Esercitazioni

I
IO PARLO ITALIANO Corso di Italiano per Immigrati Lezione 1 Puntata 3
ESERCITAZIONI Prova n. 1
Individuazione di informazioni, chiusa, l'infinito dei verbi, analisi delle strutture della comunicazione Metti in ordine le seguenti forme verbali in base alla loro coniugazione e scrivile nella tabella. penso vediamo apre scrivete pensate mangi studiano leggete parto vedete aprite studia partite scrivi leggiamo mangiate Verbi in are pensare Mangiare studiare Verbi in ere vedere Scrivere leggere Verbi in ire Aprire partire
Prova n. 2
Scelta multipla, chiusa, indicativo presente, analisi delle strutture della comunicazione Completa le seguenti frasi scegliendo tra le forme verbali del presente di essere e avere che ti presentiamo. Giovanni __ha___ una bella casa. ha hai hanno avete Franca __e`___ una ragazza italiana. siamo siete sono Giovanni e Pietro _sono_____ alti. siete sono siamo 4. Voi ______ siete i miei compagni di classe.
siamo siete sono Noi _abbiamo_____ una macchina rossa. hanno avete ho abbiamo
Prova n. 3
Scelta multipla, chiusa, pronomi personali, analisi delle strutture della comunicazione Completa le seguenti frasi scegliendo tra i pronomi personali che ti presentiamo. __io__ vado a casa. io tu egli noi _noi____ andiamo al cinema. io voi lei noi Oggi _voi___ guardate la televisione. io tu voi essi __noi_____ vogliamo andare a casa. tu noi egli voi _voi______ andate a mangiare al ristorante. io essi voi noi
Prova n. 4
Scelta multipla, chiuso, indicativo presente, analisi delle strutture della comunicazione Completa le seguenti frasi scegliendo tra le forme verbali del presente di fare che ti presentiamo. Io ___faccio____ l'idraulico. fate facciamo faccio fanno Voi __fate_____ le insegnanti. fate faccio fai facciamo Noi __facciamo_____ i medici. fate facciamo fanno fai Tu __fai___ il meccanico. faccio fate facciamo fai Essi __fanno_____ i postini. fanno fai faccio facciamo
IO PARLO ITALIANO Corso di italiano per Immigrati Lezione 2 Puntata 4
Scelta multipla, chiusa, presente indicativo, analisi delle strutture della comunicazione Completa le seguenti frasi scegliendo tra le forme verbali del presente di venire, andare e stare che ti presentiamo. Oggi _sto___ a casa e non voglio uscire. vengo
sto vado Io non _vengo____ al cinema con voi e resto qui. sto vengo vado Voi _andate____ avanti. Dopo arriviamo noi. state venite andate Noi _veniamo_____ sempre a correre nel parco. veniamo stiamo andiamo Tu __stai_____ troppo tento in casa. stai vai vieni
Prova n. 2
Scelta multipla, chiusa, aggettivo, analisi delle strutture della comunicazione Completa le seguenti frasi scegliendo tra gli aggettivi che ti presentiamo. La macchina _rossa______. rosso rossa rossi rosse I miei amici sono tutti _italiani_____. italiano italiana italiane italiani Questa casa __bella______. bella bello belli belle Giovanni __alto_____. alta alti alto
alte Questa pizza __buona___. buone buoni buono buona
Prova n. 3
Scelta multipla, chiusa, articolo determinativo, analisi delle strutture della comunicazione Completa le seguenti frasi scegliendo tra gli articoli determinativi che ti presentiamo. __la___ casa grande. il le la lo __l`_ albero alto. il la lo l' _il__ vestito che porti molto bello. la lo le il
__le___ tue amiche sono simpatiche. la il le i Marco mangia __gli_____ spaghetti. i le gli la
Prova n. 4
Scelta multipla, chiuso, frase interrogativa, analisi delle strutture della comunicazione Osserva le seguenti risposte. Scegli per ogni risposta la domanda giusta tra quelle che ti
presentiamo. Adesso vado a casa. Come vai a casa? Quando vai a casa? Perch vai a casa? Sei a casa? Vado a lavoro con la macchina. Quando vai al lavoro? Perch vai al lavoro? Come vai al lavoro? Ci sei al lavoro? Sto a casa. Dove sei? Quando arrivi? Come stai? Perch stai a casa? Mi metto i pantaloni rossi e una camicia bianca. Perch ti vesti? Come ti vesti? Quanto ti vesti? Quando ti vesti? Non conosco bene l'italiano. Quanto conosci l'italiano? Perch parli poco? Come parli in italiano con gli amici? Quando parli in italiano?
"IO PARLO ITALIANO" Corso di italiano per immigrati Lezione 3 - Puntata 5
Completamento, chiusa, articolo indeterminativo, analisi delle strutture della comunicazione Ti presentiamo un testo. Nel testo mancano alcuni articoli indeterminativi. Completa il testo. Inserisci gli articoli indeterminativi che mancano. La macchina. __UN___ amico vuole comprare __UNA___ macchina rossa. Allora decide di andare da _UN___ rivenditore di automobili. Quando entra nel negozio, _UNA____ bella signora gli fa vedere _UN___ catalogo di fotografie con tanti modelli di ogni colore. Purtroppo le macchine che gli piacciono costano molti soldi, allora gli viene __UNA___ idea molto bella:
comprare __UNA___ macchina usata. Nel negozio non ci sono macchine usate, allora la signora gli mostra _UN___ altro negozio l vicino dove vendono _UNA___ stupenda macchina rossa usata.
Prova n. 2
Scrivi testo, aperta, le frasi interrogative con quanto e quale, analisi della struttura della comunicazione Ti presentiamo alcune situazioni comunicative. Scrivi la domanda pi adeguata per ogni situazione la domanda giusta utilizzando quanto o quale. Fai correggere quello che hai scritto al tuo insegnante. Sei in un negozio e vuoi comprare un oggetto. Vuoi conoscere il prezzo. quale e il prezzo ?_____________________________________________ Sei in stazione e vuoi prendere il treno. Vuoi sapere l'orario di partenza. quando arriva il treno ?_____________________________________________ Sei in strada e vuoi andare al cinema con gli amici. Vuoi sapere la strada pi breve. qualle e la strada piu breve?_____________________________________________ Sei in macchina con un amico per arrivare da Roma a Milano. Vuoi sapere la lunghezza del viaggio. Qualle e la lunghezza ?_________________________________________________ Sei in un negozio e ti piacciono due vestiti. Chiedi un parere al commesso. Qualle e la piu bella?_________________________________________________
Prova n. 3
Completamento, chiusa, presente indicativo, analisi della struttura della comunicazione Ti presentiamo una serie di frasi. Completa le frasi inserendo la forma verbale che manca. Fai attenzione: ti diamo l'infinito del verbo da inserire. Es.: Tu (entrare) _______ in casa. Tu entri in casa. Io (salire) _salgo___ le scale. Tu (entrare)__entri_____ al cinema, io aspetto gli amici fuori e (entrare)_entro_____ dopo. Loro (uscire) _esconno______ da casa alle otto. Lui (scendere) _scende_____ le scale di corsa per non perdere il treno. Tu (scendere)_scendi_____ queste scale. Io (scendere)_scendo_______ le scale che sono l in fondo. Ci vediamo al piano di sotto e (uscire)_usciamo____ insieme dal negozio.
Prova n. 4
Scrivi testo, chiusa, i numeri, analisi della struttura della comunicazione Ti presentiamo una serie di numeri. Riscrivi a lettere ogni numero. Es.: . 10.000 diecimila Lire . 5.000 cinque mila . 3.500 tre mila cinque cento . 1.000 una mile . 1.000.000 un million . 1.350 una mile tre cento cinquanta . 700 sette cento . 6.700 sei mila sette cento . 11.000- undici mila . 13.450 . 1.500.000 ________________________
"IO PARLO ITALIANO" Corso di Italiano per Immigrati Lezione 4 - Puntata 6
Riempimento, chiusa, preposizioni semplici, analisi delle strutture della comunicazione Ti presentiamo una serie di frasi. Nelle frasi mancano le preposizioni semplici. Completa le frasi scegliendo gli elementi che mancano tra quelli che ti presentiamo. Io vado __a__ casa. a di da per Tu indossi il maglione __di____ Mario. in di da
fra Oggi vado __a___ Roma. di a fra tra Loro tornano ___da___ Milano con il treno. su con da per Il treno ___di____ Catania fermo al binario 12. con di su per
Prova n. 2
Scrivi testo, chiusa, participio passato, analisi delle strutture della comunicazione Ti presentiamo una serie di forme verbali all'infinito. Trasforma queste forme verbali dall'infinito al participio passato. Es.: parlare parlato andare - andato giocare - giocato sapere - saputo mangiare - mangiato sedere - seduto salire - salito sentire - sentito capire - capito cedere - ceduto
Prova n. 3
Completamento, chiusa, gli aggettivi, analisi delle strutture della comunicazione Ti presentiamo una serie di frasi. In ogni frase manca un aggettivo. Completa le frasi scegliendo gli elementi che mancano tra quelli che ti presentiamo. La macchina __bella_____. bella bello belli
belle Le case sono __bianche____. bianca bianche bianco bianchi I fiori sono __gialli_____. giallo gialla gialle gialli La poltrona __comoda____. comode comoda comodo comodi Carla una ragazza _alta_____. alto alti alte
Prova n. 4
Scrivi testo, aperta, lessico, analisi delle strutture della comunicazione Scrivi la risposta a queste domande. Fai controllare quello che hai scritto al tuo insegnante. La persona che prepara il pane si chiama? __________________ La persona che vende la benzina si chiama? __________________ La persona che vende i fiori si chiama? __________________ La persona che vende i giornali si chiama? __________________ La persona che vende ripara le scarpe si chiama? __________________
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Riempimento, chiusa, participio passato, analisi delle strutture della comunicazione Ti presentiamo una serie di frasi. Completa le frasi utilizzando la forma verbale che ti diamo al participio passato. Es.: (finire) Pietro ha ______ tutti gli esercizi. Pietro ha finito tutti gli esercizi. (affittare) Giovanna ha _affittato_____ un nuovo appartamento. (aprire) Luca ha _aperto________ la finestra. (dormire) Questa notte lei ha _dormito_______ male. (lavorare) Ieri sera abbiamo _lavorato_______ fino a mezzanotte. (bere) Carla ha __bevuto______ un bicchiere d'acqua. (correre) Oggi ho _corso_____ nel parco. (cambiare) Francesco ha _cambiato________ il numero di telefono. (fare) Le ragazze hanno _fatto_______ una gita a Firenze. (essere) Marco e Lara sono __stati_____ al cinema. (ritornare) Loro sono __ritornati_______ a casa.
Prova n. 2
Riempimento, chiusa, verbi modali, analisi delle strutture della comunicazione. Ti presentiamo una serie di frasi. Completa le frasi utilizzando l'indicativo presente delle forme verbali che ti diamo tra parentesi. Es.: (potere) Mi dispiace. Non ______ venire. Mi dispiace. Non posso venire. (dovere) Oggi Carla _dove_____ fare i compiti. (potere) (dovere) Io non _posso_____ venire con te perch __devo_____ studiare. (volere) Alessandro _vuole_______ andare in macchina con Stefano.
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(potere) _posso_____ aprire la finestra? Ho molto caldo. (volere) Loro _vogliono______ andare a casa perch sono stanchi.
Prova n. 3
Riempimento, chiusa, pronomi diretti, analisi delle strutture della comunicazione. Ti presentiamo una serie di frasi. Completa le frasi con il pronome diretto giusto. Es.: Ascolti sempre la musica? S __ ascolto sempre. Ascolti sempre la musica? S la ascolto sempre. Conosci Franco e Giovanni? S _gli___ conosco. A che ora prendi il treno? __il___ prendo alle sette. 3. Dove parcheggi di solito la macchina? __la___ parcheggio sotto casa. 4. Dove compri queste scarpe? __gli_____ compro nel negozio sotto casa. 5. Hai mangiato la pasta? S ___l`__ho mangiata.
