Cuadro de Contenidos

UNIDADES OBJETIVOS COMUNICATIVOS ASPECTOS GRAMATICALES REAS DE VOCABULARIO

1 2
3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

Qu sorpresa!
TEMA:

Conocernos
Qu guay!
TEMA:

Saludar Presentarnos Deletrear Describir la casa Hablar de los colores Expresar posesin Decir lo que nos gusta y no nos gusta Hablar de la comida Decir qu hora es

Verbos ser y estar Artculos y demostrativos Pronombres personales

Sustantivos de personas

La casa
Qu desastre!
TEMA: Los

Verbo tener Las partes y objetos de la casa Adjetivos posesivos Los colores Adverbios de lugar (aqu, ah, all) Los nmeros cardinales (0-9) Hay impersonal Verbo gustar La comida y la bebida Pronombres personales objeto (CI) Las horas Los nmeros cardinales (hasta el 12) Los das de la semana Pases y nacionalidades Las asignaturas Vocabulario del colegio

gustos y la comida
TEMA:

Qu suerte!

El colegio
Qu problema!
TEMA: El

Hablar del colegio Presente de indicativo (primera, segunda y tercera conjugacin) Describir lo que hacemos habitualmente Hablar de pases y nacionalidades Integrar lo aprendido anteriormente Ampliar vocabulario Hacer planes Hablar sobre fechas Dar rdenes Hablar de nuestras obligaciones Describir personas Hablar de la ropa Hablar de lo que podemos y no podemos hacer Dar direcciones Hablar de las profesiones Hablar de la playa Explicar qu estamos haciendo Hablar del tiempo

recreo

Consolidar aspectos gramaticales Vocabulario relacionado con el deporte Los nmeros cardinales (hasta el 31) Ir a + infinitivo Imperativo Tener que + infinitivo (obligacin) Preposiciones Poder + infinitivo El cumpleaos Las fechas Los meses del ao La ropa Las partes de la cara Descripcin fsica Antnimos Las profesiones y vocabulario relacionado Los nmeros ordinales (1.o-5.o) Direcciones Las estaciones El tiempo atmosfrico Los puntos cardinales Vocabulario de la ropa y artculos relacionados con la playa

Qu torpe!
TEMA: Fiesta

de cumpleaos
Qu pesada!
TEMA:

Las compras
Qu emocin!
TEMA:

La entrevista
Qu calor!
TEMA:

Estar + gerundio Hace impersonal

La playa

Qu buena idea! Integrar lo aprendido anteriormente

TEMA:

Ampliar vocabulario

Las profesiones
Qu dolor!
TEMA:

Consolidar aspectos gramaticales Vocabulario relacionado con profesiones y lugares de trabajo Los nmeros ordinales (6.o-10.o) Por qu y porque Forma usted Expresar cantidad Adverbios de lugar (encima, debajo, dentro, fuera) Comparativos de inferioridad, igualdad y superioridad Superlativos Hay impersonal (repaso) Pretrito perfecto compuesto (primera, segunda y tercera conjugacin) Las partes del cuerpo La salud La naturaleza Los animales domsticos y de la granja Los productos y trabajos de la granja Los animales salvajes Vocabulario del circo

El mdico
Qu divertido!
TEMA:

Hablar de nuestra salud Dar opiniones Preguntar y dar razones Hablar de la granja Situar las cosas Conocer los animales domsticos Hablar del circo Describir y comparar cosas Conocer los animales salvajes Hablar del pasado cercano Expresar estados de nimo Hablar de los exmenes Integrar lo aprendido anteriormente Ampliar vocabulario

La granja
Qu miedo!
TEMA:

El circo
Qu nervios!
TEMA:

Vocabulario de los exmenes Los estados de nimo

Los exmenes
Qu buenas vacaciones!
TEMA: Las vacaciones

Consolidar aspectos gramaticales Los medios de transporte Los parentescos Los nmeros (hasta el milln)

Apndice Gramatical

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72

PRONUNCIACIN Y ORTOGRAFA

REPASOS

Alfabeto

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6 10

Repaso 1 2
Cul es tu color favorito?

