1.

- DATOS DE LA ASIGNATURA Nombre de la asignatura: Formulacin y evaluacin de proyectos de inversin Carrera: Ingeniera en Sistemas Computacionales Clave de la asignatura: SCE - 0411 Horas teora-horas prctica-crditos 2-2-6

2.- HISTORIA DEL PROGRAMA

Lugar y fecha de elaboracin o Participantes revisin Instituto Tecnolgico Representantes de la academia de sistemas y de Toluca del 18 al 22 agosto 2003. computacin de los Institutos Tecnolgicos. Institutos Tecnolgicos de: Tuxtla Gutirrez 23 agosto al 7 noviembre del 2003

Observaciones (cambios y justificacin) Reunin nacional de evaluacin curricular de la carrera de Ingeniera en Sistemas Computacionales.

Academia de sistemas y Anlisis y enriquecimiento de computacin. las propuestas de los programas diseados en la reunin nacional de evaluacin. Definicin de los programas de estudio de la carrera de Ingeniera en Sistemas Computacionales.

Instituto Tecnolgico Comit de consolidacin de la carrera de de Len Ingeniera en Sistemas 1 5 marzo 2004 Computacionales.

3.- UBICACIN DE LA ASIGNATURA a). Relacin con otras asignaturas del plan de estudio Anteriores Asignaturas Temas Contabilidad financiera. Administracin. b). Aportacin de la asignatura al perfil del egresado Posee una visin empresarial y detecta reas de oportunidad para emprender y desarrollar proyectos. 4.- OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DEL CURSO Proporcionar los conocimientos necesarios para formular y desarrollar proyectos de inversin con criterios de sustentabilidad. Posteriores Asignaturas Temas Ninguno.

5.- TEMARIO Unidad Temas 1 Concepto e Importancia de 1.1 los Proyectos de Inversin. 1.2 1.3 1.4 1.5 2 Estudio de mercado. Subtemas Importancia, definicin y origen de los proyectos. Los estudios de Inversin. Clasificacin de los proyectos. Etapas en el desarrollo de un proyecto Contenido del proyecto.

2.1 Definicin y objetivo del estudio de mercado. 2.2 Identificacin del producto. 2.3 Segmentacin del mercado. 2.4 Anlisis de la demanda. 2.5 Anlisis de la oferta. 2.6 Anlisis de precios. 2.7 Comercializacin del producto o servicio. 2.8 Tcnicas para el acopio de informacin. 2.9 Conclusiones del estudio de mercado. 3.1 3.2 3.3 3.4 Localizacin del negocio. Costo de la Materia prima. Determinacin del tamao de la planta Estudio de ingeniera. 3.4.1 Identificacin tcnica del producto. 3.4.2 Proceso de produccin. 3.4.3 Distribucin de la planta 3.4.4 Seleccin de maquinaria y equipo. 3.4.5 Determinacin de proveedores.

Estudio tcnico.

Estudio financiero.

4.1 Objetivo general y estructuracin. 4.2 Determinacin de costos. 4.2.1 Costos de produccin. 4.2.2 Costos de administracin. 4.2.3 Costos de venta. 4.2.4 Costos financieros. 4.3 Cronograma de inversiones. 4.4 Depreciaciones y amortizaciones. 4.5 Capital de trabajo.

5.- TEMARIO (Continuacin) 4.6 Estimacin de presupuestos. 4.6.1 Ingreso. 4.6.2 Egreso. 4.6.3 Utilidades. 4.7 Punto de equilibrio. 4.7.1 Estado de resultados. 4.7.2 Balance general pro forma. 4.7.3 Estado de origen y aplicacin de recursos pro forma. 4.7.4 Estados financieros pro forma. 5 Evaluacin econmica. 5.1 5.2 5.3 5.4 5.5 5.6 Objetivos del anlisis y la evaluacin Mtodos de evaluacin. Valor presente neto. Tasa interna del rendimiento. Anlisis de sensibilidad. Evaluacin social.

Estudio administrativo y legal.

6.1 Organigrama de la empresa. 6.2 Manual de funciones. 6.3 Sociedad mercantil propuesta.

6.- APRENDIZAJES REQUERIDOS Contabilidad financiera. Administracin. Planeacin, control y direccin. Estadsticas. Distribucin de frecuencia. Medidas de tendencia central. Medidas de variabilidad. Distribucin normal. Estimacin. Tendencia. Correlacin. Mercadotecnia.

7.- SUGERENCIAS DIDCTICAS Organizar equipos de trabajo y que investiguen temas del programa y lo apliquen al desarrollo de un proyecto, realizar exposicin sobre los resultados obtenidos. Emplear dinmicas grupales, lluvia de ideas, foros, debates, mesas redondas, conferencias, discusin por equipos, entre otros, para reforzar el aprendizaje. Desarrollar una investigacin de la instalacin de un negocio donde aplique todos los temas vistos en clase. Realizar visitas a empresas. 8.- SUGERENCIAS DE EVALUACIN Examen terico-prctico. Participacin individual y por equipo en clase. Trabajos, ejercicios, exposiciones grupales e individuales. Participacin en las dinmicas grupales. Proyecto final: Se sugiere la elaboracin de un proyecto de inversin real, donde el alumno aplique todos los temas vistos.