Prova n. 4
Riempimento, chiusa, il lessico, analisi delle strutture della comunicazione. Ti presentiamo una serie di parole. Metti in ordine le parole per formare delle frasi. FAI ATTENZIONE: ti diamo anche la punteggiatura. Es.: /Giovanni/ /amico/ Francesco/ /tempo/ /da/ /./ /molto/ // /di/ Giovanni amico di Francesco da molto tempo. /Io/ /sempre/ /./ /da/ ferro/ /uso/ /stiro/ /il/ Io uso sempre ferro da stiro. /ho/ /casa/ /./ /Laura/ /Ieri/ /mangiato/ /a/ /di/ Ieri ho mangiato a casa di Laura. /pantofole/ /camera/ /Ho/ /da/ le/ /./ /lasciato/ /in/ /letto/ /comodino/ /Dove/ /?/ /hai/ /gli/ /Li/ /sul/ /messi/ /messo/ /occhiali/ /ho/ /./ Dove ho messo gli occhiali ?Hai messi sul comodino . /?/ /riconosciuta/ /Francesca/ /No/ /l'/ /riconosciuto/ /non/ /Hai/ /./ /ho/ Hai riconosciuto Francesca ? No l`ho riconosciuto .
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Riempimento, chiusa, passato prossimo, analisi delle strutture della comunicazione Completa le seguenti frasi utilizzando il participio passato della forma verbale tra parentesi. Es.: Tu (guardare) ______ la televisione. Tu hai guardato la televisione. Io (andare) _sono andata_____ a casa. Giovanna (mangiare) __ha mangiato________ la pasta. Noi (giocare) _abbiamo giocato_____ a pallone nel campo sotto casa. Loro (camminare) hanno camminato______ tutto il giorno in giro per la citt. Tu (impegnare) _hai impegnato________ molto con il lavoro.
Prova n. 2
Scrivi testo, chiusa, passato prossimo, analisi delle strutture della comunicazione Ti presentiamo una serie di frasi. Riscrivi le frasi al passato prossimo. Es.: Guardo la televisione e bevo un caff Ho guardato la televisione e ho bevuto un caff. Alberto arriva a Firenze con il treno. _Alberto e` arrivato a Firenze con il treno . Luciana legge un libro. _Luciana ha letto un libro . Vado al bar e ordino un cappuccino. _Sono andata al bar e ordino un cappuccino . Studio la lezione e esco dopo cena. _Ho studiato la lezione e esco dopo cena . Tu vai in discoteca e balli insieme agli amici. Sono andata in discoteca e ho ballato insieme agli amici .
Prova n. 3
Riempimento, chiusa, presente indicativo, analisi delle strutture della comunicazione
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Ti presentiamo una serie di frasi con degli spazi bianchi. Completa le frasi utilizzando le forme del presente indicativo dei verbi sapere o dare giuste tra quelle che ti presentiamo. Io ____so___ tutto sulla storia d'Italia. sai sa sappiamo so Noi __diamo___ i nostri consigli agli amici. diamo date do da Tu _dai____ lezioni di italiano? do danno dai da Loro _sanno_____ la strada per arrivare in centro con la macchina. sa so sanno sai 5) Lui _sai____ parlare molto bene in italiano. sa so sai sappiamo
Prova n. 4
Scrivi testo, chiusa, avverbi, analisi delle strutture della comunicazione Ti presentiamo una serie di aggettivi. Trasforma questi aggettivi nell'avverbio corrispondente utilizzando il suffisso -mente. Es. triste - tristemente veloce abile caloroso amichevole forte stanco sicuro breve lungo rapido
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Riempimento, chiusa, imperfetto indicativo, analisi delle strutture della comunicazione Ti presentiamo una serie di frasi. Completa le frasi inserendo negli spazi vuoti la forma corretta dell'imperfetto indicativo del verbo che ti diamo tra parentesi. Es.: (andare) Mentre Carlo _______ a casa ha incontrato un amico. Mentre Carlo andava a casa ha incontrato un amico. (sentire) Giovanni andato subito a casa perch _sentiva______ freddo. (avere) avevamo_ paura di arrivare in ritardo perci abbiamo preso la macchina. (lavorare) Ogni volta che _lavoravamo________ insieme, avete sempre finito dopo le otto di sera. (mangiare) Quando eri piccola _mangiava_____ sempre la pizza. (correre) correvo________ troppo veloce per questo il vigile mi ha fermato.
Prova n. 2
Riempimento, chiusa, imperfetto indicativo, analisi delle strutture della comunicazione Ti presentiamo una serie di frasi. Completa le frasi inserendo negli spazi vuoti la forma corretta dell'imperfetto indicativo di essere, fare e dire. Es.: (fare) Carlo ________ sempre tardi. Carlo faceva sempre tardi. (essere) Ho visto questo film quando _ero_____ a Milano. (fare) La settimana scorsa _faceva_____ molto caldo. (dire) Sono uscito dall'aula perch il professore __diceva_____ sempre le stesse cose. (essere) Voi _eravate______ pi puntuali, adesso siete sempre in ritardo. (fare) Lo scorso anno, noi _facevamo______ sempre partite di pallone sotto casa di Carlo.
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Prova n. 3
Riempimento, chiusa, aggettivi possessivi, analisi delle strutture della comunicazione Ti presentiamo una serie di frasi. Completa le frasi inserendo negli spazi vuoti l'aggettivo possessivo corretto. Es.: Antonio viene alla festa con _____ cugina. Antonio viene alla festa con sua cugina. Sono stato a Palermo con _mio___ padre. Signorina, come sta __tua_____ sorella? Sono molto contento della __mia____ nuova motocicletta. Professore, i ___tuoi_____ figli stanno ancora a casa? Il _mio____ amico francese non abita pi con noi.
Prova n. 4
Riempimento, chiusa, imperfetto e passato prossimo, analisi delle strutture della comunicazione Ti presentiamo una serie di frasi. Completa le frasi inserendo negli spazi bianchi le forme corrette di tempo passato dei verbi tra parentesi. Es.: (passeggiare, incontrare) Ieri sera, mentre _________ sotto casa mia, ______ un amico. Ieri sera, mentre passeggiavo sotto casa mia, ho incontrato un amico. (seguire, giocare) Mentre io seguivo la lezione, mio fratello ha giocato nella sua stanza. (entrare, lavorare) Quando tu sei entrato in casa, io ancora lavoravo. (andare, essere) Franca e` stata a letto molto presto perch andava molto stanca. (venire, preferire) I miei amici sono venuti in treno perch preferivano viaggiare di notte. (finito, avere) Luisa ha finito tutta la pasta perch aveva molta fame.
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IO PARLO ITALIANO Corso di italiano per immigrati Lezione 9 Puntata 11
Riempimento, chiusa, comparativi, analisi delle strutture della comunicazione Ti presentiamo una serie di frasi. Completa le frasi inserendo di, del, della oppure che. Es.: Francesco pi buono _____ tutti. Francesco pi buono di tutti. Questa camicia pi bella _che____ comoda. Giovanni pi grande _di____ me. Il loro appartamento pi grande _del____ nostro. Il mio quartiere pi centrale __che_____ bello. La tua macchina pi nuova __della____ mia.
Prova n. 2
Scrivi testo, aperta, comparativi, analisi delle strutture della comunicazione Ti presentiamo una serie di domande. Scrivi le risposte alle domande seguendo lesempio. Fai correggere quello che hai scritto al tuo insegnante. Es.: pi comodo viaggiare in treno o in macchina? Viaggiare in macchina pi comodo che viaggiare in treno meglio mangiare la pasta o mangiare la pizza? Mangiare la pasta e` piu meglio che mangiare la pizza . pi grande il mercato del mio quartiere o quello del tuo? Il mercato del mio quartiere e` piu grande del tuo . pi facile fare la spesa al mercato o fare la spesa al supermercato? Fare la spesa al mercato e` piu` facile che fare la spesa al supermercato . Sono pi fresche le mele o le arance? Le mele sono piu` fresche che arance . pi economico fare la spesa al supermercato o al mercato? Fare la spesa al supermercato e` piu` economico che fare la spesa al mercato .
Prova 3
Scrivi testo, aperta, superlativi relativi, analisi delle strutture della comunicazione
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Ti presentiamo una serie di aggettivi. Scrivi con ogni aggettivo una frase utilizzando il superlativo relativo. Fai correggere quello che hai scritto al tuo insegnante. Es. Bello Giovanni il pi bello di tutti Buoni Cattiva Veloce Divertente Facili Lunghe Ricco Lontano Vicina Molto
Prova 4
Scrivi testo, chiusa, presente indicativo irregolare, analisi delle strutture della comunicazione Ti presentiamo un breve testo. In questo testo mancano alcune forme verbali di presente indicativo irregolare. Inserisci le forme verbali che mancano. FAI ATTENZIONE: ti presentiamo tra parentesi la forma verbale allinfinito che devi inserire. Anna (andare) _va__ al supermercato per comperare un po di frutta. Il supermercato (aprire)___apre__ alle otto. Anna (volere)_vuole__ andare presto perch (dovere) _deve__ fare la spesa per tutta la settimana. Nel supermercato ci (essere) _sono_ due piani. Al piano superiore c(essere)_e`_ il reparto alimentari. Al piano terra ci (essere) _sono_ i vestiti, la cartoleria e i profumi. Anna (salire) _sale_ le scale mobili e (andare) _va_ direttamente al piano superiore. Compra tutte le cose che le servono e (fare) __fa__la fila alla cassa. Quando (uscire)_esce_ dal supermercato (essere)_e`_ ancora molto presto, allora decide di rientrare e di fare un giro al piano dei vestiti e dei profumi.
Scrivi testo, chiusa, futuro, analisi delle strutture di comunicazione Ti presentiamo un breve testo. Riscrivi questo testo al futuro. Fai correggere quello che hai scritto al tuo insegnante. Questa mattina mi sono alzato e sono andato a lavorare. Alle 12 ho pranzato con i miei
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colleghi e ho discusso del campionato di calcio. Dopo il pranzo siamo tornati al lavoro fino alle sei di sera. Dopo cena sono andato con mia moglie al cinema. Dopo il cinema abbiamo mangiato una pizza e siamo andati a dormire. Questa mattina alzaro e andro a lavorare . Alle 12 pranzaro con i miei colleghi e discittaremo del camtionato di calcio .Dopo il pranzo torneremo al lavoro fino alle sei sera . Dopo cena andro com mia moglie al cinema . Dopo il cinema mangieremo una pizza e andremo a dormire .
Prova n. 2
Scrivi testo, chiusa, futuro, analisi delle strutture della comunicazione Ti presentiamo una serie di frasi al tempo presente. Trasforma queste frasi al tempo futuro. Fai correggere quello che hai scritto al tuo insegnante. Es. Io vado a casa. Io andr a casa. Tu cerchi casa a Napoli. Tu cercherai casa a Napoli. Noi siamo felici. Noi saremo felici . Io guardo la televisione. Io guardero la televisione . Loro partono in aereo. Loro partiranno in aereo. Noi abbiamo sonno. Noi avremo sonno.
Prova n. 3
Riempimento, chiusa, possessivi, analisi delle strutture della comunicazione Ti presentiamo una serie di frasi con degli spazi bianchi. Scrivi negli spazi bianchi i possessivi giusti. FAI ATTENZIONE: tra parentesi ti indichiamo il pronome dal quale devi ricavare il possessivo. Es.: La (io) _____mia moto. La mia moto. Il (lei) _suo_ maestro. La (noi) _nostra__ scuola. Le (io) _mie__ penne. Il (voi) _vostro_ appartamento. Il (tu) _tuo__ maglione. La (loro) _____ casa. I (noi) _nostri_ amici. Il (lui) __suo__ allenatore di calcio. I (tu) __tuoi__ pantaloni. Le (io) _mie__ zie.
Prova n. 4
Scrivi testo, chiusa, possessivi, analisi delle strutture della comunicazione.
