I.

ALTERNATIVAS. Marca con una X la alternativa correcta segn corresponda en cada caso (30 ptos.):

1. Cul de las siguientes relaciones es correcta con respecto a gnero literario y emisor ficticio: I. Gnero narrativo Hablante dramtico. II. Gnero lrico locutor III. Gnero narrativo narrador IV. Gnero dramtico dramaturgo V. Gnero lrico hablante lrico a) Slo I y II. b) Slo III y V. c) Slo III, IV y V. d) Slo IV y V. e) I, II, III, IV y V. 2. Y mir que apenas nos conocamos y ya la vida urda lo necesario para desencontrarnos minuciosamente. Como no sabas disimular me di cuenta enseguida de que para verte como yo quera era necesario empezar por cerrar los ojos... Julio Cortzar, Rayuela. Con respecto al texto anterior NO es correcto afirmar que: I. El emisor real es Julio Cortazar. II. El emisor ficticio narra en primera persona por lo que se infiere una narrador protagonista. III. No se puede determinar el gnero (femenino o masculino) del emisor real. IV. Se puede inferir que el emisor ficticio deba utilizar su imaginacin para cumplir sus expectativas. a) b) c) d) e) Slo I y II. Slo I. Slo II, III y IV. Slo III. Slo I y III.

3. En el caso de los sordomudos, ellos: a) b) c) d) e) slo dominan el lenguaje no verbal. slo gracias a la tecnologa pueden usar el lenguaje verbal. manejan lenguaje verbal pero no por el canal auditivo. se caracterizan por su amplio cdigo paralingstico. no tienen paralenguaje.

4. "Su rostro es vivo, mvil, astuto: vigila con el rabillo del ojo el efecto de sus palabras y a veces le pillas una expresin matrera o esquiva, instintivamente suspicaz..." (Juan Goytisolo) El autor del texto describe al personaje utilizando preferencialmente elementos a) proxmicos. b) paralingsticos. c) kinsicos. d) icnicos. e) sintomticos.

5. Caminando por la acera veo que se me acerca alguien desagradable, entonces cruzo la calle. Qu tipo de comunicacin se utiliza en la situacin descrita?

a) kinsica.
b) proxmica. c) Icnica d) no verbalizable e) paralingstica. 6. En un mensaje presidencial, transmitido simultneamente por radio y televisin, se debe cuidar y enfatizar:

I. el cdigo kinsico. II. el aspecto paralingstico oral. III. el aspecto paralingstico escrito. a) b) c) d) e) Slo I Slo II Slo I y II Slo II y III I, II y III

7. "Pensaba el Almirante que lo aseguraban y que les placa de su venida; pero vio al indio que consigo traa demudarse la cara y amarillo como la cera, y temblaba mucho, diciendo por seas al Almirante se fuese fuera del ro, que los queran matar, y llegndose a un cristiano que tena ballesta armada y mostrla a los indios, y entendi el Almirante que les deca que los mataran todos, porque aquella ballesta tiraba lejos y mataba. Tambin tom una espada y la sac de su vaina, mostrndosela, diciendo lo mismo." A qu tipo de lenguaje corresponden los elementos subrayados en el relato del "Diario" de Cristbal Coln? a) fnico. b) kinsico. c) paralingstico. d) proxmico. e) icnico. 8. Cul de las siguientes afirmaciones es un hecho? a) se cree que el hombre lleg a la Luna. b) se piensa que Estados Unidos puso al hombre en nuestro satlite natural. c) el hombre lleg a la Luna en 1969. d) se dice que un par de astronautas norteamericanos alunizaron hace algunas dcadas. e) la llegada del hombre a la Luna es el hito ms importante de la historia contempornea. 9. Cul de las siguientes oraciones es una opinin? a) Nicols hace sus tareas. b) Francisco pasa la tarde jugando. c) creo que Nicols es muy perseverante en sus estudios. d) Nicols y Francisco son mis hijos. e) Nicols es hermano de Francisco. 10. Cul de las siguientes oraciones es una opinin? a) la temperatura del mar ha subido unos grados. b) la temperatura del mar est agradable para darse un bao. c) la temperatura a nivel del mar es ms alta que en las profundidades. d) en algunas partes el mar est casi congelado. e) la temperatura del mar es variable. 11. Seale cul es la secuencia correcta de los siguientes hechos (H) u opiniones (O): se parece harto a su padre. las hormigas invadieron el refrigerador. recorr el paseo del mar. creo que haca fro esa noche. A) O O H H B) O H H O C) H O O H D) H H H O E) O O H H 12. Seale la situacin de interaccin comunicativa que NO corresponde a un discurso argumentativo: a) Una discusin en un seminario acerca de OVNIS. b) La intervencin del fiscal regional en un juicio oral. c) Declaracin de principios de una organizacin humanitaria. d) Un debate televisivo acerca de la situacin del ftbol chileno. e) Un afiche publicitario de un aceite marca X. 13. En cul de las siguientes opciones corresponde a una modalizacin de carcter lgico? a) Afortunadamente el accidentado qued ileso frente al reciente choque del bus. b) La fbula moderna renueva los modelos clsicos, restando importancia a la moraleja para dar importancia a la vida humana.

