CENTRO REGIONAL DE EDUCACIN NORMAL JAVIER ROJO GMEZ PLANEACIN DIDCTICA ESCUELA: "Solidaridad".

GRADO Y GRUPO: 6 "A" BLOQUE: III ZONA ESCOLAR: 002 CLAVE: 23DPR0540D LOCALIDAD: Chetumal

PERODO DE APLICACIN: 3 al 20 de Enero MBITO: Estudio. Propiedades y transformacin de los materiales. Cultural. Formacin tica. EJE: La expresin. Sentido numrico y pensamiento algebraico.. Componentes sociales y culturales
ASIGNATURAS TEMAS/SUBTEMAS

MODALIDAD: Proyecto

ESPAOL. MATEMTICAS CIENCIAS NATURALES GEOGRAFA HISTORIA FORMACIN CVICA Y TICA. EDUCACIN ARTSTICA

* Aprender a estudiar y a resolver exmenes y cuestionarios * Desarrolla mltiplos de nmeros naturales Identifica diferencias y el orden entre nmeros fraccionarios y decimales. Resuelve problemas de conteo utilizando distintos procedimientos *Relacin entre las propiedades de los materiales y su consumo responsable Propiedades de los materiales Reduccin, reso y reciclado. La degradacin de los materiales orgnicos e inorgnicos. * La poblacin mundial y su diversidad Tendencias de crecimiento y la composicin de la poblacin en distintas partes del mundo * Las civilizaciones mesoamricanas y andinas Panorama del periodo Mesoamrica, espacio cultural Civilizaciones mesoamricanas * Desafos de las sociedades actuales Obras teatrales

 Distingue entre explicaciones, descripciones, relaciones causa-efecto, relaciones todo-parte. Etctera, en exmenes y cuestionarios. Identifica distintos formatos para preguntar Ajusta el tipo de pregunta t el formato grfico ms adecuado a la informacion que desea obtener Usa recursos para solicitar informacin Determina, por estimacin, el orden de magnitud de un cociente. Calcula porcentajes y los identifica en distintas expresiones (n de cada 100, fraccin, decimal).
APRENDIZAJES Argumenta el uso de ciertos materiales con base en sus propiedades a fin de tomar decisiones sobre el ms adecuado para la satisfaccin de algunas ESPERADOS

necesidades Toma decisiones orientadas a la reduccin, reso y reciclado al analizar las implicaciones tanto naturales como sociales del uso del papel y plstico Identifica tendencias de crecimiento y composicin de la poblacin Ubica la duracin y simultaneidad de las civilizaciones mesoamricanas y andinas aplicando los trminos siglo, milenio, a.C y d.C., y localiza sus reas de influencia. Reconoce la importancia del espacio geogrfico para el desarrollo de las culturas mesoamricanas e identifica las caractersticas de los periodos Formula opiniones sobre las relaciones de interdependencia social que generen situaciones de inequidad y justicia. Reconozca las obras de teatro como medio de expresin Lea comprensivamente diversos tipos de texto para satisfacer sus necesidades de informacin y conocimiento Participen en la produccin original de un textp escrito Conozcan y valoren la diversidad lingstica y cultural de los pueblos de nuestro pas Identifiquen conjuntos de cantidades que varan o no proporcionalmente Calculen valores faltantes y porcentajes, y apliquen el factor constante de proporcionalidad (con nmeros naturales) en casos sencillos. Utilicen el clculo mental, la estimacin de resultados o las operaciones escritas con nmeros naturales. Participen en acciones de consumo sustentable que contribuyan a cuidar el ambiente. Identifiquen propiedades de los materiales y cmo se aprovechan sus transformaciones en diversas actividades humanas Adquirir conceptos, habilidades y actitudes para construir la identidad nacional mediante el reconocimiento de la diversidad natural, cultural y

PROPSITOS

economica del espacio geogrfico. Identifiquen elementos comunes de las sociedades del pasado y del presente para fortalecer su identidad y conocer y cuidar el patrimonio cultural Establezcan relaciones de secuencia, cambio y multicasualidad para ubicar temporal y espacialmente los principales hechos y procesos histricos del

lugar donde viven, del pas y del mundo. Conozcan los principios fundamentales de los derechos humanos, los valores para la democracia y el respeto a las leyes para favorecer su capacidad Adquieran elementos de una cultura poltica democrtica, por medio de la participacin activa en asuntos de inters colectivo. Desarrolle el pensamiento artstico para expresar sus ideas y emociones a travs de la msica y canto Resuelve diferentes tipos de reactivos en exmenes y cuestionarios Realiza formatos de diferentes tipos de reactivos Identifica elementos clave en una pregunta para dar respuesta adecuada Resuelve problemas aditivos y multiplicativos de manera eficiente y autnoma Desarrolla multiplos de nmeros naturales e identifica diferencias y orden de nmeros fraccionarios y decimales para resolver problemas Toma decisiones favorables al ambiente y la salud orientadas a la cultura de prevencin.
COMPETENCIAS Promueve el consumo responsable de los componentes naturales del ambiente y colabore de manera informada en la promocin de la salud