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Ti presentiamo una serie di domande. Rispondi a queste domande seguendo lesempio. Fai correggere quello che hai scritto al tuo insegnante. Es.: tua questa sciarpa? S mia. vostra questa macchina? S nostra. Sono vostri questi quaderni? Si sono nostri . tua quella macchina? Si e` mia . sua quella cartella? Si e` sua . Sono tuoi questi occhiali da sole? Si sono miei . Sono vostre queste valigie? Si sono nostre .
Scelta multipla, chiusa, superlativo assoluto, analisi delle strutture di comunicazione Ti presentiamo una serie di frasi. In ogni frase c un superlativo assoluto e sotto un elenco di aggettivi. Scegli per ogni frase laggettivo pi adatto per sostituire il superlativo assoluto. 1. Lui a scuola ha avuto risultati buonissimi. eccellenti eterni squisiti liberi 2. Hai un bellissimo vestito. enorme lungo magnifico lungo 3. Questo casa grandissima. splendida squisita luminosa enorme 4. Questa torta buonissima. eterna squisita
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immensa candida 5. Questo minuto mi sembrato lunghissimo. eccellente ottimo splendido eterno
Prova n. 2
Scrivi testo, chiusa, imperativo, analisi delle strutture di comunicazione Ti presentiamo una serie di frasi. Riscrivi le frasi utilizzando la seconda persona singolare dellimperativo. Fai correggere quello che hai scritto al tuo insegnante. Es.: Tornare presto a casa. Torna presto a casa! Tenere in ordine la cucina. Tene in ordine la cucina! Mettere il sale nel sugo. Non mette il sale nel sugo ! Mangiare i dolci. Mangia il dolci ! Andare piano in macchina. Va piano in macchina! Fare i compiti. Fa i compiti!
Prova n. 3
Scrivi testo, chiusa, imperativo, analisi delle strutture di comunicazione Ti presentiamo una serie di frasi. Riscrivi le frasi utilizzando la seconda persona plurale dellimperativo. Fai correggere quello che hai scritto al tuo insegnante. Es.: Non fare rumore. Non fate rumore! Parlare. ___ parlate!______ Non guardare i compiti del compagno di banco. Non guardate ____________________ Non fare scuocere la pasta. Non fate ______________ Apparecchiare la tavola. Apparecchiate _________ Non andare a letto tardi. non andate
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Prova n. 4
Scrivi testo, chiusa, pronomi diretti, analisi delle strutture di comunicazione. Ti presentiamo una serie di frasi. Completa le frasi seguendo lesempio. Es.: Guarda il film, __________! Guarda il film, guardalo! Prendi la pentola, _prendela_______! Non guardare la televisione, _non guardala___ ! Apri la porta, _aprela____! Aggiungi nella crostata le mele, _aggiungele__! Non ascoltare le canzoni, _non ascoltale___ ! Non incontrare gli amici, _non incontragli__ ! Innaffia le piante, _innaffile__ ! Apparecchia la tavola, _apparecchiala__ ! Leggi il libro, __________ ! Fai i compiti, ________ !
Scelta multipla, chiusa, preposizioni semplici e articolate, analisi delle strutture di comunicazione. Ti presentiamo una serie di frasi con degli spazi bianchi. Completa le frasi scegliendo la preposizione semplice o articolata giusta tra quelle che ti proponiamo. 1. Io vado _a__ cinema. al a in sul 2. Sono venuto a Milano __con__ macchina. sulla
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di con in 3. Carlo viene ___a__ noi questa sera. in a da al 4. Sono salito _sulla_ scala per prendere una scatola. dalla sull sulle sulla 5. Questo vestito _di__ seta. da di a con
Prova n. 2
Scrivi testo, chiusa, preposizioni semplici e articolate, analisi delle strutture di comunicazione. Ti presentiamo una serie di frasi con degli spazi bianchi. Completa le frasi inserendo le preposizioni semplici o articolate giuste. Fai correggere quello che hai scritto al tuo insegnante. Es.: Andrea tornato ________ vacanze e scrive subito una lettera _____ suo nuovo amico. Andrea tornato dalle vacanze e scrive subito una lettera al suo nuovo amico. Io sono nato _a__ Roma. Il medico mi ha consigliato ______ prendere _______ medicine. Questa notte ho sentito dolori terribili __nello ___ stomaco. Anna risponde ____allamica __con__ una lettera. Sono tornata __di___ pochi giorni ___di__ Londra e ti ho comprato un bracciale __dargento.
Prova n. 3
Scelta multipla, chiusa, partitivi, analisi delle strutture di comunicazione. Ti presentiamo una serie di frasi con degli spazi bianchi. Completa le frasi scegliendo il partitivo giusto tra quelli che ti proponiamo. Per cena vorrei _____ pasta. dell
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del dello della Io ho _____ piccoli problemi di vista. dei dell della del Oggi ho comprato ____ libri in libreria. della del dei delle Vorrei ______ arance. delle dell dei della 5. Oggi ho preso _____ pasticche per il mal di denti. della dei del delle
Prova n. 4
Scrivi testo, aperta, costruzione per + infinito, analisi delle strutture di comunicazione. Completa le frasi seguendo lesempio. Fai correggere quello che hai scritto al tuo insegnante. Fai attenzione: la seconda parte della frase pu essere completata liberamente; devi per usare obbligatoriamente la costruzione per + infinito. Es.: Sono venuto qui per comprare questi libri. Ho preso il treno __sono venuta qui per prendere questo treno. Ti ho chiamata __sono venuta qui per chiamarti . Ho comprato questi pantaloni __sono venuta qui per comprare questi pantaloni . Ho voglia di visitare Venezia _sono venuta qui per visitare Venezia . Ho comprato questo biglietto del treno _sono venita qui per comprare il biglietto del treno. Ho deciso di andare dal mio dottore __sono venuta qui dal mio dottore
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Sono andato dal dentista ______________________________________. Frequento questo corso di italiano _____________________________________. Ieri sono andato da Carlo ________________________________________. Oggi vado allo stadio _________________________________________.
Scrivi testo, chiusa, passato prossimo, analisi delle strutture di comunicazione Ti presentiamo la pagina dellagenda della Signora Maria. Racconta la giornata della Signora Maria usando il passato prossimo. Segui lesempio. Fai correggere quello che hai scritto al tuo insegnante. Es.: 8.30 scendere dal letto Alle 8.30 scesa dal letto. 8.45 fare doccia ....alle 8.45 ha fatto doccia 9.00 fare colazione....alle 9.00 ha fatto colazione 9.15 accompagnare i bambini a scuola...ha acompagniato i bambini a scuola 10.00 andare in ufficio....e` andata in ufficio 13.00 andare a pranzo con i colleghi...e` andata a pranzo con i colleghi 15.00 riprendere i bambini da scuola...ha riprenduto i bambini da scuola 16.00 visitare il negozio di mobili...ha visitato il negozio di mobili 17.00 comperare il divano letto...ha comprato il divano 19.00 tornare a casa...e` tornata a casa 21.00 mettere a letto i bambini...ha messo a letto i bambini 22.00 guardare il film in televisione....ha guardato il film
Prova n. 2
Scrivi testo, aperta, passato prossimo, analisi delle strutture di comunicazione Ti presentiamo una serie di domande. Scrivi le possibili risposte usando il passato prossimo. Fai correggere quello che hai scritto al tuo insegnante. FAI ATTENZIONE: in alcuni casi le risposte esatte possono essere pi di una.
Es.: Perch non sei venuta al cinema?
Perch sono rientrata tardi dal lavoro. Perch non hai finito il lavoro? Perche sono stati molti problemi . Perch hai fatto tardi? Perche`ho visto un film . Perch hai comprato questo tavolo?...Perche` mi ha piacciuto tanto. Cosa hai cucinato?....Ho cucinato la pasta. Perch la scrivania cos in disordine?...Perche` non ho avuto tempo di organizzarlo.
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Prova n. 3
Scrivi testo, aperta, avverbi di luogo, analisi delle strutture della comunicazione Ti presentiamo una serie di frasi con degli spazi bianchi. Completa le frasi scrivendo lavverbio di luogo giusto. Fai correggere quello che hai scritto al tuo insegnante. FAI ATTENZIONE: in alcuni casi le risposte esatte possono essere pi di una. ________ vicino c un parco. ________ in fondo ci sono delle case. Sono ____ da venti minuti e ancora non arrivato lautobus. Mario andato _____ da oltre unora. Oggi festa, per questo motivo c cos tanta gente ________ per le strade.
Prova n. 4
Scrivi testo, aperta, passato prossimo posizione dellaggettivo concordanza del participio passato con loggetto, analisi delle strutture della comunicazione Scrivi una lettera ad un amico o amica in cui descrivi lultima festa a cui sei stato. Scrivi dove sei andato, se ti piaciuta, chi cera e descrivi larredamento della casa o del locale. Esprimi anche dei giudizi utilizzando il verbo piacere. FAI ATTENZIONE: la lettera non deve superare le 100 parole.
Scelta multipla, chiusa, pronomi indefiniti, analisi delle strutture della comunicazione Ti presentiamo una serie di frasi. Completa le frasi scegliendo il pronome indefinito giusto tra quelli che ti proponiamo. Pochi conoscono questo lavoro e _____ lo sa fare bene come me. nessuno niente uno tutto ______ i lavoratori sono fuori a pranzo. nessuno ognuno tutti qualsiasi Scusate! C ________ qui dentro?
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chiunque ognuno qualcuno qualsiasi Non devi dire ______ a Pietro! uno niente qualsiasi nessuno Carlo molto pigro. Non fa mai ________. tutto chiunque qualsiasi niente
Prova n. 2
Sottolinea testo, chiusa, pronomi indefiniti, analisi delle strutture della comunicazione Ti presentiamo una serie di frasi. In ogni frase sono presenti alcuni pronomi indefiniti. Sottolinea in ogni frase i pronomi indefiniti che incontri. Fai correggere quello che hai scritto al tuo insegnante. Questo regista non famoso perch nessuno vede i suoi film. Ieri qualcuno ha chiamato mia sorella, ma non ha detto niente. Qualcuno ha visto i miei occhiali da sole? Alla fine del corso chiunque potr parlare in italiano. successo qualcosa mentre io non cero?
Prova n. 3
Scrivi testo, chiusa, imperfetto, analisi delle strutture della comunicazione Ti presentiamo una serie di frasi al tempo presente. Trasforma le frasi dal tempo presente al tempo imperfetto. Es.: Il cane di Giovanni buono Il cane di Giovanni era buono Io voglio ballare con te. Io volevo ballare con te . In questo negozio non c mai nessuno. In questo negozio non erano nessuno. Io faccio il meccanico. Io facevo il meccanico . Tu sei sempre in vacanza. Tu eri sempre in vacanza. Carlo e Antonio sono fratelli e lavorano nello stesso ufficio. Carlo e Antonio erano fratelli e lavoravano nello stesso ufficio .
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Prova n. 4
Scrivi testo, chiusa, imperfetto, analisi delle strutture della comunicazione Ti presentiamo un dialogo tra Luciana e Pietro che parlano di una festa. Completa il dialogo inserendo limperfetto delle forme verbali tra parentesi. P. Ciao Luciana L. Ciao Pietro P. Ieri ti ho chiamato ma non _ci erano_ (ci essere) nessuno. L. (essere) eravamo ad una festa P. Un festa? Che bello. E dimmi, come era (essere) questa festa? L. (essere)era bellissima. Tutti ballavano (ballare) e mangiavano (mangiare) degli ottimi dolci. P. E tu che facevo (fare)? L. Io ero (stare) tutto il tempo seduta sul divano perch avevo (avere) un piccolo dolore al piede e non (potere) potevo muovermi. P. Che peccato. E adesso come va? L Ora bene. E tu che facevi (fare) mentre io ero (essere) alla festa? (studiare)studiavo come al solito? P. Esatto, purtroppo speravo (sperare) di poter uscire, ma purtroppo ho studiato fino a tardi. L. Sar per la prossima volta. Preparati perch anche la prossima settimana c una festa. P. Daccordo. Ciao. L. Ciao.
