SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

DESARROLLO DE LA GUIA GA-01 DE APRENDIZAJE, ACTIVIDAD 3.1.1

DIBUJO TECNICO

APRENDICES : ALEXANDER DEVIA VARGAS LINA CONSTANZA RAMIREZ MORENO CAMILO ANDRES CABRERASILVA FABIO NELSON MORENO RAMIREZ ALEXANDER CORONADO VIVAS MAYRA ALEJANDRA CABRERA PERDOMO

PRESENTADO A: INSTRUCTOR YOSMAN RICARDO PERDOMO PERDOMO

TECNOLOGO EN MANTENIMIENTO ELECTROMECANICO INDUSTRIAL CENTRO DE LA INDUSTRIA, LA EMPRESA Y LOS SERVICIOS NEIVA- HUILA 28/11/2011

TABLA DE CONTENIDO

Pag

INTRODUCCION. 1 JUSTIFICACIONES2 OBJETIVO GENERAL Y ESPECIFICOS 3 DIBUJO TECNICO Y SU CLASIFICACION... 4 FORMATOS 5 FORMATOS DE LA SERIE DIN A, ESCOLARES 6 FORMATOS INDUSTRIALES, DE SERIE AUXILIAR. 7 FORMATO B2 Y B 4. 8 ESCALAS 9 ACOTAMIENTO NORMAS DE DIBUJO TECNICO.. CLASIFICACION DE LINEAS................................................... LINEAS SEGN SU POSICION EN EL ESPACIO. LINEAS QUE SE EMPLEAN EN DIBUJO TECNICO. 10 11 13 14 16

EL ROTULO, LAS LETRAS. 17 BIBLIOGRAFIA.. 17

INTRODUCCIN

El dibujo es un arte que tiene como objetivo representar grficamente formas e ideas. Puede realizarse a mano alzada o por medio de instrumentos especializados, observando ciertas reglas o normas. En este informe hablaremos sobre los formatos, mrgenes, rtulos tanto horizontales como verticales, tipos de lneas y las normas utilizadas en el Dibujo Tcnico. Tambin nombraremos las escalas, sus usos, sus tipos, el acotamiento, las lneas de cota y las diferentes formas de acotar. Por ltimo, hablaremos de las lneas que se emplean en el Dibujo Tcnico, la clasificacin de las lneas entre estas encontramos: la curva, la recta, la vertical, la horizontal, las paralelas, las perpendiculares y otras y luego hablaremos sobre la rotulacin.

1 JUSTIFICACIN

Este trabajo se hizo con el fin de brindarles informacin bsica y necesaria a los integrantes del grupo sobre el concepto de dibujo tcnico, con la mayora de sus especificaciones tcnicas, las normas y la forma como se deben aplicar en el momento de representar cualquier elemento u objeto en una superficie plana, como lo es el papel. Nos ayudo a identificar y elegir nuevas tcnicas para la realizacin de dibujo tcnico, tambin a formalizar o visualizar lo que se est diseando. Contribuye a proporcionar posible soluciones en cuanto a interpretacin de las dimensiones de un objeto o un elemento. El contenido de este trabajo nos dio nuevos conocimientossobre la representacin e interpretacin por medio del dibujo tcnico, de elementos u objetos en un plano, lo cual es muy importante para el desempeo laboral en las actividades de construccin y diseo de piezas.

2 OBJETIVO GENERAL: Identificar y seleccionar cada uno de los formatos, mrgenes, rtulos y los tipos de lneas que se utilizan en dibujo tcnico.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:

Ampliar los conocimientos sobre las tcnicas de dibujo Brindar a los aprendices los conocimientos y tcnicas para realizar los bosquejos a mano alzada o aplicando la normatividad de dibujo tcnico.

Perfeccionarla habilidad del aprendiz para que identifique y seleccione cada uno de los formatos y el tipo de escala que requiera. Promoverla capacidad del aprendiz para identificar y seleccionar mrgenes, rtulos, tipos de lneas, simbologa en las actividades de dibujo tcnico. Incentivar el aprendizaje autnomo y cooperativo.