c) Estas situaciones de conflicto en nuestra institucin empeoran el clima de convivencia entre los compaeros. d) Resulta gravsimo que la situacin no haya podido ser resuelta en buenos trminos. e) Es necesario revisar los datos del informe para asegurar que el estudio est correcto. 14. De acuerdo con el concepto de verosimilitud en una obra literaria se puede afirmar que: I. se construye a partir del concepto de ficcin, una relacin de credulidad entre la obra y el lector. II. Es una creacin del lenguaje de carcter ficticio que presenta un mundo fantstico o realista. III. El lector participa en este proceso en la medida en que acepta esa realidad recreada. a) b) c) d) e) Slo I Slo II Slo I y II Slo II y III I, II y III

15. Las modalizaciones lgicas de certeza indican: a) la conviccin del autor acerca de la verdad de su afirmacin. b) las valoraciones subjetivas sobre algo, es decir, corresponden a opiniones. c) la ambigedad de la afirmacin. d) que pronto vendr una opinin. e) ninguna de las anteriores 16. Entendemos la declamacin como: a) una actividad que consiste en componer obras lricas para despus leerla en voz alta. b) una actividad que se desarrolla en un espacio abierto y que consiste en contar, en voz alta, una narracin. c) una actividad que consiste en leer en voz alta, con la entonacin, ademanes y gestos adecuados. d) todas las anteriores. e) ninguna de las anteriores. TEXTO 1 ste que veis aqu, de rostro aguileo, de cabello castao, frente lisa y desembarazada, de alegres ojos y de nariz corva, aunque bien proporcionada; las barbas de plata, que no ha veinte aos que fueron de oro, los bigotes grandes, la boca pequea, los dientes ni menudos ni crecidos, porque no tiene sino seis [...]; el cuerpo entre dos extremos, ni grande, ni pequeo, la color viva, antes blanca que morena; algo cargado de espaldas y no muy ligero de pies; ste digo que es el rostro del autor de La Galatea y de Don Quijote de la Mancha [...]. Llmase comnmente Miguel de Cervantes Saavedra. Fue soldado muchos aos, y cinco y medio cautivo, donde aprendi a tener paciencia en las adversidades. Perdi en la batalla naval de Lepanto la mano izquierda de un arcabuzazo; herida que, aunque parece fea, l la tiene por hermosa por haberla cobrado en la ms memorable y alta ocasin que vieron los pasados siglos ni esperan ver los venideros(). Cervantes, Autorretrato 17. El/los tipo/s de descripcin que se puede/n inferir del texto anterior corresponde/n a: I. la prosopografa. II. la etopeya. III. el retrato a) b) c) d) e) Slo I Slo I y II. Slo II y III. Slo I y III. I, II y III.