Scelta multipla, chiusa, pronomi relativi, analisi delle strutture della comunicazione Ti presentiamo una serie di frasi con degli spazi bianchi. Completa le frasi inserendo negli spazi bianchi le forme giuste tra quelle che ti proponiamo. 1. La macchina _____ uso di solito dal meccanico. a) che b) le quali c) cui d) il quale 2. Laura, _______ ho scritto ieri, appena tornata dalle vacanze. a) per cui b) a cui c) da cui d) in cui 3) Il mio amico, ______ ho prestato un libro, studia italiano.
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a) alla quale b) nel quale c) al quale d) del quale 4) Il libro ________ studi mio. a) da cui b) in cui c) cui d) su cui 5) Il paese _____ vieni molto bello. a) che b) i quali c) cui d) dal quale
Prova n. 2
Scrivi testo, aperta, pronomi relativi, analisi delle strutture della comunicazione Ti presentiamo una serie di coppie di frasi. Unisci le frasi usando i pronomi relativi che, cui e preposizione + cui. Fai correggere quello che hai scritto al tuo insegnante. Es.: Quando mi presenti gli amici? Sei uscito ieri con gli amici. Quando mi presenti gli amici con cui sei uscito ieri? 1a. Conosci il mio amico 1.b Il mio amico si chiama Andrea. ____________________________________________________ 2a. Quello Carlo. 2b. Ti ho parlato di Carlo. ____________________________________________________ 3a. Vogliamo mangiare la pizza. 3b. Abbiamo comprato la pizza. ____________________________________________________ 4a. Queste sono le foto. 4b. Abbaiamo scattato le foto in vacanza.
_____________________________________________________ 5a. Io ho affittato la casa. 5b Giovanni abitava nella casa. _____________________________________________________
Prova n. 3
Scrivi testo, aperta, uso di ne, analisi delle strutture della comunicazione Ti presentiamo una serie di domande. Rispondi alle domande utilizzando ne. Fai
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correggere quello che hai scritto al tuo insegnante. Es.: Sai come finita la partita? Non ne so niente. Quante arance vuoi? Sei sicuro che Carlo vuole partire domani? Quanti anni ha Paola? Parlate molto di cinema in famiglia? Quanto gelato desidera? _______________________
Prova n. 4
Scrivi testo, aperta, articoli determinativi e indeterminativi, analisi delle strutture della comunicazione Ti presentiamo una serie di frasi con degli spazi bianchi. Completa le frasi scrivendo negli spazi bianchi larticolo determinativo o indeterminativo giusto. Fai correggere quello che hai scritto al tuo insegnante. Fai attenzione: in alcuni casi le risposte esatte possono essere pi di una. Es.: Nella casa ci sono _______ mobili di mia nonna. Nella casa ci sono i mobili di mia nonna. Dove sono __gli__ mie scarpe? Voglio comprare __il__ computer Io sono __lo__ studente, e Lei? __gli__ spaghetti sono molto buoni. __i__ biglietti del treno costano meno dei biglietti per _l`aereo. Ho messo _la_ valigia in salotto. Ho comprato gli occhiali da sole. Ho deciso che oggi mangio __il__ uovo A casa ho ___gli__ oggetti molto belli che vengono dal mio paese. Ho comprato ___lo__ shampoo per fare ___la__ doccia.
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Completa testo, chiusa, verbi riflessivi, analisi delle strutture della comunicazione Ti presentiamo una serie di frasi con degli spazi bianchi. Completa le frasi scrivendo negli spazi bianchi la forma verbale riflessiva al presente. Fai correggere quello che hai scritto al tuo insegnante. FAI ATTENZIONE: ti diamo tra parentesi la forma verbale da inserire. Es.: (svegliarsi) Carlo ________ tutte le mattine alle sei per andare a lavorare. Carlo si alza tutte le mattine alle sei per andare a lavorare. (fermarsi) Abbiamo deciso che noi _ci fermiamo_ qui perch non vogliamo venire al cinema. (sedersi) Signorina perch non __si sede__ qui che c un posto libero? (vestirsi) Giovanna _si vestite___ sempre con i pantaloni. (alzarsi) Tu e Loredana a che ora __vi alzate__ la mattina? (trovarsi) Io _mi trovo__ molto bene in questa scuola di italiano.
Prova n. 2
Completa testo, chiusa, verbi riflessivi, analisi delle strutture di comunicazione. Ti presentiamo una serie di frasi con degli spazi bianchi. Completa le frasi scrivendo negli spazi bianchi la forma verbale riflessiva al passato prossimo. Fai correggere quello che hai scritto al tuo insegnante. FAI ATTENZIONE: nella frase n. 2 puoi rispondere sia al femminile che al maschile. Es.: Di solito mia moglie si alza prima di me. Anche stamattina ___________ prima di me. Di solito mia moglie si alza prima di me. Anche stamattina si alzata prima di me. Di solito Carlo si trova molto bene con i compagni di classe. Anche con i compagni dello scorso anno _si e` trovato__ molto bene. Quando vado al cinema mi siedo sempre nelle prime file. Anche ieri _mi e` seduto__ in seconda fila. I miei figli si addormentano tutte le sere prima delle nove. Anche ieri sera si e` addormentato__ subito dopo la cena.
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Carla e Giovanna si mettono spesso vestiti simili. Anche ieri _si messo__ due gonne uguali. Non possibile cara! Ti fermi sempre davanti alle vetrine. Anche stamattina, mentre passeggiavamo, _ti sei fermata__ davanti a tutte le vetrine del centro.
Prova n. 3
Scelta multipla, chiusa, pronomi riflessivi, analisi delle strutture della comunicazione Ti presentiamo una serie di frasi con degli spazi bianchi. Completa le frasi inserendo la forma di pronome giusta tra quelle che ti presentiamo. Noi siamo stanchi e non ______ alziamo! a) ci b) vi c) ti d) mi Luca oggi ha lavorato molto e _____ gi svestito per andare a dormire. a) ci b) si c) mi d) ti In questa stanza fa caldo. Perch non _____ togliete i maglioni? a) ci b) si c) ti d) vi In fondo alla sala ci sono dei posti liberi. Perch non ______ sediamo l? a) ti b) vi c) ci d) si Non ________ togliere il cappotto perch dobbiamo riuscire subito. a) ti b) mi c) ci d) vi
Prova n. 4
Scrivi testo, aperta, verbi e pronomi riflessivi, analisi delle strutture della comunicazione Scrivi una lettera, di massimo 150 parole, ad un amico in cui racconti la tua giornata di ieri. Devi usare le forme riflessive (ad esempio: ieri mi sono alzato alle sette). Fai correggere quello che hai scritto al tuo insegnante.
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Scrivi testo, chiusa, condizionale semplice, analisi delle strutture della comunicazione Ti presentiamo una serie di frasi con le forme verbali allindicativo presente. Riscrivi le frasi utilizzando la forma verbale al condizionale. Fai correggere quello che hai scritto al tuo insegnante. Es.: Io scrivo molte lettere. Io scriverei molte lettere.
Noi partiamo domani alle sei. Noi partiremmo domani alle sei . Voi avete vinto al lotto. Voi avreste vinto al lotto . Io mangio volentieri con te. Io mangerei volentieri con te . Lui cambia casa. Lui cambierebbe casa . Maria invita tua sorella alla sua festa di compleanno. Maria inviterebbe tua sorella alla sua festa di compleanno. ____________________________________
Prova n. 2
Scrivi testo, aperta, condizionale semplice, analisi delle strutture della comunicazione Ti presentiamo una serie di frasi senza la parte iniziale. Completa le frasi utilizzando le forme verbali al condizionale. Fai correggere quello che hai scritto al tuo insegnante. Es.: ______________, ma purtroppo devo tornare a casa presto. Cenerei volentieri con te, ma purtroppo devo tornare a casa presto.
studierei con te_, ma non ho tempo. berrei qualcosa fresca_, perch ho caldo. camminerei anche io con te_, ma devo studiare. verrei alla tua festa_, ma non conosco la strada. farrei un pocco di ginnastica_, ma non ho con me le scarpe da ginnastica.
Prova n. 3
Scrivi testo, aperta, condizionale, analisi delle strutture della comunicazione Ti presentiamo una serie di situazioni comunicative. Scrivi le frasi adatte per ogni
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situazione usando il condizionale delle forme verbali. Fai correggere quello che hai scritto al tuo insegnante. Sei in un bar e vuoi bere un espresso. _vorrei bere un espresso_ Sei in una stanza con altre persone, hai molto caldo e decidi di chiedere di aprire la finestra. _potrei aprire la finestra_ Sei sullautobus e non conosci la fermata pi vicina alla stazione. Chiedi al tuo vicino se te la pu indicare. _vorei sapere dove e` la secondo fermata__ Sei in una biglietteria e hai appena comprato il biglietto per Roma. Chiedi al bigliettaio di dirti il binario da dove parte il treno. _dovrei sapere da dove parte viene il treno__ Te e un tuo amico siete in macchina e vi siete persi la strada per andare una festa. Vi fermate e chiedete ad un passante quale strada fare. _potresti dirmi qual e` il nome di questa strada_
Prova n. 4
Scrivi testo, aperta, verbi modali, analisi delle strutture della comunicazione Ti presentiamo una serie di situazioni comunicative. Scrivi le frasi adatte utilizzando i verbi modali. Fai correggere quello che hai scritto al tuo insegnante. Chiedi a Carlo se vuole una fetta di dolce. Comunica a Giovanni perch non puoi andare al mare con lui. Chiedi al tuo insegnante se vuole un passaggio in macchina per il centro. Comunica al tuo compagno di banco cosa devi fare domani mattina. Chiedi al tuo insegnante se pu ripetere quello che ha detto a voce pi alta.____________________________________
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Scrivi testo, chiusa, imperativo formale, analisi delle strutture della comunicazione Ti presentiamo una serie di frasi con le forme verbali allinfinito. Riscrivi le frasi utilizzando le forme verbali dellimperativo formale. Fai correggere quello che hai scritto al tuo insegnante. Es.: Scrivere le parole che dico. Scriva le parole che dico. Iscriversi al corso prima di novembre. ________________________________________________ Pagare liscrizione entro la fine del mese. ________________________________________________ Compilare il modulo in ogni sua parte. ________________________________________________ Scrivere in stampatello. ________________________________________________ Fare la fila. ________________________________________________
Prova n. 2
Scrivi testo, chiusa, imperativo formale e informale, analisi delle strutture di comunicazione Ti presentiamo una serie di frasi interrogative con la forma verbale allindicativo. Trasforma le frasi in affermative usando la forma verbale allimperativo. Fai correggere quello che hai scritto al tuo insegnante. FAI ATTENZIONE: devi usare, a seconda dei casi, le forme dellimperativo formale o informale.
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Es.: Paolo, vai con loro?