3 DIBUJO TCNICO El dibujo tcnico es aquel que se representa sobre una superficie plana, (como lo es el papel), todo tipo de objetos, con el objetivo de que proporcione la informacin necesaria para la construccin del mismo, ya sea en forma real o conceptual.

El dibujo tcnico engloba trabajos desde bosquejos o croquis, esquemas, planos de arquitectura,diagramas,planos elctricos, electrnicos y representaciones de todo tipo de elementos mecnicos, hasta cortes de dichos objetos, uso de figuras o conceptos geomtricos, donde la geometra euclidiana, matemticas, escalas, y diversos tipos perspectivas son aplicadas. Para realizar el dibujo tcnico se utilizan diversas herramientas o instrumentos: reglas de varios tipos, compases, lpices, escuadras, cartabn, tiralneas, rotuladores, etctera. Hoy se usa mucho la informtica en su vertiente de diseo (CAD, 3D, vectorial, etctera) con resultados impresionantes y tiende a verse mejor y saber mejor sus dimensiones. EL DIBUJO TCNICO SE CLASIFICA EN: a) b) D. Natural: Es el que se hace copiando el modelo directamente. D. Continuo: Es el ornamento esculpido o pintado que se extiende a todo lo largo de una moldura o cornisa. D. Industrial: Su objetivo es representar piezas de mquinas, conductos mecnicos, construcciones en forma clara pero con precisin suficiente y es por lo que emplea la geometra descriptiva como auxiliar. Este facilita adems la concepcin de la obra. D. Definido: No es propiamente rama, pero s una fase de ste y se hace en tinta china y con ayuda de instrumentos adecuados; que permitan realizar un trabajo preciso. Las ideas de comunicar los pensamientos de una persona a otra por medio de figuras existieron desde los aciagos tiempos del hombre de las cavernas, todava se tienen ejemplo de sus existencias. 4 FORMATOS En las actividades de aprendizaje y con la ayuda del instructor nosotros ya identificamos y seleccionamos el formato que seguiremos trabajando: El DIN A 4: Sus mrgenes son de 20 mm en la horizontal superior, 0,5 mm en la horizontal inferior y sus dos lados paralelos de 0,5 mm.

e)

d)

Es el recuadro dentro del cual se realizan todos los dibujos tcnicos. Estos recuadros o formatos estn normalizados; es decir, estn sujetos a determinadas normas o reglas que se deben seguir para su elaboracin. Para la elaboracin de los formatos: medidas del formato bruto, del formato final y de los mrgenes, utilizaremos la norma DIN A o serie DIN A. La serie DIN A establece que todos los formatos deben ser: Semejantes. Medidos en milmetros. De forma rectangular. Y tal que su altura sea igual a su base multiplicada por la raz de dos. 5 El formato base o formato de origen de la serie DIN A es el A0, cuyas dimensiones brutas son: Base = 880 Altura = 1.230

y cuya rea es, aproximadamente, un metro cuadrado (1m2).Las dimensiones finales de este formato son: Base = 841 Altura = 1.189

EXISTEN VARIOS TIPOS DE FORMATO

FORMATOS DE LA SERIE DIN A

Tipo de Formato 4A0 2A0 A0 A 1* A2 A3 A 4** A5 A6

Formato en Bruto (Medidas mnimas en mm) 1720 x 2420 1230 x 1720 880 x 1230 625 x 880 450 x 625 330 x 450 240 x 330 165 x 240 120 x 165

Formato Final (Cortado) 1682 x 2378 1189 x 1682 841 x 1189 594 x 841 420 x 594 297 x 420 210 x 297 148 x 210 105 x 148

Margen A Mm 20 15 10 10 10 10 5 5 5

FORMATOS ESCOLARES En nuestros institutos de enseanza se utiliza con mucha frecuencia los formatos A4, que tienen las siguientes dimensiones: Formato Bruto (medidas mnimas): 240 x 330 mm. 6 Formato Final (cortado) 210 x 297 mm.; estas dimensiones del papel nos permiten trabajar directamente sobre los pupitres.6

FORMATOS INDUSTRIALES Estos formatos estn normalizados al igual que los formatos escolares.6 Los formatos de la serie A constituye formatos finales y se utilizan generalmente en el campo industrial, en la elaboracin de planos de construccin, topografa, estructuras, instalaciones elctricas, sanitarias, etc.

