Espanhol

APNDICE GRAMTICAL
Material complementario al
CURSO BSICO DE ESPAOL PARA BRASILEOS DESCUBRIENDO EL ESPAOL
El ndice de CONTENIDOS se encuentra al final de la obra.
Autores: Gonzalo Abio y Ana Margarita Barandela

IMPORTANTE: Esta obra fue realizada con el objetivo de servir de consulta para los alumnos de espaol de los cursos organizados por los autores. Se autoriza la copia y reproduccin de este material slo con fines de consulta personal individual.
1997
Apndice gramatical, profs. Gonzalo Abio y Ana Margarita Barandela, 1997.
APNDICE GRAMATICAL
LOS ARTCULOS
Determinado
masc. sing el . pl. los fem. la las neutro lo contraccin a + el = al de + el = del
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AG
Concordancia: El artculo la (femenino singular) se transforma en el ante sustantivos femeninos que empiezan por la vocal -a o ha con acento tnico. Si los sustantivos estn en plural no hay cambio: el agua ( las aguas), el hacha, el alma, el guila, el hambre, el arma. Contraccin: El artculo masculino singular el precedido de las preposiciones a o de se contraen a al o del, respectivamente: Vamos al cine. Vengo del parque. Los hijos del vecino. Usos: 1. Hay nombres de pases que llevan artculos: El Salvador, Los Estados Unidos, La Argentina, La India, aunque algunos pueden usarse sin el artculo. 2. Algunos nombres de ciudades poseen oficialmente un artculo determinado: La Corua, Las Palmas, La Plata, Ciudad de La Habana, El Cairo. 3. Pero, en general, no se emplea el artculo determinado delante de nombres de personas, ciudades, pases o continentes, al contrario de como es comn en portugus. Alfredo lleg ahora.. No conozco Ro de Janeiro. Espaa forma parte de la Comunidad Europea. Aunque en algunas regiones de Hispanoamrica ante nombres personales es usado el artculo. 4. Tambin suele omitirse el artculo ante un infinitivo en funcin de sujeto u objeto de la oracin: Hacer deporte es fundamental. Fumar es malo. Me gusta bailar. Las vimos venir. 5. Los nombres de ros, montaas, mares y lagos llevan artculo masculino: El Orinoco es un ro que est en Amrica del Sur. Los Pirineos separan a Espaa de Francia. El Ebro desemboca en el Mediterrneo. El lago Victoria se encuentra en frica. 6. Para designar a los miembros de una familia se emplea el artculo determinado masculino plural los seguido del apellido, pero el apellido se mantiene en singular: Los Rodrguez, estn aqu. Los Abreu se mudaron.
uno
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7. El artculo determinado se usa obligatoriamente para expresar la hora: Son las ocho en punto. Salimos a las seis. La corrida de toros empieza a las cinco. 8. Con verbos de sentimiento, como odiar, amar, aborrecer, etc., el objeto directo, que en estos casos tiene carcter genrico, va siempre precedido de artculo: Amo las plantas. Aborrezco el vino. Odiamos los ruidos. 9. Con partes del cuerpo, prendas de vestir y artculos de uso personal, se emplea el artculo determinado en lugar del adjetivo posesivo (mi, tu, su, etc.) a no ser que se quiera establecer una diferenciacin o nfasis: Tengo que cortarme el pelo (mi pelo). Perd las llaves (mis llaves). 10. En espaol no se emplea el artculo determinado delante de los posesivos En portugus este uso es facultativo: Mi camisa es blanca. (En Portugus: A minha/ Minha camisa branca. ) l compr un regalo a su amigo .(En portugus: Ele comprou um presente ao /
para o/ a seu amigo.)
11. Se usa normalmente el artculo delante de medidas o cantidades: Las naranjas estn a 100 pesetas el kilo. La docena de huevos se vende a 190 pesetas. El vino cuesta 300 pesetas el litro. Artculo neutro lo: 1. El artculo neutro lo no existe en portugus. Su traduccin correspondera con el artculo o del portugus. Es invariable y se utiliza para sustantivar adjetivos, adverbios y oraciones con el pronombre relativo que: Lo ms difcil son los verbos irregulares. (adverbio) Lo de Juana es algo muy serio. (adverbio) Lo bueno es vivir en paz. (adjetivo) Fjate lo bonita que est esa chica. (adjetivo) Encontr lo que quera. (oracin adjetiva) Dijo lo que consider oportuno. (oracin adjetiva) 2. El artculo lo confiere al adjetivo un carcter abstracto que en portugus equivale a aquilo que. Este carcter abstracto contrasta con el especfico de las formas el, la, los, las + adjetivo: Lo fcil (las cosas fciles). El (libro, problema) fcil. Lo salado (las cosas saladas). La (mantequilla) salada. 3. Adems, lo puede emplearse delante de adjetivos o adverbios con funcin intensificadora. Todos comentaron lo divertida que fue la fiesta. En resumen CUIDADO, el artculo neutro lo nunca va delante de nombres (sustantivos): Lo hombre bueno (incorrecto) El hombre bueno.
dos
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Indeterminado sing. pl. masc. fem. un una unos unas
El artculo indeterminado indica que el sustantivo al que acompaa es desconocido o que su conocimiento es indiferente para el hablante. Carece de gnero neutro.
Concordancia: Al igual que la forma la, una se convierte en un ante sustantivos femeninos en singular que empiecen por la vocal -a o -ha con acento tnico. Si los sustantivos estn en plural no existe cambio: un arma ( unas armas), un hacha, un alma, un hambre, etc. Usos: 1. Acompaa al sujeto de la oracin para individualizarlo: Un alumno lleg tarde Unas casas tienen garaje, otras no. Le mordi un perro. Para muchos gramticos las formas un, una, unos, unas son adjetivos indefinidos o de cantidad. Por ejemplo, en la oracin Unas casas tienen garaje..., unos/unas pueden expresar cantidad o nmero indeterminado y equivalen a algunos/as. 2. No se usan los artculos delante de otro, ciento y mil: Aqu hay cien/mil libros Dame otra copa 3. Con el verbo impersonal haber (hay, haba) se usa el artculo indeterminado, nunca el determinado. En la plaza hay una iglesia. En la reunin haba un tipo extrao.
LOS SUSTANTIVOS
Gnero a. masculino: Son generalmente masculinos los nombres terminados en -o, -or el libro, el hijo, el amor, el color b. femeninos: Son generalmente femeninos los nombres terminados en -a la mesa, la nia, la casa, la tienda Estos ejemplos no pueden ser tomados como modelo general, pues una de las primeras dificultades que debes de haber encontrado con el estudio de los grupos de sustantivos presentados en la Unidad 1 es la existencia de diferencias en el gnero gramatical (referente a seres o conceptos inanimados), el cual es completamente arbitrario en nuestra lengua. Esto no ocurre as con el gnero natural de los seres animados (masculino o femenino).
Gnero natural Formacin del femenino: a. Los nombres terminados en -o la cambian por -a: el abuelo / la abuela el nio/la nia el perro/la perra
tresAG
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b. Los nombres terminados en consonante aaden -a: el profesor / la profesora el doctor / la doctora el len / la leona el chaval / la chavala el ingls / la inglesa. c. Algunos nombres terminados en -r aaden -triz: actor / actriz d. Algunos nombres terminados en vocal o consonante aaden -ina, -isa o -esa: hroe / herona poeta / poetisa barn / baronesa Nombres con formas distintas para cada sexo el hombre / la mujer el macho (el varn) / la hembra el caballero / la dama el marido / la mujer (esposa) el padre / la madre el toro / la vaca pap / mam el gallo / la gallina Nombres invariables el elefante macho / el elefante hembra la serpiente macho / la serpiente hembra Slo vara el artculo el joven / la joven el estudiante / la estudiante el taxista / la taxista
la rana macho / la rana hembra la rata macho / la rata hembra
el artista / la artista el periodista / la periodista el futbolista / la futbolista
Gnero gramatical Aunque la adscripcin de gneros en esta amplsima categora de sustantivos es, como ya se ha dicho, arbitraria; es posible dar algunas reglas prcticas: 1. Los nombres terminados en la vocal -o, son en su mayora masculinos: el carro, el saco, el empleo, el clavo Excepciones corrientes: la mano, la foto, la moto, la radio 2. Los nombres terminados en -a, son normalmente femeninos: la fiesta, la sbana, la camisa, la falda Excepciones corrientes (ms numerosas que en el caso anterior): el idioma, el clima, el mapa, el sof, el da, el programa, el tema, el sistema, el drama, el telegrama, el problema. 3. Los terminados en -e se adscriben indistintamente a uno o a otro gnero: (masculinos) el coche, el chiste, el peine, el caf, el pie, el paquete (femeninos) la llave, la leche, la noche, la fuente 4. La mayor parte de los nombres terminados en consonante son en su mayora masculinos: el mes, el camin, el cristal, el lpiz, el jabn, el error Las excepciones se dan normalmente en los sustantivos que terminan en -d, -z y -l: la verdad, la bondad, la vez, la luz, la crcel, la piel, la sal
cuatro
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Los homnimos. Existe una serie de sustantivos que son iguales, pero vara su significado, segn vayan precedidos por artculos masculinos o femeninos. el clera (enfermedad) - la clera (ira) el frente (primera lnea de batalla) - la frente (parte de la cara) el cura (sacerdote) - la cura (accin de curar) el capital (dinero) - la capital (ciudad) el polica (como hombre individual) - la polica (conjunto de policas) el orden (lo contrario de confusin) - la orden (el mandato, accin de ordenar, institucin) el gua (persona que acompaa turistas)- la gua (libro o folleto) el cometa (cuerpo celeste) - la cometa (juguete) el margen (espacio a la derecha o iz- - la margen (terreno de la orilla de un ro o camino) quierda de la pgina, ganancia) el corte (accin y efecto de cortar) - la corte (realeza)
Nmero El plural se forma en espaol: 1. Aadiendo -s si los sustantivos terminan en -o, -a (no acentuadas) o - pjaro / pjaros casa / casas caf / cafs t / tes chica / chicas toro / toros Casos especiales: Los sustantivos pap, mam, sof y men forman el plural aadiendo -s (paps, mams, etc.) 2. Aadiendo -es si los sustantivos terminan en consonante o en -y profesor / profesores rey / reyes ciudad / ciudades ley / leyes reloj / relojes amor / amores 3. Cuando el sustantivo termina en -z cambia a -ces lpiz / lpices vez / veces voz / voces pez / peces 4. Los sustantivos que terminan en -s precedida de vocal no acentuada permanecen invariables en plural: el lunes / los lunes el atlas / los atlas el brindis / los brindis la crisis / las crisis el cumpleaos / los cumpleaos el paraguas / los paraguas 5. Hay otro grupo de sustantivos que normalmente se usan en plural: las gafas las tijeras las vacaciones los pantalones 6. Cuando se quiere hacer referencia global en plural al sustantivo masculino y su correspondiente femenino, se usa la forma plural masculina: los padres (la madre y el padre) los obreros (obreros y obreras) mis tos (mi to y mi ta) los abuelos (el abuelo y la abuela) los brasileos
cinco
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LOS ADJETIVOS
Gnero a. variables (terminados en -o, cambian para -a; terminados en -an, -n, -or y de nacionalidad que acaban en consonante, aaden -a): malo / mala hablador / habladora espaol/espaola andaluz / andaluza Casos especiales: Tienen forma nica para ambos gneros los adjetivos de comparacin mayor, menor, mejor y peor, as como interior, exterior y superior. b. invariables (todos los dems) el hombre libre / la mujer libre el profesor belga / la profesora belga el chico joven / la chica joven el carcter dbil / la voluntad dbil Nmero (igual que los sustantivos) Posicin Aunque se puede considerar que la posicin bsica para la ubicacin de los adjetivos es detrs del sustantivo, ocurre que muchos adjetivos pueden estar delante o detrs del sustantivo al que califican. En esta posicin el adjetivo sirve para diferenciar al sustantivo y separarlo del resto de los de su clase: El clima argentino. (lo diferencia del clima de otros pases) La vida moderna ( lo diferencia de la vida de los tiempos pasados)
1. Los adjetivos diferenciativos ms usuales son los de color, nacionalidad, religin, ideologa, poltica y cualidades fsicas: Un vestido azul. La cerveza fra. Un perfume francs. La comida caliente. Una iglesia bautista. El agua tibia. El partido socialista. La seda natural. Una salsa dulce. Una habitacin cuadrada 2. Cuando el adjetivo va precedido por un adverbio, tambin se coloca obligatoriamente detrs del sustantivo al que acompaa: Una idea manifiestamente falsa. Una mujer singularmente bella. Un artefacto realmente monstruoso. 3. Un nmero considerable de adjetivos espaoles preceden siempre al sustantivo. Son los llamados adjetivos restrictivos o determinativos, que llevan implcita una idea de nmero o cantidad ( numerales, demostrativos, posesivos e indefinidos): Cuatro habitaciones Todo el mundo. Aquella casa. Otras dos pesetas Nuestros abuelos. Cada persona 4. Hay casos de adjetivos diferenciativos que por razones estilsticas se anteponen al sustantivo, constituyendo as frases hechas: Bellas Artes Santos Lugares. Sagrada Biblia. Santsima Trinidad. 5. Estas mismas consideraciones estilsticas hacen que, a veces, un adjetivo diferenciativo pueda preceder al sustantivo correspondiente, formando as una unidad de pensamiento, donde el adjetivo adquiere un valor subjetivo, totalizante, y no establece distinciones o
seis
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diferencias. Los casos ms frecuentes en que esto sucede son los siguientes: a) Cuando el adjetivo expresa una cualidad que se entiende como propia del sustantivo: El clido verano. Un terrible estruendo. La dulce miel. b) Cuando existe una intencin potica, que por definicin es subjetiva y totalizante: La suave brisa. La ansiada noche. c) Cuando existe una intencin admirativa o aludatoria, muy comn en el lenguaje protocolar y en el social convencional: El eminente profesor. La bella y distinguida seorita. El insigne general. d) Cuando el adjetivo implica una cualidad en su realizacin ms potente: Esta en plena calle. Esto es una simple invitacin. Un caso de verdadera pena. Ocurre con extraordinaria frecuencia. Fue un franco fracaso. Es una nueva experiencia. e) El adjetivo que se aade a una frase hecha, compuesta de verbo + complemento, generalmente se antepone, an siendo descriptivo, para no restar fuerza expresiva al sustantivo: Amas una cuantiosa/gran fortuna. Ech una rpida ojeada. Son una estruendosa carcajada. Esto guarda una extraa semejanza con aquello. f) El adjetivo que se aade a la estructura sustantivo + frase adjetival se coloca muy a menudo delante del primer sustantivo para no romper la cohesin de la estructura y para servir as de contrapeso a la frase adjetival: Un amplio laboratorio de qumica. El denso humo de los cigarrillos. Los extraordinarios artistas del Renacimiento. No ocurre as cuando el adjetivo y la frase adjetival se piensan como elementos diferenciativos: Los cristales frontales del armario. Las tensiones psquicas del hombre moderno. 6. Combinaciones de adjetivo: a) En oraciones de ritmo descendiente, con dos o mas adjetivos descriptivos o diferenciativos, lo ms frecuente es que vayan detrs del sustantivo, empezando por el ms corto ( en slabas) y terminando por el ms largo: Una escena absurda, inesperada e incomprensible. Una voz dbil, anhelante y entrecortada. b) Cuando hay dos adjetivos, cada uno de los cuales modifica o califica por separado al sustantivo, stos van unidos por la conjuncin y: Es un caso de inferioridad fsica y psquica.
siete
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c) Cuando uno de los adjetivos se refiere o modifica a la doble unidad formada por el sustantivo base y el otro adjetivo, no se usa y: Una ganancia econmica lquida. Una labor didctica til. f) Hay un grupo de adjetivos muy comunes que cambian de sentido cuando se usan delante o detrs del sustantivo. Entre los ms frecuentes se encuentran: Un simple comentario (solo uno) Un comentario simple (un comentario ingenuo). El santo da (todo el da) El da santo (da de fiesta religiosa). Mi antigua/vieja casa (mi casa anterior) Mi casa antigua/vieja (con muchos aos). Mi nuevo coche (el que tengo ahora) Mi coche nuevo (con poco uso). Es un pobre hombre (de poco valor o ambicin) Es un hombre pobre (sin dinero). Ciertas noticias (noticias determinadas) Noticias ciertas (verdaderas). Era un triste empleado (de poca categora) Era un empleado triste (no era feliz).
Formas cortas (apocopadas). Ver cuadro sinptico de apcopes al final de este apndice.
a. bueno, malo, santo = buen, mal y san b. grande = gran (slo delante de sust. masc. sing.) (delante de sust. sing.) hombre bueno/buen hombre una casa grande/una gran casa hombre malo/mal clima un mueble grande/un gran mueble da santo/San Gregorio No obstante se dice Santo Toms y Santo Domingo. Reciente se apocopa en recin y puede ir seguido de participios en singular y en plural: Estoy recin llegado. Los zapatos estn recin estrenados.
Grados de comparacin de adjetivos a. Igualdad tan... como (adj. y adv.) Su hermana es tan inteligente como l. Habla espaol tan bien como yo. Tanto/a/os/as... como (sust.) Hoy hay tanta gente como ayer Tanto como (acciones o verbos) Estudio tanto como t. Anda tanto como Juan. b. Superioridad/Inferioridad ms/menos... que Ella sabe ms/menos que t Tiene ms/menos dinero que yo Son ms/menos listos que nosotros c. Formas irregulares POSITIVO COMPARATIVO SUPERLATIVO bueno mejor ptimo malo peor psimo grande mayor mximo pequeo menor mnimo alto superior supremo bajo inferior mnimo
ocho
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ste libro es mejor que ste. El clima del Norte es peor que el del Sur. T eres mayor que yo, y tu hermano es menor que t.
Usos del grado del adjetivo 1. Mayor y menor se usan para referirse a la edad de las personas, as tienen el significado de ms/menos viejo. En portugus, mayor y menor se refieren al mayorazgo (maioridade): Juan es mayor que Mara
Joo mais velho do que/que Mara Joo maior (alcanz la mayora de edad)
Mara es menor que Juan
Mara mais nova do que/que Joo Mara menor ( no alcanz la maioridade)
2. Las formas ms, menos, mejor, peor y superior con artculo determinado delante, actan como superlativos: El mayor/menor de los hermanos. El peor de los alumnos. En portugus, se usa o maior para expresar que alguien es el mejor, el ms importante. 3. Ms grande y ms pequeo son usados para referirse a proporciones fsicas. En cambio, en portugus, dichas formas suelen sustituirse por maior y menor sta casa es ms grande que aqulla (Esta casa maior do que/que aquela.) Este coche es ms pequeo que el otro .(Este carro menor do que/que o outro.) 4. Las formas irregulares superior e inferior y sus superlativos supremo e nfimo se han convertido en adjetivos independientes: Es un champan superior. Ese vino es de suprema calidad. (l) Fue rebajado a un puesto inferior. Trabaja como un animal y gana una cantidad nfima de dinero. 5. En espaol, como en portugus, la forma culta del superlativo se crea a partir del latn. Pero cada da se usan ms las formas coloquiales. Veamos algunas de uso comn:
AMIGO CRUEL POBRE SIMPLE Forma coloquial amigusimo cruelsimo pobrsimo simplsimo Forma culta amicsimo crudelsimo pauprrimo simplicsimo
d. Formas superlativas 1. el/la/los/las + ms/menos/mejor/peor, etc. Elena es la mejor alumna de la clase. Yo soy el ms alto de mis hermanos. 2. muy + adjetivo/adverbio Esto es muy bonito. La escuela est muy cerca. Es una pelcula muy interesante. 3. adj./adv. + -simo Esto es buensimo. Australia est lejsimo. La paella est riqusima Los adjetivos que terminan en vocal la pierden al aadir -simo, los que terminan en consonante no la pierden, mientras que los que acaban en -n o -r normalmente aaden -csimo. Los superlativos ptimo, psimo, mnimo y mximo, son de uso normalmente literario o en otros medios cultos.
nueve
AG
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e. Sufijacin apreciativa Aumentativos 1. -on/a. mujerona, hombrn, grandn, santn Lexicados (que aparecen en los diccionarios): tacn, cajn, teln, colchn 2. -azo/a. perrazo, calorazo, bocazas Lexicados: pelmazo, calzonazos, bocazas. 3. -ote/a. Es menos frecuente que los anteriores: brutote, muchachote Lexicados: cabezota, barrote, capote, palabrota.
Diminutivos Los sufijos diminutivos son los ms numerosos y los que ms matices afectivos pueden tener. Muestran una rica variedad regional. 1. -ito/a, -cito/a, -ecito/a -ito/a: casa- casita, bajo- bajito, adis- adiosito, Isabel- Isabelita, perro- perrito -cito: valle- vallecito, calle- callecita, tambor- tamborcito, joven- jovencito Excepcin: caf- cafetito/cafecito 2. -ecito (se aplica fundamentalmente a palabras de una sola slaba) pie- piececito, voz- vocecita, tren- trencito 3. -illo/a, -cillo/a, -ecillo/a. Muy frecuente en Andaluca. chico- chiquillo, nube- nubecilla, pie- piececillo Lexicados: patillas, descansillo, bolsillo, gargantilla 4. -ico/a (principalmente en Aragn y Alicante) mocico, pequeico -in-a (Asturias y N.E. de Andaluca) chiquitn, tontina, guapina Lexicados: llavn, botn, calcetn, aserrn, neblina -io/a (Galicia) vaquia, casia, mesia, borriquio Lexicados: camioneta, papeleta, pandereta, avioneta -(ez)uelo. Su uso es cada da ms restringido. pilluelo, jovenzuelo, ladronzuelo, chicuelo -uco/a (Santander) tierruca, mujeruca, ventanuco Lexicados: peluca 5. -ete/a: mozalbete, palacete, vejete, amiguete 6. A continuacin, un grupo muy variado y abundante en formas cuyo uso general es casi siempre despectivo: -aco: libraco -ajo: colgajo, migaja -ejo: calleja -uco: mujeruca -acho: amigacho -astro: camastro -orrio: villorio -uzo: gentuza -ucho: casucho
f. Formas correlativas 1. tan + adj. /adv. + que Habla tan deprisa que no lo entiendo.
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Es tan tonto que no entiende nada.. Esto es tan malo que nadie lo compra. Vive tan cerca que no necesita coger el autobs. 2. tanto/a/os/as + sust. + que Hay tanta gente que no puedo moverme. Tiene tantos amigos que no sabe con quin salir. Tiene tanto miedo que se qued mudo. 3. verbo + tanto que + verbo Trabaja tanto que no tiene tiempo para divertirse. Llueve tanto que la ropa no se seca. Come tanto que pesa 120 kilos.
Otras formas correlativas ms complejas: 1. ms (menos) + que el (la/los/las) que. Usado cuando se comparan dos elementos sustantivales, el primero acta como sujeto y el segundo es el mismo sustantivo eludido: Este sistema es ms nuevo que el que vi ayer. 2. ms/menos + del (la/los/las) que. Se usa cuando el primer sustantivo acta como objeto directo: Gana ms dinero del que declara. Ha escrito menos artculos de los que t crees. 3. ms/menos de lo que. Se usa cuando se comparan dos elementos verbales, omitindose el segundo: Trabaja ms de lo que usted piensa (que trabaja). Gasta menos de lo que te imaginas (que gasta). Gana ms en un mes de lo que yo gano en un ao. Est ms lejos de lo que crea. 4. ms/menos de + nmero o cantidad. Se usa en comparaciones afirmativas: Hay ms de veinte personas esperando. Estuve esperando ms de un cuarto de hora. Vinieron menos de la mitad de los socios. 5. No ... ms menos de + nmero o cantidad. Es la negativa al ejemplo anterior: No hay ms de veinte personas esperando. 6. No ... ms que + nmero o cantidad. Se emplea si aludimos a una cantidad mxima y equivale a solo: No hay ms que veinte personas ( = Slo hay veinte personas). No tiene ms que un traje (= Slo tiene un traje). Esta frmula se emplea tambin como oracin restrictiva: No hace ms que hablar ( = Slo habla). No es ms que un ignorante. No duerme ms que ocho horas. No dice ms que tonteras. 7. cada vez/da/ao, etc. + ms/menos. Forma comparativa muy frecuente, cuya estructura difiere en forma marcada de las frmulas equivalentes de otras lenguas: Est cada vez ms gordo. Sale cada da menos. Cada mes avanza ms. 8. cuanto/mientras ms/menos ... ms/menos. Frmula comparativa de relacin de grado, muy frecuente: Cuanto ms le escucho menos le entiendo. Cunto ms dinero tiene, ms avaro es.
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Una variante especfica de esta frmula es la frase: Cuanto antes mejor ( = lo ms rpido posible). 9. tanto ... como. Frmula correlativa o de concatenacin que relaciona dos elementos sintcticos iguales: Tanto los profesores como los alumnos estn contentos. Es muy agradable tanto con sus amigos como con sus trabajadores. Si existe una preposicin, sta se repite inmediatamente despus de ambas partculas: Esto es tanto para m como para ti. 10. ni ... ni. Es la forma negativa de la frmula anterior: Ni los profesores ni los alumnos estn contentos. Formas neutras (lo + adj. sing. masc.) Lo bueno es que ya lo sabemos. Eso es lo lgico. Lo interesante es escuchar con atencin.
EXCLAMACIONES
Qu!
Nota: Naturalmente que la entonacin y el contexto son los dos factores que determinan el semantismo de estas expresiones. 1. Qu + sust.!: Qu mujer/hombre/coche/casa! 2. Qu +adj./adv.!: Qu bonito/bien/lejos/alto/grande! 3. Qu + sust. + tan/ms + adj.!: Qu coche tan/ms caro!, Qu ciudad ms fea! 4. Qu + adj. + ser/estar + sust.!: Qu tonto es! (tu primo), Qu cansado estoy hoy! 5. Qu + adv. + verbo (+ sust.)!: Qu bien baila! ( esa chica), Qu lejos vives!
Alternativas coloquiales: 1. Vaya + sust.!: Vaya coche/casa/pregunta!, Vaya coche tan sucio! Vaya (un) coche/una casa/una pregunta!, Vaya (unos) tos!
Nota: Obsrvese que en estos casos se puede usar los artculos indeterminados, aadiendo a la exclamacin un tono despreciativo: el sustantivo puede ir en singular o plural. 2. Vaya + sust. + que + verbo!: Vaya coche que tiene!, Vaya amigos que tiene! 3. Cmo + verbo + de + adj. + verbo!: Cmo se puso de contento! = Qu contento se puso! 4. Lo + adj./adv./ + que + verbo!: Lo fuerte que era! (= Qu fuerte era! ), Lo bien que canta! Cmo + verbo (+sust.)! 5. Cmo trabaja! (tu padre), Cmo vuela el tiempo!
Alternativas coloquiales: Lo que + verbo (sust.)!: Lo que trabaja! (tu madre), Lo que hay que or/ver/escuchar! Cunto!
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1. Cunto/a/os/as + sust. (+verbo): Cunta gente hay aqu!, Cuntos amigos tenis! 2. Cunto + verbo (+sujeto): Cunto trabaja/gana (Juan)! Alternativas coloquiales: 1. La/Qu de + sust. + que + verbo!: La/qu de gente hay aqu! La/Qu de amigos tenis! 2. Lo que + verbo (+ sujeto)!: Lo que trabaja/gana Juan!, Lo que dicen las malas lenguas!
INTERJECCIONES
Las interjecciones son partculas que expresan sensaciones o emociones de la persona que habla; actan como llamadas a la persona que habla y pueden dar una imagen viva de accin. Lo que las caracteriza es la entonacin y se emplean normalmente en las oraciones exclamativas. Se escriben entre los signos de admiracin o exclamacin ... ! INTERJECCIONES Ah! Ay! Oh! Huy! Ay! Huy! Aj! Eh! Pche! Hummm! Ea! Ah! Ol! Hurra! Hale! Hala! Hola! Uf! Ufa! Ojal! Arre! Arrea! Zape! Zaz! Puf! Upa! SENTIMIENTO QUE EXPRESAN sorpresa, admiracin, pena dolor asentimiento, incredulidad duda, apelacin entusiasmo estmulo saludo hasto, fastidio deseo incitacin al movimiento (para animales) accin
Uso de las interjecciones