JUEGO DE MESA

3 4 5

Sol te pregunta
C, ch
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Materiales: dados y fichas o marcadores de colores. Instrucciones: Casillas azules: { Di la respuesta a tu profesor. Casillas amarillas: { Di la respuesta a tu grupo. Casillas verdes: { Escribe en la pizarra. Cada respuesta correcta: Suma un punto y adelanta una casilla. Cada respuesta incorrecta: Atrasa una casilla. Gana quien llegue primero a la meta con al menos 10 puntos.

Cuenta del 1 al 10.

Escribe el nombre de tu asignatura favorita.

Qu hora es?

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14 18

Escribe el nombre de tu comida favorita.

Cuenta del 10 al 20.

De dnde son los panameos?

Escribe el nombre de una parte de la casa.

Deletrea tu nombre.

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26

Qu hora es?

C, q

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Deletrea el nombre de tu profe.

Escribe el nombre de una bebida.

Qu da de la semana es hoy?

Deletrea el nombre de tu pas.

Nombra dos palabras femeninas y dos masculinas.

Escribe cmo se llaman las personas de Chile.

Cuenta del 20 al 31.

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22 28 32

26

veintisis

veintisiete

27

G, j

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Repaso

JUEGO DE MESA

6 7 8 9 10

Los peligros de la playa

Materiales: fichas o marcadores de colores. Instrucciones: En cada turno los nadadores pueden avanzar 2 casillas en cualquier direccin. Los nadadores no pueden avanzar a una casilla ocupada por otro nadador, por un animal marino o por las rocas. En los hexgonos azules los nadadores tienen que nombrar el objeto. En los hexgonos naranjas los nadadores tienen que escribir el nombre del objeto en la pizarra. En los hexgonos verdes tienen que contestar una pregunta del profesor. En los hexgonos rojos no pasa nada. Son para descansar. Gana el primero en llegar a la playa.

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36
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48

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40

B, v, , h

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44

48

cuarenta y ocho

cuarenta y nueve

49

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50 54 58

Repaso
15
Cara: Cul es la asignatura favorita de Miguel? Cruz: Describe a Miguel.

JUEGO DE MESA

11 12 13 14 15

Cara o cruz
L, y
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1
Cara: Deletrea tu nombre. Cruz: Canta el rap del alfabeto.

Materiales: un dado, una moneda y fichas de distintos colores. Instrucciones: Tira el dado y cuenta las casillas. Tira al aire la moneda. Sigue las instrucciones que corresponden a cara o cruz. Gana quien entra en la casilla VACACIONES! con los puntos justos.

2
Cara: Nombra dos objetos de cada parte de la casa. Cruz: Dibuja en la pizarra un objeto de la cocina y escribe su nombre.

3
Cara: Qu has desayunado esta maana? Cruz: Escribe la fecha de hoy.

4
Has quemado las tostadas! PIERDES UN TURNO.

5
Cara: Cul es la nacionalidad de Csar? Cruz: Describe a Csar.

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17 16
Cara: Dnde trabaja un profesor? Cruz: Dibuja en la pizarra un avin.

14
El helado se ha derretido! PIERDES UN TURNO.

Cara: Por qu vamos al mdico? Cruz: Seala estas partes del cuerpo: la nariz, el pie derecho, la mano izquierda y la barriga.

18
Cara: Nombra tres animales de la granja. Cruz: Imita una oveja.

19
Cara: Escribe en la pizarra un nombre de animal con L, otro con LL y otro con Y. Cruz: Dibuja en la pizarra un elefante.

6
Cara: Di el nombre de una asignatura que empieza por M. Cruz: Busca en clase cuatro cosas azules.

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70

23

22

Acentuacin de palabras agudas, llanas y esdrjulas

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62 66
70
setenta

13
Cara: Di qu tiempo hace hoy. Cruz: Expresa con el cuerpo que tienes fro.

Cara: Nombra cuatro medios de transporte. Cruz: Canta tu cancin favorita en espaol.

Cara: Cul es la capital de Nicaragua? Cruz: Escribe en la pizarra una palabra aguda, otra llana y otra esdrjula, todas con tilde.

21
Cara: Ha estado Sol alguna vez en la Pampa argentina? Cruz: Describe a Sol.

20
Te has perdido en la selva! PIERDES UN TURNO.

7 12
Cara: Qu vas a ser de mayor? Cruz: En el ascensor tocas el botn n.o 5, a qu planta vas?

