. Requisito: BIOL 1003 1102. 3 crditos BIOL 2155 GENTICA Estudio de los procesos relacionados con la herencia y su regulacin. Incluye desde la gentica clsica hasta la molecular y su relacin con los procesos evolutivos. Utilizacin de las clulas procariotas y las eucariotas como 301

modelos para ilustrar estos aspectos. Discusin de temas ticos relacionados con la manipulacin gentica. Requisitos: BIOL 1102 y GEMA 1200. 3 crditos BIOL 2600 FUNDAMENTOS DE LA OCEANOLOGA Introduccin a los ocanos y los temas que componen la disciplina de las ciencias marinas. Incluye: oceanologa qumica, fsica, geolgica y biolgica. nfasis en la discusin sobre la historia de la oceanologa, las propiedades fsico-qumicas del agua de mar, los procesos fsicos de corrientes, las mareas y las olas, los aspectos geolgicos del fondo marino, los diferentes ecosistemas del mar, procesos biolgicos y el efecto de cambios climticos en los mares y los ocanos. Los conceptos medulares que se relacionan con ejemplos en la oceanologa de Puerto Rico y el Caribe. 3 crditos BIOL 2800 INTRODUCCIN A LA ASTROBIOLOGA Estudio del origen, la evolucin, la distribucin y la bsqueda de la vida en el universo. nfasis en la discusin acerca del origen y futuro de la vida, la vida en los ambientes extremos, los factores naturales y antropognicos que pueden alterar la evolucin de las especies en el planeta y la bsqueda de inteligencia extraterrestre. 3 crditos BIOL 3105 MICROBIOLOGA GENERAL Estudio de los microorganismos con nfasis en el estudio bacteriano. Incluye la morfologa, fisiologa, gentica, taxonoma, ecologa, relacin hospedero-parsito y control de los microorganismos. Requiere 45 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio. Requisitos: BIOL 1102, 1103 y QUIM 1111. 4 crditos BIOL 3106 ANATOMA Y FISIOLOGA HUMANA Estudio de las estructuras y mecanismos fisiolgicos del cuerpo humano. nfasis en la integracin de los sistemas corporales; mantenimiento y alteracin de la homeostasia. Requiere 45 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio. Requisito: CHEM 2212. 4 crditos BIOL 3205 ZOOLOGA ECONMICA Explotacin econmica de vertebrados e invertebrados. nfasis en reproduccin, crianza y manejo de animales de consumo. Cultivo, conservacin y tcnicas de los animales para el estudio de la zoologa. Requiere 30 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio. Requisito: BIOL 2010. 3 crditos BIOL 3213 PARASITOLOGA Estudio de la morfologa, la taxonoma, los ciclos de vida y los aspectos epidemiolgicos de los parsitos del hombre y de los animales domsticos. nfasis en las relaciones hospedero-parsito. Requiere 30 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio. Requisito: BIOL 2103. 3 crditos BIOL 3214 ENTOMOLOGA Estudio de la estructura, la fisiologa, la taxonoma, el comportamiento, la ecologa e importancia econmica de los insectos. Incluye estudios de campo. Requiere 30 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio. Requisito: BIOL 2103. 3 crditos BIOL 3216 CONDUCTA ANIMAL Estudio de los factores internos y externos responsables de la regulacin, el desarrollo y la variacin de los patrones de la conducta. Requiere 30 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio. Requisito: BIOL 2103. 3 crditos

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BIOL 3219 BIOLOGA DE LOS INVERTEBRADOS Estudio de la morfologa, la fisiologa, la ecologa y los sistemas de los grupos representativos de los invertebrados. nfasis en las especies autctonas de Puerto Rico. Requiere 30 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio. Requisito: BIOL 2103. 3 crditos BIOL 3255 BOTNICA ECONMICA La importancia econmica de las plantas resaltando el uso de sus productos, cultivos y su relacin con la historia humana. Requiere 30 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio. Requisito: BIOL 2010. 3 crditos BIOL 3257 BOTNICA SISTEMTICA Clasificacin y nomenclatura de las plantas vasculares. El laboratorio incluye viajes al campo. Requiere 30 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio. Requisito: BIOL 2010. 3 crditos BIOL 3309 MICROBIOLOGA DE ALIMENTOS Interacciones entre los microorganismos y los alimentos; tcnicas de control de microorganismos, produccin de alimentos fermentados y enfermedades transmitidas por microorganismos que se desarrollan en los alimentos. Incluye aspectos de sanidad y control de calidad. Requiere 30 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio. Requisito: BIOL 3105. 3 crditos BIOL 3405 INMUNOLOGA Estudio de los mecanismos de defensa de los vertebrados en el nivel celular y molecular. Descripcin de la morfologa y funciones de las clulas que participan en los procesos inmunolgicos y de sus productos, tales como: anticuerpos, complemento y otras sustancias. Estudio de las estructuras y funciones de las inmunoglobulinas. Caracterizacin de la reaccin entre antgenos y anticuerpos, la regulacin del sistema inmunolgico y los controles genticos. Requiere 30 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio. Requisito: BIOL 3105. 3 crditos BIOL 3454 ANATOMA VEGETAL Caractersticas de las clulas y los tejidos de las plantas vasculares. Requiere 30 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio. Requisito: BIOL 2010. 3 crditos BIOL 3503 ECOLOGA Estudio de los factores biticos y abiticos que limitan la distribucin y abundancia de los organismos y su relacin con los procesos evolutivos. nfasis en las adaptaciones de los organismos con su ambiente y la estructura de los diferentes niveles organizacionales que componen la biosfera desde la especie hasta el bioma. Requiere 30 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio. Requisitos: BIOL 2104 y CHEM 1111. 3 crditos BIOL 3504 SALUD AMBIENTAL La interrelacin entre el ambiente y la salud del ser humano. El efecto de la contaminacin por desperdicios txicos y no txicos. Anlisis de los factores de riesgo e implicaciones biolgicas, fsicas y sociales, as como la prevencin y los mecanismos para reducir el impacto ambiental. Requisitos: BIOL 3105 y GEMA 1200. 3 crditos BIOL 3505 LEYES, POLTICA Y REGLAMENTACIN AMBIENTAL Los aspectos legales y la poltica ambiental, incluyendo historia y alcance de las leyes y reglamentos. Se requerir la evaluacin de una Declaracin de Impacto Ambiental (D.I.A.). Requisito: BIOL 3504. 3 crditos

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BIOL 3630 BUCEO DE CIENCIAS MARINAS Desarrollo de las destrezas y las tcnicas bsicas del buceo como herramienta de investigacin marina, particularmente en el Caribe. Incluye la obtencin de datos, colecta de especmenes y planificacin e implementacin de la investigacin submarina. Estudio de los conceptos bsicos del buceo. Incluye prctica en piscina y en el mar con un instructor certificado. Requisitos: BIOL 2600, prueba satisfactoria de nado y certificacin mdica de aptitud para buceo. 3 crditos BIOL 3640 CIENCIAS NUTICAS Estudio de los principios del manejo de embarcaciones y la navegacin como herramienta en las ciencias marinas. Incluye tipos y usos de embarcaciones de recreacin e investigacin, uso cartogrfico, pilotaje, amarres y nudos, seguridad en la navegacin y la utilizacin de tecnologa de navegacin electrnica (radio marino, radar, GPS y ecosonda). Requisito: BIOL 2600. 2 crditos BIOL 3904 TOXICOLOGA Estudio de los principios de toxicocintica y toxicodinmica, mtodos de anlisis y la evaluacin de agentes mutagnicos, teratognicos y carcinognicos. nfasis en la hepatoxicologa y en la neurotoxicologa. Requisitos: BIOL 3106 y CHEM 2222. 3 crditos BIOL 4000 BIOLOGA MARINA Anlisis y discusin de conceptos medulares de la biologa marina. Incluye la diversidad bitica de los mares, costas y estuarios, su distribucin, fisiologa, comportamiento, adaptaciones, ecologa y las relaciones entre los organismos y el ambiente fsico-qumico. En estos temas se enfatiza la biologa marina tropical y caribea. Requiere 45 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio. Requisito: BIOL 2600. 4 crditos BIOL 4104 FISIOLOGA VEGETAL Funciones fundamentales de las plantas superiores con nfasis en sus relaciones con el agua, la fotosntesis y la reproduccin. Requiere 30 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio. Requisito: BIOL 2010. 3 crditos BIOL 4105 FUNDAMENTOS DE SISTEMAS DE INFORMACIN GEOGRFICA Anlisis de los conceptos de los Sistemas de Informacin Geogrfica mediante el uso de sistemas computadorizados que procesan y examinan datos espaciales. Discusin de conceptos de geografa, cartografa y anlisis espacial basado en localizaciones geogrficas. Aplicacin de anlisis espacial utilizando datos y mapas de Puerto Rico y otras partes del mundo. Requiere un total de 45 horas de conferencia-laboratorio. Requiere horas adicionales de laboratorio abierto. 3 crditos BIOL 4109 FISIOLOGA GENERAL Anlisis de las funciones y los procesos que exhiben los animales. Incluye los conceptos de transporte, respiracin, digestin, excrecin, reproduccin, control hormonal, muscular y nervioso. Requiere 30 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio. Requisitos: BIOL 2103 y CHEM 2212. 3 crditos BIOL 4303 MICOLOGA Comprende el estudio morfolgico, fisiolgico y taxonmico de los hongos. Se enfatiza su importancia econmica, mdica, industrial y ambiental. Requiere 30 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio. Requisito: BIOL 3105. 3 crditos

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BIOL 4304 MICOLOGA MDICA Los hongos patgenos al ser humano con nfasis en la epidemiologa, aspectos clnicos, diagnstico y prevencin. Requiere 30 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio. Requisito: BIOL 3105. 3 crditos BIOL 4305 MICROBIOLOGA MDICA Los microorganismos patgenos al ser humano con nfasis en la epidemiologa, condiciones clnicas, diagnstico y prevencin. Requiere 30 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio. Requisito: BIOL 3105. 3 crditos BIOL 4306 VIROLOGA Introduccin a los conceptos de la biologa de los virus de bacterias, plantas y animales, incluyendo aspectos morfolgicos, genticos y epidemiolgicos. Da nfasis a los principios de biologa molecular que gobiernan el ciclo de infeccin viral, el metabolismo celular y los mecanismos de defensas celulares y sistmicos. Requisitos: BIOL 3105 y BIOL 2155. 3 crditos BIOL 4307 MICROTCNICA Los procesos de fijacin, conservacin y preparaciones histolgicas e histoqumicas utilizando diferentes especies de organismos. Requiere 15 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio. Requisito: BIOL 3106. 3 crditos BIOL 4403 EVOLUCIN Los procesos responsables de la evolucin de las especies. Evidencia y aportacin de la paleontologa, biogeografa, biologa molecular, gentica y ecologa. Su importancia en el desarrollo del pensamiento occidental. Requisito: BIOL 2155. 3 crditos BIOL 4405 EMBRIOLOGA Estudio descriptivo de las clulas embrionarias complementado por el uso de mtodos experimentales. nfasis a la fecundacin, a la maduracin y a la ontognesis. Requiere 30 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio. Requisito: BIOL 3106 BMSC 3012. 3 crditos BIOL 4407 ANATOMA HUMANA Estudio terico-prctico de tejidos y rganos y la interaccin de stos en los sistemas del cuerpo humano. Curso diseado para los estudiantes del Programa de las Ciencias de la Salud. Requiere 30 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio. Requisito: BIOL 2103. 3 crditos BIOL 4408 ANATOMA FUNCIONAL COMPARADA Estudio comparativo de los vertebrados desde el punto de vista de la relacin entre estructura y funcin. Los sistemas, su evolucin y diversificacin en respuesta a condiciones ambientales. Requiere 30 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio. Requisito: BIOL 3106. 3 crditos BIOL 4433 MICROBIOLOGA INDUSTRIAL Aplicaciones industriales de los microorganismos en la produccin de metabolitos de importancia comercial. Se discuten procesos de fermentacin, biodegradacin y bioconversin. Requiere 30 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio. Requisitos: BIOL 3105 y CHEM 2222. 3 crditos

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BIOL 4494 FARMACOLOGA Estudio de los efectos de los medicamentos en los sistemas del cuerpo humano. Se incluye su clasificacin, mecanismos de accin, dosis, efectos secundarios, contraindicaciones e interaccin con otros tipos de medicamentos. Requisitos: BIOL 3106 BMSC 3012 y CHEM 2222. 3 crditos BIOL 4503 CONSERVACIN Y MANEJO DE RECURSOS NATURALES Aplicacin de las tcnicas de manejo en la conservacin de los recursos naturales. nfasis en los recursos de agua, costaneros y forestales, suelos, flora y fauna. Se requieren experiencias de campo. Requisito: BIOL 3503. 3 crditos BIOL 4600 HISTOLOGA Funcin y estructura de los tejidos, de las clulas individuales que los componen y la integracin de stos a los sistemas. Requiere 30 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio. Requisito: BIOL 3106. 3 crditos BIOL 4604 BIOLOGA CELULAR Y MOLECULAR Estudio de la clula y sus componentes. Se discute la relacin entre las estructuras celulares y sus funciones; sus procesos metablicos y de comunicacin celular y el flujo de informacin molecular. Se discutirn experimentos que han aportado al estudio de la clula. Requisitos: BIOL 2155 y CHEM 2221. Curso recomendado: CHEM 2222. 3 crditos BIOL 4605 LABORATORIO DE DESTREZAS III Se da nfasis en el uso de tcnicas de experimentacin para la solucin de problemas y bsqueda de respuestas. Se utilizan tcnicas de biologa molecular y biorremediacin. Se requiere un proyecto de investigacin que incluya el diseo y la ejecucin del experimento, as como la redaccin del informe cientfico correspondiente. Requiere 60 horas de laboratorio. Requisito: BIOL 2013. 2 crditos BIOL 4700 BIOTECNOLOGA AGRCOLA Y AMBIENTAL Anlisis de los efectos y aplicaciones de la biotecnologa en la produccin de alimentos, en la salud humana y en la preservacin del ambiente. Incluye el estudio de los fundamentos tericos en la biotecnologa, estrategias biotecnolgicas actuales y los productos que se generan con las mismas. Discusin de los aspectos ticos, legales y econmicos que surgen del desarrollo e implantacin de la biotecnologa en la sociedad. 3 crditos BIOL 4905 PATOLOGA Anlisis de las alteraciones anatmicas e histolgicas que se presentan en los diferentes sistemas del ser humano, incluyendo su etiologa, descripcin y aspectos clnicos. Requisito: BIOL 3106 o BIOL 4407 o BMSC 3012. 3 crditos BIOL 4907 EDUCACIN EN SALUD Mtodos y tcnicas educativas para lograr cambios en las actitudes de los individuos sobre materias de salud. Requisito: BIOL 3504. 3 crditos BIOL 4909 SALUD PBLICA La magnitud, distribucin y causas de enfermedades en las poblaciones humanas. Mecanismos de transmisin de enfermedades, su incidencia y frecuencia en las poblaciones. Requisito: BIOL 4907. 3 crditos BIOL 4912 PRCTICA EN BIOLOGA Prctica de trabajo supervisado en industrias, laboratorios de investigacin, agencias gubernamentales, hospitales u otras empresas afines con las diferentes reas que se ofrecen en biologa. Se requiere completar un mnimo de 135 306

horas y participar en reuniones peridicas con el coordinador del curso. Requisitos: Tener aprobados los cursos medulares del bachillerato en biologa y la autorizacin del director de Departamento. 3 crditos BIOL 4920 INVESTIGACIN OCENICA Descripcin y prctica de las tcnicas, mtodos e instrumentos utilizados en las diferentes disciplinas oceanogrficas para la recoleccin y anlisis de muestras marinas. Identificacin y utilizacin del mtodo cientfico en la solucin de problemas. Incluye la presentacin de una propuesta, la bsqueda bibliogrfica, el desarrollo e implementacin del diseo experimental, la recoleccin y anlisis de los datos hasta la escritura de artculos cientficos. Requiere 45 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio que incluyen la participacin en la expedicin cientfica a bordo de un barco de investigacin oceanogrfica. Requisitos: BIOL 1101 y 1103. 4 crditos BIOL 4931 INVESTIGACIN MARINA I Planificacin de una investigacin marina. Desarrollo y comienzo para implantar una investigacin acordada con y bajo la supervisin de un profesor mentor. Incluye revisin de literatura, desarrollo de metodologa, obtencin y anlisis de datos, en viajes de campo. Requiere 30 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio. Requisito: BIOL 4000. 3 crditos BIOL 4932 INVESTIGACIN MARINA II Implantacin de una investigacin acordada con y bajo la supervisin de un profesor mentor. Incluye obtencin y anlisis de datos, en viajes de campo. Requiere 30 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio. Requisito: BIOL 4931. 3 crditos BIOL 4953 MTODOS DE INVESTIGACIN Identificacin y utilizacin del mtodo cientfico en la solucin de problemas. Establecimiento de hiptesis, bsqueda bibliogrfica, diseo e implantacin del diseo experimental, interpretacin de datos y escritura de artculos cientficos. Requiere 30 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio. Requisito: haber aprobado 30 crditos en ciencias naturales. 3 crditos BIOL 4955 SEMINARIO INTEGRADOR Integracin de los conocimientos obtenidos en los cursos bsicos mediante la presentacin oral y escrita de un trabajo creativo, utilizando como base primaria artculos cientficos en la especialidad del estudiante en el rea de biologa. Requisito: haber aprobado 30 crditos en biologa. 1 crdito BIOL 4960 BIOTICA Examen de las consideraciones ticas en las ciencias de la vida, tanto en la investigacin cientfica como en sus aplicaciones. Discusin de la responsabilidad en la investigacin con participantes humanos y con animales, as como las dimensiones ticas de otras prcticas realizadas en las ciencias de la vida. Anlisis de casos y aplicacin de los principios bioticos y las reglamentaciones relevantes. Requisito: haber aprobado un total de 90 crditos. 3 crditos

Cursos de Biotecnologa (BIOT)

BIOT 3250 BIOTECNOLOGA MOLECULAR Anlisis de los principios y la aplicacin de las tcnicas de la biotecnologa molecular empleadas en la manipulacin gentica de plantas, animales, y microorganismos con la finalidad de sintetizar productos de beneficio humano. Aplicacin de tcnicas de ADN recombinante, enzimas de restriccin, vectores, clonacin, secuenciacin, y amplificacin de ADN y bioinformtica. Incluye los aspectos ticos y legales relacionados con la biotecnologa. Requiere 30 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio. Requisitos: BIOL 2155 y 3105. 3 crditos. 307

BIOT 3750 TECNOLOGA DE ADN RECOMBINANTE Anlisis de las tcnicas utilizadas para la manipulacin gentica y la expresin en clulas y organismos complejos. nfasis en la utilizacin de la bioinformtica y los mtodos de caracterizacin biomoleculares. Discusin de la terapia de genes, produccin de bio-frmacos, mejoramiento agronmico, tecnologas de diagnstico y forense. Incluye los aspectos ticos y legales relacionados. Requiere 30 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio. Requisitos: BIOL 2155 y BIOT 3250. 3 crditos BIOT 4620 CULTIVO DE TEJIDO Y APLICACIONES TCNICAS Anlisis de la metodologa del cultivo de clulas procedentes de mamferos, plantas e insectos. Discusin de las aplicaciones del cultivo celular en la industria de biotecnologa y sus implicaciones ticas. nfasis en los requisitos de cuartos limpios, vestimenta estril, tcnicas aspticas, instrumentacin, caracterizacin de lneas celulares, deteccin de contaminacin y controles de calidad. Aplicacin de las tcnicas de cultivo celular y tcnicas para la deteccin de componentes o productos celulares. Requiere 30 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio. Requisito: BIOL 4604. 3 crditos BIOT 4801 BIOTECNOLOGA OPERACIONAL I Anlisis de los procesos de manufactura upstream de productos biolgicos en clulas eucariticas a gran escala. nfasis en el cultivo celular en biorreactores. Discusin de las regulaciones y aspectos operacionales en la industria biotecnolgica. Requisitos: BIOT 3750 y 4620. 2 crditos BIOT 4802 BIOTECNOLOGA OPERACIONAL II Anlisis de los procesos downstream de recuperacin y purificacin de productos biolgicos en gran escala en la industria biotecnolgica. Discusin de las disposiciones reglamentarias de las agencias reguladoras para cumplir con los requisitos de calidad del producto final. Requisitos: BIOT 4801 y 4928. 2 crditos BIOT 4928 PURIFICACIN Y ANLISIS DE PROTENAS Anlisis de los mtodos utilizados en la separacin, purificacin, filtracin y secado de protenas nativas y recombinantes. Aplicacin de las tcnicas de cromatografa de columnas, centrifugacin, separacin por membrana, filtracin de flujo tangencial y secado. Discusin de la estructura de protenas, el manejo y anlisis de actividad de las mismas. Requiere 30 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio. Requisito: BIOL 4604 y CHEM 4220. 3 crditos

Cursos de Ciencias Ambientales (EVSC)

EVSC 1110 INTRODUCCIN A LAS CIENCIAS AMBIENTALES Introduccin al estudio de las ciencias ambientales con nfasis en la base cientfica. Adems, se dar atencin a los aspectos sociales y econmicos. Requiere 30 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio. 3 crditos EVSC 2210 POLTICA, LEYES Y REGLAMENTOS AMBIENTALES Estudio y anlisis de las polticas y recursos legales de mayor relevancia en el control de contaminacin y conservacin de los recursos naturales en Puerto Rico y Estados Unidos. Requisito: EVSC 1110. 3 crditos EVSC 2500 CALIDAD DEL AIRE Estudio de las caractersticas del aire, las formas de contaminacin de ste y sus efectos. nfasis en las fuentes generadoras de contaminacin, las leyes que la controlan y las tecnologas usadas en su control. Requisito: EVSC 2210. 2 crditos

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EVSC 3001 CONSERVACIN Y MANEJO DE LOS RECURSOS NATURALES Introduccin al uso y manejo de los recursos naturales: suelo, agua, bosque, vida silvestre, mar, minerales y aire. Se estudiarn los principales mecanismos y estrategias de conservacin y restauracin y problemas relacionados con el uso actual de los recursos. Requiere 45 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio. Requisitos: EVSC 1110, BIOL 1101 y 1103. 4 crditos EVSC 3600 MANEJO DE DESPERDICIOS Estudio de la generacin, manejo, disposicin y tratamientos de los desperdicios slidos, peligrosos y txicos. Adems, se estudian sus fuentes, caracterizacin, almacenamiento, transporte, reduccin, reuso y reciclaje. Requiere 30 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio. Requisitos: EVSC 2210, BIOL 3504 y CHEM 2111. 3 crditos EVSC 3603 SALUD Y SEGURIDAD OCUPACIONAL EN LA PROTECCIN AMBIENTAL Introduccin al estudio de la salud y seguridad ocupacional en la proteccin ambiental. Se incluye la identificacin de peligros, descripcin de riesgos, prevencin de daos y reglamentos. nfasis en el desarrollo y manejo de programas en el contexto industrial y comercial. Requisito: EVSC 3600. 3 crditos EVSC 3713 USO DE TERRENOS Y SISTEMAS DE INFORMACIN GEOGRFICA Descripcin y anlisis de los distintos usos de los terrenos y los mecanismos disponibles para facilitar su planificacin. Se recalca el uso de los Sistemas de Informacin Geogrfica para facilitar la planificacin del uso de terrenos. Requiere 30 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio. Requisito: EVSC 3001. 3 crditos EVSC 4504 USO, CONSERVACIN Y CALIDAD DE AGUA Evaluacin del agua como recurso, sus usos, y su relacin con el ambiente. Se recalcan los mecanismos de proteccin de su calidad tales como tratamiento, estndares de calidad y anlisis. Requiere 30 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio. Requisitos: EVSC 3602 y CHEM 2212. 3 crditos EVSC 4910 INTERNADO EN CIENCIAS AMBIENTALES Experiencia de trabajo prctica en el gobierno, empresa o industria u otra organizacin con un programa de control o proteccin ambiental. La prctica se llevar a cabo con la supervisin de personal de la empresa o agencia en coordinacin con el profesor asignado. sta se puede dirigir a las reas del control de contaminacin y/o de la conservacin de recursos naturales. Se completarn 120 horas de trabajo. Requisito: Haber aprobado 21 crditos requeridos de la concentracin. 3 crditos EVSC 4955 SEMINARIO INTEGRADOR EN LAS CIENCIAS AMBIENTALES Desarrollo y presentacin oral y escrita de un trabajo creativo utilizando como base primaria artculos cientficos donde se integren los conocimientos y la experiencia adquirida en las ciencias ambientales. Requisito: Haber aprobado 24 crditos en cursos de ciencias ambientales. 1 crdito

Cursos de Ciencias de Aviacin (AWSC)

AWSC 2000 INTRODUCCIN A LA AERONUTICA Y ESPACIO Conocimientos bsicos de aviacin. Incluye el desarrollo histrico y las tendencias contemporneas de la transportacin area, as como una introduccin a la industria aeroespacial. 3 crditos AWSC 2115 PILOTO PRIVADO Estudio de los principios de vuelo y el desarrollo de las destrezas requeridas para el examen de Certificacin de Piloto Privado de la Administracin Federal de Aviacin (FAA). Requiere un mnimo de 40 horas de vuelo. Puede 309

requerir horas adicionales de teora individualizada o adiestramiento de vuelo dependiendo del dominio de las destrezas requeridas para la obtencin del certificado. Los requisitos de certificacin son promulgados por la Administracin Federal de Aviacin (FAA) y pueden cambiar a discrecin de la agencia. Requisito: AWSC 2000, Certificado Mdico de Primera Clase (First Class Medical Certificate) expedido por un doctor en medicina reconocido por la Administracin Federal de Aviacin (FAR Part 67) y entrevista con el Jefe de Instructores. 5 crditos AWSC 2200 GOBIERNO Y REGLAMENTOS EN LA AVIACIN Estudio de los acuerdos, las conferencias, los informes, las convenciones, las actas y otras leyes congresionales relacionadas con el desarrollo y la promocin de la aviacin en los Estados Unidos y a un plano internacional. nfasis en el anlisis de los principios de derecho, los estatutos y los acuerdos que gobiernan el transporte areo. Requisito: AWSC 2000. 3 crditos AWSC 2300 SERVICIOS AL PASAJERO DE AEROLNEAS Estudio de los servicios prestados a los pasajeros en los aeropuertos y los departamentos de reservaciones de las lneas areas. Incluye los sistemas computadorizados de reservaciones areas. Requisito: AWSC 2000. 3 crditos AWSC 3000 DESTREZAS DEL LENGUAJE DE AERONUTICA Desarrollo de las destrezas que se requieren para una comunicacin efectiva en el ambiente de aviacin en tierra y en aire. nfasis en la terminologa y fraseologa. Requisito: AWSC 2000. 3 crditos AWSC 3150 VUELO POR INSTRUMENTOS Desarrollo de las destrezas fundamentales requeridas para la Capacitacin (Rating) de Vuelo por Instrumentos de la Administracin Federal de Aviacin. Incluye el uso de los instrumentos de vuelo, regulaciones aplicables a vuelo por instrumento y procedimientos de aproximacin, entre otras. Requiere un mnimo de 40 horas de vuelo y 50 horas de vuelo campo traviesa (cross-country). Puede requerir horas adicionales de contacto individualizado o adiestramiento de vuelo dependiendo del dominio de las destrezas requeridas para la obtencin del certificado. Los requisitos de certificacin son promulgados por la Administracin Federal de Aviacin (FAA) y pueden cambiar a discrecin de la agencia. Requisitos: AWSC 2115 y Certificado de Piloto Privado. 4 crditos AWSC 3160 PILOTO COMERCIAL Desarrollo de las destrezas fundamentales para la certificacin de piloto comercial de la Administracin Federal de Aviacin. Requiere un mnimo acumulado de 250 horas de vuelo. Puede requerir horas adicionales de contacto individualizado o adiestramiento de vuelo dependiendo del dominio de las destrezas requeridas para la obtencin del certificado. Los requisitos de certificacin son promulgados por la Administracin Federal de Aviacin (FAA) y pueden cambiar a discrecin de la agencia. Requisitos: AWSC 3150 y Certificado de Piloto Privado con Capacitacin (Rating) de Vuelo por Instrumentos. 3 crditos AWSC 3411 PRINCIPIOS DE CONTROL DE TRFICO AREO Estudio de los fundamentos bsicos de control de trfico areo. Incluye navegacin, meteorologa y las regulaciones areas federales. Requisito: AWSC 2000. 3 crditos AWSC 3600 SEGURIDAD EN AVIACIN Estudio de los componentes del Sistema de Manejo de Seguridad (SMS). nfasis en el anlisis de accidentes areos. Anlisis de las medidas y leyes de seguridad requeridas en los aeropuertos y las lneas areas para contrarrestar amenazas y otros peligros en la transportacin area. Requisito: AWSC 2000. 3 crditos

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AWSC 4000 DESARROLLO Y OPERACIONES DE AEROPUERTO Anlisis del desarrollo de aeropuertos pblicos, la importancia del plan maestro, los problemas gerenciales y el proceso de certificacin de aeropuertos. Requisito: AWSC 3600. 3 crditos AWSC 4055 ADMINISTRACIN DE CARGA AREA Anlisis de la importancia del servicio de carga area en la economa nacional e internacional. Se estudian los aspectos gerenciales relacionados con esta rea: la historia la competencia, las tarifas, las instalaciones de carga y sus equipos y los desarrollos futuros en la industria. Requisito: AWSC 3600. 3 crditos AWSC 4100 DESARROLLO PROFESIONAL DE LA INDUSTRIA AEROESPACIAL Estudio de normas profesionales, la tica, el desarrollo profesional y las certificaciones requeridas dentro de esta industria. nfasis en preparar al estudiante para la transicin a una carrera de aviacin. Incluye el desarrollo de habilidades para la colocacin de empleo en la industria, as como la importancia de las organizaciones profesionales para el desarrollo profesional. Contempla las expectativas, las metas y las mtricas utilizadas dentro del entorno de cada especializacin. Requisito: AWSC 3600. 1 crdito AWSC 4204 OPERACIN EN LNEAS AREAS Estudio minucioso del Reglamento Federal de la transportacin area para las lneas areas y los operadores comerciales. Incluye funciones y relaciones entre las diversas divisiones principales de una compaa area tpica. Requisito: AWSC 3160. 3 crditos AWSC 4305 METEOROLOGA EN AVIACIN Anlisis de las masas de aire y sistemas frontales, principios de estabilidad atmosfrica, y fenmenos climatolgicos severos. Requisito: AWSC 2000. 3 crditos AWSC 4310 FACTORES HUMANOS PARA PILOTOS Anlisis de la relacin entre el ser humano y el ambiente de vuelo. Incluye el comportamiento y el desempeo humano, la percepcin, la memoria, el aprendizaje y la ergonoma. Discusin de las implicaciones de la toma de decisiones en el manejo de riesgos. Examen de la fisiologa y las regulaciones pertinentes de acuerdo con los estndares mdicos de certificacin para pilotos. Ilustracin de la tecnologa y el automatismo en la aeronave y la relacin entre el ser humano y la mquina. Requisitos: AWSC 3160 y Certificado de Piloto Comercial Monomotor y Multimotor. 3 crditos AWSC 4320 SISTEMAS DE AVIONES Anlisis de los principios de operacin de los sistemas de aviones. Requisitos: AWSC 3160 y PHYS 3001 y Certificado de Piloto Comercial Monomotor y Multimotor. 3 crditos AWSC 4340 AERODINMICA APLICADA Anlisis de los principios de aerodinmica subsnica, transnica y supersnica. Requisitos: AWSC 3160, PHYS 3001 y Certificado de Piloto Comercial Monomotor y Multimotor. 3 crditos AWSC 4360 INSTRUCTOR DE VUELO Desarrollo de fundamentos de adiestramiento de vuelo. Aplicacin de mtodos de enseanza y aprendizaje de maniobras de vuelo y evaluacin de la certificacin de instructor de vuelo (aeroplano), instructor de vuelo por instrumentos e instructor de vuelo multimotor. Requiere un mnimo de 12 horas de vuelo en avin monomotor y 3 horas en un avin monomotor complejo, adems de 45 horas adicionales de contacto individualizado con un instructor como preparacin para tomar el examen prctico de instructor de vuelo. Puede requerir horas adicionales 311

de teora individualizada o adiestramiento de vuelo dependiendo del dominio de las destrezas requeridas para la obtencin del certificado. Los requisitos de certificacin son promulgados por la Administracin Federal de Aviacin (FAA) y pueden cambiar a discrecin de la agencia. Requisitos: AWSC 3160 y Certificado de Piloto Comercial Monomotor y Multimotor. 3 crditos AWSC 4364 INSTRUCTOR DE VUELO POR INSTRUMENTOS Instruccin, adiestramiento de vuelo y prctica de enseanza para obtener la destreza y el conocimiento aeronutico para cumplir con los requisitos necesarios para el Certificado de Instructor de Vuelo por Instrumentos de Avin. Requiere 10 horas en avin monomotor y 5 horas de dispositivo de vuelo, adems de 45 horas adicionales de teora individualizada con un instructor como preparacin para tomar el examen prctico de instructor de vuelo. Puede requerir horas adicionales de teora individualizada o adiestramiento de vuelo dependiendo del dominio de las destrezas requeridas para la obtencin del certificado. Los requisitos de certificacin son promulgados por la Administracin Federal de Aviacin (FAA) y pueden cambiar a discrecin de la agencia. Requisitos: AWSC 4360, Certificado de Piloto Comercial Monomotor y Multimotor y Certificado de Instructor de Vuelo. 1 crdito AWSC 4373 INSTRUCTOR DE VUELO MULTIMOTOR Instruccin y adiestramiento de vuelo y prctica de enseanza que permitir al estudiante obtener la destreza y el conocimiento aeronutico para cumplir con los requisitos para el certificado de Instructor de Avin Multimotor. Requiere 15 horas de vuelo con instructor en un avin multimotor y 30 horas de teora como preparacin para el examen prctico de instructor de vuelo multimotor. Puede requerir horas adicionales de teora individualizada o adiestramiento de vuelo dependiendo del dominio de las destrezas requeridas para la obtencin del certificado. Los requisitos de certificacin son promulgados por la Administracin Federal de Aviacin (FAA) y pueden cambiar a discrecin de la agencia. Requisitos: AWSC 4360, Certificado de Piloto Comercial Monomotor y Multimotor y Certificado de Instructor de Vuelo. 1 crdito AWSC 4384 TCNICAS DE ADIESTRAMIENTO PARA LA TRIPULACIN DE VUELO (CRM TRAINING) Se estudian los medios y sistemas disponibles para mitigar errores de factores humanos, tales como la supervisin de tripulaciones de vuelo (CRM), estandarizacin y procedimientos de vuelo. Requiere laboratorio de dispositivos de vuelo de un mnimo de 15 horas. Puede requerir horas adicionales de teora individualizada o adiestramiento de dispositivo de vuelo dependiendo del dominio de las destrezas requeridas. Requisitos: AWSC 3160 y Certificado de Piloto Comercial Monomotor y Multimotor. 2 crditos AWSC 4400 TEORA DE AERONAVES DE TRANSPORTES Anlisis de los sistemas especficos de la aeronave de transporte, limitaciones, procedimientos normales y procedimientos de emergencias para las aeronaves utilizadas en esta categora. Requisitos: AWSC 4320. 3 crditos AWSC 4515 CONTROL DE TRFICO AREO I: OPERACIN DE TORRES Desarrollo de las destrezas de radiocomunicacin y fraseologa bsica. Aplicacin de las reglas de control de trfico areo, los deberes de los operadores de torres de control y la identificacin de aviones. Requisitos: AWSC 3411 y haber sido admitido al programa CTI. 4 crditos AWSC 4516 CONTROL DE TRFICO AREO II: OPERACIN DE RADARES Desarrollo de las destrezas de comunicacin y fraseologa intermedia. Aplicacin de reglas de control de trfico areo, los procedimientos en el manejo del radar, y el uso de las cartas de navegacin area y otras publicaciones aeronuticas. Requisito: AWSC 4515. 4 crditos

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AWSC 4517 CONTROL DE TRFICO AREO III: OPERACIN EN CENTROS Y TERMINALES Desarrollo de las destrezas de comunicacin y fraseologa avanzada. Aplicacin de reglas avanzadas de control de trfico areo y los deberes de los controladores. Estudio del sistema nacional areo. Requisito: AWSC 4516. 4 crditos AWSC 4600 GERENCIA DE AVIACIN Anlisis de los principios de la gerencia a la industria de la aviacin. Incluye los temas de planificacin, organizacin, direccin y control utilizados por la administracin de las lneas areas. Discusin de las estructuras organizacionales, las funciones y departamentos de las aerolneas. Requisitos: AWSC 3600 y BADM 4800. 3 crditos AWSC 4650 FUNDAMENTOS DE FINANZAS DE LNEAS AREAS Introduccin de los fundamentos tericos de las finanzas de las compaas areas. Anlisis de los estados financieros que caracterizan a estas compaas. Utilizacin de las aplicaciones prcticas de finanzas en materia de manejo de riesgo y valoracin. Requisitos: AWSC 4600 y FINA 2100. 3 crditos AWSC 4660 ADMINISTRACIN DE NEGOCIOS DE AVIACIN GENERAL Aplicacin de las destrezas que intervienen en la ejecucin de una operacin exitosa de un negocio de aviacin general (FBO). Anlisis de la evolucin e importancia en la economa de estos negocios. Requisito: AWSC 4600. 3 crditos AWSC 4670 AVIACIN Y COMERCIO INTERNACIONAL Anlisis de las caractersticas, las funciones y las estructuras de las empresas de transporte internacional de comercio y de la aviacin. Desarrollo del anlisis crtico en las reas relacionadas con la aviacin y el comercio. Revisin y evaluacin de la informacin sobre las reas problemticas, esenciales en el desarrollo y mantenimiento de negocio en la aviacin y el comercio internacional. Requisito: AWSC 4600. 3 crditos AWSC 4680 GERENCIA ESTRATGICA DE LA AVIACIN Integracin y aplicacin de las teoras administrativas, experiencias y conocimientos adquiridos para la gestin estratgica efectiva en una aerolnea. Anlisis de casos y situaciones de gerencia para la utilizacin de los principios de la gerencia estratgica y la solucin de problemas organizacionales. Requisito: AWSC 4600. 3 crditos AWSC 4913 PRCTICA EN TRANSPORTACIN AREA Integracin de los conocimientos y de las destrezas a travs de la experiencia en cualquier escenario de trabajo en una lnea area, operaciones de aeropuerto o negocios de aviacin general (FBO) supervisado por un profesor universitario. Requiere 140 horas de prctica. Requisito: ser candidato a graduacin. 3 crditos

Cursos de Ciencias Biomdicas (BMSC)

BMSC 2210 GENTICA HUMANA Conceptos fundamentales de la gentica humana, desde la perspectiva de la estructura, funcin y transmisin de los genes; incluyendo interaccin gen-gen y gen-ambiente. Se dar nfasis en los aspectos moleculares de la herencia humana, etiologa gentica de las enfermedades y tcnicas de investigacin en gentica humana. Requisito: BIOL 1102. 3 crditos BMSC 3011 ANATOMA Y FISIOLOGA HUMANA I Anlisis de los conceptos de histologa y de los sistemas integumentario, esqueletal, muscular y nervioso del cuerpo humano desde el punto de vista anatmico y fisiolgico, incluyendo las consideraciones patofisiolgicas de los mismos. Requiere 30 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio. Requisito: BIOL 1102. 3 crditos 313

BMSC 3012 ANATOMA Y FISIOLOGA HUMANA II Anlisis de los conceptos de los sistemas endocrino, reproductor, cardiovascular, linftico, inmunolgico, excretor, respiratorio y digestivo del cuerpo humano, incluyendo las consideraciones patofisiolgicas. Requiere 30 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio. Requisito: BMSC 3011. 3 crditos BMSC 4015 BIOQUMICA DE LA FISIOLOGA HUMANA Estudio de las transformaciones metablicas que sufren los compuestos qumicos y los biopolmeros en el nivel celular. Estudios fisiolgicos que comprenden: bioenergtica, metabolismo de vitaminas y hormonas, anabolismo y catabolismo de carbohidratos, lpidos y protenas, produccin de energa a travs del ciclo del cido tricarboxlico y la fosforilacin oxidante. Requisito: CHEM 2222. 3 crditos BMSC 4020 TICA BIOMDICA Estudio de los aspectos ticos en las ciencias biomdicas. Anlisis, discusin y aplicacin de la tica en situaciones de conflicto en la medicina y la investigacin biomdica. Requisito: Haber completado 24 crditos en el rea de las Ciencias Biomdicas. 3 crditos

Cursos de Ciencias de Computadoras (COMP)

COMP 1010 INTERNET Y SUS TECNOLOGAS Historia de la Internet. Terminologa utilizada en la Internet. Componentes para la telecomunicacin entre computadoras. Caractersticas y manejo de los browsers. Uso de motores de bsqueda. Manejo de archivos a travs de Internet. Manejo de correo electrnico. Diseo de pginas sencillas en el web utilizando aplicaciones. Conexin a Internet a travs de aplicaciones como procesadores de palabras, hojas electrnicas o aplicaciones para presentaciones. Laboratorio cerrado. 3 crditos COMP 2015 DISEO DE PGINAS PARA EL WEB Discusin de conceptos y estrategias para el anlisis y diseo de sitios y pginas a utilizarse a travs del Internet. Anlisis, diseo y programacin de pginas interactivas mediante el uso de generadores de cdigo para HTML, DHTML y JavaScript. Incluye diseo y adaptacin de elementos grficos y de multimedios para pginas interactivas. nfasis en los principios de diseo e integracin de elementos visuales que utilizan animacin vectorial. Laboratorio cerrado. Requiere horas adicionales de laboratorio abierto. 3 crditos COMP 2050 MULTIMEDIOS Convergencia en el uso de audio, vdeo, imagen, telecomunicaciones y otros mecanismos de comunicacin humana bajo el dominio digital de la computadora. Estudio de los estndares de procesamiento digital para audio, vdeo e imagen. Evolucin de la telefona en la era digital y tecnologas de redes de comunicacin. Mtodos de compresin y codificacin para la transmisin de audio y seales de vdeo a travs de redes de comunicacin. Anlisis de equipos y programacin que permiten el uso y creacin de sistemas de multimedios. Laboratorio cerrado. 3 crditos COMP 2060 REPARACIN Y MANTENIMIENTO DE MICROCOMPUTADORAS Los componentes fsicos y perifricos de los sistemas de computadoras. Estudio comparativo de las diferentes tecnologas utilizadas en los componentes de los sistemas de computadoras. Instalacin de programas de aplicacin. Mantenimiento preventivo del equipo, configuracin del hardware de computadoras personales e instalacin. Diagnstico y solucin de problemas relacionados con la operacin del hardware. Actualizacin de computadoras. Requiere 30 horas de conferencia y 30 horas de laboratorio cerrado. 3 crditos

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COMP 2110 INTRODUCCIN A CIENCIAS DE CMPUTOS Anlisis de los sistemas numricos y representacin de datos, formulacin y evaluacin de funciones lgicas, expresiones aritmticas y lgicas. Incluye una introduccin a lgica de circuitos y a las reas bsicas de las ciencias de cmputos, tales como: lenguajes de programacin, sistemas operativos y bases de datos. Requiere horas adicionales de laboratorio abierto. Concurrente con GEIC 1010, si no ha sido aprobado previamente. 3 crditos COMP 2120 LGICA DE PROGRAMACIN Anlisis, diseo, evaluacin y representacin de algoritmos. Incluye flujogramas y pseudocdigos. Introduccin a la programacin. Diseo de clases con UML. nfasis en las estructuras bsicas de datos, algoritmos de bsqueda y ordenamiento. Conferencia-Laboratorio. Adems, requiere horas adicionales de laboratorio abierto. 3 crditos COMP 2205 INTRODUCCIN A BASES DE DATOS Estudio de los conceptos bsicos de programas de bases de datos, diferentes tipos de bases de datos, tipos de datos y control de flujo. Discusin de las estructuras fundamentales de programacin. Requiere 30 horas de conferencia y 15 horas en un laboratorio cerrado. Requisito: GEIC 1010. 3 crditos COMP 2210 DISEO Y MANEJO DE BASES DE DATOS Diseo y programacin de los conceptos del lenguaje Access o SQL: tablas, consultas, formas, informes, macros, clases, mdulos y control de procesos. Creacin de estructuras fundamentales de programacin. Requiere 30 horas de conferencia y 30 horas en un laboratorio cerrado. Requisito: COMP 2205. 3 crditos COMP 2300 PROGRAMACIN VISUAL Anlisis, diseo e implantacin de programas mediante la utilizacin de un lenguaje de programacin visual. Incluye el manejo de objetos, sus propiedades, eventos y mtodos. nfasis en la definicin de variables, tipos de datos, registros y otras estructuras de programacin, subprogramas, estructuras de iteracin, decisin, y seleccin. Laboratorio cerrado. Requiere horas adicionales de laboratorio abierto. Requisitos: COMP 2110 y 2120. 3 crditos COMP 2315 PROGRAMACIN ESTRUCTURADA Discusin de los fundamentos de programacin de los tipos de datos, declaraciones, estructuras de control y subprogramas. Incluye programacin modular y transferencia de datos entre mdulos, alcance de variables, estructuras bsicas de datos, conjuntos, registros, archivos y apuntadores. Diseo, codificacin, verificacin, depuracin de errores y documentacin. Requiere 30 horas de conferencia y 30 horas de laboratorio cerrado. Requiere horas adicionales de laboratorio abierto. Requisitos: COMP 2110 y 2120. 3 crditos COMP 2320 INTRODUCCIN A PROGRAMACIN EN JAVA Introduccin a los conceptos bsicos del lenguaje Java: tipos de datos y control de flujo. Estructuras fundamentales de programacin, clases, objetos y mtodos. Interfaces grficas, Applets y HTML. Laboratorio cerrado. Requisito: COMP 2315. 3 crditos COMP 2325 PROGRAMACIN EN ADA Introduccin al desarrollo de programas de sistemas. Estudio de conceptos tales como data abstraction, multitasking, exception handling y encapsulacin. Estilo lxico del lenguaje ADA. Tipos escalares y enumerados, estructuras de control y tipos compuestos en ADA. Subprogramas tales como funciones y procedimientos, packages y unidades de libreras y transferencia de datos entre stos. Tipos privados. Manejo de excepciones. Principios de tasking tales como paralelismo, rendezvous, timing and scheduling. Requiere horas adicionales de laboratorio abierto. Requisito: COMP 2315. 3 crditos

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COMP 2340 PROGRAMACIN DE BASES DE DATOS RELACIONALES Diseo y configuracin de lenguajes de consulta estructurada Structured Query Language (SQL). Creacin y manejo de archivos, grupos, bases de datos, tablas, estructuras paralelas de enlaces y de datos relacionales. Requiere 30 horas de conferencia y 30 horas en un laboratorio cerrado. Requisito: COMP 2205. 3 crditos COMP 2350 PROGRAMACIN PARA LA AVIACIN EN LENGUAJE C Anlisis y diseo de algoritmos; tipos y estructura de datos. Estudio del lenguaje para programacin C y su aplicacin a aviacin para resolver problemas. Nivel lxico, sintctico, funciones, flujo de control y bifurcacin. Arreglos, cordeles, punteros, problemas en electrnica, gerencia, planeacin de vuelos y meteorologa. Conceptos bsicos del sistema operativo UNIX, un trampoln para mantener, modificar o desarrollar programas en C. Acomodo e independencia de mquinas. Requiere 30 horas de conferencia y 30 horas de laboratorio abierto. Requisito: COMP 2120. 3 crditos COMP 2400 PROGRAMACIN ORIENTADA A OBJETOS Discusin de los lenguajes orientados a objetos. Incluye objetos, clases, mensajes, instancias, variables, encapsulamiento, polimorfismo, herencia, mtodos, expresiones, bloques, colecciones, flujos y aplicaciones. Requiere horas adicionales de laboratorio abierto. Requisito: COMP 2300. 3 crditos COMP 2425 PROGRAMAS Y APLICACIONES PARA INTERNET Configuracin, uso y mantenimiento de herramientas de comunicacin para Internet, tales como: foros electrnicos, listas de distribucin, correo electrnico y chat. Requiere 30 horas de conferencia y 30 horas de laboratorio cerrado. Adems, requiere horas adicionales de laboratorio abierto. 3 crditos COMP 2501 ESTRUCTURAS COMPUTACIONALES DISCRETAS I Teora y lgebra de conjuntos. Aplicaciones de un conjunto en otro, transformaciones y sustituciones. Relaciones de equivalencia, de orden y orden parcial. Lgica proposicional. Condicionales: condicin suficiente; necesaria; suficiente y necesaria. Proceso deductivo y reglas de inferencia. lgebra booleana, mapas de Karnaugh y circuitos combinatorios. Requiere horas adicionales de laboratorio abierto. Requisito: COMP 2315. 3 crditos COMP 2502 ESTRUCTURAS COMPUTACIONALES DISCRETAS II Teora de grafos y rboles. Redes de flujo. Tcnicas de conteo y anlisis combinatorio. Relaciones de recurrencia: Ecuaciones de diferencia de primero y segundo orden. Estructuras algebraicas de simple y doble composicin. Campos escalares y vectoriales. Transformaciones lineales. Mquinas de estado finito. Requiere horas adicionales de laboratorio abierto. Requisito: COMP 2501. 3 crditos COMP 2525 IMPLANTACIN Y MANEJO DE BASES DE DATOS RELACIONALES Desarrollo e implantacin del tipo de plataforma e infraestructura necesaria para el desarrollo de bases de datos. Uso de plataformas y sistemas operativos para bases de datos. Requiere 30 horas de conferencia y 30 horas en un laboratorio cerrado. Requisito: COMP 2340. 3 crditos COMP 2550 PROGRAMACIN LGICA Y FUNCIONAL Conceptos fundamentales: tomos, listas expresiones, funciones bsicas, operaciones lgicas, recursiones e iteraciones, ventajas y desventajas de la tipificacin, (types). Lgica clusula y de predicados de primer orden. Creacin de bancos de conocimientos y de acceso. Objetivos (goals), procesos de unificacin (binding) y vuelta atrs (backtracking). El operador de corte (cut). Requiere 30 horas de conferencia y 30 horas de laboratorio cerrado. Adems, requiere horas adicionales de laboratorio abierto. Requisito: COMP 2501. 3 crditos

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COMP 2555 APLICACIONES DE BASES DE DATOS RELACIONALES Introduccin a la programacin de bases de datos relacionales para la solucin de problemas de actualizacin, edicin, sumarios y de informes en empresas. Se incluye las destrezas necesarias para instalar, configurar y adaptar una base de datos relacional de gran aceptacin en el mercado a las necesidades particulares del usuario. Requiere 45 horas de conferencia-laboratorio cerrado. Adems, requiere horas adicionales de laboratorio abierto. Requisito: COMP 2300. 3 crditos COMP 2600 PROGRAMACIN COMERCIAL Introduccin al ambiente de procesamiento de datos. Organizacin bsica de archivos. Archivos maestros y de transacciones. Operaciones con archivos: Creacin, actualizacin, recuperacin y fusin. Diseo y generacin de informes utilizando un lenguaje de programacin orientado en el rea comercial. Requiere horas adicionales de laboratorio abierto. Requisitos: COMP 2300 y 2315. 3 crditos COMP 2610 PROGRAMACIN WEB Diseo, desarrollo e implantacin de aplicaciones comerciales para el WEB. Utilizacin de lenguajes de programacin para el WEB (scripting). Programacin en el lado del servidor y en el lado del cliente. Incluye el diseo de formularios para captura, validacin y presentacin de datos. nfasis en el procesamiento de transacciones con bases de datos en entornos cliente-servidor. Laboratorio cerrado. Requiere horas adicionales en un laboratorio abierto. Requisitos: COMP 2015 y 2600. 3 crditos COMP 2625 ADMINISTRACIN Y MANTENIMIENTO DE BASES DE DATOS RELACIONALES Planificacin, administracin y evaluacin de plataformas y redes utilizando bases de datos relacionales como medio de integracin y manejo de informacin y archivos. Uso de bases de datos individual y multiusuario. Requiere 30 horas de conferencia y 30 horas en un laboratorio cerrado. Requisito: COMP 2340. 3 crditos COMP 2700 CONFIGURACIN, ADMINISTRACIN Y MANTENIMIENTO DEL WEB SERVER Evaluacin y planificacin del tipo de plataforma e infraestructura necesaria para montar un Web Server. Uso de sistemas operativos y programacin para Web Servers. Estudio y aplicacin de tcnicas reconocidas para el mantenimiento de Web Servers. Laboratorio cerrado. Adems, requiere horas adicionales de laboratorio abierto. Requiere 30 horas de conferencia y 30 horas de laboratorio. Requisitos: COMP 1010 y 2425. 3 crditos COMP 2760 WEB DINMICOS CON BASE DE DATOS Y CONFIGURACIN Tcnicas y mtodos actuales para la definicin, configuracin y administracin de Web Servers en la Internet. Planificacin, control y evaluacin de Web Servers a travs del uso de base de datos. Laboratorio cerrado. Requiere 30 horas de conferencia y 30 horas de laboratorio. Adems, requiere horas adicionales de laboratorio abierto. Requisitos: COMP 1010 y 2015. 3 crditos COMP 2900 ESTRUCTURAS DE DATOS Diseo e implantacin de objetos de datos encapsulados y sus operaciones. Incluye el manejo de datos en estructuras secuenciales y dinmicas, solucin de problemas con tipos de datos abstractos bsicos tales como: pilas stacks, colas queues, arreglos arrays, listas, rboles trees y grafos graphs. nfasis en las tcnicas para el manejo de datos tales como: bsqueda y ordenamiento. Implantacin de diferentes estructuras de datos mediante el uso de procesos recursivos y no recursivos. Utilizacin de un lenguaje de programacin orientado a objetos. Requiere horas adicionales de laboratorio abierto. Requisitos: COMP 2400 y 2501. 3 crditos

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COMP 2910 PRCTICA: DISEO, DESARROLLO E INTEGRACIN DE BASES DE DATOS RELACIONALES Experiencia en un ambiente real de trabajo. Planificacin y presentacin de un proyecto en el rea de la plataforma de bases de datos bajo la supervisin de un miembro de facultad. Se requiere un mnimo de 120 horas: 105 horas en el escenario de trabajo y 15 en reuniones con el profesor. 3 crditos COMP 2970 SEMINARIO DEL GRADO DE ASOCIADO EN CIENCIAS APLICADAS EN CIENCIAS DE COMPUTADORAS Investigacin y estudio de temas sobresalientes en el rea de Ciencias de Computadoras en donde se pongan en prctica las destrezas y los conocimientos desarrollados en el estudio del Grado de Asociado en Ciencias Aplicadas en Ciencias de Computadoras. Slo para candidatos al Grado de Asociado. 3 crditos COMP 2975 PRCTICA: DISEO, DESARROLLO Y PUBLICACIN DE WEB SERVER Experiencia en un ambiente real de trabajo en una institucin aprobada por el supervisor de curso. Desarrollo y presentacin de un proyecto en el campo de la Internet, bajo la supervisin de un miembro de la facultad. Requisitos: Haber aprobado por lo menos 50 crditos. Requiere autorizacin del Director del Departamento. 3 crditos COMP 3010 ORGANIZACIN Y ADMINISTRACIN DE ARCHIVOS Caractersticas de los dispositivos de almacenamiento de archivos de datos. Tcnicas avanzadas de organizacin fsica y lgica de archivos. Ordenamiento y fusin de archivos. Introduccin al concepto de bancos de datos. Desarrollo de aplicaciones utilizando un lenguaje de alto nivel orientado a los negocios. Requiere horas adicionales de laboratorio abierto. Requisito: COMP 2600. 3 crditos COMP 3200 ORGANIZACIN DE COMPUTADORAS Y LENGUAJE DEL ENSAMBLADOR Organizacin y estructura de los componentes principales de un sistema de computadora. Representacin y manipulacin de datos numricos y no numricos en el nivel de mquina. Comparacin entre diferentes conjuntos de instrucciones y modos de direccin correspondiente. Carga de registros Fetching y ejecucin de operaciones dependiendo de la arquitectura. Introduccin a conceptos de interrupciones. Tcnicas de acceso y manejo de memoria, registros y perifricos. Requiere horas adicionales de laboratorio abierto. Requisito: COMP 2900. 3 crditos COMP 3400 INGENIERA DE SOFTWARE Anlisis de las fases en el ciclo de desarrollo e implantacin de software: especificaciones, diseo, verificacin, validacin, documentacin y mantenimiento. nfasis en las medidas de eficiencia y tcnicas de reingeniera. Requiere horas adicionales de laboratorio abierto. Requisito: COMP 2900. 3 crditos COMP 3410 SEGURIDAD COMPUTACIONAL Anlisis de los fundamentos necesarios para entender los riesgos y las amenazas contra los sistemas computacionales. Incluye el estudio de la vulnerabilidad ante posibles ataques de los sistemas computacionales. nfasis en el uso de controles y mtodos de proteccin necesarios para garantizar el funcionamiento adecuado de los sistemas. Requisito: COMP 3200. 3 crditos COMP 3500 SISTEMAS OPERATIVOS Anlisis de los conceptos y funciones de los sistemas operativos. Incluye multiprogramacin, multithreads, multiprocesamiento y tiempo compartido. nfasis en la administracin de recursos, tales como: procesadores, memoria y perifricos. Discusin del manejo de memoria real y virtual, sistema de archivos, seguridad y proteccin. Requiere horas adicionales de laboratorio abierto. Requisito: COMP 3200. 3 crditos

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COMP 3600 GRFICAS POR COMPUTADORA Principios y tcnicas bsicas de grficas por computadoras: point plotting, clipping, windowing, viewports, polgonos y perspectivas. Introduccin al sistema de ncleo de grficas. Grficas para presentacin de datos. Transformaciones lineales: rotacin, traslacin y cambios de escalas. Tcnicas de animacin. Eliminacin de lneas y superficies escondidas. Requiere horas adicionales de laboratorio abierto. Requisitos: COMP 2502 y 2900. 3 crditos COMP 3800 LENGUAJES DE PROGRAMACIN Anlisis de la evolucin de los lenguajes de programacin: tipos de datos, operaciones, verificacin de tipos, estructuras de control, control y acceso de datos, manejo de memoria, sintaxis, semntica y reubicacin de contenido de memoria binding. nfasis en la introduccin a paradigmas alternos en lenguajes de programacin. Incluye comparacin en la implantacin de los diferentes conceptos entre varios lenguajes de programacin. Requiere horas adicionales de laboratorio abierto. Requisito: COMP 3200. 3 crditos COMP 3850 TEORA DE BANCOS DE DATOS Objetivos bsicos, funciones, modelos, componentes y aplicaciones de un sistema de banco de datos. Anlisis de los diferentes modelos de datos. Consideraciones en el diseo e implantacin de un banco de datos. Requisitos operacionales: desempeo, integridad, seguridad, concurrencia y recuperacin. Requiere horas adicionales de laboratorio abierto. Requisito: COMP 2900. 3 crditos COMP 397_ TEMAS ESPECIALES Anlisis de temas de actualidad relevantes en el rea de ciencias de cmputos. Requisito: Autorizacin Director de Departamento. 1-6 crditos COMP 4000 ARQUITECTURA Y PROGRAMACIN DE MICRO-PROCESADORES Microprocesadores de 16, 32 y 64 dgitos binarios. Circuitos integrados de gran escala. Dispositivos, interfaz, interrupcin, entrada y salida, estructura de bus y de memoria. Programacin y diseo de sistemas de control basado en microprocesadores. Requiere horas adicionales de laboratorio abierto. Requisito: COMP 3200. 3 crditos COMP 4160 PROCESAMIENTO EN PARALELO Evolucin del procesamiento de sistemas computacionales. Introduccin a la arquitectura de procesadores en paralelo. Principios de pipelining, procesamiento vectorial y matricial. Tcnicas para el desarrollo de algoritmos de control para procesos mltiples concurrentes. Se discutirn aplicaciones de sistemas de multi-proceso. Requiere horas adicionales de laboratorio abierto. Requisitos: COMP 3500 y 4000. 3 crditos COMP 4200 TELEPROCESAMIENTO Y REDES Conceptos de comunicacin, clasificacin, topologa, anlisis, diseo, implantacin, seguridad de redes para la comunicacin de datos y arquitectura de comunicacin incluyendo el modelo OSI. Protocolos de comunicacin y procesamiento distribuido. Evaluacin de equipos y programas de redes de alta aceptacin en el mercado. Requiere horas adicionales de laboratorio abierto. Requisitos: COMP 2502 y 3500. 3 crditos COMP 4220 TELEPROCESAMIENTO Y REDES AVANZADO Anlisis de los conceptos de modulacin con nfasis en PSK y FSK, compresin y descompresin de datos, Packet Switched Networks, Circuit Switched Networks, ATM, ISDN, redes privadas, data encription y seguridad en las comunicaciones. Requiere horas adicionales de laboratorio abierto. Requisito: COMP 4200. 3 crditos

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COMP 4230 INSTALACIN Y CONFIGURACIN DE COMPONENTES FSICOS PARA REDES Instalacin y configuracin de componentes fsicos para una red. Incluye el estudio de los conceptos bsicos y preparacin de medios fsicos de transmisin tales como fibra ptica, cable coaxial y Twisted Pair. Requiere horas adicionales de laboratorio abierto. Requisito: COMP 4220. 3 crditos COMP 4235 SISTEMA OPERATIVO PARA REDES Conceptos y funciones de los sistemas operativos para redes con un nfasis especial en Unix. Conceptos avanzados de TCP/IP. Requiere horas adicionales de laboratorio abierto. Requisitos: COMP 3500 y 4200. 3 crditos COMP 4240 ADMINISTRACIN DE REDES Las funciones bsicas de planificar, organizar, dirigir y controlar una red de computadoras. Las estructuras y procedimientos para la evaluacin y seleccin de equipo y software para la implantacin de una red. Requisito: COMP 4230. 3 crditos COMP 4250 DESARROLLO, IMPLANTACIN Y ADMINISTRACIN DE BANCOS DE DATOS Conceptos avanzados de diseo de bancos de datos. Desarrollo e implantacin de un banco de datos relacional. Diseo de los modelos Entidad-Relacin (E-R). Documentacin, evaluacin y optimizacin. Mantenimiento y seguridad. Laboratorio cerrado. Requiere horas adicionales de laboratorio abierto. Requisito: COMP 3850. 3 crditos COMP 4270 TEORA DE AUTMATAS Anlisis de los conceptos de autmata, autmata finito y memoria finita, tablas de transicin, modelos de Meally y Moore, mquinas de conexin fuerte, diagramas reducidos, componentes de diagramas de estado y autmatas infinitos. Aplicacin de funciones calculables mediante Turing. Discusin del funcionamiento de mquinas programables, programas, mquinas universales para una computadora programable y el Sistema de Post para el manejo de smbolos. Requisito: COMP 2502. 3 crditos COMP 4280 COMPILADORES Diseo y construccin de analizadores lexicogrficos y sintcticos, tcnicos de descomposicin sintctica parsing, generacin de cdigos intermedios, manejo de tablas de smbolos, optimizacin y generacin de cdigos de objetos en el diseo de computadoras. Requiere horas adicionales de laboratorio abierto. Requisitos: COMP 3800 y 4270. 3 crditos COMP 4420 ANLISIS Y DISEO DE SISTEMAS Descripcin de sistemas y el ambiente del analista de sistemas. Estudio de las herramientas bsicas de anlisis y diseo, y su aplicacin al ciclo de vida del desarrollo de sistemas. Estudio de los principios de administracin de proyectos. Requisito: COMP 3400. 3 crditos COMP 4430 DESARROLLO E IMPLANTACIN DE SISTEMAS Determinacin de las herramientas de programacin. Elaboracin, prueba, depuracin y validacin del prototipo. Estudio de los procesos de cambios y las tcnicas para implantar un sistema. Documentacin del sistema y manual del usuario. Evaluacin y optimizacin del sistema. Requiere horas adicionales de laboratorio abierto. Requisito: COMP 4420. 3 crditos COMP 4480 INTELIGENCIA ARTIFICIAL Historia, fundamentos y aplicaciones de la inteligencia artificial. Espacio de estados, estrategias de bsqueda heurstica y de control de bsqueda (depth first, breadth first). Representacin del conocimiento. Estrategias de razonamiento (forward, backward). Ingeniera del conocimiento: reglas de produccin, lgica difusa. Requiere 320

30 horas de conferencia y 15 horas de laboratorio cerrado. Adems, requiere horas adicionales de laboratorio abierto. Requisitos: COMP 2550 y 2900. 3 crditos COMP 4500 SISTEMAS EXPERTOS Anlisis de la ingeniera del conocimiento e inteligencia artificial. Incluye el estudio del encadenamiento hacia delante y hacia atrs, los sistemas basados en reglas heursticas, la conexin con bases de datos, y el uso de un medio ambiente de programacin. nfasis en el estudio de las funciones de un sistema experto: adquisicin del conocimiento, basados en marcos, redes semnticas y neurales. Requiere horas adicionales de laboratorio abierto. Requisito: COMP 4480. 3 crditos COMP 4580 INTRODUCCIN A LA ROBTICA Historia y evolucin de autmatas. Robtica y sus aplicaciones. Manipuladores, Actuadores, End-Effector y Controladores. Clasificacin de robots. Transformaciones homogneas. Cinemtica directa e inversa. Modelaciones cinemticas y dinmicas. Sensores internos y externos. Sistemas de visin artificial. Lenguajes de robots. Planificacin de tareas. Tcnicas de programacin de robots. Requiere horas adicionales de laboratorio abierto. Requisito: COMP 3200. 3 crditos COMP 4600 ARQUITECTURA DE COMPUTADORAS Anlisis de la jerarqua de memoria, estrategias de acceso, memorias interna y externa, procesadores en serie y paralelos, multiprocesamiento, procesadores en orden regular, anlisis de costos y consideraciones en el diseo de computadoras. Requisito: COMP 3200. 3 crditos COMP 4910 INTERNADO Y TICA PROFESIONAL Experiencia en un ambiente real de trabajo en una institucin aprobada por el supervisor de curso. Desarrollo y presentacin de un proyecto en el campo de Ciencias de Computacin, bajo la supervisin de un miembro de la facultad. Seminarios de tica profesional. Se requiere al estudiante dedicar por lo menos ciento veinte (120) horas al internado y asistir a varios seminarios relacionados con temas de tica profesional. Requisitos: COMP 4200 y 4420. 3 crditos

Cursos de Ciencias Forenses (FORS)

FORS 2000 INTRODUCCIN A LAS CIENCIAS FORENSES Introduccin al estudio de los conceptos y aspectos tcnicos generales de las ciencias forenses y su relacin con el sistema de justicia. 3 crditos FORS 3400 TOXICOLOGA FORENSE Aplicacin de los principios de la toxicologa al rea de ciencias forenses. nfasis en los aspectos mdicos legales, mecanismo de accin y en las tcnicas de anlisis de sustancias txicas. Requisitos: BIOL 1116 y CHEM 2222. 3 crditos FORS 3970 TEMAS ESPECIALES Anlisis y discusin de diferentes temas especficos sobre las ciencias forenses con nfasis en la discusin de casos. Requisito: Autorizacin del Director del Departamento. 3 crditos FORS 4421 INVESTIGACIN FORENSE I Estudio cientfico de la escena del crimen con el propsito de reconstruir la escena y recopilar informacin y evidencia que sern utilizadas para establecer cmo ocurrieron los hechos e identificar a los responsables. Requisitos: FORS 2000 y CJUS 1000. 3 crditos 321

FORS 4422 INVESTIGACIN FORENSE II Introduccin al estudio terico y prctico de los mtodos utilizados de recoleccin, manejo, preservacin y anlisis de la evidencia fsica en la escena del crimen. Se le dar nfasis a procedimientos de anlisis empleados en el campo y en el laboratorio forense. Requiere 45 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio. Requisitos: FORS 4421 y CHEM 4220. 4 crditos FORS 4910 PRCTICA FORENSE Ciento ochenta (80) horas de trabajo prctico en un escenario de investigacin criminal o desarrollo de un proyecto de investigacin bajo la supervisin de un centro de prctica o de la facultad del Programa. Requisito: haber aprobado treinta (30) crditos en cursos de concentracin: que incluyen CHEM 2222 y CHEM 3320, y la aprobacin del Director de Departamento. 3 crditos FORS 4960 SEMINARIO INTEGRADOR Integracin de los conocimientos obtenidos en los cursos de especialidad mediante la presentacin oral y escrita de un trabajo creativo donde se analice un problema contemporneo de investigacin forense. Requisito: Haber aprobado treinta (30) crditos en cursos de concentracin. 1 crdito

Cursos de Ciencias Polticas (POLS)

POLS 1011 INTRODUCCIN A LAS CIENCIAS POLTICAS Introduccin al estudio de conceptos, instituciones y procesos bsicos de las ciencias polticas. 3 crditos POLS 2040 GOBIERNO DE LOS ESTADOS UNIDOS Estudio de la influencia del pueblo, de los procesos y de la cultura poltica sobre la estructura y funciones del gobierno federal. Incluye las fuerzas dinmicas del crecimiento, el desarrollo tecnolgico, las guerras y las recesiones y la manera en que han alterado el desarrollo de una sociedad pluralista. 3 crditos POLS 2088 GOBIERNO DEL ESTADO LIBRE ASOCIADO DE PUERTO RICO Estudio exhaustivo de instituciones gubernamentales y de los procesos polticos en el Estado Libre Asociado de Puerto Rico, con nfasis especial en la estructura de poder, funcin de los partidos polticos, relaciones interpersonales, el problema del status y rumbos y sucesos recientes. 3 crditos POLS 2100 ANLISIS POLTICO Y TCNICAS DE INVESTIGACIN Introduccin al diseo y mtodos de investigacin, estrategias y herramientas a utilizar en la investigacin en el campo de las Ciencias Polticas y formulacin de teoras. nfasis en la aplicacin del mtodo cientfico en el anlisis de los datos polticos, la formulacin de problemas de investigacin e hiptesis y las tcnicas bsicas del anlisis estadstico para Ciencias Sociales. 3 crditos POLS 3020 ORGANIZACIONES EN CONTEXTOS HISTRICOS Anlisis comparativo de la organizacin de burocracias estatales desde una perspectiva estructural. Anlisis de la interaccin entre sistemas de parentesco, clase, enclaves elitistas y las ideologas en la formacin de estructuras estatales particularmente el control poltico de la estructura de poder cuasi-oficial a travs de la movilizacin clsica. 3 crditos POLS 3050 TICA, RELIGIN Y POLTICA Anlisis del impacto de la religin y la tica en el desarrollo poltico de la sociedad y los cambios a travs del tiempo en las relaciones entre la prctica religiosa y el gobierno. 3 crditos 322

POLS 3080 ECONOMA POLTICA Examen de las principales teoras de la economa poltica, de sus estructuras y la relacin entre el sistema poltico y econmico tanto en pases industrializados como en pases en vas de desarrollo. Se discuten temas de actualidad. 3 crditos POLS 3100 GOBIERNO Y POLTICA COMPARADOS Enfoque de los diferentes sistemas polticos mundiales con nfasis en los patrones y elementos recurrentes del proceso poltico. 3 crditos POLS 3150 INTRODUCCIN A LAS RELACIONES INTERNACIONALES Estudio bsico de las interacciones en el mundo moderno, incluyendo las alianzas y conflictos internacionales, as como algunos de los desafos que confronta el mundo moderno. 3 crditos POLS 3170 CONFLICTOS INTERNACIONALES Anlisis del fenmeno del conflicto internacional con nfasis en las principales teoras sobre las causas de guerras, resoluciones de conflictos, y estrategias para mantener la paz. Examen de las perspectivas sociales, histricas y biolgicas de estas teoras y el resultado de las investigaciones sobre la paz en las ltimas dos dcadas. 3 crditos POLS 3180 EL CIENTFICO POLTICO Y LAS COMPUTADORAS Uso de las computadoras en las ciencias polticas. Incluye la creacin de bases de datos, con nfasis en Internet y programas comercialmente disponibles aplicables a las ciencias polticas. 3 crditos POLS 3190 POLTICA EXTERIOR ESTADOUNIDENSE Poltica exterior estadounidense desde 1939 hasta el presente. Se da atencin especial a las relaciones estadounidense-soviticas, poltica estadounidense con respecto al tercer mundo y la manera en que opera el proceso de formulacin de decisiones gubernamentales. 3 crditos POLS 3200 SOCIOLOGA POLTICA Anlisis del origen histrico de los partidos polticos, su organizacin y su relacin con el sistema poltico. Estudio de los mtodos de anlisis de cmo el sistema social afecta el orden poltico. Examen de las experiencias sociopolticas de Puerto Rico, Estados Unidos y Amrica Latina. Estudio de las bases sociales del proceso poltico, socializacin, participacin y la relacin entre las elites y las masas. Discusin del impacto de clases, razas, religin y gnero en las prcticas y la conducta poltica, en el desarrollo y organizacin de los partidos polticos y su relacin con el sistema poltico. 3 crditos POLS 3300 DERECHOS HUMANOS Anlisis de la evolucin de los derechos humanos en el mbito internacional y los instrumentos legales establecidos para protegerlos. Evaluacin del impacto e importancia de los derechos humanos en las tradiciones de los pases occidentales y orientales. Examina la importancia de los derechos humanos en el mundo contemporneo. Discusin de las perspectivas ideolgicas y culturales, fuentes de violaciones, la funcin de las Naciones Unidas y los gobiernos nacionales, los derechos humanos de la mujer y los nios y la influencia de las organizaciones no gubernamentales en la proteccin internacional de los derechos humanos. 3 crditos POLS 3401 PENSAMIENTO POLTICO CLSICO Estudio de las ideas y teoras de los grandes filsofos polticos desde el Pensamiento Clsico hasta la Revolucin Francesa. 3 crditos 323

POLS 3402 PENSAMIENTO POLTICO MODERNO Estudio de las ideas y teoras de los grandes filsofos polticos desde la Revolucin Francesa hasta el presente. 3 crditos POLS 3501 SISTEMAS POLTICOS DE LATINOAMRICA Examen de los patrones, instituciones y procesos de gobierno y poltica modernos de Latinoamrica. 3 crditos POLS 3502 PROBLEMAS POLTICOS CONTEMPORNEOS DE LATINOAMRICA Asuntos polticos de acuerdo con desarrollos recientes en varios pases de Latinoamrica. El curso har nfasis en las investigaciones ms recientes sobre cambios polticos. 3 crditos POLS 3503 SISTEMAS POLTICOS CARIBEOS Anlisis de los procesos gubernamentales y las prcticas polticas de los pases caribeos, con atencin especial en el Caribe Hispano. Incluye problemas de actualidad. 3 crditos POLS 3504 POLTICA DEL MEDIO ORIENTE Anlisis de la cultura poltica, la historia y la dinmica econmica y social del Medio Oriente con mayor profundidad en los pases de Egipto, Israel, Iraq, Irn y Turqua. 3 crditos POLS 3700 LA MUJER Y SU DESARROLLO POLTICO Anlisis de la poltica mundial desde la perspectiva del gnero. Discusin de la participacin de la mujer en la poltica, su participacin en las instituciones polticas y las polticas que afectan a la mujer y en la participacin en el proceso poltico puertorriqueo y latinoamericano. Estudio de temas sobre las diferentes interpretaciones de los intereses de la mujer promovidos por movimientos feministas y pro-familia, la dimensin del gnero frente a las polticas econmicas y sociales del mundo contemporneo y los problemas sobre igualdad poltica alrededor del mundo. 3 crditos POLS 3800 GOBIERNO, ECOLOGA Y POLTICA PBLICA AMBIENTAL Integracin del estudio de la poltica, definida como el ejercicio del poder, con la ecologa, definida como el impacto de la actividad humana en el ambiente. Anlisis de los efectos de los actores polticos en las percepciones y respuestas del ambiente insular e internacional. 3 crditos POLS 4033 RELACIONES INTERAMERICANAS Estudio de las relaciones internacionales en el hemisferio americano y su impacto en el nuevo orden social, poltico y econmico en la regin frente a la globalizacin y regionalizacin, particularmente en los nuevos procesos de integracin latinoamericana y caribea. Discusin de las perspectivas comparativa y multidisciplinaria en problemas crticos de la regin como el desarrollo y modernizacin y el cambio poltico. 3 crditos POLS 4055 OPININ PBLICA Y PROPAGANDA Los grupos de presin e instituciones que afectan la opinin pblica con nfasis en las sociedades occidentales. Se incluye el estudio de encuestas, propaganda internacional y guerra poltica. 3 crditos POLS 4100 POLTICA MUNDIAL CONTEMPORNEA Los lderes, sistemas y teoras en la poltica moderna desde el comienzo de la Guerra Fra. 3 crditos

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POLS 4110 DERECHO CONSTITUCIONAL La Constitucin de los Estados Unidos de Amrica y las decisiones jurdicas relacionadas con los principios que afectan las relaciones individuales, estatales y federales. 3 crditos POLS 4200 ANLISIS DE REDES POLTICAS Examen de los aspectos tericos y prcticos en la aplicacin del anlisis de redes sociales al estudio del comportamiento poltico colectivo. Discusin del papel desempeado por las redes de informacin, intercambio de recursos y de apoyo poltico entre los principales actores corporativos (empresa y asociaciones comerciales, grupos profesionales y uniones laborales) en el diseo e implementacin de la poltica pblica en el estado moderno. Particular atencin a las redes como unidad distintiva de anlisis sociopoltico, sus propiedades estructurales, las consecuencias de diferentes diseos y la dinmica de la formacin de redes. 3 crditos POLS 4530 PSICOLOGA POLTICA Anlisis de los principios, conceptos bsicos, mtodos de estudio e investigacin cientfica utilizados por la psicologa poltica. Examen de las diferencias formativas de naturaleza psicosocial y conductuales a la luz de los factores ideolgicos que sustentan cada sistema socio-poltico, a saber: sistemas democrticos, sistemas socialistas, sistemas totalitarios y sistemas coloniales, entre otros. Requisito: PSYC 1051. 3 crditos POLS 4540 PENSAMIENTO POLTICO LATINOAMERICANO Las principales aportaciones de pensadores latinoamericanos a la filosofa poltica en general y a las ideologas modernas en particular. 3 crditos POLS 4620 GOBIERNO Y POLTICA EN REAS EN VAS DE DESARROLLO (A, B, C, D, F, I) Estudio panormico del gobierno y la poltica en algunas regiones en vas de desarrollo (fuera de Amrica Latina). El enfoque particular que habr de tener el curso se determinar y anunciar por el departamento cada vez que el mismo se ofrezca. 3 crditos POLS 4900 INVESTIGACIN POLTICA Seleccin y elaboracin de un tema de investigacin siguiendo una visin integradora. Presentacin oral y escrita de una monografa principal que muestre la aplicacin de una o varias tcnicas de investigacin. 3 crditos POLS 4955 ESTUDIOS INTERDEPARTAMENTALES Determinados problemas de desarrollo poltico a ensearse en conjunto con uno o ms de los otros departamentos acadmicos a fin de ofrecer un enfoque interdisciplinario del problema en cuestin. La naturaleza precisa de los problemas a discutirse se determinar y se anunciar por los departamentos colaboradores cada vez que se ofrezca el curso. Admisin con el consentimiento del profesor. 3 crditos

Cursos de Ciencias Radiolgicas (RASC)

RASC 4000 INVESTIGACIN EN LAS CIENCIAS RADIOLGICAS Anlisis de los fundamentos de la metodologa de la investigacin. Discusin y presentacin de las investigaciones en el campo de las ciencias radiolgicas, las ciencias de la salud y su aplicacin a la prctica profesional. 3 crditos RASC 4030 SEMINARIO PROFESIONAL Anlisis crtico de las tendencias actuales en el campo de las imgenes diagnsticas. Incluye la discusin y la presentacin de casos excepcionales encontrados en la prctica de la profesin. 3 crditos 325

Cursos de Ciencias de la Salud (HESC)

HESC 3005 DESARROLLO HUMANO Anlisis de los procesos de desarrollo del ciclo de vida humano desde la perspectiva biolgica, sicolgica y social, con nfasis en el adulto. Incluye la relacin de los aspectos fsicos, emocionales y sociales del desarrollo y su importancia en el logro de una vida plena y productiva. 3 crditos HESC 3010 CONCEPTOS ESENCIALES EN CIENCIAS DE LA SALUD Anlisis de los principios fundamentales de las ciencias de la salud. Discusin de las consideraciones ticas, legales, agencias reguladoras y de las tendencias y controversias en la prestacin de servicios de salud. 3 crditos HESC 3020 SALUD Y ENFERMEDAD A TRAVS DEL CICLO DE VIDA Estudio de las enfermedades a travs del ciclo de vida, la integracin de la tecnologa en las modalidades diagnsticas y teraputicas y su impacto econmico en los servicios de salud. Anlisis de anomalas congnitas, condiciones incapacitantes, embarazo en adolescentes, suicidio, accidentes en el trabajo, condiciones y etapas nicas de la mujer, condiciones nicas del hombre, salud/bienestar del anciano en Puerto Rico. Exploracin del aspecto sicolgico de la enfermedad e incapacidad. Incluye el proceso de la muerte y el morir, el proceso de crisis, las controversias ticas sobre eutanasia y prolongacin de la vida por aparatos mecnicos. 4 crditos HESC 4010 MTODOS DE INVESTIGACIN EN CIENCIAS DE LA SALUD Anlisis de los fundamentos metodolgicos de la investigacin cientfica. Incluye la base terica y desarrollo de destrezas de interpretacin y crtica de informes de investigacin. nfasis en la identificacin de posibles problemas y procesos de la investigacin. Requisito: HESC 3030. 3 crditos HESC 4015 GARANTA Y MEJORAMIENTO DE CALIDAD Los marcos tericos y filosficos para el mejoramiento de la calidad de los servicios de salud. Discusin de modelos como: Manejo de Calidad Total (TQM), Estimado de Calidad (QA), Mejoramiento Continuo de la Calidad (CQI). Anlisis de las ltimas tendencias en garanta y mejoramiento de la calidad. 3 crditos HESC 4030 PROMOCIN DE LA SALUD COLECTIVA Estudio de tres reas principales: las estrategias de promocin de la salud en la comunidad, la proteccin de la salud ambiental, los servicios y los recursos de salud. Incluye la identificacin de las enfermedades en grupos o poblaciones, correlaciona factores de riesgo con la enfermedad, factores protectores contra la enfermedad e indicadores de salud. Anlisis del rol del educador en salud y del proveedor de cuidado a las comunidades. Integracin de los principios de prevencin de enfermedades. 3 crditos HESC 4050 PLANIFICACIN Y MERCADEO DE SERVICIOS DE SALUD Discusin del sistema de mercadeo y los componentes de la estrategia de promocin desde la perspectiva de prestacin de servicios de salud. Diseo, implantacin y control de programas de mercadeo de servicios tomando en consideracin la responsabilidad social de la agencia de salud. Incluye principios ticos que rigen el campo del mercadeo. 3 crditos HESC 4055 MTODOS Y TCNICAS DE ENSEANZA EN CIENCIAS DE LA SALUD Teoras de la instruccin aplicadas a la planificacin y al desarrollo de la enseanza en las ciencias de la salud. Anlisis, uso de mtodos y tcnicas de enseanza, seleccin y preparacin de materiales para la enseanza integrando recursos tecnolgicos, innovacin y creatividad. Requisito: EDUC 2032. 3 crditos 326

HESC 4060 DISEO Y DESARROLLO DE UN PLAN EDUCATIVO EN SALUD Diagnstico de necesidades, formulacin de objetivos, seleccin de contenido, planificacin y evaluacin en la enseanza de ciencias de la salud. Integra tcnicas de evaluacin del aprendizaje. nfasis en educacin a clientes en escenario clnico, basndose en un estimado del estado de salud fsico y emocional y la etapa de crecimiento y desarrollo. Requisito: HESC 4030 y EDUC 2032. 3 crditos HESC 4065 PRINCIPIOS DE AUDITORA APLICADOS A LOS SERVICIOS DE SALUD Principios y conceptos de auditora aplicados a los sistemas de salud en Puerto Rico. nfasis en sistemas de control interno. 3 crditos HESC 4913 INTERNADO Experiencia prctica supervisada en un escenario educativo relacionado con el campo de la salud. Incluye la aplicacin de conocimiento contenido en los cursos con componente educativo. Requiere un total de 90 horas de prctica y 30 horas de seminario en un semestre. Requisitos: Haber aprobado los requisitos de concentracin y los de la subespecialidad. 4 crditos HESC 4915 INTERNADO Experiencia prctica dirigida a ejecutar las operaciones administrativas de da a da en una facilidad de servicios de salud. Incluye la aplicacin de la teora administrativa. Requiere un total de 90 horas de prctica y 30 horas de seminario en un trmino acadmico. Requisito: Haber aprobado los requisitos de concentracin y los de la subespecialidad. 4 crditos

Cursos de Comercio Electrnico (ECOM)

ECOM 1210 INTRODUCCIN AL COMERCIO ELECTRNICO Estudio de los elementos bsicos del comercio electrnico, los factores que motivan el desarrollo y la tecnologa necesarios para implementarlos. Discusin de los modelos de mercados de comercio electrnico, su relacin con los mercados tradicionales, los proveedores del comercio electrnico y sus componentes: la gerencia de cadena de distribucin, la gerencia de recursos empresariales y las relaciones con los clientes relationship marketing. Requisitos: GEIC 1010, MKTG 1210 y BADM 1900. 3 crditos ECOM 2301 INFRAESTRUCTURA TCNICA DEL COMERCIO ELECTRNICO I Estudio de los protocolos utilizados en Internet, opciones de transmisin, componentes, equipo de acceso y seguridad. Discusin de los aspectos legales de la contratacin, proteccin y confidencialidad de las bases de datos de los usuarios. Requisito: ECOM 1210. 3 crditos ECOM 2302 INFRAESTRUCTURA TCNICA DEL COMERCIO ELECTRNICO II Aplicacin de principios bsicos para el diseo de una pgina en el WEB para una empresa. Estudio de la administracin de una pgina en el WEB. Cuarenta y cinco horas de conferencia-laboratorio. Requisito: ECOM 2301. 3 crditos

Cursos de Computacin Educativa (ECMP)

ECMP 1010 FUNDAMENTOS DE LA TECNOLOGA EDUCATIVA Estudio de los fundamentos histricos y tericos de los campos de la tecnologa educativa y la computacin educativa enfatizando su impacto en el proceso enseanza-aprendizaje. Estudio de investigaciones realizadas acerca de las aplicaciones de las teoras estudiadas. Estudio de los principios tericos de inteligencia artificial, interaccin 327

humano-computadora y realidad virtual segn sus implicaciones en el aprendizaje. Anlisis de los Estndares Nacionales de Tecnologa Educativa en cuanto a sus implicaciones en el proceso enseanza-aprendizaje. 1 crdito ECMP 2070 TECNOLOGAS DE INFORMTICA Y TELECOMUNICACIONES Estudio de los fundamentos de la comunicacin de datos, las telecomunicaciones y su relacin con el mundo de la informtica. Anlisis de clasificaciones y topologas; diseo e implantacin de redes para la comunicacin de datos. Estudio de protocolos de comunicacin y procesamiento distribuido. Mtodos para evaluar equipos y programas para redes de comunicacin de datos. 3 crditos ECMP 2090 INTRODUCCIN AL DISEO GRFICO COMPUTADORIZADO Introduccin a las tcnicas bsicas de diseo y edicin de grficos computadorizados. Discusin del diseo grfico computadorizado como un medio de comunicacin visual. Estudio de los principios de la teora de color, luz y sombra y de sus propiedades en contextos diferentes. Principios de tipografa como elemento esencial de la comunicacin visual. Teora, planificacin y elaboracin de interfaces y composicin multidireccional. Requiere horas de laboratorio. 3 crditos ECMP 3050 DISEO E IMPLANTACIN DE EDUCACIN A DISTANCIA Aplicacin de los principios del aprendizaje en el diseo y desarrollo de experiencias de educacin a distancia con nfasis en enfoques constructivistas. Estudio de los fundamentos histricos y tericos de la educacin a distancia. Discusin de los asuntos relacionados con derecho de publicacin, regulaciones y poltica pblica del diseo e implantacin de educacin a distancia. Discusin del alcance de las diversas tecnologas de educacin a distancia en el aprendizaje. Estudio del impacto cultural en el diseo e implantacin de experiencias de aprendizaje a distancia. Requiere horas de laboratorio. 3 crditos ECMP 4010 ADMINISTRACIN DE LABORATORIOS DE COMPUTADORAS Estudio de aspectos fundamentales para la administracin de un laboratorio de computadoras en un ambiente escolar. Utilizacin de modelos que facilitan la administracin de un laboratorio de computadoras. Tcnicas y manejo de procesos de instalacin de programas de aplicacin, mantenimiento preventivo de equipo, y configuracin del hardware de computadoras. Diagnstico y solucin de problemas relacionados con la operacin de equipo de computadoras. 3 crditos ECMP 4020 DISEO CURRICULAR ASISTIDO POR LA COMPUTADORA Diseo de mdulos de instruccin interactivos computadorizados. Anlisis de los fundamentos tericos y modelos de diseo curricular. Estudio de las implicaciones de la incorporacin de la computadora en el diseo curricular. nfasis en la articulacin del diseo curricular con los Estndares de Excelencia del Departamento de Puerto Rico. 3 crditos

Cursos de Comunicaciones, Fotografa y Comunicacin en Produccin para Medios (COMU)

COMU 1000 INTRODUCCIN A LA COMUNICACIN Las teoras vigentes de la comunicacin interpersonal de grupos y de masas. Anlisis de la importancia de la comunicacin en la sociedad. 3 crditos COMU 1005 INTRODUCCIN A LA TECNOLOGA EDUCATIVA Introduccin a los conceptos y fundamentos de la Tecnologa Educativa. Aplicacin e integracin de los conceptos y herramientas que se utilizan en la produccin de materiales de instruccin. Requiere 30 horas de conferencia y 30 horas de laboratorio. 3 crditos 328

COMU 1010 FUNDAMENTOS DE LA COMUNICACIN GRFICA Las teoras y prcticas de diseo grfico para la comunicacin efectiva, introduccin a los distintos medios de comunicacin visual con nfasis en el uso adecuado de los mismos y la terminologa relacionada. Requiere 30 horas de conferencia y 30 horas de laboratorio. 3 crditos COMU 1020 INTRODUCCIN A LOS MEDIOS DE COMUNICACIN Estudio y anlisis de la historia y desarrollo de los medios de comunicacin masiva. nfasis en los procesos de comunicacin, la evolucin de los medios con el advenimiento de las nuevas tecnologas y su impacto en la sociedad. 3 crditos COMU 1025 INTRODUCCIN A LA PRODUCCIN GRFICA Estudio y aplicacin de los conceptos y de las tcnicas bsicas que rigen la industria del diseo grfico. Introduccin a los programas ms utilizados en el diseo grfico. Requiere 30 horas de conferencia y 30 horas de laboratorio. 3 crditos COMU 1031 TCNICAS FOTOGRFICAS Teora y destrezas de comunicacin visual en la fotografa bsica. nfasis en el uso y manejo de la cmara fotogrfica. Requiere 30 horas de conferencia y 30 horas de laboratorio. Requiere la aprobacin del Director del Departamento. 3 crditos COMU 1032 TCNICAS FOTOGRFICAS AVANZADAS Teora y prctica de tcnicas ms especializadas del arte de la fotografa. El estudiante perfeccionar las tcnicas de iluminacin, tcnicas avanzadas en el estudio fotogrfico y desarrollo del concepto de la creacin fotogrfica. Tambin conocer los materiales y equipos necesarios para el logro de fotografas de estudio. Requiere 30 horas de conferencia y 30 horas de laboratorio cerrado. Requisito: COMU 1031. 3 crditos COMU 1060 ADMINISTRACIN DE CENTROS DE TECNOLOGA EDUCATIVA Estudio de las teoras de administracin que rigen la gerencia para los Centros de Tecnologa Educativa. Discusin y anlisis de los procesos que se emplean en la sistematizacin de servicios y en la produccin de materiales de instruccin. Requiere 30 horas de conferencia y 30 horas de laboratorio. Requisito: COMU 1005. 3 crditos COMU 2000 FUNDAMENTOS DE PERIODISMO La historia, teora y prctica de periodismo; la responsabilidad del periodismo hacia la sociedad, la tica en el periodismo. 3 crditos COMU 2010 REDACCIN PARA LOS MEDIOS DE COMUNICACIN Los fundamentos, tcnicas, destrezas, estilos y formatos de redaccin para los medios. Comunicados de prensa, editoriales, discursos, programas especiales computadorizados, mensaje publicitario y anlisis de audiencia. Requiere horas adicionales de laboratorio abierto. Requisito: GESP 2203. 3 crditos COMU 2030 FUNDAMENTOS DE LAS RELACIONES PBLICAS Y PUBLICIDAD La historia, teora y prctica de las relaciones pblicas y la publicidad en empresas. Anlisis de su evolucin e impacto en la sociedad, medios de comunicacin y mercadeo. Evaluacin de la efectividad de los medios de comunicacin. Requisito: COMU 1000. 3 crditos

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COMU 2040 INTRODUCCIN AL ANLISIS DE TEXTOS PERIODSTICOS Anlisis del uso y funcin del lenguaje en textos periodsticos; tcnicas bsicas en anlisis de textos con nfasis en el desarrollo de su propio estilo. Requisito: COMU 2000. 3 crditos COMU 2121 REDACCIN PARA MEDIOS I Estudio y aplicacin de los fundamentos y las tcnicas empleadas en la redaccin de los diferentes formatos de libretos para la produccin de programas de radio y televisin. nfasis en el estudio de la terminologa, los formatos y el desarrollo de destrezas creativas. Requiere 30 horas de conferencia y 30 horas de laboratorio. 3 crditos COMU 2122 REDACCIN PARA MEDIOS II Estudio y aplicacin de los fundamentos tericos y de las tcnicas bsicas usadas con propsitos informativos. nfasis en el anlisis y la redaccin de la nota informativa de acuerdo con el propsito y al medio en que se emita o publique. Requiere 30 horas de conferencia y 30 horas de laboratorio. Requisito: COMU 2121. 3 crditos COMU 2130 PLANIFICACIN PARA MEDIOS Teora y prctica de los procesos relacionados con la produccin para medios. Estudio y anlisis de las etapas de produccin: pre-produccin, produccin y post-produccin. nfasis en el diseo de propuestas para producir conceptos. Requisitos: COMU 1020 y 2121. 3 crditos COMU 2223 TCNICAS DE PRODUCCIN DE SONIDO Estudio de la naturaleza del sonido y su comportamiento. Anlisis de cmo el sonido se produce, viaja y se convierte en diferentes formas de energa. Teora y prctica de los conceptos y herramientas bsicas que se utilizan en la produccin de sonido. Requiere 30 horas de conferencia y 30 horas de laboratorio. 3 crditos COMU 2340 TCNICAS DE PRODUCCIN DE TELEVISIN Integracin de la teora y prctica de las tcnicas y los principios que rigen la produccin de televisin. Requiere 30 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio cerrado. Requisitos: COMU 1031, 2130 y 2223. 3 crditos COMU 2511 PRODUCCIN GRFICA EN COMPUTADORAS I Aplicacin de los conceptos y las tcnicas que rigen la produccin grfica utilizando los principales programas de diseo en el mercado. Requiere 30 horas de conferencia y 30 horas de laboratorio. Requisitos: COMU 1025 y GEIC 1010. 3 crditos COMU 2512 PRODUCCIN GRFICA EN COMPUTADORA II Aplicacin de las tcnicas avanzadas en la produccin grfica. Anlisis y aplicacin de las nuevas tendencias del mercado del diseo. Requiere 30 horas de conferencia y 30 horas de laboratorio. Requisito: COMU 2511. 3 crditos COMU 2521 LOCUCIN Teora y prctica de las tcnicas asociadas a la locucin como profesin en los medios. nfasis en la lectura de noticias, comerciales y documentales para radio y televisin con el propsito de desarrollar un mejor control y proyeccin de la voz. Requiere 30 horas de conferencia y 30 horas de laboratorio. Requisito: COMU 2223. 3 crditos COMU 2522 LOCUCIN AVANZADA PARA RADIO Integracin de la teora y la prctica de las tcnicas asociadas con la locucin profesional para la radio. nfasis en la prctica de destrezas avanzadas de improvisacin (ad-lib) y en la creacin de un demo profesional. Requiere 30 horas de conferencia y 30 horas de laboratorio. Requisito: COMU 2521. 3 crditos 330

COMU 2610 TEORA Y TCNICAS DE ILUMINACIN EN LA FOTOGRAFA Estudio de las teoras de la iluminacin para la fotografa con nfasis en los efectos sicolgicos y fsicos que produce la luz en la percepcin humana. Se recalcar las tcnicas para la utilizacin y manipulacin de la luz ambiental, tanto natural como artificial, adems del uso y manejo apropiado del equipo que se emplea para iluminar en el medio fotogrfico. Requiere 30 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio. Requisitos: COMU 1031 y 1032. 3 crditos COMU 2611 PRODUCCIN PARA LA RADIO I Teora y prctica de las tcnicas y los principios bsicos que rigen la produccin para la radio. nfasis en el desarrollo de conceptos, diseo de propuestas y produccin de gneros simples para la produccin radial. Requiere 30 horas de conferencia y 30 horas de laboratorio. Requisitos: COMU 2121, 2223 y 2521. 3 crditos COMU 2612 PRODUCCIN PARA RADIO II Teora y prctica de las tcnicas y los principios avanzados que rigen la produccin para la radio. nfasis en el desarrollo de conceptos, diseo de propuestas y produccin de gneros avanzados para la produccin radial. Requiere 30 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio cerrado. Requisito: COMU 2611. 3 crditos COMU 2621 FOTOGRAFA DIGITAL I Estudio de la diferencia entre la fotografa digital y tradicional. Aplicacin de los conceptos bsicos de composicin y edicin de imgenes digitales. Prctica en el uso y manejo de la cmara digital, almacenaje, procesamiento e impresin de fotos digitales. Treinta horas de conferencia; 30 horas de laboratorio cerrado. Requisitos: COMU 1031 y 2511. 3 crditos COMU 2622 FOTOGRAFA DIGITAL II Estudio y aplicacin de tcnicas avanzadas para la digitalizacin fotogrfica. Prctica en el uso y manejo de equipos y programas combinando la tcnica y la creatividad. Treinta horas de conferencia; 30 horas de laboratorio cerrado. Requisito: COMU 2621. 3 crditos COMU 2910 PRCTICA SUPERVISADA Experiencia prctica de trabajo en un centro de Tecnologa Educativa. El estudiante deber haber aprobado 28 crditos en cursos COMU con una calificacin no menor de C. Requiere un mnimo de 100 horas de prctica durante el trmino acadmico y asistir una vez por semana a conferencias coordinadas por el consejero de prctica. Requisito: Aprobacin del Director del Departamento. 4 crditos COMU 2915 PRCTICA SUPERVISADA Experiencia prctica en un ambiente real de trabajo en el rea de la fotografa. Se requiere un mnimo de 100 horas, haber aprobado todos los cursos de concentracin con una calificacin no menor de C y haber completado 21 crditos en cursos COMU. Se requiere un mnimo de 100 horas de prctica durante el trmino acadmico, adems de asistir 30 horas a conferencias coordinadas por el consejero de prctica. Requisito: Aprobacin del Director de Departamento. 4 crditos COMU 3000 PROCESOS INVESTIGATIVOS EN LAS COMUNICACIONES Anlisis de los procesos, tcnicas y recursos disponibles para llevar a cabo una investigacin que incluya seleccin y desarrollo de un tema de actualidad. 3 crditos COMU 3010 REDACCIN PARA LA COMUNICACIN PERIODSTICA Desarrollo de las destrezas de redaccin periodstica con nfasis en la legibilidad, claridad, fluidez, creatividad y manejo adecuado del lenguaje. Requisitos: COMU 2000 y GESP 2203. 3 crditos 331

COMU 3013 PLAN DE RELACIONES PBLICAS Estudio y anlisis de los procesos necesarios para la implantacin de un plan de Relaciones Pblicas. Se discutir el proceso de investigacin, objetivos, estrategias, plan de costos, seleccin de medios de comunicacin, implantacin del programa y su evaluacin. Se analizarn y discutirn casos relacionados con programas de relaciones pblicas. 3 crditos COMU 3015 PROYECTOS DE PUBLICIDAD Planificacin, preparacin e implantacin de campaas publicitarias. Se dar nfasis en la creacin y redaccin de mensajes publicitarios, investigacin de mercado, de bienes y servicios, anlisis de la audiencia, plaza de costo publicitario, evaluacin de la efectividad y control de la campaa. Se estudiarn y analizarn casos de publicidad. 3 crditos COMU 3020 COMUNICACIN INTERPERSONAL: TCNICAS Y ESTILO Presentacin, anlisis y utilizacin de las estrategias para desarrollar la asertividad; tcnicas para iniciar y mantener la comunicacin en situaciones relacionadas con el periodismo. 3 crditos COMU 3021 PRODUCCIN PARA LA TELEVISIN Y RADIO La produccin para la televisin y radio, preparacin de libretos, tcnicas que se utilizan en los medios electrnicos. Requisito: COMU 2010. 3 crditos COMU 3030 PRODUCCIN DE REPORTAJES INVESTIGATIVOS El proceso de produccin de reportajes investigativos que incluye el anlisis de audiencia, la seleccin de tema, la recopilacin de datos y la redaccin para distintos medios. Requisitos: COMU 2010 y 3020. 3 crditos COMU 3040 PRODUCCIN DE TV FUERA DEL ESTUDIO Aplicacin de los principios y las tcnicas que rigen la produccin de televisin fuera del estudio. Prctica en el diseo de conceptos, uso y manejo de las herramientas que se utilizan para producir vdeo en el exterior y el proceso de edicin digital con el fin de producir conceptos. Requiere 30 horas de conferencia y 60 horas de laboratorio. Requisito: COMU 2340. 4 crditos COMU 3130 DISEO GRFICO PUBLICITARIO Estudio de la publicidad desde el punto de vista del diseo grfico. Anlisis de los componentes que tienen las campaas publicitarias. nfasis en el desarrollo y manipulacin de imgenes y textos para crear campaas publicitarias efectivas. Requiere 30 horas de conferencia y 30 horas de laboratorio. Requisito: COMU 2512. 3 crditos COMU 3325 FOTOPERIODISMO El uso de la fotografa para documentar eventos y sucesos en la prensa escrita y electrnica. Requiere 30 horas de conferencia y 30 de laboratorio. Requisitos: COMU 1031 y 2621. 3 crditos COMU 3341 TCNICA Y ESTRUCTURA PERIODSTICA I Estudio y aplicacin de los gneros periodsticos con nfasis en la cobertura y redaccin de noticias, reportajes, crnicas y editoriales para la prensa escrita: peridicos y revistas. Exploracin de los diferentes mtodos para obtener informacin as como los formatos para la redaccin informativa. Anlisis de la nota periodstica y su impacto en la opinin pblica. Requiere 30 horas de conferencia y 30 horas de laboratorio Requisito: COMU 2122. 3 crditos COMU 3342 TCNICAS Y ESTRUCTURA PERIODSTICA II: MEDIOS ELECTRNICOS Estudio y prctica de los conceptos bsicos de noticias con nfasis en la redaccin de hechos periodsticos para medios electrnicos: televisin, radio e Internet. Estudio de los diferentes mtodos para obtener informacin y 332

distintos formatos para la redaccin de noticias. Se analizarn las caractersticas de la nota periodstica de acuerdo con el medio en que se emita o publique. Requiere 30 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio cerrado. Requisito: COMU 3341. 3 crditos COMU 3355 ENTREVISTAS EN LOS MEDIOS DE COMUNICACIN Estudio de los diferentes formatos de entrevista para los medios y la importancia de establecer una relacin efectiva entre el entrevistador y el entrevistado. Anlisis de estrategias persuasivas para lograr ser efectivos en la entrevista. Aplicacin de conceptos bsicos en la realizacin, el manejo y la publicacin o emisin de entrevistas. Evaluacin de entrevistas de acuerdo con su propsito informativo y al medio de comunicacin en el que se difundirn. Requisito: COMU 2122. 3 crditos COMU 3410 PRODUCCIN DE NOTICIAS PARA MEDIOS ELECTRNICOS Aplicacin de los conceptos y de la teora relacionada con la redaccin y produccin de noticias para medios electrnicos: radio, televisin e internet. nfasis en la redaccin de noticias, la produccin de reportajes noticiosos y la evaluacin de su efectividad al transmitirse la informacin. Requiere 30 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio cerrado. Requisitos: COMU 2611, 3040 y 3342. 3 crditos COMU 3435 ILUMINACIN PARA VDEO Aplicacin de tcnicas especializadas en el diseo de iluminacin para vdeo, tanto interior como exterior. nfasis en destrezas avanzadas de iluminacin, conceptualizacin de plano de luces, montaje de reas de iluminacin y diagnstico de calidad de vdeo. Requiere 30 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio. Requisito: COMU 3040. 3 crditos COMU 3520 PRODUCCIN AVANZADA DE TELEVISIN Aplicacin de tcnicas avanzadas en la produccin de televisin en estudio. El estudiante pondr en prctica las destrezas de planificacin, redaccin, produccin de vdeo y sonido, y diseo grfico para la produccin de programas complejos. nfasis en las funciones que ejerce el equipo de produccin y en el uso y manejo de los equipos que se utilizan en la produccin de televisin en estudio. Requiere 30 horas de conferencia y 60 horas de laboratorio. Requisitos: COMU 2611 y COMU 3040. 4 crditos COMU 4320 ASPECTOS LEGALES Y TICOS Estudio de las leyes y la jurisprudencia federal y estatal sobre los problemas ticos y legales ms relevantes relacionados a las profesiones de la comunicacin. Se analizarn los cdigos de tica relativos a las profesiones de la comunicacin y la extensin y limitaciones de la libertad de expresin. Requisito: Haber aprobado 40 crditos conducentes al grado acadmico. 3 crditos COMU 4410 GERENCIA PARA LOS MEDIOS DE COMUNICACIN Estudio de las teoras de administracin que rigen la gerencia para los medios de comunicacin masivos, as como su organizacin y funcionamiento. Discusin y anlisis de problemas gerenciales con que se enfrentan estos medios y posibles maneras para solucionar los mismos. Requisito: Haber aprobado 40 crditos conducentes al grado acadmico. 3 crditos COMU 4444 FUNDAMENTOS DE LA INVESTIGACIN PARA LOS MEDIOS DE COMUNICACIN Los procesos y las tcnicas de investigacin en el campo de las comunicaciones. Aplicacin de las tcnicas bsicas de la investigacin cientfico-social utilizando temas de la comunicacin interpersonal, de grupo y de medios masivos. Familiarizacin con los diseos de investigacin, el muestreo, los instrumentos para recopilacin de datos, interpretacin y la aplicacin de los resultados. Planificacin y desarrollo de un tema de investigacin. Requiere 30 333

horas de conferencia y 45 horas de laboratorio. Requisitos: MAEC 2221 y haber aprobado 75 crditos conducentes al grado acadmico. 3 crditos COMU 4510 GERENCIA DE ESTACIONES DE RADIO Estudio de los aspectos administrativos y organizativos en las estaciones de radio. Anlisis de las funciones que ejercen los oficiales, nfasis en la administracin del airtime, estrategias de programacin y organizacin del negocio de la radio. Requisito: COMU 4410. 3 crditos COMU 4910 PRCTICA SUPERVISADA (BACHILLERATO) Experiencia en un ambiente real de trabajo en una institucin aprobada por el Departamento. Haber aprobado todos los cursos de su especialidad con una calificacin no menor de C y haber aprobado 60 crditos en cursos COMU. Se requiere un mnimo de 200 horas de prctica durante el trmino acadmico, adems de asistir una vez por semana a conferencias coordinadas por el consejero de prctica. Requisito: Aprobacin del Director de Departamento. 4 crditos COMU 4920 INTERNADO Aplicacin de conocimientos tericos a situaciones reales del contexto organizacional; prctica en escenarios reales del mundo del trabajo. Requisitos: Tener aprobados 18 crditos de los cursos requisitos especficos de concentracin y tener aprobados todos los cursos establecidos para su especialidad con un ndice no menor de 2.50 y un ndice general de 2.00 puntos. Se requiere al estudiante dedicar por lo menos doscientas veinticinco (225) horas al internado y asistir a varios seminarios del internado. 6 crditos COMU 4970 SEMINARIO EN PERIODISMO Estudio de temas actuales en el campo del periodismo. Anlisis de casos especficos. El estudiante dedicar un mnimo de 20 horas como observador en un escenario de trabajo periodstico real y/o representativo de ste. Requisito: Tener aprobados 18 crditos requisitos de la especialidad en periodismo. 3 crditos COMU 4973 SEMINARIO EN RELACIONES PBLICAS Y PUBLICIDAD Estudio de temas actuales de los campos de las relaciones pblicas y la publicidad. Anlisis de casos especficos. El estudiante dedicar un mnimo de 20 horas como observador en un escenario de trabajo real de relaciones pblicas o publicidad y/o representativo de stos. Requisito: Tener aprobados 18 crditos requisito de la especialidad en relaciones pblicas y publicidad. 3 crditos COMU 4975 SEMINARIO DE PRODUCCIN DE RADIO EN LNEA Aplicacin de procesos operacionales y de produccin propios de una emisora de radio a travs de la Internet en un contexto real de trabajo. Incluye la redaccin para los medios de comunicacin, la manipulacin de sonido, la locucin y la produccin para la radio en la operacin de una emisora radial en lnea. Requisitos: COMU 2522 y 2612. 3 crditos

Cursos de Contabilidad (ACCT)

ACCT 1161 INTRODUCCIN A LA CONTABILIDAD FINANCIERA Introduccin a la contabilidad y su relacin con el ambiente de los negocios. Estudio y aplicacin del sistema de contabilidad en empresas de servicios y de compraventa. Presentacin de los estados financieros y su utilidad en la toma de decisiones. Discusin de aspectos generales relacionados con: el control interno, los activos, los pasivos y las estructuras de capital. Se incorpora el uso de la tecnologa. 4 crditos