1. Es frecuente el empleo de sustantivos, adjetivos, verbos o adverbios en carcter de interjeccin: Diablo! Bueno! Fuera! Socorro! Mircoles! Crcholis! Cmo! Narices! Mierda! Diga! Anda! Mejor! Coo! Relmpagos! Nunca! Venga! Hombre! Magnifico! Basta! Caramba! Apoyado! Vaya! Dios! Silencio Puede! Viva! 2. Tambin desempean el papel de interjecciones grupos de palabras como: Santa Brbara Bendita! Madre de Misericordia! Jess, Mara y Jos! Vaya por Dios! Ave Mara Pursima! Dios mo! Dios quiera! Dios santo! Sabe Dios! Ay de m! El colmo! Ni pensarlo! Maldita sea! Angela Mara! Rayos y centellas!
treceAG DEMOSTRATIVOS
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Indican la relacin entre el objeto o la persona a que se refiere y los participantes del dilogo. Determinan al sustantivo en espacio y tambin en el tiempo. Los pronombres demostrativos tienen acento grfico, a diferencia de los adjetivos demostrativos (menos las formas neutras que son inacentuadas) Ejemplo: sta es la puerta de Alcal / Esta puerta es la de Alcal. Este/ese/aquel ao (relacin temporal) masc. este ese aquel estos esos aquellos fem. esta esa aquella estas esas aquellas neutro esto eso aquello
sing.
pl.
Observaciones y usos de los demostrativos 1. Observa como las formas masculinas en plural terminan en OS y no en ES como en portugus: Mis alumnos son muy buenos. stos son los mejores. 2. Los demostrativos, en espaol, establecen una rigurosa relacin con los adverbios de lugar: este aqu Los adverbios aqu/ah/all son de uso frecuente en Espaa, ese ah mientras que ac/all son de uso ms frecuente en Amrica aquel all - Aqu est la iglesia y all el museo (Espaa) - Ac est la iglesia y all el museo (Amrica) 3. En la lengua escrita, para referirse de nuevo a elementos de una enumeracin se usa aqul/aqulla/os/as para el primer elemento mencionado, y ste/a/os/as para el segundo: Tuve dos gatos y una perra. sta era de piel negra y aqullos de color pardo. 4. En espaol no existen contracciones con los demostrativos como en el portugus: De esta manera nunca llegars. En aquel momento llamaron a la puerta. 5. Los pronombres demostrativos pueden ser usados en primera y segunda persona para dar un matiz despectivo: !Qu se habr credo ste! Posicin En su uso adjetival, los demostrativos van normalmente delante del sustantivo: Esta casa. Esos chicos. Aquellas maletas. No obstante, cuando el sustantivo va precedido de artculo, el demostrativo se puede colocar detrs para expresar nfasis: La casa sta. Los chicos sos. Las maletas aqullas. Uso de las formas neutras Las formas esto, eso y aquello se usan frecuentemente en espaol para referirse a cosas y acciones. Un uso corriente es en preguntas con las partculas interrogativas normales: Qu es eso? Cundo dijiste aquello? Con qu se come esto?
catorce
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AG
POSESIVOS
Los posesivos determinan al sustantivo indicando posesin. A diferencia de los demostrativos, los posesivos presentan dos series de formas distintas: Formas adjetvales (tonas) Tambin conocidos como adjetivos posesivos (siempre se colocan delante del sustantivo) sin g masc. mi tu su nuestro vuestro su nuestra nuestros vuestra vuestros sus fem. masc. mis tus sus nuestras vuestras pl. fem.
Mi casa/amigo/ tus amigos/cosas/nuestra ciudad/vuestra regin/sus vecinos. Formas pronominales y adjetvales (tnicas) Estas formas pueden funcionar como pronombres o como adjetivos. Cuando funcionan como adjetivos van siempre detrs del sustantivo. sing. masc. mo tuyo suyo nuestro vuestro suyo fem. ma tuya suya nuestra vuestra suya masc. mos tuyos suyos nuestros vuestros suyos pl. fem. mas tuyas suyas nuestras vuestras suyas
Esta casa es ma / La (casa) tuya es mejor. Los nuestros son mejores. El (problema) suyo es peor. El sombrero tuyo.
Observaciones 1. Al leer los ejemplos que se encuentran debajo del primer cuadro debe haber percibido que todas las formas concuerdan slo en nmero con la cosa poseda, menos nuestro y vuestro que concuerdan en gnero y nmero por lo que tienen las cuatro formas nuestro/a/os/as y vuestro/a/os/as. 2. La concordancia de gnero y nmero siempre se hace con la cosa poseda, nunca con el poseedor: Oigan, seores, retiren aqu su foto y sus paquetes. Pero esta foto no es ma, ni tampoco son mos estos paquetes. 3. Se suele sustituir, para mayor claridad en el contexto, el posesivo de la 3ra. persona su/s, suyo/a/os/as por de + pron. personal. Su libro/El libro suyo = El libro de l/ella/ellos/ellas/usted/ustedes, etc.
quince
AG
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4. Cuando el adjetivo posesivo va pospuesto (uso enftico), el sustantivo va necesariamente precedido del artculo u otro determinante. Una hermana ma. Estas cosas nuestras. Los juguetes suyos. 5. Caso particular de lo anterior es cuando se omite el artculo al estar el pronombre posesivo usado detrs del verbo ser. El diccionario es (el) mo. Esas corbatas son (las) suyas. Este proyecto es (el) nuestro. 6. Los pronombres posesivos admiten la sustantivacin con el artculo neutro lo. Toma lo tuyo y dame lo mo.
INDEFINIDOS
Son palabras que indican imprecisin y funcionan en la frase como pronombres, adjetivos y adverbios. INVARIABLES VARIABLES en nmero en gnero y nmero alguien bastante/s alguno/a/os/as nadie cualquiera/cualesquiera ninguno/a/os/as algo tal/es demasiado/a/os/as nada mucho/a/os/as ms poco/a/os/as menos todo/a/os/as cada tanto/a/os/as otro/a/os/as uno/a/os/as vario/a/os/as cierto/a/os/as
Usos 1. algo nada; alguien nadie; algn/o/a/os/as ningn/o/a Falt alguien? -No, nadie. (usados para personas) Nadie vio lo que pas Quieres algo? No, muchas gracias, no quiero nada. Aqu no hay nada que me apetezca. 2. Cuando algo y nada funcionan como adverbios, modifican a adjetivos, participios o adverbios de modo: Este crucigrama no es nada fcil. Estoy algo cansado. Esta pelcula no esta nada mal. La comida est algo sosa. 3. Bastante y cada presentan en espaol una gran variedad de matices. a) Bastante: Bastante posee los valores siguientes: Vimos bastantes cigeas (Valor adjetival) Bastantes (invitados) llegaron tarde. (Valor pronominal) Tiene bastantes / muchos amigos. No comieron bastante = suficiente (Matiz adverbial de suficiencia)
diecisis
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AG
Se debe prestar especial atencin a los dos ltimos ejemplos. En espaol, bastante puede equivaler a suficiente, o sea, menos que mucho. En cambio en portugus, la acepcin ms usual es de mucho, por eso hay que tomar cuidado con algunas interpretaciones: Cuntos invitados llegaron? Bastantes para empezar a servir (= los suficientes)
Quantos convidados chegaram? Os suficientes para comear a servir
El uso de bastante por mucho es caracterstico del espaol y corriente a nivel coloquial. b) Cada: Es invariable en gnero y nmero, y siempre funciona como adjetivo: Cada soldado recibi una bolsa de vveres. Hay un gobernador civil en cada provincia. Muchas veces el estudiante extranjero confunde el uso de cada con el de todo: Voy a clase todos los das es la frmula empleada normalmente en espaol para indicar accin habitual. El uso de cada da (u otras similares con expresiones de tiempo) no es comn. Una frmula comparativa muy corriente y caracterstica del espaol es cada vez ms/menos: Trabaja cada vez ms. Estoy cada vez ms contento. 4. Cualquiera se apocopa a cualquier delante de sustantivos masculinos o femeninos en singular: Qu fruta prefieres? Cualquiera / Cualquier fruta 5. Alguno se apocopa a algn y ninguno a ningn delante de sustantivos masculinos en singular: Tienes dinero? S, tengo alguno / S, tengo algn dinero. No, no tengo ninguno / No, no tengo ningn dinero. 6. En espaol, delante de otro/a nunca se emplea el artculo indefinido, como ocurre en la lengua portuguesa: Por favor, deme otra oportunidad! A diferencia del portugus, otro se sustituye por los/as dems cuando queremos referirnos a todos los elementos del grupo de que hablamos y que no hemos considerado todava: Tom dos cajas de cervezas y slo encuentro media docena (de botellas). Dnde estn las dems? Beb duas caixas de cerveja e s encontro meia dzia (de garrafas) Onde esto as outras? 7. Un tanto significa algo: Guardo un tanto al mes para gastos extras. Estaba un tanto triste con la noticia. 8. Mismo/a/os/as se refiere a un elemento ya dicho con igual identidad: Quines gritan? Los mismos nios de antes. El mismo problema acongojaba a todos. Lo mismo que (= la misma cosa): Estudia lo mismo que su hermano. Lo mismo de: Vaya, vamos a comer lo mismo de ayer! Veamos que algunas acepciones de mesmo en portugus no equivalen al mismo espaol: Mesmo ele foi embora. = Incluso l se march. Ganhei a lotera. - mesmo. = Me toc la lotera. -No me digas!, Qu bueno!, etc.
diecisiete
AG
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NUMERALES
Cardinales 1= uno 14 = catorce 60= sesenta 800 = ochocientos 2 = dos 15 = quince 70 = setenta 900 = novecientos 3 = tres 16 = diecisis 80 = ochenta 1000 = mil 4 = cuatro 17 = diecisiete 90 = noventa 2000 = dos mil 5 =cinco 18 = dieciocho 100 = cien 1 000 000 = un milln 6 = seis 19 = diecinueve 101 = ciento uno 1500247 = un milln quinientos mil 7 = siete 20 = veinte 110 = ciento diez doscientos cuarenta y siete. 8 = ocho 21 = veintiuno 200 = doscientos 10 000 000 = diez millones 9 = nueve 22 = veintids 300 = trescientos 100 000 000= cien millones 10 = diez 30 = treinta 400 = cuatrocientos 11 = once 31 = treinta y uno 500 = quinientos 12 = doce 40 = cuarenta 600 = seiscientos 13 = trece 50 = cincuenta 700 = setecientos Atencin: 1000 000 000 = mil millones (Port. um bilho) 10 000 000 000 = diez mil millones (Port. dez bilhes) 100 000 000 000 = cien mil millones (Port. cem bilhes) 1 000 000 000 000 = un billn (Port. um trilho) - Observa que se acentan los nmeros: diecisis, veintids, veintitrs y veintisis Ordinales 1o. = primero/a/os/as 2o. = segundo/a/os/as 3o. = tercero/a/os/as 4o. = cuarto/a/os/as 5o. = quinto/a/os/as
6o. = sexto/a/os/as 7o. = sptimo/a/os/as 8o. = octavo/a/os/as 9o. = noveno/a/os/as 10o. = dcimo/a/os/as
- Primero y tercero se acortan a primer y tercer delante de sustantivo (masc. sing.). el primer hombre/ la primera mujer el tercer piso/ la tercera edad - Se ponen detrs de los nombres propios: Fernando tercero Pablo sexto - Despus de dcimo, normalmente se usan los cardinales con valor ordinal: Alfonso trece. El veinte aniversario. El piso catorce. - Cuando se expresan de forma numrica, los ordinales se indican mediante unas o/a minsculas voladas: 2a puerta 3a planta 4o piso
dieciocho
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AG
EXPRESIONES NUMRICAS DE USO CORRIENTE

1. Horas Qu hora es? 1 (es la una) 2 (son las dos) 3:10 (son las tres y diez) 5:15 (son las cinco y cuarto) 6:30 (son las seis y media) 7:45 (son las ocho menos cuarto/ siete y cuarenta y cinco) 9:40 (son las diez menos veinte/ nueve y cuarenta) 22:10 (son las diez y diez de la noche/ las veintids y diez)
2. Telfonos 2-22-37-11 (dos, veintids, treinta y siete, once) 14-82-15 (catorce, ochenta y dos, quince) 3. Fechas 20-03-1996 (veinte de marzo de mil novecientos noventa y seis) 4. Operaciones aritmticas 3 + 3 = 6 (tres ms tres es igual a seis) 7 - 5 = 2 (siete menos cinco es igual a dos) 10 x 2 = 20 (diez por dos es igual a veinte) 16 : 2 = 8 (diecisis entre/dividido por dos es igual a ocho) 5. Temperaturas 20oC (veinte grados Celsius) -4oC (menos cuatro grados Celsius/ cuatro grados bajo cero) 0oC (cero grados) 6. Pesos y medidas gr., kg. (gramo, kilogramo) l (medio litro) kg. (cuarto kilo/un cuarto de kilo) 11/2 kg. (kilo y medio) Conduca a 100 km./h (a cien kilmetros por hora)
LOS PRONOMBRES Personales