9.- UNIDADES DE APRENDIZAJE UNIDAD 1.- Concepto e Importancia de los Proyectos de Inversin. Objetivo Educacional El estudiante visualizar las inversiones que se puedan generar bajo una base slida de evaluacin. Actividades de Aprendizaje Investigar el Plan Nacional de Desarrollo, El Plan Estatal y el Municipal, exponer por equipos. Revisar las reas prioritarias dentro de los mismos y visualizar los proyectos que se pueden generar. Definir una idea de inversin, con la finalidad de que formule y determine la viabilidad Tcnico-Econmica de la misma, a travs de las diferentes etapas que conforman este programa. Fuentes de Informacin 1, 2, 9

UNIDAD 2.- Estudio de mercado. Objetivo Educacional Conocer y aplicar una metodologa, realizando un estudio de mercado, como parte de la formulacin de proyecto de inversin. Actividades de Aprendizaje Desarrollar un estudio de mercado de una idea de inversin factible (definida en la unidad anterior), desde el punto de vista de satisfacer una necesidad real en su entorno social y econmico. Presentar resultados en el grupo. Fuentes de Informacin 1, 2, 6

UNIDAD 3.- Estudio tcnico. Objetivo Educacional Identificar y aplicar las partes que conforman un estudio tcnico, como parte de un proyecto de inversin. Actividades de Aprendizaje Conocer, describir y aplicar en el proyecto de inversin: o Procesos industriales. o Factores relevantes a considerar en la adquisicin de maquinaria y equipo. Fuentes de Informacin 1, 2, 3, 4

Objetivo Educacional

Actividades de Aprendizaje o Mtodos de microlocalizacin de plantas industriales. o Factores para determinar el tamao de una planta. o Mtodos de distribucin de plantas. o Legislacin Jurdica y Organizacional vigentes para proyectos de inversin en una zona determinada.

Fuentes de Informacin

UNIDAD 4.- Estudio financiero. Objetivo Educacional Identificar y aplicar los elementos que conforman un estudio financiero, as como la informacin necesaria para llevar a cabo un anlisis econmico como parte de un proyecto de inversin. Actividades de Aprendizaje Estado de resultados Cuadros de fuentes y usos. Tablas de pago de deuda. Balance general. Punto de equilibrio. Fuentes de Informacin 1, 3, 7

UNIDAD 5.- Evaluacin econmica. Objetivo Educacional Identificar y aplicar las tcnicas de evaluacin econmica utilizadas en proyectos de inversin. Actividades de Aprendizaje Evaluar el proyecto de inversin con los mtodos de VPN y TIR, as como aplicar un Anlisis de Sensibilidad al mismo. Fuentes de Informacin 1, 3, 8

UNIDAD 6.- Estudio administrativo y legal. Objetivo Educacional Conocer y aplicar un organigrama de la empresa, manual de definiciones y sociedad mercantil. Actividades de Aprendizaje Investigar por equipos organigramas de empresas, manual de funciones y constituir la sociedad mercantil. Representar en el grupo una empresa con su estructura organizacional. Fuentes de Informacin 1, 2, 3

10. FUENTES DE INFORMACIN 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Baca Urbina, Gabriel. Evaluacin de Proyectos. Mc. Graw Hill. 2003. Sapag y Sapag Chain. Fundamentos de Preparacin y Evaluacin de Proyectos. Mc. Graw Hill. 2003. Nassir Sapag Chain. Criterios de Evaluacin de Proyectos. Mc. Graw Hill. 1993. Soto Rodrguez, Humerto. Formulacin y Evaluacin Tcnico Econmica de Proyectos Industriales. ( Apuntes ). 1978 Alcaraz Rodrgues, Rafael. El Emprendedor de xito. Mc. Graw Hill. 2001. Boyd Harper, Westfall , Ralph , Stasch Stankey. (). Investigacin de Mercados. Textos y Casos. USA: Prentice Hall. 1993 Gitman Lawrence. Fundamentos de Administracin Financiera. Mxico: Oxford University Press. 1999. Anthony Tarquin. Ingeniera Econmica.Mc. Graw Hill. 2003. Plan Nacional de Desarrollo.

11. PRCTICAS

Unidad Prctica 1 El profesor les proporcionar a cada equipo un proyecto para que realicen de forma cronolgica y ordenada la formulacin y evaluacin del mismo Los estudiantes tendrn que realizar sus exposiciones segn avances programados evalundoseles como proyecto final.