TEXTO 2 Puerto Prncipe, la capital, yace sobre una trrida llanura tropical frente a una baha bordeada por altas montaas. Detrs de stas se alzan otras montaas, lo cual genera una ilusin espacial que absorbe a las multitudes de Hait 18. La descripcin anterior corresponde a/l la: a) b) c) d) etopeya. prosopografa. topografa. onomatopeya.

e) retrato. 19. Que se ha distinguido una cosa de otra por un acto especial de los sentido o de la inteligencia. La definicin anterior corresponde al concepto: a) Impidi. b) alicado. c) atolondrado. d) evidente. e) ninguna de las anteriores. 20. El concepto contumaz encuentra sus sinnimos en: a) apata burla. b) infeliz intent. c) rebelde insigne. d) porfiado rebelde e) porfiado insigne. TEXTO 3 La impresionante pirmide de Cheops se levanta al sureste del Cairo (Egipto). Su estructura es gigantesca, tan alta como un edificio de 140 pisos y ocupa una superficie de casi 5 hectreas. Est compuesta de millones de grandes bloques de piedra, de 2,5 toneladas de peso, que tuvieron que ser cortados, desbastados, transportados y colocados en la estructura con gran precisin. 21. El tipo de descripcin que se desprende del texto anterior corresponde a: a) la descripcin prosopogrfica. b) La descripcin geogrfica. c) La descripcin geolgica. d) La descripcin topogrfica. e) Ninguna de las anteriores. 22. El elemento subrayado corresponde a un modalizador de tipo: a) lgico. b) ilgico. c) apreciativo. d) no verbal. e) paraverbal. 23. Las funciones de los medios masivos de comunicacin son: I. formar opinin. II. generar crtica social. III. entretener. IV. informar. V. educar Slo I, II y III. Slo I, III y IV. Slo III, IV y V. Slo I, III, IV y V. I, II, III, IV y V.

a) b) c) d) e)

24. Cul de los siguientes rasgos NO corresponde a una caracterstica de la comunicacin no verbal? a) El objetivo de la comunicacin no verbal es el de complementar el mensaje. b) La escritura tambin posee mecanismos de refuerzo frente a lo expresado. c) El elemento no verbal funciona autnomamente respecto de la intencin del emisor. d) La comunicacin oral manifiesta elementos verbales y no verbales. e) La ambigedad de un mensaje puede aclararse con la presencia de elementos no verbales. 25. Cul de las siguientes palabras NO se encuentra escrita correctamente? a) Amabilidad. b) Ovbio. c) Buscar.

d) Amperes. e) Masiva. 26. El concepto encono encuentra sus sinnimos en: a) Rabia animadversin. b) Rabia rencor. c) Dogmas creencias. d) Creencias rencor. e) Ninguna de las anteriores. 27. Expresin verbal que formula un pensamiento, un ideal, una forma de conducta, etc., que una persona o un grupo de personas asumen como norma. La definicin anterior corresponde al concepto: a) Divisa. b) Unanimidad. c) Inertes. d) Credos. e) Prescindir. 28. Con respecto a la argumentacin es correcto afirmar que: I. Slo existe un tipo de argumentacin y esta recibe el nombre de lgico racional. II. Su funcin es demostrar de manera vlida y efectiva nuestros puntos de vista acerca de distintos temas. III. Argumentar consiste en entregar una opinin con las correspondientes ideas que la respaldan. IV. La tesis es una verdad definitiva que no admite discusin alguna. a) b) c) d) e) Slo I y II. Slo II y III. Slo III y IV. Slo I, II y III. I, II, III y IV.

29. Una de las orientaciones de produccin del discurso expositivo oral corresponde al adecuar la exposicin al receptor, esto quiere decir que: a) es importante conocer el tema del que se est exponiendo. b) es importante para una buena exposicin hablar en el idioma del receptor. c) es importante la calidad de las palabras que se utilizan, es decir, entre ms complejo el vocabulario ms formal y serio se vuelve su mensaje. d) la eleccin del vocabulario, el desarrollo de las ideas, el uso de elementos paraverbales y no verbales deben estar enfocados al receptor del mensaje. e) ninguna de las anteriores 30. Si en un texto predominan los modalizaciones lgicas, este ser definido como un texto: a) literario. b) De opinin. c) Informativo. d) Argumentativo. e) Expositivo

II.