A. Pronombres tnicos sing. pl. A. 1ra. persona yo nosotros/as 2da. persona t/usted vosotros/as/ustedes 3ra. persona1 l/ella ellos/ellas 1 Existe un neutro ello de uso poco comn Observaciones - Las formas t/vosotros responden a un tratamiento de confianza, mientras que las formas usted/ustedes son el tratamiento de respeto de 2da. persona, pero van acompaadas de la forma de 3ra. persona del verbo, en singular o plural respectivamente: T eres Pepe = Usted es Pepe Vosotras estis cansadas = Ustedes estn cansadas
diecinueve
AG
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El estudiante extranjero debe tener muy en cuenta que estas formas se utilizan muy poco en funcin del sujeto delante del verbo, ya que las desinencias verbales indican con total nitidez las diferentes personas. As en el lenguaje normal se dice como, viajas, estudiamos, suben, etc., y no yo como, t viajas, nosotros estudiamos, ellos suben, etc. Cuando el hablante nativo usa estas formas sujeto, normalmente se pretende dar un matiz de nfasis o intensidad: Ya te lo ped muchas veces T me oste? Uso con preposiciones: - Todos estos pronombres, excepto t y yo suelen ir precedidos de preposiciones: para usted; con ellos; a l; de nosotros; por ellas; entre vosotras, etc. - Los pronombres yo y t cambian para m y ti, cuando estn detrs de preposiciones (excepto entre y segn): para m/ti; a m/ti; de m/ti, por m/ti - En el caso concreto de la preposicin con, cambian t y yo para contigo y conmigo: Yo estoy contigo y t ests conmigo
B. Pronombres tonos OBJ. DIRECTO me sing. te lo (le) la nos pl. os los (les) las
OBJ. INDIRECTO me te le (se) nos os les (se)
REFLEXIVO me te se nos os se
Observaciones 1. Las formas me/te/ nos y os expresan tanto el objeto directo como el indirecto y todas ellas preceden a las formas personales del verbo: (l) me/te/nos/os mir. (obj. directo) (l) me/te/nos/os dio un regalo. (obj. indir.)
2. Las formas de tercera persona lo/s (persona, cosa masculino) y la/s (persona, cosa femenino) se usan para expresar el obj. directo y tambin preceden a las formas personales del verbo: (yo) lo/los/la/las mir. (t) lo/los/la/las saludaste. (usted) lo/los/la/las tiene. 3. La forma le/les se usan para expresar el obj. indirecto, sin distincin de gnero, e igualmente preceden a las formas personales del verbo: (yo) le/les di el regalo. (t) le/les llevaste las maletas. (usted) le/les explic mal el asunto. 4. Adems del uso consignado en el apartado anterior, la forma le/les tambin puede referirse al obj. directo masculino de persona alternando con lo/los: (yo) los/les mir. (t) los/les saludaste.
veinte
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AG
Esta alternancia slo es posible cuando le/s y lo/s se refieren a personas masculinas. Cuando la referencia es a cosas de gnero masculino, la nica forma aceptable en el lenguaje cuidado es lo/s. Al usar le como pronombre referido a objeto, en vez de lo, se incurre en la desviacin de la norma conocida como lesmo: El libro le compr en vez de El libro lo compr. 6. La forma lo, adems del uso ya estudiado, puede referirse a una oracin entera (anterior o posterior) o a un fragmento de la oracin: Tus facciones son muy bellas. No lo haba notado antes. Te lo he dicho mil veces. No debes andar con esa chaqueta vieja. Lo comprendo pero no lo acepto. No lo entenda. 7. Especialmente interesante es el uso del pronombre neutro lo en respuestas cortas para sustituir y resumir el concepto contenido en la pregunta. Ests cansado? - S, lo estoy. Necesita usted algo ms? - S, lo necesito. Estn de acuerdo con nosotros? - No, no lo estn. Sabes por qu se enfadaron? - No, no lo s. Estas respuestas cortas constituyen en realidad una frmula con unos elementos fijos: s/no + lo + verbo. De manera diferente ocurre en el portugus donde es comn escuchar slo el verbo conjugado para respuestas afirmativas o no + verbo conjugado para respuestas negativas. 8. Se sabe que todas estas formas tonas se colocan delante de las formas personales del verbo. Sin embargo, con las formas del imperativo afirmativo, as como en los verbos con infinitivo o gerundio los pronombres tonos son colocadas detrs y formando una sola palabra: Dame tu nmero de telfono Sintese, por favor Es interesante verlo, est mirndonos Est construyndose Sin embargo, a un nivel ms frecuente y coloquial, tanto el gerundio como el infinitivo suelen ir precedidos de diferentes verbos auxiliares en forma personal, y en ese caso existe en espaol la posibilidad de anteponer el pronombre al verbo: Estoy escribindole una carta. = Le estoy escribiendo una carta. Necesito verte esta semana. = Te necesito ver esta semana. Quera deciros algo muy importante. = Os quera decir algo muy importante. 9. El orden bsico de los elementos de la oracin (sujeto + verbo + obj. directo + obj. indirecto) es alterado frecuentemente en espaol cuando se desea enfatizar cualquiera de ellas. Tanto el obj. directo como el indirecto pueden encabezar la oracin y, en dicho caso, la lengua espaola exige la presencia de un pronombre tono que tiene un carcter redundante desde el punto de vista semntico, pero su presencia es obligada desde el punto de vista sintctico:
veintiuno
AG
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a. Objeto directo anticipado: El vaso lo rompi el nio. La avera la repar el mecnico. Los pasteles los hizo Marta. b. Objeto indirecto anticipado: Al zapatero le entregu los zapatos. A Anita le pedimos la calculadora. Al bodeguero le dimos las gracias.
- El nio rompi el vaso. - El mecnico repar la avera. - Marta hizo los pasteles. - Entregu los zapatos al zapatero. - Pedimos la calculadora a Anita. - Dimos las gracias al bodeguero.
Es muy importante recordar que en el caso del obj. directo, las frmulas tonas son lo, los, la, las (o le, les cuando se trata de personas masculinas). En el caso del obj. ind. solo se consideran correctas las formas le, les. 10. Cuando hay dos pronombres tonos, el orden es: Forma del obj. ind. + forma del obj. dir.: Te lo digo ahora. Me lo cuentas demasiado rpido. Nos los han pagado muy bien. Os la vamos a enviar enseguida. Dmelo. 11. Cuando las formas le/s coinciden con la/s o lo/s, las primeras se transforman en se: Se las dar maana Se lo dije ayer. Se lo prohibo. Es prctico recordar que el segundo elemento de la combinacin obj. ind. + obj. dir., es siempre un pronombre que empieza por l-.
Interrogativos
INVARIABLE S qu? cundo? cmo? dnde? por qu? VARIABLES sing. cul? quin? fem. sing cunta? pl. cules? quines? masc. pl. cuntos?
masc. sing cunto?
fem. pl. cuantas?
- Las formas qu y cul/es presentan algunos problemas: 1. Qu + sustantivo: Qu diferencia hay entre ...? Qu problema tiene usted? A qu distancia est Barcelona de Madrid? 2. Cul + de + sustantivo/pronombre: Cul de estos platos prefieres? Cul quiere usted?
veintids
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AG
3. Qu/cul + verbo: Qu quiere usted? Cul quiere usted? En esta estructura, qu pregunta por la esencia, la clase o la especie, y cul, por la individualidad, estableciendo una seleccin: Qu tiene usted? Cul tiene usted? La primera pregunta implica un desconocimiento completo del hablante, mientras que la segundo supone un conocimiento previo y tiene una intencin selectiva. 4. En contradiccin aparente con lo anterior estn las preguntas como Cul + ser?: Cul es la diferencia/ el motivo/ la razn/ la dificultad/ el problema...? que no admiten qu, y de hecho, presentan problemas a muchos hablantes extranjeros. 5. Qu y cunto pueden funcionar solas o seguidas de sustantivo: Qu es esto? Qu dices? Qu queso te gusta ms? En qu piensas? Con qu bolgrafo escribes? Cunto cuesta eso? Cuntos aos tienes? De cuntas maneras se prepara el pescado? 6. Todas estas formas, adems de usarse en las oraciones interrogativas directas (que tienen signos de interrogacin al principio y al final en el lenguaje escrito), tambin pueden usarse en las llamadas interrogativas indirectas, que grficamente no tienen signos de interrogacin, pero el interrogativo conserva su acento. Normalmente, en estos casos, el verbo que introduce la oracin es un verbo de lengua o entendimiento: No dijo dnde vive. No recuerdo cunto dinero llevaba en el bolso. 7. Todas las formas interrogativas, excepto cundo, dnde y cul, se pueden usar en exclamaciones: !Qu interesante! !Qu coche! !Qu lejos est! !Cmo llueve! !Cmo estudia! !Cunto dinero! !Cunto trabaja!
Reflexivos
1. Las formas del pronombre reflexivo coinciden ntegramente con las de los pronombres personales tonos ( me, te nos, os) excepto en la 3ra. persona singular y plural que tiene formas diferentes: se/si/consigo Es necesario hacer hincapi en que las tres formas de 3ra. persona valen tanto para el singular como para el plural: (l/ella/usted) se lava. (ellos/ellas/ustedes) se lavan. 2. La forma s (anloga a m, ti) se usan con preposiciones y pertenece al lenguaje cuidado: Apart la silla de s. = Apart la silla de l.
veintitrs
AG
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Corrientemente aparece la forma s seguida de la palabra mismo/a/os/as: Trabajan para s mismos. = Trabajan para ellos mismos. 3. La forma consigo (anloga a conmigo, contigo), se emplea exclusivamente cuando es necesario el uso con la preposicin con. Como la forma anterior, va acompaada, muy frecuentemente de mismo/a/os/as. Nunca llevaba dinero consigo. Se enfad consigo misma. Hablaba consigo mismo. 4. Los pronombres reflexivos se colocan siempre delante de las formas personales del verbo: T te afeitas mal. Nos vestimos enseguida. Pero hay que recordar, que al igual que los personales, siguen a la forma afirmativa imperativo formando una sola palabra con ella. Desndate en esa habitacin! Lvese usted las manos!
del
5. Tambin se posponen con el infinitivo y gerundio, a no ser que el infinitivo o gerundio vayan precedidos de un verbo auxiliar: Quiere usted sentarse? = Se quiere usted sentar? Van a baarse en la piscina = Se van a baar en la piscina. Est curndose la herida = Se est curando la herida. Lleva duchndose media hora = Se lleva duchando media hora. 6. Encuanto a los usos de los verbos reflexivos, stos se dividen en: Usos reflexivos propios y Usos reflexivos no propios: Usos reflexivos propios - Aqu se incluyen verbos muy corrientes cuya accin recae sobre el mismo sujeto que la ejecuta. Entre ellos verbos referentes a acciones de aseo o cuidado personal y domstico. Tambin hay otros que denotan estados anmicos, como aburrirse, enfadarse, etc.: Te has quitado el abrigo? Se puso el traje azul. No os miris tanto al espejo. Siempre me lavo los dientes despus de las comidas. Nos hacemos la cama todos los das. Te aburres mucho? Se enfad conmigo. - En estrecha relacin con el uso reflexivo propio est el llamado recproco o de accin mutua. Se trata de verbos en que la accin se refiere a ms de un sujeto: Los dos amigos se saludaron efusivamente. Los chicos se pelearon. Los tres hermanos se insultaron. Con frecuencia y para evitar ambigedades, este uso recproco se refuerza con uno/s a otro/s: Se corrigieron el uno al otro. Nos presentamos unos a los otros.
veinticuatro
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AG
Usos flexivos no propios: Paradjicamente, muchos verbos que se usan con pronombres reflexivos no son propiamente reflexivos. Estos verbos son abundantes y corrientes a nivel coloquial, de tal manera que el estudiante los encuentra ya desde sus primeros pasos en el aprendizaje del idioma espaol: llamarse : Se llama Juan. irse : Se fue a casa. enfadarse : Se ha enfadado. equivocarse : Te has equivocado. creerse : Se lo cree todo.
Relativos
Los pronombres relativos remiten a algo dicho anteriormente en el discurso que, quien/es, cual/es, y cuyo/a/os/as tienen un carcter diferente al de los dems pronombres estudiados. Por un lado sustituyen a un sustantivo o a una accin, su antecedente; pero por otro lado, sirven de enlace entre una oracin principal y otra subordinada formando parte de sta ltima desde el punto de vista sintctico. La forma que es totalmente invariable, quien/es y cual/es varan solo en nmero, mientras cuyo/a/os/as varan tanto en gnero como en nmero. A efectos prcticos, existen dos categoras de relativos: los pronombres y los adverbios relativos. Usos de los relativos La presentacin tradicional de los relativos de manera individual , no resulta adecuada para el alumno extranjero que, con frecuencia se encuentra ante un dilema para elegir entre una u otras formas. Simplificaremos este problema centrndonos en el antecedente. Es decir la palabra o accin a la que se refiere el relativo. As, lo dividiremos en antecedente de persona y antecedente no personal (de cosa). Si el antecedente es persona, 1. sujeto de la oracin de relativo, slo es posible emplear que: El alumno que sac las mejores notas obtuvo la beca. El periodista que dio la noticia es chino. El dentista que me arregl los dientes es muy caro. 2. objeto directo o indirecto, se puede emplear al que/ a quien/ al cual: El profesor { que/ al que/ a quien/ al cual} trajimos en el coche era ingls. ste es el muchacho {al que/ al cual/ a quien} me toc regalar algo en Navidad. En este caso, como se ve, hay varias opciones que se dan por orden de frecuencia que es la posibilidad ms simple y aconsejable. 3. tratndose de personas de manera generalizada se emplea el que/ la que/ los que/ las que, que equivalen a quien/quienes: Las que protestan son ellas (= quienes protestan... ) El que estaba atento pudo ver el cometa (= quien estaba...) 4. y el relativo viene precedido de preposicin se emplea el que/ quien/ el cual/ que: El amigo con {el que/ quien/el cual/que} tomara una copa no est. La maestra de {la que/quien/la cual/que} hablbamos viaj a Espaa.
veinticinco
AG
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5. y expresa posesin, se emplea cuyo/a/os/as. Este pronombre equivale a de quien/ del que/ del cual y concuerda en gnero y nmero con el sustantivo al que introduce. El antecedente de cuyo puede ser personal o no: Es un rbol cuyo nombre desconozco. Tiene un amigo cuya simpata es extraordinaria. Es una mujer de cuyas dotes no tengo la menor duda. Es un tipo con cuyos proyectos no me identifico. Obsrvese que cuyo puede ir precedido de preposiciones y que concuerda en gnero y nmero con el sustantivo que le sigue. Su uso es mas bien literario y culto. Si el antecedente es una cosa, 1. sujeto u objeto de la oracin principal, la nica solucin es el empleo del relativo que: El espectculo que vimos fue maravilloso. Le el libro que me recomendaste. La casa que compr est en el campo. El mes que viene saldr de viaje. 2. y est precedido de preposicin, se emplea que/ el, la, los, las que/ el, la cual/ los, las cuales: Esa es la casa en {la que/ que/ la cual} viv veinte aos. Me gusta el acento con { el que/ que/ el cual} habla. stos son los sellos de {los que/ que/ los cuales} te habl. La empresa para {la que/ la cual} trabajaba ha quebrado. La meta hacia {la cual/ la que} nos dirigimos vale la pena. El lugar desde {el que/ el cual} miramos no es el ms alto. Nota. Observe que cuando la preposicin tiene ms de una slaba (para, hacia, desde) no es posible usar que. 3. Si el antecedente es un concepto se emplea lo que, y si es una oracin completa se puede emplear lo que/ lo cual, precedidos de una coma que representa una pausa oral.: No entend lo que pas. Recuerdas lo que anduvimos aquella tarde? Me contestaron afirmativamente, {lo cual/ lo que} me dej muy contenta. Pusieron mucho inters, {lo cual/ lo que} es bueno
TRMINOS DE RELACIN Y ENLACE LOS ADVERBIOS

Parte invariable de la oracin que califica o determina a: Un verbo: El chico trabaja mucho. Un adjetivo: Estn muy contentos. Un participio: Es una novela bien escrita. Otro adverbio: Llegaron bastante lejos.
CLASIFICACIN DE LOS ADVERBIOS 1. Tiempo: ayer, hoy, maana, ahora, antes, despus, luego, siempre, nunca, todava, pronto, tarde, temprano, mientras, entonces, an, recin, reciente, ya, jams.
veintisis
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AG
2. Lugar: aqu, ah, all, arriba, abajo, delante, detrs, dentro, fuera, cerca, lejos, adelante, atrs, adentro, afuera, alrededor, etc. 3. Cantidad: ms, menos, muy, mucho, poco, demasiado, bastante, todo, nada, casi, algo, slo, tan, tanto, etc. 4. Afirmacin: s, tambin, verdaderamente, claro, cierto, seguro, etc. 5. Negacin: no, nunca, jams, tampoco, etc. 6. Duda: quiz/s, seguramente, a lo mejor, etc. 7. Modo: bien, mal, peor, mejor, as, adrede, despacio, deprisa, etc. A esta categora pertenece la mayora de los adverbios terminados en -mente, que se forman aadiendo esta terminacin a la forma femenina del adjetivo: ltimo - ltimamente igual - igualmente cuidadoso - cuidadosamente Frases adverbiales Modo: de repente/ de nuevo/ otra vez/ a regaadientes/ a ciegas/ a menudo/ a galope/a cntaros, a hurtadillas/ y los terminados en -mente: fcilmente, rpidamente, gilmente, etc./ Tiempo: por la maana/tarde/noche/ de vez en cuando/ dentro de poco/ en breve/ de cuando en cuando/ en el futuro, etc. Lugar: . a la derecha/ a la izquierda/ en el centro/ alrededor/ por todas partes, etc. Afirmacin, negacin, duda: desde luego/ a lo mejor/ probablemente/ ni hablar/ de ningn modo, ni por asomo, por cierto/ sin duda/ por supuesto/ cmo no, seguramente/ ciertamente/ efectivamente/ verdaderamente, etc. Los adverbios tanto y mucho se acortan a tan y muy delante de adjetivos u otros adverbios: !Qu mujer tan guapa! Juega muy bien al tenis.
USOS DE LOS ADVERBIOS 1. Aqu/ah y all se emplean normalmente en Espaa y expresan ideas de cercana/ lejana, mientras que los adverbios ac y all son de uso ms frecuente en Amrica: Aqu est la catedral y all el museo. (Espaa) Ac est la catedral y all el museo (Amrica) All: - equivale a all, pero es ms impreciso en cuanto a la determinacin de lugar. Vete ms all. All del otro lado del ro. - se refiere a un alejamiento en el tiempo: All por los aos 40. - indica desinters por algo o por alguien cuando va acompaado de un pronombre personal o sustantivo: Si no vens, all vosotros.
2. Luego seala una proximidad ms inmediata que despus: Primero ir a la piscina, luego tomar el sol y despus pasear. Luego ir contigo (= dentro de un momento). En portugus el significado ms usual de logo es con la mayor brevedad, inmediatamente, que no es usual en espaol. En ese caso se usa pronto: Espero que hagas pronto el ejercicio. Espero que voc faa logo o exercicio.
veintisiete
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Hasta luego es una expresin muy corriente de despedida. Su empleo se ha generalizado y tambin se usa para despedidas sin previsin de rpido encuentro. 3. An = Todava: Estos adverbios indican persistencia de la realidad o circunstancia. Equivale a ainda en portugus: Mara todava/ an es una nia. Todava/an estoy aqu. Nota. No se debe confundir el adverbio espaol todava con su homnimo portugus todavia. En portugus todavia es una conjuncin que equivale en espaol a sin embargo, pero y en portugus equivale a contudo, porm, entretanto, ainda assim. An Aun: tambin se debe tener mucho cuidado para no confundir el adverbio an (= todava) con la conjuncin aun (= incluso, hasta). An no han llegado los invitados. Aun siendo viejo logr saltar Le dio un regalo y aun dinero para que se fuera. 4. Mientras ( = entretanto, mientras tanto) denota simultaneidad de las acciones expresadas. En la frase donde se usa como adverbio de tiempo se produce una pausa despus de expresada la primera accin. As, se coloca delante de mientras una coma: Los alumnos hacan el ejercicio; mientras el profesor escriba en la pizarra. En portugus, el adverbio correspondiente a mientras es enquanto isso. Por otro lado si mientras y mientras tanto, en espaol equivalen a entretanto en portugus; entretanto es una conjuncin que equivale a sin embargo en espaol. Veamos: espaol portugus entretanto = enquanto isso sin embargo = entretanto 5. Los adverbios terminados en -mente: a) se puede formar adverbios a partir del adjetivo, aadiendo el sufijo -mente. Si el adjetivo tiene masculino y femenino, la forma elegida es la femenina: lenta lentamente Hablaba lentamente. abierta abiertamente Se expres abiertamente. perfecta perfectamente Lo entendimos perfectamente. triste tristemente Tristemente no pudieron hacer nada. feliz felizmente Felizmente no ocurri nada. b) el acento grfico del adjetivo se mantiene en el adverbio, lo que no ocurre en portugus: rpida rpidamente, sbito sbitamente. c) slo al ltimo adverbio de una serie, se aade el sufijo -mente: Estudia constante, pero no atentamente. d) expresiones preposicionales: con + sustantivo abstracto, pueden sustituir los adverbios en -mente: Hace todo con cuidado (= cuidadosamente). Trata a todos con generosidad (= generosamente).
veintiocho
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6. Bastante y demasiado como adverbios de cantidad son invariables; ya como pronombres y adjetivos concuerdan con el sustantivo al que determinan: Com demasiado (adverbio) Com demasiadas gambas (adjetivo) Hoy durmi bastante (adverbio = lo suficiente). Tiene bastantes joyas (adjetivo = muchas). Bastantes (alumnos) salieron temprano ( pronombre = muchos). 7. Nada/Nadie + ms. el adverbio de cantidad ms suele posponerse a nada/nadie en la lengua de uso general: No quiero nada ms. Aqu no queda nadie ms. Pero la anteposicin es frecuente como uso enftico en Amrica, incluso en la lengua portuguesa: No quiero ms nada. Aqu no queda ms nadie. 8. Muy/Tan/Recin son formas apocopadas de los adverbios mucho, tanto y reciente. Las formas apocopadas se emplean siempre delante de adjetivos, participios y de otros adverbios: Fermn baila muy bien Fermn baila mucho. Qu chico tan amable. Ese chico me gusta tanto! Una descubierta reciente. La comida est recin hecha En Hispanoamrica se emplea recin antepuesto a cualquier forma verbal: Recin han llegado de la playa. 9. Apenas y sus significados: a) Apenas (= casi no) - detrs del verbo en frases negativas: No he dormido apenas. - delante del verbo, en frases afirmativas: Apenas voy al cine. Apenas se oa el ruido del agua. b) Apenas (= escasamente) antes de una expresin de cantidad: Hace apenas diez minutos que te espero. c) Apenas (= enseguida, inmediatamente, as que, tan pronto). Apenas llegu, me quit la ropa.. Nota. En espaol el adverbio apenas no significa nicamente, solamente, que es una de las acepciones ms corriente en la lengua portuguesa: Habla solamente portugus (Fala apenas portugus.) Ahora, si decimos en espaol: Apenas habla portugus, entendemos que casi no habla portugus. 10. Slo (= solamente) Solo (= nico, sin compaa). En portugus, en ambos casos, la palabra s lleva acento. En la reunin haba slo un hombre.
Na reunio s hava um homem (= somente)
Un hombre solo no es feliz

Um homem s no feliz (= sozinho).
veintinueve
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11. Tampoco equivale al tambn noen portugus: - No quiero beber ms sangra. Y t? - Yo tampoco
- No quero beber mais sangra. E voc? - Eu tambm no.
12. Veamos algunos ejemplos, con su significado, de las frases adverbiales o formas compuestas de los adverbios. stas son frases hechas que no admiten variantes: a) algunas formadas con la preposicin a: Se despidi a la francesa (= sin avisar, bruscamente). Siempre hace la tarea a regaadientes (= de mala gana). Se lo pasa a lo grande (= estupendamente, muy bien). Nunca debemos actuar a ciegas (= sin conocimiento). Se olvida a menudo de traer el libro (= frecuentemente). Llova a cntaros (= con mucha intensidad) El chiste nos hizo rer a carcajadas (= mucho). El nio anda a gatas (= a cuatro pies). Vino a galope (= con rapidez) Compro siempre al por mayor (= en grandes cantidades) Slo vende al por menor ( = en pequeas cantidades) b) formadas por la preposicin en; Hizo la comida en un santiamn (= rpidamente). Se molest en balde (= intilmente). c) formadas por la preposicin de: De buena gana nos hubiramos quedado en la playa (= con gusto). Sabe la cancin de memoria (= de cabeza). d) formadas por la preposicin sin: Protestaba sin ton ni son (= sin motivos, sin justificacin). Le echaron sin ms ni menos (= sin razn).
LAS PREPOSICIONES
Son palabras que sirven para relacionar entre s los elementos de la oracin CUADRO GENERAL SIMPLES a, ante, bajo, con, contra, de, desde, durante, en, entre, excepto, hacia, hasta, incluso, mediante, para, por, salvo, segn, solo, sobre, tras. COMPUESTAS a causa de, a favor de, a fin de, a la vuelta de , a propsito de, a travs de, acerca de, adems de, al final de, alrededor de, antes de, cerca de, con respecto a, conforme a, de acuerdo con, debajo de, delante de, dentro de, despus de, detrs de, en cuanto a, en medio de, en torno a , en vista de, encima de, enfrente de, frente a, fuera de, junto a, lejos de, pese a, por causa de, respecto a, respecto de.
treinta
CUADRO ESPECIFICATIVO EXPRESIN DE PREPOSICIONES ESPACIO a ante bajo con de desde en entre hacia hasta para por sobre TIEMPO a de desde durante en entre hacia hasta para por sobre a INSTRUMENTO con de en CAUSA O FINALIDAD a de para por PRESENCIA con MODO O MANERA a con de en con de con de sin excepto salvo segn sobre contra
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CONTENIDO O INGREDIENTES CARACTERSTICAS DE ALGO AUSENCIA
PUNTO DE VISTA
EJEMPLOS Voy a Sevilla el ao que viene. Ante el altar se puso a llorar. Escondi el dinero bajo el colchn. Se qued a vivir con ellos. La carta viene de Argentina. Vinieron corriendo desde el parque. Vivimos en So Paulo. Entre las hojas del libro hay una flor. Partieron hacia el norte. Llegamos hasta la entrada de la cueva. Sali para Brasilia esta tarde. Me encanta pasear por la playa. Sobre la mesa hay una botella. A la noche sale el tren De noche hizo fro. Vivimos juntos desde hace cuatro aos. Viv en Madrid durante siete aos. En enero son mis vacaciones. Nos vemos entre el viernes y el sbado. Te espero hacia las diez. Slo puedo quedarme hasta las siete Para diciembre estaremos contigo. Me despierto por la noche. Sobre el da 5 sabremos el resultado. A sangre y fuego. Se cort con el cuchillo. Mquina de acero. Pagar en oro. til a el hombre. Dej de fumar para curarse. Este vestido es para que lo luzcas. Luchamos por una vida ms digna. Charl toda la tarde con un amigo. Quiero un caf con leche. Hablaba a gritos. Me trat con indiferencia. Paso una noche de juerga. Contest en broma. Me gusta la paella con carne de cerdo. Un plato de garbanzos. Prefiero zapatos con tacones bajos. Un piso de cinco habitaciones. Sin ti, no puedo vivir. Fueron todos , excepto ella. Todos se equivocaron, salvo Csar. Segn su opinin vamos a progresar. Sobre ese tema te dir lo que pienso. Luch contra sus defectos.
treinta y unoAG
MEDIO DE TRANSPORTE PROCEDENCIA, ORIGEN O NACIONALIDAD en de
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Vamos a Pars en tren y volvemos en avin. Eres de Espaa? Vienes de Puerto Rico?
Diferencias en el uso de las preposiciones 1. La preposicin a se puede emplear, adems de sus otros usos, para indicar un movimiento figurado en casos en que en portugus se emplea para: Tira a azul oscuro. Puxa para o azul escuro. 2. La preposicin bajo, adems de indicar posicin fsica (debajo de), indica sujecin o dependencia: Bajo la niebla el paisaje no se ve. (Sob a nvoa a paisagem no se v). Actualmente vivimos bajo un rgimen democrtico. (Atualmente vivemos sob un regime
democrtico). Es triste vivir bajo el techo ajeno. ( triste viver sob o teto alheio).
Como vimos en las frases traducidas, bajo equivale a la preposicin portuguesa sob, de uso mucho ms frecuente que la preposicin espaola so usada en la actualidad slo en las expresiones so pena de y so pretexto de. 3. Preposicin en: a) en usos espaciales, se emplea en y no de, como en portugus, para indicar el medio de transporte dentro del cual se produce el movimiento: Pensaba ir en coche, pero decid viajar en tren. b) en usos temporales, se emplea en en unidades de tiempo ms o menos largas como meses, estaciones, aos, etc.: Espaa es un inmenso jardn en primavera. Pero nunca se emplea en delante de das de la semana o das del mes, como es corriente en portugus: Llegar el prximo viernes. (Chegar na prxima sexta-feira). El da 19 de marzo se celebra San Jos. (No da 19 de maro se comemora a festa de So Jos). c) Nunca se usa en para indicar movimiento o destino, como ocurre en el portugus coloquial; en estos casos se emplea la preposicin a: Voy a casa de Miguel. (Vou na (em a) casa de Miguel). d) Cuando nos referimos a las partes del da, se usa en espaol la preposicin por, encuanto en el portugus se emplea la preposicin de: Por la maana me quedo en casa y por la tarde voy a trabajar. De manh fico em casa e de tarde vou trabalhar (de tarde = tarde).
LAS CONJUNCIONES
Las conjunciones son partculas que sirven de texto o unin entre oraciones o partes de una misma oracin. Se clasifican en conjunciones coordinantes y subordinantes. Las coordinantes unen oraciones independientes, mientras que las subordinantes enlazan una oracin principal con una subordinada.
treinta y dos
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CUADRO DE LAS CONJUNCIONES COORDINANTES SIGNIFICADO CONJUNCIONES EJEMPLOS COPULATIVAS y/e Mara Cristina y Mara Jos son hermanas. Cristina e Isabel van con nosotros. ni No llegaron ni Pedro ni Joaqun. DISYUNTIVAS o/u O sales o entras. Quieres siete u ocho lpices? DISTRIBUTIVAS bien ... bien Se lo dar bien a mi padre bien a mi madre. uno ... otro Unos vienen, otros van. ya ... ya Ya por una cosa, ya por otra, siempre estoy atareado. ADVERSATIVAS ms, pero Quiero viajar, pero no tengo dinero. sino No quera flores sino aplausos. Aunque no tengo hambre probar la tarta. aunque sin embargo Cultiva cerezas, sin embargo come manzanas. Algunos usos de las conjunciones y diferencias con el portugus 1. En el lenguaje coloquial espaol, se prefiere usar pero en lugar de mas que es casi exclusivamente de uso literario: Le encantaba la paella, pero no poda comerla. Nota. No se debe confundir mas (conjuncin) con su homnimo ms (adverbio). 2. Sino equivale a pero s y se emplea despus de una oracin negativa: No bebo vino sino agua (= pero s bebo agua). CUADRO DE LAS CONJUNCIONES SUBORDINANTES SIGNIFICADO CONJUNCIONES EJEMPLOS CAUSALES porque Est triste porque ella se fue. ya que Evit mojarse ya que le dola la garganta. que Date prisa, que perdemos el tren. como Como todos queran sacar una foto tuvimos que hacer una parada en el camino.. FINALES para que Le compr una chaqueta para que no pase fro. a que Maana vamos a que te vean tus abuelos. a fin de que Llega pronto a fin de que pueda salir antes. de modo que Se escondieron, de modo que no se les pudiera encontrar. CONSECUTIluego Pienso, luego existo. VAS conque No sabes lo que pas, conque qudate aqu. as que Ella no llam, as que no viene hoy. de modo que Le castigaron de modo que nunca puede salir de casa. por eso No saba la leccin, por eso no quera examinarse. por (lo) tanto Ya lo hemos decidido, por lo tanto no queremos ms sugerencias. por consiguiente Te lo dijimos a tiempo, por consiguiente no nos eches la culpa.
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CONCESIVAS aunque a pesar de que y eso que sin embargo CONDICIONA si LES ya que siempre que con tal que como
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La mona aunque se vista de seda, mona se queda. A pesar de que trabaja mucho, nunca tiene dinero. Le regal unos pendientes y eso que estaban carsimos. Era culpable, sin embargo no quera aceptarlo. Si ganara en las quinielas, hara un largo viaje. Ya que no puedes hacer nada ms, descansa. Ir siempre que t me acompaes. Te contestar con tal de que entiendas. Como no te comas todo, no te comprar ese juguete.
Usos y diferencias en el uso de las conjunciones subordinantes. 1. Aunque (= a pesar de que) - esta conjuncin concesiva equivale en portugus a ainda que, embora: Julio, aunque es muy guapo, no es presumido. 2. Como -esta conjuncin nunca se emplea en portugus con valor condicional como en espaol; en portugus se emplea la conjuncin se: Como no le telefonees hoy, maana no lo encontrars. Se voc no lhe telefonar hoje, amanh no o encontrar. Como no pares de llorar, te doy una zurra. 3. Mientras -como conjuncin temporal expresa simultaneidad entre las acciones de las oraciones principal y subordinada. Equivale en portugus a enquanto: Suele cantar mientras se baa (= a la vez que) 4. Apenas (= tan pronto, as que, en el momento que) -en portugus equivale a to logo, logo que: Apenas entr, l empez a protestar. 5. Luego - como conjuncin consecutiva expresa que lo que ocurri es consecuencia de la primera accin. En portugus equivale a por conseguinte, portanto: Ella no estaba en la fiesta, luego no sali en las fotos. 6. Conque (= de modo que, por lo tanto, entonces) - en portugus equivale a de forma que, de maneira que, ento: No estudiaste lo suficiente, conque no escribas mucho. Nota. No confundir conque con con que (con la condicin de que, con (tal) de que), que introduce una oracin condicional y puede ser sustituida por con + infinitivo: Con que lo conozcamos maana es suficiente Con que tengamos salud, lo dems no importa. 7. As que - esta conjuncin consecutiva en espaol no equivale a su homnima en portugus assim que, conjuncin temporal: as que = de modo que, ento en cuanto = assim que, to logo, quando. Mi hijo no me avis, as que no vendr hoy. En cuanto llegues, cenaremos.
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8. Cuadro contrastivo entre las Partculas de Enlace principales: ESPAOL PORTUGUS aunque ainda que, embora sin embargo entretanto entretanto, mientras (tanto) nquanto isso an, todava ainda aun, incluso, hasta at mesmo, inclusive conque de modo que con que com a condio de que apenas mal, quase no, to logo
El VERBO
El verbo es la palabra variable que expresa procesos, acciones o estados de los seres y los acontecimientos.
LAS CONJUGACIONES
La conjugacin es el uso sistemtico de todas las formas en que el verbo puede ser flexionado. Tanto en espaol como en portugus, los verbos se distribuyen en tres conjugaciones, cuya terminacin es formada por la -r, desinencia del infinitivo, y por la vocal que caracteriza la conjugacin. Veamos: 1a conjugacin: cantar 2a conjugacin: beber 3a conjugacin: vivir A partir de aqu vemos que el verbo se compone de dos partes: a) la primera, llamada raz o radical, que es invariable en los verbos regulares y variable en los irregulares: canto verbos irregulares: contar > cuento verbos regulares: cantar > beber > bebo querer > quiero vivir > vivo pedir > pido b) La segunda parte, llamada desinencia verbal, siempre vara, segn las conjugaciones y las conjugacin, y las distintas formas verbales (las personas, los tiempos, etc.): cantaba, aron, ar/ pidi, ieron, etc.
CLASES DE VERBOS SEGN SU CONJUGACIN

