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  • Plantilla: Analisis Contenido Cursos Web

    Uploaded by

    Antonio Delgado
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    Es una plantilla que ayuda al educador/diseñador a llevar a cabo la primera fase del modelo ADDIE: Análisis de Contenido. Esta guía sirve como instrumento de ayuda cuando se va a realizar la fase de análisis de necesidades. La misma se enfoca más en el diseño de un currículo basado en competencias. Se incorporan elementos claves como: metas, objetivos generales que deben ser alineados con las unidades/capítulos/lecciones, las estrategias instruccionales y las estrategias de assessment. El producto final es un curso Web debidamente estructurado que justifique la incorporación de nuevas metodologías de enseñanza, nuevos recursos tecnológicos y nuevas estrategias de avalúo del aprendizaje.

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    Es una plantilla que ayuda al educador/diseñador a llevar a cabo la primera fase del modelo ADDIE: Análisis de Contenido. Esta guía sirve como instrumento de ayuda cuando se va a realizar la fase de análisis de necesidades. La misma se enfoca más en el diseño de un currículo basado en competencias. Se incorporan elementos claves como: metas, objetivos generales que deben ser alineados con las unidades/capítulos/lecciones, las estrategias instruccionales y las estrategias de assessment. El producto final es un curso Web debidamente estructurado que justifique la incorporación de nuevas metodologías de enseñanza, nuevos recursos tecnológicos y nuevas estrategias de avalúo del aprendizaje.

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    Hacaia una transformación educativa…

    Por: Prof. Antonio Delgado Pérez


    Diseñador Instruccional

    Guía para la fase de Análisis de Contenido

    Competencias Meta Objetivos Objetivo Temas Estrategias Estrategias


    Generales Específico Unidades Instruccionales Evaluación

    I. I. I. I. Conocimiento: I. I. I.

    Destrezas:

    Actitudes:

    II. II. II. II. Conocimiento: II. II. II.

    Destrezas:

    Actitudes:

    III. III. III. III. Conocimiento: III. III. III.

    Destrezas:

    Actitudes:

    IV. IV. IV. IV. Conocimiento: IV. IV. IV.

    Destrezas:

    Actitudes:

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