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ACCT 1162 INTRODUCCIN A LA CONTABILIDAD GERENCIAL Introduccin a los fundamentos de la contabilidad gerencial como parte de la planificacin, la toma de decisiones y el control de los costos en una empresa. Construccin de presupuestos y su uso en la toma de decisiones. Se incorpora el uso de la tecnologa. Requisito: ACCT 1161. 4 crditos ACCT 2010 HOJAS DE TRABAJO ELECTRNICAS EN LA CONTABILIDAD Prctica y desarrollo en el nivel intermedio y avanzado de la hoja de trabajo electrnica que comprende las tres partes integrantes: hoja electrnica, administracin de datos y grficas. Requisitos: GEIC 1010 y ACCT 1161. 3 crditos ACCT 2025 ANLISIS DE ESTADOS FINANCIEROS Organizacin y presentacin de los estados financieros de negocios y personales. Aplicacin de los diferentes mtodos, tcnicas y programas computadorizados para analizar y comparar los estados financieros. Incluye el anlisis e interpretacin de los ndices financieros. Se incorpora el uso de la tecnologa. Requisito: ACCT 1161. 3 crditos ACCT 2041 SISTEMA CONTRIBUTIVO DE PUERTO RIC O PARA INDIVIDUOS Discusin de las disposiciones del Cdigo de Rentas Internas de Puerto Rico y sus enmiendas relacionadas con la contribucin de individuos incluyendo la preparacin de los formularios requeridos. Adems, se estudian las obligaciones contributivas impuestas por leyes estatales y federales a los patronos en Puerto Rico y la responsabilidad legal de los especialistas en planillas. Se incorpora el uso de la tecnologa. Requisito: ACCT 1161. 4 crditos ACCT 2042 SISTEMA CONTRIBUTIVO DE PUERTO RICO PARA CORPORACIONES, SOCIEDADES Y OTRAS ENTIDADES Discusin y aplicacin de las disposiciones del Cdigo de Rentas Internas de Puerto Rico y sus enmiendas relacionadas con la Contribucin sobre Ingresos aplicable a las corporaciones, las sociedades y otras entidades. Adems, se estudian los impuestos de arbitrios, patentes municipales y sobre la propiedad. Se incorpora el uso de la tecnologa. Requisito: ACCT 2041. 3 crditos ACCT 2055 CONTABILIDAD DE COSTOS I Aplicacin y anlisis en la acumulacin de costos utilizando los mtodos de rdenes de trabajo, costo procesal y costo basado en actividad con el propsito de planificar, implementar y controlar las operaciones de la empresa. Se incluirn los conceptos de presupuesto y costo estndar. Se incorpora el uso de la tecnologa. Requisito: ACCT 1162. 4 crditos ACCT 2056 CONTABILIDAD DE COSTOS II Anlisis, aplicacin e interpretacin de la informacin de los costos como base para la toma de decisiones. Incluye la relacin de costo-volumen-beneficio, sistemas gerenciales de control y decisiones de inversin. Se incorpora el uso de la tecnologa. Requisito: ACCT 2055. 3 crditos ACCT 2061 CONTABILIDAD INTERMEDIA I Discusin, anlisis, interpretacin y aplicacin del marco conceptual de la contabilidad. Se estudia y practica el ciclo de contabilidad y la adquisicin, clasificacin, valoracin y disposicin de los activos. Se incorpora el uso de la tecnologa. Requisito: ACCT 1161. 4 crditos ACCT 2062 CONTABILIDAD INTERMEDIA II Discusin, anlisis, interpretacin y aplicacin de los aspectos tericos y prcticos de la contabilidad para pasivos a corto y largo plazo, contribucin sobre ingresos, contratos de arrendamiento, pensiones, reconocimiento de ingresos y capital corporativo. Se incorpora el uso de la tecnologa. Requisito: ACCT 2061. 4 crditos 335

ACCT 2070 CONTABILIDAD INTERNACIONAL Aplicacin de las teoras, normas y prcticas de la contabilidad en el mbito internacional. Incluye la perspectiva global de la contabilidad, los sistemas contables para empresas multinacionales, criterios y prcticas en la elaboracin y presentacin de informacin financiera, anlisis financiero y precios de transferencias, entre otros. Requisito: ACCT 2062. 3 crditos ACCT 2085 CONTRIBUCIONES FEDERALES PARA INDIVIDUOS Discusin de las disposiciones del Cdigo de Rentas Internas Federal relacionadas con la contribucin sobre ingresos de individuos, incluyendo la preparacin de los formularios requeridos. Se discuten, adems, las disposiciones especiales aplicables a los residentes de Puerto Rico. Se incorpora el uso de la tecnologa. Requisito: ACCT 1161. 3 crditos ACCT 3010 CONTABILIDAD PARA COOPERATIVAS Discusin de los aspectos filosficos, estructura, poltica normativa y requisitos estatutarios. Se enfatizar en el estudio y la aplicacin de los controles internos administrativos y de contabilidad, y los principios de contabilidad relativos a las cooperativas de ahorro y crdito, consumo y otras. Requisito: ACCT 2062. 3 crditos ACCT 3030 SISTEMAS COMPUTARIZADOS APLICADOS A LA CONTABILIDAD Aplicacin de los programas utilizados en los procesos de acumulacin, anlisis, interpretacin, sntesis y presentacin de la informacin de contabilidad. Requisitos: GEIC 1010 y ACCT 2062. 3 crditos ACCT 3063 CONTABILIDAD INTERMEDIA III Discusin, anlisis, interpretacin y aplicacin de aspectos tericos y prcticos de la contabilidad relacionada con: ganancia por accin, inversiones a largo plazo, operaciones en moneda extranjera y cambios en estimados y en principios de contabilidad. Adems, se incluye la preparacin de estados financieros complejos y temas de actualidad. Se incorpora el uso de la tecnologa. Requisito: ACCT 2062. 4 crditos ACCT 3086 CONTRIBUCIONES FEDERALES PARA CORPORACIONES, SOCIEDADES Y OTRAS ENTIDADES Discusin y aplicacin de las disposiciones del Cdigo de Rentas Internas Federal relacionadas con la Contribucin sobre Ingresos aplicables a las corporaciones, sociedades y otras entidades, incluyendo la preparacin de los formularios requeridos. Se incorpora el uso de la tecnologa. Requisito: ACCT 2085. 3 crditos ACCT 3095 TICA EN LOS NEGOCIOS Examen de los aspectos ticos que se necesitan en el mundo de los negocios. Anlisis de las publicaciones destacadas de autores puertorriqueos y de otros pases sobre este tema. Casos de anlisis y aplicacin de casos. Se identificarn los cdigos de tica de distintos profesionales y se compararn con el Cdigo de tica del Contador de Estados Unidos y de otros pases. 3 crditos ACCT 3460 CONTABILIDAD PARA ORGANIZACIONES SIN FINES DE LUCRO Discusin y prctica de la contabilidad para organizaciones sin fines de lucro tales como: gobierno, hospitales, universidades y otras entidades pblicas y privadas. Adems, se incluye la contabilidad de fideicomisos y sucesiones. Se incorpora el uso de la tecnologa. Requisito: ACCT 2062. 3 crditos

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ACCT 3470 CONTABILIDAD AVANZADA Discusin y prctica del mtodo econmico (Equity Method) para inversiones a largo plazo y de temas relacionados con la combinacin de negocios. Adems, incluye la contabilidad para sociedades y la reorganizacin y liquidacin de corporaciones. Se incorpora el uso de la tecnologa. Requisito: ACCT 3063. 3 crditos ACCT 4010 AUDITORA Y TICA DEL CONTADOR Anlisis e interpretacin de la teora, normas, el proceso de auditora y los tipos de informes del auditor. Incluye la planificacin, evaluacin del control interno y el sistema de contabilidad y la preparacin de hojas de trabajo del auditor. Adems se examinan los principios ticos de la profesin de contabilidad y la responsabilidad legal del contador. Se incorpora el uso de la tecnologa. Requisito: ACCT 3063. 4 crditos ACCT 4015 CONTABILIDAD FORENSE Anlisis de las funciones del contador forense en las investigaciones y las auditorias. Estudio del ambiente legal, resolucin de disputas, servicios de litigacin, fraude en los estados financieros y fraude de impuestos. Requisito: ACCT 3063. 3 crditos ACCT 4350 AUDITORA DE SISTEMAS DE INFORMACIN EN CONTABILIDAD Diseo y evaluacin de controles administrativos dirigidos a salvaguardar los recursos de la empresa y mantener la integridad y confiabilidad de la informacin. Se incluyen los controles relacionados con administracin, equipo, programacin, entrada y salida de informacin, procesamiento de datos y tcnicas de auditora. 3 crditos ACCT 4912 INTERNADO EN CONTABILIDAD Prctica de contabilidad en una organizacin o empresa bajo la supervisin de un profesor de la disciplina. Requiere un mnimo de 100 horas de prctica. Requisito: Haber aprobado un mnimo de 30 crditos en Contabilidad. 3 crditos ACCT 4915 DERECHO MERCANTIL PARA CANDIDATOS A CPA Las reas del derecho examinadas en el Examen Uniforme para Contadores Pblicos Autorizados. Derecho contractual en Estados Unidos, Cdigo Uniforme de Comercio, leyes especiales que reglamentan el comercio y el trabajo y la responsabilidad legal de los contadores pblicos autorizados. Requisitos: ACCT 3460 y 4010. 3 crditos ACCT 4975 REGLAMENTACIONES FEDERALES Discusin y aplicacin de la ley comercial y la ley contributiva en Estados Unidos de Amrica. Incluye la responsabilidad profesional y legal del Contador Pblico Autorizado. Se utiliza el enfoque de los exmenes de revlida para candidatos a CPA. Requisitos: ACCT 3460, 3470, 3086 y 4010. 3 crditos ACCT 4976 SEMINARIO DE CONTABILIDAD FINANCIERA Y DE INFORMES Sntesis de los temas considerados en los cursos de contabilidad financiera, de costo, avanzada, y de organizaciones sin fines de lucro. Se utiliza el enfoque de los exmenes de revlida para candidatos a CPA. Requisitos: ACCT 3460, 3470, 3086 y 4010. 3 crditos ACCT 4977 SEMINARIO DE AUDITORIA Y SERVICIOS ESPECIALIZADOS Sntesis de los procedimientos de auditora y los estndares de aceptacin general de Estados Unidos de Amrica. Adems, incluye otros estndares para distintos servicios de atestiguamiento (attestation) que ofrece el Contador Pblico Autorizado. Se utiliza el enfoque de los exmenes de revlida para candidatos a CPA. Requisitos: ACCT 3460, 3470, 3086 y 4010. 3 crditos

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ACCT 4978 SEMINARIO DE LOS CONCEPTOS DEL NEGOCIO Y SU AMBIENTE Sntesis de los conceptos del negocio y su ambiente (Business Environment & Concepts) y su relacin con el anlisis de las transacciones para fines de contabilidad, auditora y otros servicios que presta el contador pblico autorizado. Se utiliza el enfoque de los exmenes de revlida para candidatos a CPA. Requisitos: ACCT 3460, 3470, 3086 y 4010. 3 crditos

Cursos de Cooperacin Educativa (EDCO)

EDCO 2000 SEMINARIO DE COOPERACIN EDUCATIVA Las diferentes tcnicas para conseguir y mantener un empleo. Orientacin sobre los tipos de organizaciones en el mundo del trabajo y la naturaleza de las distintas profesiones. Anlisis de las actividades a realizar en los escenarios de trabajo. Relaciones interpersonales, apariencia y cualidades personales. 1 crdito EDCO 3001, 3002 COOPERACIN EDUCATIVA I Y II Experiencia de trabajo que integra la teora con la prctica. El estudiante completar 145 horas en un escenario de trabajo con un mnimo de 10 horas semanales. Incluye adiestramiento y supervisin en las actividades que realiza. Requisito: EDCO 2000. 3 crditos por curso

Cursos de Criminologa (CRIM)

CRIM 2010 SOCIOLOGA JURDICA Estudio sociolgico e histrico de las distintas estructuras jurdicas: su desarrollo, institucionalizacin y praxis. nfasis en los organismos del Estado y las relaciones de poder. 3 crditos CRIM 3014 CRIMINALIDAD Y MEDIOS DE COMUNICACIN Anlisis de la interrelacin entre los medios de comunicacin, la opinin pblica, la criminalidad y el gobierno. nfasis en la relacin simbitica entre el conocimiento, la verdad, la informacin y la conducta criminal. Requisito: CJUS 1000. 3 crditos CRIM 3020 MTODOS ESTADSTICOS APLICADOS A LA CRIMINOLOGA Anlisis e interpretacin de datos estadsticos aplicados a la criminologa. nfasis en el anlisis de las estadsticas descriptivas e inferenciales de mayor uso en la investigacin social. Aplicacin del conocimiento estadstico mediante el uso de la tecnologa en computadora a la investigacin criminolgica. Requisitos: GEMA 1000 y GEIC 1010. 3 crditos CRIM 3021 GNERO Y CRIMINALIDAD Anlisis interdisciplinario de la construccin de gnero, sus factores y cmo se relacionan con las conductas entendidas como antisociales y criminales. Examen del cambio social con nfasis en las relaciones sociales por gnero. Requisitos: GEMA 1000, GEIC 1010. 3 crditos CRIM 3040 DESRDENES MENTALES Y CRIMINOLOGA Evaluar los factores biopsicosociales que conducen a la desviacin social. Anlisis e integracin de las distintas perspectivas tericas relacionadas con los trastornos mentales que contribuyen a la eleccin y perpetracin de la accin delictiva. Requisitos: PSIC 1051 y CRIM 2010. 3 crditos

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CRIM 3838 SOCIOLOGA DE LA CONDUCTA DESVIADA, ANTISOCIAL Y CRIMINAL Estudio de las principales corrientes de pensamiento relacionadas con las conductas desviadas, antisociales y criminales. Discusin de los aspectos sociales que las promueven y las distintas modalidades de intervencin y prevencin. Requisito SOCI 1030. 3 crditos CRIM 4010 INVESTIGACIN SOCIAL CRIMINOLGICA Identificacin de los principios filosficos, tericos y metodolgicos de mayor uso en la investigacin social criminolgica. Aplicacin del conocimiento social cientfico en la bsqueda de soluciones a la criminalidad. Requisitos: SOCI 1030, CRIM 2010 y 3020. 3 crditos CRIM 4020 TERRORISMO Y SOCIEDAD Anlisis del origen y del desarrollo del terrorismo. nfasis en las tendencias y las consecuencias del terrorismo a nivel nacional e internacional desde diferentes perspectivas: la histrica, la poltica, la religiosa, la econmica y la social. 3 crditos CRIM 4030 PROBLEMAS SOCIALES CONTEMPORNEOS Anlisis de los problemas sociales contemporneos y su relacin con las funciones sociales que se manifiestan dentro de la sociedad global en trminos de la definicin, el origen y la magnitud de la actividad criminal. Incluye el trfico humano, los crmenes cibernticos, el narcotrfico, el fraude, los crmenes ambientales, los delitos sin vctimas, entre otros. Requisito: CRIM 4010. 3 crditos CRIM 4910 INTERNADO EN CRIMINOLOGA Integracin de conocimientos, destrezas y actitudes en un escenario de trabajo en el rea de la criminologa. Requiere 100 horas de prctica supervisada por un profesor: 90 horas de experiencia prctica y 10 horas lectivas. Requisitos: Mnimo de 90 crditos aprobados, incluyendo 12 crditos de concentracin, y cumplir con todos los requisitos establecidos en el Manual de Internado. 3 crditos CRIM 4970 DEBATES TERICOS CONTEMPORNEOS EN CRIMINOLOGA Examen de las principales corrientes del pensamiento criminolgico: similitudes, diferencias, fortalezas y debilidades. Anlisis y discusin de los debates tericos actuales. Requisitos: un mnimo de 9 crditos de concentracin. 3 crditos

Cursos del Cuerpo de Adiestramiento de Oficiales de la Reserva (MISC)

Los siguientes cursos son ofrecidos por el Departamento de Ciencias Militares o Estudios Aeroespaciales de la Universidad de Puerto Rico en Ro Piedras o en Mayagez. (Vase las normas que aplican a estos cursos en este Catlogo, seccin de Informacin General, subseccin del Cuerpo de Adiestramiento de Oficiales de la Reserva). MISC 3111 FUNDAMENTOS DE OFFICERSHIP Introduccin a los asuntos y capacidades que son centrales a las responsabilidades de un oficial comisionado. Establece un marco de referencia para entender el officership, el liderazgo, los valores del ejrcito y sus estilos de vida como, por ejemplo, el estado fsico y la gerencia de tiempo. 2 crditos MISC 3112 LIDERAZGO BSICO Establece la base de los fundamentos bsicos del liderazgo tales como, solucin de problema, las comunicaciones, informes y redaccin efectivos, fijacin de metas, tcnicas para mejorar las destrezas de escuchar y hablar, y la introduccin a la consejera. 2 crditos 339

MISC 3121 ESTUDIOS DE LIDERAZGO INDIVIDUAL Los estudiantes identifican caractersticas acertadas de liderazgo mediante la observacin de otros y de s mismos por medio de ejercicios de aprendizaje experienciales. Los estudiantes registran las caractersticas observadas en un registro de liderazgo y discuten sus observaciones en grupos pequeos. 2 crditos MISC 3122 LIDERAZGO Y TRABAJO EN EQUIPO Examen de cmo construir equipos exitosos, varios mtodos para influenciar la accin, la comunicacin efectiva en fijar y realizar metas, la importancia de medir el tiempo de la decisin, creatividad en el proceso de solucin de problemas, y el logro de la aceptacin del equipo a travs de compran a travs de la reaccin inmediata. 2 crditos MISC 3141, 3142 INGLS PARA EL EJRCITO DE HOY I, II (NIVEL BSICO) Curso diseado para estudiantes que hayan demostrado una habilidad limitada en la lengua inglesa en el examen oficial del Departamento de Defensa proporcionado por la base area de Lackland, San Antonio, Texas. nfasis en pronunciacin, comprensin de lectura, vocabulario y un repaso general de la gramtica. 1 crdito por curso MISC 3143, 3144 INGLS PARA EL EJRCITO DE HOY 1, II (NIVEL INTERMEDIO) Curso diseado para estudiantes que hayan demostrado una habilidad limitada en la lengua inglesa en el examen oficial del Departamento de Defensa proporcionado por la base area de Lackland, San Antonio, Texas. nfasis en pronunciacin, comprensin de lectura, vocabulario y un repaso general de la gramtica. 1 crdito por curso MISC 3151, 3152 INFORMES MILITARES I, II Cursos diseados para estudiantes del tercer ao de ciencias militares que han demostrado cierta capacidad o destreza en la lengua inglesa de acuerdo con el examen (ECLT), el examen oficial del Departamento de Defensa para medir el nivel de comprensin del idioma ingls. Prctica en informes militares, con nfasis especial en reseas formales e informales, y el uso correcto de medios visuales militares. Evaluacin de liderazgo, incluyendo un seminario de aculturacin. Cada curso requiere 30 horas de conferencia, seminarios o ejercicios prcticos. Los dos cursos se toman slo como cursos electivos. 2 crditos por curso MISC 4111 LIDERATO Y LA SOLUCIN DE PROBLEMAS Curso diseado para permitir a un estudiante sin experiencia anterior como militar o cadete adquirir rpidamente los conocimientos esenciales del cadete y desarrollar las habilidades necesarias para su integracin al batalln de cadetes y demostrar una ejecucin acertada en las tareas del cadete. Primero, el curso presenta a los cadetes los principios de la buena salud y de una forma saludable de vida para que puedan trabajar con eficacia para mejorar o para mantener su buena salud desde el principio del semestre. Luego, se presenta a los cadetes al programa para el desarrollo de liderazgo que ser utilizado para evaluar su funcionamiento como lder y para proporcionarles el desarrollo para el resto de sus aos como cadetes. Para ayudar a preparar a cadetes para sus responsabilidades en la enseanza y participacin en laboratorios de ciencias militares y liderazgo, se les ensean cmo planificar y conducir el entrenamiento individual y de unidades pequeas as como principios tcticos bsicos. 2 crditos MISC 4112 LIDERAZGO Y TICA Curso diseado para continuar el desarrollo de cadetes como lderes ofreciendo instruccin en tres reas fundamentales: la comunicacin interpersonal, los valores y la tica, y el liderazgo. El curso comienza con una introduccin y descripcin de las oportunidades de entrenamiento del verano en el campo avanzado nacional (NALC) y otros programas de entrenamiento disponibles. Luego, los cadetes estudian los temas de la comunicacin interpersonal y el liderato. 2 crditos

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MISC 4121 LIDERATO Y GERENCIA Este curso permite a cadetes tomar decisiones informadas de la carrera mientras elaboran sus documentos de accesin. Tambin se concentra en operaciones del ejrcito y gerencia del entrenamiento, comunicacin y las habilidades de liderazgo y apoya el principio de la transicin final del cadete al teniente. 2 crditos MISC 4122 LIDERAZGO MILITAR Este curso se centra en cuatro reas: primero, el curso da a los cadetes una fundacin bsica en ley militar; luego, las destrezas y la informacin sobre liderazgo y la ciencia militar se unen en una serie de estudios de casos donde los cadetes aplican lo que han aprendido de cursos anteriores; tercero, se les da a los cadetes una serie de sesiones de experiencias prcticas para ayudarles con su transicin a oficiales; y finalmente, el Proyecto de Liderazgo ofrece a los cadetes una culminacin de la experiencia de aprendizaje de ROTC en la forma de una actividad del semestre completo en la cual los cadetes pueden integrar, aplicar y demostrar su conocimiento y maestra en liderato militar. 2 crditos MISC 4141 REDACCIN AL ESTILO MILITAR I Cursos diseados para los estudiantes militares que desean mejorar sus habilidades militares de la redaccin en ingls. nfasis en estilos y formatos de redaccin militar. Los temas incluyen memoranda militares, las autobiografas, anlisis militar de la historia, y un escrito sobre la tica militar. Cada curso requiere 30 horas de conferencia, seminarios, estudios de casos, o de ejercicios prcticos. Los dos cursos se toman slo como cursos electivos. 2 crditos

Cursos del Cuerpo de Adiestramiento de Oficiales de la Reserva (AEST)

AEST 3001, 3002 LA FUERZA AREA DE HOY Estudio de la Fuerza Area en el mundo contemporneo a travs del estudio de la estructura total de las fuerzas armadas, incluyendo las fuerzas estratgicas ofensivas de asistencia o apoyo. Requiere una hora de discusin y dos horas de laboratorio a la semana. El 3001 es requisito del 3002. 2 crditos por curso AEST 3003 LA FUERZA AREA DE HOY Estudio de la fuerza area en el mundo contemporneo, a travs del estudio de la estructura total de las fuerzas armadas incluyendo las fuerzas estratgicas ofensivas de asistencia o apoyo. Requiere una hora de discusin y dos horas de laboratorio a la semana. Requisito: AEST 3002. 2 crditos AEST 3011, 3012 EL DESARROLLO DEL PODERO AREO El desarrollo del podero areo desde el uso de globos y dirigibles hasta el presente. Se relaciona, adems, con los lugares donde la fuerza area de los Estados Unidos se emplea en misiones de socorro y asistencia cvica, al igual que en conflictos blicos como la guerra del sureste asitico. Requiere una hora de discusin y dos horas de laboratorio a la semana. El 3011 es requisito del 3012. 2 crditos por curso AEST 3013 EL DESARROLLO DEL PODERO AREO El desarrollo del podero areo desde el uso de globos y dirigibles hasta el presente. Se relaciona, adems, con los lugares donde la fuerza area de los Estados Unidos se emplea en misiones de socorro y asistencia cvica, al igual que en conflictos blicos como la guerra del sureste asitico. . Requiere una hora de discusin y dos horas de laboratorio a la semana. Requisito: AEST 3012. 2 crditos AEST 4001, 4002 GERENCIA Y LIDERATO EN LA FUERZA AREA Aplicacin de los conceptos de gerencia con atencin especial en el individuo como lder en la fuerza area. Se tratan temas como la motivacin individual y procesos de conducta, liderato, dinmica de grupos, procesos gerenciales bsicos para tomar decisiones, mtodos analticos para planificar, organizar y controlar;valores 341

personales y organizacionales; el poder y la poltica organizacional. Se enfatizan las habilidades necesarias para comunicarse efectivamente en ingles, tanto oral como escrito. Casos reales de la fuerza area se usan para mejorar los procesos de aprendizaje y comunicacin del estudiante. Requiere tres horas de discusin y dos horas de laboratorio a la semana. El 4001 es requisito del 4002. 4 crditos por curso AEST 4003 GERENCIA Y LIDERATO EN LA FUERZA AREA Aplicacin de los conceptos de gerencia con atencin especial en el individuo como lder en la fuerza area. Se tratan temas como la motivacin individual y el proceso de conducta, liderato, dinmica de grupos, procesos gerenciales bsicos para tomar decisiones, mtodos analticos para planificar, organizar y controlar; valores personales y organizacionales; y el poder y la poltica organizacional. Se enfatizan las habilidades necesarias para comunicarse efectivamente en ingles, tanto oral como escrito. Casos reales de la fuerza area se usan para mejorar los procesos de aprendizaje y comunicacin del estudiante. Requiere tres horas de discusin y dos horas de laboratorio a la semana. Requisito: AEST 4002. 4 crditos AEST 4011, 4012 FUERZAS DE SEGURIDAD NACIONAL EN LA SOCIEDAD AMERICANA CONTEMPORNEA Factores que afectan la poltica de seguridad nacional. Se examina el concepto de profesionalismo militar y los patrones de relaciones civicomilitar. Se analizan los factores domsticos e internacionales que afectan la poltica de defensa de los estados unidos. Se examinan el desarrollo desde la segunda guerra mundial de la estrategia de defensa y los mtodos de manejar conflictos. Se estudian las mltiples variables que afectan la formulacin y la implementacin de la poltica de seguridad nacional. Requiere tres horas de discusin y dos horas de laboratorio a la semana. El AEST 4003 es requisito del 4011 y el AEST 4011 es requisito del 4012. 4 crditos por curso AEST 4013 FUERZAS DE SEGURIDAD NACIONAL EN LA SOCIEDAD AMERICANA CONTEMPORNEA Factores que afectan la poltica de seguridad nacional. Se examina el concepto de profesionalismo militar y los patrones de relaciones civicomilitar. Se analizan los factores domsticos e internacionales que afectan la poltica de defensa de los Estados Unidos. Se examinan el desarrollo desde la segunda guerra mundial de la estrategia de defensa y los mtodos de manejar conflictos. Se estudian las mltiples variables que afectan la formulacin y la implantacin de la poltica de seguridad nacional. Requiere tres horas de discusin y dos horas de laboratorio a la semana. Requisito: AEST 4012. 4 crditos

Cursos de Cuidado Cardiorrespiratorio (CARD)

CARD 1210 INTRODUCCIN A LA TEORA Y PRCTICA EN EL CUIDADO CARDIORRESPIRATORIO Historia, aspectos tico-legales y estndares de la profesin de Terapia Respiratoria. Principios de cuidado cardiorrespiratorio bsico en clientes de diferentes edades. Se introduce al estudiante en los mecanismos cardiorrespiratorios normales, toma y reporte de signos vitales y tcnicas aspticas. El estudiante desarrollar y aplicar las destrezas necesarias para la evaluacin bsica de pacientes, relacionadas al manejo seguro y adecuado de los gases mdicos. Requiere 30 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio. Concurrente con BIOL 1003. 3 crditos CARD 1220 FARMACOLOGA APLICADA AL CUIDADO CARDIORRESPIRATORIO Principios de farmacologa, definiciones, trminos y conceptos de ms aplicacin en la prctica clnica relacionada al cuidado cardiorrespiratorio general y cuidado crtico. Se discuten la accin, dosis, reacciones y contraindicaciones de las drogas utilizadas en el tratamiento de desrdenes cardiopulmonares, as como el efecto en los sistemas cardiorrespiratorios. Requisitos: GEMA 1000, CARD 1210. Concurrente con CHEM 2110, BIOL 2151, BIOL 2154. 2 crditos

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CARD 2110 PATOFISIOLOGA CARDIORRESPIRATORIA I Se discute la patofisiologa cardiopulmonar, reconocimiento, diagnstico y manejo de las infecciones pulmonares ms comunes, la enfermedad obstructiva pulmonar: COPD, asma, enfisema y enfermedades relacionadas. Enfermedad intersticial, vascular pulmonar, neoplasmas, enfermedades neuromusculares y fallo congestivo cardiaco entre otras. Se discute el fallo respiratorio y cardiaco y el cuidado cardiorrespiratorio en cada una de esas condiciones. Se introduce la funcin pulmonar y espirometra bsica como base para cursos subsiguientes. Requisitos: BIOL 2151, CHEM 2110, CARD 1210, 1220, PHYS 1013. Concurrente con CARD 2120, 2130, 2233, BIOL 2152. 3 crditos CARD 2120 PRUEBAS DE DIAGNSTICO Y FUNCIN PULMONAR En este curso se expone al estudiante a la tecnologa avanzada, las pruebas funcin pulmonar, extraccin de sangre arterial, anlisis de ph y gases arteriales en sangre, reconocimiento y tratamiento farmacolgico de arritmias fatales y la electrocardiografa. Se introduce el control de infecciones, mantenimiento, calibracin, control de calidad bsico y reglamentacin para el equipo especializado. Requiere 15 horas de teora y 45 horas de laboratorio. Requisitos: CARD 1210, 1220, BIOL 2151,2154 CHEM 2110, PHYS 1013. Concurrente con CARD 2110, 2130, 2233, BIOL 2152. 2 crditos CARD 2130 CUIDADO CARDIORRESPIRATORIO I Este curso est diseado para proveerle al estudiante la oportunidad de aplicar los conocimientos y las destrezas necesarias para la evaluacin bsica y avanzada de pacientes que requieren la farmacoterapia con medicamentos aerolizados, oxgeno, oxgeno-helio, xido ntrico, humedad y aerosol tanto en situaciones de rutina, as como de emergencia en adultos y nios. Se introduce la terapia de expansin pulmonar y la espirometra incentiva. Requiere 30 horas conferencia y 45 horas de laboratorio. Requisitos: CARD 1210, 1220, BIOL 2151, 2154, CHEM 2110, PHYS 1013. Concurrente con CARD 2110, 2120,2233, BIOL 2152. 3 crditos CARD 2140 CLNICAS DE CUIDADO CARDIORRESPIRATORIO Y REHABILITACIN Experiencia clnica en el cuidado de clientes con condiciones crnicas del sistema cardiorrespiratorio en la comunidad. Temas incluyen: el desarrollo, implementacin y provisin de servicios de cuidado respiratorio en el hogar. Se examinan los factores de riesgo que pueden afectar a la comunidad. Requiere 30 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio. Requisitos: CARD 2120, 2130, 2233, BIOL 2152. Concurrente con CARD 2111, 2131, 2190, 2910. 3 crditos CARD 2111 PATOFISIOLOGA CARDIORRESPIRATORIA II Se discuten la patofisiologa cardiopulmonar de las siguientes condiciones: neumotrax, hemotrax, efusin pleural, fistulas broncopleurales, sndrome de insuficiencia respiratoria aguda (Acute Respiratory Distress sndrome, ARDS) y el sndrome de lesin pulmonar aguda (Acute Lung Injury, ALI) entre otras. Conceptos tcnicos de las reas de cuidado crtico del cliente adulto y neonatal. Se enfatiza el cuidado cardiorrespiratorio en cada una de estas condiciones. Requisitos: BIOL 2152, 2154, CARD 2110, 2120 y 2130. Concurrente con CARD 2131, 2140, 2190, 2233, 2910. 3 crditos CARD 2131 CUIDADO CARDIORRESPIRATORIO II Curso dirigido a capacitar al estudiante en los aspectos avanzados del cuidado respiratorio. Se enfatizarn los manejos concernientes al paciente crticamente enfermo. En este curso se expone al estudiante a las tcnicas bsicas y avanzadas del manejo de las vas areas naturales y artificiales, la fisioterapia pulmonar, terapia e higiene bronquial, la resucitacin cardiopulmonar en infantes, nios y adultos, y tecnologa utilizada para ofrecer cuidados cardiorrespiratorios. Requiere 30 horas de conferencias y 45 de laboratorio. Requisitos: CARD 1210, 2120, 2130, 2233, BIOL 2152,2154. Concurrente con CARD 2111, 2140, 2190, 2910. 3 crditos

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CARD 2190 PREPARACIN PARA REVLIDA LOCAL Y NACIONAL El curso est diseado para preparar los estudiantes a revalidar exitosamente los exmenes locales de Puerto Rico en espaol y los nacionales en Ingls: Entry Level (CRT) Advanced Level (RRT). Requisitos: CARD 2110, 2120, 2130, 2233. Concurrente con CARD 2111, 2131, 2140, 2910. 2 crditos CARD 2233 VENTILACIN MECNICA Curso dirigido a capacitar al estudiante en los aspectos avanzados del cuidado respiratorio. Especficamente en los principios bsicos y avanzados de la ventilacin mecnica continua en nios y adultos. Requiere 45 horas de teora y 90 horas de laboratorio. Requisitos: BIOL 2151, 2154 CHEM 2110, PHYS 1013 y CARD 1220. Concurrente con CARD 2110, 2120, 2130. 5 crditos CARD 2910 PRCTICA INTEGRADA I Estudiante interviene con pacientes en diferentes escenarios de salud. nfasis en pacientes de reas de medicina, ciruga, pediatra y sala de emergencia. Requiere 180 horas de laboratorio. Requisitos: CARD 1210, 2120,2130, 2233, BIOL 2152, 2154. Concurrente con CARD 2111, 2131, 2140,2190. 4 crditos CARD 3120 PRINCIPIOS DE INVESTIGACIN EN CUIDADO CARDIORRESPIRATORIO El curso est basado en el conocimiento y desarrollo de destrezas para buscar, seleccionar leer, interpretar y evaluar informes de investigaciones y determinar su aplicacin a la prctica clnica. Tiene el propsito de familiarizar al estudiante con los conceptos bsicos de investigacin usando el mtodo cientfico y las destrezas necesarias para conducir en forma exitosa una investigacin. Requisitos: Grado de Asociado en Cuidado Cardiorrespiratorio. Concurrente con CARD 3130. 2 crditos CARD 3130 MEDIDAS AVANZADAS DE RESUCITACIN CARDIOPULMONAR Y ELECTROCARDIOGRAFA El curso est basado en el Manual de Resucitacin Cardiopulmonar Avanzado de la Asociacin Americana del Corazn, conducente a capacitar al estudiante para el reconocimiento y manejo de pacientes crticos que requieran medidas avanzadas de resucitacin, tanto en sala de intensivo coronario, multidisciplinario, y sala de emergencia. Incluye los principios y destrezas de la electrocardiografa. Requiere 30 horas de conferencia y 90 horas de laboratorio. Requisitos: Grado de Asociado en Cuidado Cardiorrespiratorio. Concurrente con CARD 3120. 4 crditos CARD 3230 LIDERAZGO Y ADMINISTRACIN EN CUIDADO CARDIORRESPIRATORIO En este curso se estudian los principios de administracin y liderazgo, direccin mdica, administrativa y tcnica de los servicios de cuidado respiratorio en un hospital. Se discuten los mtodos utilizados para el mejoramiento continuo de la calidad y el desarrollo e implantacin de protocolos que ayuden a mejorar el cuidado respiratorio. Se examinan los nuevos modelos en la prestacin de servicios, costo efectividad, manejo de enfermedades y la medicina basada en la evidencia. Se discuten leyes estatales y federales relacionadas con la prestacin de servicios de salud, reglamentos y polticas de agencias acreditadoras de hospitales y otras organizaciones relacionadas. Requisitos: CARD 3120, 3130. 3 crditos CARD 4910 PRCTICA INTEGRADA II El estudiante interviene con pacientes en diferentes escenarios de salud. nfasis en pacientes en ventilacin mecnica continua en unidades de cuidado crtico: Intensivo, coronario y Sala de Emergencia. Prctica clnica basada en el contenido detallado bsico y avanzado del NBRC Combined Detailed Content Outline matrix y exmenes nacionales de Entry Level (CRT) y Advanced Level (RRT). Requiere 180 horas de laboratorio. Requisitos: CARD 3230. Concurrente con CARD 4920, 4970. 4 crditos

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CARD 4920 CUIDADO CARDIORRESPIRATORIO EN NEONATOLOGA Y PEDIATRA El curso est diseado para que el estudiante intervenga con pacientes en las reas de neonatologa e Intensivo de Pediatra. Se discute la evaluacin prenatal, neonatal, la ejecucin de las diferentes pruebas diagnsticas, tratamiento, ventilacin mecnica y resucitacin cardiopulmonar, tomando en consideracin la estructura pulmonar del recin nacido y del nio. Requiere 30 horas de conferencia y 90 horas de laboratorio. Requisitos: CARD 3230. Concurrente con CARD 4910, 4970. 4 crditos CARD 4930 CUIDADO CARDIORRESPIRATORIO AVANZADO Prctica intensiva integrando conocimientos y destrezas en el cuidado cardiorrespiratorio de personas adultas en reas de: Intensivo de Ciruga, Medicina, Coronario, Muldisciplinario y Sala de Emergencia. El estudiante estar expuesto a tcnicas especializadas para evaluar el intercambio de gases y cundo estn indicadas cmo obtener, procesar y analizar gases arteriales y venosos. Cundo y cmo ejecutar evaluaciones de gases transcutneos, capnografa y capnometra, oximetra, calorimetra indirecta y anlisis de oxgeno. Procedimientos de anlisis, calibracin, control de calidad y proficiencias segn requisitos del Departamento de Salud, CLIA, y otras agencias acreditadoras de Hospitales. Se estudiarn las medidas de diagnstico cardio-respiratorio avanzado de forma que el estudiante evale el paciente mediana y crticamente enfermo. Requiere 30 horas de conferencia y 90 horas de laboratorio. Requisitos: CARD 4910, 4920, 4970. 4 crditos CARD 4970 SEMINARIO El curso se enfoca en el uso y evaluacin de equipo y procedimiento usados en el diagnstico y manejo teraputico de pacientes con enfermedad y condiciones cardiopulmonares. Esto incluye el monitoreo hemodinmica y otros procedimientos invasivos y no invasivos. Requisitos: CARD 3230. Concurrente con CARD 4920, 4910. 2 crditos

Cursos de Desarrollo Empresarial (ENDE)

Los siguientes cursos de desarrollo empresarial contribuirn a la preparacin de profesionales que ofrezcan servicios directos a la sociedad en el rea de gerencia y en reas tcnicas para la empresa, la industria y el comercio. Los cursos se ofrecern no slo a los estudiantes de administracin de empresas, sino tambin a los estudiantes de otros departamentos que as lo deseen, independientemente de su concentracin. ENDE 1100 INTRODUCCIN AL DESARROLLO EMPRESARIAL Introduccin a los conceptos bsicos para iniciar y desarrollar un negocio. Se discutirn los requisitos legales, financieros y personales para establecer un negocio con nfasis particular en la planificacin y elaboracin de un plan de negocios. 2 crditos ENDE 3315 PROCEDIMIENTOS FUNDAMENTALES EN EL ESTABLECIMIENTO DE NEGOCIOS Estudio y anlisis de los procedimientos bsicos para el establecimiento de negocios. Se dar nfasis a la visin empresarial, tipo de entidad comercial, la idea de un producto o servicio, la viabilidad del negocio, los requisitos gubernamentales y las fuentes de financiamiento. Requisito: ENDE 1100. 3 crditos ENDE 3316 ADMINISTRACIN DE NEGOCIOS Integracin de principios gerenciales bsicos, el mercadeo y la contabilidad en la administracin de negocios. En el rea gerencial, se incluye la estructura organizacional, las funciones, la descripcin de tareas, la asignacin de responsabilidades y la evaluacin del personal; en el rea de contabilidad, la estructura financiera del negocio y el manejo del efectivo y, en el rea de mercadeo el perfil del cliente, el anlisis de la competencia y las estrategias de mercadeo. Requisito: ENDE 3315. 3 crditos

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ENDE 3320 COMERCIO ELECTRNICO EN DESARROLLO EMPRESARIAL Estudio de los fundamentos tericos del comercio electrnico para la conversin de una empresa presencial a una virtual enmarcado en un ambiente de comercio internacional. Aplicacin de las herramientas bsicas de Internet tales como: correo electrnico, evaluacin de servicios en lnea, forma de pago y pginas electrnicas relacionadas con el mundo empresarial. Anlisis del proceso de compra y venta electrnica, principios ticos y los aspectos legales y de seguridad en el comercio electrnico. Requiere sesenta (60) horas de conferencia/laboratorio. 4 crditos

Cursos de Desarrollo Empresarial y Gerencial (ENTR)

ENTR 2200 FUNDAMENTO EMPRESARIAL Estudio integrador de las empresas con nfasis en los siguientes temas: sus principios bsicos, su proceso de formacin o adquisicin de empresas y la identificacin de oportunidades empresariales en el mundo real. 3 crditos ENTR 2212 EMPRENDEDORISMO SOCIAL Estudio de las tendencias en el emprendedorismo que parten de acciones colectivas encaminadas a generar beneficios sociales en organizaciones, tanto con fines de lucro, como aquellas en el sector filantrpico. Desarrollo de destrezas administrativas que transforman una idea en una empresa viable que sirve a una clientela a travs de la utilizacin de mtodos administrativos para cumplir con su misin social. 3 crditos ENTR 3900 ESTRATEGIAS EMPRESARIALES Y GERENCIALES Evaluacin de las estrategias empresariales y gerenciales. nfasis en el uso de programas de simulacin y estudio de casos. Utilizacin de mtodos computadorizados. Requisitos: BADM 1900 y 3900, ENTR 2200 y MKTG 1210. 3 crditos ENTR 4400 DISEO Y DESARROLLO DE UN PLAN DE NEGOCIO Aplicacin de los principios de gerencia y empresarismo al desarrollo, anlisis e interpretacin de planes de negocio de empresas en el proceso de formacin y en operaciones. El estudiante dedicar un mnimo de 30 horas adicionales durante el trmino acadmico al estudio de una empresa establecida o en desarrollo. Requisitos: ENTR 3900 y FINA 2100. 3 crditos ENTR 4910 PRCTICA EMPRESARIAL Y GERENCIAL Aplicacin de los conocimientos, destrezas y actitudes en un escenario de trabajo bajo la supervisin de un profesor. Se requiere al estudiante un mnimo de 135 horas supervisadas durante el trmino acadmico. Requisitos: ACCT 1162 y ENTR 4400. 3 crditos ENTR 4920 SIMULACIN EMPRESARIAL Y GERENCIAL Experiencia prctica empresarial y gerencial utilizando programas de simulacin computarizada en el proceso de toma de decisiones. Requisitos: ACCT 1162 y ENTR 4400. 3 crditos

Cursos de Diseo Paisajista (LADE)

LADE 2130 CONTROL DE PLAGAS Y ENFERMEDADES Las tcnicas recomendadas en el control de insectos y enfermedades de mayor importancia econmica en los cultivos ornamentales. Uso del equipo apropiado para la aplicacin de fungicidas e insecticidas de acuerdo con las normas y los reglamentos que establece la ley para preservar el ambiente. Requiere 22.5 horas de conferencia y 30 horas de laboratorio. 2 crditos

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LADE 2150 SUELOS Y TECNOLOGA DE FERTILIZANTES La clasificacin agronmica de los suelos, de sus propiedades fsicas y qumicas, topografa, erosin, sus efectos y fertilidad. Uso de fertilizantes y su modo de aplicacin. Requiere 30 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio. 3 crditos LADE 2260 PLANTAS DE FOLLAJE PARA EL PAISAJISMO Estudio sobre la seleccin, el uso y el manejo de rboles, arbustos y cspedes dando nfasis en su climatologa, adaptacin, tipo de crecimiento, requisitos fisiolgicos, siembra, abonamiento y cultivo. Requiere 30 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio. Requisito: LADE 1120. 3 crditos

Cursos de Diseo y Desarrollo de Videojuegos (GAME)

GAME 1100 DISEO DE VIDEOJUEGOS Estudio de los diferentes procesos del desarrollo de videojuegos, desde la etapa conceptual de los componentes de un videojuego hasta su concretizacin en un documento de diseo. Requiere 30 horas de conferencia y 30 horas de laboratorio cerrado. 3 crditos GAME 1200 NARRATIVA INTERACTIVA PARA VIDEOJUEGOS Estudio y aplicacin de los diferentes aspectos del proceso narrativo desde los conceptos bsicos hasta los conceptos de narrativa no-lineal. Discusin de temas de la industria de videojuegos relacionados con el campo de la escritura: redaccin de guiones, documentacin, manuales y guas de estrategia. Discusin del concepto de propiedad intelectual. Requiere 30 horas de conferencia y 30 horas de laboratorio cerrado. 3 crditos GAME 3101 PROGRAMACIN DE VIDEOJUEGOS I Discusin de las tcnicas bsicas utilizadas en la elaboracin de un videojuego. Desarrollo y utilizacin de herramientas que permitan al estudiante construir los diferentes componentes que constituyen un juego electrnico. Creacin de uno o varios videojuegos con grficas 2D, sonido y limitada interactividad. Requiere 30 horas de conferencia y 30 horas de laboratorio cerrado. Requisito: COMP 2400. 3 crditos GAME 3102 PROGRAMACIN DE VIDEOJUEGOS II Anlisis y aplicacin de varios conceptos avanzados esenciales en la construccin de un videojuego, tales como interconectividad, manejo de datos, abstraccin de leyes de fsica e incorporacin de algoritmos de inteligencia artificial. Requiere 30 horas de conferencia y 30 horas de laboratorio cerrado. Requisito: GAME 3101. 3 crditos GAME 3103 PROGRAMACIN DE VIDEOJUEGOS III Anlisis de varios conceptos avanzados, tales como: el manejo de grficas 3D, scripting y motores de juegos (Game Engines). Requiere 30 horas de conferencia y 30 horas de laboratorio cerrado. Requisitos: GAME 3102 y PHYS 3300. 3 crditos GAME 3201 GRFICAS PARA VIDEOJUEGOS I Anlisis de conceptos bsicos del diseo de las artes visuales como balance, composicin, contraste, iluminacin, perspectiva, teora del color y textura. Exposicin al manejo de imgenes 2D y su representacin digital. Utilizacin de diferentes herramientas relacionadas con el arte digital. Requiere 30 horas de conferencia y 30 horas de laboratorio cerrado. Requisito: COMP 2501. 3 crditos GAME 3202 GRFICAS PARA VIDEOJUEGOS II Aplicacin de conceptos bsicos del arte digital 3D, como lo son la representacin de modelos 3D digitales, transformaciones geomtricas, integracin de texturas, perspectiva, y efectos de luz y sombra. Utilizacin de

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herramientas para el manejo de grficas 3D. Requiere 30 horas de conferencia y 30 horas de laboratorio cerrado. Requisitos: COMP 2502 y GAME 3201. 3 crditos GAME 3203 GRFICAS PARA VIDEOJUEGOS III Aplicacin de tcnicas avanzadas en el manejo de modelos 3D, tales como: tonalidades, sombreado, protuberancias, reflejo, refraccin, transparencia, difraccin, iluminacin, caustica, blending, profundidad y animacin. Requiere 30 horas de conferencia y 30 horas de laboratorio cerrado. Requisito: GAME 3202. 3 crditos GAME 3400 INTELIGENCIA ARTIFICIAL PARA VIDEOJUEGOS Exploracin de las diversas reas del nuevo campo de la inteligencia artificial con nfasis a la aplicacin de inteligencia artificial en el desarrollo de videojuegos. Discusin de varios temas relacionados con inteligencia artificial como el aprendizaje, el comportamiento, la bsqueda de rutas, el anlisis de movidas, y movimientos coordinados, entre otros. Requiere 30 horas de conferencia y 30 horas de laboratorio cerrado. Requisito: COMP 2900. 3 crditos GAME 4100 PROYECTO: DISEO, DESARROLLO Y PUBLICACIN DE UN VIDEOJUEGO Prctica de todo el conocimiento adquirido a travs del programa. Produccin de un videojuego desde su etapa conceptual hasta su publicacin. Requiere 30 horas de conferencia y 30 horas de laboratorio cerrado. Requisitos: COMP 3400, GAME 1100, 3102 y 3202. Este curso debe aprobarse con un mnimo de B. 3 crditos GAME 4300 TEMAS EMERGENTES EN EL REA DE VIDEOJUEGOS Discusin de temas emergentes relacionados a los videojuegos. Incluye tecnologas innovadoras, nuevos algoritmos y cambios de paradigma en reas directa o indirectamente relacionadas con los videojuegos, como lo son: el rea de inteligencia artificial, las grficas, la visin computadorizada, la robtica, y la industria de videojuegos. Requiere 45 horas de conferencia. Requisitos: COMP 3400, GAME 1100, 3103 y 3203. 3 crditos GAME 4400 DESARROLLO DE VIDEOJUEGOS PARA CONSOLAS Y EQUIPOS PORTTILES Anlisis de las arquitecturas de diferentes equipos y consolas, sus capacidades y sus limitaciones. Desarrollo de videojuegos para diferentes consolas y equipos. Requiere 30 horas de conferencia y 30 horas de laboratorio cerrado. Requisitos: COMP 3400, GAME 1100, 3102 y 3202. 3 crditos GAME 4500 EMULADORES Discusin de la teora y el diseo de varios emuladores. Incluye la arquitectura de sus respectivas consolas y las diferentes herramientas utilizadas para el anlisis, la extraccin y la modificacin de los equipos y la informacin dentro de ellos. Desarrollo de un emulador. Requiere 30 horas de conferencia y 30 horas de laboratorio cerrado. Requisitos: COMP 3200 y 3400. 3 crditos GAME 4910 INTERNADO: EXPERIENCIA EN LA INDUSTRIA DE VIDEOJUEGOS Experiencia real en un ambiente de trabajo relacionado al diseo de videojuegos en una institucin aprobada por el supervisor del curso. Requiere 200 horas de internado y la autorizacin del director de Departamento. Requisitos: COMP 3400, GAME 1100, 3102 y 3202. 3 crditos

Cursos de Economa Gerencial (MAEC)

MAEC 1213 HISTORIA DEL PENSAMIENTO ECONMICO Las principales vertientes del pensamiento econmico desde la antigedad hasta nuestros das. Se traza la evolucin de las teoras econmicas, sus mximos exponentes y su impacto en las distintas etapas histricas. 3 crditos 348

MAEC 2140 FUNDAMENTOS DE MTODOS CUANTITATIVOS Aplicacin de la matemtica en la administracin de empresas. Discusin de los conceptos de variable, teora de conjunto, funciones lineales y cuadrticas, modelos lineales, funciones exponenciales y logartmicas. Uso de sistemas de ecuaciones e inecuaciones lineales, matrices y programacin lineal en la solucin de problemas. Requisito: GEMA 1200. 3 crditos MAEC 2211 PRINCIPIOS DE ECONOMA (MICRO) Las teoras y principios fundamentales que explican la operacin del mercado en el sistema econmico con especial inters en el microanlisis de las unidades bsicas de decisin econmica. Requisito: GEMA 1200. 3 crditos MAEC 2212 PRINCIPIOS DE ECONOMA (MACRO) Estudio del funcionamiento de la economa como conjunto; integracin de la economa globalizada; principios, hiptesis y teoras que intentan explicar los procesos macroeconmicos. Requisito: MAEC 2211. 3 crditos MAEC 2221 ESTADSTICA BSICA Acenta el aspecto descriptivo del anlisis estadstico. Acumulacin, organizacin y presentacin de informacin estadstica. Distribucin de frecuencia. Medidas de tendencia central, asimetra, curtosis y dispersin. La curva normal y las tablas de normalidad. Requisito: GEMA 1200. 3 crditos MAEC 2222 ESTADSTICA GERENCIAL Anlisis de series histricas, anlisis de varianza, regresin y correlacin lineal bivariada; pruebas de significacin, control de calidad estadstica y nmeros ndices (o indicadores). Introduccin a la inferencia estadstica. Requisitos: MAEC 2140 y 2221. 3 crditos MAEC 2320 ECONOMA POLTICA Integra el estudio de las instituciones polticas y econmicas y analiza los efectos de la interaccin entre stas. 3 crditos MAEC 3234 ECONOMA LABORAL Introduccin al campo de las relaciones laborales desde el punto de vista de la economa. Se estudia la fuerza obrera como recurso econmico de la produccin en contraposicin con los otros factores de produccin: el capital y el trabajo. Requisito: MAEC 2211. 3 crditos MAEC 3235 MONEDA Y BANCA El papel que desempea la moneda en el desarrollo y funcionamiento de las instituciones financieras de naturaleza bancaria y no bancaria y en el sistema econmico en general. Se estudian los instrumentos del mercado de dinero y de capital, el papel del Sistema de la Reserva Federal y de la poltica monetaria y del Fondo Monetario Internacional. Requisito: MAEC 2212. 3 crditos MAEC 3236 FINANZA PBLICA Y POLTICA FISCAL Estudio general de finanzas gubernamentales en el nivel federal, estatal y local, con nfasis especial en el marco puertorriqueo. Requisito: MAEC 2212. 3 crditos MAEC 3240 EL USO DE LAS MATEMTICAS EN LA TOMA DE DECISIONES Funciones y relaciones; las funciones y sus grficas; ecuaciones funcionales bsicas en la economa. Clculo diferencial e integral de las funciones elementales y su aplicacin a situaciones econmicas. Diferencia lineal en 349

ecuaciones de formulacin de decisiones en el campo de la economa. Anlisis de matrices y anlisis vectorial y sus usos en el anlisis econmico. Requisito: MAEC 2140. 3 crditos MAEC 3243 ECONOMA INTERNACIONAL Estudio panormico de la teora del comercio internacional; tarifas, otras barreras econmicas, balanza de pagos, polticas de intercambio comercial, finanza internacional, tasas de intercambio, inversiones extranjeras e instituciones financieras internacionales. Requisito: MAEC 2212. 3 crditos MAEC 3250 ESTADSTICA INTERMEDIA Tcnicas estadsticas utilizadas en la toma de decisiones bajo incertidumbre: anlisis decisional, modelos de pronstico, regresin y correlacin. Requisito: MAEC 2222. 3 crditos MAEC 3330 DESARROLLO ECONMICO DE PUERTO RICO Anlisis de los modelos de desarrollo econmico implementados a lo largo de la historia de Puerto Rico y sus posibilidades de desarrollo futuro sobre la base de sus potencialidades econmicas actuales. Estudio de las relaciones econmicas con los Estados Unidos y la insercin de Puerto Rico en la economa global. Requisito: MAEC 2212. 3 crditos MAEC 4210 ECONOMA DE LAS EMPRESAS MULTINACIONALES Naturaleza de las operaciones de las empresas multinacionales y el anlisis econmico de las condiciones que facilitan u obstaculizan su desenvolvimiento. 3 crditos MAEC 4213 MACROECONOMA APLICADA A LOS NEGOCIOS Anlisis de la actividad econmica agregada y de la poltica pblica y sus efectos en la toma de decisiones empresariales. Requisito: MAEC 2212. 3 crditos MAEC 4214 ANLISIS ECONMICO INTERMEDIO (MICRO) La determinacin de precios en la economa de empresa privada en mercados aislados con diferentes grados de competencia. nfasis en los desarrollos cuantitativos recientes de la teora de la demanda y la firma. Requisitos: MAEC 2140 y 4213. 3 crditos MAEC 4220 INTRODUCCIN A LA ECONOMETRA Introduccin a la ciencia y arte de construir y aplicar modelos econmicos usando instrumentos cuantitativos. Requiere horas adicionales de laboratorio abierto. Requisitos: MAEC 2222, 3240 y 4213. 3 crditos MAEC 4334 ADMINISTRACIN DE RECURSOS ENERGTICOS Y MEDIO AMBIENTE Aspectos tericos relacionados con la asignacin de recursos naturales destacando los que tengan valor energtico. Discusin de temas tales como: mtodos de asignacin inter-temporal de recursos, aspectos del problema de externalidades aplicados a la economa de la contaminacin ambiental, optimizacin de recursos energticos en nivel de la empresa y anlisis de los aspectos de la poltica energtica y ambiental aplicados a la empresa. 3 crditos MAEC 4520 DESARROLLO ECONMICO DE REAS Anlisis del trasfondo ambiental del crecimiento econmico de las naciones y su historia, con nfasis en la problemtica de las reas emergentes. Requisito: MAEC 2211. 3 crditos

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Cursos de Educacin (EDUC)

EDUC 1080 EXPERIENCIAS DE CAMPO EN EL ESCENARIO EDUCATIVO I Experiencias de campo a travs de la exposicin del estudiante a diversos escenarios educativos con el propsito de observar, analizar y reflexionar acerca del ambiente escolar, la funcin del maestro y de otro personal docente y no docente. Requiere 10 horas lectivas, un mnimo de 10 horas en el escenario educativo y aprobarlo con un mnimo de B. 1 crdito EDUC 2020 SALUD, NUTRICIN Y PRIMEROS AUXILIOS Discusin de conceptos y principios relacionados con la salud, la nutricin y los primeros auxilios. La prevencin como concepto y actitud mental. Incluye el estudio de enfermedades infecciosas y otras condiciones de salud comunes a la niez. nfasis en el itinerario de inmunizacin. Relacin entre la salud y la nutricin. Importancia de la lactancia y la buena alimentacin; planificacin del men que responda a las necesidades nutricionales de la niez. Las prcticas apropiadas de primeros auxilios atendiendo accidentes comunes; nfasis en planes de emergencia y simulaciones y funcin del maestro en la planificacin de un ambiente seguro y saludable dentro y fuera de la escuela. 3 crditos EDUC 2021 HISTORIA Y FILOSOFA DE LA EDUCACIN Anlisis crtico del desarrollo filosfico e histrico de la educacin y de sus fines Consideracin de la prctica educativa a la luz de los sucesos histricos en el mundo occidental en general y en Puerto Rico. 3 crditos EDUC 2022 SOCIEDAD Y EDUCACIN Anlisis crtico de situaciones sociales, culturales y educativas y alternativas de sistemas educativos y la sociedad en general para atenderlas. nfasis en los problemas y aspectos tico-legales que confrontan las escuelas en Puerto Rico y las sociedades modernas. 3 crditos EDUC 2031 PSICOLOGA DEL DESARROLLO Los procesos del desarrollo del ciclo de vida humano y los efectos en su conducta, particularmente aqullos que ocurren desde el nacimiento hasta la senectud incluyendo la muerte. Identificacin y anlisis de los problemas de desarrollo y sus repercusiones en los procesos de enseanza-aprendizaje y en el desarrollo futuro del estudiante. 3 crditos EDUC 2032 PSICOLOGA DEL APRENDIZAJE Los diferentes enfoques y teoras de aprendizaje y su aplicacin a la enseanza en el saln de clases, particularmente aqullos que promueven el aprendizaje independiente e interdependiente, constructivista, reflexivo y crtico. Anlisis y evaluacin de las estrategias y tcnicas de enseanza que se derivan de estos diversos enfoques y teoras y su relacin con las metas generales de la educacin formal. Requisitos: EDUC 2021 y 2031. 3 crditos EDUC 2053 NATURALEZA Y NECESIDADES DEL ESTUDIANTE CON AUTISMO Discusin de los desrdenes del espectro autista. nfasis en las caractersticas y tipos de autismo. Incluye la etiologa, identificacin, caractersticas y necesidades de estos estudiantes y los distintos programas educativos disponibles desde el nivel preescolar hasta el secundario. 3 crditos EDUC 2055 ASPECTOS PSICOSOCIALES DEL ESTUDIANTE CON AUTISMO Anlisis del comportamiento y de los rasgos de la personalidad del estudiante con autismo. nfasis en los trastornos de lenguaje y en los diferentes tipos de sndromes asociados con la condicin. Incluye las relaciones interpersonales de los nios con autismo y su entorno social y familiar. 3 crditos

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EDUC 2057 PROBLEMAS Y MTODOS DE COMUNICACIN DEL ESTUDIANTE CON AUTISMO Discusin los problemas de comunicacin que se manifiestan en retraso o dficit total del lenguaje hablado, as como la dificultad para comenzar o mantener comunicacin social efectiva. Incluye el uso de lenguaje estereotipado o repetitivo de este nio y el problema de interaccin social y patrones de conducta repetitiva. 3 crditos EDUC 2060 USO DE LA TECNOLOGA EN LA EDUCACIN Manejo de diversos programas educativos computadorizados, incluyendo la bsqueda de informacin y la utilizacin de medios mltiples para conducir el proceso educativo. Se ofrecer en un laboratorio de computadoras y multimedios. Requisito: GEIC 1010. 2 crditos EDUC 2840 DESARROLLO DEL NIO Estudio detallado de cada etapa del desarrollo del nio empezando desde la concepcin hasta llegar al perodo de la adolescencia. Requisito: EDUC 2031. 3 crditos EDUC 2870 POBLACIN ESTUDIANTIL EXCEPCIONAL Discusin de las caractersticas generales que presentan los distintos grupos que comprenden la poblacin estudiantil excepcional, las caractersticas generales que presentan, as como de las estrategias y procedimientos para el manejo de esta poblacin en su inclusin en el saln de clases regular. Se incluye el uso de la asistencia tecnolgica. Identificacin de los servicios educativos que se le ofrece en Puerto Rico a esta poblacin y el anlisis de las leyes que garantizan su derecho a la educacin, particularmente a la poblacin estudiantil excepcional no mayor de 21 aos. 4 crditos EDUC 2875 ESTIMULACIN DEL LENGUAJE nfasis en la literacia emergente y la relacin entre lenguaje y pensamiento. Las teoras y enfoques sobre la adquisicin y desarrollo del lenguaje en la niez temprana. Anlisis de los factores que afectan el desarrollo del lenguaje; funcin del maestro y de los padres en la creacin de un ambiente que promueva el desarrollo lingstico. Discusin de las caractersticas del nio con problemas del habla y de lenguaje y su etiologa. Planificacin de actividades para el desarrollo de destrezas auditivas, de expresin oral, de comprensin e interpretacin y de enriquecimiento de vocabulario. 3 crditos EDUC 2890 EXPERIENCIAS DE CAMPO EN EL ESCENARIO EDUCATIVO II Experiencias de campo a travs de visitas a salas de clases en el nivel en que el futuro maestro se va a especializar con el propsito de observar, analizar y reflexionar acerca del ambiente en la sala de clases, el manejo de la sala de clases, las tareas, la participacin diaria y el manejo del tiempo, considerando los paradigmas de la enseanza. nfasis en la relacin maestro-estudiante y estudiante-maestro. Requiere 15 horas lectivas, un mnimo de 15 horas en el escenario educativo y aprobarlo con un mnimo de B. Requisitos: EDUC 1080, 2022 y 2031. 2 crditos EDUC 2905 NATURALEZA Y NECESIDADES DE LOS ESTUDIANTES CON RETARDACIN MENTAL Y DISTURBIOS EMOCIONALES Discusin de la retardacin mental y los disturbios emocionales. Incluye la etiologa, identificacin, caractersticas. nfasis en las necesidades de estos estudiantes; los programas educativos desde el nivel preescolar y la orientacin a los padres y a la comunidad. 3 crditos EDUC 2906 NATURALEZA Y NECESIDADES DE LOS ESTUDIANTES CON PROBLEMAS ESPECFICOS DE APRENDIZAJE, TRASTORNOS DE DFICIT DE ATENCIN Y TRASTORNO DE DFICIT DE ATENCIN E HIPERACTIVIDAD Discusin de los problemas especficos de aprendizaje, el trastorno de dficit de atencin y el trastorno de atencin e hiperactividad. Incluye la etiologa, identificacin y caractersticas. nfasis en las necesidades de estos estudiantes, los distintos programas educativos desde en el nivel preescolar y la orientacin a los padres y a la comunidad. 3 crditos 352

EDUC 2907 NATURALEZA Y NECESIDADES DEL ESTUDIANTE SORDO Y SORDO PARCIAL Anlisis de la naturaleza, las necesidades y la clasificacin del estudiante sordo y sordo parcial. Identificacin de la etiologa y las caractersticas de los estudiantes con estas condiciones. nfasis en la comparacin de los distintos programas educativos disponibles desde el nivel preescolar hasta el secundario. Incluye los aspectos ticos y legales para esta poblacin en particular. 3 crditos EDUC 2909 LENGUAJE DE SEAS EN EL CONTEXTO DE LA CULTURA DEL SORDO Y SORDO PARCIAL Introduccin a la utilizacin del lenguaje de seas formal bsico. Examen de las caractersticas del concepto cultura del sordo y sordo parcial. nfasis en el examen del sistema de valores, creencias y reglas que guan cmo el estudiante sordo y sordo parcial siente y se comporta. Incluye las destrezas bsicas de un intrprete profesional. 3 crditos EDUC 2911 CURRCULO, METODOLOGA Y MATERIALES PARA LA ENSEANZA DEL ESTUDIANTE SORDO Y SORDO PARCIAL Anlisis comparativo de los modelos curriculares tradicionales e innovadores para la intervencin educativa del estudiante sordo y sordo parcial. nfasis en la importancia del enfoque interdisciplinario, as como en el uso de los recursos tecnolgicos para su enseanza. Se requieren visitas al saln de clases en escuelas donde se integren estudiantes sordos y sordos parciales, al igual que a salones de clase especializados para esta poblacin. 3 crditos EDUC 3003 NATURALEZA Y NECESIDADES DE LOS INFANTES Y NIOS DE EDAD PREESCOLAR CON DEFICIENCIAS EN EL DESARROLLO Introduccin a la intervencin temprana. Temas relacionados con mtodos de intervencin apropiados para nios con inhabilidades entre las edades de 0 a 5 aos y las destrezas que deben desarrollar estos nios. Tcnicas e instrumentos que se utilizan para evaluar el desarrollo de los infantes y nios en edad preescolar que se sospecha poseen alguna inhabilidad. Los estudiantes tendrn la oportunidad de analizar los instrumentos existentes, construir nuevos instrumentos y pasar por la experiencia de evaluar a un nio. Se discutir la funcin de la familia en el desarrollo del plan de servicios individualizados para la familia y la funcin de la familia en el programa de intervencin. 3 crditos EDUC 3010 DESARROLLO SOCIAL, EMOCIONAL Y COGNOSCITIVO DEL NIO El nio en su contexto social y cultural. Principios del desarrollo de la personalidad. Las bases para el desarrollo cognoscitivo-moral y el anlisis de la relacin ambiente-conducta en el desarrollo del nio. Requisitos: EDUC 2022 y 2032. 3 crditos EDUC 3013 ESTRATEGIAS DE ENSEANZA Examen cuidadoso de las estrategias que utilizan los maestros para establecer un clima favorable para el aprendizaje. Estudio de los modelos de enseanza ms efectivos incluyendo aqullos que promueven el desarrollo de valores y su aplicacin en el saln de clases. Utilizacin de la tecnologa educativa como medio-recurso de ayuda en el diseo de clases. nfasis en la formulacin de preguntas, la problematizacin del aprendizaje y en actividades que lleven al estudiante a satisfacer y construir su propio conocimiento. Uso del trabajo colaborativo (en equipo) como tcnica de enseanza. 2 crditos EDUC 3015 EXPERIENCIAS CLNICAS EN EL ESCENARIO EDUCATIVO I Experiencias clnicas como estudiante-maestro en una escuela del nivel y materia de su especialidad. nfasis en su desarrollo profesional y en la utilizacin de estrategias educativas efectivas para trabajar con grupos pequeos y luego con la totalidad del grupo. Requiere 15 horas lectivas, un mnimo de 25 horas en el escenario educativo y aprobarlo con un mnimo de B. Requisitos: EDUC 2890 y la autorizacin del Coordinador o Supervisor de Experiencias Clnicas. 2 crditos 353

EDUC 3050 EL NIO Y SU AMBIENTE SOCIAL El nio y su contexto social y cultural; anlisis de las fuerzas sociales y su efecto en la conducta; la funcin socializadora de las agencias ms importantes y la contribucin de stas al logro de los objetivos de la educacin. Requisito: EDUC 2031. 3 crditos EDUC 3053 TCNICAS DE DIAGNSTICO, EVALUACIN Y ASSESSMENT DEL ESTUDIANTE CON AUTISMO Examen de los instrumentos formales utilizados por especialistas para la recopilacin de datos relacionados con el diagnstico del autismo. Anlisis de los indicadores o caractersticas del autismo segn los expertos y estudios ms recientes. Incluye la preparacin e interpretacin de pruebas informales y sus implicaciones para la ubicacin y preparacin del Programa Educativo Individualizado (P.E.I.) del estudiante. Diseo y aplicacin de tcnicas informales de evaluacin y assessment. 3 crditos EDUC 3054 CURRCULO Y MTODOS DE ENSEANZA DEL ESTUDIANTE CON AUTISMO Anlisis comparativo de los modelos de currculos sugeridos para la intervencin educativa del nio con autismo. Incluye el estudio de las estrategias y mtodos educativos. nfasis en la importancia del enfoque interdisciplinario en su intervencin y en el uso de los recursos tecnolgicos en la educacin de los nios con autismo. Se requieren visitas al saln de clases de nios con autismo. 3 crditos EDUC 3075 CURRCULO, ENSEANZA Y ASSESSMENT DE LAS MATEMTICAS EN LOS GRADOS PRIMARIOS (K-3) Anlisis y discusin del currculo de matemticas con nfasis en el dominio, interpretacin y comprensin del contenido curricular de los grados primarios. Se incluye el diagnstico de necesidades, la planificacin, la implantacin y la evaluacin y assessment del proceso enseanza-aprendizaje tomando en consideracin las diferencias individuales. nfasis en los Estndares del Programa de Matemticas del Departamento de Educacin de Puerto Rico. Anlisis crtico de programas computadorizados apropiados para la enseanza de las matemticas en este nivel. 2 crditos EDUC 3076 CURRCULO, ENSEANZA Y ASSESSMENT DE LAS MATEMTICAS EN EL NIVEL ELEMENTAL (4-6) Anlisis y discusin del currculo de matemticas con nfasis en el dominio, interpretacin y comprensin del contenido curricular del nivel elemental. Se incluye el diagnstico de necesidades, la planificacin, la implantacin y la evaluacin y assessment del proceso de enseanza-aprendizaje tomando en consideracin las diferencias individuales. nfasis en los Estndares del Programa de Matemticas del Departamento de Educacin de Puerto Rico. Anlisis crtico de programas computadorizados apropiados para la enseanza de las matemticas en este nivel. 3 crditos EDUC 3083 CURRCULO, ENSEANZA Y ASSESSMENT DE LOS ESTUDIOS SOCIALES EN LOS GRADOS PRIMARIOS (K-3) Anlisis y discusin del currculo de estudios sociales con nfasis en el dominio, interpretacin y comprensin del contenido curricular de los grados primarios. Se incluye el diagnstico de necesidades, la planificacin, la implantacin y la evaluacin y assessment del proceso enseanza-aprendizaje tomando en consideracin las diferencias individuales. nfasis en los Estndares del Programa de Estudios Sociales del Departamento de Educacin de Puerto Rico. Anlisis crtico de programas computadorizados apropiados para la enseanza de los estudios sociales en este nivel. 2 crditos

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EDUC 3084 CURRCULO, ENSEANZA Y ASSESSMENT DE LOS ESTUDIOS SOCIALES EN EL NIVEL ELEMENTAL (4-6) Anlisis y discusin del currculo de estudios sociales con nfasis en el dominio, interpretacin y comprensin del contenido curricular en el nivel elemental. Se incluye el diagnstico de necesidades, la planificacin, la implantacin y la evaluacin y assessment del proceso de enseanza-aprendizaje tomando en consideracin las diferencias sociales. nfasis en los Estndares del Programa de Estudios Sociales del Departamento de Educacin de Puerto Rico. Anlisis crtico de programas computadorizados apropiados para la enseanza de los estudios sociales en este nivel. 3 crditos EDUC 3090 LITERATURA INFANTIL Estudio evaluativo y crtico del contenido y formas literarias para la niez, desde las ms antiguas formas folklricas hasta las modernas; seleccin crtica de una antologa representativa de la literatura para cada nivel de enseanza, enmarcada en el contexto puertorriqueo y universal. Problemas y proyectos creativos y laboratorio; incluyendo la produccin de una obra creadora literaria, lecturas, informes, observaciones prcticas, discusiones y demostraciones en el uso efectivo de la literatura para la niez desde una perspectiva no discriminatoria. 3 crditos EDUC 3110 DIAGNSTICO Y CORRECCIN DE DEFICIENCIAS EN LA COMUNICACIN ORAL Y ESCRITA DEL ESTUDIANTE DE NIVEL SECUNDARIO Las deficiencias en la comunicacin oral y escrita del estudiante de nivel secundario con nfasis en los medios para el diagnstico y correccin de las mismas. Pruebas disponibles y tcnicas para corregir las deficiencias. Requisito: EDUC 2031. 3 crditos EDUC 3126 INFLUENCIAS PSICO-FILOSFICAS EN LOS MODELOS CURRICULARES PARA LA EDUCACIN TEMPRANA Trasfondo histrico de la educacin preescolar. Las principales corrientes psico-filosficas y su influencia en los modelos curriculares del nivel preescolar. Las teoras constructivista, conductista y maduracionista y sus implicaciones educativas. Incluye el anlisis y comparacin de los principales modelos y/o programas de educacin para la niez temprana (Head Start, Montessori, High Scope, Distar y Bank Street, entre otros) basndose en la articulacin de las variables comunes a los mismos. nfasis en el diseo de una gua curricular para el nivel preescolar basada en los principios de Prcticas Apropiadas para el Desarrollo y la planificacin de la enseanza. 4 crditos EDUC 3130 LAS BELLAS ARTES EN EL PROCESO EDUCATIVO Elementos fundamentales de la enseanza en artes plsticas, artes teatrales y msica. Utilizacin de pintura, modelaje, construccin de marionetas sencillas, arte mvil y estacionario para estimular el ingenio artstico en la niez. Experiencias auditivas, rtmicas e instrumentales de carcter creador. Aprendizaje de canciones, juegos sencillos, organizacin de arreglos para orquestas y dramatizaciones. 3 crditos EDUC 3140 LENGUAJE Y LECTURA Discusin de la naturaleza del lenguaje, su formacin y desarrollo y su importancia dentro del concepto de la lectura. Anlisis de los factores que afectan el desarrollo del lenguaje y los conceptos relacionados con la habilidad para la lectura. Incluye la planificacin, las estrategias y las tcnicas para el desarrollo de las destrezas del lenguaje y de la lectura. Requisito: EDUC 2031. 3 crditos EDUC 3150 EL KINDERGARTEN EN EL PROGRAMA ESCOLAR Una visin global de la educacin del nio de edad preescolar: el currculo sugerido para su aprestamiento personal y acadmico y el dominio de las destrezas indispensables que facilitan su manejo y la satisfaccin de sus necesidades. Conferencias, discusiones, preparacin del material y observacin de clases en este nivel escolar. Las obras ms significativas en este campo. Requisito: EDUC 2031. 3 crditos 355

EDUC 3170 LOS PADRES Y LAS MADRES COMO EDUCADORES Anlisis y estudio de los medios y/o programas para lograr que los padres participen activamente en el proceso educativo de la niez. Tcnicas para fomentar relaciones efectivas entre familia, escuela y comunidad. Discusin de las prcticas y/o estilos de crianza favorables al desarrollo integral de la niez. Diseo de programas para la educacin de los padres y las madres como modelos, lderes y participantes en el desarrollo integral de la niez. Enfoque en las estructuras de familias tradicionales y no tradicionales, en el contexto puertorriqueo y universal. 3 crditos EDUC 3185 CURRCULO, ENSEANZA Y ASSESSMENT DEL INGLS EN LOS GRADOS PRIMARIOS (K-3) Anlisis y discusin del currculo de ingls con nfasis en el dominio, interpretacin y comprensin del contenido curricular de los grados primarios. Se incluye el diagnstico de necesidades, la planificacin, la implantacin y la evaluacin y assessment del proceso enseanza-aprendizaje tomando en consideracin las diferencias individuales. nfasis en los Estndares del Programa de Ingls del Departamento de Educacin de Puerto Rico. Anlisis crtico de programas computadorizados apropiados para la enseanza de ingls en este nivel. 2 crditos EDUC 3186 CURRCULO, ENSEANZA Y ASSESSMENT DEL INGLS EN EL NIVEL ELEMENTAL (4-6) Anlisis y discusin del currculo de ingls con nfasis en el dominio, interpretacin y comprensin del contenido curricular del nivel elemental. Se incluye el diagnstico de necesidades, la planificacin, la implantacin y la evaluacin y assessment del proceso de enseanza-aprendizaje tomando en consideracin las diferencias individuales. nfasis en los Estndares del Programa de Ingls del Departamento de Educacin de Puerto Rico. Anlisis crtico de programas computadorizados apropiados para la enseanza del ingls en este nivel. 3 crditos EDUC 3187 CURRCULO, ENSEANZA Y ASSESSMENT EN INGLS EN EL NIVEL ELEMENTAL (K-6) Aplicacin de las teoras de enseanza-aprendizaje y de modelos docentes en el proceso de planificacin y desarrollo de las actividades educativas. Diagnstico de necesidades, formulacin de objetivos, seleccin de contenido y planificacin de unidades en la enseanza del ingls como segundo idioma y elaboracin de materiales. Aplicacin de instrumentos y tcnicas de assessment en ingls. Enseanza de lecto-escritura como proceso cognoscitivo. 4 crditos EDUC 3188 CURRCULO, ENSEANZA Y ASSESSMENT DEL INGLS EN EL NIVEL SECUNDARIO Aplicacin de las teoras de enseanza-aprendizaje y de modelos docentes en el proceso de planificacin y desarrollo de las actividades educativas. Diagnstico de necesidades, formulacin de objetivos, seleccin de contenido y planificacin de unidades en la enseanza del ingls como segundo idioma y elaboracin de materiales. Aplicacin de instrumentos y tcnicas de assessment en ingls. Enseanza de lecto-escritura como proceso cognoscitivo. 4 crditos EDUC 3190 LAS ARTES DEL LENGUAJE EN EL NIVEL PREESCOLAR Capacitacin del maestro para desarrollar y dirigir actividades que ayuden al nio en su fase de desarrollo de actitudes y destrezas para el mejor manejo del lenguaje. Discusin de las tcnicas apropiadas para enriquecer el vocabulario del nio y para la correccin de desrdenes del habla. Se utilizan tcnicas aprendidas en cursos anteriores. Requisito: EDUC 2875. 3 crditos EDUC 3200 INTEGRACIN DE LA COMPUTADORA EN LA METODOLOGA Y ASSESSMENT DEL APRENDIZAJE Anlisis de la metodologa de enseanza, las teoras del aprendizaje y los paradigmas educativos actuales y su aplicacin a los procesos de planificacin, desarrollo y assessment del aprendizaje. Incluye el desarrollo y manejo 356

efectivo del ambiente propicio para el aprendizaje incorporando el uso de la computadora y la prctica en el uso de aplicaciones computadorizadas que contribuyen a ampliar los procesos de enseanza y de assessment del aprendizaje. Anlisis de investigaciones y proyectos acerca de la integracin de la computadora en los procesos de enseanza y aprendizaje. Se dar nfasis a la articulacin de los procesos de enseanza, de aprendizaje y de assessment con el uso de la computadora, conforme a los estndares profesionales establecidos. 3 crditos EDUC 3232 CURRCULO, ENSEANZA Y ASSESSMENT DE LAS ARTES DEL LENGUAJE EN EL NIVEL ELEMENTAL (4-6) Anlisis y discusin del currculo de artes del lenguaje con nfasis en el dominio, interpretacin y comprensin del contenido curricular del nivel elemental. Se incluye el diagnstico de necesidades, la planificacin, la implantacin y la evaluacin y assessment del proceso de enseanza-aprendizaje tomando en consideracin las diferencias individuales. nfasis en los Estndares del Programa de Espaol del Departamento de Educacin de Puerto Rico. Anlisis crtico de programas computadorizados apropiados para la enseanza de las artes del lenguaje en este nivel. 3 crditos EDUC 3235 LECTO-ESCRITURA EN LOS GRADOS PRIMARIOS Estudio y anlisis de las diferentes etapas en el desarrollo de la lecto-escritura. Discusin y aplicacin de las diferentes tcnicas, mtodos y estrategias para la enseanza de la lecto-escritura. Diseo de un ambiente que promueva el desarrollo y aprendizaje de las destrezas de lecto-escritura en el hogar y en la escuela. El uso de la computadora en el proceso de enseanza de la lecto-escritura. Evaluacin y assessment de las destrezas de lectoescritura. Desarrollo de hbitos y actitudes favorables hacia la lecto-escritura. nfasis en los Estndares del Programa de Espaol del Departamento de Educacin de Puerto Rico. 3 crditos EDUC 3260 ORGANIZACIN Y ADMINISTRACIN DE SERVICIOS A LA NIEZ Planificacin, administracin y evaluacin de programas y servicios a la niez. Destaca la discusin de los requisitos reglamentarios para operar diversos tipos de centros pblicos, privados o propios. Examina las funciones y responsabilidades de la Junta de Directores, la Administracin, Maestros y dems empleados. nfasis en la administracin presupuestaria, supervisin y evaluacin del personal. Incluye la planificacin del espacio fsico dentro y fuera de la sala de clases, as como los criterios de seleccin y compra de materiales y equipo. Discusin de las polticas de los centros relacionadas con el manual de normas de funcionamiento. 3 crditos EDUC 3265 CURRCULO, ENSEANZA Y ASSESSMENT DE LAS CIENCIAS NATURALES EN LOS GRADOS PRIMARIOS (K-3) Anlisis y discusin del currculo de ciencias naturales con nfasis en el dominio, interpretacin y comprensin del contenido curricular de los grados primarios. Se incluye el diagnstico de necesidades, la planificacin, la implantacin y la evaluacin y assessment del proceso enseanza-aprendizaje tomando en consideracin las diferencias individuales. nfasis en los Estndares del Programa de Ciencias del Departamento de Educacin de Puerto Rico. Anlisis crtico de programas computadorizados apropiados para la enseanza de las ciencias naturales en este nivel. 2 crditos EDUC 3266 CURRCULO, ENSEANZA Y ASSESSMENT DE LAS CIENCIAS NATURALES EN EL NIVEL ELEMENTAL (4-6) Anlisis y discusin del currculo de ciencias naturales con nfasis en el dominio, interpretacin y comprensin del contenido curricular del nivel elemental. Se incluye el diagnstico de necesidades, la planificacin, la implantacin y la evaluacin y assessment del proceso de enseanza-aprendizaje tomando en consideracin las diferencias individuales. nfasis en los Estndares del Programa de Ciencias del Departamento de Educacin de Puerto Rico. Anlisis crtico de programas computadorizados apropiados para la enseanza de las ciencias naturales en este nivel. 3 crditos

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EDUC 3270 DIAGNSTICO EDUCATIVO, EVALUACIN Y ASSESSMENT PARA ESTUDIANTES CON LIMITACIONES Anlisis, administracin e interpretacin de instrumentos de evaluacin usados para la recopilacin de datos relacionados con el funcionamiento de los estudiantes con limitaciones en los diversos niveles educativos. Discusin del proceso de evaluacin para el diagnstico, ubicacin y preparacin del Programa Educativo Individualizado (P. E. I.) del estudiante. Requieren la utilizacin de tcnicas de evaluacin alterna y de assessment. 3 crditos EDUC 3290 MANEJO DE LA CONDUCTA EN LA SALA DE CLASES Anlisis de teoras y principios relacionados con el manejo de la conducta en la sala de clases. Aplicacin de estrategias, mtodos y tcnicas de intervencin y prevencin que pueden ser utilizadas por el maestro en los diversos niveles educativos. Discusin de la importancia de la colaboracin y del proceso de consulta con los maestros, padres y otro personal. 3 crditos EDUC 3300 DESTREZAS DE ADAPTACIN PARA LA VIDA DE PERSONAS CON IMPEDIMENTOS Problemas emocionales y sociales, recursos y servicios para las personas con impedimentos. Derechos legales, patrones de vida, organizaciones sociales, relaciones interpersonales, servicios de la comunidad y el uso del tiempo libre. Las destrezas bsicas de economa domstica para personas con impedimentos. Requisito: EDUC 2031. 3 crditos EDUC 3400 NIO SORDO O HIPOACSTICO Bases acsticas y fisioanatmicas en la reproduccin del habla; interrelacin entre el habla y la audicin. Requisito: EDUC 2031. 3 crditos EDUC 3420 CONTENIDO CURRICULAR, DIAGNSTICO Y TRATAMIENTO DE PROBLEMAS DE APRENDIZAJE EN LAS MATEMTICAS Anlisis del contenido curricular, los mtodos y tcnicas de enseanza de las matemticas a estudiantes con limitaciones en los diferentes niveles educativos. Aplicacin de instrumentos de evaluacin, medicin y assessment para la identificacin de los problemas en esta rea. Planificacin, seleccin y diseo de materiales y uso de la tecnologa en la enseanza. 3 crditos EDUC 3440 CONTENIDO CURRICULAR, DIAGNSTICO Y TRATAMIENTO DE PROBLEMAS DE LECTO-ESCRITURA Anlisis del contenido curricular, de lectoescritura. Aplicacin de mtodos y tcnicas de enseanza a estudiantes con limitaciones que presentan deficiencias en el rea de lectoescritura. Aplicacin de instrumentos de evaluacin, medicin y assessment para la identificacin de los diversos problemas presentados. Planificacin, seleccin y diseo de materiales y uso de la tecnologa en la enseanza en los diferentes niveles educativos. Requisito: EDUC 3140. 3 crditos EDUC 3460 DISEO Y DESARROLLO DEL CURRCULO Y MATERIALES PREESCOLARES PARA NIOS CON DISCAPACIDADES Estudio y anlisis de principios curriculares bsicos del nivel preescolar especial y su aplicacin a Puerto Rico. Presentacin y discusin de tcnicas de enseanza innovadoras utilizadas en ambientes naturales. nfasis en la integracin del conocimiento, el pensamiento crtico y la resolucin de problemas dentro del contenido curricular. Los estudiantes crearn y adaptarn material curricular y el uso de la tecnologa para llenar las necesidades de desarrollo e individuales de los nios en grupos pequeos y grupos grandes. 3 crditos

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EDUC 3464 DESARROLLO DE PROGRAMAS Y SERVICIOS PARA NIOS CON DISCAPACIDADES Y SUS FAMILIAS Estudio de los modelos de programas de servicios disponibles en Puerto Rico para nios con discapacidades y sus familias. Se da nfasis a la integracin de servicios entre agencias gubernamentales y privadas. Incluye visitas de observacin a programas que prestan servicios directos a infantes y preescolares con discapacidades. Se incluye la preparacin de una propuesta para el desarrollo de un programa de servicios a infantes y preescolares que tienen discapacidades. 3 crditos EDUC 3466 SEMINARIO DEL INFANTE CON DISCAPACIDADES Y SU FAMILIA Estudio y evaluacin de las necesidades del nio con discapacidades y su familia. Desarrollo de las destrezas necesarias para trabajar con familias que tienen nios con discapacidades. Incluye 50 horas de experiencias supervisadas por el profesor universitario en escenarios familiares, trabajo cooperativo con la familia y la redaccin de un Programa de Servicios Individualizado para la Familia (P. I. S. F.). 4 crditos EDUC 3467 TCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIN (ASSESSMENT) PARA INFANTES Y NIOS DE EDAD PREESCOLAR CON DISCAPACIDADES Anlisis de tcnicas e instrumentos que se utilizan para avaluar el desarrollo de los infantes y nios de edad preescolar que tienen discapacidades. Los estudiantes tendrn la oportunidad de analizar los instrumentos existentes, y la construccin de nuevos instrumentos y de pasar por la experiencia de avaluar a un nio. 3 crditos EDUC 3470 ASISTENCIA TECNOLGICA, CURRCULO Y MATERIALES PARA LA ENSEANZA DE ESTUDIANTES CON LIMITACIONES Anlisis del contenido curricular desde el kindergarten hasta el grado 12, la elaboracin y la adaptacin de materiales y manejo de equipo. nfasis en los programas tecnolgicos y docentes que se pueden utilizar en el proceso de enseanza y aprendizaje en los diversos niveles educativos y aplicacin de la asistencia tecnolgica. Discusin de la importancia del proceso de evaluacin alterna, la colaboracin, el adiestramiento y la asistencia tcnica para los maestros, los padres y otro personal. 3 crditos EDUC 3515 FUNDAMENTOS BSICOS DEL LENGUAJE DE SEAS Desarrolla en el futuro maestro las destrezas necesarias para viabilizar la enseanza de estudiantes con desrdenes comunicolgicos. 3 crditos EDUC 3563 MTODOS Y TCNICAS DE ENSEANZA DE EDUCACIN COMERCIAL EN ADMINISTRACIN DE SISTEMAS DE OFICINA Aplicacin de las teoras y modelos de los procesos de enseanza y aprendizaje en la planificacin, desarrollo y avalo en el rea de Administracin de Sistemas de Oficina. nfasis en el diagnstico de necesidades, formulacin de objetivos educativos y en la aplicacin de la tecnologa. Requisitos: EDUC 2031 y haber aprobado los cursos del nivel 2000 y 3000 del Programa de Administracin de Sistemas de Oficina. 3 crditos EDUC 3564 MTODOS Y TCNICAS DE ENSEANZA DE ESTUDIOS SOCIALES Aplicacin de las teoras y modelos de los procesos de enseanza y aprendizaje en la planificacin, desarrollo y avalo del aprendizaje. Seleccin y preparacin de materiales para la enseanza de los estudios sociales. nfasis en el diagnstico de necesidades, formulacin de objetivos educativos y en la aplicacin de la tecnologa para la enseanza de la disciplina. Requisito: EDUC 3013. 3 crditos EDUC 3565 MTODOS Y TCNICAS DE ENSEANZA DE HISTORIA Aplicacin de las teoras y modelos de los procesos de enseanza y aprendizaje en la planificacin, desarrollo y avalo del aprendizaje. Seleccin y preparacin de materiales para la enseanza de la historia. nfasis en el 359

diagnstico de necesidades, formulacin de objetivos educativos y en la aplicacin de la tecnologa para la enseanza de la disciplina. Requisito: EDUC 3013. 3 crditos EDUC 3566 MTODOS Y TCNICAS DE ENSEANZA DE QUMICA Aplicacin de las teoras y modelos de los procesos de enseanza y aprendizaje en la planificacin, desarrollo y avalo de la enseanza. Seleccin y preparacin de materiales para la enseanza de la qumica. nfasis en el diagnstico de necesidades, formulacin de objetivos educativos y en la aplicacin de la tecnologa para la enseanza de la disciplina. Requisito: EDUC 3013. 3 crditos EDUC 3570 ESTRATEGIAS, MTODOS Y TCNICAS DE ENSEANZA PARA ESTUDIANTES CON LIMITACIONES Anlisis de programas educativos individualizados, estrategias mtodos y tcnicas de enseanza. Incluye experiencias en ambientes educativos donde se atienden estudiantes con diferentes limitaciones en los diversos niveles educativos. nfasis en la planificacin diaria acompaada de simulaciones. 3 crditos EDUC 3581 MTODOS DE ENSEANZA DE LA LECTURA Y PREPARACIN DE MATERIALES PARA EL ESTUDIANTE SORDO Y SORDO PARCIAL Aplicacin de las estrategias y mtodos individualizados de enseanza de la lectura aplicables al estudiante sordo y sordo parcial. nfasis en el uso del mtodo de lectura funcional. Incluye el diseo de materiales y equipos de asistencia tecnolgica para el estudiante sordo y sordo parcial. Uso del lenguaje de seas formal intermedio. Requisito: EDUC 2910. 3 crditos EDUC 3585 DESARROLLO DEL LENGUAJE EN LOS SORDOS Y SORDO PARCIAL-TEORA Y PRCTICA Anlisis de las etapas tpicas del Lenguaje entre las edades de 0-5 aos. nfasis en las deficiencias en el desarrollo evolutivo del lenguaje y los aspectos que configuran el tratamiento y rehabilitacin del lenguaje del nio sordo y sordo parcial. Uso del lenguaje de seas formal a nivel avanzado. Requisito: EDUC 3580. 3 crditos EDUC 3600 USO DE LA COMPUTADORA EN LA ENSEANZA Prctica en el uso de la microcomputadora como recurso en el proceso de enseanza-aprendizaje para la solucin de problemas y desarrollo de las destrezas matemticas y del lenguaje y para el procesamiento de datos. Requisitos: EDUC 2031 y GEIC 1010. 2 crditos EDUC 3610 PROCESOS DE GRUPO EN EL SALN DE CLASES Anlisis de las teoras relacionadas con la interaccin y dinmica en los procesos de grupo en el saln de clases. Aplicacin a situaciones reales del saln de clases mediante simulaciones. Requisito: EDUC 2031. 3 crditos EDUC 3620 ENFOQUES HUMANISTAS EN LA ENSEANZA Los enfoques humanistas en relacin con el aprendizaje y el desarrollo humano. Las implicaciones de estos enfoques en la enseanza, en los programas de estudio y en la relacin estudiante-maestro en el saln de clases. Requisito: EDUC 2031. 3 crditos EDUC 3630 ESCUELA Y COMUNIDAD Los recursos humanos y agencias pblicas y privadas de la comunidad que sirven de apoyo a la escuela en su funcin educadora. Las estrategias para lograr la cooperacin de las agencias de la comunidad en la educacin. Requisito: EDUC 2031. 3 crditos 360

EDUC 3640 EDUCACIN DE ADULTOS Las caractersticas de la poblacin escolar adulta, sus metas educativas y sus implicaciones en la enseanza y en los programas de estudio. Las estrategias de enseanza para adultos. Requisito: EDUC 2031. 3 crditos EDUC 3650 INVESTIGACIN EDUCATIVA Prctica en el uso de diferentes tcnicas de investigacin para la toma de decisiones en el proceso educativo. Requisito: EDUC 2031. 3 crditos EDUC 3660 EDUCACIN BILINGE Las caractersticas de la poblacin escolar bilinge y sus implicaciones en la enseanza. Estrategias de enseanza y programas educativos que ayuden al estudiante bilinge a integrarse a la vida escolar satisfactoriamente. Requisito: EDUC 2031. 3 crditos EDUC 3670 PROGRAMAS NO TRADICIONALES Las diferentes alternativas educativas que han surgido en los programas regulares de instruccin en las escuelas pblicas y privadas. Los principios que fundamentan sus objetivos y sus actividades de aprendizaje y programas educativos. Entre stos: Escuela Sin Grado, Escuela Montessori, Proyectos en la Comunidad y en los Centros de Acceso a la Informacin. Requisito: EDUC 2031. 3 crditos EDUC 3680 EL NIO CON IMPEDIMENTOS FSICOS Y DE SALUD Las causas de los impedimentos fsicos (incluyendo desrdenes en el proceso de desarrollo neurolgico conducentes a impedimentos fsicos) y de salud; procedimientos para la evaluacin y frecuencia. Las caractersticas que presenta esta poblacin, los servicios educativos y las adaptaciones requeridas en su ambiente escolar. Requisito: EDUC 2031. 3 crditos EDUC 3690 EL NIO CON IMPEDIMENTOS VISUALES Y SU EDUCACIN Las causas de los problemas visuales, su frecuencia, caractersticas y los servicios educativos disponibles. Procedimientos de identificacin, evaluacin y diagnstico y las estrategias educativas requeridas por la poblacin con impedimentos visuales. Requisito: EDUC 2031. 3 crditos EDUC 3700 EDUCACIN SECUNDARIA PARA JVENES CON IMPEDIMENTOS Anlisis de una variedad de programas educativos disponibles en el nivel secundario y universitario para los jvenes impedidos, incluyendo servicios de orientacin y consejera para los jvenes y sus padres. Los programas de ndole prevocacional y vocacional disponibles y su participacin en el mundo del trabajo. Los derechos de accesibilidad a programas de servicio de la comunidad garantizados por ley. Requisito: EDUC 2031. 2 crditos EDUC 3710 INTEGRACIN DE NIOS CON IMPEDIMENTOS EN SALONES REGULARES DE CLASE El papel del maestro especial con respecto a cmo ayudar al maestro regular en la preparacin de materiales y modificaciones curriculares para el nio con impedimentos en el saln regular. Requisito: EDUC 2031. 3 crditos EDUC 3720 INNOVACIONES EDUCATIVAS Anlisis de los cambios y tendencias modernas en la educacin. Proyectos innovadores que se han implantado en distintos escenarios educativos. Requisito: EDUC 2031. 3 crditos

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EDUC 3750 LABORATORIO DE TECNOLOGA EDUCATIVA Los fundamentos psicolgicos y pedaggicos para el uso de la televisin, la radio, filminas, grabaciones de programas de televisin, grabaciones en cinta magnetofnica y otros materiales audiovisuales en la situacin enseanza-aprendizaje. Se dedican aproximadamente 20 horas a trabajo de laboratorio. Requisito: EDUC 2031. 3 crditos EDUC 3860 TEORAS DE LA INSTRUCCIN, METODOLOGA Y RECURSOS TECNOLGICOS PARA LA ENSEANZA ELEMENTAL Las teoras de la instruccin segn se aplican a la planificacin y desarrollo de actividades de aprendizaje en la enseanza elemental. Preparacin de materiales para la enseanza usando recursos de la tecnologa y estimulando el ingenio e innovacin. Prctica en el uso de la microcomputadora como recurso de la enseanza. Seleccin y evaluacin de recursos educativos de nivel comercial. Requisito: EDUC 2031. 3 crditos EDUC 3863 TEORAS DE LA INSTRUCCIN, METODOLOGA Y RECURSOS TECNOLGICOS PARA LA ENSEANZA DE BIOLOGA Aplicacin de las teoras de la instruccin segn se aplican en la planificacin y desarrollo de actividades de aprendizaje en la enseanza de biologa. Preparacin de materiales para la enseanza usando recursos de la tecnologa y estimulando la creatividad. Prctica en el uso de la microcomputadora como recurso de la enseanza. Incluye la evaluacin y seleccin de recursos educativos disponibles en el mercado. Requisito: EDUC 2031. 3 crditos EDUC 3864 TEORAS DE LA INSTRUCCIN, METODOLOGA Y RECURSOS TECNOLGICOS PARA LA ENSEANZA DE CIENCIAS EN LA ESCUELA INTERMEDIA Las teoras de la instruccin segn se aplican a la planificacin y al desarrollo de actividades de aprendizaje en la enseanza de ciencias en escuela intermedia. Preparacin de materiales para la enseanza usando recursos de la tecnologa y estimulando el ingenio y la innovacin. Prctica en el uso de la microcomputadora como recurso en la enseanza. Seleccin y evaluacin de recursos educativos de nivel comercial. Requisito: EDUC 2031. 3 crditos EDUC 3865 TEORAS DE LA INSTRUCCIN, METODOLOGA Y RECURSOS TECNOLGICOS PARA LA ENSEANZA DE ESPAOL EN EL NIVEL SECUNDARIO Las teoras de la instruccin segn se aplican a la planificacin y al desarrollo en la enseanza de espaol en el nivel secundario. Preparacin de materiales para la enseanza usando recursos de la tecnologa y estimulando el ingenio y la innovacin. Prctica en el uso de la microcomputadora como recurso en la enseanza. Seleccin y evaluacin de recursos educativos de nivel comercial. Requisito: EDUC 2031. 3 crditos EDUC 3869 TEORAS DE LA INSTRUCCIN, METODOLOGA Y RECURSOS TECNOLGICOS PARA LA ENSEANZA DE MATEMTICAS EN EL NIVEL SECUNDARIO Las teoras de la instruccin segn se aplican a la planificacin y al desarrollo en la enseanza de matemticas en el nivel secundario. Preparacin de materiales para la enseanza usando recursos de la tecnologa y estimulando el ingenio y la innovacin. Prctica en el uso de la microcomputadora como recurso en la enseanza. Seleccin y evaluacin de recursos educativos de nivel comercial. Requisito: EDUC 2031. 3 crditos EDUC 3872 TEORAS DE LA INSTRUCCIN, METODOLOGA Y RECURSOS TECNOLGICOS DE LA ENSEANZA PREESCOLAR ESPECIAL Las teoras de la instruccin segn se aplican a la planificacin y desarrollo de actividades de aprendizaje en la enseanza preescolar especial. Preparacin de materiales para la enseanza usando recursos de tecnologa y estimulando el ingenio e innovacin. Prctica en el uso de la microcomputadora como recurso de la enseanza. Seleccin y evaluacin de recursos educativos de nivel comercial. Requisito: EDUC 2031. 3 crditos

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EDUC 3873 TEORAS DE LA INSTRUCCIN, METODOLOGA Y RECURSOS TECNOLGICOS PARA LA ENSEANZA DE ARTES VISUALES Las teoras de la instruccin segn se aplican a la planificacin y al desarrollo en la enseanza de artes visuales. Preparacin de materiales para la enseanza usando recursos de la tecnologa y estimulando el ingenio y la innovacin. Prctica en el uso de la microcomputadora como recurso en la enseanza. Seleccin y evaluacin de recursos educativos de nivel comercial. Requisito: EDUC 2031. 3 crditos EDUC 3875 TEORAS EDUCATIVAS Y RECURSOS TECNOLGICOS PARA LA ENSEANZA DE LA EDUCACIN FSICA EN EL NIVEL SECUNDARIO 7-12 Teoras de la instruccin, seleccin de materiales, modelos, estilos y, estrategias de enseanza segn se aplican a la planificacin, organizacin, motivacin y manejo de la disciplina. Prctica en el uso de equipo tecnolgico como recurso de enseanza, seleccin y aplicacin de materiales educativos durante el proceso de enseanza aprendizaje. Se requiere experiencia en el proceso de la disciplina. 3 crditos EDUC 3876 TEORAS DE LA INSTRUCCIN, METODOLOGA Y RECURSOS TECNOLGICOS PARA LA ENSEANZA DE MSICA Las teoras de la instruccin segn se aplican a la planificacin y al desarrollo de actividades de aprendizaje en la enseanza de msica. Preparacin de materiales para la enseanza usando recursos de la tecnologa y estimulando el ingenio y la innovacin. Prctica en el uso de la microcomputadora como recurso en la enseanza. Seleccin y evaluacin de recursos educativos de nivel comercial. Requisito: EDUC 2031. 3 crditos EDUC 3877 TEORAS DE LA INSTRUCCIN, METODOLOGA Y RECURSOS TECNOLGICOS PARA LA ENSEANZA DE EDUCACIN ESPECIAL Las teoras de la instruccin segn se aplican a la planificacin y al desarrollo de actividades de aprendizaje en la educacin especial. Preparacin de materiales para la enseanza usando recursos de la tecnologa y estimulando el ingenio y la innovacin. Prctica en el uso de la microcomputadora como recurso en la enseanza. Seleccin y evaluacin de recursos educativos de nivel comercial. Requisito: EDUC 2031. 3 crditos EDUC 3878 TEORAS EDUCATIVAS Y RECURSOS TECNOLGICOS PARA LA ENSEANZA DE LA EDUCACIN FSICA EN EL NIVEL ELEMENTAL K-6 Teoras de la instruccin, seleccin de materiales, modelos, estilos y, estrategias de enseanza segn se aplican a la planificacin, organizacin, motivacin y manejo de la disciplina. Prctica en el uso de equipo tecnolgico como recurso de enseanza, seleccin y aplicacin de materiales educativos durante el proceso de enseanza aprendizaje. Se requiere experiencia en el proceso de la disciplina. 3 crditos EDUC 3885 TEORAS EDUCATIVAS Y RECURSOS TECNOLGICOS PARA LA ENSEANZA DE LA EDUCACIN FSICA ADAPTADA Teoras de la instruccin, seleccin de materiales, estilos y estrategias de enseanza segn se aplican a la planificacin, organizacin, motivacin y manejo de la disciplina. Prctica en el uso de equipo tecnolgico como recurso de enseanza, seleccin y aplicacin de materiales educativos durante el proceso de enseanza-aprendizaje. Se requiere experiencia en el proceso de la disciplina. 3 crditos EDUC 3886 TEORAS DE LA INSTRUCCIN, METODOLOGA Y RECURSOS TECNOLGICOS PARA LA ENSEANZA DE LA SALUD ESCOLAR (K-12) Estudio de la teora de la instruccin, modelos, estilos y estrategias de enseanza segn se aplica a la planificacin de la salud escolar. Discusin de los modelos ms utilizados en el diseo y desarrollo del currculo de la disciplina. Prctica en el uso de equipos tecnolgicos como recursos que asisten el proceso educativo. Seleccin y preparacin de materiales didcticos para la enseanza de la salud en los niveles K-12. Requisitos: EDUC 2032. 3 crditos 363

EDUC 4009 ASISTENCIA TECNOLGICA PARA LA ENSEANZA DE LOS NIOS Y JVENES CON IMPEDIMENTOS LEVES Aplicacin de la tecnologa como medio educativo para la enseanza a los estudiantes con impedimentos leves. Manejo de equipo y programas tecnolgicos educativos para facilitar el proceso enseanza-aprendizaje para dicha poblacin. 1 crdito EDUC 4010 MANEJO DE LA CONDUCTA DEL ESTUDIANTE CON AUTISMO EN LA SALA DE CLASES Anlisis crtico de los problemas de comportamiento del estudiante con autismo. Examen de las distintas estrategias de intervencin utilizadas en el manejo de los estudiantes con autismo y de tcnicas de modificacin de conducta. Preparacin de planes de modificacin de conducta y la importancia de la participacin de los padres y otras personas en el proceso. Incluye los aspectos legales concernientes al manejo de conducta del nio con autismo. 3 crditos EDUC 4011 EVALUACIN Y ASSESSMENT Las teoras, tcnicas y medios utilizados por los maestros para hacer evaluacin y assessment. Anlisis de estas tcnicas al comparar entre el contenido de la disciplina con el instrumento utilizado. Preparacin, administracin, correccin e interpretacin de las pruebas y otras tcnicas de evaluacin y assessment. nfasis en la utilizacin de los resultados como medio para mejorar el proceso enseanza-aprendizaje. Requisito: EDUC 2032. 3 crditos EDUC 4012 INVESTIGACIN EN EL SALN DE CLASES Introduccin a la investigacin que puede llevar a cabo el maestro en su saln de clases utilizando tcnicas cuantitativas y cualitativas aplicadas. Estudio y anlisis de investigaciones llevadas a cabo por maestros en su saln de clase. 2 crditos EDUC 4013 EXPERIENCIAS CLNICAS EN EL ESCENARIO EDUCATIVO II Experiencias clnicas como estudiante-maestro bajo la supervisin directa de un maestro cooperador en la sala de clases y un supervisor universitario. El estudiante-maestro tiene la responsabilidad de planificar y ofrecer como mnimo un perodo de clase diaria durante el semestre escolar. Si el escenario educativo lo permite, en el nivel elemental puede ensear gradualmente dos asignaturas en un grado o una asignatura en dos grados y en el nivel secundario tiene que ser en su rea de disciplina con dos grupos o grados diferentes. Requiere un mnimo de tres (3) horas diarias en el escenario educativo y aprobarlo con un mnimo de B. Requisitos: 1) haber aprobado los Requisitos Medulares y de Concentracin, 2) tener un promedio mnimo general, de Requisitos Medulares, de Concentracin y de Subconcentracin de 2.50 y 3) la autorizacin del Coordinador o Supervisor de Experiencias Clnicas. 4 crditos EDUC 4020 FILOSOFA DE LA EDUCACIN Anlisis crtico del desarrollo filosfico de la pedagoga y del efecto que ste ha tenido sobre la poltica educativa. Uno de los principales objetivos del curso consiste en ayudar al estudiante a desarrollar una filosofa educativa individual. Requisito: EDUC 2031. 3 crditos EDUC 4025 MTODOS DE EVALUACIN, EVALUACIN ALTERNA, DIAGNSTICO Y ASSESSMENT DEL ESTUDIANTE SORDO Y SORDO PARCIAL Examen de los instrumentos formales utilizados por especialistas para el diagnstico de los problemas auditivos. Diseo de la evaluacin, assessment y ejecucin del aprendizaje del sordo y sordo parcial. Incluye preparacin e interpretacin de pruebas informales, evaluacin alterna y elaboracin del Programa Educativo Individualizado (PEI). 3 crditos

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EDUC 4030 SALUD AMBIENTAL Y ECOLOGA Anlisis de las actividades que causan la contaminacin del ambiente, sus efectos en los diferentes ecosistemas y en los seres vivos con nfasis en el ser humano. Estudio de las prcticas de la conservacin de la salud, tanto del ser humano como de su entorno natural. nfasis en el proceso de solucin de problemas relacionados con la salud ambiental. Se enfocan los problemas desde el punto de vista individual y comunitario. 3 crditos EDUC 4035 METODOLOGA DE LA ENSEANZA DE LA LENGUA MATERNA Y DE LA LITERATURA Anlisis de las teoras de aprendizaje y sus enfoques para la enseanza de la lengua materna, as como las tcnicas y estrategias de enseanza correspondientes. nfasis en la enseanza de la produccin y comprensin de textos, de la gramtica y del discurso literario, de acuerdo con las teoras y enfoques ms recientes. Requisitos: SPAN 2542 y 3020. 4 crditos EDUC 4040 ASESORA EN ASPECTOS DE SALUD Anlisis de conductas y estilos de vida inadecuados, a travs del estudio de situaciones en las que se perciban hbitos y costumbres que ponen en riesgo la salud integral. Desarrollo de las competencias profesionales necesarias para reconocer conductas de riesgo y para la planificacin de cursos de accin que faciliten el ajuste y la adopcin de prcticas y estilos de vida saludables desde el nacimiento hasta la senectud. 3 crditos EDUC 4050 DISEO DE CURRCULO Estudio de los principios para el diseo de programas educativos y cursos. Se estudia la relacin entre el currculo y la instruccin. Se proveen experiencias para el desarrollo de las destrezas para el diseo, seleccin y modificacin de unidades de enseanza, cursos y programas. Adems, se estudian los criterios para la seleccin de textos y materiales educativos. Requisitos: EDUC 3013 y 4011. 2 crditos EDUC 4090 EL NIO CON DESVENTAJAS CULTURALES La influencia que ejerce el ambiente en desventaja cultural sobre los modos cognoscitivos del aprendizaje, las funciones sociales y sobre la autoestima del nio. Los mtodos de enseanza, las tcnicas y los materiales educativos. Requisito: EDUC 2031. 3 crditos EDUC 4100 SOCIOLOGA DE LA EDUCACIN Los factores sobre los cuales se basa y se afecta la educacin. Los problemas sociales que confrontan las escuelas y la sociedad. Requisito: EDUC 2031. 3 crditos EDUC 4110 EL JUEGO DEL NIO COMO PROCESO DE APRENDIZAJE Las teoras del juego con relacin al desarrollo integral y el proceso educativo de la niez. Planificacin de actividades de juego dentro y fuera del saln de clases atendiendo los aspectos cognoscitivos socio-emocionales y cinestticos. Patrones de movimiento caractersticos de la niez para su autodescubrimiento. Anlisis crtico de juegos comerciales, recalcando los computadorizados. Anlisis crtico de estudios e investigaciones cientficas pertinentes. nfasis en el papel del adulto en el juego de la niez. 3 crditos EDUC 4250 PLANIFICACIN DE ACTIVIDADES ESTUDIANTILES EN LA ESCUELA SECUNDARIA Los problemas, prcticas, controversias y tendencias actuales relacionadas con el auspicio, la direccin y supervisin de actividades estudiantiles en las escuelas secundaria e intermedia. Los objetivos y la organizacin de los consejos de estudiantes, saln hogar, los clubes, las publicaciones escolares, las asambleas, los concursos literarios y de oratoria y dems actividades estudiantiles se estudian como factores integrantes del programa general de instruccin. 3 crditos

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EDUC 4510 FUNDAMENTOS DE LA EDUCACIN DEL ESTUDIANTE ADULTO Discusin de conceptos, teoras, enfoques, principios y tendencias en la educacin de adultos y sus implicaciones en el proceso enseanza-aprendizaje del adulto. 3 crditos EDUC 4520 ASPECTOS SOCIOCULTURALES DE LA EDUCACIN DEL ADULTO Discusin de los principales factores socioculturales que afectan la educacin del estudiante adulto y sus implicaciones para el proceso de enseanza aprendizaje. 3 crditos EDUC 4530 SICOLOGA DEL ESTUDIANTE ADULTO Discusin y anlisis de las principales teoras de desarrollo, crecimiento y aprendizaje del adulto y las implicaciones andraggicas de stas. 3 crditos EDUC 4540 METODOLOGA PARA LA EDUCACIN DEL ESTUDIANTE ADULTO Aplicacin de mtodos, tcnicas, estrategias y actividades propias para la enseanza del estudiante adulto. Incluye el uso de la computadora. 3 crditos EDUC 4550 EVALUACIN DEL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE ADULTO Discusin y aplicacin de tcnicas de assessment para la evaluacin formativa del aprendizaje del estudiante adulto. Incluye el uso de la computadora para anlisis estadsticos sencillos. 3 crditos EDUC 4551 INTEGRACIN DE CONOCIMIENTOS FUNDAMENTALES Y COMPETENCIAS DE LA COMUNICACIN Integracin de conocimientos fundamentales y competencias de la comunicacin para el aspirante a maestro. Requiere que el estudiante dedique horas adicionales fuera del horario lectivo para completar los mdulos del curso. El estudiante deber tomar y aprobar un examen final comprensivo con el mnimo determinado por la Universidad. Requisitos: GESP 2203; GEEN 1103 1203 2313; GEIC 1010; GEMA 1000 1002 1200; GEPE 3010 3020; GEHS 2010, 3020, 4020 y 4030; y GEST 2020 3030. Requiere autorizacin del departamento acadmico. Calificacin: P/NP. 1 crdito EDUC 4552 INTEGRACIN DE COMPETENCIAS PROFESIONALES Integracin de las competencias pedaggicas para el aspirante a maestro. Incluye el anlisis de situaciones pedaggicas de acuerdo con el nivel de enseanza. Requiere que el estudiante dedique horas adicionales fuera del horario lectivo para completar los mdulos del curso. El estudiante deber tomar y aprobar un examen final comprensivo con el mnimo determinado por la Universidad. Requisitos: haber aprobado los Requisitos Medulares de la concentracin, excepto los cursos de Experiencias Clnicas en el Escenario Educativo, y tener la autorizacin del departamento acadmico. Calificacin: P/NP. 1 crdito

Cursos de Emergencias Mdicas (EMMT)

EMMT 1161 FUNCIN DEL PARAMDICO Expone al estudiante a la naturaleza de la prctica del paramdico. Se discuten las funciones y responsabilidades mdicas, ticas y legales, as como los componentes esenciales para el control de los diversos escenarios en que se ejerce la prctica. 2 crditos

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EMMT 1162 PRCTICA DE FUNCIN DEL PARAMDICO Desarrollo de las destrezas de preparar el historial clnico, de hacer el examen fsico del paciente y de comunicar efectivamente la informacin obtenida. Prctica en el manejo del control de la escena y en el transporte del paciente. Requiere 30 horas de laboratorio. Concurrente con EMMT 1161. 1 crdito EMMT 1171 BIOMDICA I Los principios y conceptos bsicos de la anatoma humana. nfasis en la anatoma de los sistemas intergumentario, msculo-esqueletal, nervioso, cardiovascular y respiratorio del adulto y el nio. 2 crditos EMMT 1172 PRCTICA EN BIOMDICA I Desarrollo de destrezas de identificacin de las estructuras anatmicas del cuerpo humano. nfasis en las estructuras anatmicas del sistema respiratorio en las que se realizan los procedimientos de traqueotoma y cricotirotoma y las tcnicas de entubacin endotraqueal. Prctica de las tcnicas de entubacin y evaluacin del patrn respiratorio. Requiere 30 horas de laboratorio. Concurrente con EMMT 1171. 1 crdito EMMT 1260 BIOMDICA II Estudios relacionados con la fisiologa y funcin de cada una de las estructuras anatmicas que componen el cuerpo humano. Se discutirn patologas de mayor incidencia, su cuidado y manejo en la escena con el fin de evitar complicaciones y preservar la vida del paciente. 3 crditos EMMT 1271 EMERGENCIAS MDICAS I Las emergencias relacionadas con los sistemas respiratorio y cardiovascular. nfasis en el estudio de los signos y sntomas indicativos de las emergencias de estos sistemas. 2 crditos EMMT 1272 PRCTICA EN EMERGENCIAS MDICAS I Desarrollo de destrezas y prctica de tcnicas, de procedimientos y de uso de equipo en el manejo de urgencias respiratorias y cardiovasculares. Requiere 60 horas de laboratorio. Concurrente con EMMT 1271. 2 crditos EMMT 1280 TCNICAS DE COMUNICACIN Y DESPACHO Desarrollo de destrezas para la transmisin y recepcin de equipos de radio. Estudio de las reglas, los tipos de sistemas, los procedimientos y las formas de operacin del sistema de radiocomunicacin. Prctica de tcnicas de despacho. Manejo del equipo de radiocomunicacin y despacho. Requiere 60 horas de laboratorio. 2 crditos EMMT 1290 MANEJO DE PACIENTES CON PROBLEMAS EMOCIONALES Los problemas emocionales ms comunes con los que interviene el tcnico de emergencias mdicas. Se discuten los componentes bsicos del historial sicosocial del paciente, las estrategias y modalidades del manejo de estas situaciones y los aspectos ticos y legales implicados. 2 crditos EMMT 2161 FARMACOLOGA EN EMERGENCIAS MDICAS Los conceptos bsicos de posologa, y de farmacologa y de la terminologa mdica relacionada. nfasis en la farmacodinmica y la farmacocintica de los medicamentos. Discusin sobre aspectos legales relacionados con la administracin de medicamentos. Requisito: GEMA 1000. 2 crditos EMMT 2162 PRCTICA DE FARMACOLOGA EN EMERGENCIAS MDICAS La funcin del tcnico de Emergencias Mdicas en la preparacin y administracin de medicamentos por va oral, intravenosa, intramuscular y otras. Requiere 60 horas de laboratorio. Concurrente con EMMT 2161. 2 crditos 367

EMMT 2171 EMERGENCIAS GINECO-OBSTTRICAS Y DEL RECIN NACIDO La anatoma y fisiologa del sistema reproductor femenino, de la fisiologa del embarazo y de las emergencias gineco-obsttricas. nfasis en los procesos comunes a las complicaciones del embarazo y del parto. Se discuten los componentes de la evaluacin inmediata del recin nacido y sus posibles complicaciones. 2 crditos EMMT 2172 PRCTICA DE EMERGENCIAS GINECO-OBSTTRICAS Y DEL RECIN NACIDO Desarrollo de destrezas tcnicas en la intervencin y manejo del parto y en situaciones de emergencias ginecolgicas, tales como hemorragias y aborto, entre otras. Cuidado inmediato del recin nacido normal y manejo de complicaciones. Prctica en el uso del equipo y material para el manejo del parto y del recin nacido. Requiere 60 horas de laboratorio. Concurrente con EMMT 2171. 2 crditos EMMT 2181 EMERGENCIAS MDICAS II Estudio del manejo de emergencias relacionadas con lesiones al tejido blando, dao al sistema msculo esqueletal, neurolgico y sistema endocrino. Conocimientos y destrezas necesarias para la atencin inmediata en la escena a personas de cualquier edad con disfuncin o trauma de esos sistemas. 3 crditos EMMT 2182 PRCTICA EN EMERGENCIAS MDICAS II Desarrollo de las destrezas para dar atencin a personas con lesiones al tejido blando y a los sistemas msculoesqueletal, neurolgico y endocrino. Prctica de tcnicas y procedimientos utilizados en la atencin de heridas, quemaduras, fracturas, trauma en diferentes partes de la cabeza, hemorragias, luxaciones, convulsiones y coma. Requiere 60 horas de laboratorio. Concurrente con EMMT 2181. Requisitos: Todos los cursos previos. 2 crditos EMMT 2190 EXTRICACIN Y RESCATE Estudio de los fundamentos y los principios generales de la extricacin y el rescate. Prctica de las tcnicas de rescate de pacientes. Prctica integrada de los tipos de intervencin y del trabajo en equipo del paramdico en el manejo de las emergencias, en casos de desastre. Requiere 60 horas de laboratorio. 2 crditos EMMT 2261 URGENCIAS MDICAS Estudio de situaciones de emergencia, tales como emergencias diabticas, reacciones anafilcticas, emergencias ambientales o por exposicin a la radiacin. Enfoque en las patologas del abdomen, problemas genito urinarios y las emergencias del paciente geritrico. Estudio de las enfermedades transmisibles ms comunes. Requisitos: Todos los cursos previos. 3 crditos EMMT 2262 PRCTICA DE URGENCIAS MDICAS Desarrollo de destrezas en el manejo de emergencias toxicolgicas. Prctica de tcnicas para la eliminacin de los agentes txicos del organismo y el manejo de urgencias por la ingestin de alcohol y drogas adictivas. Requiere 30 horas de laboratorio. Concurrente con EMMT 2261. Requisitos: Todos los cursos previos. 1 crdito EMMT 2910 PRCTICA INTEGRADA Integracin de los conocimientos en los diferentes escenarios relacionados con la prctica de emergencias mdicas. Prcticas integradas en la aplicacin de destrezas clnicas previamente adquiridas, refinar destrezas de comunicacin, solucin de problemas, toma de decisiones y ejercicio de juicio clnico. El estudiante reafirma la identidad como paramdico y las capacidades para manejar tensin en la escena y cualquier problema clnico. Los valores y las actitudes se reafirman en el ambiente de trabajo. Requiere 180 horas de laboratorio. Requisitos: Todos los cursos previos. 6 crditos

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Cursos de Enfermera (NURS)

NURS 1120 PRINCIPIOS Y CONCEPTOS BSICOS DE ENFERMERA Discusin de los aspectos relevantes de la historia de la profesin a travs de las pocas y la contribucin de varios tericos en su desarrollo. nfasis en los principios y conceptos del marco conceptual del Programa y en los estndares para la prctica de enfermera. 2 crditos NURS 1121 FUNDAMENTOS DE ENFERMERA Discusin del proceso de enfermera como herramienta para el cuidado del adulto mediante el uso de los patrones funcionales de salud. Integracin de los principios y conceptos bsicos de crecimiento y desarrollo; de los aspectos biofisiolgicos del ser humano y de su ambiente inmediato. Concurrente con NURS 1120,1122 y 1130. 3 crditos NURS 1122 PRCTICA DE FUNDAMENTOS DE ENFERMERA Aplicacin del proceso de enfermera en el cuidado del adulto con disfunciones comunes en los patrones funcionales de salud que apoyan el funcionamiento fsico. Inicio del desarrollo de las destrezas clnicas para ejercer las reas de competencia de proveedor de cuidado. Laboratorios clnicos, con experiencias seleccionadas, en escenarios estructurados. Requiere un total de 90 horas de laboratorio clnico. Concurrente con NURS 1121. 2 crditos NURS 1130 ASPECTOS FARMACOLGICOS Discusin de aspectos relevantes al estudio de la farmacologa incluyendo los conceptos de bioqumica, investigacin y aspectos legales. Utilizacin de los principios y destrezas de posologa. Aplicacin del proceso de enfermera en la administracin de medicamentos. Requiere un total de 45 horas de conferencia y 30 horas de laboratorio abierto. Concurrente con NURS 1121. 3 crditos NURS 1221 FUNDAMENTOS EN EL CUIDADO SICOSOCIAL Discusin de los modelos tericos, principios y conceptos de enfermera sicosocial. Descripcin de las disfunciones sicosociales del adulto utilizando el proceso de enfermera como marco de referencia. Incluye los conceptos de neuroanatoma, neurofisiologa, tico-legales, de investigacin y de la comunicacin. Requisito: NURS 1121. Concurrente con NURS 1222. 3 crditos NURS 1222 PRCTICA SICOSOCIAL Aplicacin del proceso de enfermera, modelos tericos, principios y conceptos en el cuidado sicosocial del adulto. Prctica de las destrezas de comunicacin teraputica en las intervenciones. Requiere un total de 60 horas de laboratorio. Requisitos: NURS 1122 y 1130. Concurrente con NURS 1221. 2 crditos NURS 1231 FUNDAMENTOS EN EL CUIDADO DEL ADULTO I Discusin de las disfunciones agudas y crnicas de salud relacionadas con los patrones funcionales de salud: percepcin-manejo, nutricional-metablico y eliminacin. Incluye los conceptos anatmicos, fisiopatolgicos, microbiolgicos, bioqumicos y ambientales que afectan el funcionamiento humano. Integracin de las destrezas de comunicacin, administracin de cuidado, investigacin y proceso de enfermera en el cuidado del cliente. Requisitos: NURS 1121, 1122 y 1130. Concurrente con NURS 1232. 6 crditos NURS 1232 PRCTICA ADULTO I Aplicacin del proceso de enfermera en el cuidado del adulto con disfunciones agudas y crnicas de salud integrando las destrezas de comunicacin, administracin de cuidado e investigacin. nfasis en el manejo de disfunciones en los patrones funcionales de salud: percepcin-manejo, nutricional-metablico y eliminacin.

