Colegio Ro Grande, Carn// Prof. William A. Echeverra Lemus// //Sub. Lenguaje y Comunicacin // septiembre 2011/6 Bsico.

EVALUACIN SUMATIVA Nombre: Curso: SEXTO A Fecha 8/ 09/ 2011 Puntaje obtenido: % logro: 60 Calificacin: Instrucciones generales: Lea silenciosa y comprensivamente las instrucciones. La evaluacin sumativa es individual. Evite completamente el flujo de informacin. Dispone de 80 minutos para la resolucin. Tiene un puntaje total de 45 puntos, su nivel de exigencia es de un 60 % que equivale a 27 puntos para la nota 4.0

El nio que vende zumos de fruta

La capital afgana est inundada de vendedores callejeros, muchos de ellos nios que no acuden al colegio por ayudar a su familia.

Cuadernos de Kabul, Afganistn

Ramn Lobo, Kabul 04/11/2009

El nio Omid se esfuerza en meter las semillas de la granada, un fruto muy afgano, en una batidora de otro siglo. Se ayuda de una lata de zumo sin tapa para alcanzar la medida exacta, aquella que diferencia uno bueno de otro mediocre. Cada da abre el puesto de la calle Shani Now, en el corazn de Kabul, a las ocho de la maana y lo cierra pasadas las nueve. Delante de l se mueve el trfi co infernal y los humos que se van quedando como parte del paisaje. Tiene 12 aos, los ojos grandes y unos dientes que se le adelantaron al resto del cuerpo en eso de llegar a hombre. Asegura que acude a la escuela cuando su padre le da el relevo, pero son ya las once de la maana y eso, al menos hoy, no ha sucedido. En su carromato de licuador profesional de zumos expone pltanos, manzanas, zanahorias y granadas. Sus cuatro frutas favoritas, que en esto de la miseria tambin funciona la especializacin. Cada vaso se paga a 40 afganis, algo menos de un dlar, y declara que al da hace una caja de mil afganis, unos 30 dlares. Omid es pobre, como la mayora de los nios de esta ciudad llena de pequeas historias de esperanza. Cuando se le pregunta qu desea ser de mayor dice que no sabe, an no ha tenido tiempo para pensarlo. Despus de preparar dos zumos para unos clientes encorbatados, pues aqu tambin se practica una especie de fast food callejero, como en Nueva York, el nio corrige la primera respuesta: Me gustara ser mdico. Trabaja seis das por semana. Cierran los viernes, el da santo de los musulmanes. Tiene suerte porque en muchos de los ofi cios que pueblan la ciudad descansar un da es cosa de ricos, o quiz mejor, de clase media, que los ricos libran dos. Ese da me quedo muchas horas en casa, estoy demasiado cansado. A veces salgo con mis amigos y juego un poco al ftbol. Me gustan el Real Madrid y el Barcelona y tambin me gusta hacer volar cometas. Omid es el mayor de cinco hermanos y sobre sus hombros ya siente una especie de peso familiar que le hace encorvarse hacia delante. Antes de comenzar la charla, cuando el traductor le explicaba de qu quera conversar el extranjero, el nio licuador de zumos respondi con un enigmtico No estoy preparado. La capital afgana est inundada de vendedores callejeros, muchos de ellos nios que se escapan de las horas de colegio para ganar unos afganis con los que ayudar a la familia, que el hambre tiene ms agujeros y prioridades que la cultura. Pero en estas cosas de qu poner delante en la vida, si comer hoy o prepararse para comer mejor en un maana que nunca llega, nios como Omid dan vueltas y vueltas a la pobreza sin hallar una puerta de salida, una escapatoria, y son tantos que al final es el pas entero, con sus guerras y tradiciones, lo que da vueltas a un tiovivo. Todos esperan que la mquina de la miseria se pare, deje de girar, para bajarse de ella y correr, pero ninguno de los que dan vueltas a los zumos, a las armas, a las corrupciones es consciente de que nadie excepto ellos puede detener el tiovivo. El problema es el interruptor. Averiguar donde est para apagar de una vez el dolor y rabia que fabrican la guerra. 1. Segn el texto ledo, por qu muchos nios afganos no van a la escuela? A. Porque en Afganistn no estn interesados en la educacin. B. Debido a las mltiples ofertas comerciales de Kabul, la capital afgana. C. Porque deciden ayudar a sus familias. D. Debido a la pobreza de los colegios. 3. Cuntas horas trabaja Omid? A. 8 horas. B. Ms de 13 horas. C. 10 horas. D. Medioda. 2. Cul es la actividad de Omid? A. Vendedor ambulante de jugos. B. Vendedor callejero de frutas. C. Comerciante de fast food. D. Licuador de helados de fruta.

4. Qu puedes concluir de la siguiente afirmacin? Asegura que acude a la escuela cuando su padre le da el relevo, pero son ya las once de la maana y eso, al menos hoy, no ha sucedido. A. A Omid no le gusta ir a la escuela. B. Que Omid frecuentemente no va la escuela. C. Que el padre de Omid se retras ese da. D. Que su padre tiene otro trabajo.