FORMATOS DE SERIE AUXILIAR Para los tamaos de sobres, carpetas, archivadores, etc. se utilizan las series auxiliares B y C. La serie B est formada por los Formatos cuyos lados son los respectivos medios geomtricos de cada dos consecutivos de la serie A. Los medios geomtricos entre las series A y B corresponden a la serie C. A continuacin se indican algunos de los formatos auxiliares ms utilizados: Medidas (mm.) 1000 1414 707 1000 x x Medidas (mm.) 917 1297 x

Formato B0 B1 B2 B3 B4

Formato C0 C1

648 x 917 458 x 648 324 x 458 229 x 324

500 x 707 C2 353 x 500 C3 250 x 353 C4

7 FORMATO B2

FORMATO B4

8 MARGENES

En dibujo tcnico se dibuja siempre dentro de un MARGEN. El margen izquierdo es siempre mayor, para encuadernar o archivar el dibujo. Nosotros ya la seleccionamos con la ayuda del instructor, las mrgenes que seguiremos utilizando en nuestras actividades de dibujo tcnico, en el formato horizontal ser de20 mm en la horizontal superior y el resto de mrgenes sern de 0,5 mm.

FORMATO VERTICAL: La margen izquiera ser de 20 mm y las dems de 0,5 mm

EL ROTULO Es el recuadro en el cual se indican la denominacin y la clave o nmero de lo representado, las siglas o nombre del autor del plano, la fecha la escala y dems caracterstica referente a la confeccin e identificacin del mismo y de fabricacin del cuerpo o pieza, y la escala del dibujo. En nuestro caso ya identificamos y seleccionamos el diseo del rotulo que emplearemos en las diferentes actividades de aprendizaje. 9 IMAGEN DEL ROTULO SELECCIONADO

FORMATO SELECCIONADO CON ROTULO Y MARGENES HORIZONTAL

FORMATO SELECCIONADO CON ROTULO Y MARGENES VERTICAL

LNEAS CONVENCIONALES USADAS EN EL DIBUJO TCNICO

En el dibujo, las lneas tienen que ser claras y definidas, con el fin de lograr un trabajo con buena presentacin y con una disposicin perfecta. Las lneas, al igual que su espesor, estarn en funcin directa de lo que represente el dibujo.

CLASIFICACION DE LAS LINEAS

Las lneas se clasifican segn su forma, su posicin en el espacio y la relacin que guardan entre s.

CLASIFICACION SEGN SU FORMA

Lnea Recta:Son todas aquellas lneas en que todos sus puntos van en una misma direccin.

 Lnea Curva: Son las lneas que estn constituidas en forma curva; pero a su vez sus puntos van en direcciones diferentes.

Lnea Quebrada:Esta lnea est formada por diferentes rectas a su vez que se cortan entre s y llevan direcciones diferentes.

Lnea Mixta:Est formada por lneas rectas y curvas que a su vez llevan direcciones diferentes.

SEGN SU POSICIN EN EL ESPACIO

Lnea Vertical:Es la lnea recta perpendicular al horizonte.

Lnea Horizontal: Es la lnea que corresponde al nivel del agua cuando esta se encuentra en reposo.

Lnea Inclinada:Es la lnea que desiste de su posicin vertical y horizontal y presenta un extremo inclinado hacia uno de sus lados.

SEGN LA RELACIN QUE GUARDAN ENTRE S Lneas Paralelas:Son dos o ms lneas que estando en un mismo plano jams llegan a unirse al proyectarse sus extremos.

Lnea Oblicua:Es la lnea que se encuentra con la horizontal formando un ngulo que no es recto.

Lneas Convergentes:Son lneas que partiendo de puntos diferentes se unen en otro al proyectar sus extremos.

Lneas Divergentes:Son las lneas que parten de un mismo punto y al proyectar sus extremos se separan en direcciones diferentes.

 Lnea Perpendicular: Es la lnea que se encuentra con la horizontal formando un ngulo recto.