REGULARES La raz permanece invariable. Tienen desinencias comunes a los verbos de su conjugacin: todos los verbos terminados en -ar se conjugarn segn el modelo de la 1a conjugacin, y as sucesivamente: IRREGULARES La raz y/o desinencias sufren transformaciones en alguna forma verbal. A efectos prcticos existen tres tipos de irregularidades: a) Irregularidades comunes (afectan por igual a grupos de verbos). b) Cambios ortogrficos (las irregularidades se limitan a la ortografa, no a la pronunciacin). c) Irregularidades propias (afectan slo a verbos especficos).
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Las irregularidades se dan por grupos de tiempos; as tenemos: a) grupo del presente: sufren la irregularidad el presente de indicativo, el presente de subjuntivo y el imperativo, ya que ste se forma a partir de los tiempos anteriores. b) grupo del pasado: sufren la irregularidad el pretrito indefinido de indicativo, el pretrito imperfecto de subjuntivo, el futuro imperfecto de subjuntivo y, a veces, el gerundio. c) grupo del futuro: sufren la irregularidad el futuro de indicativo y el condicional.
AUXILIARES Son los que forman tiempos de otros verbos. Los ms importantes son haber y ser. Haber forma los tiempos compuestos de todos los verbos.
Nota. No se debe confundir el verbo haber con el verbo tener por analoga al verbo ter del portugus que forma los tiempos compuestos. He estudiado Tenho estudado El verbo ser sirve para la formacin de la voz pasiva: Amrica fue descubierta por Coln. Los verbos que al formar una perfrasis verbal, pierden su significado propio tambin se consideran verbos auxiliares: Estn buscando empleo. Voy a estudiar ms. Llevo escrita ochenta pginas.
DEFECTIVOS Son aquellos verbos que no se emplean en todas las formas de la conjugacin, como gustar, agradar, encantar, acontecer, complacer, apetecer, que se usan en las 3 personas del singular y plural de cada uno de los tiempos y en las formas no personales: me gusta el cuadro, me encantan los nios, aconteci un accidente, etc. UNIPERSONALES Son aquellos que slo se usan en la 3a persona del singular de todos los tiempos. Corresponden a fenmenos meteorolgicos o de la naturaleza: llover, anochecer, amanecer, nevar, etc. En casos especiales, se consideran como unipersonales los siguientes verbos:
HABER -si denota existencia o un hecho: Haba un accidente en la carretera. Hubo fiestas en el barrio. HACER - Cuando expresa el paso del tiempo o el tipo de clima: Hoy hace fro, pero ayer hizo mucho calor. Hace muchos das que no me llama.
LOS MODOS Y LOS TIEMPOS

El modo es la manera de enunciar la accin, el estado o la cualidad expresos por el verbo. En espaol, como en portugus, existen tres modos verbales: el indicativo, el subjuntivo y el imperativo. El indicativo. Es el modo que expresa acciones reales y concretas: Yo vivo en So Paulo.
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El subjuntivo. Es el modo que expresa las acciones como no reales ni concretas. Es el modo de la suposicin, del deseo, de la accin dudosa o deseable: Espero que todo resulte bien. El imperativo. Es el modo que expresa rdenes, deseos, consejos, peticiones: Estudia espaol! Adems de estos modos, existen en la conjugacin las formas no personales o infinitas, as nombradas porque no presentan desinencias de nmero ni persona. Son el infinitivo, el gerundio y el participio. El infinitivo. Tiene valor de sustantivo y ocupa en la oracin las funciones reservadas al sustantivo: Amar a Dios. El gerundio. Tiene valor de adverbio: Estaba durmiendo y soando. El participio. Tiene valor de adjetivo: Gramtica editada en Brasil. El tiempo indica cundo se realiza la accin verbal, en el presente, pasado (pretrito) o futuro. Existen los tiempos simples, formados nicamente por el verbo principal (canto, bebes, vive) y los tiempos compuestos, formados por el verbo auxiliar haber y el participio pasado del verbo principal (he cantado, has bebido, ha vivido). A continuacin veremos el cuadro sinptico de los tiempos de cada modo y ejemplos. A. MODOS Y TIEMPOS - CUADRO SINPTICO FORMAS PERSONALES MODOS TIEMPOS EJEMPLOS INDICATIVO Formas PRESENTE canto simples PRETRITO IMPERFECTO cantaba PRETRITO INDEFINIDO cant FUTURO IMPERFECTO cantar CONDICIONAL IMPERFECTO cantara Formas PRETRITO PERFECTO he cantado compuestas PRETRITO PLUSCUAMPERFECTO haba cantado PRETRITO ANTERIOR hube cantado1 FUTURO PERFECTO habr cantado CONDICIONAL PERFECTO habra cantado SUBJUNTIVO Formas PRESENTE cante simples PRETRITO IMPERFECTO cantase/ cantara FUTURO IMPERFECTO cantare2 Formas PRETRITO PERFECTO haya cantado compuestas PRETRITO PLUSCUAMPERFECTO hubiese/ hubiera FUTURO PERFECTO cantado hubiere cantado2 IMPERATIVO Forma PRESENTE canta simple FORMAS NO PERSONALES INFINITIVO f. simple cantar f. compuesta haber cantado GERUNDIO f. simple cantando f. compuesta habiendo cantado PARTICIPIO f. simple cantado
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Notas: 1. El pretrito anterior hube cantado es un sustituto literario del pret. indefinido y del pret. pluscuamperfecto y es de uso muy poco frecuente. 2. Las formas cantare y hubiere cantado correspondientes a los futuros perfecto e imperfecto de subjuntivo, respectivamente, slo se emplean en lenguaje administrativo arcaizante.
B. TIEMPOS Y MODOS - CUADRO CONTRASTIVO ESPAOL PORTUGUS

PRETRITO INDEFINIDO DE INDICATIVO1 PRETRITO PERFEITO SIMPLES DO IND.
cant
PRETRITO PERFECTO DE INDICATIVO
2
cantei
PRETRITO PERFEITO COMPOSTO DO IND.
he cantado haba cantado
tenho cantado tinha cantado

PRET. MAIS-QUE-PERFEITO DO IND.
PRETRITO PLUSCUAMPERFECTO DE IND. PRET MAIS-QUE-PERFEITO COMP. DO IND.
cantara
PRETRITO IMPERFECTO DE SUBJ.3 PRETRITO IMPERFEITO DO SUBJUNTIVO
cantase o cantara
CONDICIONAL IMPERFECTO DE IND.
cantasse
FUTURO DO PRETRITO DO INDICATIVO
cantara habra cantado

FUTURO IMPERFECTO DE SUBJUNTIVO
cantara tera cantado

FUTURO DO SUBJUNTIVO
CONDICIONAL PERFECTO DE INDICATIVO FUT. DO PRETRITO COMPOSTO DO IND.
cantare, cantares...
PRET. PLUSC. COMPUESTO DE SUBJ.
cantar, cantares
PRET. MAIS-QUE-PERF. COMP. DO SUBJ.
hubiese o hubiera cantado

FUTURO PERFECTO COMP. DE SUBJ.
tivesse cantado
FUTURO COMPOSTO DO SUBJUNTIVO
hubiere cantado
tiver cantado
1. En algunos manuales el pretrito indefinido se nombra pretrito perfecto simple, en este caso coinciden las nomenclaturas en los dos idiomas. 2. Aunque la forma del pretrito perfecto compuesto sea semejante en portugus y espaol, el significado entre los dos tiempos no coincide. El pretrito perfecto espaol indica que la accin ha terminado, pero se sita en un espacio de tiempo an relacionado con el presente: Este mes he ledo mucho. En cambio, el pretrito perfeito composto portugus indica la repeticin o la continuidad de un hecho iniciado en el pasado y que an se realiza en el presente: No tenho sado ultimamente. 3. La forma del pretrito imperfecto del subjuntivo en espaol (cantara) coincide con la forma del Pret. mais-que-perf. do Ind. en portugus (cantara) pero su significado es distinto. En espaol cantara = cantase (si yo cantara). En portugus cantara = eu tinha cantado.
PRESENTE
Verbos regulares
singular -ar (hablar) hablo hablas habla hablamos hablis hablan -er (comer) como comes come comemos comis comen -ir (escribir) escribo escribes escribe escribimos escribs escriben
plural
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Nota. Obsrvese que tanto los verbos terminados en -ar como los terminados en -er mantienen en sus terminaciones la vocal de los respectivos infinitivos, salvo en la 1a. pers. sing.
Verbos irregulares a) Irregularidad comn 1. e ie CERRAR: cierro - cierras - cierra - cerramos - cerris - cierran EMPEZAR: PENSAR: CALENTAR: GOBERNAR: ENTENDER: entiendo - entiendes - entiende - entendemos - entendis - entienden PERDER: QUERER: DEFENDER: MENTIR: miento - mientes - miente - mentimos - ments - mienten PREFERIR: HERIR: 2. o ue VOLAR: vuelo - vuelas - vuela - volamos - volis - vuelan CONTAR: ENCONTRAR: PROBAR: RECORDAR: VOLVER: vuelvo - vuelves - vuelve - volvemos - volvis - vuelven SOLER: DEVOLVER: MORDER: DORMIR: duermo - duermes - duerme - dormimos - dorms - duermen MORIR:
Nota. Observa que las primeras y segundas personas del plural no son afectadas por estas alteraciones El verbo jugar cambia u ue, excepto en la 1ra. y 2da. pers. del plural: Juego - juegas - juega - jugamos - jugis - juegan
3. e i Slo afecta a los verbos en -ir: PEDIR: Pido - pides - pide - pedimos - peds - piden SERVIR: SEGUIR: RER: Ro - res - re - remos - res - ren REPETIR: Cambios ortogrficos (las irregularidades se limitan a la ortografa, no a la pronunciacin)
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1. Cambios que afectan a la 1ra. pers. sing.:
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g j
CORREGIR: Corrijo - corriges - corrige - corregimos - corregs - corrigen ESCOGER: PROTEGER: RECOGER:
c z
VENCER: Venzo - vences - vence - vencemos - vencis - vencen CONVENCER: Convenzo EJERCER: Ejerzo COCER: Cuezo TORCER: Tuerzo
c zc
CONOCER: Conozco - conoces - conoce - conocemos - conocis - conocen PARECER: OFRECER: OBEDECER: CONDUCIR: TRADUCIR:
Un caso especial de cambio de o ue es el verbo OLER: huelo - hueles - huele - olemos - olis - huelen
Irregularidades propias Cambios que afectan slo a la 1ra. pers. sing.: poner: pongo, pones, etc. salir: salgo, sales, etc. saber: s, sabes, etc. hacer: hago, haces, etc. caer: caigo, caes, etc. dar: doy, das, etc. caber: quepo, cabes, etc. Cambios que afectan de distinta manera a todas las personas excepto la 1ra. y 2da. del plural: tener: tengo - tienes - tiene - tenemos - tenis - tienen. venir: vengo - vienes - viene - venimos - vens - vienen. or: oigo - oyes - oye - omos - os - oyen. decir: digo - dices - dice - decimos - decs - dicen. Cambios que afectan a todas las personas: ir: voy - vas - va - vamos - vais - van. haber: he - has- ha - hemos - habis - han. Nota: El verbo haber tiene la forma hay, impersonal, en 3ra. persona, singular y plural.
cuarenta
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PRETRITO INDEFINIDO
Verbos regulares -ar (hablar) habl hablaste habl hablamos hablasteis hablaron
-er (comer) com comiste comi comimos comisteis comieron -ir (escribir) escrib escribiste escribi escribimos escribisteis escribieron
Verbos irregulares Irregularidad comn 1. e i Afecta slo a verbos en -ir en sus terceras personas sing./ pl. PEDIR: Ped - pediste - pidi - pedimos - pedisteis - pidieron PREFERIR: MEDIR: SEGUIR: SERVIR: 2. o u Afecta slo a los verbos morir y dormir en sus terceras personas sing./pl. MORIR: Mor - moriste - muri - morimos - moristeis - murieron DORMIR: Cambios ortogrficos 3. i y Afecta a verbos terminados en -er y en -ir en sus terceras personas sing./pl. OR: O - oste - oy - omos - osteis - oyeron CREER: LEER: CONSTRUIR: CAER: SUSTITUIR: 4. c qu Slo afecta a verbos en -ar en su primera persona singular. SACAR: saqu - sacaste - sac - sacamos - sacasteis - sacaron BUSCAR: EXPLICAR: PRACTICAR: TOCAR: 5. g gu Slo afecta a verbos terminados en -ar en su primera primera pers. sing. JUGAR: Jugu - jugaste - jug - jugamos - jugasteis - jugaron LLEGAR: PAGAR: ENTREGAR: APAGAR:
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Irregularidades propias A efectos prcticos los verbos includos aqu, pueden identificarse en los grupos siguientes: 6. En la vocal radical -u: PONER: Puse - pusiste - puso - pusimos - pusisteis - pusieron SABER: Supe PODER: Pude CABER: Cupe HABER: Hube
La forma hubo es la nica que tiene valor impersonal y, por lo tanto la ms usual de todas: Hubieron muchos heridos? (Incorrecto) Hubo muchos heridos?
7. En la vocal radical -i: DECIR: Dije - dijiste - dijo - dijimos - dijisteis - dijeron HACER: DAR: QUERER: VENIR: 8. Verbos que incorporan la consonante -v-: ANDAR: Anduve - anduviste - anduvo - anduvimos - anduvisteis - anduvieron ESTAR: Estuve TENER: Tuve 9. Verbos que incorporan la consonante -j-: TRAER: Traje - trajiste - trajo - trajimos - trajisteis - trajeron DECIR: Dije 10. Verbos que cambian totalmente en el indefinido: SER, IR: Fui - fuiste - fue - fuimos - fuisteis - fueron
Las preguntas formuladas en pretrito indefinido normalmente se responden en se mismo tiempo: Dnde compraste los zapatos? Los compr aqu. Hizo usted algo? No, no hice nada.
PRETRITO IMPERFECTO
Verbos regulares
-ar (hablar) hablaba hablabas hablaba hablbamos hablabais hablaban -er (comer) coma comas coma comamos comais coman -ir (escribir) escriba escribas escriba escribamos escribais escriban
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Verbos irregulares El imperfecto es un tiempo muy regular en el sistema verbal espaol. Los casos de irregularidad se limitan a los siguientes verbos:
SER: Era - eras -era - ramos - erais - eran VER: Vea - veas - vea - veamos - veais - vean IR: iba - ibas - iba - bamos - ibais - iban
Usos bsicos del pretrito imperfecto 1. Accin habitual y repetida en el pasado. Este es el uso ms comn de este pretrito. En este caso puede ir acompaado de expresiones temporales que expresan acto habitual, tales como: entonces, todos los das/tardes, etc., normalmente, generalmente, frecuentemente, en invierno/verano, etc. En este contexto, el pretrito imperfecto se puede sustituir sin cambios de significado por el verbo defectivo soler, que solo admite el presente y pretrito imperfecto, por estar especializado en la expresin de la habitualidad. Paseaban mucho en invierno. Tombamos el sol todas las tardes. Nos escriba todas las semanas. Llegaban siempre tarde. = Solan pasear mucho en invierno. = Solamos tomar el sol todas las tardes. = Sola escribirnos todas las semanas. = Solan llegar siempre tarde.
2. Accin en desarrollo, proceso o progresin. A quin esperabas en la estacin? Qu hacan ustedes all a esas horas? La vi cuando cruzaba la calle. En aqul momento oa la radio. Dijo que vena al da siguiente. Regla prctica: Las preguntas formuladas en pretrito imperfecto normalmente condicionan respuestas tambin en pretrito imperfecto por referirse a acciones habituales o en desarrollo: Fumabas mucho? - Apenas fumaba. Qu hacas all? - Haca muchas cosas. Dnde vivan? - Vivan en Quito. Contraste entre pret. imperfecto y pret. indefinido Dos son los casos ms frecuentes de contraste entre estos dos pretritos: Accin limitada en el tiempo (puntual) 1. Accin habitual Este contraste aparece normalmente en oraciones con referencias temporales del tipo: Todos los das/semanas/meses/aos Aquel/Ese da/semana/mes, etc. Los domingos. Aquel/Ese domingo. Siempre. Ese/Aquel da, ayer. Ejemplos: Todas las tardes tombamos el t. Esa tarde no lo tomamos. Siempre llevaba los nios al colegio. Ayer no los llev. Ese sbado comimos en casa. Los sbados comamos fuera. En verano bamos a la playa. El verano de 1992 fuimos a las montaas.
cuarenta y tres
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2. Accin en desarrollo Cervantes escriba la primera parte de El Quijote en 1604. Aquella maana llova mucho. Ese ao no trabajbamos.
Accin totalizadora (puntual) Cervantes escribi la primera parte de El Quijote en 1604. Aquella maana llovi mucho. Ese ao no trabajamos.
CONDICIONAL SIMPLE O IMPERFECTO