5. Qu piensa el narrador de la realidad de Omid? A. Que es injusta y sin salida. B. Que es irremediable. C. Que es tpica en los pases pobres. D. Que se debe actuar para cambiarla.

6. Qu tipo de texto es el ledo? A. Cuento. B. Noticia. C. Texto informativo. D. Texto de opinin.

Lea el siguiente texto y a continuacin responda las preguntas encerrando en un crculo la letra que corresponde. EL CERRO DE LA CRUZ Se cuenta que hace muchsimos aos los habitantes de un valle que existi antiguamente en el municipio La Campa, despertaron sobresaltados por unos fuertes temblores que empezaron a sacudir la tierra. Alarmados por lo que estaba sucediendo se vistieron apresuradamente y se reunieron en la plaza, acompaados del seor cura, quien ya para rayar el alba celebr misa, rogando para que cesara aquel fenmeno. Por fin dej de temblar y los vecinos tranquilizados, se retiraron a sus casas. No obstante a partir de aquella ocasin, todos empezaron a notar que, a medida que transcurra el tiempo los temblores volvan mientras el valle iba cambiando de forma, hasta que se transform en un cerro. Nuevamente se reunieron con el seor cura en la plaza, llevando imgenes sagradas, dirigindose a la cima del cerro donde plantaron la Santa Cruz y el cura rez unas plegarias y roci agua bendita. Concluida la ceremonia la paz volvi al lugar pero el valle continu convertido en cerro, que desde entonces se conoce como Cerro de la Cruz. 7. De qu trata el texto? A. Del derrumbe de unas casas en La Campa. B. De cmo se transforma un valle en cerro. C. De un cura que se traslada a La Campa. D. De cmo se construy una nueva iglesia. 9. A qu se debe el nuevo nombre del pueblo? A. A la iglesia que estaba en el cerro. B. A que el cura viva en el cerro. C. A que pasaron cosas raras en el cerro. D. A la cruz que colocaron en el cerro. 11. Dnde se reuna la comunidad durante este perodo difcil? A. En el cerro. B. En la iglesia. C. En la plaza. D. En sus casas. 13. a medida que transcurra el tiempo Qu significa la expresin a medida que en el texto? A. Mientras B. Despus C. Adems D. Igual 8. Qu despert a los habitantes de La Campa hace muchos aos? A. Una lluvia de granizos. B. Unos fuertes temblores. C. El sonido de las campanas. D. El derrumbe del cerro. 10. Qu ocurre al final de esta leyenda? A. Volvi la paz al pueblo. B. Los vecinos se fueron a otro pueblo. C. Muri el cura al subir al cerro. D. La gente puso una cruz en las casas. 12. Alarmados por lo que estaba sucediendo se vistieron apresuradamente... Qu significa la palabra apresuradamente en el texto? A. Rpidamente B. Con tranquilidad C. Cuidadosamente D. Con curiosidad

II. Selecciona la respuesta correcta y escribe la letra correspondiente en la raya: 10 puntos. ____ 14. Las palabras que llevan acentuacin ortogrfica en la ltima slaba se conocen como palabras: A. graves B. agudas C. esdrjulas D. sobreesdrjulas ____ 15. Las palabras que siempre llevan acento ortogrfico en la antepenltima slaba son las: A. agudas B graves C. esdrjulas D sobreesdrjulas ____ 16. Por regla general, los monoslabos: A . se acentan si terminan en vocal. B. se acentan si terminan en consonantes. C . se acentan siempre. D. nunca se acentan. ____17. El hiato ocurre cuando se encuentran: A . una vocal fuerte. B. dos vocales abiertas. C. dos vocales cerradas. D. una vocal abierta y una cerrada. ____18. Los diptongos que encontramos en las palabras: A . se dividen siempre. B se unen a hiatos. C no se separan. D. siempre llevan tilde. ____ 19. Las palabras llanas se acentan ortogrficamente cuando: A. terminan en vocales. B. empiezan en vocales. C. terminan en consonantes, excepto n, s. D. terminan en la slaba on.

____20. Un ejemplo de Diptongo se encuentra en la palabra: A. baha B. viajero C. insina ____ 21. Una de las siguientes palabras es un monoslabo: A. slo B . fue C ah

D aeroplano D. sino

III. Seleccione la palabra que est acentuada prosdica u ortogrficamente correcta: 5 puntos. ____ 22. a. palidez b palidz c. plidez d. paldez ____ 23. a. tambien ____ 24. a. tazon ____ 25. a. heterogene ____ 26. a. grasiento b. tambin b. tazn b. grsiento c. tmbien c. tzon c. grasient d. grasento d. tamben

b. hetrogeneo c. heterogneo d. heterogeno

27. Cuando los negocios le salan mal, mi amigo en vez de llorar se dedicaba a _____________________.

Seleccione la opcin que contiene un antnimo de la palabra subrayada en el texto anterior. A) rer B) hablar C) criticar D) maldecir
Lea las siguientes oraciones. 1- l viaj por el Oriente medio. 1- l viaj por el Oriente medio. 2- La Biblia encierra mucha sabidura. 2- La Biblia encierra mucha sabidura. 3- El mejor libro de Rubn Daro se titula Azul. 3- El mejor libro de Rubn Daro se titula Azul. 4- De noche me gusta contemplar la osa mayor. 4- De noche me gusta contemplar la osa mayor.

