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g. Asignaturas pre-requisitos
h. Cdigo
Administracin de Empresas i. Corresponde al programa acadmico j. Unidad acadmica que oferta la asignatura empresas@cun.edu.co k. Correo electrnico de la unidad que oferta l. Perfil acadmico del docente tutor:
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Administrador de empresas o Ingeniero industrial con experiencia en gestin organizacional por procesos. Ejecucin de proyectos de transformacin por procesos en organizaciones productoras de bienes y servicios. ________________________________________________________________________________________________ m. Importancia de esta asignatura en el proceso de formacin: En el ejercicio de su profesin el egresado debe poder interpretar los aspectos concernientes al Plan de Empresa, y los aspectos relacionados para crear empresa y formalizarla. ________________________________________________ n. Al finalizar el curso el estudiante estar en condiciones de (conceptualizar, entregar, analizar) Identificar el perfil del emprendedor Interpretar los componentes de la iniciativa emprendedora Identificar oportunidades. Conceptuar sobre la innovacin en la empresa Identificar la competencia e iniciativa emprendedora Explotar un sector empresarial Conocer las alternativas para emprender un negocio Concientizarse de la importancia de la investigacin de mercados para el empresario Reconocer la importancia de las finanzas para la empresa Conocer los trmites y obligaciones del empresario Disear un plan de negocio
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. Problemas (preguntas) que determinan el propsito de formacin en la asignatura: Cul es la razn de ser de los forjadores de empresa en la sociedad? Cmo crear una empresa? Cmo tener la innovacin como soporte de la empresa? Cmo contribuye la iniciativa emprendedora y la competitividad en la creacin de una empresa? Cmo explorar un sector empresarial? Cul es el rol del emprendedor? Cules son las alternativas para emprender un negocio? Por qu es importante tener en cuenta la investigacin de mercados en la creacin de una empresa? Por qu es importante tener en cuenta las finanzas en la generacin de un negocio? Cmo legalizar una empresa? Cules son las obligaciones de un empresario? o. Competencias: Comunicativa Reconocer la importancia de los emprendedores en la sociedad Analizar la innovacin y su importancia en la creacin de nuevos negocios. Interpretar el rol del emprendedor Comprender la importancia de la competitividad e iniciativa emprendedora Interpretar y comprender las alternativas para emprender un negocio. Argumentativa Explicar la articulacin e interdependencia de los planes de empresa con la teora administrativa.
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Explicar el alcance de la creacin de empresas con las reas funcionales de la empresa. Sustentar de manera interpretativa respecto de las alternativas para emprender un negocio. Propositiva Proponer el diseo de un plan de negocios. Recordar los aspectos bsicos de la investigacin de mercados, finanzas y dems aspectos de administracin de empresas Disear por cada estudiante un plan de negocio.
p. Plan de trabajo
Identificar los componentes de la conducta emprendedora de manera que se puedan identificar los atributos y las motivaciones que inspiran la personalidad del emprendedor. Adems reconocer el contexto en lo que es posible desarrollar la actividad emprendedora. Trabajo colaborativo 2 horas
Conocer los mtodos para Responder a la pregunta Qu negocio hay que crear? Para que de esta manera
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para
Trabajo autnomo 2 horas colaborativo 2 horas Tutora 1 hora Trabajo autnomo 2 horas colaborativo 2 horas
Investigacin de mercados
Nociones financieras
Logstica y operaciones
Trabajo autnomo 2 horas colaborativo 2 horas Tutora 1 hora Trabajo autnomo 2 horas Trabajo autnomo 2 horas colaborativo 2 horas Tutora 1 hora
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El manejo y aplicacin de la gestin por procesos en la vida profesional, constituye una herramienta que agrega valor competitivo, en consecuencia la evaluacin debe estar orientada a verificar esta apropiacin. Los talleres que se realizan en clase, deben producir una nota para aquellos que logren el objetivo planteado en alcance, metodologa y oportunidad. El valor de sta evaluacin ser del 5% en cada corte. El alumno desarrollar un trabajo de inferencia, interiorizacin, integracin y consolidacin de un ciclo de negocio empresarial (preferiblemente de su especialidad), modelando los procesos de una organizacin seleccionada, paralelamente con la ejecucin curricular. Este trabajo tendr apoyo tutorial por parte del docente y su valor en los cortes 1 y 2 ser del 10%, en el 3 ser del 15%. La evaluacin del calendario de cada corte tendr una valor del 15% para los cortes 1 y 2 y, del 20% para el tercero. r. Calificacin (distribucin de notas) Prueba parcial 1 Evaluacin principal: 15% .Talleres: 5% .Trabajo: 10% . Prueba parcial 2 Evaluacin principal: 15% Talleres: 5% .Trabajo: 10% . . . Prueba final Evaluacin principal: 20% .Talleres: 5% .Trabajo: 15% .
Total 30%
s. Bibliografa y cibergrafa
Total 30%
Total 40%
Silva D. Jorge Enrique, Emprendedor, crear su propia empresa, Alfaomega 2008 Desarrollado por Validado por Aprobado por
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