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Laboratorio en diversos escenarios. Requiere un total de 90 horas de laboratorio. Requisitos: NURS 1121, 1122 y 1130. Concurrente con NURS 1231. 2 crditos NURS 2141 FUNDAMENTOS EN EL CUIDADO MATERNO-NEONATAL Descripcin de la evolucin de enfermera materno-neonatal integrando los principios del marco conceptual. Discusin de los cambios anatmicos, bioqumicos, fisiosicolgicos y patolgicos que afectan el funcionamiento integral del cliente antes, durante y despus del parto incluyendo al recin nacido normal durante la etapa neonatal temprana. Utilizacin del proceso de enfermera en el estudio de los cambios propios de la etapa y disfunciones de la salud. Requisitos: NURS 1221 y 1231. Concurrente con NURS 2142 y 2233. 3 crditos NURS 2142 PRCTICA EN EL CUIDADO MATERNO-NEONATAL Aplicacin del proceso de enfermera en el cuidado del cliente durante el ciclo reproductor incluyendo al recin nacido normal durante la etapa neonatal temprana. Requiere un total de 60 horas de laboratorio en diferentes escenarios. Requisitos: NURS 1222, 1231 y 1232. Concurrente con NURS 2141, 2233 y 2234. 2 crditos NURS 2233 FUNDAMENTOS EN EL CUIDADO DEL ADULTO II Discusin de las disfunciones agudas y crnicas de salud relacionadas con los patrones funcionales de salud: actividad-ejercicio, cognoscitivo-perceptual y sexualidad-reproduccin. Incluye los conceptos anatmicos, fisiopatolgicos, microbiolgicos, bioqumicos y ambientales que afectan el funcionamiento humano del adulto. Integracin de las destrezas de comunicacin, administracin de cuidado, investigacin y proceso de enfermera con el cuidado del cliente. Requisito: NURS 1231. Concurrente con NURS 2141 y 2142. 6 crditos NURS 2234 PRCTICA ADULTO II Aplicacin del proceso de enfermera en el cuidado del adulto con disfunciones agudas y crnicas de salud integrando los conceptos de comunicacin, administracin de cuidado e investigacin. nfasis en el manejo de disfunciones relacionadas con los patrones funcionales de salud: actividad-ejercicio, cognoscitivo-perceptual y sexualidad-reproduccin. Laboratorio en diversos escenarios. Requiere un total de 90 horas de laboratorio. Requisitos: NURS 1231 y 1232. Concurrente con NURS 2142 y 2233. 2 crditos NURS 2351 FUNDAMENTOS DE CUIDADO PEDITRICO Discusin de los aspectos esenciales en el cuidado del cliente desde las etapas neonatal tarda normal hasta la adolescencia. Anlisis de las disfunciones en los patrones funcionales de salud mediante el uso del proceso de enfermera. Utilizacin de los conceptos fisiopatolgicos, ambientales y del marco conceptual del currculo. Requisitos: NURS 2141, 2142 y 2233. Concurrente con NURS 2352. 3 crditos NURS 2352 PRCTICA EN EL CUIDADO PEDITRICO Aplicacin del proceso de enfermera en el cuidado del cliente desde las etapas neonatal tarda normal hasta la adolescencia. nfasis en el manejo de disfunciones que afectan los patrones funcionales de salud utilizando los conceptos del currculo como marco de referencia. Requiere un total de 60 horas de laboratorio en escenarios clnicos. Requisito: NURS 2234. Concurrente con NURS 2351. 2 crditos NURS 3110 DIMENSIONES DE LA PRCTICA PROFESIONAL Anlisis de las reas de competencia: proveedor y coordinador de cuidado, y miembro de la disciplina desde la dimensin profesional. Incluye los conceptos: atencin humanista, responsabilidad tico-legal y el proceso de enfermera. nfasis en el razonamiento diagnstico y teraputico, educacin en salud, liderazgo y gerencia que faciliten lidiar con los cambios en los sistemas de cuidado de salud y la prctica de enfermera. Concurrente con NURS 2351 y 2352, si no han sido aprobados previamente, o poseer un Grado de Asociado en Enfermera. 4 crditos 370

NURS 3120 ESTIMADO DE SALUD Aplicacin de conocimientos y destrezas para el estimado comprensivo de salud del cliente a travs del ciclo de vida. nfasis en la recopilacin y organizacin de datos mediante el examen fsico y en el razonamiento diagnstico. Requiere un total de 30 horas de conferencia y 60 horas de laboratorio en diferentes escenarios. Concurrente con NURS 3110 y 3130. 4 crditos NURS 3125 NUTRICIN EN LA PROMOCIN Principios y conceptos relacionados con la nutricin. El impacto de la nutricin en la calidad de vida y promocin de la salud de la persona a travs del ciclo de vida y las estrategias de mantenimiento y modificacin. 2 crditos NURS 3130 INTRODUCCIN AL PROCESO DE INVESTIGACIN EN ENFERMERA Anlisis del proceso de investigacin. Discusin de artculos de investigacin aplicando el proceso de crtica investigativo. Valoracin de la aportacin de la investigacin a la prctica profesional. Concurrente con NURS 3110 y 3120. 2 crditos NURS 3140 INTERVENCIN EN TRANSICIONES SICOSOCIALES Anlisis de las tendencias, teoras y conceptos que influyen en la prctica profesional de enfermera sicosocial. Examen de las intervenciones profesionales de enfermera que aplican al cuidado sicosocial de personas, familias, grupos y poblaciones vulnerables o con disfunciones en los patrones funcionales de salud. Integracin de los principios de la comunicacin, tico-legales, morales, espirituales y los hallazgos de la investigacin. Concurrente con NURS 3190 y 4911. 2 crditos NURS 3180 PROCESO DE ENFERMERA CON EL NEONATO DE ALTO RIESGO Estudio de condiciones que presenta el neonato de alto riesgo. Se discuten los aspectos tico-legales, morales, principios humansticos y de la profesin de enfermera que se deben tomar en consideracin cuando se interviene con esta poblacin. El estudiante estar expuesto a la lectura, interpretacin e identificacin de las disritmias que puede presentar el nio en una Unidad de Cuidado Intensivo Neonatal (NICU). Se da nfasis a las intervenciones de enfermera en las diferentes pruebas diagnsticas, tratamientos, dosificacin, ventilacin, mecnica y resucitacin cardiopulmonar. 3 crditos NURS 3190 INTERVENCIONES PROFESIONALES EN EL CICLO DE VIDA Anlisis del proceso de enfermera como herramienta del profesional con nfasis en el razonamiento diagnstico y teraputico para la toma de decisiones en las intervenciones profesionales. Examen de intervenciones en los niveles de prevencin para el manejo de respuestas humanas en situaciones de salud-enfermedad de mayor frecuencia. Incluye los conceptos tico-legales y hallazgos de la investigacin. Requiere un total de 30 horas de contenido de pediatra y 30 horas de contenido de adulto. Requisitos: NURS 3110, 3120 y 3130. Concurrente con NURS 3140 y 4911. 4 crditos NURS 4180 CUIDADO DE ENFERMERA A LA FAMILIA Y COMUNIDAD Anlisis de las teoras y conceptos seleccionados que facilitan el estudio de la familia como parte integrante del cliente comunidad. Incluye la revisin de los principios y conceptos de epidemiologa, bioestadstica y demografa de la salud pblica. Discusin del proceso de enfermera para el cuidado de la familia y comunidad con nfasis en la promocin de salud y bienestar. Conceptos tico-legales, humanista y de investigacin. Estudio de los roles del profesional de enfermera en una comunidad culturalmente diversa. Requisitos: NURS 3140 y 3190. Concurrente con NURS 4914. 4 crditos NURS 4190 FISIOPATOLOGA EN LAS ALTERACIONES DE LOS PATRONES FUNCIONALES Estudio a fondo de los procesos fisiopatolgicos que causan o se relacionan con alteraciones seleccionadas en los patrones funcionales de salud a travs del ciclo de vida y su interrelacin. Comprensin profunda de los factores 371

que contribuyen a la alteracin del funcionamiento, incluyendo los efectos patognicos producidos en la interaccin del ser humano y su ambiente. 3 crditos NURS 4230 TEMAS DIVERSOS Conocimientos bsicos para la organizacin, integracin y refuerzo de las materias relacionadas con el cuidado de los siguientes clientes: adulto, infante, nio y adolescente, embarazada, familia y comunidad. Se enfoca adems al cliente de salud mental. 3 crditos NURS 4240 ADMINISTRACIN Y SUPERVISIN DE LOS SERVICIOS DE ENFERMERA Interpretacin de conceptos relacionados con la comunicacin gerencial entre los administradores, supervisores y colaboradores. Se integran los conceptos de administracin, liderazgo y calidad total en situaciones clnicas. Se da nfasis a la funcin del administrador de enfermera durante la organizacin de los servicios, toma de decisiones y asignacin de personal. 3 crditos NURS 4330 GERONTOLOGA BSICA Las alteraciones fisiolgicas, sociales y emocionales en personas de edad avanzada. nfasis en la promocin y en el mantenimiento de la salud. Aplicacin de estrategias de cuidado en el manejo de cambios propios de la vejez. Valores y estereotipos socioculturales. Se presentan alternativas para el mejoramiento de los servicios de salud de la persona de edad avanzada. 2 crditos NURS 4334 SEXUALIDAD HUMANA El proceso de sexualidad humana a travs del ciclo de vida; importancia, caractersticas e implicaciones. Valores, estereotipos e influencias socioculturales. Conceptos tericos sobre consejera grupal y estrategias de ayuda. 2 crditos NURS 4911 PRCTICA INTEGRADA I Aplicacin del proceso de enfermera como herramienta del profesional con nfasis en el razonamiento diagnstico y teraputico para la toma de decisiones en las intervenciones profesionales. Utilizacin de intervenciones en los niveles de prevencin para el manejo de respuestas humanas en situaciones de salud- enfermedad de mayor frecuencia. nfasis en la aplicacin integrada de los principios y conceptos de la comunicacin, educacin en salud, tico-legales, investigacin, liderazgo y gerencia. Requiere un total de 45 horas de prctica clnica con el cliente peditrico y 45 horas con el cliente adulto en diversos escenarios. Requisitos: NURS 3110, 3120 y 3130. Concurrente con NURS 3140 y 3190. 3 crditos NURS 4914 PRCTICA INTEGRADA II Aplicacin del proceso de enfermera en el cuidado humanista de familia y grupos como parte integrante de la comunidad como cliente. Integracin de conceptos y teoras que fundamentan la practica de enfermera con la familia y comunidad. Utilizacin de los conceptos de salud publica, epidemiologa, bioestadstica, demografa y enfermera de la comunidad en la intervencin con familia y comunidad. Demostracin de las destrezas de planificacin, coordinacin, liderazgo y educacin en la implantacin de estrategias de intervencin. Aplicacin de los principios tico-legales y hallazgos de investigacin al ejecutar los roles de la profesin de enfermera en la promocin de salud y bienestar. Requiere un total de 120 horas de prctica clnica. Requisito: NURS 4911. Concurrente con NURS 4180. 4 crditos NURS 4980 TALLER INTEGRADOR Integracin de los conocimientos, destrezas y actitudes en la seleccin de estrategias de intervencin profesional para los procesos de solucin de problemas y la toma de decisiones en situaciones simuladas y de la prctica en diferentes escenarios. Utilizacin de las categoras de ambiente de cuidado efectivo y seguro, de mantenimiento y promocin de la salud, y de integracin sicosocial y fisiolgica como marco de referencia en la intervencin con 372

clientes. Requiere un total de 30 horas de seminario y 90 horas de laboratorio en escenarios estructurados y no estructurados. Requisito: NURS 4914. 4 crditos

Cursos de Enseanza del Arte (ARED)

ARED 1080 EXPERIENCIAS DE CAMPO EN LA ENSEANZA DEL ARTE I Introduccin del sistema educativo con nfasis en el programa de artes visuales. Experiencias grupales o individuales seleccionadas en escuelas y otras agencias con el componente de artes visuales. Requiere un mnimo de 10 horas en el escenario educativo y 10 horas de reunin con el profesor y aprobarlo con una calificacin mnima de B. 1 crdito ARED 1900 FUNDAMENTOS DE LA ENSEANZA DEL ARTE Introduccin al estudio de los principios de la enseanza del arte. Examen de las teoras y filosofas de la enseanza del arte. Incluye las etapas de desarrollo del aprendizaje del arte en el nio. Requisitos: ARED 1080 y EDUC 2021. 3 crditos ARED 2080 EXPERIENCIAS DE CAMPO EN LA ENSEANZA DEL ARTE II Introduccin en la relacin maestro-estudiante. Experiencias grupales o individuales seleccionadas en escuelas y otras agencias con el componente de artes visuales. Requiere un mnimo de 15 horas en el escenario educativo y 15 horas de reunin con el profesor aprobarlo con una calificacin mnima de B. Requisito ARED 1080. 2 crditos ARED 3080 EXPERIENCIAS CLINICAS EN LA ENSEANZA DEL ARTE I Prctica docente como ayudante de maestro en una escuela o programa de artes visuales. Trabajo inicial con grupos pequeos, luego con la totalidad del grupo. Requiere un mnimo de 25 horas en el escenario educativo y 15 horas de reunin con el profesor y aprobarlo con una calificacin mnima de B. Requisitos: ARED 1080, 2080 y EDUC 3013. 2 crditos ARED 3750 TECNOLOGA EDUCATIVA EN LA ENSEANZA DEL ARTE Estudio, manejo y prctica de recursos audiovisuales para el desarrollo de materiales didcticos. Manejo de diversos programas educativos y grficos computarizados incluyendo la seleccin, la evaluacin y la utilizacin de los mismos para viabilizar tanto el proceso educativo en el rea de las artes como la produccin grfica y artstica que facilita el proceso de enseanza aprendizaje. Requiere 15 horas de conferencia y 30 horas de laboratorio. Requisitos: ARED 1900 y GEIC 1010. 2 crditos ARED 3850 MTODOS EN LA ENSEANZA DEL ARTE EN ESCUELA ELEMENTAL Estudio de la relacin entre currculo e instruccin. Incluye las teoras del aprendizaje aplicadas a la metodologa de la enseanza de artes visuales en la escuela elemental. Se proveen experiencias para el desarrollo de destrezas para el diseo, seleccin y modificacin de unidades de enseanza, cursos y programas. Prctica en la redaccin de planes, experiencias con materiales y medios del arte a utilizarse en este nivel. Clases demostrativas. Requisitos: ARED 1900 y 3750. 2 crditos ARED 3851 MTODOS EN LA ENSEANZA DEL ARTE EN ESCUELA SECUNDARIA Discusin de los mtodos de enseanza de las artes visuales en el nivel secundario. Prctica en la redaccin de planes de enseanza, y clases demostrativas. Experiencias con materiales y medios del arte a utilizarse en este nivel. Requisitos: ARED 1900, 3850 y EDUC 4011. 2 crditos

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ARED 4015 EVALUACIN, ASSESSMENT E INVESTIGACIN EN LA ENSEANZA DEL ARTE Estudio y aplicacin de las teoras de enseanza-aprendizaje, las tcnicas y los modelos utilizados por los maestros de arte en la planificacin y desarrollo de las actividades educativas. Diagnstico de necesidades, formulacin de objetivos, seleccin de contenido y planificacin de las tcnicas a utilizarse tomando en consideracin los principios del diseo y los elementos del arte. Aplicacin de instrumentos de evaluacin y tcnicas de assessment para mejorar el proceso de enseanza-aprendizaje. Utilizacin de resultados cualitativos para introducir al estudiante a la investigacin que puede llevar a cabo en su sala de clases. 3 crditos ARED 4913 EXPERIENCIAS CLNICAS EN LA ENSEANZA DEL ARTE II Prctica docente como estudiante-maestro bajo la supervisin de un maestro cooperador especializado en la enseanza de arte y un supervisor universitario. El maestro aprendiz tiene la oportunidad de poner en prctica la metodologa en la enseanza de arte y tiene la responsabilidad de planificar y ofrecer una clase durante un semestre escolar. El estudiante practicante se ubica en un saln de clases de una escuela pblica o privada en el nivel elemental o secundario. La sala de clases se convierte en un laboratorio donde se utilizan tcnicas, mtodos, sistemas y estrategias de la profesin. Se requiere un mnimo de 3 horas diarias de lunes a viernes en el escenario educativo. Se requiere aprobar este curso con una calificacin mnima de B. Requisitos: haber aprobado 90 crditos, incluyendo ARED 3080, 3750, 3850, 3851 y EDUC 4011. 4 crditos

Cursos de Enseanza de Msica (MUED)

MUED 4400 METODOLOGA DE LA ENSEANZA MUSICAL EN LA ESCUELA ELEMENTAL Teoras del aprendizaje aplicadas a la metodologa en la enseanza de la msica en la escuela elemental, la redaccin de planes, experiencias con instrumentos apropiados para utilizarse en este nivel, canciones y clases demostrativas. Preparacin y evaluacin de materiales educativos. Se requieren horas de laboratorio. Requisitos: EDUC 3013 y 4011, MUSI 2412, 3301-3302 o 3321-3322, 4500 y cursos de Msica Aplicada hasta el nivel 2002. 2 crditos MUED 4410 METODOLOGA DE LA ENSEANZA MUSICAL EN LA ESCUELA SECUNDARIA Exposicin y discusin de la filosofa sobre la enseanza de la msica en el nivel secundario, la metodologa de la enseanza de msica general, vocal e instrumental; apreciacin y teora. Clases demostrativas basadas en esta metodologa. Preparacin y evaluacin de materiales educativos. Se requieren horas de laboratorio. Requisitos: EDUC 3013 y 4011, MUSI 2412, 3301-3302 o 3321-3322, 4500 y cursos de Msica Aplicada hasta el nivel 2002. 2 crditos MUED 4919 PRCTICA DOCENTE EN LA ENSEANZA DE LA MSICA: GENERAL-VOCAL Curso diseado para estudiantes del Bachillerato en Msica con especialidad en Educacin Musical General-Vocal. Experiencias docentes supervisadas por el profesor universitario en un saln de clases u otros escenarios educativos en la enseanza de la msica general vocal. El estudiante desempea las funciones del maestro regular y demuestra las competencias adquiridas a travs de su programa de estudio. Se requiere que el estudiante haya aprobado 120 crditos, de los cuales 75 deben ser en cursos de msica y educacin. Los interesados deben radicar su solicitud cuatro semanas antes de finalizar el semestre regular, anterior al cual interesan hacer su prctica. 6 crditos MUED 4920 PRCTICA DOCENTE EN LA ENSEANZA DE LA MSICA: INSTRUMENTAL Curso diseado para estudiantes del Bachillerato en Msica con especialidad en Educacin Musical Instrumental. Experiencias docentes supervisadas por el profesor universitario en un saln de clases u otros escenarios educativos en la enseanza de la msica instrumental. El estudiante desempea las funciones del maestro regular y demuestra las competencias adquiridas a travs de su programa de estudio. Se requiere que el estudiante haya aprobado 120 crditos, de los cuales 75 deben ser en cursos de msica y educacin. Los interesados deben radicar su solicitud cuatro semanas antes de finalizar el semestre regular, anterior al cual interesan hacer su prctica. 6 crditos

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Cursos de Espaol (SPAN)

SPAN 2451, 2452 ESPAOL COMO LENGUA EXTRANJERA Adquisicin del dominio de la lengua mediante la lectura, la redaccin y la discusin de material escogido. La expresin oral y escrita, con especial atencin al estudio de la sintaxis. Matrcula limitada a 20 estudiantes por seccin. 3 crditos por curso SPAN 2510 INTRODUCCIN AL ANLISIS DE TEXTOS Estudio de las tcnicas bsicas del anlisis de textos: identificacin de la temtica y de la problemtica de la obra, puntos de vista, estilos, mtrica y otros. Introduccin a los gneros literarios a travs de la prctica en el anlisis de obras representativas. Requisito: GESP 1102. 3 crditos SPAN 2541 GRAMTICA SUPERIOR Discusin de los sistemas fonolgico, morfosintctico y semntico de la lengua espaola. nfasis en la explicacin terica y en la construccin de las estructuras mosfosintcticas de la oracin simple. 3 crditos SPAN 2542 GRAMTICA SUPERIOR II Discusin sistemtica de los aspectos morfosintcticos y semnticos de las estructuras oracionales complejas. nfasis en la explicacin terica y en la construccin de las estructuras mosfosintcticas complejas. Requisito: SPAN 2541. 3 crditos SPAN 3000 LINGSTICA APLICADA A LA ENSEANZA Anlisis de los conceptos fundamentales de la lingstica actual en los aspectos fonolgicos, lexicosemnticos y morfosintcticos y su aplicacin a la enseanza del espaol de Puerto Rico. 3 crditos SPAN 3011 LINGSTICA HISPNICA I Estudio del proceso formativo y evolutivo de la lengua espaola desde sus inicios hasta el presente: fonologa y lexicologa. 3 crditos SPAN 3012 LINGSTICA HISPNICA II Estudio del proceso formativo y evolutivo de la lengua espaola desde sus inicios hasta el presente: morfologa y sintaxis. Requisito: SPAN 3011. 3 crditos SPAN 3015 COMUNICACIN ORAL Adquisicin y prctica de las destrezas necesarias para la expresin oral mediante la discusin de diversos temas y el desarrollo de la habilidad en la comprensin oral. Preparacin y presentacin de exposiciones orales de tipo argumentativo y expositivo. Requisito: GESP 2203 aprobado con un mnimo de C. 3 crditos SPAN 3020 TALLER DE REDACCIN Anlisis y aplicacin del proceso de redaccin conducente a la produccin de textos expositivos y argumentativos. nfasis en la aplicacin de tcnicas de investigacin en el desarrollo de la expresin formal escrita. Requisito: GESP 2203 aprobado con una calificacin mnima de C. 3 crditos

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SPAN 3021 LITERATURA ESPAOLA I Estudio de los autores y los movimientos principales de la literatura espaola desde los orgenes hasta el Siglo de Oro. Anlisis de las obras ms representativas de este perodo. 3 crditos SPAN 3022 LITERATURA ESPAOLA II Estudio de los autores y los movimientos principales de la literatura espaola desde el siglo XVIII hasta el presente. Anlisis de las obras ms representativas de este perodo. 3 crditos SPAN 3025 REDACCIN DE DOCUMENTOS PROFESIONALES Desarrollo de las destrezas de la redaccin propias del campo profesional. nfasis en las tcnicas de investigacin, la redaccin de resmenes, los informes y las ponencias. Se incorporar el uso de la computadora en la redaccin. Requisito: GESP 2203 aprobado con un mnimo de C. 3 crditos SPAN 3071 LITERATURA HISPANOAMERICANA I Estudio de los autores y los movimientos principales de la literatura hispanoamericana desde el perodo precolombino hasta el Realismo-Naturalismo. Anlisis de las obras ms representativas de estos perodos. Desarrollo de las destrezas de la comunicacin oral y escrita a travs del anlisis de las obras estudiadas. 3 crditos SPAN 3072 LITERATURA HISPANOAMERICANA II Estudio de los autores y los movimientos principales de la literatura hispanoamericana desde el Modernismo hasta la actualidad. Anlisis de las obras ms representativas de estos periodos. Desarrollo de las destrezas de la comunicacin oral y escrita a travs del anlisis de las obras estudiadas. 3 crditos SPAN 3211 LITERATURA PUERTORRIQUEA I Estudio de los autores y los movimientos principales de la literatura puertorriquea desde las crnicas hasta el Realismo-Naturalismo. Anlisis de las obras ms representativas de estos perodos. Desarrollo de las destrezas de la comunicacin oral y escrita a travs del anlisis de las obras estudiadas. 3 crditos SPAN 3212 LITERATURA PUERTORRIQUEA II Estudio de los autores y los movimientos principales de la literatura puertorriquea desde el Modernismo hasta la actualidad. Anlisis de las obras ms representativas de estos perodos. Desarrollo de las destrezas de la comunicacin oral y escrita a travs del anlisis de las obras estudiadas. 3 crditos SPAN 397_ TEMAS ESPECIALES Estudio de temas trascendentes en el rea de la lingstica o la literatura. Requisito: Autorizacin del Director de Departamento. 3 crditos SPAN 4010 TALLER DE LECTURA Anlisis y prctica del proceso de la lectura para el fortalecimiento y el refinamiento de las destrezas de comprensin e interpretacin de textos. nfasis en la prctica de tcnicas para el desarrollo de la lectura crtica. 3 crditos SPAN 4015 TALLER DE TRADUCCIN Desarrollo de las destrezas bsicas de la traduccin del ingls al espaol. Utilizacin de los textos traducidos para mejorar la comunicacin en espaol. Requisito: GESP 2203 aprobado con un mnimo de C. 3 crditos

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SPAN 4110 LITERATURA DEL SIGLO DE ORO: RENACIMIENTO Estudio del Renacimiento espaol y sus autores ms representativos en su contexto histrico-cultural. Anlisis de las principales obras de este perodo. 3 crditos SPAN 4120 LITERATURA DEL SIGLO DE ORO: BARROCO Estudio del Barroco espaol y sus autores ms representativos en su contexto histrico-cultural. Anlisis de las principales obras de este perodo. 3 crditos SPAN 4125 OBRAS REPRESENTATIVAS DE LA DRAMATURGIA ESPAOLA Anlisis de las obras principales representativas de los diferentes movimientos teatrales espaoles a partir del Siglo de Oro. 3 crditos SPAN 4170 LITERATURA HISPANOAMERICANA DEL SIGLO XIX Estudio del trasfondo histrico-cultural de los movimientos literarios ms representativos del siglo XIX en Hispanoamrica: Romanticismo, Realismo-Naturalismo y Modernismo. Anlisis de obras representativas de cada movimiento. 3 crditos SPAN 4175 LITERATURA HISPANOAMERICANA CONTEMPORNEA: NARRATIVA Y TEATRO Estudio del desarrollo de la narrativa y del teatro en Hispanoamrica, a travs de sus autores principales, durante los siglos XX y XXI. Anlisis de las obras ms representativas en ambos gneros. 3 crditos SPAN 4185 DIALECTOLOGA HISPANOAMERICANA Anlisis de las corrientes actuales en la dialectologa hispanoamericana: fonologa, morfosintxis, lxico e influencias de otras lenguas. 3 crditos SPAN 4196 LA LENGUA DE PUERTO RICO Anlisis del espaol hablado en Puerto Rico: fonologa, morfosintxis, lxico, influencia del ingls y otras lenguas. 3 crditos SPAN 4200 LITERATURA ESPAOLA DEL SIGLO XIX Estudio del trasfondo histrico-cultural de los movimientos literarios del siglo XIX en Espaa: Romanticismo y Realismo-Naturalismo. Anlisis de obras representativas de cada movimiento. 3 crditos SPAN 4210 LITERATURA ESPAOLA CONTEMPORNEA Estudio del desarrollo de la literatura espaola desde la Generacin del 98 hasta la actualidad. Anlisis de las obras ms representativas de este perodo. 3 crditos SPAN 4275 LITERATURA HISPANOAMERICANA CONTEMPORNEA: POESA Y ENSAYO Estudio del desarrollo de la poesa y del ensayo en Hispanoamrica, a travs de sus autores principales, durante los siglos XX y XXI. Anlisis de las obras ms representativas en ambos gneros. 3 crditos SPAN 4285 NARRATIVA CONTEMPORNEA DEL CARIBE HISPNICO Anlisis de textos narrativos contemporneos escritos en espaol a partir de 1970 desde una redefinicin del Caribe que incluye tanto el archipilago como sus focos continentales. 3 crditos

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SPAN 4300 LITERATURA PUERTORRIQUEA DEL SIGLO XIX Estudio del trasfondo histrico-cultural de los movimientos literarios del siglo XIX en Puerto Rico. Anlisis de obras y autores representativos de cada movimiento. 3 crditos SPAN 4350 LITERATURA PUERTORRIQUEA CONTEMPORNEA: NARRATIVA Y TEATRO Estudio del desarrollo de la narrativa y el teatro puertorriqueos durante los siglos XX y XXI. Anlisis de obras ms representativas en ambos gneros. 3 crditos SPAN 4375 LITERATURA PUERTORRIQUEA CONTEMPORNEA: POESA Y ENSAYO Estudio del desarrollo de la poesa y del ensayo puertorriqueos durante los siglos XX y XXI, a travs de sus autores principales. Anlisis de obras ms representativas en ambos gneros. 3 crditos

Cursos de Filosofa (PHIL)

Los cursos que se ofrecen en Filosofa tienen como propsito presentar el desarrollo de la filosofa en la civilizacin occidental; introducir al estudiante a los problemas bsicos en las reas de la metafsica, epistemologa, lgica, tica y esttica, y estimularlo a participar en la prctica de filosofar mediante el desarrollo de la habilidad para pensar con claridad y precisin. No se ofrece concentracin acadmica en filosofa. PHIL 2013 TIPOS Y PROBLEMAS DE LA FILOSOFA Dentro del marco de referencia de diversas filosofas de la vida, se examinan los valores que surgen de la experiencia humana y las soluciones propuestas por el hombre a problemas bsicos del conocimiento, la tica y la religin. 3 crditos PHIL 2354 LGICA MODERNA Estudio de falacias informales. Lgica formal, proposiciones lgicas, incluyendo la simbolizacin de proposiciones e inferencias; el mtodo verdadero y la lgica de funciones proposicionales. 3 crditos PHIL 3013 HISTORIA DE LA FILOSOFA OCCIDENTAL: ANTIGUA Y MEDIEVAL El pensamiento filosfico desde sus comienzos en la antigua Grecia y Roma hasta el perodo medieval dentro del contexto de las fuerzas sociales, econmicas y polticas de esas pocas. 3 crditos PHIL 3021 HISTORIA DE LA FILOSOFA OCCIDENTAL El pensamiento filosfico desde el renacimiento hasta la filosofa de Emmanuel Kant en el siglo XVIII. 3 crditos PHIL 3022 FILOSOFA DEL SIGLO XIX La filosofa de Augusto Comte (Positivismo Lgico), de Nietzche (La Voluntad por el Poder), de Marx (Materialismo Dialctico), de Kierkegaard (Existencialismo) y de otros filsofos. 3 crditos PHIL 3044 FILOSOFA CONTEMPORNEA La evolucin creadora de Bergson, del pragmatismo de James y Dewey, de la filosofa del organismo de Whitehead y Russell, del existencialismo de Heidegger, Sartre y Jaspers y de la metodologa del Empirismo Lgico. 3 crditos

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PHIL 3365 TICA El desarrollo y la naturaleza de las teoras ticas, y de la aplicacin de los principios ticos a los problemas actuales que afectan la moral personal y social. 3 crditos PHIL 3376 FILOSOFAS SOCIALES Luego de un breve trasfondo histrico, se introduce al estudiante a distintas filosofas sociales. 3 crditos PHIL 4353 FILOSOFA DE LA RELIGIN Examen crtico de conceptos religiosos tales como Dios y las pruebas de la existencia de Dios, lo Sagrado, el problema del mal, los milagros, la inmortalidad del alma y finalmente, un examen de la lucha entre la fe y la razn. 3 crditos PHIL 4374 FILOSOFA DE LA CIENCIA Tras un breve trasfondo histrico se da nfasis a las hiptesis de la ciencia moderna, y al significado de los conceptos genricos de la ciencia, tales como el espacio, el tiempo, la ley y la causalidad, y el contenido y los valores del conocimiento cientfico y sus implicaciones. 3 crditos PHIL 4385 FILOSOFA DE LA HISTORIA En un trasfondo histrico, se da nfasis al estudio de las filosofas modernas de la historia: Spengler, Toynbee, Schweitzer, Whitehead, Northtrop y otros. 3 crditos

Cursos de Finanzas (FINA y MAMS)

FINA 2100 FINANZA GERENCIAL Estudio de los principios bsicos y contemporneos de la administracin financiera y su utilizacin en la toma de decisiones. nfasis en el uso de los modelos matemticos para determinar el valor presente y futuro de las inversiones. Utilizacin de tcnicas para evaluar el financiamiento de los activos de la empresa, el riesgo y el rendimiento de proyectos. Anlisis de la estructura y el costo de capital. Requisito: ACCT 1161. 3 crditos FINA 3120 FINANZA GERENCIAL AVANZADA Anlisis y solucin de problemas en la administracin financiera. nfasis en las inversiones y el financiamiento a largo plazo, as como la poltica de dividendos. Discusin de los procesos de consolidacin, quiebra y reorganizacin. Anlisis de casos y problemas integrativos relacionados. Requisito: FINA 2100. 3 crditos FINA 3130 CRDITO Y COBRO Anlisis de la naturaleza y funcin del crdito y de la importancia de la administracin eficaz del crdito personal y comercial. Discusin de los principios bsicos, los aspectos legales, la evaluacin y decisin de conceder el crdito. Incluye la medicin de riesgos y control de cobros que correspondan al departamento de crdito y cobro. Requisito: FINA 2100. 3 crditos FINA 3150 FINANZA PERSONAL Discusin de la planificacin de los recursos financieros personales disponibles a corto y a largo plazo. Anlisis de la toma de decisiones de financiamiento e inversin en funcin del ingreso disponible presente y futuro y del presupuesto personal o familiar. nfasis en el proceso decisorio en la eleccin de medios para la proteccin financiera (seguros); de la planificacin del retiro, la inversin personal y el pago de las contribuciones. Requisito: FINA 2100. 3 crditos

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FINA 3200 PRINCIPIOS DE INVERSIONES Identificacin de las caractersticas y los mecanismos del proceso de inversin. Discusin de la teora de riesgo y rendimiento. Anlisis de las inversiones burstiles principales: bonos, acciones, opciones, fondos mutuos, futuros y otros. nfasis en los modelos de valorizacin utilizados en la cartera de inversin. Requisitos: FINA 3120 y MAEC 2222. 3 crditos FINA 3300 MERCADO DE VALORES Discusin del funcionamiento y las caractersticas que definen a los principales mercados financieros, tanto primarios como secundarios; el papel de los intermediarios, instituciones financieras y mecanismos de control y reglamentacin. Anlisis de los principales ndices y promedios de los mercados, as como la interpretacin de la informacin financiera publicada. nfasis en la teora de mercados eficientes, otras teoras contemporneas y su aplicacin a las estrategias de inversin. Requisito: FINA 3200. 3 crditos FINA 3400 INTRODUCCIN ALRIESGO Y AL SEGURO Evaluacin y seleccin de los seguros en las diferentes empresas. nfasis en la metodologa para llevar a cabo el anlisis de riesgo, principios tericos y prcticas en la industria de seguros. Aplicacin de las tcnicas de manejo de suscripcin y valoracin del seguro. Discusin de la responsabilidad civil, lesiones corporales y propiedad ajena. Anlisis e interpretacin de los estados financieros, de las leyes y la tica en la industria de seguros. Requisito: FINA 2100. 3 crditos FINA 3500 INTRODUCCIN A LOS BIENES RACES Anlisis de los principios que rigen la administracin, posesin y uso de propiedades inmuebles, dentro del contexto legal, social y econmico. Discusin de los aspectos de valoracin, tasacin y financiamiento. Requisito: FINA 2100. 3 crditos FINA 4100 FINANZA INTERNACIONAL Anlisis y las prcticas de la administracin financiera empresarial dentro del contexto de la globalizacin. Incluye el anlisis de los mercados financieros internacionales. Evaluacin de los recursos y usos de fondos en el exterior y los criterios en la seleccin de las diversas oportunidades de inversin. nfasis en los mecanismos de intercambio e instrumentos financieros que proveen cobertura de riesgo en las transacciones internacionales. Requisito: FINA 3300. 3 crditos FINA 4910 INTERNADO Experiencias prcticas en el campo de finanzas supervisadas conjuntamente por un profesor universitario del rea de finanzas y por un profesional designado por la gerencia del centro de prctica. Requiere un mnimo de 90 horas durante el trmino acadmico. Requisitos: Autorizacin del Director del Departamento, 21 crditos aprobados de los cursos medulares y 21 crditos de los cursos de concentracin. 3 crditos FINA 4970 SEMINARIO EN FINANZAS Anlisis de temas en el mundo de las finanzas, con nfasis en las tendencias modernas. Integracin de los nuevos desarrollos en el campo de las finanzas. Requisito: FINA 4100. 3 crditos Los siguientes cursos, aunque no se identifiquen con las siglas FINA, tambin son parte de la oferta acadmica en finanzas. Estos cursos se ofrecen exclusivamente para candidatos al Grado de Asociado.

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MAMS 2440 CRDITO Y COBRO El alza de informes de crdito y de servicios de cobro. Organizaciones existentes y oportunidades. Informes de crdito y actividades de servicio de cobro. Requisitos de capital y personales. Leyes relacionadas con negociados de crdito. Gerencia de oficinas y negocios. Requisito: ACCT 1161. 3 crditos MAMS 2620 PRINCIPIOS Y TCNICAS DE COMPRA Los principios y tcnicas de compra. Aspectos de la compra con nfasis en polticas a largo plazo y oportunidades de ganancia. Requisito: BADM 1550. 3 crditos

Cursos de Fsica (PHYS)

Los cursos que se ofrecen en fsica cumplen el propsito de ayudar al estudiante de ciencias, ingeniera y otras disciplinas a comprender los principios fsicos que han sido la base de los grandes logros tecnolgicos de nuestra era. No se ofrece concentracin acadmica en fsica. PHYS 1013 FSICA GENERAL Y SUS APLICACIONES Los principios fundamentales de las diversas reas de fsica. Diseado para estudiantes con concentracin en ciencias. Se da nfasis a la aplicacin de la fsica a otras ciencias. Requiere 45 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio. 4 crditos PHYS 3001 FSICA GENERAL I Presentacin lgica y unificada de la fsica en el nivel introductorio, destacando las ideas bsicas que constituyen su fundamento: las leyes de movimiento y de conservacin y la interaccin entre partculas y campos. Se expone al estudiante a diversas experiencias en un proceso de aprendizaje-enseanza en las reas de mecnica y calor. Se da nfasis a la integracin y aplicacin de conceptos a travs de la experimentacin. Requiere 45 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio. Requisito: MATH 1500. 4 crditos PHYS 3002 FSICA GENERAL II Continuacin del estudio de las leyes de conservacin, la interaccin entre partculas y campos y la descripcin atmica de la materia. Se expone al estudiante a diversas experiencias en un proceso de enseanza-aprendizaje en las reas de electromagnetismo, ondas y fsica moderna. Se da nfasis a la integracin y aplicacin de conceptos a travs de la experimentacin. Requiere 45 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio. Requisito: PHYS 3001. 4 crditos PHYS 3300 FSICA PARA VIDEOJUEGOS Aplicacin de los fenmenos fsicos relacionados con el diseo y desarrollo de los videojuegos. Se har nfasis en los conceptos de cinemtica, dinmica, movimiento armnico simple y fluidos para el diseo y desarrollo de videojuegos. Implementacin de los diferentes conceptos en algn lenguaje de programacin, mediante la experiencia de laboratorio en la cual se contrastar el mundo virtual con el fsico. Requiere 45 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio cerrado. Requisitos: COMP 2300 y MATH 2251. 4 crditos PHYS 3311 FSICA PARA INGENIEROS I Movimiento en lnea recta y en un plano, leyes de Newton, trabajo y energa, impulso y momentum. Movimiento rotacional, el equilibrio de cuerpos rgidos y el movimiento armnico simple. Requiere 45 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio. Requisito: MATH 2251. 4 crditos PHYS 3312 FSICA PARA INGENIEROS II La Ley de Coulomb, campo elctrico, potencial elctrico, capacitancia y materiales dielctricos. La Ley de Ohm, leyes de Kirchhoff, campos magnticos, induccin electromagntica, circuitos de corriente alterna y ondas 381

electromagnticas. Requiere 45 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio. Requisitos: PHYS 3311 y MATH 2252. 4 crditos

Cursos de Francs (FREN)

FREN 1001, 1002 FRANCS BSICO Elementos de gramtica francesa con nfasis en el lenguaje oral. 4 crditos por curso FREN 2021, 2022 FRANCS INTERMEDIO Repaso de la gramtica y estudio de la composicin francesa. nfasis en el lenguaje oral. Prctica de lectura en el nivel intermedio. Requisitos: FREN 1002 o dos aos de francs de escuela superior. 3 crditos por curso

Cursos de Geografa (GEOG)

Los cursos de geografa estn diseados para ofrecer al estudiante una preparacin bsica y adiestramiento adicional para que pueda proseguir una carrera en este campo. El propsito de algunos cursos consiste en proveer informacin relacionada con la geografa a personas que prosiguen otras concentraciones tales como biologa, botnica, ecologa, historia, economa, educacin y ciencias polticas. Se incluyen en el programa cursos bsicos de oceanografa. No se ofrece concentracin acadmica en geografa. GEOG 1014 ELEMENTOS DE OCEANOGRAFA Los ocanos: incluyendo el hbitat, el cultivo acutico y la importancia de la ecologa y de los recursos naturales. Requiere 45 horas de conferencia y excursiones de estudio. Curso sin crdito excepto cuando se hayan hecho arreglos con el Decano de Estudios. GEOG 1114 INTRODUCCIN A LAS CIENCIAS OCENICAS Los principios de la biologa marina, de la oceanografa y de los mtodos oceanogrficos presentados en un contexto interdisciplinario. Requiere 30 horas de conferencia y 60 horas de viajes de estudio o de laboratorio. 4 crditos GEOG 1144 INTRODUCCIN A LA GEOGRAFA CULTURAL El ambiente creado por el hombre: poblacin; panorama cultural; fenmenos sociales, econmicos y polticos en relacin con el ambiente natural. 3 crditos GEOG 2000 CIENCIAS TERRESTRES Los conceptos bsicos de las ciencias terrestres, incluyendo el ambiente fsico natural, la superficie interior y exterior de la tierra, rocas y minerales, atmsfera, cuerpos de agua, clima y otros fenmenos relacionados con los cambios que afectan nuestro planeta. Los principios bsicos de los vuelos espaciales, historia y tiempo geolgico. Las destrezas de trabajo cooperativo y la solucin de problemas. Requiere 30 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio. Requisito: GEMA 1200. 3 crditos GEOG 2034 INTRODUCCIN A LA GEOGRAFA FSICA El ambiente natural, relaciones terrestre-solares, tiempo, espacio, localizacin, mapas; estructura terrestre, formas terrestres, cuerpos de agua; tiempo y clima; terreno, plantas y animales. Puede tomarse para satisfacer requisitos del programa de ciencias. Requiere 45 horas de conferencias y 30 horas de laboratorio. 4 crditos GEOG 3014 CARTOGRAFA Y FOTOGRAFAS AREAS Y DE SATLITES Proyecciones de mapas, grficas y diagramas, anlisis e interpretacin de mapas y fotografas areas y de satlites; produccin de mapas. 3 crditos 382

GEOG 3024 CLIMATOLOGA Estudio sistemtico de los elementos del tiempo; anlisis regional de los climas mundiales. 3 crditos GEOG 3274 GEOGRAFA ECONMICA nfasis en la teora de la localizacin; la produccin y distribucin de productos vistos desde un enfoque ocupacional. Poblacin, recursos, transportacin y actividades primarias. 3 crditos GEOG 3284 GEOGRAFA INDUSTRIAL Teora de la localizacin geogrfica en relacin con la produccin primaria, secundaria y terciaria; sistemas de transportacin y reas comerciales en diversas escalas. Anlisis geogrfico de los principales pases industriales. 3 crditos GEOG 3414 GEOGRAFA ANGLOAMERICANA Anlisis sistemtico-regional de las condiciones geogrficas de Norteamrica al norte del Ro Grande. 3 crditos GEOG 3424 GEOGRAFA SUDAMERICANA Bases geogrficas del desarrollo econmico-poltico del continente y sus potencialidades futuras. 3 crditos GEOG 3434 GEOGRAFA CENTROAMERICANA Y DEL CARIBE Estudio sistemtico del ambiente fsico, poblacin y recursos de Mxico, Centroamrica y del Caribe; anlisis regional de su desarrollo humano. 3 crditos GEOG 4224 GEOGRAFA POLTICA Anlisis geogrfico del desarrollo poltico en su distribucin espacial; su relacin con el ambiente, recursos y tecnologa; patrones geopolticos mundiales. 3 crditos GEOG 4494 GEOGRAFA DE PUERTO RICO Bases geogrficas del desarrollo puertorriqueo; uso de la tierra en Puerto Rico. Se requieren viajes de estudio. 3 crditos GEOG 4514 GEOGRAFA EUROPEA Estudio regional del continente con excepcin de la Comunidad de Estados Independientes. 3 crditos GEOG 4524 GEOGRAFA DE LA COMUNIDAD DE ESTADOS INDEPENDIENTES Bases geogrficas de la Comunidad de Estados Independientes y su influencia en el desarrollo de estos pases. 3 crditos GEOG 4904 HISTORIA DEL PENSAMIENTO GEOGRFICO Evolucin del conocimiento humano y de los conceptos que sobre la tierra han existido, vistos a travs del desarrollo de las ciencias terrestres. Esquemas biogrficos de gegrafos famosos. 3 crditos GEOG 4934 GEOGRAFA DE LA ENERGA Y DE LA MASA Las variaciones geogrficas en la acumulacin de energa; su relacin entre los intercambios y conversiones de energa y otros recursos naturales; conservacin y administracin. Requiere 45 horas de conferencia y 30 horas de laboratorio. 4 crditos 383

GEOG 4964 EL RTICO Y LAS TIERRAS CIRCUMPOLARES Los pases circumpolares y de la depresin u hoya del rtico. El ambiente rtico y subrtico con nfasis en los elementos singulares norteos. Recientes trabajos de investigacin relacionados con la geomorfologa, climatologa, glaciologa, oceanografa, vida silvestre, pesquera, transportacin, construccin, antropologa y desarrollo comunitario en el rtico medio y alto. 3 crditos

Cursos de Gerencia de Empresas Musicales (MUBA)

MUBA 1000 INTRODUCCIN A LOS NEGOCIOS EN LA INDUSTRIA MUSICAL Discusin de los principales temas del negocio de la msica y las organizaciones de la industria musical. 3 crditos MUBA 1100 MERCADEO DE LA MSICA Discusin del movimiento del producto grabado e impreso desde la conceptualizacin del producto o grabacin hasta el punto de venta. Incluye anlisis de las estructuras de mercadeo aplicables en la industria del entretenimiento. Requisito: MKTG 1210. 3 crditos MUBA 1200 PRINCIPIOS DE MANEJO Y GERENCIA DE ARTISTAS Discusin de los aspectos gerenciales dirigidos al manejo de carreras o grupos artsticos. Incluye las agencias de talentos, la gerencia de personal, la contratacin hasta la ejecucin artstica, los viajes (tours) y la promocin artstica. Requisito: MUBA 1000. 3 crditos MUBA 1400 ASPECTOS LEGALES EN LAS EMPRESAS MUSICALES Discusin de los aspectos legales en la industria musical con nfasis en los contratos principales de empresarios dedicados a negocios musicales. 3 crditos

Cursos de Gerencia de Hoteles (HMGT)

HMGT 1060 INTRODUCCIN AL MERCADEO EN LA INDUSTRIA HOTELERA Principios y conceptos bsicos de mercadeo aplicados a la industria hotelera. Organizacin, planificacin y estrategias de mercadeo de servicios en el contexto de las facilidades de alojamiento. Estudio de las variables controladas por la empresa y fuera del control de sta. Conducta del consumidor y tendencias modernas de mercadeo, segmentacin y ubicacin de mercados y sistemas de informacin. 3 crditos HMGT 1200 INTRODUCCIN A LA INDUSTRIA DE LA HOSPITALIDAD Descripcin de las caractersticas generales de la industria de la hospitalidad y de los conceptos bsicos relacionados con los tipos de hoteles, restaurantes y los servicios que stos ofrecen. nfasis en la estructura organizacional y los procedimientos operacionales propios de dichas organizaciones. Requisitos: TURI 1020 y BADM 1900. 3 crditos HMGT 2100 DESTREZAS DE COMUNICACIN ORAL EN INGLS PARA HOSPITALIDAD Y TURISMO Desarrollo de las destrezas de comunicacin oral en ingls mediante la discusin de temas relacionados con escenarios de hospitalidad y turismo. Requiere 30 horas lectivas, 30 horas de laboratorio cerrado y su aprobacin con un mnimo de B. Se tomar luego de haber aprobado los nueve (9) crditos de cualquiera de los niveles de ingls del Programa de Educacin General (PEG). 3 crditos

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HMGT 2400 ADMINISTRACIN DE INSTALACIONES FSICAS Identificacin de las funciones generales de los departamentos de regidura de pisos (housekeeping) y de ingeniera de una organizacin hotelera. Descripcin de las tcnicas generales para el mantenimiento de habitaciones y preservacin de las instalaciones. Discusin de temas relacionados con la seguridad y la preservacin del entorno ecolgico. Incluye las tecnologas relacionadas con las operaciones de la propiedad y control de costos. Requisito: HMGT 1200. 3 crditos HMGT 3010 DEPARTAMENTO DE RECEPCIN Anlisis sistemtico de los procedimientos de la oficina de recepcin de una hospedera. nfasis en el proceso completo, desde las reservaciones hasta la salida y la facturacin. Aplicacin de los procesos gerenciales para el logro de la efectividad, planificacin y evaluacin de las operaciones y de los recursos humanos dentro del contexto del funcionamiento general de la hospedera. Requiere 30 horas de conferencia y 30 horas de laboratorio cerrado. Requisitos: HMGT 1200, 2100 y ACCT 1162. 3 crditos HMGT 3200 ADMINISTRACIN DE RECURSOS HUMANOS EN LA INDUSTRIA HOTELERA Anlisis de la efectividad de las normas y prcticas relacionadas con el personal mediante conferencias, discusiones y estudio de casos. Se da nfasis en el reclutamiento, seleccin, colocacin y desarrollo de los recursos humanos. Se recalca el estudio de las prcticas relacionadas con el personal en la industria hotelera. Requisitos: BADM 1900. 3 crditos HMGT 3300 ADMINISTRACIN DE ALIMENTOS Y SERVICIOS La importancia de la administracin y control de los alimentos, abastecimiento de materiales y servicios. Desarrollo de un plan continuo para: determinacin de estndares, presupuesto operacional, anlisis y control de costos, control de gastos de labor, volumen y ganancias, ingresos y cmputos de precios. 3 crditos HMGT 3301 ADMINISTRACIN DE ALIMENTOS Y BEBIDAS I Descripcin de la organizacin de una cocina y sus equipos correspondientes. Utilizacin de equipos comerciales y domsticos en la confeccin sencilla de alimentos y bebidas. Incluye la presentacin y descripcin de los estilos de servicios. Examen de los requisitos de sanidad y seguridad en la cocina. nfasis en el desarrollo de los conceptos bsicos de seleccin y preparacin de alimentos: platos de ensaladas, vegetales y farinceos. Prctica en conversiones culinarias y en estimado de los costos de los alimentos. Requiere 30 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio cerrado. Requisito: GEMA 1200. 3 crditos HMGT 3302 ADMINISTRACIN DE ALIMENTOS Y BEBIDAS II Aplicacin de los conceptos de seleccin, manejo y preparacin de alimentos confeccionados con: huevos, carnes, aves, productos lcteos, marinos y de repostera. Produccin y servicio de alimentos en pequeas cantidades. Identificacin de las bebidas que se sirven con los platos de alimentos. Anlisis y cmputos de precios por porcin de alimentos y bebidas. Requiere 30 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio cerrado. Requisito: HMGT 3301. 3 crditos HMGT 3310 SERVICIOS DE COCTELERA Provee los conocimientos necesarios para la preparacin de la gran diversidad de bebidas alcohlicas y sin alcohol, servidas en el ambiente local e internacional. Presenta las tcnicas, procedimientos y prcticas apropiadas en el manejo y uso de cristalera, materiales y equipo. Aplicacin o simulacin de las medidas y licores en la mezcla de bebidas. Aspectos ticos y legales de la profesin. 3 crditos HMGT 3330 ADMINISTRACIN HOTELERA Anlisis de la estructura organizacional de un hotel y los departamentos que lo componen, las cadenas de mando y las relaciones inter-departamentales. Aplicacin de las funciones gerenciales de una empresa hotelera y de los 385

mtodos cuantitativos para la planificacin y control de las operaciones del mismo. Examen de los diferentes factores que determinan la viabilidad de un proyecto hotelero. Requisitos: HMGT 2400 y 3010. 3 crditos HMGT 3500 SISTEMAS DE INFORMACIN EN LA INDUSTRIA HOTELERA Aspectos fundamentales de los sistemas computadorizados y manejo de los sistemas de informacin en un hotel. Aplicacin de la computadora a alimentos y bebidas, compras, ventas y contabilidad. Requisitos: GEIC 1010 y HMGT 3330. 3 crditos HMGT 4303 ADMINISTRACIN DE ALIMENTOS Y BEBIDAS III Diseo de los conceptos propios de servicios de alimentos. Examen de los puntos de control dentro de una operacin de alimentos y bebidas. Establecimiento de los controles de costos en los mismos, desde la planificacin del men hasta el servicio. Laboratorio simulado para el desarrollo de un concepto de restaurante y de preparacin de bebidas, como las que se incluyen en servicios de alimentos. Requiere 30 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio cerrado. Requisitos: HMGT 3302 y ACCT 1162. 3 crditos HMGT 4400 ADMINISTRACIN DE REUNIONES Y CONVENCIONES Proceso de venta y servicio al mercado de las reuniones. Identificacin y estudio de los segmentos que componen este mercado. Anlisis de las tcnicas de ventas efectivas para estos grupos. Planificacin y desarrollo de los diferentes tipos de servicios a convenciones y reuniones. Requisitos: HMGT 1060 y 3010. 3 crditos HMGT 4915-INTERNADO EN GERENCIA DE HOTELES Aplicacin de las teoras y conceptos aprendidos en un escenario real. Experiencias de trabajo supervisadas en el campo de la gerencia de instalaciones de alojamiento y bajo la supervisin de un miembro de la facultad del Programa. Requiere 15 horas de conferencia y un mnimo de 285 horas en el Centro de Prctica. Requisitos: HMGT 3302 y 3330. 3 crditos

Cursos de Gerencia de Materiales (MMAT)

MMAT 2103 INTRODUCCIN A LA GERENCIA DE MATERIALES Introduccin a los sistemas de planificacin, organizacin y control del flujo de materiales. Incluye los elementos bsicos de los sistemas de inventario, tcnicas disponibles para pronosticar la demanda y tipos de ambientes operacionales. Se estudia, adems, la interaccin del producto terminado. 3 crditos MMAT 3211 GERENCIA DE INVENTARIO Los sistemas de planificacin y control de inventario. Incluye decisiones de inventario para demanda independiente y dependiente, plan maestro de produccin, plan de requerimiento de materiales (MRP) y planificacin de capacidad. Incluye, adems, los aspectos de control gerencial de estos sistemas, tales como: requisitos de informacin para la planificacin y control, ejecucin y retroalimentacin de los resultados. Aplicacin prctica de los conceptos utilizando un programa de planificacin de requerimientos de materiales. Requisitos: GEIC 1010 y MMAT 2103. 3 crditos MMAT 3212 PLANIFICACIN Y CONTROL DE PRODUCCIN Los principios y tcnicas utilizados para planificar, controlar y evaluar las actividades de produccin. Se estudian los planes a diferente nivel de tiempo: estratgico, a corto y mediano plazo, y los mtodos de retroalimentacin. Adems, se estudian las diferentes formas de produccin (taller, repetitivo y proceso) Requisito: MMAT 3211. 3 crditos

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MMAT 3220 GERENCIA DE COMPRA Las tcnicas relativas al proceso de compras. Principios de negociacin y contratacin de acuerdo con el cdigo comercial y las leyes especiales de Puerto Rico. Identificacin y desarrollo de fuentes de abastecimiento de materiales. Seleccin de suplidores, control y evaluacin de la ejecutoria del suplidor. Sistemas computadorizados de compras, mantenimiento de la base de datos e interaccin con el sistema de planificar los requerimientos de materiales (MRP). Requisito: MMAT 2103. 3 crditos MMAT 4350 PLANEAMIENTO DE RECURSOS EMPRESARIALES El proceso que conlleva la implantacin del sistema de planificacin de requerimientos de materiales y la planificacin de recursos de manufactura desde el punto de vista de clase mundial. nfasis en los recursos en el procesamiento, flujo e integracin de informacin en el sistema. Requisitos: GEIC 1010 y MMAT 3212. 3 crditos MMAT 4360 TCNICAS GERENCIALES DE PRODUCTIVIDAD Las estrategias y tcnicas gerenciales de productividad que pueden llevar a una empresa a produccin a bajo costo y a la vez, obtener un producto de alta calidad. Sistema de inventario Kanban y su comparacin con MRP. Concepto clsico de EOQ (Economic Order Quantity) comparado con la poltica de producir y comprar sin lotes, de pieza a pieza. Estrategia para establecer confiabilidad de los suplidores en cuanto a entregas y niveles de calidad. Los principios de administracin de calidad. Programas de crculos de calidad y las tcnicas de anlisis analizadas. Mejoras en productividad por la manufactura integrada con la computadora (CIM). Requisito: MMAT 3212. 3 crditos

Cursos de Gerontologa (GERO)

GERO 2000 INTRODUCCIN A LA GERONTOLOGA Discusin de los conceptos y de los principios fundamentales de gerontologa. Aplicacin durante la intervencin con el adulto de edad avanzada. Se enfatiza en los aspectos biolgicos, sociales y psicolgicos del envejecimiento normal. 3 crditos GERO 2010 NEUROPSICOLOGA DEL ADULTO DE EDAD AVANZADA Estudio sistemtico del sistema nervioso del adulto de edad avanzada. Anlisis de la relacin entre la conducta humana y la neuropsicologa. Requisito GERO 2000. 3 crditos GERO 3310 ASPECTOS TICOS Y LEGALES EN GERONTOLOGA Estudio de los aspectos ticos y legales bsicos en la intervencin y el cuidado con el adulto de edad avanzada, as como de las actitudes y los comportamientos hacia este grupo. Desarrollo de la conciencia sobre la responsabilidad tica, de proteccin y el respeto durante la prestacin de servicios sociales y de salud. Anlisis, discusin y aplicacin de la tica en situaciones relacionadas con el cuidado del cliente. 3 crditos GERO 3311 PRDIDA Y MUERTE Exploracin de teoras, enfoques y prcticas relacionadas con la prdida, el dolor, la muerte y el luto en el adulto de edad avanzada. Estudio de las etapas de la muerte y de las estrategias de intervencin considerando el aspecto cultural. Requisito GERO 2000. 2 crditos GERO 3312 TENDENCIAS Y CONTROVERSIAS EN EL CUIDADO DEL ADULTO DE EDAD AVANZADA Anlisis de las tendencias y los asuntos controversiales relacionados con el adulto de edad avanzada. Efecto en el cuidado de la salud y en los servicios sociales que se proveen a este grupo de la poblacin. Se incorporan principios de investigacin en gerontologa. Requisito GERO 2000. 2 crditos 387

GERO 4313 ALTERACIONES DEL CICLO SALUD, ENFERMEDAD EN EL ADULTO DE EDAD AVANZADA Estudio de la fisiopatologa en alteraciones fsicas y psicolgicas agudas y crnicas comunes en adultos de edad avanzada. Aplicacin del proceso de enfermera en la prevencin, la promocin, el mantenimiento y la restauracin de la salud del cliente de edad avanzada. Utilizacin de hallazgos de investigacin. Requisitos GERO 2000, 2010, 3310, 3311, 3312 y concurrente con GERO 4915. Curso slo para estudiantes de Enfermera interesados en completar los requisitos de la Concentracin Menor en Gerontologa. 3 crditos GERO 4915 PRCTICA CLNICA EN GERONTOLOGA Aplicacin de los conceptos bsicos de gerontologa, los aspectos ticos, legales, de investigacin y tendencias en el cuidado del adulto de edad avanzada con alteraciones agudas y crnicas de salud en escenarios estructurados y no estructurados. Valorizacin del proceso de enfermera como medio para proveer cuidado de enfermera. Se considera el cuidado biopsicosocial dentro de un equipo multidisciplinario de salud. Se requieren 60 horas de prcticas. Concurrente con GERO 4313. Curso slo para estudiantes de Enfermera interesados en completar los requisitos de la Concentracin Menor en Gerontologa. 2 crditos GERO 4970 SEMINARIO EN GERONTOLOGA SOCIAL Anlisis de las condiciones de marginacin y discrimen a las que estn expuestas las personas de mayor edad. Estudio de las polticas sociales y cmo cumplen con garantizarla justicia social a esta poblacin. Curso slo para estudiantes de Trabajo Social interesados en completar los requisitos de la Concentracin Menor en Gerontologa. 3 crditos GERO 4916 PRCTICA EN GERONTOLOGA SOCIAL Aplicacin de los conceptos bsicos de gerontologa, los aspectos ticos, legales, de investigacin y tendencias en el cuidado y los servicios sociales del adulto de edad avanzada en escenarios de cuidado. Se considera el cuidado biopsicosocial dentro de un equipo multidisciplinario de salud. Se requieren 60 horas de prctica. Concurrente con GERO 497_. Curso slo para estudiantes de Trabajo Social interesados en completar los requisitos de la Concentracin Menor en Gerontologa. 2 crditos

Cursos de Historia (HIST)

HIST 1020 EL MUNDO ANTIGUO Cambios econmicos, sociales, polticos y culturales que ha experimentado el gnero humano desde la aparicin de los primeros seres humanos sobre la tierra hasta el siglo V de la era cristiana. 3 crditos HIST 1030 EL MUNDO MEDIEVAL Cambios econmicos, sociales, polticos y culturales que ha experimentado el gnero humano desde el siglo V de la era cristiana hasta el siglo XV. 3 crditos HIST 1040 EL MUNDO MODERNO Cambios econmicos, sociales, polticos y culturales que ha experimentado el mundo occidental desde el siglo XV de la era cristiana hasta el siglo XVIII. 3 crditos HIST 1050 EL MUNDO CONTEMPORNEO Cambios econmicos, sociales, polticos y culturales que ha experimentado el mundo occidental desde el siglo XVIII de la era cristiana hasta el presente. 3 crditos

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HIST 2010 CULTURAS INDGENAS DE AMRICA LATINA Estudio de las culturas indgenas de Amrica Latina, incluyendo las antillanas desde la poca precolombina hasta el presente. Se da particular atencin al estudio de la cosmovisin de estas culturas y cmo se enfrentaron a la de los europeos, primero, y a la de los grupos dominantes republicanos, despus. 3 crditos HIST 2020 ESPAA Y PORTUGAL I Transformaciones econmicas, sociales, polticas y culturales que han experimentado los habitantes de la Pennsula Ibrica desde la llegada de los primeros pobladores hasta el siglo XV de nuestra era. 3 crditos HIST 2025 ESPAA Y PORTUGAL II Transformaciones econmicas, sociales, polticas y culturales que han experimentado los habitantes de la Pennsula Ibrica desde el siglo XV de nuestra era al presente. 3 crditos HIST 2030 AMRICA LATINA COLONIAL Interpretacin de las transformaciones econmicas, sociales, religiosas, polticas y culturales experimentadas por la Amrica Latina desde el descubrimiento y la conquista hasta la crisis de la independencia. 3 crditos HIST 2035 AMRICA LATINA DESDE LA INDEPENDENCIA Transformaciones econmicas, sociales, polticas y culturales experimentadas por la Amrica Latina desde las guerras de independencia hasta el presente. 3 crditos HIST 2040 EL CARIBE A PARTIR DEL SIGLO XVII La regin caribea, tocando los aspectos claves del desarrollo en el siglo XVII en que sta hace su entrada en la economa mundial como importante productora de azcar y otros productos tropicales. Se recalca la Revolucin Haitiana y su influencia en los desarrollos polticos y econmicos posteriores. Se enfatizan las relaciones del Caribe con la historia de Puerto Rico. 3 crditos HIST 2045 EL CARIBE HISPANO DE LOS SIGLOS XV AL XVIII Discusin del desarrollo de las colonias espaolas en el Caribe entre los siglos XV al XVIII. nfasis en los aspectos socioeconmicos, polticos, religiosos y culturales. 3 crditos HIST 2050 PUERTO RICO I Transformaciones econmicas, sociales, polticas y culturales experimentadas por Puerto Rico a travs del anlisis de documentos histricos y de fuentes historiogrficas. Se abarca la historia de Puerto Rico desde la llegada de sus primeros pobladores hasta 1810. 3 crditos HIST 2055 PUERTO RICO II Transformaciones econmicas, sociales, polticas y culturales experimentadas por Puerto Rico a travs del anlisis de documentos histricos y de fuentes historiogrficas. Se abarca la historia de Puerto Rico desde 1810 hasta el presente. 3 crditos HIST 2060 INTRODUCCIN A LA HISTORIA ORAL Introduccin al estudio de la historia oral como herramienta de trabajo en las ciencias sociales en general, as como en la historia en particular y su aplicacin en la sociedad actual. Incluye experiencias de investigacin. 3 crditos

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HIST 2210 USO DE LA COMPUTADORA EN LA INVESTIGACIN HISTRICA La aplicacin de la computadora en la investigacin histrica. Incluye una introduccin a la tecnologa de computadoras, el uso de una base de datos, con nfasis en Internet y programas comercialmente disponibles, aplicables a la investigacin en la historia. Se examinan ejemplos de la aplicacin de la computadora a la investigacin incluyendo el desarrollo por los estudiantes de un ejercicio de investigacin. No se requieren conocimientos previos de computadoras. 3 crditos HIST 2220 PUERTO RICO Y EL CARIBE INSULAR EN EL SIGLO XX Desarrollo poltico, econmico y social del Caribe insular en el siglo XX desde la perspectiva de Puerto Rico como pueblo caribeo. El nfasis del curso se centrar en los procesos de disolucin de los imperios coloniales de Inglaterra, Francia y Holanda, as como la presencia norteamericana en el Caribe. 3 crditos HIST 3010 PROCESO HISTRICO DE LOS ESTADOS UNIDOS DE AMRICA Estudio panormico de los acontecimientos polticos, sociales, econmicos y culturales; instituciones y movimientos significativos en el desarrollo de los Estados Unidos de Amrica. 3 crditos HIST 3020 EUROPA I Transformaciones econmicas, sociales, polticas y culturales que contribuyeron a la formacin de Europa desde el siglo XV de nuestra era al siglo XVIII. 3 crditos HIST 3025 EUROPA II Transformaciones econmicas, sociales, polticas y culturales que han contribuido a la formacin de Europa desde el siglo XIX hasta el presente. 3 crditos HIST 3030 EL MUNDO MUSULMN Introduccin al estudio del mundo musulmn, su origen tnico y su expansin territorial luego del establecimiento del Islam en el siglo VII EC y su difusin a travs del norte de frica, Espaa y Oriente. Examen de los aspectos polticos, religiosos y culturales y su impacto en la geopoltica mundial. 3 crditos HIST 3040 FRICA Anlisis de las transformaciones econmicas, sociales, polticas y culturales que han contribuido a la formacin del frica contempornea. nfasis a la particin del frica por las potencias europeas y a la formacin de los actuales estados africanos. 3 crditos HIST 3050 LOS ESTADOS UNIDOS DE AMRICA I Transformaciones econmicas, sociales, polticas y culturales que ayudaron a establecer a los Estados Unidos como nacin, desde la colonizacin europea hasta la Guerra Civil. 3 crditos HIST 3055 LOS ESTADOS UNIDOS DE AMRICA II Transformaciones econmicas, sociales, polticas y culturales experimentadas por los Estados Unidos de Amrica desde el perodo de la Reconstruccin hasta el presente. 3 crditos HIST 3060 ASIA Anlisis de las transformaciones econmicas, sociales, polticas y culturales que han contribuido a la formacin de los estados asiticos contemporneos. Se da nfasis a la penetracin europea en la India, la China y otras regiones 390

del Asia, al surgimiento del Imperio Japons, la Revolucin China y a las luchas por la independencia que siguieron a la Segunda Guerra Mundial. Anlisis del impacto econmico de Asia en el mundo globalizado. 3 crditos HIST 3070 RUSIA HASTA EL SIGLO XIX Transformaciones econmicas, sociales, polticas y culturales que han experimentado los habitantes de los territorios abarcados por Rusia desde la prehistoria hasta la dcada de 1860. 3 crditos HIST 3075 RUSIA DURANTE LOS SIGLOS XIX Y XX Transformaciones econmicas, sociales, polticas y culturales que han experimentado los habitantes de los territorios abarcados por la Rusia imperial, la Unin Sovitica y la Comunidad de Estados Independientes, desde la dcada de 1860 hasta el presente. 3 crditos HIST 3210 EL SEGUNDO IMPERIO BRITNICO El Imperio Britnico desde fines del siglo XVIII hasta su disolucin. Se examinan los aspectos econmicos, sociales y polticos que permitieron su expansin territorial desde el siglo XVIII y las condiciones prevalecientes en el siglo XX que influyeron en los movimientos de independencia. 3 crditos HIST 3220 MXICO DESDE LA INDEPENDENCIA Historia de la evolucin poltica y de las luchas ideolgicas de Mxico desde la independencia hasta el presente. 3 crditos HIST 3225 EL VIRREINATO DE LA NUEVA ESPAA Anlisis del encuentro de dos civilizaciones. nfasis en los desarrollos poltico, institucional, religioso, socioeconmico y cultural del virreinato de la Nueva Espaa desde 1521 hasta 1810. 3 crditos HIST 3230 LA ERA DE LAS REVOLUCIONES 1774 -1824 Anlisis de las transformaciones polticas, religiosas y socioeconmicas como consecuencias de las revoluciones en Norte Amrica, Francia, Hait e Hispanoamrica. Se enfocarn las ideas de la Ilustracin. 3 crditos HIST 4020 HISTORIOGRAFA Estudio del pensamiento histrico a travs de los textos ms sobresalientes desde la antigedad hasta el presente. Se recalcan las condiciones modernas de la historia. 3 crditos HIST 4110 PROBLEMAS HISTRICOS Estudio intensivo de un problema de la historia en cualquiera de las reas o perodos de los cursos que aparecen en el catlogo, o de un rea de la historia que rebase lmites geogrficos o cronolgicos. El problema particular que analizar el curso y sus requisitos se anunciarn por el Departamento cada vez que ste se ofrezca. 3 crditos HIST 4210 INVESTIGACIN HISTRICA Aplicacin de los mtodos y las tcnicas de investigacin utilizadas por los historiadores. Seleccin de un tema, investigacin y elaboracin del mismo siguiendo una visin integradora del uso y del manejo de las fuentes primarias y secundarias. Bsqueda en archivos externos mediante el uso de bibliotecas y archivos virtuales. Presentacin oral y escrita de una monografa principal que muestre la aplicacin de una o varias de las tcnicas de investigacin. Requisito: HIST 4020. 3 crditos

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HIST 4220 BRASIL Historia del desarrollo poltico, social y econmico del Brasil bajo el dominio portugus y como pas independiente. Se recalca su papel en la comunidad Internacional. 3 crditos HIST 4230 INSTITUCIONES DE HISPANOAMRICA ANTES DE LA INDEPENDENCIA Desarrollo de las instituciones establecidas por Espaa en sus dominios; poltica administrativa, econmica, jurdica y El Patronato. Se estudia el legado y la influencia de stas en las instituciones presentes. 3 crditos HIST 4240 PASES DEL CONO SUR Comparacin del desarrollo poltico, econmico y social de Argentina, Uruguay y Chile desde la independencia hasta el presente. Anlisis del factor diferencial, introducido por el impacto de la inmigracin europea en el desarrollo lo dichos pases, visto en el contexto de Amrica y el impacto de la Comunidad Europea. 3 crditos HIST 4250 CANAD Se estudia el desarrollo poltico, econmico, social y cultural desde su organizacin como dominio en 1867. Tambin se analiza su evolucin constitucional y sus relaciones como pas independiente y como una de las primeras siete potencias econmicas del mundo. 3 crditos HIST 4260 RELACIONES DE IGLESIA Y ESTADO EN LA AMRICA COLONIAL Comparacin e interpretacin de las relaciones de la Iglesia y el Estado en la Amrica Colonial desde 1492 hasta 1825 a la par de su desarrollo histrico. 3 crditos HIST 4299 SEMINARIO DE VIAJE DE ESTUDIOS Estudio panormico desde un punto de vista poltico, econmico, social y cultural de la historia de los pases a visitar. Es requisito para participar en el viaje. 3 crditos HIST 4300 VIAJE DE ESTUDIOS Visita a los pases estudiados en el seminario previo para ampliar, sobre el terreno, los conocimientos adquiridos respecto a su desarrollo poltico, econmico, social y cultural. 3 crditos

Cursos de Ingeniera de Computadoras (COEN)

COEN 2210 INTRODUCCIN A LA PROGRAMACIN Introduccin a la solucin de problemas usando la programacin de computadoras. Desarrollo de las habilidades de programacin en los estudiantes y mejoramiento de su eficiencia en la aplicacin de los conceptos computacionales a su campo de estudio. nfasis en tipos de datos, funciones, estructuras de control, y estructuras de datos bsicas. Requiere 45 horas de conferencias y 45 horas de laboratorio cerrado. Requisitos: MATH 1500, GEIC 1010. 4 crditos COEN 2220 PROGRAMACIN AVANZADA Aplicacin de tcnicas avanzadas de programacin en la solucin de problemas de ingeniera. nfasis en el uso de subprogramacin, programacin orientada a objetos y estructuras de datos para la coleccin, distribucin, almacenamiento y ordenamiento de data. Requiere 45 horas de conferencias y 30 de laboratorio cerrado. Requisito: COEN 2210. 4 crditos

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COEN 2310 MATEMTICA DISCRETA PARA INGENIERA DE COMPUTADORAS Estudio de formas y equivalencias lgicas, circuitos y su simplificacin, lgebra booleana, sistemas numricos, combinaciones, y sustituciones. nfasis en lgica proposicional. Incluye el proceso deductivo y reglas de inferencia. Funciones, Teora de grafos y rboles, ecuaciones de diferencia, vectores y transformaciones lineales. Requiere horas adicionales en un laboratorio abierto. Requisito: COEN 2220. 3 crditos COEN 3410 DISEO Y CONSTRUCCIN DE SOFTWARE Aplicacin del ciclo de desarrollo de software: anlisis, diseo, prueba, documentacin y mantenimiento. Uso de prcticas efectivas para la construccin de software con nfasis en la planificacin, la eliminacin de errores, el diseo centrado en el usuario, el diseo enfocado en la interaccin con hardware y el aseguramiento de calidad. Requiere horas adicionales en un laboratorio abierto. Requisito: COEN 2220. 3 crditos COEN 3510 SISTEMAS OPERATIVOS Diseo e implementacin de conceptos fundamentales de sistemas operativos con nfasis en el hardware. Administracin de procesador, memoria, recursos y sistema de archivos. Anlisis de conceptos de instalacin, administracin y seguridad en sistemas operativos. Requiere 45 horas de conferencia y 30 horas de laboratorio cerrado. Requisito: COEN 2220. 4 crditos COEN 4412 DISEO DE INTERFACES DE USUARIO Y PROTOTIPOS Diseo, implementacin y evaluacin de interfaces grficas. Tcnicas y mtodos enfocados en la Interaccin Humano-Computadora y la Ingeniera de Usabilidad. Desarrollo de destrezas y estrategias para el diseo de sistemas centrados en el usuario. Estudio de los niveles de experiencia de usuarios y los estilos de interaccin. Conocimiento y desarrollo de diferentes tipos de prototipos utilizando las tcnicas aprendidas. Requiere 45 horas de conferencia y 30 horas de laboratorio cerrado. Requisitos: COEN 3410. 4 crditos COEN 4413 DISEO DE SISTEMAS EXPERTOS Aplicacin de sistemas expertos con nfasis en el campo de la ingeniera. Adquisicin y representacin del conocimiento, motor de inferencia, estrategias de razonamiento, sistemas expertos hbridos. Requiere 45 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio cerrado. Requisitos: COEN 3410 y 4510. 4 crditos COEN 4420 DISEO DE SISTEMAS DE INFORMACIN COMPUTADORIZADOS Anlisis y diseo de sistemas de informacin. Diseo de bases de datos. nfasis en modelos lgicos de datos y en sistemas relacionales de manejo de bases de datos. Requiere 45 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio cerrado. Requisito: COEN 3410. 4 crditos COEN 4510 ARQUITECTURA DE COMPUTADORAS Anlisis de la organizacin y la arquitectura de una computadora. nfasis en conjunto de instrucciones, modos de direccionamiento, memoria, interrupciones, registros y estructura de la unidad de procesamiento. Desarrollo de programas en lenguaje ensamblador. Requiere 45 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio cerrado. Requisitos: ELEN 3320 y COEN 2220. 4 crditos COEN 4530 DISEO Y CONSTRUCCIN DE COMPILADORES Anlisis y aplicacin del diseo y la construccin de compiladores: lxico, autmata, tcnicas de parsing, gramtica libre de contexto, tablas de smbolos, syntax directed translations y otros temas relacionados. Requiere 45 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio cerrado. Requisito: COEN 3510. 4 crditos

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COEN 4535 SISTEMAS DE COMPUTADORAS INTEGRADAS Anlisis y diseo de sistemas integrados. nfasis en arquitectura y programacin de sistemas basados en la comunicacin e interface entre diferentes dispositivos de hardware y computadoras. Requiere 45 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio cerrado. Requisitos: ELEN 4010 y 4410. 4 crditos COEN 4540 DISEO EN COMPUTACIN EN PARALELO Diseo y programacin de computacin en paralelo y distribuida. nfasis en multiprocesamiento, programacin en paralelo. Se incluye interconexin, comunicacin y sincronizacin de sistemas. Paradigmas y modelos en paralelo. Requiere 45 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio cerrado. Requisito: COEN 4510. 4 crditos COEN 4910 PRCTICA EN INGENIERA DE COMPUTADORAS Experiencia prctica en Ingeniera de Computadoras con la industria privada o el gobierno, supervisada por un coordinador. Preparacin de un informe comprensivo basado en la experiencia real de un empleo en el campo de Ingeniera de Computadoras bajo la supervisin de un miembro de la facultad. Requiere un mnimo de 160 horas de trabajo. Requisitos: Autorizacin del director de departamento. 4 crditos

Cursos de Ingeniera General (ENGR)

ENGR 1100 INTRODUCCIN A LA INGENIERA Estudio de la evolucin de la ingeniera como profesin y su funcin social. nfasis en la responsabilidad social y profesional del ingeniero. Estudio del cdigo de tica de la ingeniera, incluyendo la discusin de casos reales. Anlisis del pensamiento crtico y desarrollo de la creatividad. Aplicacin de herramientas de ingeniera para la solucin de problemas. Discusin de la tecnologa y la ingeniera y los retos para el futuro de la profesin de ingeniera. 3 crditos ENGR 2120 INTRODUCCIN A LA INGENIERA DE COMPUTACIN Introduccin a la solucin de problemas de ingeniera utilizando herramientas computacionales modernas. Diseo e implementacin de algoritmos utilizando un lenguaje de programacin de alto nivel. Requiere proyectos de programacin donde se introducirn aplicaciones y problemas prcticos de las diferentes disciplinas de la ingeniera. Requiere 45 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio cerrado. Requisitos: MATH 1500, ENGR 1100 y GEIC 1010. 4 crditos ENGR 2220 GRFICAS DE INGENIERA COMPUTADORIZADAS Estudio del lenguaje grfico. Anlisis y solucin de problemas de espacio. Discusin de smbolos y estndares aplicados a la ingeniera. Estudio de las grficas por computadoras: equipos y programacin. Uso de elementos geomtricos de dos y tres dimensiones en grficas por computadoras. Anlisis de visibilidad de objetos. Aplicacin de programas de diseo asistidos por computadoras de uso comn en ingeniera. Requisitos: GEMA 1200 y GEIC 1010. 3 crditos ENGR 3200 PROBABILIDAD Y ESTADSTICAS Anlisis de conjuntos, estudio de combinaciones e intentos repetidos. Aplicacin de funciones de probabilidad para variables aleatorias discretas y funciones de densidad de probabilidad para variables aleatorias continuas. Anlisis del valor esperado de funciones de variables aleatorias y el teorema del lmite central. Estudio de las estadsticas de muestras y sus distribuciones. Incluye medidas de tendencia central y dispersin, estimacin por puntos y estimacin de intervalos, pruebas de hiptesis, regresin lineal y correlacin. Requisito: MATH 2251. 3 crditos ENGR 3300 ECONOMA DE INGENIERA Anlisis econmico relacionado con la toma de decisiones en proyectos de ingeniera donde el tiempo y el dinero son los factores primordiales. Incluye teora de costos, flujos de caja descontados, comparacin de alternativas 394

utilizando el costo anual equivalente, valor presente y tasa de recobro de inversin; anlisis del punto de equilibrio, depreciacin, efectos de la tasa de contribucin sobre ingresos, reemplazo de equipo, anlisis de sensibilidad y anlisis de riesgo. Requisito: ENGR 3200. 3 crditos ENGR 3340 FUNDAMENTOS DE ESTTICA Y DINMICA Anlisis de sistemas de fuerzas y la aplicacin de la ley de equilibrio a partculas y cuerpos rgidos. Anlisis de sistemas estructurales incluyendo fuerzas internas y de friccin. Clculo de centros de gravedad, centroides y momento de inercia. Anlisis de cinemtica y cintica de partculas y cuerpos rgidos. Discusin de sistemas vibratorios. Requisito: PHYS 3311. 3 crditos ENGR 3343 CIENCIAS TRMICAS Y DE FLUIDOS Estudio de los conceptos fundamentales de termodinmica, mecnica de fluidos y transferencia de calor. Aplicacin de la primera y segunda ley de la termodinmica en sistemas cerrados y abiertos. Evaluacin de ciclos de potencia y refrigeracin. Estudio de la esttica de fluidos. Anlisis de las ecuaciones de energa, cantidad de movimiento y masa. Evaluacin del flujo en tuberas y clculo de prdidas. Anlisis de transferencia de calor por conduccin. Requisitos: PHYS 3312 y CHEM 2115. 4 crditos ENGR 3350 CIENCIAS DE MATERIALES Estudio de los materiales. Incluye enlace atmico, estructura cristalina, imperfecciones, proceso de difusin y el comportamiento mecnico, trmico, elctrico y magntico de metales, polmeros, cermicos y compuestos. nfasis en la elasticidad, plasticidad, escurrimiento y fatiga. Discusin de diagramas de equilibrio de fases, microestructuras y corrosin de metales. Requisitos: PHYS 3312 y CHEM 2115. 3 crditos ENGR 3360 FUNDAMENTOS DE ELECTRNICA Estudio y anlisis de circuitos elctricos. Incluye elementos de circuitos, teora elemental de redes, ecuaciones diferenciales de circuitos transitorios, dinmica de circuitos y respuesta senoidal permanente de circuitos, circuitos trifsicos y potencia. Discusin de los conceptos en electrnica. nfasis en los dispositivos de control electrnico y circuitos electrnicos semiconductores. Discusin de sistemas digitales: lgica binaria, simplificacin de funciones lgicas y componentes de sistemas digitales. Anlisis de los sistemas electromecnicos. Incluye teora, circuitos magnticos, transformadores y conversin de energa electromecnica. Requisitos: PHYS 3312 y MATH 3400. 4 crditos ENGR 3500 TICA PROFESIONAL PARA INGENIEROS Anlisis de las implicaciones de leyes, reglamentos y cnones de tica aplicables a la prctica de la ingeniera en el sector pblico y privado. Estudio y discusin de casos. Evaluacin de riesgo, impacto econmico, tica de alertar a las autoridades de decisiones que propician peligros, salud y bienestar pblico, considerando implicaciones legales y ambientales, privacidad, responsabilidad profesional y empresarial. Requisitos: ENGR 3300 y GEPE 4040. 2 crditos

Cursos de Ingeniera Elctrica (ELEN)

ELEN 3301 CIRCUITOS ELCTRICOS I Estudio de las caractersticas de voltaje-corriente para los elementos pasivos, de las fuentes independientes y dependientes y las leyes de Kirchhoff. Utilizacin de tcnicas de anlisis de circuitos: corriente de mallas, voltaje de nodos, transformaciones de fuente, teoremas de Thevenin y de Norton y superposicin. Estudio de los capacitores, inductores e inductancia mutua. Anlisis de la respuesta natural y escaln de circuitos RC, RL y RLC. Introduccin a fuentes de corriente alterna y el valor efectivo. nfasis en el anlisis matemtico y en los diseos correspondientes. Anlisis de circuitos utilizando la computadora. Requiere 45 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio. Requisito: PHYS 3312. 4 crditos

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ELEN 3302 CIRCUITOS ELCTRICOS II Anlisis de circuitos utilizando fasores. Anlisis de potencia. Uso de tcnicas de transformada de Laplace para analizar circuitos lineales con y sin condiciones iniciales. Caracterizacin de circuitos de dos puertos basados en parmetros de impedancia, admitancia y funcin de transferencia. Diseo de filtros pasivos. Anlisis de circuitos utilizando la computadora. Requiere 45 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio. Requisitos: ELEN 3301 y MATH 3400. 4 crditos ELEN 3311 ELECTRNICA I Estudio de los materiales semiconductores y sus propiedades. Anlisis y diseo de suplidores de potencia. Anlisis de circuitos que contienen diodos, transistores bipolares y transistores de efecto de campo. Anlisis y consideraciones de diseo de amplificadores de etapa sencilla y de mltiples etapas. Anlisis de los amplificadores operacionales. Diseo de circuitos electrnicos utilizando la computadora. Requiere 45 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio. Requisito: ELEN 3301. 4 crditos ELEN 3312 ELECTRNICA II Anlisis de la respuesta de frecuencia de los amplificadores. Estudio del efecto de la retroalimentacin en los amplificadores. Diseo de amplificadores con retroalimentacin y de osciladores. Anlisis y diseo de filtros activos. Estudio de los circuitos lgicos digitales. Diseo de circuitos electrnicos utilizando la computadora. Requiere 45 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio. Requisitos: ELEN 3311 y 3302. 4 crditos ELEN 3320 CIRCUITOS LGICOS Estudio de teoremas y postulados de lgebra booleana. Simplificacin de compuertas lgicas utilizando tcnicas de minimizacin. Diseo de circuitos combinacionales incluyendo circuitos aritmticos y estructuras regulares. Diseo de circuitos secuenciales incluyendo mquinas de estado finito. Estudio de bloques funcionales en microprocesadores. Diseo de circuitos lgicos utilizando la computadora. Requiere 45 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio. Requisito: ELEN 3301. 4 crditos ELEN 3351 ELECTROMAGNTICA I Estudio y aplicaciones del electromagnetismo. Anlisis vectorial en sistemas cartesianos, cilndricos y esfricos. Discusin de las propiedades elctricas y magnticas de los materiales dielctricos, conductores y magnticos. Anlisis del comportamiento de los campos electromagnticos en los materiales. Anlisis de la relacin entre los campos electromagnticos con fuerza y torque. Explicacin de las leyes de Coulomb, Biot-Savart y las ecuaciones de Maxwell para campos estticos. Requisitos: ELEN 3301 y MATH 3250. 3 crditos ELEN 3352 ELECTROMAGNTICA II Estudio de las ecuaciones de Maxwell para campos dinmicos. Anlisis de la propagacin de ondas electromagnticas en lneas de transmisin; y de la propagacin de ondas electromagnticas en medios conductivos y dielctricos con y sin prdidas. Incluye el estudio de la transmisin, reflexin y refraccin de ondas electromagnticas para incidencia normal y oblicua. Estudio de las antenas y sus caractersticas tales como el patrn de irradiacin, ganancia y eficiencia. Importancia de la ecuacin de Friss para sistemas de comunicacin va satlite y radares. Requisito: ELEN 3351. 3 crditos ELEN 3420 SEALES Y SISTEMAS Estudio y clasificacin de seales y sistemas. Anlisis de sistemas en el dominio del tiempo tanto continuo como discreto. Anlisis de sistemas en el dominio del tiempo discreto mediante la transformada Z. Anlisis de sistemas lineales en el tiempo continuo mediante las series y la transformada de Fourier. Anlisis de sistemas utilizando la computadora. Requiere 45 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio. Requisito: ELEN 3302. 3 crditos

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ELEN 4010 MICROCONTROLADORES Estudio de la organizacin y arquitectura de los microcontroladores, relaciones de tiempo y manejo de memoria. Desarrollo de sistemas basados en microcontroladores y sistemas integrados. Interconexiones del microcontrolador a dispositivos perifricos, puertos de entrada y salida y su programacin. nfasis en el diseo de sistemas integrados. Requiere 45 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio. Requisitos: ELEN 3311, 3320 y ENGR 2120. 4 crditos ELEN 4327 INSTRUMENTACIN Y MEDICIN Estudio de las caractersticas de sistemas de medicin y sus aplicaciones. Anlisis de sistemas de adquisicin de datos. Diseo de circuitos para acondicionamiento de seales anlogas y digitales. Diseo de sistemas de instrumentacin utilizando diferentes tipos de sensores. Diseo de sistemas de medicin utilizando la computadora. Requiere 45 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio. Requisito: ELEN 3312. 4 crditos ELEN 4351 ANLISIS DE SISTEMAS DE POTENCIA I Anlisis de sistemas de potencia, de parmetros de las lneas de transmisin y de modelos de sistemas. Estudio de sistemas de potencia trifsicos, de potencia compleja y de factor de potencia. Estudio del transformador ideal y el comportamiento en el estado estacionario. Incluye la regulacin de voltaje y los componentes simtricos. Requiere 45 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio. Requisito: ELEN 3302. 4 crditos ELEN 4352 ANLISIS DE SISTEMAS DE POTENCIA II Estudio del clculo de redes, los mtodos y las soluciones del flujo de potencia. Incluye las fallas, las redes de secuencia y la estabilidad en sistemas de potencia. Anlisis de la operacin econmica de un sistema de potencia, las matrices de admitancia e impedancia y el uso de programas para anlisis de flujo de carga y proteccin de fallas de los sistemas de potencia. Requiere 45 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio. Requisito: ELEN 4351. 4 crditos ELEN 4355 DISEO DE SISTEMAS ELCTRICOS Anlisis y diseo de sistemas de distribucin. Utilizacin del Cdigo Elctrico Nacional en el proceso de diseo. Estudio de las caractersticas de cargas, los transformadores, los clculos de la cada de voltaje y proteccin de sistemas. Diseo de sistemas de iluminacin. Requiere 45 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio. Requisito: ELEN 4351. 4 crditos ELEN 4357 DISEO DE SISTEMAS DE POTENCIA INDUSTRIALES Diseo de sistemas de potencia industriales con nfasis en los aspectos de planificacin y proteccin, las caractersticas del sistema y sus componentes y los sistemas de puesta a tierra. Requisitos: ELEN 4351 y 4385. 3 crditos ELEN 4363 GENERACIN DISTRIBUIDA Anlisis de las caractersticas de las tecnologas utilizadas como fuentes de generacin distribuida y su integracin a la red de energa elctrica. Requisito: ELEN 4351. 4 crditos ELEN 4385 MQUINAS ELCTRICAS Estudio de la conversin de energa electromecnica. Anlisis de circuitos magnticos. Estudio de las mquinas monofsicas y trifsicas AC. Anlisis de motores elctricos de induccin, motores y generadores elctricos sincrnicos y motores y generadores DC. Requiere 45 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio. Requisito: ELEN 4351. 4 crditos ELEN 4410 DISEO DE SISTEMAS DIGITALES Diseo de circuitos lgicos utilizando componentes de circuitos integrados. Aplicaciones de circuitos lgicos combinacionales y secuenciales. Anlisis de sistemas de interfase entre diferentes familias de convertidores de 397

anlogo a digital y viceversa. Diseo de circuitos lgicos utilizando la computadora. Requiere 45 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio. Requisito: ELEN 3320. 4 crditos ELEN 4413 DISEO DE FILTROS ANLOGOS Anlisis de tcnicas de diseo y aplicaciones de filtros anlogos pasivos y activos. Diseo de filtros pasivos y activos utilizando funciones de transferencia de Butterworth, Chebyshev y Elpticos. Implementacin de filtros pasivos y activos. Realizaciones de filtros activos y pasivos. Diseo de filtros anlogos utilizando la computadora. Requiere 45 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio. Requisito: ELEN 3312. 4 crditos ELEN 4414 DISEO ELECTRNICO Anlisis y diseo de las configuraciones bsicas de los amplificadores operacionales, convertidores de voltaje a corriente y de corriente a voltaje, amplificador de instrumentacin y filtros activos. Estudio de las limitaciones DC y AC de un amplificador operacional. Diseo de circuitos lineales y no-lineales utilizando amplificadores operacionales tales como generadores de seales, convertidores de anlogo a digital y de digital a anlogo. Diseo de circuitos electrnicos utilizando la computadora. Requiere 45 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio. Requisito: ELEN 3312. 4 crditos ELEN 4415 ELECTRNICA DE POTENCIA Anlisis de las leyes generales y las limitaciones en circuitos de electrnica de potencia, caractersticas de conmutacin, topologas genricas de los convertidores y sus principios de operacin, trayectoria deseable de conmutacin y circuitos de filtrado (snubber). Diseo de circuitos electrnicos de potencia utilizando la computadora. Requiere 45 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio. Requisito: ELEN 3312. 4 crditos ELEN 4509 SISTEMAS DE CONTROL Definicin y tipos de sistemas de control. Anlisis y diseo de los sistemas de control en tiempo continuo, a travs de sus modelos matemticos. Estudio de la teora moderna y convencional de los sistemas de control utilizando variables de estado. Representacin de sistemas por medio de los diagramas de bloques y reogramas. Estudio de las caractersticas de los sistemas de control. Diseo utilizando el lugar geomtrico de las races, respuesta de frecuencia y sus aplicaciones. Diseo de sistemas utilizando la computadora. Requiere 45 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio. Requisitos: ELEN 3312 y 3420. 4 crditos ELEN 4513 SISTEMAS DE CONTROL DIGITAL Anlisis y diseo de los sistemas de control en tiempo discreto, sistemas de control digital. Estudio de la transformada Zeta (Z). Anlisis de sistemas en tiempo discreto en el plano Z. Anlisis en el estado espacial. Diseo de sistemas de control digital utilizando la computadora. Requiere 45 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio. Requisito: ELEN 4509. 4 crditos ELEN 4514 ROBTICA Anlisis de la cinemtica, dinmica y control de manipuladores robticos. Diseo y programacin de manipuladores robticos. Aplicaciones de robots, en la industria, medicina y otras reas. Requiere 45 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio. Requisito: ELEN 4509. 4 crditos ELEN 4515 CONTROL DE PROCESOS Anlisis, simulacin y diseo de los procesos de control usando la computadora. Estudio de los modelos de procesos. Anlisis y diseo de sistemas usando variables de estado. Aplicaciones del control de procesos. Requiere 45 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio. Requisito: ELEN 4509. 4 crditos

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ELEN 4516 DISEO DE SISTEMAS DE CONTROL ASISTIDO POR LA COMPUTADORA Diseo de sistemas de control automatizados utilizando programas especializados. Estudio de los modelos de sistemas fsicos y matemticos. Diseo de controladores. Anlisis mediante mtodos y aspectos prcticos del diseo de sistemas utilizando la computadora. Requiere 45 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio. Requisito: ELEN 4509. 4 crditos ELEN 4610 COMUNICACIN ANLOGA Estudio de la representacin de seales utilizando las series y transformadas de Fourier. Estudio de modulacin tipo amplitud y ngulo. Anlisis de la importancia del ancho de banda de una seal modulada. Estudio del ruido, distorsin e interferencia en los sistemas de comunicacin. Explicacin del teorema de Nyquist e introduccin de modulacin tipo pulso. Introduccin de comunicacin digital. Diseo de sistemas de comunicacin utilizando la computadora. Requiere 45 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio. Requisito: ELEN 3420. 4 crditos ELEN 4611 INGENIERA DE MICROONDAS Y RADIOFRECUENCIA I Estudio del comportamiento de elementos discretos, distribuidos y activos a altas frecuencias. Caracterizacin de las lneas de transmisin en funcin de impedancia caracterstica, coeficiente de reflexin, largo elctrico y ondas estacionarias. Diseo de redes de acople utilizando el Smith Chart. Anlisis de circuitos de microondas utilizando teora de circuitos de dos puertos y diagramas de flujo. Diseo de filtros de microondas y de amplificadores de banda estrecha. Implementacin de circuitos de microondas utilizando microcintas y elementos discretos. Diseo de sistemas de radio frecuencia y microondas utilizando la computadora. Requiere 45 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio. Requisitos: ELEN 3352 y 4610. 4 crditos ELEN 4612 INGENIERA DE MICROONDAS Y RADIOFRECUENCIA II Diseo de acopladores direccionales, divisores de potencia, amplificadores bajo en ruido, amplificadores de banda amplia, amplificadores de potencia, osciladores, resonadores y mixers. Anlisis del efecto del ruido en los sistemas de microondas. Diseo e implementacin de circuitos de microondas utilizando tcnicas de Computer aided design (CAD). Requiere 45 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio. Requisito: ELEN 4611. 4 crditos ELEN 4613 COMUNICACIONES PTICAS Anlisis de las ventajas de los sistemas de comunicacin ptica versus la transmisin de datos de forma elctrica, y de los parmetros que afectan la velocidad de transmisin de datos. Estudio de los modos de propagacin, las fuentes de luz, los circuitos de deteccin de luz y los tipos de fibra ptica. Anlisis de la modulacin de luz para la transmisin de datos de forma anloga y digital. Diseo de sistemas de comunicacin ptica utilizando la computadora. Requiere 45 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio. Requisitos: ELEN 3352 y 4610. 4 crditos ELEN 4614 COMUNICACIN DIGITAL Discusin de la modulacin por pulsos codificados (PCM) y modulacin Mary. Anlisis de la modulacin, demodulacin y deteccin de seales baseband y bandpass. Anlisis de los parmetros que afectan las seales binarias y de mltiples niveles tales como la probabilidad de error, el ruido aditivo gausiano, interferencia y distorsin. Comparacin de las modulaciones Amplitude Shift-Keying, Frequency Shift-Keying, Phase shiftkeying y Amplitude Phase Keying. Anlisis de los formatos de codificacin. Anlisis de la potencia en un sistema utilizando Link Budget Analysis. Diseo de sistemas de comunicacin utilizando la computadora. Requiere 45 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio. Requisito: ELEN 4610. 4 crditos ELEN 4615 PROCESAMIENTO DIGITAL DE LAS SEALES Anlisis de las seales continuas y discretas tanto en el dominio del tiempo y de la frecuencia. Procesamiento de imgenes, de voz y de arreglos, y su implementacin utilizando software y hardware. nfasis en la integracin de los conceptos de procesamiento digital de las seales en un ambiente de diseo. Diseo de sistemas de 399

procesamiento digital de seales utilizando la computadora. Requiere 45 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio. Requisito: ELEN 4610. 4 crditos ELEN 4616 DISEO DE ANTENAS Estudio de la relacin de la energa electromagntica con las antenas. Anlisis de los patrones de irradiacin y distribucin de corriente. Anlisis de la eficiencia de las antenas en trminos de patrn de irradiacin, beamwidth, directividad, polarizacin, rea efectiva y densidad de potencia. Diseo de antenas utilizando las integrales de irradiacin y las funciones potenciales auxiliares. Estudio de dipolo, antena circular y de lazo, antena biconical, log-periodic, horn antenna, antena reflectora y microstrip antenna. Anlisis del comportamiento de las antenas en presencia de un ground plane y la curvatura de la tierra. Diseo de arreglos de antenas. Explicacin de tcnicas de medicin. Diseo de sistemas de antenas utilizando la computadora. Requiere 45 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio. Requisitos: ELEN 3352 y 4610. 4 crditos ELEN 4517 REDES NEURONALES APLICADAS A LOS SISTEMAS DE CONTROL Estudio de los fundamentos de redes neuronales y de los procesos de aprendizaje. Anlisis de las redes perceptrn de una y mltiples capas. Estudio de las funciones de redes neuronales bsicas. Aplicaciones a los sistemas de control utilizando la computadora. Requiere 45 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio. Requisito: ELEN 4509. 4 crditos ELEN 4518 AUTOMATIZACIN Estudio de la tecnologa, programacin, teora y aplicaciones de robots industriales. Diseo de sistemas de control de procesos discretos mediante la utilizacin de controladores lgicos programables. Estudio y aplicacin de sensores industriales en la automatizacin de procesos discretos. Requiere 45 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio. Requisito: ELEN 4509. 4 crditos ELEN 4617 REDES DE COMUNICACIN DE DATOS Estudio del modelo de referencia ISO. Anlisis de la interfase elctrica, transmisin de datos, control de errores y protocolos de transmisin de datos. Estudio de tecnologas de comunicacin que incluye Local Area Networks, Broadband Area Networks, y packed switching. Estudio del funcionamiento de bridges, routers, switches, circuit switched networks, Asynchronous Transfer Mode (ATM), y circuito virtual. Diseo de redes. Simulacin de redes de datos utilizando computadora. Requiere 45 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio. Requisito: ELEN 4610. 4 crditos ELEN 4618 COMUNICACIN INALMBRICA Y CELULAR Integracin de los conceptos fundamentales de los sistemas de comunicacin inalmbrica tales como: sistemas de comunicacin personal (PCS), celulares, redes inalmbricas para sistemas computarizados, procesamiento de llamadas, reuso de frecuencia, prdidas de propagacin, sistemas CDMA, mtodos para reducir el fading, tcnicas para la correccin de errores y multipath. Discusin de varios mtodos de acceso, tales como: FDMA, TDMA y CDMA. Simulaciones de diferentes arquitecturas de modulacin utilizando aplicaciones de computadoras. Requiere 45 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio. Requisito: ELEN 4610. 4 crditos ELEN 4810 PROYECTO DE DISEO EN INGENIERA ELCTRICA Diseo de sistemas de acuerdo con un proyecto especfico de aplicacin a la industria que el estudiante realizar, al poner en prctica lo aprendido en los cursos de concentracin y subconcentracin. Requisitos: Haber aprobado 140 crditos del bachillerato, entre los que se encuentran cuatro crditos de la subconcentracin. 3 crditos ELEN 4811 PROYECTO DE DISEO EN INGENIERA ELCTRICA Y COMPUTADORAS I Experiencia de diseo e integracin de conocimientos adquiridos en el desarrollo o diseo de algn dispositivo, sistema o proceso. Desarrollo de las habilidades de trabajo en equipo multidisciplinario, en la organizacin y en la 400

comunicacin efectiva. Revisin del diseo preliminar donde se asegura la viabilidad del proyecto. Requiere 15 horas de conferencia y 30 horas de laboratorio. Requisitos para estudiantes de ingeniera elctrica: ELEN 4010, 4327, 4509 y 4610. Requisitos para estudiantes de ingeniera de computadoras: ELEN 4010, 4610 y COEN 3410. 2 crditos ELEN 4812 PROYECTO DE DISEO EN INGENIERA ELCTRICA Y COMPUTADORAS II Continuacin del diseo y presentacin del dispositivo, sistema o producto. Incluye la implementacin o la simulacin del dispositivo, sistema o producto segn aplique. Requiere 45 horas de laboratorio cerrado. Requisito: ELEN 4811 1 crdito ELEN 4910 PRCTICA EN INGENIERA ELCTRICA Experiencia prctica en ingeniera elctrica con la industria privada o el gobierno, supervisada por un coordinador. Preparacin de un informe comprensivo basado en la experiencia real de un empleo en el campo de ingeniera elctrica bajo la supervisin de un miembro de la facultad. El estudiante deber cubrir un mnimo de 160 horas de trabajo. Requisitos: Haber aprobado los crditos de la concentracin del cuarto ao, ser admitido en una compaa relacionada con ingeniera elctrica y tener la aprobacin del profesor que estar a cargo de la supervisin. 4 crditos

Cursos de Ingeniera Industrial (INEN)

INEN 3411 OPTIMIZACIN I Solucin de problemas de programacin lineal y solucin de stos mediante el mtodo simplex; el concepto de dualidad, anlisis de sensibilidad y el problema de transportacin. Incluye la programacin en redes para la gerencia de proyectos: CPM y PERT. Requisito: ENGR 3200. 3 crditos INEN 3412 OPTIMIZACIN II Aplicacin de varios mtodos de optimizacin, que incluyen extensiones de programacin lineal y sus aplicaciones, programacin entera, dinmica y no lineal. nfasis en la formulacin y en el modelaje. Incorpora el uso de la computadora en la solucin de problemas tpicos. Requisito: INEN 3411. 3 crditos INEN 3430 ESTADSTICA AVANZADA Aplicacin de mtodos estadsticos avanzados, intervalos de confianza, tolerancia y prediccin. Incluye pruebas de hiptesis de datos pareados, varianza y pruebas de bondad de ajuste. nfasis en el anlisis de varianza, regresin mltiple, transformaciones, regresin logstica y mtodos no-paramtricos aplicados a la ingeniera industrial. Requisito: ENGR 3200. 3 crditos INEN 3500 INGENIERA SOSTENIBLE Y ECOLOGA INDUSTRIAL Estudio de los aspectos ambientales, entendimiento bsico de los principios de sostenibilidad, herramientas y aplicaciones de energa sostenible, prevencin de contaminacin, anlisis de ciclo de vida, definiciones y principios en ecologa industrial, flujo de energa y materiales a travs de sistemas industriales, ejemplos de diseo verde. Requisito: ENGR 3200. 3 crditos INEN 3550 ANLISIS Y CONTROL DE COSTOS Aplicacin de los principios de contabilidad en el anlisis de informes financieros. nfasis en las rdenes de trabajos y sistemas de costos, costos histricos y estndares. Discusin de las caractersticas de costos y conceptos de control, anlisis de costos y su uso en la toma de decisiones Requisito: ENGR 3300. 3 crditos

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INEN 3650 SIMULACIN DE SISTEMAS Modelaje de la interrelacin entre los componentes de un sistema por medio de programas de computadora; generacin de variables estocsticas; estudio de lenguajes especializados para simulacin; consideraciones estadsticas en el proceso de simulacin y aplicacin de la simulacin a la solucin de problemas en reas tales como produccin y servicio. Requiere 30 horas de conferencia y 30 horas de laboratorio. Requisitos: INEN 3411 y 3430. 3 crditos INEN 3710 MEDICIN DEL TRABAJO Anlisis de sistemas de trabajo. Estudio del flujo y la evaluacin de procesos, balanceo de lneas, curvas de aprendizaje y plan de incentivos. Diseo y ejecucin de estudios de tiempo, muestreos de trabajo, uso de allowances, tiempos predeterminados, clasificacin de desempeo. Evaluacin de mtodos a travs de value engineering, crossover charts, y anlisis econmicos. Requiere 45 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio cerrado. Requisito: INEN 3430. 4 crditos INEN 3970 TEMAS EN INGENIERA INDUSTRIAL Estudio de temas contemporneos en el campo de la Ingeniera Industrial. especialidad. Requisitos: ENGR 1100, INEN 3430.

