Libro Del Maestro Pedro Pablo

Facultad de Contadura y Administracin de la UADY Matemticas Aplicadas a los Negocios
e
Universidad Autnoma de Yucatn
FACULTAD DE CONTADURA
Y
ADMINISTRACIN
MATEMTICAS APLICADAS A LOS NEGOCIOS.
L.M. PEDRO PABLO CANTO LEAL M. EN C.
L.C.C. JOS LUIS BARRERA CANTO, M.A.
ING. JOAQUIN CANTILLO PALMA M. EN C.
Mrida, Yucatn, Mxico2005
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L. M. Pedro Pablo Canto Leal L.C.C. Jos Lus Barrera Canto, M.A. Ing. Joaqun Cantillo Palma
1

INTRODUCCIN
Los apuntes Matemticas aplicadas a los negocios sale a la luz pblica por varios factores:

1. Los textos de matemticas que se ofrecen en las libreras no se apegan al programa
vigente de la Facultad de Contadura y Administracin y por lo general aportan mayor
informacin que la necesaria, que requieren los alumnos para su formacin,
generndoles un exceso de informacin, que lejos de ayudarlos, desafortunadamente
los perjudica.
2.- Los ejemplos y problemas que presentan los textos actuales en el mercado, no estn
relacionados con nuestro entorno o nuestro medio
3 El costo de los libros de matemticas en el mercado es alto para la mayora de nuestros
alumnos , lo cual, les imposibilita la adquisicin de dichos libros.
4 El requerimiento de las autoridades universitarias para que el personal docente elabore
libros de texto

5. Nuestro deseo personal de los escribir primeramente stos apuntes y posteriormente un
libro de texto apegado al programa vigente de la facultad, aprovechando la experiencia
acumulada en nuestros aos de docentes
Por todo lo anterior el cuerpo acadmico de economa y finanzas de nuestra facultad
dentro de su programa de trabajo, determin como una de sus actividades, la elaboracin
del presente libro de texto: Matemticas aplicadas a los negocios dentro del rubro de
elaboracin de productos acadmicos.
Este libro est dirigido a los alumnos que inician las licenciaturas de contadura pblica,
de negocios internacionales y mercadotecnia , y en administracin de tecnologa de
informacin
FUNDAMENTACIN
La formacin acadmica integral de los alumnos a nivel de licenciatura que estudian en
nuestra facultad hace que requieran de un mayor conocimiento y uso de la matemtica
entre otras cosas porque desarrolla la comprensin y habilidad de su razonamiento lgico, y
tambin por ser una herramienta que los ayuda a resolver problemas prcticos.
Para obtener mayores beneficios o un provecho mximo la orientacin matemtica debe ir
enfocada ms a las aplicaciones, ya que de esta manera, ser ms eficaz en el uso de las
tcnicas de toma de decisiones.
El programa seala Esta asignatura presenta al alumno los conceptos y herramientas de
las matemticas de una manera diferente, de tal forma que el estudiante la considere una
valiosa ayuda para la toma de decisiones. Lo fundamental de esta signatura es la
__________________________________________________________________________________________
2

construccin de modelos que permitan al alumno desarrollar su capacidad analtica
mediante la simulacin de los fenmenos que se originan dentro y fuera de las
organizaciones .Consideramos que este entrenamiento ayudar al estudiante de
contadura ,mercadotecnia y administracin de tecnologa de informacin a obtener una
perspectiva nueva y diferente de las matemticas
Esta asignatura por si misma muestra sus bondades y es til para comprender otras
asignaturas del plan de estudios: economa, estadstica, administracin, mtodos
cuantitativos, costos, e investigacin de operaciones entre otras.
PRESENTACIN
La asignatura Matemticas I forma parte del rea de anlisis cuantitativo dentro del
nivel uno es decir el nivel bsico herramental del plan de estudios de las licenciaturas
Es el primer contacto de los alumnos con las matemticas al iniciar su carrera
profesional.
El programa seala Esta asignatura se cursa en el primer semestre. La signatura es
terico-prctica. Se sugiere al profesor presentar los conceptos matemticos de una manera
gil y prctica. Que los ejercicios y tareas estn relacionados con los fenmenos econmicos,
contables y financieros que se generan dentro y fuera de las organizaciones
CONTENIDO
Este texto contiene cuatro captulos que corresponden a las cuatro unidades del programa
El primer captulo inicia con un repaso de los conocimientos de geometra analtica,
definicin de funciones , dominio y rango restringidos grficas .pendiente, lnea recta ,entre
otros ,temas que fueron estudiados en la preparatoria.
En el captulo dos, se aplican los mismos conceptos en problemas prcticos de la
administracin y la economa, en temas como: costo, costo total, costo fijo, costo variable,
ingreso, utilidades, demanda, oferta, punto de equilibrio en las empresas y en el mercado
El tercer captulo presenta el estudio de las funciones no lineales, centrndose en las
funciones parablicas y sus aplicaciones en los negocios.
El captulo cuarto comprende el estudio del clculo diferencial, teniendo tambin una
fuerte orientacin hacia las aplicaciones: funciones discontinuas aplicadas a problemas de
mayoreo, maximizacin de utilidades, costo o ingreso marginal, bosquejo de grficas, entre
otros temas
Por ser una materia de aplicacin prctica se recomienda que la secuencia
enseanza-aprendizaje contenga las siguientes actividades:
1. Exposicin oral
2. Resolucin de problemas en el saln de clase por parte del maestro y de los alumnos
3. Utilizar la informacin obtenida en problemas de la vida diaria para su resolucin
(costos, ingresos, etc.)

__________________________________________________________________________________________
3

NDICE
UNIDAD I
FUNCIONES MATEMTICAS Y CONSTRUCCIN DE MODELOS

Funciones
Clasificacin de las funciones
Forma de representar a las funciones
Generalizacin de funciones con una variable
Clculo de imgenes , dominio y rango de funciones
Aplicaciones del dominio y rango en los negocios
Introduccin a la funcin rectilnea
Pendiente de una recta
Ecuacin general de la recta
Ecuacin simplificada de la recta
Ecuacin de la recta conocidos dos de sus puntos
Ecuacin simtrica de la recta
UNIDAD 2
MODELOS LINEALES: Y SU APLICACIN A LOS NEGOCIO Definicin de modelos
Funcin de costo
Funcin de ingreso
Punto de equilibrio en la empresa
Ecuaciones y grficas lineales de demanda
Ecuaciones y grficas lineales de oferta
Punto de equilibrio en el mercado (rectas)
UNIDAD 3
MODELOS NO LINEALES Y SU APLICACIN A LOS NEGOCIOS
Funciones no lineales
La parbola con vrtice en el origen
La parbola con vrtice fuera del origen
Parbolas que generan ecuaciones de oferta. Parbolas que generan ecuaciones de demanda
Punto de equilibrio: Recta con parbola
Punto de equilibrio: Parbola con parbola
Parbolas verticales: Aplicacin a los negocios
__________________________________________________________________________________________
4

UNIDAD 4
ANLISIS MARGINAL Y OPTIMIZACIN
Limites y continuidad
Tasa promedio de cambio
Tasa instantnea de cambio
Definicin de derivada
Derivada de:
a. Constantes
b. Variables
c. Sumas
d. Productos
e. Cocientes
f. Potencias
g. Radicales
Derivacin implcita
Derivadas sucesivas de orden superior
Funciones crecientes y decrecientes
Criterio de la primera y segunda derivada, para calcular mximos y mnimos
Aplicaciones de la derivada a los ingresos, costos y utilidades
IMPORTANTE: En todas las unidades se requiere el uso de un software especializado para
la resolucin de los problemas matemticos. En el presente texto se utiliza el asistente
matemtico derive
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5

UNIDAD 1. FUNCIONES MATEMTICAS Y CONSTRUCCIN DE MODELOS
1.1 FUNCIONES
La comprensin de los conceptos matemticos de constantes y variables, es bsica para el estudio
de las funciones.
Constantes.
Son cantidades que tienen un valor fijo y determinado al intervenir en un proceso matemtico,
generalmente se expresan con las primeras letras del abecedario a, b, c, d y algunas letras tales
como r, , k, etc. llamadas constantes literales y por cualquier nmero, por ejemplo, 2, , 5,
etc. llamadas constantes numricas.
Variables.
Son cantidades que toman diversos valores al intervenir en un proceso matemtico,
generalmente se expresan con las ltimas letras del abecedario u, v, w, x, y, z. La variable
independiente es aquella a la cual se le pueden asignar libremente valores dentro de lmites
establecidos por el problema en cuestin, convencionalmente se usa para representarla la letra x.
La variable dependiente es aquella cuyo valor queda fijado cuando se asigna un valor a la
variable independiente, convencionalmente se utiliza la letra y.
Ejemplo: Dos hermanos heredan al morir su padre 500,000 pesos, y en el testamento queda
establecido que el hijo primognito tiene completa libertad para decidir con que parte de la
herencia se queda. Analizando el problema planteado:
Los montos que reciban ambos hijos son cantidades cuyo valor no es fijo, por lo tanto son
variables.
El monto que reciba el hijo mayor ser asignado libremente por l mismo identificando as la
variable independiente.
Sin embargo, el hijo mayor no puede solicitar menos de 0 pesos (no tiene sentido hablar de
cantidades negativas en dinero) o ms de 500,000 pesos (la herencia total que dej el padre),
por lo que la variable independiente solo puede tomar valores comprendidos de 0 a 500,000
pesos.
Finalmente, el monto que reciba el hijo menor ser lo que quede despus de que el hijo mayor
tome una decisin, siendo este valor representado por la variable dependiente.
__________________________________________________________________________________________
6
'
Numricas
Literales
Constantes
'
) (
) (
y e Dependient
x nte Independie
Variables
10
20
30
1
2
3
10
20
30
1
2
3
10
20
30
1
2
3
10
20
30
1
2
3
4

Pares ordenados, relaciones y funciones.
Dados dos conjuntos de valores, X y Y, se dice que existe una relacin entre el conjunto X y el
conjunto Y si para los elementos de X es posible establecer una correspondencia con los
elementos de Y. Al par formado por un valor de X y el correspondiente valor de Y se le llama
par ordenado y se representa por (x , y). Una relacin se representa como el conjunto de todos los
pares ordenados existentes entre los conjuntos X y Y .
Una funcin es un tipo especial de relacin que cumple ciertas condiciones particulares; para una
funcin, al primer conjunto X se le llama dominio y el segundo conjunto Y se le llama rango. Las
condiciones que deben cumplirse para establecer una funcin son las siguientes:
1.- Condicin de sentido: debe existir un solo sentido.
Dominio Rango Dominio Rango
(x) (y) (x) (y)
S cumple No cumple
2.- Condicin de existencia: todos los elementos del dominio se tienen que relacionar con algn
elemento del rango.
(x) (y) (x) (y)

S cumple No cumple
__________________________________________________________________________________________
7
1
2
3
10
20
30
40
10
20
30
1
2
3

3.- Condicin de unicidad: que a cada primer elemento del dominio le corresponda uno y solo
un segundo elemento del rango.
(x) (y) (x) (y).
S cumple No cumple
IMPORTANTE: Todas las funciones son relaciones, ms no todas las relaciones son funciones; cuando
no se cumple alguna de las tres condiciones anteriores, el conjunto de pares ordenados no es funcin,
es solamente una relacin.
__________________________________________________________________________________________
8

Definiciones de FUNCIN
Dada la importancia del concepto de funcin se transcriben a continuacin varias definiciones de
distintos autores:
Una funcin es una asignacin, para cada valor de una variable x en un cierto conjunto, de exactamente
un valor de otra variable y. La variable y se llama entonces la variable dependiente y la variable x la
variable independiente. AYRES
Siempre que una cantidad variable depende de otra se dice que es funcin de esta ltima. BALDOR
Una funcin es una relacin tal que a cada elemento del dominio le corresponde uno y solamente un
elemento del rango. BRITTON
La funcin es una regla matemtica que asigna a cada valor de entrada uno y solo un valor de salida.
BUDNICK
Cuando dos variables estn relacionados de tal manera que el valor de la primera queda determinado si
se da un valor a la segunda, entonces se dice que la primera es funcin de la segunda. GRANVILLE
Una funcin es una regla que asigna a cada nmero de entrada exactamente un nmero de salida. El
conjunto de todos los nmeros de entrada a los cuales se aplica se le denomina dominio de la funcin. Al
conjunto de todos los nmeros de salida se le llama (contradominio). HAUSSLER
Una funcin es una regla que asocia a cada objeto de un conjunto A, uno y solo un objeto de un
conjunto B. HOFFMAN
Una funcin es un conjunto de parejas ordenadas de nmeros (x, y) en el cual no hay dos parejas
ordenadas distintas que tengan el mismo primer nmero. El conjunto de todos los valores posibles de x se
llama dominio de la funcin, y el conjunto de todos los valores posibles de y se denomina
contradominio. LEVIS
Si a cada elemento de un conjunto de A se le hace corresponder de algn modo un elemento nico de
un conjunto B, se dice que esa correspondencia es una funcin. SEYMOUR
Una funcin es una regla que asigna a cada elemento de un conjunto A uno y solo un elemento de un
conjunto B. TAN
Si una relacin es tal que en ella a cada elemento del dominio le corresponde uno y solo un elemento
del contradominio, se dice que esta relacin es una funcin. Las funciones constituyen un subconjunto de
las relaciones; todas las funciones son relaciones, pero no todas las relaciones son funciones. WEBER
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9

Representacin y generalizacin de funciones
La correspondencia que existe entre los valores del dominio y del rango de una funcin se
representa por medio de expresiones algebraicas, tales como y = x + 5, y = x
2
2x, y = 7x, etc.
Estas expresiones normalmente indican en un lenguaje matemtico lo que se expresa en un
lenguaje ms coloquial. Por ejemplo:
El doble del valor x se representa como 2x.
Cinco veces el valor de x menos 7 unidades se representa como 5x 7.
Tres veces la cuarta potencia de un valor x menos el cuadrado del mismo se representa como
3x
4
x
2
.
Existen formas para representar de manera general funciones; las ms comunes formas de
generalizacin para las funciones con una sola variable son dos:
Sin subndices: La variable se representa por la letra x y los coeficientes se representan por
las primeras letras del abecedario: a, b, c, d, etc. Esta forma de generalizar las funciones es la
ms utilizada en educacin media.
Con subndices: La variable se representa por la letra x y los coeficientes se representan por
la letra a, marcada con subndices en forma descendente siendo su ltimo coeficiente a
0
.
A continuacin se presentan algunos ejemplos:
Funcin Caso especfico
Forma general
sin subndices
Forma general
con subndices
Lineal y = 2 x + 5 y = a x + b y = a
1
x + a
0
Cuadrtica y = 5 x
2
+ 3 x + 2 y = a x
2
+ b x + c y = a
2
x
2
+ a
1
x + a
0
Cbica y = 4 x
3
+ 8 x
2
+7 x + 3 y = a x
3
+ b x
2
+ c x + d y = a
3
x
3
+ a
2
x
2
+ a
1
x + a
0
Similarmente, para funciones de n variables (multivariadas) tambin se puede generalizar:
Sin subndices: Las variables se representan por las ltimas letras del abecedario (z, y, x,
etc.), mientras que los coeficientes se representan por las primeras letras del abecedario (a, b,
c, etc.).
Con subndices: Las variables se representan por la letra x con subndices en sentido
ascendente, mientras que los coeficientes se representan solamente con la letra a ponindole
subndices en forma ascendente.
Funcin Caso especfico
Forma general
sin subndices
Forma general
con subndices
2 variables z = 2 x + 3 y + 12 z = a x + b y + c z = a
1
x
1
+ a
2
x
2
+ c
3 variables w = 2 x + 3 y + 4 z + 20
w = a x + b y + c z +
d
w = a
1
x
1
+ a
2
x
2
+
a
3
x
3
+ c
4 variables v = 2 w + 3 x + 2 y + 5 z + 7
v = a w + b x + c y +
d z + k
v = a
1
x
1
+ a
2
x
2
+ a
3
x
3
+ a
4
x
4
+ c
NOTA: c, d y k representan constantes y se utilizan indistintamente
__________________________________________________________________________________________
10

1.2 MODELADO Y ABSTRACCIN DE LA REALIDAD POR MEDIO DE FUNCIONES

Las diferentes reas del conocimiento estudian fenmenos que se manifiestan dentro de su rea
de aplicacin, siendo las funciones la manera matemtica de representar dichos fenmenos. Por
ejemplo:
El ingreso (y) por vender una cierta cantidad (x) de paletas heladas durante el verano a 5
pesos cada una se representa con la funcin y = 5 x. La variable independiente x representa la
cantidad vendida de paletas y la variable dependiente y representa el ingreso obtenido.
El costo total (y) de producir una cierta cantidad (x) de lmparas a la semana, cuando el
negocio tiene costos fijos de 2,500 semanales y costos variables unitarios de 12 pesos se
representa con la funcin y = 12 x + 2500. La variable independiente x representa la cantidad
de lmparas producidas en la semana y la variable dependiente y representa el costo total
semanal.
En el ejemplo de los hermanos que heredan 500,000 pesos, el monto recibido por el hermano
menor (y) despus de que el hermano mayor decide que monto (x) desea para s, se representa
con la funcin y = 500,000 x.
Es importante entonces entender que al trabajar con una funcin matemtica, ms all de los
smbolos y de los nmeros, se est trabajando con un fenmeno, estudindolo para tener una
mejor comprensin del mismo y realizar una toma de decisiones ms eficiente.
Es necesario entonces ejercitar un proceso de razonamiento que permita abstraer del estudio de
un fenmeno aquellos elementos clave que luego son traducidos a funciones matemticas. A
continuacin se plantean diversos ejemplos y se explica con detalle como plantear la funcin
correspondiente.
Ejemplo 1. Una persona compra un terreno rectangular de 20 metros de frente y 50 metros de
fondo y necesita cercarlo, para lo cul decide construir un muro de 2.50 metros de altura.
Contrata un albail para realizar este trabajo y accede a pagarle cada da al final de la jornada de
8 horas los metros cuadrados de muro que haya levantado a razn de 1.50 pesos por metro
cuadrado.
Al final de cada da, las variables de inters para el dueo del terreno son cuntos metros
cuadrados de muro se construyeron y cunto tiene que pagarle al albail.
La cantidad de metros cuadrados de muro queda establecida libremente por el albail,
dependiendo de sus habilidades y deseos de trabajar; mientras que la cantidad a pagar
depender del trabajo realizado por el albail. Con base en los conceptos definidos, la
variable independiente (x) sera el nmero de metros cuadrados de muro construidos en el da
y la variable dependiente (y) sera el monto a pagarle al albail al final del da.
Diferentes ejemplos de cunto recibe el albail pueden resumirse en la siguiente tabla:
m
2
de muro precio por m
2
monto a pagar
__________________________________________________________________________________________
11

m
2
2
monto a pagar
5 1.50 5 x 1.50 = 7.50
8 1.50 8 x 1.50 = 12.00
9 1.50 9 x 1.50 = 13.50
10 1.50 10 x 1.50 = 15.00
11 1.50 11 x 1.50 = 16.50
14 1.50 14 x 1.50 = 21.00
17 1.50 17 x 1.50 = 25.50
Se observa que siempre se calcula de la misma forma el monto a pagar, multiplicando los
metros cuadrados de muro por 1.50 pesos.
Resumiendo todo lo anterior, podemos expresarlo como:
monto a pagar = 1.50 multiplicado por nmero de metros cuadrados de muro
Expresndolo en trminos matemticos como una funcin entre dos variables:
x y 50 . 1
Donde x = variable que representa el nmero de metros cuadrados de muro (independiente)
y = variable que representa el monto a pagar (dependiente)
Ejemplo 2. Con respecto al problema anterior, el dueo tiene cierta prisa para que se termine el
trabajo, por lo que decide cambiar la forma de pago como sigue: si levanta menos de 10 metros
cuadrados se los paga a la tarifa original de 1.50 pesos por metro, pero en caso contrario, la tarifa
se incrementa a 1.70 pesos por metro.
m
2
2
monto a pagar
4 1.50 (< 10 m
2
) 4 x 1.50 = 6.00
5 1.50 (< 10 m
2
) 5 x 1.50 = 7.50
8 1.50 (< 10 m
2
) 8 x 1.50 = 12.00
9 1.50 (< 10 m
2
) 9 x 1.50 = 13.50
10 1.70 ( 10 m
2
) 10 x 1.70 = 17.00
11 1.70 ( 10 m
2
) 11 x 1.70 = 18.70
14 1.70 ( 10 m
2
) 14 x 1.70 = 23.80
17 1.70 ( 10 m
2
) 17 x 1.70 = 28.90
Se observa que siempre se calcula de la misma forma el monto a pagar, multiplicando los
metros cuadrados de muro por el precio, sin embargo, para este ltimo tenemos dos opciones
(1.50 1.70).
En el caso de la primera opcin, repitiendo el anlisis previo la funcin correspondientes es:
__________________________________________________________________________________________
12

x y 50 . 1
siempre que x < 10
En el caso de la segunda opcin, la funcin correspondiente es:
x y 70 . 1
siempre que x 10
En este ejemplo, tenemos una funcin por partes
1
, donde cada parte representa un posible
escenario del fenmeno estudiado. La notacin que se utiliza para este tipo de funciones es
utilizando una llave de apertura ({) para agrupar las diferentes opciones y se sustituye las
palabras siempre que por una coma. Para este ejemplo, la funcin queda expresada por:
'
<
10 , 70 . 1
10 , 50 . 1
x x
x x
y
Ejemplo 3. Otro arreglo entre el albail y el dueo consiste en que tiene que construir por lo
menos 10 m
2
al da. La tarifa es fija de 1.50 pesos por metro cuadrado, pero si no cumple el
mnimo, se le penaliza 0.50 centavos por cada m
2
faltante. Por otro lado, si logra levantar 15 m
2
o
ms entonces recibe una bonificacin del 2% sobre el total percibido por los m
2
levantados.
m
2
2
monto percibido m
2
faltantes penalizacin bonificacin monto a pagar
4 1.50 4 x 1.50 = 6.00 6 6 x 0.50 = 3.00 no aplica 6.00 3.00 = 3.00
5 1.50 5 x 1.50 = 7.50 5 5 x 0.50 = 2.50 no aplica 7.50 2.50 = 5.00
8 1.50 8 x 1.50 = 12.00 2 2 x 0.50 = 1.00 no aplica 12.00 1.00 = 11.00
9 1.50 9 x 1.50 = 13.50 1 1 x 0.50 = 0.50 no aplica 13.50 0.50 = 13.00
10 1.50 10 x 1.50 = 15.00 --- no aplica no aplica 15.00
17 1.50 17 x 1.50 = 25.50 --- no aplica 25.50 * 2% = 0.51 25.50 + 0.51 = 26.01
20 1.50 20 x 1.50 = 30.00 --- no aplica 30.00 * 2% = 0.60 30.00 + 0.60 = 30.60
Observe que siempre se calcula de la misma forma el monto a pagar, multiplicando los
metros cuadrados de muro por el precio, sin embargo, en algunos casos hay que descontar una
penalizacin y en otros casos hay que sumar una bonificacin.
El clculo del monto percibido por los m
2
levantados est expresado por:
x 50 . 1
1
En los negocios, este tipo de funcin es muy comn.
__________________________________________________________________________________________
13

Ntese que las condiciones del fenmeno estudiado evitan que el albail pueda ser penalizado
y recibir bonificacin en un mismo da, por lo que este escenario se descarta por ser
imposible.
Analicemos el escenario cuando hay penalizacin. Esto ocurre cuando el valor de x, m
2
de
muro levantado es menor 10 (x < 10), y por lo tanto, hay que calcular cuntos m
2
faltaron
para llegar al mnimo de 10, lo cual queda expresado matemticamente por:
x 10
este valor se multiplica por 0.50 para calcular el monto de la penalizacin:
x x 50 . 0 5 ) 50 . 0 )( 10 (
y finalmente, restndolo del monto percibido, obtenemos el monto a pagar (y):
[ ] [ ] 5 00 . 2 50 . 0 5 50 . 1 50 . 0 5 50 . 1 + x x x x x y
siempre y cuando el valor de x sea menor de 10:
10 , 5 00 . 2 < x x y
Continuemos con el escenario cuando hay bonificacin. Esto ocurre cuando el valor de x es
de 15 o ms m
2
de muro levantado y el monto de la bonificacin es calculando el 2% del
monto percibido por los metros cuadrados levantados de muro.
x x x 03 . 0 ) 02 . 0 )( 50 . 1 ( %) 2 )( 50 . 1 (
sumando este valor al monto monto percibido, obtenemos el monto a pagar (y):
[ ] [ ] x x x x x y 53 . 1 03 . 0 50 . 1 03 . 0 50 . 1 + +
siempre y cuando el valor de x sea igual o mayor de 15:
15 , 53 . 1 x x y
Por ltimo, en el escenario cuando no aplica ni la penalizacin ni la bonificacin, el monto a
pagar es igual al monto percibido:
x y 50 . 1
y esto ocurre cuando la cantidad de m
2
levantados de muro (x) es igual o mayor a 10 y menor
que 15:
15 10 , 50 . 1 < x x y
La funcin por partes que representa todos los escenarios posibles para este ejemplo queda
como sigue:
'
<
<
15 , 53 . 1
15 10 , 50 . 1
10 , 5 00 . 2
x x
x x
x x
y
__________________________________________________________________________________________
14

1.3 CLCULO DE IMGENES DE FUNCIONES
Clculo de Imgenes
Los valores de los segundos elementos de la funcin o imgenes pueden calcularse con los
valores de los primeros elementos de la funcin y con la expresin algebraica que la representa.
El proceso consiste en sustituir la variable independiente con el valor proporcionado y efectuar
las operaciones posibles. El uso del clculo de imgenes es bsico en el presente texto y en
problemas de la vida real.
Ejemplo 1. Sea la funcin 4 ) (
2 3
+ x x x f y , calcule las siguientes imgenes:
a) f( 1 ) b) f( 3 ) c) f ( a ) d) f( x+3 )
Solucin:
( ) ( )
( )
( )
22 21 8 ) 3 (
4 ) 3 ( ) 3 ( ) 3 (
4 ) (
4 ) ( ) ( ) (
32 ) 3 (
4 36 ) 3 (
4 ) 9 ( ) 27 ( ) 3 (
4 ) 3 ( ) 3 ( ) 3 (
4 1
4 1 1 1
4 1 1 ) 1 (
2 3
2 3
2 3
2 3
2 3
2 3
+ + + +
+ + + +
+
+

+
+
+
+
+
x x x x f
x x x f
a a a f
a a a f
f
f
f
f
f
f
f
Ejemplo 2. Sea la funcin
x
x
x f
2
) (
+
, calcule las siguientes imgenes:

a) f( 2 ) b) f( 0 ) c) f ( 2 ) d) f( x+a )
Solucin:
No definido

__________________________________________________________________________________________
15
2
2
2 2
) 2 (
+
f
0
2
0
2 0
) 0 (
+
f
0
2
2 2
) 2 (
+
f
a x a x
a x
a x
a x
a x f
+
+
+
+ +
+
+ +
+
2
1
2
) (
2 ) (
) (

Ejemplo 3. Sea la funcin f(x) = x
6
+ 3 x
5
2 x
2
+ x + 5, calcular f( x+2 )
Solucin: f( x+2 ) = (x+2)
6
+ 3 (x+2)
5
2 (x+2)
2
+ (x+2) + 5
= [ x
6
+ 12 x
5
+ 60 x
4
+ 160 x
3
+ 240 x
2
+ 192 x + 64 ] +
[ 3 x
5
+ 30 x
4
+ 120 x
3
+ 240 x
2
+ 240 x + 96 ] +
[ 2 x
2
8 x 8 ] + [ x + 2 ] + 5
= x
6
+ 15 x
5
+ 90 x
4
+ 280 x
3
+ 478 x
2
+ 425x + 159
Ejemplo 4. Sea la funcin ( ) 2 8 2 3
2 3 4 5
+ + + + x x x x x x f , calcule las siguientes imgenes:
a) f( 2 ) b) f( 3 ) c) f ( x+2 )
Solucin:

50 92 88 45 11
2 ) 2 ( 8 ) 2 ( 2 ) 2 ( 3 ) 2 ( ) 2 ( ) 2 (
85 2 ) 3 ( 8 ) 3 ( 2 ) 3 ( 3 ) 3 ( ) 3 ( ) 3 (
50 2 ) 2 ( 8 ) 2 ( 2 ) 2 ( 3 ) 2 ( ) 2 ( ) 2 (
2 3 4 5
2 3 4 5
2 3 4 5
2 3 4 5
+ + + + +
+ + + + + + + + + +
+ + + +
+ + + +
x x x x x
x x x x x x f
f
f
Ejemplo 5. Sea la funcin
x
x x f
1
) ( +
, calcule
)
1
(
x
x f
Solucin:

Cuando una funcin est expresada por partes, el clculo de la imagen debe realizarse
sustituyendo el valor deseado en la parte correspondiente con base en los rangos definidos en
cada parte para la variable independiente.
__________________________________________________________________________________________
16
) 1 (
1
1
1
1
1 1
)
1
(
2
2 4
2
2
1
]
1
+
1
]
1
1
]
1
+
1
]
1

x x
x x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x f

Ejemplo 6. Calcular: f(3), f(5), f(12), f(25) si la funcin definida es:
'
>
+

<
20 ,
8 7
20 10 , 2
10 , 5
) (
2
2 4
x
x
x
x x
x x x
x f
Solucin:
Para x = 3 y x = 5, la parte que corresponde evaluar es
2 4
5x x , ya que ambos valores son
menores de 10.
36 ) 3 (
45 81 ) 3 (
) 9 ( 5 ) 81 ( ) 3 (
) 3 ( 5 ) 3 ( ) 3 (
2 4

f
f
f
f
500 ) 5 (
125 625 ) 5 (
) 25 ( 5 ) 625 ( ) 5 (
) 5 ( 5 ) 5 ( ) 5 (
2 4

f
f
f
f
Para x = 12, corresponde la segunda parte, x 2 , ya que este valor est comprendido entre 10 y
20.
24 ) 12 (
) 12 ( 2 ) 12 (
f
f
Para x = 25, corresponde la tercera parte de la funcin,
8 7
2
+ x
x
, ya que el valor es mayor a 20.
__________________________________________________________________________________________
17
4383
25
) 25 (
8 4375
) 25 (
) 25 (
8 ) 625 ( 7
) 25 (
) 25 (
8 ) 25 ( 7
) 25 (
) 25 (
2
f
f
f
f

CLCULO DE IMGENES UTILIZANDO SOFTWARE ESPECIALIZADO
Las imgenes en el programa de derive se obtienen con la siguiente metodologa.
Primer paso: Se escribe la funcin y se da Enter. En la pantalla aparece la funcin.

Seccin de escritura.