Paolo, va con loro! Carlo, sei contento? Professore, prende lautobus per venire a scuola? Carlo, mi dici la risposta? Scusi, sta in fila anche lei? Scusa Francesca, puoi rallentare per favore?
Prova n. 3
Scrivi testo, aperta, imperativo formale e informale, analisi delle strutture della comunicazione Ti presentiamo una serie di situazioni comunicative. Scrivi per ogni situazione comunicativa la frase adeguata utilizzando limperativo formale o informale. Fai correggere quello che hai scritto al tuo insegnante. Chiedi ad uno sconosciuto di chiudere la porta. Chiedi ad un tuo amico di avvertire gli amici. Chiedi al tuo insegnante di italiano di parlare pi lentamente. Chiedi ad un amico di mettere un cd. Chiedi ad un signore che seduto accanto a te di parlare pi piano.
Prova n. 4
Scrivi testo, chiusa, pronome relativo chi, analisi delle strutture di comunicazione Ti presentiamo una serie di frasi. Riscrivi le frasi usando il pronome relativo chi. FAI ATTENZIONE: devi cambiare anche le forme verbali. Es.: Le persone che dicono questo non conoscono la verit. Chi dice questo non conosce la verit. Coloro che non hanno esperienza fanno molti errori. Quelli che studiano molto hanno pochi problemi ad apprendere litaliano. Quelli che escono la sera fino a tardi poi la mattina sono molto stanchi. Coloro che amano il cinema non amano vedere i film in televisione.
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Le persone che non hanno lavoro possono andare nei centri di formazione professionale. IO PARLO ITALIANO Corso di italiano per immigrati Lezione 20 Puntata 22
Scrivi testo, chiusa, costruzione stare + gerundio, analisi delle strutture della comunicazione Ti presentiamo una serie di frasi. Riscrivi le frasi sostituendo la forma semplice del verbo con la costruzione stare + gerundio. Fai correggere quello che hai scritto al tuo insegnante. Es.: Laura prende lautobus. Laura sta prendendo lautobus. Pietro leggeva il giornale.______________________________________ I bambini escono dalla scuola.______________________________________ Mia madre fa la spesa._____________________________________ Noi andavamo al mare._____________________________________ Il professore dice cose molto interessanti. ______________________________________ Noi traduciamo tutto larticolo in italiano. ______________________________________ Loro bevevano molto the. ______________________________________ La televisione trasmette un bel film. ______________________________________ Ieri mentre mangiavo arrivata una telefonata molto importante. ______________________________________
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Ieri giocavo a pallone quando iniziato a piovere. ______________________________________
Prova n. 2
Scrivi testo, chiusa, costruzioni stare + gerundio e stare per + infinito, analisi delle strutture della comunicazione Ti presentiamo una serie di frasi con degli spazi bianchi. Completa le frasi inserendo negli spazi bianchi, a seconda dei casi, le costruzioni stare + gerundio o stare per + infinito utilizzando il verbo che ti diamo tra parentesi. Fai correggere quello che hai scritto al tuo insegnante. Es.: Hai gi finito di studiare? No, (finire)__________ Hai gi finito di studiare? No, sto per finire. gi partito il treno per Roma? No (partire) ________________. Quando tu sei entrato nella stanza io (fare) __________ i compiti. Sei arrivato appena in tempo, noi (chiamarti) ____________. Il tempo cambia, (piovere) _________________. In questo momento lui (leggere) ____________ un libro.
Prova n. 3
Riempimento, chiusa, particelle ci e ne, analisi delle strutture della comunicazione Ti presentiamo una serie di frasi con degli spazi bianchi. Completa le frasi inserendo negli spazi bianchi, a seconda dei casi, la particella ci o la particella ne. Es.: Vanessa unappassionata di cinema e ____ parla sempre volentieri. Vanessa unappassionata di cinema e ne parla sempre volentieri. Per arrivare alla laurea ______ ho impiegato cinque anni. Quando lontana da Carlo, Luciana _____ sente molto la mancanza. Voglio cambiare posto perch da qui non ___ vedo molto bene. Il mio professore mi ha detto di leggere un libro in italiano, ma io non ___ ho capito molto. La strada questa, ma non _____ sono sicuro al cento per cento.
Prova n. 4
Riempimento, chiusa, lessico, analisi delle strutture di comunicazione. Ti presentiamo un breve testo con degli spazi bianchi. Completa il testo inserendo negli
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spazi bianchi le parole che mancano. Fai correggere quello che hai scritto al tuo insegnante. Per questo fine ______ ho deciso di andare a trovare i miei amici al mare. Ho letto le previsioni del ____ e ho visto che ____ sar un bel sole. Andr in macchina perch purtroppo ci sar lo ______ dei treni. Non vedo l___ di arrivare. Gi immagino i risvegli e le nostre ________ con caff, pane, burro e marmellata. Faremo delle lunghe passeggiate in riva al _________. Purtroppo non potremo fare molti bagni perch non la ___________ adatta. Passeggiare sulla sabbia mi far molto bene, specie adesso che sono a ______ per perdere un paio di chili. Inoltre rivedr tutti i miei vecchi _______ di classe. Quando ritorner _____ lavoro sar un problema, ma adesso _____ pensando solo a divertirmi.
Riempimento, chiusa, trapassato prossimo, analisi delle strutture della comunicazione Ti presentiamo una serie di frasi con degli spazi bianchi. Completa le frasi coniugando la forma verbale tra parentesi al trapassato prossimo. Es.: Quel giorno sono andato a letto presto perch (lavorare) ___________ tantissimo. Quel giorno sono andato a letto presto perch avevo lavorato tantissimo. Quel giorno sono andato a trovare Lorella perch (sapere) ______________ che stava poco bene Ieri mattina siamo arrivati tardi in ufficio perch (perdere) __________ lautobus. Ieri sono andata a cena al ristorante perch non (fare) __________ la spesa. La scorsa settimana io e mio marito non siamo andati in ufficio perch ci (prendere) _________ una settimana di ferie. Questa mattina si sono alzati tardi perch la sera prima (andare) __________ a ballare con gli amici fino a tardi.
Prova n. 2
Riempimento, aperta, uso degli ausiliari nei tempi composti, analisi delle strutture di comunicazione Ti presentiamo un breve testo con degli spazi bianchi. Completa il testo scrivendo le forme verbali tra parentesi al passato prossimo e al trapassato prossimo. Fai correggere quello che hai scritto al tuo insegnante.
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FAI ATTENZIONE: in alcuni casi le risposte esatte possono essere pi di una. Un mio amico (decidere) _________ di aprire un negozio di telefonini. (Andare) __________ in banca e (chiedere) ___________ un mutuo. Quando (arrivare) __________ davanti allo sportello della banca (trovarsi) ____________ di fronte un signore molto cortese che gli (fare) __________ tante domande. Poi gli (chiedere) ____________ di compilare un modulo. Quando (terminare) ________ di compilare il modulo, gli (dire) ______________ di restare in attesa qualche minuto per parlare con il direttore. Il direttore (ascoltare) ___________ la richiesta del mio amico e gli (suggerire) di accendere un mutuo a tasso fisso. Quando (uscire) ___________ dalla banca il mio amico era molto contento perch finalmente (potere) _________ realizzare il suo sogno di diventare un piccolo imprenditore.
Prova n. 3
Scrivi testo, aperta, uso dellimperfetto o del passato prossimo, analisi delle strutture di comunicazione Ti presentiamo una serie di frasi con degli spazi bianchi. Completa le frasi coniugando nel modo giusto la forma verbale tra parentesi. Fai correggere quello che hai scritto al tuo insegnante. FAI ATTENZIONE: in alcuni casi le risposte esatte possono essere pi di una. Es.: (Incontrare) _________ un mio amico, mentre (andare) ____________ al cinema. Ho incontrato un mio amico, mentre andavo al cinema. (Stare) ________ aspettando lautobus quando (passare) __________ un mio amico. Ieri mi (addormentare) __________ tardi perch (lavorare) ___________ fino a tardi. Mentre (ascoltare) _________ la radio, (leggere) __________ il giornale. Ieri sera prima (studiare) ____________ e dopo (andare) ____________ a cena fuori con gli amici. Mentre (guardare) ____________ la televisione, (alzarsi) ____________ per andare a rispondere al telefono.
Prova n. 4
Scrivi testo, aperta, forme verbali al passato, analisi delle strutture di comunicazione Scrivi una biografia di circa 100-150 parole di un personaggio famoso utilizzando le forme verbali al passato (imperfetto, passato prossimo, trapassato prossimo). Le informazioni possono anche essere inventate. Fai correggere quello che hai scritto al tuo insegnante. ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
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Scrivi testo, aperta, futuro composto, analisi delle strutture della comunicazione Ti presentiamo una serie di dialoghi. Completa i dialoghi usando le forme verbali al futuro composto. Fai correggere quello che hai scritto al tuo insegnante. Es.: A: Devo lavorare. B: Che farai dopo? A: ____________________, andr a farmi una doccia. A: Devo lavorare. B: Che farai dopo? A: Dopo che avr lavorato, andr a farmi una doccia. A: Devo fare i compiti di italiano. B: Che farai dopo? A: _________________, andr al cinema. A: Devo andare a una festa. B: Che farai dopo? A: ________________________, torner a casa. A: Devo giocare con i bambini. B: Che farai dopo? A: ________________, li metter a dormire. A: Devo comprare la carne e il pesce. B: Che farai dopo? A: ________________, andr a casa a preparare la cena. A: Devo prendere lautobus. B: Che farai dopo? A: ________________, prender la metropolitana e finalmente arriver a casa.
Prova n. 2
Scrivi testo, aperta, concordanza dei tempi allindicativo, analisi delle strutture della comunicazione Ti presentiamo una serie di frasi con degli spazi bianchi. Completa le frasi scrivendo negli spazi bianchi la forma giusta verbale del verbo tra parentesi. Fai correggere quello che hai scritto al tuo insegnante. FAI ATTENZIONE: le risposte esatte possono essere pi di una.
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Io (pensare) _________ che Carlo oggi non (venire) ________ a lezione. Noi (essere) ___________ certi che (superare) _______________ lesame di italiano. Loro (essere) __________ sicuri che la prossima settimana la partita (iniziare) __________ alle otto e mezza di sera. Lei ieri (credere) _______________ che Antonella il giorno dopo non (partire)____________. Io (essere) _______________ certo che quel giorno Fabio (fare) ___________ la scelta giusta.
Prova n. 3
Riempimento, chiusa, futuro semplice, analisi delle strutture della comunicazione Ti presentiamo una serie di frasi con degli spazi bianchi. Completa le frasi scrivendo la forma giusta di futuro semplice del verbo tra parentesi. Es. Sono certo che domani (fare) __________ molto caldo. Sono certo che domani far molto caldo. Appena arrivo a casa (bere)__berro`___ una bella tazza di the caldo. Prima o poi tu (dovere) _dovrai__ dire la verit. Domani mattina (essere) _saro`_ impegnata in una riunione molto importante. Il prossimo mese noi (avere) _avremo_ molto da lavorare. Quando voi (andare) _andrete_ in vacanza (dovere) __dovrete_____ assolutamente andare a visitare Palermo.
Prova n. 4
Scrivi testo, aperta, futuro semplice e composto, analisi delle strutture della comunicazione Scrivi cosa farai domani. Devi scrivere da 100 a 120 parole. Devi usare le forme verbali al futuro semplice e composto. Fai correggere quello che hai scritto al tuo insegnante. ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
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Scrivi testo, aperta, pronomi combinati, analisi delle strutture della comunicazione Ti presentiamo una serie di domande. Rispondi alle domande usando i pronomi combinati. Segui lesempio. Fai correggere quello che hai scritto al tuo insegnante. Es.: Giuseppe ti cucina spesso la pasta? S me la cucina spesso. Luciana ti fa mai usare il suo computer? Antonio vi parla mai di sua moglie? Laura ti presta mai i suoi cd? Carlo vi presta la sua macchina? Laura vi fa leggere mai le sue lettere?
Prova n. 2
Scrivi testo, chiusa, pronomi combinati, analisi delle strutture della comunicazione Ti presentiamo una serie di frasi con degli spazi bianchi. Completa le frasi usando le combinazioni giuste di pronomi. Fai correggere quello che hai scritto al tuo insegnante. Es.: Simona ha dimenticato qui la sua borsa e adesso _____ devo riportare. Simona ha dimenticato qui la sua borsa e adesso gliela devo riportare. Luca deve avere i biglietti prima delle sette. Perci dobbiamo portar___ adesso. Se non vuoi prepararmi il caff non ti preoccupare perch _______ preparo da solo. Se ti va di vedere la partita, _____ possiamo vedere insieme a casa mia. Non vi preoccupate, la torta _______ portiamo noi. Voi pensate alle bevande. Se vuole leggere alcune mie poesie _______ faccio leggere volentieri.
Prova n. 3
Completamento, chiusa, pronomi combinati, analisi delle strutture della comunicazione Ti presentiamo una serie di frasi con degli spazi bianchi. Completa le frasi usando le giuste combinazioni di pronomi. Fai correggere quello che hai scritto al tuo insegnante. Es.: Se sei uscito con pochi soldi, non ti preoccupare perch ___________ presto io. Se sei uscito con pochi soldi, non ti preoccupare perch te li presto io. Se Carlo non ha i soldi per il biglietto _______ prestiamo noi.
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I tuoi occhiali da sole sono molto belli, _________ fai provare? Mi serve il libro che hai a casa. Appena posso ______ passo a prendere. Non ti preoccupare Francesco, _________ dico io cosa significa questa parola. Ti piace la mia torta di mele? Allora la prossima volta _______ do un pezzo pi grande.
Prova n. 4