Verbos regulares
-ar (hablar) hablara hablaras hablara hablaramos hablarais hablaran -er (comer) comera comeras comera comeramos comerais comeran -ir (escribir) escribira escribiras escribira escribiramos escribirais escribiran
El condicional simple es un tiempo relativo que expresa una accin venidera (futuro) y no acabada (aspecto imperfectivo) en relacin con el pasado; por eso se conoce tambin como futuro del pasado. Este uso normal se da, por lo general, en la oracin compuesta. Adems de este uso, el condicional simple se ha especializado para expresar la probabilidad en el pasado el cual se da en la oracin simple.
Uso normal (expresin de accin futura en el pasado) En el noticiero dijeron que llovera hoy. Pensaba que no sucedera nada. Crea que no llegaramos a tiempo. Promet que lo hara rpidamente. Dijo que vendra maana. Uso oblcuo (expresin de la probabilidad en el eje del pasado) Con quin saldra Carmen ayer? Valdra un milln por lo menos. Dnde estaran a esas horas de la noche? Seran las ocho y media. Habran unas mil personas en el concierto. El condicional simple tambin se emplea como: Condicional de cortesa: Para expresar un ruego, una invitacin, etc. Querra acompaarme? Condicional de consejo: Usado para aconsejar algo: Deberas estudiar ms.
Verbos irregulares 1. Verbos que incluyen una -d en la raz. TENER: tendra - tendras - tendra - tendramos - tendrais - tendran VENIR: vendra PONER: pondra SALIR: saldra 2. Verbos que eliminan la vocal -e de la raz. SABER: Sabra - sabras - sabra - sabramos - sabrais - sabran PODER: Podra HABER: Habra CABER: Cabra -
cuarenta y cuatro
3. Verbos con irregularidades especficas. DECIR: Dira HACER: Hara QUERER: Querra -
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AG
Contraste entre el condicional simple y el pretrito imperfecto El contraste ms claro entre estos dos tiempos se suele dar en la mecnica pregunta -respuesta. En ella el condicional simple normalmente expresa probabilidad en el pasado, mientras que el pretrito imperfecto expresa certeza. (probabilidad) (certeza) Cunto dinero ganara? Ganaba tres millones al ao. Eran venezolanas. De dnde seran? Que comeras? Coma pollo asado con papas fritas. Alternancia entre el condicional simple / pretrito imperfecto = probabilidad en el pasado. Este tipo de alternancia aparece cuando el pret. imperfecto est acompaado de adverbios o expresiones de duda o probabilidad como: probablemente, seguramente, a lo mejor, tal vez, ms o menos, aproximadamente, etc. Vivira aqu. > Seguramente viva aqu. Comeran mucho. > Probablemente coman mucho. No lo sabra. > A lo mejor no lo saba. Seran hermanos. > Tal vez eran hermanos. Observacin: Puede observar que el pretrito imperfecto de los verbos terminados en -er e -ir tienen la terminacin -A al igual que el condicional simple, pero el pret. imperfecto lo agrega a su raz, y el condicional al infinitivo del verbo que estamos conjugando: Pret. Imperfecto Condicional simple TEMA TEMERA PARTA PARTIRA
Recuerde que QUERRA pertenece al Cond. simple y QUERA pertenece al pretrito. imperfecto. FUTURO IMPERFECTO Verbos regulares
-ar (hablar) hablar hablars hablar hablaremos hablaris hablarn -er (comer) comer comers comer comeremos comeris comern -ir (escribir) escribir escribirs escribir escribiremos escribiris escribirn
El futuro imperfecto adems de su uso normal para expresar acciones proyectadas hacia el eje del futuro, se ha especializado tambin, a diferencia de otras lenguas, en expresar la probabilidad en el presente.
cuarenta y cinco
AG
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Uso normal (expresin de accin futura) Esta noche conducir yo. Llamarn dentro de unos das. Lo haremos maana. Me entregarn el documento en junio. Uso oblicuo (expresin de la probabilidad en el presente) Cuntos aos tendr esa seora? Sern las ocho y media. Habr mil personas en el concierto. En este ltimo caso, puede alternar con el presente cuando ste va acompaado de adverbios o expresiones de duda o probabilidad tales como: probablemente, seguramente, a lo mejor, tal vez, ms o menos, aproximadamente, etc. Seguramente vive/vivir aqu. Probablemente comen/comern aqu. A lo mejor no lo sabe/sabr. Tal vez son/ sern parientes.
Verbos irregulares Las irregularidades en la formacin del futuro se reducen a los verbos de irregularidad propia. A efectos prcticos se pueden dividir en tres grupos: 1. Verbos que incluyen una -d- en la raz: TENER: Tendr - tendrs - tendr - tendremos - tendris - tendrn VENIR: PONER: SALIR: 2. Verbos que eliminan la vocal -e- de la raz: SABER: Sabr - sabrs - sabr - sabremos - sabris - sabrn PODER: HABER: CABER: 3. Verbos totalmente irregulares DECIR: Dir - dirs - dir - diremos - diris - dirn HACER: Har QUERER: Querr TIEMPOS COMPUESTOS DEL INDICATIVO Los llamados tiempos compuestos del indicativo son los siguientes: a) Pretrito perfecto (presente del verbo haber + participio pasado): he has ha hablado/comido/escrito hemos habis han
cuarenta y seis
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AG
b) Pretrito pluscuamperfecto (imperfecto de haber + participio pasado): haba habas haba hablado/comido/escrito habamos habais haban c) Futuro perfecto (futuro simple de haber + participio pasado): habr habrs habr hablado/comido/escrito habremos habris habrn d) Condicional perfecto (condicional simple de haber + participio pasado): habra habras habra hablado/comido/escrito habramos habrais habran Han llegado tarde (hoy/este mes/semana/ao, etc.) Haban llegado tarde (aquel da/mes/semana, etc.) Para el ao 1995 habremos solucionado el problema. Dijo que para el ao 1995 habramos solucionado el problema.
Usos bsicos Pretrito perfecto y pretrito pluscuamperfecto 1. El pretrito perfecto expresa una accin iniciada en el pasado pero orientada hacia el eje del presente. Hemos recibido muchas felicitaciones (hoy/esta maana/semana, etc.) Has visto a Paco? (hoy/esta semana, ltimamente, etc.).
2. El pretrito pluscuamperfecto, en total simetra con el pretrito perfecto, expresa una accin iniciada con anterioridad al eje del pasado y orientada o proyectada hacia ese eje. Habamos recibido muchas felicitaciones (esa maana/semana/mes, etc.). Habas visto a Paco? (esos das/semanas/ltimamente, etc.). Futuro perfecto y condicional perfecto Ambos tiempos, como sus correspondientes simples, presentan dos usos: el normal y el oblicuo o de probabilidad. 1. El futuro perfecto, en su uso normal, expresa una accin futura con respecto al eje del presente que se realiza con anterioridad a otra tambin futura. Cuando lleguen ya habremos desayunado. Para el lunes (ya) habrn terminado. Para cuando l termine su carrera, yo ya habr terminado la ma.
cuarenta y siete
AG
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2. El condicional perfecto en su uso normal, expresa una accin futura con respecto al eje del pasado que se realiza con anterioridad a otra accin tambin futura con respecto a dicho eje. Deca que cuando llegaran habramos desayunado. Dije que para el lunes (ya) habran terminado. Comentamos que, para cuando ellos terminaran sus carreras, nosotros habramos terminado las nuestras. Para la expresin de probabilidad, el futuro y condicional perfectos presentan idntico paralelismo que sus respectivos tiempos imperfectos. Es decir, mientras el futuro imperfecto expresa una accin probable en el eje del presente, el perfecto expresa una accin probable anterior a dicho eje; y mientras el condicional imperfecto expresa una accin probable en el eje del pasado, el perfecto expresa una accin probable anterior a dicho eje. Por qu no contesta al telfono? > Se habr dormido. Por qu no contest al telfono? > Se habra dormido. Oye, no han llegado. > Habrn perdido el avin. Se observar que el futuro perfecto de probabilidad se habr dormido expresa una accin anterior al presente contesta, y que el condicional perfecto de probabilidad se habra dormido expresa igualmente una accin anterior al pasado contest.
IMPERATIVO
El imperativo se da solo en presente. Sirve para expresar mandatos, instrucciones, ofrecer cosas, etc.: Ven ahora mismo! Coge otro pastel. Doble a la izquierda y siga recto. No hagas eso! Baja la tele, por favor. Apriete la tecla dos veces y espere. El imperativo espaol tiene cuatro formas, dos para el singular y dos para el plural. En ambos casos, el tratamiento es doble: de confianza (t, vosotros) y de respeto (usted, ustedes). El imperativo afirmativo singular de confianza (t) coincide siempre (salvo algunas excepciones) con la 3ra. persona singular del presente del indicativo, y la del plural (vosotros) se forma cambiando la -r final del infinitivo por -d1. Imperativo afirmativo de confianza (informal) -ar -er/-ir (t) habla come / vive (vosotros) hablad comed / vivid Imperativo de respeto (formal) -ar -er/-ir hable coma / viva hablen coman / vivan
(usted) (ustedes)
. El imperativo afirmativo plural de confianza (vosotros) de los verbos pronominales (marcharse, lavarse, escribirse, etc.) presenta las variantes siguientes: Verbos en -AR = -aos: Marchaos cuanto antes! Verbos en -ER = -eos: Poneos de pie! Verbos en -IR = -ios: Despedos de la familia! La excepcin es el verbo ir con la forma poco usada Idos! En el lenguaje coloquial stos se sustituyen comnmente por iros, marcharos, levantaros, etc. aunque sea un uso rechazado por la Real Academia de la Lengua. Recuerda que vosotros es solo usado en Espaa.
1
cuarenta y ocho
Imperativo negativo de confianza (informal) -ar -er/-ir (t) no hables no comas/vivas (vosotros) no no comis/vivis hablis
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AG
-ar -er/-ir (usted) no hable no coma/viva (ustedes) no no hablen coman/vivan
Observa que la terminacin en el imperativo de respeto, tanto afirmativo como negativo, de los verbos terminados en -ar cambia para -e y la de los verbos terminados en -er/-ir cambia para -a. Estos verbos estn en modo subjuntivo. En las terminaciones de los verbos en imperativo informal o de confianza ocurre lo opuesto. La negativa del tratamiento de respeto se forma simplemente anteponiendo el adverbio no al imperativo afirmativo: d - no d vuelvan - no vuelvan hablen - no hablen vaya - no vaya
Verbos irregulares a) Imperativo afirmativo de confianza (t) singular: Las excepciones sobre la norma son las siguientes: salir - sal tener - ten poner - pon (En estos casos se suprime la terminacin del infinitivo, y en el caso del verbo venir - ven hacer, cambia la c por z.) hacer - haz decir - di ir - ve Con respecto al plural afirmativo de la forma de confianza (vosotros) no hay excepciones.
b) Imperativo de respeto (usted/ustedes): Las irregularidades de la 1ra. persona singular que se estudiaron en el presente del indicativo son vlidas para formar el imperativo de respeto con un simple cambio de la vocal final o e para los verbos terminados en -ar (cierro: cierre/cierren ) y de o a para los verbos terminados en -er / -ir (tengo: tenga / tengan). Los dos nicos verbos que se apartan de esta forma son dar (d / den) e ir (vaya / vayan). El imperativo de respeto (formal) no se emplea mucho en su forma afirmativa, suele ser sustituido por frmulas de ruego, tales como: Acompeme! = Me hace el favor de acompaarme? Quiere acompaarme, por favor? Me acompaa, por favor?
Como puede ver en este ltimo ejemplo, los pronombres van detrs del imperativo afirmativo y junto a l. Esto mismo ocurre tambin en el caso de un verbo en infinitivo o un verbo en gerundio que necesite el pronombre.
cuarenta y nueveAG INFINITIVO
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Es la forma sustantiva del verbo. En espaol slo existe la forma invariable del Infinitivo. No hay como en portugus el infinitivo pessoalque presenta desinencias de nmero y persona. Por ese motivo, el estudiante brasileo tiene que tomar mucho cuidado para no emplear, en espaol, el infinitivo con sus flexiones, como est habituado en su idioma: Para no perder la calma, contemos hasta diez. Para no perdermos a calma, contemos at dez. El infinitivo sustituye frecuentemente oraciones subordinadas. Veamos algunos ejemplos: 1. Al + Infinitivo (= oracin subordinada temporal) Al vernos salir, se puso a llorar (= cuando nos vio ...) 2. Con + Infinitivo (= orac. sub. concesiva) Con tener tanto dinero, no gasta ni un real (= a pesar de tener ...) 3. De + Infinitivo (= or. sub. condicional) De haberlo sabido, no hubiramos viajado (= si lo supiramos ...) Nota: No debemos olvidar que el Infinitivo obliga el uso pospuesto de los pronombres complemento. Al igual que el Imperativo afirmativo y el gerundio.
GERUNDIO
Expresa acciones anteriores, simultneas o durativas; es la forma adverbial del verbo. Verbos regulares Los verbos en -ar forman el gerundio aadiendo -ando a la raz, y los verbos en -er y en -ir aadiendo -iendo: hablar hablando comer comiendo escribir escribiendo Verbos irregulares A efectos prcticos, se pueden establecer tres grupos de irregularidades en la formacin del gerundio: a) Verbos que cambian la -e- radical del infinitivo por -i-: corregir - corrigiendo decir - diciendo frer - friendo pedir - pidiendo repetir- repitiendo sentir - sintiendo servir - sirviendo venir - viniendo ver - viendo vestir - vistiendo Todos estos verbos son de la 3ra. conjugacin, excepto ver. b) Verbos que cambian la -o- radical del infinitivo por -u-: dormir - durmiendo morir - muriendo
cincuenta
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AG
Ambos verbos son de la 3ra. conjugacin. c) Verbos que cambian la -i-/-e- de la terminacin por -y-: caer - cayendo construir - construyendo creer - creyendo destruir - destruyendo huir - huyendo leer - leyendo oir - oyendo traer - trayendo Puede considerarse como un caso especial: ir - yendo Usos bsicos Dos son los usos bsicos del gerundio: a) Para formar, con el verbo estar, la llamada forma continua o progresiva: Esta midiendo la habitacin Qu ests haciendo? b) Para formar, (normalmente de movimiento: estar, seguir, ir, andar, etc.) las llamadas frases o perfrases verbales: Mi cuado sigue buscando trabajo. Andan diciendo tonteras. Llevo viviendo aqu tres aos. El gerundio en espaol no se emplea como en portugus para expresar una accin posterior y en funcin del adjetivo especificativo. Veamos algunos casos incorrectos: El nio se cay del rbol, rompindose una pierna.
O menino caiu da rvore, quebrando uma perna.
Despeg el avin llevando al equipo de ftbol.

Decolou o avio levando o time de futebol.
De manera correcta, estos ejemplos seran as: El nio se cay del rbol y se rompi una pierna. Despeg el avin que llevaba al equipo de ftbol.
PARTICIPIO PASADO
Verbos regulares hablar hablado comer comido temer temido Usos bsicos a) El uso verbal se da cuando el participio pasado acompaa al verbo auxiliar haber para formar los tiempos compuestos ( en este caso el participio es invariable en gnero y nmero): Mi mujer ha escrito varias novelas. Los nios haban roto los cristales.
cincuenta y uno
AG
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b) El uso adjetival se da cuando acompaa a un sustantivo, en cuyo caso debe concordar en gnero y nmero con l: Nuestra querida madre est enferma. Todas las puertas estaban abiertas. Algunos verbos regulares tienen un participio pasado irregular. Estos verbos son los siguientes: abrir abierto proscribir proscrito adscribir adscrito reabrir reabierto circunscribir circunscrito recubrir recubierto cubrir cubierto reinscribir reinscrito decribir descrito rescribir rescrito descubrir descubierto romper roto encubrir encubierto sobrescribir sobrescrito entreabrir entreabierto subscribir subscrito escribir escrito suscribir suscrito inscribir inscrito transcribir transcrito manuscribir manuscrito trascribir trascrito prescribir prescrito En ciertos verbos irregulares, dicha irregularidad se ve reflejada en los participios pasivos de stos: absolver absuelto pudrir podrido decir dicho rarefacer rarefacto disolver disuelto resolver resuelto envolver envuelto satisfacer satisfecho hacer hecho tumefacer tumefacto morir muerto ver visto poner puesto volver vuelto Las mismas caractersticas se encuentran en los verbos derivados correspondientes (anteponer, contradecir, desenvolver, deshacer, devolver, disponer, entrever, envolver, exponer, imponer, oponer, posponer, prever, proponer, rehacer, reponer, revolver, superponer, suponer, yuxtaponer, etc.) y se exceptan bendecir y maldecir que pertenecen al grupo de verbos con dos participios, uno regular y otro irregular, como sigue a continuacin: Verbos con dos participios REGULAR IRREGULAR absorber absorbido absorto abstraer abstrado abstracto afligir afligido aflicto ahitar ahitado ahto atender atendido atento bendecir bendecido bendito bienquerer bienquerido bienquisto circuncidar circuncidado circunciso compeler compelido compulso comprender comprendido comprenso
cincuenta y dos
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AG
comprimir concluir confesar confundir consumir contundir convencer corregir corromper despertar desproveer difundir dividir elegir enjugar excluir eximir expeler expresar extender extinguir fijar frer hartar imprimir incluir incurrir infundir ingerir insertar invertir juntar maldecir malquerer manifestar marchitar nacer omitir oprimir pasar poseer prender presumir pretender propender proveer recluir reimprimir retorcer
comprimido concluido confesado confundido consumido contundido convencido corregido corrompido despertado desprovedo difundido dividido elegido enjugado excluido eximido expelido expresado extendido extinguido fijado fredo hartado imprimado incluido incurrido infundido ingerido insertado invertido juntado maldecido malquerido manifestado marchitado nacido omitido oprimido pasado posedo prendido presumido pretendido propendido provedo recluido reimprimido retorcido
compreso concluso confeso confuso consunto contuso convicto correcto corrupto despierto desprovisto difuso diviso electo enjuto excluso exento expulso expreso extenso extinto fijo frito harto impreso incluso incurso infuso injerto inserto inverso junto maldito malquisto manifiesto marchito nato omiso opreso paso poseso preso presunto pretenso propenso provisto recluso reimpreso retuerto
cincuenta y tres
AG
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salvar salvado salvo sepultar sepultado sepulto sofrer sofredo sofrito soltar soltado suelto substituir substituido substituto sujetar sujetado sujeto suprimir suprimido supreso suspender suspendido suspenso sustituir sustituido sustituto teir teido tinto torcer torcido tuerto torrefactar torrefactado torrefacto En los verbos frer, imprimir, y proveer, los dos participios, se usan indistintamente. La Real Academia incluye tambin el participio preso, pero en el uso de la lengua es poco frecuente encontrarlo en la formacin de los tiempos compuestos: me han prendido los guardias/ me han preso los guardias (raro). En los dems verbos el participio irregular slo se usa como adjetivo y el regular para formar los tiempos compuestos. La doble forma (regular e irregular) de estos participios se debe al hecho de que en su evolucin fontica desde la forma latina originaria han sufrido un proceso de transformacin diferente, segn su funcin de verbo o de adjetivo.
SUBJUNTIVO
PRESENTE DEL SUBJUNTIVO Expresa acciones que pueden o no realizarse. Se utiliza con expresiones como: quizs, acaso, tal vez, ojal, espero que, deseo que, etc., y en oraciones reduplicativas: Quizs vaya hoy a verte. Espero que entienda lo que digo. Ocurra lo que ocurra, no te desanimes. Verbos regulares -ar -er -ir (hablar) (comer) (escribir) hable coma escriba singular hables comas escribas hable coma escriba hablemos comamos escribamos plural hablis comis escribis hablen coman escriban
Recuerde de cuando estudiamos el imperativo de respeto y el imperativo negativo que en el presente del modo subjuntivo los verbos regulares cuyos infinitivos terminan en -ar finalizan con -e, y que los infinitivos terminados en -er/-ir finalizan en -a.
Verbos irregulares Las irregularidades que afectan al presente de subjuntivo, pueden clasificarse, al igual que el presente del indicativo, en tres grupos:
cincuenta y cuatro
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AG
a) Irregularidad comn (afecta por igual a grupos de verbos). b) Cambios ortogrficos (las irregularidades se limitan a la ortografa, no a la pronunciacin). c) Irregularidad propia (afecta slo a verbos especficos). Norma prctica. Para conjugar el presente de subjuntivo, se parte normalmente de la primera persona del presente de indicativo, excepto para la 1ra. y 2da. pers. del plural. Es decir, que las irregularidades en la raz del presente de indicativo tambin afectan al presente de subjuntivo. Pres. Ind. Pres. Subj. pienso piense piensas pienses piensa piense pensamos pensemos pensis pensis piensan piensen Excepciones: a) Los verbos en -ir que tienen vocal radical -e-, cambian esta -e- en -i- en la 1ra. y 2da. personas del plural: MENTIR: Mienta - mientas - mienta - mintamos - mintis - mientan VERTIR: SENTIR: Los verbos dormir y morir cambian la -o- radical en -u- en la 1ra. y 2da. personas del plural: DORMIR: Duerma - duermas - duerma - durmamos - durmis - duerman MORIR: El verbo jugar mantiene la -u- radical en la 1ra. y 2da. personas del plural: juguemos juguis b) Los verbos dar, haber, ir, saber y caber forman el presente de subjuntivo de manera totalmente irregular, pero la irregularidad de la 1ra. pers. se mantiene en todas las restantes:
DAR: D - des - d - demos - deis - den HABER: Haya - hayas - haya - hayamos - hayis - hayan IR: Vaya - vayas - vaya - vayamos - vayis - vayan SABER: sepa - sepas - sepa - sepamos - sepis - sepan CABER: quepa - quepas - quepa - quepamos - quepis - quepan
IMPERFECTO DEL SUBJUNTIVO Expresa acciones no acabadas que pueden ser pasadas, presentes o futuras; su empleo depende normalmente de otro tiempo del indicativo. Se emplea en frases de cortesa. desiderativas y en frmulas repetitivas. Este tiempo es el nico que posee dos terminaciones para cada persona sin ningn cambio de significado, aunque las formas -ase/-iese son ms comunes en el espaol peninsular. Aunque estudiara/estudiase, no aprobara. Quisiera/quisiese decirte algo. Preguntara lo que preguntara, no le contestara.
cincuenta y cincoAG
Verbos regulares
-ar (hablar) hablara/ase hablaras/ases hablara/ase hablramos/semos hablarais/aseis hablaran/asen -er (comer) comiera/iese comieras/ieses comiera/iese comiramos/isemos comierais/ieseis comieran/iesen
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singular
plural
-ir (escribir) escribiera/iese escribieras/ieses escribiera/iese escribiramos/isemos escribierais/ieseis escribieran/iesen
Verbos irregulares La norma prctica que debe tenerse en cuenta en la formacin de este tiempo es que, as como el presente del subjuntivo se forma a partir de la primera persona del presente del indicativo, el pretrito imperfecto del subjuntivo se forma normalmente a partir de la tercera persona singular del pretrito indefinido1: 3ra. pers. sing. Pret. Indef. Pret. imperf. Subj. ANDAR: anduvo anduviera/iese durmiera/iese DORMIR: durmi MENTIR: minti mintiera/iese CABER: cupo cupiera/iese 1. Caso especial es el del verbo hacer y sus derivados, que cambian la -z- de 3ra. pers., por -c-: hizo hiciera/iese
Excepciones: a) Los verbos que tienen -y- o -j- en la 3ra. persona sing. del pretrito indefinido aaden las terminaciones -era/-ese: construyera/ese CONSTRUIR: construy HUIR: huy huyera/ese DECIR: dijo dijera/ese TRADUCIR: tradujo tradujera/ese b) Los verbos ser e ir tambin forman el imperfecto de subjuntivo aadiendo -era/-ese en lugar de -iera/-iese: fuera/fuese
TIEMPOS COMPUESTOS DEL SUBJUNTIVO PRETRITO PERFECTO DE SUBJUNTIVO Se refiere a acciones ya concluidas que se presentan como hipotticas. Se emplea tambin en oraciones exclamativas, desiderativas, reduplicativas, etc. No creo que hayan terminado el examen. Ojal haya encontrado lo que buscaba! Haya hecho lo que haya hecho, ya no tiene salvacin.
cincuenta y seis
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AG
Como puede observarse, este tiempo se forma aadiendo al presente de subjuntivo del verbo haber el participio pasado del verbo que se conjuga: haya hayas haya hablado/comido/escrito hayamos hayis hayan
PRETRITO PLUSCUAMPERFECTO
Indica acciones terminadas en un momento pasado; se usa en oraciones independientes dubitativas y exclamativas: No creas que hubieras terminado la carrera. Quin lo hubiera sabido! Se forma aadiendo al pretrito imperfecto de subjuntivo del verbo haber el participio pasado del verbo que se conjuga: hubiera/ese hubieras/ieses hubiera/iese hablado/comido/escrito hubiramos/isemos hubierais/ieseis hubieran/iesen
SINTAXIS DEL VERBO SER a. identidad o identificacin Quin es usted? - Soy su nuevo vecino Qu hora es?- Son las cuatro Qu es eso? - Es un libro b. profesin o parentesco Qu es tu padre? - Es profesor Quines son esos seores? Son mis tos c. nacionalidad, religin, ideas polticas y estilo artstico. Es importante saber ingls De dnde sois vosotros? - Somos espaoles Juan es catlico/socialista Esta iglesia es gtica d. materia y origen La mesa es de madera Son de Madrid ESTAR a. situacin fsica o temporal Todava est en la cama Estamos en invierno b. forma continua de otros verbos Ahora estn viajando/ estudiando/durmiendo
e. posesin El libro es mo/ de mi amigo f. tiempo, cantidad y precio Qu da es hoy?- Hoy es mircoles Cuntos son ustedes? - Somos seis Cunto es esto? - Son tres mil pesetas g. impersonalidad Es necesario estudiar h. tener lugar u ocurrir La conferencia es en la Universidad La cena es en el restaurante La Corua
c. estado fsico o mental Estoy enfermo/bien/mal, etc. Estoy loco
cincuenta y siete
AG
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Ser y estar con adjetivos Ser indica cualidad objetiva o condicin normal Estar indica cualidad subjetiva, estado provisional o impresin personal La carne es de buena calidad (cualidad objetiva) La carne est buena (impresin personal) La situacin es difcil (situacin normal) La situacin est difcil (estado provisional)
IMPERFECTO e INDEFINIDO (tiempos del verbo)