Segundo paso: En el men simplificar se selecciona la opcin sustitucin de variable.
Se da simplify.
__________________________________________________________________________________________
18

Tercer paso: Se ingresa el nuevo valor de x para calcular la imagen.
Se da Enter.
Nuevo valor

Cuarto paso: Se selecciona simplificar.
Quinto paso: Se obtiene la imagen requerida.
__________________________________________________________________________________________
19

1.4 DOMINIO Y RANGO DE UNA FUNCIN
Dominio y Contradominio de una funcin
Al conjunto de los primeros elementos (elementos de entrada) de una funcin se les denomina
elementos del Dominio, y al conjunto de los segundos elementos (elementos de salida) se les
denomina Contradominio. Por ejemplo, sea la funcin:
El Dominio est formado por todos los primeros elementos D
x
= { 1, 2, 3 }.
El Contradominio est formado por todos los segundos elementos C
y
= { 10, 20, 30, 40, 50 }
Rango de una funcin
En la funcin anterior, las imgenes que corresponden a los elementos del dominio son:
f ( 1 ) = 10 f ( 2 ) = 20 f ( 3 ) = 30
El conjunto formado por todas las imgenes de la funcin, R
y
= { 10, 20, 30 }, se le llama Rango,
Imagen o Recorrido, y se generaliza como y = f (x). En muchos casos, los conjuntos
Contradominio y Rango son iguales, por lo que hay autores que los manejan de forma indistinta.
La siguiente funcin se ejemplifica que el contradominio y el rango son iguales a { 10, 20, 30 }.
__________________________________________________________________________________________
20
1
2
3
10
20
30
40
50
x y
1
2
3
10
20
30
x y

Clculo del Dominio y Rango
A continuacin se presentan algunos ejemplos en donde se calculan el dominio y el rango.
EJEMPLO 1 En la siguiente relacin, establecer el dominio y el rango e indicar si la relacin es
una funcin. S = {(1,3), (2,3), (2,4), (3,2), (4,1), (5,5)}.
Solucin Dx = {1, 2, 3, 4, 5} Ry = {3, 4, 2, 1, 5}

No es una funcin, es una relacin, ya que no cumpli con la condicin de unicidad, que se
refiere a que a cada primer elemento del dominio le corresponda uno y solo un segundo elemento
del rango; cuando la variable x vale 2 la variable y puede valer 3 4.
EJEMPLO 2 Calcular el dominio, rango para el siguiente conjunto de pares ordenados y verificar
si forman una funcin. A = { (1,5) , (2,6) , (3,7) , (4,8) }.
Solucin:
Dx = {1, 2, 3, 4} Ry = {5, 6, 7, 8} S es funcin !!
__________________________________________________________________________________________
21
x y
1 3
2 3
2 4
3 2
4 1
5 5
5
1
2
3
4

5
1
2
3
4

x y
y x
1
2
3
4
5
6
7
8

EJEMPLO 3 Para la siguiente relacin, establecer el dominio y el rango e indicar si la relacin
es una funcin. A = {(1,3), (2,3), (3,3), (4,3)}.
Solucin Dx = {1, 2, 3, 4} Ry = { 3 }

En este ejemplo, el conjunto A de parejas ordenadas s es una funcin y recibe el nombre de
funcin constante.
__________________________________________________________________________________________
22
x y
1 3
2 3
3 3
4 3
3
1
2
3
4

x y

Intervalos
En algunas ocasiones solamente interesa un nmero o una parte del sistema de nmeros llamado
intervalo, tema obligado para la comprensin del dominio y del rango restringido. A continuacin
se presentan algunos ejemplos generales de intervalos en un segmento del campo de los nmeros
reales.
a) El intervalo cerrado contiene a los extremos.
La x contiene todos los valores de 2 a 8.
b) El intervalo abierto no contiene a los extremos.
La x contiene todos los valores mayores de 2 pero menores de 8.
c) El intervalo semiabierto contiene a solo uno de los extremos.
La x contiene todos los valores desde el 2 hasta antes del 8.
La x contiene todos los valores mayores que 2 hasta el 8.
d) El intervalo infinito no tiene fin
La x contiene todos los valores mayores que 2.
La x contiene todos los valores mayores o iguales a 2.
__________________________________________________________________________________________
23
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
2 x 8
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
2 < x < 8
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
2 x < 8
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
2 < x 8
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
x 2
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
x > 2

Dominio y rango restringidos
El conocimiento del dominio y rango son fundamentales en el estudio de las funciones. Algunas
funciones como x + y = 12 tiene su dominio y rango formados por todos los nmeros reales.
En las funciones que tienen restringidos su dominio y su rango, es decir, cuando la funcin est
limitada por un determinado intervalo o parte del sistema de los nmeros reales, las variables
toman solo determinados valores.
Se recomienda identificar primero el dominio restringido y con base en l, calcular el rango
restringido en caso de que se requiera este ltimo. Para determinar el dominio restringido
formado por todos los valores de entrada (x) en algunos casos es preferible identificar en primer
lugar todos los valores que no estn en el dominio.
No se puede dividir entre cero
Para calcular el dominio restringido se debe tener presente que la divisin entre cero no est
definida. Lo anterior se puede comprender si se analizan los ejercicios que se presentan en la
tabla siguiente:
12 2 = 6 ya que 6 2 = 12
10 5 = 2 ya que 5 2 = 10
2 0 = no definido ya que
No existe un nmero que, al
multiplicarlo por cero, de
como resultado 2.
Es por esto, que los valores de la variable del denominador que dan cero se tienen que excluir del
dominio porque la divisin entre cero no est definida.
Es comn ver que hay quienes cuando se les presenta una divisin entre cero ponen como
cociente cero cometiendo obviamente un error.
No se le puede extraer raz par a una cantidad subradical negativa.
Tambin se debe tener presente que se est trabajando en el campo de los nmeros reales:
naturales, enteros, racionales e irracionales y no en el campo de los nmeros imaginarios.
Por esto, la variable independiente (x) solo puede asumir valores para los cuales la raz cuadrada
o cualquier raz par, sea positiva o cero.
__________________________________________________________________________________________
24

Ejemplos:
4=2 Comprobacin: si se multiplica (+2) por (+2)=4 y tambin si se multiplica (-2)*(-
2)=4
-4 No tiene solucin en el campo de los nmeros reales ya que (-2) por (-2) no da
como resultado -4 y (+2) por (+2)= no da como resultado -4
En algunos casos la divisin entre cero se puede presentar de manera inadvertida y tambin se
puede extraer indebidamente raz cuadrada o raz par, a una cantidad negativa.
A continuacin se presentan ejemplos en donde, de manera inadvertida se cometieron estos
errores por lo cual se llegaron a resultados absurdos.
__________________________________________________________________________________________
25

CUIDADO CON DIVIDIR ENTRE CERO DE MANERA INADVERTIDA!
Los valores de la variable del denominador que dan cero se tienen que excluir del dominio ya que
la divisin entre cero no esta definida.
Calcular el dominio restringido de la funcin:

El dominio de la funcin est formado por todos los nmeros reales menos el de x = 3 porque se
presenta una divisin entre cero por lo tanto el dominio es Dx = { x | x R y x 3 }
En muchos casos en el denominador la divisin entre cero es obvia sin embargo hay que tener
cuidado cuando la divisin entre cero se presenta de manera inadvertida como en el siguiente
ejemplo:

Por ser una igualdad los valores de c y d
pueden ser sustituidos por cualquier nmero
en este caso si c = 3 entonces d = 3
cd c
2
Multiplicando ambos miembros por c (
2
)

2 2 2
d cd d c Restando d
2
a ambos miembros

) ( ) )( ( d c d d c d c +
Factorizando
Dividiendo ambos miembros entre (c-d)

d d c + ) (
Simplificando
3 3 3 + Sustituyendo los valores dados
3 6 Resultado absurdo
Se lleg a un resultado absurdo por haber dividido de manera inadvertida entre cero.

0 3 3 d c
2
En una igualdad sus dos miembros tienen el mismo valor que se le quiera dar por ejemplo si m= n entonces
si m= 2 entonces n=2 ,si m=5 entonces n=5,si m=10 entonces n=10 etc. En una ecuacin la igualdad solo es
verdaderas para determinados valores .por ejemplo sea la ecuacin x+2=10 entonces x=8
El axioma fundamental de las ecuaciones permite realizar operaciones iguales con cantidades iguales
__________________________________________________________________________________________
26
3
2
) (

x
x f y
) (
) (
) (
) )( (
d c
d c d
d c
d c d c
+
d c

CUIDADO CON EXTRAERLE A UNA CANTIDAD NEGATIVA, UNA RAIZ PAR!
La variable independiente (x) solo puede asumir valores para los cuales la raz cuadrada o
cualquier raz par sea positiva o cero por estar trabajando en el campo de los nmeros reales
Calcular el dominio restringido de la funcin:
En este caso x puede asumir cualquier nmero real que sea mayor o igual a 2, es decir,
Dx = { x | x R y x 2}
Ya que si:
En algunos casos de manera inadvertida se le puede extraer indebidamente raz cuadrada a una
cantidad negativa dentro del campo de los nmeros reales, tal como se presenta a continuacin:
20 20 Identidad
45 25 36 16 Propiedad de los nmeros enteros

Propiedad aditiva

Factorizando los trinomios cuadrados perfectos
Extrayendo raz cuadrada a ambos miembros
Cancelando 9/2 en ambos miembros

5 4 Se llega a un resultado absurdo
Se lleg a un resultado absurdo
Porque, se le extrajo incorrectamente la raz
cuadrada a una cantidad negativa

El primer radical no tiene raz real

Tanto las funciones como el dominio y rango restringidos tienen aplicaciones directas en los
negocios, como por ejemplo el pago de salarios y de pliza, etc. Con el fin de que se comprenda
plenamente su aplicacin y utilidad en los negocios se presentan a continuacin varios ejemplos
casi todos con datos reales.
__________________________________________________________________________________________
27
2
0 2

x
x
4
81
45 25
4
81
36 16 + +
2 2
)
2
9
5 ( )
2
9
4 (
2 2
)
2
9
5 ( )
2
9
4 (
2 ) ( x x f y
2
9
5
2
9
4
2
)
2
9
4 (
2
)
2
9
5 (
2
1
2
1

1.6 APLICACIONES DEL DOMINIO Y RANGO RESTRINGIDO A LOS
NEGOCIOS
Ejemplo 1
Un vendedor tiene un salario base de $ 2,000 mensuales, cuando sus ventas son de hasta $40,000
Si vende ms de $40,000 se le pagan los $2,000 por los primeros $40,000, ms una comisin
del 4% por las ventas que realiza por arriba de $ 40,000.
Se pide:
a) Encontrar la funcin del salario del vendedor
b) Calcular el salario total del vendedor, cuando realiza ventas mensuales de $
40,000
c) Calcular el salario total del vendedor, cuando realiza ventas mensuales de
$ 80,000
Solucin
a) Encontrar la funcin del salario del vendedor.
Ntese que el rango de valores correspondiente a la primera parte de la funcin
tiene como lmite superior 40,000 pesos, tomado del anlisis del problema que
establece este valor como punto de referencia para otorgar o no la comisin; y
como lmite inferior est 0 pesos, que aunque explcitamente no se menciona en el
problema, al referirse la variable x al salario, las cantidades negativas no tienen
interpretacin, por lo tanto el lmite inferior queda definido por la naturaleza de la caracterstica del
fenmeno representada por la variable.
La segunda parte representa el salario base ms la comisin obtenida por el vendedor:
y = (salario base) + (comisin)
el salario base es de 2000 pesos y la comisin se calcula obteniendo el 4% sobre las ventas arriba
de 40,000 pesos; este excedente sobre 40,000 pesos se calcula simplemente restando al total
vendido el valor de 40,000 pesos:
comisin = (excedente) (4%) = (x 40000) (0.04)
finalmente, el salario total percibido por el vendedor es:
y = 2000 + (x 40000) (0.04)
simplificando la expresin matemtica:
y= 2000 + 0.04 x 1600
y = 400 + 0.04 x
__________________________________________________________________________________________
28
'
> +

000 , 40 si 04 . 0 400
000 , 40 0 si 000 , 2
) (
x x
x
x f y
salario base ventas arriba de
40,000
4%

La expresin 400 + 0.04x se obtiene de la siguiente manera :
Otro mtodo
Para obtener la misma expresin se puede seguir el siguiente razonamiento:
Si a los primeros $40,000 se les aplica el 4% resulta $1,600 pero como el salario base es de
$2,000 solo hay $400 adicionales entonces
400 600 , 1 000 , 2

Al calcular el salario total al 4% el ingreso del vendedor es y = 0.04x pero al sumarle los $400
adicionales el salario total se calcula por medio de la funcin y = 400 + 0.04x.
b) Calcular el salario del vendedor, cuando realiza ventas mensuales de $ 40,000
El salario es de $ 2,000 por estar dentro de la primera parte del dominio restringido.
c) Calcular el salario total del vendedor cuando realiza ventas mensuales de $80,000

Comprobacin
Por los primeros 40,000 recibe $2,000
Por los siguientes 40,000 recibe $1,600
En total recibe $3,600
Ejemplo 2
__________________________________________________________________________________________
29
x y
x y
x y
04 . 0 400
600 , 1 04 . 0 000 , 2
) 000 , 40 ( 04 . 0 000 , 2
+
+
+
600 , 3 200 , 3 400
) 000 , 80 ( 04 . 0 400
+
+

Un vendedor tiene un salario base de $ 1,209 (
3
) mensuales, ms una comisin del 2% de las
ventas totales que realiza por arriba de $ 50,000 cada mes.
Se pide:
a) Encontrar la funcin que se genera
b) Calcular el salario total del vendedor cuando realiza ventas mensuales de
$ 50,000
c) Calcular el salario total del vendedor cuando realiza ventas mensuales de
$ 80,000
Solucin
a) Encontrar la funcin que se genera
La expresin 209 + 0.02x se obtiene de la siguiente manera:
x 50,000 = cantidad arriba de 50,000
Otro mtodo

Para obtener esta ultima expresin se puede seguir el siguiente razonamiento:
Si a los primeros $50,000 se le aplica el 2% resulta $1,000 pero como el salario base es de
$1,209 solo hay realmente $209 adicionales.
x
209 000 , 1 209 , 1
cantidad a la que hay que sumarle el 0.02x
b) Calcular el salario total del vendedor cuando realiza ventas mensuales de $ 50,000
El salario es de $1,209 por estar dentro del primer dominio restringido.
c) Calcular el salario total del vendedor cuando realiza ventas mensuales de $ 80,000
Comprobacin.
Por los primeros $ 50,000 recibe $1,209
Por los siguientes $ 30,000 recibe $ 600
En total recibe $1,809
Ejemplo 3
3
Es conveniente tratar de averiguar siempre que sea posible, por que se presenta una constante en un problema dado.
Por ejemplo en este problema 1,209/30 = 40.30 representa el salario mnimo vigente en Yucatn durante el ao 2003.
__________________________________________________________________________________________
30
'
> +

000 , 50 si 02 . 0 209
000 , 50 0 si 209 , 1
x x
x
y
x
x
x
02 . 0 209
000 , 1 02 . 0 209 , 1
) 000 , 50 ( 02 . 0 209 , 1
+
+
+
809 , 1 600 , 1 209
) 000 , 80 ( 02 . 0 209 ) 000 , 80 (
02 . 0 209 ) (
+
+
+
f
x x f

Un vendedor tiene un salario base de $1,000 aunque no venda nada o sus ventas sean hasta de
$6,000 al mes, ms una comisin del 8% por las ventas que realiza por arriba de $6,000.
a) Expresar sus ingresos mensuales como una funcin de x, en donde x son las ventas
mensuales totales en pesos.
b) Cul ser su salario cuando realiza ventas por $5,000?
c) Cul ser su salario cuando realiza ventas por $9,000?
Solucin
a) Los datos son:
Salario base $1,000
Comisin 8% total de ventas por arriba de $6,000
Por lo tanto, los ingresos mensuales como una funcin de x, en donde x son las ventas mensuales
totales en pesos son:
'
> +

000 , 6 si 08 . 0 520
000 , 6 0 si 000 , 1
) (
Dominio
x x
x
x f y
La expresin 520 + .08 x se obtuvo como sigue:
x
x
x
08 . 520 ) 3
480 08 . 000 , 1 ) 2
) 000 , 6 ( 08 . 000 , 1 ) 1
+
+
+
b) Cul ser su salario, cuando realiza ventas por $5,000?
El salario por ventas de $5,000 es de $1,000 por encontrarse en la primera parte del dominio.
d) Cul ser su salario cuando realiza ventas por $9,000? El salario por ventas de $9,000 se
calcula de la siguiente manera 520 + 0.08 (9,000) = 520 + 720 =
e) $1,240
__________________________________________________________________________________________
31

Ejemplo 4
Una aseguradora cobra por concepto de prima anual una cuota fija de $1,000 por pliza, ms $ 3
por cada mil pesos del importe de la pliza.
a) Determinar la funcin para calcular las primas anuales.
b) La pliza mas pequea que se ofrece es de $50,000 y la mas grande de
$5,000,000. Determinar el dominio y el rango restringido.
c) Cuanto costar la prima de una pliza cuyo valor nominal es de $1,000,000?
d) Cuanto costar la prima de una pliza de $ 8,000,000?
olucin
a) Determinar la funcin para calcular las primas anuales
La funcin para calcular las primas anuales es:
Donde x = importe total de la pliza (pesos)
y = importe de la prima anual (pesos)
b) La pliza ms pequea que se ofrece es de $50,000 y la ms grande de
$5,000,000. Determinar el dominio y el rango restringido.
El dominio y el rango restringido son :
Dominio
Rango

c ) Cuanto costar la prima de una pliza cuyo valor nominal es de $1,000,000?

La pliza por 1000,000 tiene un costo de:
d) Cuanto costar la prima de una pliza de $ 8,000,000?
No hay plizas de este valor por estar fuera del dominio.
Es importante conocer cual es el dominio de una funcin para no llegar a resultados absurdos, por
utilizar valores que no tengan sentido lgico en el contexto del fenmeno estudiado.
__________________________________________________________________________________________
32
00 , 16 150 , 1
000 , 000 , 5 000 , 50

y
x
000 , 4 $
000 , 1
) 000 , 000 , 1 ( 3
000 , 1 + y
x y
x
y 003 . 0 000 , 1 as escribirse puede n tambi
000 , 1
3
000 , 1 + +

Ejemplo 5
Este ejemplo presenta una parte del listado de las tarifas de Telmex registradas en el 2002 para
las cuales se calculan las funciones que se generan y el dominio restringido del estrato tarifa
lada normal, especficamente lada ahorro, con destino nacional.
Calcular las funciones y los dominios restringidos respectivos, considerando solamente el estrato:
Tarifa LADA normal, especficamente LADA ahorro, con destino nacional.
Tarifas LADA Normal
Destino
Tarifas
LADA
LADA AHORRO
LADA
NICA $0 a $74.99
$75 a
$149.99
$150 a
$499.99
$500 o ms
Base 12% 17% 34% 39%
TARIFA
NICA
Nacional 2.58 2.27 2.14 1.70 1.57 1.48
EUA Frontera - Frontera 3.20 2.82 2.66 2.11 1.95 1.83
EUA Frontera - Resto 7.88 6.93 6.54 5.20 4.81 4.57
EUA Resto Resto 9.48 8.34 7.87 6.26 5.78 4.57
Canad
10.71 9.42 8.89 7.07 6.53 5.71
Centroamrica 7.15 6.29 5.93 4.72 4.36 4.00
Sudamrica, Caribe y
Alaska
15.50 13.64 13.87 10.23 9.46 9.00
Europa, frica y Cuenca
del Mediterrneo
14.88 13.09 12.35 9.82 9.82 8.00
Resto del Mundo 16.85 14.83 13.99 11.12 10.28 10.00
Solucin
Las funciones y los dominios restringidos respectivos, considerando solamente el estrato: Tarifa
LADA normal, especficamente LADA ahorro, con destino nacional, son:
Tarifas LADA
y = f(x)
Consumo mensual en pesos
Dominios (x)
y = [2.58-.12(2.58)] = 2.27x 0 < x < 74.99
y = [2.58-.17(2.58)] = 2.14x 75 < x < 149.99
y = [2.58-.34(2.58)] = 1.70x 150 < x < 499.99
y = [2.58-.39(2.58)] = 1.57x x > 500
__________________________________________________________________________________________
33

Ejemplo 6
Este ejemplo presenta una parte del listado de las tarifas de la CFE registradas en el ao 2002
4
.
Se requiere calcular las funciones y los dominios y rangos restringidos de febrero a noviembre de
dicho ao.
Solucin Observando la tabla de datos y sustituyendo los valores adecuados se obtienen los
resultados presentados a continuacin.
Dominio Funcin Rango
Consumo en KWH (x) Perodo Pago en pesos (y)
0-50 0 < x < 50
50-75 50 < x < 75
75-100 75 < x < 100
Febrero-Marzo
y = 28.27x
y = 42.42x
y = 56.57x
0 < y < 1413
2121 < y < 3181
4242 < y < 5657
0-50 0 < x < 50
50-75 50 < x < 75
75-100 75 < x < 100
Abril-Mayo
y = 25.08x
y = 37.62x
y = 50.16x
0 < y < 1254
1881 < y < 2821
3762 < y < 5016
0-50 0 < x < 50
50-75 50 < x < 75
75-100 75 < x < 100
Junio-Julio
y = 25.44x
y = 38.16x
y = 50.88x
0 < y < 1272
1908 < y < 2862
3816 < y < 5088
0-50 0 < x < 50
50-75 50 < x < 75
75-100 75 < x < 100
Agosto-Septiembre
y = 25.08x
y = 38.70x
y = 51.60x
0 < y < 1254
1935 < y < 2902
3870 < y < 5160
0-50 0 < x < 50
50-75 50 < x < 75
75-100 75 < x < 100
Octubre-Noviembre
y = 29.76x
y = 44.64x
y = 59.52x
0 < y < 1488
2232 < y < 3348
4464 < y < 5952
Ejemplo 7
4
__________________________________________________________________________________________
PERIODO DE VERANO
CALIDO
RANGO DIC-ENE FEB-MAR ABR-MAY JUN-JUL AGO-SEP OCT-NOV
KwH 37257.00 2002.00 2002.00 2002.00 2002.00 2002.00
0-50 27.96 28.27 25.08 25.44 25.08 29.76
75.00 41.94 42.42 37.62 38.16 38.70 44.64
100.00 55.92 56.57 50.16 50.88 51.60 59.52
34

Este ejemplo presenta una parte de las tarifas del impuesto sobre la renta y solamente una parte
del proceso para determinar el impuesto en el ao 2003.
Se requiere calcular el impuesto a pagar cuando el ingreso es de $3,000 y cuando es de $50,000.
Solucin
A continuacin se calcula el impuesto neto a pagar cuando el ingreso es de $ 3,000.00 y cuando
es de $ 50,000.00 Impuesto por pagar
Ingreso Procedimiento Impuesto sin
subsidio
$ 3,000 y = 15.32+.10 (3,000-509.03) 264.41
$ 50,000 y = 1,816.61+.34 (50,000-10,566.11) 15,224.13
Subsidio fiscal
Ingreso Procedimiento Subsidio
$ 3,000 y = 15.32 (.40)+.3480 [.10(3,000-509.03)] 92.81
$ 50,000 y = 1,816.61 (0.056) 101.73
Impuesto neto
Ingreso Impuesto sin subsidio (-) subsidio Impuesto neto
$ 3,000 264.41- 92.81 171.6
$ 50,000 15,224-101.73 15,122.27
__________________________________________________________________________________________
35

Ejemplo 8
Este ejemplo presenta las tarifas de agua potable vigentes en el ao 2003.
Se requieren calcular las funciones, as como los consumos y el pago para quienes consumen de
entre 21 m
3
y 150 m
3
. (consumo domstico)
Solucin
Utilizando los datos proporcionados en la lista, se pueden obtener los resultados presentados en la
siguiente tabla.
Funciones y = f(x) Consumo en m
3
(x) Precio en pesos (y)
y = 2.10x 21 x 30 44.10 y 63
y = 2.15x 31 x 40 66.65 y 86
y = 2.55x 41 x 60 104.55 y 153
y = 2.75x 61 x 100 167.75 y 275
y = 3.40x 101 x 150 343.40 y 510
__________________________________________________________________________________________
36

FORMA DE REPRESENTAR A LAS FUNCIONES

Las formas mas utilizadas para representar a las funciones son las siguientes: Literal, Frmula,
Tabulacin y Grfica.
LITERAL
Es la redaccin por medio de una frase que especifica la relacin que existe entre determinadas
variables, es decir, es la forma habitual que tienen las personas para describir un problema dado.
FRMULA
Es una expresin general, formada por letras y smbolos en la que se ponen de manifiesto las
leyes que ligan entre s a los datos que forman un problema con el fin de obtener el resultado de
alguna de sus incgnitas, siendo tambin til para resolver problemas anlogos. En forma
genrica se puede decir que se trata de un modelo.
TABULACIN
Son tablas que se presentan por medio de filas o columnas en donde se asientan los valores o
determinados valores que satisfacen a una frmula dada.
GRFICA
Con el fin de facilitar la comprensin de un problema dado, es til describir el problema mediante
una figura, es decir, mediante la grafica de la funcin o funciones representativas de dicho
problema.
En este captulo se grafican rectas en el plano cartesiano, primero mediante tabulacin manual y
posteriormente se describe el procedimiento para graficar mediante el programa de cmputo
Derive. Para graficar una recta la condicin necesaria y suficiente es conocer dos de sus puntos
Nota
En caso de que se desee o requiera utilizar Excel u otro asistente matemtico para graficar, se
est en plena libertad de hacerlo. En la vida real la forma de representar una funcin depende de
los requerimientos del momento.
__________________________________________________________________________________________
37

Ejemplo 1
A continuacin se presenta una funcin de acuerdo a las cuatro formas mencionadas.
Solucin LITERAL.
Si una coca cola de 2 litros no retornable cuesta $14.00, el costo de un pedido de coca colas
depender del nmero de coca colas de 2 litros que se requieran. Si se compran cuatro, el costo
ser de $56.00. Por lo tanto el costo est en funcin (depende) del nmero de coca colas que se
compren.
Sea x = nmero de coca colas de 2 litros que se compren (piezas)
y = costo del pedido (pesos)
FRMULA (funcin)
y = 14 x
TABULACIN.
Nmero de coca-colas (x) 1 2 3 4 5
Costo (y)
14 28 42 56 70
GRFICA
__________________________________________________________________________________________
38

Ejemplo 2 A continuacin se presenta una funcin de acuerdo a las cuatro formas
mencionadas.
Solucin LITERAL.
Una persona percibe 50 pesos por da, trabajando x das. La percepcin del trabajador depender
del nmero de los das trabajados.
Sea x = nmero de das trabajados (das)
y = percepcin del trabajador (pesos)
FRMULA (funcin)
y =50 x
TABULACIN.

Das trabajados (x) 1 2 3 4 5
Percepcin (y) 50 100 150 200 250
GRFICA
__________________________________________________________________________________________
39

__________________________________________________________________________________________
40

GRFICA DE FUNCIONES UTILIZANDO SOFTWARE ESPECIALIZADO
Las grficas del plano cartesiano, se obtienen en el programa derive con la siguiente
metodologa.
Primer paso: Clic en el botn 2D plot window en el panel.
Segundo paso: Escribir la funcin y dar ENTER.

__________________________________________________________________________________________
41

Tercer paso: Clic en el botn Plot expresin en el panel.
Cuarto paso: Modifica los ejes de la grfica segn tu conveniencia entrando a Set Plot
Region. Se abrir un cuadro de dialogo llamada Set 2D plot region.
En este cuadro la opcin Length (longitud) determina la longitud del eje correspondiente; la
opcin Center (centro) determina que punto sobre los valores de cada eje ser el centro de la
imagen; la opcin Intervals determina en cuantos intervalos se dividir cada eje.
__________________________________________________________________________________________
42
Por ejemplo, con valores de
Length = 10
Center = 4
Intervals = 10
para ambos ejes se obtiene la
grfica de la derecha.

GRFICAS EN APLICACIONES DEL DOMINIO Y RANGO RESTRINGIDO
Ejemplo 1
Una empresa yucateca le paga a sus vendedores de tarjetas de telfonos 30 pesos diarios, vendan
o no vendan y el 1% sobre el monto de sus ventas. Se requiere:
a) Determinar la ecuacin que se genera
b) Si uno de los empleados vendi en un da $5,000 Cunto gan?
c) Graficar
Solucin
a) Determinar la ecuacin que se genera
La funcin que se genera es:

x x f y 01 . 30 ) ( +

donde x = monto diario de ventas (pesos)
y = ganancia del empleado (pesos)
b) Si uno de los empleados vendi en un da $5,000 Cunto gan?
El empleado que vendi $5,000 gan:
Sustituyendo en la funcin

80 $
50 30
) 000 , 5 ( 01 . 0 30
01 . 0 30
+
+
+
y
y
y
x y
c) Graficar
La grfica se presenta a continuacin.
La condicin necesaria y suficiente para graficar una recta es unir dos puntos que satisfagan
la ecuacin
x y
0 30
5,000 80
Ejemplo 2.
__________________________________________________________________________________________
43

La fotocopiadora Copy UADY que se encuentra a un costado de nuestra facultad cobra $ 0.30
por cada copia hasta cien y en pedidos de arriba de 100 (volumen) cobra por cada copia $ 0.20.
a) Determinar la funcin que se genera y su rango
b) Cual es la mejor decisin si se requieren sacar 100 copias?
c) Graficar.
Solucin
a) La funcin que se genera es:
Dominio Rango
b) La mejor decisin es:
Si se sacan 100 copias se pagaran $30, pero si se sacan 101 copias se pagaran solamente $20.20,
por lo tanto es mejor sacar 101 copias.
c) Graficar.
La primera parte de la grfica se obtiene sustituyendo los extremos del dominio en la funcin y =
.30x, dando por resultado los puntos (0, 0) y (100, 30).
La segunda parte de la grfica se obtiene sustituyendo en la ecuacin y = .20x el punto x = 100,
sin olvidar que no lo contiene, obteniendo el punto P (100, 20) y cualquier otro punto que
satisfaga a la ecuacin por ejemplo, P (200, 40)
Importante. El anlisis de la grfica ayuda a comprobar que al sacar 101 copias, el costo es
menor que si se sacaran 100 copias
Ejemplo 3
__________________________________________________________________________________________
44
'
> >

20 100 20 .
30 30 . 0 100 1 30 .
) (
y x x y
y x x y
x f y

Si el nmero de unidades (x) vendidas durante una semana es menor o igual que 30, un vendedor
recibe un bono de $200 y una comisin de $5 por unidad vendida. Si el nmero de unidades
vendidas en una semana es de ms de 30 unidades recibe un bono adicional de $50 y la comisin
en todas las unidades se incrementa a $6.
a) Obtener la respectiva funcin y su rango
b) La grfica.
Solucin.
a) La funcin que se genera es:
b) La grfica se obtiene as:
Se toman dos puntos que satisfagan a la ecuacin
Primera parte de la recta:
x y
0 200
30 350
Segunda parte de la recta:
x y
ms de 30 ms de 430
50 550
1.7 INTRODUCCIN A LA FUNCIN RECTILNEA.
__________________________________________________________________________________________
45
'
> > +
+

430 30 si 250 6
350 200 30 0 si 200 5
) (
Rango Dominio
y x x
y x x
x f y

La funcin de la lnea recta que a continuacin ser el tema de estudio, es de mucha importancia
por su gran nmero de aplicaciones.
Muchas funciones que implican cantidades se pueden representar mediante rectas.
Para definir lo que es la lnea recta se requiere el concepto de pendiente.
La pendiente es una medida de la inclinacin de una recta.
Para calcular la pendiente si se conocen dos de sus puntos, se utiliza la siguiente frmula:
La frmula puede obtenerse utilizando la siguiente figura:
La inclinacin de una recta determina su pendiente, la cual se define en trminos del ngulo que
forma la recta con el eje x y se mide en contra del movimiento de las manecillas del reloj. La
pendiente de una lnea recta es la tangente trigonomtrica de su ngulo de inclinacin, y
generalmente se denota por m. La determinacin de la pendiente de una recta es equivalente a la
determinacin de la tangente de su ngulo de inclinacin.
Utilizando las propiedades de los tringulos semejantes, se puede demostrar que la pendiente de
una recta no depende de cuales dos puntos se hayan escogido para calcularla.
Por esto, la tangente de un ngulo es la misma, independientemente del punto en que la
perpendicular corte al lado adyacente.
Puesto que
__________________________________________________________________________________________
46
l) (horizonta en x Cambio
(vertical) y en Cambio
abcisas las de Diferencia
ordenadas las de Diferencia
1 2
1 2
a tg

x x
y y
CA
CO
m
2 1
2 1
1 2
1 2
x x
y y
x x
y y
a
x
1
x
2
y
2
y
1
x
2
x
1
y
2
y
1
a
0
P
2
(x
2
, y
2
)
P
1
(x
1
, y
1
)
y
2
y
1
x
2
x
1

La pendiente de una recta se interpreta como la razn del cambio algebraico en el incremento
vertical, al cambio algebraico correspondiente en el incremento horizontal, a medida que un
punto se mueve a lo largo de una recta en uno u otro sentido.
Ejemplo 1 Calcular la pendiente conocidos los puntos P
1
(2, 3) y P
2
(7, 8)
Solucin
Definicin de lnea recta
La recta es el lugar geomtrico de los puntos, que al tomar dos o ms puntos diferentes
cualesquiera del lugar geomtrico, resulta siempre constante su pendiente.
Ejemplo 2 Verificar si los puntos (-1,0), (0,2), (1,4), (2,6), (3,8) y (4,10) forman una recta.
Solucin
Utilizando la frmula
Sustituyendo:
Solamente se calcul la pendiente de algunas combinaciones de los puntos pero se puede seguir
trabajando y la pendiente en todos los casos siempre ser 2 ya que los puntos pertenecen a la
misma recta

__________________________________________________________________________________________
47
1
5
5
2 7
3 8
1 2
1 2

x x
y y
m
1 2
1 2
x x
y y
m
1 2
1 2
x x
y y
m
etc. , , , 2
1
2
3 4
8 10
2
1
2
1 2
4 6
2
1
2
1 0
0 2


Una recta, es una figura geomtrica simple, puede especificarse por cualesquiera de los mtodos
siguientes:
a).-Dos puntos de dicha lnea,
b).-La pendiente de la recta y un punto de ella.
Nota
Existen varias formas de la ecuacin de recta las cuales se presentan ms adelante; las
condiciones que se tengan para calcular la lnea determinar cul es la ms conveniente a utilizar,
en el caso de cada problema en particular.
__________________________________________________________________________________________
48

PENDIENTE POSITIVA
Para hallar la pendiente y el ngulo de inclinacin de la recta que pasa por los puntos (2, 4) y (5,
10), se utiliza la frmula respectiva de pendiente.

