LA SELECCIN DEL TEMA DE INVESTIGACIN

Ma. Eugenia Garduo Lpez1

Para Roberto Hernndez Sampieri ( 2002), las primeras ideas que permiten emprender una investigacin representan el primer acercamiento a la realidad que se investigar, o a los fenmenos, eventos y ambientes por estudiar, relacionados con la perspectiva cuantitativa o cualitativa que se seleccione.

La aproximacin al tema Para acercarse al tema y decidir cul desea uno estudiar y cundo no hay una preferencia especial, existen fuentes, procedimientos y tcnicas concretas que son tiles y a continuacin se

mencionan algunas:

Fuente generadoras de ideas 1. Experiencias individuales, escritos, como son: libros, revistas, peridicos, enciclopedias y las tesis presentadas por alumnos para obtener su grado. 2. Materiales audiovisuales: a) Por medio de Internet de sus diferente protocolos como son: datos en lnea, foros de discusin, pgina Web. b) Materiales en medios electrnicos, enciclopedias, pelculas, entrevistas. c) A travs de la televisin o la radio como son , los noticieros, documentales. 3. Descubrimientos, conversaciones, observaciones de hechos, creencias, presentimientos. Aunque la bsqueda de temas no es un proceso mecnico, existen algunas otras fuentes de de informacin que tambin pueden ayudar como son: a. Experiencias personales. b. Consulta a profesores. c. Revisin de notas de clases. d. Catlogos de libros, prensa, manuales, compendios y tratados. e. Revisin de bibliografa de la especialidad.
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Coordinadora de la Academia de Tcnicas de Investigacin Documental (2003), docente del Programa de Licenciatura en Sociologa.

f.

Conectarse con instituciones cuyo fin este relacionado con el tema escogido.

g. Trabajos ya realizados, pero susceptibles de comprobacin, correccin, ampliacin, desarrollo o aplicacin. h. Contactos con especialistas por medio de entrevistas personales y asistencia a congresos y ctedras.

Algunos ejemplos de tema son: La impunidad en Mxico. Violencia domstica. Contaminacin del ambiente a causa de las ladrilleras. Virus computacionales. El desempleo en Ciudad Jurez. El SIDA y la relaciones familiares. Infecciones gastrointestinales en nios a causa del agua contaminada. Las aplicaciones de la teora de la relatividad. Diabetes Mellitus.

Factores objetivos y subjetivos en la eleccin del tema Tambin debemos tener presente que la eleccin de un tema est determinado por factores subjetivos y objetivos. Los factores de orden subjetivo se relacionan con la persona que realiza la investigacin. Algunos factores subjetivos son: a. Inters, entusiasmo y agrado por el tema para el que inicia una investigacin; este es un factor bsico. Si el investigador no tiene inters personal en tema el esfuerzo se

experimenta como desagradable y puede abandonar el tema. b. Conocimiento del tema (formacin acadmica antecedente para desarrollar una investigacin de esa rea); experiencia, aptitud, dominio de teoras, mtodos y tcnicas para plantear el problema con previsin en el contexto de una disciplina. c. Tiempo necesario de que dispone el investigador para desarrollar el tema elegido. d. Recursos econmicos necesarios para desarrollar la investigacin (materiales especiales, procesamiento de datos, viajes a otros lugares, etc.).

e. Disponibilidad del material: conocer si est al alcance o disposicin del investigador; analizar si el investigador tiene acceso a la bibliografa, archivos, sistemas de informacin estadstica, etc. f. Limitaciones personales. Estas son las condiciones intelectuales y sociales en que se encuentra un investigador para desarrollar su tarea. Estas limitaciones personales son muy variadas. g. Dificultad de acceso a archivos pblicos o privados; escasez de bibliografas sobre el tema de inters.

h. La posibilidad de recibir asesora especializada en relacin con el tema de inters,

constituye en ocasiones una limitacin, pues no siempre existen especialistas que orienten la investigacin del alumno.

En general, el estudiante que va elegir un tema de investigacin debe considerar: Que el tema pertenezca a un rea en la cual ya se posee un conocimiento y experiencia previos. Una

alternativa es introducirse en ese campo cognoscitivo para conocer las teoras existentes en torno al tema y al problema del inters.

Factores objetivos Los factores objetivos a considerar en la eleccin de un tema, se relacionan con el tema en s. Algunos factores son:

a. Considerar si el tema se puede desarrollar en una investigacin. Hay temas tan amplios que
no alcanzara toda una vida para desarrollarlos.

b. Utilidad del tema. Es decir, considerar si el tema tiene alguna aplicacin social. c. Viable. El tema debe contener un problema que sea susceptible de resolverse de acuerdo con
el estado actual del conocimiento. d. Escasez de bibliografas sobre el tema de inters. e. La presin institucional para orientar la eleccin de acuerdo con polticas institucionales que establecen prioridades y apoyos para ciertos temas y problemas, en detrimento de otros. Todas estas limitaciones debe superar el estudiante para decidirse a elegir tema. De ah que se sugiera la seleccin de un tema sencillo y bien delimitado para poder desarrollar una investigacin.

Tcnicas para seleccionar el tema Se presentan algunas tcnicas para seleccionar y delimitar el tema de investigacin a continuacin:

Tcnica de la cartulina y pegote Turnbull recomienda dos tcnicas poco difundidas pero muy tiles para seleccionar un tema de investigacin, la de la cartulina y la del pegote. La primera consiste en poner, en el centro de una cartulina el tema de inters del autor por investigar e ir agregando diversos tpicos (que tiene que ver esto con aquello) a fin de delimitar y especificar un tema. La segunda tcnica cosiste en un collage de diversos artculos, recortes, encabezados de temas de inters y/o actualidad. Para la delimitacin de tema y contenido, se recomienda el del modelo del escarabajo que a continuacin se presenta.