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RE-EXISTENCIAS Y RE-CONOCIMIENTOS DESDE LO SILENCIADO En Bogot el arte callejero cada vez se evidencia ms en los muros de la ciudad, entre taggs,

rostros, mensajes, figuras, entre otros, el transente puede acceder a una galera artstica cuando se dirige hacia su lugar de destino; una exposicin que no tiene ningn costo por ver o admirar y que sus creadores probablemente no estn entre museos ni entre el rango o escala de los artistas vanguardistas o modernos ms famosos del mundo. Es all por medio de la prctica del arte callejero en el que surge la pregunta por el uso, desuso y sentido que adquiere el espacio pblico, teniendo en cuenta que ste constituye un escenario primordial de socializacin y goce de los que lo habitan o circundad. All, donde stas prcticas juveniles complementan el sentido que el espacio tiene en cualquier lugar del mundo (que no es otro que abrir escenarios participativos y de interrelacion); existen variadas expresiones y manifestaciones artsticas como posibilidades o alternativas generadas desde lo subjetivo en donde se plantean usos especficos de stos espacios a travs de herramientas como el graffitti. Bajo esta mirada el colectivo Dexpierte, no es ms que una iniciativa que posibilita escenarios de resistencia frente al olvido y a la constante desmemorializacin que vive Colombia. Es as como propone recorrer los olvidos generados e interpuestos con el tiempo y la historia; olvidos marcados por la mentira, la prohibicin, el silencio y el dominio como parte estructural de un sistema poltico y econmico genocida con su propio pueblo. Dexpierte plantea en la re-significacin del espacio pblico, su accin transgresora frente al silencio; interpelando en su funcin comunicativa la relacin hacia a lo realmente pblico, problematizando el uso de los espacios como escenarios de prctica social generadora de cultura e identidad desde mltiples circuitos de confluencia, disputa y control; pero que contienen un mismo sentido de pas e invita a recorrer artefactos de olvido como la impunidad, el silencio y lo prohibido; de frente a los espacios cotidianos como escenarios artsticos de reconstruccin de historia(s) de vida(s). De esta manera se contempla la re-configuracin y constante construccin del espacio pblico desde el plano popular, callejero, urbano y poltico en donde el desarrollo de ejercicios participativos desde la juventud a travs del arte y la pedagoga en relacin al recuerdo y a la dignificacin de la memoria, se encuentran en permanente dilogo, involucrando al ciudadano de a pie, como parte del enriquecimiento simblico de la memoria pblica local y nacional, intentando provocar re-acciones o cambios en los imaginarios sociales, que contribuyen a la organizacin y al reconocimiento del otro, es decir; un ejercicio dialectico de reconocer en nuestra propia historia, lenguajes crticos de la realidad, comprometiendo en ello motivaciones de transformacin. Es all donde se quiere rescatar el sentido que se da al lugar de intervencin, el hecho de hacer ejercicios de memoria, constituye un factor incomodo para aquellos quienes no encuentran alguna utilidad en ello y no les beneficia este tipo de

iniciativas; quiz porque permite que se problematicen las relaciones socialmente establecidas invitando al dialogo, cuestionamiento y confluencia en diversos marcos de la realidad nacional colombiana. Intervenir desde la memoria y el arte con una intensin que va ms all del imaginario de los contenidos histricos de ciertos lugares, la mezcla permanente de la diversidad cultural y el frecuente bombardeo de discursos hegemnicos y la defensa de lo establecido; hace que el espacio pblico se convierta en una realidad comn donde es posible lograr la incidencia en el imaginario social a travs de lo visual como un factor de resistencia, permitiendo en la accin o intervencin, fugas que re-elaboran los significados legtimamente generados. Lo anterior hace que se reprima este tipo de acciones es decir; segn el sentido que se le atribuye a la intervencin del lugar con cierto contenido poltico, el control y la dominacin empiezan a visibilizarse en la persecucin, dao o al acto de tachar y borrar su mensaje, frente a estas acciones que denuncian lo estatalmente prohibido y permiten recordar lo silenciado histricamente, poniendo en discusin el carcter pblico y legtimo que contienen los escenarios de control. Sin embargo la intervencin como accin poltica contenida de fracturas y quiebres de la cotidianidad frente a lo normal, lo legal, lo legtimo, lo recordable y lo aceptable, permite plantear en lo que se denomina Arte-memoria el foco de transform-accin, sacando el arte y sus expresiones de museos o galeras, (lugares constituidos como escenarios pblicos) hacia escenarios como la calle o el barrio en donde se puede llegar a sorprender, innovar y modificar las rutinas contenidas en los espacios por donde comunmente transita el ciudadano; incidiendo ms all de lo efmero o lo pasajero. Bajo esta lgica, el acto de documentar y generar evidencia sobre el trabajo que se realiza, el Arte-memoria se apoya en ayudas visuales haciendo uso del video o la fotografa; archivando o exhibiendo en galeras virtuales o fsicas esa memoria que se ha colectivizado, ese espacio que se ocupado, generando alguna incidencia o fuga en los circuitos comunicativos a travs de redes sociales, revistas y artefactos televisivos que finalmente terminan siendo espacios privados pero perceptibles o sensibles a la intervencion desde lo que se ha hecho pblico. Finalmente consideramos que la atribucin de sentido que se le da a la construccin de memoria colectiva enmarcada en la accin artstica en el espacio pblico, apunta a un fin ltimo y es el cambio o transformacin social, contenida en la generacion del dialogo entre ciudadanos sobre la conmemoracin, la denuncia o a su vez en la re-construccin de nuestra propia historia como colombianos, rompiendo esquemas de cotidianidad y silencio desde el arte callejero, resignificando principios de igualdad, reconocimiento, verdad y justicia, logrando generar de cierta manera una inquietud sobre la obligacin social de la memoria como un elemento transformador basado en el pasado, que accione en el presente e incida en un futuro distinto.

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