1 2
1 2
x x
y y
m
Al sustituir los puntos dados se obtiene la pendiente:

Para obtener el ngulo de inclinacin se va a 2 inverso tangente en una calculadora y
posteriormente inverso grados. Por lo tanto el ngulo = 63 26 Los dos sentidos de la recta se
pueden prolongar sin que se afecte el valor del ngulo.
No hay que olvidar que el ngulo se mide en contra del movimiento de las manecillas del reloj;
tomando como lados el eje de las abcisas y la recta que pasa por los puntos dados.
Si la pendiente es positiva m = +, como en este ejercicio, entonces el ngulo que se forma con el
eje x se encuentra en el intervalo siguiente: 0 < < 90
NOTA
Se debe de tener presente que las pendientes positivas forman ngulos mayores de cero grados,
pero menores de noventa grados .A continuacin se presentan otros ejemplos
Si la m = 5 entonces el ngulo es = 78 41
Si la m = 1 entonces el ngulo es = 45
Si la m = 1.2 entonces el ngulo es de = 50 11
__________________________________________________________________________________________
(10 4) = 6
1 2 3 4 5 6 7
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
(5 2) = 3
49
2
3
6
2 5
4 10
1 2
1 2

x x
y y
m

PENDIENTE NEGATIVA.
Para hallar la pendiente y el ngulo de inclinacin de la recta que pasa por los puntos (-2, 4) y (-6,
12), se utiliza la frmula respectiva de pendiente
al sustituir los puntos dados se obtiene la pendiente:
Para obtener el valor del ngulo de inclinacin de la recta 1ue pasa por esos dos puntos y el eje
de las abcisas (x) con una calculadora se puede seguir la siguiente metodologa : se va a 2
inverso tangente e inverso grados ,igual .Este valor se mete a la memoria y despus a 180 se le
resta la memoria ,inverso grados el resultado resultado obtenido es = 116 33
Tomando como lados el eje de las abcisas y la recta que pasa por los dos puntos dados. El ngulo
se mide en contra de las manecillas del reloj.
Si la pendiente es negativa m = - , como en este ejercicio, entonces el ngulo que se forma con
el eje x se encuentra en el intervalo siguiente: 90 < < 180
NOTA
Dada la importancia de tener presente que las pendientes negativas forman ngulos mayores de
noventa grados pero menores de ciento ochenta grados a continuacin se presentan otros
ejemplos
Si la m = -5 entonces el ngulo mide = 101 18
Si la m = -1 entonces el ngulo mide = 135
Si la m = -1.2 entonces el ngulo mide = 129 48
__________________________________________________________________________________________
50
-4
(-2, 4)
(-6, 12)
8
-4
1 2
1 2
x x
y y
m
2
4
8
2 6
4 12

m

8.- ECUACIN GENERAL DE LA RECTA
El modelo general de la recta es:
Por lo tanto, el modelo de la forma ax + by + c = 0, siempre representar una recta.
Ejemplo 1
Para graficar la ecuacin 2x + 3y 12 = 0, bastan dos puntos.
Despejando el trmino independiente se obtiene: 2x + 3y = 12
Se sugiere que uno de los puntos se obtenga cuando x = 0 y el otro cuando y = 0
Tabulando dos puntos
Ejemplo 2
Para graficar la ecuacin 4x 3y + 6 = 0, bastan dos puntos.
Despejando el trmino independiente se obtiene: 4x 3y = 6
Se sugiere que uno de los puntos se obtenga cuando x = 0 y el otro cuando y = 0
Tabulando dos puntos

__________________________________________________________________________________________
51
x y
0 4
6 0
ax + by + c= 0
x y
0 2
1.5 0

RECTA HORIZONTAL
El modelo de la forma by + c = 0, representa una recta con m = 0.
Como se puede observar carece del trmino en x, lo cual en algunas ocasiones hace pensar que
no es una recta sin embargo su lugar geomtrico siempre generar una recta horizontal
El dominio de las rectas de acuerdo a ste modelo by + c = 0, est formado por todos los
nmeros reales y su rango est formado solamente por un solo nmero
Grfica
Para graficar la ecuacin 3y 6 = 0, se despeja la y:
3y 6 = 0
3y = 6
y = 6 / 3
y = 2

El dominio de esta recta est formado por todos los nmeros reales, por ejemplo 1,2,3,4 etc. y
su rango est formado solamente por el nmero 2

Se obtiene una recta horizontal.
Esta funcin recibe el nombre de funcin constante, mas adelante se presenta su aplicacin
__________________________________________________________________________________________
52
1
2
3
4
2

RECTA VERTICAL
El modelo de la forma ax + c = 0, representa una recta con pendiente indefinida.
Como se puede observar carece del trmino en y por lo cual en algunas ocasiones hace pensar
que no es una recta sin embargo su lugar geomtrico siempre generar una recta vertical
El dominio de las rectas de acuerdo a ste modelo ax + c = 0, est formado solamente por un
nmero y su rango est formado por todos los nmeros reales
Grfica
Para graficar la ecuacin 2x + 5 = 0
se despeja la
2x = -5
x = -5 / 2
x = 2.5
El dominio de esta recta est formado por el nico valor de x= -2.5 y su rango est formado por
todos los nmeros reales por ejemplo 0,1,2,3,4,

Se obtiene una recta vertical

__________________________________________________________________________________________
53
2.
5
0
1
2

MODELO DE LA RECTA, PUNTO PENDIENTE.
La recta que pasa por un punto conocido y tiene una pendiente dada (punto pendiente), tiene el
siguiente modelo:
Obtencin de la frmula:
Sea P
1
(x
1
, y
1
) un punto conocido y P(x, y) cualquier otro punto de una recta, se define la
pendiente como
Despejando y y
1
se obtiene y y
1
= m (x x
1
)
Ejemplo
Para hallar la ecuacin de la recta que pasa por el punto (4, 2) y cuya pendiente
es m = 3.
Solucin:
Comprobacin: Se toma el punto dado (4, 2) y otro punto que satisfaga la ecuacin obtenida, por
ejemplo (5, 5) o (3, -1) se puede observar que
__________________________________________________________________________________________
x y
4 2
3 -1
5 5
54
y y
1
= m (x x
1
)
Efectivamente pasa por el punto (4, 2) y su pendiente es 6 / 2 = 3
P
1
(x
1
, y
1
)
x x
1
y y
1
y
y
1
P(x, y)
x
1
x
1
1
x x
y y
m
DATOS: SUTITUYENDO: RESULTADO:

Punto conocido P1 (4,2) y 2 = 3 (x 4)
Pendiente dada m = 3 y 2 = 3x 12 y = 3x - 10
Frmula y y1 = m (x x1) y = 3x 12 + 2

9.- MODELO SIMPLIFICADO DE LA RECTA
El modelo de la recta cuando se conocen su pendiente y su ordenada en el origen es:

b mx y +
Obtencin del modelo:
Sea b la intercepcin con el eje y, por lo tanto sus coordenadas son (0, b)
y tomando la pendiente m, se sustituye en la frmula punto pendiente:
Ejemplo:
Hallar la ecuacin de la recta cuya pendiente es 2 y su ordenada en el origen es 3.
Sustituyendo en
b mx y +
Respuesta
3 2 + x y
Se grfica, utilizando dos puntos que satisfagan a la ecuacin por ejemplo. (1, 5) y (-1, 1)
x y
1 5
-1 1
__________________________________________________________________________________________
55
Efectivamente la recta toca al eje y en el punto de ordenada 3 y tiene pendiente
2
(0, b)
b mx y
mx b y
x m b y
x x m y y
+

) 0 (
) (
1 1

LA PENDIENTE, UTILIZANDO LOS COEFICIENTES DE LA RECTA
Si en el modelo general de la recta ax+by+c = 0 se despeja la y, se deja la recta en forma
explcita .La pendiente es -a/b coeficiente de la x

Verificacin:
Por lo tanto la pendiente queda expresada como

Ejemplo:
Calcular la pendiente de la recta 2x 5y + 10 = 0
Solucin:
a = 2 b = -5 c = 10
La m =
Verificacin: 2x 5y = - 10
Tabulando
Por lo tanto la pendiente es 2/5 y el ngulo mide 68 11
Cuando se utilizan los coeficientes de la recta, la intercepcin con el eje y es = -c / b. En este
ejemplo como b = -5 y c = 10 la intercepcin con el eje y es -
,
_
5
10
= 2.
__________________________________________________________________________________________
x y
0 2
-5 0
56
b mx y
b
c
x
b
a
y
c ax by
c by ax
+

+ + 0
5
2
5
2
b
a
b
a
m


10.- ECUACIN DE LA RECTA, CONOCIDOS DOS DE SUS PUNTOS.

La recta que pasa por dos puntos conocidos tiene el siguiente modelo
Sean P
1
(x
1
, y
1
) y P
2
(x
2
, y
2
) dos puntos conocidos de una recta
La y el P
1
(x
1
, y
1
) se sustituyen en el modelo y y
1
= m ( x x
1
).
Sustituyendo el valor de la pendiente :
Ejemplo: Hallar la ecuacin de la recta que pasa por los puntos P
1
(1, 2) y P
2
(6, 4)
x
1
,y
1
x
2
,y
2
Se utiliza el modelo obtenido:
Se sustituyen los puntos: P
1
(1, 2 ) y P
2
(6, 4 )

x
1,
y
1
x
2,
y
2

11.- ECUACIN DE LA RECTA: SIMETRICA.
El modelo de la recta simtrico tambin llamado de intercepciones por algunos autores es:
__________________________________________________________________________________________
y
2
y
1
P
1
(x
1
, y
1
)
P
2
(x
2
, y
2
)
O
x
y
x
2
x
1
57
) (
1
1 2
1 2
1
x x
x x
y y
y y

1 2
1 2
x x
y y
m
) (
1
1 2
1 2
1
x x
x x
y y
y y

) (
1
1 2
1 2
1
x x
x x
y y
y y

0 8 5 2
5
8
5
2
8 2 5
2 2 10 5
) 1 (
5
2
2
) 1 (
1 6
2 4
2
+
+
+

y x
x y
x y
x y
x y
x y

El valor conocido de la abcisa sobre el eje x se generaliza con a. El valor conocido de la
ordenada sobre el eje y se generaliza con b.
Por lo tanto se tienen dos puntos, P
1
(a, 0) y P
2
(0, b)
x
1
y
1
x
2
y
2
Aplicando el modelo de la recta conocidos dos de sus puntos, se obtiene:
Frmula

Sustituyendo
Sumando
Multiplicando
ab bx ay
Pasando bx al primer miembro
ab ay bx
Multiplicando por 1
ab ay bx +
Dividiendo entre ab

Se llega al modelo:
Ejemplo: Hallar la ecuacin de la recta cuya intercepcin con el eje x es, x = 2 y con el eje y es, y
= 4.
Solucin
RESUMEN DE LAS FUNCIONES RECTILINEAS
__________________________________________________________________________________________
58
( 0 , b )
x
2
, y
2
( a , 0 )
x
1
, y
1
P
1
P
2
1 +
b
y
a
x
) (
1
1 2
1 2
1
x x
x x
y y
y y

) (
0
0
0 a x
a
b
y

) ( a x
a
b
y
ab
ab
ab
ay
ab
bx
+
1 +
b
y
a
x
1
4 2
1 + +
y x
b
y
a
x

La funcin rectilnea se puede representar de distintas maneras. As como cada persona es nica
pero tiene varios roles de parentesco tales como: hijo, primo, to, cuado, sobrino, etc., la
funcin rectilnea es nica pero la forma de representarla tambin es mltiple.
No hay que olvidar que cada problema por resolver tiene sus propias condiciones y
requerimientos y son stos los que determinarn que modelo de recta se debe de utilizar
Los modelos de recta que se utilizan en el presente texto y que son necesarios para el estudio de
la licenciatura y que pueden aplicarse en el campo profesional son los siguientes:
Modelo general de la recta
0 + + c by ax
Modelo de la recta que pasa por un punto
y tiene una pendiente conocida
(punto pendiente)

) (
1 1
x x m y y
Modelo de la recta dada su pendiente y su
ordenada en el origen (simplificado)
b mx y +
Modelo de la recta que pasa por dos
puntos conocidos (dos puntos)
Modelo de intercepciones de la recta
(simetrico)

__________________________________________________________________________________________
59
) (
1
1 2
1 2
1
x x
x x
y y
y y

1 +
b
y
a
x

EJERCICIOS RESUELTOS DEL CAPITULO 1
EJERCICIO 1 Determinar el dominio de la siguiente funcin
x x
x
x f
4
1
) (
3
2
Solucin
2 , 2 , 0
) 2 )( 2 (
1
) 4 (
1
4
1
) (
2
2
2
3
2

+
+
+
x
x x x
x
x x
x
x x
x
x f

{ } 2 , 2 , 0 / x R x x Dx
Ya que en caso de darle a la x los valores de 0, 2 y -2, se presentara una indeterminacin, por
presentarse una divisin entre cero.
EJERCICIO 2 Determinar el dominio y rango de la siguiente funcin
2
6 5
) (
2
x
x x
x f
Solucin 3
2
) 2 )( 3 (
2
6 5
) (
2

+
x
x
x x
x
x x
x f
Indefinido
Si x = 2 f (2) = 2 3 = - 1
{ }
{ } 1 /
2 /

y R y y R
x R x x D
y
x
A la x no se le puede dar el valor de 2 y obviamente su imagen -1 tampoco puede estar en el

rango.
EJERCICIO 3 Si un mayorista vende: (a) de 1 a 5 artculos, a $50, (b) de 6 a 10, a $45,
(c) de 11 a 49, a $42 y (d) por ltimo desde 50, a $40.
Solucin Cules son los dominios y rangos restringidos?

{ }
{ }
{ }
{ } 50 / )
49 11 / )
10 6 / )
5 1 / )

x N x x D d
x N x x D c
x N x x D b
x N x x D a
x
x
x
x

} 2000 / { )
} 2058 462 / { )
} 450 270 / { )
} 250 50 / { )

y N y y R d
y N y y R c
y N y y R b
y N y y R a
y
y
y
y
__________________________________________________________________________________________
60
x y
3 0
2 -1
1 -2
0 -3
-1 -4
-2 -5

EJERCICIO 4 Calcular el dominio de la funcin siguiente.
Solucin Los dominios de la recta numrica son

0 x 2

2 < x 4
Por lo tanto el dominio es 0 x 4
EJERCICIO 5 Para la siguiente relacin, establezca el dominio y el rango e indique si
la relacin es una funcin.
M = {(x, y) : y = 5x +3 si 0 < x < 2, y =10 + x
2
si 1 < x < 5}
Solucin D
x
= 0 < x < 2 + D
x
= 1 < x < 5 Dx = {x : 0 < x < 5}

R
y
= 3 < y < 13 + R
y
= 11 < y <35 R
y
= {y : 3 < y < 35}

M si es una funcin.
EJERCICIO 6 Sean los puntos (1,4) y (2,8):
a) obtener la ecuacin de la recta empleando la pendiente;
b) Determinar su ecuacin sin utilizar la pendiente
Solucin
a)
__________________________________________________________________________________________
61
4
1 2
4 8
1 2
1 2
x x
y y
m
'
<
+

4 2 ... ... 10
2 0 ... ... 1 5
) (
2
x si x y
x si x y
x f y
0 1 2 3 4
0 1 2 3 4

La ecuacin
x y x y x y x x m y y 4 4 4 4 ) 1 ( 4 4 ) (
1 1

b) Utilizando matrices
EJERCICIO 7 Una recta pasa por los puntos (7,8) y (5,6). Encontrar la ecuacin de su
paralela. Sabiendo que su paralela pasa por el punto de interseccin de las siguientes rectas A =
{m = 3 y pasa por el punto (2,2)} y B = {m = -2 y pasa por el punto (-4,-6)}. Recuerde que dos
rectas que son paralelas tienen la misma pendiente.
Solucin. Se calcula la pendiente
Las rectas que se interceptan tienen las siguientes ecuaciones
Resolviendo el sistema se obtiene el punto de interseccin (-2, -10)
Aplicando punto pendiente
EJERCICIO 8 Cuales de los puntos siguientes quedan en la recta cuya ecuacin es:
2 x + 3y 12 = 0
a) (3,2) b) (5,1) c) (-1,4) d) (-3,6) e) (1/2 , 11/3)
Solucin
a) 2(3) + 3(2) 12 = 0 el punto (3, 2) si queda en la recta
b) 2(5) + 3(1) 12 = 1 el punto (5, 1) no queda en la recta
c) 2(-1) + 3(4) 12 = -2 el punto (-1, 4) no queda en la recta
d) 2(-3) + 3(6) 12 = 0 el punto (-3, 6) si queda en la recta
e) 2(1/2) + 3(11/3) 12 = 0 el punto (1/2, 11/3) si queda en la recta
EJERCICIO 9 Sea la funcin 2x + 3y 12 = 0
a) Graficarla usando las intercepciones.
b) Expresarla en la forma pendiente - intercepcin.
__________________________________________________________________________________________
62
y x
y x
y x
y x
2 2
1 1
y x
y x
8 2
4 1
x y
y x x y
4
0 2 8 4 8 8
+ +
1
5 7
6 8
1 2
1 2
x x
y y
m
) 4 ( 2 6
) 2 ( 3 2
+ +

x y
x y
8
) 2 ( 1 10

+ +
x y
x y

c) Expresarla en la forma simtrica.

Solucin
a) Graficarla usando las intercepciones.

12 3 2 + y x
b) Expresarla en la forma pendiente - intercepcin.
Despejando la y se obtiene

c) Expresarla en la forma simtrica.
EJERCICIO 10 La funcin 2x + y = 0 representa, una recta que pasa por el origen?
un punto cualquiera? o ningn lugar geomtrico. Graficarla.
Solucin. Cuando una recta pasa por el origen, el punto (0,0) debe satisfacer su ecuacin.
En este caso vemos que al sustituir (0,0) en la funcin 2x + y = 0 s se cumple, por lo tanto, es
una recta que pasa por el origen. Para graficarla solo 2 puntos son
necesarios y suficientes, los cuales pueden ser el (0,0) y el (-2,4), ya que satisfacen a la ecuacin.
__________________________________________________________________________________________
x y
0 4
6 0
X y
0 0
-2 4
63
4
3
2
12 2 3
+
+
x
y
x y
1
4 6
+
y x

CAPITULO II
MODELOS LINEALES: Y SU APLICACIN A LOS NEGOCIOS
Definicin de modelos
Funcin de costo
Funcin de ingreso
Punto de equilibrio en la empresa
Ecuaciones y grficas lineales de demanda
Ecuaciones y grficas lineales de oferta
Punto de equilibrio en el mercado (rectas)
__________________________________________________________________________________________
64

MODELOS DE INGRESOS, COSTOS Y UTILIDAD
Un modelo matemtico es la representacin de un fenmeno real, cuyas caractersticas
medibles son expresadas como variables y el fenmeno se describe en trminos de una
relacin funcional entre dichas variables. En el mbito de los negocios, existen fenmenos
muy estudiados de los cules se han establecido modelos bien definidos.
En este captulo se van a estudiar los modelos de costos, ingresos, utilidad, demanda, oferta
y los puntos de equilibrio de las empresas y del mercado.
Dado su uso mas comn la x va a representar la cantidad (unidades), y la y representa
dinero (pesos $). Todas las ecuaciones del presente captulo tienen comportamiento
rectilneo.
El conocimiento de los conceptos presentados en este capitulo sirve de apoyo al administrar
una empresa, principalmente en las funciones de planeacin y control.
NOTA: Hablara primero del precio y los aspectos relacionados con l en el mundo de los
negocios. Es importante aclarar que el precio puede ser considerado constante en ciertos casos,
pero en su forma general regido por las leyes de oferta y demanda, el precio es tambin una
funcin.
MODELO DE INGRESO
La funcin de ingreso se puede generalizar como un modelo de la forma:

En donde la constante m representa el precio
5
que se paga por cada artculo vendido, la variable x
representa la cantidad total de artculos vendidos y la variable y representa el monto total del
ingreso, es decir:
Ingreso = (precio unitario de venta) (cantidad total de artculos vendidos)
Al trabajar con el ingreso generalmente no se toma en cuenta que el dinero pierde su valor con el
paso del tiempo y solo se considera el ingreso como dependiente de la cantidad de artculos que
se producen y se venden.
5
En su forma ms sencilla, el modelo de ingreso considera el precio unitario constante.
__________________________________________________________________________________________
65
mx y

El ingreso se obtiene multiplicando el precio de venta por unidad, por el nmero de unidades de
produccin fabricadas, vendidas o con la seguridad de poderlas vender, por esto algunos
autores representan el modelo de la siguiente manera:
I (C) = PVU x C
En donde:
I (C) = Ingreso por producir una cantidad C de unidades.
PVU = Precio de venta por unidad.
C = Cantidad de unidades producidas.
Los organismos oficiales rara vez controlan los precios de venta al pblico solamente lo hacen
cuando algn cicln toca nuestra entidad para evitar algunos abusos o en otros casos como el de
los medicamentos que traen la leyenda precio mximo al pblico.
El control de los precios de venta se daba principalmente en artculos de primera necesidad y
quien aumentaba el precio oficial de precios era perseguido y multado

Actualmente los precios generalmente se rigen por las leyes de la oferta y de la demanda
permitiendo a las empresas planificar con mayor libertad respecto a su volumen de ventas.
Tambin es bueno comentar que los precios sugeridos por las empresas no los respetan algunos
minoristas, obligando a las empresas ponerle el precio visible a sus productos, por ejemplo ,la
lata de refresco cristal que actualmente tiene el precio oficial de $3 aparece en la lata el precio de
venta de $3 presionando de esta manera al minorista a vender el producto al pblico a ese precio.
Mtodos para obtener la funcin de ingreso
Primer mtodo o mtodo de la pendiente :

Se toman dos puntos del problema dado, donde cada punto representa el ingreso total y obtenido
por vender cierta cantidad x de artculos. Con estos dos puntos se obtiene la pendiente.
__________________________________________________________________________________________
66

Utilizando la frmula:
1 2
1 2
x x
y y
m
Se sustituye la pendiente obtenida y uno de los dos puntos dados, en el modelo de la recta punto-
pendiente:
) (
1 1
x x m y y
Segundo mtodo o mtodo por inspeccin
En este mtodo no es necesario seguir todos los pasos anteriores, basta sustituir la m por el precio
de venta de cada artculo en la funcin y = mx es decir, se resuelve inmediatamente por
inspeccin.
Grfica:
La funcin de ingreso y = mx por carecer del trmino independiente b, de la ecuacin de recta y
= mx + b no intercepta al eje y. Es ms, como el punto (0,0) satisface al modelo de ingreso solo
intercepta al sistema cartesiano en el origen.
Para efectos de problemas aplicados, este tipo de funcin parte siempre del origen ya que no se
justifica el uso de cantidades negativas . El precio de un artculo no puede ser de menos tres pesos
y no se pueden comprar solamente menos dos artculos.
Con solo dos puntos se puede graficar la funcin de ingreso. Se recomienda que un punto sea el
origen (0, 0) y otro punto el que se quiera tomar siempre y cuando dicho punto satisfaga a la
funcin de ingreso que se est utilizando.
Algunos autores en lugar de utilizar I(x) hacen uso de R(x) ya que R es la letra inicial de la
palabra Renta.
Ejemplo 1 Se venden tinajas a $20 c/u Cul es la funcin de ingreso? Graficar.
__________________________________________________________________________________________
67

Solucin.
Por el mtodo de la pendiente se toman dos puntos, se calcula la pendiente y por ltimo con
uno de los puntos que se utilizaron para obtener la pendiente y la pendiente obtenida, se
sustituye en la ecuacin punto-pendiente.
P
1
(0, 0)
P
2
(1,20)
Hallando la pendiente,

20
0 1
0 20
1 2
1 2
x x
y y
m
Aplicando el modelo punto pendiente se obtiene la ecuacin requerida
y y
1
= m(x x
1
)
y 0 = 20(x 0)
y 0 = 20x 0
y = 20x
Resolviendo este problema por inspeccin se concluye que si no se vende ninguna tinaja el
ingreso es cero, si se vende una, el ingreso es de $20, si se venden dos el ingreso es de $40, si se
venden tres el ingreso es de $60 etc. Por lo tanto se obtiene la funcin de ingreso se puede
obtener por simple inspeccin: y = 20x
Ejemplo 2
Una empresa artesanal elabora un producto que le genera un costo fijo semanal de $4000 y un
costo variable por unidad de $20.Cada producto lo vende a $25.
a) Cul es la funcin de ingreso?
b) Graficar.
__________________________________________________________________________________________
x y
0 0
1 20
2 40
3 60
4 80
5 100
68

Solucin
a) Resolviendo el problema por inspeccin se obtiene
y = 25x
b) Grfica: se tabulan algunos valores que satisfacen a la ecuacin y = 25x
X y
0 0
1 25
2 50
3 75
4 100
Cuando se resuelven problemas utilizando matemticas puede suceder que:
a) Todos los datos que se requieren los aporta el problema. Resolver problemas as nos encantan
a todos.
b) Faltan datos para resolver el problema. Entonces se tiene que recurrir a conocimientos previos.
Resolver problemas as no nos gustan mucho ya que nos obliga a recordar conocimientos previos
c) El problema aporta datos de ms. Se tiene que tener mucho cuidado ya que existe la tendencia
de tratar de utilizar todos los datos En este problema en particular sobraron datos.
Ejemplo 3
Un determinado producto se vende en 5.00 pesos cada uno cul es la funcin de ingreso?
Resolver el problema por los dos mtodos siguientes:
a) Por inspeccin.
b) Tomando dos puntos que satisfagan al problema dado
c) Graficar
Solucin
__________________________________________________________________________________________
69

a) Por inspeccin y = 5x
b) Tomando dos puntos que satisfagan al problema dado
Con los puntos (1, 5), (2, 10), se calcula la pendiente
5
1 2
5 10
1 2
1 2
x x
y y
m
Se utiliza posteriormente la frmula punto-pendiente
y - y
1
= m(x-x
1
)
y 5 =5(x-1)
y 5 = 5x-5
y = 5x 5x y = 0
c) Graficar. Se tabulan algunos valores tomando como base la ecuacin
y = 5x
x y
0 0
1 5
2 10
3 15
MODELO DE COSTOS TOTALES.
Cuando se disean las acciones a fin de lograr el desarrollo integral de las empresas es necesario
estar consciente de los costos, volmenes y precios. El xito en los negocios puede depender de
la forma en que se manejen estas variables.
Generalmente los costos que aparecen al operar una empresa se clasifican en variables y fijos. En
la vida real no es tan sencillo clasificar los costos en fijos y variables.
__________________________________________________________________________________________
70

Cada empresa define sus propios costos fijos y variables ya que son regulados por la
administracin.
Los conceptos y abreviaturas mas utilizados en el estudio del modelo de costos son los
siguientes:
Costos Fijos (CF).
Son los gastos que permanecen constantes durante un perodo determinado, es decir, no se ven
afectados por un cambio en la actividad que se est realizando. El total de los costos fijos se
calcula sumando todos los costos que entren en esta categora, por ejemplo, el pago de renta, el
pago de internet, sueldos, etc. Los costos fijos definen una funcin constante.

Grafica de Costo Fijo
0
2
4
6
8
10
0 2 4 6 8 10
Cantidad de articulos que se producen
$
Costos Variables (CV).
Son los gastos que cambian en relacin directa con el volumen de la produccin o de las ventas
y se calculan como el producto de los costos variables por unidad (CVPU) y la cantidad de
unidades de produccin (x), vendidas o con la seguridad de poder venderlas, por ejemplo, el costo
de la materia prima, la mano de obra, comisin por ventas. Los costos variables definen una
funcin lineal no constante cuya grfica pasa por el origen.
__________________________________________________________________________________________
71

Grafica del Costo Variable
0
2
4
6
8
10
0 2 4 6 8 10
Cantidad de articulos vendidos
$
Costos Totales (CT). Los costos totales para determinado nivel de produccin es la suma de los
costos fijos y los costos variables a dicho nivel.
Comnmente se utiliza slo la palabra costos o costo para indicar los costos totales.
COSTOS TOTALES = COSTOS VARIABLES + COSTOS FIJOS.
CT = (CVPU)*(x) + CF
Grafica de Costo Total
0
2
4
6
8
10
12
14
16
0 2 4 6 8 10
Cantidad de articulos que se producen
$
.
__________________________________________________________________________________________
72

Aplicacin del modelo matemtico
b mx y +
en funciones de costo
El costo de los bienes vendidos y los gastos de operacin de las empresas contiene componentes
fijos y variables como se ha visto
La funcin de Costo Total (
6
) o simplemente costo para efectos prcticos, se puede generalizar
como un modelo de la forma:

b mx y +
o y = a
1
x + a
0

En donde la constante m representa el costo variable unitario, la variable x representa la cantidad
producida, el producto mx representa el total de los costos variables al cual se le llama
simplemente costo variable, la constante b representa el costo fijo y la variable y representa el
costo total, es decir:
costo total = costo variable + costo fijo.