Completamento, aperta, pronomi diretti e indiretti, analisi delle strutture di comunicazione Ti presentiamo una serie di frasi con degli spazi bianchi. Completa le frasi utilizzando il giusto pronome indiretto o diretto. Fai correggere quello che hai scritto al tuo insegnante. FAI ATTENZIONE: le risposte giuste possono essere pi di una. Es.: Carlo ha telefonato a Luciana e _____ ha detto di non rientrare tardi. Carlo ha telefonato a Luciana e le ha detto di non rientrare tardi. ___ piacciono molto le lasagne, ma non so come si cucinano. Domani parlo con Mario e ____ chiedo se ha visto il film. Io e Luciana ______ siamo bevuti una aranciata. Giovanni ha cambiato lavoro perch non _____ piaceva. Giovanni ha salutato _____ e non ______.
Scelta multipla, chiusa, pronome relativo cui, analisi delle strutture della comunicazione Ti presentiamo una serie di frasi con degli spazi bianchi. Completa le frasi scegliendo la preposizione semplice giusta per accompagnare il pronome relativo cui tra quelle che ti proponiamo. Questa la ragazza ___ cui ti parlavo. di per in da Questa la macchina _______ cui partiremo per le vacanze.
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di per con fra Questi sono i progetti _______ cui vorrei discutere. da su per tra Questo il problema ______ cui vorrei partire per iniziare la nostra riunione. su di da in Questa unipotesi ______ cui credo molto. da in di fra
Prova n. 2
Scelta multipla, chiusa, pronomi relativi, analisi delle strutture della comunicazione Ti presentiamo una serie di frasi con degli spazi bianchi. Completa le frasi scegliendo la forma giusta di pronome relativo tra quelle che ti proponiamo. Il ristorante ________ mangio di solito, chiuso. in cui che al quale su cui Il piatto _____ preferisco la frittura di pesce. di cui che al quale cui Il treno ________ viaggiavamo era un Intercity. per cui che il quale su cui Io e mia moglie facciamo una torta al cioccolato _______ siamo molto orgogliosi. che del quale
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della quale a cui La mia citt un posto _______ sono molto legato. alla quale a cui che sui quali
Prova n. 3
Completamento, aperta, pronomi relativi, analisi delle strutture della comunicazione Ti presentiamo una serie di frasi con degli spazi bianchi. Completa le frasi inserendo negli spazi bianchi il pronome relativo adeguato. Fai correggere quello che hai scritto al tuo insegnante. FAI ATTENZIONE: in alcuni casi le risposte esatte possono essere pi di una. Giuseppe un ragazzo ______ cucina molto bene. Stasera ti preparo una ricetta ______ ho letto su un libro di cucina. Carlo una persona _______ prepara sempre degli ottimi risotti alla pescatora. Laura lunica mia sorella _____ non piace mangiare al ristorante. Firenze una citt _______ ci sono molte cose da vedere e dei ristoranti _____ sono molto buoni.
Prova n. 4
Scrivi testo, chiusa, pronome relativo variabile il quale, analisi delle strutture di comunicazione. Ti presentiamo una serie di frasi. Riscrivi le frasi utilizzando la giusta forma del pronome relativo il quale. Fai correggere quello che hai scritto al tuo insegnante. Es.: Il treno con cui sono partito da Roma arrivato in perfetto orario. Il treno con il quale sono partito da Roma arrivato in perfetto orario. un sedia su cui potrei stare scomodo. Lappartamento in cui viviamo non molto grande. I ristoranti di cui ti ho parlato stanno tutti nello stesso quartiere. La nazione da cui vengo molto bella. Le ragazze con cui studio italiano sono molto simpatiche.
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Completamento, comunicazione chiusa, condizionale composto, analisi delle strutture della
Ti presentiamo una serie di frasi con degli spazi bianchi. Completa le frasi inserendo la forma giusta di condizionale composto del verbo tra parentesi. Fai correggere quello che hai scritto al tuo insegnante. Es.: Ieri Carlo (cucinare) ____________ volentieri il pesce, ma non ha fatto in tempo a comprarlo. Ieri Carlo avrebbe cucinato volentieri il pesce, ma non ha fatto in tempo a comprarlo. Stasera (rivedere) __________ volentieri quel film alla tv, invece devo andare a cena fuori. Questa mattina (dovere) _________ prendere lombrello perch piove, invece ti stai bagnando tutto. Il mese scorso Luciana (andare) _________ volentieri a Torino, invece rimasta a Roma a lavorare. Lo scorso week end Simona (partire) __________ con i suoi amici, ma purtroppo non ha trovato posto in albergo. Noi (venire) _________ a trovarti in macchina, ma avevamo paura di non trovare parcheggio.
Prova n. 2
Scrivi testo, aperta, condizionale composto, analisi delle strutture della comunicazione Ti presentiamo una serie di frasi. Riscrivi le frasi trasformando il primo verbo in una forma adatta di passato ed il secondo in una forma adatta di condizionale composto. Fai correggere quello che hai scritto al tuo insegnante. Es.: Penso che Giovanni prender la patente. Pensavo che Giovanni avrebbe preso la patente. Loro sono sicuri che passeranno lesame di italiano. Tutti sanno che faremo tardi alla festa di questa sera. Luca immagina che la moglie sar contenta di andare a cena fuori questa sera. Vanessa crede che la prossima estate andremo in vacanza in Sardegna.
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Io penso che il prossimo anno andr a lavorare allestero.
Prova n. 3
Completamento, chiusa, condizionale semplice e condizionale composto, analisi delle strutture della comunicazione Ti presentiamo una serie di frasi con degli spazi bianchi. Completa le frasi inserendo la forma giusta di condizionale semplice o composto del verbo tra parentesi. Fai correggere quello che hai scritto al tuo insegnante. Es.: Quel giorno Luca ha detto che prima di partire mi (avvisare) ___________. Quel giorno Luca ha detto che prima di partire mi avrebbe avvisato. (potere) ___________ per cortesia alzare un po il volume del televisore? Ieri Laura ha detto che suo padre (tornare) __________ dalle vacanze con un regalo per lei. Secondo me tu (dovere) _________ parlargli. Non capisco perch Paolo non ancora qui. Mi ha detto che (venire) __________ prima di cena. Sono talmente stanco che (andare) _______ subito a letto.
Prova n. 4
Scrivi testo, aperta, condizionale semplice, analisi delle strutture della comunicazione Ti presentiamo una serie di situazioni comunicative. Scrivi lespressione pi adeguata per ciascuna situazione utilizzando le forme del condizionale semplice. Fai correggere quello che hai scritto al tuo insegnante. Oggi c il compito in classe di italiano, ma nel primo pomeriggio hai un importante appuntamento. Spiega questo fatto al tuo insegnante e chiedigli se ti pu interrogare prima degli altri candidati. ________________________________________________________________________ Un tuo amico non riesce a trovare un appartamento in affitto. Digli di comprare il giornale con gli annunci degli affitti. ________________________________________________________________________ Sei al ristorante ed il cameriere ti consiglia il piatto tipico della casa. Chiedigli se per cortesia ti spiega quali sono gli ingredienti. ________________________________________________________________________ Entri in un negozio di artigianato per fare un regalo ad una tua amica. Chiedi al proprietario se gentilmente ti consiglia quale oggetto prendere.
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________________________________________________________________________ Sei al cinema con una tua amica. Una persona ha occupato alcuni posti con il cappotto. Chiedigli se questi posti sono liberi o occupati per qualcuno che arriver dopo. ________________________________________________________________________ Hai comprato due biglietti per un concerto ma non conosci lorario di inizio dello spettacolo. Chiedi alla bigliettaia di dirtelo.
Completamento, chiusa, usi del congiuntivo, analisi delle strutture della comunicazione Ti presentiamo una serie di frasi con degli spazi bianchi. Completa le frasi inserendo la forma giusta di congiuntivo del verbo tra parentesi. Fai correggere quello che hai scritto al tuo insegnante. Es.: credo che nostro figlio (andare) _____________ seguito di pi negli studi. credo che nostro figlio vada seguito di pi negli studi. Noi speriamo che i nostri compiti di italiano (essere) __________ corretti. Ritengo che la nostra fabbrica (avere) ____________ pi di cento operai. Spero che Giovanna (prendere) _________ il treno delle undici, cos arriva a casa prima di cena. Pu darsi che loro (giocare) ____________ a pallone fino a tardi. Immagino che voi (partire) __________ con la macchina visto che avete fatto il pieno di benzina.
Prova n. 2
Scrivi testo, aperta, usi del congiuntivo, analisi delle strutture della comunicazione Ti presentiamo una serie di domande. Rispondi alle domande usando la forma giusta di congiuntivo. Segui lesempio. Fai correggere quello che hai scritto al tuo insegnante. Es.: Il negozio apre alle 9? No, non credo che apra alle 9. Lui conosce litaliano? No, ___________________________. Lei lavora in fabbrica? No, ___________________________.
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Loro finiscono domani questo lavoro? S, _____________________________________. Pietro abita ancora con i genitori? No, ___________________________. Susanna ha superato il colloquio di lavoro? S, _____________________________________.
Prova n. 3
Scrivi testo, aperta, usi del congiuntivo, analisi delle strutture della comunicazione Ti presentiamo una serie di situazioni comunicative. Scrivi lespressione pi adeguata per ciascuna situazione utilizzando le forme verbali al congiuntivo. Fai correggere quello che hai scritto al tuo insegnante. Sei al ristorante con un tuo amico vegetariano. Consiglia al tuo amico di chiedere al cameriere quali sono i piatti del menu senza carne. Sei con un tuo amico in macchina che guida molto veloce. Digli che desideri di andare pi lentamente. Alcuni tuoi amici vogliono partire per le vacanze e vogliono andare in Sardegna. Digli che necessario prenotare il traghetto con molto anticipo. Alcuni tuoi amici vogliono andare al cinema ma non sanno che film vedere. Consiglia ai tuoi amici di consultare la pagina degli spettacoli del giornale. Un tuo amico ha appena superato lesame di italiano e tu sei contento. Cosa gli dici?
Prova n. 4
Completamento, aperta, gradi dellaggettivo, analisi delle strutture della comunicazione Ti presentiamo una serie di frasi con degli spazi bianchi. Completa le frasi inserendo la forma adatta di superlativo assoluto o comparativo di maggioranza dellaggettivo tra parentesi. Fai correggere quello che hai scritto al tuo insegnante. FAI ATTENZIONE: in alcuni casi le risposte esatte possono essere pi di una. Es.: Io ho un (caro) ___________ amico che si chiama Antonio. Io ho un carissimo amico che si chiama Antonio. Il parmigiano (buono) ____________ come condimento per la pasta. Il nostro amico un (cattivo) ___________ esempio per tutti noi. Il (piccolo) ______________ dei miei fratelli si chiama Carlo.
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Febbraio il mese (corto) _____________ dellanno. Il treno il mezzo (buono) ________ per viaggiare e allo stesso tempo godersi il panorama.
Scrivi testo, aperta, forma passiva, analisi delle strutture della comunicazione Ti presentiamo una serie di frasi alla forma attiva. Riscrivi le frasi utilizzando la corrispondente forma passiva. Fai correggere quello che hai scritto dal tuo insegnante. Es.: Io mangio la pasta. La pasta mangiata da me. La nostra azienda produce formaggi. _____________________________________________________ Gli studenti del corso di lingua studiano le regole dellitaliano. _____________________________________________________ La lavatrice ha lavato i panni sporchi. _____________________________________________________ Luca comprer i biglietti per il concerto. _____________________________________________________ Noi faremo la spesa per la cena di domani. _____________________________________________________
Prova n. 2
Scrivi testo, aperta, forma passiva, analisi delle strutture della comunicazione Ti presentiamo una serie di frasi alla forma passiva. Riscrivi le frasi utilizzando la corrispondente forma attiva. Fai correggere quello che hai scritto al tuo insegnante. Es.: La macchina lavata da mio padre. Mio padre lava la macchina.
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Il computer stato usato da mio figlio. _________________________________________________ Le fotografie verranno fatte dal fotografo. _________________________________________________ Il libro stato comprato dal mio compagno di banco._________________________________________________ I compiti di italiano saranno corretti dallinsegnante._________________________________________________ Il gelato mangiato dai bambini
Prova n. 3
Scrivi testo, aperta, forma impersonale, analisi delle strutture della comunicazione Ti presentiamo una serie di frasi. Completa le frasi usando la forma impersonale. Segui lesempio. Fai correggere quello che hai scritto al tuo insegnante. Es.: Durante lestate _________________________. Durante lestate uno va volentieri al mare. Quando piove _________________________________________________________. Quando fa freddo _______________________________________________________ Per andare a lavorare ___________________________________________________. Dopo una bella vacanza _________________________________________________. Per seguire un corso di italiano ___________________________________________.
Prova n. 4
Scrivi testo, chiusa, si passivante, analisi delle strutture de comunicazione Ti presentiamo una serie di frasi con degli spazi bianchi. Completa le frasi inserendo il si pi la forma adatta del verbo fra parentesi. Fai correggere quello che hai scritto al tuo insegnante. Es.: Al cinema non sempre ______________ (vedere) film belli. Al cinema non sempre si vedono film belli. In campagna _______________ (fare) lavori molto pesanti. In questo ristorante ______________ (mangiare) il pesce. In Italia __________________ (parlare) tanti dialetti. Nel centro di orientamento _________________ (trovare) le offerte di lavoro stagionale.
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In Campania _________________ (lavorare) nei campi per raccogliere frutta o verdura.