COMPRENSIN LECTORA. Lee el siguiente texto y luego responde las cuestiones que le siguen a continuacin (6pts.):

TEXTO 4 1. Esta obra ha sido montada en lugares tan remotos como Lituania o tan cercanos como Argentina. La obra de Juan Radrign ha dado la vuelta al mundo y ya es todo un clsico de la dramaturgia chilena. Ahora se estrenar en el recin inaugurado teatro La Memoria, de Alfredo Castro. Y cuenta con un elenco de lujo que la avala. Claudia Di Girolamo, Amparo Noguera y Catalina Saavedra, interpretan a Justa, Luca y Luciana, tres hermanas analfabetas criadas a cuatro mil metros de altura, en pleno desierto, cargando una soledad terrible, sin haber contado con ningn tipo de educacin y donde lo nico que reciben de la ciudad son desgracias, en pleno ao 1974.

2. Para escribir la obra, Radrign se inspir en un hecho de la vida real. Para ser precisos, tom como referencia el inexplicable suicidio de las hermanas Quispe Cardozo. Ellas pertenecan a la etnia coya y su muerte ocurre en un pueblo al interior de Copiap, en loa aos 70. El parte noticioso de la poca dice y muestra que las encontraron colgando juntas, cuenta Rodrigo Prez, el director. Y aclara Juan lo que hace es rendir tributo al mundo de los seres marginados. 3. Es as como la historia de estas tres mujeres abandonadas, que jams recibieron educacin, ni supieron de amor, ni de ninguna otra cosa ms que de su triste realidad aislada, revela una enfermedad social responsabilidad de todos . 31. En el texto ledo se afirma que: A) la obra mencionada ha tenido siempre un mismo elenco de actrices. B) Juan Radrign escribi la historia de las hermanas Quispe con un objetivo social. C) la obra teatral a la que se refiere el texto toma datos reales para su construccin. D) Rodrigo Prez y Juan Radrign son conocidos dramaturgos chilenos. E) La obra mencionada se conoce en todos los pases del mundo. 32. De acuerdo a su contenido, este texto, en el mundo de la cultura hace referencia a: A) la plstica B) el arte social C) la dramaturgia D) la literatura E) el cine 33. La expresin una enfermedad social responsabilidad de todos usada por el autor del texto se refiere a: A) el tipo de tema que desarrollar la obra. B) lo que se descubre tras los hechos que sirven de argumento a la obra. C) que siempre una obra de arte debe tener un fin social. D) que el lector est involucrado en los hechos en que se inspira una obra. E) que los problemas sociales son responsabilidad de todos. VOCABULARIO. En los siguientes ejercicios ubica el sinnimo de cada uno de los conceptos presentados (12pts.): 34. abrasadoras: d) Asolearse a) Ardientes e) Dormitar b) Cariosa c) Renuente Recalar: d) Emulaba Regalar e) Ninguna de las anteriores Salir Dormitar 35. Acometi: Entrar a) Cometi Ninguna de las anteriores b) Aconteci c) Emprendi d) Entr Unsono: e) Ninguna de las anteriores a) Atemporal b) Contemporneo 36. Onricos: c) Desdichado a) Mgicos d) Rotatorio b) Enrgicos e) Ninguna de las anteriores c) Energmenos d) Ficticios 41.Emulaba: e) Soados a) Cantaba b) Cambiaba c) Significaba 37. aparejos: d) alardeaba a) Herramientas e) competa b) Vestimentas c) Osamentas 42.Idilios: d) Ardientes a) Amoros e) Ninguna de las anteriores b) Cantatas c) Competiciones 38. Retozar: d) Rias a) Descansar e) Ninguna de las anteriores b) Reposar c) Divertirse 43.Menguado:

III.

a) b) c) d) e)

Amoro Rotundo Desdichado Altercado Soado

d) Ritual e) Ninguna de las anteriores 45. Escueta: a) Ordinario b) Breve c) Resumen d) Extenso e) Dbil

44.trivial a) Insignificante b) Abrasador c) Menguado

IV.