Analiza efectos del crecimiento, composicin, concentracin y migracin de la poblacin mundial en el contexto de la diversidad Comprensin del tiempo y del espacio histrico Manejo de la informacin historica. Formacin de una conciencia histrica para la convivencia. Respeto y aprecion a la diversidad. Capacidad de realizar diversas actividades con relacin a su salud e higiene personal
SITUACIN DIDCTICA: LOS EXMENES

Responda que tipos de exmenes ha visto o contestado Realice una lluvia de ideas para llegar a la conclusin de cual es la funcin de un cuestionario
INICIO

Proporcionar una evaluacin resuelta a cada alumno para analizar Hacer una lista de anotaciones de lo que se debe hacer para poder contestar un examen correctamente Conteste las evaluaciones tratando de contestar lo que se sabe y dejar para ltimo lo que no se sabe. Reflexione cmo hacer para contestar, donde buscar y como en ocasiones hacen falta sus habilidades. Elabore un cuestionario para clasificar los tipos de cuestionarios. Analice cada tipo de cuestionario para observar las respuestas explcitas e implcitas. Elabore un cuadro comparativo de los tipos de evaluaciones. Elabore un cuestionario.

 Verifique que las preguntas sean claras. Corrija acentuacin, el uso de signos de interrogacin, ortografa. Intercambie en equipos las preguntas y contesten. Discuta si las preguntas son claras o no. Reescriba alguna pregunta que considere poco clara, considerando la forma de solicitar informacin y lo que se desea obtener de esta. Discuta estrategias para resolver distintos tipos de cuestionarios a partir de diversas fuentes. Reflexione sobre la utilidad de hacer cuestionarios a partir de diversas fuentes. Distinga entre explicar y describir utilizando su diccionario y proporcione su propio concepto. Elabore un ejemplo de ellas. Construye analogas del todo por una parte y otra de la parte por el todo. Analiza las rbricas de valoracin de su libro de la pgina 99. Elabore secuencias nmericas e identifique entre ellas los nmeros que no se mencionan en el libro de texto Resuelve problemas que que involucren una secuencia numrica Analiza en equipos las tablas de las multiplicaciones e identifica los nmeros que aparecen y los que no en cada columna. Responda preguntas referentes al cuadro de las multiplicaciones. Resuelva en parejas ejercicios en donde escriben los mltiplos de diferentes dgitos. Cambie el orden de los nmeros observando que no se altere el resultado. Elabore el concepto de la palabra mltiplo. Resuelve el reto de las ranas. Conteste las preguntas del ejercicio propuesto en la pgina 87 Marque las parejas de nmeros naturales en una recta e identifique entre ellas un tercer nmero Marque parejas de nmeros decimales en una recta e identifique un tercer nmero decimal entre ellos. En equipos localice fracciones en la recta
DESARROLLO

Localicen nmeros decimales en la recta Localicen en la recta acciones con denominador 10. Analiza los resultados respondiendo a diversos cuestionamientos. Responda a las dos preguntas y escriba la conclusin en su cuaderno. Resuelva ejercicios de combinacin.

UENCIA DIDCTICA

SECUENCIA DIDCTICA

DESARROLL

Encuentra diferentes maneras de formar prismas cuadrangulares con cantidades dadas de cubos iguales Completa el cuadro y responder la pregunta de la pgina 92 Resuelve el reto de los nmeros que se propone en la pgina 92 Comente sobre la importancia de resar y reciclar ciertos materiales para un mejor consumo Participe en la lectura de las pginas 84 y 85 donde resalte el consumo de los plsticos biodegradables y el uso del papel Participe en el experimento de la pgina 85 fase 1 llevando al saln una bolsa de papel y de plstico y escribiendo la diferencia que existe al trabajar con cada una Responde las preguntas de la fase 2 en la libreta manifestando la importancia de la cultura del reciclaje Exprese las propiedades que conoce de los diferentes materiales y sus caractersticas. Comente sus experiencias sobre las diferentes propiedades de los materiales (dureza, resistencia, tenacidad, elasticidad y permeabilidad) Analice la lectura de la pgina 86 destacando lo ms importante sobre las caractersticas y propiedades de los materiales Investigue equipo el significado de las propiedades de los materiales. Expresen lo que sepa de las 3 erres y su importancia para el medio ambiente Participe en la lectura comentada de las pginas 88 y 89 aplicando las estrategias de lectura y reconociendo la importancia del reciclaje. Comente sobre el contenido de la lectura y escribe con cuadros sinptico de la misma Comenta sobre la degradacin de los materiales inorgnicos su proceso y cmo afectan el medio ambiente. Realice la lectura guiada de las pginas 90 y 91 estudiando la importancia de la degradacin de los residuos orgnicos e inorgnicos. Participe en una dinmica para formar equipos y resolver la pgina 91 sobre los diferentes medios para separar los residuos. Comenta los conflictos que observ y reconozca la importancia de la separacin de los residuos Escribe una sntesis de las pginas 90 y 91 Exprese lo que ms me gust de las diferentes actividades Analiza la informacin escrita, grfica y estadstica de la poblacin mundial por medio de resultados escritos, grficos y mapas. Identifique causas y consecuencias de su crecimiento y composicin actual Reflexionen las implicaciones del crecimiento y envejecimiento de la poblacin Investiguen comente en grupo los conceptos de natalidad, mortalidad y densidad de poblacin. Identifica los pases con mayor y menor crecimiento natural Elabore una lista de demandas que implican el crecimiento de la poblacin (recursos naturales, servicios de salud, vivienda,

