El estudio de las Escrituras.

1 La hermenutica es la ciencia y arte de interpretar documentos y escritos en sus idiomas originales, tomando en cuenta el contexto del escritor (o la situacin que est viviendo el autor) y a los que se les escribe, as como, los hechos histricos, polticos y sociales en el momento en que el autor escribi; ensendonos los principios, mtodos y reglas de la interpretacin. Su tarea consiste en sealarnos la manera en que podemos superar la distancia que hay entre un autor y sus lectores. Nos ensea que esto slo se logra adecuadamente si alcanzamos remontarnos al tiempo y al espritu del autor. La regla primordial de la hermenutica se llamo La Analoga de la fe: La Biblia se interpreta a s misma. Por lo tanto, ninguna parte de la Escritura puede ser interpretada de tal forma que cree un conflicto con lo que est claramente enseado en otra parte de la Escritura Sola Scriptura. Este principio se basa en la confianza previa en que la Biblia es la Palabra de Dios inspirada. 2(Sproul, pg. 44-45) Por lo cual nuestro trabajo consiste en extraer el mensaje o significado nico y correcto del pasaje ledo, a esto se le llama Exegesis. Para comprender un pasaje o versculo debemos realizar de forma prctica los siguientes pasos: Pasos de la hermenutica: 1. OBSERVACIN: Paso 1: Contexto Si tienes que estudiar un versculo, debes leer el captulo completo al que pertenece ese versculo, Ejemplo: Para entender Gen 3:15 debes leer el captulo completo de Gnesis 3. Y responde a las siguiente pregunta: Qu esta relatando o qu est sucediendo en dicho captulo?, Si deseas estudiar un captulo completo, debes leer el captulo anterior y el posterior, Ejemplo: Quieres estudiar Gnesis 2, debes leer el captulo 1 y el 3. Y responde a la siguiente pregunta: Qu esta relatando o qu est sucediendo en dicho captulo?, Paso 2 Preguntas al texto a. Qu te ensean estos captulos sobre las personas a las que escribi? Ejemplo: Esta exhortando, amonestando, enseando. Quienes son esas personas. Puedes investigar sobre las personas su historia, costumbres, y otros datos, en comentarios bblicos, enciclopedias. b. Qu relacin existe entre el pasajes que debes estudiar con su contexto.? c. En el versculo o pasaje elegido busca las palabras ms importantes y trata de usar su significado para entender lo que est diciendo el versculo. 2. INTERPRETACIN: a. Lee nuevamente el versculo elegido para estudiar y responde: qu significa el pasaje estudiado para las personas a las personas a las que fue escrito dicho texto?

1 2

Berkhof L. (2005), Interpretacin Bblica, E.E. U.U.: Libros Desafo Sproul R. C. (1981) Cmo estudiar e interpretar la biblia, Florida: Logoi, inc.

3. CONTEXTUALIZACIN: a. Qu significa para nosotros hoy el pasaje, que enseanzas del pasaje son para nuestra instruccin y que no han cambiado por el paso del tiempo. 4. APLICACIN O IMPLICACIN: a. En este paso debemos aplicar la enseanza a situaciones particulares y personas o grupos particulares. Cmo aplicaras las enseanzas de tu pasaje estudiado a Jvenes a padres, a la iglesia, a jvenes con problemas?, Qu decisiones nos debe llevar a realizar dicho pasaje,

El Bosquejo: Es una divisin natural de un texto, libro o documento, resaltando sus elementos o partes ms importantes en dicha divisin. Es posible escribir sus divisiones o encabezados de varias maneras: Ttulo y preguntas. En su forma el bosquejo puede ser realizado grficamente, por vietas y combinado. Ejemplo bosquejo de un libro: Proverbios3 1:1 Ejemplo vietas:

I.

Prlogo 1:1 a. Ttulo 1:1 b. Propsito 1:2-6 c. Tema 1:7

II. Ejemplo preguntas: a. Cul es el principio de la sabidura? V.1a b. Cmo muestran los insensatos su falta de sabidura? V.1b

Biblia de estudio Macarthur, pg. 820.

La Homiltica4 Es el arte de preparar y predicar el mensaje del evangelio de Dios en Jesucristo ante un grupo de oyentes. Todo estudio consta de varias partes: 0. El propsito del estudio: Es el objetivo por el estamos realizando dicho estudio y surge del pasaje estudiado o de la necesidad que el pasaje esta supliendo. 1. Titulo o tema del estudio: El tema o titulo es el resumen el contenido del texto o del mensaje en breves palabras. 2. La introduccin: La cual es la preparacin para conseguir el propsito que uno se ha propuesto. Es la entrada con que iniciamos la presentacin de nuestro estudio y la instroduccin se convierte en lo que despierta el interes de los oyentes. a. Objetivos o fin: Despertar el interes de los oyentes, describir en breves palabras de qu trata el mensaje o el texto. b. Formas de realizar la introduccin: Explicando el contexto, mostrando algn problema (para luego demostrar la respuesta a travs de tu texto), haciendo referencia a un hecho de actualidad, explicando el origen del mensaje que deseas transmitir, etc. 3. Desarrollo o cuerpo del estudio: Esta es la parte ms amplia y es donde organizamos de forma lgica el estudio, desglozandose lo estudio del pasaje o texto de forma ordenada y clara. a. El Centro del cuerpo se conforma por el bosquejo del pasaje que puede ser representado como el esqueleto humano, dentro del bosquejo en sus divisiones colocamos aquellas partes que explican el pasaje que ha sido el fruto de nuestro estudio. b. Dentro del bosquejo o el esqueleto del mensaje, encontramos la observacin con los personajes de acuerdo a la importancia que tienen con el propsito establecido en el primer punto, las preguntas realizadas al pasaje, la contextualizacin y la interpretacin, estas partes se convierten en la carne que cubren al esqueleto o bosquejo. 4. La Conclusin: Es el broche de oro con el cual se finaliza el mensaje, tratando de cerrar nuestro propsito trazado desde el principio con los aspectos de nuestra vida con el fin de mover a las personas a tomar una desicin y obedecer al pasaje estudiado.. a. Para la conclusin se toman en cuenta las aplicaciones o implicaciones del pasaje, recordando que deben ser dadas a grupos o necesidades especficas, no conclusiones generales sin ningn tipo de objetivo.
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que

Santander J. (1996), Introduccin a la predicacin bblica, E.E.U.U: Libros Desafio