La funcin de costo y = mx + b, por tener el trmino b de la ecuacin de recta indica claramente
que intercepta al eje y en el origen a partir del costo fijo.
Para efectos de problemas aplicados, esta funcin solo justifica su grfica en el primer cuadrante.
Obtencin de la funcin de costo.
Primer mtodo
Paso 1 Se determinan dos puntos que satisfagan los datos del problema que se est resolviendo
recordando que x representa la cantidad de artculos y y representa el precio.
Con estos dos puntos se obtiene la pendiente utilizando la frmula:
1 2
1 2
x x
y y
m
Paso 2 Se sustituye la pendiente obtenida con uno de los dos puntos iniciales, en el modelo de la
recta punto- pendiente:
) (
1 1
x x m y y
Paso 3 Despejando al final la y se llega al modelo de recta
y = mx + b
Que representa la funcin de costo total la cual permite determinar fcilmente el costo fijo =b
6
Algunos autores suelen llamarle al costo total simplemente costo; al costo variable, costos variables y al costo fijo,
costos fijo. Por lo tanto se les puede llamar indistintamente
__________________________________________________________________________________________
73

y el costo variable unitario=m
Segundo mtodo
En algunos casos al hacer uso de las operaciones lgicas de raciocinio, reflexin y abstraccin se
pueden resolver problemas por simple inspeccin.
Grfica de la funcin de costo total
La ecuacin y = 5x + 100 (donde y esta dado en pesos) indica bajo este contexto, que el costo
variable por unidad es de $5 y el costo fijo $100.
Graficar la funcin.
Para graficar esta ecuacin se pueden tabular varios valores y despus localizarlos en el plano.
x 0 1 2 3 4 5 6
y 100 105 110 115 120 125 130
Tal vez sea ms fcil localizar solamente dos puntos, ya que la condicin necesaria y suficiente
para determinar una recta es conocer dos de sus puntos. Estos dos puntos pueden ser, el punto de
intercepcin con el eje y, y otro punto que se desee siempre y cuando satisfaga la ecuacin
dada.
El punto de intercepcin, se obtiene dndole a la x el valor de x=0 obviamenente se obtiene que
el valor de y=100 por lo tanto el punto de intercepcin es (0, 100) y el otro punto puede ser (5,
125) que satisface a la ecuacin u otro cualquiera que tambin satisfaga la ecuacin
X y
0 100
5 125
__________________________________________________________________________________________
74

NOTA
Se puede observar que el costo fijo es la intercepcin de la ecuacin de costo total con el eje y
Ejemplo 1
El costo variable unitario de fabricar un juguete artesanal es de $8 y su costo fijo es de $200 al
da.
a)Determinar la ecuacin de costo total diario.
b) El costo de fabricar 70 juguetes al da.
c) La grfica.
Solucin
a) La ecuacin de costo total se obtiene utilizando el modelo y = mx + b
Costo total = costo variable + costo fijo
y = mx + b
y = Representa el costo total
m = Representa el costo variable por unidad = $8
b = Representa el costo fijo = $200
Sustituyendo se obtiene y = 8x + 200
b) El costo de fabricar 70 juguetes al da se obtiene sustituyendo x = 70 en la ecuacin de costo
total.
y = 8x +200
Si x = 70 y = 8 (70) + 200
y = 560 + 200
y = 760
c) La grfica: Hay varias maneras de graficar la ecuacin obtenida, y = 8x + 200, solamente se
requiere darle a la x, dos valores ya que dos puntos determinan una recta. Se recomienda que uno
de los valores sea cuando x = 0 por ser el punto de partida de la grfica.
__________________________________________________________________________________________
75

x y
0 200
70 760
Falta la grfica
Ejemplo 2
El costo de fabricar 150 artculos diarios es de $1,200 y el de fabricar 200 artculos diarios es de
$1,500. Determinar:
a) La ecuacin de costo total.
b) Cual es el costo fijo y el costo variable?
c) Cual es el costo de fabricar 300 artculos?
d) Graficar.
Solucin
a) La ecuacin de costo total.
Considerando las siguientes parejas de puntos
x y
150 1,200
200 1,500
Se procede a calcular la pendiente
Con la m = 6 y el punto (150, 1,200) se obtiene la ecuacin de la recta:
b) Cual es el costo fijo y el costo variable?
El costo fijo es 300 y el costo variable es 6
c) Cual es el costo de fabricar 300 artculos?
El costo de fabricar 300 artculos se obtiene sustituyendo este valor en la funcin de costo total
y = 6x + 300
y = 6 (300) + 300 = 2,100
__________________________________________________________________________________________
76
6
50
300
150 200
200 , 1 500 , 1
1 2
1 2

x x
y y
m
300 6
900 6 200 , 1
) 150 ( 6 200 , 1
) (
1 1
+

x y
x y
x y
x x m y y
x y
0 300
150 1,200

d) Graficar.
Ejemplo 3
El costo de fabricar 20 artculos al da es de $350 mientras que cuesta $ 600 producir 40 artculos
del mismo tipo, al da.
a) Determinar la relacin entre el costo total de producir x artculos al da
b) Dibujar su grfica.
Solucin
a) Determinar la relacin entre el costo total de producir x artculos al da
Tomando los puntos (20, 350) y (40, 600) para encontrar la pendiente
20 40
350 600
m

2
25
20
250
La pendiente y uno de los puntos se sustituyen en la ecuacin de la recta, punto-pendiente

) (
1 1
x x m y y
Nota .En ste ejemplo se puede utilizar indistintamente m=25/2 o m=12.5 En caso de de que
hubiera sido por ejemplo 1/3 no debe de utilizarse 0.33
b) Dibujar su grfica. Se tabulan algunos valores que satisfagan la ecuacin obtenida
x y
0 100
1 112.5
2 125
3 137.5
__________________________________________________________________________________________
77

NOTA
El costo de fabricar 20 artculos es de $350 mientras que producir el doble, es decir, 40 artculos
no tiene el doble del costo total de $700 si no solo de $600. Se puede verificar lo anterior
sustituyendo los valores 20 y 40 en la ecuacin y = 12.5x + 100. Se debe que el costo fijo
se va prorrateando, es decir, se va repartiendo proporcionalmente por cada artculo que se
produce de ms.
Ejemplo 4
Una empresa camionera cobra $620 por la renta de un camin cuando recorre 100 km. y $870
cuando recorre 150 km.
a) Obtener la relacin entre la tarifa y la distancia que se recorre.
b) Cul es la cuota promedio por km. recorrido?
Solucin
a) Obtener la relacin entre la tarifa y la distancia que se recorre. Se toman los puntos (100,
620) y (150, 870) para obtener la pendiente
5
100 150
620 870
1 2
1 2
x x
y y
m
La pendiente m=5 y uno de los puntos en este caso el punto (100,620) se sustituyen en la
ecuacin de la recta, punto-pendiente ) (
1 1
x x m y y y se obtiene la ecuacin
120 5
500 5 620
) 100 ( 5 620
+

x y
x y
x y
b) Cul es la cuota promedio por km. recorrido?
__________________________________________________________________________________________
x y
Promedio por
kilmetro
1 125 125
2 130 65
3 135 45
4 140 35
5 145 29
78

La cuota
promedio por kilmetro recorrido es:
x
x
y
120 5 +
Se puede observar como el costo fijo $120 se va repartiendo proporcionalmente

(prorrateando).
Ejemplo 5
Los costos fijos por fabricar cierto artculo son de $500 diarios y los costos totales por fabricar 50
unidades diarias son de $850.
a) Determinar el costo variable unitario.
b) Determinar la funcin entre el costo total y el nmero de unidades
producidas
c) Graficar
Solucin
a) Determinar el costo variable unitario.
Si los costos totales por fabricar 50 artculos es de $850 y de ah $500 le corresponden a los
costos fijos entonces: 850 500 = 350. $350 es el total de los costos variables que le
corresponden a las 50 unidades producidas, por lo tanto: 350/50 = 7, es decir, el costo variable
por unidad es 7.
b) Determinar la funcin entre el costo total y el nmero de unidades producidas.
y = mx + b y = 7x + 500
Comprobacin:
El costo total de fabricar 50 artculos se obtiene sustituyendo este valor en la ecuacin
__________________________________________________________________________________________
x
Costo variable
unitario por km
Parte proporcional
del costo fijo
Promedio por
kilmetro
1 5 120 125
2 5 60 65
3 5 40 45
4 5 30 35
5 5 24 29
79
850 ) 50 (
500 350 ) 50 (
500 ) 50 ( 7 ) 50 (
500 7
+
+
+
f
f
f
x y
x y
0 500
50 850

c) Graficar. Tabulando se obtiene la grfica
Ejemplo 6
Un estacionamiento de carros cobra una tarifa de $8 la primera hora y de $5 por cada hora
siguiente.
Expresar el costo de la cuenta en trminos de x, que representa el nmero de horas que una
persona utiliza el estacionamiento.
Solucin
Expresar el costo de la cuenta en trminos de x, que representa el nmero de horas que una
persona utiliza el estacionamiento.
Basta con tomar solo dos puntos para poder determinar la ecuacin:
hora pago total
1 8
2 13
Con estos dos puntos se obtiene que el valor de la pendiente es 5
Si la m = 5 y un punto es (1, 8), utilizando la frmula de punto pendiente, se obtiene:

__________________________________________________________________________________________
80
5
1
5
1 2
8 13
1 2
1 2

x x
y y
m
3 5
5 5 8
) 1 ( 5 8
) (
1 1
+

x y
x y
x y
x x m y y

Otro mtodo
Razonando, tambin se puede llegar al mismo resultado de manera directa.
1) Si se cobran $5 por hora la ecuacin es y = 5x
hora (x) pago total (y)
1 5
2 10
3 15
4 20
2) Solamente en la primera hora se cobran 3 pesos adicionales ya que en lugar de $5 se cobran
$8. Los $3 pesos son la parte fija y los $5 son la parte variable
3) Por lo tanto la ecuacin queda de la siguiente manera y = 5x + 3.
1) y= 8x+120
Grficas de Modelos de Costo Lineal
2) y=5x+300
__________________________________________________________________________________________
81

3) y=7x+10
4) y=4x+120
__________________________________________________________________________________________
82

5) y=30x + 50
6) y= 150x+50
__________________________________________________________________________________________
83

7) y=30x+2000
8) y=5x+30
__________________________________________________________________________________________
84

__________________________________________________________________________________________
85

SOLUCION DE UN SISTEMA DE ECUACIONES UTILIZANDO DERIVE 5
La solucin de un sistema de ecuaciones en el programa derive se realiza mediante los siguientes
pasos.
Primer paso: Clic en el botn Solve System en el panel.
__________________________________________________________________________________________
86

Segundo paso: Seleccionar el numero de ecuaciones a solucionar en el cuadro de dialogo y dar
OK.
Tercer paso: Introducir las ecuaciones a solucionar en el cuadro de dialogo y seleccionar las
variables solucin. Dar clic en Solve
Cuarto paso: El programa proporciona los valores solucin de las variables.
__________________________________________________________________________________________
87

La resolucin de los sistemas de ecuaciones de dos variables ser utilizado en el tema que se
presenta a continuacin, por lo cual se recomienda aprender el proceso aqu explicado utilizando
el asistente matemtico Derive
__________________________________________________________________________________________
88

Problemas del modelo de Costo Lineal
1.- El costo variable de fabricar una silla es de $8 y los costos fijos son de $120 al
da. Determine el costo total y de fabricar x sillas al da. Cul es el costo de
fabricar 15 sillas al da?
CV = 8
CF = 120
Costo total = CV + CF y = mx + b
* Para calcular cuanto cuesta producir 15 sillas, solo se aplica la frmula:
CT = 8(15) + 120
2.- El costo de fabricar 120 cmaras a la semana es de $800 y de 150 cmaras a la
semana es de $1050
a) Determine la ecuacin de costos, suponiendo que es lineal
x y
120 900
150 1050

* Con estos dos puntos, se saca la pendiente:
m = 1050 - 900 / 150 - 120
m = 5
* Y se aplica la frmula de punto pendiente, para hallar la ecuacin del costo de las
cmaras.
y 900 = 5(x 120)
y 900 = 5x 600
__________________________________________________________________________________________
89
CT = 8x + 120
CT= $240
y = 5x + 300

b) Cules son los costos fijos y variables por unidad?
3.- A una compaa le cuesta $80 producir 10 unidades de cierto artculo al da y
$150 por producir 20 unidades del mismo artculo al da.
a) Determine la ecuacin de costos, suponiendo que es lineal
x y
10 80
20 150
* Se saca la pendiente y despus se aplica la frmula de punto pendiente, para hallar la
frmula de costos:
m= 150 80 / 20 10
m= 7
y 80 = 7(x 10)
y 80 = 7x 70
b) Cul es el costo de producir 40 artculos al da?
* Solamente se sustituye la cantidad de artculos en la frmula de costos:
y = 7(40) + 10
c) Cul es el costo variable y el costo fijo por artculo?
__________________________________________________________________________________________
90
CF = $300
CV = $5
y = 7x + 10
y = $290

4.- La compaa de mudanzas Los viajeros cobra $200 por transportar cierta
mquina 20 Km. y $240 por transportar la misma mquina 30 km.
a) Determine la relacin entre la tarifa total y la distancia recorrida, suponiendo
que es lineal
* Antes que nada hay que obtener la frmula de costos, sacando la pendiente y
aplicando la frmula de punto pendiente:
x y
20 200
30 240
m = 240 200 / 30 20
m = 4
y 200 = 4( x 20)
y 200 = 4x 80
y = 4x + 120
La relacin que hay entre la tarifa total y la distancia recorrida es:
b) Cul es la tarifa mnima por transportar esta mquina?
* La tarifa mnima siempre es un poquito ms que el costo variable, que en este caso
son $4.
x y
20 200
30 240
200 920
R.- Por lo tanto la tarifa mnima es aproximadamente $4.6, que es lo que cuesta al
transportarla 200 km.
__________________________________________________________________________________________
91
CV = $10
CF = $7

y = 4(200) + 120
y= 920
920/200 =
c) Cul es la cuota por cada Km. que la mquina es transportada?
$ 4 por cada km. + una cuota fija de $200
5) Los costos fijos por fabricar ciertos artculos son de $500 a la semana y los
costos totales por fabricar 10 unidades a la semana son de $800. Determine la
relacin entre el costo total y el nmero de unidades producidas, suponiendo que
es lineal. Cul ser el costo de fabricar 100 unidades a la semana?
CF = $500
CT (por 10 unidades) = $800
* Aplicando la frmula de costos, se despeja el costo variable o la pendiente, que es lo
que necesitamos hallar:
800 = 10m + 500
10m = 300
m = 30
* Una vez hallada la pendiente, aplicamos la frmula de costos:
y = 30x + 500
R.- La relacin que hay entre el costo total y las unidades producidas es: un costo
de $30 por cada unidad ms un costo fijo de $500
R.- Para calcular el costo de 100 unidades, solamente sustituimos en la frmula
de costos:
y = 30(100) + 500
__________________________________________________________________________________________
92
$4.6
y = $3500

6) Un hotel alquila un cuarto a una persona a una tarifa de $200 por la primera
noche y de $150 por cada noche siguiente. Exprese el costo y de la cuenta en
trminos de x el nmero de noches que la persona se hospeda en el hotel.
x y
1 200
2 350
* Ya que se tiene los dos puntos, se halla la pendiente y aplicando la frmula de punto
pendiente se calcula el costo de la cuenta, por x noches:
m = 350 200 / 2 1
m = 150
y 200 = 150(x 1)
y 200 = 150x 150
7) Una compaa especializada ofrece banquetes a grupos de personas al costo
de $30 por persona, ms un cargo extra de $2000. Encuentre el costo y que fijara
la compaa para x personas.
* En este problema, solo es aplicar correctamente los datos obtenidos, en la frmula de
costos; los $30 son el costo variable y los $200 son el Costo fijo:
8) El costo de un boleto de autobs depende directamente de la distancia viajada.
Un recorrido de 2km. cuesta $40, mientras que uno de 6 km. tiene un costo de
$60. Determine el costo de un boleto por un recorrido de x Km.
__________________________________________________________________________________________
x y
2 40
6 60
93
y = 150x + 50
y = 30x + 2000

* Se saca la pendiente con los dos puntos, despus se aplica la frmula de punto
pendiente y de esta manera hallamos la frmula de costos:
m = 60 40 / 6 2
m = 5
y 40 = 5(x 2)
y 40 = 5x 10
PUNTO DE EQUILIBRIO EN LA EMPRESA(
7
): MTODO ALGEBRAICO
Una empresa o un negocio se dice que est en su punto de equilibrio cuando no hay prdidas ni
ganancias, esto es, cuando los ingresos obtenidos por las ventas son iguales a los costos totales,
decir, que la utilidad es cero.
Por lo tanto el punto de equilibrio en la empresa: Ingresos = Costos
El punto de equilibrio esta formado por:
La x = Que representa la cantidad de equilibrio.
La y = Que representa el precio de equilibrio.
Existen varios mtodos o caminos para obtener el punto de equilibrio de la empresa; se iniciar a
continuacin con el mtodo algebraico
Mtodo algebraico: En este mtodo se plantean las ecuaciones de ingreso y costo, se igualan y
se resuelve el sistema:
Ingresos = Costos
I(x) = C(x)
Metodologa.
Pasos para obtener el punto de equilibrio en la empresa utilizando el mtodo algebraico.
Primer paso: Se formulan las funciones de ingreso y de costo total.
Segundo paso: Se igualan las funciones de ingreso y de costo total.
7
La CP y MA Pilar Esquivel Lpez, maestra de nuestra Facultad de Contadura y Administracin de la UADY,
comenta que el concepto punto de equilibrio tal vez no sea el correcto ya que es una mala traduccin del ingls
Opina que sera mas correcto llamarle punto de quiebre.
__________________________________________________________________________________________
94
y = 5x + 30

Tercer paso: Se despeja la x para encontrar el valor de la cantidad de equilibrio.
Cuarto paso: Este valor de x se sustituye en la funcin de ingreso o en la funcin de costo
total para despejar y y determinar el precio de equilibrio.
Quinto paso: Se grafica
1) Se localiza el punto de equilibrio.
2) Se grafica la funcin de ingreso: del origen, al punto de equilibrio.
3) Se grafica la funcin de costo: del costo fijo, al punto de equilibrio. Siempre es conveniente
comprobar los resultados verificando que el punto de equilibrio en la empresa es el punto de
interseccin de las funciones de ingreso y de costo.
Si se quiere se puede seguir otro mtodo para graficar
NOTA
La metodologa de los cinco pasos se puede obviar sin omitir la parte fundamental,
principalmente cuando solamente se requiera, la cantidad de equilibrio(x) o el precio de
equilibrio(y) o hacer un determinado anlisis para resolver un problema
Ejemplo 1
Determinar el punto de equilibrio de la empresa cuyo costo variable unitario
es de $30, costos fijos de $200 y tiene un precio de venta de $40.
Solucin
Siguiendo los pasos del mtodo algebraico se tiene:
Paso 1 . Se formulan las funciones de ingreso y costo.
x y 40
es la funcin de ingreso
200 30 + x y
es la funcin de costo
Paso 2 . Se igualan las funciones de ingreso y costo total
200 30 40 + x x

Paso 3 : Se resuelve la igualdad, despejando la x para encontrar el valor de la
cantidad de equilibrio.
20
10
200
200 10 200 30 40 x x x x x
Paso 4 . El valor de x se sustituye en la funcin de costo o en la funcin de ingreso para obtener el
valor de equilibrio de y. En este ejemplo y por considerarlo ms sencillo se sustituye en la
funcin de ingreso
800 ) 20 ( 40 40 y y x y
Entonces el punto de equilibrio de esta empresa es (20, 800), ya que el ingreso
por vender 20 artculos es de $800 y el costo total de producir 20 artculos es $30(20) + $200 =
$800.
__________________________________________________________________________________________
95

Paso 5. Graficar.
2) Se grafica la funcin de ingreso : del origen, al punto de equilibrio.
3) Se grafica la funcin de costo: del costo fijo, al punto de equilibrio.
Grafica del punto de equilibrio de la empresa
0
400
800
1200
1600
0 10 20 30 40
Unidades producidas
$
Ingreso
Costos
totales
NOTA: Aqu hay que hablar de la interpretacin de la grfica, las zonas de prdida y ganancia y
la importancia del punto de quiebre en la toma de decisiones de la empresa. PONERLO ANTES
DE LOS PROBLEMAS; EN LA PARTE TERICA.
Ejemplo 2
Los costos fijos mensuales de una empresa son de $5,000. El costo de mano de obra y de los
materiales es de $40. Si se vende cada artculo a $60.
a) Cuantos artculos debern producirse y venderse(
8
) para que la empresa est en su
punto de equilibrio? Cul es el precio de equilibrio?
b) Graficar.
Solucin
a) Cuantos artculos debern producirse y venderse para que la empresa est en su punto de
equilibrio?
principalmente cuando solo se requiera la cantidad de equilibrio(x) o solamente se requiera el
precio de equilibrio como en ste ejemplo
Paso 1 : Se formulan las funciones de ingreso y de costo total.
Ingreso y

= 60x
Costo total y

= 40x + 5,000
8
El C.P. y M. en F. lvaro Molina Medina, maestro de nuestra facultad, comenta en sus clases de finanzas que hasta
que se venda el ltimo artculo se puede realmente saber el resultado de la negociacin. Actualmente un Diario de
Yucatn tiene un costo de $4.80; precio de mayoreo y se vende al pblico en $6.00 dejando una utilidad bruta de
$1.20. En caso de que no se vendan todos los diarios y adems de que la empresa Tipogrfica Yucateca ,no acepte
devoluciones, puede tener hasta prdida determinado vendedor de peridicos.
__________________________________________________________________________________________
96

Paso 2 : Se igualan las funciones de ingreso y de costo total.
El punto de equilibrio indica que los ingresos son iguales a los costos, por lo tanto:
PE: Ingresos = Costos
60x = 40x + 5,000
Paso 3: Se despeja la x para encontrar el valor de la cantidad de equilibrio.
60x 40x = 5000 20x = 5,000 x = 5,000/40
x = 250 cantidad de equilibrio.
De esta manera se ha obtenido la primera parte del inciso a
Paso 4 : Este valor de x se sustituye en la funcin de ingreso o en la funcin de costo total para
despejar y y determinar el precio de equilibrio
Para obtener el precio de equilibrio se sustituye la x en las funciones de ingreso o la de costo. En
este caso, la cantidad de equilibrio se sustituye en la funcin de ingreso
Ingreso y = 60x
y = 60 (250)
y = 15,000 precio de equilibrio
De esta manera se ha obtenido la segunda parte del inciso a
Por lo tanto el punto de equilibrio es: PE (250, 15,000)
Comprobacin:
Producir 250 artculos genera un costo de:
y = 40x + 5,000 y = 40 (250) + 5,000 y = 15,000
Tambin genera un ingreso de:
I = 60x I = 60 (250) I = 15,000
Por lo tanto los ingresos son iguales a los costos.
b) Graficar:
Paso 5. Graficar.
2) Se grafica la funcin de ingreso : del origen, al punto de equilibrio.
3) Se grafica la funcin de costo: del costo fijo, al punto de equilibrio.
Siguiendo la metodologa:
2) Se grafica la funcin de ingreso y = 60x del origen, al punto de equilibrio.
3) Se grafica la funcin de costo y = 40x + 5,000 del costo fijo, al punto de
equilibrio.
__________________________________________________________________________________________
x y
0 0
250 15,000
x y
0 5,000
250 15,000
97

El punto de equilibrio es el punto (250, 15,000) y en ste punto coinciden o hay una interseccin
entre las funciones de ingreso y de costo, como se aprecia en la grfica. Tambin se puede
observar que la funcin de ingreso va del origen al punto de equilibrio y que la funcin de costo
total va del costo fijo al punto de equilibrio
Ejemplo 3
En la seleccin de compra de un equipo, una empresa tiene dos alternativas de equipo en la
fabricacin de un nuevo producto. Un equipo automatizado cuesta $ 100,000 y produce artculos
a un costo de $4 por unidad. Otro equipo semiautomatizado cuesta $90,000 y produce artculos a
un costo de $5 la unidad. Se sabe que el precio de reventa de los dos equipos es el mismo.
Se desea saber :
a) Qu volmenes de produccin hace que ambos equipos cuesten lo mismo?
b) Si hay que producir 20,000 unidades, Qu equipo ser ms conveniente comprar?
Se sabe que el precio de reventa de los dos equipos es el mismo.
Solucin
a) qu volmenes de produccin hace que ambos equipos cuesten lo mismo?

Equipo automatizado: 4x + 100,000
Equipo semiautomatizado 5x + 90,000
__________________________________________________________________________________________
98
Punto de equilibrio.

Se igualan las funciones obtenidas
000 , 10
000 , 90 000 , 100 4 5
000 , 100 4 000 , 90 5

+ +
x
x x
x x
Si la produccin es de solamente 10,000 unidades da los mismo cualesquiera
de los dos equipos Se sabe que el precio de reventa de los dos equipos es el
mismo.
b) Si hay que producir 20,000 unidades, Qu equipo ser ms conveniente comprar?
Se sabe que el precio de reventa de los dos equipos es el mismo.
Equipo automatizado Equipo semiautomatizado
4x + 100,000 5x + 90,000
4(20,000) + 100,000 5(20,000)+90,000
180,000 190,000
El equipo automatizado por resultar $10,000 ms econmico.
Ejemplo 4
Un fabricante produce artculos a un costo variable de $30 c/u, y sus costos fijos son de $200 al
da. Si cada artculo se vende a $35
a) Cul es el punto de equilibrio? b) Graficar c) Le conviene al fabricante reducir el costo
variable a $25 incrementando sus costos fijos a $250?
Solucin
a) Cul es el punto de equilibrio?
Paso 1 : Se formulan las funciones de ingreso y de costo total.
Costo y = 30x + 200 Ingreso y = 35x
Paso 2 : Se igualan las funciones de ingreso y de costo total. y
Paso 3: Se despeja la x para encontrar el valor de la cantidad de equilibrio.
40
5
200
200 5 200 30 35 35 200 30

+
x x
x x x x x
Paso 4 : Este valor de x se sustituye en la funcin de ingreso o en la funcin de costo total para
despejar y y determinar el precio de equilibrio
Se obtiene el valor de y (precio)
400 , 1 ) 40 ( 35 35 y y x y
El punto de equilibrio es (40, 1,400)
Paso 5: b) Graficar
Se tabulan los puntos para cada ecuacin, tomando el punto de equilibrio, tanto para los costos
como para los ingresos
INGRESO COSTO
__________________________________________________________________________________________
99

x y X y
0 0 0 200
40 1,400 40 1,400
y = 35x y = 30x + 200
c) Le conviene al fabricante reducir el costo variable a $25 incrementando sus costos fijos a
$250? Costo 25x + 250; Ingreso 35x
25
5
250
250 5 250 25 35 250 25 35 + x x x x x x x
Si le conviene debido a que
hay una cantidad de equilibrio menor.Solamente hay que vender 25 artculos
Ejemplo 5
Una empresa con ventas de un solo producto, vende 4,000 artculos en $24000,000. La empresa
tiene un costo fijo de $2700,000 y un total de costos variables de $16800,000.
a) Calcular el precio de venta por artculo y el costo variable unitario.
b) Cul es el punto de equilibrio de la empresa?
c) Si se desea obtener una utilidad neta de $9000,000 Qu cantidad extra al punto de
equilibrio debera vender?
d) Cuntos artculos debera vender si desea tener una utilidad neta de $4500,000?
Solucin
a) Calcular el precio de venta por artculo y el costo variable unitario.
Precio de venta unitario es
000 , 6
000 , 4
000 , 000 ' 24
Costo variable unitario es

200 , 4
000 , 4
000 , 800 ' 16
b) Cul es el punto de equilibrio de la empresa?

Ingresos = Costos
6,000x = 4,200x + 2700,000
6,000x 4,200x = 2700,000
1,800x = 2700,000
x = 2700,000/1,800 = 1,500
__________________________________________________________________________________________
100

La cantidad de equilibrio es 1,500 y el precio de equilibrio es 6,000(1,500) = 9000,000 entonces
el punto de equilibrio es PE(1,500, 9000,000)
c) Si se desea obtener una utilidad neta de $9000,000 Qu cantidad extra al punto de
equilibrio debera vender?
Utilidad = Ingreso Costos
9000,000 = 6,000x (4,200x + 2700,000)
9000,000 + 2700,000 = 6,000x 4,200x
11700,000 = 1,800x
x = 11700,000/1,800
x = 6,500
6,500 1,500 = 5,000
d) Cuntos artculos debera vender se desea tener una utilidad neta de $4500,000?
4500,000 = 6,000x (4,200x +2700,000)
7200,000 = 1,800x
x = 7200,000/1,800 = 4,000
Este problema se resuelve ms adelante utilizando la contribucin marginal el cual es otro
mtodo para calcular el punto de equilibrio en la empresa
N0TA Conforme se va adquiriendo prctica los pasos de la metodologa
pueden irse obviando
Ejemplo 6
Una empresa tiene un costo fijo de $30,000 y un costo variable por unidad de $ 15 para un
artculo que vende a $ 75
a) Cual es el punto de equilibrio de la empresa?
b) Graficar
Solucin
La funcin de costo
x y 15 000 , 30 +
La funcin de ingreso
x y 75
Igualando los costos y los ingresos
Sustituyendo este valor de x se tiene y =
75(500) y = 37,500
Esto quiere decir que el punto de equilibrio es
(500, 37,500)
La produccin de 500 artculos es el punto de equilibrio, es decir, la empresa no gana ni pierde.
Importante : El punto de equilibrio es solo un anlisis del punto en donde se partira para obtener
utilidades.
b) Graficar
__________________________________________________________________________________________
101
equilibrio de cantidad la es 500
60
000 , 30

60 000 , 30
15 75 000 , 30
75 15 000 , 30

+
x
x
x
x x
x x

PUNTO DE EQUILIBRIO EN LA EMPRESA UTILIZANDO LA FRMULA
CV PV
CF
x
Mtodo utilizando frmula: En este mtodo se utiliza un modelo para determinar la cantidad
de equilibrio. Dicho modelo se obtiene de la siguiente manera:
Se toman las funciones de ingreso y de costo en su forma general
Ingreso PV(x)
Costo CV(x) + CF
Estas ecuaciones se igualan y se despeja la variable de cantidad (x)
CV PV
CF
x
CF x CV PV
CF x CV x PV
CF x CV x PV

+
) )( (
) ( ) (
) ( ) (
Aplicando la propiedad distributiva o factor comn
De esta manera se ha obtenido la frmula para calcular la x,cantidad de equilibrio
Por lo tanto, la cantidad de equilibrio es el cociente del costo fijo, entre la diferencia del precio de
venta unitario y el costo unitario.
Metodologa:
__________________________________________________________________________________________
102

Primer paso: Se obtiene la cantidad de equilibrio (x) sustituyendo los valore de CF, PV y CV en
la frmula ya desarrollada.
CV PV
CF
x
Segundo paso: Se sustituye el valor de x encontrado para la cantidad de equilibrio en la funcin

de ingreso o en la funcin de costo para determinar el precio de equilibrio.
Importante : No se debe olvidar que cuando se est hablando del punto de equilibrio, se necesita
saber el valor de x que es la cantidad de equilibrio y tambin el valor de y que representa el
precio de equilibrio Los valores obtenidos forman la pareja ordenada (cantidad, precio) del punto
de equilibrio.
Tercer paso: Si se requiere ,se grafican las funciones de ingreso y de costo.
NOTA
principalmente cuando solamente se requiera, la cantidad de equilibrio(x) o el precio de
equilibrio(y) o hacer un determinado anlisis para resolver un problema
Ejemplo 1
Una empresa tiene un costo fijo de $30,000.00 y un costo variable por unidad de $ 15.00 para un
artculo que vende a $ 75.00.
b) Graficar
Solucin
Paso 1. Se sustituyen los valores CF = 30, 000; PV = 75 y CV = 15 en la frmula y se resuelve
para x.
500
15 75
000 , 30

x
CV PV
CF
x
As obtenemos la cantidad de equilibrio, x = 500 unidades
Paso 2 . Obtenemos la funcin de ingreso y sustituimos este valor de x en la dicha funcin.
Si cada artculo se vende a $75 la funcin de ingreso es: y = 75x.
500 , 37
) 500 ( 75
75
y
y
x y
De esta manera obtenemos el precio de equilibrio, y = $37,500
Esto quiere decir que el punto de equilibrio es (500, 37,500)
La produccin de 500 artculos es el punto de equilibrio, es decir, en que la empresa no gana ni
pierde. Hay que recordar que esto es solo un anlisis del punto en donde se partira para obtener
utilidades.
b) Graficar
Paso 3.
__________________________________________________________________________________________
103

Ejemplo 2
Los costos fijos mensuales de una empresa son de $9,000 y el costo variable por unidad es de
$20.
a) Si cada artculo se vende a $30 Cul es su punto de equilibrio?
b) Si el precio de venta por artculo se incrementa a $32 Cul es el nuevo punto de
equilibrio?
c) Graficar
Solucin
a) Si cada artculo se vende a $30 Cul es su punto de equilibrio?
Utilizando la formula con los valores CF = 9,000; PV = 30 y CV = 20
Este valor de x se sustituye en la funcin de ingreso.
__________________________________________________________________________________________
104
900
20 30
000 , 9
x
CV PV
CF
x

Si cada artculo se vende a $30 la funcin de ingreso es: y = 30x, entonces
Si y = 30x y = 30 (900) = 27,000
Por lo tanto el punto de equilibrio es: PE (900, 27, 000)
b) Si el precio de venta por artculo se incrementa a $32 Cul es el nuevo punto de
equilibrio?
Si el precio de venta se incrementa a $32 por artculo el ingreso es: y = 32x
Si y = 32x y = 32 (900) = 24,000
Entonces el nuevo punto de equilibrio es (750, 24,000)
c) Graficar
Primer punto de equilibrio
Ingreso y = 30x Costo y = 20x + 9,000
X Y X y
900 27,000 900 27,000
0 0 0 9,000
Segundo punto de equilibrio
Ingreso y = 32x Costo y = 20x + 9,000
X y X y
750 24,000 750 24,000
0 0 0 9,000
__________________________________________________________________________________________
105
750
20 32
000 , 9
x
CV PV
CF
x

Ejemplo 3
Un empresario vende cada uno de sus productos a $16. El costo fijo semanal de la empresa es de
$2,000 y el costo variable unitario es de $12.
a) Cul es la cantidad de equilibrio de la empresa?
Cual es la nueva cantidad de equilibrio si:
b) Aumentan los costos fijos a $2,500
c) Incrementan el precio de venta por unidad a $17
d) Eleva el costo variable por unidad a $14
e) Ocurren simultneamente los incrementos de los incisos b, c y d.
f) Cul sera la mejor decisin y cual sera la peor?
Solucin
000 , 5
4
000 , 2
12 16
000 , 2
variable Costo - venta de Precio
Fijo Costo

x
Para responder los otros incisos, se utiliza la misma frmula.
b) Cul es la nueva cantidad de equilibrio si aumentan los costos fijos a $2,500?
Cantidad de equilibrio = 2,500/(16 12) = 625
c) Cul es la nueva cantidad de equilibrio si incrementan el precio de venta por unidad a
$17?
__________________________________________________________________________________________
106

d) Cul es la nueva cantidad de equilibrio si eleva el costo variable por unidad a $14?
Cantidad de equilibrio = 2,000/(16 14) = 1,000
e) Cul es la nueva cantidad de equilibrio si ocurren simultneamente los incrementos de
los incisos b, c y d?
Cantidad de equilibrio = 2,500/(17 14) = 833.33 834
f) Cul sera la mejor decisin y cual seria la peor?
La mejor decisin es incrementar el precio de venta por unidad a $17 ya que su punto de
equilibrio se alcanza con vender tan solo 400 artculos (inciso c).
La peor decisin sera elevar el costo variable por unidad a $14 (inciso d) ya que para alcanzar el
punto de equilibrio sera necesario vender 1,000 artculos.
Ejemplo 4
Un empresario vende cada uno de sus productos a $20. El costo fijo semanal de la empresa es de
$1,600 y el costo variable unitario es de $15.
Cual es la nueva cantidad de equilibrio si:
b) Aumentan los costos fijos a $2,500
c) Disminuir el precio de venta por unidad a $17
d) Disminuir el costo variable por unidad a $14
e) Ocurren simultneamente los cambios de los incisos b, c y d.
f) Cul sera la mejor decisin y cual sera la peor?
Solucin
320
5
600 , 1
15 20
600 , 1
variable Costo - venta de Precio
Fijo Costo

x
b) Cul es la nueva cantidad de equilibrio si aumentan los costos fijos a $2,500?
c) Cul es la nueva cantidad de equilibrio si incrementan el precio de venta por unidad a
$17?
d) Cul es la nueva cantidad de equilibrio si eleva el costo variable por unidad a $14?
__________________________________________________________________________________________
107

Cantidad de equilibrio = 1,600/(20 14) = 266.6
e) Cul es la nueva cantidad de equilibrio si ocurren simultneamente los incrementos de
los incisos b, c, d ?
Cantidad de equilibrio = 2,500/(17 14) = 833.33 834
f) Cul sera la mejor decisin y cual seria la peor?
La mejor decisin es disminuir el costo variable unitario ya que su precio baja a $14, as solo
tendra que vender 266.6 artculos.
La peor decisin sera aplicar simultneamente todos los cambios ya que para alcanzar el punto
de equilibrio sera necesario vender 834 artculos.
PUNTO DE EQUILIBRIO UTILIZANDO LA CONTRIBUCION MARGINAL
Mtodo utilizando la contribucin marginal: En este mtodo nos apoyaremos en el concepto de
contribucin marginal. El margen de contribucin por unidad o simplemente el margen de
contribucin (MC) esta definido como la diferencia entre el precio de venta y el costo variable, es
decir, PV CV. Entonces, el denominador de la formula desarrollada anteriormente para
encontrar la cantidad de equilibrio es la contribucin marginal, esto es,
Paso 1. Se calcula la cantidad de equilibrio
n contribuci de Margen
fijo Costo
(x) equilibrio de Cantidad
CV PV
CF
Por ejemplo, si CF = 2000, PV = 200 y CV = 120; la cantidad de equilibrio es
25
80
000 , 2
120 200
000 , 2

CV PV
CF
x
En este ejemplo, 200 120 = 80 es el margen de contribucin que al multiplicarlo por los 25
artculos cubre exactamente los costos fijos.
Paso 2. Se calcula el precio de equilibrio
La contribucin marginal o porcentaje de contribucin marginal se obtiene dividiendo el margen
de contribucin entre el precio de venta.
venta de Precio
n contribuci de Margen
marginal n contribuci de Porcentaje
Siguiendo con el ejemplo se tiene que
__________________________________________________________________________________________
108

4 . 0
200
80
PC
Para obtener el precio de equilibrio se divide el costo fijo entre el porcentaje de contribucin
marginal, esto es
5000
4 . 0
2000
y
Generalizando, el precio de equilibrio ,se obtiene utilizando la frmula siguiente:
MC
PV CF
PV
MC
CF
y
*
n contribuci de Porcentaje
fijo Costo

Tabla Ilustrativa
Precio de venta
unitario
200 100% = 1
Costo variable unitario 120
Contribucin marginal
Margen de contribucin
= 200 180 = 80
Margen de contribucin/precio de
venta = 80/200 = 0.4
Calculo del punto de
equilibrio
Cantidad de equilibrio (x)
= 2000/80 = 25
Precio de equilibrio (y)
= 2000/0.4 = 5000
El punto de equilibrio es PE(25, 5000)
Comprobacin.
Ingresos 25 artculos a $200 = $5000
Costos 25 artculos a $120 + $2000 de costos fijos = $3000 + $2000 = $5000
Metodologa.
Primer paso:
Utilizando los datos proporcionados por el problema se encuentra la cantidad de equilibrio con la
frmula previamente desarrollada.
CV PV
CF
x
donde PV CV es el margen de contribucin.