Estos dos tiempos del pretrito en modo indicativo son difciles de usar en espaol. Los dos casos ms frecuentes de contraste son: a. Accin habitual (imperfecto)/ accin puntual (indefinido): Siempre coma en casa, pero el sbado comi fuera En verano siempre iban a la playa, pero el ao pasado no salieron b. Accin en desarrollo (imperfecto)/accin totalizadora (imperfecto, especialmente en el verbo ser y expresiones de tiempo): Qu hora era entonces? - Eran las siete A qu hora fue el accidente? - Fue a las once de la noche
VOZ PASIVA
a. Ser + participio pasado: b. Se + verbo en forma activa (mucho ms frecuente): Esta novela fue escrita por Cela Se vende esta casa La sopa se toma con cuchara c. Se impersonal (verbo en 3ra. pers. sing.): Se dice que Juan tiene problemas con su mujer Se cree que habr guerra pronto (=La gente cree...)
INDICATIVO/SUBJUNTIVO
a. Verbo principal + que + verbo dependiente (indicativo/subjuntivo) Cuando el verbo principal influye en el sujeto del verbo dependiente: Necesito que me ayudes Quiero que vengas o cuando el sujeto del verbo principal reacciona bien o mal ante la accin realizada por el sujeto del verbo dependiente: Siento que ests enfadado Me gusta que te diviertas El indicativo se usa en todos los dems casos: S que vives en Barcelona Dicen que no comprendes nada Creo que estn cansados b. Verbo principal (3ra. pers. sing.) + que + verbo dependiente (en indicativo o subjuntivo). Se usa el subjuntivo cuando el verbo principal expresa un juicio de valor: Es necesario que trabajes ms Es importante que ests tranquilo Es hora de que vayamos todos a verle
cincuenta y ocho
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AG
Expresiones que piden: Subjuntivo Es natural que Es lgico que Es importante que Es curioso que Es fundamental que
Indicativo Es verdad que Es cierto que Parece que Es que Seguro que
ORACIONES CONDICIONALES Si + presente indicativo + futuro Futuro + si + presente de indicativo Si vienes, lo vers Lo comprar, si tengo dinero Si quiere usted, me quedar aqu
FRASES (PERFRASIS) VERBALES 1. Ir a + infinitivo (expresa futuro inmediato): Vamos a comer Voy a ver que pasa Juan va a venir esta tarde 2. Tener que + infinitivo (expresa obligacin, deber): Tengo que llamarle Tendr usted que dormir ms 3. Haber que + infinitivo (expresa obligacin impersonal) Hay que trabajar ms Haba que discutir el problema 4. Acabar de + infinitivo (expresa accin terminada en el pasado inmediato) Acabas de levantarte? - S, me he levantado hace unos minutos Acaban de dar las doce en el reloj.
cincuenta y nueve
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LA APCOPE
Es la prdida de una vocal o slaba final que ocurre delante de: Sustantivos Masculinos singular un da (uno) algn alumno (alguno) ningn hombre (ninguno) el primer mes (primero) el buen ejemplo (bueno) un mal tipo (malo)
Sustantivos Masculinos o Femeninos singular Sustantivos Masculinos o Femeninos sing. (no obligatorio)
cien das (ciento) cien veces (ciento) (Cont.) gran ciudad (grande) tercer ao (tercero) tercer jornada (tercera) postrer da (postrero) postrer palabra (postrera) cualquier hombre (cualquiera) cualquier mujer (cualquiera) muy bonito (mucho) muy de prisa (mucho) tan bueno (tanto) cuan fuerte (cuanto) San Juan (Santo) San Pedro, San Antonio, San Jos Excepto: Santo Toms Santo Tom Santo Toribio Santo Domingo
Adjetivos
Nombres propios de los Santos
sesenta CUADRO DE CONJUGACIN DE VERBOS

VERBOS REGULARES
Presente HABLAR hablo hablas habla hablamos hablis hablan COMER como comes come comemos comis comen VIVIR vivo vives vive vivimos vivs viven P. Indef. habl hablaste habl hablamos hablasteis hablaron com comiste comi comimos comisteis comieron viv viviste vivi vivimos vivisteis vivieron P. Perfecto he hablado has hablado ha hablado hemos hablado habis hablado han hablado he comido has comido ha comido hemos comido habis comido han comido he vivido has vivido ha vivido hemos vivido habis vivido han vivido P. Imperf. hablaba hablabas hablaba hablbamos hablabais hablaban coma comas coma comamos comais coman viva vivas viva vivamos vivais vivan Futuro hablar hablars hablar hablaremos hablaris hablarn comer comers comer comeremos comeris comern vivir vivirs vivir viviremos viviris vivirn
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AG
Imperativo
Participio hablado
Gerundio hablando
habla hable hablad hablen comido come coma comed coman vivido vive viva vivid vivan viviendo comiendo
VERBOS IRREGULARES
Presente CERRAR cierro cierras cierra cerramos cerris cierran DAR doy das da damos dais dan DECIR digo dices dice decimos decs dicen ESTAR estoy ests est estamos estis estn HACER hago haces hace hacemos hacis hacen (Cont.) P. Indef. cerr cerraste cerr cerramos cerrasteis cerraron di diste dio dimos disteis dieron dije dijiste dijo dijimos dijisteis dijeron estuve estuviste estuvo estuvimos estuvisteis estuvieron hice hiciste hizo hicimos hicisteis hicieron Futuro cerrar cerrars cerrar cerraremos cerraris cerrarn dar dars dar daremos daris darn dir dirs dir diremos diris dirn estar estars estar estaremos estaris estarn har hars har haremos haris harn Imperativo Participio cerrado cierra cierre cerrad cierren dado da d dad den dicho di diga decid digan estando est est estad estn hecho haz haga haced hagan haciendo estando diciendo dando Gerundio cerrando
sesenta y uno
AG
Presente IR voy vas va vamos vais van OR oigo oyes oye omos os oyen PODER puedo puedes puede podemos podis pueden PONER pongo pones pone ponemos ponis ponen QUERER quiero quieres quiere queremos queris quieren SABER s sabes sabe sabemos sabis saben SALIR salgo sales sale salimos sals salen SEGUIR sigo sigues sigue seguimos segus siguen SER soy eres es somos sois son (Cont.)
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P. Indefinido fui fuiste fue fuimos fuisteis fueron o oste oy omos osteis oyeron pude pudiste pudo pudimos pudisteis pudieron puse pusiste puso pusimos pusisteis pusieron quise quisiste quiso quisimos quisisteis quisieron supe supiste supo supimos supisteis supieron sal saliste sali salimos salisteis salieron segu seguiste sigui seguimos seguisteis siguieron fu fuiste fue fuimos fuisteis fueron Futuro ir irs ir iremos iris irn oir oirs oir oiremos oiris oirn podr podrs podr podremos podris podrn pondr pondrs pondr pondremos pondris pondrn querr querrs querr querremos querris querrn sabr sabrs sabr sabremos sabris sabrn saldr saldrs saldr saldremos saldris saldrn seguir seguirs seguir seguiremos seguiris seguirn ser sers ser seremos seris sern Imperativo Participio ido ve vaya id vayan odo oye oiga od oigan podido puede pueda poded puedan puesto pon ponga poned pongan querido quiere quiera quered quieran sabido sabe sepa sabed sepan salido sal salga salid salgan seguido sigue siga seguid sigan sido s sea sed sean siendo siguiendo saliendo sabiendo queriendo poniendo pudiendo oyendo Gerundio yendo
sesenta y dos
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Presente TENER tengo tienes tiene tenemos tenis tienen VENIR vengo vienes viene venimos vens vienen VOLVER vuelvo vuelves vuelve volvemos volvis vuelven P. Indefinido tuve tuviste tuvo tuvimos tuvisteis tuvieron vine viniste vino vinimos vinisteis vinieron volv volviste volvi volvimos volvisteis volvieron Futuro tendr tendrs tendr tendremos tendris tendrn vendr vendrs vendr vendremos vendris vendrn volver volvers volver volveremos volveris volvern Imperativo Participio tenido ten tenga tened tengan venido ven venga venid vengan vuelto vuelve vuelva volved vuelvan volviendo viniendo Gerundio teniendo
AG
ORTOGRAFA
DIPTONGOS ,TRIPTONGOS E HIATOS
En espaol no se puede formar ninguna slaba que no tenga, por lo menos, una vocal: a-e-ro-pla-no. Las agrupaciones voclicas pueden estar reunidas en una sola slaba: diptongos y triptongos, o formando parte de slabas diferentes: hiatos. a) Diptongos Agrupacin de dos vocales que pertenecen a una misma slaba: cien-cia, bai-lis. Slo se puede formar diptongo si una de las vocales es cerrada o dbil (i-u) o si lo son las dos: cie-lo, cuer-da, viu-do, etc. As, los diptongos pueden estar formados por dos vocales cerradas: iu/ui: cui-da-do, ciudcad, o por una vocal abierta o fuerte (a-e-o), en cuyo caso pueden ser dos tipos de diptongos: crecientes o decrecientes. - Diptongos crecientes (vocal cerrada + vocal abierta): via-je, vie-jo, es-tu-dio, cua-tro, cuen-to, cuer-da, viu-do, etc. - Diptongos decrecientes (v. abierta + v. cerrada): bai-le, pei-ne, sois, au-to-m-vil, pausa, deu-da, etc. b) Triptongos. Asociacin de tres vocales que pertenecen a una misma slaba. Constitudo por una vocal cerrada entre dos vocales abiertas: lim-piis, santi-guis, a-ve-ri-guis, etc. c) Hiatos. Grupo voclico que est dividido en slabas diferentes. - Esto ocurre entre dos vocales abiertas: tra-er, ma-rea, etc. - Igualmente, si la vocal cerrada de un diptongo tiene acento tnico se produce un hiato: pa-s, sa-b-a, fre-r, ma-z, p-a.
sesenta y tres
AG
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ACENTUACIN
El ACENTO GRFICO En espaol el acento ortogrfico o tilde () tiene la funcin de sealar la slaba tnica de la palabra, o sea, no abre ni cierra el timbre de la vocal e y o , como lo hace en portugus, ya que en espaol son vocales de timbre cerrado. De este modo, el acento circunflejo del portugus no existe en espaol. As, pues, escribimos en espaol: nfasis, sinnimo, por qu, francs, etc. con acento agudo y lo decimos como en portugus con acento grave: nfase, sinnimo, por qu, francs, etc. Tampoco existe en espaol la crase(`)1, ya que esa seal indica la fusin de la preposicin a y el artculo determinado femenino. En espaol a + la = a la, en portugus a + a = . REGLAS DE ACENTUACIN 1ra. regla. Reglas generales. a) Si la palabra es aguda u oxtona2 (lleva el acento en la ltima slaba) y termina en vocal, n o s, se escribe el acento. Ejemplo: sof, caf, all, , jams, tensin b) Si la palabra es llana, grave o paroxtona (lleva el acento en la penltima slaba) y termina en consonante que no sea n o s, se escribe el acento. Ejemplo: lpiz, azcar, hbil, husped. c) Si la palabra es esdrjula o proparoxtona (lleva el acento en la antepenltima slaba o cualquier slaba anterior) siempre se escribe el acento. Ejemplo: rpido, mdico, hipcrita, mnibus.
2da. regla. Las palabras monoslabas no llevan acento grfico. Segn esta regla, se escriben sin acento palabras monoslabas como: vas, fe, vio, dio, fui, etc. 3ra. regla. Acento diacrtico o diferencial. Al contrario de lo dicho anteriormente, hay una serie de palabras fundamentalmente monoslabas que llevan un acento diacrtico para diferenciarlas de otras similares pero tienen un significado o funcin gramatical diferente. Presentamos aqu las ms frecuentes: an (adverbio de tiempo = todava): An no ha llegado aun (adverbio de cantidad = incluso): Esto es aun ms difcil de lo que yo imaginaba d (1ra pers. sing. presente subj. de dar): No me d usted las gracias. de (preposicin): Mesa de madera l (pronombre personal): Trabajo con l. el (artculo determinado): El autobs ms (adverbio de cantidad): Hoy hace ms calor mas (conjuncin = pero): Estoy cansado, mas no tengo sueo m (pronombre personal): Esto es para m mi (adjetivo posesivo): Mi amigo s (1ra pers. sing. presente ind. de saber o 2da pers. sing. imp. de ser): (Yo) s tres idiomas / S bueno
1
La apstrofe (crase) slo es usada en espaol para escribir frases abreviadas con la preposicin para que aparecen con frecuencia en el lenguaje popular coloquial: para que (pa`que); para adelante (alante) palante, etc. 2 Los trminos tcnicos de oxtona, paroxtona y proparoxtona de origen griego casi no son usados en espaol, pero preferimos colocarlos tambin para facilitar su estudio al alumno hablante de portugus.
sesenta y cuatro
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AG
se (pronombre reflexivo o impersonal): Se durmi / Se dice que... s (afirmacin o pronombre reflexivo): S, es verdad/Se engaa a s mismo. si (partcula condicional): Si vas, te ver. t (sustantivo): El t de la India te (pronombre personal): Te espero en la puerta. t (pronombre personal): T eres joven. tu (adjetivo posesivo): Ha llamado tu amigo Juan. El acento diacrtico o diferencial tambin es usado en palabras bislabas como: - slo (adverbio = solamente): Tiene slo quince aos. solo (adjetivo): El hombre estaba solo. - Las formas cual, cuando, que y quien llevan acento cuando son pronombres interrogativos (o exclamativos). Y no lo llevan cuando son pronombres o adverbios relativos: Cul quieres / No s cual quieres Cunto cuesta? / No s cuanto cuesta Qu quieres? / No s lo que quieres Quin es? / No s quien es - Las formas como, cuando y donde llevan acento cuando son adverbios interrogativos y no lo llevan cuando son adverbios relativos: Cmo est usted? / No s como est Cundo llegan? / No s cuando llegan Dnde vive? / No s donde vive - Las formas este, ese y aquel llevan acento cuando funcionan como pronombres y no lo llevan cuando funcionan como adjetivos. ste me gusta / Este vestido me gusta sas son muy caras / Esas sillas son muy caras Aquel es mejor / Aquel libro es mejor - Las formas neutras esto, eso y aquello nunca llevan acento. 4ta. regla. Encuentros voclicos. Acentuacin de palabras con diptongos y triptongos e hiatos a) En el encuentro de vocales abiertas tnicas a/e/o + vocal cerrada i/u, las primeras pueden marcarse con el acento ortogrfico si en la palabra se cumplen las reglas generales: pasis, sabis, contis, limpi, avin, (palabras agudas). bueno, piano, idioma, cliente, (palabras graves). dispora, dilogo, bilogo (palabras esdrjulas). pie, fue, (monoslabos) b) Cuando en el encuentro anteriormente citado el acento grfico recae sobre i/u, ste se marca aunque no se cumplan las reglas generales: maz , raz, sonrer, Ral, bal,. (palabras agudas). mo, fro, da, haba, prohbe, rehso (palabras graves). c) El grupo ui sigue las reglas generales de acento. El acento se escribir sobre la ltima vocal: instu, hu (palabras agudas) circuito, fuimos, juicio, ciudad (palabras graves) lingstica, casustica (palabras esdrjulas)
sesenta y cinco
AG
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d) En un grupo de tres vocales abiertas y cerradas, la vocal tnica recibe el acento: limpiis, copiis, acentuis (palabras agudas) podrais, sabrais, querrais (palabras graves) caa, lea, vea (palabras graves) e) No llevan acento ortogrfico las palabras terminadas en -ay, -ey, -oy, -uy: caray, virrey, estoy 5ta. regla. Acentuacin de las palabras compuestas. a) El primer elemento no lleva acento grfico y lo pierde al formar la palabra compuesta, si lo posea.. As, decimos dcimo y sptimo, pero decimosptimo. b) Si los elementos de la palabra compuesta van separados por un guin, cada uno conserva su acento: terico-prctico, econmico-poltico. c) En los adverbios en -mente, el primer elemento conserva su acento ortogrfico si lo tiene: dbilmente, vidamente, cortsmente. d) La forma verbal con pronombre posterior (encltico) conserva su acento ortogrfico: envamelo, fretelo. Formacin de plural a) Cambio de acento tnico: rgimen regmenes b) Prdida del acento grfico: carcter caracteres
Doble acentuacin Hay palabras que se han usado en la lengua hablada y escrita con doble acentuacin, por lo que se admiten las dos formas. Esto ocurre por ejemplo, con: alveolo amoniaco austriaco cardiaco conclave chfer dinamo frjoles medula olimpiada omplato perodo policiaco reuma tortcolis vdeo y y y y y y y y y y y y y y y alvolo amonaco austraco cardaco cnclave y chofer dnamo frijoles mdula olimpada omoplato periodo policaco rema torticolis video
sesenta y seis
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AG
Palabras con pronunciacin diferente en espaol y en portugus1. ESPAOL PORTUGUS ESPAOL PORTUGUS academia academia idiosincrasia idiosincrasia acrobacia acrobacia imbcil imbecil alcohol lcool impar mpar alergia alergia lmite limite alguien algum liturgia liturgia alquimia alquimia magia magia analgesia analgesia mediocre medocre ancdota anecdota metalurgia metalurgia anestesia anestesia micrfono microfone aristcrata aristocrata miope mope asfixia asfixia neurastenia neurastenia atmsfera atmosfera nivel nvel bigamia bigamia nostalgia nostalgia cerebro crebro ocano oceano demagogia demagogia ortopedia ortopedia democracia democracia oxgeno oxignio desnivel desnvel pantano pntano diplomacia diplomacia parlisis paralisia dispar dspar parsito parasita dramaturgia dramaturgia periferia periferia edn den polica polcia elogio elogio prototipo prottipo epidemia epidemia quiromancia quiromancia euforia euforia rgimen regime filntropo filantropo reptil reptil gaucho gacho siderurgia siderurgia hemorragia hemorragia sntoma sintoma hroe heri taquicardia taquicardia terapia terapia vrtigo vertigem
DIVISIN DE PALABRAS
Para partir una palabra al final de un rengln deben observarse las normas siguientes, segn corresponda: a) Toda consonante entre dos vocales se agrupa con la segunda: pe-ro, t-mi-do, do-mi-n. b) Cuando hay dos consonantes juntas entre dos vocales, la primera se agrupa con la vocal anterior, y la segunda con la posterior: des-pe- re-zar-se, in-mor-tal. c) No obstante lo dicho en el apartado anterior, los grupos consonnticos cuyo segundo elemento sea l o r, no se parten: refrn, in-cluir, in-gls, etc.
La comunicacin oral se dificulta cuando empleamos palabras como stas que aparentemente son iguales pero tienen pronunciacin diferente en los dos idiomas, por lo que es muy recomendable que el estudiante de espaol, al menos, conozca estas diferencias.
sesenta y siete
AG
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d) Cuando hay tres consonantes juntas entre dos vocales, las dos primeras se agrupan con la vocal anterior, y la tercera con la posterior: ins-tan-cia, trans-fe-rir, subs-tan-cia. e) No obstante lo dicho en el apartado anterior, cuando la tercera consonante es l o r, sta forma grupo con la segunda: dies-tro, dis-fraz, des-cr-di-to, ins-truc-cin, en-sam-blar, espln-di-do. f) No se separan los grupos ch, ll y rr: te-cho, si-lla, pe-rro. g) No se separan los grupos de dos vocales: cui-do, al-dea, san-da. h) Los grupos cc y nn deben ser separados: di-rec-cin, in-no-var. i) No se separa una vocal sola: ami-go (correcto), a-mi-go (incorrecto). j) Cuando una palabra compuesta est formada por elementos que pueden funcionar automticamente, el guin puede colocarse entre los dos elementos o bien situarse segn las normas anteriores. Todo esto vale tambin cuando el primer elemento es un prefijo: anglo-americano, ciclo-motor, coche-cama. Segn las normas generales, las palabras anteriores admitan tambin separaciones del tipo an-glo-ame-ri-ca-no, ci-clo-mo-tor, coche-ca-ma. k) Con respecto a los nombres extranjeros, lo correcto es seguir la separacin acostumbrada en la lengua correspondiente.
SIGNOS DE PUNTUACIN
Son importantes porque representan en la escritura, las pausas naturales de la expresin oral. Estos signos contribuyen a la interpretacin exacta del texto. Ellos son:
el punto (.)
Indica una pausa larga. Punto y seguido se emplea para separar oraciones relacionadas entre s, por su contenido. Punto y aparte se emplea para separar los prrafos de un texto. Usos: - En la representacin de cifras, el punto se coloca detrs de los millares y de los millones: 5.347.222 (cinco millones trescientos cuarenta y siete mil doscientos veintids). - No se pone el punto en los nmeros de telfonos ni en los aos: naci en 1963; su telfono es el 2774354. - El punto se pone en las abreviaturas: O. = Oeste; Sra. seora; P.D. = posdata.
la coma ,
Indica una pausa breve. - La coma no se escribe cuando las conjunciones o / ni / y separan palabras de la misma clase: lunes, martes y mircoles.
el punto y coma ;
Indica una pausa mayor que la coma y menor que el punto: Me present a su esposa, su cuada y su suegra; luego hablamos un rato juntos.
los dos puntos :

Antes de una cita textual, despues de los tratamientos que encabezan una carta.
los puntos suspensivos ...