Conferencia por expertos en la 1 crdito

INEN 4300 MEDICIN Y ANLISIS DE LA CALIDAD Aplicacin de los conceptos asociados con el control estadstico de calidad de un proceso y grficas de control para variables y atributos. Anlisis de la capacidad del proceso; de diseo de planes de muestreo para inspeccin; aceptacin, rectificacin y prevencin de defectos; mtodos grficos modernos para el seguimiento y el mejoramiento de la calidad. Requiere 45 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio cerrado. Requisito: INEN 3430. 4 crditos INEN 4400 ERGONOMA Y DISEO DE ESTACIONES DE TRABAJO Anlisis de limitaciones y capacidad de la ejecutoria del ser humano, principios y datos para la aplicacin en la adaptacin y diseo de equipo, lugar de trabajo y ambiente que ser utilizado por el ser humano. Requiere 45 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio cerrado. Requisito: INEN 3710. 4 crditos INEN 4490 PLANIFICACIN Y CONTROL DE OPERACIONES Planificacin y control de produccin para operaciones en gran escala. Estudio de modelos de inventarios y diseo de sistemas de inventarios; tcnicas para pronosticar la demanda; planificacin agregada de produccin; desarrollo del itinerario maestro de produccin; programacin, secuenciacin y despacho de recursos. Conceptos bsicos de la filosofa justo a tiempo y planeacin de requerimientos de material (MRP). nfasis en la aplicacin de la computadora en la planificacin y control de produccin. Requisitos: ENGR 3300 e INEN 3411. 3 crditos INEN 4510 TOMA DE DECISIONES BAJO INCERTIDUMBRE Aplicacin de las siguientes reglas de decisin, reglas de decisin admisibles, reglas de decisin: admisibles, de Bayes y mnimas. Anlisis de los criterios para seleccionar una regla de decisin y su relacin con la teora de juego. Uso de programacin lineal para la construccin de reglas de decisin mnima. Inclusin del costo de recopilacin de informacin en la funcin de prdida. Problemas de decisin relacionados con una secuencia de decisiones a travs del tiempo y su relacin con la programacin dinmica. Requisito: INEN 3411. 3 crditos INEN 4520 CONFIABILIDAD DE SISTEMAS Funcin de largo de vida, estimacin por puntos y estimacin de intervalos para modelos estadsticos de fallas, pruebas de mortalidad, funciones truncadas, confiabilidad de sistemas, programas de confiabilidad, aumento de la confiabilidad y manejo de la confiabilidad. Requisito: INEN 4300. 3 crditos 402

INEN 4530 VALIDACIN DE PROCESOS FARMACUTICOS Aplicacin de las tcnicas de validacin de los procesos farmacuticos y su caracterizacin. Incluye la validacin de sistemas de agua, limpieza, sistemas automticos, sistemas computadorizados, as como la calificacin de equipos de manufactura. nfasis en las tendencias y tcnicas emergentes en los procesos de validacin. Requisito: INEN 4300. 3 crditos INEN 4545 GESTIN DE LA CADENA DE SUMINISTRO Anlisis de la gestin de la cadena de suministro de compaas tanto internas como externas. Evaluacin de los procesos importantes en la cadena de suministro y cmo stos aaden valor al producto. Uso de la tecnologa informtica para la gerencia efectiva de materiales y logstica. Requisito: INEN 4490. 3 crditos INEN 4550 DISEO DE INSTALACIONES Aplicacin de los principios y prcticas relacionados con la planificacin, localizacin y diseo de instalaciones y el manejo de materiales en las mismas. nfasis en las tcnicas de investigacin de operaciones al diseo ingenieril de instalaciones. Discusin de la tecnologa y el equipo ms utilizado en la ejecucin de la funcin de acarreo de materiales Requisitos: INEN 3720 y 4490. 3 crditos INEN 4560 SEGURIDAD INDUSTRIAL Aplicacin de los fundamentos de ingeniera de seguridad. Anlisis de los siguientes aspectos: causas y prevencin de accidentes; determinacin del costo asociado con un accidente y sus consecuencias en reas de trabajo. nfasis en el desarrollo de una filosofa de seguridad. Requisito: INEN 4400. 3 crditos INEN 4570 PROCESOS ESTOCSTICOS Aplicacin de los conceptos bsicos y tcnicas de procesos aleatorios que se emplean en la construccin de modelos para una variedad de problemas prcticos. nfasis en los Procesos Poisson, Cadenas de Markov, teora de renovacin, modelos de colas y confiabilidad. Requisito: INEN 3650. 3 crditos INEN 4580 PROGRAMACIN Y ASIGNACIN DE RECURSOS Anlisis de los problemas de programacin y de asignacin de recursos. Incluye un solo recurso, procesamiento en paralelo y talleres de trabajo. Aplicacin de la metodologa de programacin dinmica y entera; simulacin y mtodos heursticos a la solucin de problemas relacionados con el rea. Requisitos: INEN 3411 y 3720. 3 crditos INEN 4590 GERENCIA DE PROYECTOS Anlisis de las alternativas organizacionales de un proyecto y las etapas del proceso, controlando el alcance, el tiempo y el costo. Integracin de un proyecto en su totalidad: desde la planificacin hasta la implantacin. Requisito: INEN 4490. 3 crditos INEN 4600 MANUFACTURA AUTOMATIZADA Componentes y el diseo de sistemas automatizados de manufactura incluyendo: lneas de transferencia, sistemas automatizados de ensamblaje, mquinas de control numrico, robots industriales, sistemas automatizados de acarreo de materiales, controladores programables y sistemas flexibles de manufactura. Requiere 30 horas de conferencia y 30 horas de laboratorio. Requisito: MECN 4140. 3 crditos INEN 4611 LEAN SIX SIGMA Comprensin del impacto de la metodologa Lean Sigma en las compaas. Estudio y aplicacin de las herramientas y metodologas para reducir variabilidad y desperdicios, incrementar capacidad de produccin, satisfaccin del cliente, y las ganancias. Requiere 30 horas de conferencia y 30 horas de laboratorio. Requisito: INEN 3720. 3 crditos 403

INEN 4612 LEAN SIX SIGMA AVANZADO Anlisis del impacto de la metodologa Lean Sigma en las compaas. Evaluacin de herramientas prcticas para trabajar proyectos en las reas de energa, servicio, salud y manufactura. Requiere 30 horas de conferencia y 30 horas de laboratorio. Requisito: INEN 4611. 3 crditos INEN 4700 DISEO DE EXPERIMENTOS Uso y anlisis de diseos experimentales tales como bloques aleatorizados, bloques incompletos balanceados y cuadrados latinos. Incluye, adems, anlisis de varianza y covarianza, experimentos factoriales, problemas estadsticos asociados con encontrar las ptimas condiciones de operacin para un proceso y anlisis de superficie de respuesta. Requisito: INEN 4300. 3 crditos INEN 4810 EXPERIENCIA DE DISEO COMPRENSIVO nfasis a las destrezas de diseo, trabajo de equipo y comunicacin efectiva oral y escrita, bajo la supervisin de un miembro de la facultad. Solucin de un problema real de su rea de estudio. Demostracin de la capacidad de integrar los conocimientos fundamentales del rea de estudio, a travs del diseo de una metodologa, evaluacin econmica, anlisis y optimizacin. Requiere autorizacin del Director del Departamento. Requisitos: INEN 4550 e INEN 4560. 3 crditos INEN 4915 PRCTICA EN INGENIERA INDUSTRIAL Prctica en un escenario de trabajo de la ingeniera industrial en la industria privada o el gobierno, supervisada por un ingeniero del centro de prctica y por un miembro de la Facultad del Departamento. Requiere un mnimo de 135 horas de prctica y la preparacin de un informe comprensivo basado en la experiencia real del estudiante en el campo de la Ingeniera Industrial. Requisito: Autorizacin del director de departamento. 3 crditos INEN 4970 SEMINARIO EN INGENIERA INDUSTRIAL Discusin de temas contemporneos y su aplicacin tanto en el rea de servicio como en el de manufactura en el campo de la Ingeniera Industrial. Conferencias por expertos en el rea. Requisito: INEN 3970. 1 crdito

Cursos de Ingeniera Mecnica (MECN)

MECN 3005 MECNICA VECTORIAL PARA INGENIEROS: ESTTICA Anlisis de sistemas de fuerzas. Aplicacin de la ley de equilibrio a partculas y cuerpos rgidos. nfasis en la solucin de problemas en dos y tres dimensiones. Clculo de centro de gravedad, centroide y momento de inercia. Anlisis de estructuras simples. Incluye cargas distribuidas, fuerzas internas y friccin. Anlisis de vigas bajo diferentes tipos de cargas y soportes. Requisito: PHYS 3311. 3 crditos MECN 3010 MECNICA VECTORIAL PARA INGENIEROS: DINMICA Anlisis de la cinemtica de partculas y cuerpos rgidos en una, dos y tres dimensiones. nfasis en el anlisis de movimiento curvilneo. Aplicacin de la segunda ley de Newton, el principio de trabajo y energa y el principio de impulso y cantidad de movimiento a partculas y cuerpos rgidos. Requisito: MECN 3005. 3 crditos MECN 3110 MECNICA DE FLUIDOS Y SUS APLICACIONES Anlisis de las propiedades de los fluidos. Utilizacin de la esttica de fluidos a la manometra y fuerzas hidrostticas. Aplicacin de los principios de conservacin de masa y energa, y conservacin de impulso y cantidad de movimiento lineal en la solucin de problemas de dinmica de fluidos. Desarrollo de las metodologas para el anlisis dimensional, similitud y modelaje. Requiere 45 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio. Requisitos: MECN 3010 y MATH 3400. 4 crditos 404

MECN 3135 MECNICA DE SLIDOS Anlisis de esfuerzos y deformaciones debido a cargas axiales, torsionales, flexionales, transversales y combinadas. Anlisis de vigas con cargas determinadas e indeterminadas. Desarrollo de la teora de pandeo de columnas. Requiere 45 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio. Requisito: MECN 3010. 4 crditos MECN 3140 SISTEMAS DE POTENCIA DE FLUIDOS Aplicacin de los principios de dinmica de fluidos a los sistemas de potencia que incluyen el flujo de fluidos. Integracin de las tcnicas de diseo y anlisis de turbo maquinaria: turbinas, compresores, bombas y abanicos. Estudio de sistemas de control mediante vlvulas. Interpretacin de planos aplicados a sistemas de potencia de fluidos. Requisito: MECN 3110. 3 crditos MECN 3160 DINMICA DE VEHCULOS DE MOTOR Anlisis de los principios mecnicos que gobiernan el desempeo dinmico de vehculos de motor, tales como, aceleracin, frenado, viraje, entre otros. Incluye el estudio de los sistemas mecnicos primarios en los vehculos de motor y cmo influyen en su desempeo. Requisito: MECN 3010. 3 crditos MECN 3200 MECATRNICA Anlisis de los conceptos de mecatrnica con nfasis en electrnica anloga y digital. Estudio de los sensores y actuadores. nfasis en sensores resistivos, capacitivos, inductivos, infrarrojos, control de motores de corriente directa, servomotores y sistemas neumticos. Diseo de programas para microcontroladores y sus aplicaciones en sistemas electromecnicos. Requisito: ENGR 3360. 3 crditos MECN 3350 RENDIMIENTO Y DISEO DE AVIONES Estudio de la filosofa de diseo aplicada al diseo final de aviones, a travs del anlisis de los principios de aerodinmica relacionando sustentacin y fuerza de arrastre en dos y tres dimensiones en superficies aerodinmicas finitas. Discusin de los mtodos de propulsin en aviones. Aplicacin de las ecuaciones de movimiento para vuelos en equilibrio y acelerado. Requisitos: MECN 3110 para estudiantes en ingeniera mecnica o ENGR 3340, ENGR 3343 y MATH 3400 para estudiantes en las otras disciplinas de la ingeniera. 3 crditos MECN 3400 ANLISIS Y DISEO DE MISIONES ESPACIALES Anlisis de las caractersticas fundamentales del movimiento orbital de satlites y vehculos espaciales. nfasis en sistema de ingeniera aeroespacial: diseo, requerimientos, sistemas, procesos, integracin, estudio de casos y tica. Incluye anlisis de misiones espaciales. Requisitos: MECN 3110 para estudiantes en ingeniera mecnica o ENGR 3340, ENGR 3343 y MATH 3400 para estudiantes en las otras disciplinas de la ingeniera. 3 crditos MECN 3500 MTODOS NUMRICOS PARA INGENIEROS Estudio de errores en cmputos. Anlisis de los mtodos numricos utilizados en la solucin de problemas en ingeniera. nfasis en la solucin de sistema de ecuaciones lineales, no-lineales, acomodo de curvas, interpolacin, integracin y derivacin por aproximaciones numricas, integracin numrica de ecuaciones diferenciales y tcnicas de optimizacin. Aplicacin de programas computadorizados para la solucin de problemas. Requisitos: MECN 3110, MECN 3135 y MATH 3400. 3 crditos MECN 3600 TURBINAS DE GAS Y SISTEMAS DE PROPULSIN Aplicacin de los conceptos fundamentales de la termodinmica, mecnica de fluidos, aerodinmica y teora de flujo al anlisis y diseo de motores de propulsin de vehculos areos y espaciales. Incluye clasificacin general de los sistemas propulsores, clculo de la fuerza y de la potencia propulsora en un medio arbitrario y rendimiento. Estudio y anlisis de los componentes: conducto de entrada, compresor, cmara de combustin, turbina y salida. Requisitos: MECN 3350 y MECN 3400. 3 crditos 405

MECN 4100 VIBRACIONES MECNICAS Anlisis de sistemas lineales con uno o varios grados de libertad sujetos a vibraciones libres y forzadas. Incluye representaciones matriciales de sistemas multidimensionales. Aplicacin de los mtodos de energa y tcnicas avanzadas de sistemas dinmicos. Anlisis de sistemas no lineales y sistemas aleatorios. Requiere 45 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio. Requisito: MECN 3500. 4 crditos MECN 4110 DISEO DE MECANISMOS Anlisis de movilidad y cinemtica de mecanismos. Aplicacin de las tcnicas grficas y computadorizadas de anlisis de posicin, velocidad y aceleracin en mecanismos. Diseo de levas y engranajes. Introduccin a la sntesis de mecanismos. Requiere 30 horas de conferencias y 30 horas de laboratorio. Requisitos: ENGR 2220 y MECN 3010. 3 crditos MECN 4121 DISEO DE ELEMENTOS DE MQUINAS I Anlisis de los conceptos de mecnica de slidos tales como carga, esfuerzos y deformaciones en el diseo de componentes de mquinas y de los mtodos elsticos para la determinacin de deflexiones en vigas y pandeo de columnas. Incluye el estudio de las teoras de falla y factores de seguridad. Discusin de cargas de impacto, fatiga, corrosin y desgaste en componentes mecnicos. Requisitos: ENGR 3350, MECN 3135 y 4110. 3 crditos MECN 4122 DISEO DE ELEMENTOSDE MQUINAS II Anlisis de problemas en el diseo de elementos de mquinas. Incluye diseo de ejes, acoples, cuas, resortes, tornillos, cojinetes, embragues y frenos. Utilizacin de cdigos de ingeniera y catlogos de manufactureros para la seleccin de componentes mecnicos. Requisito: MECN 4121. 3 crditos MECN 4130 DISEO DE MANUFACTURA ASISTIDO POR COMPUTADORA Aplicacin de las tcnicas modernas en los sistemas de diseo y manufactura mediante el uso de la computadora. nfasis en los mtodos numricos, solucin de ecuaciones no lineales, optimizacin y elementos finitos. Modelaje y simulacin de sistemas mecnicos. Utilizacin de tcnicas y mtodos para el diseo de piezas y componentes mediante la computadora. Requisitos: ENGR 2220 y MECN 4122. 3 crditos MECN 4140 PROCESOS DE MANUFACTURA Anlisis de los procesos y materiales de manufactura. Aplicacin de los siguientes procesos: fundicin, conformado de metales y de plsticos, tratamiento trmico, soldadura y metalurgia de polvos. Incluye los procesos de torneado, fresado, corte y pulido, entre otros. Anlisis de sistemas integrados y automatizados para manufactura. Requiere 45 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio. Requisito: ENGR 3350. 4 crditos MECN 4150 DISEO PARA MANUFACTURA Anlisis de los conceptos de la ingeniera simultnea. Aplicacin de conocimientos sobre procesos de manufactura a la etapa de diseo de un producto para mejorar la calidad y reducir costos. Incluye mtodos para documentar un diseo de manufactura, control de calidad, seleccin de dimensiones, tolerancia y orden de ensamblaje. Requisitos: ENGR 3200 y MECN 4140. 3 crditos MECN 4201 TERMODINMICA I Anlisis de los conceptos bsicos de la termodinmica. Incluye el estudio de las propiedades de las sustancias puras y la ecuacin de estado de gas ideal. Anlisis de la transferencia de energa por calor, trabajo y masa. Aplicacin de la primera y segunda ley de la termodinmica. Anlisis del Ciclo de Carnot y de entropa. Requisitos: CHEM 2115 y PHYS 3312. 3 crditos 406

MECN 4202 TERMODINMICA II Aplicacin de los conceptos fundamentales de la termodinmica para el estudio y anlisis de ciclos de potencia y refrigeracin. Anlisis de exerga y mezclas de gases. Uso de la carta psicomtrica y teora para el anlisis de procesos de aire acondicionado. Anlisis de combustin, termoqumica y equilibrio trmico. Estudio de la termodinmica de flujo de gas a alta velocidad. Requisitos: MECN 4201 y MATH 3250. 3 crditos MECN 4210 TRANSFERENCIA DE CALOR Anlisis de los mecanismos de transferencia de calor: conduccin, conveccin y radiacin. Estudio de los fundamentos de conveccin y anlisis de los coeficientes empricos para la conveccin libre y forzada. nfasis en los principios fsicos de radiacin trmica, propiedades de superficies y caractersticas geomtricas. Anlisis de transferencia de calor con cambios de fase. Diseo de intercambiadores de calor. Requisitos: MECN 3110 y 4201. 3 crditos MECN 4220 DISEO DE SISTEMAS TRMICOS Anlisis y diseo de sistemas trmicos. nfasis en intercambiadores de calor, generadores de vapor, torres de enfriamiento y sistemas de aire acondicionado y refrigeracin. Uso de herramientas computacionales para la solucin de problemas de diseo. Requisitos: MECN 4202 y 4210. 3 crditos MECN 4230 AIRE ACONDICIONADO Y REFRIGERACIN Anlisis de los fundamentos de acondicionamiento de aire y refrigeracin. nfasis en los cmputos sicromtricos, confort y cmputos de cargas. Identificacin de los requerimientos para refrigeracin industrial y comercial. Seleccin de equipo: bombas, abanicos, rejillas e intercambiadores de calor. Requisito: MECN 4202 y 4210. 3 crditos MECN 4240 ENERGA SOLAR APLICADA Aplicacin de los principios de irradiacin solar, extraterrestre y atmosfrica. Uso de la prediccin y estimados de valores promedios de irradiacin solar mediante modelos matemticos y datos tabulares. Discusin de la mecnica de fluidos y mecanismos de transferencia de calor, caractersticas de superficies y materiales y su efecto. nfasis en la viabilidad y los anlisis econmicos. Aplicacin de la energa solar en diversos escenarios geogrficos. Requisito: MECN 4210. 3 crditos MECN 4300 MATERIALES DE INGENIERA Anlisis de los mecanismos de endurecimiento de metales. Evaluacin del comportamiento mecnico, trmico, elctrico, magntico y ptico de los materiales. Estudio de la cintica de las transformaciones de fase. nfasis en los tratamientos trmicos de acero. Incluye el estudio de estructuras, propiedades y aplicaciones de metales, cermicos, semiconductores, polmeros y compuestos. Requiere 45 horas de conferencia y 30 horas de laboratorio. Requisitos: ENGR 3350 y MECN 3135. 4 crditos MECN 4310 INGENIERA DE LOS PLSTICOS Anlisis de las propiedades fsicas y qumicas de los plsticos. Incluye determinacin de esfuerzos y deformaciones, aplicaciones en diseo y manufactura, procesos de manufactura mediante inyeccin, extrusin, termofragua, termomoldeado, estampado fro, moldeados soplado y rotacional. Requisito: MECN 4140. 3 crditos MECN 4320 FATIGA EN METALES Anlisis de los conceptos macro y micro-estructurales en diseo, y de los mecanismos y teoras de falla por fatiga. nfasis en el esfuerzo residual, la concentracin de esfuerzo, anlisis de dao acumulativo y prediccin de vida til. Explicacin de los mtodos experimentales para el estudio de fallas por fatiga en metales. Utilizacin de la computadora para resolver problema de fatiga. Requisitos: MECN 3135 y 4300. 3 crditos

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MECN 4330 CONTROL DE CORROSIN Aplicacin de los principios electroqumicos y mecanismos de corrosin. Incluye la proteccin, prevencin de corrosin en metales, efectos de temperatura, ambiente y metalurgia en la corrosin de metales. nfasis en las tcnicas preventivas: proteccin catdica, seleccin de materiales y laminados. Requisito: MECN 4300. 3 crditos MECN 4340 MECNICA DE FRACTURAS Aplicacin de los conceptos de mecnica fractura en el diseo de estructura mecnicas. nfasis en la relacin entre tamao crtico de grieta, esfuerzo crtico y factores crticos de intensidad. Anlisis de los efectos del ambiente, la propagacin de grietas y la tenacidad de fracturas. Explicacin de los mtodos experimentales para el anlisis de fallas por fracturas. Requisito: MECN 4300. 3 crditos MECN 4350 ESTRUCTURAS Y MATERIALES AEROESPACIALES Anlisis de las propiedades de las secciones del ala y el fuselaje. nfasis en el anlisis de vigas y placas bajo condiciones de pandeo. Anlisis de torsin, flexin cortante y flexin asimtrica en secciones mltiples con paredes delgadas y largueros. Incluye el estudio de estructuras, propiedades y manufactura de materiales comnmente utilizados en la industria aeroespacial. Requisitos: MECN 3350, MECN 3400 y ENGR 3350. 3 crditos MECN 4405 ANLISIS EN INGERIEA ASISTIDO POR COMPUTADORA Estudio de las metodologas para la integracin del anlisis por computadora en el ciclo de diseo en ingeniera. nfasis en modelado en slidos y anlisis de elementos finitos para resolver problemas de esfuerzo, anlisis estructural, fluidos y transferencia de calor. Aplicacin de programas computadorizados comerciales para la solucin de problemas en ingeniera mecnica. Requisitos: MECN 4121 y 4210. 3 crditos MECN 4600 DISEO DE EXPERIMENTOS E INSTRUMENTACIN Anlisis de los fundamentos de medicin. nfasis en tipos de instrumentos, caractersticas, diagramas de instrumentacin y anlisis estadstico de mediciones. Estudio de sensores mecnicos y elctricos. nfasis en medidores de presin, nivel, temperatura, flujo y otras medidas no convencionales. Aplicacin de las tcnicas computadorizadas para medidas, acondicionamiento de seales y la adquisicin de datos en procesos industriales y sistemas electromecnicos. Requiere 45 horas de conferencia y 30 horas de laboratorio. Requisitos: ENGR 3200 y ENGR 3360. 4 crditos MECN 4610 SISTEMAS DE CONTROL AUTOMTICO Anlisis y diseo de los sistemas de control en tiempo continuo. nfasis en la modelacin matemtica de sistemas dinmicos, transformada de Laplace, representacin de sistemas mediante diagramas de bloque, variables de estados, estabilidad de sistema y caracterstica de los sistemas de control. Diseo de controladores. nfasis en controladores proporcionales, integrales, derivativos (PID). Aplicacin del control a procesos industriales y sistemas electromecnicos. Requisito: MECN 4600. 3 crditos MECN 4620 DINMICA Y CONTROL DE VEHCULOS AEROESPACIALES Estudio y anlisis de las caractersticas dinmicas, modelaje y aspectos de control de vehculos aeroespaciales. nfasis en el anlisis de estabilidad y control longitudinal, lateral y direccional durante vuelos atmosfricos. Incluye anlisis de determinacin y control de posicin de vehculos espaciales. Requisitos: MECN 3350 y MECN 3400. 3 crditos MECN 4810 PROYECTO DE DISEO EN INGENIERA MECNICA Integracin de los conocimientos fundamentales de la ingeniera mecnica para la solucin de problemas. Estudio y aplicacin de la metodologa de diseo, anlisis econmico y optimizacin con nfasis en trabajo en equipo y comunicacin oral y escrita efectiva. Requiere 45 horas de conferencia, 45 horas de laboratorio y la autorizacin del Director del Departamento. 4 crditos 408

MECN 4820 EXPERIENCIA AEROESPACIAL Integracin de los conceptos y mtodos de anlisis utilizados en la ingeniera aeroespacial. nfasis en el diseo de vehculos espaciales. Incluye el uso de aprendizaje activo como herramienta para la integracin de los conceptos terico con los prcticos mediante la realizacin de un proyecto enfocado en el rea aeroespacial. Requisitos: MECN 4620, MECN 4350. 3 crditos MECN 4910 PRCTICA EN INGENIERA MECNICA Prctica en un escenario de trabajo de la ingeniera mecnica en la industria privada o el gobierno, supervisada por un ingeniero del centro de prctica y por un miembro de la facultad. Requiere un mnimo de 120 horas de prctica y la preparacin de un informe comprensivo basado en la experiencia real del estudiante de un empleo en el campo de la ingeniera mecnica. Requisito: Autorizacin del profesor a cargo del curso. 3 crditos

Cursos de Ingls (ENGL)

ENGL 2054 TALLER DEL HABLA nfasis en la pronunciacin, sintaxis y entonacin mediante la prctica oral y el adiestramiento en el laboratorio. Para estudiantes que no sean de habla inglesa. 3 crditos ENGL 2060 CONVERSACIN Y REPASO DE GRAMTICA Desarrollo de la expresin oral por medio de temas de discusin de la actualidad y de la vida diaria. Prctica en pronunciacin y comprensin oral. Repaso de gramtica con nfasis en la expresin oral. Estudio sistemtico del vocabulario y expresiones idiomticas de uso cotidiano. Requisito: 9 crditos en ingls. 3 crditos ENGL 2075 LITERATURA TCNICA Estudio de una seleccin de fragmentos de literatura tcnica en trminos de estructura y contenido. nfasis en la preparacin y utilizacin de informes tcnicos. 3 crditos ENGL 2076 LECTURA Y REDACCIN DE TEXTOS TCNICOS Anlisis de textos acadmicos tales como libros de texto, revistas profesionales y literatura disponible en lnea utilizada en cursos de contenido; prctica de estrategias de lectura y redaccin de textos tcnicos especializados requeridos en las tareas acadmicas; talleres utilizando la computadora como instrumento de trabajo. 3 crditos ENGL 2086 INGLS COMERCIAL Fundamentos de la gramtica, estructura de la oracin, puntuacin, ortografa y desarrollo de vocabulario. Prctica en la escritura de mensajes comerciales. 3 crditos ENGL 3007 COMPOSICIN AVANZADA Desarrollo de redaccin formal y profesional con nfasis en escritos expositivos y argumentativos. Requisito: GEEN 2311. 3 crditos ENGL 3025 REDACCIN DE DOCUMENTOS PROFESIONALES Teora y prctica de las tcnicas de redaccin profesional. Se dar nfasis al tipo de comunicacin escrita ms utilizada en los diferentes escenarios de trabajo. Redaccin de informes, propuestas y correspondencia. Uso de la computadora en la redaccin de documentos profesionales. Repaso de las estructuras gramaticales del ingls en contexto. 3 crditos 409

ENGL 3030 REDACCIN TCNICO-CIENTFICA EN LAS CIENCIAS Desarrollo de las destrezas de la redaccin tcnico-cientfica. nfasis en las tcnicas de investigacin, informes tcnicos y publicaciones de hallazgos cientficos. Requisito: Haber aprobado con mnimo de C nueve (9) crditos de ingls en su nivel correspondiente. 3 crditos ENGL 3073 INTRODUCCIN A LA LINGSTICA Entendimiento del lenguaje como expresin del ser humano; enfoques y teoras del mismo. Incluye los conceptos fundamentales de la fonologa, la morfologa, la sintaxis, el lxico y la semntica. 3 crditos ENGL 3310 COMUNICACIN ORAL AVANZADA Conocimiento, desarrollo y prctica de destrezas para la preparacin y presentacin de conferencias, informes y otras actividades de comunicacin oral. Desarrollo de la habilidad crtica en la comprensin oral. Refinamiento de la pronunciacin. 3 crditos ENGL 3320 FUNDAMENTOS DE LA GRAMTICA Anlisis descriptivo de la morfologa y la sintaxis de ingls y su aplicacin en el saln. Requisito: ENGL 3073. 3 crditos ENGL 3325 FUNDAMENTOS DE LA FONTICA Estudio de la produccin y la percepcin de los sistemas fonticos y fonmicos del ingls estadounidense. Tcnicas y mtodos en la correccin de problemas en la pronunciacin y su aplicacin en el saln de clases. Requiere 45 horas de conferencia y 15 horas de laboratorio. Requisito: ENGL 3073. 3 crditos ENGL 3330 ANLISIS COMPARATIVO DEL INGLS Y DEL ESPAOL Descripcin y comparacin de la fontica, morfologa, sintaxis, semntica y lxico del ingls y el espaol. Anlisis de sus implicaciones en la enseanza del ingls como segundo idioma. Requisito: ENGL 3073. 3 crditos ENGL 3350 ANLISIS DE LOS GNEROS LITERARIOS Los mtodos usados para la interpretacin y el anlisis de la novela, el cuento, la poesa y el drama. Requisito: GEEN 2312. 3 crditos ENGL 3400 LITERATURA EN INGLS PARA ADOLESCENTES Estudio y anlisis de la literatura dirigida a jvenes lectores y de los criterios usados para su seleccin en la enseanza del ingls como segundo idioma y su aplicacin al saln de clases. 3 crditos ENGL 3410 ANLISIS DE LOS PRINCIPALES AUTORES NORTEAMERICANOS Lectura y anlisis de los principales autores norteamericanos; se estudia la evolucin de sus pensamientos y estilos literarios. Requisito: ENGL 3350. 3 crditos ENGL 3420 ANLISIS DE OBRAS SELECTAS DE AUTORES BRITNICOS Lectura y anlisis de gneros literarios de autores britnicos: poesa, ensayo, teatro, cuento y novela. Se traza el desarrollo evolutivo de sus pensamientos y estilos literarios. Requisito: ENGL 3350. 3 crditos ENGL 3435 VOCES PUERTORRIQUEAS Estudio de la literatura escrita en ingls por puertorriqueos. Examen de los aspectos culturales, sociales y econmicos que dan origen tanto a la individualidad como a la diversidad de sus voces. 3 crditos 410

ENGL 3440 LITERATURA INFANTIL EN INGLS Estudio y anlisis de literatura dirigida a los nios y preadolescentes. Criterios utilizados para su seleccin en la enseanza del ingls como segundo idioma y su aplicacin al saln. 3 crditos ENGL 3510 CULTURA POPULAR Estudio de temas, conos y formas contemporneas de la cultura popular, tales como el cine, la televisin y los textos en multimedios e hipermedios. Anlisis del significado social y poltico y el impacto de la tecnologa en el estudio de la literatura y la comunicacin. 3 crditos ENGL 3520 ESTUDIOS INTERCULTURALES Anlisis de lecturas sobre asuntos relacionados con la interaccin y diversidad cultural. Estudio crtico de temas culturales tales como el gnero, la raza, el origen tnico y la identidad a travs de la lectura y la redaccin. 3 crditos ENGL 3850 EL CUENTO nfasis en el anlisis interpretativo de la tcnica, el estilo y los temas literarios mediante un estudio panormico del cuento como gnero literario. Requisito: ENGL 3350. 3 crditos ENGL 3863 LA POESA Los poemas principales de todos los perodos con nfasis especial en la tcnica y en el anlisis verbal riguroso. Requisito: ENGL 3350. 3 crditos ENGL 4000 SHAKESPEARE Los dramas ms representativos, mostrando la estructura del drama, del teatro isabelino, y del pensamiento y arte de Shakespeare. Se har una seleccin de las tragedias, comedias, historias y poesas. Requisito: ENGL 3350. 3 crditos ENGL 4014 TEATRO MODERNO Lectura y anlisis de obras teatrales a partir de los ltimos aos del siglo XIX hasta el presente. Requisito: ENGL 3350. 3 crditos ENGL 4015 TALLER DE TRADUCCIN Desarrollo de las destrezas bsicas de la traduccin del espaol al ingls. Utilizacin de los textos traducidos para mejorar la comunicacin en ingls. Requisito: GEEN 2203 2313 aprobado con un mnimo de C. 3 crditos ENGL 4030 ESCRITURA CREATIVA Teora y prctica del pensamiento y la escritura en su aspecto creativo. Proceso y tcnicas de redaccin de textos creativos, tales como el cuento, el ensayo, las memorias, el diario, la poesa y el drama. Preparacin de manuscritos. 3 crditos ENGL 4073 ADQUISICIN DEL INGLS COMO SEGUNDO IDIOMA Teoras de la adquisicin de un segundo idioma en comparacin y en contraste con la adquisicin del primer idioma. Variables que afectan la adquisicin del ingls como segundo idioma, incluyendo hallazgos pertinentes de la sicologa, sociologa, neurolingstica y antropologa. 3 crditos ENGL 4083 INTRODUCCIN A LA SOCIOLINGSTICA Las variaciones en la forma y el uso del lenguaje determinadas por la situacin social y el grupo socio-cultural, con nfasis especial en el ingls. Las reglas del discurso y sus efectos. La diferencia entre lo que se dice y lo que se 411

quiere decir. La destreza verbal y el arte verbal. Idioma e identidad. Sealamiento de las fallas de comunicacin entre miembros de diferentes grupos socio-culturales. Bilingismo. 3 crditos ENGL 4400 LA NOVELA El anlisis interpretativo de la tcnica, el estilo y los temas en la novela como gnero literario. Estudio de novelas sobresalientes de autores de renombre mundial. Requisito: ENGL 3350. 3 crditos ENGL 4440 VOCES CARIBEAS Estudio de los temas y gneros literarios del Caribe. Anlisis de las races culturales, histricas y artsticas y de las mltiples identidades del Caribe reflejadas en la literatura escrita en ingls. 3 crditos ENGL 4700 LITERATURA DESDE EL AO 1945 La literatura desde fines de la Segunda Guerra Mundial dando nfasis a sus valores literarios con una perspectiva sociolgica y filosfica. Requisito: ENGL 3350. 3 crditos ENGL 4800 INVESTIGACIN EN INGLS Preparacin de un proyecto de investigacin en todas sus fases: seleccin, organizacin, presentacin y documentacin de informacin disponible a travs de medios electrnicos. Requisitos: GEIC 1010 y GEEN 2313. 3 crditos ENGL 4950 SEMINARIO INTEGRADOR Integracin de los conocimientos obtenidos en los cursos de la concentracin. Requiere la preparacin y presentacin oral y escrita de un trabajo. Requisito: Haber aprobado 24 crditos de concentracin. 3 crditos

Cursos de Instalacin y Reparacin de Sistemas Computadorizados (CSIR)

CSIR 1120 DISEO DE PROGRAMAS DE COMPUTADORAS Discusin de los conceptos y estrategias fundamentales para el diseo de programas de computadoras. nfasis en el uso y manejo de programas de aplicacin grfica para el diseo de esquemas y base de datos. Requiere 30 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio cerrado. 3 crditos CSIR 1131 ELECTRNICA I Discusin de conceptos de la electricidad, la electrnica, dispositivos electrnicos y su funcionamiento. Anlisis de los circuitos electrnicos mediante las leyes de Kirchhoff, Thevenir, Norton y los teoremas de redes. nfasis en la discusin de circuitos de corriente continua y corriente alterna. Requiere 30 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio. Requisito: GEMA 1200. 3 crditos CSIR 1210 MATEMTICAS DE COMPUTADORAS lgebra booleana, tabla de veracidad, sistemas numricos, binarios, octales, hexadecimales, sus operaciones aritmticas y aplicacin a la informtica. Representacin de caracteres simblicos mediante el cdigo ASCII. 3 crditos CSIR 1220 COMUNICACIN DE DATOS Discusin del os conceptos y terminologa asociados con la industria dinmica de la comunicacin de datos. Desarrollo de las comunicaciones computadorizadas, componentes de comunicaciones de datos, arquitectura de redes de datos, estrategias en la comunicacin de computadoras, interconexin de redes, tendencias de trabajos en redes de comunicacin. 2 crditos 412

CSIR 1230 SISTEMAS OPERATIVOS DE MICROCOMPUTADORAS Discusin de los principios en el funcionamiento de sistemas de procesamiento de datos por bloque, multiprogramacin, tiempo compartido, administracin de memoria, paginacin, segmentacin, memoria virtual, memoria extendida, memoria expandida, sistema de archivo, operaciones de entrada y salida. La administracin de dispositivos y procesadores mediante prcticas de laboratorio en los sistemas operativos actuales de microcomputadoras. Requiere 30 horas de conferencia y 30 horas de laboratorio cerrado. 3 crditos CSIR 2121 ADMINISTRACIN DE REDES I Conocimiento general de la administracin de redes y sus recursos. Administracin del sistema y responsabilidades, manejo de los recursos, componentes bsicos, tipos de redes, tipologas, expansin e interconectividad. Estructuras bsicas de los programas de redes, proceso de distribucin de datos, estructura de directorios, apuntadores de volmenes, seguridad, supervisin, consola de comandos, impresin de datos. Requiere 30 horas de conferencia y 30 horas de laboratorio. Requisito: CSIR 1220. 3 crditos CSIR 2122 ADMINISTRACIN DE REDES II Conocimientos y experiencias prcticas de una red. Instalacin de programas de redes en un servidor y sus nodos. Requerimientos fsicos (procesadores, memorias, tarjetas de comunicacin, disco duro), control y supervisin de recursos y usuarios, implantacin de utilidades para usuarios, evaluacin del funcionamiento, instalacin de servidores de impresin. Requiere 30 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio. Requisito: CSIR 2121. 3 crditos CSIR 2132 ELECTRNICA II Discusin de los circuitos de corriente alterna y circuitos electrnicos, de dispositivos de estado slido; diodos semiconductores, transistores bipolares, de circuitos digitales, combinaciones y secuencias. Incluye diseo de amplificadores, rectificadores y filtros. Requiere 30 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio cerrado. Requisito: CSIR 1131. 3 crditos CSIR 2140 ELECTRNICA DE MICROPROCESADORES Discusin de la arquitectura, conjunto de instrucciones, programacin e interconexin de microprocesadores de 8, 16 y 32 dgitos binarios. Incluye diagramas de tiempo, interrupciones y excepciones, manejo de memoria de entrada y salida y algunos dispositivos de soporte. Requiere 30 horas de conferencia y 30 horas de laboratorio cerrado. Requisitos: CSIR 1131 y 1210. 3 crditos CSIR 2150 INSTALACIN Y CONFIGURACIN DE PROGRAMAS EN MICROCOMPUTADORAS Y REDES Discusin de la instalacin y configuracin de los programas utilizados en el mercado en computadoras personales y en sistemas de redes. Requiere 30 horas de conferencia y 30 horas de laboratorio cerrado. Requisitos: CSIR 1120 y GEIC 1010. 3 crditos CSIR 2160 INSTALACIN DE REDES Discusin de la planificacin, diseo e implantacin de una red. Instalacin y configuracin de redes inalmbricas y su comparacin con las que utilizan cableado. Uso y manejo de sistemas operativos de redes en servidores y nodos. Requiere 30 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio cerrado. Requisitos: CSIR 1230 y 2140. 3 crditos CSIR 2210 ENSAMBLAJE Y MANTENIMIENTO TCNICO DE COMPUTADORAS PERSONALES Discusin de los principales indicios de problemas de las computadoras mediante el ensamblaje, el diseo y la construccin. Anlisis de cotizaciones y optimizaciones de los componentes del sistema. Prctica en el manejo de equipos y programas de diagnstico para la reparacin de computadoras. Requiere 30 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio cerrado. Requisito: CSIR 2140. 3 crditos 413

CSIR 2230 DIAGNSTICO, MANTENIMIENTO Y SERVICIO DE REDES Diagnstico, mantenimiento y servicio de redes. Aplicacin de tcnicas de reconocimiento de problemas o degradaciones del sistema mediante el uso de programas de diagnstico. Instalacin de nuevos nodos, servidor e interconexiones de redes. Diagnstico y reemplazo de los componentes fsicos de una red. Requiere 30 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio cerrado. Requisito: CSIR 1220. 3 crditos CSIR 2910 INTERNADO Prctica en el diseo y la configuracin de sistemas de redes e interconexin y uso de productos nuevos en el mercado de sistemas computadorizados. Requiere 100 horas de experiencia prctica en la industria privada en la administracin, instalacin o la reparacin de computadoras. Requisito: Haber aprobado un mnimo de 30 crditos de la concentracin. 2 crditos CSIR 3300 ARQUITECTURA DE SISTEMAS COMPUTADORIZADOS Anlisis de la organizacin y estructura de los componentes principales de un sistema computadorizado. Incluye multiprocesamiento, procesamiento por lote, multiprogramacin, tiempo compartido, jerarqua de memoria, estrategias de acceso, memoria virtual, procesadores, anlisis de costos y consideraciones en el diseo de computadoras. Requisitos: CSIR 1120, 1131, 1210, 1220 y 1230. 3 crditos CSIR 3310 ANLISIS Y DISEO DE BASES DE DATOS Anlisis de los diferentes modelos de datos. Diseo e implantacin de una base de datos. Incluye objetivos, funciones, modelos, componentes y aplicaciones de un sistema de bases de datos. Requisitos operacionales: desempeo, integridad, seguridad, concurrencias y recuperacin. Requisitos: CSIR 1120 y 1230. 3 crditos CSIR 3315 ANLISIS Y DISEO DE SISTEMAS COMPUTADORIZADOS Anlisis de sistemas computadorizados y el ambiente laboral del analista de sistemas. Identificacin de los medios bsicos de diseo y de los principios de administracin de proyectos. 3 crditos CSIR 3510 CREACIN DE PRESENTACIONES Y PUBLICACIONES ELECTRNICAS Creacin de pginas de presentacin y de publicaciones electrnicas. Uso de visuales inmviles. Construccin de opciones y subopciones, operaciones lgicas y estrategias en la comunicacin. Incluye creacin de una pgina para servicios de comunicacin en Internet. Requiere 15 horas de conferencia y 30 horas de laboratorio cerrado. 2 crditos CSIR 4150 SEGURIDAD EN LAS REDES Anlisis de los procesos de la implantacin de medidas de seguridad en distintos tipos de redes y sus implicaciones tico-legales. Requiere 30 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio cerrado. Requisitos: CSIR 2122 y 2160. 3 crditos CSIR 4300 GERENCIA DE SISTEMAS DE INFORMACIN Planificacin, direccin, organizacin y control de un centro de procesamiento de informacin. Los mtodos de seleccin y adquisicin de equipo, sus aplicaciones y el desarrollo de sistemas. Requisitos: CSIR 1120 y BADM 1550. 3 crditos CSIR 4500 ENSAMBLAJE DE UNA COMPUTADORA Seleccin y adquisicin de piezas y equipo para la construccin de una computadora. Diseo y construccin de una computadora personal. Estudio de los procesos de cambios y las tcnicas de implantacin del sistema. Anlisis de cotizaciones y optimizacin de los componentes del sistema. Requiere 30 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio. 3 crditos 414

CSIR 4910 INTERNADO Experiencia prctica en un escenario de trabajo supervisado en el rea de instalacin, reparacin y administracin de redes y productos nuevos en sistemas computadorizados, bajo la supervisin de un miembro de la facultad. Requiere que el estudiante dedique 200 horas durante el trmino acadmico para desarrollar el proyecto asignado. Aplicacin de los conocimientos, destrezas y actitudes aprendidas en el laboratorio a la experiencia prctica. Requisito: Haber aprobado 50 crditos de su concentracin. 3 crditos CSIR 4950 TEMAS EMERGENTES EN LA TECNOLOGA DE REDES Anlisis de los cambios ms recientes en la tecnologa de redes y su aplicacin en el ambiente empresarial. Requisitos: CSIR 2122 y 2160. 3 crditos

Cursos de Italiano (ITAL)

ITAL 1001, 1002 ITALIANO BSICO Elementos de gramtica italiana, con nfasis en el lenguaje oral. 4 crditos por curso ITAL 2021, 2022 ITALIANO INTERMEDIO Repaso de la gramtica y estudio de la composicin italiana. nfasis en el lenguaje oral. Prctica de la lectura en el nivel intermedio. Requisito: ITAL 1002 o dos aos de italiano de escuela superior. 3 crditos por curso

Cursos de Justicia Criminal (CJUS)

CJUS 1000 INTRODUCCIN A LA CRIMINOLOGA Discusin de los principios y fundamentos de la etiologa del crimen y las teoras criminolgicas desde un contexto biosicosocial. Inclusin de las estrategias de intervencin y prevencin. 3 crditos CJUS 2050 VCTIMAS DEL CRIMEN Discusin sobre las vctimas del crimen desde un enfoque social, poltico y jurdico. Anlisis de programas, servicios, grupos de apoyo y sus implicaciones para las vctimas y sus familias. 3 crditos CJUS 2070 DERECHOS HUMANOS Y CIVILES Discusin de los principios y fundamentos contemporneos de los derechos humanos y civiles. Requisito: POLS 1011. 3 crditos CJUS 2075 DESVIACIN SOCIAL Discusin de los fundamentos tericos de la desviacin social. nfasis en la identificacin de los factores biosicosociales que inciden en la conducta desviada y la reaccin social. 3 crditos CJUS 2090 SISTEMA DE JUSTICIA JUVENIL EN PUERTO RICO Discusin del origen, filosofa y desarrollo del Sistema de Justicia Juvenil en sus aspectos sustantivos y procesales. nfasis en la repuesta del Sistema a la etiologa, al desarrollo y al anlisis de la conducta delictiva de los menores. 3 crditos CJUS 2205 COMUNICACIN ORAL Y ESCRITA PARA LA INVESTIGACIN FORENSE Redaccin de documentos para ser utilizados como parte del peritaje de la investigacin. Incluye tcnicas de comunicacin oral y escrita para la presentacin y la redaccin de informes forenses. 3 crditos 415

CJUS 2910 INTERNADO EN JUSTICIA CRIMINAL Integracin y aplicacin de conocimientos adquiridos y destrezas desarrolladas en los cursos medulares y de especialidad al estudio y anlisis de situaciones relacionadas con la investigacin criminal. Se requieren 75 horas: 65 horas de experiencia prctica en un escenario de investigacin criminal y 10 horas lectivas. Requisitos: Contar con un mnimo de 50 crditos aprobados, incluyendo los cursos CJUS 3025, 3030, 4030, 4040 y SOCI 2080. Tener la aprobacin escrita del Coordinador del Programa de Justicia Criminal. 3 crditos CJUS 3015 LA MUJER ANTE EL CRIMEN Anlisis de la visin contempornea de la mujer ante el crimen y el sistema de justicia. nfasis en las teoras sobre la mujer en relacin con el sexo, el gnero, el crimen y el proceso criminal. 3 crditos CJUS 3025 DERECHO PENAL Aplicacin de los principios generales del Derecho Penal, sus normas interpretativas; delitos de mayor repercusin social y la jurisprudencia aplicable. 3 crditos CJUS 3027 CRIMEN DE CUELLO BLANCO Anlisis de los aspectos sociolgicos y legales del crimen de cuello blanco y sus manifestaciones corporativas e individuales. nfasis en el costo social, econmico y tico de esta conducta. Discusin de casos y jurisprudencia aplicables. 3 crditos CJUS 3030 ENTREVISTAS E INTERROGATORIOS Anlisis de las tcnicas de entrevistas e interrogatorios como fuentes de informacin primaria en la investigacin criminal. nfasis en la aplicacin de stas y en la redaccin y tramitacin de los informes correspondientes. 3 crditos CJUS 3035 LEYES PENALES ESPECIALES Anlisis de los criterios de interpretacin, aplicacin y discusin de las Leyes Penales especiales dentro del mbito de Justicia Criminal. Estudio de la jurisprudencia aplicable. Requisito: CJUS 3025. 3 crditos CJUS 3040 PENOLOGA Anlisis de la penologa moderna y su repercusin en el sistema de justicia criminal y en la sociedad. Incluye la evolucin de la sancin, los modelos correccionales, estrategias teraputicas y tratamiento institucional. 3 crditos CJUS 3045 DERECHOS DE LA POBLACIN CORRECCIONAL Anlisis de los mecanismos de disciplina, acciones civiles y criminales e implantacin de medidas de seguridad. Incluye la legislacin y las decisiones administrativas y judiciales aplicables a los derechos de la poblacin Correccional. Requisitos: CJUS 3025 y 3040. 3 crditos CJUS 3055 JURISDICCIN FEDERAL Anlisis de las funciones y deberes de las agencias que componen el Sistema de Justicia Criminal Federal. nfasis en los aspectos sustantivos y procesales de la legislacin federal criminal. 3 crditos CJUS 3060 GERENCIA Y OPERACIN DE LAS INSTITUCIONES CORRECCIONALES Aplicacin de los principios bsicos de la gerencia y la operacin de instituciones correccionales. nfasis en la administracin de los servicios, los mecanismos de seguridad, la supervisin y la disciplina de la poblacin correccional y de los grupos institucionales. 3 crditos 416

CJUS 3080 REHABILITACIN CON BASE COMUNITARIA Identificacin de las instituciones sin fines de lucro que brindan servicios de rehabilitacin conducentes a la reeducacin y la reinsercin del transgresor fuera del mbito institucional. Anlisis de las diferencias y la efectividad de los programas alternos de rehabilitacin y prevencin de la reincidencia. 3 crditos CJUS 3241 INVESTIGACIN FORENSE I Anlisis de las tcnicas y elementos fundamentales de la investigacin forense. Incluye la reconstruccin de la escena del crimen como resultado de las actividades delictivas y la identificacin de sospechosos. Estudio y aplicacin de las reglas de evidencia y procedimiento criminal relativas a la presentacin de prueba en los procesos judiciales. 3 crditos CJUS 3242 INVESTIGACIN FORENSE II Anlisis de la tecnologa dentro del campo de la investigacin forense. Aplicacin de programas computadorizados de investigacin forense, tales como: la identificacin del sospechoso, la reconstruccin de la escena, las aplicaciones de dactilografa y balstica. 3 crditos CJUS 4014 ANLISIS DE DATOS PARA INVESTIGACIN FORENSE Anlisis de las tcnicas estadsticas de apoyo a la investigacin forense. Incluye el uso del laboratorio de computadoras para buscar informacin, introducir, analizar e interpretar datos estadsticos de inters para la disciplina. Requiere 30 horas de conferencia y 30 horas de laboratorio. 3 crditos CJUS 4020 ALCOHOLISMO Y ADICCIN A DROGAS Anlisis de los factores fisiolgicos, psicolgicos y sociolgicos que motivan el uso y el abuso del alcohol y las sustancias controladas y sus implicaciones legales. nfasis en el comportamiento del adicto y del alcohlico y los programas de prevencin y rehabilitacin. 3 crditos CJUS 4030 INVESTIGACIN CRIMINAL I Anlisis de los conceptos generales sobre las tcnicas modernas para investigar delitos. Aplicacin del mtodo cientfico y las ciencias auxiliares al estudio de casos en la investigacin criminal. Requisitos: CJUS 3025 y 3030. 3 crditos CJUS 4035 TECNOLOGA MODERNA EN LA INVESTIGACIN CRIMINAL Estudio sobre los avances de la tecnologa moderna en el campo de la investigacin criminal. nfasis en la aplicacin de la tecnologa a aspectos de las ciencias forenses. Visitas y actividades en centros y laboratorios especializados. Requisitos: CJUS 4030. 3 crditos CJUS 4040 MANEJO Y TRAMITACIN DE LA PRUEBA Anlisis y manejo de las Reglas de Evidencia y de Procedimiento Criminal aplicables a la investigacin. Estudio de casos y jurisprudencia aplicable. Requisito: CJUS 4030. 3 crditos CJUS 4060 DETECCIN Y MANEJO DE FRAUDES Anlisis del concepto de fraude y sus diferentes vertientes en las instituciones pblicas y privadas. Discusin de las alternativas de prevencin y la jurisprudencia aplicable. Requisitos: CJUS 3025 y 4030. 3 crditos CJUS 4910 INTERNADO EN PENOLOGA Integracin de conocimientos, destrezas y actitudes en el escenario de trabajo en el rea de la penologa supervisada por un profesor. Este internado se realizar en Puerto Rico. Requiere 100 horas: 90 horas de experiencia prctica en 417

una Institucin Penal o en un Centro de Tratamiento Social y 10 horas lectivas. Requisitos: un mnimo de 90 crditos aprobados, incluyendo 12 crditos de concentracin, y cumplir con todos los requisitos establecidos en el Manual de Internado. 3 crditos CJUS 4914 INTERNADO EN INVESTIGACIN CRIMINAL Integracin de conocimientos, destrezas y actitudes en un escenario de trabajo en el rea de investigacin criminal supervisada por un profesor. Este internado se realizar en Puerto Rico. Requiere 100 horas: 90 horas de experiencia prctica y 10 horas lectivas. Requisitos: un mnimo de 90 crditos aprobados, incluyendo 12 crditos de concentracin, y cumplir con todos los requisitos establecidos en el Manual de Internado. 3 crditos CJUS 4915 INTERNADO EN INVESTIGACIN FORENSE Integracin de conocimientos, destrezas y actitudes en un escenario de trabajo en el rea de investigacin forense supervisada por un profesor. Este internado se realizar en Puerto Rico. Requiere 100 horas: 90 horas de experiencia prctica y 10 horas lectivas. Requisitos: Mnimo de 90 crditos aprobados, incluyendo 12 crditos de concentracin, y cumplir con todos los requisitos establecidos en el Manual de Internado. 3 crditos CJUS 4972 SEMINARIO EN JUSTICIA CRIMINAL Aplicacin de los conocimientos, destrezas y actitudes de la disciplina a situaciones relacionadas con el Sistema de Justicia Criminal. Requisitos: CJUS 2090,3025 y SOCI 2080. 3 crditos

Cursos de Latn (LATI)

LATI 1001, 1002 LATN ELEMENTAL Gramtica latina bsica con nfasis en la relacin existente entre el latn, el espaol y el ingls. 3 crditos por curso LATI 2021, 2022 LATN INTERMEDIO Repaso de la gramtica latina. Lecturas seleccionadas de la literatura. Requisito: LATI 1002 o su equivalente. 3 crditos por curso

Cursos de Lingstica (LING)

LING 4006 TUTORA EN INGLS nfasis individual en la solucin de los problemas relacionados con la habilidad comunicativa de los estudiantes. Preparacin y presentacin escrita de trabajos de investigacin. 3 crditos

Cursos de Mandarn (MAND)

MAND 1001 MANDARN BSICO I Introduccin al sistema fonolgico del idioma y a los fundamentos del sistema escrito. nfasis en la produccin oral y al desarrollo de vocabulario para la comunicacin efectiva en situaciones de la vida diaria. 4 crditos MAND 1002 MANDARN BSICO II Desarrollo del sistema fonolgico del idioma y a los fundamentos del sistema escrito. nfasis en la produccin oral, la lectura y el desarrollo de vocabulario para propsitos prcticos. Se aprendern aspectos culturales a travs de actividades cocurriculares. 4 crditos

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MAND 2021 MANDARN INTERMEDIO I Repaso de la gramtica y estudio de la composicin mandarn. nfasis en el lenguaje oral. Prctica de lectura en el nivel intermedio. Requisitos: MAND 1002 o dos aos de mandarn de escuela superior. 3 crditos MAND 2022 MANDARN INTERMEDIO II Repaso de la gramtica y estudio de la composicin mandarn. nfasis en el lenguaje oral. Prctica de lectura en el nivel intermedio. 3 crditos

Cursos de Matemticas (MATH)

MATH 1015 MATEMTICAS BSICAS PARA DISEO PAISAJISTA Sistema mtrico decimal, estimacin y vocabulario matemtico: solucin de problemas. Conversiones de un sistema a otro. Los conceptos fundamentales de geometra y trigonometra. Solucin de problemas de superficie, volumen y ngulos. 3 crditos MATH 1020 MATEMTICA COMERCIAL Repaso de los principios bsicos de la aritmtica, tales como decimales, por cientos, clculo, cuadrados y raz cuadrada. 3 crditos MATH 1030 MATEMTICAS PARA MAESTROS DE ESCUELA ELEMENTAL Los conceptos fundamentales de aritmtica, sistemas numricos y geometra. Sistema mtrico, estimacin y vocabulario matemtico, solucin de problemas. El uso de la calculadora y de la computadora. Requisito: GEMA 1000. 3 crditos MATH 1500 PRECLCULO Estudio de las funciones, su lgebra y la funcin inversa con nfasis en las funciones lineales, polinmicas y racionales, exponenciales, logartmicas, trigonomtricas y trigonomtricas inversas. Estudio de la trigonometra analtica de los nmeros complejos; de los sistemas de ecuaciones lineales y no lineales; de inecuaciones; de las matrices, los determinantes y las coordenadas polares. Requisito: GEMA 1200. 5 crditos MATH 1511 PRECLCULO I Estudio de las funciones, su lgebra y la funcin inversa con nfasis en las funciones lineales, polinmicas, racionales, exponenciales y logartmicas. 3 crditos MATH 1512 PRECLCULO II Estudio de las funciones trigonomtricas y trigonomtricas inversas. Estudio de la trigonometra analtica de los nmeros complejos; de los sistemas de ecuaciones lineales y no lineales; de inecuaciones; de las matrices; de los determinantes y de las coordenadas polares. Requisito MATH 1511. 3 crditos MATH 2000 MTODOS DISCRETOS Teora de conjuntos. Operaciones binarias. Relaciones y funciones. Teora de Grafos: rboles; circuitos eulerianos y hamiltonianos. Anlisis combinatorio. Motivacin de problemas y aplicaciones; principios elementales de conteo; permutaciones y combinaciones; principios de inclusin/exclusin; relaciones recurrentes. Requisito: GEMA 1200. 3 crditos

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MATH 2100 INTRODUCCIN A LA PROBABILIDAD Y LA ESTADSTICA Probabilidad experimental y terica. Se recalcar la relacin entre la realidad emprica y la prueba matemtica. Elementos de probabilidad, distribuciones de probabilidad, teoremas elementales de probabilidad condicional. Eventos independientes y eventos mutuamente excluyentes. Medidas de tendencia central y medidas de dispersin. Muestreo, distribuciones de frecuencias, distribucin normal, percentilas, puntuacin tipificada y grficas. Intervalos de confiabilidad y validez. Prueba de hiptesis, correlacin y regresin. Uso de la calculadora grfica y programas de computadora. Requisito: MATH 1500. 3 crditos MATH 2250 CLCULO PARA BIOLOGA Y CIENCIAS AMBIENTALES Estudio de los conceptos fundamentales del clculo: lmite, continuidad, derivadas e integrales de funciones polinmicas, racionales, exponenciales y logartmicas y sus aplicaciones a las ciencias biolgicas y ambientales. Aplicacin de la derivada al trazado e interpretacin de grficas y problemas de optimizacin. Requisito: MATH 1500. 3 crditos MATH 2251 CLCULO I Lmite de una funcin, la derivada, el teorema de Rolle y el teorema del valor medio; aplicaciones de la derivada. El integral definido, el teorema fundamental del clculo. Derivadas e integrales de las funciones trigonomtricas y de las funciones exponenciales y logartmicas. Aplicaciones del integral definido. Temas de geometra analtica: el crculo, la parbola, la elipse y la hiprbola. Requisito: MATH 1500. 5 crditos MATH 2252 CLCULO II Estudio de las derivadas e integrales de funciones trigonomtricas inversas, hiperblicas e hiperblicas inversas: las tcnicas de integracin y las coordenadas polares. Aplicacin de rea y longitud de arco en coordenadas polares. Estudio de los integrales impropios, las formas indeterminadas y la aplicacin de la regla de LHspital. Estudio de sucesiones y series infinitas: convergencia y las derivadas e integrales de series de potencias. Representacin de funciones mediante series de potencias, de Taylor y Maclaurin. Estudio del Teorema de Taylor y la aplicacin de los polinomios de Taylor en aproximaciones. Requisito: MATH 2251. 4 crditos MATH 3080 TEMAS DE GEOMETRA Nociones de lgica matemtica, naturaleza de la demostracin; seleccin de geometra euclidiana: geometras finitas, transformaciones geomtricas, conjuntos y cuerpos convexos. Nociones fundamentales de las geometras no euclidianas; geometra hiperblica, elptica y proyectiva; topologa geomtrica. Requisito: MATH 2251. 3 crditos MATH 3091 ESTADSTICA MATEMTICA I Espacios muestrales, axiomas y teoremas elementales de la probabilidad condicional, teorema de Bayes, variables aleatorias, funciones de distribucin de probabilidad y sus propiedades. Esperanza matemtica. Medidas y varianza, funciones generatrices de momentos, transformaciones de variables aleatorias. La desigualdad de Chebyshew, la ley de nmeros grandes, el teorema de lmite central. Regresin y correlacin. Requisito: MATH 2251. 3 crditos MATH 3092 ESTADSTICA MATEMTICA II Estimacin, pruebas de hiptesis, estadstica de orden. Anlisis de varianza (ANOVA), experimentos factoriales, regresin simple y mltiple. Anlisis de covarianza (ANCOVA). Requisito: MATH 3091. 3 crditos MATH 3130 TEORA DE NMEROS Los enteros. Mximo comn divisor y factorizacin prima. Congruencias y sus aplicaciones. Funciones multiplicativas. Races primitivas y pruebas de primalidad. Ecuaciones diofnticas. Aplicaciones a criptografa. Uso de computadoras en un laboratorio abierto. Requisito: MATH 2251. 3 crditos 420

MATH 3250 CLCULO III Estudio de los vectores en el plano y el espacio: las coordenadas cilndricas y esfricas, las funciones vectoriales; el clculo de funciones en varias variables independientes: lmite, continuidad, diferenciacin parcial, regla de la cadena, gradiente, derivada direccional, planos tangentes y rectas normales. Determinacin de los valores extremos de una funcin en dos variables, integracin mltiple en coordenadas rectangulares, cilndricas y esfricas, rea de superficie y volumen. Estudio de la integracin en campos vectoriales: integrales de lnea y los teoremas de Green y Stokes y Divergencia. Requisito: MATH 2252. 3 crditos MATH 3350 LGEBRA LINEAL Sistemas de ecuaciones lineales, matrices y determinantes, espacios vectoriales, dependencia lineal, bases, dimensin, transformaciones lineales, formas cuadrticas, valores y vectores propios. Mtodos numricos y aplicaciones. Requisito: MATH 2251. 3 crditos MATH 3370 INTRODUCCIN A LA LGICA MATEMTICA Clculo de conjuntos, tablas de veracidad, clculo de proposiciones. Introduccin a los sistemas axiomticos. Requisito: MATH 1500. 3 crditos MATH 3400 ECUACIONES DIFERENCIALES Estudio y aplicacin de las ecuaciones diferenciales de primer orden; las ecuaciones lineales con coeficientes constantes y las ecuaciones diferenciales lineales de segundo orden y de orden mayor. Estudio de los modelos matemticos conducentes a los sistemas de ecuaciones lineales y a los no lineales. Aproximaciones por mtodos numricos. Estudio de la transformada de Laplace, las soluciones en series, las series de Fourier y las funciones ortogonales. Requisito: MATH 2252. 3 crditos MATH 3710 INTRODUCCIN A LOS MODELOS MATEMTICOS El concepto de un modelo matemtico. Utilidad y limitaciones de los modelos. Las tres etapas: 1) abstraccin, idealizacin y formulacin; 2) solucin del problema matemtico; y 3) relevancia de la solucin respecto al problema original. El estudiante construir y analizar un modelo para un problema particular. Requisito: MATH 3091. 3 crditos MATH 3810 HISTORIA DE LAS MATEMTICAS El desarrollo de las matemticas a travs de los siglos. Puede incluir referencias a la astronoma, la mecnica cuntica y la fsica matemtica. Requisito: MATH 2251. 3 crditos MATH 4100 LGEBRA APLICADA Conjuntos, relaciones binarias, funciones de conjunto, terminologa bsica sobre grafos. Orden parcial, lgebras booleanas y su relacin con la teora de circuitos; mquinas de estado finito; lenguajes formales reconocidos por mquinas, grupos, semigrupos y monoides, aplicaciones; aritmtica modular, algoritmo de Euclides. Requisito: MATH 3350. 3 crditos MATH 4151 ANLISIS NUMRICO I Diferencias finitas, interpolacin con intervalos iguales y desiguales, diferencias centrales, suma, mtodos de integracin y diferenciacin numrica, aproximaciones sucesivas o tcnicas de iteracin, matrices y determinantes y mtodo de aproximacin numrica a sistemas de ecuaciones lineales. Requisito: MATH 2252. 3 crditos

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MATH 4152 ANLISIS NUMRICO II Estudio de las ecuaciones de diferencias, integracin numrica de ecuaciones diferenciales y aproximacin de solucin numrica de ecuaciones diferenciales parciales. Anlisis de elementos finitos y de error. Demostraciones del uso y las limitaciones de estos mtodos en la computadora. Requisitos: MATH 3250, 3400, 4151 y un curso de programacin de alto nivel. 3 crditos MATH 4391 LGEBRA ABSTRACTA I Grupos, subgrupos normales, grupos cocientes, Teorema de Cayley, teoremas de homomorfismos. Anillos ideales y anillos cocientes. Cuerpos. Requisitos: MATH 3350 y MATH 2000 o COMP 2501. 3 crditos MATH 4392 LGEBRA ABSTRACTA II Grupos de geometra y anlisis, teoremas de Sylow, aplicaciones de la teora de Sylow, grupos de torsin, anillos de polinomios, extensiones de cuerpos, elementos de la teora de Galois. Requisito: MATH 4391. 3 crditos MATH 4430 SEMINARIO PARA MAESTROS DE ESCUELA SECUNDARIA Seleccin de temas pertinentes a los futuros maestros de matemticas de escuela superior. Desarrollo de la matemtica y su relacin con otras disciplinas. nfasis en mtodos de resolucin de problemas tales como el de Polya. Uso de manipulativos y de la tecnologa disponible. Requisito: MATH 2251. 3 crditos MATH 4470 ANLISIS COMPLEJO Diferenciacin compleja y antidiferenciacin, frmulas integrales de Cauchy-Riemann y teoremas relacionados. Series de Taylor y Laurent, residuos, transformaciones conformes. Requisito: MATH 3250. 3 crditos MATH 4550 CLCULO AVANZADO Teoremas fundamentales de funciones continuas. Introduccin a la topologa en el espacio euclidiano Rn y en los espacios mtricos. Teora de convergencia de sucesiones y series de funciones. Concepto de derivadas, el integral de Riemann. Requisito: MATH 3250. 3 crditos MATH 4580 INTRODUCCIN A LA TOPOLOGA Conjuntos y funciones, compacticidad, espacios mtricos, espacios topolgicos. conexidad. Requisito: MATH 4100 4391. Axiomas de separacin y 3 crditos MATH 4970 SEMINARIO INTEGRADOR Integracin de los conocimientos adquiridos en los cursos de matemticas en la preparacin y presentacin oral y escrita de un trabajo creativo, utilizando como base principal artculos matemticos o problemas relacionados con la concentracin del estudiante. Requisito: haber aprobado 38 crditos en matemticas. 1 crdito

Cursos de Mediacin de Conflictos (MEDI)

MEDI 4510 INTRODUCCIN A LOS MTODOS ALTERNOS PARA LA SOLUCIN DE CONFLICTOS Estudio de los mtodos alternos para la solucin de conflictos y su funcionamiento dentro del sistema jurdico. nfasis en la conceptualizacin del fenmeno conflicto, ventajas y limitaciones de la mediacin versus los mtodos tradicionales adversativos. Incluye la actitud del enfoque en la mediacin, el autoanlisis y la auto-reflexin sobre cmo utilizar este mtodo aplicado en diversas reas de la estructura y funcionalidad social. 1 crdito

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MEDI 4520 BASES LEGALES Y CONSTITUCIONALES DE LA MEDIACIN DE CONFLICTOS Estudio de las bases legales y constitucionales que le dan existencia y validez a la mediacin de conflictos como proceso alterno del sistema judicial. Incluye las leyes especiales, legislaciones pertinentes y la terminologa legal relacionada con los mtodos alternos para la solucin de conflictos. Requisito: MEDI 4510. 1 crdito MEDI 4530 DESTREZAS DE COMUNICACIN Y MANEJO EMOCIONAL Anlisis de los principios bsicos de la comunicacin interpersonal durante el proceso de intervencin mediativa y la negociacin. nfasis en los procesos de recopilacin de informacin necesaria de las partes para poder hacer una intervencin bien informada y los principios bsicos del manejo emocional con las partes en conflictos durante el proceso de mediacin. Requisito: MEDI 4520. 1 crdito MEDI 4540 ESTRUCTURA Y PROCESOS DE LA MEDIACIN DE CONFLICTOS Anlisis de las estructuras, procedimientos y etapas del proceso de mediacin de conflictos. Incluye las tcnicas y estrategias de conciliacin, negociacin, persuasin, regateo y logro de acuerdos. nfasis en la responsabilidad tica del mediador y el manejo de asuntos de diversidad en el proceso: la comunicacin entre el mediador y el Tribunal de Justicia, as como el rol de los peritos. Requisito: MEDI 4530. 2 crditos MEDI 4550 VIOLENCIA DOMSTICA Y SUS IMPLICACIONES EN LA MEDIACIN Anlisis de los fenmenos de violencia que afectan la familia y cmo stos pueden influir en una negociacin efectiva. nfasis en los protocolos y procesos segn el Reglamento de Mtodos Alternos para la Solucin de Conflictos, as como las leyes establecidas y la tica profesional. Incluye los signos y sntomas asociados a la violencia domstica durante la comunicacin relacional de las partes en mediacin. Requisito: MEDI 4540. 1 crdito MEDI 4560 APLICACIN Y PRCTICA BSICA EN MEDIACIN DE CONFLICTOS Anlisis del proceso de solucin de conflictos a travs de la mediacin en diversos escenarios. nfasis en la conceptualizacin de casos, los principios bsicos y habilidades fundamentales, as como las etapas del proceso. Desarrollos de casos hipotticos a travs de juego de roles y anlisis de situaciones reales. Requisito: MEDI 4550. 1 crdito MEDI 4571 MARCOS Y MODELOS DE MEDIACIN EN SISTEMAS DE FAMILIA Estudio de los diferentes estilos, configuraciones y modelos de la familia contempornea. Discusin de los principales modelos, paradigmas y tcnicas de intervencin mediativa para la solucin de conflictos en sistemas de familias. Estudio de modelos sistmicos, estructurales, transformativos, lineales y narrativo-circulares. Aplicacin de la conceptualizacin, intervencin, evaluacin y estrategias de prevencin pertinentes a situaciones que confrontan las familias. 2 crditos MEDI 4572 MEDIACIN DE CONFLICTOS EN CASOS DE DIVORCIO Estudio de la mediacin en casos de matrimonios en proceso de divorcio. nfasis en el rol del mediador de familia como parte del sistema jurdico y los mtodos alternos a la luz de las leyes y sistema de Puerto Rico. Incluye las leyes y jurisprudencia, las normas, reglas, poltica pblica y protocolos relacionados con el divorcio, divisin de bienes gananciales, pensin alimentaria y relaciones paterno/materno filiales, entre otros. Requisito: MEDI 4571. 2 crditos MEDI 4573 MEDIACIN DE CONFLICTOS CON FAMILIAS Y PAREJAS QUE PERMANECEN UNIDAS Estudio de los diversos mtodos de intervencin con parejas y familias que permanecen unidas. nfasis en la conceptualizacin de casos basado en la mediacin teraputica y la evaluacin de perfiles de necesidades individuales y de pareja o familia. Incluye la negociacin, la conciliacin, los acuerdos y el restablecimiento de relaciones interpersonales. Requisito: MEDI 4572. 2 crditos 423

MEDI 4574 MEDIACIN EN CONFLICTOS LEGALES INTRAFAMILIARES Estudio de la mediacin de conflictos intrafamiliares con miembros del ncleo de la familia de origen y miembros de sistema de familia extendida. nfasis en las leyes y jurisprudencia pertinente en casos de donaciones, herencias y sucesiones. Incluye las normas, reglas, poltica pblica, protocolos, as como el rol del mediador de familia como parte del sistema jurdico. Requisito: MEDI 4573. 2 crditos MEDI 4575 APLICACIN Y PRCTICA DE CASOS EN CONFLICTOS DE FAMILIA Diseo, implantacin, desarrollo y evaluacin del proceso de mediacin en casos de familias. Desarrollo de planes interventivos, conceptualizacin de casos y prcticas de situaciones hipotticas. Incluye el proceso de mediacin en diferentes niveles y tipos de conflictos y la prctica de las etapas del proceso de mediacin, negociacin y conciliacin a travs de juego de roles. Requiere la presentacin final de un trabajo aplicado y prctico. Requisito: MEDI 4574. 2 crditos MEDI 4581 MARCOS CONCEPTUALES DE LA MEDIACIN ESCOLAR Anlisis de los marcos conceptuales sobre los que se edifican los procesos de mediacin en el escenario escolar. nfasis en el estudio de programas de solucin de conflictos integrales pro activos multidimensionales. Incluye la diferenciacin y conveniencia de los marcos transformativos en comparacin con los mtodos punitivos y adversativos tradicionales. 2 crditos MEDI 4582 PROGRAMAS DE SOLUCIN DE CONFLICTOS Y MEDIACIN ESCOLAR Anlisis de los programas de solucin de conflictos en la comunidad escolar. nfasis en el estudio de los enfoques, los principios y las bases racionales. Incluye los supuestos de los programas y los elementos esenciales del proceso de implantacin de programas de mediacin escolar. Requisito: MEDI 4581. 2 crditos MEDI 4583 SOLUCIN DE CONFLICTOS EN ESCUELA ELEMENTAL K-6 Anlisis de programas que atienden el manejo de situaciones de conflictos en las comunidades escolares en los grados K-6. nfasis en el aprendizaje de conductas de sana convivencia social, a travs de mtodos adecuados de solucin creativa de conflictos. Incluye el manejo emocional y el restablecimiento de relaciones interpersonales. Requisito: MEDI 4582. 2 crditos MEDI 4584 MEDIACIN DE PARES EN ESCUELAS INTERMEDIAS Y SUPERIORES 7-12 Anlisis del proceso de implantacin, desarrollo y evaluacin de programas de mediacin de pares en el escenario escolar con adolescentes. nfasis en el diseo de adiestramientos a estudiantes mediadores. Incluye el estudio del perfil del mediador, la creacin y funcionamiento de comits de conciliacin y el registro de las intervenciones mediativas realizadas en el programa. Requisito: MEDI 4583. 2 crditos MEDI 4585 APLICACIN Y PRCTICA DE CASOS EN CONFLICTOS ESCOLARES Diseo, implantacin, desarrollo y evaluacin de programas de mediacin escolar. Desarrollo de planes interventivos, conceptualizacin de casos y prcticas de situaciones hipotticas. Incluye el proceso de resolucin de conflictos en diferentes niveles del sistema escolar y la prctica del proceso de mediacin escolar a travs de juego de roles. Requiere la presentacin final de un trabajo aplicado y prctico. Requisito: MEDI 4584. 2 crditos MEDI 4591 MODELOS Y LEYES DE RELACIONES LABORALES Anlisis, discusin y familiarizacin con las leyes laborales vigentes y la mediacin administrativa. nfasis en la Identificacin de causas de los conflictos y su manejo en el entorno de trabajo. Incluye el uso de herramientas para implantar programas de mtodos alternos para la solucin de conflictos en el escenario laboral. 2 crditos

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MEDI 4592 MEDIACIN DE CONFLICTOS OBRERO-PATRONAL Anlisis de la mediacin de conflictos obrero-patronal. nfasis en la diferenciacin entre los conflictos laborales y extralaborales. Incluye el uso de las tcnicas de la mediacin para llegar a acuerdos satisfactorios y el desarrollo de programas de mediacin en pos de lograr un clima laboral de calidad y relaciones interpersonales efectivas. Requisito: MEDI 4591. 2 crditos MEDI 4593 NEGOCIACIONES COLECTIVAS Anlisis de la negociacin como herramienta en el mbito laboral en sus relaciones obrero patronal. nfasis en el proceso de negociacin colectiva y la administracin del convenio colectivo entre uniones obreras y patronos, en los sectores pblicos y privados. Incluye la diversidad de variantes en la negociacin y los ajustes necesarios de acuerdo con el conflicto. Requisito: MEDI 4592. 2 crditos MEDI 4594 MEDIACIN DE CONFLICTOS EJECUTIVO-GERENCIAL Anlisis de los principios bsicos de la solucin de conflictos en el rea gerencial. nfasis en el desarrollo de destrezas de mediacin ejecutiva aplicada a las relaciones interpersonales y laborales dentro de la empresa, industria u organizacin. Incluye la naturaleza de la cultura, dimensiones, estructura y competencia organizacional, as como la estructura y el manejo estratgico del conflicto por el personal de liderazgo dentro de la organizacin. Requisito: MEDI 4593. 2 crditos MEDI 4595 APLICACIN Y PRCTICA DE CASOS DE CONFLICTOS LABORALES Diseo, implantacin, desarrollo y evaluacin de programas de solucin de conflictos en el escenario laboral. nfasis en el desarrollo de planes interventivos, conceptualizacin de casos y prctica de situaciones hipotticas. Incluye el proceso de solucin de conflictos en diferentes niveles del sistema organizacional y la prctica a travs de juego de roles. Requiere la presentacin final de un trabajo aplicado y prctico. Requisito: MEDI 4594. 2 crditos

Cursos de Mercadeo (MKTG)

MKTG 1210 INTRODUCCIN AL MERCADEO Discusin de los conceptos bsicos de mercadeo integrado desde la concepcin del producto hasta la distribucin y utilizacin del mismo. Identificacin de las necesidades del consumidor para satisfacerlas a travs del proceso de intercambio de bienes, servicios e ideas. Descripcin de las variables controlables y no controlables del ambiente de mercadeo. 3 crditos MKTG 1220 INTRODUCCIN AL MERCADEO AGRCOLA Introduccin al sistema de mercadeo desde una perspectiva agrcola. Estudio de las funciones necesarias para la distribucin de bienes y servicios agrcolas desde el productor hasta el consumidor. Estudio de las variables controladas por la empresa agrcola: producto, precio, promocin y distribucin, al igual que aqullas fuera de control de la misma. 3 crditos MKTG 2220 GERENCIA ESTRATGICA DE MERCADEO Discusin de los conceptos bsicos del proceso decisional de mercadeo. Anlisis del macroambiente y microambiente con nfasis en la competencia y en la estructura del mercado. Incluye la identificacin de oportunidades y amenazas. Requiere la preparacin de un plan de mercadeo para situaciones hipotticas o reales. Requisito: MKTG 1210. 3 crditos MKTG 2223 CONDUCTA DEL CONSUMIDOR Anlisis de la conducta del consumidor en la bsqueda de alternativas (productos o servicios) que puedan satisfacer sus necesidades y de la influencia de este proceso en las decisiones gerenciales de las organizaciones. Discusin de 425

los factores econmicos, psicolgicos y socioculturales que afectan la conducta y el proceso decisional del consumidor. Requisito: MKTG 1210. 3 crditos MKTG 2910 INTERNADO Experiencia de trabajo en el rea de venta supervisada conjuntamente por el profesor universitario y por un profesional designado en el Centro de Prctica. Se requiere que el estudiante dedique por lo menos 45 horas durante el semestre para completar el trabajo asignado. Requiere autorizacin del Director de Departamento y 18 crditos aprobados de la concentracin. 3 crditos MKTG 3230 COMUNICACIN INTEGRADA DE MERCADEO Discusin y anlisis de los componentes de la comunicacin de mercadeo. Incluye publicidad, promocin de ventas, venta personal, relaciones pblicas, mercadeo directo y otros medios de comunicacin no tradicionales. nfasis en la integracin de estos componentes dentro del proceso de mercadeo; sus diferencias, ventajas y desventajas. Requiere el diseo de un plan de comunicacin integrada de mercadeo. Requisito: MKTG 2223. 3 crditos MKTG 3233 RELACIONES PBLICAS EN LA ORGANIZACIN La interrelacin entre las organizaciones y su ambiente interno y externo. La respuesta adecuada que pueden hacer las organizaciones para desarrollar y sostener una imagen favorable frente al pblico. Requisito: MKTG 3230. 3 crditos MKTG 3234 VENTA PERSONAL Anlisis del proceso de ventas desde la perspectiva del papel que cumple dentro del proceso global de mercadeo. Integracin de las ciencias del comportamiento y de las prcticas comerciales para desarrollar presentaciones de ventas apropiadas a sus clientes. Requisito: MKTG 3230. 3 crditos MKTG 3235 GERENCIA DE VENTAS Los problemas de la gerencia de ventas. Anlisis de polticas de ventas, seleccin y adiestramiento de vendedores, preparacin de manuales, mtodos de compensacin y estmulo en las ventas. Administracin y presupuestacin. Se recalca la aportacin del gerente de ventas en las operaciones de la empresa. Requisito: MKTG 1210. 3 crditos MKTG 3236 VENTA AL DETAL Evolucin de organizaciones de venta al detal ante cambios en los patrones de conducta del consumidor y en los avances tecnolgicos. Las estrategias de compra, promocin, control de inventario y operaciones de establecimiento de ventas al detal. Requisito: MKTG 3230. 3 crditos MKTG 3237 MERCADEO DE SERVICIOS Anlisis de las variables contratables por la gerencia de mercadeo al ofrecimiento de servicios de consumo y de servicios industriales. Requisito: MKTG 2220. 3 crditos MKTG 3238 PRINCIPIOS DE PUBLICIDAD Anlisis, evaluacin y aplicacin de los aspectos fundamentales de la publicidad y su papel en el mercadeo contemporneo. nfasis en el desarrollo de anuncios, diseo grfico, seleccin de medios, plan creativo, servicios al cliente, y todo lo relacionado con el desarrollo de una campaa de publicidad. Requisitos: MKTG 2220 y 3230. 3 crditos MKTG 3239 MERCADEO SOCIAL Diseo, implantacin y control de programas que buscan aumentar la aceptacin de una idea o prctica en segmentos escogidos del mercado. Requisito: MKTG 2220. 3 crditos 426

MKTG 3240 TICA EN EL MERCADEO Principios ticos que rigen el campo del mercadeo, desde una perspectiva mayormente gerencial. Las variables ticas y morales que dominan el proceso de tomar decisiones. La responsabilidad social de la compaa, dentro del ambiente filosfico del concepto de mercadeo. Discusin de casos y artculos que describen cmo se desarrolla la toma de decisiones en mercadeo, es decir, cmo se distingue entre lo que est correcto y lo que est incorrecto. Requisito: MKTG 1210. 3 crditos MKTG 3241 ARTS GRFICO EN MERCADEO Procesos bsicos de diseo grfico. Las artes grficas utilizadas en productos y servicios ofrecidos en la industria. Los aspectos tecnolgicos del diseo grfico. Requiere 30 horas de conferencia y 30 horas de laboratorio. 3 crditos MKTG 3242 MERCADEO DE RESPUESTA DIRECTA Componentes de un nuevo sistema de mercadear que utiliza los medios de comunicacin social para obtener una reaccin rpida y medible del mercado objetivo, segn las estrategias utilizadas. Requisitos: MKTG 2220, 2223 y 3230. 3 crditos MKTG 3243 CANALES DE DISTRIBUCIN Mecanismos que permiten una distribucin eficiente y ptima de bienes, servicios e ideas desde el productor hasta el consumidor. Seleccin, configuracin y manejo de canales de distribucin integrados a los componentes de mercadeo. La importancia de la fuerza de venta en la distribucin de los productos tanto en forma interna como internacional. Requisito: MKTG 2220. 3 crditos MKTG 4240 MERCADEO ESTRATGICO CONTEMPORNEA Aplicacin de las tcnicas para identificar, analizar y elegir mercados. nfasis en las variables de la composicin del mercadeo, incluye el diseo, la implementacin y la evaluacin de las estrategias para resolver problemas dentro de un contexto competitivo y cambiante. Requiere el diseo de un modelo de planificacin estratgica de mercadeo. Requisito: MKTG 2220 y 3230. 3 crditos MKTG 4243 INVESTIGACIN DE MERCADEO Aplicacin del proceso de la investigacin de mercadeo. Incluye la planificacin, generacin, recopilacin, anlisis y reporte de informacin cuantitativa y cualitativa para la toma de decisiones. Requiere la elaboracin de proyectos de investigacin y horas adicionales de laboratorio abierto. Requisito: MKTG 2220 y MAEC 2221. 3 crditos MKTG 4244 MERCADEO GLOBAL Anlisis de los conceptos y las prcticas de mercadeo entre pases. Aplicacin del proceso de mercadeo, la identificacin de mercados, la planificacin estratgica de mercadeo y las adaptaciones necesarias para operar en mercados globales. Requiere la elaboracin de un plan de mercadeo a nivel global. Requisito MKTG 4240. 3 crditos MKTG 4245 MERCADEO ELECTRNICO Anlisis, diseo, desarrollo e implantacin de la comunicacin tecnolgica y su impacto utilizando las herramientas cibernticas. nfasis en el mercadeo a travs de la Internet y los aspectos tecnolgicos relacionados. Aplicacin de la base de comunicacin electrnica en un plan de mercadeo. Se requiere el diseo de un plan de mercadeo con enfoque electrnico. Requisitos: GEIC 1010, MKTG 2220 y 4240. 3 crditos MKTG 4246 GERENCIA DEL PRODUCTO Los elementos que afectan la gerencia del producto. Anlisis de las variables que se deben considerar en la coordinacin de los esfuerzos de mercadeo, dirigidos a un producto o marca en particular. Requisito: MKTG 2220. 3 crditos 427

MKTG 4248 MERCADEO DE PEQUEOS NEGOCIOS Las teoras, los principios, los conceptos y las prcticas del mercadeo en los pequeos negocios. Discusin de artculos y casos relevantes a la creacin de un negocio y las estrategias de mercadeo a seguir. Las variables externas e internas que influyen en el proceso de desarrollo y mercadeo de un pequeo negocio. Requisitos: MKTG 2220 y 4243. 3 crditos MKTG 4249 INVESTIGACIN DE MERCADEO AVANZADO Discusin y aplicacin de tcnicas para muestreo, anlisis y presentacin de informacin obtenida mediante diversos diseos de investigacin. El papel de la investigacin desde la perspectiva de su utilidad en la toma de decisiones gerenciales de las organizaciones. 3 crditos MKTG 4910 INTERNADO Experiencias prcticas en el campo del mercadeo supervisadas conjuntamente por un profesor universitario y por un profesional designado por la gerencia del centro de prctica. Se requiere al estudiante dedicar, por lo menos 90 horas para completar el trabajo asignado. Requisitos: Autorizacin del Director del Departamento, 24 crditos aprobados de los cursos medulares y 24 crditos de la concentracin. 3 crditos MKTG 4973 SEMINARIO EN MERCADEO Anlisis de temas en el rea de Mercadeo con nfasis en las tendencias ms modernas de mercadeo. Estos temas cambiarn de acuerdo con las necesidades del estudiante, el desarrollo de sus destrezas y los nuevos conocimientos en el campo para conocer, entender e integrar los conceptos actualizados y las dinmicas del mercadeo. Requisitos: MKTG 4243 y 4244. 3 crditos

Cursos de Microbiologa (MICR)

MICR 3211 FISIOLOGA MICROBIANA Comprende el estudio de las funciones y procesos de los microorganismos. Incluye nutricin, crecimiento, metabolismo, haciendo nfasis en la fermentacin y en la produccin de energa. Tambin se incluye el efecto de los microorganismos en los procesos ambientales. Requisito: BIOL 3105. 3 crditos MICR 4010 ECOLOGA MICROBIANA Estudio de la ecologa de los microorganismos, de la biodiversidad microbiana, la estructura y la dinmica de las poblaciones de importancia clnica y ambiental. Anlisis de las interacciones de los microorganismos con las plantas, los animales y otros microorganismos que los rodean. Discusin de los ciclos de los nutrientes con nfasis en la descomposicin de la materia orgnica. Treinta horas de conferencia y cuarenta y cinco de laboratorio. Requisito: BIOL 3105. 3 crditos MICR 4505 TCNICAS DE APLICACIN MICROBIOLGICAS Profundiza en las destrezas de laboratorio para el manejo de microorganismos. Refinamiento de los procedimientos microbiolgicos de tcnicas de curva de crecimiento; nutricin y crecimiento de bacterias; cultivo de anaerbicos; extraccin y deteccin de ADN; aislamiento de mutantes; transformacin, conjugacin y recombinacin en bacterias y biorremediacin en suelo. Se har nfasis en la aplicacin de medidas de asepsia y seguridad en un ambiente controlado. Requiere 90 horas de laboratorio. Requisitos: BIOL 3105 y MICR 3211. 2 crditos MICR 4910 INTERNADO Aplicacin del conocimiento y destrezas microbiolgicas en un laboratorio de microbiologa. Incluye adiestramiento y presentacin oral de las experiencias de trabajo, al finalizar el trmino acadmico. El estudiante 428

completar 120 horas de prctca supervisada. Deber aprobar este curso con la calificacin mnima de C. Requisitos: MICR 4505 y BIOL 4433. 2 crditos

Cursos de Msica (MUSI)

MUSI 101_, 102_ FUNDAMENTOS DE MSICA APLICADA I, II Instruccin individualizada en el instrumento principal del estudiante; clase de media hora semanal. La ubicacin en estos cursos ser mediante un examen prctico de entrada. Cursos de capacitacin para los estudiantes del Departamento de Msica que no posean las destrezas adecuadas para entrar al primer nivel de su instrumento. MUSI 102 requiere un examen prctico ante un jurado. La calificacin mnima para aprobar este curso ser equivalente a un 70 por ciento. Calificacin P/NP. 1 crdito por curso MUSI 121, 122, 221, 222, 321, 322, 421, 422 MSICA APLICADA PARA ESTUDIANTES DE OTRAS CONCENTRACIONES Curso diseado para estudiantes fuera de la concentracin de msica que estn interesados en aprender a tocar un instrumento y para estudiantes de la concentracin de msica que estn interesados en estudiar un instrumento adicional. El contenido depender de la habilidad del estudiante al comenzar el primer curso. 1 crdito por curso MUSI 1110 RUDIMENTOS DE MSICA La escritura musical, los principios de ritmo, las notas y los tonos, los intervalos, las escalas y las triadas. Adquisicin de destrezas auditivas de solfeo y dictado musical. Curso para los estudiantes con poca o ninguna experiencia en el campo de la msica. La calificacin mnima para aprobar este curso ser equivalente a un 70 por ciento. Calificacin P/NP. 4 crditos MUSI 1131, 1132 GUITARRA: CLASE GRUPAL I, II Instruccin grupal para estudiantes interesados en conocer los fundamentos bsicos de la guitarra para poder tocar y leer melodas, acordes y patrones de acompaamientos. No forma parte de la secuencia de cursos en guitarra clsica. 1 crdito por curso MUSI 1200 - 1280 CONJUNTO DE CMARA: INSTRUMENTAL El repertorio instrumental escrito para conjuntos pequeos y medianos. Entrada mediante un examen prctico. 1 crdito por curso MUSI 1-4 (221, 222) CONJUNTO DE CMARA VOCAL Y TALLER DE OPERA Estudio y preparacin de repertorio coral y operstico escrito para diferentes conjuntos y categoras vocales. Incluye el aprendizaje y ejecucin de papeles cantados con nfasis en la actuacin. Entrada mediante una audicin. 1 crdito por curso MUSI 1231-32 BANDA I, BANDA II; MUSI 2231-32 BANDA III, BANDA IV; MUSI 3231-32 BANDA V, BANDA VI; MUSI 4231-32 BANDA VII, BANDA VIII Conjunto grande instrumental abierto a estudiantes de Msica y de otras disciplinas. Entrada mediante un examen prctico. 1 crdito por curso MUSI 1241-42 CORO I, CORO II; MUSI 2241-42 CORO III, CORO IV; MUSI 3241-42 CORO V, CORO VI; MUSI 4241-42 CORO VII, CORO VIII Conjunto grande coral abierto a estudiantes de Msica y de otras disciplinas. Entrada al curso mediante un examen prctico. 1 crdito por curso

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MUSI 1-4 (251, 252) ORQUESTA UNIVERSITARIA Conjunto grande instrumental abierto a estudiantes de msica y de otras disciplinas. Entrada mediante un examen prctico. 1 crdito por curso MUSI 1311 BATERA I Estudio de los conocimientos terico-prctico de los rudimentos, tcnicas de lectura y coordinacin necesarias para la correcta ejecucin de la batera. 1 crdito MUSI 1312 BATERA II Refinamiento de las destrezas bsicas de ejecucin de la batera. Estudio de los conceptos de afinacin, ritmos nuevos, estilos musicales, ejercicios de tcnica y lectura musical que incorpora el uso de polirritmos e independencia rtmica. Requisito: MUSI 1311. 1 crdito MUSI 1400 TEORA Y SOLFEO Estudio activo del solfeo y la teora musical con nfasis en el desarrollo de las destrezas auditivas: lectura, percepcin rtmica, entonacin y dictado. Requisito: MUSI 1110 o la aprobacin de un examen prctico. 3 crditos por curso MUSI 1461, 1462 PIANO: CLASE GRUPAL I, II Curso que prepara el estudiante para usar el teclado como medio para practicar, aplicar y demostrar las destrezas y conceptos aprendidos en otros cursos. Incluye los principios bsicos de las tcnicas de la ejecucin al piano con el propsito de facilitar la lectura de ritmos, melodas, acordes y acompaamientos rutinarios. Requisito: MUSI 1110 o haber aprobado el examen de ubicacin. 1 crdito por curso MUSI 2311 BATERA III Aplicacin de los conocimientos terico-prctico de rudimentos, tcnicas y ritmos de la batera en estilos de msica popular latino y norteamericano. nfasis en el desarrollo de las destrezas adquiridas, el conocimiento del repertorio avanzado de estilos y la lectura rtmica a primera vista. Requisito: MUSI 1312. 1 crdito

Cursos de Msica Aplicada (MUSI)

Instruccin individualizada en el instrumento principal o secundario del estudiante cuya concentracin es Msica o Educacin Musical. Se requieren dos (2) crditos por semestre para los estudiantes de Msica Aplicada y un (1) crdito por semestre para los estudiantes de Educacin Musical. Las lecciones de dos (2) crditos son de una (1) hora semanal; las de un (1) crdito son de media hora semanal. La admisin a cada serie de cursos ser mediante la aprobacin de un examen prctico. Todos los cursos que terminan con el dgito dos (2), requieren un examen prctico ante un jurado. MUSI MUSI MUSI MUSI MUSI MUSI MUSI MUSI MUSI MUSI MUSI 1701, 1702, 2701, 2702, 3701, 3702, 4701, 4702 1711, 1712, 2711, 2712, 3711, 3712, 4711, 4712 1721, 1722, 2721, 2722, 3721, 3722, 4721, 4722 1731, 1732, 2731, 2732, 3731, 3732, 4731, 4732 1741, 1742, 2741, 2742, 3741, 3742, 4741, 4742 1751, 1752, 2751, 2752, 3751, 3752, 4751, 4752 1761, 1762, 2761, 2762, 3761, 3762, 4761, 4762 1771, 1772, 2771, 2772, 3771, 3772, 4771, 4772 1781, 1782, 2781, 2782, 3781, 3782, 4781, 4782 1791, 1792, 2791, 2792, 3791, 3792, 4791, 4792 1801, 1802, 2801, 2802, 3801, 3802, 4801, 4802 430 Flauta Oboe Clarinete Fagot Saxofn Trompeta Trompa Trombn Bombardino Tuba Percusin

MUSI MUSI MUSI MUSI MUSI MUSI MUSI MUSI

1811, 1812, 2811, 2812, 3811, 3812, 4811, 4812 1821, 1822, 2821, 2822, 3821, 3822, 4821, 4822 1841, 1842, 2841, 2842, 3841, 3842, 4841, 4842 1851, 1852, 2851, 2852, 3851, 3852, 4851, 4852 1861, 1862, 2861, 2862, 3861, 3862, 4861, 4862 1871, 1872, 2871, 2872, 3871, 3872, 4871, 4872 1881, 1882, 2881, 2882, 3881, 3882, 4881, 4882 1891, 1892, 2891, 2892, 3891, 3892, 4891, 4892

Piano rgano Voz Violn Viola Violonchelo Contrabajo Guitarra Clsica 1 2 crditos por curso

MUSI 1901 PERCUSIN TNICA I Aplicacin de las tcnicas de ejecucin en el uso de los instrumentos para la msica tnica y folclrica. Incluye su afinacin, su proyeccin de sonido, su memorizacin e interpretacin de ritmos bsicos de las culturas de algunas regiones de frica, Arabia, Europa, Norte Amrica y Amrica Latina. Se provee para la instruccin individualizada. 1 crdito MUSI 1902 PERCUSIN TNICA II nfasis en la aplicacin de las tcnicas de ejecucin en el uso de los instrumentos musicales, los ritmos tnicos y folklricos y los estilos musicales de cada rea. Se provee para la instruccin individualizada. Requisito: MUSI 1901. 1 crdito MUSI 1991 BAJO ELCTRICO I Introduccin, en forma individualizada, a la ejecucin del bajo elctrico. nfasis en explicaciones tericas con ejercicios prcticos. Anlisis y ejecucin de piezas musicales elementales para incrementar las destrezas de los estudiantes en los diferentes ritmos y estilos musicales. 1 crdito MUSI 1992 BAJO ELCTRICO II Estudio individualizado de la ejecucin del bajo elctrico. nfasis en explicaciones tericas con ejercicios prcticos. Anlisis y ejecucin de piezas musicales intermedias para incrementar las destrezas de los estudiantes en los diferentes ritmos y estilos musicales. Requisito: MUSI 1991. 1 crdito MUSI 1993 BAJO ELCTRICO III Estudio individualizado de la ejecucin del bajo elctrico. nfasis en explicaciones tericas con ejercicios prcticos. Anlisis y ejecucin de piezas musicales avanzadas para incrementar las destrezas de los estudiantes en los diferentes ritmos y estilos musicales. Requisito: MUSI 1992. 1 crdito MUSI 1994 BAJO ELCTRICO IV Estudio individualizado de la ejecucin del bajo elctrico. nfasis en explicaciones tericas con ejercicios prcticos. Anlisis y ejecucin de piezas musicales avanzadas para incrementar las destrezas de los estudiantes en los diferentes ritmos y estilos musicales. Requisito: MUSI 1993. 1 crdito MUSI 2411, 2412 ARMONA Y CONTRAPUNTO I, II Estudio en detalle de la formacin y enlace de los acordes, su identificacin auditiva, su anlisis y su uso en el acompaamiento de melodas. Incluye el dictado de estos acordes, la entonacin de sus miembros y de las lneas meldicas formadas al enlazarlos. Estudio en detalle de la tcnica para entrelazar melodas simultneas usndose este material para la prctica del solfeo. Requisito: MUSI 1400. 3 crditos por curso MUSI 2470 ARMONA AL TECLADO Curso en que el estudiante se capacita para leer, construir, escuchar, reproducir, analizar, ejecutar y transportar las lneas meldicas y las progresiones de los acordes al teclado que apliquen y demuestren los conceptos aprendidos en 431

otros cursos de msica. Incluye un repertorio escogido de piezas que ayudan a desarrollar las destrezas mencionadas. Requisito: MUSI 1462. 2 crditos MUSI 2901 PERCUSIN TNICA III Refinamiento de las tcnicas de ejecucin en el uso de los instrumentos musicales, los ritmos tnicos y folklricos, y los estilos musicales de cada rea. Se provee para la instruccin individualizada. Requisito: MUSI 1902. 1 crdito MUSI 3070 JAZZ PARA LA GUITARRA Familiarizacin del guitarrista con el cifrado moderno que se utiliza en la msica de Jazz; despus de un estudio de la nomenclatura musical moderna. 1 crdito MUSI 3130 TALLER DE MSICA POPULAR Estudio, anlisis, arreglo, orquestacin y ejecucin de los diferentes gneros de msica popular puertorriquea e internacional. Experiencias directas interpretando diversos gneros de msica popular. 1 crdito MUSI 3301, 3302 TCNICAS VOCALES I, II Los fundamentos de tcnica vocal y la metodologa de la enseanza vocal-coral. Incluye el estudio del Alfabeto Internacional y sus implicaciones en la diccin. Se estudian las reglas bsicas de pronunciacin de los idiomas espaol, italiano, francs, alemn e ingls. 2 crditos por curso MUSI 3311, 3312, MSICA OCCIDENTAL: HISTORIA Y LITERATURA I, II El desarrollo de la msica desde los tiempos primitivos hasta el presente. El primer curso comprende el estudio de la historia y la literatura de la msica hasta 1750. El segundo curso incluye desde el 1750 hasta el presente. 3 crditos por curso MUSI 3320 HISTORIA DE LA MSICA DE PUERTO RICO Y AMRICA LATINA Estudio panormico de los orgenes y el desarrollo de la msica puertorriquea. Interaccin de la msica de Puerto Rico con la de Latinoamrica. 2 crditos MUSI 3321, 3322 TCNICAS DE INSTRUMENTOS MUSICALES I, II Examen de los problemas tericos y prcticos pertinentes a la enseanza de instrumentos musicales. Primer semestre: nfasis en los instrumentos de bronce y de madera. Segundo semestre: nfasis en los instrumentos de percusin y de cuerdas. 3 crditos por curso MUSI 3440 FORMAS Y ANLISIS Estudio de las estructuras musicales a base de los parmetros de ritmo, meloda y acompaamiento ya establecidos en los cursos de teora y solfeo y de armona y contrapunto. Requisito: MUSI 2412. 3 crditos MUSI 4431, 4432 ORQUESTACIN Y ARREGLOS I, II Estudio y aplicacin de las tcnicas bsicas para hacer reproducciones y adaptaciones de msica original o existente para instrumentos solos o conjuntos variados como coros, bandas y orquestas. Se incluye el uso de dictado meldico y armnico y del transporte. Adems, el estudio detallado de la gama de cada instrumento, su timbre particular y las combinaciones sonoras que resultan al mezclarse estos instrumentos. Se requieren horas de laboratorio para ambos cursos. Requisito: MUSI 3440. 2 crditos por curso

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MUSI 4451, 4452 COMPOSICIN I, II Creacin de piezas y obras musicales nuevas, escritas para cualquier tipo de instrumento o conjunto. Entrada mediante una entrevista con el profesor. 3 crditos por curso MUSI 4500 DIRECCIN I Estudio bsico para adiestrar al estudiante en los principios y prcticas de la direccin musical. Se requiere la autorizacin del profesor que ensea el curso. 3 crditos MUSI 4510 DIRECCIN II: CORAL Uso de tcnicas avanzadas de direccin coral diseadas para futuros directores de coros. Incluye materiales, repertorio y administracin. Requisito: MUSI 4500. 2 crditos MUSI 4520 DIRECCIN II: INSTRUMENTAL Uso de tcnicas avanzadas de direccin instrumental diseadas para futuros directores de bandas y orquestas. Incluye materiales, repertorio y administracin. Requisito: MUSI 4500. 2 crditos MUSI 4900 RECITAL Preparacin y ejecucin de un recital pblico. Se requiere un examen prctico ante un jurado antes del recital. 2 crditos

Cursos de Msica Popular (MUSI)

MUSI 0501 FLAUTA PREPARATORIA I Estudio y desarrollo de las destrezas bsicas en la ejecucin del instrumento: forma correcta de sujetar la flauta, postura al ejecutar su instrumento, respiracin diafragmtica, produccin del sonido y lectura musical elemental. Requisito: Haber tomado examen de ingreso o por convalidacin. 3 crditos MUSI 0502 FLAUTA PREPARATORIA II Dominio de las destrezas bsicas en la ejecucin del instrumento en preparacin para ingreso del estudiante al primer ao de estudios en su instrumento principal. Requisito: MUSI 0501 o haber sido ubicado de acuerdo con el examen de ingreso o por convalidacin. 3 crditos MUSI 0511 PIANO PREPARATORIO I Estudio y desarrollo de las destrezas bsicas en la ejecucin del piano: ejecucin de escalas mayores a dos octavas con ambas manos, separadas y simultneamente: ejecucin correcta de arpegios, lectura musical a primera vista y repertorio bsico del instrumento. Requisito: Haber tomado examen de ingreso o por convalidacin. 3 crditos MUSI 0512 PIANO PREPARATORIO II Dominio de las destrezas bsicas en la ejecucin del piano en preparacin para ingreso del estudiante al primer ao de estudios en su instrumento principal. Requisito: MUSI 0511 o haber sido ubicado de acuerdo con el examen de ingreso o por convalidacin. 3 crditos MUSI 0521 CUATRO PREPARATORIO I Introduccin a la tcnica bsica del instrumento: desarrollo de una buena postura y la manera correcta de sostener el plectro. Desarrollo elemental de la lectura musical y del repertorio sencillo del cuatro. Requisito: Haber tomado examen de ingreso o por convalidacin. 3 crditos 433