LNEAS QUE SE EMPLEAN EN EL DIBUJO TCNICO

Lnea Llena y Gruesa:Para destacar aristas visibles de cuerpos y contornos.

Lnea Llena y Delgada: Lnea de cota y auxiliares de cotas (para sealar diferentes longitudes).

Lnea de Trazos Cortos:Para aristas y contornos ocultos (no visibles).

Lnea de Trazos y Puntos:Se utiliza para lneas de ejes y centrales. Esta lnea debe comenzar y terminar en trazos.

 Lnea a mano alzada: Se utiliza para indicar roturas en metales, piedras y madera.

Lnea de Zig - Zag:Se utiliza para hacer interrupciones.

ACOTAMIENTO

Cuando se representa un objeto a escala es imprescindible utilizar determinadas lneas auxiliares para indicar distancias entre determinados puntos o elementos del objeto dibujado. Estas lneas especiales se denominan lneas de cota y la distancia que representan es la cota, en resumen, acotar es determinar las distancias existentes entre diversos puntos de un dibujo, utilizando lneas de cota. El valor de un dibujo depende de las cotas utilizadas en l. Mediante las cotas obtenemos la descripcin del objeto dibujado: sus dimensiones y su forma. Para poder acotar es necesario conocer diversas tcnicas y simbologas; a saber: Las lneas de cota deben ser de trazos finos y terminados, generalmente, en puntas de flecha que se acostumbra dibujar cuidadosamente y a mano alzada. La punta de la flecha puede ser rellena o sin rellenar.

 El valor numrico de la cota, es decir, el nmero que mide la distancia existente entre dos puntos determinados del dibujo, debe colocarse, siempre que sea posible, en la mitad de la lnea de cota.

10 mm

Las lneas de cota deben colocarse en forma ordenada, en partes visibles y que no interfieran con el dibujo, de manera que se facilite su interpretacin.

Para acotar internamente se pueden utilizar las propias aristas del dibujo como lneas auxiliares de cota.

10

Para acotar ngulos frecuentemente es necesario trazar una lnea auxiliar de cota que sirva como uno de los lados del ngulo. La lnea de cota debe ser un arco de circunferencia.

LAS NORMAS DE DIBUJO TCNICO: LA NORMALIZACIN Al conjunto de todas las normas de dibujo tcnico se le llama NORMALIZACIN. Son las normas que regulan el dibujo tcnico y hacen que este sea internacional. Si no existiesen las normas los ingenieros haran los planos y los operarios no sabran interpretarlos porque cada uno realizara el plano de una forma distinta y sera imposible entender cada dibujo. NORMA DIN: (Deustcher Industrie Normen) que significaba Normas de la Industria Alemana). NORMA ISO: (Internacional Estandarization Organization) (Organizacin Internacional de Normalizacin) Otras normas para Dibujo son: ASA, ANSI, ISO A, ISO E, UNE, ICONTEC, NOM (Normas Oficiales Mexicanas).

LAS PRINCIPALES NORMAS DE DIBUJO TECNICO Relativa al FORMATO DE PAPEL. Se utilizar para dibujar la serie de papel DIN A, esta serie va del tamao A0 al A5. En esta serie el tamao de papel ms grande es el A0 y cuando aumentamos en nmero de serie vamos disminuyendo en el tamao de papel. El ms utilizado de la serie es el tamao A4. Podemos comparar tamaos a travs de la figura.

LAS LETRAS: Para la descripcin completa de un plano se requiere: el lenguaje grfico para mostrar la forma Disposicin, y la escritura para indicar las medidas, mtodos de trabajo, tipos de material y otra informacin. As pues, el buen delineante, adems de saber dibujar a la perfeccin, debe tener mucha soltura en la escritura a mano. La clase de letra: La clase de letra ms usada corrientemente es la gtica comercial, a base de trazo simple. Las letras pueden ser maysculas o de caja alta y minsculas o de caja baja, ambas a base de tipo inclinado o vertical. En algunas empresas se emplea exclusivamente el tipo vertical; en otras el tipo inclinado. Y, finalmente, algunas veces emplean letras verticales para los ttulos y letras inclinadas para dimensiones y notas, u otras combinaciones.