Segundo paso:
El precio de venta se obtiene utilizando la frmula
CV PV
PV CF
y
*
__________________________________________________________________________________________
109

Se puede expresar la frmula anterior en otra forma, dividiendo el numerador y el denominador
entre PV, como sigue
PV
CV
CF
PV
CV
PV
PV
CF
PV
CV PV
CF
y
1
entonces
PV
CV
CF
y
1
Ejemplo 1
Una empresa vende sus artculos a $50 c/u, su costo variable unitario es de $40 y sus costos fijos
son de $1,000. Calcular el punto de equilibrio utilizando la contribucin marginal.
Solucin
Paso 1. Se calcula la cantidad de equilibrio (x) con PV = 50, CV = 40 y CF = 1,000
100
10
000 , 1
40 50
000 , 1

CV PV
CF
x
Aqu, el margen de contribucin es PV CV = 10, y se observa que al multiplicar esta cantidad
por la cantidad de equilibrio se cubren exactamente los costos fijos, 10*100 = 1,000.
Paso 2. Se calcula el precio de equilibrio (y) utilizando la frmula
000 , 5
40 50
50 * 000 , 1 *
CV PV
PV CF
y
Tambin
000 , 5
2 . 0
000 , 1
50
40
1
000 , 1
1

PV
CV
CF
y
__________________________________________________________________________________________
110

Ejemplo 2
Una empresa vende sus artculos a $1,000 por unidad, su costo variable por unidad es de $800 y
sus costos fijos son de $40,000.
a) Calcular el punto de equilibrio utilizando el margen de contribucin.
b) Graficar.
Solucin
a) Calcular el punto de equilibrio utilizando el margen de contribucin.
Primer paso:
Datos: CF = $40,000 CV = $800 PV = $1,000
La cantidad de artculos que deben producirse y venderse son 200 artculos.
Segundo paso :
Por lo tanto el punto de equilibrio de la empresa es (200, 200,000)
Comprobacin:
Ingresos = Costos
200(1,000) = 200(800) + 40,000
200,000 = 200,000
b) Graficar.
__________________________________________________________________________________________
111
200
800 000 , 1
000 , 40
equilibrio de Cantidad
CV PV
CF
x
n contribuci de margen del %
equilibrio de precio El
CF
y
20 . 0
000 , 1
800 000 , 1
n contribuci de margen del %
PV
CV PV
000 , 200
20 . 0
000 , 40
y

Ejemplo 3
Una forma muy prctica para calcular el punto de equilibrio es la expresada por el CP Alfonso
Poir Hernndez
9
, que se basa en lo siguiente:
Tomando la frmula de la lnea recta y = a + bx, vemos que:
y = Total de costos
a = Total de costos fijos
b = Relacin de costos variables de los ingresos
x = Total de ventas
Como el punto de equilibrio es cuando los ingresos son iguales a los costos, o sea x = y, tenemos:
x = a + b x x bx = a x(1-b) = a
Punto de equilibrio:
Marginal n Contribuci %
fijos Costos
1

b
a
x
Supongamos una empresa con ventas de un solo producto.
Totales Por unidad
Ventas $24000,000 $6,000 100%
Menos costos variables 16800,000 4,200 70%
Contrib. Marginal $7200,000 1,800 30%
Costos fijos totales 2700,000
Utilidad neta $4500,000
Cul es su punto de equilibrio?
Solucin
P de E = Costos fijos/Contrib. Marg. x unid. = $2700,000/$1,800 = 1,500 unidades, o bien,
P de E = Costos fijos/% Contrib. Marg. = $2700,000/0.30 = $9000,000 (1,500*$6,000)
La utilidad para la empresa ser igual al nmero de unidades vendidas arriba de 1,500 por la
contribucin marginal de $1,800 por unidad.
Si se piensa obtener una utilidad de $9000,000. Qu cantidad extra se debe vender?
000 , 5
800 , 1
000 , 000 , 9
marg. Contr.
Ut.

unidades extras a la cantidad de equilibrio
Entonces 5,000 unidades + 1,500 unidades resultan 6,500 unidades en total.
Comprobacin:
Ventas de 6,500 unidades a $6,000 $39000,000 100%
Costo variable 6,500 unidades a $4,200 $27300,000 70%
9

Tomado del libro de Julio Molina Ceballos, Administracin Financiera: un enfoque terico y prctico. p 169 Fue
publicado en 1976 por las autoridades universitarias y utilizado como libro de texto
__________________________________________________________________________________________
112

Contribucin marginal $11700,000 30%
Costos fijos $2700,000
Utilidad $9000,000
Ejemplo 4
Una empresa que vende un solo producto tiene costos fijos de $4,500, sus ventas totales son de
$22,500 y sus costos variables son de $18,000.
a) Cul es su punto de equilibrio si vende cada artculo a $30?
b) Graficar.
Solucin
a) Cul es su punto de equilibrio si vende cada artculo a $30?
Totales Por unidad Porcentaje
Ventas $22,500 $30 1
Costos variables -$18,000 -$24 -0.8
Contribucin marginal $4,500 $6 0.2
Costos fijos totales -$4,500
Utilidades netas $0
Comprobacin
Ingresos = Costos
750(30) = 750(24) + 4,500
$22,500 = $22,500
b) Graficar.
__________________________________________________________________________________________
113
500 , 22 $
2 . 0
500 , 4
marginal n contribuci la de %
fijos Costos
equilibrio de Precio
unidades 750
6
500 , 4
unidad por marginal n Contribuci
fijos Costos
equilibrio de Cantidad


MODELO DE UTILIDAD LINEAL.
Si x es el nmero de unidades que se producen o se venden de un producto determinado,
entonces, el modelo de utilidad es:
Utilidad = Ingreso Costo
U(x) = I(x) C(x)
U(x) = Es la utilidad total obtenida por fabricar y vender x unidades de un producto determinado.
Algunos autores en lugar de usar U(x) utilizan P(x) debido a que la P es la letra inicial de la
palabra inglesa Proffits = Ganancias.
I( x )=Es el ingreso
C(x) =Es el costo total

No todas las frmulas se tienen que obtener por mtodos deductivos o inductivos u otro mtodo
riguroso. Por ejemplo, si se compra una bicicleta en $700 y al da siguiente se vende en $ 800 sin
que haya ocasionado algn tipo de gasto entonces la utilidad es de $100 ya que $800-$700 =
$100 La utilidad por lo tanto es la diferencia entre el ingreso total y el costo total.
Utilidad = Ingreso Total Costo Total
La utilidad cero es el punto de equilibrio en la empresa.
Si el costo total Y(C) de produccin excede al de los ingresos Y(R) obtenidos por las ventas,
entonces el negocio sufre una prdida, por lo tanto cuando la utilidad es negativa se trata de una
perdida. Si la utilidad es negativa se le llama prdida o dficit y se presenta cuando el costo es
mayor que el ingreso.
Por otra parte, si los ingresos sobrepasan a los costos, existe una utilidad Si la utilidad es positiva
se le llama supervit o ganancia o simplemente utilidad y se presenta cuando el ingreso es
mayor que el costo.
.Metodologa
__________________________________________________________________________________________
114

Primer paso: Con los datos proporcionados por el problema que se requiere resolver, se obtienen
las funciones de ingreso y de costo
Segundo paso: Las funciones obtenidas se sustituyen en la frmula de utilidad =
ingreso - costo
Tercer paso: Se comprueban los resultados obtenidos
NOTA
La metodologa se puede obviar sin omitir la parte fundamental, principalmente cuando
solamente se requiera hacer un determinado anlisis para resolver determinado problema
Ejemplo 1
Una empresa artesanal elabora un producto que le genera un costo fijo semanal de $4,000 y un
costo variable por unidad de $20. Cada producto lo vende a $25.
Cul es el nmero de artculos que debe producir y vender para obtener $2,000 de utilidad
semanal?
Solucin
Primer paso
Con los datos CF = 4000, CV = 20 y PV = 25, se obtienen las ecuaciones de ingreso y costo
Utilidad = ingreso - costo total
U(x) = I(x) C(x)
Utilidad = $2,000
Ingreso = 25x
Costo total = 20x+4,000

Segundo paso
Sustituyendo en la frmula de utilidad se obtiene
Utilidad = ingreso - costo total
U(x) = I(x) C(x)
2,000 = 25x - (20x + 4,000)
2,000 = 25x - 20x 4,000
2,000 + 4,000 = 25x - 20x
6,000 = 5x
5x = 6,000
x = 6,000/5
x = 1,200
Debe producir y vender 1,200 artculos
Tercer paso
__________________________________________________________________________________________
115

Comprobacin:
Ingreso = 1,200(25) = 30,000
Costo total = 1,200(20) + 4,000
= 24,000 + 4,000
= 28,000
Si hay un ingreso de $30,000 y un costo total de $ 28,000; la utilidad es de $2,000
Ejemplo 2
A una empresa manufacturera de guayaberas yucatecas le cuesta producir $200 cada guayabera.
Qu precio de venta debe aparecer en las etiquetas de manera que se pueda reducir este precio
en un 20% y an as obtener una utilidad del 10% sobre el costo?
Solucin
Primer paso
La utilidad por guayabera es de :
Utilidad = $200 (0.1) = $ 20
Para calcular la funcin de ingreso, al precio de venta por guayabera se generaliza con la letra
x
Ingreso = precio de venta el 20%, siendo x el precio de venta se tiene que la funcin de ingreso
es:
Ingreso = x 0.2x = 0.8x
El costo est bien definido con los datos dados
Costo = $200
Segundo paso

Sustituyendo en la frmula, Utilidad = ingreso costos se obtiene
20 = 0.8x 200
200 + 20 = 0.8x
220 = 0.8x
x = 220/0.8
x = $ 275
Tercer paso
Comprobacin:
Precio de venta (en las etiquetas) = 275 55 ( es el 20 descuento ) = 220, precio final de venta.
Como el costo es de 200, al venderla en 220 hay una utilidad de $20 que equivale al 10% de los
200, que es el costo de la guayabera.
__________________________________________________________________________________________
116

Ejemplo 3
En las pequeas empresas A y B, fueron invertidos $ 80,000. Al final del primer ao, A y B,
redituaron 8% y 10% respectivamente sobre las inversiones originales. Si hubo una utilidad total
de $ 7,000 Cul fue la cantidad original que invirti cada empresa?
Solucin
Primer paso
Utilidad = ingreso costos
Utilidad = (intereses de la empresa A + intereses de la empresa B) cero costos
Sea x, la cantidad invertida al 8% (empresa A), entonces B invirti 80,000 x.
Utilidad Ingreso empresa A Ingreso empresa B
$7,000 0.08x 0.10(80,000 x)
Segundo paso
000 , 50
02 . 0
000 , 1
02 . 0 000 , 1
1 . 0 08 . 0 000 , 8 000 , 7
1 . 0 000 , 8 08 . 0 000 , 7
) 000 , 80 ( 1 . 0 08 . 0 000 , 7

+
+
x
x
x
x x
x x
x x
Por lo tanto, la empresa A invirti $50,000 y la empresa B, invirti
$80,000 - $50,000 = $30,000
Tercer paso
Comprobacin:
El 8% de $ 50,000 = 4,000 (Utilidad de la empresa A)
El 10% de $ 30,000 = 3,000 (Utilidad de la empresa B)
= 7,000
Sumando ambas utilidades obtenemos la Utilidad Total que resulta ser de $ 7,000 como se
mencion al principio
Comprobacin:
Utilidad Ingreso empresa A Ingreso empresa B
$ 7,000 0.08(50,000) = 4,000 0.10(30,000) = 3,000
Ejemplo 4
Un centro de convenciones de un hotel de 5 estrellas llega al siguiente acuerdo con una compaa
de teatro regional: El centro de convenciones se compromete a cobrar $ 100 por boleto de entrada
a la funcin de teatro para cualquier asiento y pagarle a la compaa de teatro $ 20,000 ms el 20
% de la recaudacin total de la taquilla. Se requiere determinar:
a) Cuntos boletos deben venderse para no ganar ni perder?
__________________________________________________________________________________________
117

b) Si el centro de convenciones desea tener una utilidad por noche de $ 8,000 Cul debe ser
la asistencia al evento?
Solucin
Cuntos boletos deben venderse para no ganar ni perder?
El costo total es
x x 20 000 , 20 ) 100 ( 2 . 0 000 , 20 + +

El ingreso es x 100
El punto de equilibrio es Ingreso = Costo, entonces

Por lo tanto debern venderse 250 boletos para no ganar ni perder.
Comprobacin.
Ingresos = 250 boletos x $100 = $25,000
Costos = 20,000 + 0.2 (25,000) = $25,000
Como los ingresos $25,000 son iguales a los costos $25,000 el centro de convenciones no gana ni
pierde.
a) Si el centro de convenciones desea tener una utilidad por noche de $ 8,000 Cul debe ser
la asistencia al evento?
Utilidad = ingreso costos
Comprobacin
Ingresos = 350 boletos x $100 = $35,000
Costos = 20,000 + 0.2 (35,000) = $27,000
Utilidad = Ingresos Costos = $35,000 - $27,000
Utilidad = $8,000
Utilidad = 35,000 27,000 = $8,000
__________________________________________________________________________________________
Utilidad Ingresos Costos
$8,000 350 boletos a $100
$35,000
20,000 + 0.2(27,000)
$27,000
118
250 000 , 20 80
000 , 20 20 100 20 000 , 20 100

+
x x
x x x x
[ ]
350
80
000 , 28
80 000 , 28
20 000 , 20 100 000 , 8
) 100 ( 2 . 0 000 , 20 100 000 , 8

+
x x
x
x x
x x

FUNCION DE DEMANDA.
La ley de la demanda (
10
)especifica la cantidad de un artculo determinado que los consumidores
estn dispuestos a comprar a determinado nivel de precio.
Si el precio por unidad de un artculo aumenta la demanda por el artculo disminuye, por que
menos consumidores podrn adquirirlo y cuando el precio baja aumenta la cantidad de demanda.
Modelo de demanda.
y = -mx + b (
11
)
La pendiente es negativa y su grfica tiene que pasar por el primer cuadrante , ya que, a medida
que aumenta el precio, disminuye la cantidad demandada y a medida que se reduce el precio
aumenta la cantidad demandada
Para representar la grfica de la demanda se utiliza un sistema de coordenadas, en donde el eje de
las abscisas (o de las x) representa la cantidad ofrecida y el eje de las ordenadas (o de las y)
representa los precios de los bienes propuestos.
En el caso ms comn, la pendiente de la demanda es negativa y forma un ngulo con el eje de
las abcisas cuyo valor se encuentra entre 90 y 180, quedando la grfica de la siguiente manera
En ciertos casos, la pendiente de una grfica de demanda puede ser nula: o sea, precio constante
cualquiera que sea la cantidad demandada. En otros casos, la pendiente de la grfica puede no
estar definida: es decir, la cantidad demandada es constante e independiente del precio, como se
presenta mas adelante.
Los estudiantes de licenciatura destinatarios de este libro han sido ms compradores que
vendedores; salvo algunas excepciones, lo cual facilita la comprensin de la ley de la demanda.
La demanda esta determinada por aquellas personas que compran determinado producto.
10
A la grfica de la ley de la demanda generalmente se le llama curva de demanda.
11
Algunos autores utilizan en su representacin la siguiente simbologa D: p = mx + b
__________________________________________________________________________________________
119

Ejemplo ilustrativo.
Punto de vista del comprador:
Si el producto me cuestas $50 compro 10 artculos.
Se observa que mientras menor es el precio, se compran ms artculos.
Si se toman dos de los puntos, por ejemplo A = (10, 50) y B = (12, 45) la pendiente es :

Como se esperaba la pendiente result negativa, ahora utilizando la pendiente y uno de los puntos
(10, 50) se obtiene la ecuacin de la demanda
150 2 5
50 5 100 2
) 10 (
2
5
50
) (
1 1
+
+

y x
x y
x y
x x m y y
La grfica queda de la siguiente manera
Metodologa
Primer paso: Tomando dos de los puntos del problema se obtiene la pendiente.
Segundo paso: Utilizando el modelo punto pendiente se obtiene la ecuacin de la demanda.
Tercer paso: Se grafica la ecuacin obtenida en caso de que se requiera.
Ejemplo 1
__________________________________________________________________________________________
120
2
5
10 12
50 45
1 2
1 2

x x
y y
m

Los clientes compran 40 floreros semanales cuando el precio es de $60 c/u y solo se compran 30,
cuando se venden a $70.
a) Obtener la ecuacin que se genera.
b) Graficar
c) Por qu es una ecuacin de demanda?
Solucin
Primer paso: Tomando dos de los puntos del problema se obtiene la pendiente
Del planteamiento del problema se toman los puntos: P
1
(40, 60) y P
2
(30, 70)
A partir de estos puntos se obtiene la pendiente
1
10
10
40 30
60 70
1 2
1 2

x x
y y
m
Segundo paso: Utilizando el modelo punto pendiente se obtiene la ecuacin de la demanda
100
40 60
) 40 ( 1 60
) (
1 1
+
+

x y
x y
x y
x x m y y
Se puede sustituir y por P, para representar el precio como hacen algunos autores.
100 + x P
b) Graficar.
Tercer paso: Se grafica la ecuacin obtenida en caso de que se requiera
Se tabulan puntos que satisfagan la ecuacin ya determinada.
c) Por qu es una ecuacin de demanda?
Por tener pendiente negativa (m < 0), y pasar por el primer cuadrante, es una ecuacin de
demanda.
Ejemplo 3
Un microempresario puede vender 80 de los artculos que produce al da, si los vende a $20 c/u.
Pero puede vender 100 si los fija a un precio de $18. Determinar
__________________________________________________________________________________________
121
x y
0 100
100 0
P = -x + 100

a) La ecuacin que se genera.
b) La ecuacin obtenida, es una ecuacin de oferta o de demanda?
c) La grfica.
Solucin
a) Primer paso: La ecuacin de la recta que se genera pasa por los puntos P
1
(80, 20) y P
2
(100,18). La pendiente de la recta que une los puntos es:
10
1
20
2
80 100
20 18
1 2
1 2

x x
y y
m
Segundo paso: Utilizando la frmula punto - pendiente, se obtiene la ecuacin:
( )
0 280 10
80 200 10
) 80 (
10
1
20
) 20 , 80 (
10
1
1 1
+
+

y x
x y
x y
P m x x m y y
b) La ecuacin obtenida, es una ecuacin de oferta o de demanda?
Por tener la pendiente negativa parece ser que se trate de una ecuacin de demanda sin embargo
hay que graficarla para verificar si pasa por el primer cuadrante. Lo anterior seria otro camino ya
que al tomar los dos puntos dados, abcisas y ordenadas positivas, se puede afirmar que s pasa por
el primer cuadrante.
c) Tercer paso: Grfica.
Se encuentran las intercepciones de la ecuacin obtenida:
Ejemplo 4
Un fabricante verifica que se venden semanalmente 6,000 paquetes de galletas a un precio de
$2.50 c/u. Sin embargo si fija el precio de $2.20 c/u las ventas son de 8,000 paquetes de galletas.
Determinar:
a) La ecuacin.
b) Se trata de una ecuacin de oferta o de demanda?
c) Graficar.
__________________________________________________________________________________________
122
x y
0 28
280 0
Los puntos se
obtienen de la
ecuacin
x + 10y 280 = 0

Solucin
a) Primer paso: Con los datos de obtienen los puntos P
1
(6,000, 2.50) y P
2
(8,000, 2.20). Por lo
tanto la pendiente es:
000 , 2
30 .
000 , 6 000 , 8
50 . 2 20 . 2
1 2
1 2

x x
y y
m
Segundo paso: La ecuacin de la recta que pasa por el punto P
1
(6,000, 2.50) y tiene pendiente
-.3/2,000 se obtiene, sustituyendo estos datos en la ecuacin punto pendiente:
0 800 , 6 000 , 2 3 .
800 , 1 3 . 000 , 5 000 , 2
) 000 , 6 (
000 , 2
3 .
5 . 2
) (
1 1
+
+

y x
x y
x y
x x m y y
Para no trabajar con decimales se pueden multiplicar ambos miembros por 10:
0 000 , 68 000 , 20 3 + y x
b) Se trata de una ecuacin de oferta o de demanda?
La pendiente result negativa y como los puntos que se presentan en el problema (6,000, 2.50) y
(8,000, 2.20) pasan por el primer cuadrante podemos afirmar que se trata de una ecuacin de
demanda.
c) Tercer paso: Grfica

OFERTA.
La oferta es la cantidad de mercancas que pueden venderse a los diferentes precios del mercado
por un individuo o por el conjunto de individuos de la sociedad
La Ley de la Oferta(
12
) especfica que cuando el precio aumenta tambin la cantidad ofrecida
aumenta y cuando el precio disminuye tambin se reduce la oferta.
12
A la grfica de la Ley de oferta generalmente se le llama Curva de oferta.
__________________________________________________________________________________________
123
Las intercepciones de la recta obtenida son 3x + 20,000y = 68,000
x y
0 3.4
22,666.6 0

La oferta esta determinada por aquellas personas (pueden ser los productores) que teniendo
determinados productos, los ofrecen a la venta
La cantidad de un artculo determinado que los proveedores estn dispuestos a ofrecer depende
del precio al cual puedan venderlo.
La oferta aumenta, al aumentar el precio.
Modelo de oferta:
y = mx + b
13
La pendiente es positiva y su grfica tiene que pasar por el primer cuadrante en los casos mas
comunes, ya que, los proveedores inundarn al mercado con una gran cantidad de artculos si
pueden ponerle un precio alto y con una cantidad mas pequea de artculos si el precio obtenido
es mas bajo.
.Algunos elementos que determinan la oferta de un producto, llamados determinantes de la
oferta, son: (a) costo de produccin, (b) nivel tecnolgico y (c) precio del bien.
La cantidad de un artculo determinado que sus proveedores estn dispuestos a ofrecer depende
del precio al cual puedan venderlo, es decir, los proveedores por lo general inundarn el mercado
con una gran cantidad de artculos, si pueden ponerle un precio alto, y con una cantidad ms
pequea de artculos si el precio es bajo.
La relacin que especifica la cantidad de cualquier artculo que los fabricantes o vendedores
pueden poner en el mercado a varios precios se le denomina ley de oferta.
La oferta puede ser expresada en una tabla de oferta que relaciona la cantidad que se ofrece a los
diferentes precios, o en una curva de oferta; en ambos casos hablamos de la funcin de oferta,
que matemticamente, puede ser expresada como la oferta esta en funcin del costo de
produccin, nivel tecnolgico y precio del bien.
Para representar la grfica de la oferta se utiliza un sistema de coordenadas, en donde el eje de las
abscisas (o de las x) representa la cantidad ofrecida y el eje de las ordenadas (o de las y)
representa los precios de los bienes propuestos.
En la grfica de oferta la pendiente comnmente es positiva, esto significa que cuando el precio
aumenta, tambin aumenta la cantidad ofrecida, y cuando el precio disminuye, se reduce la
oferta pero en algunos casos la pendiente puede ser cero, es decir, el precio es constante
independientemente de la cantidad ofrecida y cuando la pendiente es indefinida, se indica que la
cantidad ofrecida es la misma sin importar el precio.
La abscisa de la interseccin con el eje x puede ser negativa, pero estar fuera de los valores de
inters. Esto es razonable ya que todo productor deja de ofrecer un bien o producto antes de que
su precio se reduzca a cero.
Ejemplo ilustrativo.
Punto de vista del vendedor (productor).
Si puedo vender mi producto en $ 20 c/u, produzco 80 unidades.
Mientras mayor sea el precio de venta, mayor ser el nmero de unidades ofrecidas.
La grfica de la oferta tiene pendiente positiva (+) y se encuentra en el primer cuadrante.
Metodologa.
13
Algunos autores utilizan en su representacin la siguiente simbologa. S: p = mx + b.
__________________________________________________________________________________________
124

Primer paso:
Se obtiene la pendiente tomando los puntos: P
1
(80,20), P
2
(90,22) y P
3
(100,24)
5
1
10
2
80 90
20 22

m
Segundo paso:
Utilizando el modelo de recta punto pendiente, se obtiene la ecuacin de oferta
20
5
1

0 20 5 80 100 5
) 80 (
5
1
20 ) (
1 1
+

x y
y x x y
x y x x m y y
Tercer paso:
Se grafica. incorrecta
Ejemplo 1
Un fabricante de hipiles vende a $90 cada uno, ofreciendo para su venta 60 de ellos, pero si los
vende a $100 producir para vender 80 hipiles.
a) Que ecuacin se genera?
b) Es de oferta o demanda?
c) Graficar
Solucin
a) Que ecuacin se genera?
Primer paso: Se obtiene la pendiente tomando los dos puntos dados P
1
(60,90) y P
2
(80,100)
2
1
20
10
60 80
90 100
1 2
1 2

x x
y y
m
Segundo paso Una vez obtenida la pendiente se toma un punto y se utiliza el modelo punto
pendiente para obtener la ecuacin
) 60 (
2
1
90
) (
1 1

x y
x x m y y
60 180 2 x y
0 120 2 + y x
__________________________________________________________________________________________
125

60
2
1
+ x y
b) Es de oferta o de demanda Es una ecuacin de oferta, ya que su pendiente es
positiva (m > 0).
Tercer paso
c) Graficar :
Ejemplo 2.
A un precio de $20 por unidad una empresa ofrecer 150 playeras semanales, a $25 la misma
empresa producir 200 playeras semanales.
b) Graficar
c) Por qu es una ecuacin de oferta?
Solucin
Primer paso:
Tomando dos puntos: P
1
(150, 20) y P
2
(200, 25) se obtiene la pendiente

10
1
50
5
150 200
20 25
1 2
1 2

x x
y y
m
Segundo paso
Utilizando el modelo de recta punto pendiente se obtiene la ecuacin
50 10 150 200 10
) 150 (
10
1
20 ) (
1 1
+

x y x y
x y x x m y y
__________________________________________________________________________________________
126
Se tabulan los puntos a partir de la ecuacin y = x + 60
x y
0 60
80 100

Entonces la ecuacin buscada es
0 50 10 + y x
b) Graficar.
Tercer paso Para graficar se tabulan dos puntos que satisfagan la ecuacin ya determinada
0
5
10
15
20
25
0 50 100 150 200
Unidades
P
r
e
c
i
o
Es una ecuacin de oferta por tener pendiente positiva (m > 0) y pasar por el primer cuadrante.
Ejemplo 3
Una empresa ofrece 500 guayaberas a $200 c/u, y ofrece 800 guayaberas a $220 c/u.
a) Determinar la ecuacin que se genera.
b) Graficar.
c) Es una ecuacin de oferta o de demanda?
Solucin
1. De acuerdo con los datos del problema se tienen los puntos P
1
(500, 200) y P
2
(800, 220)
con los cuales se calcula su pendiente:
Ahora con la m = 1 / 15 y uno de los puntos (500, 200) se obtiene su ecuacin:
__________________________________________________________________________________________
127
15
1
300
20
500 800
200 220

m
15
500 , 2
15
1
500 , 2 15
500 000 , 3 15
) 500 (
15
1
200
+
+

x y
x y
x y
x y
x y
0 5
200 25

2. Graficar.
Como los dos puntos satisfacen a la ecuacin se pueden unir para graficar la recta
P
1
(500, 200) y P
2
(800, 220)
3. Por tener pendiente positiva, es una ecuacin de oferta.
Nota Casos especiales.
Hay dos casos especiales que se presentan cuando la pendiente es cero o es indefinida, por lo
tanto la pendiente carece de signo.
A continuacin se ilustran ambos casos; en el primer ejemplo el precio, es decir, lo que se paga
por un bien, permanece constante sin importar la cantidad consumida y en el segundo ejemplo la
cantidad de artculos que se requiere es constante sin importar su precio.
Ejemplo 1
En algunas ocasiones el precio es constante, sin importar la cantidad demandada, por ejemplo:
En el ao 2,003 la JAPAY cobraba $35 mensuales por consumo domstico de agua potable sin
lmite de consumo en m
3
, en hogares sin medidor.
a) Qu ecuacin se genera?
b) Graficar.
Solucin
Tabulando algunos valores posibles:
x consumo en m
3
0 1 2 3 4 5
y $ pago mensual 35 35 35 35 35 35
Si se toman dos puntos cualesquiera por ejemplo: P
1
(0, 35) y P
2
(1, 35) la pendiente es:
__________________________________________________________________________________________
128
100 200 300 400 500 600 700 800
220
200
15
2500
15
1
+ x y
0
1
0
0 1
35 35
1 2
1 2

x x
y y
m

La ecuacin de demanda se puede obtener con m = 0 y digamos el punto (0, 35) o cualquier otro.
Sustituyendo en la ecuacin punto pendiente se obtiene
b) Graficar.
La pendiente de la grfica de la oferta tambin es cero cuando el precio es constante
independientemente de la cantidad ofrecida, como en este ejemplo de la JAPAY.
El precio que se paga , permanece constante sin importar la cantidad consumida
Ejemplo 2
En algunas ocasiones la cantidad demandada es constante, independientemente del precio, es
decir, la pendiente de la grfica no esta definida.
Por ejemplo, una empresa requiere 2 motores necesarios para poder seguir funcionado
independientemente de cual sea su precio.
b) Graficar.
Solucin a) Qu ecuacin se genera? Tabulando algunos valores posibles:
x = nmero de motores 2 2 2 2 2
y = precio 0 $1,000 $4,000 $7,000 $8,000
Al precio se le puede asignar cualquier valor.
Si se toman dos puntos cualesquiera por ejemplo: P
1
(2, 0) y P
2
(2, 1,000) la pendiente es:
__________________________________________________________________________________________
129
35
0 35
) 1 ( 0 35
) (
1 1

y
y
x y
x x m y y
0
5
10
15
20
25
30
35
40
0 1 2 3 4 5
Consumo en m^3
P
r
e
c
i
o
x y
0 35
5 35
definida esta No
0
000 , 1
2 2
0 000 , 1
1 2
1 2

x x
y y
m

Por lo tanto no podemos utilizar la ecuacin punto pendiente. La ecuacin de la demanda se
puede obtener por medio de la matriz
2 000 , 2 100 0 2 000 , 2 0 000 , 1 0 2 + + x x y x y
a) Graficar.
constante sin importar su precio.
Punto de equilibrio en el mercado.
Cuando la cantidad demandada de un bien es igual a la cantidad ofrecida del mismo se dice que
ocurre el equilibrio en el mercado.
Definimos:
x: cantidad de equilibrio en el mercado.
y: precio de equilibrio en el mercado.
En forma grafica el punto de equilibrio en el mercado es el punto de interseccin de las graficas
de oferta y de demanda.
__________________________________________________________________________________________
130
y x
y x
y x
y x
2 2
1 1
y x
y x
1000 2
0 2
0
5
10
15
20
25
30
35
40
0 1 2 3 4 5
Cantidad demandada
P
r
e
c
i
o

i
n
d
e
f
i
n
i
d
o
La pendiente de la grfica de la oferta tambin es indefinida lo que nos
indica que la cantidad ofrecida es la misma, sin importar el precio, como
este ejemplo de los motores. La cantidad de artculos que se requiere es
constante sin importar su precio.