Completamento, aperta, lessico, analisi delle strutture della comunicazione Ti presentiamo una serie di frasi. Completa le frasi inserendo la parola adatta. Fai correggere quello che hai scritto al tuo insegnante. FAI ATTENZIONE: in alcuni casi le risposte esatte possono essere pi di una. In questo _________ sempre difficile trovare una stanza libera. Buongiorno, vorremmo prenotare una stanza ________________ per il prossimo fine settimana. In questo ristorante il __________ un po caro, la prossima volta andiamo nella trattoria sotto casa. Buongiorno, vorrei una stanza con ________ sul mare. Vorrei prenotare due posti per la ________ in barca di domani mattina. Vorrei riservare un tavolo per tre __________ per questa sera alle nove. Non so cosa prendere, potrei avere il ________ per favore? Vorrei due biglietti di seconda ___________ per il treno intercity di domani diretto a Napoli. Vorremmo un tavolo nella zona non ______________, grazie. Vorrei un _________ ristretto, grazie.
Prova n. 2
Scrivi testo, chiusa, gerundio semplice, analisi delle strutture della comunicazione Ti presentiamo una serie di frasi. Riscrivi le frasi usando la forma verbale del gerundio semplice. Segui lesempio. Fai correggere quello che hai scritto al tuo insegnante. Es.: Se si studia, si supera lesame facilmente. Studiando, si supera lesame facilmente. Se si mangia troppo si prendono molti chili di peso.
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Poich ho il biglietto non devo fare la fila. Quando torno a casa mi fermo a fare la spesa. Se conosci le lingue straniere troverai pi facilmente un lavoro. Ho perso i miei occhiali da sole mentre venivo qui.
Prova n. 3
Completamento, chiusa, gerundio composto, analisi delle strutture della comunicazione Ti presentiamo una serie di frasi con degli spazi bianchi. Completa le frasi inserendo il gerundio composto della forma verbale tra parentesi. Es: ________________ (mangiare) un panino prima di venire qui, adesso non ho fame. Avendo mangiato un panino prima di venire qui, adesso non ho fame.
Francesca conosce bene le strade di Roma _____________ (girare) spesso in motorino. _____________ (partire) in ritardo il treno, sicuramente perderemo la coincidenza. ______________ (arrivare) tardi abbiamo perso la prima mezzora del film. Luca non ________________ (rimanere) fino alla fine non ha potuto gustare la torta. ___________________ (lavorare) tutta la mattinata adesso sono molto stanco.
Prova n. 4
Completamento, chiusa, uso della particella ci e dei pronomi atoni con il gerundio, analisi delle strutture della comunicazione Ti presentiamo una serie di dialoghi con degli spazi bianchi. Completa i dialoghi inserendo la forma verbale tra parentesi al gerundio collegata con il pronome atono adatto o con la particella ci. Fai correggere quello che hai scritto al tuo insegnante. Es.: A: Vorrei comprare questa gonna. B: ________________ (comprare) nel negozio allangolo spenderai di meno. A: Vorrei comprare questa gonna. B: Comprandola nel negozio allangolo spenderai di meno. A: Vorrei fare il biglietto per il treno Eurostar di domani mattina. B: __________________ (prenotare) entro stamattina non avrai problemi. A: Vorrei comprare un paio di scarpe. B: ________________ (comprare) in quel negozio spenderai meno.
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A: Carla conosce bene Napoli? B: _____________ (andare) spesso dovrebbe conoscerla bene. A: Come hai imparato litaliano? B: ______________ (parlare) con gli amici. A: Ricordi la strada per arrivare da me? B: No, non ___________ (venire) spesso non la ricordo.
Scelta multipla, chiusa, congiuntivo imperfetto, analisi delle strutture della comunicazione Ti presentiamo una serie di frasi. Completa le frasi scegliendo la forma di congiuntivo imperfetto giusta tra quelle che ti proponiamo. Se Antonio ________________ presto potremmo fare colazione insieme. arrivasse arrivassi arrivaste arrivassero Se tu ______________ a cena stasera potremmo parlare del nostro progetto. venisse venissi venissero veniste Se io _________ in te parlerei di meno e studierei di pi. fosse foste fossero fossi Nessuno credeva che loro _____________ ragione. avessi avessero aveste avesse Sarebbe il caso che voi _________ questa cosa prima di domani mattina. facesse facessi faceste facessero
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Prova n. 2
Completamento, chiusa, congiuntivo imperfetto, analisi delle strutture della comunicazione Ti presentiamo una serie di frasi. Completa le frasi con la forma giusta di congiuntivo imperfetto del verbo tra parentesi. Fai correggere quello che hai scritto al tuo insegnante. Es.: Sarebbe il caso che tu __________ (fare) i compiti prima di andare al concerto. Sarebbe il caso che tu facessi i compiti prima di andare al concerto. Bisognerebbe che tu _____________ (prenotare) i biglietti per la recita di questa sera. Pensavo che lei _____________ (essere) una brava attrice. Non credevo che loro _______________ (recitare) cos bene. Speravo che voi __________ (conoscere) meglio la letteratura del mio paese. Nessuno pensava che lui _____________ (avere) una voce cos bella.
Prova n. 3
Scrivi testo, aperta, congiuntivo imperfetto, analisi delle strutture della comunicazione Completa le seguenti frasi utilizzando le forme del congiuntivo imperfetto. Fai correggere quello che hai scritto al tuo insegnante. Pensavo _______________________________________. Eravamo convinti _________________________________________. Bisognerebbe ___________________________________________. Sarebbe utile ____________________________________________. Nessuno sapeva ___________________________________________.
Prova n. 4
Completamento, chiusa, periodo ipotetico, analisi delle strutture della comunicazione Ti presentiamo una serie di frasi con degli spazi bianchi. Completa le frasi inserendo la forma adatta dei verbi che ti diamo tra parentesi. Fai correggere quello che hai scritto al tuo insegnante. Es.: Se tu _______ (abitare) pi vicino a casa mia, ti __________ (venire) a trovare pi spesso. Se tu abitassi pi vicino a casa mia, ti verrei a trovare pi spesso.
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Se io __________ (abitare) in citt, ____________ (andare) pi spesso a teatro. Se Luca __________ (vuole) andare al concerto, _______ (dovere) comprare i biglietti con molto anticipo. Se i miei amici ___________ (essere) dei veri appassionati di cinema, non ____________ (criticare) cos tanto questo regista. Se ___________ (essere) esperta di poesia, Luciana _____________ (amare) di pi questo poeta. Se i miei amici ___________ (amare) di pi larte, non _________ (andare) tutte le sere in discoteca e ________ (venire) qualche volta con me a vedere un film.
Completamento, aperta, lessico, analisi delle strutture della comunicazione Ti presentiamo una serie di frasi. Completa le frasi inserendo la parola adatta. Fai correggere quello che hai scritto al tuo insegnante. FAI ATTENZIONE: in alcuni casi le risposte esatte possono essere pi di una. Ho comprato due _____________ per lo spettacolo delle venti e trenta. La _________ che hai appena letto mi ha molto emozionato. Si aperto il _______________, vuol dire che lo spettacolo inizia. Gli attori sono tutti sul ___________ per ricevere i meritati applausi. Lattore seduto dietro le ___________ in attesa di entrare in scena. Questa compagnia di attori _______________ benissimo. Il ballerino in prima fila ____________ benissimo. I musicisti stanno ____________ la mia canzone preferita. Io amo il __________ del mio paese. In particolare mi piacciono i film damore. Questo spettacolo teatrale stato un successo, ogni sera il teatro era _____________.
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Prova n. 2
Scelta multipla, chiusa, passato remoto, analisi delle strutture della comunicazione Ti presentiamo una serie di frasi. Completa le frasi scegliendo la forma di passato remoto giusta tra quelle che ti proponiamo. Ricordo che quando ____________ a cena da te abbiamo parlato a lungo di letteratura. venni venisti vennero venne Lattore pi famoso del mio paese __________ nel 1941 nella mia stessa citt. nacqui nacquero nacque nasceste Mi ricordo che per il concerto di Eros Ramazzotti io __________ il biglietto tre settimane prima. comprasti compr comprarono comprai Il film che ha vinto lOscar lo __________ insieme al cinema sotto casa tua. vidi vedemmo vedesti vide Lo spettacolo teatrale ____________ con circa trenta minuti di ritardo perch non arrivava lattore. cominciai cominci cominciarono cominciaste
Prova n. 3
Completamento, chiusa, passato remoto, analisi delle strutture della comunicazione Ti presentiamo una serie di frasi con degli spazi bianchi. Completa le frasi inserendo la forma giusta di passato remoto del verbo tra parentesi. Fai correggere quello che hai scritto al tuo insegnante. Es.: Io _________ (essere) il primo ad arrivare allappuntamento. Io fui il primo ad arrivare allappuntamento. Quellanno ___________ (vedere) insieme molti film. Ti ricordi?
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Quella sera dopo lo spettacolo ___________ (andare) tutti a cena insieme in pizzeria. A sedici anni mia madre mi ___________ (regalare) i soldi per andare a vedere il concerto del mio gruppo rock preferito. Adesso ricordo che tu __________ (prenotare) i biglietti per quello spettacolo di danza tramite internet. Quando loro ___________ (avere) lidea di andare a vedere quello spettacolo noi ___________ (essere) subito daccordo.
Prova n. 4
Riempimento, chiusa, passato remoto, analisi delle strutture della comunicazione Ti presentiamo un breve testo. Completa il testo inserendo la forma giusta di passato remoto del verbo che ti diamo tra parentesi. Dante Alighieri, il pi grande poeta italiano, _____________ (nascere) a Firenze nel 1265. Suo padre si chiamava Alighiero e sua madre Gabriella e entrambi ___________ (morire) presto. Dante ___________ (sposare) Gemma Donati e da lei __________ (avere) tre o quattro figli. Dal 1295 Dante __________ (fare) attivit politica dopo che aveva ricevuto numerosi riconoscimenti letterari. ___________ (avere) incarichi molto prestigiosi e __________ (raggiungere) la carica di Priore nel 1300. Dante __________ (viaggiare) molto e i luoghi che _________ (visitare) _________ (essere) numerosi. I soggiorni _________ (avere) una durata variabile. Alcuni _______ (essere) molto brevi, altri invece ____________ (essere) molto lunghi. In cambio dellospitalit Dante _________ (svolgere) diversi lavori. Nel 1320 ______________ (andare) a Ravenna e qui ________ (morire) il 14 settembre del 1321.
Completamento, aperta, lessico, analisi delle strutture della comunicazione Ti presentiamo una serie di frasi con degli spazi bianchi. Completa le frasi inserendo la parola adatta. Fai correggere quello che hai scritto al tuo insegnante. FAI ATTENZIONE: in alcuni casi le parole da inserire possono essere pi di una. Oggi il ____________ di mio fratello e ancora non ho deciso che regalo fargli.
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Domani si _____________ due mie cari amici nella chiesa di fronte a casa mia. Per il nostro matrimonio abbiamo preparato una lista di __________ nel negozio allangolo. Il 25 dicembre il giorno di ____________. Insieme ai miei amici abbiamo comprato una ____________ con tante candeline per il compleanno di mia sorella. Ho saputo che la ___________ di Laura si far in un locale al centro. Oggi ___________________ , il giorno della festa degli innamorati. La festa dei lavoratori il _________________. Io e mia moglie ci siamo sposati al _______________ di Roma. Io e mia moglie ci siamo sposati in chiesa con il _______ religioso.
Prova n. 2
Scrivi testo, aperta, connettivi causali, analisi delle strutture della comunicazione Completa le seguenti frasi utilizzando le forme perch, poich, siccome, dal momento che, dato che, visto che. Fai correggere quello che hai scritto al tuo insegnante. Es.: ___________________ vado al mare. Poich fa cos caldo vado al mare. ________________________, adesso sono molto stanco. Ho deciso di prendere la macchina ___________________. ________________________, vado a cena da Luca. ________________________, esco con gli amici e vado alla festa di Paolo. ________________________, gli regalo un bel libro.
Prova. 3
Scrivi testo, aperta, connettivi finali, analisi delle strutture della comunicazione Completa le seguenti frasi utilizzando le forme perch e affinch. Fai correggere quello che hai scritto al tuo insegnante. Es.: Ti lascio la macchina _____________________. Ti lascio la macchina affinch tu vada a trovare tua zia. Ti regalo un invito ad una festa ___________________.
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Ti compro un libro __________________________. Ti cucino un piatto di pasta ________________________. Vi accompagno in macchina ___________________________. Ti scrivo questa lettera __________________________.
Prova n. 4
Scrivi testo, aperta, connettivi temporali, analisi delle strutture della comunicazione Completa le seguenti frasi utilizzando le forme mentre, quando, dopo, dopo che, prima di, prima che. Fai correggere quello che hai scritto al tuo insegnante. Es.: ______________ corri a prendere un ombrello. Prima che piova corri a prendere un ombrello. _______________________ passa a fare il regalo per Giovanni. ___________________ ricordati di andare alla festa di Serena. _______________________ controlla che tutto sia in ordine. _______________________ passa a prendermi cos andremo insieme al matrimonio di Paola e Fabrizio.
Scrivi testo, chiusa, pronome relativo il cui, analisi delle strutture della comunicazione Ti presentiamo una serie di frasi. Riscrivi le frasi utilizzando la forma adatta del pronome il (la, le, i) cui. Fai le trasformazioni opportune. Fai correggere quello che hai scritto al tuo insegnante. Es.: Devo andare insieme a Luigi. La sua moto dal meccanico. Devo andare insieme a Luigi la cui moto dal meccanico. un avvocato famoso. La sua fama internazionale. ____________________________________________ Non amo ascoltare queste persone. I loro discorsi non mi convincono.
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_____________________________________________ Di solito non amiamo andare in Circoscrizione. I suoi uffici sono sempre pieni di gente. ______________________________________________ Nel nostro partito c un politico molto bravo. I suoi discorsi sono molto convincenti. ________________________________________________ Viviamo in un quartiere di periferia. Le sue strade sono sempre piene di polizia. __________________________________________________________
Prova n. 2
Scrivi testo, chiusa, pronome relativo del quale, analisi delle strutture di comunicazione Ti presentiamo una serie di frasi. Riscrivi le frasi utilizzando la forma adatta del pronome del (della, delle, dei) quale. Fai le trasformazioni opportune. Fai correggere quello che hai scritto al tuo insegnante. Es.: Devo accompagnare Luigi. La sua moto dal meccanico. Devo accompagnare a Luigi la moto del quale dal meccanico. Andiamo a cena fuori con la famiglia Rossi. I loro bambini vanno a scuola con i nostri. ___________________________________________________________ Il sindaco di questa citt una brava persona. Le sue iniziative mi piacciono. ___________________________________________________________ Vengo da una nazione molto lontana. La sua organizzazione politica molto diversa da quella italiana. _________________________________________________________ Questo avvocato sta lavorando ad un caso. Lesito di questo caso interessa molte persone. __________________________________________________________ Il giudice un uomo imparziale. Le sue sentenze sono sempre giuste. __________________________________________________________
Prova n. 3
Riempimento, chiusa, pronome relativo il cui, analisi delle strutture di comunicazione
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Ti presentiamo una serie di frasi con degli spazi bianchi. Completa le frasi inserendo la forma giusta del pronome relativo il (la, i, le) cui. Fai correggere quello che hai scritto al tuo insegnante. Es.: un politico _________ valore conoscono tutti. un politico il cui valore conoscono tutti. La mia fidanzata, __________ opinioni conosco bene, alle volte in disaccordo con me. Questo pittore, _______ quadri sono famosi in tutto il mondo, far una mostra la prossima settimana al palazzo comunale. Un mio amico, _________ casa molto grande, far una festa e ci ha invitati tutti. Nella mia classe c una ragazza ________ dialetto diverso dal mio. Di solito studio su questo libro _______ esercizi grammaticali sono numerosi.
Prova n. 4
Scrivi testo, aperta, il che, analisi delle strutture della comunicazione Completa le frasi utilizzando lespressione il che. Fai correggere quello che hai scritto al tuo insegnante. Es.: Domani non vado a scuola, ________________________. Domani non vado a scuola il che mi rende felice. Oggi viene a trovarmi mia sorella, ___________________________________. Domani vado al mare, ________________________________________. Linsegnante di italiano ha detto che sono bravo, _____________________________. Devo fare ancora i compiti, ______________________________________. Domani dovremo fare un lavoro pesante, ____________________________.
Scrivi testo, aperta, dal discorso diretto al discorso indiretto, analisi delle strutture della comunicazione Ti presentiamo una serie di frasi. Riscrivi le frasi trasformando il discorso diretto nel
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discorso indiretto. Fai le trasformazioni opportune. Fai correggere quello che hai scritto al tuo insegnante. Es.: Il mio amico dice: LItalia un bel paese. Il mio amico dice che lItalia un bel paese. Il ragazzo disse: Ho voglia di visitare Roma. _________________________________________________________ Mia madre dice: Non devi tornare tardi. __________________________________________________________ La mia amica mi chiese: Sei felice? ___________________________________________________________ Carlo disse: Ho fatto la spesa per tutta le settimana al supermercato. __________________________________________________________ Al ristorante il mio amico disse: Ordinerei unaltra bottiglia dacqua. ___________________________________________________________
Prova n. 2
Scrivi testo, aperta, dal discorso diretto al discorso indiretto, analisi delle strutture della comunicazione Ti presentiamo una serie di frasi. Riscrivi le frasi trasformando il discorso diretto nel discorso indiretto. Fai le trasformazioni opportune. Fai correggere quello che hai scritto al tuo insegnante. Es.: Disse: Questo non il mio posto. Disse che quello non era il suo posto. Mi ripeteva sempre: Raccontamelo. _____________________________________________ Mi diceva: Non ti muovere. _____________________________________________ Mi diceva: Aiutami a fare i compiti di italiano. _____________________________________________ Luca ripeteva: Queste non sono le mie valigie.
64
_____________________________________________ Disse: Dammi il tuo numero di telefono. ____________________________________________
Prova n. 3
Scrivi testo, aperta, dal discorso indiretto al discorso diretto, analisi delle strutture della comunicazione Ti presentiamo una serie di frasi. Riscrivi le frasi trasformando il discorso indiretto nel discorso diretto. Fai le trasformazioni opportune. Fai correggere quello che hai scritto al tuo insegnante. Es.: La mamma disse di non fare tardi. La mamma disse: Non fate tardi! La mia amica del cuore mi chiese se ero contenta del regalo che mi aveva fatto. _______________________________________________________________ Il mio compagno di banco chiede di chiudere la finestra. _____________________________________________________________ Lui disse che sarebbe arrivato dopo cena. _____________________________________________________________ Lei ha detto che far ancora un giro dei negozi prima di rientrare a casa. __________________________________________________________ Lui dichiar che aveva fatto tutto il possibile.
Prova n. 4
Scrivi testo, aperta, dal discorso indiretto al discorso diretto, analisi delle strutture della comunicazione Ti presentiamo una serie di frasi. Riscrivi le frasi trasformando il discorso indiretto nel discorso diretto. Fai le trasformazioni opportune. Fai correggere quello che hai scritto al tuo insegnante. Es.: Mi ripeteva sempre di restituirglielo. Mi ripeteva sempre: Restituiscimelo. Mi dicevano sempre di aiutarli.
65
Linsegnante ripete sempre di ascoltarlo. Il mio amico mi ha chiesto di accompagnarlo in macchina. Loro ordinarono di restare l. Andrea usc dalla stanza e salut tutti.
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IO PARLO ITALIANO Corso di Italiano per Immigrati Lezione 1 Puntata 3