DESARROLLO. Lee los siguientes textos y luego responde las preguntas que le siguen a continuacin :

TEXTO 5 Volc camin con cido clorhdrico Derrame qumico en Villa Alegre Se respiraba la tensin y la desgracia en el ambiente ayer, cuando veinte familias fueron evacuadas por la emergencia qumica registrada ayer en el kilmetro 2 de la Ruta de la Fruta, en Villa Alegre, VII Regin, donde un camin que transportaba 25 toneladas de cido clorhdrico se volc frente a una vivienda, derramndose 300 litros del elemento qumico. La escena era desoladora: vecinos llorando, ancianos y nios sentados frente a la impotencia de no poder hacer nada. Bomberos explic que el cido comenz a evaporarse con la lluvia. A su vez, el director regional de CONAMA, Hctor Gonzlez, responsabiliz al conductor del camin y dijo que se sancionara a la empresa transportista. 34. Subraya con color rojo las expresiones que corresponden a hechos y con verde las que corresponde a opiniones (2pts.). 35. A partir del ejercicio anterior y del predominio de los hechos o las opiniones a qu tipo de texto corresponde? informativo o de opinin? Fundamente su respuesta (3pts.). ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ TEXTO 6 No s cmo alcanc a decirle que era lo mismo, algo as, y escuch el ruido de la puerta al cerrarse y entonces me tap la cabeza con las frazadas y qu le iba a hacer, a pesar de los clicos me mord las dos manos y llor tanto que nadie, nadie puede imaginarse lo que llor mientras la maldeca y la insultaba y le clavaba un cuchillo en el pecho cinco, diez, veinte veces, maldicindola cada vez y gozando de lo que sufra y de cmo me suplicaba que la perdonase por lo que me haba hecho. Es lo de siempre, che Surez, uno corta y abre, y en una de esas la gran sorpresa. Claro que a la edad del pibe tiene todas las chances a su favor, pero lo mismo le voy a hablar claro al padre, no sea cosa que en una de esas tengamos un lo. Lo ms probable es que haya una buena reaccin, pero ah hay algo que falla, pens en lo que pas al comienzo de la anestesia: parece mentira en un pibe de esa edad. Lo fui a ver a las dos horas y lo encontr bastante bien si penss en lo que dur la cosa. Cuando entr el doctor De Luisa yo estaba secndole la boca al pobre, no terminaba de vomitar y todava le duraba la anestesia pero el doctor lo auscult lo mismo y me pidi que no me moviera de su lado hasta que estuviera bien despierto. Julio Cortzar, La seorita Cora. 36. Quin es el emisor real del relato? (1pto.). ______________________________________________________________________ 37. Quin es el emisor ficticio del relato? (1pto.). ______________________________________________________________________ 38. Subraya en el texto anterior las referencias al lenguaje no verbal. Explica con tus palabras la importancia del cdigo no verbal para la completa compresin del mensaje (2pts.) ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ TEXTO 7 Al tercer da de lluvia haban matado tantos cangrejos dentro de la casa, que Pelayo tuvo que atravesar su patio anegado para tirarlos en el mar, pues el nio recin nacido haba pasado la noche con calenturas y se pensaba que era a causa de la pestilencia. El mundo estaba triste desde el martes. El cielo y el mar eran una misma cosa de ceniza, y las arenas de la playa, que en marzo fulguraban como polvo de lumbre, se haban convertido en un caldo de lodo y mariscos podridos. La luz era tan mansa al medioda, que cuando Pelayo regresaba a la casa despus de haber tirado los cangrejos, le cost trabajo ver qu era lo que se mova y se quejaba en el fondo del patio. Tuvo que acercarse mucho para descubrir que era un hombre viejo, que estaba tumbado boca abajo en el lodazal, y a pesar de sus grandes esfuerzos no poda levantarse, porque se lo impedan sus enormes alas. Gabriel Garca Mrquez, Un seor muy viejo con unas alas enormes. Anota en el espacio correspondiente los ejemplos identificados (6pts.): a) Lenguaje connotativo. ____________________________________________________

b) Elementos ficcionales

____________________________________________________

40. Elige 15 palabras del cuadro que aparece a continuacin y redacta un texto de opinin respetando la estructura de este (15pts.) Talante vacilacin difano ruin fecunda premura emboscada ferviente fraternal credo unanimidad inertes prescindir divisa premunidas resquemor aceda diatribas histriones perenne bizarro iconoclasta escueta aparejos trivial menguado. ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ATENCIN: RECUERDA QUE HAY UN PUNTAJE DETERMINADO POR ORTOGRAFA (2PTS.). CADA 3 FALTAS SE DESCONTAR 0,1 PTS.