11
Cara: Describe la ropa que llevas puesta. Cruz: Nombra un deporte y el objeto con que se practica.

10

Cara: Qu quiere ser Paloma de mayor? Cruz: Describe a Paloma.

9
Has tirado la tarta! PIERDES UN TURNO.

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Cara: Describe tu 8 bocadillo favorito. Cara: Di una palabra Cruz: Pon cara con ga, otra con de enfadado/a. gue, otra con gui, otra con go y otra con gu. Cruz: Canta la cancin de Cumpleaos feliz.

setenta y uno

71

Glosario

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Qu sorpresa!
OS A AM V

S a lu da r P r e s e n ta rn os D ele t r e a r

Mira los dibujos y escucha el dilogo.

Hola!

Quin eres?

Soy Marisol. Sol para

los amigos. Ay! Claro que s.

Sol? Eres real?

Soy tu amiga. T eres Miguel,

verdad?

S, soy Miguel.

Y esta es Ana, tu hermana. Este es tu hermano Mario, y estos son tus padres, Daniel y Laura.

S, conoces a mi familia? Qu sorpresa!

seis

Empezamos
Escucha y contesta S o No.
S No Miguel es una chica? Sol es una chica? Sol es real? Mario es hermano de Sol? Est Miguel en su casa? Est Miguel despierto? Es esto un sueo?

Es esto un sueo? Estoy dormido? Dnde estoy?

No, ests despierto y esto no es un sueo. Ests en

tu casa.

Escucha y repite las letras del alfabeto.

A B C D E
a be ce de e jota

F
efe ee

G H
ge o pe

hache

I
I cu

K
ka ese

L M N O P Q
ele eme ene te u uve uve doble equis i griega ceta

R S T U V W X Y Z
erre

Ahora escribe las letras que escuchas. Qu palabra sale combinando estas letras?
Te toca a ti. Escucha y repite.
Hola! Soy Sol.

No, Sol. S-O-L. Y t,

cmo te llamas?

Hola, Zol.

Practica ahora con tu compaero. Presntate y deletrea tu nombre. Tu nombre tiene traduccin al espaol?

Yo me llamo Juan. J-U-A-N.

siete

Practicamos
Completa con un / el o con una / la.
Ej. Una chica amiga familia sueo hermano hermana El chico chica amigo nio casa padre

Fjate!
Masculino Singular Plural Femenino

un chico / el chico

una chica / la chica

unos chicos / los chicos unas chicas / las chicas

Observa el ejemplo y completa las frases.

Fjate!
Masculino Singular Plural Femenino

Esta es Paloma. Es una

amiga.

este nio estos nios

esta nia estas nias

Es

es Csar. .

amig

tambin son amig . Son Nerea, Paula y Charo.

tambin son amig . Son Luis, Pedro y Carlos.

Compara estas frases. Cul es la diferencia?

Yo soy Yo estoy Miguel un chico dormido en mi habitacin

Fjate!
Yo T l / Ella Nosotros/as Vosotros/as Ellos/as SER soy eres es somos sois son ESTAR estoy ests est estamos estis estn

Completa con la forma correcta de ser o estar.

Ej. Sol es una chica. Miguel Sol Sol no Miguel Yo T no en casa. real. un chico. despierto. Miguel. dormido.

Pregunta a tus compaeros siguiendo el ejemplo.

Ej. Dnde estamos Ulrich y yo? Estis en la escuela. Es esto la escuela? S, esto es la escuela.

ocho

Nos divertimos
CANCIN
Seala las letras cuando las escuches en la cancin.
Rap del alfabeto
A B C, A B C Este es el rap del A B C DEFGHI Sigue, sigue por aqu JKLM No te marches, sgueme, sgueme NOPQ Sgueme t, sgueme t RSTUV Sgueme, sgueme hasta la nube WXYZ Ya llegamos a la meta A B C, A B C Este es el rap del A B C

Ahora rapea con nosotros!

TA R E A F I N A L
Jugamos al bingo. Tacha las letras que escuches y di qu palabra es.

QU CURIOSO!

El nombre de este animal tiene las cinco vocales. Cmo se llama? Bscalo en el diccionario.

nueve

nivel

Curso de espaol para adolescentes en tres niveles.

Cada nivel se compone de:

libro del alumno cuaderno de actividades gua para el profesor CD o casete de audio Vdeo (nivel 1-2)