MUSI 0522 CUATRO PREPARATORIO II Continuacin del curso anterior en donde se profundiza ms en la tcnica bsica y en repertorio del instrumento. Requisito: MUSI 0521 o haber sido ubicado de acuerdo con el examen de ingreso o por convalidacin. 3 crditos MUSI 0531 TEORA MUSICAL Y SOLFEO CANTADO PREPARATORIO I Curso preparatorio diseado para estudiantes con talento pero con poca experiencia en los fundamentos de la msica. nfasis en la escritura musical popular, entrenamiento auditivo y el solfeo cantado con el propsito de desarrollar la lectura a primera vista. Requisito: Haber tomado examen de ingreso o por convalidacin. 3 crditos MUSI 0532 TEORA MUSICAL Y SOLFEO CANTADO PREPARATORIO II Dominio de las destrezas bsicas de la teora musical y el solfeo cantado en el campo de la msica popular en preparacin para ingreso del estudiante al primer ao de estudios en el rea de la teora musical y el solfeo cantado. Requisito: MUSI 0531 o haber sido ubicado de acuerdo con el examen de ingreso o por convalidacin. 3 crditos MUSI 0541 SAXOFN PREPARATORIO I Estudio y desarrollo de las destrezas bsicas en la ejecucin del instrumento: Forma correcta de sujetar el saxofn, postura al ejecutar el instrumento, respiracin correcta, produccin de sonido y lectura musical. Requisito: Haber tomado el examen de ingreso o por convalidacin. 3 crditos MUSI 0542 SAXOFN PREPARATORIO II Dominio de las destrezas bsicas en la ejecucin del instrumento en preparacin para ingreso del estudiante al primer ao de estudios en su instrumento principal. Requisito: MUSI 0541 o haber sido ubicado de acuerdo con el examen de ingreso o por convalidacin. 3 crditos MUSI 0551 TROMPETA PREPARATORIA I Estudio y desarrollo de las destrezas bsicas en la ejecucin del instrumento: Forma correcta de sujetar la trompeta, postura al ejecutar su instrumento, respiracin diafragmtica, embocadura, produccin del sonido y lectura musical. Requisito: Haber tomado el examen de ingreso o por convalidacin. 3 crditos MUSI 0552 TROMPETA PREPARATORIA II Dominio de las destrezas bsicas en la ejecucin del instrumento en preparacin para ingreso del estudiante al primer ao de estudios en su instrumento musical. Requisito: MUSI 0551 o haber sido ubicado de acuerdo con el examen de ingreso o por convalidacin. 3 crditos MUSI 0571 TROMBN PREPARATORIO I Estudio y desarrollo de las destrezas bsicas en la ejecucin del instrumento: Forma correcta de sujetar el trombn, postura al ejecutar su instrumento, respiracin diafragmtica, embocadura, produccin del sonido y lectura musical. Requisito: Haber tomado el examen de ingreso o por convalidacin. 3 crditos MUSI 0572 TROMBN PREPARATORIO II Dominio de las destrezas bsicas de la ejecucin del instrumento en preparacin para ingreso del estudiante al primer ao de estudio en su instrumento musical. Requisito: MUSI 0571 o haber sido ubicado de acuerdo con el examen de ingreso o por convalidacin. 3 crditos

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MUSI 0581 BAJO PREPARATORIO I Estudio y desarrollo prctico de las destrezas bsicas en la ejecucin del bajo: Postura bsica, independencia de manos, afinacin, produccin del sonido y lectura musical. Requisito: Haber tomado el examen de ingreso o por convalidacin. 3 crditos MUSI 0582 BAJO PREPARATORIO II Dominio de las destrezas bsicas en la ejecucin del bajo en preparacin para ingreso al primer ao de estudios en el instrumento principal del estudiante. Requisito: MUSI 0581 o haber sido ubicado de acuerdo con el examen de ingreso o por convalidacin. 3 crditos MUSI 0591 GUITARRA PREPARATORIA I Estudio y desarrollo prctico de las destrezas bsicas en la ejecucin de la guitarra contempornea (acstica y elctrica): postura bsica, relacin entre las manos, ejecucin de sonidos en el diapasn (la posicin), afinacin de las cuerdas y la lectura musical bsica. Requisito: Haber tomado examen de ingreso o por convalidacin. 3 crditos MUSI 0592 GUITARRA PREPARATORIA II Dominio de las destrezas bsicas en la ejecucin de la guitarra (acstica y elctrica) en preparacin para ingreso al primer ao de estudio en el instrumento principal del estudiante. Requisitos: MUSI 0591 o haber sido ubicado de acuerdo con el examen de ingreso o por convalidacin. 3 crditos MUSI 0601 BATERA PREPARATORIA I Estudio y desarrollo prctico de las destrezas bsicas en la ejecucin del instrumento: forma correcta de sentarse y sujetar los palos de la batera, independencia de las manos y lectura musical elemental. Requisito: Haber tomado el examen de ingreso o por convalidacin. 3 crditos MUSI 0602 BATERA PREPARATORIA II Dominio de las destrezas bsicas en la ejecucin de la batera en preparacin para ingreso del estudiante al primer ao de estudios en su instrumento musical. Requisito: MUSI 0601 o haber sido ubicado de acuerdo con el examen de ingreso o por convalidacin. 3 crditos MUSI 0611 PERCUSIN PREPARATORIO I Estudio y desarrollo conceptual y prctico de las destrezas bsicas en la ejecucin de la percusin latina: postura bsica, flexibilidad y coordinacin para ambas manos y lectura musical elemental de patrones rtmicos. Requisito: Haber tomado el examen de ingreso o por convalidacin. 3 crditos MUSI 0612 PERCUSIN PREPARATORIO II Dominio de las destrezas bsicas en la ejecucin de la percusin latina en preparacin para ingreso al primer ao de estudios en el instrumento principal del estudiante. Requisito: MUSI 0611 o haber sido ubicado de acuerdo con el examen de ingreso o por convalidacin. 3 crditos MUSI 0631 VIOLN PREPARATORIO I Estudio y desarrollo de las destrezas bsicas en la ejecucin. Este curso est dirigido a estudiantes que poseen poca o ninguna experiencia previa con el instrumento. Requisito: MUSI 0531 o haber sido ubicado mediante audicin. 3 crditos

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MUSI 0632 VIOLN PREPARATORIO II Continuacin del estudio y el desarrollo de las destrezas bsicas requeridas para el ingreso a la corriente regular de primer ao del Programa. Requisito: MUSI 0631 o haber sido ubicado mediante audicin. 3 crditos MUSI 0641 CANTO PREPARATORIO I Diseado para estudiantes con mucha preparacin que han demostrado por medio de una audicin que tienen buena voz y son entrenables por su calidad, ritmo y entonacin. Estudio de las destrezas bsicas en la ejecucin de la voz: cuido y uso correcto; postura, relajamiento, control de la respiracin y produccin del sonido, diccin y la interpretacin y la memorizacin de canciones sencillas. Requisito: Haber tomado el examen de ingreso o por convalidacin. 3 crditos MUSI 0642 CANTO PREPARATORIO II Domino de las destrezas bsicas en la ejecucin vocal en preparacin para ingreso al primer ao de estudios en su instrumento principal. Requisito: Haber tomado el examen de ingreso o por convalidacin. 3 crditos MUSI 0651 VIOLA PREPARATORIO I Estudio y desarrollo de las destrezas bsicas en la ejecucin. Este curso est dirigido a estudiantes que poseen poca o ninguna experiencia previa en el instrumento. Requisito: MUSI 0531 o haber sido ubicado mediante audicin. 3 crditos MUSI 0652 VIOLA PREPARATORIO II Continuacin del estudio y el desarrollo de las destrezas bsicas requeridas para el ingreso a la corriente regular de primer ao del Programa. Requisito: MUSI 0651 o haber sido ubicado mediante audicin. 3 crditos MUSI 0671 VIOLONCHELO PREPARATORIO I Estudio y desarrollo de las destrezas bsicas en la ejecucin. Este curso est dirigido a estudiantes que poseen poca o ninguna experiencia previa en el instrumento. Requisito: MUSI 0531 o haber sido ubicado mediante audicin. 3 crditos MUSI 0672 VIOLONCHELO PREPARATORIO II Continuacin del estudio y el desarrollo de las destrezas bsicas requeridas para el ingreso a la corriente regular de primer ao del Programa. Requisito: MUSI 0671 o haber sido ubicado mediante audicin. 3 crditos MUSI 1122 HISTORIA COMPARADA DE LA MSICA I Historia comparada de la gnesis y el desarrollo de las msicas y las prcticas musicales en las sociedades de Europa y de las Amricas desde la Edad Media hasta el final del siglo XVIII. Se enfatiza la lectoescritura, el anlisis y la audicin musical de los msicos, los gneros, los instrumentos y el contexto social de las msicas que componen la tradicin musical de la sociedad en general. Estudio de la invencin de categoras de clasificacin, como lo popular y lo clsico, tanto como la tradicin histrica en el contexto de las relaciones coloniales entre las Amricas y Europa. 3 crditos MUSI 1123 HISTORIA COMPARADA DE LA MSICA II Historia comparada de las msicas y prcticas musicales creadas y desarrolladas en Europa y las Amricas desde principios del Siglo XIX hasta el presente. Se enfatiza la lectoescritura, el anlisis y la audicin musical de los msicos, los gneros, los instrumentos y el contexto social de las msicas que componen la tradicin musical de la sociedad en general. Estudio de la invencin de categoras de clasificacin, como lo popular y lo clsico, tanto como la de una tradicin histrica en el contexto de las relaciones coloniales entre las Amricas y Europa. 3 crditos

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MUSI 1124 HISTORIA COMPARADA DE LA MSICA III Discusin de la historia de la msica de Puerto Rico desde la poca precolombina hasta el siglo XXI. Lectoescritura, anlisis y audicin musical de los msicos, los gneros, los instrumentos y el contexto social de las msicas que componen la tradicin musical en la sociedad puertorriquea en general. Se estudiar el gnesis y el desarrollo de los debates sobre msica e identidad, msica y autenticidad y la historiografa de la msica en la Isla. 3 crditos MUSI 1126 HISTORIA DE LA MSICA CRISTIANA Anlisis de los aspectos histrico, musical y teolgico tanto del origen y del desarrollo de la msica cristiana como de la prctica y su trayectoria en el marco litrgico. Requisito MUSI 0532. 2 crditos MUSI 1323 CONJUNTO INSTRUMENTAL I Prcticas de ensayos dirigidos, bajo la tutela del director de la agrupacin, para un repertorio de concierto seleccionado de acuerdo a los niveles y a la naturaleza de las agrupaciones, Presentacin del repertorio en concierto pblico a final del trmino acadmico. 2 crditos MUSI 1324 CONJUNTO INSTRUMENTAL II Prcticas de ensayos dirigidos, bajo la tutela del director de la agrupacin, para un repertorio de concierto seleccionado de acuerdo a los niveles y a la naturaleza de las agrupaciones, Presentacin del repertorio en concierto pblico a final del trmino acadmico. Requisito: MUSI 1323 o su equivalente. 2 crditos MUSI 1333 CONJUNTO CORAL I Prcticas de ensayos dirigidos de un repertorio de un recital (coral) bajo la tutela del director de la agrupacin y de acuerdo a los niveles de los estudiantes. Presentacin del repertorio de un recital en concierto pblico a final del trmino acadmico. La evaluacin toma en cuenta la asistencia y la preparacin para los ensayos, as como la participacin en los conciertos. 2 crditos MUSI 1334 CONJUNTO CORAL II Prcticas de ensayos dirigidos de un repertorio de un recital (coral) bajo la tutela del director de la agrupacin y de acuerdo a los niveles de los estudiantes. Presentacin del repertorio de un recital en concierto pblico a final del trmino acadmico. La evaluacin toma en cuenta la asistencia y la preparacin para los ensayos, as como la participacin en los conciertos. Requisito: MUSI 1333 o su equivalente. 2 crditos MUSI 1501 FLAUTA I Curso de preparacin para el desenvolvimiento efectivo del estudiante en el campo de la msica popular. Estudio de la tcnica del instrumento, de la proyeccin del sonido, memorizacin e interpretacin de piezas de mediana dificultad, memorizacin y desarrollo de la lectura a primera vista. Requisito: Aprobar examen prctico de ingreso para ubicacin o cursos preparatorios en flauta. 3 crditos MUSI 1502 FLAUTA II Continuacin del curso anterior en donde se profundiza ms en la tcnica, produccin y proyeccin del sonido y el repertorio del instrumento. Introduccin al vibrato y al double tonguing, memorizacin e interpretacin de piezas musicales de avanzada dificultad y de la lectura a primera vista. Requisito: MUSI 1501. 3 crditos

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MUSI 1511 PIANO I Curso de preparacin para el desenvolvimiento efectivo del estudiante en el campo de la msica popular. Estudio de la tcnica del piano, de la memorizacin e interpretacin de piezas de mediana dificultad y el desarrollo de la lectura a primera vista. Requisito: MUSI 0512 o aprobar este nivel mediante examen de ingreso (por audicin de jurado de profesores) o por convalidacin. 3 crditos MUSI 1512 PIANO II Continuacin del curso anterior en donde se profundiza ms en la tcnica y el repertorio del instrumento. Se profundiza adems en el desarrollo de la lectura a primera vista. Requisito: MUSI 1511. 3 crditos MUSI 1521 CUATRO PUERTORRIQUEO I Estudio ms profundo de la tcnica del instrumento, dominio del plectro en cuerdas no adyacentes y del repertorio del instrumento. Requisito: MUSI 0522 o haber aprobado examen de ingreso a este nivel o por convalidacin. 3 crditos MUSI 1522 CUATRO PUERTORRIQUEO II Estudio ms avanzado de la tcnica del instrumento y ampliacin del repertorio caracterstico del instrumento. Requisito: MUSI 1521 o haber aprobado examen de ingreso a este nivel o por convalidacin. 3 crditos MUSI 1531 TEORA Y SOLFEO I Estudio detallado de la teora musical y del solfeo cantado aplicado a la msica popular. nfasis en el entrenamiento auditivo de mediana dificultad (hasta dos voces) y la lectura musical a primera vista incluyendo una introduccin a la tcnica del transporte. Requisito: Aprobar examen escrito y prctico de ingreso para ubicacin o cursos preparatorios en el rea de teora musical y solfeo cantado. 3 crditos MUSI 1532 TEORA Y SOLFEO II Estudio detallado de la teora musical y del solfeo cantado aplicado a la msica popular. nfasis en el entrenamiento auditivo (hasta cuatro voces) y la lectura musical a primera vista incluyendo el perfeccionamiento de la tcnica del transporte. Requisito: MUSI 1531 o su equivalente. 3 crditos MUSI 1541 SAXOFN I Curso de preparacin para el desenvolvimiento efectivo del estudiante en su instrumento principal dentro del campo de la msica popular. Estudio de la tcnica del instrumento, de la proyeccin del sonido, memorizacin e interpretacin de piezas de mediana dificultad y el desarrollo de la lectura a primera vista. Requisito: MUSI 0542 o aprobar mediante audicin examen de ingreso a este nivel o por convalidacin. 3 crditos MUSI 1542 SAXOFN II Continuacin de la preparacin para el desenvolvimiento efectivo del estudiante en el campo de la msica popular. Estudio ms amplio y profundo de la tcnica del instrumento, de la produccin y proyeccin del sonido. Introduccin al vibrato, memorizacin e interpretacin de piezas musicales de mediana y avanzada dificultad y de la lectura a primera vista. Requisito: MUSI 1541 o aprobar mediante audicin examen de ingreso a este nivel o por convalidacin. 3 crditos MUSI 1551 TROMPETA I Curso de preparacin para el desenvolvimiento efectivo del instrumento en el campo de la msica popular. Estudio de la tcnica de instrumento, de la proyeccin del sonido, memorizacin e interpretacin de piezas de mediana dificultad y el desarrollo de la lectura a primera vista. Requisito: MUSI 0552 o aprobar mediante audicin examen de ingreso o por convalidacin. 3 crditos 438

MUSI 1552 TROMPETA II Continuacin de la preparacin para el desenvolvimiento efectivo del estudiante con su instrumento principal en el campo de la msica popular. Estudio ms amplio de la tcnica del instrumento, de la produccin y proyeccin del sonido, introduccin al vibrato, ampliacin del registro, memorizacin e interpretacin de piezas musicales de mediana y avanzada dificultad y de la lectura a primera vista. Requisito: MUSI 1551. 3 crditos MUSI 1563 PIANO GRUPAL I Introduccin al teclado como instrumento de trabajo. Escalas y arpegios bsicos. Nociones de armona del teclado. 2 crditos MUSI 1564 PIANO GRUPAL II Continuacin de la introduccin al teclado. Estudio avanzado de las escalas, los arpegios y los acordes. Requisito: MUSI 1563. 2 crditos MUSI 1571 TROMBN I Curso diseado para lograr el desenvolvimiento efectivo del estudiante en su instrumento principal dentro del campo de la msica popular. Estudio de la tcnica del instrumento, de la proyeccin del sonido, memorizacin e interpretacin de piezas de mediana dificultad y el desarrollo de la lectura a primera vista. Requisito: MUSI 0572 o aprobar mediante audicin examen de ingreso a este nivel o por convalidacin. 3 crditos MUSI 1572 TROMBN II Continuacin de la preparacin para el desenvolvimiento efectivo del estudiante en su instrumento principal en el campo de la msica popular. Estudio ms amplio de la tcnica del instrumento, de la produccin y proyeccin del sonido, introduccin al vibrato, ampliacin del registro, memorizacin e interpretacin de piezas musicales de mediana y avanzada dificultad y de la lectura a primera vista. Requisito: MUSI 1571. 3 crditos MUSI 1581 BAJO I Estudio ms profundo de la tcnica del instrumento, la caligrafa musical y del diapasn. Requisito: MUSI 0582 o haber aprobado examen de ingreso a este nivel o por convalidacin. 3 crditos MUSI 1582 BAJO II Estudio de estilos ms complicados de la msica popular como la salsa, funk, jazz, samba y fusin y el papel del bajo en estos estilos. Perfeccionamiento de la tcnica del instrumento. Requisito: MUSI 1581 o haber aprobado examen de ingreso a este nivel o por convalidacin. 3 crditos MUSI 1591 GUITARRA I Estudio de la tcnica del instrumento, del diapasn y el uso de la pajuela; introduccin a la lectura a primera vista y a la tcnica de leer charts de la msica popular para el instrumento principal. Requisito: MUSI 0592 o haber aprobado examen de ingreso a este nivel o por convalidacin. 3 crditos MUSI 1592 GUITARRA II Estudio ms profundo de la tcnica del instrumento, de la lectura a primera vista y de la ampliacin del repertorio musical. Requisito: MUSI 1591 o haber aprobado examen de ingreso a este nivel o por convalidacin. 3 crditos

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MUSI 1601 BATERA I El curso est dividido en tres fases: lectura a primera vista, tcnica del instrumento y estudio de los estilos sencillos de la msica popular. Se formarn talleres para la prctica colectiva. Requisito: MUSI 0602 o haber aprobado examen de ingreso o por convalidacin. 3 crditos MUSI 1602 BATERA II Estudio de la tcnica ms avanzada en el instrumento en los estilos como salsa, merengue, funk, jazz, y samba. nfasis en la lectura de ritmos ms avanzados. Se crearn talleres para la prctica colectiva. Requisito: MUSI 1601 o haber aprobado examen de ingreso o por convalidacin. 3 crditos MUSI 1611 PERCUSIN I El curso est dividido en tres fases: Lectura a primera vista, tcnica del instrumento y estudio de los estilos sencillos de la msica popular. Se formarn talleres para la prctica colectiva. Requisito: MUSI 0612 o haber aprobado examen de ingreso o por convalidacin. 3 crditos MUSI 1612 PERCUSIN II Estudio de la tcnica ms avanzada en el instrumento de los estilos como salsa, merengue, funk, jazz, y samba. nfasis en la lectura de ritmos ms avanzados. Se crearn talleres para la prctica colectiva. Requisito: MUSI 1611 o haber aprobado examen de ingreso o por convalidacin. 3 crditos MUSI 1631 VIOLN I Introduccin a las destrezas bsicas de las tcnicas del instrumento. Estudio de la interpretacin y de la lectura musical para su ejecucin en la msica popular y el jazz. Requisito: MUSI 0632 o haber sido ubicado mediante audicin. 3 crditos MUSI 1632 VIOLN II Continuacin en el uso de las tcnicas del instrumento. Estudio de la interpretacin y de la lectura musical para su ejecucin en la msica popular y el jazz. Requisito: MUSI 1631 o haber sido ubicado mediante audicin. 3 crditos MUSI 1641 VOZ I Estudio detallado de la postura, control de la respiracin, proyeccin del sonido, diccin y repertorio. Requisito: MUSI 0642 o aprobar examen de ingreso o por convalidacin. 3 crditos MUSI 1642 VOZ II Continuacin del desarrollo ms profundo de los conocimientos ya adquiridos en cuanto a postura, control de la respiracin, proyeccin del sonido y diccin a travs de una amplia literatura. Requisito: MUSI 1641 o haber aprobado examen de ingreso o por convalidacin. 3 crditos MUSI 1651 VIOLA I Introduccin a las destrezas bsicas de las tcnicas del instrumento. Estudio de la interpretacin y de la lectura musical para su ejecucin en la msica popular y el jazz. Requisito: MUSI 0652 o haber sido ubicado mediante audicin. 3 crditos MUSI 1652 VIOLA II Continuacin en el uso de las tcnicas del instrumento. Estudio de la interpretacin y de la lectura musical para su ejecucin en la msica popular y el jazz. Requisito: MUSI 1651 o haber sido ubicado mediante audicin. 3 crditos 440

MUSI 1661 GUITARRA GRUPAL I Introduccin al estudio de la tcnica de la Guitarra. Estudio de las destrezas bsicas en la ejecucin aplicada al instrumento, tcnica correcta de ambas manos, produccin de un sonido depurado, estudio de escalas mayores y menores, interpretacin de estudios para desarrollar la tcnica y estudio de piezas sencillas. 2 crditos MUSI 1662 GUITARRA GRUPAL II Diseado para estudiantes que continan el aprendizaje de la tcnica de la Guitarra. Estudio de las destrezas bsicas en la ejecucin aplicada al instrumento, tcnica correcta de ambas manos, produccin de un sonido depurado, estudio de escalas mayores y menores, interpretacin de estudios para desarrollar la tcnica y estudio de piezas sencillas. Requisito: MUSI 1661. 2 crditos MUSI 1671 VIOLONCHELO I Introduccin a las destrezas bsicas de las tcnicas del instrumento. Estudio de la interpretacin y de la lectura musical para su ejecucin en la msica popular y el jazz. Requisito: MUSI 0672 o haber sido ubicado mediante audicin. 3 crditos MUSI 1672 VIOLONCHELO II Continuacin en el uso de las tcnicas del instrumento. Estudio de la interpretacin y de la lectura musical para su ejecucin en la msica popular y el jazz. Requisito: MUSI 1671 o haber sido ubicado mediante audicin. 3 crditos MUSI 2000 NOTACIN MUSICAL DIGITAL Estudio sistemtico de uno de los programas de notacin en computadora ms poderosos y populares. Por ejemplo Finale o Sibelius. 3 crditos MUSI 2020 FUNCIN LITRGICA DE LA MSICA Examen panormico de la msica sacra. Anlisis del desarrollo musical en la iglesia y las tradiciones ms representativas, as como de sus bases bblicas, teolgicas e histricas. Evaluacin de las influencias de la msica religiosa comercial, sus elementos sociolgicos y de los aspectos prcticos del uso de la msica en la liturgia. Requisito MUSI 0532. 2 crditos MUSI 2030 ORGANIZACIN Y DIRECCIN CORAL Estudio de las tcnicas de direccin de coral, metodologa de ensayo, seleccin de repertorio y organizacin de un coro o programa coral. Requisito MUSI 0532. 3 crditos MUSI 2040 ORGANIZACIN Y DIRECCIN INSTRUMENTAL Estudio de las tcnicas de direccin y metodologa de ensayo para diferentes configuraciones instrumentales, tales como: orquesta, banda, rondalla, coro de campanas o conjunto. Reconocimiento de los sus registros y posiciones en los diferentes instrumentos. Requisito MUSI 0532. 3 crditos MUSI 2050 CONJUNTO DE MSICA SACRA Interpretacin de un repertorio de msica sacra que incluya expresiones tradicionales y contemporneas. Requisito MUSI 0532. 2 crditos

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MUSI 2060 ANTROPOLOGA E HISTORIA DE LA MSICA Introduccin al estudio del gnesis y desarrollo de los estudios histricos y antropolgicos de la msica. Examen panormico y comparativo de las tradiciones investigativas e interpretativas en la antropologa e historia musical en Europa y en las Amricas desde el siglo 19 hasta el presente. Requisito: MUSI 1123. 3 crditos MUSI 2070 MTODOS Y TEORAS DE INVESTIGACIN MUSICAL Identificacin de mtodos y teoras de investigacin de la antropologa y la historia musical. Desarrollo de las destrezas bsicas de la bsqueda acadmica: la familiarizacin con el funcionamiento de bibliotecas y sus bancos de datos, as como de programas de aplicacin de organizacin bibliogrfica y documental. Manejo de los estilos de citacin, creacin de bibliografas y formatos de escritura acadmica utilizados en los campos de la antropologa y la historia musical. Requisito: MUSI 2060. 3 crditos MUSI 2080 PARADIGMAS EN ANTROPOLOGA E HISTORIA DE LA MSICA Lectura de trabajos ejemplares en las disciplinas de la antropologa e historia de la msica. Anlisis comparativo de los investigadores en Europa y las Amricas y de sus escritos, desde el siglo 19 hasta el presente. Requisito: MUSI 2060. 3 crditos MUSI 2326 CONJUNTO INSTRUMENTAL III Ensayos dirigidos bajo la tutela del director de la agrupacin, un repertorio de concierto seleccionado de acuerdo a los niveles y a la naturaleza de las agrupaciones. Presentacin del repertorio en concierto pblico a final de trmino acadmico. Requisito MUSI 1324 o su equivalente. 2 crditos MUSI 2327 CONJUNTO INSTRUMENTAL IV Ensayos dirigidos, bajo la tutela del director de la agrupacin, un repertorio de concierto seleccionado de acuerdo a los niveles y a la naturaleza de las agrupaciones. Presentacin del repertorio en concierto pblico a final del trmino acadmico. Requisito MUSI 2326 o su equivalente. 2 crditos MUSI 2335 CONJUNTO CORAL III Ensayos dirigidos, bajo la tutela del director de la agrupacin, un repertorio de concierto seleccionado de acuerdo a los niveles y a la naturaleza de las agrupaciones. Presentacin del repertorio en concierto pblico a final del trmino acadmico. Requisito MUSI 1334 o su equivalente. 2 crditos MUSI 2336 CONJUNTO CORAL IV Ensayos dirigidos, bajo la tutela del director de la agrupacin, un repertorio de concierto seleccionado de acuerdo a los niveles y a la naturaleza de las agrupaciones. Presentacin del repertorio en concierto pblico a final del trmino acadmico. Requisito MUSI 2335 o su equivalente. 2 crditos MUSI 2503 FLAUTA III Cursos diseados para preparar al estudiante a dominar la tcnica del instrumento principal y de la lectura a primera vista junto con una introduccin a la improvisacin. Estudio avanzado de la tcnica del instrumento, perfeccin de la lectura a primera vista, interpretacin de repertorio avanzado y de la tcnica de la improvisacin. Requisito: MUSI 1502. 3 crditos MUSI 2504 FLAUTA IV Estudio avanzado de la tcnica del instrumento con nfasis en la improvisacin y el repertorio. Requisito: MUSI 2503. 3 crditos 442

MUSI 2513 PIANO III Continuacin del curso anterior en donde la tcnica, interpretacin y repertorio del instrumento principal es llevado a un nivel ms avanzado de dificultad. Requisito: MUSI 1512. 3 crditos MUSI 2514 PIANO IV Estudio avanzado de la tcnica e interpretacin del instrumento principal del estudiante. Requisito: MUSI 2513. 3 crditos MUSI 2523 CUATRO PUERTORRIQUEO III Estudio en el nivel intermedio-avanzado de la tcnica del instrumento con nfasis en la improvisacin y el repertorio. Requisito: MUSI 1522. 3 crditos MUSI 2524 CUATRO PUERTORRIQUEO IV Estudio avanzado de la tcnica del instrumento con nfasis en la improvisacin avanzada y la ampliacin del repertorio. Requisito: MUSI 2523. 3 crditos MUSI 2531 IMPROVISACIN I Estudio introductorio al arte de la improvisacin musical con nfasis en los estilos del Jazz y la msica Afrocaribea. Se enfatizarn las tcnicas bsicas de improvisacin sobre progresiones tonales o modales simples. Anlisis y transcripcin de solos. 3 crditos MUSI 2532 IMPROVISACIN II Continuacin del estudio comenzado en el curso Improvisacin I. nfasis en el repaso e internalizacin de los conceptos presentados en el curso anterior y en la presentacin de nuevas tcnicas y recursos que amplen las anteriores. Requisito: MUSI 2531. 3 crditos MUSI 2533 IMPROVISACIN III Estudio de las tcnicas avanzadas de improvisacin, accesibles a todos los instrumentos armnicos y meldicos. Se extiende hasta la improvisacin atonal (libre), aleatoria y otras vertientes de este arte que son derivadas de la msica contempornea clsica o popular. Requisito: MUSI 2532. 3 crditos MUSI 2543 SAXOFN III Curso diseado para preparar al estudiante a dominar la tcnica del instrumento y de la lectura a primera vista junto a una introduccin a la improvisacin. Estudio avanzado de la tcnica del instrumento, perfeccin de la lectura a primera vista, interpretacin de repertorio avanzado y de la tcnica de la improvisacin. Requisito: MUSI 1542. 3 crditos MUSI 2544 SAXOFN IV Estudio avanzado de la tcnica del instrumento con nfasis en la improvisacin y el repertorio. Requisito: MUSI 2543. 3 crditos MUSI 2553 TROMPETA III Diseado para preparar al estudiante a dominar la tcnica del instrumento y de la lectura a primera vista avanzada junto a una introduccin a la improvisacin. Estudio avanzado de la tcnica del instrumento, perfeccin de la lectura a primera vista, interpretacin de repertorio avanzado y de la tcnica de la improvisacin. Requisito: MUSI 1552. 3 crditos 443

MUSI 2554 TROMPETA IV Estudio avanzado de la tcnica del instrumento, produccin del sonido, lectura a primera vista, ampliacin del registro y del repertorio y la improvisacin. Requisito: MUSI 2553. 3 crditos MUSI 2573 TROMBN III Curso diseado para preparar al estudiante a dominar la tcnica del instrumento y de la lectura a primera vista, interpretacin de repertorio avanzado y de la tcnica de la improvisacin. Requisito: MUSI 1572. 3 crditos MUSI 2574 TROMBN IV Estudio avanzado de la tcnica del instrumento, produccin y proyeccin del sonido, lectura a primera vista, ampliacin del registro y del repertorio y la improvisacin. Requisito: MUSI 2573. 3 crditos MUSI 2583 BAJO III Introduccin a la improvisacin y a la lectura de charts con meloda y bajos cifrados en distintos estilos de msica popular y a la transcripcin de solos de la literatura musical establecida. Requisito: MUSI 1582. 3 crditos MUSI 2584 BAJO IV Estudio ms profundo de la tcnica del instrumento, lectura a primera vista y la improvisacin avanzada. Requisito: MUSI 2583. 3 crditos MUSI 2593 GUITARRA III Estudio a nivel intermedio-avanzado de la tcnica del instrumento con nfasis en la improvisacin y el repertorio del instrumento, especialmente en el jazz. Requisito: MUSI 1592. 3 crditos MUSI 2594 GUITARRA IV Estudio avanzado de la tcnica del instrumento con nfasis en la improvisacin avanzada y la ampliacin del repertorio caracterstico. Requisito: MUSI 2593. 3 crditos MUSI 2603 BATERA III nfasis en la lectura de estilos de msica popular que utilizan los compases de 3/4, 5/4 y 7/4. Introduccin a la improvisacin. Requisito: MUSI 1602. 3 crditos MUSI 2604 BATERA IV Estudio del jazz, improvisacin avanzada y lectura a primera vista con cambios de compases de tiempo. Requisito: MUSI 2603. 3 crditos MUSI 2613 PERCUSIN III nfasis en la lectura de estilos de msica que utilizan los compases de 3/4, 5/4, y 7/4. improvisacin. Requisito: MUSI 1612.

Introduccin a la 3 crditos

MUSI 2614 PERCUSIN IV Estudio del jazz, improvisacin avanzada y lectura a primera vista con cambio de compases de tiempo. Requisito: MUSI 2613. 3 crditos 444

MUSI 2623 ARMONA I Construccin y enlace de los acordes bsicos. nfasis en la discriminacin auditiva, el dictado armnico, el anlisis de progresiones y el uso de los acordes en el acompaamiento de melodas populares. Requisitos: MUSI 1532 y 1564. 3 crditos MUSI 2624 ARMONA II Estudio de los acordes alterados y extendidos. nfasis en la discriminacin auditiva, el dictado armnico, el anlisis de progresiones y el uso de los acordes en el acompaamiento de melodas populares. Requisitos: MUSI 2623. 3 crditos MUSI 2625 ARMONA III Estudio detallado de las tcnicas contemporneas de armonizacin. nfasis en la armona no-funcional, la armona no-terciaria, la armona modal y los poliacordes. Anlisis de obras que exhiban las tcnicas mencionadas. Prctica de ejercicios en las diversas tcnicas aprendidas. Requisito: MUSI 2624. 3 crditos MUSI 2633 VIOLN III Estudio ms amplio de las destrezas tcnicas, la interpretacin, la lectura musical y la improvisacin para la ejecucin del instrumento en la msica popular y el jazz. Requisito: MUSI 1632 o haber sido ubicado mediante audicin. 3 crditos MUSI 2634 VIOLN IV Continuacin del estudio de la tcnica y de la lectura musical con nfasis en la improvisacin y el repertorio para la ejecucin del instrumento en la msica popular y el jazz. Requisito: MUSI 2633. 3 crditos MUSI 2643 VOZ III Desarrollo de la agilidad, flexibilidad, extensin del registro, la importancia de las dinmicas y la entonacin a travs de una amplia literatura. nfasis en la interpretacin y memorizacin de canciones populares para el registro de voz del estudiante con una introduccin a la improvisacin. Requisito: MUSI 1642 o haber aprobado examen de ingreso o por convalidacin. 3 crditos MUSI 2644 VOZ IV nfasis en ejercicios vocales ms avanzados y en la interpretacin de estilos, estado de nimo, color de su tono y matices. Requisito: MUSI 2643. 3 crditos MUSI 2653 VIOLA III Estudio ms amplio de las destrezas tcnicas, de la interpretacin, de la lectura musical y de la improvisacin, para la ejecucin del instrumento en la msica popular y el jazz. Requisito: MUSI 1652 o haber sido ubicado mediante audicin. 3 crditos MUSI 2654 VIOLA IV Continuacin del estudio de la tcnica y de la lectura musical con nfasis en la improvisacin y el repertorio para la ejecucin del instrumento en la msica popular y el jazz. Requisito: MUSI 2653. 3 crditos MUSI 2673 VIOLONCHELO III Estudio ms amplio de las destrezas tcnicas, de la interpretacin, de la lectura musical y de la improvisacin, para la ejecucin del instrumento en la msica popular y el jazz. Requisito: MUSI 1672 o haber sido ubicado mediante audicin. 3 crditos 445

MUSI 2674 VIOLONCHELO IV Continuacin del estudio de la tcnica y de la lectura musical con nfasis en la improvisacin y el repertorio para la ejecucin del instrumento en la msica popular y el jazz. Requisito: MUSI 2673. 3 crditos MUSI 2703 CONCIERTO DE GRADUACIN Preparacin de un recital de 25 minutos que ha de ser presentado en su totalidad ante jurado bajo la tutela del profesor del candidato. Seleccin del repertorio, la preparacin de los arreglos y la coordinacin de los ensayos. Estas piezas cambian cada trmino acadmico. Incluye filmar en vdeo y audio la ejecucin del estudiante. Se aprueba con calificacin mnima de B. Requisito: Ser candidato a graduacin. 3 crditos MUSI 3020 MSICA E INVESTIGACIN: ARCHIVOS Anlisis terico de las metodologas de investigacin de archivos histricos y colecciones privadas. Aplicacin de las metodologas avanzadas de bsqueda ciberntica y el trabajo en archivos virtuales. Requisito: MUSI 2080. 3 crditos MUSI 3030 MSICA E INVESTIGACIN: TRABAJO DE CAMPO Anlisis terico de las metodologas de investigacin de campo. Aplicacin de las prcticas de entrevistas etnogrficas, de observacin y de participacin en actividades pblicas de valor etnogrfico. Requisito: MUSI 2080. 3 crditos MUSI 3040 MSICA E INVESTIGACIN: DISEO Y REDACCIN Diseo y ejecucin de una investigacin musical. Aplicacin prctica de los mtodos y procedimientos de la bsqueda acadmica. Redaccin de un trabajo monogrfico que cumpla con los requisitos de los formatos y los estilos vigentes en antropologa e historia de la msica. Requisito MUSI 3020 y 3030. 3 crditos MUSI 3505 FLAUTA V Estudio avanzado del instrumento con nfasis en tcnicas contemporneas de improvisacin tanto en el Jazz como en gneros latinoamericanos. Preparacin de repertorio estndar de msica popular. Evaluacin por Jurado. Requisito: MUSI 2504. 3 crditos MUSI 3506 FLAUTA VI Estudio avanzado del instrumento con nfasis en recapitular todos los conceptos aprendidos hasta convertirlos en la prctica profesional. Preparacin de un repertorio para el recital de graduacin. Evaluacin por Jurado. Requisito: MUSI 3505. 3 crditos MUSI 3515 PIANO V Continuacin del estudio y la ejecucin de todas las escalas mayores y menores en intervalos de 2da., 3ra., 4ta. Y 5ta. nfasis en la improvisacin y el acompaamiento. Aplicacin de las tcnicas de re armonizacin y uso de la transcripcin como herramienta de entrenamiento auditivo. Evaluacin por Jurado. Requisito: MUSI 2514. 3 crditos MUSI 3516PIANO VI Continuacin del estudio y la ejecucin de todas las escalas mayores y menores en intervalos de 6ta. y 7ma. Se enfatizarn la improvisacin y el acompaamiento. Se aplicarn las tcnicas de re armonizacin y se utilizar la transcripcin como herramienta de entrenamiento auditivo. Se incluyen piezas del repertorio clsico y msica puertorriquea en formato de Solo o Rhythm Section. Evaluacin por Jurado. Requisito: MUSI 3515. 3 crditos

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MUSI 3525 CUATRO PUERTORRIQUEO V Estudio y desarrollo de la lectura por intervalos en todo el registro del instrumento. Integracin del repertorio clsico para solo o do. nfasis en la lectura de compases compuestos y el estudio de la sncopa. Evaluacin por Jurado. Requisito: MUSI 2524. 3 crditos MUSI 3526 CUATRO PUERTORRIQUEO VI Estudio profundo y el desarrollo de un repertorio avanzado con nfasis en la msica autctona: Danzas, Mazurcas, Valses, Paso Dobles y otros. Tambin, se incluye repertorio del Jazz y de la msica popular internacional. Este curso sirve de preparacin al curso de Recital de Graduacin. Evaluacin por Jurado. Requisito: MUSI 3525. 3 crditos MUSI 3545 SAXOFN V Estudio avanzado de la tcnica instrumental y de las destrezas de improvisacin. Se incluye tambin el repertorio clsico del instrumento para fomentar el desarrollo integral, tanto del punto de vista histrico, como del estilstico. Evaluacin por Jurado. Requisito: MUSI 2544. 3 creditos MUSI 3546 SAXOFN VI Estudio avanzado de la tcnica instrumental y de las tendencias de improvisacin de vanguardia. Tambin, se incluye el repertorio clsico europeo y el puertorriqueo con fines de fomentar el desarrollo musical holstico. Evaluacin por Jurado. Requisito: MUSI 3545. 3 crditos MUSI 3555 TROMPETA V Estudio avanzado de la improvisacin utilizando estndares de Jazz en formato de combo. Se incluirn estudios para la trompeta, slo del repertorio clsico y popular para desarrollar el registro agudo. Evaluacin por Jurado. Requisito: MUSI 2554. 3 crditos MUSI 3556 TROMPETA VI Estudio avanzado de la tcnica del instrumento con nfasis en la expansin del registro y el desarrollo del arte de la improvisacin en distintos contextos especialmente el Jazz y la msica afro-caribea. El curso est estructurado para ser el prembulo al curso de Recital de Graduacin. Evaluacin por Jurado. Requisito: MUSI 3555. 3 crditos MUSI 3575 TROMBN V nfasis en la presentacin del concierto de graduacin. Estudio de las tcnicas avanzadas del instrumento: produccin y proyeccin del sonido, la lectura a primera vista, la ampliacin del registro, el repertorio y la improvisacin. Evaluacin por Jurado. Requisito: MUSI 2574. 3 crditos MUSI 3576 TROMBN VI nfasis en la presentacin del concierto de graduacin. Estudio de las tcnicas avanzadas del instrumento (adems de incluir las de Trombn V): escalas y patrones de Jazz, las variantes de los modos (lidio aumentado, lidio b7, locrio #2, sper locrio y otras escalas aumentadas y disminuidas. Evaluacin por Jurado. Requisito: MUSI 3575. 3 crditos MUSI 3585 BAJO V Trabajo con un repertorio de canciones populares de alta dificultad en diferentes estilos con nfasis en la improvisacin meldica. Aplicacin de todo el material armnico estudiado en los cursos MUSI 0581, 0582, 1581, 1582, 2583, 2584 al igual que todas las tcnicas de ejecucin del instrumento. Evaluacin por Jurado. Requisito: MUSI 2584. 3 crditos

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MUSI 3586 BAJO VI Continuacin del trabajo con el repertorio de canciones populares de alta dificultad en diferentes estilos. nfasis en la improvisacin meldica y en la ejecucin de todas las diferentes tcnicas del instrumento. Evaluacin por Jurado. Requisito: MUSI 3585. 3 crditos MUSI 3595 GUITARRA V Continuacin en los estudios tcnicos y en la aplicacin a los conceptos de improvisacin en la guitarra que sern aplicados a los estilos musicales dentro de los gneros del Jazz y la Msica Popular. Aplicacin de los estudios y los ejercicios al repertorio disponible. Adems, desarrollo en las destrezas de acompaamiento, tanto en los diferentes estilos musicales, como en su aplicacin de las tcnicas de improvisacin. Evaluacin por Jurado. Requisito: MUSI 2594. 3 crditos MUSI 3596 GUITARRA VI Continuacin a los estudios tcnicos y la aplicacin a los conceptos de improvisacin en la guitarra aplicados a los estilos musicales dentro de los gneros del Jazz y la Msica Popular. Aplicacin de estudios, ejercicios al repertorio disponible y desarrollo en las destrezas de acompaamiento a los diferentes estilos musicales y aplicacin de las tcnicas de improvisacin. Identificacin de temas como prembulo al concierto de graduacin del estudiante. Evaluacin por Jurado. Requisito: MUSI 3595. 3 crditos MUSI 3605 BATERA V Curso de continuacin para el desarrollo en la ejecucin de la batera con nfasis en la tcnica, lectura musical, destrezas de acompaamiento e improvisacin en estilos de fusin. Evaluacin por Jurado. Requisito: MUSI 2604. 3 crditos MUSI 3606 BATERA VI Curso de continuacin para el desarrollo en la ejecucin de la batera con nfasis en la tcnica, la lectura musical, las destrezas de acompaamiento y la improvisacin en estilos clasificados como Be-pop, ECM y Avantgarde. Tambin se trabajarn solos abiertos. Evaluacin por Jurado. Requisito: MUSI 3605. 3 crditos MUSI 3615 PERCUSIN V Curso de continuacin para el desarrollo en la ejecucin de los instrumentos de percusin con nfasis en la tcnica, la lectura musical, las destrezas de acompaamiento y la improvisacin en estilos de fusin. Mayor importancia a los instrumentos de teclado (mallets). Evaluacin por Jurado. Requisito: MUSI 2614. 3 crditos MUSI 3616 PERCUSIN VI Curso de continuacin para el desarrollo en la ejecucin de los instrumentos de percusin con nfasis en la tcnica, la lectura musical, las destrezas de acompaamiento y la improvisacin en estilos clasificados como Be-pop, ECM y Avantgarde. Tambin se trabajarn solos abiertos. nfasis en los instrumentos de teclado (mallets) y al repertorio de Recital de Graduacin. Evaluacin por Jurado. Requisito: MUSI 3615. 3 crditos MUSI 3635 VIOLN V Estudio avanzado del instrumento con nfasis en las tcnicas avanzadas de la improvisacin para la ejecucin del instrumento en la msica popular y el jazz. Requisito: MUSI 2634. 3 crditos MUSI 3636 VIOLN VI Estudio integrador de los conceptos y las destrezas aprendidos, dirigidos a la prctica profesional. Este curso sirve de preparacin al curso de Recital de Graduacin. Requisito: MUSI 3635. 3 crditos 448

MUSI 3645 VOZ V nfasis en el desarrollo de los conocimientos de tcnica vocal adquiridos, dando importancia a establecer un concepto propio de su voz y a la interpretacin de diferentes estilos. Prctica dirigida a la exploracin de la creatividad musical individual y a ampliar las destrezas de improvisacin. Evaluacin por Jurado. Requisito: MUSI 2644. 3 crditos MUSI 3646 VOZ VI nfasis en el desarrollo del concepto artstico personal en la ejecutoria y la utilizacin de los conocimientos de tcnica vocal y otros recursos aprendidos. Prctica dirigida primordialmente a la interpretacin y a la ampliacin de las destrezas de improvisacin. Evaluacin por Jurado. Requisito: MUSI 3645. 3 crditos MUSI 3655 VIOLA V Estudio avanzado del instrumento con nfasis en las tcnicas avanzadas de improvisacin para la ejecucin del instrumento en la msica popular y el jazz. Requisito: MUSI 2654 o haber sido ubicado mediante audicin. 3 crditos MUSI 3656 VIOLA VI Estudio integrador de los conceptos y las destrezas aprendidos, dirigidos a la prctica profesional. Este curso sirve de preparacin al curso de Recital de Graduacin. Requisito: MUSI 3535 o haber sido ubicado mediante audicin. 3 crditos MUSI 3675 VIOLONCHELO V Estudio avanzado del instrumento con nfasis en las tcnicas avanzadas de la improvisacin para la ejecucin del instrumento en la msica popular y el jazz. Requisito: MUSI 2674 o haber sido ubicado mediante audicin. 3 crditos MUSI 3676 VIOLONCHELO VI Estudio integrador de los conceptos y de las destrezas aprendidos, dirigidos a la prctica profesional. Este curso sirve de preparacin al curso de Recital de Graduacin. Requisito: MUSI 3575 o haber sido ubicado mediante audicin. 3 crditos MUSI 3901 COMPOSICIN I Introduccin al estudio de las tcnicas tradicionales de composicin y orquestacin musical en el campo de la msica popular. Requisito: Haber aprobado todos los cursos de msica en el campo de la msica popular del segundo ao. 3 crditos MUSI 4724 ARREGLOS I Estudio introductorio a la funcin armnica de los acordes y la relacin de sta con las escalas para lograr una combinacin adecuada de la instrumentacin y la orquestacin. Arreglos originales de los estudiantes de msica popular. Requisitos: MUSI 2623. 3 crditos MUSI 4734 GRABACIN I (M.I.D.I.) Curso introductorio del ensamblaje electrnico de cualquier tipo de combinacin musical, desde un piano solo, tro, cuarteto, hasta orquesta sinfnica. Requisito: MUSI 4724. 3 crditos MUSI 4803 CONCIERTO DE GRADUACIN Seleccin del repertorio, la preparacin de los arreglos y la coordinacin de los ensayos para la presentacin de un recital de 45 minutos ante jurado y preparado bajo la tutela de su profesor. Incluye filmar en vdeo y audio la 449

ejecucin del estudiante. Requiere una calificacin mnima de B para aprobar el curso. Requisito: haber aprobado todos los cursos de concentracin y ser candidato a graduacin. 3 crditos

Cursos de Negocios Internacionales (INTB)

INTB 2100 INTRODUCCIN A LOS NEGOCIOS INTERNACIONALES Discusin de los negocios internacionales desde la perspectiva de los principios de la inversin extranjera, el impacto de los mercados financieros, el mercadeo internacional y la operacin de corporaciones multinacionales. Requisito: MKTG 1210. 3 crditos INTB 2200 CONCIENCIA CULTURAL EN LOS NEGOCIOS INTERNACIONALES Discusin de los procesos histricos y socio-culturales que sirven de marco a los problemas que afectan los negocios y cmo stos inciden en las relaciones comerciales internacionales. Requisito: MKTG 1210. 3 crditos INTB 2301 PRINCIPIOS DE IMPORTACIN Y EXPORTACIN DE PRODUCTOS Discusin de los pasos requeridos para la importacin o exportacin de un producto. Introduccin al funcionamiento del Servicio Federal de Aduanas y Arbitrios Estatales, funciones de un corredor de aduanas, leyes y regulaciones que afectan la exportacin e importacin de un producto. Requisito: INTB 2100. 3 crditos INTB 2302 LICENCIAS Y REGLAMENTACIONES PARA LA IMPORTACIN Y EXPORTACIN DE PRODUCTOS Discusin de los requisitos existentes en relacin con la solicitud de licencias, documentacin y aspectos legales relacionados con la exportacin e importacin de los productos en el mbito internacional. Requisito: INTB 2301. 3 crditos INTB 3330 GERENCIA DE RECURSOS HUMANOS INTERNACIONAL Anlisis de los principios que rigen la gerencia de recursos humanos desde una perspectiva internacional. nfasis al proceso de reclutamiento de personal para laborar ante condiciones distintas de las imperantes en su lugar de origen. Incluye las decisiones que conciernen a las imposiciones en cuanto al reclutamiento de nacionales como condicin para establecer negocios en un pas determinado. Discusin de las estrategias gerenciales enfocadas a identificar las diferencias entre los pases y la capacitacin necesaria a los empleados para desempearse efectivamente ante esas circunstancias y convertir ese reto en ventaja competitiva. Requisitos: INTB 2100 y BADM 1900. 3 crditos INTB 3600 AMBIENTE DE LOS NEGOCIOS INTERNACIONALES EN LAS AMRICAS, EUROPA Y EL PACFICO Anlisis de los Negocios Internacionales en las regiones de las Amricas, Europa y el Pacfico. nfasis en las oportunidades de exportacin e importacin, el impacto de la cultura, las restricciones, las reglamentaciones y las estrategias necesarias para la entrada a estos mercados a partir de sus respectivos tratados comerciales. Requisitos: INTB 2200 y 2302. 3 crditos INTB 3710 CONTRATO DE VENTA INTERNACIONAL Y LOS TRMINOS DE COMERCIO INTERNACIONAL Estudio del contrato de venta internacional mediante el anlisis de las condiciones especficas y generales en el proceso de la venta de productos. Discusin de la funcin de los trminos de Comercio Internacional (Incoterms) en la asignacin de riesgos y costos, como parte de las responsabilidades entre el exportador, importador y las compaas de transporte en las transacciones internacionales. Requisito: INTB 2301. 3 crditos

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INTB 3750 INSTITUCIONES FINANCIERAS E INVERSIONES INTERNACIONALES Anlisis de las caractersticas y el funcionamiento de los mercados financieros, el papel de los intermediarios y dems instituciones financieras en los negocios internacionales. nfasis en la interpretacin de la informacin financiera, la determinacin de las tasas de intercambio y el anlisis de los principales ndices y promedios de los mercados locales e internacionales. Identificacin de las caractersticas y los mecanismos del proceso de inversin y la determinacin de los rendimientos y el anlisis de riesgos, tomando en consideracin la tasa de intercambio monetaria. Incluye las inversiones negociables principales, as como las caractersticas de sus respectivos mercados y las estrategias de inversin. Requisitos: FINA 2100 y INTB 2100. 3 crditos INTB 3800 ADMINISTRACIN DEL TRANSPORTE INTERNACIONAL: MARTIMO, AREO Y TERRESTRE Anlisis de la seleccin y la administracin del transporte en las transacciones internacionales. Estudio del manejo de los documentos, los sistemas de informacin e inventarios para todo tipo de mercancas. nfasis en la importancia de los embarques en contenedores y la funcin de los agentes de carga en el ambiente internacional. Requisito: INTB 2301. 3 crditos INTB 3900 SISTEMAS DE INFORMACIN GERENCIAL INTERNACIONAL Anlisis de los aspectos tericos y estratgicos de los sistemas de informacin gerencial, para obtener informacin utilizando la tecnologa computadorizada en el ambiente internacional. Requisitos: INTB 2100 y 2200. 3 crditos INTB 4200 SISTEMAS DE DISTRIBUCIN INTERNACIONAL Introduccin a las opciones de transportacin y distribucin en cuanto a las operaciones de exportacin e importacin de un negocio. Se incluyen sistemas de distribucin y transportacin por aire, carga martima y distribucin en los mercados. Se dar nfasis a la seleccin y evaluacin de los distribuidores extranjeros. Requisito: INTB 2100. 3 crditos INTB 4220 ESTRATEGIA DE NEGOCIOS INTERNACIONALES Anlisis del ambiente global y su impacto en la planificacin estratgica de negocios internacionales. Examen de los conceptos y tcnicas del proceso de la planificacin y seleccin de estrategias de negocio en el ambiente internacional. Incluye la identificacin de las oportunidades existentes, el posicionamiento del producto y estrategias promocionales, decisiones de precio y distribucin en el mercado internacional. Requisitos: INTB 2100 y MKTG 1210. 3 crditos INTB 4911 PRCTICA EN LOS NEGOCIOS INTERNACIONALES Integracin de conocimiento y destrezas en un escenario de trabajo supervisado en una organizacin o empresa relacionada con los Negocios Internacionales. Requiere un mnimo de 90 horas durante el trmino acadmico. Requisitos: INTB 2302 y MAEC 3243. 3 crditos

Cursos de Polisomnografa (POLY)

POLY 3000 INTRODUCCIN A POLISOMNOGRAFA Estudio de la polisomnografa. nfasis en el estudio de las ciencias bsicas del sueo: neurofisiologa, el monitoreo, la seguridad elctrica, el diagnstico y sus mtodos de tratamiento. Entre stos, se destacan: CPAP (Presin de va de aire positiva continua), BiPAP (Presin de va de aire positiva bilateral), terapia de oxgeno e intervenciones quirrgicas, entre otros. Incluye las responsabilidades en el trabajo, los patrones normales y anormales del sueo e integra funciones fisiolgicas de los sistemas respiratorio, nervioso, cardiovascular y los desordenes comunes del sueo. 3 crditos

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POLY 3001 FUNDAMENTOS DE POLISOMNOGRAFA I Revisin de la documentacin de los desordenes del sueo, entrevista del paciente y utilizacin de cuestionarios. Estudio de la preparacin y manejo del paciente durante la aplicacin de electrodos para la grabacin de informacin en la noche, historial del sueo y estimado del paciente. nfasis en la calibracin y preparacin de instrumentos, registro de parmetros e introduccin al equipo ancilar utilizado comnmente. Incluye el uso del CPAP para el tratamiento de la apnea del sueo. Requisito: POLY 3000. Concurrente con POLY 3101. 3 crditos POLY 3002 FUNDAMENTOS DE POLISOMNOGRAFA II Diferenciacin de las diversas etapas del sueo. nfasis en el estudio de los mtodos de recopilacin de eventos respiratorios, criterios de movimiento durante el sueo y al despertar. Incluye el reconocimiento de patrones normales y anormales del sueo, los efectos de los medicamentos en los patrones de sueo, patrones respiratorios, patrones de movimiento y al despertar, en conjunto con el criterio de reconocer anormalidades en el ECG y EEG. Introduccin a categoras mayores de desrdenes del sueo en pacientes infantes y peditricos. Provee una visin detallada de los aspectos especficos de la Polisomnografa y las necesidades especiales requeridas en esta poblacin. Requisito: POLY 3001. Concurrente con POLY 3102. 3 crditos POLY 3101 POLISOMNOGRAFA CLNICA I Prctica dirigida en el escenario clnico en un laboratorio de sueo o centro del sueo. nfasis en la valoracin de la cesacin peridica de la actividad respiratoria basada en la colocacin y monitoreo de los siguientes: electroencefalografa, electro-oculografa, electrocardiografa, electromiografa, oximetra de pulso, plethysomnografa inductiva (cambios en volumen) y termorregulacin del flujo de aire. Reconocer anomalas en los trazados de EEG y ECG y cmo reaccionar y relacionarlo a los diferentes desrdenes del sueo. Requisito: POLY 3000. Concurrente con POLY 3001. 2 crditos POLY 3102 POLISOMNOGRAFA CLNICA II Prctica dirigida en el escenario clnico en un laboratorio de sueo o centro del sueo. El estudiante asiste en la preparacin y descontinuacin del monitoreo en estudios de sueo en pacientes peditricos y adultos. nfasis en la documentacin de los hallazgos en el patrn del sueo, relacionado a la cesacin de las respiraciones. Utilizacin del equipo de CPAP y BIPAP para el tratamiento de Apnea y de oxgeno cuando es indicado. Requisitos: POLY 3001 y 3101. Concurrente con POLY 3002. 2 crditos

Cursos de Portugus (PORT)

PORT 1001, 1002 PORTUGUS BSICO Elementos de la gramtica portuguesa con nfasis en el lenguaje oral. Prctica de lectura y comprensin en el nivel elemental. 4 crditos por curso PORT 2001, 2002 PORTUGUS INTERMEDIO Repaso de la gramtica y estudio de la composicin portuguesa. nfasis en el lenguaje oral. Prctica de lectura y comprensin al nivel intermedio. Requisito: PORT 1002 o su equivalente. 3 crditos por curso

Cursos de Psicologa (PSYC)

PSYC 1051 PSICOLOGA GENERAL I Los orgenes histricos de la psicologa. Los temas estudiados incluyen los mtodos de investigacin bsicos de la psicologa, desarrollo y crecimiento humanos, personalidad, frustracin y conflicto, psicoterapia, y psicologa social. 3 crditos

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PSYC 1052 PSICOLOGA GENERAL II Los principios y mtodos bsicos de la psicologa vista como una ciencia biolgica y de la conducta. El aprendizaje, la memoria, el pensamiento, la percepcin, la influencia de las drogas en el comportamiento y las bases psicolgicas relacionadas con el desarrollo, las sensaciones, la motivacin, la emocin y dems aspectos de la conducta. 3 crditos PSYC 2000 REDACCIN EN LA PSICOLOGA Desarrollo de destrezas de investigacin bibliogrfica y redaccin. Incluye la redaccin de monografas, revisin de literatura cientfica, anlisis crticos e informes de investigacin utilizando el estilo editorial de la APA. 1 crdito PSYC 3001 MTODOS ESTADSTICOS I Las tcnicas estadsticas utilizadas en el campo de las ciencias de la conducta y su aplicacin prctica con nfasis en la estadstica descriptiva. Requisito: GEMA 1000. 3 crditos PSYC 3002 MTODOS ESTADSTICOS II La inferencia estadstica, la probabilidad y la inferencia estadstica con modelos independientes y correlacionados. Requiere 45 horas de conferencia y 15 horas de laboratorio. Requisito: PSYC 3001. 3 crditos PSYC 3100 APRENDIZAJE Descripcin de las condiciones y principios fundamentales del proceso de aprendizaje derivados de la investigacin cientfica. Examen del condicionamiento clsico, operante y los orgenes de la psicologa cognoscitiva del aprendizaje. Incluye simulaciones y demostraciones. 3 crditos PSYC 3113 PSICOLOGA FISIOLGICA Examen de la relacin entre la conducta, los procesos fisiolgicos y el sistema nervioso. nfasis en teoras y hallazgos empricos relacionados con la psicologa fisiolgica y las neurociencias. Requisito: PSYC 1052. 3 crditos PSYC 3144 MOTIVACIN Y EMOCIN Anlisis de las teoras y las investigaciones que tienen que ver con el desarrollo de las reacciones emocionales, as como las formas en que stas y otros comportamientos se originan y se expresan en el ser humano. 3 crditos PSYC 3220 PSICOLOGA DEL DESARROLLO Examen de los aspectos y procesos culturales, fsicos, cognoscitivos, sociales y emocionales del desarrollo, desde el periodo prenatal hasta la adultez tarda. 3 crditos PSYC 3221 CICLO DE VIDA I Anlisis de los aspectos culturales, fsicos, cognoscitivos, sociales y emocionales del desarrollo, desde el perodo prenatal hasta la preadolescencia. Los procesos implcitos en la adquisicin y en el desarrollo de la conducta a travs de los diferentes perodos de desarrollo. Las conductas normativas propias para cada edad y etapa de desarrollo. Evaluacin de teoras escogidas, controversias contemporneas y aplicaciones prcticas. 3 crditos PSYC 3222 CICLO DE VIDA II Anlisis de los aspectos culturales, fsicos, cognoscitivos, sociales y emocionales del desarrollo, partiendo de la adolescencia hasta la senectud. Los procesos implcitos en la adquisicin y en el desarrollo de la conducta a travs de los diferentes perodos de desarrollo. Las conductas normativas propias para cada edad y etapa de desarrollo. Evaluacin de teoras escogidas, controversias contemporneas y aplicaciones prcticas. 3 crditos 453

PSYC 3313 PSICOLOGA INDUSTRIAL-ORGANIZACIONAL Examen de los orgenes de la psicologa industrial/organizacional y sus mtodos de investigacin en el escenario laboral. nfasis en el estudio de los procesos de reclutamiento, seleccin de personal y evaluacin del desempeo. Incluye los aspectos relacionados con el adiestramiento del personal y el comportamiento laboral. 3 crditos PSYC 3268 INTRODUCCIN A LA CONSEJERA Y A LA PSICOTERAPIA Varios enfoques y procesos psicoteraputicos de la terapia. Crtica de la teora y del mtodo, incluyendo terapia individual, grupal y familiar. El papel del discernimiento en el campo de la conducta, en los objetivos de tratamiento y en la razn de ser de tcnicas psicoteraputicas especficas, tales como el uso de la interpretacin y el desempeo de papeles. 3 crditos PSYC 3300 PSICOLOGA SOCIAL El desarrollo histrico de la psicologa social tomando en consideracin los procesos de socializacin, la percepcin social, las actitudes, la violencia y la agresin, entre otros, y su aplicacin a la realidad del contexto social. Requisito: PSYC 1051. 3 crditos PSYC 3313 PSICOLOGA INDUSTRIAL Posibles aplicaciones de la psicologa al comercio, a la industria y a la efectividad organizacional relacionada con la supervisin general, el liderato, el estado de nimo, la seleccin de personal, el adiestramiento, los factores humanos, psicologa tcnica y de consumo. 3 crditos PSYC 3315 INTRODUCCIN A LA PSICOLOGA ESCOLAR Examen del origen y evolucin de la psicologa escolar como especialidad para los psiclogos en Puerto Rico. nfasis en el cdigo de tica y roles del psiclogo escolar. Incluye los aspectos de retardacin mental y problemas de aprendizaje. 3 crditos PSYC 4000 FUNDAMENTOS DE LA ENTREVISTA PSICOLGICA Anlisis de los principios y aplicacin de la entrevista psicolgica como instrumento de evaluacin, de toma de decisiones y de seguimiento. 3 crditos PSYC 4100 REVISIN DE CONDUCTA Anlisis de las teoras y mtodos de la revisin de conducta. Prcticas de observacin sistemtica y anlisis de casos de revisin del comportamiento. Requisito: PSYC 3100. 3 crditos PSYC 4103 INTERVENCIN COMUNITARIA Fundamentos, metodologa y modelos tericos de la psicologa comunitaria y del comportamiento humano desde una perspectiva de grupos. Exposicin a experiencias prcticas para proveer destrezas de intervencin y evaluacin comunitaria recalcando aspectos preventivos de los problemas psicosociales. Requisito: PSYC 3300. 3 crditos PSYC 4113 TEORAS CONTEMPORNEAS El desarrollo de la psicologa en tiempos modernos con nfasis en las tendencias y problemas de la teora psicolgica actual. 3 crditos

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PSYC 4200 PRINCIPIOS DE LA MEDICIN PSICOLGICA Los conceptos fundamentales en la medicin psicolgica. El proceso de evaluacin psicolgica en un contexto amplio y dinmico. Las implicaciones de la evaluacin psicolgica tomando en cuenta la realidad del contexto sociocultural del examinado. Requisitos: PSYC 1051 y 3001. 3 crditos PSYC 4210 PSICOLOGA COGNOSCITIVA Examen de los fundamentos tericos y empricos de la psicologa cognoscitiva. Se dar nfasis a: la atencin, la memoria, el reconocimiento de objetos, el control motor, procesamiento espacial, las funciones ejecutivas, el lenguaje y los procesos intelectuales. Requisito: PSYC 3113. 3 crditos PSYC 4213 PSICOPATOLOGA La psicologa de la conducta desviada. Anlisis de problemas en los que aparezcan los diferentes tipos de desrdenes de conducta. Variedades de experiencia y conducta desordenada a fin de obtener un mayor conocimiento de los factores necesarios para lograr ajustes personales y sociales ms efectivos. Entre los desrdenes de conducta a estudiarse se incluyen la neurosis, la psicosis y los disturbios psicosomticos. 3 crditos PSYC 4234 PSICOLOGA DE LA PERSONALIDAD Los diversos enfoques que se le han dado a la personalidad desde una perspectiva histrica. El anlisis del papel asignado a la personalidad como objeto de estudio y tratamiento. Requisito: PSYC 1051. 3 crditos PSYC 4300 PROCESOS DE GRUPO La teora y experiencias prcticas relativas a la conducta de grupos pequeos. Mediante el trabajo en grupos pequeos se espera lograr crear conciencia en lo que se refiere a fuerzas y presiones de grupo y al desarrollo del discernimiento aplicado a las relaciones interpersonales. 3 crditos PSYC 4313 PSICOLOGA ORGANIZACIONAL El comportamiento organizacional. El papel que juegan los individuos en el medio ambiente organizacional. Aplicacin a la experiencia en el campo del comportamiento organizacional. Requisito: PSYC 1051. 3 crditos PSYC 4520 INTERVENCIN EN CRISIS Discusin y aplicacin de modelos y tcnicas de intervencin en crisis. Exposicin a experiencias prcticas simuladas en las que se usa esta modalidad psicoteraputica. Requisito: PSYC 1051. 3 crditos PSYC 4600 PSICOLOGA EXPERIMENTAL Exposicin al mtodo cientfico en el estudio de la conducta. La razn de ser y la metodologa de la interpretacin de datos y el diseo de los experimentos, as como la aplicacin de los principios de investigacin a la teora y la prctica. Requiere 45 horas de conferencia y 30 horas de laboratorio. Requisito: PSYC 3002. 4 crditos PSYC 4910 EXPERIENCIAS EN ESCENARIOS DE PSICOLOGA Prctica supervisada en escenarios o actividades relacionadas con la psicologa aplicada o la investigacin. Requiere 120 horas de trabajos en el centro de prctica o investigacin asignada, previa autorizacin del profesor y del director del departamento. 3 crditos

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Cursos de Qumica y Tecnologa Qumica (CHEM)

CHEM 1111 QUMICA GENERAL I Estudio de la materia, sus relaciones con la energa, sus propiedades y su comportamiento desde un enfoque cualitativo macroscpico y microscpico. Formulacin de conceptos bsicos de la qumica a travs de experiencias de laboratorio. Requiere 45 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio cerrado. Requisito: GEMA 1200. 4 crditos CHEM 2110 QUIMICA GENERAL PARA CIENCIAS DE LA SALUD Estudio terico y prctico de los principios fundamentales de la estructura y comportamiento de la materia, con nfasis en el estado de las molculas orgnicas de importancia biolgica y sus reacciones metablicas. En el laboratorio se enfatizar la prctica de tcnicas de anlisis. Requiere 45 horas de conferencias y 45 horas de laboratorio. Requisito: GEMA 1000. 4 crditos CHEM 2115 QUMICA GENERAL PARA INGENIEROS Conceptos bsicos de qumica y sus aplicaciones relacionadas con: medida experimental, teora atmica y molecular, termodinmica, propiedades de los gases y su teora cintica molecular, los estados lquidos y slidos y sus fuerzas intermoleculares y propiedades coligativas. Tipos de reacciones en sistema acuoso: cido-base, precipitacin, oxidacin-reduccin. Requiere 45 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio. Requisito: MATH 1500. No ha de tomarse como crdito para las concentraciones en qumica o biologa. 4 crditos CHEM 2212 QUMICA GENERAL II Estudio de los principios fundamentales de la qumica y sus aplicaciones con nfasis en el estudio cuantitativo de las propiedades estructurales y energticas asociadas a la materia y sus transformaciones. Incluye temas relacionados con estados slido y lquido, soluciones, termodinmica, cintica qumica, equilibrio y electroqumica entre otros. Requiere 45 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio cerrado. Requisitos: MATH 1500 y CHEM 1111. 4 crditos CHEM 2221 QUMICA ORGNICA I Estudio terico y experimental de las caractersticas estructurales, fsicas, qumicas de compuestos orgnicos. nfasis en la nomenclatura, la isomera, la sntesis y las reacciones de hidrocarburos, alcoholes, halogenuros de alquilo y de los compuestos aromticos. Requiere 45 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio cerrado. Requisito: CHEM 1111. 4 crditos CHEM 2222 QUMICA ORGNICA II Estudio terico y experimental de compuestos orgnicos. nfasis en la espectroscopa, la nomenclatura, la isomera, la sntesis y las reacciones y los mecanismos de los teres, compuestos organometlicos, carbonlicos y carboxlicos, aminas y compuestos de inters biolgico. Incluye adems, el estudio de la cicloadicin Diels-Alder de acuerdo con la teora de los orbitales de frontera. Requiere 45 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio cerrado. Requisito: CHEM 2221. 4 crditos CHEM 2223 DESARROLLO Y APLICACIN DE MATERIALES DIDCTICOS EN QUMICA Desarrollo de materiales de instruccin, tales como: equipo sencillo de laboratorio y modelos qumico-fsicos. Aplicacin de esos materiales como herramientas educativas en el saln de clases. Requiere 45 horas de conferencia/laboratorio. Requisito: CHEM 2222. 3 crditos CHEM 3000 QUMICA AMBIENTAL Contaminacin y conservacin ambiental con nfasis en procesos qumicos, biolgicos y fsicos. Requisito: CHEM 2212. 3 crditos 456

CHEM 3010 ANLISIS QUMICO AMBIENTAL Las tcnicas de laboratorio para el anlisis de agua, suelo, y aire. Los mtodos comnmente usados de muestro y anlisis en el campo y en el laboratorio. Descripcin de la tecnologa desarrollada ms recientemente para anlisis y restauracin. Requiere 30 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio. No ha de tomarse para las concentraciones de qumica o tecnologa qumica. Requisito: CHEM 2212. 3 crditos CHEM 3015 QUMICA ANALTICA AMBIENTAL Prctica de los mtodos de anlisis qumicos para componentes y contaminantes de suelos, aguas naturales e industriales y de aire. Requiere 45 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio. Requisito: CHEM 2212. 4 crditos CHEM 3140 PETROQUMICA Conversin del petrleo en productos tiles con nfasis en los procesos qumicos relacionados. Requisito: CHEM 3320. 3 crditos CHEM 3180 LITERATURA QUMICA, BSQUEDA Y RECOBRO DE INFORMACIN Adiestramiento en el uso de la literatura qumica. Desarrollo de estrategias de bsqueda bibliogrfica en fuentes primarias y secundarias de informacin a travs de tcnicas manuales y computadorizadas. Aplicaciones prcticas y uso de las principales fuentes bibliogrficas. Requisito: CHEM 2221. 1 crdito CHEM 3230 DETERMINACIN DE ESTRUCTURA POR MTODOS ESPECTROSCPICOS Anlisis de la informacin obtenida de los principales mtodos espectroscpicos (Infrarrojo, Resonancia magntica nuclear uni-y multidimensional, Masas y Ultravioleta) para determinar la estructura molecular de compuestos qumicos. Requisitos: CHEM 2212 y 2222. 3 crditos CHEM 3320 QUMICA ANALTICA Estudio, tratamiento estadstico y aplicaciones del anlisis cuantitativo. nfasis en mtodos volumtricos, gravimtricos y electroanalticos. Incluye, adems, los fundamentos y las aplicaciones bsicas de los mtodos de anlisis espectroscpicos y de separacin. Requiere 45 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio cerrado. Requisito: CHEM 2212. 4 crditos CHEM 3330 COMPUTACIN Y SU APLICACIN A LA QUMICA Uso y manejo de la computadora en el campo de la qumica, dirigido a la solucin de problemas, redaccin de informes tcnicos y la bsqueda, acceso y manejo de informacin de macromolculas. Se enfatiza la programacin en un lenguaje bsico, el uso de sensores y de programas computadorizados en la resolucin de problemas y experimentos en qumica, incluyendo el estudio de macromolculas. Requiere 30 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio cerrado. Requisitos: CHEM 2221 y MATH 1500. 3 crditos CHEM 3350 QUMICA FARMACUTICA Procesos bioqumicos y manufactura de productos farmacuticos industriales. Requiere 45 horas de conferencia. Requisito: CHEM 3320. 3 crditos CHEM 3351 LABORATORIO DE QUMICA FARMACUTICA Tcnicas de manipulacin y anlisis de productos farmacuticos en un escenario prctico. 1 crdito

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CHEM 3360 QUMICA DE ALIMENTOS Estudio y estado de dispersin de los componentes de los alimentos: agua, carbohidratos, protenas, lpidos, enzimas, nutrientes inorgnicos y los responsables del color y del sabor. Se estudia la toxicologa de los compuestos inherentes a los alimentos y los que se generan mediante su procesamiento. Requisito: CHEM 2222. 3 crditos CHEM 3370 QUMICA VERDE Estudio introductorio de los conceptos y los mtodos qumicos bsicos dirigidos al diseo de procesos y sntesis de productos que impacten el ambiente de manera benigna. Incluye la discusin y anlisis de los principios y el desarrollo histrico de la qumica verde, evaluando ventajas y desventajas. Anlisis de ejemplos de la aplicacin de la qumica verde, a nivel acadmico e industrial evaluando su impacto econmico y ambiental. Requisitos: CHEM 2222 y 3320. 3 crditos CHEM 3380 INTRODUCCIN A LA NANOTECNOLOGA Anlisis terico entre las caractersticas fsicas, qumicas y estructurales de materiales a escala nanomtrica basado en las diferencias entre sus propiedades y las de los materiales de mayor volumen. Estudio de la formacin y manipulacin de materiales nanotecnolgicos. Incluye aplicaciones en la medicina, la tecnologa y el sector energtico. Requisitos: CHEM 2222 y 3320. 3 crditos CHEM 3390 BIOTECNOLOGA PARA QUMICOS Anlisis de los conceptos fundamentales y los principios bsicos sobre la manipulacin qumica de cidos nuclecos con nfasis en las tcnicas de cido Desoxirribonucleico (DNA) recombinante. Discusin de las aplicaciones biotecnolgicas a sistemas de expresin gentica, modificacin de protenas, procesos industriales y biorremediacin. Requisitos: CHEM 2222, 3320 y BIOL 1101. 3 crditos CHEM 3910 QUMICA FSICA: TERMODINMICA Estudio terico y experimental de los principios fsicos fundamentales que gobiernan las propiedades y comportamiento de los sistemas qumicos con nfasis en el aspecto macroscpico. Incluye termodinmica y sus aplicaciones a equilibrios de fase y equilibrios qumicos: sistemas no ideales: gases reales y soluciones; electroqumica. Requiere 45 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio cerrado. Requisitos: PHYS 3002, MATH 2252, CHEM 3320 y 3330. 4 crditos CHEM 3920 QUMICA FSICA: CUNTICA Y CINTICA Estudio terico y experimental de los principios fsicos fundamentales que gobiernan las propiedades y comportamiento de los sistemas qumicos, con nfasis en el aspecto microscpico. Se incluye mecnica cuntica y su aplicacin a la estructura atmica y molecular, espectroscopa y cintica qumica. Requiere 45 horas de conferencia y 45 horas de laboratoriocerrado. Requisitos: PHYS 3002, MATH 2252, CHEM 2222, 3320 y 3330. 4 crditos CHEM 3955 SNTESIS QUMICA Sntesis de compuestos qumicos y su caracterizacin por mtodos instrumentales. Se da nfasis a la aplicacin de mtodos espectros cpicos y la sntesis en multietapas. Requiere 60 horas de laboratorio. Requisitos: CHEM 3320 y 3230. 2 crditos CHEM 397_ TEMA ESPECIAL Anlisis y discusin de temas especficos de qumica. 3 crditos

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CHEM 4003 QUMICA INDUSTRIAL Introduccin a la industria qumica y sus aspectos econmicos, procesos industriales con nfasis en la aplicacin de principios qumicos al desarrollo de productos comerciales. Requisitos: CHEM 2222 y 3320. 3 crditos CHEM 4070 QUMICA INORGNICA GENERAL Estructuras y reacciones de los compuestos inorgnicos. Curso diseado para maestros de escuela secundaria. Requisito: CHEM 3320. 3 crditos CHEM 4160 ANLISIS QUMICO INDUSTRIAL Aplicacin de metodologas estndares en el anlisis de muestras, dando nfasis a procedimientos instrumentales (mtodos pticos, espectroscpicos y electroqumicos) empleados en el anlisis qumico industrial. Diseado para estudiantes de concentracin en tecnologa qumica. Requiere 45 horas de conferencia y 75 horas de laboratorio cerrado. Requisitos: CHEM 2222 y 3320. 5 crditos CHEM 4180 QUMICA ORGNICA AVANZADA Aspectos mecansticos, sintticos y estereoqumicos de las reacciones de carboaniones, adiciones a enlaces mltiples, reducciones, oxidaciones y reacciones pericclicas. nfasis en la retrosntesis de compuestos con actividad ptica. Requisitos: CHEM 2222 y 3230. 3 crditos CHEM 4200 QUMICA INORGNICA AVANZADA Estudio de las reacciones, propiedades y aplicaciones de los compuestos inorgnicos y de coordinacin. Anlisis de las teoras de enlace de valencia, de orbitales moleculares y de campo cristalino. Estado slido, simetra y sus aplicaciones. Requiere 45 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio. Requisito: CHEM 3920. 3 crditos CHEM 4220 BIOQUMICA Reacciones qumicas que ocurren en la materia viva, usando tcnicas modernas de anlisis de carbohidratos, lpidos, protenas, cidos nucleicos, hormonas y minerales. Requiere 45 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio. Requisitos: CHEM 2222 y 3320. 4 crditos CHEM 4240 QUMICA ANALTICA INSTRUMENTAL Estudio de los componentes, los fundamentos y las aplicaciones de instrumentacin tpica usada para separacin, identificacin y anlisis cuantitativos de sustancias qumicas. Incluye tcnicas espectroscpicas, electroqumica de separacin. nfasis en los mtodos de optimizacin, calibracin y validacin utilizados comnmente en el anlisis instrumental. Discusin de las fortalezas y limitaciones de los diferentes mtodos y tcnicas de anlisis. Requiere 45 horas de conferencia y 75 horas de laboratorio cerrado. Requisitos: CHEM 3230, 3320 y 3330. 5 crditos CHEM 4650 CINTICA QUMICA Cintica de reacciones homogneas, cintica terica, mtodos de determinacin de orden, reacciones de orden, reacciones de orden simple, reacciones compuestas, reacciones complejas y en solucin. Fotoqumica y catlisis homo y heterognea. Requisitos: MATH 2251 y CHEM 2222. 3 crditos CHEM 4850 VALIDACIN DE PROCESOS Conceptos bsicos de metodologa y aplicaciones del proceso de validacin, el cual se define como evidencia documentada que consistentemente genera un proceso o procedimiento en la elaboracin de un producto o en la realizacin de una funcin que cumple con especificaciones previamente determinadas. Requisitos: CHEM 3350 y MATH 2252. 3 crditos 459

CHEM 4910 PRCTICA INDUSTRIAL Trabajo prctico en un laboratorio qumico industrial, bajo la supervisin del personal de la industria y del programa. Requiere 120 horas. Requisitos: CHEM 3230, 3320 y 3330. 3 crditos CHEM 4913 INTERNADO EN TECNOLOGA QUMICA Ciento veinte horas de trabajo prctico en un laboratorio qumico industrial, bajo la supervisin del personal de la industria y del programa. Requisitos: CHEM 2222 y 4160. 3 crditos CHEM 4915 PRCTICA QUMICA INDUSTRIAL Ciento veinte horas de trabajo prctico en un laboratorio qumico industrial bajo la supervisin del personal de la industria y del programa. Requisitos: CHEM 4003 y 4160. 3 crditos CHEM 4950 MTODOS DE INVESTIGACIN Adiestramiento en la investigacin qumica, a travs del desarrollo de un proyecto especfico, utilizando tcnicas modernas. Requisitos: CHEM 2222, 3320 y 3330. 3-6 crditos CHEM 4965 SEMINARIO INTEGRADOR Integracin de los conocimientos y las destrezas adquiridas en los cursos de concentracin. Integracin de estrategias de bsqueda bibliogrfica. Utilizacin eficaz de la informacin y de la literatura qumica en el anlisis de casos y en la investigacin de temas de inters de la actualidad. Requiere la presentacin de trabajos escritos y orales. Requisito: Haber aprobado 36 crditos de cursos en qumica. 3 crditos

Cursos de Redes y Telecomunicaciones (NTEL)

NTEL 1200 INTRODUCCIN A LAS REDES Y TELECOMUNICACIONES Se estudiarn los conceptos bsicos de la configuracin de redes de telecomunicaciones locales y regionales. Se discutirn aspectos como los estndares, modelo ISO-OSI, protocolos, tecnologa Ethernet, la Internet y equipos bsicos de comunicaciones. Se dar nfasis a los programas de aplicacin, servidores, administradores y controladores de seguridad, entre otros. Requiere 45 horas de conferencia-laboratorio y horas adicionales de laboratorio abierto. Requisito: CMIS 2100. 3 crditos NTEL 2101 PROTOCOLOS DE REDES Se establecern los conceptos de comunicacin de los protocolos usados en las redes. Se presentar la forma de instalar, administrar y corregir errores de sistemas de informacin que tengan incorporado los protocolos de comunicaciones de redes. Se enfatizar en la configuracin de Servidores. Tambin se discutirn los protocolos de comunicacin del correo electrnico. Requiere 45 horas de conferencia-laboratorio y horas adicionales de laboratorio abierto. Requisito: NTEL 1200. 3 crditos NTEL 2150 DISEO DE DISTRIBUCIN DE TELECOMUNICACIONES Discusin de los fundamentos del diseo de distribucin de cableado estructurado de redes de datos y sistemas de telecomunicaciones. Incluye los estndares, las regulaciones, los anlisis de reas de trabajo, la distribucin horizontal, el backbone, los cuartos de telecomunicaciones, el grounding and bonding y la proteccin de electricidad. nfasis en la discusin de tcnicas para detener el fuego, pruebas, administracin de proyectos, cableado en residencias y redes inalmbricas. Requiere un total de cuarenta y cinco (45) horas de conferencia/laboratorio y horas adicionales en un Laboratorio Abierto. Requisito: NTEL 1200. 3 crditos

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NTEL 2300 REDES LINUX Discusin general del sistema operativo Linux. Incluye la planificacin, instalacin, y administracin de Linux. Manejo de las utilidades, el sistema de archivo NFS, los servicios de informacin de red NIS, la interfase grfica del usuario, la configuracin de redes, los protocolos Open SSH, FTP, HTTPD y SMTP, entre otros. Integracin con otros sistemas operativos y configuracin de servicios Web. Requiere un total de cuarenta y cinco (45) horas de conferencia/laboratorio y horas adicionales en un Laboratorio Abierto. Requisito: NTEL 2101. 3 crditos NTEL 3110 INSTALACIN Y ADMINISTRACIN DE SISTEMAS DE REDES Se discutirn los servidores de diferentes plataformas, sus funciones en ambientes de red local (LAN), red geogrfica (WAN) y su utilidad en un ambiente cliente/servidor. Se har nfasis en la instalacin de sistemas de redes. Se estudiar la configuracin y administracin de redes locales. Se discutirn los tipos de equipo, programas, topologas, seguridad, licencias, protocolos, acceso de clientes y cuentas de usuarios entre otros. Se discutirn los sistemas de directorios de las diferentes plataformas de sistemas operativos de redes. Requiere 45 horas de laboratorio cerrado. Requisitos: NTEL 2101 y COMP 2120. 3 crditos NTEL 3230 INTRODUCCIN A LA PROGRAMACIN EN JAVA Se dar nfasis en el desarrollo de aplicaciones creadas con el lenguaje Java. Implantacin de diferentes versiones de Java, integracin de pginas Web, bases de datos y otros. Se discutir la relacin con el lenguaje C + + y las nuevas aplicaciones de este lenguaje. Se discutirn los componentes Java para clientes, servidores y aplicaciones de Internet. Requiere 45 horas de conferencia-laboratorio cerrado. Requisitos: NTEL 2101.y COMP 2120. 3 crditos NTEL 3310 SERVIDOR DE CORREO ELECTRNICO Se har nfasis en la instalacin y administracin de un servidor de correo electrnico (E-mail). Se discutirn temas de protocolos, configuracin de apartados (Mailboxes), listas de distribucin, directorios pblicos, libro de direcciones, replicacin de directorio, transferencias de mensajes, colaboracin y servicios de transporte. Se realizarn actividades de resguardo, seguridad, administracin remota y de mensajes recibidos y enviados. Requiere 45 horas de conferencia-laboratorio cerrado. Requisito: NTEL 3110. 3 crditos NTEL 3401 OPERACIONES DE MINICOMPUTADORAS Estudiar los conceptos bsicos y la introduccin a la operacin de los sistemas de minicomputadoras. Incluye temas de arquitectura de los sistemas, seguridad, interfase del usuario, administracin de trabajos, manejo de mensajes, funciones de impresin, configuracin de dispositivos, resguardo, restablecimiento, subsistemas, acceso a bases de datos, acceso a clientes y determinacin de problemas bsicos. Requiere 45 horas de conferencialaboratorio cerrado. Requisito: NTEL 2101. 3 crditos NTEL 3520 ADMINISTRACIN Y PROGRAMACIN DE INTERNET Se estudiarn los conceptos necesarios para instalar, configurar y administrar un Servidor de Internet basado en el protocolo HTTP. Se har nfasis en el Servidor FTP como repositorio de archivos y programas. Se enfatizar en las herramientas para la edicin y publicacin de Pginas Web. Se discutirn lenguajes de programacin de la Internet y diseo de grficas e imgenes. Se establecern los navegadores (Browsers) a ser usados. Requiere 45 horas de conferencia-laboratorio cerrado. Requisito: NTEL 3110. 3 crditos NTEL 3600 SERVIDOR DE BASES DE DATOS SQL Se estudiarn los conceptos bsicos de la plataforma de bases de datos SQL, su arquitectura y componentes. Se discutirn aspectos, tales como: crear base de datos, transacciones SQL, integridad de datos, ndices, queries y manejo de transacciones. Se enfocar esta herramienta en el aspecto de administracin e implantacin de un servidor SQL con aplicacin al Web. Requiere 45 horas de conferencia-laboratorio cerrado. Requisito: NTEL 3110. 3 crditos 461

NTEL 3770 REDES INALMBRICAS Discusin de los fundamentos y tcnicas para el desarrollo de redes de datos inalmbricas. nfasis en los estndares IEEE 802.11 B, A y G. Anlisis del control de acceso de medios, la seguridad, la administracin, la planificacin y el desarrollo de una red inalmbrica. Prctica en la instalacin de antenas, cables, programas y configuracin de aplicaciones. Requiere un total de cuarenta y cinco (45) de conferencia/laboratorio y horas adicionales en un Laboratorio Abierto. Requisito: NTEL 3110. 3 crditos NTEL 3971 TEMAS ESPECIALES EN TELECOMUNICACIONES Se discutirn temas especiales de actualidad en el campo de las redes de datos y de las telecomunicaciones. Se asignarn proyectos de investigacin, anlisis de casos, crticas de artculos y visitas a centros de cmputos con infraestructura de redes. Requiere 45 horas de conferencia. Requisito: NTEL 3750, autorizacin del Director Acadmico y del Decano de Servicios Acadmicos. 3 crditos NTEL 4150 SEGURIDAD EN LAS REDES Anlisis de los conceptos y tcnicas para la seguridad en las redes de datos. Incluye el desarrollo y localizacin de sistemas de seguridad, los recursos humanos y las polticas de seguridad fsica. nfasis en los modelos de arquitectura, las amenazas, los ataques, las redes inalmbricas, los virus, la respuesta de incidentes, el resguardo y la recuperacin de desastres, el manejo de riesgos y las leyes gubernamentales. Exploracin de soluciones como certificados digitales, security tokens, biometra, criptografa, educacin y auditora, entre otros. Requiere un total de cuarenta y cinco (45) horas de conferencia/laboratorio y horas adicionales en un Laboratorio Abierto. Requisito: NTEL 3770. 3 crditos NTEL 4500 AUDITORA Y CONTROLES EN SISTEMAS DE REDES Discusin de los conceptos y principios de la auditora en los sistemas de redes. Ilustracin de riesgos y controles del ciclo de vida de proyectos. Incluye aspectos legales y ticos relacionados con privacidad. Anlisis de la importancia del proceso de auditora de sistemas en el campo de las tecnologas de informacin. 3 crditos NTEL 4520 REDES DE VOZ Y VDEO Anlisis de los conceptos y tcnicas para el desarrollo de redes de voz basadas en protocolo IP (VOIP) y soluciones para la comunicacin de vdeo a travs de las redes. nfasis en el estudio del protocolo de iniciacin de sesin (SIP), la telefona de redes, el correo electrnico de voz y vdeo, la videoconferencia e implementacin de calidad de servicio (QOS). Incluye la conmutacin de etiquetas de mltiples protocolos (MPLS) y el protocolo de transporte de tiempo real (RTP). Prctica en el desarrollo de redes para la comunicacin de vdeo y reuniones virtuales. Requiere un total de cuarenta y cinco (45) horas de conferencia/laboratorio y horas adicionales en un Laboratorio Abierto. Requisito: NTEL 3110. 3 crditos NTEL 4610 REDES DE ALMACENAMIENTO Diseo de redes de rea de almacenamiento (SAN). Discusin de la planificacin, desarrollo y administracin de soluciones de almacenamiento en una red de datos. nfasis en el desarrollo de tecnologas como la arquitectura de canal de fibra ptica, la tecnologa de repeticin arbitraria, la tecnologa de interruptor de fbrica, la seguridad del almacenamiento, el resguardo y la recuperacin de desastres. Requiere un total de cuarenta y cinco (45) horas de conferencia/laboratorio y horas adicionales en un Laboratorio Abierto. Requisito: NTEL 3110. 3 crditos NTEL 4750 ADMINISTRACIN DE REDES Anlisis de la administracin de redes de datos. Discusin de los procesos y actividades para manejar los sistemas de redes desde una perspectiva gerencial. Desarrollo de tcnicas y uso de programas para la administracin de redes, la deteccin de problemas, el monitoreo de trfico en la red, la consola de operador, los informes, las estadsticas, la actualizacin de aplicaciones y la seguridad de la red. Investigacin de los protocolos SNMP y 462

RMON y utilizacin de diferentes soluciones para la administracin de redes. Requiere un total de cuarenta y cinco (45) horas de conferencia/laboratorio y horas adicionales en un Laboratorio Abierto. Requisito: NTEL 4610. 3 crditos NTEL 4910 PRCTICA EN TELECOMUNICACIONES Experiencia de trabajo supervisada en el campo de telecomunicaciones o redes locales de datos bajo la supervisin de un miembro de la facultad y de un supervisor del centro de prctica. Se requiere 10 horas de conferencia y 180 horas de prctica durante el semestre. Requisitos: haber aprobado todos los cursos NTEL de nivel 1000, 2000 y 3000, hasta 4610. 3 crditos

Cursos de Relaciones Industriales (INRE)

INRE 2063 SEGURIDAD INDUSTRIAL Y SALUD (BIENESTAR) OCUPACIONAL Introduccin a los conceptos fundamentales en la seguridad industrial y salud (bienestar) ocupacional, incluyendo los factores y peligros industriales y ambientales, sus efectos y su control. Este curso es requisito de los programas del Bachillerato en Tecnologa Qumica, Tecnologa en Instrumentacin y Gerencia Industrial. 3 crditos

Cursos de Religin (RELI)

RELI 2013 RELIGIONES VIVAS Anlisis de las principales religiones del mundo actual a la luz de su desarrollo histrico, creencias, prcticas e influencia contempornea. Requisito: GECF 1010. 3 crditos RELI 2023 GEOGRAFA Y ARQUEOLOGA BBLICAS Estudio comparativo entre la perspectiva secular y religiosa del mundo de la Biblia: nfasis en la geografa, arqueologa, cultura e historia de los eventos bblicos. 3 crditos RELI 3013 EL ANTIGUO TESTAMENTO La historia, literatura y religin del Antiguo Testamento. instituciones y profetas. Requisito: GECF 1010.

Se da nfasis a la religin del antiguo Israel, sus 3 crditos

RELI 3024 NUEVO TESTAMENTO Estudio histrico y literario del Nuevo Testamento con nfasis en los Evangelios y la vida y las cartas de San Pablo. Requisito: GECF 1010. 3 crditos RELI 3026 HISTORIA DE ISRAEL Estudio y anlisis de los factores polticos, culturales y religiosos desde los orgenes de la historia de Israel hasta el perodo intertestamentario en el contexto de la historia del Medio Oriente y sus respectivas circunstancias geogrficas. Requisito: GECF 1010. 3 crditos RELI 3034 ESPIRITUALIDAD Estudio y anlisis del pensamiento espiritual de diferentes msticos provenientes de diversas tradiciones cristianas. Presentacin y praxis de modelos diversos que propicien el crecimiento espiritual a travs de la oracin, adoracin, contemplacin e introspeccin. Requisito: GECF 1010. 3 crditos

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RELI 3065 LA TICA CRISTIANA DENTRO DEL CONTEXTO ECUMNICO La historia del pensamiento tico cristiano en un contexto ecumnico. Requisito: GECF 1010. 3 crditos RELI 3220 PRINCIPIOS DE CRECIMIENTO DE IGLESIAS Anlisis de los elementos y caractersticas tpicas necesarias para el crecimiento y desarrollo de las comunidades de fe. Estudia la aplicacin de la filosofa de Calidad Total como instrumento para hacer efectiva la iglesia. Examina una iglesia local a la luz de los principios aprendidos. Requisito: GECF 1010. 3 crditos RELI 3326 HISTORIA DEL CRISTIANISMO Los acontecimientos que han dado forma al Cristianismo; la herencia del Cristianismo contemporneo. Requisito: GECF 1010. 3 crditos RELI 3337 LA RELIGIN EN LATINOAMRICA La influencia de la religin en los sistemas polticos, econmicos, sociales y educativos en Latinoamrica. Requisito: GECF 1010. 3 crditos RELI 4100 EDUCACIN CRISTIANA Estudio sinptico del desarrollo de la educacin cristiana dentro de la comunidad de fe. nfasis en la filosofa, objetivos, historia, organizacin y caractersticas generales de la educacin cristiana. Requisito: GECF 1010. 3 crditos RELI 4300 CURRCULO DE EDUCACIN CRISTIANA Examina los principios, conceptos y recursos disponibles para desarrollar un currculo por niveles dentro del programa educacional en la iglesia. Requisito: GECF 1010. 3 crditos RELI 4353 FILOSOFA DE LA RELIGIN Examen crtico de conceptos religiosos tales como el de Dios, las pruebas de la existencia de Dios, lo sagrado, el problema del mal, los milagros, la inmortalidad del alma y la lucha entre la fe y la razn. Requisito: GECF 1010. 3 crditos RELI 4910 INTERNADO EN RELIGIN Este curso est diseado para darle al estudiante la oportunidad de aplicar lo aprendido en la experiencia de internado. Se ubicar en un escenario donde har un internado en religin con un mnimo de 75 horas. Requisito: Estar en el segundo ao de estudios en el caso de Asociado y en el cuarto ao en el caso de Bachillerato. 3 crditos

Cursos de Ruso (RUSS)

RUSS 1001, 1002 RUSS BSICO Elementos de gramtica rusa con nfasis en el lenguaje oral. 4 crditos por curso

Cursos de Salud, Educacin Fsica y Recreacin (HPER)

HPER 1870, 1880 TEMAS DE SALUD, EDUCACIN FSICA Y RECREACIN. Deportes de conjunto, duales, individuales, bailables, acondicionamiento fsico, control de peso y juegos sencillos. Requiere 30 horas de terico-prctico. El curso 1870 es requisito del curso 1880. 2 crditos por curso

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HPER 2030 FILOSOFA Y PRINCIPIOS BSICOS DE LA SALUD Anlisis crtico del desarrollo filosfico de los principios bsicos de la salud. Incluye el estudio de las enfermedades degenerativas, limitaciones fsicas y mentales, enfermedades transmisibles, defensas del cuerpo y programas de inmunizacin. 3 crditos HPER 2140 EXPERIENCIAS DE MOVIMIENTO I Teora y prctica de los fundamentos y conceptos relacionados con el movimiento humano, destrezas motrices bsicas y gimnasia bsica. La actividad fsica y el juego como medio de descubrimiento de los atributos del ser humano. Juegos nuevos, tradicionales y creativos. 2 crditos HPER 2150 PROGRAMA DE SALUD Y EDUCACIN FSICA EN LA ESCUELA ELEMENTAL Filosofa del programa de salud y educacin fsica en el nivel elemental. La fase de salud incluye: instruccin, servicios y ambiente escolar sano. La fase de educacin fsica incluye: enseanza de juegos sencillos, actividades rtmicas, de exploracin y de autoprueba. 3 crditos HPER 2210 FUNDAMENTOS DE LA DISCIPLINA Y LA PROFESIN DE LA EDUCACIN FSICA, FUNCIN DEL MAESTRO EN LA DISCIPLINA Y LA SOCIEDAD Los fundamentos filosficos, principios sociales e histricos en la educacin fsica y su evolucin a travs de la historia en el nivel mundial y en Puerto Rico, y su aportacin a la sociedad. La funcin del profesional, responsabilidades, funciones y aportaciones en el desarrollo social, poltico, cultural y econmico. 3 crditos HPER 2220 EXPERIENCIAS DE MOVIMIENTO II Incluye el estudio del racional, la teora y la prctica de las actividades fsicas y recreativas en la naturaleza, actividades acuticas incluyendo la natacin y actividades aerbicas. 2 crditos HPER 2230 EDUCACIN DE SALUD ESCOLAR Mtodos y materiales para la enseanza de la salud en escuelas elementales. El papel y las responsabilidades del maestro en los programas de salud escolar. 3 crditos HPER 2320 PRIMEROS AUXILIOS Y SEGURIDAD PERSONAL PARA NIOS, JVENES Y ADULTOS Estudio y aplicacin de las tcnicas bsicas de los primeros auxilios para prestar la ayuda primaria en situaciones del hogar, plantel escolar, trabajo, trnsito, recreacin y deportes. Aplicacin de vendaje preventivo, masaje, mtodos teraputicos y estrategias de rehabilitacin para la pronta recuperacin. Incluye experiencia prctica. 2 crditos HPER 2540 RECREACIN SOCIAL Aspectos tericos y prcticos de la recreacin social. Planificacin, organizacin y direccin de actividades y programas de recreacin social. nfasis en tcnicas de liderazgo. 3 crditos HPER 3010 PSICOLOGA DEL DEPORTE Investigaciones y teoras relacionadas con los aspectos mentales, emocionales y psicolgicos de los participantes en actividades atlticas y de educacin fsica. 3 crditos HPER 3040 FUNDAMENTOS LEGALES EN EL DEPORTE Anlisis de las leyes de Puerto Rico aplicables a la industria deportiva. Implicaciones legales en la prctica del entrenamiento deportivo y en la administracin de una empresa deportiva. 3 crditos 465

HPER 3050 INTRODUCCIN A LA PREVENCIN Y AL MANEJO DE LESIONES Componentes de un programa preventivo de lesiones atlticas. Incluye reconocimiento de equipo de proteccin, vendajes y seguridad en el ambiente deportivo. 3 crditos HPER 3051 MASAJES TERAPUTICOS Discusin de los fundamentos bsicos para la aplicacin de diferentes tcnicas de masaje teraputico. Provee experiencia prctica con nfasis en lesiones en atletas. Requisito: HPER 3050. 3 crditos HPER 3111 GIMNASIA ELEMENTAL Acrobacias y ejercicios bsicos. Incluye introduccin a los aparatos gimnsticos. 2 crditos HPER 3112 GIMNASIA AVANZADA Acrobacias y ejercicios de nivel avanzado. Requisito: HPER 3111.