Sealan una interrupcin o pausa en los que se dice, con carcter insinuativo. Son usados tambin cuando se suprime una parte de texto citado, en cuyo caso, es corriente colocarlos entre parntesis.
sesenta y ocho
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AG
el parntesis ( )
Sirven para intercalar una informacin, sin alterar el contexto. El parntesis puede sustituirse por la raya.
la raya
Indica el cambio de interlocutor en los dilogos, tambin sirve para intercalar, como en el parntesis.
el guin
Se emplea para el corte de palabras al final del rengln y para separar palabras compuestas.
las comillas
Encierran citas textuales y destacan voces extranjeras.
la diresis
Se coloca sobre la u de las slabas ge, gi para que suene u.
el asterisco *
Se emplea para llamar la atencin del lector.
el corchete
Se emplean para aclarar algo dentro de una cita o dentro de un parntesis.
el apstrofe `
Indica supresin o fusin de un sonido.
SIGNOS DE ENTONACIN
Son signos grficos que expresan la actitud del hablante. En espaol, ellos son dobles ( ?, !). Uno se coloca al principio y otro al final de la frase exclamativa o interrogativa:. Qu haces?; Qu lstima! Si la interrogacin o admiracin no estn al comienzo de la frase, empiezan con letra minscula: Pero qu pasa aqu?; Oye, cmo nos divertimos! Recuerda que despus del segundo signo de entonacin no se coloca punto.
LEXICOLOGA
FALSOS COGNATOS
Los falsos cognatos o falsos conocidos (amigos) son vocablos muy semejantes en la grafa y en la pronunciacin del espaol y del portugus, pero poseen significados diferentes en ambas lenguas. En la columna central del cuadro siguiente se presenta un gran nmero de ellos organizados por orden alfabtico junto con sus correspondientes significados.
significado en PORTUGUS (de la palabra en espaol) assinante afianar, adubar; assinar uma publicacao. detestar, abominar leo de cozinha, azeite , leo lubrificante
FALSOS CONOCIDOS espaol portugus

ABONADO ABONAR (SE) ABORRECER ACEITE ABONADO ABONAR ABORRECER ACEITE
significado en ESPAOL
(de la palabra en portugus) adinerado, acaudalado acreditar, aprobar aburrir, molestar aceptacin, endoso
sesenta y nueve
AG
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significado en PORTUGUS (de la palabra en espaol) decidir, combinar, lembrar comprovar, habilitar, creditar afiar acolhida, recepo alongar, esticar afastado, distante apelido, alcunha alta, subida de preo ameaa, indcio nus capricho, desejo sobrenome quase no, assim que, escassamente disciplina, matria de estudo lotado, abarrotado sala de aula flor de laranjeira diplomado en curso secundario sacada batata-doce bolsa de estudos agrio trilho adega, poro de navio sacola, maleta bolsa, maleta bbada estojo de primeiros socorros pular, saltar pulo, salto pedao, poro filhote de mamfero calar faixa carrovel, pista camisola grisalho mscara pasta carrinho de mo bolsa degustar, experimentar janta fundamento, base fita, faixa, tira, fita (soom, filme) rabo, cauda, fila responder floco, tufo cercado, ptio

ACORDAR ACREDITAR AFILAR AGASAJO ALARGAR ALEJADO ALIAS ALZA AMAGO ANO ANTOJO APELLIDO APENAS ASIGNATURA ATESTADO AULA AZAHAR BACHILLER BALCN BATATA BECA BERRO BILLN BODEGA BOLSA BOLSO BORRACHA BOTIQUN BRINCAR BRINCO CACHO CACHORRO CALLAR CALZADA CAMISN CANO CARETA CARPETA CARRETILLA CARTERA CATAR CENA CIMIENTO CINTA COLA CONTESTAR COPO CORRAL ACORDAR ACREDITAR AFILAR AGASALHO ALARGAR ALEIJADO ALIS ALA MAGO ANO ANTOJO APELIDO APENAS ASSINATURA ATESTADO AULA AZAR BACHAREL BALCO BATATA BECA BERRO BILHO BODEGA BOLSA BOLSO BORRACHA BOTEQUIM BRINCAR BRINCO CACHO CACHORRO CALHAR CALADA CAMISO CANO CARETA CARPETE CARRETILHA CARTEIRA CATAR CENA CIMENTO CINTA COLA CONTESTAR COPO CURRAL
significado en ESPAOL (de la palabra en portugus) despertar(se) creer afinar abrigo ensanchar cojo, manco es decir, por lo dems, o mejor tirante, mango, empuadura cerne, meollo ao asco, repugnancia mote, apodo, nombrete slo, solamente firma, rbrica certificacin clase mala suerte, , acaso, azar universitario, licenciado mostrador (loja), barra (bar) patata, papa toga grito mil millones taberna, bodegn bolso, cartera bolsillo goma de borrar, caucho, hule bar, bodegn jugar, bromear arete, aro racimo, rizo, tirabuzn perro convenir, ser oportuno acera, vereda camisa chmise cao mueca alfombra, moqueta garrucha, ruedecita para pastas billetera, monedero, pupitre (escola) buscar, catear escena cemento cors, faja, cincha, correa pegamento contrariar vaso majada, hato
setenta
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AG
significado en PORTUGUS (de la palabra en espaol) criao dana popular chilena pescoo, gargalo, colarinho palno, achatado tipo de salame picante valento, bonito, elegante desabotoar, desenbrulhar desocupar, esvaziar, esclarecer, limpar o tempo demisso diferente grvida fascinae, encantar embriagar(-se) brincar, caoar encaixar, ter conexo lubrificado irritar(-se), zangar(-se) irritao, raiva informado, ciente deixar entreaberto enquanto, entrementes vassoura escrivaninha algemar lograr, ludibriar caloteiro, vigarista, estelionatrio prateleira carne de panela estragar, deteriorar espremer excelente, delicioso farol datar capacho fazenda, chcara assinatura magro queimador, boca do fogo servidor pblico fronha, estojo, forro, capa galo espcie de camaro ganho, lucro forquilha bujo de gs, garrafo borracha gordura violo fedorento, sujo

CRIANZA CUECA CUELLO CHATO CHORIZO CHULO DESABROCHAR DESENVOLVER DESPEJAR DESPIDO DISTINTO EMBARAZADA EMBELESAR EMBORRACHAR (SE) EMBROMAR EMPALMAR ENGRASADO ENOJAR(SE) ENOJO ENTERADO ENTORNAR ENTRETANTO ESCOBA ESCRITORIO ESPOSAR ESTAFAR ESTAFADOR ESTANTE ESTOFADO ESTROPEAR EXPRIMIR EXQUISITO FARO FECHAR FELPUDO FINCA FIRMA FLACO FOGN FUNCIONARIO FUNDA GALLO GAMBA GANANCIA GARFIO GARRAFA GOMA GRASA GUITARRA HEDIONDO CRIANA CUECA COELHO CHATO CHOURIO CHULO DESABROCHAR DESENVOLVER DESPEJAR
significado en ESPAOL (de la palabra en portugus)
nio calzoncillos conejo aburrido, pesado, cargoso morcilla grosero, ordinario brotar, florecer desarrollar desahuciar, desalojar, derramar DESPIDO desnudo DISTINTO distinguido EMBARAADA aturdida, confundida EMBELEZAR engalanar, embellecer EMBORRACHAR encauchar, engomar (-SE) EMBROMAR enredar, engaar EMPALMAR empalmar ENGRAADO gracioso, ocurrente ENOJAR repugnar, dar asco NOJO asco INTEIRADO completo, cabal ENTORNAR verter, derramar ENTRETANTO sin embargo ESCOVA cepillo ESCRITRIO oficina ESPOSAR desposar ESTAFAR cansar, fatigar ESTAFADO/ ES cansado, rendido, agotador TAFANTE ESTANTE estantera ESTOFADO acolchado, silln acolchado ESTROPIAR mutilar ESPRIMIR expresar ESQUISITO raro, excntrico, extrao FARO olfato FECHAR cerrar FELPUDO afelpado FINCA puntal FIRMA empresa, compaa FRACO dbil FOGO cocina, estufa FUNCIONRIO empleado, trabajador FUNDA honda, profunda GALHO rama GAMB zorrino, mofeta GANNCIA ambicin, codicia GARFO tenedor GARRAFA botella GOMA almidn GRAA ; GRAXA graxa: betn, graa: gracia GUITARRA guitarra elctrica HEDIONDO horrible
setenta y uno
AG
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significado en PORTUGUS (de la palabra en espaol) orfanato investimento, inverso malha de l salrio dirio suco comprido, longo comprimento batida do corao tecido, tela conseguir sucesso, xito laje depois mgica m que no tem um brao ou mao banha moita, arbusto, pe de uma planta capataz mijada gelia lquido (peso) criana no escritrio urso platia, arquibancada, camarote pacote, embrulho, mao massa torta (doce ou salgada) colar, grudar; bater, esmurrar, pregar, costurar; (se): encostar, apegar-se careca, sem plo; descascado, sem pele cabelo, fio de l, pelo de animal furar, espetar pinheiro cachimbo p, poeira preconceito suposto, presumvel tentar, tratar de; proporcionar tirar, retirar, sair trao, risco; caracterstica arranho, curto espao de tempo

HOSPICIO INVERSIN JERSEY JORNAL JUGO LARGO LARGURA LATIDO LIENZO LOGRAR LOGRO LOSA LUEGO MAGIA MALA MANCO MANTECA MATA MAYORAL MEADA MERMELADA NETO NIO NO OFICINA OSO PALCO PAQUETE PASTA PASTEL PEGAR (SE) HOSPCIO INVERSIN JRSEY JORNAL JUGO LARGO LARGURA LATIDO LENO LOGRAR LOGRO LOUA LOGO MAGIA MALA MANCO MANTEIGA MATA MAIORAL MEADA MARMELADA NETO NINHO NO OFICINA OSSO PALCO PAQUETE PASTA PASTEL PEGAR
significado en ESPAOL (de la palabra en portugus) manicomio inversin, cambio especie de tejido sinttico peridico, diario yugo ancho ancho, anchura ladrido pauelo estafar, engaar fraude, estafa vajilla, loza enseguida, pronto hechicera valija cojo mantequilla (excep. Argentina) bosque jefe, cabecilla madeja dulce de membrillo nieto nido en el taller hueso escenario golete, velero; balsa; menstruacin, regla crema empanada de hojaldre frito recoger, levantar; tomar un vehiculo; asir, aferrar; prender, hechar raz desnudo, en cueros por el, por lo; (plo): vello, pelaje, lana empujar, arrojar; brincar, saltar pasador, clavija cometa, barrilete pulpo prdida, prejuicio jamn buscar saldar, liquidar rasgn, desgarradura borrador, esbozo, bosquejo ratn
PELADO PELO PINCHAR PINO PIPA POLVO PREJUICIO PRESUNTO PROCURAR QUITAR RASGO RASGUO RATO
PELADO PELO, PLO PINCHAR PINO PIPA POLVO PREJUZO PRESUNTO PROCURAR QUITAR RASGO RASCUNHO RATO
setenta y dos
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AG
significado en PORTUGUS (de la palabra en espaol) fatia, rodela percorrer provrbio, ditado revezamento desafo rico; gostoso, delicioso penhasco roubo vermelho loiro palet, bolsa salgada molho senda, vereda tipo de cogumelo sem lugar conversa aps a refeio apelido, alcunha abafar, ocultar s, sozinho poro submeter, subordinar oficina tampa, capa de livro, aperitivo pano de mesa taxa xcara, chvena pano telegrama fonado detupar, distorcer garrafa trmica loja jogado, esticado touca xar ainda parafuso inpcia trazido quatrilho pedao, fragmento, trecho copo serragem tamanco canhoto

REBANADA RECORRER REFRN RELEVO RETO RICO RISCO ROBO ROJO RUBIO SACO SALADA SALSA SENDERO SETA SIN STIO SOBREMESA SOBRENOMBRE SOLAPAR SOLO STANO SUPEDITAR TALLER TAPA TAPETE TASA TAZA TELA TELEFONEMA TERGIVERSAR TERMO TIENDA TIRADO TOCA TOCAYA TODAVA TORNILLO TORPEZA TRADO TRILLN TROZO VASO VIRUTA ZUECO ZURDO RABANADA RECORRER REFRO RELEVO RETO RICO RISCO ROB ROXO RUIBO SACO SALADA SALSA SENDERO SETA SIM STIO SOBREMESA SOBRENOME SOLAPAR SOLO STO SUPEDITAR TALHER TAPA TAPETE TAA TAA TELA TELEFONEMA TERGIVERSAR TERMO TENDA TIRADO TOCA TOCAIA TODAVA TORNILHO TORPEZA TRADO TRILHO TROO VASO BIRUTA SUECO SURDO
significado en ESPAOL (de la palabra en portugus) torreja, torrija recurrir, acudir a estribillo relieve derecho, recto; ano recto rico; adinerado riesgo, raya robot violeta, morado pelirrojo bolsa ensalada perejil sabandija flecha s finca, chcara postre apellido cavar, minar suelo desvn, buhardilla proporcionar, aportar cubierto bofetn, cachetazo alfombra copa copa pantalla llamada telefnica esquivar, eludir trmino carpa, tienda de lona quitado, sacado cueva celada, emboscada sin embargo cepo de campaa, castigo vileza, descaro traicionado mil billones cacharro, cachivache, trasto; achaque, patatn florero, jarrn, maceta chiflado sueco sordo
setenta y tres
AG
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LOS BILEXICOS
Se dan cuando una palabra , en una de las lenguas, contiene a dos palabras con significado diferente en la otra lengua. Veamos algunos ejemplos:
ESPAOL: 1 palabra/ 2 significados

= persona que va a caballo, CABALLERO OSCURO u OBSCURO SUEO conjunto de escenas mientras se duerme hombre distinguido = sin luz , confuso, poco conocido = estado del que duerme,
PORTUGUS: 2 palabras / 2 significados CAVALEIRO

CAVALHEIRO ESCURO OBSCURO SONO SONHO
ESPAOL: 2 palabras/ 2 significados RESPECTO = en relacin a / con

RESPETO COSTA CUESTA ONDA OLA = consideracin a alguien = litoral
PORTUGUS: 1 palabra / 2 significados

RESPEITO
COSTA = pendiente = ondulacin, moda ONDA = onda en el mar
setenta y cuatro
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AG
LOS MODISMOS
Son giros propios de cada lengua y por eso son prcticamente intraducibles. Tienen cierto sentido metafrico y representan una locucin popularizada.Veamos algunos de uso corriente en espaol y su significado en portugus.
MODISMOS CORRIENTES EN ESPAOL Al pan pan y al vino vino A la chita callando Arrimar el hombro Costar un rin Dar el plantn Dorar la pldora Echar el guante a algo Echar el guante a alguien Echar las patas por alto Echar la tremenda Echar las tripas Echar a suertes Echar una mano Echar en saco roto Estar hasta los topes Estar sin una perra Hacer novillos / Hacer rabona Hacer su agosto / Ponerse las botas Hacerse de la vista gorda Hincar el codo / Comerse las cejas Patas arriba Meter la pata Buena / mala pata Estirar la pata Estirar las piernas Dormir a pierna suelta / tendida Con pies de plomo No dar pies con bola Pescar a ro revuelto Salir pitando Poner pies en polvorosa Apretar los talones Tomar las de Villadiego Salir de estampa Salir de sus casillas Se arm la de San Quintn / Se arm la gorda Subirse el pavo Pelar la pava Tomar el pelo / Pegrsela Tratar a zapatazos SIGNIFICADO EN PORTUGUS com clareza em segredo, sem chamar a ateno colaborar sem medir esforos custar muito caro deixar algum esperando e no aparecer atenuar algo desagradvel que se tem a dizer roubar prender gritar para desabafar falar com muita raiva vomitar decidir com o cara ou coroa ajudar esquecer muito cheio / lotado estar sem um tosto cabular tirar proveito / lucrar dissimular estudar muito baguna / desordem cometer uma gafe boa / m sorte morrer ir passear dormir despreocupadamente com muita cautela equivocar-se constantemente aproveitar a confuso em proveito propio sair correndo fugir andar rpido ir embora precipitadamente fugir enfurecer-se uma grande confuso ruborizar-se namorar gozar de algum maltratar
setenta y cinco
AG
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LOS REFRANES
Son sentencias populares repetidas tradicionalmente y de forma invariable. Veamos algunas: Aunque se vista de seda, la mona, mona se queda. A cielo empedrado, suelo mojado. A barriga llena, corazn contento. A ro revuelto, ganancia de pescadores. Al que madruga, Dios lo ayuda. rbol que crece torcido, jams su tronco endereza. Camarn que se duerme se lo lleva la corriente. El que a buen rbol se arrima, buena sombra lo cobija. En casa del herrero, cuchillo de palo. En el pas de los ciegos, el tuerto es rey. Entre cielo y tierra, no hay nada oculto. Haz bien, y no mires a quien. Lo que no quieres que se sepa, no lo digas a nadie. La mujer y el vino sacan al hombre de tino. No hay bien ni mal que cien aos dure... ni cuerpo que lo resista. No hay mal que por bien no venga. No hay nada ms socorrido, que un da detrs de otro. No hay peor astilla que la del mismo palo. No van lejos los de alante, si los de atrs corren bien. Ms sabe el diablo por viejo que por diablo. Ms vale pjaro en mano, que ciento volando. Matrimonio y mortaja, del cielo bajan. No por mucho madrugar amanece ms temprano Nunca es ms oscura la noche que antes del amanecer. Perro que ladra, no muerde. Quien bien te quiere, te har llorar. Quien da pan a perro ajeno, pierde el pan y pierde el perro. Quien mal anda, mal acaba. Quien pregunta lo que no debe, oye lo que no quiere. Rias de enamorados, amores doblados. Siempre quiebra la soga por lo ms delgado.
setenta y seis
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AG
EL ALFABETO ESPAOL
LETRA (NOMBRE) A, a (a) B, b (be,be larga/ alta) C, c (ce) Ch, ch (che) D, d (de) E, e (e) F, f (efe) G, g (ge) H, h (hache) I, i (i) J, j (jota) K, k (ka) L, l (ele) Ll, ll (elle) M, m (eme) N, n (ene) , (ee) O, o (o) P, p (pe) Q, q (cu) R, r/RR, rr (ere;doble ere/erre) S, s (ese) T, t (te) U, u (u) V, v (uve, ve, ve corta) W, w (doble ve/uve) X, x (equis) Y, y (i griega) Z, z (ceda, zeta, ceta) SIMBOLO /a/ /b/ //, /k/ /c/ /d/ /e/ /f/ /g/, /x/ /i/ /x/ /k/ /l/ /l/ /m/ /n/ // /o/ /p/ /k/ /r/, /rr/ /s/ /t/ /u/ /b/ /w/, /b/ /ks/, /s/ /y/, /i/ // EJEMPLO La Habana Brasil cine, Carmen Chile adis Espaa telfono guagua, ngel hotel Italia Japn kilmetro Lima llanura Montevideo nunca Espaa Toledo Puerto Rico Quito aeropuerto, ferrocarril, s teatro Uruguay Venezuela wisky taxi, extranjero yo, Paraguay plaza
Algunas observaciones sobre el alfabeto grfico:

1. Al deletrear o decir nombres de las letras en espaol debemos usar el gnero femenino, al contrario del portugus: la a, la b, la c, la d, ... 2. No existen las siguientes letras o grupos de letras portuguesas en el idioma espaol:
cano acar aucena professor impresso massa
cancin azcar azucena profesor impresin masa
filho LH mulher julho
hijo mujer julio espaol cario sueo
SS
espanhol NH carinho sonho
En espaol los grupos de letras nh y lh no existen con el mismo valor del portugus, pero encontramos palabras escritas con estas letras, donde la h no tiene valor fontico: anhelo, Alhambra.
setenta y siete
AG
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EL ALFABETO FONETICO. PRONUNCIACIN

Las vocales En espaol no se producen tantos sonidos voclicos como en portugus. 1. Una de las dificultades para que el hablante de portugus aprenda correctamente los sonidos espaoles es saber de que la y portuguesas no existen en espaol. As, al decir caf o pobre tiene que decirlo como si tuviesen el acento circunflejo del portugus, que existe para cerrar el timbre de las vocales abiertas (caf, pbre). 2. La A es siempre abierta: casa, Espaa, ama 3. La E es cerrada como en voc. No existe la aguda del portugus, como por ejemplo en f, ni tampoco tiene sonido de ial final de la slaba: tela, caf, Mxico, verde. 4. La I corresponde a la i aguda del portugus: pila, vida, fin. 5. La O es siempre cerrada como en av. No tiene sonido de u al final de la slaba como ocurre en portugus, por ejemplo en bolo(= bolu) 6. La U corresponde a la uaguda del portugus: luna, duda, una. Las consonantes 1. La B y V tienen el mismo sonido en espaol (Buenos Aires, Valencia). 2. La C y la Z. En la pronunciacin acadmica, el sonido es anlogo al de la th inglesa. Pero en casi toda Hispanoamrica y algunas regiones de Espaa como Andaluca, Catalua y Valencia se produce el SESEO, donde no se diferencia una letra de la otra. De este modo, no se puede diferenciar al pronunciar caza y casa, cocer y coser. El seseo corresponde al sonido de la doble s del portugus. Se emplea: la C + e, i > Csar, ciento, cifra la Z + a, o, u > zapato, lazo, azul 3. La C y la Q se pronuncian como en portugus: C + a, o, u > casa, color, cuaderno Qu + e, i > querido, queja, lquido 4. La CH se pronuncia como la ch inglesa (chip). En portugus este sonido est representado por la tch: chica, chocolate, choza. 5. La G se pronuncia como j (/x/) cuando va seguida de e o i como: gente, ingeniero, girar. Esta letra suele ser confundida por el alumno con la r brasilea que se parece al sonido gutural realizado al pronunciar la g + e, i > coger, original. Para lograr el sonido de la G (/g/) debe colocarse una u antes de e o i: guerra, guitarra. La u slo se pronuncia cuando aparece acompaada de diresis (): vergenza, lingista.. La J siempre suena fuerte: Jess, Julio, jarra.
Se escribe Se pronuncia ga /ga/ gue /ge/ gui /gi/ go /go/ gu /gu/ ge /gue/ gi /gui/ Ejemplo gato Guedala guindaste goma guagua Camagey Gira Se escribe ja je, ge ji, gi jo ju Se pronuncia Ejemplo /xa/ jarra /xe/ jefe, gente /xi/ jirafa, girar /xo/ joven /xu/ juvenil
setenta y ocho
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AG
6. La H tiene sonido mudo tanto en espaol como en portugus: hoy, helado, hacha, hijo. 7. La L suena como en portugus a principio de slaba: luna, lado, libro, lejos. Pero nunca tiene sonido de u como en portugus: mal, sal, sol, alto. 8. La LL se parece al grupo lh del portugus: calle, silla, llanto, caballo,pollo. El YESMO es la pronunciacin de los madrileos, algunos meridionales de Espaa y los hispanoamericanos en general. Se produce cuando la ll suena como la y: cayo = callo 9. La M no se usa al final de la palabras: baln, cantan. Tampoco en el plural del pretrito indefinido del espaol: cantaron, bailaron, tomaron. 10. La suena como el grupo nh del portugus: Espaa, sueo, nio, caa. 11. La R y RR. La ere ( r ) en medio de palabras tiene un sonido suave que asemeja al portugus: canario, cara, coroa. Al inicio de palabra y detrs de n,s,l tiene el mismo sonido que la erre doble (rr): rico, rojo, rosa, alrededor. La rr tiene siempre sonido fuerte. la lengua vibra fuertemente contra los alvelos: carro, guitarra, perro, ferrocarril. El alumno debe de ejercitar mucho este sonido que es quizs el de ms dificil pronunciacin para el brasileo. 12. La S (ese) se asemeja en su sonido al de la ss y del portugus: casa, cosa, sopa, suave. 13. La X tiene sonido idntico al grupo cs cuando va entre vocales o en final de palabra: examen, sexo, prximo, taxi, Flix; o con sonido de s cuando precede a una consonante: extrao, experto.En el lenguaje coloquial de algunos pases, se puede asemejar al sonido de una S: tasi. La x puede verse con valor fsil en palabras como: Mxico, mexicano, las cuales son aceptadas junto con Mjico, mejicano. Tambin est presente en algunos nombres familiares: Ximnez, Roxas que despus derivaron a Jimnez, Rojas, etc. 14. La Y suena como consonante al inicio de la palabra o en slaba medial: yerno, yo, yema, trayecto. En los dems casos suena como la vocal i: ley, soy, rey, voy. Tanto en Espaa como en Hispanoamrica pueden producirse variantes de este fonema, pronuncindose como la vocal i o entonces como la j portuguesa (especialmente en Argentina y Uruguay).
setenta y nueve
Correspondencia Comercial
adaptado y extractado del libro Correspondencia Comercial en Espaol de J. Gmez VOLVER AL INDICE
Caractersticas de la Redaccin Comercial