En forma algebraica el punto de equilibrio se obtiene resolviendo simultneamente las
ecuaciones de oferta y demanda. Se recomienda utilizar en primer lugar el mtodo de igualacin
para la resolucin del sistema y el mtodo de sustitucin como segunda opcin.
Para que el punto de equilibrio en el mercado sea significativo tanto los valores de y como los de
x deben ser positivos, por lo tanto las graficas de oferta y demanda tiene su interseccin
solamente en el primer cuadrante.
Metodologa.
Para encontrar el punto de equilibrio en el mercado se recomienda seguir los siguientes pasos.
Primer paso:
Se igualan las ecuaciones de oferta y demanda.
Segundo paso:
El valor de la cantidad de equilibrio (x) obtenido de la resolucin de sistema de ecuaciones se
sustituye en la ecuacin de oferta o de demanda para obtener el valor del precio de equilibrio (y).
Tercer paso:
Si es necesario se realiza la grfica de ambas ecuaciones en el mismo plano coordenado, esto con
el fin de mostrar grficamente el punto de interseccin de ambas graficas, recordando que este
punto de interseccin es el punto de equilibrio en el mercado.
En caso de desconocer las ecuaciones de oferta y demanda se determinan dos puntos de ferta y
dos de demanda y se obtienen las ecuaciones respectivas utilizando los procedimientos ya
descritos para determinar ecuaciones.
Ejemplo 1
La ecuacin de oferta de cierto articulo es y = 0.0125x + 7.5 y la ecuacin de demanda del
mismo es y = -0.0125x + 30. Se requiere:
a) Encontrar el punto de equilibrio en el mercado.
b) Graficar
Solucin
Primer paso El equilibrio en el mercado se encuentra igualando las ecuaciones de oferta y de
demanda
__________________________________________________________________________________________
131
mercado el en equilibrio de cantidad la es 900
025 . 0
5 . 22
5 . 22 025 . 0
5 . 7 30 0125 . 0 0125 . 0 30 0125 . 0 5 . 7 0125 . 0

+ + +
x
x x
x x x x

Segundo paso. Para obtener el precio de equilibrio en el mercado se sustituye la
cantidad de equilibrio en la ecuacin de oferta o en la ecuacin de demanda
Por lo tanto el punto de equilibrio en el mercado es (900, 18.75)
b) Graficar
Tercer paso: Se tabulan los puntos para cada ecuacin, tomando el punto de equilibrio en el
mercado, tanto para la oferta como para la demanda.
OFERTA DEMANDA
x y x y
900 18.75 900 18.75
0 7.5 0 30
y = 0.0125x + 7.5 y = -0.0125 x + 30
Ejemplo 2
La ecuacin de oferta de cierto articulo es y = 3x + 20 y la ecuacin de demanda del mismo es y
=- 2x + 200. Se requiere:
b) Graficar
Solucin
__________________________________________________________________________________________
132
mercado el en equilibrio de precio el es 75 . 18
5 . 7 ) 900 ( 0125 . 0 5 . 7 0125 . 0
+ +
y
y x y
0
5
10
15
20
25
30
35
0 300 600 900 1,200 1,500 1,800
Unidades
P
r
e
c
i
o
(900, 18.75)
Demanda
Oferta

Primer paso El equilibrio en el mercado se encuentra igualando las ecuaciones de oferta y de
demanda
Segundo paso Para obtener el precio de equilibrio en el mercado se sustituye la cantidad de
equilibrio en la ecuacin de oferta o en la ecuacin de demanda
Por lo tanto el punto de equilibrio en el mercado es (36, 128)
b) Graficar
Tercer paso: Se tabulan los puntos para cada ecuacin, tomando el punto de equilibrio en el
mercado, tanto para la oferta como para la demanda.
OFERTA DEMANDA
x Y x y
36 128 36 128
0 20 0 200
y = 3x + 20 y = -2x + 200
Ejemplo 3
Encontrar el punto de equilibrio en el mercado y la grfica sabiendo que la ecuacin de la oferta
es y = 15x 650 y la ecuacin de la demanda es y = -5x + 350.
Solucin
__________________________________________________________________________________________
133
mercado el en equilibrio de cantidad la es 36
5
180
180 5
20 200 2 3 200 2 20 3

+ + +
x
x x
x x x x
mercado el en equilibrio de precio el es 128
20 ) 36 ( 3 20 3
+ +
y
y x y
0
50
100
150
200
250
0 10 20 30 40
Unidades
P
r
e
c
i
o
(36, 128)
Demanda
Oferta

Primer paso Resolviendo el sistema de ecuaciones por el mtodo de igualacin
De esta manera se determina que la cantidad de equilibrio es x = 50
Segundo paso El precio de equilibrio en el mercado se obtiene sustituyendo x = 50 en
cualesquiera de las dos ecuaciones. Tomando la ecuacin de la demanda se obtiene
El precio de equilibrio es y = 100.
Entonces el punto de equilibrio en el mercado es (50, 100)
Tercer paso: Grfica.
El punto de equilibrio que es comn debe de utilizarse en las dos grficas
OFERTA DEMANDA
x Y x Y
50 100 50 100
60 250 0 350
y = 15x 650 y = -5x + 350
__________________________________________________________________________________________
134
50
20
000 , 1
000 , 1 20
650 350 5 15
350 5 650 15
+ +
+
x
x
x
x x
x x
100
250 350
) 50 ( 5 350
5 350

y
y
y
x y
0
50
100
150
200
250
300
350
400
450
0 10 20 30 40 50 60 70
y = -5x + 350
y = 15x 650
(50, 100)

Ejemplo 4
A un precio de $ 1,000 la oferta de cierto producto es de 100 unidades, mientras que la demanda
es de 150 unidades.
Si el precio se eleva a $1,200 por unidad, la oferta y la demanda sern de 200 y 100 unidades,
respectivamente.
a) Determinar las ecuaciones de oferta y demanda.
b) Encontrar la cantidad y el precio de equilibrio en el mercado.
c) Graficar
Solucin
a) Determinar las ecuaciones de oferta y demanda.
Se obtienen los puntos respectivos de la oferta y la demanda.
OFERTA DEMANDA
x Y x y
100 $1,000 150 $1,000
200 $1,200 100 $1,200
Se calcula la pendiente de la oferta
Se calcula la ecuacin de oferta utilizando la formula punto pendiente
Esta es la ecuacin de oferta. Ahora, se calcula la pendiente de la demanda
Se calcula la ecuacin de demanda utilizando la frmula punto pendiente
__________________________________________________________________________________________
135
2
100
200
100 200
000 , 1 200 , 1
1 2
1 2

m
x x
y y
m
800 2
200 2 000 , 1
) 100 ( 2 000 , 1
) (
1 1
+

x y
x y
x y
x x m y y
4
50
200
150 100
000 , 1 200 , 1
1 2
1 2

m
x x
y y
m
600 , 1 4
600 4 000 , 1
) 150 ( 4 000 , 1
) (
1 1
+
+

x y
x y
x y
x x m y y

La anterior es la ecuacin de demanda.
b) Encontrar la cantidad y el precio de equilibrio en el mercado.
Se igualan las dos ecuaciones obtenidas y se determina la cantidad de equilibrio en el mercado.
Por lo tanto la cantidad de equilibrio en el mercado es 133.33.
El precio de equilibrio se obtiene sustituyendo el valor x = 133.33 en la ecuacin de oferta o en la
de demanda.
Entonces, el punto de equilibrio es (133.33, 1,066.66).
En la vida real, al trabajar con variables discretas, se redondea a 133 o 134 dependiendo de la
negociacin que se est realizando.
c) Graficar
Se tabulan los puntos para cada ecuacin, tomando el punto de equilibrio en el mercado, tanto
para la oferta como para la demanda.
OFERTA DEMANDA
X y x y
0 800 0 1600
133.33 1,066.66 133.33 1,066.66
y = 2x + 800 y = -4x + 1,600
__________________________________________________________________________________________
136
3 . 133
6
800
800 6
800 600 , 1 4 2 600 , 1 4 800 2

+ + +
x x
x x x x
66 . 066 , 1
800 ) 33 . 133 ( 2
800 2
+
+
y
y
x y
0
200
400
600
800
1,000
1,200
1,400
1,600
1,800
0 50 100 150 200
Unidades
P
r
e
c
i
o
y = -4x+1,600
y = 2x+800
(133.33, 1,066.66)

.
Ejemplo 5
A un precio de $5 la oferta de cierto producto es de 100 artculos, mientras que la demanda es de
120 artculos.
Si el precio se eleva a $10 la oferta ser de 200 artculos y la demanda de 60 artculos.
a) Encontrar las ecuaciones de la oferta y de la demanda.
b) Determinar la cantidad y el precio de equilibrio en el mercado.
c) Graficar.
Solucin
a) Encontrar las ecuaciones de la oferta y de la demanda.
Oferta.
Tomando los puntos P
1
(100, 5) y P
2
(200, 10) se calcula la pendiente de la oferta
Con la pendiente y un punto se obtiene la ecuacin de oferta utilizando el modelo de recta punto
pendiente.
Demanda.
Ahora, tomando los puntos P
1
(120, 5) y P
2
(60, 10) se calcula la pendiente de la oferta
Con la pendiente y un punto se obtiene la ecuacin de demanda utilizando el modelo de recta
punto pendiente.
__________________________________________________________________________________________
137
20
1
100
5
100 200
5 10
1 2
1 2

x x
y y
m
oferta. de ecuacin la es esta
20
1
20 100 100 20
) 100 (
20
1
5 ) (
1 1
x y
x y x y
x y x x m y y

12
1
60
5
120 60
5 10
1 2
1 2

x x
y y
m
demanda. de ecuacin la es esta 15
12
1
180 12 120 60 12
) 120 (
12
1
5 ) (
1 1
+
+ +

x y
x y x y
x y x x m y y

b) Determinar la cantidad y el precio de equilibrio en el mercado.
Igualando las ecuaciones de oferta y demanda, y despejando x se determina la
cantidad de equilibrio en el mercado como sigue
Sustituyendo la cantidad de equilibrio en la ecuacin de oferta, se determina el precio de
equilibrio en el mercado de la siguiente manera
Por lo tanto el punto de equilibrio en el mercado es (112.5 , 5.625)
c) Graficar
Se tabulan dos puntos de la ecuacin de oferta y dos puntos de la ecuacin de demanda para
cada ecuacin se sugiere tomar el punto de equilibrio en el mercado, tanto para la oferta como
para la demanda y otro punto que satisfaga a cada una de las respectivas ecuaciones

OFERTA DEMANDA
X y x y
112.5 5.625 112.5 5.625
0 0 0 15
y = 1/20 x y = -1/12 x + 15
__________________________________________________________________________________________
138
mercado el en equilibrio de cantidad la ser resulta 5 . 112
8
900
900 8
900 5 3 15
60
5 3
15
12
1
20
1
15
12
1
20
1

+
+
+ +
x
x x
x x
x x
x x x x
mercado el en equilibrio de precio el ser resulta 625 . 5
) 5 . 112 (
20
1
20
1

y
y x y
0
2
4
6
8
10
12
14
16
0 50 100 150 200
Artculos
P
r
e
c
i
o
PE(112.5, 5.625)
Demanda
Oferta

Punto de equilibrio en el mercado con impuesto adicional.
Los gobiernos gravan con impuestos ciertos artculos con el propsito de captar ingresos,
generalmente en sus reformas fiscales, en su miscelnea fiscal o simplemente en decretos que
expiden
Para verificar matemticamente el impacto en el punto de equilibrio de los impuestos adicionales
se requiere considerar que la ecuacin de la demanda no cambia y que el precio que recibe el
proveedor al vender es igual al precio pagado por el consumidor menos la cantidad gravada y
seguir los siguientes pasos:
Primer paso:
La ecuacin de oferta debe ser replanteada , restndole al precio el impuesto ya que el proveedor
obtiene menos.
y = mx + b
Ecuacin de oferta
y i = mx + b Ecuacin de oferta bajo un impuesto
Segundo paso:
Se resuelve el nuevo sistema de ecuaciones formado por la nueva ecuacin de oferta y la
ecuacin de demanda para obtener la nueva cantidad de equilibrio.
__________________________________________________________________________________________
139

Tercer paso:
El nuevo precio de equilibrio se obtiene sustituyendo la cantidad de equilibrio en la nueva
ecuacin de oferta o en la de demanda.
Los productores tienden a buscar precios razonables para que sus productos sean accesibles a los
consumidores, para no quedarse fuera del mercado.
El nuevo precio de equilibrio con un impuesto adicional no absorbe todo el nuevo impuesto. Los
ejemplos que se presentan a continuacin demuestran lo anterior.
Ejemplo 1
El punto de equilibrio en el mercado es x = 150, y = 33 y las ecuaciones de oferta y demanda son
y = 1/6 x + 8 y y = -3/50 x + 42, respectivamente. Encontrar el precio y la cantidad de equilibrio
despus de que se ha fijado un impuesto del 5% sobre el precio de venta.
Solucin
Paso 1.
Cuando se fija un impuesto como en este caso 0.05($33) = $1.65, el proveedor obtiene $1.65
menos, es decir, y 1.65 (y es el precio), ya que los $1.65 son del gobierno.
La ecuacin de oferta debe ser rescrita de la siguiente manera
Paso 2
Resolviendo por igualacin el nuevo sistema de ecuaciones formado por la nue.va ecuacin de
oferta y la ecuacin de demanda obtenemos la nueva cantidad de equilibrio
__________________________________________________________________________________________
140
oferta de ecuacin nueva la ser resulta 65 . 9
6
1
65 . 1 8
6
1
8
6
1
65 . 1
+
+ + +
x y
x y x y
mercado el en equilibrio de cantidad nueva la es 72 . 142
68
) 300 )( 35 . 32 (
35 . 32
300
68
65 . 9 42
50
3
6
1
42
50
3
65 . 9
6
1

+ + +
x
x x
x x x x

Paso 3.
El nuevo precio de equilibrio se obtiene sustituyendo la nueva cantidad de equilibrio en la nueva
ecuacin de oferta o en la ecuacin de demanda
Por lo tanto, el nuevo punto de equilibrio en el mercado es PE (142.72, 33.43)
NOTA
Desde el punto de vista de las matemticas, el precio de venta inicial de $33.00 no absorbe el
$1.65 del impuesto, adicional ya que el nuevo precio de equilibrio con el impuesto adicional es
de tan solo $33.43 Sin embargo en algunas ocasiones el nuevo impuesto (o incremento) se le
carga todo al precio de manera deshonesta o por ignorancia
Ejemplo 2
El punto de equilibrio en el mercado es x = 25, y = 30 y las ecuaciones de oferta y demanda son
y = 4/5 x + 10 y y = -2/5 x + 40, respectivamente. Encontrar el precio y la cantidad de equilibrio
despus de que se ha fijado un impuesto de $4 por unidad.
Solucin
Paso 1.
Cuando se fija un impuesto como en este caso, el proveedor obtiene $4 menos por unidad, es
decir, y 4 (y es el precio), ya que los $4 por unidad son del gobierno.
La ecuacin de oferta debe ser rescrita de la siguiente manera
Paso 2.
Resolviendo por igualacin el nuevo sistema de ecuaciones formado por la nueva ecuacin de
oferta y la ecuacin de demanda obtenemos la nueva cantidad de equilibrio
__________________________________________________________________________________________
141
mercado el en equilibrio de precio nuevo el es 43 . 33
65 . 9 ) 72 . 142 (
6
1
65 . 9
6
1
+ +
y
y x y
oferta de ecuacin nueva la ser resulta 14
5
4
4 10
5
4
10
5
4
4
+
+ + +
x y
x y x y
mercado el en equilibrio de cantidad nueva la es 66 . 21
6
) 5 )( 26 (
26
5
6
14 40
5
2
5
4
40
5
2
14
5
4

+ + +
x
x x
x x x x

En la prctica las cantidades se redondean.
Paso 3.
El nuevo precio de equilibrio se obtiene sustituyendo la nueva cantidad de equilibrio en la nueva
ecuacin de oferta o en la ecuacin de demanda
Por lo tanto, el nuevo punto de equilibrio en el mercado es PE(21.66, 31.33)
Desde el punto de vista de las matemticas, el precio de venta inicial de $30.absorbe el total de
los $4.00 del impuesto, adicional ya que el nuevo precio de equilibrio con el impuesto adicional
es de tan solo $31.33
Punto de equilibrio en el mercado con subsidio.
En algunos casos el gobierno subsidia a las empresas con el fin de que los empresarios hagan mas
accesibles sus productos a los consumidores.
Cuando se requiere determinar un subsidio para incrementar la demanda en cierta cantidad, se
pueden aplicar los siguientes pasos
Metodologa
Primer paso:
Si se quiere incrementar la cantidad de equilibrio en determinado nmero de unidades ,
entonces la nueva cantidad de equilibrio x ser igual al valor de la cantidad de equilibrio mas la
cantidad en que se desea incrementar la demanda
Segundo paso:
__________________________________________________________________________________________
142
mercado el en equilibrio de precio nuevo el es 33 . 31
14 ) 66 . 21 (
5
4
14
5
4
+ +
y
y x y

Se sustituye la nueva cantidad de equilibrio (x) en la ecuacin de demanda para determinar el
nuevo precio de equilibrio (y).
Tercer paso:
.

Se reestrutura la ecuacin de oferta sumndole el subsidio.
y = mx + b

Nueva ecuacin de oferta y + s = mx + b
Los nuevos valores de x y y se sustituyen en la nueva ecuacin de oferta para calcular el
subsidio s
Ejemplo 1
El punto de equilibrio en el mercado es x = 150 unidades y y = $33,
Las ecuaciones de oferta y demanda son 42
50
3
- y 8
6
1
+ + x y x y , respectivamente.
Encontrar el subsidio requerido para que la demanda se incremente en 10 unidades.
Solucin
Paso 1.
Si se quiere incrementar la cantidad de equilibrio en determinado nmero de unidades entonces
el valor de la cantidad de equilibrio x debe ser incrementado por ste valor
x = 150 El nuevo valor es x = 150 +10 = 160
Paso 2.

42
50
3
- + x y 42 ) 160 (
50
3
- + y y=32.4

Paso 3.
Adems se tiene que reestruturar la ecuacin de oferta sumndole el subsidio.
__________________________________________________________________________________________
143

Ecuacin de oferta original y = 1/6 x + 8
Nueva ecuacin de oferta y + s = 1/6 x + 8
Los nuevos valores x=160 y y=32.4 se sustituyen en la nueva ecuacin de oferta para calcular
el subsidio s
20 . 2
4 . 32 8 66 . 26
8 ) 160 (
6
1
4 . 32
8
6
1
+
+ +
+ +
s
s
s
x s y
Se concluye que un subsidio de $2.20 por unidad es suficiente para elevar la demanda en 10
unidades.
Ejemplo 2
El punto de equilibrio en el mercado es x = 25 unidades, y = $30 y las ecuaciones de oferta y
demanda son 40
5
2
y 10
5
4
+ + x y x y , respectivamente. Encontrar el subsidio
requerido para que la demanda se incremente en 4 unidades.
Solucin
Paso 1.
Se determina la nueva cantidad de equilibrio
Como se quiere incrementar en 4 unidades esta cantidad, entonces x = 25 + 4 = 29 unidades.

Paso 2.
4 . 28
40 ) 29 (
5
2
40
5
2
+
+
y
y
x y
Paso 3.
Se replantea la ecuacin de oferta sumndole el subsidio.
Ecuacin de oferta original y = 4/5 x + 10
Nueva ecuacin de oferta y + s = 4/5 x + 10
__________________________________________________________________________________________
144

Los nuevos valores de x y y se sustituyen en la nueva ecuacin de oferta para determinar el valor
del subsidio buscado.
8 . 4
4 . 28 10 2 . 23
10 ) 29 (
5
4
4 . 28
10
5
4
+
+ +
+ +
s
s
s
x s y
Se concluye que un subsidio de $4.8 por unidad es suficiente para incrementar la demanda en 4
unidades.
EJERCICIOS RESUELTOS DEL CAPITULO 2
Ejercicio 1.
Cules de las siguientes situaciones representan graficas de demanda? Cules son graficas de
oferta? Cules no representan ninguna de ellas? (x representa la cantidad y y el precio)
Solucin.
__________________________________________________________________________________________
145
0 6 3 5 ) 10
0 4 5 2 ) 9
0 6 3 2 ) 8
0 2 ) 7
0 4 ) 6
0 12 4 2 ) 5
0 2 ) 4
0 1 ) 3
0 6 2 3 ) 2
0 24 4 3 ) 1
+
+
+
+ +

+ +
+
y x
y x
y x
y x
y x
y x
y
x
y x
y x

PUNTO DE EQUILIBRIO DE LA EMPRESA
Problemas
1.- El costo variable de producir cierto artculo es de $2.00 por unidad y los costos
fijos son de $260 al da. El artculo se vende a $3.00 cada uno. Cuntos artculos
deber producir y vender para garantizar que no haya ganancias ni prdidas?
* Primero hallamos las ecuaciones del ingreso y de los costos:
y= 2x + 260 -- Costos
y= 3x -- Ingreso
* Ahora se igualan ambas ecuaciones, y de esta manera despejando la variable,
obtenemos la cantidad de bienes que hay que producir y vender para no tener ni
prdidas ni ganancias:
2x + 260 = 3x
__________________________________________________________________________________________
1) Demanda; m negativa y pasa por el primer cuadrante.
2) Ni oferta ni demanda; aunque su m es negativa no pasa por el primer cuadrante.
3) Oferta o demanda.
4) Oferta o demanda.
5) Oferta; m positiva.
7) Ni oferta ni demanda; aunque su m es negativa no pasa por el primer cuadrante.
9) Demanda; m negativa y pasa por el primer cuadrante.
146
260 = x

2.- Los costos fijos por producir cierto artculo son de $5500 al mes y los costos
variables son de $5.00 por unidad. Si el productor vende cada uno a $7.00,
responde a cada uno de los incisos siguientes:
a) Encuentre el punto de equilibrio y grafique:
* Primero hallamos ambas ecuaciones (costos e ingresos), y las igualamos para hallar
el punto de equilibrio:
y= 5x + 5500 -- Costos
y= 7x -- Ingresos
5x + 5500 = 7x
5500 = 2x
x = 2750
y= 7(2750)
y= 19250
* Una vez hallado el punto de equilibrio de la empresa, hallamos dos puntos de ambas
ecuaciones y las graficamos:
Costos Ingresos
x y
0 5500
3250 19250
__________________________________________________________________________________________
x y
0 0
3250 19250
147
Punto de equilibrio de la empresa = (2750, 19250)

b) Determine el nmero de unidades que deben producirse y venderse al mes
para obtener una utilidad de $1000 mensuales:
* Para obtener la ganancia o prdida de nuestra empresa, a los ingresos le restamos
nuestros costos o viceversa, para saber cuantas unidades tenemos que producir,
igualamos esta diferencia a $1000:
1000 = 7x (5x + 5500)
1000 = 2x 5500
2x = 6500
c) Obtenga la prdida cuando slo 1500 unidades se producen y venden cada
mes:
* Se calcula el costo y los ingresos con 1500 unidades, despus se obtiene su
diferencia:
y= 5(1500) + 5500
Costo = 13000
y= 7(1500)
Ingresos = 10500
Ingresos Costos = 10500 13000
__________________________________________________________________________________________
148
x= 3250

3.- El costo de producir x artculos esta dado por y= 3x + 500 y cada artculo se
vende en $5.00.
a) Encuentre el punto de equilibrio y grafique
y = 3x + 500 -- Costos
y= 5x -- Ingresos
3x + 500 = 5x
2x = 500
x= 250
y = 5(250)
y= 1250
Costos Ingresos
x y
0 500
250 1250
__________________________________________________________________________________________
x y
0 0
250 1250
149
Prdida = -2500

b) Si se sabe que al menos 450 unidades se vendern, cul debera de ser el
precio fijado a cada artculo para garantizar que no hay prdidas?
* Se igualan las ecuaciones de costos e ingresos, sustituyendo el nmero de artculos
por 450 y dejando como variable el precio de venta:
3(450) + 500 = 450x
1850 = 450x
4.- Un fabricante produce artculos a un costo variable de $2.00 cada uno y los
costos fijos son de $370 al da. si cada artculo puede venderse en $3.00,
determine el punto de equilibrio y grafquelo.
y= 2x + 370 -- Costos
y= 3x -- Ingresos
2x + 370 = 3x
x = 370
y = 3(370)
__________________________________________________________________________________________
150
x = 4.11 = $4.12

y= 740
* Una vez hallado el punto de
equilibrio de la empresa, hallamos dos puntos de ambas ecuaciones y las graficamos:
Costos Ingresos
x y
0 370
370 740
5.- En el ejercicio 4, si el fabricante puede reducir el costo variable a $1.00 por
artculo incrementando los costos diarios a $400, Sera ventajoso hacerlo as?
* Hallamos el punto de equilibrio con las nuevas cantidades, para verificar si es
conveniente el cambio o no:
y= x + 400 -- Costos
y= 3x -- Ingresos
x + 400 = 3x
__________________________________________________________________________________________
x y
0 0
370 740
151

2x = 400
x = 200
y= 3(200)
y= 600
Punto de equilibrio = (200, 600)
6.- El costo de producir artculos a la semana est dado por y= 6x + 800 y cada
artculo puede venderse a $8.00, determine el punto de equilibrio y grafquelo. Si
el fabricante puede reducir los costos variables a $5.00 por artculo
incrementando los costos fijos a $960 a la semana, le convendra hacerlo?
y = 6x + 800 -- Costos
y= 8x -- Ingresos
6x + 800 = 8x
2x = 800
x= 400
y= 8(400)
y = 3200
Costos Ingresos
x y
__________________________________________________________________________________________
152
El cambio si es conveniente, ya que el punto de equilibrio es menor y de esa
manera para lograr ganancias tienen que producir y vender menos que
antes

0 800
400 3200
* Ahora hallamos el punto de equilibrio con las nuevas cantidades, para verificar si es
conveniente el cambio o no:
y = 5x + 960 -- Costos
y= 3x - Ingresos
5x + 960 = 8x
960 = 3x
x = 320
y= 8(320)
y= 2560
Punto de equilibrio de la empresa = (320,2560)
__________________________________________________________________________________________
x y
0 0
400 3200
153
El cambio si es conveniente, ya que el punto de equilibrio es menor y de esa
manera para lograr ganancias tienen que producir y vender menos que
antes

__________________________________________________________________________________________
154

UNIDAD 3
MODELOS NO LINEALES Y SU APLICACIN A LOS NEGOCIOS
Funciones no lineales
La parbola con vrtice en el origen
La parbola con vrtice fuera del origen
Parbolas que generan ecuaciones de oferta. Parbolas que generan ecuaciones de demanda
Punto de equilibrio: Recta con parbola
Punto de equilibrio: Parbola con parbola
Parbolas verticales: Aplicacin a los negocios
__________________________________________________________________________________________
155

Introduccin
Las funciones rectilneas como se ha visto en los dos captulos anteriores son tiles para calcular
costos, ingresos, equilibrio en la empresa, demanda, oferta, equilibrio en el mercado y tiene
otras aplicaciones muy interesantes Sin embargo en este captulo estudiaremos la importancia de
las funciones cuadrticas o mejor dicho de una parte de las fabulosas funciones cuadrticas que se
originan porque hay fenmenos que no se comportan de modo lineal.
La ecuacin general de segundo grado con dos variables es :
Ax
2
+ Bxy + Cy
2
+ Dx + Ey + F = 0
Si el trmino Bxy = 0, entonces:
S A = C 0 El lugar geomtrico es un CRCULO.
En este caso si r = 0 es un punto y si r < 0 no existe ningn lugar geomtrico.
Si A C pero con el mismo signo . El lugar geomtrico es una ELIPSE.
Tambin puede ser un punto o ningn lugar geomtrico.
Si A C pero con signos contrarios. El lugar geomtrico es una HIPRBOLA
Pero tambin puede ser dos rectas.
Si A = 0, o bien, C = 0. El lugar geomtrico es una PARBOLA .
Tambin pueden ser dos rectas.
En este captulo se estudiarn las parbolas .
DIFERENCIA ENTRE LAS FUNCIONES LINEALES Y LAS CUADRATICAS
RESPECTO A LA PENDIENTE.
__________________________________________________________________________________________
156

Variacin de las funciones lineales.
En las funciones lineales la variable dependiente y cambia en proporcin directa con el cambio
de la variable independiente x.
Ejemplo:
Calcular la tasa de cambio de la variable dependiente de la recta
y = 3x + 5
A continuacin se tabulan algunos valores de la recta dada. El smbolo , es la letra griega delta,
representa el incremento o cambio.
x 0 1 2 3 4
y 5 8 11 14 17
x 1 1 1 1
y 3 3 3 3
y = 3x + 5, es decir, y = mx + b
La pendiente de la recta es 3 la cual es la tasa constante de cambio de la variable dependiente y
c
que se puede observar que en ste caso 5, 8, 11, 14, 17, van cambiando de 3 en 3.
Ejemplo:
En la recta la y = 2x + 4.
Cul es la tasa constante de cambio de la variable dependiente? Verificar la respuesta.
Respuesta:
x 0 1 2 3 4
y 4 6 8 10 12
x 1 1 1 1
y 2 2 2 2
La pendiente de la recta es 2 la cual es la tasa constante de cambio de la variable dependiente y
c
que se puede observar que en ste caso 4,6,8,10,12, van cambiando de 2 en 2.
y = 2x + 4, es decir, y = mx + b
VARIACIN DE LAS FUNCIONES CUADRTICAS.
En las funciones cuadrticas el valor de la variable dependiente no se encuentra una proporcin
directa o nica respecto a los valores de la variable independiente.
__________________________________________________________________________________________
157

He aqu un ejemplo, s:
f(x) = - 2x
2
+ 12 x + 3
X 0 1 2 3 4 5 6
Y 3 13 19 21 19 13 3
x 1 1 1 1 1 1
y y 10 6 2 2 -6 -10
La tasa de cambio de la variable dependiente y
c
que se puede observar que en ste caso
10,6,2,2,-6,-10 no van cambiando de acuerdo a un solo valor determinado o constante
Grfica:
Un primer indicio para comprender el porqu se dan aumentos y despus disminuciones
se presenta a continuacin.
LEY DE LOS RENDIMIENTOS DECRECIENTES EN LA ECONOMA
.
e
Paul A. Samuolson, Economa p25.
__________________________________________________________________________________________
158
(3, 21)
1 2 3 4 5 6
20
15
10
5

Segn el premio Nobel de la Economa, Paul A. Samuelson Un aumento de algunos insumos en
relacin con otros insumos fijos har que aumente la produccin total, pero despus de un punto
la produccin extra resultante de las mismas adiciones de mas insumos tiende a disminuir cada
vez mas.
Esta ley se puede comprobar analizando la siguiente tabla.
Nmero de vendedores 1 2 3 4 5 6 7
Ventas diarias ($) 2,000 4,500 7,200 10,000 12,600 14,000 14,500
Ventas Adicionales ($) 2,000 2,500 2,700 2,800 2,600 1,400 500
Las ventas adicionales asociadas a cada vendedor crecen hasta el cuarto vendedor pero empiezan
a decrecer despus.
Por lo anterior varias empresas en Mrida reestructuran sus ventas, ya que, las ventas adicionales
no justifican tener tantos vendedores. Mas adelante se presentan las aplicaciones.
MODELO GENERAL DE SEGUNDO GRADO CON UNA VARIABLE.
El modelo general de segundo grado o funciones cuadrticas que contiene la variable
independiente x y la variable dependiente y siendo el mayor exponente de la incgnita el nmero
2 presenta la forma general.
y = f(x) = y = ax
2
+ bx + c = 0 Ecuacin General completa.
y = f(x) = ax
2
+ bx = 0 Incompleta.
y = f(x) = ax
2
+ c = 0 Incompleta.
__________________________________________________________________________________________
159

LA PARBOLA.
Es el lugar geomtrico de un punto que se mueve en un plano de tal manera que siempre se
encuentra a la misma distancia del foco y de la directriz y siempre es simtrica respecto a su eje.
La ecuacin general de la parbola horizontal , con eje paralelo al eje de las abcisas, es:
Ax
2
+ Dx + Ey + F = 0
La ecuacin general de la parbola vertical , con eje paralelo al eje de las ordenadas, es:
Cy
2
+ Dx + Ey + F = 0
REPRESENTACIN GRFICA DE LAS ECUACIONES CUADRTICAS CON UNA
VARIABLE.
__________________________________________________________________________________________
160
Directriz.
Foco
Eje.

La forma o grfica de estas ecuaciones son parbolas verticales con eje de simetra paralelo al eje
y.
Pueden ser cncavas hacia abajo cuando obviamente se abren hacia abajo.
Tambin pueden ser cncavas hacia arriba cuando obviamente se abren hacia arriba.
INTERSECCIN DE LA PARBOLA CON EL EJE DE LAS ABCISAS (X).
Primero se debe tratar de factorizar y en segundo lugar utilizar la siguiente frmula:
__________________________________________________________________________________________
161
y
x
Eje de simetra.
Vrtice.
Parbola cncava
hacia abajo.
y
x
Eje de simetra.
Vrtice.
Parbola cncava
hacia arriba.