alte Questa pizza buona_. buone buoni buono buona

"IO PARLO ITALIANO" Corso di italiano per immigrati Lezione 5 - Puntata 7

"IO PARLO ITALIANO" Corso di italiano per immigrati Lezione 6 - Puntata 8

"IO PARLO ITALIANO" Corso di italiano per immigrati Lezione 7 - Puntata 9

IO PARLO ITALIANO Corso di italiano per immigrati Lezione 9 Puntata 11

_ 5a. Io ho affittato la casa. 5b Giovanni abitava nella casa. _

IO PARLO ITALIANO Corso di italiano per immigrati Lezione 16 Puntata 18

IO PARLO ITALIANO Corso di italiano per immigrati Lezione 17 Puntata 19

IO PARLO ITALIANO Corso di italiano per immigrati Lezione 19 Puntata 21

Es.: Paolo, vai con loro?

Ieri giocavo a pallone quando iniziato a piovere. ______________________________________

IO PARLO ITALIANO Corso di italiano per immigrati Lezione 22 Puntata 24

IO PARLO ITALIANO Corso di italiano per immigrati Lezione 23 Puntata 25

IO PARLO ITALIANO Corso di italiano per immigrati Lezione 25 Puntata 27

Io penso che il prossimo anno andr a lavorare allestero.

In Campania _________________ (lavorare) nei campi per raccogliere frutta o verdura.

IO PARLO ITALIANO Corso di italiano per immigrati Lezione 32 Puntata 34

IO PARLO ITALIANO Corso di italiano per immigrati Lezione 33 Puntata 35

IO PARLO ITALIANO Corso di italiano per immigrati Lezione 34 Puntata 36

_ Disse: Dammi il tuo numero di telefono.

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