La redaccin comercial tiene como objetivo lograr la comunicacin en el mundo de los negocios y entre empresas. El escrito comercial debe tener las caractersticas siguientes: - Claridad, - Precisin, - Agilidad - Persuasin - Prudencia Claridad: Los textos comerciales deben ser claros evitando la ambigedad dada por frmulas vagas e imprecisas, de tal manera que solo se pueda interpretar en un sentido. No se deben emplear palabras rebuscadas ni tecnicismos innecesarios, excesivas abreviaturas, siglas ni palabras extranjeras con su correspondiente en espaol. Precisin: Se deben emplear frases cortas y sencillas, siempre con sentido completo, abordando el asunto de manera directa evitando rodeos y repeticiones. Debe ser concisa pero no incompleta. Agilidad: Permite la lectura con mayor facilidad y rapidez ya que el asunto queda expuesto con orden y claridad. Persuasin: Hay que tener presente en todo momento lo que se va a decir, cmo y a quin se va a dirigir el escrito; mostrando inters por el lector, evitando el lenguaje demasiado directo o efusivo y manteniendo siempre un tono correcto que sea de inters para el que recibe la comunicacin. Prudencia: El lenguaje debe de ser prudente y corts. Incluso en el caso de las reclamaciones, estas se realizarn de una manera enrgica pero siempre amable. La carta comercial debe ser atractiva por su forma externa. Los prrafos tienen que ser cortos, cuidando el orden expositivo y guardando una relacin lgica entre ellos.
Estructura de la carta comercial

- Encabezamiento: Membrete Fecha Direccin interior Asunto u objeto Referencia Lnea de atencin Saludo - Cuerpo de la carta - Cierre o complementos: Despedida Firma Nombre del responsable de la carta Cargo o ttulo del que la firma Iniciales de identificacin Anexos o adjuntos Indicacin de si se envan copias a otras personas Posdata
ochenta
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Encabezamiento
Membrete: Va impreso en la parte superior del papel, incluye el nombre da la compaa y alguna indicacin del rea de trabajo de sta, la direccin postal, nmero(s) de telfono(s), telex(s) y correo electrnico. Algunos membretes incluyen tambin el logotipo de la empresa, a travs del cual se identifica ms fcilmente a la misma. Cuando el membrete no viene impreso se coloca el nombre y direccin de la empresa que escribe, en la parte superior izquierda o central de la pgina. Fecha: Se pone debajo del membrete, generalmente en la parte derecha del papel. En espaol se escribe primero el da en cifras, a continuacin la preposicin de seguida del nombre del mes en minscula, de nuevo la preposicin de y por ltimo el ao. Ej. 21 de mayo de 1995. La fecha va generalmente precedida del nombre de la ciudad Ej. Ciudad de La Habana, 21 de mayo de 1995 Es incorrecto traducir el nombre de lugares geogrficos, as en el caso de Brasil se debe de mantener el nombre original de las ciudades por ej.: So Paulo, Ro de Janeiro, Porto Alegre, etc. Direccin interior: Es la misma que aparece en el sobre. Se escribe debajo de la fecha y en el margen izquierdo. Si la carta va dirigida a una persona individual se escribe el tratamiento en abreviatura y con mayscula y luego el nombre. Debajo, la direccin postal. Algunas abreviaturas de tratamiento son: Dtor. Director Dr./a. Doctor, doctora Ldo. Licenciado Sr/a. Seor, seora Sres, Srs. Seores Srta. Seorita D. Don Da. Doa Vda. Viuda Hnos. Hermanos ss. Seguro Servidor Excmo. Excelentsimo S.M. Su Majestad V.I. Vuestra Ilustrsima V.E. Vuestra Excelencia S.E. Su Excelencia
Asunto u objeto: Lnea que expresa el motivo principal de la carta resumido en una, dos palabras o muy pocas palabras. Se emplea para facilitar la clasificacin y archivo de la correspondencia. Referencia: Al igual que la anterior es opcional. Al lado de las abreviaturas siguientes: p.ej. s/ref., n/ref., s/escrito, n/escrito, etc. se escribe con maysculas, las iniciales del nombre y apellidos de la persona que ha dictado la carta, con minsculas, las de la persona que la escribi a mquina. A continuacin y separado por una barra suelen ir cifras y letras que corresponden a un cdigo de archivo. Si la empresa dispone de un sistema informatizado se utiliza solamente una conbinacin de letras y cifras. Lnea de atencin: Sirve para que la carta llegue al departamento o a la persona encargada o en caso de ausencia a quien lo hubiera reemplazado en el puesto. Saludo: Las expresiones rebuscadas y extensas han cado en desuso. Actualmente, son empleadas otras ms sencillas y personales, como: Seor/ Seores, Muy seor mo/ Muy seores mos, Distinguido seor/ Distinguidos seores, Estimado seor/ Estimados seores. En este caso no se deben de emplear en forma abreviada.
ochenta y uno
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Cuerpo de la carta
Es la parte ms importante. Aqu se deben reflejarse las caractersticas antes mencionadas en la redaccin del texto (claridad, precisin, agilidad, persuasin y prudencia). La introduccin de la carta se redacta con frmulas de acuerdo con el asunto de que se trata, como, por ejemplo: a) Para comenzar un negocio u ofrecer nuestros servicios: Nos es grato comunicarle/s (anunciarle/s) que... Por (medio de) la presente queremos informarle/s de... Me (nos) complace comunicarle/s que... Tenemos el gusto (el placer) en dirigirnos a usted/es para ofrecerle/s... b) Para contestar a una carta: Acusamos recibo de su escrito (de su carta) con fecha de... En contestacin a su (amable, atenta) carta de fecha... De acuerdo con su (solicitud, requerimientos, etc.) recibido/s en su carta de fecha... c) Para hacer un pedido: Agradecemos se sirvan remitirnos en la mayor brevedad posible... Solicitamos que nos remitan ... Con fecha (...) hemos recibido la mercanca n.... d) Para hacer una reclamacin: Nos vemos en la necesidad de solicitar una aclaracin sobre... Lamentamos sinceramente lo ocurrido... Lamentamos manifestarle que... Una vez hecha la introduccin, pasaremos a desarrollar la idea principal, terminando con la conclusin de la misma.
Cierre o complementos
Despedida: En la despedida las frmulas tienden a simplificarse cada da ms, las ms frecuentes son: Reciban mis/ nuestros saludos. Atentamente, les saludan. Atentamente Saludos cordiales. Les saludamos muy atentamente. Estas frmulas suelen enlazarse con el ltimo prrafo de la carta mediante una frase, como, por ejemplo: Quedamos a su entera disposicin, y... Esperando (sus prontas noticias, su atencin al respecto)... Con el deseo de haberles ayudado... Dndole/s las gracias (agradecindole/s) su preferencia (y)... Firma: La firma le da autenticidad a la carta. Unos renglones ms abajo se coloca el nombre del responsable de la misma, en otros casos se omite el nombre y se coloca solo el cargo del que firma. Junto al margen izquierdo y despus de la firma, van en maysculas las iniciales del firmante y en minsculas las del que ha mecanografiado la carta. Si esta informacin est en el encabezamiento, aqu se suprime.
ochenta y dos
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Los anexos y adjuntos indican que junto con la carta se envan otros documentos, tales como: letras, facturas, talones, etc. Si es usada una posdata, se seala esta con las iniciales P.D. o P.S.
Identifique y seale las partes de la carta siguiente:

MICRODISC, S.A. - MATERIAL INFORMTICO
Prncipe de Vergara, 345 Telf. (537) 876 5600 - Telex (537) 540 16 MIC 38020 MADRID Correo electrnico microdisc@ com.org.esp
3 de abril de 1995 Sr. D. Fernando Balboa Santa Engracia, 10 38003, MADRID ASUNTO: Formacin n/ref. FV3/M4A n/escrito
(A la atencin de D. Antonio Gonzlez) Muy seor mo: Tenemos el gusto de ofrecerle nuestro nuevo programa de formacin en informtica. Para ello le enviamos el profesor a su propia empresa, as sus empleados aprendern a manejar los ordenadores en su propio ambiente, con sus propios formularios y con documentos autnticos. Los sistemas que le ofrecemos son los siguientes: MS-DOS, OS-2 Sharp, Access, Word para Windows, Excell, as como otros programas para tratamiento de bases de datos. Estos sistemas no precisan de conocimientos previos y se desarrollan en 20 horas, excepto el Access. Nuestras clases son intensivas de lunes a viernes, incluyendo manuales, disquetes y consultas telefnicas posteriores a la finalizacin del curso. Tenemos una gran experiencia, acreditada por la enseanza a las mejores empresas y entidades financieras en todo el pas, pues poseemos una extensa red nacional. Adjunto le enviamos la lista de precios y horarios en vigor hasta el 30 de diciembre. Esperando que nuestra oferta sea de su agrado, les saludamos atentamente.
Fernando Luis Calvo Director - Gerente MG/ lf Anexo: Lista de precios
ochenta y tres
APNDICE
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Te espero en al cafetera adonde sueles ir. En caso contrario, cuando no hay antecedente expreso Tendrs que ir a donde te se escribe separado: digan. AS MISMO/ASIMISMO Es ms frecuente escribirlo junto, con el significado de igualmente: Cuando va separado equivale a adverbio + adjetivo:
Casos especiales de separacin de palabras. A DONDE/ ADONDE Se escribe junto cuando hay un antecedente expreso:
Sevilla y Crdova son capitales andaluzas; asimismo lo es Huelva. Puedes dejar ah los libros; as mismo estn bien.
CON QUE/CONQUE En el primer caso se trata de preposic. + relativo: En el segundo, contituye una conjuncin ilativa.
Observa el cuidado con que escribe. Se me ha acabado el dinero, conque tendrs que pagar t.
SIN NMERO/SINNMERO Cuando va separado es la suma de prep. + sust.: Si se escribe junto se trata de un sustantivo:
Estuve sin nmero durante todo el sorteo. He recibido un sinnmero de llamadas.
SI NO/SINO En el primer caso, la conjuncin si y el adverbio no indican una condicin: En el segundo puede tratarse de un sustantivo con el significado de destino: O de una conjuncin adversativa:
No te dejarn salir si no haces lo que ellos quieren. Nunca conseguir un premio en un concurso: es mi sino No es un magnate, sino simplemente un pobre diablo.
ochenta y cuatro
BIBLIOGRAFA
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Alonso, J. (1989). Verbos espaoles, Edit. Difusin, 149 pp. Carvalho, M. do Cu (1969). Gramtica da lngua espanhola, FENAME, Minist. da Educao e Cultura, Brasil, 407 pp. Enterra, J.G. de (1993). Correspondencia comercial en Espaol, Sociedad General Espaola de Librera, S.A., Madrid, 3ra. edicin, 133 pp. Fernndez, J.; R. Fente y J. Siles (1995). Gramtica. Curso intensivo de Espaol. Sociedad General de Librera, S.A., Madrid, 6ta. edicin, 271 pp. Fernndez, J.; R. Fente y J. Siles (1995). Curso intensivo de espaol. Ejercicios prcticos. Niveles de iniciacin y elemental. Sociedad General de Librera, S. A., Madrid, 5ta. edicin, 261 pp. Fernndez, J.; R. Fente y J. Siles (1995). Curso intensivo de espaol. Ejercicios prcticos. Niveles intermedio y superior. Sociedad General de Librera, S. A., Madrid, 6ta. edicin, 284 pp. Flavin, E. y G. Eres (1995). Minidicionrio Espanhol Portugus / Portugus Espanhol, Editora tica, So Paulo, 4ta. edicin, 678 pp. Gonzlez A; J.R. Cuenot y M. Snchez (1995). Gramtica de Espaol lengua extranjera, EDELSA Grupo DIDASCALIA, S.A., Madrid, 271 pp. Mozas, A. B. (1992). Gramtica prctica. Editorial EDAF, S.A. , Madrid, 328 pp. Mateo, F. y A.J. Rojo (1984). El arte de conjugar en espaol, EDELSA Grupo DIDASCALIA, S.A., Madrid, 251 pp. Mendoza, O; L. Rodrguez; G. Arias; E. Antnez; M. Coto y S. Ravelo (1984). Ortografa y redaccin. Cuaderno de trabajo 3, Editorial Pueblo y Educacin, Ciudad de La Habana, 410 pp. Monz Freire, M. T. R (1994). Sntesis gramatical de la lengua espaola. Faculdade IberoAmericana/Novos Livros Editora Ltda., So Paulo, 144 pp. Rubio, P. (1994). Verbos espaoles conjugados, Sociedad General Espaola de Librera, S.A., Madrid, 4ta. edicin, 230 pp. Snchez, A.; E. Martn y J.A. Matilla (1994). Gramtica Prctica de Espaol para extranjeros, Sociedad General Espaola de Librera, S.A., Madrid, 14va. edicin, 229 pp. Sarmiento, R. y A. Snchez (1995). Gramtica bsica del Espaol, Sociedad General Espaola de Librera, S.A., Madrid, 6ta. edicin, 336 pp. Vitelio, J. y E. Miyares (1975). Ortografa terico prctica. Con una introduccin lingstica, Editorial Pueblo y Educacin, Ciudad de La Habana, 248 pp. Willers, H. (1995). Gramtica de espanhol, Editorial Presena, Lisboa, (trad. a partir del orig. alemn Langenscheidts Kurzgrammatk: Spanish, (1972) por I. Silva, 66 pp.
ochenta y cinco
CONTENIDO
pginas Los artculos .................................................................................................
Artculos determinados. Concordancia. Contracciones con preposiciones. Usos. Observaciones sobre el artculo neutro lo. Artculos indeterminados. Concordancia. Usos.
Los sustantivos .............................................................................................

Gnero natural y gnero gramatical. Homnimos. Nmero.
3 6
Los adjetivos ................................................................................................

Gnero y nmero. Concordancia. Posicin. Formas apocopadas (contradas). Grado de comparacin: igualdad, superioridad. inferioridad. Superlativo. Sufijacin apreciativa: aumentativos, diminutivos.
Exclamaciones .............................................................................................
Sintaxis: qu, cmo, cunto. Alternativas coloquiales
12 13 14 15 16 18
Interjecciones ..............................................................................................
Tipos. Usos.
Demostrativos .............................................................................................
Concepto. Funcin. Pronombres y adjetivos demostrativos. Usos. Posicin.
Posesivos ......................................................................................................
Formas pronominales y adjetivales.
Indefinidos ...................................................................................................
Invariables. Variables. Usos
Numerales ....................................................................................................
Cardinales y ordinales. Expresiones numricas de uso corriente: lectura de horas, telfonos, fechas, etc.
Los pronombres Pronombres Personales ............................................................................
20
Formas tnicas. Formas tonas de objeto directo y de objeto indirecto. Sintaxis. Caso de combinacin de dos pronombres tonos.
Pronombres Interrogativos ....................................................................... 22

Morfologa. Sintaxis
Pronombres Reflexivos ............................................................................. 23

Morfologa. Sintaxis. Usos flexivos propios. Falsos reflexivos.
Pronombres Relativos ............................................................................... 25

Morfologa. Sintaxis.
Trminos de relacin y enlace Los Adverbios ..........................................................................................
26
Concepto. Clasificacin.. Usos de los adverbios. Formas apocopadas. Frases adverbiales.
Las preposiciones ....................................................................................

Cuadro general. Diferencias de uso con el portugus.
30 32
Las conjunciones .....................................................................................

Concepto. Conjunciones coordinantes. Conjunciones subordinantes. Usos Cuadro contrastivo de usos de partculas de enlace entre los dos idiomas
El verbo ..........................................................................................................
Clases de verbo segn su conjugacin. Los modos y los tiempos. Cuadro sinptico de modos y tiempos. Cuadro contrastivo con el portugus.
35
ochenta y seis
Modo Indicativo Presente .................................................................................................. Morfologa de los verbos regulares e irregulares. Irregularidades comunes,
cambios ortogrficos, irregularidades propias.
38
Pretrito indefinido ................................................................................

Morfologa de los verbos regulares. Morfologa de los verbos irregulares: Irregularidad comn, cambios ortogrficos, irregularidades propias.
41
Pretrito imperfecto .............................................................................

Morfologa de los verbos regulares e irregulares. Usos bsicos. Contraste entre pretrito imperfecto y pretrito indefinido.
42
Condicional simple o imperfecto .........................................................

Morfologa de los verbos regulares e irregulares. Usos bsicos. . Contraste entre el condicional simple y el pretrito imperfecto. Alternancias entre el condicional simple y el pretrito imperfecto.
44
Futuro imperfecto ..............................................................................

Morfologa de los verbos regulares e irregulares. Usos bsicos.
45 46
Tiempos compuestos del Indicativo ....................................................

Morfologa del pretrito perfecto, pretrito pluscuamperfecto, futuro perfecto, y condicional perfecto. Usos bsicos.
Imperativo ............................................................................................
Morfologa de los verbos regulares e irregulares. Usos bsicos.
48 50 50 51
Infinitivo .............................................................................................. Gerundio ..............................................................................................

Morfologa del gerundio: verbos regulares e irregulares. Usos bsicos.
Participio pasado ...................................................................................

Morfologa de verbos regulares. Usos. Verbos con participios pasados irregulares. Verbos con dos pasados participios (regular e irregular).
Modo Subjuntivo Presente del subjuntivo ........................................................................

Morfologa de los verbos regulares e irregulares.
54 55 . 56
Imperfecto del subjuntivo ....................................................................

Morfologa de los verbos regulares e irregulares.
Tiempos compuestos del subjuntivo ...................................................

Morfologa y usos del pretrito perfecto y del pretrito pluscuamperfecto.
Sintaxis del verbo Ser y estar ...........................................................................................

Usos
57 58 58 58 59 59
Pretrito imperfecto y Pretrito indefinido .......................................

Usos
Voz pasiva ........................................................................................... Indicativo / Subjuntivo ....................................................................... Oraciones condicionales ..................................................................... Frases (perfrasis) verbales ...............................................................
ochenta y siete
Cuadro general de las apcopes (contracciones) ....................................... Cuadro de conjugacin de algunos verbos regulares e irregulares ...........
. 61
60
Regulares: hablar, comer, vivir; Irregulares: cerrar, dar, estar, decir, hacer, ir, oir, poder, poner, querer, saber, salir, seguir, ser, tener, venir, volver
Ortografa
Diptongos, triptongos e hiatos ..................................................
63 64
Acentuacin El acento grfico. Reglas de acentuacin ......................................... .

Reglas generales: acentuacin de palabras agudas (oxtonas), llanas o graves (paroxtonas) y esdrjulas (proparoxtonas). Reglas particulares: acentuacin de palabras monoslabas; el acento diacrtico o diferencial; acentuacin de los encuentro voclicos; acentuacin de las palabras compuestas. Acentuacin del plural. Palabras con doble acentuacin. Palabras con pronunciacin diferente en espaol y en portugus.
Divisin de palabras ............................................................................ Signos de puntuacin ............................................................................

El punto, la coma, el punto y como, los dos puntos, los puntos suspensivos, el parntesis, la raya, el guin, las comillas, la diresis, el asterisco, el corchete, el apstrofe.
67 68
Signos de entonacin ............................................................................ Signos de interrogacin y de admiracin o exclamacin. Lexicologa Falsos cognatos (falsos amigos) ......................................................... Los bilxicos ........................................................................................ Los modismos ..................................................................................... Los refranes ........................................................................................ El alfabeto espaol El alfabeto grfico ...............................................................................
Nombre de las letras, smbolo. Observaciones: letras o grupos de letras diferentes entre el alfabeto espaol y el portugus.
69
69 74 75 76
77
El alfabeto fontico ..............................................................................

Pronunciacin de las vocales y de las consonantes. Ejemplos
78 80 84
Apndice de correspondencia comercial .................................................... Apndice de casos especiales de separacin de palabras ..........................
ochenta y ocho

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APNDICE GRAMTICAL

CURSO BSICO DE ESPAOL PARA BRASILEOS DESCUBRIENDO EL ESPAOL

El ndice de CONTENIDOS se encuentra al final de la obra.

Autores: Gonzalo Abio y Ana Margarita Barandela

Apndice gramatical, profs. Gonzalo Abio y Ana Margarita Barandela, 1997.

Apndice gramatical, profs. Gonzalo Abio y Ana Margarita Barandela, 1997.

Indeterminado sing. pl. masc. fem. un una unos unas

la rana macho / la rana hembra la rata macho / la rata hembra

el artista / la artista el periodista / la periodista el futbolista / la futbolista

Apndice gramatical, profs. Gonzalo Abio y Ana Margarita Barandela, 1997.

Apndice gramatical, profs. Gonzalo Abio y Ana Margarita Barandela, 1997.

Apndice gramatical, profs. Gonzalo Abio y Ana Margarita Barandela, 1997.

Mara es menor que Juan

Mara mais nova do que/que Joo Mara menor ( no alcanz la maioridade)

Apndice gramatical, profs. Gonzalo Abio y Ana Margarita Barandela, 1997.

Apndice gramatical, profs. Gonzalo Abio y Ana Margarita Barandela, 1997.

Uso de las interjecciones

Apndice gramatical, profs. Gonzalo Abio y Ana Margarita Barandela, 1997.

Apndice gramatical, profs. Gonzalo Abio y Ana Margarita Barandela, 1997.

Apndice gramatical, profs. Gonzalo Abio y Ana Margarita Barandela, 1997.

EXPRESIONES NUMRICAS DE USO CORRIENTE

LOS PRONOMBRES Personales

OBJ. INDIRECTO me te le (se) nos os les (se)

Apndice gramatical, profs. Gonzalo Abio y Ana Margarita Barandela, 1997.

masc. sing cunto?

fem. pl. cuantas?

Apndice gramatical, profs. Gonzalo Abio y Ana Margarita Barandela, 1997.

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TRMINOS DE RELACIN Y ENLACE LOS ADVERBIOS

Apndice gramatical, profs. Gonzalo Abio y Ana Margarita Barandela, 1997.

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Un hombre solo no es feliz

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CONTENIDO O INGREDIENTES CARACTERSTICAS DE ALGO AUSENCIA

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CLASES DE VERBOS SEGN SU CONJUGACIN

LOS MODOS Y LOS TIEMPOS

Apndice gramatical, profs. Gonzalo Abio y Ana Margarita Barandela, 1997.

B. TIEMPOS Y MODOS - CUADRO CONTRASTIVO ESPAOL PORTUGUS

he cantado haba cantado

tenho cantado tinha cantado

PRETRITO PLUSCUAMPERFECTO DE IND. PRET MAIS-QUE-PERFEITO COMP. DO IND.

cantara habra cantado

cantara tera cantado

CONDICIONAL PERFECTO DE INDICATIVO FUT. DO PRETRITO COMPOSTO DO IND.

hubiese o hubiera cantado

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CONDICIONAL SIMPLE O IMPERFECTO

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-ar -er/-ir (usted) no hable no coma/viva (ustedes) no no hablen coman/vivan

cuarenta y nueveAG INFINITIVO

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Despeg el avin llevando al equipo de ftbol.

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-ir (escribir) escribiera/iese escribieras/ieses escribiera/iese escribiramos/isemos escribierais/ieseis escribieran/iesen

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c. estado fsico o mental Estoy enfermo/bien/mal, etc. Estoy loco