El estudio y la prctica dan el dominio perfecto de la forma y dimensiones de cada letra. Perodos cortos de prctica, pero frecuentes, dan maestra en el rotulado. Finalmente hay que combinar las letras uniformemente para obtener palabras fciles de leer. Rectas de gua: Para conseguir letras uniformes, deben trazarse lneas de gua que delimitaran la altura de las letras. Estas lneas sern de trazo muy fino y a lpiz. La distancia entre lneas de letras se toma generalmente de media vez a vez y media la altura de las maysculas.

Se empieza sealando la altura de las maysculas en la primera lnea, y a continuacin se pone en el comps de puntas secas la distancia escogida entre bordes inferiores de letras, marcando de esta manera dichos bordes inferiores. Haciendo lo mismo con los bordes superiores, tendremos situadas las lneas de gua que necesitamos. La prctica de escritura de las letras debe proceder lgicamente a la escritura de palabras y frases. Es conveniente poner atencin especial a los nmeros y fracciones, que constituyen parte esencial del acotado de un dibujo. Rotulado a lpiz: El orden de los trazos y las dimensiones de las letras deben aprenderse practicando primeramente con el lpiz antes de ensayar con tinta. La mina: Debe afilarse de forma que se obtenga una larga punta cnica. La presin del lpiz sobre el papel debe ser lo ms uniforme posible y es conveniente acostumbrarse a hacer rodar el lpiz entre los dedos cada tres o cuatro trazos, para conseguir una mayor uniformidad. El lpiz debe sostenerse en la mano con la fuerza mnima necesaria para controlar los trazos. Rotulado a tinta: El trmino trazo simple significa que el grueso de los palos y ganchos de las letras es uniforme e igual al grueso del trazo de la pluma. La pluma de rotular, por tanto, debe hacer trazos uniformes del grueso adecuadoal tamao de la letra, en toda direccin. Maysculas verticales de trazos simple. Los trazos verticales se ejecutan de arriba a abajo y los horizontales de izquierda a derecha.

Minsculas verticales. La altura del cuerpo de unos dos tercios de las maysculas.

Ab
Los nmeros. Requieren, especial atencin. Ntese que su forma difiere bastante, como las de las letras, de los usados en la escritura normal

Quebrados. Se hacen siempre con la lnea de cociente horizontal. Los trminos de la fraccin tienen aproximadamente los dos tercios de la altura de los nmeros enteros. Hay que dejar un pequeo espacio por encima y por debajo de la lnea de quebrado. Maysculas inclinadas. Dos puntos hay que tener siempre presentes en este tipo de escritura: primero, conservar una inclinacin uniforme en todas las letras y segundo, conseguir la forma correcta de las partes curvas de las letras redondeadas.

Las minsculas inclinadas. Se acostumbran a utilizar en las notas aclaratorias por dar rapidez en la escritura y claridad en la lectura. Sus cuerpos tienen una altura de los dos tercios de las maysculas con los palos por arriba hasta la gua superior y los palos hacia abajo de la misma longitud.

Kk
Las letras que constituyen una palabra no se ponen a igual a distancia unas a otras, sino que hay que procurar que sus separaciones relativas, o sea, las reas de los espacios blancos entre ellas sean iguales, lo que produce la impresin de estar separadas uniformemente. As, dos letras de trazos rectos estarn ms distantes entre s que otras dos redondeadas.

ESCALAS
Las ESCALAS, cuando dibujamos objetos en papel en ocasiones es necesario ajustar su tamao al tamao del papel, bien porque son demasiado grandes y no cabran en la hoja o bien porque son demasiado pequeos y apenas si se veran en la misma. La ESCALA es la proporcin entre el dibujo y la realidad.

ESCALA DE AMPLIACIN ESCALA NATURAL ESCALA DE REDUCCIN

EXISTEN TRES TIPOS DE ESCALA

ESCALA NATURAL Ejemplo:- E 1:1, el primer nmero corresponde a la proporcin aplicada al dibujo y el segundo a la proporcin aplicada a la realidad. Por eso en la escala natural el dibujo se encuentra tal cual lo vemos en la realidad.) ESCALA DE AMPLIACIN Ejemplo: - E 2:1, es decir el dibujo es dos veces ms grande que la realidad)

 ESCALA DE REDUCCIN Ejemplo: - E 1:2, es decir el dibujo dos veces ms pequeo que la realidad.