28. En cules de las oraciones anteriores se presenta el uso incorrecto de las letras maysculas? A) B) C) D) 1 y 2. 1 y 4. 2 y 3. 3 y 4.
La sabidura no es otra cosa que la creencia en la felicidad.

29.Las palabras subrayadas en el texto anterior estn formadas respectivamente por _____________ y _____________ slabas. A) B) C) D) cinco - tres cuatro - tres cinco - cuatro cuatro - cuatro

30. Cul opcin presenta todas las palabras con cuatro slabas, segn las leyes de la divisin silbica?
Siniestra - realismo - higiene.

A)
Abusivo - reiteracin - destino.

B)
Cofradas - creaciones - anlogo.

C)
Reniega - dialctica - hurfanos.

D)

31. Si dentro de ti est la raz del amor, solo ofrecers amor a tus semejantes. Los verbos subrayados en el texto anterior estn conjugados respectivamente, en tiempo A) futuro. B) presente. C) futuro - presente. D) presente - futuro. 32. Las historias que contaba mi abuelito, nos entretenan a todos. Los verbos subrayados en el texto anterior estn conjugados respectivamente, en tiempo A) B) C) D) pretrito. presente. presente - pretrito. pretrito - presente.

33. _________________________ No ests cansada? De acuerdo con la intencin del hablante, cul opcin completa el texto anterior, con una oracin imperativa? A) Qu alegra verte! B) Deja de trabajar tanto. C) Ya llegamos a nuestro destino. D) Posiblemente viajemos esta tarde. 34. Ojal ya no haya ms guerras De acuerdo con la intencin del hablante, la oracin anterior se clasifica como A) dubitativa. B) imperativa. C) exclamativa. D) desiderativa

35. Seleccione la opcin que presenta una oracin con error de concordancia. El A) Presidente le recomend a los diputados que retiraran el proyecto. Les B) ordenaron a los nios silencio absoluto durante la exposicin. Les enviaron una circular a los padres de familia. C) Les ofrecieron disculpas a los asistentes. D)

___________________ futuro llega, pero es mejor ir en su bsqueda.

36. Seleccione la opcin que completa el texto anterior con un artculo definido. A) Tu B) El C) Mi D) Un

37. Me gusta este almacn. Todos los empleados se esfuerzan por hacer que el cliente se sienta como en casa. Qu palabra es sinnima de "esforzarse"? A. Quejarse. B. Intentar C. desear. . Limpiar. 38. Se trata de una operacin clandestina. Es muy importante que no se descubra lo que est haciendo. supone es __________. A. Peligrosas B. Nocivos C. Emocionante D. Secreto Una operacin clandestina se

39. Si no se recupera rpidamente de su condicin, podra convertirse en crnica. Entonces usted tendra tener que tomar medicina por el resto de su vida. Si algo es crnico, es __________. A. Muy doloroso B. No desaparecer. C. Te hace oler mal D. No es real 40. David confa en que nadie sabr que se encontraba en el edificio. No se dio cuenta de que su automvil nuevo aparcado en la calzada hizo su presencia evidente? Si algo es evidente, es __________. A. Importante B. Caro C. Lamentable D. Claro. 41. Artura nunca es feliz cuando todo el mundo se lleva bien. Ella siempre instiga peleas y luego acta como si fuera inocente. Al instigar algo, se est __________. A. Previendo un peligro. B. Protegiendo de un peligro- C. Induciendo a un acto. d. Ignorando conflictos. 42. La seal de cable es demasiado potente para nuestra televisin. Vamos a utilizar un filtro para atenuarla. Atenuar algo es __________________: A. Mejorar B. Purificar. C. Disminuir. D. Compartir. 43. Su regla de conducta esencial es Ser siempre amable con los dems. Sabe que slo as es posible edificar una relacin ms humana y respetuosa con sus semejantes. En esta oracin, la palabra Esencial significa:__________________________: A. Principal B. Perteneciente a algo. C. Elemento que tiene esencia o sustancia. D. Moral. 44. Usted bien sabe la gravedad de la situacin, as que le exijo que guarde su risa para otro momento y con seriedad dedquese a buscar una solucin. En el contexto, Gravedad significa: A. Una fuerza que atrae los objetos hacia los dems. B. Suma urgencia. C. Un instante de mal humor e irritacin. C. Importancia. 45. Cuando a Ana y a Felicia les gust Horacio, se pelearon y, por lo tanto, se distanciaron. Su amiga Elisa no poda permanecer indiferente ante este conflicto por lo que se ofreci como mediadora para resolver esta desavenencia. Se sent junto a ellas y las inst a dialogar como forma de resolver la discusin. Al cabo de unos minutos, Ana y Felicia volvan a ser las grandes amigas, todo gracias a la intervencin de Elisa. En el contexto, la palabra mediadora significa: A. Alborotadora B. Pacificadora C. Testigo D. Competidora.