Test de copia de la figura compleja

ANDR REY

INTRODUCCIN El instrumento Test de copia de una figura compleja consiste en copiar y despus reproducir de memoria un dibujo geomtrico complejo. La figura rene las siguientes caractersticas: 1. Ausencia de significado evidente. 2. Fcil realizacin grfica. 3. Estructura de conjunto lo bastante complicada para exigir una actividad analtica y organizadora. Su objetivo es conocer la actividad perceptiva visual de un sujeto y el grado y la fidelidad de su memoria visual. Esto se consigue mediante la observacin del modo en que copia la figura. Consta de dos dibujos diferenciados en funcin de su complejidad. Figura A, y figura B. La figura B cuyo dibujo es ms simple que la A. Es una prueba individual, de duracin limitada. En este caso se aplic la figura A a un sujeto, Mara, de 16 aos. 1. Copia del modelo o Se presenta la figura con el rombo orientado hacia abajo: la copia no ha de ser exacta pero ha de intentar no olvidar ningn detalle. o Primero se da un color y luego otro, se le hace utilizar hasta 5 6 colores diferentes, si fuera necesario, anotando el orden de sucesin de los colores. o Si el sujeto trabaja de forma irracional debemos preguntarle si no podra mejorar la copia. 2. Reproduccin de memoria o Pausa de 3 minutos mximo. o Reproducir de memoria la figura copiada. 3. Correccin y baremacin de la copia o Correccin de la copia: P.A. Osterrieth calcul para una muestra francesa de 295 sujetos los porcentajes que representan la

frecuencia de los diversos tipos de copia. En la versin espaola han sido sustituidos por una muestra de de 400 sujetos distribuidos en grupos de 35-40 en cada intervalo de edad, excepto en el ltimo de ellos que incluye 50 casos. o Diferentes tipos de copia: I. Construccin sobre el armazn II. Detalles englobados en un armazn III. Contorno general IV. Yuxtaposicin de detalles V. Detalles sobre un fondo confuso VI. Reducciones a un esquema familiar VII. Garabatos o Variables a tener en cuenta: Identificar el proceso de copia La exactitud y grado de correccin El tiempo (se redondea al alza) o Puntuacin Osterrieth divide la figura en 18 partes Puntuacin mxima 36 puntos Se valora como estn situadas las partes y tambin si es: correcta deformada, incompleta reconocible irreconocible o ausente

4. Correccin y baremacin de la reproduccin Se tendrn en cuenta las mismas variables que para la primera fase de la prueba. 5. Anlisis de resultados El proceso de copia de Mara es normal, no indica problemas. Tiempo de copia corto (2,65), trazado, en general, fcil y firme. Mara est dotada para el dibujo, procede con seguridad y avanzando poco a poco. Reproduce muy bien la figura, mejor incluso en la prueba de memoria. Aunque le faltan algunos detalles ms que en la copia, en la prueba en la que tuvo que reproducirla de memoria est mejor localizada y proporcionada, aunque con algunos elementos menos. En la copia obtiene una puntuacin directa de 36, puntuacin mxima, que la sita en un percentil de 99. Y en la de memoria obtiene una puntuacin de 29 que la sita en un percentil del 90%. El modelo de figura que realiza es el tipo I-II; esto es, empez por la cruz superior izquierda y continu con el rectngulo central. Esta reaccin se presenta en todas las edades; muestra un lento crecimiento a partir de los 9 aos; pasa a ser dominante en los 12 aos y contina progresando hasta alcanzar el mximo (88%) en el grupo de adultos.

El proceso, tanto de copia como de memoria, ha sido de un rendimiento bastante alto; no presenta ningn problema en la percepcin y la organizacin de los datos.