Utilizacin de aparatos con la prctica de rutinas gimnsticas. 2 crditos

HPER 3160 JUEGOS EDUCATIVOS, RECREATIVOS Y DE INTEGRACIN CURRICULAR PARA EL NIVEL ELEMENTAL Anlisis del significado del juego como herramienta para el desarrollo cognoscitivo emocional, social y fsico del nio. Diseo y desarrollo de actividades educativas mediante juegos con la utilizacin de aparatos e implementos educativos para la integracin curricular. Experiencias en actividades recreativas, juegos sencillos, creativos e innovadores sin uso de implementos, actividades cooperativas y preparatorias deportivas para el estudiante del K-6. Requiere experiencia prctica en planteles escolares o centros educativos. 3 crditos HPER 3220 TEORA Y DISEO DE PROGRAMAS DE EDUCACIN FSICA EN EL NIVEL ELEMENTAL K-6 Examen de las bases de la disciplina, enfoque y tendencias contemporneas y de los modelos curriculares de mayor relevancia para los grados K-6. Destrezas para el desarrollo curricular, diseo, implantacin y evaluacin de programas. Estudio de las leyes y reglamentos relacionados, estndares nacionales y estatales. Redaccin de documentos curriculares aplicables a la enseanza. 3 crditos HPER 3230 TEORA Y DISEO DE PROGRAMAS DE EDUCACIN FSICA NIVEL 7-12 Examen de las bases de la disciplina, de los enfoques y tendencias contemporneas y de los modelos curriculares de mayor relevancia para los grados 7-12. Desarrollo de destrezas para el diseo curricular, diseo, implantacin y evaluacin de programas. Estudio de las leyes y reglamentos relacionados, estndares nacionales y estatales. Redaccin de documentos curriculares aplicables a la enseanza. 3 crditos HPER 3270 ANATOMA Y CINESIOLOGA DEL MOVIMIENTO Estudio del movimiento de la biomecnica de movimiento aplicada a diferentes actividades deportivas (destrezas), anlisis de factores anatmicos y muscoesqueletales que afectan la ejecucin del movimiento humano, aplicacin a poblaciones tpicas y atpicas. Provee experiencias de laboratorio. 3 crditos HPER 3310 EXPERIENCIAS DE MOVIMIENTO III Experiencia conducente al desarrollo de la expresin corporal y el conocimiento, los valores y el dominio de las destrezas relacionadas al baile y la actividad rtmica. 3 crditos

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HPER 3330 EXPERIENCIAS DE MOVIMIENTO IV Dirigido a desarrollar conocimiento, aprecio y destrezas en los deportes de mayor arraigo en nuestra sociedad. Destrezas deportivas, ejecucin y evaluacin (voleibol, baloncesto, softbol, balompi). 3 crditos HPER 3340 DESTREZAS EN DEPORTES DE CONJUNTO II Anlisis y desarrollo de destrezas bsicas para la enseanza de balompi y softbol. 3 crditos HPER 3350 APRENDIZAJE MOTOR Y ANLISIS DEL MOVIMIENTO Teora del aprendizaje motor. Anlisis descriptivo y cualitativo del movimiento humano y los mecanismos que influyen en el sistema neuromuscular. Requiere experiencias prcticas. K-12. 3 crditos HPER 3360 EXPERIENCIAS DE MOVIMIENTO V Desarrollo de conocimientos y aprecio para la enseanza de los deportes individuales ms conocidos; tenis de mesa, tenis de campo, y pista y campo. 3 crditos HPER 3370 DESTREZAS EN DEPORTES INDIVIDUALES II Anlisis y desarrollo de destrezas bsicas para la enseanza de arquera, badminton y gimnasia. 3 crditos HPER 3380 DIAGNSTICO Y PRESCRIPCIN DE EJERCICIOS EN DEPORTES INDIVIDUALES Y DE CONJUNTO Discusin de los fundamentos bsicos de las pruebas de ejercicios para realizar diagnsticos deportivos. nfasis en la rehabilitacin y principios de interpretacin de dichas pruebas. Evaluacin de los componentes fisiolgicos para la prescripcin del ejercicio en diferentes tipos de deportes. Provee experiencia prctica. 3 crditos HPER 3430 SALUD PERSONAL, COLECTIVA Y SEGURIDAD Integra conceptos de estilos de vida saludables, seguridad personal, manejo de estrs, nutricin, prevencin del alcohol y drogas. Anlisis de la importancia de las actividades fsicas incluyendo el sueo y el descanso. 3 crditos HPER 3450 EXPERIENCIAS RECREATIVAS Mtodos, materiales y tcnicas para la enseanza de actividades recreativas. Incluye experiencias al aire libre. 2 crditos HPER 3470 TERAPIA MOTORA PARA NIOS CON IMPEDIMENTOS Anlisis de los principales problemas motores que afectan la ejecutoria de los nios con impedimentos. Diseo de actividades teraputicas adecuadas. Se da atencin principal a experiencias para el desarrollo de la movilidad del nio. Provee experiencia de campo. 3 crditos HPER 3475 TEORA Y DISEO DE PROGRAMAS PARA POBLACIONES ESPECIALES Examen de las bases de la disciplina, enfoques y tendencias contemporneas, modelos curriculares de mayor relevancia para poblaciones especiales. Destrezas para el desarrollo curricular, diseo, implantacin y evaluacin de programas. Estudio de las leyes y reglamentos relacionados con dichas poblaciones, estndares nacionales y estatales de agencias relacionadas. Redaccin de documentos curriculares aplicables a escenarios particulares. 3 crditos HPER 3480 NUTRICIN EN EL ENTRENAMIENTO DEPORTIVO La nutricin y su interrelacin con la salud y la ejecucin del ser humano en la participacin deportiva. Anlisis del gasto y requisito energtico en el desarrollo de un programa de nutricin durante el entrenamiento. 3 crditos 467

HPER 3495 PRINCIPIOS DE LA RECREACIN TERAPUTICA Estudio y aplicacin de los principios para desarrollar actividades teraputicas. Anlisis de los modelos teraputicos ms usados para las poblaciones especiales. Organizacin de actividades de recreacin teraputica. Provee experiencias de campo. 3 crditos HPER 3800 TENDENCIAS Y CONTROVERSIAS EN TECNOLOGA DEPORTIVA Anlisis de los diferentes problemas con que se enfrenta un tcnico deportivo. Lecturas, demostraciones y discusiones relacionadas con la labor del tcnico deportivo y sus implicaciones legales en el cumplimiento de sus responsabilidades. 3 crditos HPER 3900 SEXUALIDAD HUMANA Principios bsicos de la sexualidad humana, con atencin a los aspectos biolgicos, sico-sociales y culturales, incluyendo planificacin familiar. Estudio de las actitudes, creencias y sentimientos respecto a la sexualidad humana dirigidos a fomentar la prevencin de las enfermedades de transmisin sexual y la responsabilidad individual en la conducta sexual. 3 crditos HPER 4020 GERENCIA DE PROGRAMAS DE EDUCACIN FSICA, BIENESTAR, SALUD Y DEPORTES Las principales teoras de gerencia y su aplicacin a la educacin fsica. Anlisis de procesos administrativos involucrados en la organizacin de actividades deportivas de carcter interescolar, intramural e invitacional, torneos y carnavales. Evaluacin de facilidades y equipo, implicaciones legales en caso de accidentes y pobre seguridad. Estudio presupuestario. Incluye experiencia de laboratorio en prctica. 3 crditos HPER 4110 EVALUACIN, AVALO E INVESTIGACIN DE LA ENSEANZA Y APRENDIZAJE EN EDUCACIN FSICA DE K-6 Conocimiento, interpretacin y aplicacin de los conceptos de evaluacin, medicin, avalo e investigacin y su relacin con el proceso educativo en educacin fsica para el nivel elemental. Anlisis, diseo y aplicacin de tcnicas e instrumentos evaluativos, pruebas tericas y prcticas. Incluye el estudio de la tecnologa en el rea. Provee experiencia prctica. 3 crditos HPER 4120 EVALUACIN, AVALO E INVESTIGACIN DE LA ENSEANZA Y APRENDIZAJE EN EDUCACIN FSICA 7-12 Conocimiento y aplicacin de los conceptos de evaluacin, medicin, avalo e investigacin y su relacin con el proceso educativo en educacin fsica para el nivel secundario. Anlisis, diseo, y aplicacin de tcnicas e instrumentos evaluativos, pruebas tericas y prcticas. Incluye el estudio de la tecnologa en el rea. Provee experiencia prctica. 3 crditos HPER 4130 EVALUACIN, AVALO E INVESTIGACIN DE LA ENSEANZA Y APRENDIZAJE EN EDUCACIN FSICA ADAPTADA Conocimiento y aplicacin de los conceptos de evaluacin, medicin, avalo e investigacin y su relacin con el proceso educativo en la educacin fsica para nios con impedimentos. Anlisis, diseo y aplicacin de tcnicas e instrumentos evaluativos, pruebas tericas y prcticas. Incluye el estudio de la tecnologa en el rea. Provee experiencia prctica. 3 crditos

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HPER 4140 EVALUACIN, AVALO E INVESTIGACIN DE LA ENSEANZA Y APRENDIZAJE DE LA EDUCACIN EN SALUD ESCOLAR Estudio de los conceptos de evaluacin, medicin, avalo e investigacin y su relacin con el proceso educativo en la Educacin en Salud. Anlisis, diseo y aplicacin de tcnicas e instrumentos evaluativos, pruebas tericas y prcticas. Incluye el uso de la tecnologa relacionada con el rea. Provee experiencia prctica. 3 crditos HPER 4170 FISIOLOGA DEL MOVIMIENTO HUMANO Estudio de los cambios (respuestas y adaptaciones) fisiolgicas que ocurren en el organismo humano como resultado de la actividad fsica. Fisiologa de la contratacin muscular, sistema cardiovascular, respiratorio y su funcin en el desempeo deportivo. Aplicado a diferentes poblaciones. Provee experiencias de laboratorio. 3 crditos HPER 4301 METODOLOGA DEL ENTRENAMIENTO DEPORTIVO I Anlisis de los fundamentos requeridos en los sistemas de entrenamiento periodizados de tipo general y especfico, utilizando las dimensiones fisiolgicas, biomecnicas, psicolgicas, tcticas/estratgicas y sociales, de manera que se desarrolle un ptimo rendimiento deportivo. nfasis en los principios fundamentales para todo tipo de entrenamiento atltico, los componentes o variables del entrenamiento deportivo, la estructura de los periodos/fases del entrenamiento anual y los sistemas de entrenamiento. Incluye aspectos administrativos y pedaggicos, relaciones pblicas, la seleccin y motivacin del atleta, y las funciones, cualificaciones y tipos de entrenadores (coaches). Se provee experiencia prctica. 3 crditos HPER 4302 METODOLOGA DEL ENTRENAMIENTO DEPORTIVO II Anlisis del entrenamiento deportivo apropiado para varios deportes. nfasis en los temas sobre la periodizacin para el desarrollo de la fortaleza muscular, la tolerancia cardiorrespiratoria, la potencia y la capacidad anaerbica, la velocidad y la flexibilidad. Requisito: HPER 4301. 3 crditos HPER 4308 DISEO DE PROGRAMAS DE EJERCICIOS Aplicacin de los principios para la planificacin y el diseo de programas de entrenamiento fsico preventivo para diversas poblaciones. nfasis en los principios bsicos y en las metodologas involucrados en las pruebas de esfuerzo cardiopulmonares mximas y sub-mximas. Requisito: HPER 4170. 3 crditos HPER 4320 ENTRENAMIENTO Y ARBITRAJE DE BALOMPI Destrezas, ejercicios bsicos, actividades de acondicionamiento, tcnicas de entrenamiento, principios de seleccin de equipo y conocimiento terico del balompi. 2 crditos HPER 4330 ENTRENAMIENTO Y ARBITRAJE DE BALONCESTO Destrezas, ejercicios bsicos, actividades de acondicionamiento, tcnicas de entrenamiento, principios de seleccin de equipo y conocimiento terico del baloncesto. 2 crditos HPER 4340 ENTRENAMIENTO Y ARBITRAJE DE BISBOL Destrezas, ejercicios bsicos, actividades de acondicionamiento, tcnicas de entrenamiento, principios de seleccin de equipo y conocimiento terico del bisbol. 2 crditos HPER 4350 ENTRENAMIENTO Y ARBITRAJE DE PISTA Y CAMPO Destrezas, ejercicios bsicos, actividades de acondicionamiento, tcnicas de entrenamiento, principios de seleccin de equipo y conocimiento terico de pista y campo. 2 crditos

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HPER 4360 ENTRENAMIENTO Y ARBITRAJE DE VOLEIBOL Destrezas, ejercicios bsicos, actividades de acondicionamiento, tcnicas de entrenamiento, principios de seleccin de equipo y conocimiento terico del voleibol. 2 crditos HPER 4370 LA ENSEANZA DE LA EDUCACIN FSICA PARA POBLACIONES ESPECIALES Estudio y aplicacin de la metodologa para enseanza de poblaciones especiales, adaptacin de actividades, equipo y materiales, estudio de las leyes relacionadas, evaluacin y elaboracin de documentos requeridos en la clase de educacin fsica. Se provee experiencias prcticas. 3 crditos HPER 4407 EXPERIENCIAS DE MOVIMIENTO Patrones de movimiento del nio para su autodescubrimiento. Relacin del cuerpo con el espacio, aplicando los elementos de tiempo, peso, flote y fuerza. 3 crditos HPER 4441 PRCTICA EN LA PREVENCIN Y EL MANEJO DE LESIONES I Experiencia clnica supervisada por personal profesional para la aplicacin de los principios de prevencin y manejo de lesiones. Incluye plan de emergencia en lesiones, transportacin de heridos, riesgos en prcticas y juegos, y mantenimiento de registros. 3 crditos HPER 4442 PRCTICA EN LA PREVENCIN Y EL MANEJO DE LESIONES II Segunda experiencia clnica que incluye la utilizacin de artefactos, equipo protector, mquinas de acondicionamiento, vendajes y problemas especiales del atleta relacionados con lesiones recurrentes. Requisito: HPER 4441. 3 crditos HPER 4444 EXPERIENCIAS CLNICAS EN ENTRENAMIENTO Experiencia prctica en distintos escenarios deportivos y centros de servicio. Participacin en la planificacin y el diseo de programas de entrenamiento dirigidos hacia la prevencin de enfermedades crnicas y/o el mejoramiento de la ejecutoria deportiva. Implementacin de pruebas ergomtricas, de fortaleza muscular y de flexibilidad, as como el avalo de la composicin corporal. Se requieren 105 horas de prctica. Requisito: HPER 4308. 3 crditos

Cursos de Seguros (INSR)

INSR 1400 INTRODUCCIN AL RIESGO Y AL SEGURO Discusin de las implicaciones del problema de incertidumbre y riesgo en la sociedad y las tcnicas para su manejo. nfasis en los aspectos tericos-legales de los seguros y sus principales aplicaciones. 3 crditos INSR 1500 INTRODUCCIN AL SEGURO DE VIDA DE INCAPACIDAD Discusin de los contratos principales que se utilizan para proteger a las personas contra prdidas financieras atribuibles a enfermedad, muerte prematura e incapacidad por razones de edad, partiendo de los fundamentos econmicos y principios bsicos del seguro de vida. Incluye los aspectos actuariales, legales y el uso de la tcnica de los seguros colectivos de vida. Requisito: INSR 1400. 3 crditos INSR 1600 SEGURO DE VIDA Discusin de temas especializados sobre seguros de vida. nfasis en los aspectos funcionales de los aseguradores de vida: la seleccin de riesgos, la determinacin de tarifas, reservas y valores, el reaseguro, el mercadeo y el manejo de las inversiones. Incluye los usos comerciales de seguro de vida; las doctrinas legales que rigen las relaciones entre aseguradores y asegurados, y los derechos del beneficiario. 3 crditos 470

INSR 1700 PLANIFICACIN DE BENEFICIOS PARA EMPLEADOS Discusin de los conceptos bsicos sobre planificacin de beneficios para empleados. nfasis en los principios de gerencia de riesgos aplicables. Requisito: INSR 1500. 3 crditos INSR 1800 USOS PERSONALES DE LOS SEGUROS MULTILINEALES Discusin de los distintos tipos de seguros que ofrece la industria privada de seguros para tratar riesgos personales. Incluye el conocimiento para una seleccin de programas gubernamentales que protegen a las personas contra determinados riesgos en los cuales el Estado considera que se justifica su intervencin. 3 crditos INSR 1900 USOS COMERCIALES, ASPECTOS FUNCIONALES Y OPERACIONALES DE LOS SEGUROS MULTILINEALES Discusin de los usos comerciales del seguro de propiedad, de responsabilidad y de vida; as como de los aspectos operacionales y funcionales de los aseguradores y de los planes de beneficios para empleados. Requisito: INSR 1800. 3 crditos

Cursos de Servicios Humanos Psicosociales (HUSE)

HUSE 2020 LA FAMILIA PUERTORRIQUEA CONTEMPORNEA Los problemas actuales que afectan a la familia puertorriquea en particular para lograr la comprensin multidisciplinaria de los mismos. Se recalcar en los problemas de violencia, maltrato, abusos de sustancias controladas y delincuencia, entre otros. Se ofrecer al estudiante una visin bsica sobre el sistema de la familia y las tcnicas a utilizar para intervenir con familias en disfuncin en el nivel primario. 3 crditos HUSE 3010 VIOLENCIA Y MALTRATO EN LA FAMILIA Anlisis del fenmeno de la violencia familiar. Se hace nfasis en las relaciones de pareja, la violencia y el maltrato conyugal, filial y fraternal. Discusin de su evolucin como problema social. Evaluacin de los factores de causalidad, y su repercusin emocional, fsica, psicolgica y legal en la vctima y el victimario. Identificacin de alternativas de prevencin, intervencin y rehabilitacin 3 crditos HUSE 3035 PROBLEMAS EMOCIONALES, COGNOSCITIVOS Y DE CONDUCTA EN LA NIEZ Y LA ADOLESCENCIA Anlisis de las caractersticas que definen los problemas cognoscitivos, emocionales y de conducta durante la niez y la adolescencia, as como las tcnicas ms apropiadas para su identificacin, prevencin e intervencin. 3 crditos HUSE 3110 BASES LEGALES DE LA ADICCIN Examen del componente legal utilizando el marco criminal y civil de las leyes en el nivel estatal y federal, en el control de uso y abuso de las drogas y el alcohol. Anlisis de la clasificacin del ofensor, y la utilizacin de informantes y agentes encubiertos. Estudio de los procedimientos en la detencin y fiscalizacin en el procesamiento del ofensor. Exploracin de alternativas de desvo con respecto al proceso criminal. 3 crditos HUSE 3120 MODELOS PREVENTIVOS EN EL USO DE DROGAS Y ALCOHOL Curso multidimensional en modelos preventivos al uso de drogas y alcohol que integra todos los recursos de la comunidad para promover el mximo desarrollo de sus individuos y as evitar conducta de riesgo y conducta no deseable. (nfasis preventivo). Requisito: PSYC 3268. 3 crditos

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HUSE 3130 MODELOS DE INTERVENCIN CON CONDUCTA ADICTIVA Las propiedades y caractersticas de las sustancias adictivas como el alcohol, narcticas, sedantes, estimulantes, alucingenas y cannabis que inducen a la tolerancia, dependencia fsica y psicolgica que causa el sndrome de retiro cuando son usados por perodos prolongados de tiempo. Adems, el uso de tcnicas y modelos de intervencin biopsicosocial para el tratamiento y la rehabilitacin del individuo. Requisito: PSYC 3268. 3 crditos HUSE 3200 ENTREVISTA CLNICA Estudio de los procedimientos, destrezas y actitudes a seguir en la entrevista clnica, su uso y aplicacin en los diferentes contextos de las ciencias de la conducta. 3 crditos HUSE 3220 INTERVENCIN CON FAMILIAS EN CONFLICTO Anlisis de las teoras de intervencin con familias en conflicto. Se hace nfasis en el manejo efectivo de situaciones de crisis en el hogar. Se modelan diversas tcnicas de intervencin con situaciones de crisis. 3 crditos HUSE 4010 CONCEPTOS TICOS TCNICOS Y LEGALES EN LA PRESTACIN DE SERVICIOS HUMANOS Estudio de las normas ticas en el trato con seres humanos. Discusin de principios ticos universales en las ciencias sociales con sus correspondientes planteamientos tcnicos y legales. 3 crditos HUSE 4020 TCNICAS PSICOTERAPUTICAS PARA ATENDER CONDUCTAS DISFUNCIONALES EN LA NIEZ Y LA ADOLESCENCIA Desarrollo de destrezas prcticas para ayudar a nios y a adolescentes con conductas disfuncionales. Estudio de las tcnicas de modificacin de conducta, y psicoterapia que apliquen al contexto y a la realidad puertorriquea contempornea en la niez y la adolescencia. Requisito: PSYC 3268. 3 crditos HUSE 4030 FUNDAMENTOS DE NEUROPSICOLOGA Anlisis de la relacin entre la conducta humana y los procesos neuropsicolgicos. nfasis al estudio del sistema nervioso central y sus efectos en la conducta humana en diversos ciclos de la vida. Se analizan disfunciones neurolgicas y glandulares y sus efectos en la conducta desadaptada a la luz de investigaciones recientes. Requisito: PSYC 1052. 3 crditos HUSE 4910 INTERNADO EN FAMILIA DISFUNCIONAL Experiencia de ndole prctica en un escenario de familia disfuncional (maltrato a nios, violencia domstica, adolescentes desadaptados). Se espera que el estudiante integre e implante fundamentos tericos adquiridos a travs de su adiestramiento acadmico. Pretende, adems, lograr en el estudiante un nivel de autoconcienciacin con relacin a las demandas fsicas, psquicas y sociales de su papel como funcionario en este escenario de trabajo. Se requiere un mnimo de 100 horas supervisadas por personal de prctica y del centro de estudios. Requisito: Haber aprobado 30 crditos (18 de concentracin y 12 de la especialidad). 3 crditos HUSE 4913 INTERNADO EN PREVENCIN DE DROGAS Y ALCOHOL Experiencia de ndole prctica en un escenario de drogas y alcohol (Centros de Prevencin y/o Intervencin con personas adictas). Se espera que el estudiante integre e implante fundamentos tericos adquiridos a travs de su adiestramiento acadmico. Pretende, adems, lograr en el estudiante un nivel de autoconcienciacin con relacin a las demandas fsicas, psquicas y sociales de su papel como funcionario en este escenario de trabajo. Se requiere un mnimo de 100 horas supervisadas por personal de prctica y del centro de estudios. Requisito: Haber aprobado 30 crditos (18 de concentracin y 12 de la especialidad). 3 crditos

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HUSE 4974 SEMINARIO INTEGRADOR EN ESTILOS DE VIDA POSITIVOS Anlisis de temas relacionados con la conducta disfuncional: la rehabilitacin, prevencin, alternativas y soluciones viables en respuesta a los nuevos y emergentes estilos de vida en el Siglo XXI. Requisito: Haber aprobado 24 crditos de concentracin entre niveles 3,000 y 4,000 y 12 crditos de la especialidad. 3 crditos

Cursos de Sistemas Computadorizados de Informacin Gerencial (CMIS)

CMIS 1100 INTRODUCCIN A LOS SISTEMAS DE INFORMACIN Discusin de los componentes, conceptos, principios y aspectos ticos que rigen los sistemas de informacin. Utilizacin de programas de hoja electrnica y manejo de base de datos en la solucin de problemas empresariales. Requiere un total de 45 horas de conferencia/laboratorio. Requiere horas adicionales en un laboratorio abierto. 3 crditos CMIS 1200 ALGORITMOS DE PROGRAMACIN Discusin de los algoritmos de programacin. Aplicacin de los medios para el desarrollo de la lgica en la solucin de un problema. Descripcin de las estructuras bsicas como secuencia, decisin y repeticin. Incluye la lgica de programacin para el manejo de arreglos y archivos. 3 crditos CMIS 2301 COBOL I Estudio del Lenguaje de Programacin COBOL (Common Business Oriented Language): forma estructurada, sintaxis de programacin, documentacin, descripcin de datos, organizacin, tcnica y a sus aplicaciones comerciales. Requiere horas adicionales de laboratorio abierto. Requisito: CMIS 1200. 3 crditos CMIS 2302 COBOL II La tcnica de programacin estructurada en el lenguaje COBOL, la sintaxis de programacin y descripcin de datos, el proceso de transformacin de datos en informacin y su utilizacin en la toma de decisiones gerenciales. Requiere horas adicionales de laboratorio abierto. Requisito: CMIS 2301. 3 crditos CMIS 2310 PROGRAMACIN VISUAL EN SISTEMAS DE INFORMACIN Anlisis, diseo e implantacin de programas mediante el uso de un lenguaje de programacin visual. nfasis en el manejo de objetos, sus propiedades, eventos y mtodos. Incluye el desarrollo de estructuras de programacin y subprogramas. Requiere un total de 45 horas de conferencia/laboratorio. Requiere horas adicionales en un laboratorio abierto. Requisito: CMIS 1200. 3 crditos CMIS 2450 INTRODUCCIN A LA INTERNET EN LA EMPRESA Discusin de los fundamentos tcnicos de la estructura y funcionamiento del Internet como una red global de servicio a los sistemas de informacin de la empresa. Incluye los conceptos fundamentales para el manejo y aplicacin prctica en el campo empresarial de los servicios y recursos que ofrece Internet. Diseo, desarrollo y publicacin de pginas comerciales en sitios de Internet. Requiere un total de 45 horas de conferencia/laboratorio. Requiere horas adicionales en un laboratorio abierto. 3 crditos CMIS 3130 DISEO Y MANEJO DE BASES DE DATOS Anlisis de los fundamentos bsicos y la aplicacin de un sistema de manejo de base de datos y sus aspectos de administracin. nfasis en el diseo y el manejo de bases de datos mediante el uso de diferentes modelos, metodologas y ambientes. Requiere un total de 45 horas de conferencia/laboratorio. Requiere horas adicionales en un laboratorio abierto. Requisito: CMIS 2310. 3 crditos

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CMIS 3300 RPG La creacin de informes mediante el lenguaje RPG (Report Program Generator), mantenimiento de archivos y el procesamiento de informacin gerencial. Requiere horas adicionales de laboratorio abierto. Requisitos: ACCT 1161 y CMIS 2200. 3 crditos CMIS 3301 MULTIMEDIOS Y SISTEMAS DE AUTORA Caractersticas y capacidad funcional de plataformas y sistemas de autora para programas de multimedios e hipertextos. Metodologas, herramientas y tcnicas para la planificacin, diseo, produccin e implantacin de proyectos de multimedios con nfasis en el uso de tecnologas emergentes como audiovideo, CD-ROM, discos lser y otros. Requiere horas de laboratorio abierto. Requisito: CMIS 2100. 3 crditos CMIS 3320 ANLISIS DE SISTEMAS DE INFORMACIN La secuencia de procedimientos, actividades y consideraciones para la fase de anlisis de un sistema de informacin. Herramientas y tcnicas para el apoyo al proceso de anlisis. Requiere horas adicionales de laboratorio abierto. Requisito: CMIS 3130. 3 crditos CMIS 3330 LENGUAJE C Anlisis del Lenguaje de Programacin C y de las posibilidades de su uso en la solucin de problemas que van desde la creacin de compiladores hasta la modulacin. Requisito: CMIS 1200. 3 crditos CMIS 3350 TELECOMUNICACIONES Y REDES EN LOS NEGOCIOS Anlisis de los conceptos bsicos de las telecomunicaciones y redes desde una perspectiva organizacional. Discusin de tecnologas, equipos y sistemas de redes. Requisito: CMIS 2450. 3 crditos CMIS 3400 NEGOCIOS ELECTRNICOS Anlisis de los fundamentos tericos y prcticos de los negocios electrnicos. Discusin de las estrategias de los negocios y la integracin de los sistemas de informacin a la nueva economa y tecnologa en la Internet. Exploracin de los diversos modelos de negocios electrnicos. Requiere un total de 45 horas de conferencia/laboratorio. Requiere horas adicionales en un laboratorio abierto. Requisito: CMIS 2450. 3 crditos CMIS 3420 ANLISIS Y DISEO DE SISTEMAS DE INFORMACIN Anlisis de las metodologas para el diseo de sistemas de informacin. nfasis en la aplicacin de los medios y tcnicas en el ciclo de vida del desarrollo de un sistema de informacin. Requiere un total de 45 horas adicionales en un laboratorio abierto. Requisito: CMIS 3130. 3 crditos CMIS 3570 PROGRAMACIN DE INTERNET Anlisis de los conceptos, estructuras y sintaxis de un lenguaje de programacin para Internet a ser usado en la solucin de problemas empresariales. Requiere 3 horas de conferencia/laboratorio. Requiere un total de 45 horas adicionales en un laboratorio abierto. Requisito: CMIS 2450. 3 crditos CMIS 4100 INTERACCIN HUMANO-COMPUTADOR Teoras, principios y normas que garantizan interfaces de usuarios de alta calidad. Principios de la ingeniera humana y sus fundamentos como base para disear una interface. Conceptos de anlisis de desempeo, tiempos de aprendizaje, frecuencias de error, tipos de interacciones, manipulaciones y satisfaccin de los usuarios indispensables para desarrollar programas altamente eficientes y comercialmente exitosos. Requisito: CMIS 3320. 3 crditos

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CMIS 4244 SISTEMAS EXPERTOS Y DE APOYO A DECISIONES Sistemas basados en el conocimiento y sistemas de apoyo a decisiones y sus aplicaciones, especialmente en el rea comercial. Principios bsicos de diseo y funcionamiento. Tecnologas y metodologas para su construccin, integracin y complementacin. Requisito: CMIS 3320. 3 crditos CMIS 4320 DISEO DE SISTEMAS DE INFORMACIN La secuencia de procedimientos, actividades y consideraciones para la fase de diseo de un sistema de informacin. Herramientas y tcnicas para apoyo al proceso de diseo. Requiere horas adicionales de laboratorio abierto. Requisito: CMIS 3320. 3 crditos CMIS 4500 AUDITORA Y SEGURIDAD DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIN Anlisis de los procedimientos y mtodos de la auditora aplicados a los sistemas de informacin. Incluye los aspectos de seguridad y los controles fsicos y lgicos. Requisito: CMIS 3420. 3 crditos CMIS 4610 SISTEMAS DE INFORMACIN PARA PLANIFICACIN DE RECURSOS EMPRESARIALES Diseo de modelos de procesos e implementacin de sistemas de informacin y el conocimiento de una aplicacin que maneje sistemas integrados de informacin para la planificacin de recursos empresariales. Requiere un total de 45 horas de conferencia/laboratorio. Requiere horas adicionales en un laboratorio abierto. Requisitos: CMIS 3420 y ACCT 1162. 3 crditos CMIS 4870 ADMINISTRACIN DE PROYECTOS DE SISTEMAS DE INFORMACIN Anlisis de la organizacin, la planificacin, y el control de proyectos de sistemas de informacin. Discusin del alcance de la administracin de itinerarios y de los recursos del proyecto. Prctica en el uso de programas de gerencia de proyectos. Requiere un total de 45 horas de conferencia/laboratorio. Requisito: CMIS 4500. 3 crditos CMIS 4915 PRCTICA Experiencia de trabajo supervisada en el campo de sistemas computadorizados de informacin gerencial, bajo la supervisin de un miembro de la facultad. Se requiere que el estudiante dedique 135 horas durante el semestre para realizar el trabajo o proyecto que se le asigne en el lugar de prctica. 3 crditos CMIS 4970 SEMINARIO EN SISTEMAS DE INFORMACIN Temas de actualidad que vislumbren las tendencias futuras dentro de la tecnologa de las computadoras y su interaccin con los sistemas de informacin. Estudio de reas de gran demanda como las comunicaciones, la inteligencia artificial, la automatizacin de operaciones y la interaccin de los medios en una sociedad cambiante en bsqueda de nuevas alternativas tecnolgicas para enfrentar los retos de un ambiente organizacional en evolucin continua. Requisito: Haber aprobado 30 crditos entre cursos medulares y de la concentracin. 3 crditos

Cursos de Sociologa (SOCI)

SOCI 1030 INTRODUCCIN A LA SOCIOLOGA Definicin de los principios, conceptos fundamentales y hechos relacionados con el estudio cientfico de la sociedad. 3 crditos

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SOCI 2020 ESTRUCTURA, CONTINUIDAD Y CAMBIO Identificacin de las estructuras e instituciones sociales y sus manifestaciones a travs de normas, sanciones y la estratificacin social. Estudio de los procesos de continuidad y de los cambios sociales. nfasis en el comportamiento colectivo y los movimientos sociales. 3 crditos SOCI 2040 FAMILIA Y SOCIEDAD Descripcin de la familia como institucin social en las sociedades estatales, tradicionales, contemporneas y su influencia en el desarrollo de la personalidad del individuo. 3 crditos SOCI 2050 LO URBANO Y SUS TRANSFORMACIONES Identificacin de las reas metropolitanas: estructuras sociales, cambios recientes, problemas, instituciones y potencialidades. 3 crditos SOCI 2060 VIOLENCIA Y CONDUCTA CRIMINAL Descripcin de las teoras y principales escuelas criminolgicas y su aplicabilidad en la interpretacin de las caractersticas y causas de la delincuencia en Puerto Rico. Relacin entre la violencia local, global y la conducta criminal. nfasis en el narcotrfico, la desigualdad social, los valores institucionalizados y la poltica criminal. Incluye revisin de las ciencias auxiliares de la criminologa, tales como: la penologa, la criminalstica y la victimologa. 3 crditos SOCI 2070 SOCIEDAD CIVIL Y AUTOGESTIN Descripcin de las perspectivas tericas sobre la sociedad civil. Revisin de las implicaciones de estas perspectivas en el desarrollo de estrategias socioeconmicas comunitarias. 3 crditos SOCI 2080 SISTEMA DE JUSTICIA CRIMINAL EN PUERTO RICO Discusin del sistema de justicia criminal en trminos de sus componentes: la polica, el ministerio pblico, los tribunales y las instituciones correccionales. 3 crditos SOCI 3010 DIVERSIDAD Y MARGINALIDAD Anlisis de los procesos de exclusin e inclusin de grupos sociales a partir de las diferencias y similitudes tnicas, de gnero, por edad, personas con discapacidades y otras relacionadas con los prejuicios y las tensiones sociales. 3 crditos SOCI 3070 COMUNIDAD Y DESARROLLO SOCIOECONMICO Anlisis de las estrategias que utilizan las comunidades para el desarrollo de los recursos humanos y fsicos de una zona geogrfica. Identificacin de las iniciativas de planificacin que redunden en un incremento del capital comunitario y el bienestar socioeconmico de la comunidad. 3 crditos SOCI 3513 LA SOCIEDAD RURAL EN TRANSICIN Anlisis de las sociedades de produccin agraria, los cambios que estn afectando la vida rural y los programas actuales para el desarrollo de la sociedad rural. 3 crditos SOCI 3560 SISTEMAS DE REHABILITACIN DEL DELINCUENTE Anlisis de los diversos sistemas de rehabilitacin del delincuente y su aplicacin en las instituciones pblicas y privadas del pas y la reaccin social que generan. 3 crditos

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SOCI 3570 ORGANIZACIONES SIN FINES DE LUCRO Anlisis de los aspectos relevantes del desarrollo histrico de las organizaciones comunitarias sin fines de lucro. Incluye ideas, establecimiento de operaciones y retos contemporneos. 3 crditos SOCI 3634 REAS EN DESARROLLO Anlisis de las sociedades en desarrollo, las soluciones y las alternativas producto del desarrollo interno y la integracin a sistemas globales en Latinoamrica, Asia y frica. 3 crditos SOCI 3645 ESTUDIOS DE POBLACIN Introduccin al anlisis sociolgico en trminos cualitativos, cuantitativos y estadsticos de las poblaciones humanas. nfasis en los procesos de cambios demogrficos de la poblacin puertorriquea y de la poblacin global. 3 crditos SOCI 3753 PROBLEMAS SOCIALES DE PUERTO RICO Anlisis de los problemas sociales desde la perspectiva sociolgica, su magnitud y los mecanismos utilizados para su solucin. Examen de las contradicciones y anomalas que se manifiestan en la sociedad puertorriquea contempornea. Integracin de las alternativas relacionadas con el desarrollo econmico sustentable y la construccin de una mejor calidad de vida. 3 crditos SOCI 3900 HISTORIA DEL PENSAMIENTO SOCIAL Anlisis de la historia del pensamiento social desde la antigedad, con nfasis en los siglos XIX y XX, en Europa, Asia y las Amricas. 3 crditos SOCI 4050 TEORAS SOCIOLGICAS Anlisis de los enfoques tericos clsicos y modernos de la sociologa. Revisin de las teoras contemporneas y las tendencias postmodernas. 3 crditos SOCI 4060 CRIMINOLOGA Y DELINCUENCIA Examen de los aspectos cientficos de la investigacin criminal actual basado en el uso de la tecnologa como herramienta. Revisin del proceso del hecho criminal por medio de la observacin de la escena y la aplicacin de tcnicas. 3 crditos SOCI 4220 GNERO, SOCIEDAD Y CULTURA Estudio interdisciplinario de varias ramas del saber desde la perspectiva de la construccin social del gnero. Se analizan las principales manifestaciones y representaciones de gnero en las reas tales como: las ciencias, la tecnologa, la pedagoga, la religin, la literatura y las artes. Provee tambin para el anlisis de la integracin del gnero a los discursos sociales sobre la sexualidad, la raza, la etnia, la edad avanzada y la identidad. 3 crditos SOCI 4600 DERECHOS HUMANOS Y SOCIEDAD Identificacin de los derechos humanos, sociales y civiles de las personas y comunidades, tanto en el mbito local como en el internacional. Se examinan y especifican tcnicas orientadas hacia el logro de soluciones a los diversos problemas de los ciudadanos y las comunidades. Integracin de las polticas que eleven los niveles de vida, en especial de los ms pobres. 3 crditos

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SOCI 4800 INVESTIGACIN SOCIOLGICA Anlisis y prctica de mtodos y tcnicas de investigacin sociolgica. Incluye la recopilacin e interpretacin de datos, as como sus implicaciones ticas y polticas. nfasis en la correlacin crtica entre teoras, mtodos y tcnicas en el proceso de investigacin. Requisitos: SOCI 1030, SOCI 2020 y PSYC 3001. 4 crditos SOCI 4817 HISTORIA DE LA ASISTENCIA SOCIAL Repaso de los programas e instituciones diseadas para aliviar los males sociales, desde los primeros tiempos hasta el presente. Mtodos actuales de trabajo social; el programa de Seguro Social Federal. Requisitos: SOCI 2040 y estar cursando el cuarto ao. 3 crditos SOCI 4870 GERENCIA DE PROYECTOS COMUNITARIOS Examen de las teoras y de los modelos de planeamiento e implantacin de proyectos de investigacin sociocomunitarios. Intercambio de experiencias sobre estrategias y prcticas de gerencia de proyectos y utilizacin de herramientas que influyen en el monitoreo y la evaluacin. 3 crditos SOCI 4910 INTERNADO Integracin de conceptos, ideas y actitudes mediante una experiencia supervisada de aplicacin prctica en agencias, instituciones y organizaciones comunitarias donde se ubicar al estudiante en internado por un mnimo de 75 horas en desarrollo social comunitario o criminologa. Incluye adems 15 horas de dilogo y discusin en el saln de clases. Requisitos: Haber aprobado 12 crditos de la concentracin y tener un promedio acadmico de 2.50 ms. 3 crditos SOCI 497_ SEMINARIO Anlisis integrador de las ideas y principales problemas de la disciplina por medio del estudio de un tema o asunto variable. Requisitos: Haber aprobado 9 crditos de la concentracin. 3 crditos

Cursos de Sonografa Mdica (SONO)

SONO 3000 PRINCIPIOS BSICOS DEL ULTRASONIDO Estudio de los principios bsicos del ultrasonido como una modalidad de diagnstico. Incluye su terminologa y la tecnologa avanzada. 3 crditos SONO 3010 FSICA E INSTRUMENTACIN DE ULTRASONIDO Estudio de los conceptos bsicos de fsica de ultrasonido y generacin de onda ultrasnica. nfasis en el estudio de los mtodos de reflexin de energa ultrasnica, variacin en los patrones del haz de sonido, interfaces con tcnicas de instrumentacin bsica y el efecto doppler. Incluye la discusin de los tipos bsicos de equipo y garanta de calidad. 3 crditos SONO 3021 IMGENES POR ULTRASONIDO I: ABDOMEN Estudio de las aplicaciones clnicas de ultrasonido para el rea del abdomen y retroperitoneo. nfasis en la interpretacin de pruebas de laboratorio clnico, signos y sntomas relacionados y patrones sonogrficos normales. Incluye una seccin de laboratorio en las tcnicas bsicas de rastreo y protocolo. Requiere 30 horas de conferencia y 45 de laboratorio. Requisitos: SONO 3000 y 3010. 3 crditos SONO 3022 IMGENES POR ULTRASONIDO II: OB/GYN PEDITRICO Estudio de las aplicaciones clnicas de ultrasonido en las especialidades de ginecologa. Discusin de los sntomas clnicos relacionados, cambios normales en la mujer embarazada y en el desarrollo fetal a travs del proceso de gestacin. nfasis en los parmetros de evaluacin de normalidad anatmica y funcional, adems de la evaluacin del

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desarrollo neonatal y peditrico. Incluye una seccin de laboratorio en las tcnicas bsicas de rastreo y protocolo. Requiere 30 horas de conferencia y 60 horas de laboratorio. Requisitos: SONO 3010 y 3021. 4 crditos SONO 4000 SONOGRAFA DE ALTA RESOLUCIN Estudio de ultrasonido de alta resolucin. nfasis en el anlisis de las sonografas de las mamas, cabeza neonatal, tiroides, testculos y prstata. Incluye las innovaciones en la instrumentacin y aplicaciones sonogrficas. Requisito: SONO 3010. 3 crditos SONO 4010 SONOGRAFA MSCULO-ESQUELETAL / ESTRUCTURAS SUPERFICIALES Estudio de las aplicaciones clnicas de ultrasonido en el sistema msculo esqueletal para la evaluacin de las patologas ms frecuentes. Discusin de las patologas tendinosas en el hombro, codo, puo, rodilla y tobillo, adems de las diversas lesiones traumticas musculares y patologas del cuadro infantil. nfasis en el estudio de las aplicaciones clnicas de ultrasonido para las estructuras superficiales del cuerpo. Incluye una seccin de laboratorio en las tcnicas bsicas de rastreo y protocolo. Requisito: SONO 3010. 3 crditos SONO 4045 INTRODUCCIN A LA SONOGRAFA CARDIACA Y VASCULAR Estudio de la anatoma vascular y cardiaca de inters sonogrfico. Incluye terminologa e interpretacin de ecocardiogramas. 3 crditos SONO 4055 PATOFISIOLOGA CARDIOVASCULAR Estudio avanzado de la estructura, funcin y patologas de la anatoma vascular y cardiaca de inters sonogrfico. nfasis en la deteccin y el anlisis de los desordenes cardiovasculares tales como, Cardiomiopatas, defectos congnitos, entre otros. Requisito: SONO 4045. 3 crditos SONO 4065 SONOGRAFA VASCULAR INTERMEDIA Estudio de la anatoma arterial y venosa, anatoma vascular, protocolos de imagen vascular, tcnicas bsicas de rastreo y manipulacin del transductor. nfasis en la Imagen B-Mode, interpretacin de imagen a color y anlisis de las ondas espectrales Doppler. Incluye la deteccin y el anlisis de los desordenes cardiovasculares, enfermedades vasculares y su efecto en el flujo sanguneo. Requisitos: SONO 4045 y 4055. 3 crditos SONO 4075 SONOGRAFA VASCULAR AVANZADA Estudio avanzado de la anatoma y fisiologa vascular. Discusin de los sntomas de enfermedades venosas y arteriales. Incluye las tcnicas de rastreo y protocolos utilizados para diagnosticar patologas vasculares. Requisitos: SONO 4045, 4055 y 4065. 3 crditos SONO 4911 INTERNADO DE ULTRASONIDO I Experiencia clnica dirigida a desarrollar y mejorar las destrezas profesionales adquiridas en cursos previos para la realizacin de procedimientos sonogrficos con nfasis en el rea del abdomen. El estudiante estar bajo la supervisin de un sonografista cualificado. Requiere ciento ochenta (180) horas de prctica. Requisito SONO 3010. Concurrente con SONO 3021. 3 crditos SONO 4912 INTERNADO DE ULTRASONIDO II Experiencia clnica dirigida a desarrollar y mejorar las destrezas profesionales adquiridas en cursos previos para la realizacin de procedimientos sonogrficos con nfasis en exmenes obsttricas, ginecolgicas y peditricas. El estudiante estar bajo la supervisin de un sonografista cualificado. Requiere ciento ochenta (180) horas de prctica. Requisito: SONO 4911. Concurrente con SONO 3022. 3 crditos 479

SONO 4913 INTERNADO DE ULTRASONIDO III Experiencia clnica dirigida a desarrollar y mejorar las destrezas profesionales adquiridas en cursos previos para la realizacin de procedimientos sonogrficos con nfasis en el sistema msculo esqueletal y las estructuras superficiales del cuerpo. El estudiante estar bajo la supervisin de un sonografista cualificado. Requiere ciento ochenta (180) horas de prctica. Requisito: SONO 4912. Concurrente con SONO 4010. 3 crditos SONO 4914 INTERNADO DE ULTRASONIDO VASCULAR Experiencia clnica dirigida a desarrollar y mejorar las destrezas profesionales adquiridas en cursos de sonografa vascular previos para la realizacin de procedimientos sonogrficos con nfasis en las estructuras vasculares del cuerpo. El estudiante estar bajo la supervisin de un sonografista cualificado. Requiere trescientas sesenta (360) horas de prctica. Requisitos: SONO 4045, 4055, 4065 y 4075. 3 crditos

Cursos de Tcnico de Farmacia (PHAR)

PHAR 1150 FARMACIA TERICA Discusin del origen y la evolucin de la farmacia. Incluye los tipos de farmacia y los componentes de un recetario: equipo, materiales y personal. Anlisis de las funciones del Tcnico de Farmacia en distintos escenarios. Estudio de la receta y sus partes, las abreviaturas farmacuticas, la etiqueta de medicamentos y la rotulacin. 3 crditos PHAR 1155 LEGISLACIN FARMACUTICA Estudio de las leyes estatales y federales que regulan la prctica farmacutica relacionadas con la produccin y distribucin de productos para la venta en las farmacias comerciales. Incluye las leyes laborales que afectan al tcnico de farmacia y la discusin de conceptos bsicos relacionados con la farmacia. 2 crditos PHAR 1220 ANATOMA Y FISIOLOGA HUMANAS Estudio de los conceptos fundamentales de la biologa con nfasis en la estructura y funcionamiento de los sistemas humanos. Requiere 30 horas de conferencia y 30 horas de laboratorio. Requisito: BIOL 1003. 3 crditos PHAR 1221 FARMACIA PRCTICA I Estudio de los aspectos prcticos en la dispensacin de una receta. Discusin de los aspectos relacionados con el equipo utilizado en las farmacias para el despacho de medicamentos slidos, lquidos y medicamentos que requieren composicin. nfasis en los medicamentos de leyenda federal. Requiere 30 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio. Requisito PHAR 1150. 3 crditos PHAR 1271 FARMACOLOGA APLICADA I Estudio de las drogas de acuerdo con su uso teraputico y el modo de accin de los medicamentos en los sistemas digestivo, cardiovascular, respiratorio y nervioso. Incluye aspectos sobre toxicologa, indicaciones, precauciones, contraindicaciones e interaccin de las drogas. Concurrente con PHAR 1220. 3 crditos PHAR 1280 POSOLOGA Estudio de los aspectos relacionados con la dosificacin y la administracin e interaccin de medicamentos. Incluye los aspectos relacionados con las formas de presentacin, tales como inyectables, lquidas, slidos, semislidos, y supositorios. Requisito: PHAR 1150. 2 crditos

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PHAR 1290 MATEMTICA FARMACUTICA Estudio de los fundamentos matemticos y aplicacin de los clculos farmacuticos que debe dominar el tcnico de farmacia para desempearse en su escenario de trabajo adecuadamente. Requisito: GEMA 1000. 3 crditos PHAR 2190 INTEGRACIN DE CONCEPTOS DE FARMACIA Integracin de conceptos y destrezas relacionados con matemticas, farmacia prctica, farmacia terica, farmacoterapia y leyes relacionadas con la disciplina. 2 crditos PHAR 2200 QUMICA GENERAL PARA TCNICO DE FARMACIA Estudio terico y prctico de los principios fundamentales de la estructura y el comportamiento de la materia, con nfasis en los procesos y sustancias de importancia biolgica y farmacutica. En el laboratorio se enfatizar la prctica de tcnica de anlisis. Requiere 30 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio. 3 crditos PHAR 2210 FARMACIA COMERCIAL Estudio de los aspectos prcticos de las funciones del tcnico en una farmacia comercial. Incluye la compra y organizacin de medicamentos, el inventario, los planes mdicos, los manufactureros, el nombre comercial y genrico de las drogas, as como el manejo y los aspectos legales relacionados con los productos controlados. Aplicacin de la computadora en la farmacia y de los programados comerciales utilizados en el procesamiento de recetas. Requiere 30 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio. Requisito: PHAR 1221. 3 crditos PHAR 2222 FARMACIA PRCTICA II Discusin de las destrezas y los procedimientos utilizados en la farmacia de hospital. Incluye el estudio de los diferentes medicamentos OTC (over the counter), los mtodos contraceptivos, la clasificacin de medicamentos en el embarazo y los accesorios y productos de salud de venta en las farmacias. Requiere 30 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio. Requisito: PHAR 1221. 3 crditos PHAR 2260 FARMACOGNOSIA Estudio de las drogas derivadas de productos naturales, su origen, sus mtodos de extraccin y purificacin, su composicin qumica, su uso teraputico y sus efectos en el organismo. Incluye el estudio de las drogas obtenidas por biosntesis en los laboratorios farmacuticos. 3 crditos PHAR 2272 FARMACOLOGA APLICADA II Estudio de las drogas de acuerdo con su uso teraputico y el modo de accin de los medicamentos en los sistemas intergumentario, esqueleto-muscular, visual, auditivo, endocrino, genito-urinario y reproductor, as como los procesos infecciosos ms comunes de estos sistemas. Discusin de aspectos sobre toxicologa, indicaciones, precauciones, contraindicaciones e interaccin de las drogas. Estudio de los medicamentos utilizados en la quimioterapia y para el sndrome de inmunodeficiencia adquirida. Requisito: PHAR 1220. 3 crditos PHAR 2913 PRCTICA SUPERVISADA I Aplicacin de los conocimientos y las destrezas adquiridos relacionados con la utilizacin del equipo mnimo disponible en un recetario, la preparacin y documentacin del perfil del paciente y el despacho de una receta mdica con exactitud. Esta prctica se realizar en una farmacia comercial o institucional bajo la supervisin de un farmacutico licenciado (preceptor). El estudiante deber obtener el Certificado de Registro como Interno de Tcnico de Farmacia al cumplir con los requisitos y documentos requeridos por la Junta. Requiere la autorizacin del coordinador del programa o un representante, certificado negativo de antecedentes penales, certificado de salud y prueba negativa de dopaje realizada un mes antes de comenzar la prctica y certificado de vacunacin contra hepatitis B. Adems, deber cumplir con los requisitos adicionales que le solicite el centro de prctica. Requiere un 481

total de 280 horas de prctica durante el trmino acadmico. Requisitos: PHAR 1155, 1221, 1280, 1290 y 1271 2272. 3 crditos PHAR 2914 PRCTICA SUPERVISADA II Aplicacin de los conocimientos y las destrezas adquiridos en la preparacin de recetas mediante el uso de un programa comercial de farmacia. Incluye los aspectos administrativos de manejo de inventario y compra de mercanca. Esta prctica se realizar en una farmacia comercial o institucional bajo la supervisin de un farmacutico licenciado (preceptor). El estudiante deber presentar certificado negativo de antecedentes penales vigente y certificado de salud vigente. Adems, deber cumplir con los requisitos adicionales que le solicite el centro de prctica. Requiere un total de 360 horas de prctica durante el trmino acadmico. Requisitos: PHAR 2913. 4 crditos PHAR 2915 PRCTICA SUPERVISADA III Aplicacin e integracin de los conocimientos y las destrezas adquiridos en una prctica en una farmacia para completar las horas requeridas por la Junta de Farmacia. nfasis en los medicamentos over the counter (OTC). Incluye la venta de artefactos de salud y las recomendaciones para su uso. Esta prctica se realizar en una farmacia comercial o institucional bajo la supervisin de un farmacutico licenciado (preceptor). El estudiante deber presentar certificado negativo de antecedentes penales, certificado de salud y prueba negativa de dopaje realizada un mes antes de comenzar la prctica. Adems, deber cumplir con los requisitos adicionales que le solicite el centro de prctica. Requiere un total de 360 horas de prctica durante el trmino acadmico. Requisitos: PHAR 1271, 2272, 2260 y 2914. 4 crditos

Cursos de Tecnologa de Alimentos (FTEC)

FTEC 2000 INTRODUCCIN A LA CIENCIA Y TECNOLOGA DE ALIMENTOS Introduccin al estudio de los conceptos bsicos y aspectos tcnicos generales de la ciencia y tecnologa de los alimentos y su relacin con la industria de alimentos. 3 crditos FTEC 3100 TECNOLOGA Y PROCESAMIENTO DE ALIMENTOS Estudio de los procedimientos utilizados para procesar y preservar los alimentos en trminos comerciales. Esto incluye congelacin, deshidratacin, fermentacin, refrigeracin, enlatado, empaques, coccin, aditivos e irradiacin. Requiere 30 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio. Requisito: BIOL 3309. 3 crditos FTEC 3200 TECNOLOGA DE CARNES FRESCAS Principios y prcticas en el manejo, procesamiento y preservacin de pescado, mariscos y carne de res, aves y cerdos. Requiere 30 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio. 3 crditos FTEC 3300 TECNOLOGA DE PRODUCTOS LCTEOS Principios y prcticas involucradas en el procesamiento de la leche y los productos derivados de la misma. Estos incluyen mantequilla, quesos, yogur y mantecados. Requiere 30 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio. 3 crditos FTEC 4010 ASPECTOS NUTRICIONALES Y SU APLICACIN Estudio de los conceptos relacionados con la nutricin y su aplicacin prctica en la ciencia y tecnologa de alimentos. Se considerarn las etapas de crecimiento y desarrollo del individuo y su salud en general. Requisito: BMSC 4015. 3 crditos

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FTEC 4020 ASEGURAMIENTO DE CALIDAD EN LA INDUSTRIA DE ALIMENTOS Estudio de las tcnicas utilizadas para evaluar los atributos de calidad de los alimentos en plantas de procesamiento, desde la compra y almacenamiento de la materia prima hasta la preparacin y la distribucin de los mismos. Requisito: FTEC 3100. 3 crditos FTEC 4030 INVESTIGACIN Y DESARROLLO DE PRODUCTOS Diseo y desarrollo de productos utilizando los principios de qumica y procesamiento de alimentos, nutricin, anlisis sensorial y estadstica. Requisitos: FTEC 3100, CHEM 3360, BIOL 2153. 3 crditos FTEC 4910 INTERNADO Experiencia prctica en tecnologa de alimentos en cooperacin con una agencia privada o gubernamental. Los estudiantes realizarn una experiencia prctica con una supervisin compartida por el departamento acadmico, el coordinador del programa cooperativo y un oficial de la compaa participante. Ciento veinte (120) horas de trabajo prctico. Requisito: 29 crditos especficos de concentracin. 3 crditos

Cursos de Tecnologa Ambiental (EVTH)

EVTH 3010 POLTICA PBLICA AMBIENTAL Las leyes estatales y federales sobre poltica pblica ambiental y seguridad en los diferentes escenarios de trabajo. Se dar nfasis a los conceptos y principios generales sobre la poltica, planificacin y administracin de los recursos naturales; adems se incluirn los requisitos de procedimientos y tcnicas en la preparacin y utilizacin de diferentes tipos de documentos ambientales y su efecto en la toma de decisiones. Requisito: CHEM 2221. 3 crditos EVTH 397_ TEMA ESPECIAL Anlisis y discusin de temas especficos relacionados con el ambiente. 3 crditos EVTH 4020 EVALUACIN AMBIENTAL Aplicacin de las prcticas, las tcnicas y los mtodos utilizados en las actividades de planificacin, proteccin y evaluacin ambiental. nfasis en la identificacin y solucin de problemas desde una perspectiva interdisciplinaria. Requisitos: EVTH 3010 y CHEM 3000. 3 crditos EVTH 4910 INTERNADO Ejecucin de un proyecto de investigacin en una agencia gubernamental, empresa privada u otra organizacin que realiza actividades de investigacin, conservacin o manejo ambiental. Requiere un mnimo de 120 horas bajo la supervisin de un miembro de la facultad. Requisitos: haber aprobado 40 crditos de concentracin y la autorizacin del director del departamento. 3 crditos EVTH 4960 SEMINARIO INTEGRADOR Integracin de los conocimientos adquiridos mediante la presentacin oral y escrita de temas del campo ambiental. Anlisis, discusin y posibles soluciones a problemas ambientales. Se enfatizarn los asuntos concernientes a la reglamentacin, uso y manejo de los recursos ambientales y las implicaciones ticas. Requisito: Permiso del Director de Departamento. 1 crdito

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Cursos de Tecnologa en Ciencias pticas (OPST)

OPST 1000 FUNDAMENTOS DE PTICA Descripcin de los conceptos relacionados con los lentes esfricos y cilndricos. Discusin de los tipos de lentes, medicin bsica de marcos, curvaturas, transposicin y espesor de lentes. Discusin de los conceptos tericos en operaciones de pulir, neutralizar y terminar de bordes de los lentes. Examen de la presentacin final de lentes indicados en casos de cataratas, trifocales, prismticos y otros lentes especiales. Descripcin de la naturaleza de la luz, propagacin rectilinear, refraccin en superficie plana, esfrica, aberraciones, caractersticas fsicas de la luz, de los lentes, marcos; especificaciones y tipos de lentes. 4 crditos OPST 1001 MATERIALES OFTLMICOS I Introduccin al campo de la ptica oftlmica y las funciones del tcnico de un laboratorio oftlmico. Historia de los lentes y su terminologa ptica, caractersticas del lente, del sistema mtrico y la refraccin de la luz. Estudio de nomenclatura grficas y carteles pticos, uso bsico de equipo de medicin de lentes y calibradores, uso de maquinaria automtica y manual. Alineamiento estndar de marcos para lentes, el uso del lensmetro y vertmetro hasta la produccin final de unos lentes de visin sencilla. Requiere 30 horas de conferencia y 30 horas de laboratorio. Los laboratorios se realizarn en los centros de instruccin autorizados por la Universidad. Requisito: OPST 1000. Concurrente con PHYS 1013. 3 crditos OPST 1002 MATERIALES OFTLMICOS II nfasis en clculos y frmulas para computar espesor del lente y la relacin del centro al espesor de los bordes. Se considera el montaje de lentes de mayor potencia y la importancia de la posicin del lente, la funcin de lentes bifocales y multifocales, as como el manejo apropiado del equipo y efectos pticos relacionados. Prctica de procedimientos de terminacin: neutralizar, duplicar, trazar, delimitar, y biselar lentes de visin sencilla, bifocales, combinacin y montaje de lentes en marco. Se aprende a taladrar y montar lentes en marcos sin bordes, destrezas para usar ambas manos y equipo automtico relacionado con operaciones de terminacin. Identificacin de marcos y patrones de gafas, uso del horno de endurecimiento de lente. Reparacin de marcos e interpretacin de rdenes de compra de espejuelos. Requiere 45 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio. Los laboratorios se realizarn en los centros de instruccin autorizados por la Universidad. Requisito: OPST 1001. 4 crditos OPST 1020 ANATOMA Y FISIOLOGA DEL OJO Conceptos fundamentales de la estructura y funcin del ojo, mecanismo de la visin, campo y agudeza visual, recepcin y visin subnormal. Incluye consideraciones patofisiolgicas y farmacolgicas. Requiere 30 horas de conferencia y 30 horas de laboratorio. Requisito: Biologa 1006. 3 crditos OPST 2000 CONSIDERACIONES TICO LEGALES EN LA PRCTICA DE PTICA Estudio y discusin del cdigo de conducta tica y principios ticos relacionados al respeto por la dignidad humana. Estudio de las leyes que regulan la prctica del ptico y aquellas regulaciones externas que son pertinentes y aplican a la jurisdiccin local. 2 crditos OPST 2001 LENTES DE CONTACTO I Discusin de la historia de los lentes de contacto y los materiales utilizados. Integracin de los conceptos bsicos de la anatoma y fisiologa de la crnea, topografa corneal y su relacin con el diseo del lente. Descripcin del uso del keratmetro y de la lmpara de separacin o abertura. Discusin de los principios pticos en el diseo de lentes de contacto. Discusin sobre tipos de lentes y su disponibilidad. Requisitos: OPST 1000 y 1020. 2 crditos

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OPST 2002 LENTES DE CONTACTO II Descripcin de los conceptos sobre la relacin crnea y el lente, ajuste de lente de contacto suave, indicaciones y contraindicaciones para su uso. Discusin de los mtodos de ajuste de lente teraputico y cosmtico y de los principios de estimado e identificacin de signos y sntomas de Keratoconus. Se demuestra el uso del keratmetro y la lmpara de abertura. Discusin de los principios bsicos de ajuste de lentes de contacto rgidos y de gas permeable. Descripcin y demostracin de tcnicas de refraccin. Requisito: OPST 2001. 2 crditos OPST 2003 LABORATORIO LENTES DE CONTACTO II Prctica de las tcnicas fundamentales en el uso y ajuste de los lentes de contacto. Discusin de las guas de estimado para la evaluacin de clientes candidatos a utilizar este tipo de lente. Uso del biomicroscopio, keratmetro y radioscopio; y la estrategia de educacin a pacientes para hacer nfasis en el cuidado, limpieza, insercin y remocin del lente. Prctica de los procedimientos en el diseo, inspeccin, remocin del lente, y las tcnicas de refraccin. Requiere 30 horas de laboratorio de destrezas. Los laboratorios se realizarn en los centros de instruccin autorizados por la Universidad. Concurrente con OPST 2002. 2 crditos OPST 2010 DESPACHO DE RECETAS I Estudio de los principios de la tica profesional y responsabilidades en la prctica de despacho de recetas. Clculo y eliminacin de desbalance vertical por varios mtodos. Aplicacin de tcnicas apropiada para ajustes de marcos plsticos y de metal. Desarrollo de estrategias para la solucin de problemas comunes en la prctica y destrezas necesarias en la mesa de despacho. Requiere 30 horas de conferencia y 30 horas de laboratorio. Los laboratorios se realizarn en los centros de instruccin autorizados por la Universidad. Requisitos: OPST 1001. Concurrente con OPST 1002. 3 crditos OPST 2011 DESPACHO DE RECETAS II Integracin de forma comprensiva de las operaciones de terminacin. Aplicacin de las tcnicas de ajuste bsico, interpretacin de prescripciones complejas y los efectos de cambios de posicin del lente. Ajuste de lentes progresivos, de espejuelos para uso ocupacional y vocacional tomando en consideracin el estilo y la moda. Aplicacin de tcnicas en ajuste de marcos de metal y sin bordes y reparacin de marcos. Discusin sobre aspectos a considerar al educar al cliente sobre el uso y cuidado de lentes. Requiere 30 horas de conferencia y 30 horas de laboratorio. Los laboratorios se realizarn en los centros de instruccin autorizados por la Universidad.Requisitos: OPST 1002 y 2010. 3 crditos OPST 2020 VISIN SUBNORMAL Descripcin de la etiologa y manifestacin de los trastornos que alteran el mecanismo de la visin. Desarrollo de las destrezas necesarias para el estimado de la visin subnormal con nfasis en el historial y exmenes necesarios. Discusin de las ayudas, estrategias en el proceso de rehabilitacin para mejorar la funcin visual y para asistir a clientes con visin subnormal a realizar sus actividades del diario vivir. Requisito: OPST 1020. 3 crditos OPST 2911 PRCTICA CLNICA I Experiencias clnicas supervisadas por un ptico u optmetra licenciado, dirigidas a la integracin y ejecucin de destrezas tcnicas y conocimientos adquiridos por el estudiante de ciencias pticas en cursos previos. Demostracin de destrezas relacionadas con los aspectos operacionales del laboratorio ptico. Introduccin a las tcnicas bsicas relacionadas con el despacho de recetas. Aplicacin de los principios tico-legales al ejecutar su rol. Requiere 120 horas de prctica clnica supervisada. Las prcticas clnicas se realizarn en los centros autorizados por la Universidad. Requisitos: OPST 1002, 2000, 2001 y 2010. Concurrente con: OPST 2002, 2003 y 2011. 2 crditos OPST 2912 PRCTICA CLNICA II Experiencias clnicas supervisadas por un ptico y/u optmetra licenciado, dirigidas a la integracin y ejecucin de destrezas tcnicas y conocimientos adquiridos por el estudiante de ciencias pticas en cursos previos. Incluye los procedimientos de la Prctica Clnica I. nfasis en las destrezas relacionadas con los aspectos operacionales del 485

despacho de recetas. Aplicacin de los principios tico-legales al ejecutar su rol. Requiere 120 horas de prctica clnica supervisada. Las prcticas clnicas se realizarn en los centros autorizados por la Universidad. Requisito: tener aprobados todos los cursos de concentracin previos. Concurrente con: ENDE 1100. 2 crditos

Cursos de Tecnologa Electrnica (ELTE)

ELTE 2210 TECNOLOGA DE COMUNICACIONES Conceptos fundamentales de sistemas de comunicaciones. Transmisin y recepcin de seales AM, FM y televisin. Propagacin de ondas, antenas, fibra ptica y sistemas de comunicacin de microondas. Requiere 45 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio. Requisito: ELEC 2351. 4 crditos ELTE 2250 TECNOLOGA DE INSTRUMENTACIN Conceptos fundamentales de sistemas de control industrial de lazo cerrado. Esto incluye caractersticas de transductores, acondicionamiento de la seal de control anloga, procesamiento de la seal en el controlador, control final de la desviacin de parmetro bajo control y el acoplamiento entre los distintos componentes del sistema de control. Requiere 45 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio. Concurrente con ELEC 3490. 4 crditos ELTE 2590 TECNOLOGA DE CONTROL Introduccin a la terminologa, conceptos, principios, procedimientos, y computacin usada por tcnicos para analizar, seleccionar, especificar, disear y mantener los sistemas de control. Discusin de conceptos fundamentales de los sistemas de lazo abierto y lazo cerrado, caractersticas de los procesos y discusin de la seleccin de modos de control. Estudio de los mtodos de ciclo final y reaccin del proceso para el diseo de controlador. Se da nfasis a la aplicacin de los mtodos establecidos con la ayuda de programas de computadoras. Requiere 45 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio. Concurrente con ELEC 3490. 4 crditos ELTE 2910 PRCTICA EN LA INDUSTRIA Experiencia prctica en la industria o agencia de gobierno donde el estudiante tendr la oportunidad de usar los conocimientos y habilidades adquiridas para solucionar problemas relacionados a la electrnica. Un reporte escrito basado en la experiencia prctica debe ser sometido por el estudiante al finalizar el trmino. Un miembro de la facultad supervisar la experiencia prctica del estudiante. El estudiante debe completar por lo menos 160 horas de experiencia prctica. Concurrente con ELEC 3490. 4 crditos

Cursos de Tecnologa Electrnica (ELEC)

ELEC 2120 SEGURIDAD INDUSTRIAL Normas relacionadas con el Acta de Salud y Seguridad Ocupacional (OSHA). Seguridad en reas de ambulacin y de trabajo, plataformas mecnicas, ascensores, materiales peligrosos, equipo de proteccin para el personal, proteccin contra incendios, equipo de aire y gas comprimido, trabajo con mquinas y protectores de las mismas, herramientas manuales y elctricas, primeros auxilios. 2 crditos ELEC 2140 LEYES Y CDIGOS ELCTRICOS Interpretacin del Cdigo Elctrico Nacional y las reglas que aplican a las instalaciones elctricas. Se hace nfasis en los temas dirigidos a las instalaciones elctricas tpicas en comercios, residencias e industrias. Requisito: ELEC 2120. 3 crditos ELEC 2170 DIBUJO ELECTRNICO Introduccin al dibujo asistido por computadora (CAD). Layers. Tipos de lnea. Proyecciones y dimensiones. Simbologa usada en electrnica. Unidades, nomenclatura y cdigos. Diagramas de bloque. Diagramas 486

esquemticos. Circuitos impresos. Introduccin a programas para simulacin de circuitos electrnicos. Introduccin a la instrumentacin asistida por computadora. Requiere 30 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio. Requiere horas adicionales de laboratorio abierto. 3 crditos ELEC 2351 CIRCUITOS ELCTRICOS I Variable de circuitos. Elementos de circuitos. Circuitos resistivos. Tcnicas de anlisis de circuitos. Inductancia y capacitancia. Respuestas de circuitos de primer orden: RL y RC. Requiere 45 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio. Requisito: MATH 1500. 4 crditos ELEC 2352 CIRCUITOS ELCTRICOS II Anlisis senosoidal estado estacionario. Clculo de potencia senosoidal estado estacionario. Circuitos trifsicos balanceados. Inductancia mutua. Resonancia serie y paralelo. Introduccin a la Transformada de Laplace. Funcin de transferencia. Circuitos de dos puertas. Requiere 45 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio. Requisito: ELEC 2351. 4 crditos ELEC 2410 ILUMINACIN Estudio de los principios bsicos del arte de seleccin e instalacin de iluminacin artificial. Discusin de los diferentes factores que afectan la iluminacin y medios de producir luz artificial. Requisito: ELEC 2351. 3 crditos ELEC 2430 CENSO DE CARGA Y LECTURA DE PLANOS Interpretacin de planos elctricos para potencia, alumbrado, itinerarios y detalles segn aplica a instalaciones industriales, comerciales, residenciales y otros. Estudio de carga elctrica de acuerdo con las guas del Cdigo Elctrico Nacional. Requisito: ELEC 2351. 3 crditos ELEC 2520 MQUINAS ELCTRICAS Y TRANSFORMADORES Estudio de los conceptos elementales de los circuitos magnticos y de las mquinas de corriente directa (DC) y alterna (AC). Discusin de las mquinas rotativas y los transformadores. Requisito: ELEC 2351. 3 crditos ELEC 2530 CONTROLES ELCTRICOS Estudio del funcionamiento y aplicacin de los siguientes dispositivos bsicos en instalaciones tpicas: interruptores, relevadores, arrancadores de motores y "Variable Frequency Drivers"(VFD). Requisito: ELEC 2520. 3 crditos ELEC 2540 CONTROLADORES LGICOS PARA POTENCIA Estudio de los "relays" electromecnicos, diagramas de escalera, y los conceptos bsicos, programacin y aplicacin de los controladores lgicos. Requiere 30 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio. Requisito: ELEC 2530. 3 crditos ELEC 2915 PRCTICA PROFESIONAL Experiencia prctica en la industria, compaas privadas o agencias de gobierno bajo la supervisin directa de un coordinador del escenario de prctica y un miembro de la facultad, donde el estudiante aplicar los conocimientos y destrezas adquiridas para solucionar problemas relacionados con potencia elctrica. Conlleva 120 horas de experiencia prctica. Requisito: haber aprobado un mnimo de 25 crditos de concentracin y la autorizacin del director o coordinador del programa. 3 crditos ELEC 3141 CIRCUITOS LGICOS I Anlisis de circuitos digitales combinacionales y secuenciales cubriendo desde la lgica matemtica hasta la implantacin fsica, tablas de veracidad para compuertas, mtodos para el anlisis de circuitos lgicos como el lgebra de Boole, mapas de Karnaugh, mtodo de Quine y otros. Las propiedades y caractersticas electrnicas de 487

las familias de circuitos integrados de lgica en uso comn, recalcando en TTL y CMOS. Requiere 45 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio. Requisito: MATH 1500. 4 crditos ELEC 3142 CIRCUITOS LGICOS II Anlisis de las diferentes familias de circuitos lgicos bipolares (DTL, TTL, ECL, I2L, DCTL) y unipolares (NMOS, PMOS, CMOS, GAAS) y mtodos de interfase entre ellas, circuitos de integracin a gran escala (LSI, VLSI) y su aplicacin, arreglos de lgica programables (PAL o PLA), memorias (ROM, RAM, PROM, EPROM, EEPROM), conversin anlogo-digital y digital-anloga y circuitos integrados digitales de aplicacin especfica (ASIC/ASDIC). Requiere 45 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio. Requisito: ELEC 3141. 4 crditos ELEC 3191 CIRCUITOS ELECTRNICOS I Caractersticas de dispositivos de estado slido; diodos semiconductores, transistores bipolares, polarizacin y estabilidad de circuitos transistorizados bsicos, diseo de amplificadores; rectificadores y filtros. Requiere 45 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio. Requisito: ELEC 2351. 4 crditos ELEC 3192 CIRCUITOS ELECTRNICOS II Anlisis de circuitos de pequea y gran seal. Transistores de efecto de campo (FET). Anlisis y diseo de amplificadores de baja, alta y mediana frecuencia. Circuitos integrados lineales, amplificadores con retroalimentacin y filtros activos. Requiere 45 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio. Requisito: ELEC 3191. 4 crditos ELEC 3420 SISTEMAS ELCTRICOS Establecer y practicar los principios de seguridad elctrica. Introduccin a los materiales magnticos y sus propiedades. Efectuar el anlisis de transformadores, equipo de acondicionamiento de potencia y motores de induccin. Aplicar los principios de anlisis de circuitos para calcular potencia real, potencia reactiva y potencia aparente en circuitos monofsicos y trifsicos. Estudiar los dispositivos de control de motores, controladores lgicos programables; as como los dispositivos de entrada y salida de PLC's. Introduccin a los conceptos del uso de comunicaciones en el control de sistemas de potencia. Requiere 45 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio. Requisito: ELEC 2352. 4 crditos ELEC 3490 ELECTRNICA INDUSTRIAL Estudio terico y prctico de los circuitos electrnicos, los procedimientos y procesos utilizados en la industria. Fundamentos de la teora y circuitos de control, aplicaciones de circuitos integrados, elementos de deteccin para mediciones de flujo, temperatura, desplazamiento. Controladores programables. Amplificadores operacionales. Requiere 45 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio. Requisitos: ELEC 2352, 3191. 4 crditos ELEC 3974 ENERGA SOLAR Estudio de los conceptos generales, el desarrollo y la aplicacin de los sistemas fotovoltaicos. Incluye las caractersticas de las celdas solares, los componentes de un sistema de energa solar y los reglamentos para la instalacin de un sistema solar. Requiere 45 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio cerrado. Requisito ELEC 3191. 4 crditos ELEC 4050 INSTRUMENTACIN Transductores utilizados en sistemas electrnicos de medidas. Caractersticas generales de los transductores y tcnicas de medida. Los conceptos bsicos relacionados con los sensores y sus aplicaciones a la medida de aceleracin, desplazamiento, flujo, fuerza, torsin, presin, temperatura y otros. Requiere 45 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio. Requisito: ELEC 3490. 4 crditos 488

ELEC 4080 AMPLIFICADORES OPERACIONALES Caractersticas, usos, limitaciones y diseo de los amplificadores operacionales. Requiere 45 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio. Requisito: ELEC 3192. 4 crditos ELEC 4140 MICROPROCESADORES Una introduccin a la organizacin bsica, juego de instrucciones del microprocesador, lenguaje de programacin ensamblador, tipos de interfaces y consideraciones del sistema del microprocesador. El laboratorio proveer la experiencia prctica con aplicaciones de software y tcnicas de interface. Los temas incluyen un estudio de una arquitectura particular y un juego de instrucciones, tcnicas de lenguaje ensamblador, seales del sistema de control y estructuras de I/O, diseo de sistemas de memoria, sistemas de control de interrupcin. Requiere 45 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio. Requisito: ELEC 3141. 4 crditos ELEC 4211 COMUNICACIONES I Circuitos resonantes. Principios bsicos de comunicacin, modulacin, transmisin y recepcin de seales AM, SSB, DSB, FM. Muestreo y reconstruccin de seales FDM. Diagramas de sistemas de comunicaciones. Ruido y su efecto en las comunicaciones. Ejemplos de sistemas de comunicaciones. Requiere 45 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio. Requisitos: ELEC 2352, 3191. 4 crditos ELEC 4212 COMUNICACIONES II Acople de impedancia, lneas de transmisin. Uso del Smith Chart, parmetros Y y S. Circuitos equivalentes de transistores a altas frecuencias. Amplificadores de radio frecuencia. Estudio de filtros de radio frecuencia. Introduccin de propagacin de ondas y antenas. Comunicacin de redes. Introduccin a la ingeniera de microondas. Requiere 45 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio. Requisito: ELEC 4211. 4 crditos ELEC 4215 REDES DE TELECOMUNICACIONES Introduccin a los diferentes tipos de redes de telecomunicaciones existentes y sus estndares. Entre stos se encuentran la arquitectura de voz y datos, red abierta, ISDN, protocolos de transporte de datos, redes locales y redes amplias y por ltimo las capas y niveles de estas redes. Estudio de los medios de transporte de data que se utilizan tales como: redes celulares, telefnicas y por satlite. Tambin se discutir el modelaje y optimizacin de estas redes. Requiere 45 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio. Requisito: ELEC 4211. 4 crditos ELEC 4390 TECNOLOGA DE SISTEMAS DE CONTROL Introduccin a los conceptos bsicos de un sistema de control: teora de retroalimentacin y funciones de transferencia, modos de control proporcional, derivativo, integral y combinaciones. Estudio de los componentes mecnicos, electromecnicos y electrnicos del sistema de control bsico. Requiere 45 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio. Requisitos: ELEC 3192 y 3490. 4 crditos ELEC 4440 CONTROLADORES LGICOS PROGRAMABLES Introduccin a los controladores lgicos programables (PLC). Caractersticas generales de los PLC. Descripcin del CPU. Identificacin de la funcionalidad del sistema de entrada/salida (Mdulos de I/O). Organizacin de la memoria. (Organizacin de los datos dentro de un PLC) Programacin: de instrucciones de control. Uso de varias instrucciones, a saber: Instrucciones para manipulacin de datos, instrucciones para temporizadores o timers, instrucciones para contadores, instrucciones para secuenciadores, instrucciones matemticas. El desarrollo de programas es a partir de diagramas tipo escalera, usando el lenguaje "Ladder". Requiere 45 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio. Requisito: ELEC 3192. 4 crditos ELEC 4450 ROBTICA Y AUTOMATIZACIN Fundamentos de robtica industrial. Manipuladores, actuadores, endeffector y controladores. Clasificacin de robots industriales. Tecnologa de sensores internos y externos. Modelacin y tcnicas de control cinemtico y 489

dinmico de robots industriales. Sistemas de visin computadorizada. Robots inteligentes, lenguajes de robots. Aplicaciones de robots en procesos industriales de manufactura. Introduccin a conceptos y tcnicas de automatizacin. Control de procesos secuenciales. Automatizacin de procesos continuos y discretos. Programas para automatizacin, CAD, CAM, CIM y simuladores. Requiere 45 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio. Requisito: ELEC 4390. 4 crditos ELEC 4910 PRCTICA PROFESIONAL Utilizacin de la experiencia prctica en el ambiente apropiado de una organizacin industrial o gubernamental para reforzar la aplicabilidad de los conocimientos adquiridos y preparar el estudiante para el mundo del trabajo. Conlleva un mnimo de 160 horas. Requisito: Tener la aprobacin del profesor que estar a cargo de la supervisin. 4 crditos

Cursos de Tecnologa Mdica (MEDT)

MEDT 4501 PRINCIPIOS BSICOS, ESTADSTICA Y TCNICAS MOLECULARES EN EL LABORATORIO CLNICO Discusin de tcnicas y conceptos bsicos del anlisis clnico y de la instrumentacin asociada. Incluye conceptos de biologa molecular con nfasis en metodologa aplicada. Estudio de elementos del programa de avalu de calidad, matemticas, estadsticas y seguridad del laboratorio clnico. El curso consta de 90 horas de conferencialaboratorio y solucin de problemas. 3 crditos MEDT 4510 QUMICA CLINICA, PATOLOGA Y DIAGNSTICO MOLECULAR Discusin de conceptos bioqumicos, principios de mtodos analticos cualitativos y cuantitativos para la determinacin de compuestos de importancia clnica en sangre y otros fluidos. Correlacin de los resultados de estas pruebas con la fisiologa normal y los procesos patolgicos. Tcnicas de diagnstico molecular en condiciones adquiridas o heredadas. Conceptos de assessment de calidad y normas de seguridad. El curso consta de 120 horas de conferencia-laboratorio y estudios de casos. 4 crditos MEDT 4520 FLUIDOS DEL CUERPO Examen de propiedades fsicas, qumicas y biolgicas de los fluidos del cuerpo humano incluyendo el fluido espinal, seminal, sinovial, transudado y exudado, orina y otros. nfasis en los temas de la anatoma, la fisiologa, la patofisiologa y la aplicacin clnica. Conceptos de assessment de calidad y normas de seguridad. El curso consta de 30 horas de conferencia-laboratorio y estudio de casos clnicos. 1 crdito MEDT 4531 INMUNOLOGA CLNICA Descripcin de la respuesta inmune y su relacin con el proceso patolgico y el diagnstico de las enfermedades. nfasis en mtodos inmunolgicos y moleculares en la deteccin y confirmacin de inmunopatologa. Conceptos de assessment de calidad y normas de seguridad. El curso consta de 60 horas de conferencia-laboratorio. 2 crditos MEDT 4532 BANCO DE SANGRE Aplicacin de los procesos de donacin, la hemoterapia, los sistemas inmunogenticos e identificacin de anticuerpos. Se incluyen aspectos mdico legales y ticos, procedimientos y tecnologa emergente en el diagnstico y tratamiento de condiciones patolgicas, manejo de problemas y discrepancias. Conceptos de assessment de calidad y normas de seguridad. El curso consta de 90 horas de conferencia-laboratorio y estudio de casos. 3 crditos MEDT 4540 HEMATOLOGA, COAGULACIN Y DIAGNSTICO MOLECULAR EN HEMATOPATOLOGA Discusin del proceso de hematopoyesis. nfasis en la identificacin de elementos normales y anormales. Estudio del mecanismo de coagulacin y condiciones hemostticas y de los procedimientos en el diagnstico, clasificacin, 490

tratamiento y diagnstico molecular de hematopatologa. Conceptos de assessment de calidad y normas de seguridad. El curso consta de 120 horas de conferencia-laboratorio y estudio de casos. 4 crditos MEDT 4560 MICOLOGA Y VIROLOGA Explicacin de caractersticas morfolgicas y biolgicas de agentes virales y micticos de importancia mdica. Discusin sobre la coleccin y el manejo de muestras y mtodos de laboratorio, modos de transmisin, epidemiologa, patologa, prevencin y control de enfermedades. Conceptos de assessment de calidad y normas de seguridad. El curso consta de 30 horas de conferencia-laboratorio y estudio de casos clnicos. 1 crdito MEDT 4570 BACTERIOLOGA CLNICA Y DIAGNSTICO MOLECULAR DE ENFERMEDADES INFECCIOSAS Descripcin de la teora y de los procedimientos de laboratorio relacionados con el aislamiento, la identificacin la etiologa, la epidemia, la patognesis e inmunologa de bacteriologa clnica. Aplicacin de los principios fundamentales del diagnstico molecular. Conceptos de assessment de calidad y normas de seguridad. El curso consta de 120 horas de conferencia-laboratorio y estudio de casos clnicos. 4 crditos MEDT 4585 PARASITOLOGA CLNICA Discusin de la taxonoma, morfologa y ciclo de vida de parsitos de importancia mdica en humanos. Identificacin de signos y sntomas clnicos, tratamiento y epidemiologa. Estudio sobre la coleccin, el transporte de muestras y mtodos de laboratorio utilizados para detectar e identificar parsitos. Conceptos de assessment de calidad y normas de seguridad. El curso consta de 60 horas de conferencia-laboratorio y estudio de casos clnicos. 2 crditos MEDT 4593 ADMINISTRACIN DE LABORATORIO TICA Y EDUCACIN Discusin de los conceptos de administracin, sistemas de informacin, tica profesional, reclutamiento y evaluacin de personal, leyes y reglamentos que rigen el laboratorio y la profesin. Evaluacin del proceso educacional y la efectividad de las estrategias de enseanza. El curso consta de 60 horas de conferencia-laboratorio y estudio de casos. 2 crditos MEDT 4595 SEMINARIO INTEGRADOR E INVESTIGACIN CLNICA Diseo y desarrollo de un proyecto independiente dentro de un rea de las ciencias del laboratorio clnico. Integracin de los recursos para la bsqueda de informacin y diseo de trabajo de investigacin. Evaluacin y presentacin de artculos publicados en revistas cientficas o anlisis de casos clnicos. Estudios independientes y conferencias sobre temas especializados o relacionados con cursos previos. Se requiere la aprobacin de un examen final comprensivo. El curso consta de 30 horas de conferencia, discusin y presentacin de artculos y de casos clnicos. 1 crdito MEDT 4914 PRCTICA CLNICA EN URINLISIS Demostracin de los conocimientos adquiridos en el rea de urinlisis utilizando procedimientos analticos de rutina y tecnologa de vanguardia en un ambiente clnico. Aplicacin de conceptos de tica, assessment de calidad y normas de seguridad. Se requiere un mnimo de 35 horas de prctica. Requisito: MEDT 4520. 1 crdito MEDT 4915 PRACTICA CLNICA EN BANCO DE SANGRE Demostracin de los conocimientos adquiridos utilizando procedimientos analticos de rutina y tecnologa de vanguardia en un ambiente clnico. Aplicacin de conceptos de tica, assessment de calidad y normas de seguridad. Se requiere un mnimo de 105 horas de prctica. Requisito: MEDT 4532. 3 crditos

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MEDT 4916 PRCTICA CLNICA EN INMUNOLOGA Y SEROLOGA Demostracin de los conocimientos adquiridos utilizando procedimientos analticos de rutina y tecnologa de vanguardia en un ambiente clnico. Aplicacin de conceptos de tica, assessment de calidad y normas de seguridad. Se requiere un mnimo de 70 horas de prctica. Requisito: MEDT 4531. 2 crditos MEDT 4919 PRCTICA CLNICA EN PARASITOLOGA Demostracin de los conocimientos adquiridos utilizando procedimientos analticos de rutina y tecnologa de vanguardia en un ambiente clnico. Aplicacin de conceptos de tica, assessment de calidad y normas de seguridad. Se requiere un mnimo de 35 horas de prctica. Requisito: MEDT 4585. 1 crdito MEDT 4921 PRCTICA EN QUMICA CLNICA Demostracin de los conocimientos adquiridos utilizando procedimientos analticos de rutina y tecnologa de vanguardia en un ambiente clnico. Aplicacin de conceptos de tica, assessment de calidad y normas de seguridad. Se requiere un mnimo de 140 horas de prctica. Requisito: MEDT 4510. 4 crditos MEDT 4922 PRCTICA CLNICA EN HEMATOLOGA Y COAGULACIN Demostracin de los conocimientos adquiridos utilizando procedimientos analticos de rutina y tecnologa de vanguardia en un ambiente clnico. Aplicacin de conceptos de tica, assessment de calidad y normas de seguridad. Se requiere un mnimo de 140 horas de prctica. Requisito: MEDT 4540. 4 crditos MEDT 4923 PRCTICA CLNICA EN MICROBIOLOGA Demostracin de los conocimientos adquiridos utilizando procedimientos analticos de rutina y tecnologa de vanguardia en un ambiente clnico. Aplicacin de conceptos de tica, assessment de calidad y normas de seguridad. Se requiere un mnimo de 140 horas de prctica. Requisitos: MEDT 4560 y 4570. 4 crditos

Cursos de Tecnologa Radiolgica (RATE)

RATE 1100 PROTECCIN RADIOLGICA Visin de los principios de proteccin radiolgica. Responsabilidades de proteccin del tecnlogo radiolgico con los pacientes, el personal y el pblico en general. Conceptos de ALARA, As Low as Reasonably Achievable y NIRL, Negligible Individual Risk Level. Estudio de las agencias encargadas de proteccin radiolgica y sus regulaciones. Requisito: Ser admitido al Programa de Tecnologa Radiolgica. Concurrente con: RATE 1110, 1125 y BIOL 1003. 1 crdito RATE 1110 CUIDADO DEL PACIENTE Manejo y cuidado de las necesidades fsicas del paciente en los procesos radiolgicos. Aspectos ticos y legales de la prctica, cuidado personal, manejo de fluidos del cuerpo y reacciones alrgicas en las facilidades radiolgicas. Requiere 15 horas de conferencia y 30 horas de laboratorio. Requisito: Ser admitido al Programa de Tecnologa Radiolgica. 2 crditos RATE 1125 INTRODUCCIN A LA TECNOLOGA RADIOLGICA Aspectos bsicos de la tecnologa radiolgica. Evolucin de la radiologa. Legislacin del ejercicio de la profesin. Terminologa mdica relacionada con la radiologa. Deberes y responsabilidades del futuro profesional. Aplicacin de la tica profesional. Desarrollo de actitudes positivas para con sus pacientes, el trabajo en equipo y la interaccin con otras personas y profesionales que forman parte del equipo interdisciplinario de salud. Requisito: Ser admitido al Programa de Tecnologa Radiolgica. Concurrente con: RATE 1100, 1110 y BIOL 1003. 2 crditos

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RATE 1221 PROCEDIMIENTO Y EVALUACIN RADIOGRFICA I Estudio y evaluacin de procedimientos y tcnicas radiogrficas aplicadas al trax, abdomen, extremidades superiores y faja pectoral. Evaluacin y crtica de radiografas tomadas. Desarrollo de actitudes de respeto, responsabilidad y confidencialidad tanto en el saln de clases como en el escenario clnico. Demostraciones prcticas para facilitar la comprensin del contenido del curso. Requiere 15 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio. Requisitos: RATE 1100, 1110, 1125 y BIOL 1003. Concurrente con: RATE 1230, 2911 y BIOL 2151. 2 crditos RATE 1230 PRINCIPIOS DE EXPOSICIN Y PROCESADO RADIOGRFICO Los conceptos esenciales como produccin de rayos X; formacin y revelado de la imagen radiogrfica y el manejo y uso de los distintos equipos radiogrficos. Factores que influyen en la exposicin y cualidades de la imagen radiogrfica. Demostraciones prcticas para la mejor comprensin del contenido del curso. Requiere 30 horas de conferencia y 30 horas de laboratorio. Requisitos: RATE 1100, 1110, y 1125. Concurrentes con: RATE 1221, 2911 y BIOL 2151. 3 crditos RATE 2080 MEDIOS DE CONTRASTE Estudio de los conceptos bsicos de farmacologa. Teora y prctica de la administracin de los agentes de contraste y/o medicamentos intravenosos. Enfatiza el tratamiento adecuado de cuidado al paciente durante los procedimientos que requieren el uso de estos agentes. Requisito: RATE 2912. Concurrente con: RATE 2210, 2222, 2231 y 2913. 1 crdito RATE 2210 CRTICA Y CONTROL DE CALIDAD RADIOGRFICA Evaluacin de los sistemas radiogrficos para asegurar calidad en los servicios radiolgicos. Componentes relacionados con la calidad radiogrfica en los equipos radiogrficos, fluoroscpicos, de procesado, pantallas, iluminadores, entre otros. Descripcin de las reglamentaciones que aplican las agencias reguladoras. Evaluacin de la calidad radiogrfica mediante sesiones de crtica radiogrfica. Requisito: RATE 2912. Concurrente con: RATE 2080, 2222, 2231 y 2913 y BIOL 2152. 3 crditos RATE 2222 PROCEDIMIENTOS Y EVALUACIONES RADIOGRFICAS II Estudio y evaluacin de los procedimientos y tcnicas radiogrficas del sistema esqueletal, como lo son: extremidades inferiores, faja plvica, espina y caja torcica. Se incluyen posiciones de rutina y especiales, as como el manejo seguro de pacientes con traumas espinales. Evaluacin crtica de radiografas tomadas. Desarrollo de actitudes de respeto, responsabilidad y confidencialidad. Demostraciones prcticas para facilitar la comprensin del contenido del curso. Requiere 15 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio. Requisito: RATE 2912. Concurrente con: RATE 2080, 2210, 2231 y 2913. 2 crditos RATE 2223 PROCEDIMIENTOS Y EVALUACIONES RADIOGRFICAS III Estudio de las posiciones, tcnicas, indicaciones y contraindicaciones de estudios radiogrficos mediante el uso de medios de contraste. Evaluacin de la calidad radiogrfica, las preparaciones de los pacientes y las reacciones alrgicas. Posiciones bsicas de la radiografa craneal y facial. Demostraciones prcticas para facilitar la comprensin del contenido del curso. Requiere 15 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio. Requisitos: RATE 2080, 2210, 2222, 2231 y 2913. Concurrente con: RATE 2232, 2240, 2250 y 2917. 2 crditos RATE 2231 FSICA RADIOLGICA I Estudio de los principios bsicos de la fsica aplicables a la ciencia de la radiacin. Se desarrollan los conceptos de: medidas fsicas; movimiento, fuerza y energa; estructura de la materia y del tomo; ondas mecnicas y sonido; radiacin electromagntica e interaccin con la materia. Requisitos: RATE 2912 y GEMA 1200. Concurrente con: RATE 2080, 2210, 2222, 2913 y BIOL 2152. 3 crditos

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RATE 2232 FSICA RADIOLGICA II Estudio de los principios bsicos de electricidad y magnetismo aplicables a la generacin de rayos X. Se desarrollan las leyes bsicas de: electricidad y magnetismo; generacin de corrientes y campos electromagnticos; circuitos electrnicos y elementos semiconductores; tubos de rayos catdicos, generacin de rayos X y caractersticas de la radiacin. Requisitos: RATE 2080, 2210, 2222, 2231 y 2913. Concurrente con: RATE 2223, 2240, 2250 y 2917. 3 crditos RATE 2240 PATOLOGA RADIOGRFICA Y TERMINOLOGA MDICA Desarrollo de responsabilidad y profesionalismo en el estudiante mediante la adquisicin del conocimiento y comprensin de las condiciones patolgicas y la terminologa asociada. Transicin del rol de estudiante al de profesional de tecnologa radiolgica como miembro crtico y ente indispensable del equipo de salud. Requisitos: RATE 2080, 2210, 2222, 2231 y 2913. Concurrente con: RATE 2223, 2232, 2250 y 2917. 3 crditos RATE 2250 ANATOMA SECCIONAL Estudio de las estructuras anatmicas de acuerdo con su localizacin, funcin y relacin con otras estructuras. Localizacin e identificacin en planos axiales, sagitales, coronales y oblicuos utilizando fotografas seccionales de cadveres. Comparacin de fotografas con imgenes de resonancia magntica, ultrasonido y tomografa computadorizada en los mismos planos y a un mismo nivel. nfasis en la apariencia particular de cada estructura anatmica tal y como stas son representadas en las imgenes de las diferentes modalidades de diagnstico. Requisitos: RATE 2080, 2210, 2222, 2231, 2913 y BIOL 2152. Concurrente con: RATE 2223, 2232, 2240 y 2917. 2 crditos RATE 2260 RADIOBIOLOGA Estudio de los efectos biolgicos, la descripcin del mecanismo de accin y los efectos a corto y a largo plazo de la radiacin ionizante. Relacin entre sensibilidad y especializacin de las clulas y su rapidez en la divisin. Requisitos: RATE 2223, 2232, 2240, 2250 y 2917. Concurrente con: RATE 2270 y 2918. 2 crditos RATE 2270 MODALIDADES Y EQUIPO DE IMAGEN DIAGNSTICA Introduccin a las nuevas modalidades de diagnstico mediante las diferentes formas de imgenes producidas por equipos, tales como: Ultrasonido (U/S), Tomografa Computadorizada (CT), y Resonancia Magntica (MRI). Estudio de imgenes radiogrficas especiales entre ellas: Mamografa y Angiografa. Se presentarn imgenes comparativas de las diferentes modalidades. Requisitos: RATE 2223, 2232, 2240, 2250 y 2917. Concurrente con: RATE 2260 y 2918. 2 crditos RATE 2911 PRCTICA CLNICA I Conocimiento del escenario actual del cuidado de la salud. Aspectos bsicos y rutinarios de un departamento de radiologa. Observacin de los pasos a seguir para la toma de radiografas, desde la llegada hasta la despedida del paciente: registro del paciente, lectura e interpretacin de la solicitud radiogrfica, orientacin al paciente, ejecutoria del procedimiento radiogrfico y proceso de la pelcula. Modalidades dentro de un departamento de radiologa: Tomografa Computarizada (CT Scan), Resonancia Magntica (MRI), Ultrasonido (U/S), Mamografa, etc. 180 horas de observacin clnica supervisada en el departamento de radiologa de una institucin de salud afiliada. Requisitos: RATE, 1110, 1100 y 1125. Concurrente con: RATE 1221, 1230 y BIOL 2151. 2 crditos RATE 2912 PRCTICA CLNICA II Experiencias clnicas supervisadas dirigidas a la integracin de los aspectos cognoscitivos, afectivos y psicomotores del estudiante de tecnologa radiolgica. Colaboracin y participacin en la labor que se realiza diariamente en su ambiente de trabajo, y de aplicar valores y actitudes positivas que permitan el desarrollo de independencia y confidencialidad con el fin de proveer un trato excelente a las personas con las cuales interacta. 180 horas de prctica clnica supervisada en una institucin de salud afiliada. Requisitos: RATE 1221, 1230, 2911 y BIOL 2151. Se ofrece slo en verano. 3 crditos 494

RATE 2913 PRCTICA CLNICA III Experiencias clnicas supervisadas dirigidas a la integracin de los aspectos cognoscitivos, afectivos y psicomotores del estudiante de tecnologa radiolgica. Colaboracin y participacin en la ejecucin de procedimientos radiolgicos en el rea del trax, abdomen, extremidades superiores y faja pectoral. Aplicacin de valores y actitudes positivas que permitan el desarrollo de independencia y confidencialidad en su rea de trabajo con el fin de proveer un trato excelente a las personas con las cuales interacte. 270 horas de prctica clnica supervisada en una institucin de salud afiliada. Requisito: RATE 2912. Concurrente con: RATE 2080, 2210, 2222, 2231 y BIOL 2152. 3 crditos RATE 2917 PRCTICA CLNICA IV Experiencias clnicas supervisadas dirigidas a la integracin de los aspectos cognoscitivos, afectivos y psicomotores del estudiante de tecnologa radiolgica. Colaboracin y participacin en la ejecucin de procedimientos radiolgicos en el rea de las extremidades inferiores, faja plvica, espina y caja torcica. Aplicacin de los valores y actitudes positivas que permitan el desarrollo de independencia y confidencialidad en su rea de trabajo con el fin de proveer un trato excelente a las personas con las cuales interacte. 360 horas de prctica clnica supervisada en una institucin de salud afiliada. Requisitos: RATE 2080, 2210, 2222, 2231 y 2913. Concurrente con: RATE 2223, 2232, 2240 y 2250. 4 crditos RATE 2918 PRCTICA CLNICA V Experiencias clnicas supervisadas dirigidas a la integracin de los aspectos cognoscitivos, afectivos y psicomotores del estudiante de tecnologa radiolgica. Colaboracin y participacin en la ejecucin de procedimientos radiolgicos del crneo y de estudios que conllevan la aplicacin de medios de contraste. Aplicacin de los valores y actitudes positivas que permitan el desarrollo de independencia y confidencialidad en su rea de trabajo con el fin de proveer un trato excelente a las personas con las cuales interacte. 360 horas de prctica clnica supervisada en una institucin de salud afiliada. Requisitos: RATE 2223, 2232, 2240, 2250 y 2917. Concurrente con: RATE 2260 y 2270. 4 crditos RATE 3050 CONTROL DE CALIDAD MAMOGRFICA Aplicacin de conocimientos relacionados con las recientes regulaciones del Acta de Normas de Calidad en Mamografa (MQSA) para la interpretacin de la normativa que ha de utilizarse para el control de calidad de la imagen y sus procedimientos. nfasis en el examen de los componentes relacionados con la calidad radiogrfica en los equipos de mamografa, pantallas y equipo de revelado y las pruebas de control de calidad que establece la ley (MQSA). 3 crditos RATE 3060 CREACIN DE IMGENES RADIOGRFICAS EN COMPUTADORA Anlisis de la nomenclatura utilizada para identificar los mtodos de obtencin de imgenes digitales. Aplicacin de los procedimientos digitales de rayos X para visualizar una imagen en un monitor. 1 crdito RATE 3070 ANATOMA Y PATOLOGA DEL SENO Anlisis de la anatoma, fisiologa y patologa del seno en relacin con estudios radiogrficos. Incluye la etiologa y desarrollo de las enfermedades del seno. Discusin de guas de cernimiento recomendadas por el Colegio Americano de Radilogos y la Sociedad Americana del Cncer. Requisito: RATE 2240. 2 crditos RATE 3080 PROCEDIMIENTO Y EVALUACIN RADIOGRFICOS DEL SENO Evaluacin de los procedimientos y tcnicas radiogrficos aplicados al seno. Incluye examen de radiografas tomadas en el equipo de mamografa. nfasis en las destrezas de manejo de la calidad radiogrfica, anlisis de modalidades del seno y estudios especiales, tales como ultrasonido y resonancia magntica. Requisitos: RATE 3050 y 3070. 3 crditos 495

RATE 3090 FUNDAMENTOS DE LA ANGIOGRAFA Anlisis de los aspectos bsicos de la angiografa. Incluye la parte interna de los vasos sanguneos que requieren angiografas para su diagnstico y tratamiento. nfasis en los estudios de angiografa cardiovascular y rganos adyacentes. Requisito: RATE 3060. 3 crditos RATE 4910 PRCTICA CLNICA EN MAMOGRAFA Experiencias prcticas supervisadas dirigidas a la integracin de conocimientos, destrezas y actitudes. Aplicacin de procedimientos relacionados al estudio del seno. Experiencias clnicas en diferentes escenarios estructurados de instituciones de salud afiliadas y certificadas. Requiere doscientas (200) horas de prctica clnica. Requisitos: RATE 3050 y RATE 3070. 4 crditos RATE 4911 PRCTICA CLNICA EN ANGIOGRAFA Experiencias prcticas supervisadas dirigidas a la integracin de conocimientos, destrezas y actitudes. Aplicacin de procedimientos relacionados con el estudio del interior de los vasos sanguneos y las enfermedades vasculares que requieren angiografas para su diagnstico y tratamiento. Experiencias clnicas en diferentes escenarios estructurados de instituciones de salud afiliadas y certificadas. Requiere doscientas (200) horas de prctica clnica. Requisitos: RATE 3060 y 3090. 4 crditos

Cursos de Terapia del Habla y Lenguaje (SPTH)

SPTH 2020 ANATOMA Y FISIOLOGA DEL HABLA Y LENGUAJE Introduccin a los mecanismos del cuerpo humano relacionados con los procesos de recepcin auditiva, comprensin central y produccin de la voz, el lenguaje y la articulacin. nfasis en los sistemas respiratorio, neurolgico y muscular, y en los rganos que componen el habla, el lenguaje, la audicin, la fonacin y la articulacin. 3 crditos SPTH 2021 DESARROLLO NORMAL DEL LENGUAJE Estudio del desarrollo normal del lenguaje en nios desde la infancia hasta la adolescencia. Incluye los requisitos cognitivos necesarios para el lenguaje. Revisin de las diferentes teoras del desarrollo del lenguaje y el estudio de sus componentes. Anlisis de la pertinencia y relacin del desarrollo normal del lenguaje con la adquisicin de las destrezas acadmicas y el aprendizaje. El curso requiere experiencias de observacin de nios en ambientes naturales. 3 crditos SPTH 2022 INTRODUCCIN A LA AUDIOLOGA Discusin de la acstica y de los procesos humanos psicoacsticos. nfasis en la revisin de los diferentes tipos y grados de prdida auditiva as como su repercusin en el desarrollo lingstico y en el aprendizaje acadmico. El curso incluye experiencias prcticas en la administracin de cernimientos auditivos a nios y adolescentes. 3 crditos SPTH 2023 PROCEDIMIENTOS CLNICOS Y ADMINISTRATIVOS EN LA PROFESIN DE TERAPIA DEL HABLA Y LENGUAJE Discusin de las funciones principales que llevan a cabo los terapeutas del habla y lenguaje segn establecido en la ley que reglamenta el ejercicio de los profesionales de Terapia del Habla y Lenguaje, Patologa del Habla y Lenguaje y Audiologa en Puerto Rico. nfasis en las funciones relacionadas con la identificacin temprana, los procedimientos de cernimiento, la documentacin del servicio, la planificacin teraputica, el mantenimiento de expedientes y la orientacin a padres, como parte de las funciones bsicas del terapeuta del habla y lenguaje. 3 crditos

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SPTH 2024 EL USO DE LA TECNOLOGA EN LA PRCTICA DE TERAPIA DEL HABLA Y LENGUAJE Uso de los programas de aplicaciones de computadoras y su uso en las tareas administrativas y clnicas que llevan a cabo los terapeutas del habla y lenguaje. Incluye la revisin de programas de computadora comerciales y su adaptacin a las necesidades particulares de clientes o pacientes. 3 crditos SPTH 3000 DESARROLLO DEL HABLA: PROCESOS NORMALES Y PATOLGICOS Estudio del desarrollo fontico normal y patolgico en nios. nfasis en las funciones del mecanismo oral en la produccin de los fonemas y en los aspectos lingsticos que influyen en los procesos fonolgicos. Discusin de los acercamientos teraputicos ms comunes utilizados en la intervencin con nios y adolescentes. El curso incluye experiencias de observacin y prctica de cernimiento de articulacin a nios. Requisitos: SPTH 2020 y 2021. 3 crditos SPTH 3010 DESRDENES DE FLUIDEZ EN NIOS Identificacin de los desrdenes de fluidez en nios y adolescentes. Incluye la revisin de diferentes teoras sobre los desrdenes de fluidez, as como las caractersticas de los mismos. Presentacin de estrategias de intervencin para la correccin y el manejo de tales desrdenes. El curso incluye observaciones en intervenciones teraputicas con nios con desrdenes de fluidez. Requisito: SPTH 2021. 3 crditos SPTH 3015 DESRDENES DE VOZ EN NIOS Discusin de los desrdenes de voz en nios y adolescentes con nfasis en el cernimiento y tratamiento de tales desrdenes. Se requiere observacin de nios y adolescentes con prdida auditiva. Requisitos: SPTH 2020, 2021 y 2022. 3 crditos SPTH 3020 IDENTIFICACIN Y TRATAMIENTO DE NIOS CON DESRDENES DEL LENGUAJE ORAL Anlisis de los problemas de comprensin y produccin del lenguaje oral en nios. Se revisan estrategias de intervencin con nios con desrdenes del lenguaje oral. El curso incluye observaciones en intervenciones teraputicas con nios con desrdenes del lenguaje oral. Requisito: SPTH 2021. 3 crditos SPTH 3021 IDENTIFICACIN Y TRATAMIENTO DE NIOS CON DESRDENES DEL LENGUAJE ESCRITO Anlisis de los problemas de comprensin y formulacin del lenguaje escrito en nios. Revisin de las estrategias de intervencin ms comunes utilizadas con nios con desrdenes del lenguaje escrito. Se requieren observaciones en intervenciones teraputicas con nios con desrdenes del lenguaje escrito. Requisito: SPTH 2021. 3 crditos SPTH 3110 FISURA DE PALADAR Y ANOMALAS CRNEOFACIALES Anlisis de los desrdenes comunicolgicos asociados a fisura de paladar y otras anomalas crneofaciales. Discusin de los diferentes acercamientos en la intervencin teraputica en habla y lenguaje con nios y adolescentes con tales diagnsticos. nfasis en los procedimientos de cernimiento comunicolgico en infantes, preescolares y nios de edad escolar. Requiere observaciones en terapia de un nio con dicho diagnstico. Requisitos: SPTH 3000, 3010 y 3015. 3 crditos SPTH 3120 INTERVENCIN CON NIOS CON IMPEDIMENTOS AUDITIVOS Discusin y anlisis de las estrategias de intervencin y de los procedimientos clnicos usados en terapia del habla y lenguaje con nios y adolescentes con prdida auditiva. Incluye observaciones en sesiones de terapia del habla y lenguaje de nios y adolescentes con prdida auditiva. Requisitos: SPTH 2020 y 2022. 3 crditos

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SPTH 3130 CONDICIONES COGNITIVAS Y PSICOSOCIALES ASOCIADAS CON PROBLEMAS DE HABLA Y LENGUAJE Estudio de los desrdenes comunicolgicos asociados con retardacin mental, problemas de aprendizaje, dficit de atencin, mutismo selectivo, privacin sociocultural, autismo y bilingismo. Discusin de los mtodos de intervencin teraputica en habla y lenguaje con nios y adolescentes con tales diagnsticos. Se requieren observaciones en una sesin de terapia del habla con un nio con una de las condiciones estudiadas en el curso. Requisito: SPTH 2021. 3 crditos SPTH 3140 INTERVENCIN TEMPRANA Anlisis del desarrollo comunicolgico durante los primeros dos aos de vida. nfasis en los indicadores de retraso comunicolgico en infantes y en las estrategias de estimulacin e intervencin temprana con dicha poblacin. Se requieren observaciones y cernimiento de infantes en centros de cuidado. Requisito: SPTH 2021. 3 crditos SPTH 4110 AYUDAS AUMENTATIVAS Y ALTERNAS PARA LA COMUNICACIN EN NIOS Discusin de los beneficios de las ayudas alternas y aumentativas que facilitan la comunicacin en los nios y adolescentes con impedimentos. nfasis en la adaptacin, el diseo de equipos y los materiales de asistencia tecnolgica que se utilizarn con nios y adolescentes con desrdenes de comunicacin. Se requieren observaciones y uso de diferentes tecnologas. 3 crditos SPTH 4120 LENGUAJE DE SEAS Estudio del lenguaje de seas. Anlisis terico y prctico de ste. nfasis en los sistemas de comunicacin manual, en las tcnicas de comunicacin no verbal, en el American Sign Language (ASL) y en el reconocimiento y expresin de verbalizaciones mediante el lenguaje de seas. 3 crditos SPTH 4130 TRATAMIENTO DE NIOS CON CONDICIONES SEVERAS Aplicacin de las destrezas clnicas necesarias para la intervencin con nios y adolescentes con impedimentos severos. nfasis en el desarrollo de destrezas de comunicacin funcional del THL que interviene con dicha poblacin. Requisitos: SPTH 2021 y 3000. 3 crditos SPTH 4135 DISFAGIA EN NIOS Anlisis de los aspectos relacionados en la intervencin con nios con desrdenes de alimentacin y tragado. Discusin de las fases del proceso de alimentacin, de los indicadores de problemas de tragado y los ejercicios recomendados para trabajar con los problemas en las fases oral y farngea. Requisito: SPTH 2020. 3 crditos SPTH 4140 TEMAS CONTEMPORNEOS EN TERAPIA DEL HABLA Y LENGUAJE Discusin de temas actuales relacionados con la naturaleza, la identificacin y los acercamientos teraputicos con nios y adolescentes con desrdenes del habla y lenguaje. Incluye la revisin y discusin de artculos de revistas profesionales y literatura cientfica relacionados con investigaciones en el campo. 3 crditos SPTH 4912 PRCTICA CLNICA I Experiencia prctica diseada en la aplicacin de destrezas de cernimiento y tratamiento de nios y adolescentes con desrdenes del habla y lenguaje. Se requiere completar un mnimo de 40 horas de prctica supervisada en un escenario clnico, cinco horas de reunin con el profesor, aprobar el curso con una calificacin mnima de B y cumplir con todos los requisitos establecidos en el Manual de Prctica. 3 crditos SPTH 4913 PRCTICA CLNICA II Experiencia prctica diseada en la aplicacin de las destrezas adquiridas en la Prctica Clnica I. El curso requiere que se complete con un mnimo de 70 horas de prctica supervisada en dos escenarios clnicos distintos, 35 horas en 498

cada escenario clnico y 5 horas de reunin con el profesor, aprobar el curso con una calificacin mnima de B y cumplir con todos los requisitos establecidos en el Manual de Prctica. Requisito: SPTH 4912. 4 crditos

Cursos de Terapia Fsica (PHTH)

PHTH 1000 INTRODUCCIN A LA TERAPIA FSICA Descripcin del desarrollo histrico de la profesin de terapia fsica. Se discute la terapia fsica como profesin, el rol funcin del asistente de terapia fsica as como la relacin entre el asistente de terapia fsica y el terapista fsico registrado; el equipo interdisciplinario dentro del sistema de prestacin de servicios de salud. Se explican las reas de prctica de la disciplina, organizaciones profesionales de la terapia fsica, estndares, aspectos tico-legales relacionados con la prctica y la responsabilidad social del asistente de terapia fsica. Concurrente con PHTH 1010. 3 crditos PHTH 1010 PRINCIPIOS DE CUIDADO AL PACIENTE Descripcin de los principios bsicos de cuidado al paciente en terapia fsica. Discusin de los conceptos relacionados con el control de infecciones y la toma de signos vitales. Aplicacin de las tcnicas relacionadas con la mecnica corporal durante la transferencia y el posicionamiento bsico del paciente y el uso del silln de ruedas. nfasis en los fundamentos bsicos para el cuidado de heridas, la aplicacin de vendajes y las acciones bsicas ante una situacin de emergencia. Concurrente con PHTH 1211. 3 crditos PHTH 1211 ANATOMA Y FISIOLOGA I Integracin de la teora y destrezas de laboratorio para la investigacin de la estructura y la funcin del cuerpo humano. Estudio de la organizacin corporal en sus diferentes niveles, la importancia de la qumica en los procesos corporales, los sistemas corporales relacionados con el soporte y el movimiento y cmo estos sistemas trabajan para mantener la homeostasis. Incluye el estudio de la estructura y la funcin de los siguientes sistemas: integumentario, cardiovascular, respiratorio, esqueletal, muscular y nervioso (central y perifrico). Requiere 45 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio cerrado. 4 crditos PHTH 1212 ANATOMA Y FISIOLOGA II Integracin de la teora para la investigacin de la estructura y la funcin del cuerpo humano en sus diferentes niveles. La importancia de la qumica en los procesos corporales y cmo los sistemas trabajan para mantener la homeostasis. Incluye la estructura y la funcin de los siguientes sistemas: sensorial, linftico, inmunolgico, endocrino, digestivo, urinario y reproductivo. 2 crditos PHTH 1222 MODALIDADES TERAPUTICAS Estudio de los principios y prcticas de terapia fsica en la aplicacin de las siguientes modalidades teraputicas: termoterapia, masaje, traccin y compresin intermitente, hidroterapia, terapia de luz y electroterapia. Discusin del efecto de los agentes fsicos en el manejo del dolor y el proceso inflamatorio. Requiere 45 horas de conferencia y 90 horas de laboratorio cerrado. Requisitos: PHTH 1000,1010 y 1211. Concurrente con PHTH 1223 y 1212. 5 crditos PHTH 1223 PATOLOGA Discusin del proceso patofisiolgico de las enfermedades y disfunciones comunes en la prctica de terapia fsica en la poblacin geritrica, peditrica y las relacionadas con el deporte. nfasis en la descripcin de la etiologa, las manifestaciones clnicas y el patrn de incapacidad de las condiciones patolgicas relacionadas con el sistema msculo-esqueletal y neurolgico. Identificacin de las implicaciones que tienen las enfermedades en la rehabilitacin. Requisitos: PHTH 1000, 1010 y 1211. Concurrente con PHTH 1222 y 1212. 3 crditos PHTH 2050 DIMENSIN DE LA INCAPACIDAD DISCUSIN DE LOS ELEMENTOS SICOLGICOS, sociolgicos y emocionales, as como su impacto en la rehabilitacin del paciente. nfasis en los factores 499

predisponentes emocionales, las restricciones fsicas en la imagen corporal y el proceso perceptual sensorial. Requisito: PHTH 1000. 2 crditos PHTH 2151 REHABILITACIN ORTOPDICA Discusin de los fundamentos bsicos de la rehabilitacin de condiciones ortopdicas. nfasis en las intervenciones relacionadas con las medidas y pruebas del sistema muscular y esqueletal, tales como: alcance de movimientos, goniometra y pruebas musculares. Incluye intervenciones como: adiestramiento, ejercicios teraputicos y posturales, entre otros. Requiere 30 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio cerrado. Requisitos: PHTH 2053, 2054 y 2055. 3 crditos PHTH 2053 TERAPIA FSICA CARDIOPULMONAR Discusin del proceso patofisiolgico de las enfermedades y disfunciones del sistema cardiovascular y respiratorio comunes en la prctica de terapia fsica. nfasis en la etiologa, las manifestaciones clnicas y el patrn de incapacidad de las condiciones cardiopulmonares. Requiere 30 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio cerrado. Requisitos: PHTH 1212, 1222 y 1223. 3 crditos PHTH 2054 KINESIOLOGA Y ANATOMA FUNCIONAL Estudio avanzado de la estructura y la funcin de los sistemas esqueletal, muscular y nervioso, as como sus aplicaciones. Incluye goniometra, pruebas de fuerza muscular, anlisis de ambulacin y postura. Requiere 30 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio cerrado. 3 crditos PHTH 2055 CRECIMIENTO Y DESARROLLO HUMANO Examen de los conocimientos fundamentales de las teoras de crecimiento y desarrollo, as como de los cambios que ocurren a travs del ciclo de vida. Estudio de los aspectos fsicos, cognitivos, emocionales y socioculturales tpicos del desarrollo. nfasis en conceptos de control y aprendizaje motor. Incluye conceptos bsicos del desarrollo y envejecimiento de los sistemas corporales. 2 crditos PHTH 2151 REHABILITACIN ORTOPDICA Discusin de los fundamentos bsicos de la rehabilitacin de condiciones ortopdicas. nfasis en las intervenciones relacionadas con las medidas y pruebas del sistema muscular y esqueletal, tales como: alcance de movimientos, goniometra y pruebas musculares. Incluye intervenciones como: adiestramiento, ejercicios teraputicos y posturales, entre otros. Requiere 30 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio cerrado. Requisitos: PHTH 2053, 2054 y 2055. 3 crditos PHTH 2350 REHABILITACIN NEUROLGICA Discusin de la rehabilitacin de condiciones neurolgicas. nfasis en las intervenciones relacionadas con las medidas y pruebas del sistema nervioso central y periferal. Incluye las intervenciones tales como: adiestramiento en actividades del diario vivir, adiestramiento funcional y en ambulacin, uso de prtesis y ortosis y manejo de pacientes peditricos y geritricos con condiciones neurolgicas. Requiere 30 horas de conferencia y 90 horas de laboratorio cerrado. Requisitos: PHTH 2053, 2054 y 2055. 4 crditos PHTH 2921 INTERNADO EN TERAPIA FSICA I Experiencias clnicas supervisadas dirigidas a la integracin de las destrezas tcnicas y los conocimientos de un asistente del terapista fsico. Aplica los conocimientos bsicos de cuidado al paciente, cuidado de heridas, modalidades teraputicas, ejercicios respiratorios, tcnica de higiene pulmonar, capacidad aerbica y resistencia, segn establecido en el plan de cuidado del paciente diseado por el terapista fsico. Prctica en una agencia de servicios de terapia fsica, bajo la supervisin de un instructor clnico. Requiere ciento veinte (120) horas de prctica. Requisitos: PHTH 2053, 2054 y 2055. 2 crditos 500

PHTH 2922 INTERNADO EN TERAPIA FSICA II Experiencias clnicas supervisadas dirigidas a la integracin de las destrezas tcnicas para ejecutar los roles esperados en un asistente del terapista fsico. nfasis en adiestramiento funcional, ejercicios teraputicos y tcnicas para la rehabilitacin neurolgica y ortopdica, segn identificados en el plan de cuidado del paciente y establecidas por el terapista fsico. Prctica, a tiempo completo, en una agencia de servicios de terapia fsica, bajo la supervisin de un instructor clnico. Requiere ciento ochenta (180) horas de prctica. Requisitos: PHTH 2921, 2151 y 2350. 3 crditos PHTH 2923 INTERNADO EN TERAPIA FSICA III Experiencia clnica supervisada, a tiempo completo, dirigida a la integracin de destrezas tcnicas y conocimientos requeridos a un asistente del terapista fsico. Prctica bajo la supervisin del instructor clnico, en una agencia de servicios de terapia fsica. Requiere doscientos cuarenta (240) horas. Requisitos: PHTH 2922. 4 crditos PHTH 2990 SEMINARIO INTEGRADOR Discusin de las situaciones y tendencias actuales en la prestacin de servicios de salud que impactan la disciplina de la terapia fsica y el rol del asistente en terapia fsica. Integracin de los principios ticos y legales, adems de los resultados de investigaciones en la profesin en la discusin de asuntos relacionados con la prctica del asistente de terapia fsica. Requisitos: PHTH 2151, 2350 y 2921. 2 crditos

Cursos de Terapia Ocupacional (OCTH)