Frmula:
a
ac b b
x
2
4
2
t
Obtencin de la frmula:
0
2
+ + c bx ax Se inicia con la Ecuacin General.
c bx ax +
2
Dejando los x en el por miembro
a
c
x
a
b
x

+
2
Dividiendo ambos miembros entre a.
2
2
2
2
2
4 4 a
b
a
c
a
b
x
a
b
x +
+ + Complemento al T.P.C. y sumndole ambos miembros.

(Ya que, la mitad de
a
b
a
b
2
1
2
al cuadrado =
2
2
4a
b
)

2
2 2
2
2
4
4
4
b
a
ac
c
b
x
a
b
x +
+ + Sumando al 2 miembro.
2
2
2
4
4
)
2
(
a
ac b
a
b
x

+ Factorizando al 1
er
miembro y ordenando el 2
miembro.
a
ac b
a
b
x
2
4
2
2
t + Extrayendo raz.
a
ac b
a
b
x
2
4
2
2
Despejando x.
a
ac b
b x
2
4
2
t
FRMULAS PARA CALCULAR EL VRTICE DE UNA PARBOLA.
Las coordenadas del vrtice de una parbola son de la frmula f(x) = ax
2
+ bx + c
a
b
x
2
y
a
b ac
y
4
4
2
__________________________________________________________________________________________
162

Si a > 0 (+) la parbola es cncava hacia arriba.
Si a < 0 (-) la parbola es cncava hacia abajo.
a
b
x
2
OBTENCIN DE LA ORDENADA
a
b ac
4
4
2
Si en la Ecuacin General y = ax
2
+ bx + c. Sustituimos el valor de
a
b
x
2
obtenemos.
a
b ac
y
a a
b c a a
y
a
ab c a
y
a
c a ab ab
y
c
a
b
c
ab
y
c
a
b
a
b
a y
c
c
b
b
c
b
a y
4
4
. 4
] 4 [
4
4
4
4 2
2 4
2
)
4
(
)
2
( )
2
(
2
2 2
2
2 2
2
2 2 2
2
2
2
2
2
2
+
+
En la prctica tambin se puede calcular sustituyendo al valor de x en la funcin dada.

MODELO GENERAL DE 2 GRADO CON UNA VARIABLE.
El modelo general de segundo grado con una sola variable tiene la siguiente forma:
( ) c bx ax x f y + +
2
A este modelo tambin se le da el nombre de ecuacin completa de segundo grado con una
variable o simplemente funcin cuadrtica.
Los literales a , b y c reciben el nombre de constantes.
Es importante sealar que la constante a no puede tener el valor de cero ya que automticamente
dejara de ser de segundo grado aunque si pueden tener el valor de cero la b y la c.
__________________________________________________________________________________________
163

A continuacin se presentan algunos ejemplos de este modelo.
x x
x x
x
x x
x
x x
+
+
+
+
2
2
2
2
2
2
12 3
2
2 4 3
2
2 4 3
Obsrvese que en todos los casos la constante a que acompaa al trmino cuadrtico existe. Sin
embargo en algunos casos b y c no aparecen por tener un valor = 0.
Con el fin de que se tenga a la mano la forma de graficar, a continuacin se presentan con una
pequea variacin los pasos explicados en el capitulo 1 utilizando el asistente matemtico
Derive
Graficar 20 12
2
+ x x y
1) Hacer clic en el botn 2D plot Windows
2) Escribir la funcin y dar ENTER.
3) Hacer clic en el botn plot expresin del punto.
4) Con las flechitas del panel dejar la escala horizontal y vertical a una escala conveniente
respecto a la funcin que se requiera graficar
A continuacin se presentan las propiedades de este modelo los cuales no siguen ninguna
jerarqua, pudindose tomar segn el orden que se desee o de acuerdo a los requerimiento del
problema que se est trabajando.
PRIMERA PROPIEDAD. El Modelo ( ) c bx ax x f y + +
2
es una parbola vertical
El modelo y = f(x) = ax
2
+ bx + c con solucin real, al graficarla siempre generar una parbola
vertical, lo cual se puede comprobar al graficar funciones que tienen la forma de este modelo.
Su dominio est formado por el conjunto de todos los nmeros reales.
El eje de simetra da funciones que tienen la forma de este modelo es igual a
a
b
x
2
Todo lo anterior se puede comprender al aplicar las otras propiedades del modelo
( ) c bx ax x f y + +
2
A continuacin se presentan las grficas de dos ejemplos los cuales fueron graficados con el
asistente matemtico DERIVE.
__________________________________________________________________________________________
164

4 12 3
2
2 4 3
2
2 4 3
2
2
2
2
2
+
+
+
+
+
x
x
x x
x
x x

2
12 8
4
4 12 3
4
2
2
2
2
2
+

+ +
+
x
x x
x
x x
x

2 4 3 )
2
+ x x y a 2 )
2
+ x y b

SEGUNDA PROPIEDAD: HACIA DONDE
SE ABRE LA PARABOLA.
Si a < 0 es decir a es negativa, se trata de una parbola que se abre hacia abajo generando en su
vrtice un valor mximo.
Si a > 0 es decir a es positiva, se trata de una parbola que se abre hacia arriba generando en su
vrtice un valor mnimo.
EJEMPLOS:
Parbolas Signo de a Hacia donde se abre Derive
3x
2
- 4x + 12 a = 3, a es positiva (+) Hacia arriba
x
2
+ 2 a = 1, a es positiva (+) Hacia arriba
-3x
2
- 4x + 2 a = -3, a es negativa(-) Hacia abajo
__________________________________________________________________________________________
165

-x
2
+ 2 a = -1, a es negativa (-) Hacia abajo
En caso de no haber llevado clculo diferencial, no se hace necesaria la demostracin de esta
propiedad pero si se debe de tener presente; Mas adelante en el capitulo cuatro se explica
detalladamente.
Sin embargo para los lectores que han llevado clculo diferencial se les recuerda que:
Si c bx ax y + +
2
(es el modelo cuadrtico dado).
Entonces
b ax y + 2 '
(es la primera derivada).
Y
a y 2 ' '
(es la segunda derivada).
Si a > 0 la segunda derivada es positiva (+) y por clculo diferencial se sabe que se trata de un
mnimo. Si a < 0 la segunda derivada es negativa (-) y por clculo diferencial se sabe que se trata
de un mximo
__________________________________________________________________________________________
166

TERCERA PROPIEDAD: COORDENADAS DEL VERTICE.
Las coordenadas del vrtice son:

EJEMPLOS:
a
b ac
y
4
4
2
Parbola
Abcisa del vrtice
a
b
x
2
Ordenada del vrtice

a
b ac
y
4
4
2
Vrtice
y = 3x
2
- 12x + 4
a = 3
b = -12
2
6
12
x
c = 4
) 3 ( 4
) 12 ( ) 4 )( 3 ( 4
2
y
V (2, -8)
y = x
2
+ 4
a = 1
b = 0
0
) 1 ( 2
0
x
c = 4
) 1 ( 4
) 0 ( ) 4 )( 1 ( 4
2
y
V (0, 4)
Y = -3x
2
+ 12x + 4
a = -3
b = 12
2
) 3 ( 2
12
x
c = 4
) 3 ( 4
) 12 ( ) 4 )( 3 ( 4
2

y V (2, 16)
y = -x
2
4
a = -1
b = 0
0
) 1 ( 2
0
x
c = -4
) 1 ( 4
) 0 ( ) 4 )( 1 ( 4
2

V (0, -4)

Si no se quiere utilizar la frmula
a
b ac
y
4
4
2

para calcular la ordenada del vrtice una vez conocida la abcisa del vrtice (x), este valor puede
sustituirse en la ecuacin dada para calcular la ordenada del vrtice (y).
Ejemplo:
y = 3x
2
12x + 4 si se sabe que x = 2 , entonces:
y = 3(2)
2
12(2) + 4
y = 12 24 + 4
y = -8
__________________________________________________________________________________________
167
a
b ac
a
b
f tambien donde En
a
b ac
a
b
v
4
4
2 4
4
,
2
2 2

,
_
,
_


En caso de no haber llevado clculo diferencial no se hace necesaria la demostracin de esta
propiedad pero si se deben tener presente las frmulas para calcular las coordenadas del
vrtice .Mas adelante, en el capitulo cuatro se explica detalladamente. Sin embargo para los
lectores que han llevado clculo diferencial se les recuerda que:
Si y = ax
2
+ bx + c es el modelo cuadrtico dado.
Entonces y= 2ax + b es la primera derivada.
2ax + b = 0 igualando la derivada a cero se puede encontrar el mximo o el mnimo.
2ax = -b despejando x
a
b
x
2
es el valor de la abcisa del vrtice de la parbola

Si se sabe que
a
b
x
2
es el valor de la abcisa del vrtice entonces para obtener la ordenada y ,

basta sustituir el valor de x en el modelo cuadrtico y = ax
2
+ bx + c quedando de la siguiente
manera:
c bx ax y + +
2
c x
a
b
b
a
b
a
a
b
f y +
,
_

+
,
_

,
_
2 2 2
2
sustituyendo
= c
a
b
+
2 4a
ab
2
2
2
efectuando las operaciones
=
2
2 2 2
4
4 2
a
c a ab ab + +
pasando todo, a un comn denominador
=
2
2 2
4
] 4 2 [
a
ac b b a +
factorizando y simplificando
=
a
b ac
4
4
2
sumando el numerador y conmutando los trminos.

CUARTA PROPIEDAD: INTERCEPCION CON EL EJE DE LAS ABCISAS (X)
No todas las parbolas interceptan o tienen que interceptar al eje de las abcisas x.
En caso de que una parbola dada intercepte al eje x, las intercepciones se obtienen haciendo que
y = 0 y se resuelve la ecuacin obtenida ya sea por factorizacin o utilizando la frmula:
a
ac b b
x
2
4
2
+
PRIMER METODO POR FACTORIZACION

a) Puede ser de la forma : x
2
+bx+c
__________________________________________________________________________________________
168

V.Gr. 12 8
2
+ x x y modelo dado

) 6 )( 2 ( 0 x x
factorizando y haciendo y = 0
por lo tanto
6 2 x y x
resolviendo la ecuacin
b) Puede ser de la forma ax
2
+ bx + c
4
5
3
7
tan
) 5 4 )( 7 3 ( 0
35 13 12
2

+

x y x to lo Por
x x
x x y
SEGUNDO METODO POR FORMULA
0
2
+ + c bx ax Dndole en el modelo cuadrtico el valor de y = 0.

a
c
x
a
b
x

+
2
Dividiendo entre a y sacando al trmino que contiene c.
a
c
a
b
a
b
x
a
b
x + +
2
2
2
2
2
4 4
Sumando a ambos el miembros
2
2
4a
b
.

2
2
2
4
4
2 a
ac b
a
b
x

,
_
+ Factorizando el primer miembro y sumando el segundo

miembro.

a
ac b b
x
2
4
2
+
Extrayendo a ambos miembros raz cuadrada y despejando x.
Ejemplo:
y = x
2
- 8x + 12 y = x
2
- 8x + 12=0 Ecuacin dada

12
8
1
c
b
a

) 1 ( 2
) 12 )( 1 ( 4 ) 8 ( ) 8 (
2
+
x

2
48 64 8 +
x
2
4 8 +
x

Por lo tanto las intercepciones son x
1
=2 y x
2
=6
__________________________________________________________________________________________
169

QUINTA PROPIEDAD: INTERSECCION CON EL EJE DE LAS ORDENADAS (Y).
No todas las parbolas interceptan o tienen que interceptar el eje de la ordenada (y).
En caso de que una parbola dada, intercepte al eje (y), las intercepciones se obtienen haciendo
que la (x) tenga un valor igual a cero, en otras palabras la intercepcin es el valor de la constante
c". A continuacin se presentan algunos ejemplos
PARABOLA INTERCEPCION CON
EL EJE DE LAS
ORDENADAS Y
y = 3x
2
- 4x + 2 y = 2
y = x
2
2 y = -2
y = -3x
2
- 12x + 4 y = 4
y = +x
2
4 y = -4
y = -8x
2
+ 16 y = 16
RESUMEN DE LAS PROPIEDADES DEL MODELO y = f(x) = ax
2
+ bx + c
Tipo de grfica PRIMERA.- La grfica con solucin real siempre es un parbola
vertical y su dominio est formado por todos los nmeros reales
Hacia donde se
abre la parbola
SEGUNDA.- Si a < 0 es decir, a es negativa.
Se trata de una parbola que se abre hacia abajo generando en su
vrtice un valor mximo
Si a >0 es decir es positiva.
Se trata de una parbola que se abre hacia arriba generando en su
vrtice un valor mnimo
Coordenadas del
vrtice
TERCERA.- Las frmulas para calcular las coordenadas del vrtice son
)
4
4
,
2
(
2
a
b ac
a
b
V

Tambin
a
b ac
c
b
f
4
4
2
2

,
_

por lo tanto se puede seguir el camino
que se desee.

a
b
x
2
Es su eje de simetra.
Intercepciones
con el eje de las
abcisas (x)
CUARTA.- En caso de que la parbola intercepte al eje x, las
intercepciones se obtienen haciendo que y = 0 o por la frmula
a
ac b b
x
2
4
2
+
Intercepcin con
el eje de las
ordenadas (y)
QUINTA.- En caso de que la parbola intercepte al eje Y, las
intercepciones se obtienen haciendo que x = 0 En la prctica es el valor
de del modelo.
A continuacin se presentan ejemplos en donde se obtienen las propiedades de los modelos de la
forma y = f(x) = ax
2
+ bx + c, y con estas propiedades se bosqueja la grfica respectiva
__________________________________________________________________________________________
170

Ejemplo 1:
Dada la ecuacin 8 6
2
+ x x y , obtener las propiedades estudiadas y la grfica
correspondiente.
Solucin:
a) Tipo de Grfica:
Es una parbola vertical
Su dominio esta formado por todos los nmeros reales.
b) Hacia donde se abre la parbola.
En este caso a = 1, por ser a > 0, se trata de una parbola que se abre hacia
arriba generando en su vrtice un valor mnimo en x.
c) Coordenadas del vrtice.
Las frmulas para calcular las coordenadas del vrtice son
)
4
2 4
,
2
(
a
b ac
a
b
V

sustituyendo en las frmulas, los valores de a = 1, b = -6, c = 8.

)
) 1 ( 4
2 ) 6 ( ) 8 )( 1 ( 4
,
) 1 ( 2
) 6 (
(

V
= Vrtice (3, 1)
d) Intercepcin con el eje x.
4 2
) 4 )( 2 ( 0
8 6 0
2

+
x y x
x x
x x
e) Intercepcin con el eje y, como el valor de c = 8, entonces 8 es la intercepcin con el eje y.
X 3 2 4 0 6
Y -1 0 0 8 8
Se han obtenido algunos puntos de la grfica, se pueden aadir otros que satisfagan a la funcin
dada para una mayor exactitud
Ejemplo 2:
Dada la ecuacin y = -x
2
+ 5x 6, obtener las propiedades estudiadas y la grfica
correspondiente.
__________________________________________________________________________________________
171

Solucin:
a) Tipo de grfica:
Es una parbola vertical.
Su dominio esta formado por todos los nmeros reales.
b) Hacia donde se abre la parbola:
En este caso a = -1, por ser a < 0. Se trata de una parbola que se abre hacia
abajo generando en su vrtice un valor mximo en x.
c) Coordenadas del vrtice:
La frmula para calcular las coordenadas del vrtice son:
)
4
2 4
,
2
(
a
b ac
a
b
V

Sustituyendo en las formulas los valores de a = -1, b = 5, c = -6
)
) 1 ( 4
2 ) 5 ( ) 6 )( 1 ( 4
,
) 1 ( 2
) 5 (
(

V
Vrtice (2.5, -.25)
d) Intercepcin con el eje X.
0= -x
2
+ 5x 6 ; a = -1, b = 5, c = -6
Utilizando la frmula
a
ac b b
x
2
4 2 +
Sustituyendo:
) 1 ( 2
24 25 5
+
x
x
1
=2, x
2
=3
e) Intercepcin con el eje y.
Como el valor de c =-6 entonces -6 es la intercepcin con el eje y.
Puntos utilizados
Vrtice V(2.5, -.25)
Intercepciones con el eje x (2,0)y (3,0)
Intercepcin con el eje y (0, 6)
Otro punto que satisface a la ecuacin y completa la simetra es (5, -6)
Ejemplo 3:
Dada la ecuacin y = -6x
2
+ 7x + 5 obtener las propiedades estudiadas y el bosquejo de la grfica
correspondiente
Solucin:
__________________________________________________________________________________________
172

a) Tipo de parbola:
Su dominio est formado por todos los nmeros reales.
b) Hacia donde se abre la parbola:
En este caso a =-6, por ser a < 0 se trata de una parbola que se abre hacia
abajo generando en su vrtice un valor mximo en x.
c) Coordenadas del vrtice
Sustituyendo a las frmulas los valores de:
a = -6, b = 7, c = 5
)
) 6 ( 4
2 ) 7 ( ) 5 )( 6 ( 4
,
) 6 ( 2
7
(
V
V = (.58 , 7.4)
04 . 7
24
169
d) Intercepcin con el eje x.

-6x
2
+ 7x + 5
) 12 ( 2
) 5 )( 6 ( 4 49 7
+
x =
12
13 7
+
3
5
12
20
1

x
y
2
1
2
x
e) Intercepcin con el eje y: Como el valor de c = 5 entonces 5 es la intercepcin con el eje y.
__________________________________________________________________________________________
173

Ejemplo 4:
Dada la ecuacin y = 7x
2
- 33x 10, obtener las propiedades estudiadas y la grfica
correspondiente.
Solucin:
a) Tipo de grfica:
Su dominio est formado por todos los nmeros reales
b) Hacia donde abre la parbola:
En este caso a > 7, por ser a > 0 se trata de una parbola que se abre hacia
arriba generando en su vrtice un valor mnimo en x.
c) Coordenadas del vrtice:
Las frmulas para calcular las coordenadas del vrtice son:

)
4
2 4
,
2
(
a
b ac
a
b
V

Sustituyendo en las frmulas los valores de:
a = 7, b = -33, c = -10
)
) 7 ( 4
2 ) 33 ( ) 10 )( 7 ( 4
,
) 7 ( 2
) 33 (
(

V
V = (2.35 , 48.8)
d) Intercepciones con el eje x:
Factorizando:

) 7 ( ) 7 (
70 ) 33 ( 7 49
10 33 7
2
2
x x
x x
x x

Multiplicando todo por 7

7
) 2 7 )( 35 7 (
70 ) 7 ( 33 ) 7 (
2

x x
x x
Dividiendo todo entre 7

7
) 2 7 )( 5 ( 7 + x x
Cancelando los 7. x =5 y x =
7
2
e) Intercepcin con el eje y:

Como el valor de c = -10, entonces -10 es la intercepcin con el eje y.
__________________________________________________________________________________________
174

Ejemplo 5:
Dada la ecuacin y = x
2
, obtener las propiedades estudiadas y las grficas correspondientes.
Solucin:
a) Tipo de grfica:
Es una parbola vertical.
Su dominio est formado por todos los nmeros reales.
b) Hacia donde abre la parbola:
En este caso a = 1, por ser a > 0 se trata de una parbola que se abre hacia
arriba generando en su vrtice un valor mnimo de x.
c) Coordenadas del vrtice
Sustituyendo en las frmulas los valores de:
a = 1, b = 0 y c = 0

1
]
1
a
b ac
a
b
V
4
4
,
2
2

1
]
1
) 1 ( 4
) 0 ( ) 0 )( 1 ( 4
,
) 1 ( 2
0
2
V

) 0 , 0 ( V
d) Intercepciones con el eje x
0 = x
2
por lo tanto x = 0
e) Intercepciones con el eje y.
Como y = 0
2
Entonces y = 0 por lo tanto la intercepcin con el eje y = 0.
Puntos utilizados
Intercepcin con el eje x (0,0)
x 1 2 3 4
y 1 4 9 16
Intercepcin con el eje y (0, 0) otros puntos que satisfacen a la ecuacin
TASA PROMEDIO DE CAMBIO
__________________________________________________________________________________________
175

Un pequeo vehculo motorizado, llamado, El Travieso recorre determinada distancia la cual
puede describirse en funcin del tiempo (T) de la siguiente manera:
d = f(T) = 6T
2
+ 14T 4 0 T
La distancia se mide en kilmetros y el tiempo en horas.
Anlisis de la velocidad promedio
Distancia
recorrida
Total
Velocidad promedio (partiendo del
inicio)
Velocidad promedio (hora por hora)
Primera
hora de
viaje
20
En la primera hora la velocidad
promedio es:
hr Km
f f
T
d
20
1
0 20
0 1
) 0 ( ) 1 (
Segund
a hora
de viaje
52
La velocidad promedio durante las dos
primeras horas:
hr Km
f f
T
d
26
2
0 52
0 2
) 0 ( ) 2 (
La velocidad promedio de la 1
ra.
a las 2
da.
hora es:
hr Km
f f
T
d
32
1
20 52
1 2
) 1 ( ) 2 (
Tercera
hora de
viaje
96
La velocidad promedio durante las tres
primeras horas es:
hr Km
f f
T
d
32
3
0 96
0 3
) 0 ( ) 3 (
da.
a la 3
ra.
hora es:
hr Km
f f
T
d
44
1
52 96
2 3
) 2 ( ) 3 (
Cuarta
hora de
viaje
152
La velocidad promedio durante las
cuatro horas es:
hr Km
f f
T
d
38
4
0 152
0 4
) 0 ( ) 4 (
ra.
a la 4
ta.
hora es:
hr Km
f f
T
d
56
1
96 152
3 4
) 3 ( ) 4 (
La velocidad promedio de la segunda a la cuarta hora es:

hr Km
f f
T
d
50
2
100
2
52 152
2 4
) 2 ( ) 4 (

De donde se puede inferir que:

( )
x
x f x x f
T
d
) (
TASA PROMEDIO DE CAMBIO
Ejemplo 1:
En los ltimos aos, una empresa obtuvo las siguientes ventas:
Ao 1,99
9
2,000 2,001 2,002 2,003
Ventas en miles 1,00
0
1,200 1,500 2,400 2,640
Solucin:
__________________________________________________________________________________________
176

A que tasa promedio se incrementaron sus ventas anuales en los casos que se presentan a
continuacin?
a) De 2,000 a 2,002
600
000 , 2 002 , 2
200 , 1 400 , 2
b) De 1,999 a 2,003
410
999 , 1 003 , 2
000 , 1 640 , 2
c) De 1,999 a 2,000
200
999 , 1 000 , 2
000 , 1 200 , 1
d) De 2,001 a 2,003
570
001 , 2 003 , 2
500 , 1 640 , 2
e) De 2,002 a 2,003
240
002 , 2 003 , 2
400 , 2 640 , 2
Comprobacin:
a) De 2,000 a 2,002 : Tasa promedio = 600
2,000 2,001 2,002
1,200 1,200 + 600 = 1,800 1,800 + 600 = 2,400
b) De 1,999 a 2,003 : Tasa promedio = 410
1,999 2,000 2,001 2,002 2,003
1,000 1,000 + 410 =
1,410
1,410 + 410 =
1,820
1,810 + 410 =
2,230
2,230 + 410 =
2,640
c) De 1,999 a 2,000 : Tasa promedio = 200
1,999 2,000
1,000 1,000 + 200 = 1,200
d) De 2,001 a 2,003 : Tasa promedio = 570
2,001 2,002 2,003
1,500 1,500 + 570 = 2,070 2,070 + 570 = 2,640
e) De 2,002 a 2,003 : Tasa promedio = 240
2,002 2,003
2,400 2,400 + 240 = 2,640
Ejemplo 2:
Durante un perodo de 6 das la asistencia para ver jugar a los Leones de Yucatn en el parque
Kukulkn fue la siguiente:
Das 1 2 3 4 5 6
Asistencia 4,000 5,000 6,500 7,60
0
9,20
0
12,000
Utilizando
( ) ( )
x
x f x x f
x
y
Calcular la tasa promedio de cambio en la asistencia de los das siguientes:

__________________________________________________________________________________________
177

a) Del da 1 al da 2
b) Del da 1 al da 4
c) Del da 2 al da 5
d) Del da 1 al da 6
e) Del da 5 al da 6
Solucin:
3000
1
000 , 3
5 6
200 , 9 000 , 12
)
600 , 1
5
000 , 8
1 6
000 , 4 000 , 12
)
400 , 1
3
200 , 4
2 5
000 , 5 200 , 9
)
200 , 1
3
600 , 3
1 4
000 , 4 600 , 7
)
000 , 1
1
000 , 1
1 2
000 , 4 000 , 5
)

e
d
c
b
a
Comprobacin:
a) Del da 1 al da 2:
b) Del da 1 al da 4:
c) Del da 2 al da 5:
d) Del da 1 al da 6:

e) Del da 5 al 6:
5 6
9,200 9,200 + 2,800 = 12,000
Es conveniente comparar los resultados con los datos proporcionados.
OBTENCION GRAFICA DE LA TASA PROMEDIO DE CAMBIO
La tasa promedio de cambio, tambin llamada cociente de la distancia, puede obtenerse haciendo
uso de la siguiente figura:
__________________________________________________________________________________________
1 2
4,000 4,000 + 1,000 = 5,000
1 2 3 4
4,000 4,000+1,200=5,200 5,200+12,000=6,400 6,400+1,200=7,600
2 3 4 5
5,000 5,000+1,400=6,400 6,400+1,400=7,800 7,800+1,400=9,200
1 2 3 4 5 6
4,000 5,60
0
7,20
0
8,800 10,400 12,000
178
2 2
) ( ), (
y x
x x f x x + +
1 2
1 2
x x
y y
1 1
) ( ), (
y x
x f x

y

x

Aplicando la definicin de pendiente tambin puede obtenerse el cociente de la diferencia:
x
x f x x f
x x x
x f x x f
x
y
m
+
+
) ( ) (
) (
) ( ) (
Por lo tanto la razn de cambio es la pendiente y la ecuacin
x
x f x x f
x
y
) ( ) (
es
tambin llamada, por algunos autores, cociente de la diferencia.
__________________________________________________________________________________________
179

Ejemplo:
Si y = f(x) = x
2
:
a) Encontrar la tasa de cambio del cociente de la diferencia de la funcin.
b) Calcular la pendiente de la lnea que une a los puntos (1, 1) y (5, 25).
c) Encontrar la pendiente del inciso (b) utilizando la tasa promedio de cambio o cociente de la
diferencia que se obtuvo en el inciso (a).
d) Para comprender mejor este ejercicio, graficar la funcin dada y = f(x) = x
2
localizando los
puntos relevantes y la secante.
Solucin:
a) La frmula a utilizar es:
x
x f x x f
x
y
) ( ) (
En este ejemplo f(x) = x
2
:
( )
[ ]
x x
x
y
x
x x x
x
y
x
x x x
x
y
x
x x x x x
x
y
x
x x x
x
y
+
+ +
2
2
) ( 2
) ( 2
2
2 2 2
2 2
b) Calcular la pendiente de la lnea que une los puntos (1, 1) y (5, 25):
6
4
1 25
1 5
) 1 ( ) 5 (
) ( ) (
f f
x
y
x
x f x x f
x
y
Tambin
1 2
1 2
x x
y y
m

6
4
24
1 5
1 25

y
c) Encontrar la pendiente del inciso (b) utilizando la tasa promedio o cociente de la diferencia que
se obtuvo en el inciso (a):
__________________________________________________________________________________________
180

En el inciso(a) se obtuvo que:
x x
x
y
+
2
.Se requiere saber el valor de x y x .
Pero se sabe que x = 1 y que x + x = 5
4
1 5
5

x
x
x

Los puntos son
( ) ( ) [ ]
25 5 1 1
, )) ( , ( x x f x x y x f x + +
se obtienen:
6 4 ) 1 ( 2 2 + +
x x
x
y
Se obtuvo el mismo resultado del inciso (b).
d) Para comprender mejor este ejercicio graficar la funcin y = f(x) = x
2
, localizando los puntos
relevantes y la secante:

2
) ( x x f y

24 1 25 y

1
]
1
1 1
) ( , x f x
Comprobar la primera derivada haciendo uso de las frmulas adecuadas. Comprobar las
derivadas que se presentan a continuacin sin olvidar que hay varios caminos.
TASA INSTANTANEA DE CAMBIO
Determinar la velocidad instantnea en que el pequeo vehculo motorizado el travieso
(mencionado anteriormente) se esta desplazando cuando T = 2.
__________________________________________________________________________________________
181
1
]
1
+ +
25 5
) ( ), ( x x f x x f
4 1 5 x

La velocidad instantnea se obtiene examinando la velocidad promedio durante los intervalos de
tiempo cercanos a T = 2.
Se sabe que: d = f(T) = 6T
2
+ 14 T 4 0 T
Dando los valores a T que se acercan a 2 por ejemplo:
T 3 2.
9
2.
8
2.
7
2.
6
2.
5
2.
4
2.
3
2.
2
2.
1
2.0
1
2.001 2.000001
: Ser T
1 .9 .8 .7 .6 .5 .4 .3 .2 .1 .01 .001 .000001
Se obtiene:
Acercando a cero (respecto 2)
( ) ( )
T
T f T T f
T
d
( ) ( )
( ) ( )
hr
Km
f f
hr
Km
f f
hr
Km
f f
hr
Km
f f
hr
Km
f f
hr
Km
f f
hr
Km
f f
hr
Km
f f
T
d
8 . 39
3 .
94 . 11
3 .
52 94 . 63
2 3 . 2
) 2 ( ) 3 . 2 (
4 . 40
4 .
16 . 16
4 .
52 16 . 68
2 4 . 2
) 2 ( ) 4 . 2 (
41
5 .
5 . 20
5 .
52 5 . 72
2 5 . 2
) 2 ( ) 5 . 2 (
6 . 41
6 .
96 . 24
6 .
52 96 . 76
2 6 . 2
) 2 ( ) 6 . 2 (
2 . 42
7 .
54 . 29
7 .
52 54 . 81
2 7 . 2
) 2 ( ) 7 . 2 (
8 . 42
8 .
24 . 34
8 .
52 24 . 86
2 8 . 2
) 2 ( ) 8 . 2 (
4 . 43
9 .
06 . 39
9 .
52 06 . 91
2 9 . 2
2 9 . 2
44
1
44
1
52 96
2 3
2 3

__________________________________________________________________________________________
182

hr
Km
f f
hr
Km
f f
hr
Km
f f
hr
Km
f f
006 . 38
001 .
038006 .
001 .
038006 . 52
2 001 . 2
2 ( ) 001 . 2 (
06 . 38
01 .
3806 .
01 .
52 3806 . 52
2 01 . 2
) 2 ( ) 01 . 2 (
6 . 38
1 .
86 . 3
1 .
52 86 . 55
1 . 2
) 2 ( ) 1 . 2 (
2 . 39
2 .
84 . 7
2 .
52 84 . 59
2 . 2
) 2 ( ) 2 . 2 (

Por lo tanto la velocidad instantnea del pequeo vehculo motorizado El Travieso cuando T =
2 es de 38Km/hr.
Por lo tanto en este caso particular
38
) ( ) (
0

T
T f T T f
T
d
Lim
T
De esta manera se ha obtenido La derivada. Generalizando con x y y que son los smbolos de
las variables ms utilizadas, queda as:
x
x f x x f
x
y
Lim
x

+

) ( ) (
0
Dada la importancia algunos autores han creado tambin para expresar la derivada los siguientes
smbolos:
' ), ( , ), ( ' , , y y Dx y Dx x f y
dx
d
dx
dy
Considerando que y es un smbolo muy sencillo para representar a la derivada, en el presente
texto, es el que se utiliza con mayor frecuencia. Como algunos de los lectores saben derivar
directamente, con el fin de que comprendan que la derivada obtenida es la misma que la que se
obtiene, al hacer uso de las frmulas respectivas, a continuacin se deriva tal y como se va a
presentar ms adelante cuando se utilicen dichas frmulas.
Si f(T) = 6T
2
+ 14T ,
Su derivada es = 12T + 14.
Como se sabe que T = 2, f(2) = 12(2) + 14 = 38
Se obtiene el mismo resultado.
__________________________________________________________________________________________
183

OBTENCION DE LA DERIVADA: CASO PARTICULAR.
x
y
Lim
x

0
Siendo el valor de x = 2 Si y = x
3
calcular

Valor
Inicial de x
(1)
x
(2)
Valor
final de x
(3)
2 1 3
2 .9 2.9
2 .5 2.5
2 .1 2.1
2 .01 2.01
2 .001 2.001
Valor
inicial
de y
(4)
y
(5)
Valor final
de y
(6)
8 19 27
8 16.389 24.384
8 7.625 15.525
8 1.261 9.261
8 .120601 12.0601
8 .012006001 .012006001
x
y
Lim
x

0
(7)
19
1
19
21 . 18
9 .
389 . 16
25 . 15
5 .
625 . 7
61 . 12
1 .
261 . 1
601 . 12
01 .
1206101 .
006 . 12
001 .
012006001 .
Solucin = 12
(1) Por ser la x una variable independiente, se le puede dar cualquier valor, en este ejemplo, se le
da el valor de x = 2.
(2) La x se incrementa con valores que se van acercando a cero.
(3) Se obtiene sumndole al valor inicial de x los incrementos.
(4) Se sustituye el valor inicial de x = 2 en la funcin dada y = x
3
. y = (2)3=8
(5) Se sustituye el valor final de x en la funcin dada y = x
3
, y se resuelven las operaciones
(6) Al valor final de y se le resta el valor inicial de y para conocer el incremento de y
(7) Se calcula
x
y
Lim
x

0
. En caso de haberle dado ms valores al incremento de x se podr
observar que se acerca ms a 12.
__________________________________________________________________________________________
184

DEFINICION DE DERIVADA
Comparando incrementos (Regla de los cuatro pasos)
En el ejemplo anterior siguiendo todo un proceso se obtuvo la derivada de una funcin particular
y = x
3
para el valor de x = 2. Utilizando los mismos pasos a continuacin se va a utilizar la
definicin de la derivada.
y = x
3
Sea la funcin dada.
1
er.
Paso: Al valor fijo inicial de x se le da un incremento x . Es obvio que la y tambin se
incrementa
y
(La x se sustituye por x x + y la y por
y y +
).
( )
3 2 2 3
3
) ( 3 3 3 x x x x x y y
x y
+ + + +
Desarrollado de esta manera.