EN DIBUJO TECNICO TAMBIEN ENCONTRAMOS OTRAS TECNICAS:

DIBUJO A MANO ALZADA El dibujo a mano alzada es aquel que se realiza sin emplear ninguna herramienta auxiliar, sino que se hace con la mano y el lpiz u otro instrumento similar. Tambin se lo conoce como dibujo a pulso. Este dibujo no se hace a escala, pero mantiene las proporciones. En l se emplean todas las tcnicas de dibujo, como sombreado, claroscuro, textaurizado, etc.

La particularidad del dibujo a mano alzada, est dada precisamente, como su nombre lo indica, en que debe realizarse con la mano alzada. Es necesario tener libertad de movimiento en la mueca para realizar este dibujo, para trazar las lneas, aunque en ocasiones, se emplea un truco que consiste en apoyar la mano sobre el papel y deslizarla a lo largo de la hoja, para conseguir lneas ms rectas, evitando que la mano tiemble. Tambin se conoce esta tcnica como dibujo a pulso, porque no emplea ninguna herramienta auxiliar, excepto el lpiz (o rotulador, carbn, crayn, pastel, rapidgrafo, Mouse, etc.) y la mano.14 TIPOS DE DIBUJO A MANO ALZADA: Dentro de la tcnica de dibujo a mano alzada distinguimos varios tipos: dibujo del natural, dibujo artstico, croquis, caricatura. Dibujo artstico: se refiere al dibujo que sirve para expresar ideas, sentimientos, emociones. El artista dibuja las cosas no como son, sino como las siente. Es un tipo de dibujo que requiere de un talento innato. Dibujo del natural: es el dibujo que copia los objetos directamente, mediante la observacin. En este tipo de dibujo, se trabaja con el modelo en frente, no se hace de memoria, y se intenta copiar fielmente el objeto.

 Croquis: el croquis es un tipo de dibujo rpido y eficaz, claro, preciso, sinttico, captura todos los detalles importantes, pero de una manera esbozada, sin detenerse en pequeeces que no aportan datos tiles.

Caricatura: es un retrato que exagera o distorsiona la fisonoma del modelo. La tcnica usual consiste en distorsionar los rasgos ms marcados de la persona, los que la distinguen. En general se emplea con fines humorsticos, y puede resaltar rasgos que no son llamativos en la persona, pero que se identifican con caractersticas de su personalidad.

CONCLUSIONES

Con la informacin recopilada podemos deducir que el dibujo tcnico se

utiliza para representar todo tipo de elementos u objetos mediante bosquejos, esquemas, planos, diagramas, croquis, teniendo en cuenta las normas.

Analizamos que es una herramienta importante para la industria ya que

por medio de sus aplicaciones, incluyendo las informticas se pueden ver y saber mejor las dimensiones de los elementos, ya sea para la construccin del mismo en forma real o conceptual.

 El dibujo tcnico es un medio de expresin y comunicacin indispensable, tanto en el desarrollo de procesos de investigacin, como de la compresin graficas de proyectos tecnolgicos cuyo fin es la creacin y fabricacin de un producto.

Despus de analizar esta investigacin podemos concluir que las

normas de dibujo tcnico que nos ayuda a organizar la interpretacin de dibujo y asumir los puntos msrelevantes, los cuales podemos seguir aplicando en futuros trabajos.

BIBLIOGRAFIA

http://www.dibujosinfantiles.org/aprender-a-dibujar/dibujo-a-mano-alzada.php

http://es.wikipedia.org/wiki/Dibujo_t%C3%A9cnico

http://html.rincondelvago.com/dibujo-tecnico_3.html

http://es.answers.yahoo.com/question/index?qid=20080131083831AAYB0CB

http://www.terra.es/personal8/jcuadr2/norma/index2.htm

http/es.wikipedia.org/wiki/Letra_gtica