OCTH 1000 INTRODUCCIN A TERAPIA OCUPACIONAL Estudio de la historia filosfica y los estndares de la profesin con nfasis en las funciones actuales. Descripcin de las necesidades en las reas de ocupacin y los factores que contribuyen a la salud. Discusin de los elementos ticos, legales y la terminologa relacionada con la profesin. Concurrente con: OCTH 1031, 1040, 1050 y 1060. 3 crditos OCTH 1031 MODALIDADES TERAPUTICAS I Estudio de los beneficios de las actividades teraputicas. Desarrollo de actividades para maximizar la independencia y ocupacin en cualquier etapa del ser humano. Diseo, aplicacin y uso creativo en el escenario clnico, tales como: manualidades, juegos y dinmicas, entre otros. Incluye principios de seguridad y mantenimiento en las reas de trabajo. Requiere 30 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio. Concurrente con: OCTH 1000,1040, 1050 y 1060. 3 crditos OCTH 1040 SOCIOLOGA OCUPACIONAL Discusin de los principales aspectos tericos de la sociologa y su relacin con la terapia ocupacional. nfasis en los aspectos relevantes de la estratificacin social, los roles y el gnero, la sociologa de la salud, el trabajo, las implicaciones socioculturales de la enfermedad, adems de los aspectos ticos inherentes a la profesin. Concurrente con: OCTH 1000, 1031, 1060 y 1050. 3 crditos OCTH 1050 OCUPACIN A TRAVS DEL CICLO DE VIDA Discusin de las teoras de desarrollo y los componentes de ejecucin ocupacional a travs del ciclo de vida. nfasis en las funciones y tareas esperadas en cada etapa de crecimiento y desarrollo y el impacto de un defecto gentico o una disfuncin adquirida en la trayectoria de vida. Integra principios de psicologa del desarrollo. Concurrente con: OCTH 1000, 1031, 1040 y 1060. 3 crditos OCTH 1060 ANATOMA Y FISIOLOGA APLICADA Estudio del cuerpo humano como una unidad estructural y funcional. nfasis en la anatoma del sistema msculoesqueletal y del sistema nervioso central. Anlisis de los procesos patofisiolgicos asociados al sistema nervioso 501

central y a las extremidades superiores, inferiores y tronco, adems de su impacto en las actividades significativas del ser humano. Tres horas de conferencia y dos de laboratorio. Concurrentes con : OCTH 1000, 1031, 1040 y 1050. 4 crditos OCTH 1120 PROCESOS EN TERAPIA OCUPACIONAL Discusin de los procesos de adaptacin al ambiente de los individuos con necesidades especiales. Evaluacin de la importancia de la promocin y restauracin de la salud fsica y mental. Uso de estrategias para la conservacin de energa, proteccin articular y utilizacin correcta de la mecnica corporal. Inicio en el desarrollo de destrezas de entrevista y la prctica con formatos de evaluacin y documentacin. Requisitos: OCTH 1000, 1031, 1040, 1050 y 1060. 3 crditos OCTH 1121 TERAPIA OCUPACIONAL APLICADA A PEDIATRA I Discusin de las condiciones peditricas adquiridas o congnitas que requieran de terapia ocupacional. Observacin en el individuo de la adquisicin de las destrezas de ejecucin durante las diferentes etapas del desarrollo. Examen de los escenarios de prestacin de servicios. Requiere 30 horas de conferencia y 45 de laboratorio. Requisitos: OCTH 1000,1031, 1040, 1050 y 1060. 3 crditos OCTH 1132 MODALIDADES TERAPUTICAS II Estudio de los conceptos bsicos del proceso de aprendizaje y de la enseanza de las modalidades teraputicas. Incluye el desarrollo de destrezas clnicas de acuerdo con la condicin y etapa de desarrollo del cliente. Anlisis de actividades, juegos y dinmicas, entre otros, como parte del plan teraputico. Anlisis de costo, medidas de seguridad y proteccin en el ambiente de trabajo. nfasis en la funcin del asistente de terapia ocupacional en el diseo e implantacin del plan de intervencin. Requiere 30 horas de conferencia y 45 de laboratorio. Requisitos: OCTH 1000, 1031, 1040, 1050 y 1060. 3 crditos OCTH 1141 TERAPIA OCUPACIONAL APLICADA A PSICOSOCIAL I Identificacin de los principios de salud mental y de los trastornos mentales que alteran el rol funcional de los individuos comnmente referidos para terapia ocupacional y las diferentes estrategias de intervencin. Reconocimiento de los marcos de referencia comnmente utilizados. Requisitos: OCTH 1000, 1031, 1040, 1050 y 1060. 3 crditos OCTH 1911 PRCTICA INSTRUCCIONAL Prctica clnica supervisada en un escenario estructurado. Observacin de las modalidades teraputicas e intervenciones en diferentes reas. Desarrollo de destrezas de comunicacin, observacin, juicio clnico y documentacin de actividades individualizadas y grupales. Aplicacin de los conceptos humanistas y el cdigo de tica profesional. Requiere 145 horas de prctica clnica. Requisitos: OCTH 1120, 1121, 1132 y 1141. 3 crditos OCTH 2001 DISFUNCIN FSICA I Identificacin de las condiciones clnicas comnmente referidas para terapia ocupacional: manejo, precauciones e intervenciones. Discusin de los marcos de referencia ms utilizados en escenarios de disfuncin fsica. Requiere 30 horas de conferencia y 45 de laboratorio. Requisito: OCTH 1911. 3 crditos OCTH 2102 DISFUNCIN FSICA II Examen de los procesos patolgicos, los tratamientos y los principios de rehabilitacin en el individuo, as como consideraciones especiales en la poblacin geritrica. Aplicacin de modalidades fsicas como mtodo preparatorio para una intervencin. Requiere 30 horas de conferencia y 45 de laboratorio. Requisitos: OCTH 2001, 2013, 2022 y 2042. 3 crditos

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OCTH 2013 MODALIDADES TERAPUTICAS III Anlisis de actividades, tcnicas y costos para el tratamiento teraputico en las reas sensorimotoras, psicosociales, cognoscitivas, y en las actividades del diario vivir. Incluye la planificacin y la implantacin de actividades, tales como manualidades, juegos y dinmicas. Requiere 30 horas de conferencia y 45 de laboratorio. Requisito: OCTH 1911. 3 crditos OCTH 2022 TERAPIA OCUPACIONAL APLICADA A PEDIATRA II Desarrollo de procedimientos y tratamientos aplicados al cliente peditrico. Estudio de destrezas motoras de desarrollo, perceptuales y principios de auto-cuidado. Anlisis de las actividades apropiadas de acuerdo con el nivel de crecimiento y desarrollo. Aplicacin del continuo de prestacin de servicios de terapia ocupacional. Requisito: OCTH 1911. 3 crditos OCTH 2042 TERAPIA OCUPACIONAL APLICADA A PSICOSOCIAL II Anlisis de los principios de salud mental y de aquellos trastornos que alteran el rol funcional de los individuos. Manejo de condiciones, toma de precauciones y seleccin de actividades de intervencin psicosocial. Desarrollo de las tcnicas de entrevista y de las estrategias de intervencin en condiciones psicosociales. Requisitos: OCTH 1000, 1040, 1120 y 1132. Concurrente con: OCTH 2040. 3 crditos OCTH 2135 TERAPIA OCUPACIONAL EN ACTIVIDADES DEL DIARIO VIVIR Evaluacin de las tcnicas de intervencin en las actividades del diario vivir (ADL) y en las actividades instrumentales del diario vivir (AIDL). nfasis en la asistencia tecnolgica, las tcnicas de vestimenta, la preparacin de alimentos, la conservacin de energa, la proteccin de articulaciones, la simplificacin de tareas y la ergonoma. Requiere 30 horas de conferencia y 45 de laboratorio. Requisitos: OCTH 2001, 2013, 2022 y 2042. 3 crditos OCTH 2921 PRCTICA CLNICA I Desarrollo de competencias bsicas a travs de la experiencia clnica supervisada. nfasis en la participacin directa con el cliente en el escenario asignado. Aplicacin de cernimientos, estimados clnicos y procesos administrativos relacionados con la profesin. Requiere 225 horas de prctica. Requisitos: OCTH 2001, 2013, 2022 y 2042. 4 crditos OCTH 2922 PRCTICA CLNICA II Desarrollo de competencias de intervencin de un asistente de terapia ocupacional de nivel de entrada. Prctica clnica supervisada por un especialista debidamente cualificado en el escenario asignado. Requiere 480 horas de prctica. Requisitos: OCTH 2102, 2135 y 2921. Concurrente con: OCTH 2975. 8 crditos OCTH 2975 SEMINARIO INTEGRADOR Anlisis crtico de situaciones y tendencias actuales en la prestacin de servicios de rehabilitacin. Discusin de casos y aplicacin del proceso de solucin de problemas relacionados con el manejo del cliente en terapia ocupacional. Requisitos: OCTH 2911, 2032, 2135 y 2120. Concurrente: OCTH 2912. 3 crditos

Cursos de Tomografa Computadorizada y Resonancia Magntica (CTMR)

CTMR 3030 PRINCIPIOS FSICOS DE TOMOGRAFA COMPUTADORIZADA Y RESONANCIA MAGNTICA Estudio de los principios fsicos de la tomografa computadorizada y resonancia magntica. Se discuten los mtodos de adquisicin y procesamiento de datos, los componentes del sistema de adquisicin de imgenes y reconstruccin, 503

los programas y parmetros tcnicos utilizados en la adquisicin de imgenes incluyendo el equipo y garanta de calidad. Requisitos: RATE 2231 y 2232. 3 crditos CTMR 3040 PROCEDIMIENTOS E IMGENES I Estudio y discusin de las tcnicas de rastreo relacionadas con los criterios para la adquisicin de imgenes de alta calidad aplicados al sistema nervioso central. Incluye el estudio de la anatoma, los criterios de posicin, las opciones de protocolo y la patologa asociada. Requisito: RATE 2250. 3 crditos CTMR 3041 PROCEDIMIENTOS E IMGENES II Estudio y discusin de las tcnicas de rastreo relacionadas con los criterios para la adquisicin de imgenes de alta calidad aplicadas al cuello, trax y mediastino. Incluye el estudio de la anatoma, los criterios de posicin, las opciones de protocolo y la patologa asociada. Requisitos: CTMR 3030 y 3040. 3 crditos CTMR 4020 PROCEDIMIENTOS E IMGENES III Estudio y discusin de las tcnicas de rastreo relacionadas con los criterios para la adquisicin de imgenes de alta calidad aplicadas al rea del abdomen y la pelvis. Incluye el estudio de la anatoma, los criterios de posicin, las opciones de protocolo y la patologa asociada. Requisitos: CTMR 4911 y 3041. 3 crditos CTMR 4021 PROCEDIMIENTOS E IMGENES IV Estudio y discusin de las tcnicas de rastreo relacionadas con los criterios para la adquisicin de imgenes de alta calidad aplicadas a las regiones msculo esqueletales. Incluye el estudio de la anatoma, los criterios de posicin, las opciones de protocolo y la patologa asociada. Requisitos: CTMR 4912 y 4020. 3 crditos CTMR 4911 INTERNADO EN TOMOGRAFA COMPUTADORIZADA I Experiencia clnica dirigida a desarrollar y mejorar las destrezas profesionales adquiridas en los cursos previos para la realizacin de imgenes por tomografa o resonancia magntica de la cabeza, el cuello y la espina. El estudiante estar bajo la supervisin de un especialista cualificado en tomografa computadorizada y resonancia magntica. Ciento ochenta (180) horas de prctica. Requisitos: CTMR 3030 y 3040. 3 crditos CTMR 4912 INTERNADO EN TOMOGRAFA COMPUTADORIZADA II Experiencia clnica dirigida a desarrollar y mejorar las destrezas profesionales adquiridas en los cursos previos para la realizacin de tomografa computadorizada o resonancia magntica del trax, mediastino y sistema msculo esqueletal. El estudiante estar bajo la supervisin de un especialista cualificado en tomografa computadorizada y resonancia magntica. Ciento ochenta (180) horas de prctica. Requisitos: CTMR 4911 y 3041. 3 crditos CTMR 4913 INTERNADO EN TOMOGRAFA COMPUTADORIZADA III Experiencia clnica dirigida a desarrollar y mejorar las destrezas profesionales adquiridas en los cursos previos para la realizacin de tomografa computadorizada o resonancia magntica del rea del abdomen y la pelvis. El estudiante estar bajo la supervisin de un especialista cualificado en tomografa computadorizada y resonancia magntica. Ciento ochenta (180) horas de prctica. Requisitos: CTMR 4912 y 4020. 3 crditos

Cursos de Trabajo Social (SOWO)

SOWO 2503 INTRODUCCIN AL TRABAJO SOCIAL Estudio del desarrollo histrico de la profesin de trabajo social; principios, valores, sanciones y poltica social y destrezas de conocimiento propio. 3 crditos 504

SOWO 2514 LA POLTICA SOCIAL Y LOS SERVICIOS SOCIALES La relacin entre la problemtica social, la poltica pblica, los programas que se organizan y los servicios que se prestan. Requisito: SOWO 2503. 3 crditos SOWO 3413 LOS SERVICIOS SOCIALES Y EL ENVEJECIENTE Teoras o enfoques hacia el proceso de envejecimiento; identificacin de factores que influyen en el proceso de envejecer; exploracin de la interrelacin entre estos factores y la evaluacin del impacto que tiene sobre el envejeciente. Principios bsicos del trabajo social aplicables a la poblacin envejeciente y las tendencias sociales e instituciones que prestan servicios al envejeciente. Requisito: SOWO 2503. 3 crditos SOWO 3461 EL SER HUMANO Y SU AMBIENTE SOCIAL I El desarrollo y comportamiento humano mediante el uso de la teora general de sistemas. Las fuerzas del ambiente, su interaccin con la persona, con el anlisis de la sociedad, la cultura, la comunidad, la organizacin social y los grupos pequeos como sistemas humanos y las implicaciones para el trabajo social. Requisito: SOWO 2503. 3 crditos SOWO 3462 EL SER HUMANO Y SU AMBIENTE SOCIAL II La familia y la persona como sistemas. Teoras del comportamiento y del desarrollo humano y sus aplicaciones en la ponderacin e intervencin en el trabajo social. Requisito: SOWO 3461. 3 crditos SOWO 3504 INTRODUCCIN A LA ADMINISTRACIN Y SUPERVISIN DE AGENCIAS Principios bsicos, procesos y prcticas de la administracin y supervisin de agencias. Requisito: Autorizacin del Director del Departamento. 3 crditos SOWO 3545 PLANIFICACIN Y ACCIN SOCIAL Procesos de planificacin, conocimiento sobre planificacin social y las destrezas tcnicas y de interaccin necesarias para la formulacin, implantacin y evaluacin de planes sociales. Responsabilidad del trabajador social como ciudadano y profesional y su obligacin pblica de acuerdo con las necesidades y problemas sociales. Requisitos: SOWO 2503 y 2514. 3 crditos SOWO 3566 ASUNTOS DE LA MUJER Curso interdisciplinario cuyo objetivo fundamental es desarrollar en el estudiante conocimiento y sensibilidad en las reas de historia, educacin, trabajo y sociologa de la mujer. Papeles sexuales y estereotipacin sexual, al igual que la legislacin reciente sobre los derechos de la mujer en la familia, la educacin y el trabajo. 3 crditos SOWO 3801 PROCESOS DE LA COMUNICACIN Y DE LA ENTREVISTA Anlisis de los marcos conceptuales de la comunicacin y de las destrezas intra e interpersonales para la realizacin del proceso de la entrevista. Estudio de la naturaleza, los elementos, los tipos y las caractersticas de la entrevista, as como de su vinculacin con la diversidad humana, los valores, la tica y los propsitos de la profesin. Integracin de los conocimientos tericos de comunicacin y la entrevista a los modelos de intervencin utilizados en el Trabajo Social. Requisitos: SOWO 2514 y 3462. 3 crditos SOWO 3802 REDACCIN DE HISTORIALES Estudio de los conceptos relacionados con la redaccin de los historiales que se utilizan en las diferentes agencias y programas de bienestar social. Anlisis de expedientes sociales para individuos, grupos y comunidades. Discusin de los aspectos ticos y legales en el manejo de expedientes. Requisito: SOWO 3801. 3 crditos 505

SOWO 3828 TRABAJO SOCIAL GENERALISTA CON GRUPOS PEQUEOS Y COMUNITARIOS Estudio de los marcos tericos del funcionamiento y necesidades de los grupos pequeos comunitarios y las organizaciones que integran la comunidad. Se hace nfasis en la comprensin de la relacin ser humano-ambiente dentro de los grupos y comunidades donde interacta. Requisitos: SOWO 2514 y 3461. 3 crditos SOWO 3849 SERVICIOS PRO-BIENESTAR DEL NIO Y LA FAMILIA Problemas en la relacin padre-hijo y las dificultades en el funcionamiento social de nios y adolescentes. Introduccin a la naturaleza, procesos, prctica y poltica relativa a los servicios de bienestar del nio y la familia. Servicios de ayuda, tales como: agencias de servicios a la familia y clnicas de salud mental; servicios suplementarios como amas de llaves y proteccin; servicios sustitutos tales como hogares de crianza, adopcin y otros. 3 crditos SOWO 4873 METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN SOCIAL CIENTFICA Procesos y tcnicas utilizadas por el cientfico social para construir y verificar explicaciones de los fenmenos sociales. Utilizacin de los mtodos de investigacin y estadstica; aplicacin de los principios de investigacin a la teora y a la prctica; conceptualizacin del uso de la investigacin en las ciencias sociales. Diseo de investigacin, muestreo o instrumentos para obtener datos, tabulacin, anlisis, interpretacin y aplicacin de hallazgos. Requisito: PSYC 3001. 4 crditos SOWO 4911 EXPERIENCIAS DE PRCTICA GENERALISTA DE TRABAJO SOCIAL I Aplicacin de los conocimientos, destrezas y principios de tica profesional del trabajador social generalista en una agencia de la comunidad. Incluye un Seminario de Prctica en Trabajo Social que corresponde a 3 horas semanales. Adems, se requiere un mnimo de 200 horas de prctica durante el semestre bajo la supervisin de un especialista. El curso no es convalidable por experiencias de trabajo. Requisitos: SOWO 3802 y 4931. 4 crditos SOWO 4912 EXPERIENCIAS DE PRCTICA GENERALISTA DE TRABAJO SOCIAL II Aplicacin de los conocimientos, las destrezas y principios de tica profesional del trabajador social generalista en una agencia de la comunidad en situaciones de intervencin ms compleja. Incluye un Seminario de Prctica en Trabajo Social que comprende 3 horas semanales. Adems, se requiere un mnimo de 200 horas de prctica bajo la supervisin de un especialista en el rea. El curso no es convalidable por experiencias de trabajo. Requisito: SOWO 4911. 4 crditos SOWO 4931 MTODO DE LA PRCTICA GENERALISTA DE TRABAJO SOCIAL I Estudio de los mtodos, tcnicas y destrezas de intervencin del trabajador social generalista. nfasis en los sistemas cliente individuo y cliente familia. Requisitos: SOWO 3462 y 3801. 3 crditos SOWO 4932 MTODO DE LA PRCTICA GENERALISTA DE TRABAJO SOCIAL II Estudio de los pequeos grupos de comunidades como sistema cliente. Aplicacin de los mtodos de intervencin desde la perspectiva generalista del trabajo social. Requisitos: SOWO 3828 y 4931. Concurrente con SOWO 4911. 3 crditos

Cursos de Turismo (TURI)

TURI 1020 FUNDAMENTOS DEL TURISMO Los conceptos bsicos y las reas generales del turismo como uno de los componentes importantes en el desarrollo de un pas. Establece la importancia del turismo en la economa local y mundial. Presenta las caractersticas de Puerto Rico para el desarrollo de esta industria. Analiza el impacto socioeconmico del turismo. 3 crditos

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TURI 1030 AGENCIAS DE VIAJES Y SISTEMAS COMPUTADORIZADOS DE RESERVACIONES Organizacin y funcionamiento de las agencias de viajes. Preparacin de itinerarios, reservaciones y excursiones. Aplicacin de tarifas y cumplimentacin de documentos. 2 crditos TURI 1040 PRIMEROS AUXILIOS Adiestramiento en tcnicas de primeros auxilios y emergencias mdicas en hospederas y en espacios abiertos. 1 crdito TURI 1050 EL GUA DE TURISMO Funciones y responsabilidades de un gua. Tipos de guas. Requisitos para el ejercicio de la profesin. Manejo de mapas para el diseo y lectura de rutas. tica profesional y factores psicolgicos que afectan a los grupos. 3 crditos TURI 1200 CALIDAD Y SERVICIOS TURSTICOS Desarrollo de las destrezas necesarias para lograr la satisfaccin de los clientes en todos los mbitos de la calidad del servicio y obtener los beneficios mutuos del turismo a la empresa, los residentes y los visitantes. Anlisis de los retos que tiene la industria del turismo para anticiparse a las necesidades de los visitantes superando sus expectativas con buenos servicios y de calidad para mantenerse competitivos. 3 crditos TURI 1900 ADMINISTRACION HOTELERA Estudio de la hotelera y la administracin de hoteles. Ubicacin y construccin de stos, indicadores hoteleros, ocupacin mnima, prospeccin y viabilidad. Estudio de la estructura operacional. Establecimiento de la cadena de mando y de relaciones interdepartamentales. Requisitos: TURI 1020, ACCT 1161 y BADM 1900. 3 crditos TURI 2000 LAS LEYES Y EL TURISMO Leyes y reglamentos ms importantes en el campo del turismo en Puerto Rico. Conocimiento de la organizacin legal del turismo en el pas. Leyes y reglamentos de la jurisdiccin federal de Estados Unidos aplicables a Puerto Rico y reglamentos de organismos internacionales que influyen de alguna manera en el turismo. Requisito: TURI 1020. 3 crditos TURI 2010 DEPARTAMENTO DE RECEPCIN Enfoque sistemtico de los procedimientos de la oficina de recepcin de una hospedera. Incluye el proceso completo desde reservaciones hasta salida y facturacin. Examina los elementos gerenciales para lograr la efectividad, planificacin y evaluacin de las operaciones y de los recursos humanos dentro del contexto del funcionamiento general de la hospedera. 2 crditos TURI 2020 GEOGRAFA Y TURISMO EN PUERTO RICO La historia del desarrollo turstico en Puerto Rico. Los lugares de inters turstico en la Isla. La geografa y topografa de Puerto Rico y sus caractersticas principales. La flora y la fauna puertorriqueas. Incluye laboratorio abierto. Requisito: GEHS 2010. 3 crditos TURI 2030 COMUNICACIN INTERCULTURAL La comunicacin verbal y no verbal como conducta que influye en la percepcin, sentimientos, afectos y actuaciones de otras personas y culturas y sus implicaciones en el turismo. 3 crditos

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TURI 2040 PLANIFICACIN Y DESARROLLO DE EXCURSIONES Caractersticas y mtodos para la planificacin eficaz de excursiones tursticas. Evaluacin de las reas tursticas, preparacin de excursiones, determinacin de tarifas, preparacin de itinerarios y reservaciones. nfasis en la relacin entre el turista, las agencias de viajes, hospederas y servicios de transportacin. 3 crditos TURI 2050 GEOGRAFA Y TURISMO MUNDIAL Los principales destinos tursticos mundiales y la diversidad histrica, geogrfica, humana, econmica y turstica de stos. 3 crditos TURI 2060 MERCADEO TURSTICO Examen de los conceptos y aplicacin del mercadeo, principios y estrategias dirigidas a los servicios en el turismo y la hotelera. Anlisis de los principios de la conducta del viajero, estudio del mercado, precios, promocin, distribucin y servicios. 3 crditos TURI 2200 CULTURA Y DESTINOS TURSTICOS DE PUERTO RICO Estudio de los principales destinos tursticos de Puerto Rico, con nfasis en la cultura, actividades, historia y desarrollo turstico de los mismos. Se estudiarn los atractivos tursticos, as como el comportamiento social que hace que estos destinos sean prsperos. Se discutirn aquellos destinos que por tradicin no se han desarrollado, pero poseen potencial de desarrollo turstico. 3 crditos TURI 2910 INTERNADO EN AUXILIAR ADMINISTRATIVO TURSTICO Experiencias de aprendizaje para la especialidad de Auxiliar Administrativo Turstico en un centro aprobado por la facultad para la prctica de las teoras, conceptos y destrezas adquiridas. Requiere ciento cincuenta (150) horas de prctica y quince (15) horas de seminario para un total de ciento sesenta y cinco (165) horas. Requisito: Autorizacin del director del Departamento. 3 crditos TURI 2913 INTERNADO EN GUA TURSTICO Experiencias de aprendizaje para la especialidad de Gua Turstico en un centro aprobado por la facultad para la prctica de las teoras, conceptos y destrezas adquiridas. Requiere ciento cincuenta (150) horas de prctica y quince (15) horas de seminario para un total de ciento sesenta y cinco (165) horas. Requisito: Autorizacin del director del Departamento. 3 crditos TURI 3000 PLANIFICACIN EN EL SECTOR DE TURISMO Estudio integrador de la planificacin recalcando los conceptos bsicos de sistemas, toma de decisiones, las tcnicas de anlisis de los recursos, programas y servicios del sector de turismo incluyendo la preparacin de planes. Anlisis de las funciones del proceso de planificacin dirigido al rea turstica. 3 crditos TURI 3010 ECOTURISMO Y TURISMO SUSTENTABLE Anlisis de la importancia del buen manejo de los recursos ambientales, econmicos y socioculturales de un destino turstico. Estudio del turismo sustentable y su relacin con la planificacin de un desarrollo basado en mejorar la calidad de vida de la poblacin, la experiencia del visitante, la conservacin del medio ambiente y la obtencin de mayores niveles de prosperidad econmica a travs de la actividad turstica para los residentes del rea. 3 crditos TURI 3100 SISTEMAS DE INFORMACIN La importancia de los sistemas de informacin disponibles y su aplicacin. Planificacin de gastos, proyecciones, inventarios de recursos tursticos y las estrategias utilizadas por los competidores para llegar a su clientela. Requisitos: TURI 3000, MAEC 2221 y MKTG 1210. 3 crditos 508

TURI 3200 ADMINISTRACIN DE RECURSOS HUMANOS EN LA INDUSTRIA HOTELERA Anlisis de la efectividad de las normas y prcticas relacionadas con el personal mediante conferencias, discusiones y estudio de casos. Se da nfasis en el reclutamiento, seleccin, colocacin y desarrollo de los recursos humanos. Se recalca el estudio de las prcticas relacionadas con el personal en la industria hotelera. Requisitos: TURI 2400 y BADM 1900. 3 crditos TURI 3210 PLANIFICACIN Y DESARROLLO TURSTICO Examen de los factores que determinan el xito de un destino turstico relacionado con la planificacin y las polticas de desarrollo de un pas. Anlisis del proceso de planificacin desde sus objetivos hasta la implantacin. Evaluacin de la importancia del diseo arquitectnico y del patrimonio cultural en las instalaciones tursticas. 3 crditos TURI 3220 SISTEMA DE RESERVACIONES DE VIAJES Anlisis de los conceptos bsicos de la utilizacin de los sistemas de reservaciones computadorizados para las agencias emisoras del turismo. Reservaciones en medios de transporte, alojamiento, restaurantes y otros servicios tursticos. Cotizacin, creacin y emisin de documentos de viaje como: boletos, vouchers y otros. 3 crditos TURI 3230 ADMINISTRACIN DEL DEPARTAMENTO DE ALOJAMIENTO Estudio integrado del departamento de alojamiento que consiste de las reas de reservasrecepcin, servicio al husped concierge, regidura de pisos housekeeping, ingeniera y mantenimiento. Descripcin de conceptos claves de ste departamento, as como la utilizacin de sistemas simulados y prcticos para el desarrollo del estudiante en esta rea. Requiere 45 horas de conferencialaboratorio. Requisito: BADM 2250. 3 crditos TURI 3400 ADMINISTRACIN DE REUNIONES Y CONVENCIONES Proceso de venta y servicio al mercado de las reuniones. Identificacin y estudio de los segmentos que componen este mercado. Anlisis de las tcnicas de ventas efectivas para estos grupos. Planificacin y desarrollo de los diferentes tipos de servicios a convenciones y reuniones. Requisitos: TURI 1060, 2010 y 2400. 3 crditos TURI 3500 SISTEMAS DE INFORMACIN EN LA INDUSTRIA HOTELERA Aspectos fundamentales de los sistemas computadorizados y manejo de los sistemas de informacin en un hotel. Aplicacin de la computadora a alimentos y bebidas, compras, ventas y contabilidad. Requisito: TURI 1900. 3 crditos TURI 4303 ADMINISTRACIN DE ALIMENTOS Y BEBIDAS III Conocimiento de alimentos y bebidas. Aplicacin de conceptos de preparacin y servicio de alimentos y bebidas. Anlisis y control de costos totales en la planificacin y servicios de comidas y bebidas. Requiere 30 horas de conferencia y 45 horas de laboratorio. Requisito: TURI 3302. 3 crditos TURI 4400 ADMINISTRACIN Y ORGANIZACIN DE GRUPOS Y CONVENCIONES Anlisis de la industria de reuniones y convenciones, concentrado en el estudio prctico, planificacin, supervisin y guas de control utilizados por planificadores de eventos profesionales. Se discute la organizacin, preparacin y operacin de convenciones, exposiciones y eventos. nfasis en los modos y mtodos de ventas utilizados en la reserva de grupos de convenciones y eventos as como la distribucin de responsabilidades administrativas en la operacin. 3 crditos TURI 4910 INTERNADO EN ADMINISTRACIN TURSTICA Experiencias de aprendizaje en un escenario real para la especialidad de Administracin Turstica en un centro aprobado por la facultad para la prctica de las teoras, conceptos y destrezas adquiridas. Requiere de trescientas 509

(300) horas de internado en el Centro de Prctica. Requisito: Autorizacin del Director de Departamento o Coordinador del Programa. 3 crditos TURI 4915 INTERNADO Prctica en un escenario real de las teoras y conceptos aprendidos. Experiencias de trabajo supervisado en el campo de la gerencia de facilidades de alojamiento y bajo la supervisin de un miembro de la facultad. Se requiere que el estudiante dedique, por lo menos, 15 horas de conferencia y 90 horas en el Centro de Prctica para completar el trabajo asignado. Requisito: tomarse el ltimo trmino de clases previa autorizacin del director de departamento. 3 crditos

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Miembros del Claustro de la Universidad

Facultad Adscrita a la Oficina Central del Sistema
BOSCIO VARGAS, AMAURY F., Catedrtico Auxiliar. Vicepresidente Auxiliar de Investigacin Acadmica y Recursos Externos. B.A. Universidad de Puerto Rico, M.A.T., Montclair State College. CABRERA COLLAZO, RAFAEL L., Catedrtico de Historia. Vicepresidente Asociado de Asuntos Acadmicos. B.A., M.A., Ph.D. Universidad de Puerto Rico. COLN ORELLANO, MAGGIE, Instructora. Directora Ejecutiva de Recursos Humanos. B.A., M.B.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico. COLN RONDN, CARMEN IDALIA, Instructora. Directora Institucional del Programa de Servicios para Estudiantes Adultos (AVANCE). B.A. Universidad de Puerto Rico; M.S.W. Universidad Interamericana de Puerto Rico. DE LAS CASAS GIL, ANTONIO, Catedrtico Asociado de Fsica. Vicepresidente Auxiliar de Aprendizaje a Distancia. M.A. Universidad de Zaragoza, Espaa. DOMNGUEZ RODRGUEZ, NORBERTO, Catedrtico Auxiliar. Vicepresidente de Asuntos Religiosos. B.A. Universidad de Puerto Rico; M.Div. Seminario Evanglico de Puerto Rico. ECHEVARRA SANTIAGO, AGUSTN, Catedrtico. Vicepresidente de Asuntos Acadmicos, Estudiantiles y Planificacin Sistmica. B.A., J.D. Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico. ENCARNACIN VZQUEZ, ELBA I., Catedrtica de Educacin. Vicepresidenta Asociada de Asuntos Estudiantiles. B.A., M.A. Universidad de Puerto Rico; Ed.D. Universidad Interamericana de Puerto Rico. FERNS LPEZ-CEPERO, MANUEL J., Catedrtico. Presidente de la Universidad. B.B.A., J.D. Universidad de Puerto Rico; LL.M. New York University. JIMNEZ MENNDEZ, TOMS M., Catedrtico de Filosofa. Director Ejecutivo de la Oficina del Presidente. B.A., M.A. Universidad de Puerto Rico. NARVAZ NEGRN, MAGDIEL, Catedrtico Asociado. Director Ejecutivo de la Oficina de la Junta de Sndicos. B.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico; M.A. Seminario Evanglico de Puerto Rico; J.D. Universidad Interamericana de Puerto Rico. ORTIZ APONTE, MARITZA. Directora Institucional de Acreditacin y Licencias. Ed.D. Universidad Interamericana de Puerto Rico. PADN ZAMOT, GERARDO, Instructor de Administracin de Empresas. Ayudante, Vicepresidencia de Asuntos Acadmicos, Estudiantiles y Planificacin Sistmica. B.A., M.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico. RAMREZ TORO, GRACIELA, Catedrtica de Biologa. Directora del Centro de Educacin, Conservacin e Interpretacin Ambiental. M.A. Hood College; Ph.D. Drexel University. RIVERA CLAUDIO, NLIDA, Catedrtica Auxiliar de Gerencia. Directora del Centro para el Desarrollo Profesional y Eventos Especiales. B.B.A. Universidad de Puerto Rico; M.B.A., Ed.D. Universidad Interamericana de Puerto Rico. RIVERA GONZLEZ, ANTHONY, Catedrtico Asociado de Ciencias Polticas e Historia. Director Institucional de Asuntos Curriculares. B.A. Universidad de Puerto Rico; M.A. Bowling Green State University. ROSSO BONILLA, MARA I., Instructora de Ciencias Sociales. Directora de Servicios al Estudiante e Intercambio Internacional. B.A., M.A. Universidad de Puerto Rico. SANTIAGO NIEVES, ISAAC. Catedrtico Auxiliar de Psicologa. Director de Retencin Estudiantil Institucional. B.A. Universidad de Puerto Rico; M.S., Ph.D. Universidad Carlos Albizu. SARRIERA OLIVERA, CARMEN M., Catedrtica Asociada de Espaol. Directora Ejecutiva del Consejo Universitario. B.A. Universidad del Sagrado Corazn; M.A. University of Washington. SCALLEY TORRES, ELIZABETH, Catedrtica de Ciencias Sociales. Directora Ejecutiva de la Oficina de Monitora, Evaluacin e Investigacin Sistmica. B.A., M.A. Universidad de Puerto Rico; Ph.D. Fordham University. WOOLCOCK RODRGUEZ, KAREN, Catedrtica de Biologa. Directora Institucional de la Oficina de Avalo de Servicios Estudiantiles. B.S., M.S., Ph.D. Universidad de Puerto Rico.

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Facultad Adscrita a Otras Instituciones

(Facultad nombrada por y con rango en otra institucin, pero que ensea y califica el trabajo de estudiantes de la Universidad Interamericana de Puerto Rico.) Programa del ROTC del Ejrcito Universidad de Puerto Rico, Mayagez CHICO, FLIX, Supervisor e Instructor de Ingls. M.A. Universidad de Puerto Rico. DVILA, EDGAR, Capitn. Catedrtico Auxiliar de Ciencias Militares. B.B.A. Universidad de Puerto Rico. DELGADO ROMERO, DENISE, Instructora de Ingls. B.S., M.S., M.Ed. Universidad Interamericana de Puerto Rico. HERNNDEZ, WILLIAM, Capitn. Catedrtico Auxiliar de Ciencias Militares. B.S. Universidad Interamericana de Puerto Rico. HODGE, MILTON, Teniente Coronel. Catedrtico Auxiliar de Ciencias Militares. B.S. Kentucky Christian University. PLAZA COLN, JOS, Teniente Coronel. Catedrtico de Ciencias Militares. M.A. University of Massachusetts. PREZ LOURDES, Instructora de Ingls. B.A., M.A.Ed. Universidad de Puerto Rico. PREZ, MILTON Teniente Coronel. Catedrtico Auxiliar de Ciencias Militares. M.B.A. Touro University, California. REYES, ISRAEL, Teniente Coronel. Catedrtico Auxiliar de Ciencias Militares. B.S. Kansas State University; M.S. North Carolina State University. RIVERA, ARNOLD, Capitn. Catedrtico Auxiliar de Ciencias Militares. B.A. Universidad de Puerto Rico; M.A. Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico. ROBLES, ROSA, Instructora de Ingls. B.S. ROSARIO, PEDRO J., Teniente Coronel. Catedrtico Auxiliar de Ciencias Militares. B.A. Universidad de Puerto Rico; M.B.A. University of Phoenix. SNCHEZ, PABLO, Capitn. Catedrtico Auxiliar de Ciencias Militares. B.B.A. Universidad Metropolitana. SANTIAGO, JAIME, Capitn. Catedrtico Auxiliar de Ciencias Militares. B.B.A.Universidad Interamericana de Puerto Rico; M.A. Webster University. STARK, ANDREA R. Instructora de Ingls. B.A. Eastern Washington University, M.A. Monterey Institute of International Studies. Programa del ROTC de la Fuerza Area Universidad de Puerto Rico, Mayagez Departamento de Estudios Aeroespaciales GHERARDY, JUAN G., Capitn, Instructor de Estudios Aeroespaciales, B.A. University of Texas. RODRGUEZ, GLORIMAR G., Capitn, Instructora de Estudios Aeroespaciales, M.B.A. Nichols College of Massachusetts. TORAO, FRANCISCO A., Teniente Coronel, Instructor de Estudios Aeroespaciales, M.B.A. en Aviacin, Universidad Ambry Riddle. Programa del ROTC de la Fuerza Area Universidad de Puerto Rico, Recinto de Ro Piedras Departamento de Estudios Aeroespaciales CINTRN GARCA, JOS M., Teniente Coronel, Catedrtico Auxiliar de Estudios Aeroespaciales. B.A. Universidad de Puerto Rico; M.A. Troy State University; J.D. Universidad Interamericana de Puerto Rico REYES BENTEZ, RAMSAMOOJ J., Capitn, Instructor de Estudios Aeroespaciales. B.S., M.T. (ASCP) Universidad de Puerto Rico. ROTGER FELICIANO, LUIS A., Primer Teniente, Instructor de Estudios Aeroespaciales. B.S. Wayland Baptist University.

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Facultad Adscrita a los Recintos

Facultad del Recinto de Aguadilla
ACEVEDO CASTILLO, NANCY, Catedrtica Auxiliar de Administracin de Empresas. B.S., M.B.A. Universidad de Puerto Rico. AGSILAS, ELIE A. Catedrtico. B.A. Universidad de las Antillas, M.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico, Ph.D. University of Tennessee. AGSILAS, MARIE J., Catedrtica Asociada de Ingls. B.A. Universidad de las Antillas; M.A. University of Tennessee; Ph.D. Andrews University. ALICES VILLANUEVA, HARRY, Catedrtico Asociado de Qumica. B.S., M.S. Universidad de Puerto Rico, Ph.D. University of Hawaii. AQUINO CRUZ, IRIS N., Catedrtica Auxiliar de Psicologa. B.A. Universidad de Puerto Rico; M.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico; Ph.D. Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico. ARROYO DE VAN DERDYS, EVA, Catedrtica Asociada de Biologa. B.S., M.S. Universidad de Puerto Rico. BADILLO GRAJALES, RICARDO, Instructor de Justicia Criminal. B.A., M.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico. BETANCOURT LLAMBAS, MARA, Catedrtica de Educacin Fsica. B.A. Universidad de Puerto Rico; M.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico; Ph.D. University of Iowa. BOSQUES FERNNDEZ, MARA L., Catedrtica Auxiliar de Biologa. M.S. Universidad de Puerto Rico. CALDERN MNDEZ, HELMUTH, Catedrtico Auxiliar de Matemticas. M.S. Universidad de Santiago de Chile. CARABALLO RIVERA, JOS E., Catedrtico Asociado de Mercadeo. B.A., M.B.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico; D.B.A. Argosy University. CASTRO GRACIA, JAIME, Catedrtico de Educacin. B.A., M.Ed. Universidad de Puerto Rico; Ed.D. Universidad Interamericana de Puerto Rico. CORTS HERNNDEZ, MIGUEL, Catedrtico Asociado de Ciencias de Computadoras. M.S. Universidad Nacional de Colombia. CUBA VILLANUEVA, EDDA, Catedrtica de Religin. B.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico; Maestra en Divinidad, Seminario Evanglico de Puerto Rico; D.Min. McCormick Theological Seminary. DELGADO HERNNDEZ, ANA, Catedrtica Auxiliar de Enfermera. B.S. Universidad de Puerto Rico; M.S.N. Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico. ESCOBAR MNDEZ, NILL, Instructor de Computadoras. B.S., M.S. Universidad Interamericana de Puerto Rico. FRAU ORTEGA, ROCIO I., Catedrtica Auxiliar de Educacin. B.A. Universidad de Puerto Rico; M.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico; Ed.D. Universidad de Puerto Rico. GERALDINO PREZ, ARACELIS, Instructora de Matemticas. B.S.E.E. Universidad Autnoma de Santo Domingo. GONZLEZ DELIZ, LIGIA, Catedrtica Auxiliar de Administracin de Empresas. B.S., M.B.A. Universidad de Puerto Rico. GONZLEZ PREZ ELIDINE, Catedrtica Auxiliar de Administracin de Sistemas de Oficina. B.A. Universidad de Puerto Rico; M.A. New York University. GONZLEZ RIVERA, ROSA, Catedrtica Asociada de Matemticas. B.A., M.Ed. Universidad de Puerto Rico. GONZLEZ ROMERO, YESENIA, Instructora de Radiologa. B.S., M.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico. GUILLAMA DE LEN, MARISA, Catedrtica de Mercadeo. B.B.A., M.A. Universidad de Puerto Rico; Ph. D. Florida International University. HERNNDEZ MACHADO, MABEL T., Catedrtica Asociada de Farmacia. B.S. Universidad de Puerto Rico. HERNNDEZ PREZ, JORGE IVN, Catedrtico Auxiliar de Justicia Criminal. B.A., M.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico. HERRERA SOTO, EDITH T., Catedrtica Asociada de Educacin. B.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico; M.S. Universidad de Puerto Rico. JUSINO CANCEL, FRANCISCO, Catedrtico Auxiliar de Historia. B.A. University of Alabama; M.A. University of Toledo. LPEZ BAYRN, JUAN L., Catedrtico Asociado de Biologa. B.S., M.S. Universidad de Puerto Rico. 513

LPEZ SNCHEZ, CSAR, Catedrtico Auxiliar de Religin. B.A. Antillian College; M.A. Princeton Theological Seminary; J.D. Facultad de Derecho Eugenio Mara de Hostos. LPEZ VIGO, GERARDO, Catedrtico Auxiliar de Religin. B.A. Universidad de Puerto Rico; M.T. Seminario Evanglico de Puerto Rico. LUGO DE SNCHEZ, ILEANA N., Catedrtica Asociada de Gerencia de Hoteles. B.A. Universidad de Puerto Rico; M.A. University of North Carolina at Greensboro; Ph.D. Virginia Polytechnic Institute and State University. LUGO IRIZARRY, NORMA, Catedrtica Asociada de Educacin. B.A. Universidad de Puerto Rico; M.A. Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico; Ed.D. Nova University. MANGUAL RAMOS, MABEL, Catedrtica Asociada de Espaol. B.A. Universidad de Puerto Rico; M.A. Middlebury College. MARCHANY MNDEZ, SADOT, Instructor de Arte. B.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico. MAUROSA CRUZ, NRIDA, Instructora de Enfermera. B.S.N., M.S.N. Universidad de Puerto Rico. MEJAS FELICIANO, ESPERANZA, Catedrtica Auxiliar de Enfermera. B.A., M.S.N. Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico. MNDEZ CASTRO, ELSIE, Catedrtica Asociada de Enfermera. B.S.N., M.S.N. Universidad de Puerto Rico. MENDOZA BORGES, SONIA M., Catedrtica Asociada de Espaol. B.A., M.A. Universidad de Puerto Rico. MERCADO ROSA, ROSA M., Catedrtica Auxiliar de Enfermera. B.S.N., M.P.H. Universidad de Puerto Rico. MONTES RAMOS, WINETTE, Catedrtica Asociada de Educacin. B.A. Universidad de Puerto Rico; M.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico; Ph.D. The Pennsylvania State University. NAVARRO FIGUEROA, JOS, Catedrtico Auxiliar de Ingeniera Electrnica. B.S., M.S. Universidad de Puerto Rico. NAZARIO GARCA, HAYME, Catedrtica de Psicologa. B.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico; M.S., Ph.D. Centro Caribeo de Estudios Postgraduados. NEGRN FELICIANO, CARMEN, Catedrtica Asociada de Administracin de Sistemas de Oficina. B.S. Universidad de Puerto Rico; M.A. New York University. NIEVES MNDEZ, ANTONIO, Catedrtico de Historia. B.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico; M.A., Ph.D. Centro de Estudios Avanzados de Puerto Rico y el Caribe. OCASIO SANTOS, YANES, Catedrtica Asociada de Espaol. B.A., M.A. Universidad de Puerto Rico. OLAVARRA SOTO, LOURDES, Catedrtica Asociada de Enfermera. B.S. Arecibo University College; M.S., Ph.D. Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico. ORTEGA TEJADA, ERICK, Catedrtico Auxiliar de Biologa. B.S., M.S. Universidad de Puerto Rico. OTAOLA EGUA, JOS R., Catedrtico Asociado de Biologa. B.S., M.S. Universidad de Puerto Rico.; Ph.D. Capella University. PAGN GMEZ, MARITZA, Catedrtica Asociada de Administracin de Empresas. B.A., M.B.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico. PEA LVAREZ, JOSEFINA, Catedrtica de Qumica. M.A. Universidad de Chile; Doctor en Ciencias, Universidad de Concepcin, Chile. PERDOMO VALERIO, FLOILN, Catedrtico Auxiliar de Biologa. B.S. Universidad Madre y Maestra; M.S. Universidad de Puerto Rico. PREZ CRUZ, ANA M., Catedrtica Asociada de Educacin Especial. B.A., M.A., Ed.D. Universidad Interamericana de Puerto Rico. QUEVEDO DE PEA, DORALBA, Catedrtica Asociada de Educacin. B.A. Universidad Pedaggica Nacional; M.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico. RAMOS RIVERA, MINERVA, Catedrtica Asociada de Trabajo Social. B.A., M.S.W. Universidad de Puerto Rico. RIVERA ARCE, MICHELLE Z., Instructora de Educacin Especial. B.A. Universidad de Puerto Rico, M.A. Universidad Central de Bayamn. RIVERA MARTNEZ, JAMES, Catedrtico Auxiliar de Ingls. B.A., M.A. Universidad de Puerto Rico RIVERA MONTALVO, REY, Catedrtico Auxiliar de Historia. B.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico; M.A. Universidad de Puerto Rico. RIVERA RODRIGUEZ, JAPHET, Catedrtico Auxiliar de Gerencia de Hoteles. B.A. Universidad de Puerto Rico; M.S. Florida International University. ROMN FERRER, NILSA M., Catedrtica Asociada, B.A., M.B.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico. ROMN SILVA, ARIS A., Catedrtica Asociada de Administracin de Empresas. B.A., M.B.A., Ph.D. Universidad de Puerto Rico. 514

ROQUE MIRANDA, PEDRO L., Catedrtico Auxiliar de Administracin de Empresas. B.B.A., M.B.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico. ROSA ROSARIO, MARA G., Catedrtica Asociada de Administracin de Sistemas de Oficina. B.A. Universidad de Puerto Rico; M.A. New York University; D.B.A. Argosy University. ROSA ROSARIO, RAMONA, Catedrtica Asociada de Msica. B.A. Universidad de Puerto Rico; M.A. New York University. ROSAS HERNNDEZ, HERMN, Catedrtico Auxiliar de Contabilidad. B.S. Universidad de Puerto Rico; M.B.A. Pace University. RUIZ ALONSO, NEMESIO, Catedrtico de Psicologa. B.A., M.A. Universidad Pontificia de Salamanca; Ph.D. Centro Caribeo de Estudios Posgraduados. RUIZ ARCE, RAL, Catedrtico Auxiliar de Ingls. B.A., M.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico. RUIZ CRUZ, CARLOS A., Instructor de Trabajo Social. B.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico, M.S.W. University of Connecticut. RUIZ MONTES, MAGDA E., Catedrtica Auxiliar de Administracin de Sistemas de Oficina. B.A. Universidad de Puerto Rico; M.A. New York University. RUIZ OCASIO, GRICEL, Catedrtica Auxiliar de Biotecnologa. B.S. Universidad de Puerto Rico; M.S. University of Central Florida. RUIZ SANTIAGO, WANDA, Instructora de Enfermera. B.S. Universidad de Puerto Rico; M.S. Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico. RUSCALLEDA BERCEDNIZ, ISABEL, Catedrtica Asociada de Espaol. B.A., M.A. Universidad de Puerto Rico; Doctora en Letras, Universidad Nacional Autnoma de Mxico. SOLRZANO HERNNDEZ, JOS, Catedrtico Auxiliar de Electrnica. B.S.E.E. Universidad Centroamericana Jos Simen Caas de El Salvador; M.S.E.E. Universidad de Puerto Rico. SOTO FALTO, TERESITA, Catedrtica Asociada de Espaol. B.A., M.A. Universidad de Puerto Rico. SOTO RAMREZ, JESSICA, Catedrtica Auxiliar de Espaol. B.A., M.A. Universidad de Puerto Rico. SOTOMAYOR MIRANDA, GUADALUPE, Catedrtica Asociada de Ingls. B.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico; M.Ed. University of Hartford. TORRES LEON, FLIX, Profesor Emrito. B.A., Universidad Interamericana de Puerto Rico, M.A. New York University. TORRES TORRES, MYRNA, Catedrtica Asociada de Ingls. B.A. Universidad de Puerto Rico; M.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico. VALES MEDINA, NGEL R., Catedrtico Asociado de Matemticas. B.A., M.Ed. Universidad de Puerto Rico. D.Ed. Universidad de Puerto Rico. VARGAS COLN, FELIPE, Catedrtico de Educacin. Bachiller, Universidad Autnoma de Mxico; M.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico; M.A. New York University; Doctor en Pedagoga, Universidad Autnoma de Mxico. VARGAS MOYA, EDGARDO, Instructor de Computadora. B.S. Universidad de Puerto Rico, M.S. Universidad Interamericana de Puerto Rico. VEGA RODRGUEZ, LOURDES E., Catedrtica Auxiliar de Contabilidad. B.B.A. Universidad de Puerto Rico; M.B.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico. VLEZ ACEVEDO, JORGE, Catedrtico Auxiliar de Enfermera. B.S.N., M.S.N. Universidad de Puerto Rico. VLEZ TORO, MARCOS, Catedrtico Auxiliar de Salud y Educacin Fsica. B.A., M.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico.

Facultad del Recinto de Arecibo

ADORNO VALENTN, REINALDO, Catedrtico Auxiliar de Contabilidad. B.A., M.B.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico. AGUILAR TOLEDO, VILMA E., Catedrtica Auxiliar de Justicia Criminal. B.A., M.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico. AGUIRRE FRANCO, ILVIS, Catedrtica Auxiliar de Administracin de Sistemas de Oficina. B.A. Universidad de Puerto Rico; M.A. New York University. ALBORS VLEZ, ESTHER, Catedrtica Auxiliar de Ingls. B.A. Universidad de Puerto Rico; M.A. New York University. ALICEA PADILLA, ARCADIO, Catedrtico Auxiliar de Religin. B.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico; M.A. Seminario Evanglico de Puerto Rico. 515

LVAREZ AGUIRRE, AIDA, Catedrtica Asociada de Gerencia y Mercadeo. B.B.A. Universidad de Puerto Rico; M.B.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico. BALSEIRO CHACN, WANDA, Catedrtica Auxiliar de Espaol. B.A., M.A. Universidad de Puerto Rico. BRAVO NEZ, ARNALDO, Catedrtico Asociado de Qumica. M.S. Doctor en Ciencias, Universidad de Concepcin, Chile. CARDONA CARDONA, BLANCA, Catedrtica Asociada de Gerencia y Contabilidad. B.B.A., M.B.A. Universidad de Puerto Rico. CARDOZA BONET, MONSERRATE, Catedrtica de Contabilidad. B.B.A. Universidad de Puerto Rico; M.B.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico; Ph. D. Union Institute and University. CARRIN PAGN, LOURDES, Catedrtica de Trabajo Social. B.A., M.A., Ph.D. Universidad de Puerto Rico. COLLAZO TORRES, LUIS G., Catedrtico de Religin. B.A. Universidad de Puerto Rico; M.Th. Seminario Evanglico de Puerto Rico; Doctor of Ministry, McCormick Theological Seminary. CONCEPCIN SANTIAGO, VCTOR MANUEL, Catedrtico de Educacin. B.A. Universidad de Puerto Rico; M.A., Ed. D. Universidad Interamericana de Puerto Rico. CORCHADO ROBLES, BRENDA, Instructora de Espaol. B.A., M.A., Ph. D. Universidad de Puerto Rico. CORDERO NIEVES, IRIS E., Catedrtica de Educacin. B.A., M.Ed. Universidad de Puerto Rico; Ed. D. Universidad Interamericana de Puerto Rico. CORTS BELLO, FRANCES, Catedrtica de Enfermera. B.S.N., M.S.N. Universidad de Puerto Rico; Ed.D. Universidad Interamericana de Puerto Rico. CRUZ BALLESTEROS, LUIS E., Catedrtico Asociado de Gerencia de Recursos Humanos. B.A. Universidad Nacional Federico Villareal, Per; M.P.A. Universidad de Puerto Rico; M.B.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico. CRUZ CANDELARIA, LUZ, Instructora de Trabajo Social. B.A., M.S.W. Universidad de Puerto Rico. CRUZ GONZLEZ, JEANETTE, Instructora de Ingls. B.A., M.A. Universidad de Puerto Rico. CUEVAS CRUZ, REN J., Catedrtico de Historia. B.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico; M.A., Ph.D. Universidad de Puerto Rico. DASTAS MNDEZ, JAVIER, Catedrtico Auxiliar de Computadoras. B.S., M.S. Universidad Interamericana de Puerto Rico. DELGADO FERNNDEZ, MARA LEONOR, Catedrtica Asociada de Ingls. B.A. Universidad de Puerto Rico; M.Ed. University of Hartford. DELGADO PREZ, IVONNE, Catedrtica Asociada de Administracin de Empresas. M.B.A. Universidad de Puerto Rico; Ph.D. Universidad Interamericana de Puerto Rico. DIEZ DE LOS REYES, RICARDO, Catedrtico de Espaol. M.A. Hunter College of the City of New York; Ph.D. The Graduate Center, The City University of New York. DONATE LPEZ, MILAGROS, Catedrtica Auxiliar de Educacin Fsica. B.S. Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico; M.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico. FERNNDEZ VALDS, IRMA, Instructora de Gerencia de Recursos Humanos. B.A. Universidad de Puerto Rico; M.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico. FERRAO DELGADO, LUIS O., Catedrtico Auxiliar de Sociologa. B.A. Universidad de Puerto Rico; M.S. Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales. GARCA PREZ, DAMARIS, Catedrtica Auxiliar de Administracin de Sistemas de Oficina. B.A. Universidad de Puerto Rico; M.A. New York University. GARCA ROSALY, LETICIA, Catedrtica Asociada de Educacin. B.A. Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico; M.A., Ed.D. Universidad Interamericana de Puerto Rico. GIL NAVEDO, VCTOR, Catedrtico Auxiliar de Educacin Fsica. B.A. Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico; M.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico. GONZLEZ GONZLEZ, JEAN MARIE, Catedrtica de Ingls. B.A. Universidad de Puerto Rico; M.S. University of Bridgeport; Ed.D. Universidad Interamericana de Puerto Rico. GONZLEZ TORRADO, RUBN A., Catedrtico Auxiliar de Educacin Fsica. B.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico; M.S. Indiana University. HERNNDEZ RODRGUEZ, CARMEN C., Catedrtica Auxiliar de Enfermera. B.S. Universidad Interamericana de Puerto Rico; M.S.N. Universidad de Puerto Rico. HORTA COLLADO, JUAN R., Catedrtico de Espaol. B.A. Universidad de Puerto Rico; M.A. Centro de Estudios Avanzados de Puerto Rico y El Caribe; Ph.D. Arizona State University. JUREGUI MORALES, GASTN A., Catedrtico Asociado de Qumica. Ingeniero Civil de Industrias, Universidad Catlica de Chile; Ph.D. University of Exeter. 516

JIMNEZ TORRES, NGEL E., Catedrtico Asociado de Matemticas. B.A., M.S. Universidad de Puerto Rico. JOV MNDEZ, YOLANDA M., Catedrtica Auxiliar de Biologa. B.S., M.S. University of Massachusetts. KAPLAN RUBIN, GERALD, Catedrtico Asociado de Ingls. B.S., M.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico. MALDONADO RODRGUEZ, ELIZABETH, Instructora de Computadoras. B.S. Universidad de Puerto Rico; M.S. Universidad del Sagrado Corazn. MARTNEZ DE BONNET, CARMEN ILIA, Catedrtica de Educacin. B.A., M.Ed. Universidad de Puerto Rico; Ed.D. Universidad Interamericana de Puerto Rico. MARTINEZ GUEVARA, AURIS M., Catedrtica Asociada de Educacin. B.A. Universidad de Puerto Rico; M.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico; Ph.D. The Pennsylvania State University. MARTNEZ ROS, CARMEN D., Catedrtica de Enfermera. B.S.N., M.S.N. Universidad de Puerto Rico; Ed.D. Universidad Interamericana de Puerto Rico. MNDEZ GONZLEZ, DORIS, Catedrtica Auxiliar de Enfermera. B.S.N., M.S.N. Universidad de Puerto Rico. MERCADO ESCOBAR, MRIDA C., Catedrtica de Ecologa. B.A. Universidad de Puerto Rico; Ph.D. University of North Carolina. MERCADO MORA, MIGUEL A., Catedrtico Asociado de Educacin. B.A., M.S. Universidad de Puerto Rico. MOLINA MOLINA, IVN, Instructor de Anestesia. B.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico; M.S. Barry University. NEGRN RIVERA, ELIEZER, Catedrtico Asociado de Msica. B.A. Universidad de Puerto Rico; M.A. New York University. NIEVES ACEVEDO, ROSALA, Catedrtica Auxiliar de Enfermera. B.S., M.S.N. Universidad de Puerto Rico. OLIVER MONTALVO, EBIGALY, Catedrtica Auxiliar de Computadoras y Gerencia de Recursos Humanos. B.B.A. Universidad de Puerto Rico, M.B.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico. OMS SANTANA, JUANITA, Catedrtica Asociada de Enfermera. B.S.N., M.S.N. Universidad de Puerto Rico; M.S. Barry University. ORTIZ JIMNEZ, CECILIA, Catedrtica Auxiliar de Trabajo Social. B.A., M.S.W. Universidad de Puerto Rico. ORTIZ TORRES, EDGARDO, Instructor de Computadora. B.S., M.B.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico; M.S. Lehigh University. PAGN ROMN, HCTOR, Catedrtico Auxiliar de Matemticas. B.A., M.S. Universidad de Puerto Rico. PEA VARGAS, YOLANDA, Instructora de Computadoras. B.S. Universidad Interamericana de Puerto Rico; M.S. Universidad de Puerto Rico. PREZ ARNAU, ROBERTO, Catedrtico de Biologa. B.S., M.S. Universidad de Puerto Rico; Ed.D. Universidad Interamericana de Puerto Rico. PREZ QUIONES, FRANCISCO, Catedrtico Auxiliar de Economa. B.A., M.B.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico. PREZ SAMOT, ARLYN, Catedrtica Auxiliar de Biologa. B.S., M.S. Universidad de Puerto Rico. PUENTE ROLN, ALBERTO R., Instructor de Biologa. B.S, M.S. Universidad de Puerto Rico. QUIONES SANTIAGO, ISRAEL, Catedrtico Auxiliar de Matemticas. B.A., M.Ed. Universidad de Puerto Rico. RAMOS GANDA, NICOLS, Catedrtico Asociado de Matemticas. B.A., M.Ed. Universidad de Puerto Rico. RAMOS GIRAU, JOSU, Instructor de Anestesia. B.S.N., M.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico. RIPPE PALOMO, DELFN, Catedrtico Asociado de Microbiologa. B.A. Bellarmine College; Ph.D. University of Texas. RIVERA GONZLEZ, ANTHONY, Catedrtico Asociado de Ciencias Polticas e Historia. B.A. Universidad de Puerto Rico; M.A. Bowling Green State University. RIVERA MEDINA, FLIX, Catedrtico Auxiliar de Enfermera. B.S.N., M.S.N. Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico. RIVERA NIEVES, PEDRO, Catedrtico Auxiliar de Educacin Fsica. B.A. Universidad de Puerto Rico; M.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico. RODRGUEZ PREZ, RAMONITA, Catedrtica Asociada en Psicologa. B.A., M.A. Universidad de Puerto Rico. RODRGUEZ SANTIAGO, JOS F., Catedrtico Auxiliar de Biologa. B.S. Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico; M.S. Universidad de Puerto Rico. ROMN SOLER, GLADYS., Instructora de Enfermera. B.S.N., M.S.N. Universidad de Puerto Rico ROSADO SOTO, ANA, Catedrtica Auxiliar de Enfermera. B.S.N. Universidad Interamericana de Puerto Rico; M.S.N. Universidad de Puerto Rico. SNCHEZ DEL TORO, JOS, Catedrtico Asociado de Mercadeo. B.A., M.B.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico. 517

SANTIAGO LVAREZ, LUIS FRANCISCO, Catedrtico Asociado de Historia. B.A. Universidad de Puerto Rico; M.A. Centro de Estudios Avanzados de Puerto Rico y del Caribe; Ph.D. Universidad Complutense de Madrid. SANTIAGO BERROS, JOSU, Catedrtico Asociado de Espaol. B.A. Universidad de Puerto Rico; M.Th. Seminario Evanglico de Puerto Rico; M.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico; Ph.D. Centro Caribeo de Estudios Postgraduados. SANTIAGO LPEZ, MARA DEL C., Catedrtica Auxiliar de Administracin de Sistemas de Oficina. B.A. Universidad de Puerto Rico; M.A. New York University. SARMIENTO OTERO, LUIS C., Catedrtico Auxiliar de Qumica. Qumico Universidad Nacional de Colombia; M.S. Universidad de Puerto Rico. SARRIERA OLIVERA, CARMEN, Catedrtica Asociada de Espaol. B.A. Universidad del Sagrado Corazn; M.A. University of Washington. SCHWEITZER VIVES, CYNTHIA, Catedrtica Asociada de Ingls. B.A. Universidad de Puerto Rico; M.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico. SIERRA LPEZ, JOS, Catedrtico Asociado de Trabajo Social. B.A. Universidad de Puerto Rico; M.S.W.; Universidad Interamericana de Puerto Rico; Ph.D. Universidad de Puerto Rico. SOTO PAREDES, MANUEL A., Catedrtico Auxiliar de Ingls. Licenciado en Filosofa y Letras. Universidad de Granada, Espaa. SOTO RIVERA, VIRGINIA, Catedrtica Asociada de Ingls. B.A., M.A. Universidad de Puerto Rico. TORO FIGUEROA, ELBA, Catedrtica Auxiliar de Contabilidad. B.B.A. Universidad de Puerto Rico; M.B.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico. TORRES ROSARIO, MARIALDI, Instructora de Administracin de Sistemas de Oficina. B.A. Universidad de Puerto Rico; M.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico. TRINIDAD HERNNDEZ, NGEL, Catedrtico de Religin. B.A. Saint John Vianney Seminary; M.A. Saint Vincent de Paul Regional Seminary; Ph.D. Graduate Theological Foundation. VALLE DE JESS, JOS, Catedrtico Asociado de Espaol. B.A. Universidad de Puerto Rico; M.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico. VSQUEZ MOLL, VCTOR D., Catedrtico de Qumica. Magister en Electroqumica, Universidad de Concepcin; Ph.D. Universidad Nacional La Plata. VZQUEZ BRENES, MAGDA, Catedrtica Asociada de Educacin Especial. B.A., M.S. Universidad de Puerto Rico. VEGA RIVERA, LUZ M., Catedrtica Auxiliar de Contabilidad. B.B.A. Universidad de Puerto Rico; M.B.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico. VEGA RODRGUEZ, ANNETTE, Catedrtica Asociada de Enfermera. B.S.N., M.S.N. Universidad de Puerto Rico. Ed. D. Universidad Interamericana de Puerto Rico. VEGA RUZ, DIANA, Catedrtica Asociada de Educacin, B.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico; MA.Ed. Universidad Sagrado Corazn; Ed. D. Universidad Interamericana de Puerto Rico. VEGA SOTO, PEDRO, Catedrtico Auxiliar de Justicia Criminal. B.A., M.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico. VELZQUEZ BENJAMN, FRANCI, Catedrtico de Educacin. B.S. Universidad de Puerto Rico; M.Ed., Ed.D. Universidad de Massachusetts. VLEZ OTERO, MAGDA, Catedrtica de Psicologa. B.S. Universidad de Puerto Rico; Licenciatura en Filosofa y Letras, Doctor en Filosofa y Ciencias de la Educacin, Universidad de Barcelona, Espaa. VLEZ SANTIAGO, BENJAMN, Catedrtico Asociado de Educacin. B.A., M.A., Ed.D Universidad Interamericana de Puerto Rico. WOOLCOCK RODRGUEZ, KAREN, Catedrtica de Biologa. B.S., M.S., Ph.D. Universidad de Puerto Rico.

Facultad del Recinto de Barranquitas

LVAREZ SWIHART, PATRICIA, Catedrtica Asociada de Ingls. B.A. Universidad de Puerto Rico, Recinto Universitario de Mayagez; M.A., Ed.D. Universidad de Puerto Rico, Recinto de Rio Piedras AYALA MALDONADO, LYDIA E., Catedrtica Auxiliar de Enfermera. B.S.N., M.S.N. Universidad de Puerto Rico. BELTRN TORRES, WANDALIZ, Instructora de Enfermera. B.S.N. Universidad de Puerto Rico, Recinto de Ciencias Mdicas. M.S.N Universidad Sagrado Corazn. BERROS CINTRN, CARMEN M., Catedrtica Asociada de Sistemas de Informacin. B.S. Universidad de Puerto Rico; M.B.A. Universidad del Sagrado Corazn. D.B.A., Universidad del Turabo. 518

BERROS CINTRN, MARA DE L., Instructora de Tecnologa Radiolgica. A.S., B.S. Universidad Interamericana de Puerto Rico; M.S. Universidad de Granada. CARRO ANZALOTTA, ANTONIO E., Catedrtico Asociado de Biologa. B.S., M.S. Universidad de Puerto Rico. CARVAJAL JIMNEZ, CARMEN L., Catedrtica Auxiliar de Computadoras. B.S. Universidad Industrial de Santander, Bucaramanga Colombia; M.S. Universidad de Puerto Rico, Recinto de Mayagez CINTRN SERRANO, FILOMENA, Catedrtica Asociada de Espaol. B.A., M. A. Universidad de Puerto Rico. Ph.D. Centro de Estudios Avanzados de Puerto Rico y el Caribe. COLN COLN, EDGARDO T., Catedrtico Auxiliar de Economa. B.A., M.A., M.B.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico. COLN RIVERA, DAMARIS, Instructora de Enfermera. B.S.N. Universidad Interamericana de Puerto Rico; M.S.N. Universidad de Puerto Rico, Recinto de Ciencias Mdicas. CONCEPCIN MRQUEZ, FRANCISCO J., Instructor de Justicia Criminal. B.A. Universidad Central de Bayamn; J.D. Universidad de Puerto Rico; LL.M. American University CRUZ OQUENDO, CARMEN B., Catedrtica Auxiliar de Espaol. B.A. Universidad de Puerto Rico; M.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico. CUADRADO FIGUEROA, RICARDO, Catedrtico Asociado de Biologa. B.S., M.S. Universidad de Puerto Rico; Doctor Veterinario, Universidad Nacional Pedro Henrquez Urea. FERNNDEZ APONTE, IRENE, Catedrtica. B.A., M.A. Universidad de Puerto Rico; M.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico; Ph.D. Universidad de Valladolid, Espaa. GONZLEZ GONZLEZ, CARMEN I., Catedrtica Auxiliar de Administracin de Empresas. B.A. Universidad Catlica; M.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico. GONZLEZ RODRGUEZ, EVELYN, Catedrtica Asociada de Ingls. B. A., M. A. Universidad Interamericana de Puerto Rico. LOZANO ROLN, WILSON E., Catedrtico Auxiliar de Computacin Educativa. B.S. Universidad Industrial de Santander, Bucaramanga Colombia; M.S. Universidad de Puerto Rico, Recinto de Mayagez MAZ VZQUEZ, EDGAR J., Catedrtico Auxiliar de Economa y Finanzas. B.B.A. Universidad de Puerto Rico en Ponce; M.B.A. Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico; PH.D. Universidad Interamericana de Puerto Rico. MARRERO RIVERA, LOURDES, Catedrtica Auxiliar de Administracin de Sistemas de Oficina. B.S.S. Universidad de Puerto Rico; M.A. New York University. MELNDEZ FERNNDEZ, CLARIBEL, Catedrtica Auxiliar de Educacin. B.A., M.A. Universidad de Puerto Rico MELNDEZ LEN, MARA V., Catedrtica Auxiliar de Contabilidad. B.B.A. Universidad de Puerto Rico; M.B.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico. MELNDEZ ORTEGA, MARA M., Instructora de Biologa. B.S., M.S. Universidad Interamericana de Puerto Rico. MIRANDA BURGOS, CORALYS, Instructora de Tecnologa Radiolgica. B.S. Universidad del Este; M.B.A. Universidad Metropolitana MORALES BARREDA, DOYMO, Catedrtico Auxiliar de Matemticas. Bachiller en Matemticas, Magister en Ciencias, Universidad de Concepcin, Chile. MORALES SNCHEZ, LUIS R., Catedrtico de Educacin. B.A. Universidad de Puerto Rico; M.A. y Ed. D. Universidad Interamericana de Puerto Rico. MORALES SANTIAGO, GAMALIEL, Catedrtico Auxiliar de Educacin. B.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico; M.A. Universidad de Puerto Rico; M.Th. Seminario Evanglico de Puerto Rico; Ed.D. Universidad de Puerto Rico. NEGRN BERROS, JUAN A., Catedrtico de Qumica / Profesor Investigador Distinguido. B.S. Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico; M.S. University of Arkansas; Ph.D. Universidad de Puerto Rico. ORTIZ GONZLEZ, HILDA, Catedrtica Auxiliar de Enfermera. B.S.N. Universidad Interamericana de Puerto Rico; M.S.N. Universidad de Puerto Rico. OTERO LUGO, DEYKA, Instructora de Espaol. B.A., M.A. Universidad de Puerto Rico, Recinto de Ro Piedras OVIEDO LICONA, OSBERT, Instructor de Fsica, B.S. Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, Per; M.S. Universidad de Puerto Rico. PREZ MELNDEZ, JOS A., Instructor de Qumica, B.S.; M.S. Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico. PREZ RODRGUEZ, AGUSTN, Catedrtico Auxiliar de Educacin Fsica. B.A., M.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico. 519

PIZARRO SANTIAGO, VILMA G., Catedrtica Auxiliar de Ingls. B.A., M.A., Ed. D. Universidad de Puerto Rico. RAMOS APONTE, NGEL M., Catedrtico Asociado de Matemticas. B.A., M.Ed. Universidad de Puerto Rico. RODRGUEZ MORALES, ROSA C., Catedrtica Asociada de Educacin. B.A., M.S. Universidad de Puerto Rico; M.A., Ed.D. Universidad Interamericana de Puerto Rico. SANTIAGO DAZ, ORLANDO, Catedrtico de Espaol/Profesor Investigador Distinguido; B.A., M.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico; Ph.D. Universidad de Valladolid, Espaa. SEGARRA ROS, SAMUEL O., Catedrtico Auxiliar de Computadoras. B.S., M.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico. TORRES RODRGUEZ, ANA, Catedrtica Auxiliar de Enfermera. B.S.N., M.S.N. Universidad de Puerto Rico. TORRES SUREZ, IRMA D., Catedrtica Auxiliar de Ciencias Sociales. B.A., M.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico. VZQUEZ SNCHEZ, SANNY, Catedrtica Auxiliar de Educacin. B.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico; M.A. University of Phoenix. VLEZ PERLEZ, SARAH, Catedrtica Asociada de Biologa. B.S. Universidad Interamericana de Puerto Rico; M.A. New York University. ZOFAKIS DE LEN, ALICIA E., Catedrtica Auxiliar de Ingls. B.A. University of Maryland; M.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico.

Facultad del Recinto de Bayamn

ACOSTA VEGA, LINDA, Instructora de Ingeniera de Computadoras. B.S., M.S., Universidad de Puerto Rico, Recinto Universitario de Mayagez. ALVARADO ZAYAS, IRMA, Catedrtica Asociada de Administracin de Empresas. B.B.A. Universidad de Puerto Rico; M.B.A., Ph.D. Universidad Interamericana de Puerto Rico. AGUILAR RAMOS, CATHERINE, Instructora de Ingeniera Industrial. B.S. Universidad Javeriana, Colombia; M.E. Universidad de Puerto Rico. ARROYO OTERO, BEATRIZ, Catedrtica Auxiliar de Educacin Comercial. B.A. Universidad de Puerto Rico; M.A. New York University. BALLESTER NEGRN, IRMA, Catedrtica Asociada de Espaol. B.A. Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico; M.A. State University of New York. BALLESTEROS BENAVIDES, MARA E., Catedrtica Asociada de Qumica. Licenciatura en Ciencias, Universidad de Pedagoga Nacional de Colombia; M.S., Ed.D. Universidad de Puerto Rico. BARRIERA VIRUET, HERIBERTO, Catedrtico Asociado de Ingeniera Industrial. B.S., M.S., Ph.D. Universidad de Cincinnatti, Ohio. BERROS BERROS, MARA I., Instructora de Ciencias de la Salud. B.S.N., M.S.N. Universidad de Puerto Rico. BRUCKMAN VARGAS, HENRY, Instructor de Informtica. B.A. Universidad de Puerto Rico; M.S.C.S Universidad Politcnica de Puerto Rico. CAISEDA ACANTILADO, CARMEN, Catedrtica Auxiliar de Matemticas. B.S., M.S. Universidad de Puerto Rico. CALAF CLOUTHIER, JORGE, Catedrtico de Aeronutica. M.A. Duke University; Durham, North Carolina. CANALES PASTRANA, RAFAEL, Catedrtico Auxiliar de Fsica. B.A., M.S. Universidad de Puerto Rico. CARDONA HERNNDEZ, LUIS M., Catedrtico Auxiliar de Ciencias de Computadoras. B.S., M.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico. CARRERO MORALES, GISELA, Catedrtica Asociada de Mercadeo. B.B.A. Universidad de Puerto Rico; M.B.A. Bowling Green State University. CARRERO ROS, YVONNE, Catedrtica Auxiliar de Ingls. B.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico; M.A. New York University of Massachusetts. CASTRO HAEDO, JOS, Instructor de Ingeniera Industrial. B.S. Universidad Interamericana de Puerto Rico; M.S. Universidad Politcnica de Puerto Rico. CORREA GUZMN, ALBERTO, Catedrtico Asociado de Matemticas. M.A., Ed.D. Universidad Interamericana de Puerto Rico. CORRETJER LLORENS, ZO, Profesora Honoraria de Espaol. B.A. Universidad de Puerto Rico; M.A. Florida State University; Doctor en Filosofa y Letras, Universidad Autnoma de Madrid. CROUCH RUIZ, EVELYN, Catedrtica Auxiliar de Enfermera. B.S.N. Universidad Catlica de Puerto Rico; M.S.N, Ph.D. Universidad of Texas at Austin. 520

CRUZ GARCA, GLADYS, Catedrtica Auxiliar de Ingls. B.A. Universidad de Puerto Rico; M.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico. CRUZ LAUREANO, MELISSA, Instructora de Ingeniera Industrial. B.S. Universidad de Puerto Rico; M.S. North Carolina State University. CRUZ MALAV, TERESA, Catedrtica de Matemticas. B.S., M.Ed., Ed.D. Universidad de Puerto Rico. CRUZ TORRES, RAMN, Instructor de Enfermera. B.S.N. Universidad Interamericana de Puerto Rico; M.S.N. Recinto de Ciencias Mdicas, Universidad de Puerto Rico. CUETO TORO, OMAR, Catedrtico de Qumica. B.S. Universidad Catlica de Valparaso, Chile; Ph.D. Universidad de Puerto Rico. DVILA ADAMS, EVELYN, Catedrtica Auxiliar de Matemticas. B.S., M.S. Universidad de Puerto Rico. DE HOYOS BALASQUIDE, CELESTINO, Catedrtico Auxiliar de Finanzas. M.B.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico. DEL TORO DELGADO, LUIS, Catedrtico Asociado de Psicologa. B.B.A. Universidad de Puerto Rico; M.S., Ph.D. Centro Caribeo de Estudios Posgraduados. DAZ BIRD, ZITA, Catedrtica Auxiliar de Mercadeo. B.A. Universidad de Puerto Rico; M.S. Pennsylvania State University; M.B.A. Universidad de Puerto Rico. DAZ NEVREZ, OTONIEL, Catedrtico Auxiliar de Ingeniera Mecnica. B.S.M.E., M.S.C.E., Ph.D. Universidad de Puerto Rico. DI LEO TORRES, GRACE, Catedrtica Auxiliar de Administracin de Empresas. B.B.A. University of Western Sydney; M.B.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico; Ph.D. Northcentral University. DOBLADO LLAVE, GLORIA, Catedrtica Asociada de Espaol. B.A., M.A. Universidad de Puerto Rico. ESCALANTE GOCHEZ, JORGE, Catedrtico Auxiliar de Fsica. M.S., Ph.D. University of South Carolina. ESCUDERO LVAREZ, ELENA, Catedrtica Asociada de Idiomas. Maestra en Filosofa y Letras, Universidad Complutense de Madrid. FERRER RODRGUEZ, IVN, Catedrtico de Biologa. B.S., M.S., Ph.D. Universidad de Puerto Rico. FIGUEROA RODRGUEZ, CARMEN M., Catedrtica Auxiliar de Ciencias Secretariales. B.A. Universidad de Puerto Rico; M.A. New York University. FLORES FLORES, RUBN, Catedrtico Auxiliar de Ingeniera Elctrica. B.S. Universidad de Puerto Rico; M.S. Johns Hopkins University. GARAYTA MIJARES, ISABEL, Catedrtica Auxiliar de Ingls. B.A., M.A. Universidad de Puerto Rico; Ph.D. University of Texas at Austin. GARCA CINTRN, ANA C., Instructora de Enfermera. B.S.N. Universidad Interamericana de Puerto Rico; M.S.N. Universidad de Puerto Rico. GARCA CINTRN, WANDA, Catedrtica Auxiliar de Enfermera. B.S.N., M.S.N. Universidad de Puerto Rico. GIRALDO CONCHA, GERMN, Catedrtico Auxiliar de Economa. B.A. Universidad del Valle; M.A. Universidad de Puerto Rico. GONZLEZ DILN, JOS, Catedrtico Auxiliar de Ciencias de Computadoras. B.S. Universidad de Puerto Rico; M.S. EDP College. GONZLEZ QUILES, LOURDES, Catedrtica Auxiliar de Ciencias de Computadoras. B.S. Universidad Interamericana de Puerto Rico; M.S. Universidad de Puerto Rico. GONZLEZ RIVERA, CAROLINE, Catedrtica Auxiliar de Ingeniera Elctrica. B.S. Universidad de Puerto Rico; M.S. Johns Hopkins University. GONZLEZ RIVERA, EDWIN, Catedrtico Auxiliar de Contabilidad. B.B.A. Universidad de Puerto Rico; M.B.A. McNeese State University. HENDRICKS KIRCHNER, TIMOTHY J., Profesor Investigador. B.S., B.A. John Hopkins; Ph.D. Case Western Reserve University. HERNNDEZ ROS, RUTH, Catedrtica Auxiliar de Comunicaciones. B.A. Universidad de Puerto Rico; M.A. Universidad de Navarra. ISHAM ROSENWALD, BRETT C., Catedrtico de Fsica. B.S. Stanford University; Ph.D. Cornell University. LAY LAY, EDUARDO, Catedrtico Asociado de Ingeniera Mecnica. B.S. Embry-Riddle Aeronautical University; M.E. Florida Atlantic University. LEN RIVERA, LOIDA, Catedrtica Auxiliar de Idiomas. B.A., M.A. Universidad de Puerto Rico. LUGO CHINCHILLA, ANA M., Catedrtica Asociada de Biologa. B.S., M.S., Ph.D. Universidad de Puerto Rico. MALAV SNCHEZ, JAIME, Catedrtico de Msica. B.M. Conservatorio de Msica; B.A., M.Ed. Universidad de Puerto Rico; M.M., Ph.D. Texas University. MALDONADO AYALA, JOEL, Instructor de Comunicaciones. M.A. Atlantic College. 521

MARCANO SANTIAGO, FRANCISCO, Catedrtico Auxiliar de Qumica. B.S. Universidad de Puerto Rico; M.S. Arizona State University. MARTNEZ FIGUEROA, DAVID, Catedrtico Auxiliar de Contabilidad. M.B.A. University of Phoenix. MARTNEZ RODRGUEZ, JUAN, Catedrtico Asociado de Ingeniera Industrial. B.S.I.E., M.E. Universidad de Puerto Rico. MEDRANO HERRRERO, PO, Catedrtico de Espaol. B.A. Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico; M.A. Universidad de Puerto Rico; Doctor en Filosofa y Letras, Universidad de Valladolid. MEJAS FRANQUI, SONIA, Catedrtica Auxiliar de Matemticas. B.A., M.A. Universidad de Puerto Rico. MENNDEZ CRDOVA, MARCOS, Catedrtico Auxiliar de Administracin de Empresas. B.B.A. Universidad de Puerto Rico; M.B.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico; Ph.D. Fordham University. MEZA CASTILLO, OMAR, Catedrtico Auxiliar de Ingeniera Mecnica. B.S. Universidad Nacional del Santa, Per; M.S. Universidad de Puerto Rico; Ph.D. West Virginia University. MILLER HAZEL, ANDRS, Catedrtico Auxiliar de Qumica. B.S., M.S. Instituto Tecnolgico de Vornezh, Unin Sovitica. MIGNUCCI GIANNONI, ANTONIO, Profesor Investigador, Filosofa en Ciencias Marinas. B.S. Colorado State University; M.A. University of Rhode Island; Ph.D. Universidad de Puerto Rico. MONTALVO FIOL, FRANCISCO, Catedrtico Auxiliar de Aeronutica. B.S. Embry-Riddle Aeronautical University; M.B.A. Baruch College; D.B.A. Case Western Reserve University. MORA HERAS, KAREN, Instructora de Enfermera. M.S.N Recinto de Ciencias Mdicas, Universidad de Puerto Rico. MOURE Y DE ARMAS, ESTHER, Catedrtica Auxiliar de Contabilidad. B.B.A., M.B.A. Universidad de Puerto Rico. MUIZ PEREA, MIGUEL, Catedrtico Auxiliar de Ingeniera Elctrica. B.S.E.E. Universidad de Puerto Rico; M.B.A., M.S.E.E. University of Central Florida. MUOZ STORER, LUIS H., Catedrtico Asociado de Espaol. B.A. M.A. Syracuse University; Ph.D. New York University. NIEVES PIZARRO, YADIRA, Instructora de Comunicaciones. B.A., M.A. Universidad de Puerto Rico. NIEVES RIVERA, RAFAEL, Catedrtico Asociado de Informtica. B.S. Universidad Interamericana de Puerto Rico; M.B.A. Universidad del Turabo; M.I.S. EDP College of Puerto Rico. OCASIO HENRIQUEZ, CAROLINE, Instructora de Aeronutica. B.S. Embry-Riddle Aeronautical University; M.B.A. University of Phoenix. OLIVARES PACHECO, CARLOS J., Catedrtico de Informtica. B.S., M.B.A. Universidad del Sagrado Corazn; M.B.A., Ph.D. Universidad Interamericana de Puerto Rico. OLIVEROS MERIZALDE, EDGARDO, Catedrtico Asociado de Tecnologa Electrnica. M.S., Ph.D. Brunel University, England. OTERO SANTIAGO, ERIC, Catedrtico Asociado de Ingls. M.Ed. Universidad de Puerto Rico; Ph.D. Fordham University. PREZ DAZ, EDUARDO, Catedrtico Auxiliar de Ingeniera Mecnica. M.S. Universidad de Puerto Rico; Ph.D. West Virginia University. PINTADO MELNDEZ, ENID M., Catedrtica Auxiliar de Comunicaciones. B.A. Universidad Central de Bayamn; M.A. Universidad del Sagrado Corazn. PRATTS RIVERA, EDGARDO, Catedrtico en Historia. B.A., J.D. Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico; M.A. Universidad de Puerto Rico; Ph.D Universidad Nacional Autnoma de Mjico; Diplomado del Programa Doctoral de Historia de Amrica, Universidad de Valladolid, Espaa. QUINTANA MNDEZ, JAVIER, Catedrtico Asociado en Ingeniera Elctrica. B.S.E.E. Universidad de Puerto Rico, M.S., Ph.D. Rensselaer Polytechnic Institute. QUIONES GUERRA, VICTOR, Instructor de Ingls. B.A. Universidad de Puerto Rico; M.Ed., M.A. Columbia University Teachers College. REY SANTOS, ROSAMIL, Catedrtica Auxiliar de Qumica. B.S., Universidad de Puerto Rico; M.A., Ph.D. State University of New York. RINCN CHARRIS, AMLCAR, Catedrtico Auxiliar de Ingeniera Mecnica. M.S.M.E. Universidad de Puerto Rico. ROS RODRGUEZ, LAURA, Catedrtica Asociado de Espaol. B.A. Universidad de Puerto Rico; M.S. University of Bridgeport; M.A. Universidad de Puerto Rico. RIVERA ALGARN, JUAN O., Catedrtico de Administracin de Empresas. B.A., M.A. Universidad de Puerto Rico; Ph.D. University of Kansas. 522

RIVERA BETANCOURT, HARRY, Profesor Investigador. B.S., Ph.D. Universidad de Puerto Rico. RIVERA CRUZ, HIPLITO, Catedrtico Asociado de Economa y Administracin de Empresas. B.A., M.A. Universidad de Puerto Rico; M.A., J.D. Universidad Interamericana de Puerto Rico. RIVERA HERNNDEZ, CARMEN, Catedrtica Auxiliar de Contabilidad. B.A., M.B.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico. RIVERA MARCHAND, BERT, Catedrtico Asociado de Biologa. B.A., Universidad Interamericana de Puerto Rico; M.S., Ph.D. Universidad de Puerto Rico. RIVERA NEGRN, ADA ROSA, Instructora de Artes Plsticas. B.A., Universidad de Puerto Rico; M.A., Universidad Nacional Autnoma de Mxico. RIVERA PAGN, ZULMA, Catedrtica Asociada de Biologa. B.S., M.S., Ph.D. Universidad de Puerto Rico. ROCHA SANTIAGO, IVVOR L., Instructor de Ciencias Forenses. B.A., M.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico. RODRGUEZ BERROS, MARTA, Catedrtica Auxiliar de Mercadeo. B.A., M.B.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico. RODRGUEZ DURN, ARMANDO, Catedrtico de Biologa. B.S., M.S., Universidad de Puerto Rico; Ph.D. Boston University. RODRGUEZ ORTEGA, JOS O., Catedrtico Auxiliar de Informtica. B.S. Universidad Interamericana de Puerto Rico; M.S. Johns Hopkins University. RODRGUEZ QUIONES, ELBA, Catedrtica Asociada de Educacin. M.A., Ed.D. Universidad Interamericana de Puerto Rico. ROMN RUIZ, EDGARDO, Catedrtico Auxiliar de Ciencias de Computadora. B.S. Universidad Interamericana de Puerto Rico; M.S. Barry University. SANTIAGO ROS, VANESA, Instructora de Administracin de Empresas. B.B.A. Universidad de Puerto Rico; M.B.A. Universidad Catlica de Puerto Rico. SANTIAGO VZQUEZ, JOS G., Catedrtico de Espaol. M.Ed., Ph.D. Universidad de Puerto Rico. SERRANO NEZ, YOLANDA, Catedrtica Asociada de Biologa. B.S., M.S. Universidad de Puerto Rico; Ph.D. Universidad Complutense de Madrid. SIERRA PADILLA, JAVIER O., Catedrtico Auxiliar de Matemticas. B.S., M.S. Universidad de Puerto Rico. SIGNORET RODRGUEZ, MARIO, Catedrtico Auxiliar de Aeronutica. B.S. Profesional Aeronautics Embry Riddle Aeronautical University; M.B.A. Universidad de Puerto Rico, Recinto de Ro Piedras. SOLIVAN ROMN, SAMUEL, Catedrtico de Religin. B.A. Central Bible College; M. Div. Western Theological Seminary; M. Phil., Ph.D. Union Theological Seminary. TIRADO MERCED, DULCE M., Catedrtica Asociada de Historia. B.A., M.A. Universidad de Puerto Rico. TORO JIMNEZ, NILSA, Catedrtica Asociada de Matemticas. B.A., M.Ed. Universidad de Puerto Rico. TORRES PADILLA, DORCAS, Catedrtica Asociada de Fsica. B.S., M.S. Universidad de Puerto Rico. TORRES RODRGUEZ, IRMA, Catedrtica Auxiliar de Ingls. B.A., M.Ed. Universidad de Puerto Rico. VALENTINO QUILES, BELINDA, Instructora de Ingls, B.A., M.A. Universidad de Puerto Rico. VARDAR ERGIN, NEDIM, Catedrtico Asociado de Ingeniera Industrial. B.S.E.E., M.S.E.E. Yildiz Technical University; Ph.D. Illinois Institute of Technology. VZQUEZ TORRES, MARA DEL P., Catedrtica Auxiliar de Ingls. B.A., M.Ed. Universidad de Puerto Rico. VEGA SANTIAGO, MAYDA, Catedrtica Auxiliar de Administracin de Sistemas de Oficina. B.A., M.A. Universidad de Puerto Rico; M.A. New York University. VELZQUEZ RIVERA, JONATHAN, Instructor de Aeronutica. B.S., M.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico. VERA QUESADA, BENSA, Catedrtica Asociada de Espaol. M.A., Ph.D., Washington University. VERA MNDEZ, JUAN, Catedrtico Asociado de Religin. B.A. Universidad de Puerto Rico; M.A. Seminario Evanglico de Puerto Rico; Ph.D. Graduate Teological Foundation. VICENTE GONZLEZ, EDWARD, Catedrtico Auxiliar de Administracin de Empresas. B.S. Universidad de Puerto Rico; M.B.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico. VIVONI ALONSO, ALBERTO, Catedrtico Asociado de Qumica. Ph.D. City University of New York. VIZCARRONDO GODREAU, MARA J., Catedrtica Asociada de Comunicaciones. B.A. Universidad de Puerto Rico; M.S. Boston University. VO, HIEN BICH, Profesor Investigador en Ingeniera Elctrica. Ph.D., University of Calgary, Canad. YECKLE SNCHEZ, JAIME, Instructor de Ingeniera de Computadoras. B.A., Antenor Orrego de Trujillo, Per; M.S. Universidad de Puerto Rico. 523

Facultad del Recinto de Fajardo

ALICEA ALVARADO, DAGMAR A., Instructora de Ingls, B.A., M.A. Universidad de Puerto Rico. ARROYO MNDEZ, ROSA, Catedrtica Auxiliar de Justicia Criminal. B.A. Universidad de Puerto Rico; M.A. Universidad del Turabo. VILA GMEZ, JUSTINO, Instructor de Computadoras. B.S. Universidad de Puerto Rico; M.S. EDP College. BATISTA GARCA, NORMA L., Catedrtica Auxiliar de Trabajo Social. B.S. Universidad de Puerto Rico; M.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico; Ed.D. Universidad de Puerto Rico. BUS TORRES, MARA DEL L., Instructora de Trabajo Social. B.A., M.A., Universidad de Puerto Rico. CAMACHO FERNNDEZ, RAMN L., Instructor de Contabilidad. B.B.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico; M.B.A. Universidad Metropolitana. CABRERA COLLAZO, RAFAEL L., Catedrtico de Historia. B.A., M.A., Ph.D. Universidad de Puerto Rico. CAMACHO COLN, LOURDES, Instructora de Terapia del Habla y Lenguaje, B.A., M.A. Universidad de Puerto Rico. CARDONA BENABE, MIGDALIA, Catedrtica de Educacin. B.S. Universidad de Puerto Rico; M.A. University of Phoenix; Ed. D. Universidad Interamericana de Puerto Rico. CUADRADO ORTIZ, JUAN R., Catedrtico Auxiliar de Ciencias Sociales. B.A., M.A., Universidad de Puerto Rico. DEL VALLE RIVERA, WILFREDO, Catedrtico de Mercadeo. M.B.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico. Ph.D. Capella University DONATO CINTRN, MILAGROS, Instructora de Computadoras. B.S. Universidad Interamericana de Puerto Rico; M.S. Universidad del Turabo. DONES MORALES, LUZ S., Catedrtica Auxiliar de Administracin de Sistemas de Oficina. B.A., Ed. Universidad de Puerto Rico; M.A. New York University. DONES SNCHEZ, HAYDE, Catedrtica Auxiliar de Contabilidad. B.B.A. Universidad de Puerto Rico; M.B.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico. GARCA RAMREZ, CARLOS I., Catedrtico Asociado de Computadoras. B.A., M.A. Universidad de Puerto Rico; Ph.D. University of Utah. GELABERT TORO, OSVALDO, Catedrtico Auxiliar de Turismo. B.A. Universidad del Sagrado Corazn; M.A. Universidad Politcnica de Valencia en Espaa. GMEZ JIMNEZ, IRIS M., Catedrtica Asociada de Matemticas. B.A., M. Ed.D. Universidad de Puerto Rico. LPEZ ALEMN, MERCEDES, Catedrtica Auxiliar de Matemticas, B.A., M.A. Universidad de Puerto Rico. LOUBRIEL TORRES, MIGUEL W., Instructor de Filosofa, B.A. Universidad de Puerto Rico, M.A. University of Sydney. MACKENZIE MARN, JUAN M., Catedrtico Asociado de Biologa. Pre Mdica, Universidad de Puerto Rico; Doctor en Medicina, Universidad Central del Este, Repblica Dominicana. MALDONADO VILLAMIL, FRANCISCO J., Catedrtico Asociado de Educacin. B.A. Universidad de Puerto Rico; M.A. Fordham University; Ed.D. Universidad Interamericana de Puerto Rico. MARTNEZ MORANTE, CELESTINO, Profesor Emrito. Ph.D. Universidad de Puerto Rico. MARTNEZ ORTIZ, JAVIER, Catedrtico Auxiliar de Ingls. B.A., M.A. Universidad de Puerto Rico. MEJAS ALGARN, LUIS ANTONIO, Catedrtico Auxiliar de Educacin. B.A., M.A. Universidad de Puerto Rico; Ph.D. The Pennsylvania State University. MIRANDA RODRGUEZ, RAFAEL, Catedrtico Asociado de Qumica. M. Ed. Universidad de Puerto Rico. MONTES OLMEDA, PORFIRIO, Catedrtico de Educacin. B.A. Universidad de Puerto Rico; M.A. Fordham University; Ed.D. Universidad Interamericana de Puerto Rico. MORALES VARGAS, IRMA L., Catedrtica Auxiliar de Matemticas. B.S. Universidad de Puerto Rico; M.Ed. Universidad del Sagrado Corazn. MOREIRA REYES, ARLENE Z., Catedrtica Asociada de Religin. B.A. Universidad de Puerto Rico; M.A. San Diego State University; Minister Doctor, Eastern Baptist Theological Seminary. MUNDO DOSAL, IVN T., Catedrtico Auxiliar de Ingls. B.S., M.Ed. Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico. ORTIZ CARRIN, WANDA, Catedrtica Auxiliar de Biologa. B.S., M.S. Universidad de Puerto Rico. ORTIZ RODRGUEZ, MADELINE, Catedrtica Asociada de Computadoras. B.A., M.Ed. Universidad de Puerto Rico. M. A. Universidad de Iowa, Ph. D. Universidad de Florida. PREZ FERNNDEZ, ALICE G., Instructora de Psicologa. B.A., M.A. Universidad de Puerto Rico. 524

PREZ DEL VALLE, LOURDES, Catedrtica Asociada de Espaol. B.A., M.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico. PINO MARINAS, ANTONIA T., Catedrtica Asociada de Espaol. B.A., M. A. Universidad de Puerto Rico. PIERO PIERO, JORGE L., Catedrtico Auxiliar de Biologa. B.S. Universidad de Puerto Rico; M.S. University of Bridgeport. RIVERA FELICIANO, LUZ D., Catedrtica Auxiliar de Espaol. B.A., M.A. en Educacin. Universidad Interamericana de Puerto Rico. RIVERA QUIONES, LORELL I., Catedrtica Auxiliar de Educacin Fsica. B.A. Universidad de Puerto Rico, M.A. Universidad del Turabo. ROBLES GARCA, YOLANDA, Catedrtica de Biologa. B.S., M.A., Ph.D. Universidad de Puerto Rico. RODRGUEZ ROSA, JESSICA, Instructora de Trabajo Social. B.A. Universidad de Puerto Rico; M.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico. SILVA RIVAS, CYNTHIA I., Catedrtica Auxiliar de Economa. B.A., M.A. Universidad de Puerto Rico. SUREZ HERRERO, ISMAEL, Catedrtico de Educacin. B.A. Universidad de Puerto Rico; M.A. New York University; Ed. D. Universidad Interamericana de Puerto Rico. TORRES BONILLA, NGEL, Catedrtico Auxiliar de Ciencias de Computadoras. M.I.S. Electronic Data Processing College. TRUJILLO JIMNEZ, ANA D., Catedrtica Auxiliar de Recursos Humanos. M.B.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico.

Facultad del Recinto de Guayama

ANDJAR MATOS, GILBERT, Catedrtico Auxiliar de Instalacin y Reparacin de Sistemas Computadorizados y Redes. B.S., M.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico. BIRD CARMONA, ARTURO, Catedrtico Asociado de Historia. B.A., M.A. Universidad de Puerto Rico; Ph.D. The University of Iowa. BORIA FONSECA, YARITZA, Instructora de Tcnico de Farmacia. B.A., Universidad Interamericana de Puerto Rico. CARDENALES ORTIZ, CARMEN I., Catedrtica Auxiliar de Enfermera. B.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico; M.S. Universidad de Puerto Rico. CARRILLO RODRGUEZ, EDELMIRO, Catedrtico Auxiliar de Cuidado Cardiorrespiratorio. G.A. Universidad Metropolitana, B.S. Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico. M.D., Pontificia Universidad Catlica Madre y Maestra, Repblica Dominicana. CARTAGENA GARCA, MADELINE, Catedrtica Auxiliar de Enfermera. B.S.N. Universidad de Puerto Rico; M.S.N. Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico. COBEO NEGRN, CARLOS, Catedrtico Auxiliar de Enfermera. B.S. Antillian College; M.S.N. Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico. COLN GONZLEZ, OLGA I., Catedrtica Asociada de Justicia Criminal. B.A. Universidad de Puerto Rico; M.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico; Ph.D. Universidad Complutense de Madrid. COLN RAMOS, CARLOS E., Catedrtico Asociado de Educacin. B.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico; M.A. Universidad de Puerto Rico. DVILA COLN, RUBN, Catedrtico Asociado de Administracin de Empresas. B.B.A. Universidad de Puerto Rico; M.B.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico. DE JESS ALICEA, NGELA, Catedrtica de Enfermera. B.S.N., M.S.N., C.N.S. Universidad de Puerto Rico; Ph.D. The Pennsylvania State University. DE JESS ORTIZ, SANTOS L., Catedrtico Auxiliar de Biologa. B.S., M.S. Universidad de Puerto Rico. FEBRES SANTIAGO, SAMUEL F., Catedrtico de Educacin. B.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico; M.A.E. Universidad de Puerto Rico; M.A., M.Ed. Temple University; Ph.D. Seton Hall University. FLORES ORTIZ, CARMEN, Instructora de Enfermera. B.S.N. Colegio Universitario de Humacao; M.S.N. Universidad de Puerto Rico. GALARZA SIERRA, JAIME, Catedrtico Auxiliar de Religin. B.B.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico; M.Div. Seminario Evangelico de Puerto Rico. GARCA FERNNDEZ, NYDIA, Catedrtica Asociada de Ingls. B.A. Brooklyn College; M.A. New York University. GONZLEZ MERCADO, NELSON, Catedrtico de Historia. B.A., M.A. Universidad de Puerto Rico; Ph.D. Centro de Estudios Avanzados de Puerto Rico y el Caribe. 525

IRIZARRY PREZ, JOSEFINA, Catedrtica Asociada de Espaol. B.A. Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico; M.A. Universidad de Puerto Rico. IRIZARRY VZQUEZ, DAISY, Catedrtica Asociada de Ingls. B.A. Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico; M.A. Universidad de Puerto Rico. JUSINO CAMPOS, EDGARDO, Catedrtico de Espaol. B.A, M.A., Ph.D. Universidad de Puerto Rico. LABOY RODRGUEZ, MAYRA E., Catedrtica Auxiliar de Enfermera. B.S.N., M.S.N. Universidad de Puerto Rico. MARTNEZ JUSINO, ELIZABETH, Catedrtica Asociada de Educacin. B.S., M.A. Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico. MATEO MARTNEZ, JOS A., Catedrtico Auxiliar de Espaol. B.A. Universidad Mundial; M.A. Governors State University. MEJA PARDO, FEDERICO, Catedrtico Auxiliar de Matemticas. B.A. Universidad Tecnolgica de PereiraColombia; M.S. Universidad Nacional de Colombia. MIRANDA GARCA, AIDA W., Catedrtica Auxiliar de Qumica. B.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico; M. Ed. Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico. MORALES COLN, ROSALA, Catedrtica de Administracin de Sistemas de Oficina. M.A. New York University; B.A., M.A., Ed.D. Universidad de Puerto Rico. MORERA GONZLEZ, LUIS R., Catedrtico Auxiliar de Matemticas. B.S., M.S. Universidad de Puerto Rico. MJICA VZQUEZ, EVELYN, Catedrtica Auxiliar de Biologa. B.A., M.A. Universidad de Puerto Rico. MULERO LPEZ, MINERVA, Catedrtica Auxiliar de Enfermera. B.S.N. Universidad de Puerto Rico, Recinto de Humacao, M.S.N., Recinto de Ciencias Mdicas, Ph.D., Universidad Catlica de Puerto Rico. OCASIO BENN, DYLIA, Catedrtica Auxiliar de Enfermera. B.S., M.S.N. Universidad de Puerto Rico. ORTIZ MATEO, EDWIN, Catedrtico Asociado de Administracin de Empresas. B.B.A., M.B.A. Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico. PAGN LPEZ, JANICE N., Catedrtica Asociada de Educacin. B.A., M.A. Universidad de Puerto Rico; Ed.D. Universidad Interamericana de Puerto Rico. REVERN LEBRN, DIANA, Catedrtica Auxiliar de Justicia Criminal. B.A. Universidad de Puerto Rico; J.D., M.A. Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico. RIVERA GONZALEZ, MARIA G., Catedrtica Auxiliar de Instalacin y Reparacin de Sistemas Computadorizados y Redes. M.A. New York University. ROBLES TORRES, RAY, Catedrtico de Educacin. B.A. Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico; M.S. State University of New York; Ph.D. The Pennsylvania State University. RODRGUEZ PAZO, JEAN, Catedrtica de Ingls. B.A., M.A. Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico; Ph.D. Southern University. RODRIGUEZ RODRIGUEZ, NYDIA, Catedrtica Auxiliar de Biotecnologa. B.A., M.A., Ph.D., Universidad de Puerto Rico, Recinto de Mayagez. SNCHEZ SANTIAGO, LUIS R., Catedrtico Asociado de Instalacin y Reparacin de Sistemas Computadorizados y Redes. B.S. Universidad de Puerto Rico; M.S. Universidad Interamericana de Puerto Rico. SOLTERO CRUZ, RAMN A., Catedrtico Asociado de Espaol. B.A. Fordham University; M.A. Columbia University. TORRES OCASIO, JUAN L., Catedrtico Auxiliar de Gerencia de Recursos Humanos. B.B.A., M.B.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico. TORRES TORRES, CARMEN J., Catedrtica Auxiliar de Qumica. B.S., M.S. Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico. TORRES ZAYAS, MARISOL, Catedrtica Auxiliar de Enfermera. B.S.N. Universidad Interamericana de Puerto Rico; M.S.N. Universidad de Puerto Rico. VEGA COLN, MXIMO, Catedrtico Auxiliar de Instalacin y Reparacin de Sistemas Computadorizados y Redes. M.S. Universidad del Sagrado Corazn de Puerto Rico. VELZQUEZ GONZLEZ, MARISOL, Catedrtica Auxiliar. B.S.N., M.S.N. Universidad de Puerto Rico.