educacin entre otros) Redacte un texto breve sobre los problemas que generan la sobrepoblacin, haciendo un anlisis de la informacin Elabor un cuestionario con la informacin ms relevante del tema tratado Comenta que civilizaciones americanas conoce y comenta la pgina 74 referente al panorama del periodo.
CIERRE

Organice equipos y realiza la actividad de la pgina 75 del libro de texto (para saber los conocimientos previos) y comenta sus conclusiones. Comenta acerca de las culturas vistas Realice un cuadro comparativo de las culturas mesoamericanas Comenta acerca de las culturas vistas Elabore una exposicin de las culturas andinas y mesoamericanas Lean los textos de la pgina 50 a las 58 Hacer un comentario sobre los textos ledos y sacar una conclusin sobre los temas tratados Analice informacin sobre los problemas de las sociedades actuales. (Fuentes de informacin, contaminacin y otros) Proponga soluciones a los problemas analizados Invente una cancin referente al tema de higiene y cante ante sus amigos. Exponga la cancin ante sus compaeros Elaboracin descripciones de rutas y mapas Texto sobre los problemas que genera la sobrepoblacin Conclusiones escritas del tema tratado Textos sobre problemas actuales de la sociedad Investigacin de conceptos: natalidad, mortalidad y densidad de poblacin Resolucin de cuestionarios en las diversas culturas Obtener y escribir conclusiones de los experimentos de los temas tratados Cuadro comparativo de las culturas vistas Resolucin de los ejercicios de los libros

EVALUACIN

Participacin individual y por equipo Resolucin de los ejercicios de los libros Exposicin de las culturas

 Listado de demandas de la poblacin Realizacin de experimentos Trabajo individual y de equipo Lectura Cancin inventada. Investigacin de las propiedades de los materiales
Diccionario. Colores RECURSOS Hojas blancas. Computadora Cinta adhesiva. Marcadores. Cartulinas. Tijeras. Resistol. Libros de texto Ejercicios. Libros del rincn Videos HDT Ejemplos de cuestionarios y exmenes

CALIDAD: Chetumal

ultural. Formacin tica.

ponentes sociales y culturales

TEMAS/SUBTEMAS

xmenes y cuestionarios

ntre nmeros fraccionarios y decimales.

lizando distintos procedimientos

los materiales y su consumo responsable

orgnicos e inorgnicos.

mposicin de la poblacin en distintas partes del

a, en exmenes y cuestionarios.

el ms adecuado para la satisfaccin de algunas

ales como sociales del uso del papel y plstico

nos siglo, milenio, a.C y d.C., y localiza sus reas

identifica las caractersticas de los periodos

idad y justicia.

meros naturales) en casos sencillos.

actividades humanas

imiento de la diversidad natural, cultural y

tidad y conocer y cuidar el patrimonio cultural los principales hechos y procesos histricos del

respeto a las leyes para favorecer su capacidad

untos de inters colectivo.

y decimales para resolver problemas

a informada en la promocin de la salud el contexto de la diversidad

men correctamente

o que no se sabe.

ta sus habilidades.

itar informacin y lo que se desea obtener de

onan en el libro de texto

arecen y los que no en cada columna.

decimal entre ellos.

das de cubos iguales

os biodegradables y el uso del papel

pel y de plstico y escribiendo la diferencia que

cultura del reciclaje

a, resistencia, tenacidad, elasticidad y

ticas y propiedades de los materiales

lectura y reconociendo la importancia del

tan el medio ambiente.

adacin de los residuos orgnicos e inorgnicos.

rentes medios para separar los residuos.

io de resultados escritos, grficos y mapas.

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do un anlisis de la informacin

panorama del periodo.

los conocimientos previos) y comenta sus

ormacin, contaminacin y otros)

onarios y exmenes