2
do.
Paso: Se resta la funcin dada o se obtiene el incremento
y
y su funcin x y x .
3 2 2
3
3 2 2 3
) ( ) ( 3 3
) ( ) ( 3 3
x x x x x y
x y
x x x x x x y y
+ +

+ + + +
3
er.
Paso: Se dividen ambos miembros entre x . De esta manera se obtiene la razn de los
incrementos.
( )
2 2
3 2 2
) ( 3 3
) ( 3 3
x x x x
x
y
x
x
x
x x
x
x x
x
y
+ +
4
to.
Paso: Se calcula en el
x
y
el lmite cuando el incremento de x tiende a cero.

2
0
2 2
0
3
) 0 ( ) 0 ( 3 3
x
x
y
Lim
x x
x
y
Lim
x
x
+ +

Para resolver el caso particular anterior basta sustituir en 3x
2
el valor inicial de x = 2 por lo tanto
3(2)
2
= 12.
Definicin de Derivada:Es el lmite de la razn del incremento de la funcin entre el
incremento de la variable independiente, cuando el incremento de la variable
independiente tiende a cero.
RESUMEN DE LAS FORMULAS PARA DERIVAR
__________________________________________________________________________________________
185

A continuacin se presentan las frmulas para derivar funciones algebraicas, las cuales no tienen
ningn tipo de jerarqua e incluso algunos autores las simplifican y otros autores las amplifican,
sin embargo se llega los mismos resultados.
LITERAL SIMBOLOGIA
EJEMPLOS
DERIVAR DERIVADA
1.-La derivada de una
constante es igual a
cero
Si y = C
0 ' y
y = a
y = 3
y = 0
y = 0
variable
independiente es
igual a uno
Si y = x
1 ' y
y = T y = 1
constante por una
variable
independiente es igual
a la constante.
Si y = Cx
C y '
y = 5x
y = -ax
y = 5
y = -a
4.-La derivada de la
potencia de una
variable de exponente
constante es igual al
producto del
exponente por la
variable elevada a un
exponente disminuido
en una unidad
Si y = x
n
1
'

n
nx y
y = x
4
y = x
-6
y = x
1/2
y = 4x
3
y = -6x
-7
y = 1/2x
-1/2
constante por una
funcin es igual al
producto de la
constante por la
derivada de la funcin
Si y = Cu
Cu y '
y = 4x
3
y = 5x
-2
y = 4(3x
2
)=12x
2
y = 5(-2x
-3
)=-10x
-3
suma algebraica de
un nmero finito de
funciones es igual a la
suma de las derivadas
de cada una de las
*funciones
Si y = u + v
' ' ' v u y +
y = x
3
-4x
2
+ 8x
4 7 / 3
8
2
1

+ x x y
y = 3x
2
-8x+8
5 7 / 4
32
14
3
'

x x y
7.-La derivada del
producto de dos
funciones es igual a la
Si y = UV
' ' ' VU UV y +
y = (x
2
-3)(5x
3
-4)
) 2 )( 4
3
5 ( )
2
15 )( 3
2
( ' x x x x y +
Resolviendo:
__________________________________________________________________________________________
186

primera funcin de la
derivada de la segunda,
ms la segunda funcin,
por la derivada de la
primera.
En caso de derivar 3
factores:
Si y = UVW
' VWU UWV' UVW' y' + +
x x x x y 8 10 15 15 '
4 2 4
+
Sumando:
x x x y 8 15 25
2 4

8.-La derivada del
cociente de dos
funciones es igual al
denominador por la
derivada del numerador
menos el numerador por
la derivada del
denominador. Todo lo
anterior dividido por el
cuadrado del
denominador.
Si
V
U
y
2
' '
'
V
UV VU
y

5
3
2
+
x
x
y
( )( ) ( )( )
( )
( )
2
2
2
2 2
2
2
) 5 (
3 10
'
5
3 10 2
'
5 x
1 3 2 5
'
+
+ +
+
+ +
+
+
x
x x
y
x
x x x
y
x x x
y
9.-La derivada de la
potencia de una
funcin de exponente
constante, es igual al
producto del exponente
por la funcin elevada a
un exponente
disminuido en una
unidad. Todo lo anterior
por la derivada de la
funcin dada.
Si y = U
n
1 1
' U nU y
n

y = (x
3
4)
5
( ) ( )
( )
4
3 2
2
4
3
4 15 '
3 4 5 '

x x y
x x y
10.-La derivada de un
radical de n orden, es
igual a la derivada de la
cantidad subradical
dividido entre el ndice
del radical multiplicado
por el radical elevada a
la cantidad subradical a
una potencia igual al
radical menos 1 unidad.
Si
n
U y
i n
U n
U
y

'
'
Raz cuadrada
Si
n
U
U
y
2
'
3
7x y
x y 7
( )
5 2
3
2
49 5
7
'
7 3
7
'
x
y
x
y
x
y
7 2
7
'
EJERCICIOS RESUELTOS
__________________________________________________________________________________________
187

( ) ( )
3 / 2 3
2
2
3 / 2
3 3 / 1 3
4
4
3
4
2
2
2
2 2
2
2 2
2 3 3
2 / 3 2
2
3 2 4 4 2 4
3 2 2 3 2
3 / 4 3 / 5
3 / 4 3 / 5 3 / 1 3 / 2
2 / 1 2 / 1 2 / 1 2 / 3
3 / 10
6 3 / 10 6 3 / 7 7
2 4 2 3 5
5 3
5 3
4 2
4 2
2
2
1
3 2
2 3
) 2 (
3 2
3
1
' ) 2 ( ) 15
24
'
8
) 14
) 2 (
10 4
'
) 2 (
1 5 10 5 4 2
) 2 (
) 1 5 ( ) 5 2 )( 2 (
'
2
5
) 13
20 21 2 ' ) 4 )( 7 5 ( ) 12
2
3 20 5
' ) 3 )( 5 ( ) 11
) 4 15 5 ( 4 15 5 4 2 15 3 '
) 2 )( 2 ( ) 3 )( 5 ( ' ) 2 )( 5 ( ) 10
3
4
3
10
'
3
4
3
10
' 7 4 5 ) 9
5
2
7
6 ' 1 5 7 4 ) 8
6
3
28
7 6
3
28
7 ' 6 4 ) 7
2
' 8 ) 6
6 4 24 25 ' 4 6 2 8 5 ) 5
24 6
1 6 24 6 1 '
6 3
6 3
) 4
2
1 2 1 '
2
2
) 3
2
'
3
3
) 2
1 3 ' 2 ) 1
:

,
_
+ +
+ + + +
+
+
+ + + +
+ + +

+ +
+ + + + +
+ + + +

+ + +
+ +
+ +
+ +

x
x
x x y x y
x
x
y
x
x
y
x
x x
y
x
x x x x x
x
x x x x
y
x
x x
y
x x y x x y
x
x x
y x x y
x x x x x x x x x x y
x x x x y x x y
x x
y
x x y x x y
x x y x x x y
x
x x x y x x x y
x
y x y
x x x y x x x x y
x x
x x y
x x x y
x x
x y
x
x y
x x y
x
x y
x
y
x
y
x y x x y
Ejercicios
__________________________________________________________________________________________
188

( ) ( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )( ) ( )( )
( ) ( )
( )
( ) ( ) ( )
( ) [ ]
( )
2 / 3
2 2
2
2 2
2 2 2
2 / 1
2 2
2 2
2 / 1
2 2 2
2 / 1
2 2
2 2
2 2
2 / 1 2 2
2 2
2
2 2
2
2
2 2
3 2 3 2
2
2 2
2 2 2 2
2 2
2 2
13
3
3
4
3
2
3 / 4
3 / 2 3 / 8
3
4 2
3
3
2
3
7 / 5 5 / 2
3 2
7 2
2 / 3
2
4 2 2 2 3
2 2
2 2
3 2
2
3 2
3 / 2
2 / 7
3 2 5 3
3
1 3
3 3
2 2
3 / 5
3 / 5 3 / 2
3 2 3 2 4 2
2 2 2 2
'
2 2 2
2
) 2 ( ) 2 ( ) (
'
2
) 29
4
'
2 2 2 2 2 2
' ) 28
12
' ) 27
2
1
' ) 26
3 3
5
3
11
' ) 25
29
' ) 24
7
16
5
24
'
8
5 ) 23
] [ 2
2 3 2
' ) 22
2
3
' ) 21
3
40
9 '
8 2
) 20
3
2
' ) 2 2 ( ) 19
1
1 2 2
' ) ( ) 18
) 1 2 ( 3
4
2 1 2
3
2
' ) 1 2 ( ) 17
) 5 ( 8 ) 2 ( ) 5 ( 4 ) 5 ( ) 16
x a
a
x a
x x a x a
y
x a
x a x x a
x a
x a
x
x x a
y
x a
x
y
x b
x b
y
x b
x x b x x b
x b
x x b x x b
y
x b
x b
y
x
b ax b
y
x
b
a y
x
bx x
y
bx
b
bx y
x
a bx cx
y
x
cx bx a
y
x
bx cx
y
x
a bx cx
y
x x
y
x
x
x y
b x x
b x b x b x
y
x b
x b
y
x b
x
y x b y
x
x y
x
x
x
x
y
x
y x x y
x x
x
y x x y
x
x y x y
x x x x y x y
+
+
+ +
+
+ +
,
_
+
+

+
+
+
+
+

+
+

,
_
+
+

+
+ +
+

+
+ +
+
+ + +

+

+ +
+

__________________________________________________________________________________________
189

( )( ) ( )
( )
( ) ( ) ( ) 2 7 2 1 ' ) 1 ( ) 2 ( ) 35
8 2
16 5
' 8 ) 34
2
3
'
3
) 33
2 ' ) 32
4
3 '
2
) 31
1 5 1 1 ' ) 1 ( ) 1 ( ) 30
3 2 3 4
3
3
3
2
2 2 2 2 2 2 2
3
2
2
2
3
3
2 2 3
+ + +
+
+
+
+
+
+
+ +
x x x y x x y
x
x
y x x y
ax
ax ax
y ax
ax
y
x b y b a x b y a y
x
a
x y
x
a
x y
x x x y x x y
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
2 / 3
5 4 3 2 4 3 2
3
2
2 3
3
2
2
3
2 3
3
2
4
'
2
2
) 40
16 24 4 8
'
4 8 2 8
) 39
2
6
' ) 2 ( ) 38
1
1 4
'
1
1
) 37
1
1 2 2 3
'
1
2 3
) 36
+
+

+
+ + +
+
+
+
+

,
_
+ +

x
x
y
x
x
y
x x x x
y
x x x x
y
x
x x
y x x y
x
x
y
x
x
y
x
x x
y
x
x
y
DERIVADAS SUCESIVAS O DE ORDEN SUPERIOR
Para resolver algunos problemas es necesario derivar varias veces. Cuando solo se pide derivar lo
que se hace es obtener la primera derivada. Si la funcin obtenida se puede seguir derivando
entonces se obtienen la segunda derivada, despus la tercera, la cuarta, etc., al proceso de obtener
estas derivadas se le da el nombre de derivadas sucesivas o de orden superior.
__________________________________________________________________________________________
190

Funcin Primera
derivada
Segunda
derivada
Tercera
derivada
Cuarta derivada
f(x) y y y y
IV
x
4
4x
3
12x
2
24x 24
x
3
- 8x
2
+ 4 3x
2
- 16x 6x - 16 6 0
x
9
+ 8x
2
9x
8
+ 16x 72x
7
+ 16 504x
6
3024x
5
ax
2
+ bx + c 2ax + b 2a 0
Calcular derivadas sucesivas o de orden superior no siempre es tan sencillo, por ejemplo:
Si
2 / 1 2
) 1 ( + x y obtener la tercera
derivada.
( ) ( )
( )
( ) ( ) ( )
( ) [ ]
( ) ( )
( )
2 / 5
2
2 / 5
2
2 / 3 2
2 2
2 / 3
2
2 / 1
2
2 / 3
2
2 / 1
2
2 / 1
2
1 3 ' ' '
2 1
2
3
' ' '
) 1 ( ' '
1 1 ' '
1 1
2
1
' '
1 '
1
2
1
'

+ +
+ +
,
_

+
+
x x y
x x y
x y
x x x y
x x x x y
x x y
x x y
Si
bx a
bx a
y
+
obtener la tercera derivada.

( )( ) ( )( )
( )
( )
( )
( ) ( ) ( )( )
( ) [ ]
( ) [ ]
( ) ( ) ( )( ) ( )
( )
( )
4
3
6
2 2 3
2
3
2
2
2
2
2
2
2 2
2
12
' ' '
3 4 0
' ' '
4
' '
2 2 ) 0 (
' '
2
'
'
'
x a
ab
y
bx a
b bx a ab bx a
y
bx a
ab
y
bx a
b bx a ab bx a
y
bx a
ab
y
bx a
x b ab x b ab
y
bx a
b bx a b bx a
y
+
+
+ +
+
+ +
+

+
+
+
+
DERIVADAS DE FUNCIONES IMPLICITAS

En el captulo 3 se defini a la funcin implcita como aquella funcin de la forma f(x, y).
En algunos casos una funcin implcita puede transformarse en funcin explcita como en el
siguiente ejemplo:
__________________________________________________________________________________________
191

( )
4 3
5
5 4 3
5 4 3
0 5 4 3
2
2
2
2
+
+
+
+ +
x
y
x y
y y x
y y x
En otros casos la funcin implcita no puede transformarse en funcin explcita. Por ejemplo:
0 8
5 4 3 5
+ y y xy x x

Con el fin de derivar funciones implcitas se asientan a continuacin una tabla con algunos
ejemplos que es necesario tener presente para derivar funciones implcitas:
CASO DERIVAR DERIVADA
Cuando no aparece y.
Se deriva, utilizando las
reglas estudiadas.
x
3x
5
8
-4ax
1
15x
4
0
-4a
Cuando aparece solita la y.
Se deriva poniendo y.
y y
Cuando en un trmino no
aparece la x.
Se deriva utilizando las
reglas estudiadas
aadindole la y.
y
6
-8y
4
-ay
5
6y
5
y
-32y
3
y
-5ay
4
y
Cuando aparecen tanto la x
como la y en un trmino
Se deriva utilizando la
frmula del producto.
xy
3x
2
y
5
-8xy
4
xy+y
3x
2
(5y
4
y)+y
5
(6x)=15x
2
y
4
y+6xy
5
-8x(4y
3
y)+y
4
(-8)=-32xy
3
y-8y
4
METODOLOGIA PARA DERIVAR FUNCIONES IMPLICITAS
Primer paso: Se deriva trmino a trmino utilizando los procedimientos descritos en la tabla
anterior.
Segundo paso: Se despeja y. Casi siempre se utiliza la factorizacin por factor comn, ejemplo:
Derivar 25
2 2
+ y x :
__________________________________________________________________________________________
192

y
x
y
y
x
y
x yy
yy x
y x

+
+
'
2
2
'
2 ' 2
0 ' 2 2
25
2 2
Esta funcin tambin se puede dejar desde el inicio en forma explcita y despus derivar
utilizando las frmulas estudiadas:
y
x
y
x y
x y
y x

+
'
25
25
25
2
2 2
2 2
Se llega al mismo resultado y se comprueba que se puede seguir cualquiera de los dos mtodos.
Ejemplo:
Derivar 0
2
+ xy x y
Solucin:

( ) ( )
( )
xy
y
y
y xy y
y xyy y
y xyy y
y yy x y
2 1
1
'
1 2 1 '
1 ' 2 '
0 ' 2 1 '
0 1 ' 2 1 '
2
2
2
2
2
+
+
+
+ +
+ +
__________________________________________________________________________________________
193

DERIVADAS SUCESIVAS DE FUNCIONES IMPLICITAS
Se recomienda utilizar la siguiente metodologa:
1.- Derivar trmino a trmino utilizando el procedimiento presentado en la tabla
correspondiente.
2.- Despejar y utilizando generalmente el mtodo de factor comn.
3.- Desde la segunda derivada se sustituye la y por su valor respectivo.
Ejemplo:
Obtener la tercera derivada de la funcin px y 4
2
Solucin:
Primera derivada:
y
p
y
y
p
y
p yy
2
'
2
4
'
4 ' 2
Segunda derivada:
( ) ( )
2 2
' 2 ' 2 0
' '
y
y
y
y p y
y
Sustituyendo
3
2
2
4
' '
2
2
' '
y
p
y
y
y
p
p
y
,
_
Tercera derivada:
( ) ( )
4
2
6
2 2 3
' 12 ' 3 4 0
' ' '
y
y p
y
y y p y
y

Sustituyendo
3
3
5
2 3
4
2 2
24
' ' '
24
2
12
' ' '
y
p
y
y
y y p
y
y
p
y p
y

,
_
CRITERIO DE LA PRIMERA DERIVADA PARA CALCULAR MAXIMOS Y

MINIMOS
__________________________________________________________________________________________
194

A continuacin se presenta la metodologa para calcular mximos y mnimos aplicando el criterio
de la primera derivada. Tambin se presenta un ejemplo en donde se va aplicando este criterio.
Primer paso: Se calcula la primera derivada de la funcin dada.
Sea
x x x y 2
2
5
2 3

una funcin dada, calcular la primera derivada:
2 5 3 '
2
x x y
Segundo paso: Se iguala a cero la derivada y se resuelve la ecuacin obteniendo de esta manera
los valores crticos, los cuales pueden ser mximos, mnimos o puntos estacionarios.
0 2 5 3
2
x x Igualando a cero
( )( ) 0 1 3 2 x x
Factorizando
3
1
2 x y x
Son los valores crticos
Tercer paso: Se toma un valor un poco menor del valor crtico y despus un valor un poco
mayor. Estos valores se sustituyen en la primera derivada, si el signo de la derivada en primer
lugar es positivo (+) y despus negativo (-) el valor crtico es un mximo. Por lo contrario si en
primer lugar es negativo (-) y despus es positivo (+) el valor crtico es un mnimo. En caso de
que no haya cambio de signo en la derivada, se trata de un punto estacionario.
Considerando el valor crtico x = 2.
Un valor menor v.gr x = 1 por lo tanto f(1) = 3(1)
2
5(1) 2 = -4 (-)
Un valor mayor v.gr x = 3 por lo tanto f(3) = 3(3)
2
5(3) 2 = +10 (+)
El valor crtico 2 es un mnimo por que el signo de la derivada pas de (-) a (+)
Considerando el valor crtico
3
1
x
Un valor menor que -1/3 v.gr x = -1 por lo tanto f(-1) = 3(-1)
2
5(-1) 2 = +6 (+)
Un valor mayor que -1/3 v.gr x = 0 por lo tanto f(0) = 3(0)
2
5(0) 2 = -2 (-)
El valor crtico x = -1/3 es un mximo ya que el signo de la derivada pas de (+) a (-)
Criterio de la primera derivada
Mximo Pasa de (+) a (-).
Mnimo Pasa de (-) a (+).
Punto estacionario No cambia de signo.
Cuarto paso: Las ordenadas de los mximos y mnimos se obtienen sustituyendo los valores
crticos de la funcin dada al inicio. Las ordenadas de los mximos y mnimos se calcula a
continuacin:
( ) ( ) ( )
54
19
3
1
2
3
1
3
5
3
1
3
1
6 2 2 2
2
5
2 ) 2 (
2
2
5
3
2 3
2 3

,
_

,
_

,
_

,
_

f
f
x x x y

( )
,
_
54
19
,
3
1
6 , 2
es mximo punto El
es mnimo punto El
CRITERIO DE LA SEGUNDA DERIVADA PARA CALCULAR MAXIMOS Y
MINIMOS.
A continuacin se presenta la metodologa para calcular mximos y mnimos aplicando el criterio
de la segunda derivada. Tambin se presenta un ejemplo en donde se aplica otro criterio.
Primer paso: Se calcula la primera y la segunda derivada.
Sea 2 4 2
2 3
+ + x x x y una funcin dada.
__________________________________________________________________________________________
195

4 4 3 '
2
+ x x y Primera derivada.

4 6 ' ' + x y
Segunda derivada.
Segundo paso: La primera derivada se iguala a cero y se resuelve la ecuacin obteniendo de esta
manera los valores crticos, los cuales pueden ser mximos, mnimos o puntos estacionarios.
0 4 4 3
2
+ x x Igualando a cero la y.
( )( ) 0 2 3 2 + x x
Factorizando.
3
2
2 x y x
Valores crticos.
Tercer paso: Los valores crticos se sustituyen en la segunda derivada si resulta negativo (-) el
valor crtico es un mximo, en caso de resultar positivo (+) el valor crtico es un mnimo, si el
valor es cero se trata de un punto estacionario.
4 6 ' ' + x y
Es la segunda derivada
( ) 8 4 2 6 ' ' + y
Sustituyendo el valor crtico x = -2 se obtiene -8, el signo es (-) por lo tanto
el valor crtico x = -2 es un mximo.
8 4
3
2
6 ' ' + +
,
_
y
Sustituyendo el valor crtico
3
2
x
se obtiene +8, el signo es (+) por lo tanto
el valor crtico x = 2/3 es un mnimo.
CRITERIO DE LA SEGUNDA DERIVADA
Segunda derivada Punto
Negativo (-) Mximo
Positivo (+) Mnimo
Cero (0) Estacionario
Cuarto paso: Las ordenadas de los mximos y mnimos se obtienen sustituyendo los valores
crticos en la funcin dada al inicio
Las ordenadas de los mximos y mnimos se calculan a continuacin:
2 4 2
2 3
+ + x x x y Funcin dada al inicio
( ) ( ) ( ) ( ) 10 2 2 4 2 2 2 2
2 3
+ + f
14 2
3
2
4
3
2
2
3
2
3
2
2 3
+
,
_

,
_
+
,
_

,
_
f
El punto mximo es (-2, 10) y el punto mnimo es
,
_
27
14
,
3
2
METODOLOGA PARA RESOLVER PROBLEMAS UTILIZANDO MXIMOS Y
MINIMOS
Hay diversos caminos para resolver un determinado problema que implique optimizacin
(mximos y mnimos)
A continuacin se presenta un camino
1.- El problema a resolver debe leerse con mucho cuidado las veces que sea necesario hasta
lograr su comprensin
__________________________________________________________________________________________
196

2.-El problema se debe tratar de resolver en la forma ms elemental posible utilizando un arreglo
de datos y cuando sea posible dibujar una figura con la informacin que se tiene.
3.-Del segundo paso que es fundamental, se generaliza el problema por resolver, evitando
utilizar ms de una variable; representndola preferentemente con la letra x. A esta
generalizacin se le da el nombre de modelo matemtico del problema
4.-Se resuelve el problema planteado utilizando el criterio de la primera o de la segunda derivada
para obtener los valores crticos
5.-Se responden todas las preguntas del problema que se est resolviendo utilizando los
resultados obtenidos en el paso anterior
6.-El resultado obtenido debe comprobarse con el fin de estar seguro de haber resuelto
correctamente el problema.
Ejemplo 1:
Una rentadora de camiones descuenta el 2% por cada camin que sobrepasa los 6 camiones (por
ejemplo, si rentan 7 camiones la rentadora, cobra a cada uno de los siete camiones el 98%) Si la
empresa rentadora desea obtener los mximos ingresos:
Cuntos camiones se deben de rentar por flotilla y que porcentaje debe pagar cada camin?
de camiones No. de camiones Costo por camin (%) Ingresos (%)
0 6 100 600
1 7 98 686
2 8 96 768
__________________________________________________________________________________________
197

Generalizando
de camiones No. de camiones Costo por camin (%) Ingresos (%)
x 6 + x 100 2x (6 + x) (100-2x)

Solucin:
I(x) = (6 + x ) (100 2x)
I(x) = 600 -12x +100x -2x
2
I(x) = -2x
2
+ 88x +600 Este es el modelo matemtico del problema
Primera derivada:
I(x) = -4x + 88
-4x + 88 = 0
-4x = -88
x = 22 Valor crtico.
Segunda derivada:
-4 Por ser negativo el valor crtico es un Mximo.
Sustituyendo:
Nmero de camiones 6 + x = 6 + 22 = 28 camiones
Costo por camin 100 2 (22) = 100 44 = 56%
Comprobacin
En caso de que la renta inicial de cada camin sea de $1,500 entonces

No. de camiones Costo por camin ($) Ingresos ($)
6 1,500 6 (1,500) = 9,000
28 1,500 (.56) = 840 28 (840) = 23,520
29 1,500 (.54) = 810 29 (810) = 23,490
En caso de plantear el problema con nmeros decimales es decir (6 + x)(1 - .02x) el resultado no
se altera. Este problema es til para cualquier precio, en la renta.
Ejemplo 2:
Un parque turstico tipo Xcaret ofrece un plan de paseo de acuerdo a los siguientes precios: $50
de entrada por persona para grupos de hasta 40 personas. En grupos que excedan las 40 personas
se reduce la tarifa en $5 por persona adicional. Se quiere saber:
Cual debe ser el tamao del grupo para que el parque obtenga su mayor ingreso?
a) Cul es el pago por persona?
b) Cul es el ingreso mximo del parque?
Incremento Tamao del grupo Tarifa Ingreso
0 40 500 20,000
1 41 496 20, 336
__________________________________________________________________________________________
198

Generalizando
Incremento Tamao del grupo Tarifa Ingreso
X 40 + x 500 5x (40+x) (500-
5x)
Solucin:
Ingreso (40 + x)(500 -5x)
I(x) = 20,000 + 500x - 200x - 5x
2
I(x) = -5x
2
+ 300x + 20,000 Este es el modelo matemtico del problema
Primera derivada:
I(x) = -5x
2
+ 300x + 20,000
-10x + 300
-10x + 300 = 0
-10x = -300
x = 30 Valor crtico
Segunda derivada
La primera derivada es -10x + 300
Por lo tanto la segunda derivada es -10
Por dar signo negativo -10, el valor crtico es un mximo.
Sustituyendo:
Tamao del grupo 40 + 30 = 70
Tarifa 500 -150 = 350
Comprobacin
69 355 24,495
70 350 24,500
71 345 24,495
Ejemplo 3:
Un barco de carga tiene en la actualidad 800 toneladas de un producto para transportar del puerto
de Progreso al puerto de Chicxulub, cobrando $40 pesos por tonelada. Le proponen al
administrador del barco incrementar la carga con 100 toneladas por cada hora de espera. En este
caso tambin le piden que les cobre $2 menos por cada hora esperada, en todas las toneladas
por transportar.
Qu tiempo le conviene al administrador del carguero retrasar el viaje para obtener el mximo
ingreso?
Hora de espera Peso Precio por tonelada Ingreso
0 800 40 32,000
1 900 38 34,200
2 1,000 36 36,000
__________________________________________________________________________________________
199

Generalizando
Incremento Peso Precio por tonelada Ingreso
X (800 + 100x) (40 2x) (800+100x)(40-2x)
Solucin:
I(x) = 32,000 + 4,000x 1,600x 200x
2
I(x) = -200x
2
+2,400x + 32,000 Este es el modelo matemtico del problema
I(x) = -400x + 2,400 Es la primera derivada
-400x + 2,400 = 0 Se iguala a cero para obtener los valores crticos
- 400x = - 2400
x = 6 Es el valor crtico
Segunda derivada
I(x) = -400, por ser negativa la segunda derivada el valor crtico es un mximo.
Por lo tanto al administrador del barco le conviene retrasar el viaje 6 horas.
Comprobacin:
__________________________________________________________________________________________
Horas Peso Precio Ingreso
5 1,300 30 39,000
6 1,400 28 39,200
7 1,500 26 39,000
200

Ejemplo 4:
Con una densidad de 60 matas de limn por mecate (medida de superficie utilizada en Yucatn
que equivale a un rea de 20m x 20m = 400m
2
) la produccin de cada mata de limn es de $80.
Por cada dos matas adicionales que se siembren en cada mecate, la cosecha de cada mata de
limn disminuye en un peso.
Cul es el nmero de matas de limn que debern plantarse para maximizar el valor de la
cosecha?
Incremento Matas Precio ($) Ingreso
0 60 80 4,800
1 62 79 4,898
2 64 78 4,992
Generalizando
Incremento Matas Precio Ingreso
x 60 + 2x 80 x (60+2 x)(80-x)
Solucin:
I(x) = (60 + 2x)(80 x)
I(x) = -2x
2
+ 100x + 4,800 Este es el modelo matemtico del problema
= -4x + 100 Derivando
-4x + 100 = 0 Igualando a cero para obtener el valor crtico
-4x = -100
x = 25 es valor crtico
La segunda derivada es -4 por ser negativa el valor crtico es un mximo
Sustituyendo:
60 + 25 (2) = 110 Es el nmero de matas que deben sembrarse
80 25 = 55 Es el valor de la cosecha por mata sembrada

Comprobacin
60 + 2(25) 80 25 (110)(55)
110 55 6050
112 54 6048
Ejemplo 5:
__________________________________________________________________________________________
201

Por imprimir hasta 2,000 volantes una imprenta cobra $100 por millar. Si el nmero de volantes
rebasa los 2,000 entonces rebaja $5 por cada millar adicional.
Cuntos volantes le darn al impresor su mximo ingreso?
Millares de volantes Precio por millar Ingreso
2 100 200
3 95 285
4 90 360
Solucin:
I(x) = (2+ x) (100-5x)
I(x) = 200 -10x+100x-5x
2
= 0
I(x) = -5x
2
+ 90x = 0 Este es el modelo matemtico del problema
I(x)= -10x+90 Derivando
-10x = -90 Despejando
x = 9 Es el valor crtico
La segunda derivada es -10 por ser negativa el valor crtico es un mximo
Sustituyendo
Volantes en millares 2 + x
2 + (9) = 11 Por lo tanto son 11 millares de volantes o 11,000 volantes los
que se deben de imprimir
Precio por millar
100 -5 (9) =55 Se deben de cobrar $55 por cada millar
Comprobacin
El ingreso mximo del impresor es de $75
__________________________________________________________________________________________
14 55 770
15 50 750
202

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Facultad de Contadura y Administracin de la UADY Matemticas Aplicadas a los Negocios

, calcule las siguientes imgenes:

Facultad de Contadura y Administracin de la UADY Matemticas Aplicadas a los Negocios

Facultad de Contadura y Administracin de la UADY Matemticas Aplicadas a los Negocios

Al sustituir los puntos dados se obtiene la pendiente:

DATOS: SUTITUYENDO: RESULTADO:

Facultad de Contadura y Administracin de la UADY Matemticas Aplicadas a los Negocios

A la x no se le puede dar el valor de 2 y obviamente su imagen -1 tampoco puede estar en el

La pendiente y uno de los puntos se sustituyen en la ecuacin de la recta, punto-pendiente

Se puede observar como el costo fijo $120 se va repartiendo proporcionalmente

Costo variable unitario es

b) Cul es el punto de equilibrio de la empresa?

Segundo paso: Se sustituye el valor de x encontrado para la cantidad de equilibrio en la funcin

donde PV CV es el margen de contribucin.

+ + Complemento al T.P.C. y sumndole ambos miembros.

En la prctica tambin se puede calcular sustituyendo al valor de x en la funcin dada.

Ordenada del vrtice

es el valor de la abcisa del vrtice de la parbola

es el valor de la abcisa del vrtice entonces para obtener la ordenada y ,

sumando el numerador y conmutando los trminos.

PRIMER METODO POR FACTORIZACION

+ Factorizando el primer miembro y sumando el segundo

d) Intercepcin con el eje x.

e) Intercepcin con el eje y:

La velocidad promedio de la segunda a la cuarta hora es:

De donde se puede inferir que:

Calcular la tasa promedio de cambio en la asistencia de los das siguientes:

Desarrollado de esta manera.

el lmite cuando el incremento de x tiende a cero.

obtener la tercera derivada.

DERIVADAS DE FUNCIONES IMPLICITAS

CRITERIO DE LA PRIMERA DERIVADA PARA CALCULAR MAXIMOS Y

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