Facultad del Recinto Metropolitano

ACEVEDO, HCTOR LUIS, Catedrtico de Ciencias Polticas. J.D. Universidad de Puerto Rico. ACEVEDO RODRGUEZ, LUIS A., Catedrtico Auxiliar de Justicia Criminal. J.D. Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico; B.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico. AGUIRRE ESQUER, LUIS, Catedrtico de Trabajo Social. M.S.W., Ed.D. Universidad de Puerto Rico. 526

AGULL ALBERT, ANTONIO, Catedrtico de Espaol. Bach. Cs. Letras, Universidad de Valladolid; M.A., Ph.D. Universidad de Puerto Rico. ALLENDE GOITA, NOEL, Catedrtico Asociado de Msica. M.A., Universidad de Puerto Rico; Ph.D. Michigan State University. ALMANSA GONZLEZ, EMILY, Catedrtica Asociada de Ingls y Lingstica. B.A., M.A., Universidad de Puerto Rico. ALONSO FABIN, MARIA A., Catedrtica Auxiliar de Historia. Licenciatura en Historia, Universidad de Asturias, Espaa. LVAREZ PREZ, GISELA, Catedrtica Asociada de Psicologa. Ph.D. Centro Caribeo de Estudios Posgraduados. LVAREZ TORRES, IRMA, Catedrtica Asociada de Ciencias de Computadoras. B.S. Universidad de Puerto Rico; M.S. The Pennsylvania State University. ALZRRECA, ARNALDO, Catedrtico de Qumica. Diplom Chemiker Universidad de Karlsruhe, Alemania; Dr. Rer. Nat., Universidad de Marburg, Alemania. AMARO MOLINA, LUIS, Catedrtico Auxiliar de Sistemas Computadorizados de Informacin Gerencial. B.B.A. Universidad de Puerto Rico; M.B.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico; M.I.S. EDP College. ANDERSON, CHARNEL, Catedrtico de Historia. B.A. McNeese State Collage; M.A., Ph.D. George Washington University. APONTE VZQUEZ, JUAN B., Catedrtico de Administracin de Empresas. Ph.D. University of Pennsylvania ARAGUNDE TORRES, RAFAEL A.,Catedrtico de Educacin. Doctorado en Filosofa y Letras, Universidad Pontificia de Salamanca.. ARCHILLA DIAZ, SHEILA, Catedrtica de Trabajo Social. M.S.W. Universidad de Puerto Rico; Ph.D. Ohio State University. ARIAS ENCARNACIN, LUIS, Catedrtico de Qumica. Licenciado en Qumica, Universidad Autnoma de Santo Domingo; Ph.D. Universidad de Puerto Rico. ARIAS MORALES, WILLIAM E., Catedrtico de Biologa. B.S., M.S., Ph.D. Universidad de Puerto Rico. ARILL BENITEZ, AMY, Catedrtica Asociada de Ingls y Lingstica. B.A., M.A., Ed.D. Universidad de Puerto Rico. ARTEAGA NARVEZ, EDILBERTO, Catedrtico Asociado de Fsica. M.S. Universidad de Puerto Rico Licenciado en Matemticas y Fsica, Universidad del Atlntico, Colombia. Ed.D. Universidad de Puerto Rico, Recinto de Ro Piedras. AVILS RUIZ, ZORAIDA, Catedrtica Asociada de Trabajo Social. M.S.W. , Ph.D. Universidad de Puerto Rico. AYALA DAZ, RAMN, Catedrtico Asociado de Administracin de Empresas. B.A., M.B.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico. AYALA SANTIAGO, UREA E., Catedrtica de Enfermera. B.S. Universidad Interamericana de Puerto Rico; M.S.N. Universidad de Puerto Rico; D.N.Sc. Widener University. AYES SANTIAGO, ZULMA, Catedrtica de Espaol. B.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico; M.A. Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico; Doctorado en Letras, Universidad Nacional Autnoma de Mxico. BARRIENTOS BATRES, SALOMN, Catedrtico Auxiliar de Arte. M.A., Ph.D Universidad de Puerto Rico; Arquitecto. Universidad Nacional Autnoma de Mxico. BELN ESPINOSA, INS, Catedrtica de Psicologa. B.A. Universidad de Puerto Rico; M.A., Ph.D. Centro Caribeo de Estudios Posgraduados. BELNDEZ SOLTERO, PILAR, Catedrtica de Educacin. B.S., M.Ed. Universidad de Puerto Rico; Ph.D. Harvard University. BENABE, LUIS, Catedrtico Asociado de Administracin de Empresas. B.S. Universidad de Puerto Rico; M.B.A. Rutgers The State University. BORRS OSORIO, BELMA, Catedrtica Asociada de Contabilidad. M.B.A. La Salle University. BORRS OSORIO, JULIO, Catedrtico Asociado de Educacin Fsica. B.A. Universidad de Puerto Rico; M.A., New York University. BOSCH RIVERA, ELENA, Catedrtica Asociada de Administracin de Empresas. B.A., M.P.A. Universidad de Puerto Rico. BRITO GMEZ, ROSA D., Catedrtica Asociada de Qumica. Licenciatura en Qumica, Universidad de Oriente, Venezuela; Ph.D. Universidad de Puerto Rico. BURGOS ACOSTA, WILLIAM C., Catedrtico de Trabajo Social. B.A. City University of New York; M.S.W. Fordham University; Ph.D. Columbia University. 527

CAMACHO MENNDEZ, REBECA. Instructora de Enfermera. BSN. Universidad Interamericana de Puerto Rico; M.S.N., Universidad de Puerto Rico, Recinto de Ciencias Mdicas. CANDELAS JIMNEZ, ORLANDO, Catedrtico Asociado de Administracin de Empresas. B.A., M.P.A. Universidad de Puerto Rico. CAPARRS GONZLEZ, VCTOR, Catedrtico Auxiliar de Economa. B.A., M.A. Universidad de Puerto Rico CAPO RODRGUEZ, AIDA, Instructora de Enfermera. M.S.N, O.H.N. Universidad del Sagrado Corazn.. CARABALLO LPEZ, NILDA, Instructora de Enfermera. B.S.N., M.S.N. Universidad de Puerto Rico-Humacao; M.S.N. Universidad de Puerto Rico, Recinto de Ciencias Mdicas, Ph.D. Universidad Carlos Albizu. CARABALLO ROS, NGEL L., Catedrtico de Ciencias de Computadoras. B.S. Universidad de Puerto Rico; M.S. University of Massachusetts; Ph.D. The Pennsylvania State University. CARDONA MARTINO, ARMANDO, Catedrtico Asociado de Biologa. B.S, M.S, Universidad de Puerto Rico CARRASQUILLO MELNDEZ, ERIKA, Catedrtica Auxiliar de Enfermera. B.S.N, M.S.N., Universidad del Turabo. CASTILLO COLN VCTOR, Catedrtico de Economa. B.A., M.S. Universidad de Puerto Rico; Ph.D. Doctor en Economa, Universidad Nacional Autnoma de Mxico. CAVAZOS ESPINOSA, DIANA, Instructora de Enfermera. B.S.N. Universidad Interamericana de Puerto Rico; M.H.S.A. Southwest University of Louisiana. CIVIDANES ACEVEDO, AWILDA, Catedrtica Auxiliar de Enfermera. B.S.N. Universidad Interamericana de Puerto Rico; M.S.N. Universidad de Puerto Rico. COLLAZO RIVERA, CARMEN, Catedrtica de Educacin. B.A., M.P. Universidad de Puerto Rico; Ph.D. Florida State University. COLOM USTARIZ, ANTONIO C., Catedrtico Asociado de Qumica. B.S., Ph.D., Universidad de Puerto Rico. COLN APONTE, ADN, Catedrtico Auxiliar de Justicia Criminal. M.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico. COLN CASTILLO, MILAGROS, Catedrtica de Trabajo Social. M.S.W. Universidad de Puerto Rico; Ed.D. Universidad Interamericana de Puerto Rico. COLN CORA, RAFAEL, Catedrtico de Recursos Humanos. B.S., M.P.A. Universidad de Puerto Rico; Ph.D. Northwestern University. COLN TORRES, BALTAZARA, Catedrtica de Economa. B.A. Universidad de Puerto Rico; M.A., Ph.D. Rutgers The State University. COMMANDER MORALES, LINDA, Catedrtica Asociada de Biologa. B.S. Universidad de Puerto Rico; M.P.H. University of Oklahoma. COMMANDER MORALES, MILAGROS, Catedrtica de Ingls y Lingstica. B.A., M.A. Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico; Ph.D. New York University. CORA PAGN, ROSA M., Catedrtica Asociada de Sistemas de Oficina. B.B.A., M.A. New York University. CORTS GONZLEZ, CARLOS, Catedrtico Asociado de Educacin. Ed.D. Western Michigan University. CRESPO FERNNDEZ, LEILA, Catedrtica de Psicologa. Ph.D. Universidad de Puerto Rico. CRUZ RIVERA, YASMINE, Catedrtica de Espaol. B.A. Universidad del Sagrado Corazn; M.A., Ed.D. Universidad de Puerto Rico. CUBANO MERCADO, MIGUEL, Catedrtico de Msica. B.A. Universidad de Puerto Rico; M.A. Conservatorio Nacional de Aubervillers; Diploma de Composicin de la Schola Cantorum, Ed.D. Universidad Interamericana de Puerto Rico. CU GARCA, FLIX, Catedrtico de Economa y Administracin de Empresas. B.A., M.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico; Ph.D. Oklahoma State University. DVILA ESCOBAR, MARIO, Catedrtico Asociado de Mercadeo. B.B.A. Universidad de Puerto Rico; M.B.A. New York University. DAVISON FERNNDEZ, MARY ANN, Catedrtica de Qumica. B.S. Universidad de Puerto Rico; M.S., Ph.D. Purdue University. DE JESS BERROS, MARA, Catedrtica Asociada de Ciencias de Computadoras. B.S., M.S. Universidad de Puerto Rico. DE JESS ZAVALA, GADDIER, Catedrtico Asociado de Biologa. B.S. Universidad Interamericana de Puerto Rico; M.S. Universidad de Puerto Rico. DE LA CUTARA, RAMN, Catedrtico de Computadoras. B.S., M.D. Universidad de Puerto Rico. DELBREY PREZ, ALFRED, Catedrtico Asociado de Psicologa. Ph.D. University of Alabama. DE LUCA REYES, RENE, Catedrtica de Espaol. B.A., M.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico; Ph.D. Universidad de Puerto Rico. 528

DAZ APONTE, CARLOS A., Catedrtico Asociado de Ciencias de Computadoras. B.S. Universidad de Puerto Rico; M.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico. Ph.D. Universidad del Turabo. DAZ DAZ, DAMARITH, Instructora de Enfermera. B.S.N. Universidad de Puerto Rico de Mayagez; M.P.H. Universidad de Puerto Rico, Recinto de Ciencias Mdicas, M.D. Universidad Central del Este, Repblica Dominicana. DOMENECH DEL PILAR, MICHAEL, Catedrtico de Teologa. B.A. Universidad de Puerto Rico; M.Div. Seminario Evanglico de Puerto Rico; Ed.D. Teachers College, Columbia University. DUBEY, AGNES, Catedrtica de Qumica. M.S., Ed.D. Universidad de Puerto Rico. EMMANUELLI MUIZ, MIRNA, Catedrtica de Espaol. B.S. Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico; M.A., Ph.D. Universidad de Puerto Rico. ESCAB, ISABEL, Catedrtica de Educacin. B.A. M.A. Universidad de Puerto Rico; Ed.D. Universidad Interamericana de Puerto Rico. ESCOBAR VZQUEZ, JOSEFINA, Catedrtica Asociada de Educacin. B.A., M.Ed. Universidad de Puerto Rico; Ed.D. Universidad Interamericana de Puerto Rico. ESTRADA PREZ, FREDERICK, Catedrtico de Psicologa. B.A., M.A., Universidad de Puerto Rico; Ed.D. Universidad Interamericana de Puerto Rico. FBREGAS TROCHE, HILDA L., Catedrtica de Biologa. B.S., D.M.D. Universidad de Puerto Rico FERNS SAGEBIEN, ANTONIO, Catedrtico Auxiliar de Economa. B.A. Finanzas, Universidad Interamericana de Puerto Rico; M.A., Economa. Tufts University; M.A. Economa, Universidad de Puerto Rico. FLORES MARTNEZ, LUIS, Catedrtico Asociado de Educacin. B.A., M.S., J.D. Universidad Interamericana de Puerto Rico; Ph.D. Walden University. FONSECA SEPLVEDA, CARLOS M., Catedrtico Asociado de Administracin de Empresas. B.A., M.B.A. Universidad de Puerto Rico. FRAMBES BUXEDA, ALINE, Catedrtica de Ciencias Polticas. B.A. University of Denver; M.A. Johns Hopkins University; Ph.D. Philipps Universitt Marburg. FRAME, ANNE D., Catedrtica y Profesora Distinguida de Biologa. B.A. Immaculate College; M.S. University of Delaware; Ed.D. Nova University. FREYRE, JORGE, Catedrtico y Profesor Distinguido de Economa. M.A., Ph.D. Yale University; Doctor en Derecho, Universidad de La Habana. GARCA ARROYO, MATILDE, Catedrtica de Ingls y Lingstica. B.A., M.A. Universidad de Puerto Rico; Ed.D. New York University. GARCA DEL TORO, ANTONIO, Catedrtico de Espaol. M.A., Ph.D Universidad de Puerto Rico. GARCA, MANUEL, Catedrtico Asociado de Matemticas. B.S. Universidad de Puerto Rico; M.S. University of Illinois. GARCA RAMIREZ, MILDRED, Catedrtica Asociada de Espaol. B.A. Universidad de Puerto Rico; M.A. Middlebury College. GARZA PONCE DE LEN, EDMUNDO, Catedrtico Auxiliar de Finanzas. B.S., M.B.A. Universidad de Puerto Rico. GAY GONZLEZ, LILLIAN, Catedrtica de Biologa. B.S., M.S. Universidad de Puerto Rico; Ph.D. University of Wisconsin. GMEZ BERROS, NLIDA, Catedrtica Asociada de Contabilidad. B.B.A. Universidad de Puerto Rico; M.S. Universidad Mundial. GONZLEZ ACAB, DYALMA, Catedrtica Asociada de Antropologa. B.A. Universidad de Puerto Rico; M.A. State University of New York. GONZLEZ CORDERO, LIVIER I., Catedrtico de Biologa. B.S.M.T., M.S., Ph.D. Universidad de Puerto Rico. GONZLEZ GONZLEZ, ALEIDA I., Catedrtica Asociada de Matemticas. B.A., M.A. Universidad de Puerto Rico. GONZLEZ HERNNDEZ, ALICE DORIS, Catedrtica Auxiliar de Trabajo Social. B.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico; M.S.W. Universidad de Puerto Rico. GONZLEZ MARTNEZ, ELSA M. Catedrtica Auxiliar en Gerencia. B.A., M.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico. GONZLEZ NEZ, GERARDO, Catedrtico Auxiliar de Economa. M.A. Universidad de la Habana GONZLEZ VLEZ, PEDRO A. Catedrtico de Historia. . Ph.D. en Historia, Universidad de Puerto Rico. HADDOCK SANTIAGO, EVELYN, Catedrtica Asociada de Ciencias de Computadoras. B.B.A. Universidad de Puerto Rico; M.Ed. Georga Southern University; M.A. Teachers College, Columbia University 529

.HERNNDEZ ACEVEDO, JOS E., Instructor de Ciencias Polticas. B.A., M.P.A. Universidad de Puerto Rico; J.D. Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico. HERNNDEZ GONZLEZ, PABLO JESS. Catedrtico Auxiliar de Historia. Doctor en Historia Universidad de Sevilla, Espaa; Licenciatura en Historia. Universidad de La Habana, Cuba. HERNNDEZ LOZANO, DAVID. Catedrtico Asociado de Religin. B.S. Universidad de Puerto Rico; M.A. Divinidad, Seminario Evanglico de Puerto Rico; M.B.A. Universidad de Puerto Rico HERNNDEZ ROMN, DBORA, Catedrtica Asociada de Espaol. B.A., M.A. State University of New York; Ph.D. Universidad de Puerto Rico. IRVINE BLANCO, ILEANA, Catedrtica de Educacin. Ph.D. Fordham University. ITURRONDO BEZ, MILAGROS, Catedrtica de Sociologa. B.A. Universidad de Puerto Rico; M.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico; Doctor en Sociologa, Universidad Complutense de Madrid. JUMAH, AHMAD, Catedrtico de Finanzas y Contabilidad. M.B.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico; Ph.D. Manchester Business School. KARMAN FERNNDEZ, JUAN CARLOS, Catedrtico Asociado de Sistemas Computadorizados de Informacin Gerencial. B.B.A. Universidad de Puerto Rico; M.B.A. Universidad del Sagrado Corazn; D.B.A. Universidad del Turabo. KORTRIGHT ROIG, DINAH, Catedrtica de Espaol. B.A., M.Ed. Universidad de Puerto Rico; Ph.D. Universidad Complutense de Madrid. LEBRN DAZ, NOEM, Catedrtica Asociada de Educacin. M.A., Ed.D. Universidad Interamericana de Puerto Rico. LIANG BETANCOURT, ANGELINE, Catedrtica Asociada de Justicia Criminal. B.A. Universidad de Puerto Rico; J.D. Universidad Interamericana de Puerto Rico. LIZARDI LPEZ, MARA M., Catedrtica de Trabajo Social. M.S.W. Universidad de Puerto Rico; Ph. D. Tulane University. LLORNS RIVERA, ANTONIO A., Catedrtico Asociado de Economa. B.A., M.A. Universidad de Puerto Rico; Ph.D. The Ohio State University. LOPATEGUI CORSINO, EDGAR, Catedrtico Asociado de Educacin Fsica. B.A., Universidad de Puerto Rico; M.A., Adelphi University. LOPES DA SILVA, JOS A., Catedrtico de Filosofa. M.A. Instituto de Educacin Superior de Estudios Teolgicos, Lisboa, Portugal; M.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico; Doctor en Filosofa y Letras, Universidad de Valladolid. LPEZ RAMREZ, NORMA I., Catedrtica de Biologa. B.S., M.Ed. Universidad de Puerto Rico; Ph.D. The Pennsylvania State University. LPEZ SIERRA, HCTOR, Catedrtico de Sociologa. M.A. Universidad de Puerto Rico; M.Div. Seminario Evanglico de Puerto Rico; Th.M. Lutheran School of Theology; Ph.D. Graduate Theological Foundation; Ph.D. Universidad de Puerto Rico. LUGO RODRGUEZ, GILBERTO, Catedrtico Asociado de Economa. B.A., M.P.A. Universidad de Puerto Rico. MALDONADO MOLL OLGA, Catedrtica de Sistemas de Oficina. B.B.S. Universidad de Puerto Rico; M.B.A. New York University; Ph.D. Argosy University. MARICHAL LUGO, MARGARITA, Catedrtica Asociada de Educacin Fsica. B.A. Universidad de Puerto Rico; M.Ed. University of Houston. MARN ARIAS, ARMANDO, Catedrtico Asociado de Estadstica. B.B.A., J.D., M.B.A. Universidad de Puerto Rico MARRERO DAZ, CARMEN. Instructora de Mercadeo, B.B.A., M.B.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico. MARTN VLEZ, FRANCISCO, Catedrtico de Educacin. Ph.D. Universidad Complutense de Madrid. MARTNEZ CALIMANO, ENRIQUE, Catedrtico Asociado de Contabilidad. B.B.A. Universidad de Puerto Rico; M.B.A. Universidad Metropolitana; D.B.A. Universidad Argosy, Florida. MARTNEZ FALCN, YOLANDA, Catedrtica Asociada de Educacin Fsica. M.A. Michigan State University; Ed.D. Universidad Interamericana de Puerto Rico. MARTNEZ RUIZ, JOS, Catedrtico Asociado de Biologa. B.S., M.S. Universidad de Puerto Rico. MARTNEZ SANTOS, WILFRED, Catedrtico Asociado de Educacin Fsica. B.A. Universidad de Puerto Rico; M.Ed. University of Cincinnati. MATEO ROMAN, EILEEN, Catedrtica Asociada de Enfermera. B.S.N. Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico; M.S.N. Universidad de Puerto Rico. 530

MAYO SANTANA, LUIS M., Catedrtico de Espaol. B.A., M.A. Universidad de Puerto Rico; Ph.D. Centro de Estudios Avanzados de Puerto Rico y el Caribe. MEDINA DE GUERRERO, MARA. Catedrtica de Ingls y Lingstica. M.A. University of Mississippi, Ed.D. Universidad Interamericana de Puerto Rico. MEDINA RODRGUEZ, FREDDY R., Catedrtico de Biologa. B.S., M.S. Universidad de Puerto Rico; Ph.D. University of Cincinnati. MEJA, ANNA, Catedrtica de Ingls y Lingstica. B.A., M.A. City University of New York, Hunter College; M.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico; Ph.D. New York University. MEJAS TORRES, IDA, Catedrtica Asociada de Tecnologa Mdica. B.S., M.T. (ASCP), M.S. Universidad Interamericana de Puerto Rico; Ph.D. Universidad de Puerto Rico. MERCADO ORTIZ, SONIA, Catedrtica Asociada de Contabilidad. M.B.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico. MEZO ROMERO, THERESA, Catedrtica Asociada de Ingls y Lingstica. B.A. Universidad de Puerto Rico; M.A. New York University. MILN OLIVIERI, ARLINE, Catedrtica de Recursos Humanos. B.A. Universidad de Puerto Rico; M.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico; M.A. New York University; Ph.D. Walden University. MIRANDA MORALES, DELIA, Catedrtica Asociada de Administracin de Empresas. B.A. Universidad de Puerto Rico; M.S. Purdue University. MIRANDA ORTIZ, MARA T., Catedrtica de Tecnologa Mdica. B.S., Ph.D., Universidad de Puerto Rico; M.D. Universidad Autnoma de Barcelona. MIRANDA RODRGUEZ, ELIZABETH, Catedrtica de Trabajo Social. M.S.W., Universidad de Puerto Rico; Ph.D. Ohio State University. MIRANDA RUIZ, JAIME, Catedrtico Auxiliar de Matemticas. B.S. Universidad del Sagrado Corazn; M.S. Universidad de Puerto Rico. MOORE, DONALD, Catedrtico Asociado de Religin. B.A. Baylor University; B.S. D.Th. Southwestern Baptist Theological Seminary. MORELL RIVERA, EILEEN, Catedrtica Asociada de Trabajo Social. D.S.W. State University of New York. MORENO PREZ, SANDRA, Catedrtica Auxiliar de Tecnologa Mdica. B.S. , M.T. (ASCP) Universidad de Puerto Rico; M.S. Universidad Interamericana de Puerto Rico. MUIZ GONZLEZ, ANA A. Catedrtica Asociada de Psicologa. B.A., M.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico; PsycD. Universidad Carlos Albizu. MURATTI NIEVES, DALIANA, Catedrtica Auxiliar de Educacin. Ed.D. Universidad Interamericana de Puerto Rico. NAVARRO HERNNDEZ, PABLO, Catedrtico de Psicologa. B.A. Huntingdon College, Ed.D. Columbia University. NAZARIO LUCCA, CARMEN, Catedrtica Auxiliar de Trabajo Social. M.S.W. Virginia Commonwealth University of Social Work. NUEZ VANGA, HAYDE, Catedrtica Asociada de Administracin de Empresas. B.B.A. Universidad de Puerto Rico; M.B.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico. NURSE ALLENDE, LESTER I., Catedrtico Asociado de Psicologa. B.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico; M.S. Instituto de Psicologa de Puerto Rico. OLIVELLA BENIAMINO, CARMEN A., Catedrtica de Salud y Educacin Fsica. B.A. Universidad de Puerto Rico; M.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico; Ph.D. Florida State University. OLIVER, JOS F., Catedrtico Asociado de Estadstica. B.S. Universidad de Puerto Rico; M.B.A. Rutgers University. OLIVER RUSSO, ANN MARIE, Catedrtica de Educacin. B.A. College of Saint Elizabeth; M.Ed. Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico; M.A., Ed.D. Universidad Interamericana de Puerto Rico. OLIVIERI GMEZ, LUIS, Catedrtico Asociado de Msica. M.S.M. Boston University; M.A. en Divinidad, Seminario Evanglico de Puerto Rico. OQUENDO DE JESS, CARMEN A., Catedrtica de Biologa. B.S. Universidad de Puerto Rico; M.S., Ph.D. Louisiana State University. ORTIZ BERMDEZ, MYRNA, Catedrtica de Ingls y Lingstica. B.A., M.A. Universidad de Puerto Rico; Ed.D. New York University; M.A. en Divinidad, Seminario Evanglico de Puerto Rico. ORTIZ GUEVARA, MAGDALENA, Catedrtica Asociada de Administracin de Empresas. B.B.A., M.B.A. Universidad de Puerto Rico; M.B.A., J.D. Universidad Interamericana de Puerto Rico. 531

ORTIZ VIDAL, VCTOR, Catedrtico de Psicologa. B.B.A. Universidad de Puerto Rico; M.S., Ph.D. Centro Caribeo de Estudios Posgraduados. OTERO GONZLEZ, LUIS, Catedrtico Asociado de Sistemas Computadorizados de Informacin Gerencial. B.S.E.E. Universidad de Puerto Rico; M.I.B.A. Nova Southeastern University. PADILLA MORALES, CARMEN C., Catedrtica Asociada de Enfermera. B.S.N. Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico; M.S.N. Universidad de Puerto Rico. PADRO RIVERA, JOS R., Catedrtico de Matemticas. B.S. Universidad de Puerto Rico; M.A. Ohio State University; Ph.D. St. Louis University. PAGN CABRERA, CARMEN JULIA, Catedrtica Asociada de Teologa. B.S. Universidad de Puerto Rico; M.Div. Seminario Evanglico de Puerto Rico; Ed.D. Columbia University PANDO, LAURA, Catedrtica de Ingls y Lingstica. B.A. Universidad de Puerto Rico; M.A., Universidad Mundial; Ph.D. Forham University. PARED ESPINAL, NERCY, Catedrtica Asociada de Matemticas. B.S. Universidad Interamericana de Puerto Rico; M.A. Universidad de Puerto Rico. PELEGRINA, DAGMAR, Catedrtica Auxiliar de Biologa. B.S., M.S. Universidad de Puerto Rico. PREZ CARTAGENA, ERNESTO, Catedrtico Asociado de Educacin. B.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico; M.A. Universidad de Puerto Rico; Ph.D. University of Connecticut. PREZ DEL VALLE, MARA A., Catedrtica de Espaol. B.A., M.A., Ph.D., Universidad de Puerto Rico. PREZ QUIONES, LUZ I., Catedrtica de Historia. B.A. Universidad de Puerto Rico; M.A. University of Bridgeport; Doctora en Filosofa y Letras, Universidad de Valladolid. PREZ ROLN, JORGE, Catedrtico de Msica. M.M. Manhattan School of Music; Ed.D. Columbia University. PREZ TORRES, RUBN, Catedrtico de Teologa. B.A. Universidad de Puerto Rico. M.T. Seminario Evanglico de Puerto Rico; D.Min. Claremont School of Theology; Th.D. University of Fribourg, Switzerland. PIAZZA VZQUEZ, AWILDA, Catedrtica Asociada de Enfermera. B.S.N. Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico; M.S.N. Universidad de Puerto Rico. PIQU, ARMAND L., Catedrtico Asociado de Economa. B.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico; M.S. Iowa State University. PONS DE JESS, RICARDO, Catedrtico Auxiliar de Msica. B.F.A. City College of New York; B.A. Berklee College of Music; M.M. Graduate School of Music, University of Miami. POUPART CUADRADO, MIGUEL, Catedrtico de Justicia Criminal. B.A. Universidad de Puerto Rico; M.A., Universidad Interamericana de Puerto Rico; Ph.D. Florida State University. PRADO VALDESUSO, ALBERTO, Catedrtico Auxiliar de Ciencias de Computadoras. B.S.E.E. Universidad de Puerto Rico; M.S. Universidad Interamericana de Puerto Rico. QUINTANA RIVERA, HILDA E., Catedrtica de Espaol. B.A. Universidad de Puerto Rico; M.A., Ph.D. State University of New York. QUIONES PREZ, PALMIRA, Catedrtica Asociada de Justicia Criminal. B.A. Universidad de Puerto Rico; J.D., M.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico. REYES SOLERO, MYRNA, Catedrtica Asociada de Contabilidad. B.B.A., M.B.A. Universidad de Puerto Rico. ROS GONZLEZ, SARA C., Catedrtica Asociada de Educacin Fsica. B.A. Universidad de Puerto Rico; M.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico. RIVAS MORALES, ANA MARA, Catedrtica Asociada de Relaciones Laborales. B.A., M.P.A. Universidad de Puerto Rico. RIVERA BURGOS, LYDIA, Catedrtica Asociada de Ingls y Lingstica. M.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico. RIVERA CARRASQUILLO, ELBA I., Catedrtica de Matemticas. B.A., M.Ed. Universidad de Puerto Rico; Ed.D. Universidad Interamericana de Puerto Rico. RIVERA DE MRQUEZ, ELBA, Catedrtica de Educacin Comercial. B.S. City University of New York; M.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico; Ph.D. New York University. RIVERA GALINDO, CARLOS R., Catedrtico Auxiliar de Economa. B.A., M.P.A. Universidad de Puerto Rico. RIVERA RODRGUEZ, NGEL, Catedrtico Asociado de Economa. B.A. Universidad de Puerto Rico; M.A. Harvard University. RIVERA ROSA, NITZA., Instructora de Tecnologa Mdica. B.S., M.T. (ASCP) Universidad de Puerto Rico. RIVERA SANTOS, ARNALDO, Catedrtico Auxiliar de Msica. B.A. Berklee College of Music; M.M. Graduate School of Music, University of Miami. RIVERA VEGA. IVONNE, Catedrtica Auxiliar de Educacin. B.A., M.A. Universidad de Puerto Rico. 532

RIVERO VERGNE, ALICIA, Catedrtica de Psicologa. B.A., M.Ed. Universidad de Puerto Rico; Ph.D. Michigan State University. ROBLES ORTIZ, IVN, Catedrtico Asociado de Administracin de Empresas. B.B.A. Universidad de Puerto Rico; M.B.A. Memphis State University. ROBLES ORTIZ, MARA DE LOS A., Catedrtica Asociada de Contabilidad. M.B.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico. RODRGUEZ AHUMADA, JOS., Catedrtico Asociado de Matemticas. B.A. City College of New York; M.A. New York University; M.A. Universidad de Puerto Rico. RODRGUEZ APONTE, DALIA, Catedrtica de Espaol. B.A. Universidad de Puerto Rico; M.A., Ph.D. Princeton University. RODRGUEZ DE MORA, CARMEN, Catedrtica de Espaol. Bachiller en Letras, Universidad de Valladolid; Ph.D. Universidad Central de Madrid. RODRGUEZ DEL TORO, VIVIAN, Catedrtica de Psicologa. B.A. Universidad de Puerto Rico; M.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico; Ph.D. Seton Hall University. RODRGUEZ GINORIO, ALEX. Instructor de Administracin de Empresas. B.A., M.B.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico. RODRGUEZ MEJAS, JUAN, Catedrtico Auxiliar de Gerencia. B.A.. Universidad de Puerto Rico; M.S. Indiana State University; Ph.D. Universidad del Turabo. RODRIGUEZ PONSA, ISMAEL, Catedrtico Auxiliar de Msica. B.A. Berklee College of Music; M.M. Graduate School of Music, University of Miami. RODRGUEZ SNCHEZ, JESS, Catedrtico de Teologa. B.A. Universidad Mundial de Puerto Rico; M.Div. Seminario Evanglico de Puerto Rico; D.Min, Northern Baptist Theological Seminary; Ph.D. Garrett Evangelical Theological Seminary. RODRGUEZ VEGA, MYRNA, Catedrtica de Arte. B.A. Universidad de Puerto Rico; M.A. New York University. ROE, ALICIA, Catedrtica de Ciencias Terrestres. B.A. Universidad de Puerto Rico; M.A. Indiana University; Ph.D. University of Miami. ROMN DE MARTNEZ ANA L., Catedrtica de Administracin de Empresas y Educacin Comercial. B.A., M.A. New York University; M.A. Universidad de Puerto Rico; Ed.D. Universidad Interamericana de Puerto Rico. ROSA SOBERAL, ROSALIE, Catedrtica de Trabajo Social. B.A., M.S.W. Universidad de Puerto Rico; Ed.D. Universidad Interamericana de Puerto Rico. ROSADO LOZADA, IZANDER, Catedrtico de Qumica. B.S., Ph.D. Universidad de Puerto Rico. ROSARIO CRISTBAL, BENJAMN, Catedrtico Asociado de Contabilidad. B.A., M.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico. ROSAS DE CANCIO, MARTA., Catedrtica Asociada de Matemticas. B.S., M.A., Universidad de Puerto Rico. ROSAS SANZ, LUIS, Catedrtico Auxiliar de Contabilidad. B.B.A. Universidad de Puerto Rico; M.B.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico. RUBERO SANTIAGO, MARA D., Catedrtica de Educacin. B.A., M.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico; Ph.D. Seton Hall University. RUIZ MERCADO, NGEL L., Catedrtico de Economa. B.A. Universidad de Puerto Rico; M.A. Universidad de California en Berkeley; Ph.D. Universidad de Gales. SANABRIA ROS, DAVID, Profesor Investigador. Ph.D. Universidad de Puerto Rico. SNCHEZ DE VILLAMIL, OLGA, Catedrtica de Ingls y Lingstica. B.A., M.A. Universidad de Puerto Rico; Ph.D. Fordham University. SANTIAGO CENTENO, ZORAIDA, Catedrtica de Psicologa. M.S., Ph.D. Centro Caribeo de Estudios Postgraduados. SANTIAGO PREZ, JAIME., Catedrtico Asociado de Psicologa. B.A. Universidad de Puerto Rico; M.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico; Ph.D. Universidad de Puerto Rico. SANTIAGO RODRGUEZ, ALICE, Catedrtica Asociada de Enfermera. B.S.N.; M.S.N. Hunter College, City University of New York. SEGU SOTOMAYOR, SAMUEL, Catedrtico Asociado de Administracin de Empresas. B.A., M.S.W. Universidad de Puerto Rico; J.D. Universidad Interamericana de Puerto Rico. SOTO GONZLEZ, MILDRED, Catedrtica Asociada de Sistemas de Oficina. B.S. Universidad de Puerto Rico; M.S. State University of New York. 533

SOUTO LPEZ, OLGA, Catedrtica Auxiliar de Espaol. B.A. Universidad de Puerto Rico; M.A. New York University. SUBIRATS CAMARAZA, PEDRO, Catedrtico Asociado de Filosofa. M.A. Universidad de Puerto Rico. SUMAZA LABORDE, IRENE, Catedrtica de Psicologa. B.A. Universidad de Puerto Rico; M.S. Instituto Psicolgico de Puerto Rico; Ed.D. Temple University. TAMARGO LPEZ, MARA I., Catedrtica de Espaol. B.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico; M.A., Ph.D. The Johns Hopkins University. TEJADA VEGA, JOSEFINA V., Catedrtica Asociada de Educacin. B.A. Colegio Universitario del Sagrado Corazn; M.A. New York University ; Ph.D Universidad Nacional de Educacin a Distancia, Madrid, Espaa. TEXIDOR CARMONA, MIGDALIA M., Catedrtica Auxiliar de Tecnologa Mdica. M.A. New York University; B.A., Certificado en Tecnologa Mdica Universidad de Puerto Rico M.T. (ASCP). TIRADO MARTNEZ, ROSA, Catedrtica Asociada de Matemticas. B.A., M.Ed. Universidad de Puerto Rico. TORRES LEGARRETA, ORLANDO, Catedrtico de Biologa. M.S. University of Michigan; Ed.D. Nova University. TORRES MRQUEZ, MANUEL, Catedrtico de Sociologa. B.A., M.A. Universidad de Puerto Rico; Ph.D. Universidad Complutense de Madrid. TORRES RIVERA, ERNESTO A., Catedrtico Asociado de Biologa. B.S., M.S. Universidad de Puerto Rico. TORRES VLEZ, YOLANDA. Catedrtica Auxiliar de Enfermera. B.S. University of Dayton; B..S.N.. Universidad Interamericana de Puerto Rico; M..S.N. Universidad Metropolitana. TOSADO ACEVEDO, RAFAEL, Catedrtico Asociado de Tecnologa Mdica. B.S., M.S., Ph.D, Universidad de Puerto Rico. VALLS SIFRE, JOS R., Catedrtico Asociado de Ciencias de Computadora. B.B.A. West Virginia University; M.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico.; PhD. Capella University. VAN TRIESTE, ROBERT, Catedrtico de Ingls y Lingstica. M.A. Universidad de Puerto Rico; Ph.D. New York University. VARAS LPEZ, MILAGROS, Catedrtica Asociada de Matemticas. B.S., M.Ed. Tulane University; Ed.D. Universidad Interamericana de Puerto Rico. VARONA LAVERNIA, MAGDALENA, Catedrtica Auxiliar de Arte. M.A. School of Arts Institute of Chicago. VZQUEZ DVILA, NYDIA, Catedrtica Asociada de Educacin. B.A. Universidad de Puerto Rico; M.A. New York University. VZQUEZ, GENEROSA, Catedrtica de Educacin. B.S. Universidad de Puerto Rico; M.S. Pennsylvania State University; Ph.D. New York University. VZQUEZ MEDINA, JUAN H., Catedrtico de Educacin. Ph.D. Florida State University. VZQUEZ ROSADO, MARA DE LOS A., Catedrtica Asociada de Psicologa. B.A. Universidad de Puerto Rico; M.S. Centro Caribeo de Estudios Posgraduados; Ph.D. Universidad de Puerto Rico. VEGA DE VARONA, JOSSIE, Catedrtica Asociada de Matemticas. B.S., M.S. Universidad de Puerto Rico. VEGA LOZADA, FREDRICK, Catedrtico de Finanzas. J.D. Universidad de Puerto Rico; M.B.A. Long Island University; LL.M. Universidad de Strathclyde. VLEZ CRUZ, FRANCISCO, Catedrtico Asociado de Educacin. B.A., M.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico; M.Ed. University of Cincinnati; Ed.D. Universidad Interamericana de Puerto Rico. VLEZ OYOLA, NGEL, Catedrtico Asociado de Teologa. B.A. Universidad del Turabo; M.A. Centro de Estudios Avanzados de Puerto Rico y el Caribe; M.A. Barry University; Th.M. Gordon Conwell Theological Seminary; C.A.E.S. Boston College; Ed.D. Graduate Theological Foundation; Doctor en Historia de Amrica, Universidad de Sevilla; Ps-Doutorado, Pontificia Universidade Catlica do Ro de Janeiro. VLEZ RODRGUEZ, CARMEN, Catedrtica Asociada de Ingls y Lingstica. B.A., M.Ed. Universidad de Puerto Rico. VLEZ SERRA, VIDAL, Catedrtico de Educacin. Ph.D. University of Connecticut. VIL BARNS, GLADYS, Catedrtica de Espaol. B.A. Universidad de Puerto Rico; M.A. New York University; Ph.D. Universidad de Puerto Rico. VILA OTERO, FERNANDO, Catedrtico Asociado de Educacin Fsica. B.A., M.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico. VIVES AMENGUAL, EVANGELINA, Catedrtica de Contabilidad. B.B.A. Universidad de Puerto Rico; M.B.A., Ph.D. New York University; J.D. Brooklyn Law School. WAYLAND, MARILINA, Catedrtica Asociada de Matemticas. B.A. Universidad de Puerto Rico; M.S. Louisiana State University. 534

WILLIAMS ANDINO, MARA, Catedrtica Auxiliar de Educacin. B.A. Universidad de Puerto Rico; M.A. New York University; Ed.D. Universidad Interamericana de Puerto Rico. ZAYAS PUIG, SONIA, Catedrtica Auxiliar de Trabajo Social. B.A. Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico; M.S.W. Universidad de Puerto Rico.

Facultad del Recinto de Ponce

ADAMES SOTO, RICARDO, Catedrtico Auxiliar de Radiologa. A.A.S., M. Ed. Universidad Interamericana de Puerto Rico; B.S. Universidad del Este. LVAREZ PEA, JACQUELINE, Catedrtica Asociada de Recursos Humanos y Gerencia. B.S., M.B.A., Ph.D. Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico. LVAREZ TRUJILLO, HCTOR, Catedrtico Asociado de Historia. B.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico; M.A. City College of New York. BAHAMONDE RODRGUEZ, MANUEL, Catedrtico Asociado de Religin y Psicologa. B.A. Universidad de Puerto Rico; M.Div. Seminario Evanglico de Puerto Rico; M.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico; Ph. D., Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico. BALZAC CARPENA, RAFAEL, Catedrtico Asociado de Economa y Estadsticas. B.A., M.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico. BATIZ ORTIZ, REN, Catedrtico Auxiliar de Mercadeo. B.B.A. Universidad de Puerto Rico; M.B.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico. BLANCO FERNNDEZ, EDWIN, Catedrtico de tica. B.A. Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico; B.Div., M.Div. Boston Theological Institute St. Johns Seminary; M.Ed., Ed.D. Boston University. BURGOS NIO, JOS H., Catedrtico Asociado de Finanzas y Contabilidad. B.A., M.B.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico. CARATINI SOTO, MILAGROS, Catedrtica de Ingls. B.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico; M.Ed. Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico; Ph.D. New York University. CEDEO FELICIANO, CSAR A., Catedrtico Auxiliar de Educacin. B.A. Universidad de Puerto Rico; M.A., Ed.D. Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico. CEPEDA BORRERO, JOS R., Catedrtico Auxiliar de Justicia Criminal. B.A., J.D. Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico. CLAMPITT DUNLAP, SHARON, Catedrtica de Ingls. B.A., M.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico; Ed.D. Universidad de Puerto Rico. COLN ACOSTA, VILMA E., Catedrtica de Biologa. B.S., M.Ed. Universidad de Puerto Rico; Ed.D. Universidad Interamericana de Puerto Rico. COLN ALICEA, HEYDI, Instructora de Terapia Ocupacional. B.S. Universidad de Puerto Rico; M.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico. COLN ROSA, HCTOR W., Catedrtico Asociado de Matemticas. B.S., M.S. Universidad de Puerto Rico. CORDOVES AVILS, JOS L., Catedrtico Auxiliar de Educacin. B.A. Universidad de Puerto Rico; M.A. Caribbean University. CORREA BERNIER, SANTY, Catedrtica Asociada de Educacin. B.A. Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico; M.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico. CORREA LPEZ, ELSA, Catedrtica Auxiliar de Gerencia de Hoteles. B.B.A. Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico; MTHM Temple University. CRUZ MORALES, SELMA, Catedrtica Auxiliar de Espaol. B.A. Universidad de Puerto Rico; M.A. Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico. DE LAS CASAS GIL, ANTONIO. Catedrtico Auxiliar de Fsica. M.A. Universidad de Zaragoza, Espaa. DEL CANTO ROZAS, HUMBERTO, Catedrtico Auxiliar de Qumica. Licenciado en Qumica, Universidad de Chile. DELGADO CARO, GIOVANNI, Catedrtico Auxiliar de Computadoras. ASBA, B.C.P., M.S. EDP College. DAZ FIGUEROA, IVONNE, Catedrtica Asociada de Ingls. B.S., M.Ed. Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico. DAZ FIGUEROA, LOURDES, Catedrtica Auxiliar de Biologa. B.S. Universidad Interamericana de Puerto Rico; M.S. Universidad de Puerto Rico. DAZ GONZLEZ, ENRIQUE, Catedrtico Auxiliar de Matemticas. M.S. University of Illinois. DAZ ZAYAS, DMARIS, Catedrtica Auxiliar de Biologa. B.S., M.S. Universidad de Puerto Rico. 535

DONCEL VZQUEZ, MARA M., Catedrtica de Estudios Hispnicos. B.A., M.A. Universidad de Puerto Rico; Ph.D. Universidad de Valladolid, Espaa. FELICIANO QUIONES, BERNARDETTE, Catedrtica de Matemticas. B.S., M.A. Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico; M.S. Salem State College; Ed.D. Teachers College, Columbia University. FERRER TORRES, EDMY J., Catedrtica Auxiliar de Ciencias Forenses y Qumica. M.S., Ph.D. Universidad de Puerto Rico. FRANCESCHI TORRES, GINO, Catedrtico Auxiliar de Estadstica Bsica y Mercadeo. B.B.A., M.B.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico; D.B.A. Argosy University. GALARZA RIVERA, MARA P., Catedrtica Asociada de Recursos Humanos y Gerencia. B.S.S. Universidad de Puerto Rico; M.B.A. Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico. GARCS LLANTN, JOS H., Catedrtico Auxiliar de Radiologa. A.S, B.S., M.S. Universidad Interamericana de Puerto Rico. GARCS LLANTN, ROSA E., Catedrtica Auxiliar de Enfermera. B.S.N., M.S.N. Universidad de Puerto Rico. GONZLEZ CHVERE, ORLANDO, Catedrtico Asociado de Educacin. B.A., M.A. Universidad del Sagrado Corazn; Ed.D. Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico. GONZLEZ HURTADO, RAQUEL, Instructora de Terapia del Habla y Lenguaje. A.S., B.S. Universidad de Puerto Rico; M.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico; M.S. Universidad Carlos Albizu. GONZLEZ ROBLES, JOS I., Catedrtico Auxiliar de Espaol. M.A. Universidad de Puerto Rico; Ph.D. Centro de Estudios Avanzados de Puerto Rico. GONZLEZ SILVA, ISMAEL, Catedrtico Auxiliar de tica. M.Div. Fuller Theological Seminary; Doctor of Div. Masters International School of Divinity. HEREDIA TORRES, MARISEL, Instructora de Contabilidad. B.B.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico; J.D. Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico. JUSINO CRUZ, LIDIS L., Catedrtica Auxiliar de Justicia Criminal. B.A. Universidad de Puerto Rico; M.Ed., J.D. Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico. LABOY VLEZ, LILLIAM, Catedrtica Asociada de Mercadeo. B.B.A., M.B.A. Universidad de Puerto Rico; D.B.A. Argosy University. LPEZ TORRES, BENJAMN, Catedrtico Asociado de Enfermera. B.S.N., M.S.N., Ph.D. Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico. LOYSELLE MIR, ANNIVETTE, Catedrtica de Espaol. B.A. Universidad de Puerto Rico; M.A. New York University; Ph.D. Universidad de Valladolid. LUGO VECCHINI, RAQUEL, Catedrtica Auxiliar de Computadoras. B.A. Universidad de Puerto Rico; M.A. Universidad del Sagrado Corazn. MALAGN ARCE, CARLOS M., Catedrtico Auxiliar de Fsica y Matemticas. B.S. Universidad del Valle, Cali, Colombia; M.S. Universidad de Puerto Rico. MRQUEZ ESPINET, DELIA, Catedrtica Asociada de Administracin de Sistemas de Oficina. B.A. Universidad de Puerto Rico; M.A. New York University. MATOS ORTIZ, VILMA E., Catedrtica Auxiliar de Ingls. B.A., M.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico. MATTEI COLN, VIVIEN, Catedrtica Auxiliar de Comunicaciones. B.S. Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico; M.A. Ball State University. MATTEI RODRGUEZ, LUCAS, Catedrtico Asociado de Historia. B.A. Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico; M.A. Centro de Estudios Avanzados de Puerto Rico y El Caribe; Ph.D. Universidad de Valladolid, Espaa. MIRANDA CHAMORRO, MARY J., Instructora de Radiologa. B.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico; M.Ed. Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico. MIRANDA TORRES, NEYSHA. Catedrtica Auxiliar de Terapia Fsica. B.S.P.T. Universidad de Puerto Rico; M.P.T. Loma Linda University; D.P.T. Boston University. MOURA RODRGUEZ, JOS E., Catedrtico Auxiliar de Contabilidad. B.B.A., BSSED, M.B.A. Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico. MUIZ RIVERA, EDGARDO L., Catedrtico Auxiliar de Sistemas de Informacin. B.B.A., D.B.A. Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico; M.B.A. Universidad del Sagrado Corazn. MUOZ RIBAS, ANA C., Instructora de Ingls. M.A. Universidad de Texas en San Antonio. NAVIA ANTEZANA, BEATRIZ, Catedrtica Auxiliar de Educacin. Licenciada Universidad de Oriente, Cuman, Venezuela; M.A. Universidad Nacional Autnoma de Mxico. 536

NAZARIO MARTNEZ, HILDA G., Catedrtica Asociada de Enfermera. B.S.N. Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico; B.B.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico; M.S. University of Maryland. NINA ESTRELLA, FRANCIS D., Catedrtico Asociado de Justicia Criminal. B.A. Universidad de Puerto Rico; M.A. New York University; LL.M. University of Notre Dame; J.D. Universidad de Puerto Rico; Ph.D. University of Kent at Canterbury United Kingdom. OLIVERAS MARTNEZ, CARLOS, Catedrtico Asociado de Fsica y Matemticas. B.S. Universidad de Puerto Rico; M.S. Oregon State University. OQUENDO SOTO, IRAIDA, Instructora de Terapia Ocupacional. B.S. Universidad de Puerto Rico; M.F.C.M. University of Phoenix. ORTIZ NEGRN, LUIS, Catedrtico Auxiliar de Contabilidad y Finanzas. B.B.A., M.B.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico. ORTIZ RIVERA, EILEEN, Catedrtica Asociada de Comercio Internacional y Mercadeo. B.B.A., Ph.D. Universidad Interamericana de Puerto Rico; M.B.A. Texas Agronomy and Management International University. PAGN ROBLES, NGEL R., Instructor de Religin. B.A. Universidad Central de Bayamn; M.A. Cleveland State University. PREZ MATOS, IVETTE, Catedrtica Auxiliar de Educacin. B.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico; M.A. University of Phoenix. PREZ MIRANDA, MIGDALIA, Catedrtica de Espaol. B.A., M.A., Ed.D. Universidad de Puerto Rico; M.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico. PETTY, RAY A., Catedrtico de Educacin. B.S. Springfield College; M.Ed. University of Hartford; Ed.D. Nova University. PLANCHART MRQUEZ, ORLANDO, Catedrtico de Matemticas. Licenciado en Educacin, Universidad de Oriente, Venezuela; M.S. Instituto Politcnico Nacional de Mxico; Ph.D. Universidad Autnoma de Morelos, Mxico. QUILICHINI PAZ, JEANNETTE, Catedrtica Auxiliar de Ingls. B.A., M.Ed. Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico. RAMREZ MELLA, JENNIE T., Catedrtica de Biologa. B.S., M.S., Ph.D. Universidad de Puerto Rico. REYES RIVERA, EDGARDO, Catedrtico Auxiliar de Educacin. B.S. Universidad de Puerto Rico; M.A. University of Phoenix; Ed. D. Universidad Interamericana de Puerto Rico. ROS GONZLEZ, NGEL M., Catedrtico de Ciencias Ambientales. B.S., M.S. Universidad de Puerto Rico; Ph.D. State University of New York. RIVERA APONTE, ANA I., Catedrtica Auxiliar de Enfermera. B.S.N., M.S.N. Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico. RIVERA APONTE, RITA E., Catedrtica Asociada de Administracin de Sistemas de Oficina. B.S., M.Ed. Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico; M.A. New York University. RIVERA DAZ, PABLO I., Catedrtico Asociado de Biologa. B.S., M.S. Universidad de Puerto Rico. RIVERA GONZLEZ, ELBA, Instructora de Enfermera. M.S. Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico. RIVERA GONZLEZ, KATHERINE, Catedrtica Auxiliar de Terapia Fsica. B.S. Universidad de Puerto Rico; M.S. Loma Linda University; D.P.T. Boston University. RIVERA LPEZ, GERARDO, Catedrtico Auxiliar de Enfermera. B.S.N., M.S.N. Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico. RIVERA MARTNEZ, YVETTE, Instructora de Matemticas. B.A. Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico; B.A. Universidad de Puerto Rico; M.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico. RIVERA VEGA, LUZ M., Catedrtica de Matemticas. B.S., M.Ed. Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico; M.S. Salem State College, Massachusetts; Ed.D. Teachers College, Columbia University. RODRGUEZ PRNCIPE, HERMINIO, Catedrtico Asociado de Contabilidad. B.B.A., M.B.A. Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico; D.B.A. Argosy University. RODRGUEZ RODRGUEZ, ALBERTO, Catedrtico Asociado de Ingls. B.A., M.Ed. Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico; Ed.D. Nova Southeastern University. ROSADO CAMACHO, NANCY, Catedrtica Asociada de Filosofa. B.A., M.A. Universidad de Puerto Rico; Ph.D. Centro de Estudios Avanzados de Puerto Rico y el Caribe. ROSARIO TORRES, ISABEL, Catedrtica Auxiliar de Justicia Criminal. B.A. Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico; M.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico. SANTIAGO MELNDEZ, DELMA O., Catedrtica Auxiliar de Historia. B.A., M.A. Universidad de Puerto Rico; Ph.D. Universidad Interamericana de Puerto Rico. 537

SEGARRA DE RODRGUEZ, ALMA, Catedrtica Asociada de Administracin de Sistemas de Oficina. B.S.S. Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico; M.A. New York University. SIGMANN BAKER, ERICA, Instructora de Ingls. B.A., M.Ed., University of Wisconsin. SOTO COLN, NAHIR E., Catedrtica Asociada de Ciencias pticas. B.S., O.D. Universidad Interamericana de Puerto Rico. TEISSONNIERE ORTIZ, ARNALDO, Catedrtico Asociado de Recursos Humanos. B.A., M.P.A. Universidad de Puerto Rico; J.D. Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico; Doctorado en Derecho Civil Universidad de Valladolid, Espaa. TIRADO GARCA, XAYMARA L., Instructora de Enfermera. M.S. Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico. TORO MARTNEZ, RADAMS, Instructor de Computadoras. B.B.A., M.B.A. Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico. TORRES CRUZ, ELBA, Catedrtica de Espaol. B.A., M.A. Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico; Ph.D. Universidad de Valladolid, Espaa. TORRES MORALES, RAMN, Catedrtico Asociado de Negocios Internacionales. B.S. Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico; M.B.A. Florida Institute of Technology; M. S. California State University; D.B.A. Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico. TORRES NAZARIO, MARCOS, Catedrtico Asociado de Educacin y Matemtica. B.A., M.A., Ed.D. Universidad Interamericana de Puerto Rico. TORRES SANTIAGO, MADELINE, Catedrtica Asociada de Administracin de Sistemas de Oficina. B.A. Universidad de Puerto Rico; M.A. New York University; Ed.D. Universidad Interamericana de Puerto Rico. VALLE RIVERA, LILLIAN N., Catedrtica Asociada de Espaol. B.A., M.A. Universidad de Puerto Rico. VZQUEZ TORRES, HCTOR L., Catedrtico Auxiliar de Gerencia y Contabilidad. B.B.A. Universidad de Puerto Rico; M.B.A. Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico. VEGA GARCA, ELIA, Catedrtica Auxiliar de Justicia Criminal. B.A. Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico; M.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico. VELZQUEZ LVAREZ, JOAQUIN, Catedrtico Asociado de Salud y Educacin Fsica. B.A., M.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico;, NMD, John F. Kennedy College of Nutritional Arts and Sciences; AMD, The Open International University for Complementary Medicines; HCD de la Organizacin Mundial de la Salud Pblica. VELZQUEZ RODRGUEZ, NILSA, Catedrtica Auxiliar de Espaol. B.A. Universidad de Puerto Rico; M.A. University at Albany, New York. VLEZ GRANELL, CARLOS, Catedrtico Asociado de Ciencias Biomdicas. B.S. Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico; Ph.D. Escuela de Medicina de Ponce. VLEZ MIRANDA, DAMIN, Catedrtico Auxiliar de Biologa. B.S. Universidad Interamericana de Puerto Rico; M.S. Universidad de Puerto Rico. VLEZ MIRANDA, SAMUEL, Instructor de Gerencia Industrial. B.S. Universidad de Puerto Rico; M.B.A., Ph.D. Universidad Interamericana de Puerto Rico. VERA VLEZ, LAMBERTO, Catedrtico de Educacin. B.A. Universidad de Puerto Rico; M.A. Montclair State College; Ed.D. Universidad Interamericana de Puerto Rico. VILLA RODRGUEZ, JOEL, Catedrtico Asociado de Justicia Criminal. B.A. Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico; M.A. Universidad de Puerto Rico; Ph.D. Universidad Complutense de Madrid, Espaa.

Facultad del Recinto de San Germn

ACEVEDO SEGARRA, RAL, Catedrtico de Educacin. Ph.D. New York University. ACEVEDO SEMIDEY, EVELYN, Catedrtica de Educacin. B.S. Universidad de Puerto Rico; M.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico; Ed.D. Brigham Young University. ACOSTA MEDINA, MARCOS, Catedrtico Auxiliar de Tecnologa de Ingeniera Electrnica. B.S.E.E. Universidad Autnoma de Santo Domingo, M.E.E. Universidad de Puerto Rico. ACOSTA VLEZ, GRISELLE, Catedrtica Asociada de Espaol. B.A. Universidad de Puerto Rico; M.A. University of Illinois. ALVARADO RODRGUEZ, NYVIA, Catedrtica Asociada de Biologa. B.S. Universidad Interamericana de Puerto Rico; M.S. Universidad de Puerto Rico; Ph.D. Escuela de Medicina de Ponce. LVAREZ PONS, FRANCISCO, Catedrtico Asociado de Educacin Fsica. Ph.D. Florida State University. 538

ASENCIO TORO, GLORIA, Catedrtica de Psicologa. B.A. Universidad de Puerto Rico; M.S. Universidad Carlos Albizu; Ph.D. Universidad de Puerto Rico. AVILS MARTNEZ, YVONNE, Catedrtica Auxiliar de Ciencias de Computadoras. B.S.E.E., M.S.E.E. Universidad de Puerto Rico. BERENZ, NORINE, Catedrtica Asociada de Ingls y Lingstica. B.S., M.A., Ph.D., University of California. BETANCOURT CASILLAS, NILDA, Catedrtica Asociada de Msica. B.M., M.M. Temple University. BODEGA MORA-GRANADOS, MARA D., Catedrtica de Espaol. B.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico; M.A., Ph.D. Universidad de Puerto Rico. BONILLA CRESPO, MARA, Catedrtica de Administracin de Sistemas de Oficina. B.A. Universidad de Puerto Rico; M.A. New York University; Ed.D. University of Maryland. BOSQUES VARGAS, NEMESIO, Instructor de Tecnologa Radiolgica. B.A. Universidad de Puerto Rico. BRAILOWSKY CABRERA, RAQUEL, Catedrtica de Antropologa y Sociologa. B.A. Universidad de Puerto Rico; M.A., Ph.D. State University of New York. BRAULIO FLORES, ANA I., Profesora Emrita de Educacin. B.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico; B.D. Yale University; M.A. University of Chicago; Ed.D. Indiana University. CAAMAO DE FERNNDEZ, VICENTA, Catedrtica de Espaol. B.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico; M.A., Ph.D. Universidad de Puerto Rico. CABRERA ROS, RICARDO, Catedrtico Asociado de Msica. B.A. Universidad de Puerto Rico; M.M. Ed. Florida State University. CANABAL TORRES, INS, Catedrtica Asociada de Psicologa. B.A. Universidad de Puerto Rico; M.Ed. Boston University; M.A., Ph.D. University of Maryland. CENTENO MARTELL, INGRID, Catedrtica Auxiliar de Msica. B.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico; M.M.Ed. Florida State University. CHVEZ GIL, TULIO, Catedrtico Asociado de Qumica. B.S. Universidad del Valle, Cali, Colombia; Ph.D. Universidad de Sao Paulo, Brasil. CHELLOUF, LINDA, Catedrtica Asociada de Msica. B.M. Ecole Nationale de Musique et de Dance, Crteil, Francia; DMA Eastman School of Music, Universidad de Rochester. DVILA VLEZ, SAMUEL, Catedrtico Asociado de Biologa. B.S. Universidad Interamericana de Puerto Rico; M.S. Universidad de Puerto Rico. DESCHLER, RALPH J., Profesor Emrito de Ingls y Literatura. B.A. Duke University; M.A., Ph.D. Stanford University. DEVARIS, PIERRE JOSEPH, Catedrtico Asociado de Economa y Mercadeo. B.A., M.B.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico. DEYNES SOTO, PERFECTO, Catedrtico Asociado de Matemticas. B.A., M.A. Universidad de Puerto Rico. ECHEVARRA FELICIANO, LUIS A., Catedrtico Asociado de Contabilidad. B.B.A., M.B.A. Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico. ESTVEZ BRETON, GENTIL, Catedrtico de Matemticas y Fsica. B.S. Universidad Nacional de Colombia; M.S. Universidad de Puerto Rico; Ph.D. Clark University. FAS SOSA, NAYIP, Catedrtico Auxiliar de Geografa. B.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico; M.S. Universidad Nacional Autnoma de Mxico. FASSIHIAN, AHMAD, Catedrtico Asociado de Ingls y Lingstica. B.A. Shiraz University; M.A. Universidad de Pahlavi; Ph.D. Georgetown University. FELICIANO RAMOS, HCTOR R., Catedrtico de Historia. B.A., M.A. Universidad de Puerto Rico; Doctor en Historia, Universidad de Valladolid. GALARZA LABOY, JAIME, Catedrtico Asociado de Biologa. B.S., M.S. Universidad de Puerto Rico. GARCA BERNAL, BALBINO, Catedrtico Asociado de Matemticas. Licenciado en Matemticas, Universidad de los Andes; Diplome Mathematiker, Westfalishen Wilhelms-Universitt; Doktors del Naturwissenshaften, Ludwig-Maximilians-Universitt Munchen. GARCA VERA, MARA, Catedrtica Asociada de Arte. B.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico; M.F.A. University of Florida. GEORGE HAMP, RUTH L., Catedrtica Asociada de Educacin Fsica. B.S. Wheaton College; M.Ed. University of Arizona; D.P.E. Indiana University. GONZLEZ MEDEROS, NGELA, Catedrtica Asociada de Qumica. B.S. Qumica-Universidad Central de Venezuela; M.S., Ph.D. University of Massachusetts. GONZLEZ MENDOZA, JUAN R., Catedrtico Asociado de Historia. M.A., Ph.D. State University of New York. GRANIELA RAMREZ, LUZ I., Catedrtica Auxiliar de Enfermera. B.S.N., M.S.N. Universidad de Puerto Rico. 539

GRANIELA RODRGUEZ, AURORA, Catedrtica Asociada de Educacin. B.A. Universidad de Puerto Rico; Ed.D. University of Illinois. GUASP SOTO, ZAYRA M., Catedrtica Asociada de Psicologa. B.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico; M.A., Ph.D. Universidad Carlos Albizu. GUTIRREZ DESA, ANDRS, Catedrtico Asociado de Gerencia y Administracin. B.A., M.B.A., Universidad de Puerto Rico; Ph.D. Walden University. GUTIRREZ FERNNDEZ, ILIA, Catedrtica Asociada de Educacin Fsica. B.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico; M.Ed. Oregon State University. HERNNDEZ CRUZ, JUAN E., Catedrtico de Sociologa. B.A., M.A. Universidad de Puerto Rico; Ph.D. New York University. HERNNDEZ SOTO, OSVALDO, Catedrtico Asociado de Educacin Fsica. B.A., M.A., Ed.D. Universidad Interamericana de Puerto Rico. IRIZARRY COLN, TERESA, Catedrtica Auxiliar de Enfermera. B.S.N., M.S.N. Universidad de Puerto Rico. IRIZARRY GUZMN, CARLOS E., Catedrtico Asociado de Contabilidad y Finanzas. B.B.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico; M.B.A. Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico; D.B.A. Nova Southeastern University. IRIZARRY RAMREZ, ELBA T., Catedrtica Asociada de Educacin. Ed.D. Universidad Interamericana de Puerto Rico; M.A. Seminario Evanglico de Puerto Rico. JAVIER MONTALVO, PEDRO, Catedrtico Asociado de Fsica. B.S. Universidad de Puerto Rico; Ph.D. The Pennsylvania State University. JIMNEZ PREZ, DIANA L., Catedrtica Auxiliar de Administracin de Empresas y Mercadeo. B.S., M.B.A. Universidad de Puerto Rico. KING GREENWALD, JONATHAN, Catedrtico de Economa. B.A., M.A., Ph.D. University of California. LANDRY, JACQUES, Catedrtico de Msica. B.A. University of Ottawa; Prof. Superior, Conservatorio Real de Msica, Madrid; D.M.A. University of Miami. LEN RODRGUEZ, JANET, Catedrtica Auxiliar de Artes Plsticas. B.A., M.F.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico. LECOMPTE MONTES, LVARO, Catedrtico Asociado de Matemticas. Magister der Naturwissenshaften, Dr. Rer, Nat., Universidad de Viena. LLANOS VARGAS, LINA S., Catedrtica Auxiliar de Matemticas. B.S. Universidad de Colombia; M.S. Universidad de Puerto Rico; M.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico. LPEZ CASTILLO, NGELA, Catedrtica Auxiliar de Contabilidad. B.A., M.B.A. Universidad de Puerto Rico; M.S. Middle Tennessee State University. LPEZ SULLIVAN, PEDRO, Catedrtico Auxiliar de Tecnologa de Ingeniera Electrnica. B.S.E.E., M.S.N.E Universidad de Puerto Rico, Ed.D., Universidad Interamericana de Puerto Rico. LPEZ TORRES, DALILA, Catedrtica Asociada de Educacin. B.A. Universidad de Puerto Rico; M.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico, Ed.D., Universidad Interamericana de Puerto Rico. LUGO NEGRN, CARMEN, Catedrtica Auxiliar de Administracin de Sistemas de Oficina. B.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico; M.A. New York University. MADERA CRUZ, LEIDA, Catedrtica Auxiliar de Enfermera. B.S.N., M.S.N. Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico. MARTNEZ ARROYO, FELIPE, Catedrtico de Filosofa y Religin. B.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico; M.Div. Seminario Evanglico de Puerto Rico; Ph.M., Ph.D. Drew University. MARTNEZ PREZ, BENITO, Catedrtico Asociado de Contabilidad y Finanzas. B.B.A. Universidad de Puerto Rico; M.B.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico. MARTNEZ RODRGUEZ, ANTONIO, Catedrtico Auxiliar de Filosofa. Licenciado en Filosofa y Ciencias de la Educacin, Universidad de Barcelona. MARTNEZ TORO, VILMA S., Catedrtica Asociada de Biologa. B.S. Universidad Interamericana de Puerto Rico; M.S. Universidad de Puerto Rico. MEJA GMEZ, GUILLERMO, Catedrtico Auxiliar de Ciencias de Computadoras. B.S. University of Tulsa; M.S. Oklahoma State University. MELNDEZ MENNDEZ, AURORA, Catedrtica de Ingls y Lingstica. B.A. Universidad de Puerto Rico; M.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico; Ph.D. New York University. MNDEZ MATOS, IRMA, Catedrtica Auxiliar de Tecnologa Mdica. B.S. Universidad de Puerto Rico; M.S. M.T. Universidad Interamericana de Puerto Rico. 540

MNDEZ PANEDAS, MARA DEL ROSARIO, Catedrtica de Espaol. Licenciado en Filosofa, Universidad Complutense de Madrid; Ph.D. Syracuse University. MERCADO DOMENECH, MARTA, Instructora de Educacin Fsica. B.A. Universidad de Puerto Rico, M.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico. MOE, CAROL, Catedrtica Asociada de Ingls. B.A. Drake University; M.A. University of Illinois; Ph.D. University of California. MOJICA COMAS, AGNES, Catedrtica Asociada de Ciencias Polticas. B.A. Universidad de Puerto Rico; M.A. University of London. MONTALVO BENET, RAQUEL, Catedrtica Asociada de Msica. B.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico; M.M., Ph.D. University of Miami. MONTALVO GARCA, EDWIN, Catedrtico Asociado de Biologa. B.A. Universidad de Puerto Rico; Licenciatura en Medicina y Ciruga, Facultad de Medicina en Zaragoza. MORALES COLLADO, MILSA, Catedrtica Asociada de Administracin de Sistemas de Oficina. B.S.S. Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico; M.A. Kean College of New Jersey; M.A. New York University; Ph.D. University of Maryland. MORALES RODRGUEZ, GARY, Catedrtico de Msica. B.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico; M.S., Ed.D. University of Illinois. MORENO CEPERO, MADJA, Catedrtica Auxiliar de Msica. B.M. Conservatorio de Msica; M.M. University of Nevada. MUOZ JUSTINIANO, RAFAEL, Catedrtico Auxiliar de Matemticas y Computadoras. B.S., M.E. Universidad de Puerto Rico; B.S.E.E. Universidad Politcnica de Puerto Rico. NAVEDO RIVERA, MARA, Instructora de Artes Plsticas. B.A., M.F.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico. NAZARIO FLORES, ALBA, Catedrtica Auxiliar de Enfermera. B.S.N. Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico; M.S.N. Universidad de Puerto Rico. ORTIZ FIGUEROA, MARITZA, Catedrtica Auxiliar de Enfermera. B.S.N. Universidad de Puerto Rico; M.S.N. Indiana University. ORTIZ RIVERA, ILEANA, Catedrtica Auxiliar de Enfermera. B.S.N. Universidad Interamericana de Puerto Rico; M.S.N. Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico. PADILLA CAMACHO, MIRIAM, Catedrtica Asociada de Educacin. B.A., M.A. Universidad de Puerto Rico; Ed.D. Universidad Interamericana de Puerto Rico. PADILLA GONZLEZ, AILN, Catedrtica Asociada de Administracin de Empresas. B.A., M.B.A. Universidad de Puerto Rico; Ph.D. Universidad Interamericana de Puerto Rico. PADOVANI VARGAS, JOAQUN, Catedrtico Auxiliar de Matemticas. B.S., M.A. Universidad de Puerto Rico. PERDOMO SNCHEZ, LILLIAM, Catedrtica Auxiliar de Mercadeo. B.A., B.B.A, M.B.A Ph.D, Universidad Interamericana de Puerto Rico. PREZ REMBALSKY, ISABEL C., Catedrtica Auxiliar de Espaol. B.A., M.A. Universidad de Puerto Rico. PINO LPEZ, CARMEN, Instructora de Tecnologa Mdica. B.S. Universidad de Puerto Rico; M.S.M.T. Universidad Interamericana de Puerto Rico.. QUINTERO VILELLA, HCTOR, Catedrtico de Biologa. B.S., M.S. Universidad de Puerto Rico; Ph.D. Florida State University. QUIONES HOWELL, ZULMA, Catedrtica de Administracin de Empresas, Mercadeo y Comunicaciones. B.S. Universidad Interamericana de Puerto Rico; M.B.A. University of Phoenix; Ph.D. Bowling Green State University. RESTREPO LPEZ, FABIO, Catedrtico de Ciencias Bibliotecarias y de la Informacin. B.S., M.L.S. University of Illinois; Ph.D. Texas Womans University. REYES RUIZ, JORGE A., Catedrtico Asociado de Sistemas Computadorizados de Informacin Gerencial. Ingeniera de Sistemas, Universidad Inca de Colombia; M.B.A. Universidad Social de La Salle. RODRGUEZ FAZZI, LUDA, Catedrtica Asociada de Tecnologa Mdica. B.S., M.S. Universidad de Puerto Rico. RODRGUEZ FERNNDEZ, CARMEN, Catedrtica Asociada de Psicologa. B.A., M.Ed., Ed.D. University of Massachusetts. RODRGUEZ IRIZARRY, WALTER, Catedrtico Asociado de Psicologa. B.A., M.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico; Psy.D. Escuela de Medicina de Ponce. RODRGUEZ RAMOS, INGRID, Catedrtica Asociada de Psicologa. B.A. Universidad de Puerto Rico; M.S., Ph.D. Universidad Carlos Albizu. 541

RODRGUEZ SANABRIA, CARMEN I., Instructora de Educacin. B.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico; M.A. Universidad de Puerto Rico. ROMERO GARCA, IVONNE, Catedrtica de Psicologa. M.Ed. Boston College; Ed.D. University of Massachusetts. ROMEU POLANCO, ELIEZER, Catedrtico Asociado de Contabilidad. B.B.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico; M.B.A. Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico; Ph.D. Universidad Interamericana de Puerto Rico. ROSADO NAZARIO, SAMUEL, Catedrtico Asociado de Msica. B.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico; M.S. University of Illinois. SACIUK, OLENA H., Catedrtica de Ingls y Literatura. B.A. M.A., Ph.D. University of Illinois. SANTIAGO CAMACHO, FERNANDO L., Catedrtico Auxiliar de Arte. B.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico; M.A.Ed. San Francisco State University. SANTIAGO CAMPOS, FREDDIE, Instructor de Msica. B.M. Conservatorio de Msica de Puerto Rico. SEDA RODRGUEZ, IRIS, Catedrtica Auxiliar de Biologa. B.S., M.S. Universidad de Puerto Rico. SELLAS APONTE, JOS R., Catedrtico Asociado de Ingls. B.A., M.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico; Ed.D. Universidad de Puerto Rico. SEPLVEDA PADILLA, LAURA A., Catedrtica Asociada de Finanzas. B.A., M.B.A., Ph.D. Universidad Interamericana de Puerto Rico. TORO COLN, EVA, Catedrtica Auxiliar de Espaol. B.A., M.A. Universidad de Puerto Rico. TORO MARTNEZ, ARLN, Catedrtica Asociada de Biologa. B.S. Universidad Interamericana de Puerto Rico; M.S., Ph.D. Universidad de Puerto Rico. TORRES MALAV, HCTOR, Catedrtico Auxiliar de Espaol. B.A., M.A. Universidad de Puerto Rico. TORRES PADILLA, SARA, Catedrtica Auxiliar de Tecnologa Radiolgica. B.S., M.B.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico. TORRES RIVERA, LESTER, Catedrtico Auxiliar de Sistemas Computadorizados de Informacin Gerencial y Mercadeo. B.B.A., M.B.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico. TORRES RODRGUEZ, CARMEN D., Catedrtica Auxiliar de Enfermera. B.S.N. Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico; M.S.N. Universidad de Puerto Rico. TORRES RUIZ, SARAH, Catedrtica Auxiliar de Matemticas. B.S. Universidad de Puerto Rico; M.S. Georgia State University. TORRES TALAVERA, FLIX F., Catedrtico Auxiliar de Qumica. B.S. Universidad Interamericana de Puerto Rico; M.S., Ph.D. New Mexico State University. VALCRCEL ENRQUEZ, ANDRS, Catedrtico Auxiliar de Msica. B.M. Conservatorio de Msica de Puerto Rico; M.M. University of Akron. VARGAS LILLIAN, Instructora de Enfermera. B.S.N. Universidad Adventista de las Antillas; M.S.N. Ciencias Mdicas, Rio Piedras. VZQUEZ PREZ, AMALIA, Catedrtica Asociada de Biologa. B.S., M.S.M.T. Universidad Interamericana de Puerto Rico; M.S. Universidad de Puerto Rico. VEGA RAMREZ ANA MARA, Catedrtica Auxiliar de nfermera. B.S.N. Universidad de Puerto Rico; M.S.N. Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico. VEGA ROSADO, LUZ LEYDA, Catedrtica Asociada de Administracin de Empresas. B.S., M.B.A., Ph.D. Universidad de Puerto Rico. VLEZ CARABALLO, AXEL, Catedrtico Auxiliar de Qumica. B.S., M.S. Universidad de Puerto Rico. VLEZ DE VLEZ, JEANETTE, Catedrtica Auxiliar de Ingls. B.A., M.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico; M.A. New York University. VLEZ SERRA, DAMIN, Catedrtico de Educacin. B.A., M.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico; Ph.D. University of Connecticut. VLEZ TORO, WALDEMAR, Catedrtico de Gerencia y Recursos Humanos. B.A., M.B.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico; D.B.A. University of Sarasota. VLEZ VLEZ, MARITZA, Catedrtica Auxiliar de Psicologa. B. A. Universidad de Puerto Rico, Psy. D. Ponce School of Medicine. VIADA BELLIDO DE LUNA, MARTA L., Catedrtica Asociada de Ingls. B.A., M.A., Universidad Interamericana de Puerto Rico, Ph.D., Universidad de Puerto Rico. VILELLA VDA. DE SAMBOLN, NILDY, Profesora Emrita de Salud y Educacin Fsica. B.S. Universidad Interamericana de Puerto Rico; M.S. Columbia University. 542

VIVONI ALCARAZ, PAUL, Catedrtico de Arte. B.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico; M.A. University of Northern Iowa; Ed.D. Illinois State University. WALKER WINCHELL, ROBIN, Catedrtica Auxiliar de Biologa. B.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico; M.A. University of New Mexico. ZAPATA PADILLA, EVELYN, Catedrtica Auxiliar de Gerencia y Recursos Humanos. B.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico; M.A. Universidad de Puerto Rico. ZORNOSA CABRERA, LUIS M., Catedrtico Asociado de Sistemas Computadorizados de Informacin Gerencial. B.A. Ingeniera Industrial, Universidad de los Andes; M.E. Boston University.

Facultad de la Facultad de Derecho

BENVENUTTI TORO, EVELYN, Catedrtica Asociada. LL.M., J.D. Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico; B.A. Universidad de Puerto Rico. BOSQUES HERNNDEZ, GERARDO, Catedrtico Auxiliar. LMI Escuela de Derecho, Universidad de Tulane; J.D. Escuela de Derecho, Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico; B.B.A. Universidad de Puerto Rico, Mayagez. CABN VALES, PEDRO J., Catedrtico Auxiliar. Doctorado Derecho Civil, Universidad Complutense de Madrid; J.D., B.A. Universidad de Puerto Rico. CANCIO GONZLEZ, SYLVIA, Catedrtica. M.C.L. Tulane University; J.D. Universidad Interamericana de Puerto Rico; B.A. Colegio Universitario del Sagrado Corazn. CORDOVA PHELPS, ANDRS L., Catedrtico Asociado. M.A. Boston College; J.D. Universidad de Puerto Rico; B.A. College of the Holy Cross. CORREA LUNA, JUAN, J.D.; B.A., Universidad Interamericana de Puerto Rico. DIEZ FULLADOSA, MARA DE LOS A., Catedrtica. Doctora en Derecho, Univ. Del Pas Vasco; J.D. Universidad Interamericana de Puerto Rico B.A., Manhattanville College. FERNS LPEZ-CEPERO, MANUEL J., Catedrtico. LL.M. New York University; J.D., B.B.A Universidad de Puerto Rico. FERNS LPEZ-CEPERO, MARA D., Catedrtica Asociada. LL.M. Columbia University; J.D., B.A. Universidad de Puerto Rico. FIGUEROA TORRES, MARTA, Catedrtica. LL.M. Harvard University; J.D., B.B.A., Universidad de Puerto Rico. FONTANET MALDONADO, JULIO, Catedrtico. Doctor en Derecho, Universidad del Pas Vasco; LL.M. University of Chicago; J.D. Universidad Interamericana de Puerto Rico; B.A. University of Central Florida. GARCA CRDENAS, MARGARITA E., Catedrtica. Doctora en Derecho, Universidad Complutense de Madrid; J.D., B.A., Universidad de Puerto Rico. GARI PREZ, BLANCA M., Catedrtica Auxiliar. M.A. Universidad de Puerto Rico, J.D., Facultad de Derecho, B.A Universidad Interamericana de Puerto Rico. GONZLEZ BEZ, MARILUCY, Catedrtica Asociada. J.D. Universidad Interamericana de Puerto Rico.; B.A. Universidad de Puerto Rico. GORRN PERALTA, CARLOS I., Catedrtico. LL.M. Harvard University, J.D. Universidad de Puerto Rico; B.A. College of the Holy Cross. IRIZARRY YUNQU, CARLOS J., Catedrtico Distinguido. J.D., B.A. Universidad de Puerto Rico. JIMNEZ SANTIAGO, ALBERTO OMAR, Catedrtico Asociado. LL.M. Harvard University; J.D., B.A. Universidad de Puerto Rico. MUOZ RIVERA, MANUELITA, Catedrtica. LL.M. Georgetown University; J.D., B.B.A. Universidad de Puerto Rico. NARVEZ NEGRN, MAGDIEL, Catedrtico Asociado. J.D., B.A. Universidad Interamericana de Puerto Rico. NEGRN GARCA, ANTONIO, Catedrtico Distinguido, J.D., B.A Universidad de Puerto Rico. NEGRN PORTILLO, LUIS MARIANO, Catedrtico. J.S.D. Stanford University; LL.M. Yale University, M.A.P., J.D., B.A. Universidad de Puerto Rico. NEVARES MUIZ, DORA, Catedrtica. Ph.D. University of Pennsylvania; M.A., J.D., B.A. Universidad de Puerto Rico. QUIONES ECHEVARRA, HERIBERTO, Catedrtico Asociado. LL.M. Pontificia Universidad Catlica de Puerto Rico; J.D., B.A. Universidad de Puerto Rico.

543

QUIONES NEZ, DOEL R., Catedrtico. Doctor en Derecho, Universidad Complutense de Madrid; M.A. Boston University; J.D. Universidad de Puerto Rico; B.A. State University of New York. RAMOS GONZLEZ, CARLOS E., Catedrtico. LL.M. University of California at Berkeley. J.D. Universidad de Puerto Rico; Diploma de Postgraduado en Ciencias Sociales de la Universidad de Estocolmo; B.A. Universidad de Puerto Rico. REYES GIL, YANIRA, Catedrtica Asociada. Ph.D. Purdue University.; J.D., B.A., Universidad de Puerto Rico. RIVERA RIVERA, LUIS R., Catedrtico Asociado. Doctor en Derecho, Universidad Complutense de Madrid; J.D., M.A., B.A., Universidad de Puerto Rico. RODRGUEZ MARTIN, JESSICA, Catedrtica Asociada. J.D., B.A. Universidad de Puerto Rico. SNCHEZ CASO, LUIS H., Catedrtico Asociado. LL.M. Georgetown University; J.D. Universidad Interamericana de Puerto Rico; B.A. Universidad de Puerto Rico. VLEZ RODRGUEZ, ENRIQUE, Catedrtico. Doctor en Derecho, Universidad del Pas Vasco; J.D. Universidad de Puerto Rico; M.A. New York University; B.A. St. Louis University. VICENTE RIVERA, ESTHER, Catedrtica. Ph.D. in Law, London School of Economics and Political Science; LL.M. London School of Economics and Political Science; J.D., B.A. Universidad de Puerto Rico. ZENO SANTIAGO, CHARLES, Catedrtico. LL.M. Harvard University; J.D. Universidad Interamericana de Puerto Rico; B.B.A. Universidad de Puerto Rico.

Facultad de la Escuela de Optometra

BOULOUGORIS VASSILIOS, Catedrtico Asociado. O.D. New England College of Optometry CABELLO RIVAS, IRIS, Catedrtica Auxiliar. O.D. Universidad Interamericana de Puerto Rico. CONDE SEIJO, MANUEL, Catedrtico Auxiliar. O.D. Universidad Interamericana de Puerto Rico; Fellowship en Educacin Clnica Universidad Interamericana de Puerto Rico. DE JESUS MIRANDA, JOSE M., Catedrtico Asociado. O.D. Universidad Interamericana de Puerto rico. Fellowship en Educacin Clnica Universidad Interamericana de Puerto Rico. M.A. en Ciencias Biomdicas Escuela de Medicina de la Universidad Central Del Caribe de Puerto Rico. DEVAL BONETA, JACQUELINE, Catedrtica Auxiliar. O.D. Universidad Interamericana de Puerto Rico. DAZ MARTNEZ, GUSTAVO, Catedrtico Auxiliar. M.D. Escuela de Medicina de la Habana, Cuba; Oftalmlogo, Escuela de Medicina de la Habana, Cuba. DAZ NAZARIO, JOS R., Catedrtico Auxiliar. M.D. Escuela de Medicina de la Universidad Central del Caribe; Residencia en Citogentica, Clnica Mayo en Minnesota; Especialidad en Patologa Clnica, Universidad de Puerto Rico. GALARZA ESCOBAR, JUAN, Catedrtico Auxiliar. O.D. Universidad Interamericana de Puerto Rico; Residencia en Base Hospital / Low Vision from Illinois College of Optometry. LORENTE TORRES, NILDA, Catedrtica Auxiliar. O.D. Universidad Interamericana de Puerto Rico. MERCADO GONZLEZ YVETTE, Catedrtica Auxiliar. O.D. Universidad Interamericana de Puerto Rico. MORALES VELAZQUEZ JUAN, Catedrtico Auxiliar. O.D. Universidad Interamericana de Puerto Rico MORDI, JOHN, Catedrtico. B.S. University of Benin; M.S. University of Manchester; Ph.D. State University of New York. ORTIZ PEDROGO, KATERIN, Instructora Clnica. O.D., Illinois College of Optometry; Residencia en Optometra Peditrica Pennsylvania College of Optometry, Salus University. PAGN FIGUEROA, ANDRS, Catedrtico Asociado. O.D. Universidad Interamericana de Puerto Rico; M.P.H. Universidad de Puerto Rico. PAGN TORRES DAMARIS, Catedrtica Auxiliar Clnico. O.D. Universidad Interamericana de Puerto Rico; M.P.H. Universidad de Puerto Rico. ROBLES RODRGUEZ, DICK, Instructor. B.S. Universidad de Puerto Rico. ROMERO, NGEL, Catedrtico Asociado. O.D. Universidad Interamericana de Puerto Rico. Residencia en Terapia Visual Universidad del Estado de Nueva York. RODRIGUEZ RUIZ, NEISHA, Catedrtica Auxiliar O.D., Universidad Interamericana de Puerto Rico; Residencia en Optometra Geritrica Hospital de Veteranos de P.P. en afiliacin con la Universidad Interamericana de Puerto Rico. RULLN RIVERA, MAYRA, Catedrtica Asociada. O.D., New England College of Optometry; Residencia en Base Hospital, Pennsylvania College of Optometry. TORRES CRUZ, ZULMARIS, Instructora Clnica. O.D., Universidad Interamericana de Puerto Rico; Residencia en Cuidado Visual Primario, Universidad Interamericana de Puerto Rico. 544

545

ndice

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Acreditaciones ............................................................................................................................................................. 29 Actividades Estudiantiles............................................................................................................................................. 71 Actividades Religiosas ................................................................................................................................................ 72 Actividades y Servicios para Estudiantes .................................................................................................................... 70 Acuerdos Educativos Interinstitucionales .................................................................................................................... 79 Administracin (Ciencias de la Salud) ...................................................................................................................... 136 Administracin de Bases de Datos (A.A.S.) .............................................................................................................. 107 Administracin de Empresas (A.A.S.) ....................................................................................................................... 107 Administracin de Restaurantes y Servicios de Alimentos (A.) ................................................................................ 108 Administracin de Sistemas de Aviones (Piloto Profesional) ................................................................................... 126 Administracin de Sistemas de Oficina (A.A. y B.A.) .............................................................................................. 109 Administracin Turstica (B.B.A.) ............................................................................................................................ 278 Admisin a AVANCE de Estudiantes Transferidos .................................................................................................... 38 Admisin a la Universidad .......................................................................................................................................... 34 Admisin a Programas a Distancia .............................................................................................................................. 47 Admisin a Programas de Nivel Graduado ................................................................................................................. 34 Admisin a Programas Especiales ............................................................................................................................... 38 Admisin de Estudiantes Especiales............................................................................................................................ 39 Admisin de Estudiantes Extranjeros .......................................................................................................................... 38 Admisin de Estudiantes Nuevos a AVANCE ............................................................................................................ 36 Admisin de Estudiantes Nuevos a AVANCE ............................................................................................................ 45 Admisin de Estudiantes Oyentes ............................................................................................................................... 38 Admisin de Estudiantes Transferidos ........................................................................................................................ 37 Admisin Provisional de Estudiantes Transferidos ..................................................................................................... 34 Admisin Provisional .................................................................................................................................................. 34 Admisin Temprana a Estudios Universitarios ........................................................................................................... 35 Advertencia sobre el Cumplimiento con La Ley y Reglamentacin que Protege los Derechos de Autor ................... 89 Aprendizaje a Distancia ............................................................................................................................................... 47 Artes Visuales (B.A.)................................................................................................................................................. 112 Asistencia a Clases ...................................................................................................................................................... 65 Asistencia Econmica para Estudiantes ...................................................................................................................... 58 Asociacin de Exalumnos............................................................................................................................................ 33 Asociaciones ................................................................................................................................................................ 29 Auditora (B.B.A.) ..................................................................................................................................................... 117 Auxiliar Administrativo Turstico (A.S.) ................................................................................................................... 276 Baja de la Universidad ................................................................................................................................................. 66 Beca Atltica ............................................................................................................................................................... 61 Beca de Enfermera (Nursing Scholarship Program) ................................................................................................... 59 Beca Federal Pell (Federal Pell Grant) ........................................................................................................................ 58 Beca Federal Suplementaria para Oportunidad Educativa (FSEOG) .......................................................................... 59 Beca Institucional ........................................................................................................................................................ 61 Beca para el Desarrollo Estudiantil ............................................................................................................................. 61 Bioinformtica (B.S.) ................................................................................................................................................ 118 Biologa (B.S.) ........................................................................................................................................................... 119 Biotecnologa (B.S.) .................................................................................................................................................. 121 Calendarios Acadmico-Administrativos .................................................................................................................... 31 Cambio de Concentracin Mayor ................................................................................................................................ 66 Cambio de Direccin ................................................................................................................................................... 65 Cambios del Programa Regular al Programa AVANCE ............................................................................................. 45 Carga Acadmica Estudiantil ...................................................................................................................................... 66 Categoras y Descripciones de Cursos de Educacin General ................................................................................... 101 Centro Audiovisual ...................................................................................................................................................... 70 Centro de Acceso a la Informacin (Biblioteca).......................................................................................................... 70 546

Centro de Teleconferencias ......................................................................................................................................... 50 Centros de Cuidado de Nios ...................................................................................................................................... 72 Centros Estudiantiles ................................................................................................................................................... 72 Cermica y Escultura ................................................................................................................................................. 114 Certificados Profesionales de la Oferta a Distancia ..................................................................................................... 96 Certificados Profesionales de la Oferta Presencial ...................................................................................................... 95 Ciencias Ambientales (B.S.) ...................................................................................................................................... 122 Ciencias Biomdicas (B.S.) ....................................................................................................................................... 127 Ciencias de Aviacin (B.S.)....................................................................................................................................... 123 Ciencias de Computadoras (A.A.S. y B.S.) ............................................................................................................... 128 Ciencias de Computadoras (Matemticas)................................................................................................................. 215 Ciencias de la Salud (B.S.) ........................................................................................................................................ 135 Ciencias Forenses (B.S.) ............................................................................................................................................ 131 Ciencias Polticas (B.A.) ........................................................................................................................................... 132 Ciencias Radiolgicas en Tomografa Computadorizada y Resonancia Magntica (B.S.) ....................................... 133 Cdigos de Materias .................................................................................................................................................... 97 Comunicacin en Produccin para Medios (B.S.) ..................................................................................................... 137 Comunicaciones (B.A.) ............................................................................................................................................. 139 Concentracin Menor en Administracin de Sistemas de Oficina ............................................................................ 112 Concentracin Menor en Antropologa e Historia de la Msica ................................................................................ 230 Concentracin Menor en Arqueologa ....................................................................................................................... 251 Concentracin Menor en Auditora Interna ............................................................................................................... 142 Concentracin Menor en Biotecnologa .................................................................................................................... 122 Concentracin Menor en Ciencias Marinas ............................................................................................................... 120 Concentracin Menor en Comercio Electrnico........................................................................................................ 149 Concentracin Menor en Comunicacin Oral y Escrita (Espaol) ............................................................................ 185 Concentracin Menor en Comunicacin Oral y Escrita (Ingls) ............................................................................... 207 Concentracin Menor en Comunicacin Oral y Escrita Bilinge .............................................................................. 186 Concentracin Menor en Comunicacin Oral y Escrita Bilinge .............................................................................. 208 Concentracin Menor en Comunicacin y Relaciones Pblicas ................................................................................ 219 Concentracin Menor en Contabilidad ...................................................................................................................... 142 Concentracin Menor en Control de Trfico Areo .................................................................................................. 126 Concentracin Menor en Desarrollo Empresarial y Gerencial .................................................................................. 150 Concentracin Menor en Desarrollo Social Comunitario .......................................................................................... 251 Concentracin Menor en Destrezas Bsicas de la Computacin ............................................................................... 131 Concentracin Menor en Electrnica ........................................................................................................................ 260 Concentracin Menor en Empresarismo .................................................................................................................... 150 Concentracin Menor en Espaol .............................................................................................................................. 186 Concentracin Menor en Gerencia de Empresas Musicales ...................................................................................... 150 Concentracin Menor en Gerencia de Recursos Humanos ........................................................................................ 195 Concentracin Menor en Gerencia para Enfermera.................................................................................................. 183 Concentracin Menor en Gerencia Pblica ............................................................................................................... 151 Concentracin Menor en Gerontologa para Enfermera ........................................................................................... 183 Concentracin Menor en Gerontologa para Trabajo Social...................................................................................... 275 Concentracin Menor en Historia .............................................................................................................................. 196 Concentracin Menor en Idiomas Estratgicos ......................................................................................................... 186 Concentracin Menor en Ingeniera Aeroespacial ..................................................................................................... 206 Concentracin Menor en Intervencin y Estabilizacin de Clientes en Situaciones de Crisis .................................. 234 Concentracin Menor en Mercadeo Deportivo .......................................................................................................... 218 Concentracin Menor en Microbiologa .................................................................................................................... 221 Concentracin Menor en Msica Sacra ..................................................................................................................... 230 Concentracin Menor en Msica ............................................................................................................................... 225 Concentracin Menor en Qumica ............................................................................................................................. 236 Concentracin Menor en Redes de Computadoras .................................................................................................... 131 Concentracin Menor en Religin y Educacin ........................................................................................................ 178 Concentracin Menor en Seguros .............................................................................................................................. 188 547

Concentracin Menor en Ventas de Seguros ............................................................................................................. 219 Concentracin Menor .................................................................................................................................................. 66 Consejera Acadmica ................................................................................................................................................. 70 Consejos de Estudiantes .............................................................................................................................................. 72 Contabilidad (A.A.S y B.B.A.) .................................................................................................................................. 140 Convalidacin de Experiencias de Aprendizaje .......................................................................................................... 76 Convenio Educativo con Pennsylvania State University ............................................................................................. 79 Cooperacin Educativa ................................................................................................................................................ 74 Crdito Universitario por Pruebas de Nivel Avanzado ................................................................................................ 36 Criminologa (B.S.S.) ................................................................................................................................................ 143 Cuerpo de Adiestramiento de Oficiales de la Reserva (ROTC) .................................................................................. 30 Cuidado Cardiorrespiratorio (A.A.S. y B.S.) ............................................................................................................. 144 Cumplimiento con Requisitos de Profesiones Reglamentadas y de Empleo ............................................................... 88 Cursos a travs de Correo Electrnico ......................................................................................................................... 49 Cursos de Administracin de Empresas (BADM) ..................................................................................................... 280 Cursos de Administracin de Instalaciones Recreativas y Deportivas (SRIM) ......................................................... 283 Cursos de Administracin de Pequeos Negocios (SBAD) ...................................................................................... 284 Cursos de Administracin de Restaurantes y Servicios de Alimentos (FSMT) ........................................................ 285 Cursos de Administracin de Sistemas de Oficina (OMSY) ..................................................................................... 285 Cursos de Administracin Pblica (PUAD) .............................................................................................................. 284 Cursos de Alemn (GERM)....................................................................................................................................... 289 Cursos de Antropologa (ANTH) .............................................................................................................................. 289 Cursos de rabe (ARAB) .......................................................................................................................................... 290 Cursos de Arqueologa (ACHA) ............................................................................................................................... 291 Cursos de Artes Visuales (ARTS) ............................................................................................................................. 291 Cursos de Auditora (AUDI) ..................................................................................................................................... 298 Cursos de Auditora Interna (INAU) ......................................................................................................................... 299 Cursos de Bioinformtica (BIIN) .............................................................................................................................. 299 Cursos de Biologa (BIOL) ........................................................................................................................................ 300 Cursos de Biotecnologa (BIOT) ............................................................................................................................... 307 Cursos de Ciencias Ambientales (EVSC) .................................................................................................................. 308 Cursos de Ciencias Biomdicas (BMSC) .................................................................................................................. 313 Cursos de Ciencias de Aviacin (AWSC) ................................................................................................................. 309 Cursos de Ciencias de Computadoras (COMP) ......................................................................................................... 314 Cursos de Ciencias de la Salud (HESC) .................................................................................................................... 326 Cursos de Ciencias Forenses (FORS) ........................................................................................................................ 321 Cursos de Ciencias Polticas (POLS)......................................................................................................................... 322 Cursos de Ciencias Radiolgicas (RASC) ................................................................................................................. 325 Cursos de Comercio Electrnico (ECOM) ................................................................................................................ 327 Cursos de Computacin Educativa (ECMP).............................................................................................................. 327 Cursos de Comunicaciones, Fotografa y Comunicacin en Produccin para Medios (COMU) .............................. 328 Cursos de Contabilidad (ACCT) ............................................................................................................................... 334 Cursos de Cooperacin Educativa (EDCO) ............................................................................................................... 338 Cursos de Criminologa (CRIM) ............................................................................................................................... 338 Cursos de Cuidado Cardiorrespiratorio (CARD) ....................................................................................................... 342 Cursos de Desarrollo Empresarial (ENDE) ............................................................................................................... 345 Cursos de Desarrollo Empresarial y Gerencial (ENTR) ............................................................................................ 346 Cursos de Diseo Paisajista (LADE) ......................................................................................................................... 346 Cursos de Diseo y Desarrollo de Videojuegos (GAME) ......................................................................................... 347 Cursos de Economa Gerencial (MAEC) ................................................................................................................... 348 Cursos de Educacin (EDUC) ................................................................................................................................... 351 Cursos de Emergencias Mdicas (EMMT) ................................................................................................................ 366 Cursos de Enfermera (NURS) .................................................................................................................................. 369 Cursos de Enseanza de Msica (MUED) ................................................................................................................ 374 Cursos de Enseanza del Arte (ARED) ..................................................................................................................... 373 Cursos de Espaol (SPAN) ........................................................................................................................................ 375 548

Cursos de Estudio Combinado..................................................................................................................................... 50 Cursos de Filosofa (PHIL) ........................................................................................................................................ 378 Cursos de Finanzas (FINA y MAMS) ....................................................................................................................... 379 Cursos de Fsica (PHYS) ........................................................................................................................................... 381 Cursos de Francs (FREN) ........................................................................................................................................ 382 Cursos de Geografa (GEOG) .................................................................................................................................... 382 Cursos de Gerencia de Empresas Musicales (MUBA) .............................................................................................. 384 Cursos de Gerencia de Hoteles (HMGT) ................................................................................................................... 384 Cursos de Gerencia de Materiales (MMAT) ............................................................................................................. 386 Cursos de Gerontologa (GERO) ............................................................................................................................... 387 Cursos de Historia (HIST) ......................................................................................................................................... 388 Cursos de Ingeniera de Computadoras (COEN) ....................................................................................................... 392 Cursos de Ingeniera Elctrica (ELEN) ..................................................................................................................... 395 Cursos de Ingeniera General (ENGR) ...................................................................................................................... 394 Cursos de Ingeniera Industrial (INEN) ..................................................................................................................... 401 Cursos de Ingeniera Mecnica (MECN) ................................................................................................................... 404 Cursos de Ingls (ENGL) .......................................................................................................................................... 409 Cursos de Instalacin y Reparacin de Sistemas Computadorizados (CSIR) ........................................................... 412 Cursos de Investigacin Individual.............................................................................................................................. 75 Cursos de Italiano (ITAL) ......................................................................................................................................... 415 Cursos de Justicia Criminal (CJUS) .......................................................................................................................... 415 Cursos de Latn (LATI) ............................................................................................................................................. 418 Cursos de Lingstica (LING) ................................................................................................................................... 418 Cursos de Mandarn (MAND) ................................................................................................................................... 418 Cursos de Matemticas (MATH) ............................................................................................................................... 419 Cursos de Mediacin de Conflictos (MEDI) ............................................................................................................. 422 Cursos de Mercadeo (MKTG) ................................................................................................................................... 425 Cursos de Microbiologa (MICR) .............................................................................................................................. 428 Cursos de Msica (MUSI) ......................................................................................................................................... 429 Cursos de Msica Aplicada (MUSI) .......................................................................................................................... 430 Cursos de Msica Popular (MUSI) ............................................................................................................................ 433 Cursos de Negocios Internacionales (INTB) ............................................................................................................. 450 Cursos de Polisomnografa (POLY) .......................................................................................................................... 451 Cursos de Portugus (PORT)..................................................................................................................................... 452 Cursos de Psicologa (PSYC) .................................................................................................................................... 452 Cursos de Qumica y Tecnologa Qumica (CHEM) ................................................................................................. 456 Cursos de Redes y Telecomunicaciones (NTEL) ...................................................................................................... 460 Cursos de Relaciones Industriales (INRE) ................................................................................................................ 463 Cursos de Religin (RELI) ........................................................................................................................................ 463 Cursos de Ruso (RUSS) ............................................................................................................................................ 464 Cursos de Salud, Educacin Fsica y Recreacin (HPER) ........................................................................................ 464 Cursos de Seguros (INSR) ......................................................................................................................................... 470 Cursos de Servicios Humanos Psicosociales (HUSE) ............................................................................................... 471 Cursos de Sistemas Computadorizados de Informacin Gerencial (CMIS) .............................................................. 473 Cursos de Sociologa (SOCI)..................................................................................................................................... 475 Cursos de Sonografa Mdica (SONO) ..................................................................................................................... 478 Cursos de Tcnico de Farmacia (PHAR) ................................................................................................................... 480 Cursos de Tecnologa Ambiental (EVTH) ................................................................................................................ 483 Cursos de Tecnologa de Alimentos (FTEC) ............................................................................................................. 482 Cursos de Tecnologa Electrnica (ELEC) ................................................................................................................ 486 Cursos de Tecnologa Electrnica (ELTE) ................................................................................................................ 486 Cursos de Tecnologa en Ciencias pticas (OPST)................................................................................................... 484 Cursos de Tecnologa Mdica (MEDT)..................................................................................................................... 490 Cursos de Tecnologa Radiolgica (RATE) .............................................................................................................. 492 Cursos de Terapia del Habla y Lenguaje (SPTH) ...................................................................................................... 496 Cursos de Terapia Fsica (PHTH) .............................................................................................................................. 499 549

Cursos de Terapia Ocupacional (OCTH)................................................................................................................... 501 Cursos de Tomografa Computadorizada y Resonancia Magntica (CTMR) ........................................................... 503 Cursos de Trabajo Social (SOWO) ............................................................................................................................ 504 Cursos de Turismo (TURI) ........................................................................................................................................ 506 Cursos del Cuerpo de Adiestramiento de Oficiales de la Reserva (AEST) ............................................................... 341 Cursos del Cuerpo de Adiestramiento de Oficiales de la Reserva (MISC) ............................................................... 339 Cursos en Lnea ........................................................................................................................................................... 49 Cursos Experimentales ................................................................................................................................................ 75 Declaracin de Concentracin Mayor ......................................................................................................................... 65 Declaracin de Concentracin para los Estudiantes de AVANCE .............................................................................. 46 Deportes y Recreacin ................................................................................................................................................. 71 Derechos de Matrcula, Cuotas y Otros Cargos ........................................................................................................... 51 Desarrollo Empresarial (Certificado Profesional Post Grado de Asociado) .............................................................. 147 Desarrollo Empresarial y Gerencial (B.B.A.) ............................................................................................................ 148 Descontinuacin de Ofrecimientos Acadmicos ......................................................................................................... 89 Descripcin de Cursos ............................................................................................................................................... 280 Diplomas...................................................................................................................................................................... 84 Directorio ..................................................................................................................................................................... 23 Diseo Grfico (A.A.) ............................................................................................................................................... 151 Diseo y Desarrollo de Videojuegos (B.S.) ............................................................................................................... 152 Disposiciones Aplicables a Todo Tipo de Transferencias ........................................................................................... 38 Dormitorios para Estudiantes - Recinto de San Germn ............................................................................................. 71 Economa Gerencial (B.B.A.) .................................................................................................................................... 153 Educacin (Ciencias de la Salud) .............................................................................................................................. 136 Educacin de Maestros (B.A. y Certificado) ............................................................................................................. 154 Educacin Elemental con Concentracin en Educacin Especial ............................................................................. 161 Educacin en la Niez Temprana: Nivel Preescolar .................................................................................................. 157 Educacin en Niez Temprana en Educacin Especial ............................................................................................. 160 Educacin en Niez Temprana: Nivel Elemental (4-6) ............................................................................................. 159 Educacin en Niez Temprana: Nivel Elemental Primario (K-3) ............................................................................. 158 Educacin Especial en Autismo ................................................................................................................................ 173 Educacin Especial en Sordo y Sordo Parcial ........................................................................................................... 174 Educacin Especial .................................................................................................................................................... 172 Educacin Fsica Adaptada........................................................................................................................................ 241 Educacin Fsica en el Nivel Elemental .................................................................................................................... 242 Educacin Fsica en el Nivel Secundario .................................................................................................................. 242 Educacin Fsica en Salud Escolar ............................................................................................................................ 242 Educacin Musical General Vocal ......................................................................................................................... 222 Educacin Musical Instrumental ............................................................................................................................... 223 Educacin Secundaria en Biologa ............................................................................................................................ 163 Educacin Secundaria en Ciencias de Escuela Intermedia ........................................................................................ 165 Educacin Secundaria en Espaol ............................................................................................................................. 166 Educacin Secundaria en Estudios Sociales .............................................................................................................. 167 Educacin Secundaria en Historia ............................................................................................................................. 168 Educacin Secundaria en Matemticas...................................................................................................................... 169 Educacin Secundaria en Qumica ............................................................................................................................ 170 Educacin Secundaria ................................................................................................................................................ 163 Eliminacin de Cursos del Programa de Clases .......................................................................................................... 62 Emergencias Mdicas (A.M.E.)................................................................................................................................. 178 Enfermera (A.A.S y B.S.N.) ..................................................................................................................................... 179 Enseanza de Ingls Como Segundo Idioma en el Nivel Elemental ......................................................................... 176 Enseanza de Ingls como Segundo Idioma en el Nivel Secundario ........................................................................ 177 Enseanza del Arte .................................................................................................................................................... 115 Entrenamiento y Gerencia Deportiva (B.A.) ............................................................................................................. 184 Espaol (B.A.) ........................................................................................................................................................... 185 Estudiantes de Aprendizaje en el Hogar (Homeschooling) ......................................................................................... 36 550

Estudiantes Oyentes ..................................................................................................................................................... 62 Estudio por Contrato con Apoyo de la Web ................................................................................................................ 75 Estudios en Otras Instituciones de Educacin Superior ............................................................................................... 65 Estudios y Cursos Especiales....................................................................................................................................... 74 Evaluaciones Custodiadas ........................................................................................................................................... 50 Expedientes Acadmicos y Personales de los Estudiantes .......................................................................................... 64 Expedientes de Estudiantes.......................................................................................................................................... 64 Experiencias de Movilidad Estudiantil ........................................................................................................................ 79 Facultad Adscrita a la Oficina Central del Sistema ................................................................................................... 511 Facultad Adscrita a los Recintos ................................................................................................................................ 513 Facultad Adscrita a Otras Instituciones ..................................................................................................................... 512 Facultad de la Escuela de Optometra........................................................................................................................ 544 Facultad de la Facultad de Derecho ........................................................................................................................... 543 Facultad del Recinto de Aguadilla ............................................................................................................................. 513 Facultad del Recinto de Arecibo ................................................................................................................................ 515 Facultad del Recinto de Barranquitas ........................................................................................................................ 518 Facultad del Recinto de Bayamn ............................................................................................................................. 520 Facultad del Recinto de Fajardo ................................................................................................................................ 524 Facultad del Recinto de Guayama ............................................................................................................................. 525 Facultad del Recinto de Ponce ................................................................................................................................... 535 Facultad del Recinto de San Germn ......................................................................................................................... 538 Facultad del Recinto Metropolitano .......................................................................................................................... 526 Familia Disfuncional (Servicios Humanos Psicosociales) ......................................................................................... 245 Finanzas (B.B.A.) ...................................................................................................................................................... 187 Fondos del Estado Libre Asociado .............................................................................................................................. 60 Fondos Federales ......................................................................................................................................................... 58 Fondos Institucionales ................................................................................................................................................. 61 Fotografa (A.) ........................................................................................................................................................... 188 Fotografa (Artes Visuales)........................................................................................................................................ 114 Funcionarios Principales de la Universidad ................................................................................................................. 15 Gerencia de Empresas Musicales (A.) ....................................................................................................................... 190 Gerencia de Hoteles (B.B.A.) .................................................................................................................................... 190 Gerencia de Recursos Humanos (B.B.A.) ................................................................................................................. 193 Gerencia en Ciencias de Aviacin ............................................................................................................................. 126 Gerencia Industrial (B.B.A.) ...................................................................................................................................... 192 Gobierno ...................................................................................................................................................................... 25 Grado Pstumo ............................................................................................................................................................ 87 Grados Acadmicos ..................................................................................................................................................... 31 Graduacin con Honores ............................................................................................................................................. 86 Graduacin, Honores y Diplomas ................................................................................................................................ 84 Gua Turstico (A.S.) ................................................................................................................................................. 277 Historia (B.A.) ........................................................................................................................................................... 195 Historia de la Universidad ........................................................................................................................................... 25 Informacin General .................................................................................................................................................... 25 Ingeniera de Computadoras (B.S.)............................................................................................................................ 198 Ingeniera Elctrica (B.S.) ......................................................................................................................................... 200 Ingeniera Industrial (B.S.) ........................................................................................................................................ 202 Ingeniera Mecnica (B.S.) ........................................................................................................................................ 204 Ingeniera ................................................................................................................................................................... 197 Ingls (B.A.) .............................................................................................................................................................. 206 Instalacin y Reparacin de Sistemas Computadorizados y Redes (A.A.S. y B.S.) .................................................. 208 Investigacin Criminal (Justicia Criminal) ................................................................................................................ 213 Investigacin Forense (Justicia Criminal) ................................................................................................................. 213 Junta de Revisin Institucional y Proyectos de Investigacin ..................................................................................... 88 Junta de Sndicos ......................................................................................................................................................... 13 Justicia Criminal (A.A. y B.A.) ................................................................................................................................. 210 551

Lista del Decano .......................................................................................................................................................... 69 Lista del Rector ............................................................................................................................................................ 69 Literatura (Ingls) ...................................................................................................................................................... 207 Matemticas (B.A. y B.S.) ......................................................................................................................................... 214 Matemticas (B.A.).................................................................................................................................................... 214 Matemticas (B.S.) .................................................................................................................................................... 215 Matemticas Puras ..................................................................................................................................................... 216 Matrcula y Cambios de Programas ............................................................................................................................. 62 Mediacin de Conflictos (Certificado Profesional) ................................................................................................... 216 Mercadeo (B.B.A.) .................................................................................................................................................... 217 Metas de la Universidad .............................................................................................................................................. 26 Metas y Orientacin del Currculo de Educacin General .......................................................................................... 99 Microbiologa (B.S.) .................................................................................................................................................. 219 Miembros del Claustro de la Universidad ................................................................................................................. 511 Misin Institucional ..................................................................................................................................................... 26 Modalidades de Estudio no Tradicionales ................................................................................................................... 75 Modalidades de Estudio y Experiencias de Aprendizaje ............................................................................................. 74 Msica (B.A. y B.M.) ................................................................................................................................................ 221 Msica (B.A.) ............................................................................................................................................................ 221 Msica (B.M.) ........................................................................................................................................................... 222 Msica Aplicada ........................................................................................................................................................ 224 Msica Popular (A. y B.A.) ....................................................................................................................................... 225 Negocios Internacionales (B.B.A.) ............................................................................................................................ 231 Norma de Progreso Acadmico Satisfactorio: Programas Subgraduados ................................................................... 81 Normas Acadmicas de Cumplimiento ....................................................................................................................... 88 Normas en Relacin con el Estudio y la Prctica de la Religin ................................................................................. 27 Normas y Servicios Relacionados con Registradura .................................................................................................. 62 Objetivos del Aprendizaje a Distancia......................................................................................................................... 48 Oferta Acadmica Subgraduada .................................................................................................................................. 90 Oficina Central del Sistema ......................................................................................................................................... 15 Ofrecimiento y Programacin de Cursos ..................................................................................................................... 88 Oportunidades para el Personal Militar ....................................................................................................................... 30 Participacin Estudiantil .............................................................................................................................................. 72 Penologa (Justicia Criminal) .................................................................................................................................... 213 Prdida de Elegibilidad para Recibir Ayudas Econmicas Federales y Estatales ....................................................... 82 Pintura y Artes Grficas ............................................................................................................................................ 115 Polisomnografa (Certificado Profesional en Posgrado de Asociado) ....................................................................... 232 Poltica de la Universidad sobre Directorio de Estudiantes y Exalumnos ................................................................... 62 Portafolio ..................................................................................................................................................................... 77 Pre-Ingeniera ............................................................................................................................................................ 197 Premio por Excelencia Acadmica por Concentracin................................................................................................ 69 Premio por Liderazgo Estudiantil ................................................................................................................................ 69 Prstamo de Enfermera (Nursing Student Loan) ........................................................................................................ 60 Prstamo Federal Perkins (Antes NDSL) .................................................................................................................... 59 Prstamos Federales Directos ...................................................................................................................................... 60 Prevencin del Uso de Drogas y Alcohol (Servicios Humanos Psicosociales) ......................................................... 246 Programa de Educacin Continuada ............................................................................................................................ 31 Programa de Educacin General.................................................................................................................................. 99 Programa de Honor ...................................................................................................................................................... 40 Programa de Intercambio y Cooperacin Internacional .............................................................................................. 79 Programa de Orientacin Universitaria ....................................................................................................................... 70 Programa de Servicios para Estudiantes Adultos (AVANCE) .................................................................................... 44 Programa Federal de Trabajo-Estudio (Federal Work Study Program-FWS) ............................................................. 60 Programacin para Internet (A.A.S) .......................................................................................................................... 232 Programas de Internados ............................................................................................................................................. 79 Programas Subgraduados (Asociados y Bachilleratos) ............................................................................................. 107 552

Programas Subgraduados y los Cdigos de la Oferta a Distancia ............................................................................... 95 Programas Subgraduados y los Cdigos ...................................................................................................................... 90 Programas y Cdigos de la Oferta Presencial .............................................................................................................. 90 Progreso Acadmico Satisfactorio ............................................................................................................................... 81 Pruebas de Ubicacin para Estudiantes de AVANCE ................................................................................................. 45 Pruebas Escritas ........................................................................................................................................................... 76 Pruebas para la Evaluacin de la Ejecucin ................................................................................................................ 77 Psicologa (B.A.) ....................................................................................................................................................... 233 Publicaciones ............................................................................................................................................................... 31 Qumica (B.S.) ........................................................................................................................................................... 235 Qumica Industrial (B.S.) ........................................................................................................................................... 236 Readmisin a la Universidad ....................................................................................................................................... 39 Readmisin de Estudiantes que Solicitan Cambio al Programa AVANCE ................................................................. 46 Reconocimientos Acadmicos ..................................................................................................................................... 69 Redaccin y Comunicacin (Ingls) .......................................................................................................................... 207 Redes y Telecomunicaciones (B.S.) .......................................................................................................................... 237 Relaciones Pblicas y Publicidad .............................................................................................................................. 140 Religin (A.A. y B.A.) .............................................................................................................................................. 238 Repeticin de Cursos ................................................................................................................................................... 67 Requisitos Acadmicos para Admisin en el Nivel Subgraduado ............................................................................... 34 Requisitos de Educacin General para Bachilleratos .................................................................................................. 85 Requisitos de Educacin General para los Grados de Asociado.................................................................................. 84 Requisitos de Graduacin para Bachilleratos .............................................................................................................. 84 Requisitos de Graduacin para los Grados de Asociado ............................................................................................. 84 Requisitos de Graduacin ............................................................................................................................................ 84 Requisitos de Tiempo Mximo para Recibir Ayuda Econmica Federal .................................................................... 58 Requisitos Especiales de Centros de Prctica e Internados ......................................................................................... 88 Salud, Educacin Fsica y Recreacin (B.A.) ............................................................................................................ 240 Seguros (A.) ............................................................................................................................................................... 244 Seminario ..................................................................................................................................................................... 74 Servicios a Veteranos .................................................................................................................................................. 68 Servicios al Estudiante Adulto ..................................................................................................................................... 44 Servicios de Apoyo y Vida Estudiantil ........................................................................................................................ 70 Servicios de Estacionamiento y Reglas para Transitar dentro de los Recintos ............................................................ 72 Servicios Educativos y Tecnolgicos .......................................................................................................................... 70 Servicios Humanos Psicosociales (B.A.) ................................................................................................................... 244 Servicios Mdicos........................................................................................................................................................ 71 Servicios para Veteranos ............................................................................................................................................. 30 Sistema de Anotaciones Administrativas .................................................................................................................... 68 Sistema de Calificaciones ............................................................................................................................................ 67 Sistema de Codificacin de Cursos ............................................................................................................................. 99 Sistemas Computadorizados de Informacin Gerencial (A.A.S. y B.B.A.) .............................................................. 246 Sistemas de Comunicacin (Ingeniera Elctrica) ..................................................................................................... 202 Sistemas de Control (Ingeniera Elctrica) ................................................................................................................ 202 Sistemas Electrnicos (Ingeniera Elctrica) ............................................................................................................. 202 Sociologa (B.A.) ....................................................................................................................................................... 249 Solicitud de Cambio de Notas ..................................................................................................................................... 67 Solicitud de Graduacin .............................................................................................................................................. 86 Solomon-Pombo Act ................................................................................................................................................... 64 Sonografa Mdica en Sonografa Cardiovascular (B.S.) .......................................................................................... 251 Suspensin por Deficiencia Acadmica ...................................................................................................................... 82 Tcnico de Farmacia (A.A.S.) ................................................................................................................................... 252 Tecnologa Ambiental (B.S.) ..................................................................................................................................... 255 Tecnologa de Alimentos (B.S.) ................................................................................................................................ 254 Tecnologa de Comunicacin Audiovisual (A.A.S.) ................................................................................................. 257 Tecnologa Deportiva ................................................................................................................................................ 243 553

Tecnologa Electrnica (A.S. y B.S.)......................................................................................................................... 258 Tecnologa en Ciencias pticas (A.A.S.) .................................................................................................................. 256 Tecnologa Mdica (B.S. y Certificado) .................................................................................................................... 260 Tecnologa Mdica (B.S.) .......................................................................................................................................... 263 Tecnologa Mdica (Certificado) ............................................................................................................................... 263 Tecnologa Qumica (B.S.) ........................................................................................................................................ 264 Tecnologa Radiolgica (A.A.S y B.S.) ..................................................................................................................... 265 Tecnologas y Medios Utilizados en el Aprendizaje a Distancia ................................................................................. 49 Tema Especial ............................................................................................................................................................. 74 Terapia del Habla y Lenguaje (B.S.) ......................................................................................................................... 270 Terapia Fsica (A.S.) .................................................................................................................................................. 271 Terapia Ocupacional (A.S.) ....................................................................................................................................... 273 Trabajo Social (B.A.)................................................................................................................................................. 274 Trmites de Admisin en el Nivel Subgraduado ......................................................................................................... 35 Traslados Dentro de la Universidad............................................................................................................................. 62 Turismo (A.S. y B.B.A.) ............................................................................................................................................ 275 Turismo: Administracin Turstica (B.B.A.) ............................................................................................................. 277 Unidades Acadmicas.................................................................................................................................................. 15 Unidades Docentes ...................................................................................................................................................... 31 Ventas (A.A.S.) ......................................................................................................................................................... 278 Videoconferencia Interactiva ....................................................................................................................................... 49 Videocursos ................................................................................................................................................................. 49 Visin .......................................................................................................................................................................... 26

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